第一篇：關(guān)于時(shí)間的作文

關(guān)于時(shí)間的作文合集6篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的時(shí)間的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時(shí)間的作文 篇1

“門前老樹長新芽，院里枯木又開花……”這悠揚(yáng)的歌聲是從哪兒來的呀？原來我們?cè)谂啪毿卵克囆g(shù)節(jié)的新節(jié)目。

這個(gè)學(xué)期的新芽藝術(shù)節(jié)和以往的不一樣，因?yàn)橛杏H子節(jié)目。我們班把幾個(gè)跳舞好的同學(xué)聚在一起，準(zhǔn)備去比賽。當(dāng)然，還要排練。地點(diǎn)在城東的世紀(jì)花園幼兒園。

我們興致勃勃地去舞蹈房排練。舞蹈老師竟然是男的。老師把我和媽媽，還有傅嘉鈺和黃媽排在第一排，還有幾個(gè)同學(xué)和家長排在第二排。老師教得很認(rèn)真，一遍遍地給我們示范動(dòng)作，還好我學(xué)了很多年的舞蹈，動(dòng)作一學(xué)就會(huì)了。有幾位同學(xué)的媽媽可能沒有跳過舞，又覺得不好意思，縮手縮腳的，像一只只企鵝。但她們學(xué)得很認(rèn)真，慢慢地，就跳得很好了。

我媽媽記性比較好，沒過多久就記住了動(dòng)作，并且和我的配合很默契。但是中間有托舉的動(dòng)作，媽媽力氣比較小，抱起我的時(shí)候，我感到很害怕，總擔(dān)心她會(huì)把你摔倒。不過我還是非常開心，媽媽能夠和我一起跳舞。我在做些親密的動(dòng)作時(shí)，還會(huì)加個(gè)小動(dòng)作——偷偷親一下她。

跳了二個(gè)小時(shí)，同學(xué)們和家長們都有些累了，滿頭大汗，衣服也被汗水浸濕了，沾在身上，還好我?guī)Я艘恍鏊认乱院笥钟辛饫^續(xù)跳舞了。

我真希望我們可以獲獎(jiǎng)，然后去紹興大劇院演出啊，那樣，我們就能像校歌里唱的“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”一樣了。

時(shí)間的作文 篇2

平時(shí)，我在學(xué)習(xí)、生活中，不大注意時(shí)間的流逝，以為時(shí)間總是有的，用也用不完。

今天，我學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》一文，才使我真正明白了：“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)再回來了；假如，你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。”

由此聯(lián)想到自己，我感到十分慚愧。平時(shí)，老師在學(xué)校布置的作業(yè)，自己能拖就拖，心想，回家有的是時(shí)間，回家再寫。回到家里，遇到好的電視劇，想看；有時(shí)還想上電腦打打游戲。這樣，等做完作業(yè)，再練兩張大字，有時(shí)還要完成英語班、作文班、奧數(shù)班老師布置的習(xí)題和作業(yè)，每天晚上總是睡得很晚很晚。

通過這篇文章的學(xué)習(xí)，使我感到，自己之所以這么狼狽，關(guān)鍵是沒有抓住時(shí)間。自己要是能抓緊時(shí)間，在學(xué)校少玩一點(diǎn)，把老師布置的作業(yè)，能在學(xué)校完成的，盡量在學(xué)校做完，這樣回到家里，就能騰出更多的時(shí)間，去干別的事情。

如果我能抓緊時(shí)間，首先完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，我就能擠出更多的時(shí)間，學(xué)好毛筆書法和硬筆書法，學(xué)好奧數(shù)、作文和英語，還能多閱讀一些課外書。這樣，我就能在同樣的時(shí)間里，比別人學(xué)到更多的知識(shí)。這樣，我就走在了時(shí)間的前面我堅(jiān)信，一個(gè)走在時(shí)間前面的人，一定是個(gè)勝利者.拭去鏡上斑駁的漬跡，站定，許久不曾這樣的審視過自己了。門上一道劃痕連著一道劃痕向上伸展，停在了童年的邊界。驀地，發(fā)現(xiàn)自己長高了，長大了，一切恍如隔世的昨天，親近而又那么的遙遠(yuǎn)。總是在和自己做著賽跑，今天成了昨天，明天又成了今天，一次次地超越自我，審視自我。就這樣，我總在前進(jìn)，總是向著明天。

人和人總是有區(qū)別的，不要一味幻想超越許多人，不要將一時(shí)的成敗歸于命途。我們無需去爭(zhēng)什么，也無需苛責(zé)自己。每天只要活的快樂就好，功利對(duì)我而言，云煙，總歸要散去的，永遠(yuǎn)不要和別人爭(zhēng)。超過自己就好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，總有積土成山，積水成淵的未來。

成功于我們而言，固然重要，固然甘甜，但我們卻也易于迷失。不要總是戀著昨天，不要總是背對(duì)陽光，面向影子，轉(zhuǎn)過身，迎著那黃昏里的逆光，全力奔向明天，昨天不過定格在了那一瞬間而已。我不曉得明天會(huì)怎樣，但是我會(huì)去走過，一口氣，將影子甩在遙遠(yuǎn)的地平線，昨天，畢竟是昨天。

人到了一定的程度，總是想知道山的那邊是什么，大漠的盡頭又是什么。沒有人可以給你一個(gè)答案，只有當(dāng)自己走過才會(huì)曉得。山的那邊是希望，大漠的盡頭是綠洲。終生禁錮在自己的痕跡里，總是落寞的像個(gè)孩子，也許一生也不曾看見山的那邊，只能帶著無盡的憂愁無聲地離去。

人如雁，往返在春夏秋冬，總是活在遷徙的碌碌生活中，聲聲驚寒。總是在不斷的進(jìn)步，不斷地前進(jìn)。空曠的田徑場(chǎng)，只有自己和自己，自己才是自己的對(duì)手，要想不被曾經(jīng)的自我超過，最迂的辦法是超過曾經(jīng)。

生命本是一份空白的卷稿，要自己書寫；生命本是一盞油燈，要自己點(diǎn)亮；生命本是一場(chǎng)競(jìng)賽，要自己去拼。熟悉的遠(yuǎn)山又有了棱角，初冬的早上又蕩起了炊煙，太陽劃破天際，是的，又是一天，又是新的一天。打點(diǎn)行裝，站在起跑線上，發(fā)令槍響過的瞬間，流星般馳過，那種美麗叫做超越自我。

時(shí)間的作文 篇3

“叮鈴鈴……”放學(xué)了，我一邊收拾書包一邊想：今天還有數(shù)學(xué)作業(yè)沒做完，回家得趕快完成，做完數(shù)學(xué)后還要再做幾篇課外閱讀。“對(duì)，就這么定了！”我自言自語道，一下子把書包拎起來甩到肩上背好，就奔跑著沖出校門，跑向我的那個(gè)溫暖的家。

回到家，我三下五除二地吃完了晚飯。走進(jìn)書房，我又以迅雷不及掩耳之勢(shì)寫完了我的家庭作業(yè)和課外練習(xí)。然后，我洗了個(gè)澡，練了一個(gè)小時(shí)的琴就睡覺了，睡覺的時(shí)間為晚上9點(diǎn)。諸位，看到此，可千萬別以為我做事是多么的有效率，其實(shí)我原本不是這樣的。

原來的我做事總喜歡拖拉，總想著“做那么快干嗎？反正以后還有的是時(shí)間。”雖然老師總在我們旁邊耳提面命，說：“今日事，今日畢。”但我依舊我行我素。因此爸媽總告誡我做事要又快又好，要有效率。可我卻不以為然，說：“‘滿工出細(xì)活’，‘慢櫓搖船捉醉魚’，做事快有什么好？做事快只會(huì)出錯(cuò)，難以做得完美無缺。”結(jié)果，爸媽只好無可奈何地?fù)u頭說：“但愿你不要背上時(shí)間的債。”

“這是什么意思？時(shí)間也會(huì)有債？”我大惑不解，只好不再去思考這句話的含義。但一次數(shù)學(xué)考試讓我懂得了它的意思。

那是一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)。我拿到卷子一看，呀！真是太簡(jiǎn)單了！一向沒有時(shí)間觀念的我便自恃題目簡(jiǎn)單，慢悠悠的做起卷子。突然老師的一聲“收卷”把我嚇了一跳，把我從考試中拉回現(xiàn)實(shí)。可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我還剩許多題沒做完。我的大腦一片空白，等同學(xué)把我的卷子抽走交給老師時(shí)，我才緩過神來，滿腦子想的都是“完了”，“這次可怎么辦”，“居然沒做完試卷”的這些念頭。

后來老師讓我把試卷上沒做完的題補(bǔ)完，但用的是體育課的時(shí)間。補(bǔ)做試卷的時(shí)候，窗外天空萬里無云，風(fēng)和日麗，樹上的小鳥嘰嘰喳喳，像是在說這種天氣是多么適宜外出活動(dòng)，又像是在嘲笑我是多么的愚蠢——利用這么好的時(shí)光補(bǔ)做試卷。尤其是操場(chǎng)上傳來的同學(xué)們的嬉戲聲，讓我如坐針氈，此時(shí)的我只盼望著體育課快點(diǎn)下課。

忽然間，我明白了爸媽對(duì)我說的那番話的含義：時(shí)間每天“借”給人們24小時(shí)，而人們得用一定量的工作作為報(bào)酬償還它，如果人們沒有做到一定量的工作，那么他們就得擠出時(shí)間去補(bǔ)做或接受它的懲罰。而我，現(xiàn)在則正用“補(bǔ)做”的方式來“償還”我欠時(shí)間的“債”。

終于，我明白了“時(shí)間的債”的含義，也下定決心從此以后做事不再拖拉，不背時(shí)間的“債”。但愿人們永不背時(shí)間的“債”。

時(shí)間的作文 篇4

我有一部新手機(jī)了，真是太開心了！我下載了很多好玩的東西，不管有事沒事，都拿著手機(jī)，低著頭刷來刷去。

一個(gè)雪夜，我正走在一條小路上，忽然聽到手機(jī)響。我掏出手機(jī)，看到一條消息掠過：“真的是有史以來最大的一個(gè)紅包！”我趕快伸出手指對(duì)著屏幕戳戳戳，沒注意到，身邊有一輛車飛馳而過……

“啊！”我被重重撞到，像一片羽毛一樣旋轉(zhuǎn)著飛了起來，落在路邊覆蓋著白雪的草坪上。

周圍一片死寂。不知道過了多久，我睜開眼睛，看見一只雪白的波斯貓正對(duì)著我打量。

“哎呦，走路還看手機(jī)，這下慘了吧。”我覺得頭有點(diǎn)發(fā)昏，怎么聽到貓說人話了？還是我能聽懂貓的語言了？總之，我聽到貓?jiān)谪?zé)備我。

我捂著頭起身朝四周看，剛才的車早就沒了蹤影。

我嘟囔道：“真是倒霉死了。”

貓搖了搖頭說：“我看你沒受什么大傷。遇上我，也算你走運(yùn)了。我家就在附近，跟我去檢查一下也好。別忘了帶上你的手機(jī)。”

“一只小貓能幫我什么忙啊？還有這破手機(jī)，什么紅包？連一分錢也沒有，凈是騙人的廣告！還差點(diǎn)要了我的小命！”我抓起雪地里的`手機(jī)，生氣地又摔了出去。

“哈，是你走路不看路，能怪手機(jī)嗎？快拿著它跟我來吧，你還得靠我和手機(jī)救命呢！不信你就死定了！”貓哼了一聲說。

我頓時(shí)頭暈眼花，差點(diǎn)又倒下，心想貓不是在嚇唬我。對(duì)呀，我只想著用手機(jī)搶紅包，怎么忘了打電話報(bào)警呢？我拿起手機(jī)，可手機(jī)竟然不亮了。路上一個(gè)人也沒有，真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。看得出，眼前這只貓不同尋常。這黑燈瞎火、天寒地凍的，我覺得他是唯一可以信賴的生物了，竟然就勉勉強(qiáng)強(qiáng)跟著他走了。

貓帶著我來到一個(gè)水泥洞口前。這像是一個(gè)廢棄的隧道，周圍的雪地上有一些凍住的貓爪印，像是流浪貓們聚集在一起，臨時(shí)躲避寒冬的地方。他圍著洞口轉(zhuǎn)了一圈，“喵喵”地叫了兩聲，接著沿著相反的方向轉(zhuǎn)了一圈，又“喵喵”地叫了兩聲，洞口上的水泥蓋子像門一樣慢慢打開了，一條窄窄的臺(tái)階通向深處，里面透出一絲亮光。

“這是你家？”我問貓。貓不回答，兩只眼睛盯著我，一只是藍(lán)色的，一只是黃色的，那樣子很犀利。我后背一陣發(fā)涼，感覺自己在貓的眼神下慢慢縮小了。

貓走下臺(tái)階，我隨他走進(jìn)洞里。洞門在我背后慢慢關(guān)上了。

我們穿過一條淡綠色墻壁的走廊，來到一座大廳里。

“這就是我們的實(shí)驗(yàn)室了，讓我給你檢查一下。”貓穿上白色的實(shí)驗(yàn)服坐到一臺(tái)電腦前，示意我躺到電腦旁的一張床上，床和電腦之間連接著密密麻麻的電線。

貓把我的手機(jī)連線到電腦，對(duì)電腦說：“打開時(shí)間碎片整理程序。“

“快幫我檢查啊？怎么修起手機(jī)來了？你們喵星人的醫(yī)療技術(shù)到底行不行啊？”我不知道貓要做什么。

貓瞪了我一眼說：“你們?nèi)祟悇傇诘厍蛏铣霈F(xiàn)了多少年？竟敢懷疑貓的能力？雖然今天我是第一次在人類身上使用這項(xiàng)技術(shù)，但之前我也是用小白鼠做了大量實(shí)驗(yàn)的。”

什么？完了，上當(dāng)了！我明白了，我這個(gè)受傷的人類，是被貓騙來做他們的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物了！不知道他們會(huì)怎樣對(duì)待我，是動(dòng)手術(shù)，還是注射藥物？一想到我將受盡折磨后再被丟回路邊，我頓時(shí)一陣頭痛，倒在了床上。

恍惚間，我看到電腦屏幕上飛快地閃過一個(gè)個(gè)畫面，顯示的都是我之前看手機(jī)的時(shí)間情景。時(shí)間碎片整理程序?qū)⑦@些時(shí)間碎片剪輯拼接起來，連成了大段大段的時(shí)間。

我還看到實(shí)驗(yàn)室里巨大的主屏幕上，不停地閃過世界各地的人們用手機(jī)拍照的時(shí)間、閑聊的時(shí)間、看明星八卦的時(shí)間……我看出來了，貓?jiān)诟鞣N型號(hào)的手機(jī)上植入了黑ke程序，各種各樣的時(shí)間碎片、連同從我手機(jī)里提取的，都流進(jìn)了這座隧道實(shí)驗(yàn)室。

貓哼了哼說：“現(xiàn)在有了這種技術(shù)，我們就可以不間斷自動(dòng)提取時(shí)間精華了，這比早先的魔法省時(shí)省力多了，一旦實(shí)驗(yàn)成功，就算分給每只貓100條命也不成問題！”

啊？這么多人的時(shí)間都被貓竊取了？那這些人的時(shí)間不是變少了？

“有什么不對(duì)嗎？誰讓他們隨意丟棄自己的時(shí)間，就像丟垃圾一樣，我們貓不提取也是讓你們?nèi)死速M(fèi)了。現(xiàn)在，提取濃縮時(shí)間的技術(shù)是沒有問題了，不知道使用起來效果怎么樣，讓我用時(shí)間濃縮劑，在你身上做個(gè)高級(jí)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，看看有沒有排異反應(yīng)……“

貓說完，拿起一支針劑朝我走來。我感到整個(gè)隧道實(shí)驗(yàn)室都在旋轉(zhuǎn)扭曲了起來，難道我竟然要死于貓爪下？我頭痛得昏了過去。

“啊，你終于醒了。”當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里。護(hù)士說：“你已經(jīng)昏迷一夜了，幸好不知哪位好心人撥打了急救電話。“我吃驚地說不出話來，看著頭頂上懸掛的輸液瓶，不知道現(xiàn)在是什么時(shí)間，到底發(fā)生了什么。當(dāng)我確信自己是躺在醫(yī)院的病床上時(shí)，知道貓還算有良心，一定是收集了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后，把我丟回路邊，并且撥打了醫(yī)院的急救電話。

過了幾天，我的身體康復(fù)了，醫(yī)生并沒有檢查出我有什么后遺癥。我不敢對(duì)任何人提起被貓當(dāng)成實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的經(jīng)歷，也不知道時(shí)間濃縮劑在我身上有沒有起反應(yīng)。但從此以后，我一想到自己的時(shí)間會(huì)從手機(jī)上被竊取，就立刻放下手機(jī)，我的時(shí)間好像真的變多了。

時(shí)間的作文 篇5

《誰偷了我的時(shí)間》是一本少兒讀物，講的是新來的老師叫于小魚，他能像鳥一樣飛，能讓用紙折的老虎、獅子等變?yōu)榛钌摹Ｔ瓉碛谛◆~老師會(huì)魔法。突然有一天，大街上冒出千奇百怪的魔法學(xué)校，接著出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)魔法師。學(xué)習(xí)魔法成了人們追求的時(shí)尚，家長紛紛把自己的孩子送進(jìn)學(xué)校，但過幾天后，所有人在一夜之間，都變成了一個(gè)個(gè)小老頭和小老太太，他們的時(shí)間被魔法師們無情的地偷走了。

小說中的孩子們最終找回了被偷走的時(shí)間，然而時(shí)間就像流水一樣一去不復(fù)返，在現(xiàn)實(shí)中我們還能找回嗎？當(dāng)然不能，連孔夫子都在大川上感慨：逝者如斯夫！

追求時(shí)尚使我們的生活變得豐富多彩，但有些“時(shí)尚”未必就好。正如一些家長們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆痈映錾瑢⒑⒆臃謩e送進(jìn)一所所“魔法學(xué)校”——奧數(shù)班、作文班、繪畫班……有些同學(xué)對(duì)自己把握較好，學(xué)會(huì)了些“魔法”，而有些同學(xué)平日就不肯努力，在“魔法學(xué)校”中依舊揮霍著時(shí)間，學(xué)無所成、得不償失。不僅浪費(fèi)了金錢，更浪費(fèi)了寶貴時(shí)間。

“時(shí)間就是生命”，對(duì)于人類來說一生短暫，時(shí)間寶貴。浪費(fèi)了時(shí)間就等于在浪費(fèi)生命。

其實(shí)，如今的社會(huì)環(huán)境中，有很多專門想偷走我們時(shí)間的“魔法師”，他們用我們的時(shí)間來換取財(cái)富。比如電視上為了賣“玩偶”而拍的商業(yè)片、電腦上的網(wǎng)絡(luò)游戲、大街上的游戲廳……它們都在誘惑著我們，讓我們進(jìn)入而不能自拔。就像爸爸對(duì)我說的：“玩賽爾號(hào)，你就甭想學(xué)習(xí)了”

同學(xué)們！請(qǐng)珍惜每一分鐘，不要讓“魔法師”偷走我們的時(shí)間。

時(shí)間的作文 篇6

“一片、兩片、三片……”隨著時(shí)間的流逝，枯黃的葉子飄落下來，像蝴蝶般打著旋，輕輕巧巧地落在了地上。

“一朵、兩朵、三朵……”不知何時(shí)，那精致花盆中的花骨朵，已經(jīng)綻開了花瓣，露出略有稚嫩的美麗笑臉。

“一年、兩年、三年……”寒暑交替，不知不覺中，四千多日子離我們遠(yuǎn)去，我們迎來了我們的十二歲。

……

燕子南飛，它們帶回一片美好景色，白雪皚皚也將送來百花齊放的春季。可時(shí)間流逝，帶來的是什么？

我自問，心中有一絲絲的悲傷——時(shí)間流逝的太快，就好像，昨日我還是個(gè)孩子，可今天的我，已經(jīng)是個(gè)少女了。我無法再在爸媽的懷抱中撒嬌，無法再用還小的原因逃避錯(cuò)誤，無法再做出那些滑稽可笑的事了。我明白，流逝的時(shí)間，帶來了我的成長。

回首觀望曾經(jīng)那個(gè)天真無邪的小女孩，她的笑聲圍繞耳畔，那個(gè)有著悠閑生活的我，定是不知如今我的疲勞吧。是啊，我們一點(diǎn)點(diǎn)長大，時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)脫離了我們的掌控，我們的忙碌，童年時(shí)期的孩子怎會(huì)知曉。常說要珍惜時(shí)間，我們終于明白了這句話的真諦。

好也罷，壞也罷，四千多的日子都如那茫茫大海中的一滴水，不見了，找不到蹤跡。而那四千多的日子，卻使我們從一個(gè)未足月的嬰兒，長成了亭亭玉立的少女。使我們的身高，如那春日里栽下的嫩苗，一個(gè)勁地拔高了。

我們發(fā)現(xiàn)，兒時(shí)的記憶越來越模糊，但對(duì)未來的暢想，越來越清晰。我們有了一個(gè)明確的目標(biāo)，為這個(gè)目標(biāo)而奮斗。我們不再把時(shí)間浪費(fèi)在玩上，而是把時(shí)間珍藏起來，用這些時(shí)間，為自己的未來而努力。

是啊，我們知道了，時(shí)間的流逝，為我們帶來了嶄新的時(shí)代，為我們帶來了我們的未來。

第二篇：時(shí)間作文

時(shí)間作文

昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有人沉醉在夢(mèng)幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘

記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。

今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學(xué)習(xí)。今天，不就是區(qū)區(qū)的24小時(shí)嗎？我從明天開始認(rèn)真工作。今天，不就是一年的1/365嗎？我從明天開始為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗（有

些人是這樣想的，也是這樣做的）。朋友，你為什么把要做的事情放到明天，一切從明天開

始呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成今天，而每個(gè)今天之后都有無窮無盡的明天。那

么，你的決心，你的理想，哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)、變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢？

莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。我說：“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天”。

農(nóng)民種田，不在今天及時(shí)拔草、施肥、滅蟲，哪有金秋時(shí)節(jié)的豐收？醫(yī)生不在今天及時(shí)搶救、醫(yī)治病人，哪有人們?nèi)蘸蠼】档捏w魄？清潔工人不在今天及時(shí)清掃垃圾，哪有日復(fù)一日城市的潔凈？解放軍戰(zhàn)士不在今天全副武裝、做好戰(zhàn)備，哪有千家萬戶永久的安寧？

“明日復(fù)明日，明日何其多；我生待明日，萬事成蹉跎”，短短幾句詩，是先輩千曲百折、歷

經(jīng)磨難的生活體驗(yàn)的結(jié)晶啊！古人有感與此，于是有了“懸梁刺股”、“囊瑩映雪”、“鑿壁偷光”的勤學(xué)佳話。現(xiàn)在我們條件優(yōu)越了，不是更應(yīng)珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎？

抓住了今天，就是抓住了掌握知識(shí)的今天；抓住了今天，就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時(shí)光

虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛迪生向來就珍惜時(shí)間，利用在車上賣報(bào)的閑暇做實(shí)驗(yàn)，渴了，喝口涼水；餓了，啃塊面包；困了，趴在桌上打個(gè)盹。牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切

有志氣、有成就的人都是如此，他們決不沉湎在昨天，更不空空地觀望明天，他們永遠(yuǎn)從今

天開始。

相反，對(duì)有些人來說，時(shí)間就像代表他的那本日歷，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本

還有下一本，卻不知在潔白如雪的日歷上留下自己辛勤奮斗的汗水。他們從初懂生活到長眠

地下，都是在閑散、觀望和等待之中度過的。如果人的一生如此度過，那么消逝的歲月將如

一場(chǎng)凄涼的悲劇。留在個(gè)人生命史上的回憶，也將拌和著悔恨、痛苦和哀傷的淚水……

虛擲光陰，在折損著生命的光；及時(shí)努力，在開辟思想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀

望明天，一切從今天開始吧！今天才是奮斗的起點(diǎn)啊

世界上最寶貴的是人的生命，老天爺公平地給了每個(gè)人一次生命。這僅有的一次生命，盡管

長短不一，但都是由分分秒秒的時(shí)間組成的，因此我們應(yīng)該像珍愛生命一般珍惜時(shí)間。

美國政治家、科學(xué)家富蘭克林為自己制訂了一張作息時(shí)間表。五點(diǎn)起床，規(guī)劃一天事務(wù)，并

自問：“我這一天做了什么好事？”上午八點(diǎn)至十一點(diǎn)，下午二點(diǎn)至五點(diǎn)，工作；中午十二點(diǎn)

至一點(diǎn)，閱讀，吃午飯；晚六點(diǎn)至九點(diǎn)，用晚飯，娛樂，考查一天的工作，并自問：“我今天做了什么好事？”

朋友勸富蘭克林說：“天天如此，是不是過于辛苦……”

“你熱愛生命嗎？”富蘭克林?jǐn)[擺手，打斷朋友的話說：“那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”

正因?yàn)楦惶m克林對(duì)生命的珍惜，對(duì)時(shí)間的珍惜，才能使得他有更多的時(shí)間去進(jìn)行科學(xué)研究，助他取得了非凡的成就。人應(yīng)該學(xué)會(huì)在這有限的生命中完成更多有意義的事情，把一些空閑用成功補(bǔ)滿。珍惜每一分每一秒從身邊流過的時(shí)間，把自己生命安排的井井有條，用最短時(shí)間實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

想要實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)就要抓緊現(xiàn)在，不能在努力的過程中覺得累了就停滯不前。時(shí)間是不等人的，而且時(shí)間是有限的，不能把事情都拖到明天，今天可做之事，勿候明天。正如托爾斯泰所說“只有一個(gè)時(shí)間是重要的，那就是現(xiàn)在！它所以重要，就是因?yàn)樗俏覀兾ㄒ挥兴鳛榈臅r(shí)間。”我們只能活在現(xiàn)在，所以必須珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，在現(xiàn)在努力，把事情及時(shí)完成。浪費(fèi)時(shí)間就是最大的罪過，當(dāng)你不顧時(shí)間從身邊隨意飛速流過時(shí)，你錯(cuò)過的不單單只是時(shí)間，錯(cuò)過了機(jī)遇，錯(cuò)過了成功，減少了自己的生命！世界上沒有辦法讓時(shí)間倒流，它只會(huì)從你身邊跑過，越跑越遠(yuǎn)。你只能去把握，去抓緊，去珍惜，給自己一個(gè)充實(shí)的人生。

第三篇：時(shí)間作文

精品時(shí)間作文1

這樣的日子實(shí)在是空虛。早上起來，卻閑著無事干，晚上要入睡之前，卻想著還有那么多的事情沒有完成！

早上，對(duì)于自己來說究竟是什么，自己已經(jīng)不清楚了！每天早上早起的話也就是看看書。無其他的事情，漸漸地，覺得實(shí)在是無聊，早上起來了，看著看著竟然也是睡了！好吧！晚上又該失眠了吧！

想要靜下心來好好地看一部電影，好不容易有會(huì)員可以看之前想要看的電影了，卻突然間感覺其實(shí)也沒有什么了！時(shí)間，你是不是抹平了一切啊！

時(shí)間，你是不是把曾經(jīng)我想要的都抹平了，讓我不再有那么強(qiáng)的欲望，不再有那么鼓想要拼一把的勁了呢？

感覺整天無所事事，真心地想要坐下來看一下之前想要看的會(huì)員電影的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，自己真的沒有時(shí)間可以靜下心來看那么長的電影了！時(shí)間，你都去哪里了！或許這正是自己和妹妹不同的'地方吧！

為何自己每次做事情都要求要有回報(bào)呢！自己寧愿不是這樣的，但是，我自己卻說服不了自己像妹妹那樣，不要求回報(bào)地做自己喜歡的事情。不喜歡像妹妹一樣，看著肥皂劇，自己受不了，終會(huì)認(rèn)為那是沒有意義的。不喜歡像妹妹那樣，看著那些游戲里面的小說，感覺很浪費(fèi)時(shí)間！可是，我卻不曾聽到妹妹抱怨過時(shí)間的飛逝，經(jīng)常抱怨的，反而是我！

時(shí)間吶時(shí)間，你在我這里，是金，還是土？為何我想抓卻也抓不住！

精品時(shí)間作文2

萬物皆有生命，一切終將有果。相聚、離開都有時(shí)候，天地也可經(jīng)滄海桑田之變幻，更何況這周遭的一切都充滿著變數(shù)。但不管如何變，時(shí)間過去就會(huì)留痕

初三畢業(yè)之際，身邊的許多朋友同學(xué)都跟我提起離別這一事。相處三年，一起奮斗，歡笑。三年之后，大家卻都各奔東西。難免會(huì)有抑郁之情。回想曾經(jīng)一起哄堂大笑，一起努力為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)。下課一起分享一袋餅干，一包糖果。一起嬉笑打鬧……種種畫面都?xì)v歷在目。但分開，卻還是一件不可改變的事實(shí)。無力改變就試著接受。當(dāng)一切只允許我們回憶的時(shí)候，就當(dāng)自己是在看一場(chǎng)老電影。可以流淚，可以心酸，卻不能深陷其中而不能自拔。

成長就是在一次次的磨難與失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。一次測(cè)驗(yàn)考試之后，有人為了不滿的成績后悔當(dāng)初沒有好好聽那一堂課，沒有認(rèn)真的記住那一個(gè)單詞。有人為了馬虎粗心犯下的'錯(cuò)誤懊惱不已。生活中也是這樣，我們總是花了太多的時(shí)間去回想昨天所犯下的錯(cuò)誤，去感嘆曾經(jīng)的歡笑淚水。卻不再有力氣來規(guī)劃未來的人生，準(zhǔn)備下一場(chǎng)旅途。誰也沒有時(shí)光機(jī)器能夠回到過去。無力改變就試著接受。當(dāng)一切只留下了痕跡，就當(dāng)自己經(jīng)歷過一次的戰(zhàn)役。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，武裝自己投入下一場(chǎng)戰(zhàn)斗。

面對(duì)一位親人的離去，一份感情的結(jié)束，一株蘭花的枯萎，一場(chǎng)煙火的即逝。面對(duì)著經(jīng)由時(shí)光的消磨，只留下一處處的印跡。我們能夠做的只有緬懷，然后放下。帶著勇氣繼續(xù)著自己的生活。生活中處處都有過去的痕跡，但痕跡始終只能夠沉淀在心底。

待歲月流逝只留下痕跡，過去的就讓他過去吧。

精品時(shí)間作文3

春去秋來，時(shí)間跌逝，彷徨無措，人活著，是為了什么？直到此刻我還不知道答案。有些人終其一生，還是沒活明白，當(dāng)然我可能也是其中一個(gè)，在追名逐利中迷失自我，在痛苦抉擇時(shí)了卻生命。有時(shí)一個(gè)不小心就萬劫不復(fù)，司馬遷曾說“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。我想說是不是只有死了才能知道自己存在的意義。可悲的是我是一個(gè)膽小鬼，我怕死，不敢死，哪怕悲痛欲絕，我還是不會(huì)選擇死亡。因?yàn)槲抑肋@世界不會(huì)因?yàn)槿魏稳说碾x去而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，而我更知道，雖然我無足輕重，但如果我死了，只會(huì)讓身邊在乎我的人因?yàn)槲叶y過。

最近經(jīng)歷了太多，生離死別，悲歡離合。如果這就是成長的代價(jià)，我希望永遠(yuǎn)不長大，因?yàn)檫@代價(jià)真的太沉重，太殘酷。每當(dāng)半夜醒來時(shí)，黑夜的恐懼侵襲著我的大腦和身體，仿佛每一寸肌膚，沒一個(gè)毛孔都在叫囂著疼痛，疼的快要窒息。能選擇的卻只有承受，真的好想哭泣，但哭泣卻是最無力的，因?yàn)檠蹨I除了能證明你有多懦弱之外，別無用處。這時(shí)候真希望太陽趕快出來，趕快結(jié)束這黑暗，但又不希望太陽出來，因?yàn)橹挥泻诎凳亲钫鎸?shí)的。在這世上，誰的心里沒點(diǎn)痛，不同的只是對(duì)待的態(tài)度。

我一直很喜歡董必武先生的“竹葉青青不肯黃，枝條楚楚耐嚴(yán)霜。”我希望我也能像竹子一樣堅(jiān)強(qiáng)樂觀的活著。即使人生充滿荊棘與坎坷，我也會(huì)披荊斬棘，不管遇到什么問題，都要以最好的.心態(tài)去迎接，微笑面對(duì)，我一直相信愛笑的女孩運(yùn)氣都不會(huì)太差，即使遭遇很糟糕，這也許也是最好的。如果想要死去，很容易，難的是明明很痛苦卻還拼命的活著，但也只有痛苦才能證明我活著。

第四篇：時(shí)間作文

時(shí)間作文10篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的時(shí)間作文10篇，希望能夠幫助到大家。

時(shí)間作文 篇1

時(shí)間的封存，在泡菜缸打開的那一剎那綻開。拿出那腌好的菜，聽那被切開一瞬間的聲音，時(shí)間的香味逸出，伴著淡淡的清香。炒后放入口中，看著眼前的您，嘗著口中的味道，十年光陰被壓縮在其中，任我感悟……

記憶回到兒時(shí)，最難忘的是火爐旁一高一矮的小凳。冬天，在暖暖的火爐旁。一老一少在那兒擇白菜。您那靈活的手利索快捷地洗濾，一氣呵成。再用一塊大石頭將缸內(nèi)的菜封實(shí)。然后便等待時(shí)光的推移。年幼的我總吵著要吃，您總無奈而和藹地笑笑：“等等吧，時(shí)間是神奇的，只有在點(diǎn)滴的等待中品出它的味道來。”我懵懂地點(diǎn)頭，卻在幾周后看到時(shí)間神奇的魔法，將菜炒好后夾一筷子，滿口酸爽。我開心至極：時(shí)間能將白菜變得美味，更能帶來享受。我望著一旁滿足的您，仿佛我們共同的幸福也是時(shí)間帶來的。

十載春秋，我與父母漂泊他鄉(xiāng)，時(shí)間就這樣飛逝，年歲就這樣交替。每年您都來電詢問歸期，每次卻都是失意而冰冷的結(jié)果。

這個(gè)冬天，我終于踏上熟悉的鄉(xiāng)土路回鄉(xiāng)。不禁為您——那個(gè)為我開門容顏蒼老的婦人一驚。深度老花鏡下流露出您驚喜的神情，您把我迎進(jìn)屋，卻被人有種似曾相識(shí)的味道吸引。您說，在用十年前的老醬腌制泡菜，就等我回來。說罷，便將菜缸打開，望著那有些揉了的菜，您慚愧到：“人老了，手笨了，菜腌的難看了。”

菜端了上來，我伸筷夾入口中。在牙與牙擠壓的一剎那，舌尖上的味蕾砰然綻放！時(shí)間啊時(shí)間，你匆匆地帶走著許多，也留下了許多。看著一旁的您，淚潸然而下。時(shí)間啊，歲月啊，你似乎想將十年的光陰才我腦中一閃而過，我卻似乎看到你掩藏的每一幕：姥姥。您為了腌出那缸泡菜，手上生出凍瘡，卻日夜守候在缸邊，數(shù)著歸來之日；當(dāng)聽到電話那頭的回答，您一年又一年的希望就往復(fù)地燃起，幻滅。您，十年，甘愿讓時(shí)間帶走你的年華，歲月，卻又情愿用自己的時(shí)光歲月駐守這一缸菜，不被光陰帶走。時(shí)間的味道，辛酸卻伴著幸福，它能在您的愛中變成催化劑，讓這味道永駐。

感悟時(shí)間，在時(shí)間的洗禮中，我品嘗到了：因時(shí)間，菜的味道發(fā)生了轉(zhuǎn)變；因時(shí)間，您的衰老不可避免；因時(shí)間，我對(duì)時(shí)間的感悟有了轉(zhuǎn)變……但姥姥，您的愛在時(shí)間的貯存變化更加濃郁。時(shí)間的感悟，便在那一缸菜的味道中，剛下舌尖，又上心頭……

時(shí)間作文 篇2

時(shí)間去哪了，時(shí)間正隨我們匆匆的腳步聲悄悄溜走就像一川東去的江水那樣一去不復(fù)返。——題記

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"每次想到這句關(guān)于珍惜時(shí)間的名言我都會(huì)感到非常惋惜，因?yàn)樵S多人知道時(shí)間的珍貴但卻不知道珍惜時(shí)間。然而只有那些時(shí)間即將流完的人才真正知道時(shí)間的可貴，才知道怎樣真正利用好時(shí)間，他們能充分的利用好每一分每一秒，生怕時(shí)間白白的流走。所有人都在時(shí)間即將流逝的時(shí)候才知道時(shí)間的可貴但為時(shí)已晚，時(shí)間不能回過又來等你正如那一川東去的江水不能向西流一樣。白白的流走了。

雖然時(shí)間已經(jīng)流走了但是我們還有機(jī)會(huì)加快腳步追上時(shí)間的步伐。

回首往事，當(dāng)我剛來到世間時(shí)時(shí)間的沙漏就開始了倒計(jì)時(shí)。我用了三年的時(shí)間來認(rèn)識(shí)這個(gè)充滿神奇色彩的世界。當(dāng)我上幼兒園時(shí)我便開始肆無忌憚的讓時(shí)間從我身邊白白的流過。到了小學(xué)學(xué)到了許多關(guān)于珍惜時(shí)間的名言警句我才開始認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴，但我卻時(shí)時(shí)忘了那些警句于是又讓時(shí)間白白的流去了。

到了初中以后我才真正意識(shí)到時(shí)間的珍貴開始利用好每一天每一秒，真正把那些名言警句深深的印在我的腦海里，但我卻無法真正的利用好每一天。這是我不禁回想起以前那時(shí)間充盈的時(shí)候，我便打心底開始后悔起來，要是我當(dāng)時(shí)懂得珍惜時(shí)間該多么好啊。

時(shí)間不能倒流但是我們可以用最快的速度趕上時(shí)間的步伐。所以從現(xiàn)在開始一起來珍惜時(shí)間吧，無論時(shí)間去哪兒了只要我們充分的利用好每一分每一秒我們將不再后悔時(shí)間被白白的浪費(fèi)了。

時(shí)間都去哪了？時(shí)間大概已經(jīng)隨那東去的江水流入廣闊無際的大海里了。

時(shí)間作文 篇3

過年時(shí)，在爺爺家老屋的柜子里，找到了兩本書。上面蒙了一層灰，摸起來竟有小沙子一般粗糙的感覺，估計(jì)是很久沒被“寵幸”了。我便把他們包好，帶回家中。

回到家，塵封多年的舊書重新被我擺到顯眼的位置。這兩本書的紙都很脆，稍稍用力一翻就會(huì)把紙弄爛，畢竟時(shí)間都太過久遠(yuǎn)了。其中的一本是第一版的《新華字典》，封皮早就沒了，只剩下厚厚的一摞早就泛黃的紙，內(nèi)頁上寫著1955年印制；另外一本其實(shí)算不上書，是一本開頭寫著“科技是第一生產(chǎn)力”的本子，封皮寫著大伯的名字，里面是他的日記，隨手翻看，第一篇日記開頭寫著1988年5月4日。

想象一下，1955年的冬天，還在上小學(xué)的爺爺，穿著自己母親縫制的青衣布鞋，坐在四處漏風(fēng)的教室里讀書。肚里填的是窩頭咸菜、心里念的是家中幾分薄田，凍得瑟瑟發(fā)抖、餓得頭昏眼花，心里卻仍然充滿對(duì)知識(shí)的渴念。十幾歲的大伯，情竇初開，偷偷地將喜歡的鄰班女孩寫進(jìn)5月的那篇日記里，青澀的中學(xué)年華，不知藏了這少年多少的美夢(mèng)呵。可是如今，他倆一個(gè)是兒孫滿堂的耄耋老人，另一個(gè)則是有兩個(gè)孩子的中年男人了。

過去的一切，可以懷念，卻無法重演。

時(shí)光飛逝。兩年、三年，甚至二十年、三十年，在滾滾歷史長河中都算不了什么。當(dāng)年的爺爺與大伯，估計(jì)不會(huì)想到自己正在讀的書，正在寫的日記會(huì)在多年以后被人找出來重新閱讀。也許，再過幾十年，我的日記會(huì)被我的孩子翻看，抑或是我的子孫會(huì)傳閱我曾讀過的書。

未來的一切，捉摸不透，也無從知曉。

隨手翻閱這兩本書，我感受到了時(shí)間。它帶著風(fēng)塵，蒙著滄桑，一路艱辛地從遠(yuǎn)方走來，卻一刻不停地又走向遠(yuǎn)方。它從茹毛飲血之地走來，經(jīng)歷過昌盛富強(qiáng)之朝，也目睹了慘痛屈辱之世；它見證了一對(duì)對(duì)癡男怨女的海誓山盟，也經(jīng)歷了世間無數(shù)的悲歡離合。浮世繁華，于它只是過眼煙云；帝王將相，英雄偉業(yè)，也留不住它的腳步。它只顧向前走，風(fēng)雨兼程。然而面對(duì)這兩本書，我真真切切地聽到了時(shí)間在游走時(shí)不小心發(fā)出的一點(diǎn)兒微弱的聲音，這就是時(shí)間在尋常百姓身生走過時(shí)留下的聲音吧。

時(shí)間作文 篇4

每個(gè)人的腳步都會(huì)停留，每一個(gè)事物都能復(fù)返。但是，時(shí)間去了他還會(huì)回來嗎？如：桃花謝了，有再開的時(shí)候；黃草枯了，有再青的時(shí)候。可時(shí)間去了，他還能夠周而復(fù)始嗎？他還能倒流嗎？

“百里不同風(fēng)，千里不同俗”，時(shí)間的價(jià)值也正是如此，正像趙麗宏先生所說的“有時(shí)，短暫的一瞬間會(huì)成為永恒，這是因?yàn)樗涯_印深深地留在了人們的心里。有時(shí)，漫長的歲月會(huì)成為一瞬，這是因?yàn)闈忪F和風(fēng)沙湮沒了他的腳印，”他的價(jià)值與短暫是你無法想象的，正如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”他的價(jià)值值千金，可千金能買回一分一秒嗎？答案：不能！

一轉(zhuǎn)眼，六年時(shí)光已經(jīng)從我身上跨過，原來從小無知的我以為這六年是多么的'漫長，不過現(xiàn)在看來，只是一轉(zhuǎn)眼的瞬間罷了。

這六年，仿佛一只小小的螞蟻，說小雖小，但作用極大，比如螞蟻就可以承載比自己重好幾倍的東西，它也有堅(jiān)強(qiáng)的意志，想做什么就必須達(dá)到。

這六年仿佛針尖上的一滴水，滴在大海里。我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。

這六年，我都不知道做了多少事，也不知道我學(xué)到的究竟是什么，我很害怕，我害怕成為一句典型的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。所以，從現(xiàn)在開始，我要珍惜時(shí)間，盡量讓我人生中的每一分，每一秒都變得有意義更有價(jià)值。

這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)：

我們珍重他，他便在我們身后長出綠蔭。結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。

我們漠視他，他便化為輕煙，消散得無影無蹤。

我們重視他，他便在我們身后，結(jié)出萬金。

我們藐視他，他便化做一縷絲煙，一拍而散。

人類，醒悟吧！讓我們開始珍惜時(shí)間吧，他可是一去不復(fù)返的，你珍惜他，他便給你更多的回報(bào)！

時(shí)間作文 篇5

每個(gè)人都有屬于自己的生命，你可以利用他，作出一翻大事業(yè)，也可以白白浪費(fèi)它，誰也無法描繪它的面目，但世界上處處可以聽見它的腳步。光明和黑暗都無法改變它行進(jìn)的節(jié)奏，生命就是如水、如花、如玉、如酒的歷程。

從前，有一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭泣著，時(shí)光老人問：“你是誰？為什么哭？”流浪漢說：“我少年時(shí)代打玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代搓麻將，老年時(shí)家產(chǎn)都敗光了，如今的我一無所有，我真的真的好悔恨啊！”時(shí)光老人看流浪漢哭的可憐，試探地問：“假如我給你一個(gè)返老還童的機(jī)會(huì)……”“返老還童？”流浪漢心想如果能返老還童，我一定要好好學(xué)習(xí)，向時(shí)光老人證明自己。于是流浪漢向時(shí)光老人苦苦哀求：“請(qǐng)給我一個(gè)青春，我一定要干出一番大事業(yè)！”“好吧，只要努力，你就會(huì)重獲新生！”說完，時(shí)光老人不見了。

驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成20歲的少年，可他一如既往地干自己以前干過事兒，時(shí)光老人看見了很生氣的說，我又給你一次生命，你為何不珍惜，后來流浪漢又變成了白發(fā)蒼蒼的流浪漢了！

生命和時(shí)間一樣重要，生命就是時(shí)間組成的，讓我們一起珍惜生命和時(shí)間吧！

指導(dǎo)老師：陳飛

點(diǎn)評(píng)：本文引用典型的寓言故事，告誡大家一定要珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間就是生命！文章構(gòu)思獨(dú)特，論述精當(dāng)，語言生動(dòng)，立意高遠(yuǎn)，思想深刻，給人以啟迪和教育！

時(shí)間作文 篇6

誰也觸摸不到他的存在，可世界上處處離不開他；誰也沒有辦法留住他，可世界上天天都有他；誰也無法描繪他的面目，可世界上處處都是他的腳步。他無時(shí)無刻都在我身邊，他便是時(shí)間。我一直不放棄找他。哪怕，只是他的腳步而已。

啊！原來在歷史書里

吹了吹書上的灰塵，慢慢的打開厚厚的歷史書。望著書上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仿佛感到時(shí)間的倒轉(zhuǎn)，秦始皇嬴政的統(tǒng)一全國，絲綢之路上的重重困難，北魏孝文帝的改革，唐太宗的開放政策……種種在我的心頭化為了一個(gè)個(gè)腳印，這是時(shí)間的腳印啊！前人壯舉，后人譜寫。一個(gè)個(gè)的文字不就是歷史的腳步嗎？啊！我明白了，他原來在歷史書里。

呵！原來在相冊(cè)里

聽見媽媽在客廳里的笑聲，不覺感到奇怪。坐在媽媽旁邊，定神細(xì)看，原來在看相冊(cè)呢，咦?這是誰呀！被姐姐抱著的那個(gè)。噢！原來是我呀！這個(gè)相冊(cè)里裝滿了我對(duì)兒時(shí)的回憶，對(duì)親人的思念與對(duì)同學(xué)變化之大的感慨。這些相片如同一顆顆小珍珠，永遠(yuǎn)是那么得耀眼。呵!我看到了，他原來在相冊(cè)里。

呼！原來在年輪里

呼！呼！呼！累死了！終于爬上了這座山，我隨便在找了一個(gè)木墩坐下來休息，低頭望著那有藝術(shù)美卻不對(duì)稱的年輪，心想這棵樹長了十幾年了吧，可是卻殘忍的一刀便砍死了這樣一個(gè)鮮活的生命！年輪是表示著一棵樹的年齡，這不也等于是時(shí)間不小心留下的足跡嗎？呼！我懂了，他原來就在年輪里。

其實(shí)，生活中無時(shí)無刻存在著時(shí)間的腳步，正是因?yàn)樗覀兊纳畈艜?huì)如此美好。生活便是時(shí)間啊！把握好生活便是珍惜時(shí)間。

時(shí)間作文 篇7

時(shí)間一年年流逝，媽媽的頭上不知不覺地有了白發(fā)，臉頰印上了歲月的痕跡，雖然媽媽的眼睛透露出陽光般的眼神，但也掩不住那給人飽經(jīng)滄桑的感覺。媽媽的時(shí)間都哪兒去了？

媽媽的時(shí)間干工作了。

媽媽是一名人民教師，為人師表的她，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，勇于奉獻(xiàn)。她愛自己的工作，愛學(xué)生，對(duì)工作很負(fù)責(zé)。

媽媽的時(shí)間去做家務(wù)了。

我們家有一個(gè)搓板，媽媽常用它洗衣服，這讓她的手非常粗糙，我們常建議媽媽買個(gè)全自動(dòng)洗衣機(jī)，可媽媽卻說：“洗衣機(jī)洗不干凈”。她的手洋溢著愛的陽光，讓飯菜令人神往。媽媽蒸饅頭，從不去外面買饅頭，她會(huì)做手搟面，蒸豆沙包，包餛飩……她的手不是在蒸汽里，就是在冷水里，總是保持紅的顏色。勞累讓時(shí)間過得日月如梭。

媽媽的時(shí)間去給我講題了。

她是初中老師，不太熟悉小學(xué)做題思路，但媽媽講題很耐心，很認(rèn)真。總是把草稿紙畫得很夸張。媽媽曾為了解一道題熬到深夜，列了一個(gè)方程，解了十六行，終于水落石出。

媽媽的時(shí)間去陪我玩了。

只要天公作美，媽媽總會(huì)和我一起去打乒乓球。我的愛好數(shù)不清，卻都是媽媽培養(yǎng)的。比如寫毛筆字，媽媽一有空，就會(huì)陪我練毛筆字，每當(dāng)我寫的不好了，媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我。（指導(dǎo)教師：李春蘭）

時(shí)間作文 篇8

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”從此看出時(shí)間是多么的寶貴。每當(dāng)太陽從東方冉冉升起時(shí)，人們充滿希望地說：“新的一天開始了！”當(dāng)最后一縷陽光消失，月亮悄悄爬上靜寂的天空，人們感嘆地說：“一天又結(jié)束了！”年復(fù)一年，日復(fù)一日，周而復(fù)始，時(shí)間就這樣在我們不注意時(shí)一分一秒溜走。

記得在三年級(jí)的一個(gè)晚上，我在青少年宮的興趣班上完舞蹈課已經(jīng)是晚上八點(diǎn)鐘了，我一想到還有一大堆的作業(yè)在等著我，心里就感到莫名地緊張和恐慌。回到家里，我連忙拿出作業(yè)在題海中奮力拼搏，一晃就九點(diǎn)鐘了，媽媽好像睡著了，我也受不了瞌睡蟲的召喚便呼呼大睡起來。“快點(diǎn)起來！快點(diǎn)起來！”隨著一聲河?xùn)|獅吼，我被媽媽從美夢(mèng)里給拽了出來，我努力睜開眼睛，看了看時(shí)鐘，才十點(diǎn)，還早呢！媽媽嚴(yán)厲地說：“作業(yè)沒寫完，怎么睡著了呀？”我哈欠連天地說：“我實(shí)在是太困了，明天再寫好嗎？”“明天有明天的作業(yè)，你這樣下去將會(huì)導(dǎo)致作業(yè)越積越多……”可是我卻一點(diǎn)也聽不進(jìn)去媽媽說的。第二天，老師又布置了新的作業(yè)，加上我昨天沒完成的作業(yè)，天啦！這么多作業(yè)該怎么辦？我開始后悔昨天沒有聽媽媽的話，當(dāng)我把所有的作業(yè)做完已經(jīng)11點(diǎn)鐘了，這時(shí)媽媽走過來拍著我的肩膀語重心長地說：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠總是會(huì)有的。記得小時(shí)候有一首《明日歌》是這樣說的——明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請(qǐng)君聽我明日歌！就是告訴我們要珍惜時(shí)間，今日事情今日畢。”現(xiàn)在我已把這首《明日歌》銘記在心，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不要背時(shí)間的債。

時(shí)間作文 篇9

如果我是一名士兵，我將成為一名特種部隊(duì)。如果我這么做，我會(huì)盡我最大的努力。一束煙火在他到達(dá)最高空的那一刻起飛，他像平底鍋一樣自豪地向人群展示了它的舉止，但它的美只是在那一刻。在那之后，她再也沒有光澤了。生命太短暫了。如果你只是選擇匆忙和簡(jiǎn)單的處理時(shí)間，僧侶每天打一個(gè)鐘。當(dāng)你到達(dá)終點(diǎn)線時(shí)，突然回頭看看你和其他人一樣生活在一起已經(jīng)太晚了，但是在你的生活方式上呆在路上已經(jīng)太晚了。造物主只給了我們一次生命，現(xiàn)在他選擇成為一個(gè)人，讓他的生活如此荒謬。有些人選擇這樣度過：他不沉迷于無關(guān)緊要的事情。

他有自己的生活規(guī)則和方向。他知道該怎么做。他的生活也很匆忙，但他的生活與煙火不同。在他的生活中，有眼淚和汗水為他的夢(mèng)想而戰(zhàn)。當(dāng)然，他們的生活是豐富的，他們的生活是有價(jià)值的。面對(duì)這個(gè)短暫的生活，當(dāng)然，我同意后者。也許在大多數(shù)人看來，將來會(huì)有一份好工作，一個(gè)幸福的家庭，一個(gè)安全快樂的生活。當(dāng)然，他過著幸福的生活。但我認(rèn)為人們應(yīng)該追求它。當(dāng)然，我有我的夢(mèng)想和追求，但我認(rèn)為這并不重要。在為夢(mèng)想奮斗的過程中，你總是被激勵(lì)向前邁進(jìn)。當(dāng)然，我必須盡我最大的努力，讓我們?cè)跁r(shí)間上默默地祈禱。河北省石家莊興唐縣啟明

時(shí)間作文 篇10

今天是星期四，有兩堂課，要寫一篇，唉，這是我的悲痛之處，我最不會(huì)寫了。更悲哀的是，還有一大堆作業(yè)啊！

一回到家，我直接把書包扔桌上便開始埋頭苦干寫作業(yè)，英語、數(shù)學(xué)、語文……時(shí)間過去了一會(huì)兒，哎呀，眼睛有點(diǎn)不舒服，太累了，我口渴，我要先倒杯水喝，不行，好像肚子有點(diǎn)餓，我得先填飽肚子再說，“啊，好累呀，我多想直接躺在床上休息啊！”嘴里剛念叨完，“嘩”一聲，一個(gè)小矮人“刷”的一下從我面前溜過，突然眼前閃過一道光亮，還沒等我反應(yīng)過來，那小人就拉著我進(jìn)了一扇寫著我名字的時(shí)光門，“嗖”一聲，才1秒，我就從門后出來了，咦？我怎么在衛(wèi)生間？我左看看，右看看，那小人呢？“恬，來洗腳啦，洗完睡覺去啊，都9：00了。”什么？都9：00啦？剛才不還5：00了嗎？我驚奇得差點(diǎn)沒暈倒。可作業(yè)呢？我不是還沒做多少嗎？我突然反應(yīng)過來，急忙去翻看書包，哇！竟然全做完了！這也太神奇了吧？我心里有點(diǎn)兒暗自得意。

一到床上，我便昏昏欲睡，不一會(huì)兒我就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。嘿，那小人又來找我了：“你好，我是時(shí)間王國的時(shí)間管理員，我叫卑爾。”

“剛才是怎么回事？為什么我的作業(yè)一下子就完成了呢？”

“哦，剛才啊，你不是嫌時(shí)間過得太慢嗎？我看你反正有大把的時(shí)間，于是我就把一部分時(shí)間給拿走了，這樣你不是正好稱心如意不用做作業(yè)了嗎？”

“好了，快天亮了，給你個(gè)穿越石，你想來我們王國參觀時(shí)，就把它舉過頭頂，那樣你就可以過來了！”說完，它便慢慢淡出了我的視線。

第二天，我迫不及待地想去時(shí)間王國瞧一瞧，一探究竟！于是我把潔白又透明的石頭緊緊拽住高高舉過頭頂，頓時(shí)，一道藍(lán)光照射進(jìn)我的眼睛。

當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我已經(jīng)在時(shí)間王國的入口處了。正當(dāng)我舉手無措時(shí)，耳邊傳來“滴答，滴答”的時(shí)鐘聲，“嘿，你來了，歡迎你來到時(shí)間王國。”卑爾不知從哪里冒了出來。

我好奇地跟著她的腳步慢慢走進(jìn)另外一個(gè)世界。這里的一切都很神奇，我跟著卑爾來到了一顆古樹下面，哇！古樹上掛滿了各種各樣的鐘表，我從中找到了我自己的，看著它快速的在那運(yùn)轉(zhuǎn)著，我知道我的生活永遠(yuǎn)少了那段做作業(yè)的時(shí)間。

“太棒了，可以每天都不用做作業(yè)了，就讓我的時(shí)間永遠(yuǎn)掛在這里吧”我心里偷著樂！

“嘿，伙計(jì)，快要上課了，你先回去，我會(huì)盡責(zé)把你每天的作業(yè)時(shí)間都拿來這里保管。”說完，他手里拿著一個(gè)奇怪模樣的手表，嘴里嘰里咕嚕念了幾下，“咻”的一下，我就已經(jīng)坐在了學(xué)校里的座位上了。

“陳語涵，你來回答這個(gè)問題。”

啊，什么？讓我答題？不，我不會(huì)啊！要知道，昨天我可沒做練習(xí)啊！

在我百般為難答不出所以然來時(shí)，全班同學(xué)“刷，刷，刷”全部投來諷刺的目光，我滿臉通紅，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

我暗自下定決心，一定要把我的作業(yè)時(shí)間給討回來。我垂頭喪氣好不容易過完了一天的學(xué)校時(shí)光，一回到家，我就拿出穿越石，去了時(shí)間王國。我急切地找到卑爾：“卑爾，卑爾！你快把我的時(shí)間還給我吧，沒了作業(yè)時(shí)間，課上老師提出的問題我都答不出來，這樣下去我的成績會(huì)一落千丈的，我可不想在班里成倒數(shù)第一呀！”

“可以，但是我有一個(gè)要求，你必須要珍惜時(shí)間，能做到這一點(diǎn)，我就還你時(shí)間！”

“好，成交！”我滿口答應(yīng)，經(jīng)歷了這渾渾噩噩的一天，我懂得了時(shí)間的重要。隨后，他將我古樹上的鐘表取下，打破了手里的一個(gè)玻璃球體，里面的時(shí)間種子一下子竄到了我的鐘表里。從此以后，我的作息又恢復(fù)了正常。

時(shí)間像流水，它很寶貴，我們要懂得珍惜，不能浪費(fèi)了每一分每一秒！

第五篇：時(shí)間初三作文

時(shí)間初三作文1

時(shí)間是世界上最寶貴的東西。年輕的時(shí)候總覺得時(shí)間過得很慢。但是，我們有沒有想過，隨著時(shí)間的流逝，我們?cè)僖膊粫?huì)回到過去。

有句話叫時(shí)不我待。沒錯(cuò)，時(shí)間只是匆匆向前，它從未停止對(duì)任何人的等待。作為年輕人，我們不知道時(shí)間有多寶貴。我們總是期待時(shí)間過得越來越快。于是，時(shí)間在我們的嬉鬧中溜走，不留痕跡。一瞬間，我們不再年輕不成熟，而是長大了，走向了社會(huì)。這個(gè)時(shí)候，我們又會(huì)懷念年輕的時(shí)光。我們總是開始后悔，后悔那些沒有珍惜的時(shí)光，當(dāng)它從我們的皮膚中穿過的時(shí)候。與其后悔，為什么不珍惜現(xiàn)在的時(shí)光？

珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，因?yàn)楝F(xiàn)在是我們一生中最年輕的時(shí)光。不要在時(shí)間漫不經(jīng)心地從我們指縫間溜走后，再去后悔懊惱。所以，讓我們珍惜當(dāng)下的每一分鐘，珍惜時(shí)間！

時(shí)間初三作文2

時(shí)間飛逝、讓我又不得不想起了那句古話“光陰似箭，日月如梭”在不知不覺當(dāng)中，20xx年已經(jīng)悄無聲息的飛走了。逝去的20xx，迎來了嶄新的20xx。而我，面對(duì)著中考的“威脅”，卻不知是喜是憂。

初三的學(xué)生，在緊張的學(xué)習(xí)氣氛下尋找自由。當(dāng)然，我也不例外。面對(duì)著學(xué)習(xí)的壓力、同學(xué)的嘲笑、老師的批評(píng)，心寒了。真得好想哭泣。也許，有的人會(huì)說：想哭就大哭一場(chǎng)，哭完了就會(huì)覺得很舒服了。但是，我要當(dāng)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我不能、也不會(huì)向困難低頭。于是，在寒冷的早上，我每天早上堅(jiān)持跑步。我始終堅(jiān)持一句話，最打動(dòng)我的一句話“想哭，就去跑步，將淚水隨著汗水一起蒸發(fā)掉”初三，剩下的路，就讓我隨著跑步一起走完吧！

任何時(shí)候，任何情況，你們都要堅(jiān)強(qiáng)，遇到任何困難，都不要?dú)怵H。

最后，獻(xiàn)上我誠心的祝福：祝大家新年快樂。

時(shí)間初三作文3

從什么時(shí)候開始，我們爭(zhēng)吵不休

從什么時(shí)候開始，我不再依戀你

從什么時(shí)候開始，我無情地撕扯你的傷痕

從什么時(shí)候開始，我不再對(duì)你溫柔地笑

從什么時(shí)候開始，我的眼神對(duì)你那么疏離

從什么時(shí)候開始，我與你牽手，心卻相隔萬里

……

于是，“分手”

于是，與你形同陌路

于是，天涯咫尺，咫尺天涯

于是……

當(dāng)你走了，才發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上的灰落了一層又一層

當(dāng)你走了，才發(fā)現(xiàn)衣服散落在衣櫥里

當(dāng)你走了，才發(fā)現(xiàn)電視機(jī)不再閃著熒光

當(dāng)你走了，才發(fā)現(xiàn)不再有一盞為晚歸的我守候

當(dāng)你走了，才發(fā)現(xiàn)床頭的木偶不笑了

當(dāng)你走了，才發(fā)現(xiàn)房間里充斥的全是悲傷的音樂

當(dāng)你走了，才發(fā)現(xiàn)書房里的書全亂著了

當(dāng)你走了，才發(fā)現(xiàn)我的心寂寞了

當(dāng)你走了，才發(fā)現(xiàn)……

于是，想念

于是，懷念

于是，我開始跟著太陽踩你腳步的影子

……

然后，你向我微笑

然后，我們相依相偎

……

原來，我們從沒有忘記過彼此

原來，愛就在我們心中

原來，我只是未曾發(fā)現(xiàn)深埋在心間的愛

爸爸

媽媽

我愛您！

時(shí)間初三作文4

青春在時(shí)間的轉(zhuǎn)動(dòng)下開始忙碌，轉(zhuǎn)眼間，初中生活即將結(jié)束。三年前的一天，我們的靈魂之弓被來自初中的無形的力量所繃緊，我們這一枝枝夢(mèng)想之箭，閃著金光被搭上了弦。伴隨著震耳欲聾的霹靂之聲，我們被自己的靈魂有力地向自己的靶心射去。

路程漫長，速度也讓人瘋狂。初中生活就這樣不翼而飛。中考時(shí)間已經(jīng)剩十多天了，而在校的學(xué)習(xí)時(shí)間卻不足一周，想到這些就會(huì)不由得緊張起來，也會(huì)不由得感嘆，時(shí)間過得真快啊！初中生活將我們壓縮，再壓縮。最終成為一只被我們?nèi)找剐羷凇⒕\聚所鑄造的利劍，人的靈魂是肉體的歸宿與寄托，自然也就是箭的歸宿與寄托——弓。有弓有箭，初中就是那靶子，而完美的初中生活就是靶子之間那鮮紅的靶心。

在最后的十多天里，要珍惜時(shí)間，歲月不解風(fēng)情，時(shí)間總是無情的飛過。如果我們不懂得珍惜時(shí)間，那么我們談何成功？成功是在時(shí)間中一點(diǎn)一點(diǎn)磨練出來的。初中生活最后的關(guān)鍵時(shí)段，要好好珍惜！

時(shí)間初三作文5

滴答，滴答，時(shí)間一秒一秒的從我們身邊流逝，我們是不是應(yīng)該學(xué)會(huì)利用每分每秒呢？

清晨，我們?cè)缭绲钠鸫沧x書，在這個(gè)期間，有些學(xué)生不喜歡張嘴讀書，那時(shí)間不都被你白白浪費(fèi)了。段考即將到來，我們不能浪費(fèi)掉我們寶貴的時(shí)間，要合理地利用它去做每一件事情，早起不能沒事干;在課堂上我們要大膽積極的發(fā)言，不懂就要問，時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿擠總還是有的。

吃過早飯、午飯、晚飯后的時(shí)間有些人不會(huì)合理的利用。吃過早飯，并且刷完碗后，我們應(yīng)該早早的回到教室，不能在外面逗留太久，每讀一分鐘的書，我們就會(huì)有所收獲。課堂上我們不能跑神，應(yīng)當(dāng)跟著老師的思路走。提前到班上坐著等待老師布置的任務(wù)才會(huì)想到拿出書讀，這種行為最不好，不要等到被別人說了布置了才會(huì)動(dòng)手去做一些事情，我們不僅要做事更要做有意義的事情。

現(xiàn)在的付出都是在為我們未來打基礎(chǔ)，讓我們與時(shí)間賽跑，與生命賽跑，做到把完美的自己展現(xiàn)給大家，浪費(fèi)時(shí)間就像是謀財(cái)害命，為了這點(diǎn)我們就要珍惜時(shí)間。

時(shí)間初三作文6

時(shí)光如水，總是無言。時(shí)間總是匆匆地來，匆匆的離去，不知去向。

每天早晨，當(dāng)我們聽見鐘表里指針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，似剪刀一般，將時(shí)間剪成碎片，灑落在我們不知道的地方。又是與時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)的一日。

當(dāng)上學(xué)途中，時(shí)間從生命里隨著汗水與淚水中溢出。時(shí)間在焦干滾燙般的道路上與我們反向而行。伸手想要抓住它時(shí)，時(shí)間總是從手指間穿過，留下的時(shí)一陣微風(fēng)。每當(dāng)微風(fēng)拂過，將那些包含在淚水與汗水中的'光陰蒸發(fā)，無聲無息，留下的只是一時(shí)的清涼。

讀書時(shí)，時(shí)間在我們翻動(dòng)的書本間跳動(dòng)，隨時(shí)都將會(huì)先走一步。隨著筆尖在紙上沙沙作響著，時(shí)間隨聲音而消逝。隨墨跡的淡化而沖淡我們生命中所剩的時(shí)間。

與時(shí)間競(jìng)賽，共同在起跑線上出發(fā)，時(shí)間總是比我們先行，比我們快，在我們不曾發(fā)覺之時(shí)跑走。

倘若時(shí)間懂得疲勞，可以停下腳來歇息片刻，我們也許會(huì)拼命追上去，超越。但，一切終究是夢(mèng)想。

我們也許沒有輸給世界，沒有輸給挫折，能擊敗我們的，永遠(yuǎn)只有時(shí)間。

時(shí)間初三作文7

日子過得很快，轉(zhuǎn)瞬即逝。

初三，很忙，一場(chǎng)與時(shí)間爭(zhēng)奪的賽跑。他們都在奮力的奔跑，也只有我站在原地，想怎么去邁腳。

曾經(jīng)也有許多人問我準(zhǔn)備考哪兒？期末的四百多分與錄取分六百多，相差了兩百分，能考到那兒？我總安慰自己說：“還有一年，不急。”但我清楚的知道，即使還有一年，也不能增加多少。

朋友問得最多的便是作業(yè)做好了沒？還有多少?zèng)]做？每當(dāng)被這樣問起，回答總是有什么作業(yè)？當(dāng)他說出一大堆作業(yè)時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，作業(yè)原來這么多。

總向往著一杯清茶，品味縈繞鼻尖的甘香，一篇文章，回味字里行間的憂傷。看著他們奮筆疾書，我卻在看一篇優(yōu)美文章，而那作業(yè)便被我拋出九霄。

沉浸在茶文世界的我，忘記了那壓人的作業(yè)，那瀕臨中考的緊張，也順帶忘記了自我。而從茶文世界里抬起頭的我，惘然的看著眼前的一切，讓人不知所措，堆積如山的作業(yè)，匆忙而過的身影，來不及更改的習(xí)題……忙，除了忙就找不到任何一個(gè)形容現(xiàn)在的詞語。

看著那短短幾行筆記下的習(xí)題，卻不知道該怎樣去下筆，想不起任何一個(gè)練習(xí)，讓我久久注視。

在這個(gè)沒有時(shí)間的日子里，卻還在品那杯茶，賞那篇文。

時(shí)間初三作文8

時(shí)間都從我們身邊悄悄地溜走了？！時(shí)間過得好快啊！轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要過去了。回頭看，這個(gè)學(xué)期我又做了些什么呢？不堪回首！雖然，在班上我上進(jìn)心很強(qiáng)，積極參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，熱心幫助老師、幫助同學(xué)做事，但是學(xué)習(xí)收獲不盡人意。期中考試語文92。5，數(shù)學(xué)88，英語96。。硬筆書法四級(jí)考試結(jié)果怎樣？老師還沒有告訴我們。不過在文化館的二胡培訓(xùn)學(xué)習(xí)，老師似乎還比較滿意。當(dāng)然，這還要等20xx年8月二胡八級(jí)考試成績來證明。

唉！本學(xué)期“游戲網(wǎng)絡(luò)”“動(dòng)漫電視”……這些惡魔變戲法地偷去了我不少的寶貴時(shí)間。導(dǎo)致我成績平平極不理想。當(dāng)然，又要“玩得好”又要“成績好”，世上哪有甘蔗兩頭甜哪？！

學(xué)期即將結(jié)束，老師說，元月十三日進(jìn)行期末考試。我要認(rèn)真復(fù)習(xí)抓好這幾天，老師說：“亡羊補(bǔ)牢”為時(shí)不晚，好好復(fù)習(xí)，把失去的給補(bǔ)回來。

我相信通過我的努力，會(huì)給老師、爸媽一個(gè)滿意的答卷！

爺爺常常告誡我：時(shí)間，像金錢，但金錢買不到它。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”是啊！“少壯不努力，老大徒傷悲！”我們要謹(jǐn)記：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。讓我們抓住今天，把握今天，創(chuàng)造更加美好的明天吧！

時(shí)間初三作文9

今天，我讀了一篇短文，名字叫《時(shí)光老人與流浪漢》，讀完這篇短文，我感到無比的愧疚，而且有許多的感想。

這篇短文主要寫了時(shí)光老人幫助一位流浪漢返老還童，而流浪漢卻依照老樣子生活，最后又成了流浪漢，時(shí)光老人就再也不給他有返老還童的機(jī)會(huì)。

要是那個(gè)流浪漢會(huì)懂得克制自己，自覺回到學(xué)校學(xué)習(xí)，可能至少也不會(huì)淪落到會(huì)成為流浪漢的生活，這都是他不好好珍惜時(shí)間的后果。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”這句話的意思是：年輕的時(shí)候不知讀書的好處，到了白頭發(fā)的時(shí)候才明白讀書的好處，可是已老眼昏花，沒有時(shí)間讀書。”上小學(xué)的時(shí)候，應(yīng)該好好珍惜時(shí)間讀書，為自己打下良好的基礎(chǔ)，我自己也有親身的經(jīng)歷，試卷發(fā)下來后，看著試卷上的紅叉叉，我真后悔，要是那個(gè)時(shí)候再多多檢查一下，就不會(huì)這樣了，上課的時(shí)候，有些愛讀書的同學(xué)覺得時(shí)間特別短，而那些懶惰的同學(xué)呢，卻覺得時(shí)間度日如年，這就是珍惜時(shí)間的行為和不珍惜時(shí)間的行為產(chǎn)生強(qiáng)烈的反差。

啊！雖然金子是寶貴的，但是時(shí)間比金子還要寶貴，是多少金子都買不來的，所以，我們一定要珍惜時(shí)間。

時(shí)間初三作文10

什么是時(shí)間？時(shí)間代表著什么？你懂么？

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一瞬間。我們從孩童長到了青年。小時(shí)候，我們渴望長大，因?yàn)殚L大后父母不用再管我們，不用在約束我們。而長大后，我們才知道父母臉上的皺紋增多了，變老了，雖然以后父母不用再管我們，但是我們知道父母在一天天的老去。

我有時(shí)在想：假如時(shí)光能夠倒流，我愿意聽媽媽講故事，聽媽媽的嘮叨。假如時(shí)光能夠倒流，我愿意聽爸爸的教誨，聽爸爸的過去。可是，現(xiàn)在的我們?cè)缫巡皇窃瓉硖詺獾奈覀儭Ｎ覀冮L大了，時(shí)間流逝了，我多么希望有一天能和年輕時(shí)的媽媽爸爸見一見面，并告訴他們我是他們未來的女兒。我有時(shí)在傻傻的想，如果我們的壽命能到兩百歲，那么我們將看到我們的重孫女重孫子。

時(shí)間，我想求求你，請(qǐng)求你不讓我父母變老，那時(shí)我們唯一能見證我們長大的人。求求你了，時(shí)間。

時(shí)間初三作文11

時(shí)光匆匆流逝，輕易而不變，真情不敗，友誼之花不謝！未來就像無邊無際的天空中飄忽不定的云，從那天起，癡情而天真的我們開始了追逐那片云的漫長旅程，一段艱難的旅程開始了。

未來的明天是如此美好，令人著迷，令人陶醉。盡管如此，這段美麗的旅程充滿了崎嶇和艱辛。我們付出了多少眼淚，有多無畏，但我們要勇敢的走下去，在這條路上留下腳印，每一個(gè)腳印都是我們成長的記憶。無論如何，我們彼此都有一段珍貴而難忘的記憶，我們之間的每一點(diǎn)都可以記錄成一本厚厚的書。我相信那本書是無價(jià)的，是不可替代的，因?yàn)樗宋覀兊挠颜x，這樣美好純潔的友誼，是如此難以割舍，它在我們心中占據(jù)了不可替代的位置，但我們總是害怕失去它。但是，時(shí)間讓我們懂得珍惜對(duì)方，知道時(shí)間有多寶貴。這是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的經(jīng)歷。也許有一天，當(dāng)我們老黃的時(shí)候，坐在那里嘆氣，會(huì)覺得時(shí)間過得好快；當(dāng)你坐著回頭看的時(shí)候，你會(huì)淚流滿面。

從現(xiàn)在開始，讓我們真誠對(duì)待每一份珍貴的友誼。我們能相遇是很大的緣分。這一切都來之不易。我們都知道時(shí)間會(huì)過去的。當(dāng)我仍然相信美好的回憶永遠(yuǎn)不會(huì)消失，永遠(yuǎn)活在我們心中。

時(shí)間初三作文12

有一個(gè)謎語是這樣的：你看不見，摸不著，你沒有腳，但你能跑。我想大家都知道答案是時(shí)間。幾點(diǎn)了？農(nóng)民說：“時(shí)間是食物”，工人說：“時(shí)間是財(cái)富”，士兵說：“時(shí)間是勝利”，但我說：“時(shí)間是進(jìn)步和力量。”

俗話說，“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。”珍惜時(shí)間就是珍惜生命。對(duì)于一個(gè)正在學(xué)習(xí)的學(xué)生來說，珍惜時(shí)間就是獲取知識(shí)。放棄時(shí)間的人也放棄時(shí)間。要珍惜時(shí)間，就要抓住每一分鐘，不要浪費(fèi)。有些學(xué)生喜歡等待。今天能做的事必須推遲到明天。大家一定都知道中國著名作家魯迅珍惜時(shí)間的故事。小時(shí)候他用“早”字來提醒和督促自己珍惜時(shí)間。

老師告訴我們：“不思考就做實(shí)事是浪費(fèi)時(shí)間。”是的，你必須考慮一切，否則不但沒有幫助，還會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。時(shí)間是有限的資源，是金錢所不能及的。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。反之，珍惜時(shí)間就是延長生命。

最快的時(shí)候，他不會(huì)停止等你，他會(huì)以“閃電”的速度向前沖。時(shí)間最慢。只要你稍微努力，你就能趕上它。時(shí)間是我的朋友。它讓我知道珍惜時(shí)間的重要性，讓我學(xué)會(huì)珍惜每一分鐘。

和時(shí)間交朋友我真的受益匪淺！

時(shí)間初三作文13

從前有一個(gè)小島，上面住著快樂、悲哀、知識(shí)和愛，還有其他各種情感。

一天，情感們得知小島快要下沉了，于是，大家都準(zhǔn)備船只，離開小島。只有愛留了下來，她想堅(jiān)持到最后一刻。

過了幾天，小島真的要下沉了，愛想請(qǐng)人幫忙。

這時(shí)，富裕乘著一艘大船經(jīng)過。愛說：富裕，你能帶我走嗎？富裕答道：不，我的船上有許多金銀財(cái)寶，沒有你的位置。

愛看見虛榮在一艘華麗小船上，虛榮，幫幫我吧！我?guī)筒涣四恪Ｄ闳矶紳裢噶耍瑫?huì)弄壞我這漂亮的小船。

悲哀過來了，愛向她求助：悲哀，讓我跟你走吧！哦愛，我實(shí)在太悲哀了，想自己一個(gè)人呆一會(huì)兒！悲哀答道。

快樂走過愛的身邊，但是她太快樂了，竟然沒有聽見愛在叫她！

突然，一個(gè)聲音傳來：過來，愛，我?guī)阕摺?/p>

這是一位長者。愛大喜過望，竟忘了問他的名字。登上陸地以后，長者獨(dú)自走開了。

愛對(duì)長者感恩不盡，問另一位長者知識(shí)：幫我的那個(gè)人是誰？

他是時(shí)間。知識(shí)老人答道。時(shí)間？愛問道：為什么時(shí)間要幫我？

知識(shí)老人笑道：因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能理解愛有多偉大。