第一篇：實用的戰(zhàn)勝挫折的作文

實用的戰(zhàn)勝挫折的作文六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的戰(zhàn)勝挫折的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

戰(zhàn)勝挫折的作文 篇1

對于我們這種在知識的大海里徜徉的學生來說，最大的挫折莫過于那一個個令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。

這天，窗外正下著傾盆大雨，遠處的景物一片朦朧，雨點敲著大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數(shù)學題，有一位父親臨死前囑咐幾個兒子這樣來分遺產(chǎn)：第一個兒子分100歐元和余下財產(chǎn)的十分之一；第二個兒子分200歐元和余下財產(chǎn)的十分之一，以此類推，最后每人分得一樣的財產(chǎn)，問有多少財產(chǎn)，多少個兒子。這下，智商一向不差的我也犯了難，冥思苦想也無濟于事。雨仍然淅淅瀝瀝下個不停，我又查書，又翻筆記，可愣是找不出一點提示。

我揉著太陽穴，緊皺著眉頭。忽然，我靈機一動：“對了！用算術(shù)不行，用方程總行吧！”可是，到底設(shè)哪一個為未知數(shù)呢？我不禁又陷入了沉思。設(shè)兒子數(shù)量？不行……對了，設(shè)遺產(chǎn)為X歐元。我興奮不已地算了起來。不料，這道題難度太大，列方程也不行。我一會兒咬著筆頭，一會兒撐著腦袋，正當我百思不得其解時，我猛然想起了老師教過的方程。想到一個新的解法，我不禁喜形于色，埋頭苦算起來。終于，功夫不負有心人，答案終于出來了：父親有8100歐元，有9個兒子。窗外，雨停了，太陽公公的笑臉重新露了出來。

我終于戰(zhàn)勝了挫折，更明白了一個道理：成功者與失敗者之間最大的差別在于面對挫折的態(tài)度和能否克服。挫折來了，成功者自信樂觀，勇往直前，把它踩在腳下。失敗者怨天尤人，情緒低落，被挫折所阻擋，無法達到成功的彼岸。

戰(zhàn)勝挫折的作文 篇2

我們常常互相祝福：“祝您一路順風!”其實仔細想想，在現(xiàn)實生活中，一帆風順的時候并不多，倒常常是困境比順境多，成功比失敗多，但是為了成功，我們必須鼓起勇氣來面對挫折。

一個人，總有一定的目標，也許這一輩子都在為這個目標而奔跑著。可是奔跑的路并不平坦，即使是期望很平靜的生活，但有時，還會讓你摔跤，或許還會受傷--這就是挫折。逆境雖然讓人痛苦，但是在你鼓起勇氣克服以后，它將成為你的一個成就，因為我們每經(jīng)歷一點挫折就會在人生的道路上多一份克服困難的知識。

在挫折面前不要退縮，要懂得有勇氣去面對它，克服它。

勇氣是戰(zhàn)勝挫折贏得成功的第一秘訣。

著名的科學家愛因斯坦上小學的時候，有一次上勞動課，同學們都交了自己的作品，唯獨只有愛因斯坦沒有交，第二天，他才送來一只做得很丑陋的小板凳。老師很不滿意的說：“我想，世界上不會有比這更糟糕的板凳了……”愛因斯坦說：“有的。”它不慌不忙地從課桌下面拿出兩只小板凳，舉起左手的小板：“這是我第一次做的。”又舉起右手的小板凳說：“這是我第二次做得……剛才交的是我第三次做得。雖然不能使人滿意，但總比這兩只強一些。”

愛因斯坦帶著勇氣與信心用行動證明了他戰(zhàn)勝了一次又一次的挫折才做出了第三條比以前像樣的板凳。

莎士比亞曾經(jīng)說過：“勇氣在磨煉中生長的。”是的，只有在多次的挫折中才能練就出你的勇氣，因為擁有勇氣面對挫折就是戰(zhàn)勝挫折的有力法寶。

大家應(yīng)該都知道小澤征爾是世界著名的指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮大賽中，它按照評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊演奏的錯誤，就停下來重新指揮演奏，但還是不對。它認為是樂譜有問題。這時，在場的作曲家和評委會的人士堅決說樂譜沒有問題，是他錯了。

面對眾多的音樂大師和人士，它再三思考，最后它斬釘截鐵地大聲說：“不!一定是樂譜錯了!”話音剛落，評委席上的評委們立刻站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀它大賽奪冠。原來，這是評委們精心設(shè)計的“圈套”，以此來檢驗指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯誤并遭到人士“否定”時，能否堅持自己的正確主張。前面兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯誤，但終附和的意見而淘汰。小澤征爾卻因充滿勇氣，摘取了世界指揮家大賽的桂冠。

成功的人并非不會犯錯誤，但是他們勇于正視錯誤，并以此位借鑒，更進一步。

遭遇挫折，不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額頭上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，鼓起勇氣，繼續(xù)前進吧!相信總有一天你會看見藍藍的天，白白的云，青青的草，你嘴角還會有甜甜的微笑……

面對挫折，你要把握機會，仔細品嘗挫折帶來的人生感悟，并且抬起頭，鼓起勇氣去戰(zhàn)勝挫

戰(zhàn)勝挫折的作文 篇3

落葉在空中旋轉(zhuǎn)著，飄落了下來，近臨樹下，欣賞著秋日里美好的一切，秋天馬上就要離開了，我還真有些不舍。

斷翅的蝶兒

一只蝴蝶跌跌撞撞的飛到了我的視線內(nèi)，我有些好奇，為什么這只蝴蝶的飛行軌跡如此奇怪？

突然，這只蝴蝶降落在了地上，我這才看清，原來是一只斷了翼的蝴蝶，而且它的另一只翅3/4都不在了，好像是被人撕去的。翅也是組成蝴蝶身體的一部分啊！就好比是人身上那么大一塊肉沒了一樣，這蝴蝶不疼嗎？

蝴蝶在地上爬了一陣啊，就立刻起來了，它又開始跌跌撞撞的向前飛去。我不禁被驚嘆到，蝴蝶怎么會有這么頑強的毅力呢？難道它不怕困難？

病重的身體

蝴蝶飛走了，陪伴我的只有金黃的大樹了。想想這些天，我在這蝴蝶面前竟然感到如此的羞愧難當。

這幾日我生病了，病得很嚴重。我說話的時候像是嗓子里卡了辣子一樣，疼痛難忍。每天眼睛里都有淚在流淌，不是我想哭，而是因為太難受了，眼淚就會不由自主的流下來。整天四肢發(fā)軟，一副昏昏欲睡的樣子。明天還不是很冷，卻背著個大棉襖，抱著個暖寶寶。那畫面剛好可以用一句詩來形容“憑軒涕泗流”。

這段時間我總是喜歡抱怨誰媽媽的飯菜不好吃，或者是紙不夠用。現(xiàn)在我覺得自己很是可笑，生病了，這就好了，按時吃藥，不要覺得天塌下來了。不要總是讓外界的因素影響你的心情。我雖然做不到，像古仁人一樣“不以物喜，不以己悲”。但是生病是每一個人一生中必須要經(jīng)歷的事情，人在生病的時候，就好像被惡魔抓住了喉嚨一樣，但是我們的生命怎能允許惡魔肆意妄為呢？我們要敢于與它抗爭，產(chǎn)生隔膜，趕走烏云，重獲陽光！一場大病也是我們生命中的挫折，我們要做的沒有戰(zhàn)勝它！

貶官的人兒

唐代詩仙李白被貶官后，并沒有多么的消極，也沒有多么的失望。貶官對于一個人來說，應(yīng)該是一生中最遭遇的最大變故了吧！很多被貶官的人都會非常傷心欲絕，有些還會選擇輕生，但是作為一介文豪李白，他沒有這樣做。

李白把這件事看得很開，只是拿起筆墨寫下了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”的千古絕唱！

抗挫的心兒

人的一生會遭遇到很多的挫折，不管事，大事小，沒有一個人敢說自己的一生，風雨無阻，沒有挫折。當我們遇到挫折時，不要退縮，勇敢的面對吧！

蝴蝶忍受著劇痛，可以再次起飛，李白遭遇不幸后繼續(xù)寫作，我有什么站不起來呢？挫折其實并不可怕，就看我們怎樣看待它了。

如果上帝給你一萬個絕望的理由，你要找出一萬零一個理由來微笑。不是嗎？

落葉在地上堆積了厚厚的一層，原本是一的心情，頓時變得輕松愉悅了起來。秋日有秋字，金光閃閃；冬日也有屬于它自己的白雪皚皚。人，絕不能在挫折面前低頭！

戰(zhàn)勝挫折的作文 篇4

期末考試結(jié)束了，短暫休息了幾天以后。我去學校拿成績報告單，聽老師說，這次數(shù)學成績很不理想，全班平均分才80分。當念到我同桌的分的時侯，我不禁毛骨悚然，68分，不會我也是這個分數(shù)吧。當念到我的時候，我的心才放下來，85分。

可是，盡管考了85分，還是難逃放假補習的“魔爪”。盡管我斯聲力竭地說不去，老爸還是給我報了名，而且還把我的.假期排的滿滿的，只有中午吃飯的時侯和晚上才可以休息一下。去了我才知道，原來補習也很有趣，教我們的數(shù)學老師很搞笑，他總是笑著帶領(lǐng)我們?nèi)W習。在他的教導(dǎo)下，我的數(shù)學成績在一點一點的進步。沒想到的是在平常的小測驗我都考的很好。而在一次數(shù)學竟賽上我卻考砸了。

我垂頭喪氣地回到家，媽媽問我考的怎么樣，我紅著臉說：“靠砸了。”媽媽并沒有生氣，反而柔和地說：“不要讓挫折把你的信心擊跨，要努力尋自己的錯誤，從而提高你的成績。”聽了媽媽這番話后，我覺得媽媽說的對，我應(yīng)該冷靜下來，仔細尋找自己的錯誤，讓我的數(shù)學成績提高。經(jīng)過我仔細尋找，終于發(fā)現(xiàn)了我的錯誤，原來是計算不認真而引起的。找到了自己的錯誤，我開始努力的改正自己的錯誤。

終于，皇天不負有心人。我終于在另一次數(shù)學競賽上獲得了一等獎。挫折不是不可戰(zhàn)勝的，只要你有信心，什麼挫折都可以闖過去。戰(zhàn)勝挫折，要靠你的努力和信心，這樣挫折就會在你面前乖乖屈服了。這些名言將永遠在我耳邊激勵我更進一步。

戰(zhàn)勝挫折的作文 篇5

曾記得一堂體育課，老師叫我們跳高，我體育樣樣都好，就是跳高是我的弱項，我怕在同學面前失去威信，所以心里真的十分恐慌。

一條細長的竹竿已經(jīng)架在跳高架上了。我的心像打著十五只吊桶——七上八下。但是望著比自己矮的同學都如燕子似的躍過去了，這才長舒了一口氣。

呦，輪到我了。我竭力讓自己鎮(zhèn)定下來，可兩腿還是不住地發(fā)抖。于是，我深吸了一口氣，然后奮力向目標去……只聽“砰”的一聲，竿子落了。腳一歪，我把腳給扭了。我強忍著疼痛抑制住淚水，一拐一拐地走開了。“哈哈”！班上的一些男同學在邊上笑我。我暗暗發(fā)誓，第二次一定要成功。

還好腳扭得不是很嚴重，等腳不疼了以后，我決定再上。由于吸取了前一次失敗的教訓(xùn)，心里倍添了幾份信心，我擺好了架勢，起跑，擺臂，加速，用力一躍——這一次總算躍過去了，心里樂滋滋的。

竹竿又一次的升高了，我又面臨著更大的挫折，但此時這根令人望而生畏的竹竿在我心中以減輕了不少的壓力，我堅信堅持就是勝利。

第三次沖擊開始了，許多人包括不少的男生都節(jié)節(jié)敗退，他們個個都無奈地搖著頭。然而這并沒有磨滅我高昂的斗志。我定了定神，然后飛速向前沖刺。近了，更近了……“左腳蹬，右腳提，跳”！隨著口中的節(jié)奏，身子輕盈盈地躍過橫竿了。再回頭望望，竹竿努力創(chuàng)造條件，平平穩(wěn)穩(wěn)地躺在竿架上。“啊，我又一次戰(zhàn)勝挫折了，我成功了”！我樂得手舞足蹈。

其實，生活中的挫折不就像這根細長的“竹竿”嗎？只要你不畏艱難勇敢地向前跨，那么展現(xiàn)在你眼前的就是勝利。

戰(zhàn)勝挫折的作文 篇6

漫漫的人生之路上，往往也不是一帆風順的，在這條道路上充滿艱辛，也許每隔幾步就會遇到一座大山，它的名字叫做挫折。就看你能不能把握好自己的步伐，去翻越這座大山。而我的挫折之山中，考試之山最難翻越。

考試這座大山中一切都顯得那么蕭條，那一大片的難題，就像是漫山遍野的荊棘叢一樣扎人，那偏怪的作文題，就像是一群可惡至極的野狼群，更讓人畏懼的是那鮮紅刺眼的低分，酷似一個個陰森森的山洞，里面是各種危險，讓你心驚肉跳。我就在這座大山里被迷失過，不知所措。

那次成績我沒有考好，才打了95分、97分和85分，最終由于有一門成績得分過低，而讓我驚險的居為第十名，當聽到這個消息的時候，我簡直想大吼一聲，以此來表現(xiàn)我的發(fā)泄。要知道我的成績以前可從來沒有低于前五名呀，這次竟然連第五名也沒有進入，反而還被其他同學超過不少分數(shù)，我真不甘心呀！我在考試之前可是和媽媽打了保票說這次一定會考下前三名的，可是這次差距太大了。

我無精打采的回到家，灰心喪氣地向媽媽報了自己的分數(shù)，然后埋下了頭，準備接受暴風驟雨的來臨。沒想到媽媽聽了平靜的對我說：“孩子，成績只能代表過去，不能代表永遠，一次考試成績算不了什么，關(guān)鍵在于你是否吸取教訓(xùn)，盡力而為，只要你有好的心態(tài)和正確的學習態(tài)度就一定會成功。”

從那天開始我就開始認真學習，當別人在課間活動中嬉戲玩耍的時候，我不為所動，在題海里拼搏著；當我遇到偏難的怪題時我先苦思冥想，琢磨著各種各樣的解題思路，如果我實在不知道該怎么做時也不去圖方便抄同學的答案，而是去問老師得到這個題的解題思路后再去做。就這樣，漫長的時間過去了，考試的時間來到了，我信心百倍的做完了考試題，果然考了第三名，成功翻越了考試之山。

通過這次考試我恍然大悟：成績只能代表過去，不能代表永遠，人生難免會遇到挫折，遇到挫折其實并不可怕，關(guān)鍵是你對待挫折的態(tài)度，是否吸取教訓(xùn)，只要你抱有好的學習態(tài)度，吸取教訓(xùn)就會成功。

第二篇：戰(zhàn)勝挫折

當挫折來臨的時候，我們要一笑而過。面對挫折，要樂觀、自信。

人的一生不可能總是風平浪靜、一帆風順的，難免會遇到各種挫折和不幸。當挫折和不幸降臨到我們身上的時候，不要悲傷，不要難過。我們應(yīng)該用積極的正確態(tài)度應(yīng)對，分析原因，尋找解決問題的方法。而不要整天沉浸在挫折來臨時的難過情緒中不可自拔，自暴自棄。如果我們的一生總是風平浪靜、一帆風順的話，那么，我們跟生活在溫室里的花朵沒有任何的區(qū)別，很容易被風雨所摧殘。

在現(xiàn)實生活中，挫折無處不在。

比如，現(xiàn)在一些公司、工廠的老板因為金融危機的影響而造成了他們虧損，甚至破產(chǎn)的現(xiàn)象，因為一時的挫折和打擊，迫使他們自尋短見。還有，因為金融危機使一些人找不到工作，面對沉重的家庭負擔，他們往往因為經(jīng)不住考驗而一死百了

其實，當挫折來臨的時候，我們除了需要積極的態(tài)度外，還需要堅強的意志。因為，一個意志堅強的人，能在艱難的條件下，甚至在逆境中取得優(yōu)異成績。如果具備了堅強的意志，那么，當挫折來臨的時候，我們并不會覺得突然、恐懼，而是從容對待。

又如一個例子，這是一個真實的例子。

某市有一個上高三的學生成績非常好，要考上省的重點大學是小菜一碟，連他自已都是滿懷信心的。可是，當錄取名單出來的時候，并沒有他的名字。教他的老師都覺得意想不到，他自已也不敢相信自已的眼睛。滿懷信心的他，一下子精神崩潰，意志不清，結(jié)果走上了一家二十幾層的樓上準備跳樓自殺。當他正準備往下跳的時候，突然得知他被那所大學錄取了，當時因為電腦出了差錯所以沒有他的名字。大學的負責人深表歉意。他當然是很開心的啊！老師們也喜出望外！但是，學校知道了他因落榜而想跳樓自殺的事后，認為他的意志不夠強，所以學校最后并沒有錄取這位成績優(yōu)異的學生。

如果上面故事中的主角，在落榜的時候沒有選擇自殺，而選擇了堅強，結(jié)果還會是這樣嗎？

事實證明，當挫折來臨的時候，我們要靠堅強的意志和正確的態(tài)度應(yīng)對，這樣才會減少自已和家人的痛苦。同時，挫折帶給我們的不只是負方面的影響，它還可以帶給我們很多好處。因為，只有經(jīng)歷過風霜雨雪的磨練，我們才會活得更堅強、更精彩！我們要明白，挫折并不可怕，可怕的是我們不能戰(zhàn)勝挫折。當我們在戰(zhàn)勝挫折的同時也學到了不少知識，總結(jié)了不少人生經(jīng)驗。在我們成長的道路上，挫折越多就說明我們的人生考驗越多，同時我們也在克服挫折中慢慢長大，變得懂事!

自然界里沒有不凋謝的花，人世間也沒有無曲折的路。我們每個人都又遇到挫折的時候，每個人都有難走的路。強者會把挫折化為動力，弱者則會變?yōu)槭〉睦碛桑以敢庾鰝€戰(zhàn)勝挫折的少年。來源：作文網(wǎng) zuowen.chazidian.com困難是不容易戰(zhàn)勝的，可是只要有一

顆上進的心，夢想就會實現(xiàn)。人人都有一對靈活的胳膊，可我這一對胳膊卻來之不易。2002年的一天，我從廣場上的健身器上摔了下來，摔成了骨折。我疼得當場昏了過去，等我醒來時，我已經(jīng)躺在醫(yī)院的床上了。媽媽見了，她那疲憊的臉上露出了甜甜的笑容，她可能一夜沒睡了，我對她微微的笑了笑，又慢慢的睡了?? 半個月后，我終于出院了，醫(yī)生說我恢復(fù)的很好，不過要多鍛煉才能回到以前的那種靈活性。我原本以為鍛煉像玩一樣簡單，可誰知我動一下就像針扎了似的，疼痛難忍。當我要放棄時，突然想到：“對了，我將來要當一名特種兵，保衛(wèi)國家，如果我就這樣放棄了，那豈不是毀了我的大好前程嗎？”想到這，我下定決心再來一次。一下、兩下、三下??每一下都是刺骨的疼，不過我知道：“天無絕人之路。”我一定會成功的。不知經(jīng)歷了多少次疼痛，流了多少次淚水，功夫不負有心人我終于成功了！我戰(zhàn)勝了困難，我的胳膊全好了。我成了一個戰(zhàn)勝挫折的少年，在艱難的困難面前，只要有一顆堅持的心，你——就是強者

第三篇：《戰(zhàn)勝挫折》

四年級主題班會: 戰(zhàn)勝挫折

肇慶市第一小學 2010.5.17 教學目標：、1、認知：通過本次主題班會，使學生了解挫折在人生路上的不可避免性；提高挫折的承受力，掌握對待挫折的正確方法。情感：使學生樹立信心，讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。在遭遇挫折時，能善待挫折，努力戰(zhàn)勝挫折，做生活的強者。行為：通過討論發(fā)言，使學生能夠正確對待挫折，提高抗挫能力，掌握正確對待挫折的方法。活動準備：

1． 搜集有關(guān)名人奮斗的故事資料和有關(guān)戰(zhàn)勝挫折的人生格言。2． 回憶自己所經(jīng)歷的挫折。教學過程：

一、導(dǎo)入：課前播放貝多芬的《命運交響曲》渲染氣氛，問：這是誰的作品？曲名叫什么？（師簡介貝多芬：貝多芬是著名的音樂家，他一生都在與苦難命運搏斗，他17歲時母親去世，父親失業(yè)，還有兩個弟弟在上學，學生的家庭負擔就壓在他一人身上，32歲時，苦難再一次折磨他，他的耳朵聾了。沒有了聽力，對一個音樂家來說是多么殘酷的打擊啊！但他沒有向命運低頭，始終頑強地生活和創(chuàng)作，成了世界的有名的音樂家，這首《命運交響曲》就是他耳聾后創(chuàng)作的。）

1、今天我們以《戰(zhàn)勝挫折》為主題開一節(jié)班會課，希望通過這次班會，增強同學們對抗挫折的能力，樹立正確的人生觀。（全班讀題）2.什么叫挫折？我們來看看下面幾幅圖。

二、認識挫折：

1、師：（課件）請同學們看圖，用一兩句話說說你看到什么？ A．考試成績不理想，灰心喪氣 B．比賽未獲得所期望的名次，氣餒 C．家庭變故，心里煩悶 D．受到同學的諷刺，嘲笑，害怕

2、師：這些生活中大大小小的事件都可能使我們產(chǎn)生焦慮、沮喪、悲哀、憤怒等不愉快的情緒反應(yīng)，這就所謂遇到了挫折。

3、師：人生不可能一帆風順，總會遇到困難與挫折，你或身邊的人有類似的經(jīng)歷嗎？請四人小組內(nèi)說說你遇到過哪些困難與挫折。

4、指生匯報。（先讓4名學生說，再開兩列火車說）

三、戰(zhàn)勝挫折

1、師：同學們不用傷心，不用煩惱，不僅你們，古往今來，無數(shù)成功人士都有過失敗和挫折的經(jīng)歷，但他們在遭遇挫折時能以頑強的意志，樂觀的精神去戰(zhàn)勝挫折，取得了不凡的成就。我們班上有幾位同學收集了一些關(guān)于名人戰(zhàn)勝挫折的故事，并制成了幻燈片,收集在老師的電腦里,請這幾位同學為大家簡要介紹一下他們的故事。（課件展示名人圖片，學生點擊簡述。講多少個自行靈活掌握，學生介紹完，師對名人的成就稍作小結(jié)）A.李時珍 D.張海迪 E.劉翔

2、師：以上古今中外名人以頑強的意志戰(zhàn)勝挫折（板書），其實，不僅僅是個．．．．人，大到一個國家，也同樣會遇到大挫折，大困難。還記得嗎？ 2008年的5月12日汶川大地震留給了人們的傷痛剛剛愈合，2010年4月14日，青海玉樹又發(fā)生了地震，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民眾志成城，抗震救災(zāi)，讓我們重溫那讓人感動的一幕幕，讓我們再次從中汲取戰(zhàn)勝困難的力量。（出示課件）

3、師：指名說說，哪些片斷最讓你感動？你覺得我們國家、我們的人民為什么能戰(zhàn)勝這次挫折呢？

4、師：正是全國人民的團結(jié)一致，災(zāi)區(qū)人民的樂觀、堅強才戰(zhàn)勝了一次又一次 的挫折。

四、導(dǎo)行。

1、師：相比之下，我們?nèi)粘Ｓ龅降拇煺酆喼稻汀靶∥滓姶笪住彼裕斘覀冇龅酱煺蹠r，千萬別灰心喪氣，更不要絕望輕生，只要迎難而上，想辦法克服，最終獲得成功。克服挫折的辦法很多，老師平時遇到挫折時，會聽聽音樂或放聲歌唱，幫自己減減壓，然后再尋找辦法對付，自己解決不了，就找朋友或家人商量一下，相信同學們也有自己的辦法，下面請在小組里交流一下。

2、小組討論你遇到挫折時，用什么方法戰(zhàn)勝它。

3、匯報（建議開火車形式）。

4、師小結(jié)：同學們遇到挫折都會想辦法克服它，真好。

a.保持良好心態(tài),樂觀面對 b.自我激勵 ．．．．c.找人傾訴(父母、好朋友、老師、長輩??)d.娛樂(聽音樂,打球,唱歌,散步??)e.出游 f.父母支持鼓勵，教給方法。這些都是戰(zhàn)勝挫折的好辦法

同學們，挫折也許是我們?nèi)松飞系慕O腳石但也是我們?nèi)松囊还P寶貴財富，它能磨煉我們的意志。當我們遭遇挫折時，只要我們樂觀、堅強地面對，想方設(shè)法去戰(zhàn)勝它，我們的人生一定會走向成功的。（邊板書）

五、摘抄名言

關(guān)于挫折，古今中外許多名人留下了對它的看法，讓我們走進名人名言。

1、師：我知道同學們課余也收集了一些有關(guān)戰(zhàn)勝挫折的名人名言作為激勵自己的方法，下面請同學們互相交流一下。

2、學生小組內(nèi)互相交流名人名言。

3、師：老師也收集了一些，請同學們看大屏幕，讓我們來讀一讀。

4、生齊讀名人名言。

5、師：只要不斷磨練意志，不斷戰(zhàn)勝挫折，我們一定會走向成功的。請同學們摘抄一句名言作為激勵自己戰(zhàn)勝挫折的動力。

6、互贈名言互相激勵（伴音樂）。

六、結(jié)束語：

1、師：同學們，挫折和失敗在人生的道路上是不可避免的。當我們遇到挫折時，要樂觀面對、要憑著堅強意志、積極主動地想方設(shè)法去克服它。陽光總在風雨后，戰(zhàn)勝挫折，就會擁有美好的明天。下面讓我們齊聲合唱《陽光總在風雨后》。

2、全班齊唱：《陽光總在風雨后》。

3、談收獲。（指名幾個同學說說本次班會的收獲，看時間而定）

師：挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝挫折，愿同學們擁有美好的明天。四1班主題班會到此結(jié)束。附板書：

樂觀面對

戰(zhàn)勝挫折——————→走向成功

想法克服

第四篇：戰(zhàn)勝挫折作文

【精選】戰(zhàn)勝挫折作文7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的戰(zhàn)勝挫折作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

戰(zhàn)勝挫折作文 篇1

雖然有痛，雖然有淚，雖然有困難，但這都不是可以退縮的理由！

在面臨著高山阻擋道路的時候，世人有三種表現(xiàn)。

一種人看見大山，“委而去之”,這種人是最可憐的人。在大山面前，他們選擇放棄，不去嘗試，不去攀登，他們當然登不上山頂，欣賞不到“一覽眾山小”的壯麗景觀。他們在困難面前只會逃避，也許他們曾想過去征服，但是不付出實際行動，那只能是白日做夢。

另一種人幻想去到達頂峰，但是半途而廢，他們同樣也沒能大飽“會當凌絕頂，一覽眾山小”的“眼福”.可敬的是第三種人，他們面對高山不曾想過逃避，有的只是征服它的欲望。他們樹立遠大的理想，勇于攀登頂峰，經(jīng)過艱難終于取得勝利。只有他們才能體會那種“世界在我腳下”的豪情壯志。

這正如只有經(jīng)過暴風雨的洗禮，才能看到絢麗的彩虹。古今中外許多史事，都證明了這一真理。

拿破侖兵敗被俘后，被囚禁于牢獄之中，但他沒有向困難低頭，而是經(jīng)過千難萬苦逃出了牢獄，之后又率領(lǐng)士兵發(fā)動政變，翻開了法國歷史新的一頁。我們暫且不管結(jié)局如何，但他遇到困難從未屈服，戰(zhàn)勝挫折，闖出了自己的一片新天地，實在令人折服。

雖然有痛，雖然有淚，雖然有困難，但 這都不是可以退縮的理由！

朋友們，揚起你心中理想的帆，去跟大海的風暴搏斗。請你堅信，只有經(jīng)過風雨，才能夠見到美麗的彩虹。讓我們戰(zhàn)勝困難，攀登高峰，去體會那“一覽眾山小”的雄偉景象吧！

戰(zhàn)勝挫折作文 篇2

一滴露水能反射出太陽的光輝，一面鏡子能照射出許多美麗的事物，一件平凡的小事能給人以深刻的啟發(fā)……

事情還得從那天下午說起。

那天下午，我和好朋友李舒一起去‘淘氣貓’玩，我們倆過五關(guān)斬六將，度過了好幾道難關(guān)，正當我沾沾自喜時，前面的路使我犯難了。

這是一條由十幾個小木樁組成的“路”，有幾條繩子拴著它，像階梯一樣一直由地下掛到到半空中上。我看了看這“路”，心里不由打了個寒顫，但還是硬著頭皮把腳踏了上去，這一踏不要緊，我腳下的木樁立刻搖晃了起來，讓我站也站不穩(wěn)，險些摔了下去。我退了下來，讓李舒先上，只見她如蜻蜓點水般，輕而易舉就上去了。我想：連她都上去了，我還不行嗎？有什么好難的。想著想著，我便又一次將腳踏了上去。隨即，腳下的木樁立刻晃了起來，不能退縮！我鼓勵自己，你可以的！我慢慢像上爬行，好像還行。我頓時信心倍增，又開始前進了。我一邊把握好平衡度，一邊思量著下一步，不知不覺，兩分鐘過去了，我已經(jīng)小心翼翼地過好幾個木樁了，低頭看看，啊！我已經(jīng)離地3米了！開心之余，我又擔心起來：萬一掉下去怎么辦？前面還有好幾個呢，要不要堅持呢？向前進更危險，向后退也不易。我正猶豫著，忽然腦海又浮現(xiàn)出了一句話：不要看眼前所有的，只要著眼于每一小步一步一步走下去。想到這兒，我又繼續(xù)走了下去。

一步、兩步……近了，更近了，到了！我跨上臺子，情不自禁歡呼了起來，李舒對我說：”你真棒！“”那當然！“我自豪地說。

困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。挫折只是一只紙老虎，戰(zhàn)勝它，便會看到勝利的曙光。

戰(zhàn)勝挫折作文 篇3

那一天在下雨的晚上，我?guī)е菙?shù)學考試的試卷回家，我在顫抖著，因為我害怕我爸爸打我、罵我、做沒完沒了的思想教育……

這一次，數(shù)學沒考好，57分，唉。我回到家里，看見我爸爸媽媽在忙，我心里覺得很慚愧，我想一下子把試卷撕掉，不讓我爸媽知道。但是，撕了又怎么樣，老師還不是一樣說……我爸做完事就來休息，我坐去爸爸旁邊，把試卷給他看，他沉默了。我心里有數(shù)不盡的慚愧，我說：“爸爸，對不起，我考砸了，你打我、罵我都可以，我毫無怨言。”我爸爸終于出聲了，叫我跟他來。他帶我去門口看看，我看到一只小鳥，被風吹、雨打，一飛就被雨和風“打”下來，它一直在飛，也一直下來，最后它飛回自己的巢了，我爸問我嗎明白什么?哦!人生難免有挫折，只要堅持不懈，不放棄，成功就離我們不遠啦!

挫折是人生的一部分，不要讓挫折壓倒你。

戰(zhàn)勝挫折作文 篇4

人生就像一趟旅行，有許許多多的風景等你，人生就像一座登山，有許許多多的挫折等你。人生就像逆水行舟，不進則退。我們要勇往直前，不畏艱難，戰(zhàn)勝挫折。

暑假的一天，父母帶著我和弟弟去登山，我和弟弟決定比個登山賽，爸爸帶上紅旗，沿著那蜿蜒的山路到山頂?shù)群颉Ｎ液偷艿苋蔽溲b等待發(fā)令。

“嘣”的一聲，媽媽發(fā)令了。弟弟反應(yīng)比我還快，一溜煙就進了樹林，消失的無影無蹤了。我也火速前行，一下子我的手指被荊棘據(jù)破了，鮮血像水一樣的流，心如刀割，一不小心我倒在了巖石上。剛鼓足了勁準備上去，可誰知巖石突然碎了我像一個滾筒似的向下滾，遍體鱗傷，幸好被恒生樹枝擋住。我很想放棄，很想后退，我嘆了一口氣，看著這生長的青松個個挺直腰板，任憑風吹還是雨打，始終不彎腰。不經(jīng)歷水深火熱的磨練，怎能造就一把寶劍，告訴我要堅強；不留下鮮紅之血的手指，怎能彈出世間絕曲？告訴我要堅持；我打消了那個念頭，我不能后退，我要戰(zhàn)勝挫折，我要前進，咬緊牙關(guān)，忍受劇痛，一股作氣，沖上山頂，插上紅旗。隨后，弟弟也上來了。

我站在紅旗下，無限風光盡收眼底，大聲喊道：“我贏了，我贏了！”這聲音，久久回蕩在上空……

登山路，是蜿蜒的路，是荊棘的路，是坎坷的路，更是人生的路，更是成長的路，更是前行的路。我們需要勇往直前。的確，戰(zhàn)勝挫折讓我前行啊！

戰(zhàn)勝挫折作文 篇5

人的一生猶如在大海里航行的帆船，有風平浪靜，也有跌宕起伏。挫折如風浪，可阻礙我們前行，倘若我們戰(zhàn)勝了它，它又成了我們前進的動力，所以，我們要戰(zhàn)勝挫折。

戰(zhàn)勝挫折需要勇氣。只有在大風大浪中依然勇往直前的航船，才能到達成功的彼岸。一生坎坷的巴爾扎克在自己的手杖上刻道：“我能戰(zhàn)勝所有的苦難”。也許正是這種堅強的信念，才使他熬過了艱難時期，并成為了舉世聞名的大文豪。若你失去了堅持的勇氣那才叫真正的是。可見挫折并不可怕，若你失去了戰(zhàn)勝挫折的勇氣，那才叫真正的失敗。

戰(zhàn)勝挫折需要樂觀。我最喜歡的詩人蘇軾，才情過人，卻無奈被貶。但他依舊樂觀，被貶期間他游山玩水，寫詩作畫，自創(chuàng)美食。與家人分隔兩地時還不忘送上“但愿人長久，千里共嬋娟。”的祝福。接踵而至的挫折，讓蘇東坡嘗了無窮的酸楚，但他絲毫沒有被影響心情，在逆境中快樂地生活著，這何嘗不是一戰(zhàn)勝挫折的一種方式呢？試想一下，如若東坡被貶后郁郁寡歡，一蹶不振，哪有今日朗朗上口的千古名句？他該如何成為婦孺皆知的大詩人？我們又要去哪里尋那“西北望，射天狼”的豪情和“檣櫓灰飛煙滅”的豁達呢？

戰(zhàn)勝挫折需要堅持。那劉邦戰(zhàn)項羽場場敗陣，狼狽不堪，但是他沒有放棄，在挫折中不斷收羅人才，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，終于最后抓住項羽的弱點，以十面埋伏一仗大獲全勝，徹底消滅了不可一世的楚軍，創(chuàng)立了大漢江山。再看項羽，一敗而已，他卻不堪受辱，放棄了卷土重來的機會，最終自刎江邊，令后人惋惜。他是西楚霸王，出生高貴，智勇雙全，流氓出身的劉邦何以敵過？偏就一點，劉邦懂得堅持。面對挫折，劉邦選擇了堅持，也就選擇了成功。

對于一些人而言，挫折只是成功過程中的小插曲，而另一些人卻在挫折中尋死覓活。前者在挫折中不斷總結(jié)，改善，最后走向成功。而后者消極，墮落，終此草草一生，你愿意成為哪種人？

有了前人做榜樣，生活在當今世界的我們，也應(yīng)該效仿他們，努力戰(zhàn)勝挫折。如魯迅先生所說“真的猛士，敢于直面慘淡的人生。”面對挫折，我們應(yīng)該保持樂觀的心態(tài)，勇敢的去直面它，咬牙堅持到戰(zhàn)勝它的一天，迎接勝利的曙光。

或許你不知道生活在什么時候就充滿了挫折，陷入了墨水一般濃稠的黑暗里去，但是，別畏懼，別放棄。戰(zhàn)勝挫折，收獲希望，相信吧，路還長，天總會亮。

戰(zhàn)勝挫折作文 篇6

每個人一生中都會遭遇大大小小的挫折,然而挫折并非是堅不可摧的,只要做到堅持,就能戰(zhàn)勝挫折。

眾所周知,體育中考中最難拿到滿分的一項就是800米的長跑。而我本來耐力就不太好,每次跑個四五百米就累得跑不動了,隨著體育中考的日益臨近,每天放學后都要有個長跑訓(xùn)練,我心里產(chǎn)生了一種畏懼感,這對我來說無疑是一次不大不小的挫折。一次訓(xùn)練后,體育老師對我說:”你一定要堅持,只要堅持,一定能成功。“老師的這句話,讓我信心倍增,心里也不那么畏懼了。我開始了戰(zhàn)勝挫折之旅。每次跑步,盡管我每次幾乎都落在別人后面,但我一直在堅持,成績也在不斷提高。

經(jīng)過了初三一年的練習,體育中考終于到來了。長跑快要開始的時候,忽然下起了大雨,不到一分鐘,整個地面都濕了,地也有些滑,我心里有些緊張。但我一想起老師說的那句話,心里就感覺好多了。”就這么一次了,你一定要堅持,這是在初中最后的一次,以后再也沒有機會了。“我心里暗暗地對自己說。隨著機器的聲音”砰“的一聲,同學們都像離弦的箭一樣向前沖去,我也不例外。第一圈,同學們可能是為了保存體力沖刺,跑的并不是特別快但也不慢。我則是在隊伍的第二個。在這樣的進程中,第一圈輕松的結(jié)束了。但到了最后一百米,我的體力有些不支了,跑的速度也沒有原來的快了。嘴唇也越來越干,雙腿似灌了鉛似的沉。不但被前面的人甩開,而且還被后面的人漸漸超越。我心里不由得又萌生了放棄的念頭,這時,”堅持“,我又想起了老師說的那句話,”你一定要堅持,只要堅持,一定能成功。“我不能放棄,絕不能放棄,我一定能滿分。盡管我的腿越來越軟,胸口越來越痛。但是,憑著我一顆永不放棄的心,我再次超越了那幾個一開始還在我后面的人。離終點只剩半圈了,這時計時員說:”快!快到終點了。“我聽后不顧胸口的疼痛和腿的酸軟,大吼一聲,咬緊牙關(guān),腳猛的一蹬地,手臂飛快地擺著,大步向前沖去,隨著一個大步,我終于沖過了終點。沖過終點后,我雙手扶著膝蓋,彎著腰,低著頭,喘著粗氣,好久才意識到我戰(zhàn)勝了挫折。

”3分19秒",啊!滿分,我竟然得了滿分!我一年的堅持終于有了回報。這不都是堅持的功勞嗎?

挫折,是每個人都必須經(jīng)歷的,現(xiàn)在離中考越來越近了,我們只要在學習上堅持努力,戰(zhàn)勝學習上的挫折,就能取得理想的成績。

戰(zhàn)勝挫折作文 篇7

海倫.凱勒，想必大家都知道吧，面對挫折作文600字。她出生于美國的俄把巴馬州塔斯岡比亞的凱勒家，取名為海倫，并得到很好的教養(yǎng)。她一歲半時，在房間里摔倒了，當她的媽媽把她扶起來時，發(fā)現(xiàn)她發(fā)高燒了。他們請來了醫(yī)生，雖然他用心治療，但海倫的燒還是沒有退下來，她的父母不分日夜地看護被病痛折磨的海倫，幾天后海倫的燒終于退下來了。但因為發(fā)燒，她的眼睛看不見，耳朵也聽不見了，盲、聾困擾著她，導(dǎo)致她啞了。媽媽拼命懇求醫(yī)生，但沒有辦法。爸爸媽媽像對待正常孩子一樣教育海倫，告訴花是有香味的，動物的形狀。后來，爸爸給海倫請了一個叫莎利白的老師。她發(fā)現(xiàn)海倫吃飯不用勺子，便一次又一次地教海倫拿勺子，終于海倫吃飯會拿勺子了。她到過森林，到過離家很遠的保羅斯曼學校上課。海倫努力地進行著艱難地訓(xùn)練，終于一點點地，她可以說出單詞了。她從優(yōu)秀的大學畢業(yè)了，她從心底里感謝莎利白老師。盲、聾、啞的海倫為了幫助殘疾人找到自己世界，曾三次到日本。她說：無論多少苦，都要充滿希望地生活！她的聲音給許多絕望的心靈增添了勇氣和希望。她雖然是一個盲、聾二殘的殘疾人，但她比一些正常的人要堅強的多。海倫的老師莎利白也很值得人尊敬。她在保羅斯曼學校教海倫時用的那種方法：讓學生把手放到老師的嘴里，確定發(fā)音時的口型、移動方法，而且要把一個單詞無數(shù)遍地說，然后讓學生把手放在自己的嘴里，作出同樣的移動方式發(fā)出聲音，雖說這對海倫有難度，但老師讓她他把手放進嘴里的`時候，難受得要吐出來，但她堅持住了。海倫的父母在對待盲、聾二殘的孩子時，并沒有不喜歡她、罵她，甚至打她。而是像對待正常孩子一樣，給她請老師，教她知識&& 海倫總是充滿希望，走完了輝煌的一生。我們在一些失敗時、傷心時，甚至被人辱罵時，一定要堅強地生活下去。讓我們記住海倫吧！蕓蕓眾生，沒有誰一生都是一帆風順的，都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動聽的歌。無數(shù)歷史的事實和社會的實踐證明：挫折幾乎伴隨著人生命的全部過程，它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼，于不經(jīng)意間絆你一個或大或小的跟頭，使你陷入人生灰色的圈子從而倍感焦慮，甚至失意彷徨，難以自拔面對挫折，自強者終會知道這是人生路上必須搬開的絆腳石，更能從中體驗到戰(zhàn)勝困難，超越自我的快樂。奧斯特洛夫斯基說得好：人的生命似洪水在奔騰，不遇著島嶼和暗焦，難以激起美麗的浪花。如果我們在挫折面前是勇敢進攻，那么人生就會是一個繽紛多彩的世界。也正如巴爾扎克的比喻：挫折就像一塊石頭，對弱者來說是絆腳石，使你停步不前，對強者來說卻是墊腳石，它會讓你站得更高。面對挫折，我們不應(yīng)該有畏懼的心理，而應(yīng)該心不煩，意不亂地去解開過去，面對現(xiàn)實，創(chuàng)造未來。從挫折中，我們明白了生活來之不易，從而對每一份收獲都彌足珍重，拿破侖曾說過這樣一句話：最困難之時，就是離成功不遠之日。成功是經(jīng)過多次磨練而成的，所以我們應(yīng)該好好珍惜。遇到挫折，我們只要相信了自己，才會有勇氣去迎接挑戰(zhàn)，才不會在困難和挫折面前打退堂鼓。學會面對挫折，也是生命的一種饋贈，因為人們真正的奮起，往往起于挫折之后。生是什么得意者說它是美酒；失意者說它是苦水；成功者說它是彩虹；失敗者說它是陰云。大仲馬說人生就是不斷遭受挫折與追求希望。人的一生不可能總是平平坦坦，風平浪靜，在這條漫長的旅途中，我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生，中學生作文《面對挫折作文600字》。沒有河床的沖涮，便沒有鉆石的璀璨；沒有挫折的考驗，也便沒有不屈的人格。正因為有挫折，才有勇士與懦夫之分。記住天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。巴爾扎克說：挫折和不幸，是天才的進身之階；信徒的洗禮之水；能人的無價之寶；弱者的無底深淵。生活中的失敗挫折既有不可避免的一面；又有正向和負向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個人的前途，關(guān)鍵在于你怎樣面對挫折。適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，促使人奮進。挫折又是一 種挑戰(zhàn)和考驗。英國哲學家培根說過：超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現(xiàn) 的。遭受挫折不可怕，可怕的是沒有遭受過挫折。因為只有經(jīng)過，才懂得如何去面對，才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。首先，挫折幫助你成長。人的成長過程是適應(yīng)社會要求的過程，如果適應(yīng)得好，就覺得寬心和諧；如果不適應(yīng)，就覺得別扭、失意。而適應(yīng)就要學會調(diào)整自己的動機、追求和行為。一個人出生時；根本不知道什么是對，什么是錯，正是通過鼓勵、制止、允許、反對、獎勵、處罰、引導(dǎo)、勸說，甚至身體上的體罰與限制才學得舉止與行為的適應(yīng)和得當，學會在不同環(huán)境、不同時間、不同對象、不同規(guī)范條件下調(diào)整行為。反之，從小無法無天的孩子，一旦獨立生活就會被淹沒在矛盾和挫折之中。其次，挫折增強你的意志力。現(xiàn)在的青少年長期生活在被服務(wù)的環(huán)境中，從進小學到讀 大學，直到工作選擇，都由父母去承受壓力，因而他們對各種困難體驗都不深，缺乏忍耐 力，沒有堅強的意志，一且遇到挫折就被擊垮了。實際上生活中許多輕度挫折，是意志力的 運動場，當你大汗淋漓地跑完全程，克服了生活的挫折，就會獲得愉快的體驗。心理學家把輕度的挫折比作精神補品，因為每戰(zhàn)勝一次挫折，都強化了自身的力量，為下一次應(yīng)付挫折提供了精神力量。面對苦難和挫折，你要抬起頭來，笑對它，相信這一切都會過去，今后會好起來的。希望是不幸者的第二靈魂。向往美好的未來，是困難時最好的自我安慰。在多難而漫長的人生路上，我們需要一顆健康的心，需要絢爛的笑容。苦難是一所沒人愿意上的大學，但從那里畢業(yè)的，都是強者。當我面對挫折的時候，我知道如何將眼中的色板調(diào)暖。生活是多姿多彩的，它是一本書，封面和封底是別人設(shè)計的，而里面的內(nèi)容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書寫。挫折也只是書中短小篇幅中的一頁，更多的是勝利的汗水與微笑。當我面對挫折的時候，我對自己說：永不放棄。太陽正是因為永不放棄，才最終沖破地平線光耀萬里；小草正是因為永不放棄，才不計星星點點，最終綠滿大地。當我面對挫折的時候，我不會哭泣。生活如此美好，為什么要讓淚水成為它的戰(zhàn)俘呢21歲的花季不相信眼淚，與其讓它隨挫折而落下，不如化作將來那勝利微笑中閃光的淚花。當我面對挫折的時候，我會用一顆快樂的心平靜地面對。快樂是我最寶貴的財富，它教會我如何去面對每一次挫折所給我?guī)淼耐纯啵纯嗖⒖鞓分∪缙浞值母爬宋覀兊纳睿姓l不是在痛苦中尋找快樂呢!有誰不是一邊受傷，一邊學著堅強

呢!懂得了這一點，挫折中的痛苦才顯得更有意義，我們才會更好地珍惜生活中的快樂。當我面對挫折的時候，只有一句話在鼓勵著我，寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。我想說我愛挫折，我喜歡與挫折面對面。挫折告訴我太多太多&&總之，挫折只不過是人生

漫長旅途中的一塊小小的拌腳石，摔倒后只要能堅強地爬起來，前途就將會是一片光明!挫折像風,它也許會吹迷你的雙眼,讓你看不清航向,遠離了明天擁抱太陽的航線;它也許會鼓起你的風帆,使你乘風破浪,駛向成功的彼岸。挫折像雨，它也許會打濕你艱難跋涉時背負的行囊，使你腳下的路泥濘不堪，讓你舉步維艱,再也無意前行;也許落在面頰上冰冷的雨點會使你清醒，讓你思考究竟如何勇往直前。人生是一次遠征，征途曲折坎坷。當你絕境失望的深淵時，別放棄，因為抬起頭來，是一片最美的星空！如果把生命比做一把披荊斬棘的刀，那么，挫折就是一塊不可缺少的頑石。為 了使青春的刀更鋒利，讓我們勇敢地面對挫折的磨礪吧！熙熙攘攘都市中，迷迷糊糊世間眾。忙忙碌碌逐名利，泛泛悠悠耗此生。我心常念靜山洞，花香鳥語水澄清。山果充饑草蔽體，諦觀自心證覺性

第五篇：戰(zhàn)勝挫折作文

精選戰(zhàn)勝挫折作文3篇

在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的戰(zhàn)勝挫折作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

戰(zhàn)勝挫折作文 篇1

易狼 老師：這倆事都恨好，真實，就是不夠詳細，如果你加進人物的描寫方法，對人物進行語言、動作、神態(tài)、外貌、你自己的心里描寫，那你的作文就更好多了。

每個人的人生道路都是坎坎坷坷的，挫折時時刻刻的伴隨著你。

我記得在我第一次騎車時不敢騎。

我怕摔，爸爸說要相信自己一定行，不相信自己就永遠做不到，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，這使我想起一首歌是楊培安地，經(jīng)過爸爸的鼓勵我大膽的騎了起來。經(jīng)過多次的摔倒，我終于騎會了它，我終于戰(zhàn)勝了挫折，正在我得意的時候悲劇發(fā)生了，我卡掉了一小塊肉我哭了起來，爸爸說樂計生悲了吧.我心里美滋滋的，因為我終于騎會了它。

每個人的第一次都是坎坎坷坷的，我第一次做飯時，是我的兩個同學在我家，我爸媽都不在家我們?nèi)齻€打完鳥肚子都餓了，我跟他們倆吹我做飯可好吃了,誰知他們倆真信了，非要我做一個，這可咋辦，我還沒做過呢。

我慌了起來，做什呢。對就做雞蛋炒柿子，我先把飯悶好不一會菜做好了，我嘗了一口太閑了這咋辦，我慌了起來他倆說著什么才這么閑，連忙說失誤失誤，我不好意思的笑了起來，看我給你露一手吧，我說這怎么行在我家，我是主你是客，我在做一邊就好了經(jīng)過上一次的經(jīng)驗這次果然好吃了，這這是一次流連忘返的一頓飯，他倆吃的甜嘴巴舌讓我再做一遍，我說到怎樣不騙你們吧。

戰(zhàn)勝挫折作文 篇2

人生，就是一張試卷，試卷上有選擇題，判斷題，填空題……而在這些題目中，總有你不會的'，當你遇到這些時，你是選擇繼續(xù)攻克它，還是放棄呢？

記得那是我上四年級時候的事了吧，而也是這件事，讓我明白了——戰(zhàn)勝挫折，才能走向成功。

“同學們，我們這節(jié)課考試。”試卷傳下來了，我粗略地看了一下，覺得還蠻容易的，就開始答題了。

教室里安靜得能聽到同學們的寫字聲。我用了二十分鐘就填完了試卷，但是我沒有檢查，因為我肯定我寫的都是對的，胸有成竹地合上了試卷，坐在座位上玩弄我的筆。

第二天，老師一臉嚴肅地走進教室，手里還拿著昨天考的數(shù)學試卷，“接下來發(fā)昨天的考試試卷。”試卷還沒發(fā)下來，我就開始沾沾自喜，但是，當老師念到我的分數(shù)時，我的臉就不由自主地紅了起來，“80分！”我拿著試卷慢騰騰地回到座位上，我看著那鮮紅的分數(shù)，淚水奪眶而出，這是我第一次考八十分。

下課后，我趴在課桌上，我十分沮喪，過了一會，我的好朋友過來，她對我說：“唉，你別難過了，一次失敗不算什么的。我們下次好好努力，好好學習，一定會考好的。”

我聽了，覺得她說得對，我下次就好好努力，不能像這次一樣，一次考不好沒關(guān)系的，但是，如果我總是留在這沮喪中，又有什么用呢，應(yīng)該把時間花在學習上。

后來我就開始努力，又是一次考試，而我95分。跌倒了沒什么，再站起來就行，區(qū)區(qū)一塊絆腳石而已，堅持努力地走下去，就能看到成功了。

人生變幻莫測，如同無邊無際的大海。時而風平浪靜，時而巨浪拍岸。因此，人的一生就會遇到很多的挫折。但無論是失敗還是小小挫折，只要戰(zhàn)勝它就行。相信自己吧，戰(zhàn)勝它就會獲得成功的。

戰(zhàn)勝挫折作文 篇3

挫折，在心理學上是指一種情緒狀態(tài)，即通常所說的挫敗感。人們對待它的方式不同，所帶來的結(jié)果也不同。巴爾扎克說過：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富”，對弱者是一個萬丈深淵。

當我們過分沉迷于痛苦失意的陰影中無法自拔，后果將不堪設(shè)想。

劉備面對失去二弟的挫折，因兄弟之情無法釋懷，結(jié)果在痛苦中做出錯誤決定，貿(mào)然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇！

項羽因接受不了失敗的挫折，而自刎烏江，一代霸王，竟以這樣的方式面對挫折，才有了后人的“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”的感慨。

由此看來面對挫折，我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深，不應(yīng)長期頹廢不振而迷失眼前的方向，這是一種逃避的行為。遭遇挫折，迎難而上，才是明智的選擇。

直面挫折，我們需要在思想和行動出發(fā)。

思想上，我們需要有樂觀的心態(tài)，有了樂觀，我們才可以看到”青草池塘處處蛙”，“百鳥唱春山”而不是舉目只是“黃梅時節(jié)家家雨”，低眉即聽“風吹芭蕉雨滴殘”；有了樂觀，我們才能在困難來臨時轉(zhuǎn)換心態(tài)，領(lǐng)悟“禍兮福所倚”的真諦，體會到劉墉的那句“你沒有輸，只是沒有贏”的內(nèi)涵；有了樂觀，我們才能笑對苦難，相信陽光總在風雨后，這樣，我們前進的步伐才會更加有力。

我們需要有不服輸?shù)亩分竞皖B強的意志力，貝多芬勇于“扼住命運的咽喉”，終成一代大家；霍金將輕放漸凍癥，遠遠活過了醫(yī)生預(yù)計的年數(shù)，為人類開辟一片星空。

行動上，我們要能從挫折中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。愛迪生曾說“失敗也是我需要的，它和成功一樣有價值。只有我知道一切做不好的方法，我才知道做好一件工作的方法是什么”，他這樣說，同時也這樣做，制造燈泡的過程中試驗了上千種材料，每一次試驗過后都總結(jié)實驗經(jīng)驗，才有了1001次的成功。

直面挫折，是太白在歷經(jīng)失敗后仍有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的壯志，陳毅元帥遭到壓迫是的“大雪壓青松，青松挺且直”的錚錚鐵骨，是海倫凱勒身殘志堅所發(fā)出的“假如給我三天光明”。

人生如山，坎坷為美。只有直面挫折，我們才能在長途跋涉后領(lǐng)略“一覽眾山小”的豪邁，收獲“柳暗花明又一村”的喜悅。