第一篇：【推薦】自己作文錦集[本站推薦]

【推薦】自己作文錦集9篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的自己作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

世間萬物一旦存在自然會(huì)面對(duì)選擇，或生或死，動(dòng)或靜，尊重每一場選擇，領(lǐng)悟選擇的意義。選擇---這是一種挑戰(zhàn)，一種責(zé)任，一種重生。

題記

當(dāng)你身處一片干涸荒涼的沙漠，為了活下去，你必須選擇穿越，而你穿越的方式有很多種。你是自由的，因?yàn)槟憧梢赃x擇任何一種方式穿越。

詩仙李白說：安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏？于是乎他選擇騎白鹿，訪名山。而蘇軾選擇與好友一起賞月閑逛，深感但少閑人如吾兩人者耳。也許人生遭遇的坎坷是無法選擇對(duì)抗命運(yùn)的方式的。

金鑾殿上，倒映著金戈鐵馬，臣為李將軍開脫罪名！一句鏗鏘致辭，使他受盡苦難折磨，司馬遷這樣一個(gè)偉人，選擇為一個(gè)毫無關(guān)系的人開脫，選擇十年如一日地努力，鬢滿霜，又何妨？終于在垂暮之年寫下大作《史記》。

小仲馬在一次次地退稿之間選擇堅(jiān)持，最終著成《茶花女》；秦玥飛在高官厚祿之間選擇做一個(gè)月薪1700塊錢的小小村官；麥家在兒子的叛逆時(shí)期選擇忍耐；郭小平在院長職位之間選擇當(dāng)紅絲帶學(xué)校校長，付出百萬汗水，團(tuán)結(jié)百萬童心他們的選擇救贖或幫助了無數(shù)人，他們進(jìn)行了一次挑戰(zhàn)，承擔(dān)著一種責(zé)任，給予了一次重生。

花兒滿懷幽香憧憬，即使經(jīng)歷風(fēng)雨也選擇站起，于是擁有了春天的妍麗；樹苗在滿懷蔥蘢愿望，即使飽受打擊也選擇傲然挺立，于是撐起了天地的距離；鳥兒滿懷藍(lán)天夢想，即使烏云密布，也選擇引吭高歌，于是唱響了生命的贊歌。

也許有人說選錯(cuò)了就都錯(cuò)了，可是你如果不去選擇又怎能知道是否成功？人們常常抱怨山路的坎坷、路途的遙遠(yuǎn)，弱者在山前俯首駐足；強(qiáng)者不畏艱難，涉水翻山，其實(shí)成功就在山后。山險(xiǎn)固然可怕，山路固然難走，但人們也應(yīng)想到，登山道路周圍的景色是何其秀美。換個(gè)角度去看山，也換個(gè)角度看選擇，想要成功，就要不怕坎坷，每一次岔路的選擇，領(lǐng)略的風(fēng)景都不相同。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

選擇并不可怕，可怕的是你沒有選擇的勇氣，也許在你選擇之后是失望或失敗，但你若不去選擇，留下的只有遺憾。選擇之后的路其實(shí)并不難，關(guān)鍵在于信念。請(qǐng)相信堅(jiān)持信念也許會(huì)有奇跡，所以啊，給我們一個(gè)選擇的勇氣，讓我們的人生不留遺憾。

熱血沸騰的畫面，振奮人心的音樂，主人公哪吒在屏幕上吼出了自己的生命之音：“我命由我不由天！是魔是仙，我自己說了才算！”

沒錯(cuò)，我正在看電影《哪吒之魔童降世》?？粗@場景，我不由得想起了那一次成功的我。

因?yàn)槲疑偕狭艘荒甑挠變簣@，所以到了小學(xué)，老師上課時(shí)，我總是有許多課程都聽不懂，就如聽著天書一般?？晌姨焐质且粋€(gè)不服輸?shù)暮⒆?，我便每天比別人多花十倍的努力去學(xué)習(xí)，可也不知是怎么回事，不論我怎樣努力，我的成績就是上不去，如那爬坡的蝸牛一般，爬一點(diǎn)兒，滑一點(diǎn)兒。

漸漸地，我也習(xí)慣這么一種當(dāng)差生的感覺，認(rèn)為我只有當(dāng)差生的命，努力和不努力，我總是只能當(dāng)“吊車尾”。產(chǎn)生了這種想法，人自然就懶惰了，一懶惰，我那原本雖是吊車尾卻也能及格的成績，就像從山崖上掉下來石頭一般，直線下墜。

終于，班主任發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁。一天放學(xué)之后，班主任留下了我，問我成績?yōu)槭裁磿?huì)下滑得這么厲害，我若無其事地說出了原因。班主任知道原因后，就耐心地開導(dǎo)我很長時(shí)間，可他看到我的臉上仍沒有生氣，就大聲說了一句：“你不用去管別人，也不要去管成功與否，只要你努力了，做到了問心無愧，做到了一個(gè)最好的自己，那你就是正確的！”

班主任的話雖然只有短短的幾十個(gè)字，卻讓我對(duì)這個(gè)世界有了新的見解，點(diǎn)燃了我對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力與熱情。是的，我學(xué)習(xí)不為別的什么，就為做一個(gè)最好的自己。

正如那些偉人們，他們從小時(shí)候的不為人知，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地努力，一點(diǎn)一點(diǎn)地有名氣，他們最終才成為眾所周知的大名人。

伽利略證明物體落下時(shí)速度一樣，他做了一次最好的自我；愛迪生發(fā)明電燈成功了，他做了一次最好的自我；JK羅琳寫《哈利·波特》成功了，她做了一次最好的自我。而在現(xiàn)實(shí)生活中的我們，也一定要去做最好的自我！

離開學(xué)校，走在回家的路上，我看著那努力打掃著街道的清潔工，我不由得想道：清潔工雖然工作平凡，卻也努力地做著最好的自我，我又何嘗不能做一個(gè)最好的自我呢？所以，從現(xiàn)在開始，我一定會(huì)去做最好的自我！

終于，在老師的鼓勵(lì)下，在學(xué)習(xí)的動(dòng)力下，在我的不斷自我鼓勁下，皇天不負(fù)有心人，我在期末考試時(shí)考了一個(gè)好成績，做了一回最好的自我！

我驕傲地笑了，班主任滿意地笑了，我的父母興奮地笑了！

西游記里孫悟空發(fā)現(xiàn)六耳獼猴變成他的模樣時(shí)，上天入地硬是把那個(gè)假貨給打死了。他為什么不允許和他一樣的人存在？

人們常用“孤芳自賞”來形容極度自戀的人，如果復(fù)制一個(gè)一模一樣的你，你能忍受得了那個(gè)復(fù)制品和自己老婆同床嗎？

第一個(gè)問題，我的理解是，自己會(huì)的他也會(huì)，自己想什么他都知道，一種不安全感和唯一性思維在作祟。第二個(gè)問題也很好解釋，這是“我的”與“我們的”區(qū)別。

于是突發(fā)一個(gè)奇想，把一個(gè)人的思維和性格模式，復(fù)制到一男一女身上，這兩個(gè)人能相愛嗎？我把自己代進(jìn)去實(shí)事求是的想了想，答案是“不會(huì)”。也就是說我自己都不愛自己。再引申一下就是，我不自愛。于是，我惶恐了。

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)不值得愛的時(shí)候，想讓別人去接受我，去認(rèn)可我，去喜歡我，那簡直是癡人說夢。要想被人愛，首先得自愛。所以只有了解自己，欣賞自己，愛上自己，最后才能超越自己。千里之行，始于足下，大愛無疆，從愛我做起！

愛自己當(dāng)從認(rèn)識(shí)自己開始，對(duì)自己的缺點(diǎn)不掩飾，對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)不放大；對(duì)自己的不足不回避，對(duì)自己的長處不自傲。我不是完人，所以我必有缺點(diǎn)；我不是一無是處，因此我必有所長。愛自己與自憐、自戀是不同的，愛自己是允許自己不完美，允許自己做事情會(huì)出錯(cuò)。出了錯(cuò)，能正確對(duì)待自己的失誤與現(xiàn)狀。學(xué)會(huì)愛自己不是要在道理上明白，而是用自己內(nèi)心中去體會(huì)這些道理。天生我材必有用，怎么用要從品讀自己開始。

讀書可分為吞、啃、品三種境界。泛讀為吞，吞的是文字，精讀為啃，啃的是深意，細(xì)嚼為品，品的是韻致。我們都應(yīng)該仔細(xì)品讀自己這本書。因?yàn)樽x別人容易，讀自己難，一個(gè)人最不容易了解的其實(shí)就是自己。讀別人有各種各樣的讀法，讀自己卻不能變換角度，如同照鏡子，無論我怎樣晃來晃去，都只能照到我的正面。所以才有那一句至理名言——人要有自知之明。

品讀自己，不是自我懺悔，也不是對(duì)自己的詰難，而是以一種灑脫的心態(tài)，平心靜氣地同自己的心靈進(jìn)行對(duì)話。品讀自己的心靈，品讀自己的思想，品讀與我相關(guān)的一切，包括自己的缺點(diǎn)。這個(gè)過程猶如靈魂捉著一支筆，蘸著我的笑聲和淚水的墨，從自己的內(nèi)心深處起筆，一直外延到我的生活。

品讀自己，其實(shí)是閱讀自己曾經(jīng)走過的心路歷程。我發(fā)現(xiàn)自己，不像別人說得那樣好，也不像別人說得那樣壞。品讀自己，我明白了“別人贊我，與我未加一絲；別人損我，與我未減一毫?！钡牡览怼Ｖ劣谖疫x擇的是“走自己的路，讓別人說去吧”，還是“走別人的路，讓別人無路可走?！蹦莻€(gè)并不重要。

人不能自戀，但必須自愛，心理學(xué)家把人劃為四種人：第一種是樂觀積極者，內(nèi)心樂觀，外在也積極。第二種是樂觀消極者，內(nèi)心樂觀，外在卻消極。第三種是悲觀積極者，內(nèi)心悲觀，外在卻積極。第四種是悲觀消極者，內(nèi)心悲觀，外在也消極。第一種人也許有，但我至今未見到過。我也肯定自己不是第四種人。所以我和大部分人都應(yīng)該屬于第二或者第三種人，而且還是在第二種和第三種之間不確定的搖擺或者轉(zhuǎn)換。

至于第四種人，有兩種表現(xiàn)，極度的追求完美，極度的否定自己。越是自卑的人越是這樣。自卑的人為什么這樣過度的追求完美呢？因?yàn)樗麄冊跐撘庾R(shí)中有個(gè)認(rèn)知上的誤區(qū)，他們認(rèn)為自己不完美就不會(huì)得到別人的賞識(shí)和喜歡，希望通過自己的完美讓別人和社會(huì)接納自己。但是越是這樣追求完美，反而是自己不能接納自己，也使別人無法接納你。自卑的最深處也許就是自傲，因?yàn)椴辉试S自己失誤，總是拿理想的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，結(jié)果一旦出現(xiàn)失誤的時(shí)候，自我批判也最重。善待自己、善待他人就是人生的最高境界，換位與人才能得到人生的最高禪悟。

人為什么活著？由于每個(gè)人對(duì)活著的理解不同，所以從來沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。大部分人活著，是因?yàn)檠永m(xù)種族；一部分人活著是為了更好的活著；極個(gè)別人活著是為了改造別人；我之所以活著，是因?yàn)槲也幌胨?，我要?jīng)歷活著的過程。既然要為這個(gè)過程活著，認(rèn)識(shí)自己能夠是這個(gè)過程充實(shí)，愛上自己能夠是這個(gè)過程精彩。

其實(shí)，人這一輩子不過是學(xué)會(huì)了兩件事：一件是如何和自己相處；另一件是如何和別人相處。和別人處的時(shí)間少，和自己處的時(shí)間多；和別人處易，和自己處難。所以我們總是孤獨(dú)的時(shí)間多。我們試圖掌握命運(yùn)的軌跡，傾盡一生我發(fā)現(xiàn)，我們只是陪著命運(yùn)走過了短暫的一段行程。

我所能做的不過是走在路上，然后原諒自己的錯(cuò)，然后找到一條可以跟自己更好相處下去的路。這條路，沒有回頭路。我們只能鼓足勇氣走下去，走到最后終于可以不再在乎問題和答案的那天……

母親的愛是無私的.愛，偉大的愛。我曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)故事：

在寒冷的冬天，一位母親領(lǐng)著孩子過一座很窄的橋，橋面上結(jié)了冰很滑，這位母親就對(duì)孩子說：“過橋的時(shí)候一定要抓緊母親的手，如果母親滑倒了，你就趕快松開母親的手，不要管母親，自己想辦法過橋……”這就是母愛！還有什么愛能夠與這樣的愛相比呢？

每當(dāng)我哭時(shí)，母親就安慰我；每當(dāng)我感到像一只孤弱無助的小鳥時(shí)，母親就張開她那寬廣的臂膀，給我愛的溫暖。母親有時(shí)也是嚴(yán)厲的。我一直有粗心大意的壞習(xí)慣。有一次，我在學(xué)校丟了衣服?；丶液?，母親狠狠批評(píng)了我一頓。我知道，母親其實(shí)也不想罵她的兒子，她這么做是為了促使我改掉粗心大意的毛病。

我們應(yīng)當(dāng)去回報(bào)母親，因?yàn)橐坏┦チ四赣H，就像鮮花插在瓶子里，雖然也有色有香，卻失去了根。

回報(bào)母親吧，回報(bào)我們生命的起點(diǎn)，用感恩的心給母親送上一個(gè)最真誠的吻。

放假已經(jīng)十四天了，我的心也放下了，我就做了讓自己后悔的事。

那一天，我才剛剛睡醒，就想要看電視了，我明明知道自己還想在睡一會(huì)，可還是打開電視看了起來。我沒有刷牙地開到了9點(diǎn)半，才肯起來，接著，我用最快的速度刷完牙，洗完臉。就喝了一碗白粥就上床繼續(xù)看，可是沒過多久，我就想；‘’天氣好熱啊，吃根冰淇淋，怎么樣?！@個(gè)時(shí)候，我心中有一個(gè)天使，；和一個(gè)惡魔在吵架。天使說；‘’你不能再吃了，你剛剛才吃完飯，再吃冰淇淋會(huì)造成營養(yǎng)不良的?！鴲耗дf；‘’有什么關(guān)系，吃了再說吧，而且，你身體那么好，不會(huì)這么容易感冒的。放膽吃吧?！f完，天使和惡魔就打起來了?？墒?，最后惡魔還是戰(zhàn)勝了天使，于是，我就大膽的吃了起來。

下午，我大膽地拆開零食袋，我本想，上午吃了這么多，都沒有關(guān)系，那下午應(yīng)該也沒事吧。于是我把那一整袋子的零食都吃光了，又喝了好多汽水。正當(dāng)我吃的開心時(shí)，肚子咕嚕咕嚕地叫起來了，接著肚子一陣疼痛。我急忙去了廁所，結(jié)果，發(fā)現(xiàn)自己拉肚子了。這事情被爸爸媽媽知道了，帶我去醫(yī)院，吃了好多苦澀的藥才好了。

這件事后，我保證不在亂吃東西了，要讓自己健健康康的。

林徽因說過：“真正的寧靜，不是遠(yuǎn)離車馬的喧囂，而是在內(nèi)心修籬種菊?！痹谫Y訊高度發(fā)達(dá)的今天，人們假裝著自己“知之甚多”，卻徹底忽略了專心致志、潛心研究于一門的重要性。著名學(xué)者終其一生只專心于自己的領(lǐng)域，對(duì)外界領(lǐng)域的“無知”卻造就了他們的成功。由此觀之，想要有所收獲，就要學(xué)會(huì)避開各種干擾，在內(nèi)心修籬種菊。

六祖惠能，像一只獨(dú)坐在云臺(tái)的青蓮，明心見性，子在圓融。他舍棄了人間的紅塵百味，點(diǎn)一盞青燈，執(zhí)一卷佛經(jīng)，潛心修行，淡泊度日。他不知佛門外的世事變遷，只知經(jīng)卷中的法相真理，終于達(dá)到了一種舍念清凈的境界。惠能的“無知”，成就了自己的禪宗傳奇。在五祖弘忽傳付衣缽時(shí)，他誦出“菩提本無樹，明鏡亦非臺(tái)，本來無一物，何處惹塵埃”的佳句，被定為傳人。這短短的偈語，寫入經(jīng)卷，歷盡朝代流傳，經(jīng)久傳唱。同時(shí)也提醒著我們，要淡然心性，清醒從容，避開外界的喧囂，自在安寧，獨(dú)耕凈土。

避開外界繁雜的干擾，不僅體現(xiàn)在對(duì)人生的態(tài)度上，更體現(xiàn)在追學(xué)求知的過程上。春秋時(shí)期的魯國弈秋，棋藝高超，被推崇為國棋的“鼻祖”，由于弈秋名聲在外，棋術(shù)高明，有很多年輕人想從師門下。在他的弟子中，有一位誠心學(xué)習(xí)，在老師講課時(shí)專心致志，學(xué)到了弈秋棋技的精髓，而另一個(gè)卻無心學(xué)習(xí)，只想窗外發(fā)生的事情，最后二者雖同拜一師，前者學(xué)有所成，而后者未能領(lǐng)悟棋技。同為學(xué)藝，而心志卻截然相反，一個(gè)在內(nèi)心完善充實(shí)著自己，一個(gè)卻甘心沉淪在外界的喧囂中。求學(xué)問知，更強(qiáng)調(diào)要避開喧囂，潛心鉆研。學(xué)會(huì)在誘惑中自持淡定，才會(huì)不迷失歸途和本真。

曹雪芹積一生心血，花十年時(shí)間寫下《紅樓夢》，他一頭撲進(jìn)夢境中，忽略了周身所有的事物。普魯斯特在近乎密閉的房間里年復(fù)一年生活，多卷本小說《追憶逝水年華》完成，凝聚了他多少夢幻的希望。二者相較，作者均是拋棄了現(xiàn)實(shí)生活，寧愿沉浸在夢境中，不被打擾，安然自得，成就名篇，成就自我。

在萬千迷茫中頓悟，放棄外界的包袱，不被外物所累，不被時(shí)光追趕。在紛繁復(fù)雜的世間，去尋一方凈土，將心靈耕耘其上，在內(nèi)心修籬種菊。

允許自己的“無知”，允許自己的精益求精，淡泊致遠(yuǎn)，讓“無知”助夢飛翔！

【教師評(píng)點(diǎn)】

本文素材豐富新穎，使用了六祖慧能、曹雪芹、普魯斯特、弈秋等例子，深刻地反映了主題“想要有所收獲，就要學(xué)會(huì)避開各種干擾，在內(nèi)心修籬種菊”，體現(xiàn)了作者對(duì)材料的充分駕馭。文章開頭富有文采，同時(shí)意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，采用類比手法提出中心論點(diǎn)。從慧能到弈秋，從弈秋到普魯斯特，分論點(diǎn)在不斷遞進(jìn)延伸，文章的說理在層層深入。同時(shí)舉例有詳有略，點(diǎn)例和面例相結(jié)合，重點(diǎn)突出，獨(dú)具匠心。

生活中，值得我們?yōu)樽约贺Q起大拇指的事有許多，猶如葡萄架上那些水靈靈的大葡萄，甜美中帶著一絲絲酸味，苦澀中帶著幾縷甜蜜。現(xiàn)在就讓我和大家一起來品嘗其中一個(gè)大葡萄吧！

剛開學(xué)不久，老師就在班上分好了小組，接著就是選組長了。雖然說，上學(xué)期我當(dāng)了組長，但這一次當(dāng)上的幾率不大。因?yàn)椋?，說起來也丟臉，上學(xué)期的期末考試竟然一下退了七八名，到了全班十九名。而且，我右上方的女生，學(xué)習(xí)成績比我好了許多，我想老師應(yīng)該會(huì)選她吧！

老師走了過來，我內(nèi)疚的把頭低了下去，避免與老師的視線相撞。只聽老師輕聲說：“你們這一組，組長是╳╳”

什么！老師竟然又選了我。我抬起頭，吃驚的望向老師。老師像是察覺到了我疑惑的目光，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

組長這個(gè)職位說大也不大，說小也不小，但要管的事情，還是挺多的。本來每一科都安排了組內(nèi)的一個(gè)人去管，但還沒過多久，就有許多人來我這抱怨了。說她不想管這一科，因?yàn)樽鳂I(yè)太多，太難檢查了。我全都一一搪塞了過去。后面的幾天，所有的作業(yè)都是我一個(gè)人查。終于有一天，我忍不住了，發(fā)起了脾氣，趴在桌上哭了起來，好無奈??！

哭了一會(huì)，我又換了一種想法，當(dāng)個(gè)組長你就覺得辛苦，那老師呢？一天要查兩個(gè)班的作業(yè)，她抱怨過嗎？她沒有！既然老師比我更辛苦，都沒抱怨，那我又有什么資格去抱怨呢？

我又重拾了信心，重新分配了任務(wù)?，F(xiàn)在的我可沒有以前那么辛苦了，成績也在慢慢進(jìn)步，而且霉周的小組評(píng)比，我這組從沒跌出前三。當(dāng)組長雖然很辛苦，但我也從中找到了成就感。我要為自己豎起大拇指！

曾經(jīng)在電視上看過《孫悟空大鬧天宮》的動(dòng)畫片，孫悟空神通廣大，拔下一根汗毛就可以變出成千上萬只小猴子，和孫悟空絲毫不差，就連本領(lǐng)也一模一樣。我看到這里不禁想：孫悟空都可以變出很多自己，現(xiàn)在的科技又這么發(fā)達(dá)，我如果可以克隆我該多好??！

我要是能克隆我自己，我一定要克隆多個(gè)我，這幾個(gè)我分別幫我學(xué)習(xí)和生活。

這第一個(gè)克隆體我要讓她幫助我學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的競爭這樣激烈，每一科的作業(yè)題都有難度，有時(shí)一道題不懂問父母，父母時(shí)常不給我講，讓我自己動(dòng)腦，有了這個(gè)克隆體，再有不會(huì)的題我就讓我的克隆體和我一起思考，我的功課就會(huì)輕松多了。

我要克隆一個(gè)我，這個(gè)克隆體不是幫助我的學(xué)習(xí)的，而是在早上時(shí)候代替我，每天早上我還在美夢中就被媽媽吵醒，到了起床的時(shí)候了，但眼皮還在打架，直想再睡一覺，但再不起床就來不及了，只好起床。有了她代替我早起，我就可以多睡一會(huì)了，沒有媽媽的打擾，豈不兩全齊美？

這還不夠，第三個(gè)克隆體是陪我玩耍的，爸爸媽媽平時(shí)都很忙，沒有太多時(shí)間陪我玩，有了這個(gè)克隆體，她就可以陪我玩了，我的生活就增添了很多樂趣。

每個(gè)人都有他自己不一樣的人生，當(dāng)我們內(nèi)心隱藏著喜、怒、哀、樂時(shí)，你是否一直在走？一直走向一條屬于自己的旅途工程碑。

當(dāng)童年的時(shí)光已不再屬于自己時(shí)，我只能在夢中、回憶中去品嘗那些僅存的回憶，當(dāng)自己遠(yuǎn)離學(xué)生美好時(shí)光時(shí)，獨(dú)自背著行囊去創(chuàng)造一片屬于自己的天空。那種有著暗然、迷茫的心聲慢慢涌上呼吸的音符中，有點(diǎn)澀澀的味道。是想家還是想關(guān)心我的愛我的每一個(gè)人，但稚嫩的心是必然成長的是必須飛向空中跟雄鷹翱翔，向藍(lán)天白云挑戰(zhàn)，呼吸、心跳在加速，你對(duì)自己說準(zhǔn)備好了嗎？想起但丁，想起那句走自己的路，讓別人去說吧！不管前面總是懸崖峭壁，困難險(xiǎn)阻我都要努力勇敢地走下去。

平凡的人都有一顆平凡普通的心，他不會(huì)一味追求物質(zhì)、金錢、權(quán)利上的誘惑，那些是生帶不來，死帶不去的東西，何必去跳入那陷阱的黑洞。人本來就是赤裸裸的來，赤裸裸的去。來與去二字就有著一種生與死，偉大與平凡、黑暗與光明的分差，你會(huì)選擇哪一種呢？

走下去，走自己的路旅程中有友情呵護(hù)，愛情的甜蜜，誠實(shí)的忠心，踏實(shí)的平穩(wěn)，鐘聲的回憶，沒有友誼的人生由如沒有綠洲的沙漠，純真換取幸福，可愛帶來純潔，做自己真好。

走下去，走得瀟灑那是最美。

走下去，走一步是成功，走一步是鐘聲。

走下去，你是大海中最閃亮的水珠。

走下去，相信自己，就是相信成功。

走下去，你是你，我是我，何必去在乎什么？

走下去，就肯定會(huì)看到彩虹。

走下去，你的路一直美好。

走下去，一切皆有可能。

成功也許很遙遠(yuǎn)，但成功就在你眼前。你能否抓住，就看你能不能抓住自己。

第二篇：三年級(jí)自己作文

【精華】三年級(jí)自己作文九篇

三年級(jí)自己作文 篇1

“叮當(dāng)——叮當(dāng)——叮當(dāng)！”上課了，楊老師來了。

這節(jié)課學(xué)的是“畫平行線”。楊老師上課時(shí)那么風(fēng)趣，我已經(jīng)學(xué)會(huì)怎么畫了。這時(shí)，楊老師說：“誰愿意到我的‘大本子’上來畫平行線呢？”起初舉手的人不多，楊老師又補(bǔ)充了一句：“能到我的‘本子’上來畫，這可是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)！”

我向四周望望，又陸陸續(xù)續(xù)地多了幾只手。我猶豫了一陣子，顫顫巍巍地，緊貼著臉舉起了手。我多希望老師能叫我，但又多么擔(dān)憂自己一不小心畫斜了。我不敢正視老師?！班拧崩蠋熐辶艘幌律らT，叫了一聲“田露”。我的中獎(jiǎng)率真是太高了，晚上回家一定讓老媽給。我深吸了一口氣，暗暗地對(duì)自己說：“別緊張，不然讓老師和同學(xué)笑話了。”我來到了黑板前，先用三角尺的直角邊對(duì)準(zhǔn)已經(jīng)畫好的直線，再拿出直尺緊靠住三角尺的另一直角邊，然后把三角尺平移到上方，工工整整地畫了一條直線。

楊老師看我畫得一絲不茍，連聲夸獎(jiǎng)，全班同學(xué)鼓起了掌。

原來在老師的本子上畫平行線，一點(diǎn)也不難。難的是要戰(zhàn)勝膽小的自己。

三年級(jí)自己作文 篇2

今天，我的心情特別不好，因?yàn)?--看下面就知道了！

第三節(jié)課，做眼保健操時(shí)，值日班長桑**正站在講臺(tái)上加星、扣星。突然，王**大叫一聲：“你這個(gè)叛徒，只給我們組扣分，不公平！”王同學(xué)一刻不停地喊著。禍從天降，正好降到了我們的頭上。

眼保健操做完后，桑**走下臺(tái)。頓時(shí)，教室里一片鬧哄哄的。任老師走進(jìn)來，看到這個(gè)情形，問道：“怎么回事”？

班長余**開始述說緣由，任老師當(dāng)即就讓王**抄課文。任老師又問：“小干部有沒有起到帶頭作用？”“。。。。。?！睕]有人回答，我們都不敢說話了！

教室里鴉雀無聲。我低頭在心里問自己：你配得上當(dāng)小干部嗎？你起好帶頭作用了嗎？

老師再一次苦口婆心的對(duì)我們說：“一個(gè)班級(jí)是一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)大組也是一個(gè)團(tuán)體。當(dāng)值日班長扣你們組的星時(shí)，你們不應(yīng)該指責(zé)他偏心，而是應(yīng)該多想想，自己真的做好了嗎？還有哪里不足？別人組好在哪里？那些被扣星后眼睛直盯著值日班長的人，長大后保證沒有出息。那些一言不發(fā)在悔過的人，長大之后肯定有大出息。還有，當(dāng)教室里很吵的時(shí)候，小干部就應(yīng)該站出來，管理教室里的紀(jì)律。我覺得班里的小干部們應(yīng)該在課后由班長帶頭開個(gè)小會(huì)，討論自己稱不稱值？”

這番話深深地刻在我的心里。在這里，我代表所有的小干部對(duì)任老師說聲：“對(duì)不起，因?yàn)槲覀儧]有在最關(guān)鍵的時(shí)候站出來，維持班級(jí)的紀(jì)律。對(duì)不起，任老師，真的對(duì)不起！您教我們那么多年，我們竟然如此”報(bào)答“您！我雖然在班上年齡最小，但我也是班上的一份子，我的肩上也扛著擔(dān)。不管我們以后要分開多久，反正，您永遠(yuǎn)是我的老師，我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生，是您成就了我，塑造了我。

對(duì)不起，老師，我們一定嚴(yán)格要求自己！

三年級(jí)自己作文 篇3

我是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，今年九歲了，我一米三左右的個(gè)子。我時(shí)常梳著一個(gè)馬尾辮，它在后面不停地?fù)u晃，所有的親人都說我的頭發(fā)順。我擁有一雙水汪汪、烏黑的大眼睛，上面配著彎彎的睫毛。我的小巧玲瓏的嘴巴，總是在課上發(fā)表我的意見，但說閑話的份上卻沒有它，它也總是哈哈大笑。我的性格總是活潑開朗的，我很喜歡交朋友，可我努力讓我自己變得幽默，但始終沒有成功。

我高興時(shí)便帶給周圍歡樂，悲傷時(shí)默默無語，向我的日記本和臺(tái)燈訴苦，生氣時(shí)像一只“母老虎”，全家人都受罪。我還有一個(gè)特點(diǎn)——擁有一個(gè)大嗓門，課堂上聲音洪亮，同學(xué)們給我起了個(gè)外號(hào)——“女高音”，哈哈。我的愛好很廣泛，像海里的貝殼一樣，如：我一回家，不管高興還是生氣，都會(huì)跟我的好朋友——電子琴敘舊。我雖然酷愛排球，但每次都拿皮球當(dāng)排球。

我非常喜歡跆拳道，可能大家都不信，可現(xiàn)實(shí)就是這樣，每次到了道館，我都會(huì)大顯身手，受到教練的表揚(yáng)。我這個(gè)人嘛，也有些缺點(diǎn)，就是太馬虎，今天忘了帶彩筆，明天忘了戴帽子，后天忘寫積累這項(xiàng)作業(yè)。唉，我真是太大意了。

這就是我，一個(gè)馬馬虎虎的我。

三年級(jí)自己作文 篇4

我是一個(gè)三年級(jí)的女生。我個(gè)子瘦長，圓圓的小臉蛋上最具特色的就是我的一對(duì)＂小兔牙＂了。

課外的我，有時(shí)候會(huì)顯得很＂暴力＂。我的＂佛山無影腿＂可以踢得男孩子們落花流水，讓他們不得不求饒。有時(shí)候，我又會(huì)展現(xiàn)出溫柔、可愛的一面。在家和學(xué)校里，時(shí)不時(shí)會(huì)見到我賣萌的樣子，我會(huì)扮小貓咪、小兔子、小狗等等可愛的動(dòng)物。

上課時(shí)的我，每次都是認(rèn)認(rèn)真真地聽講，把老師講的重點(diǎn)記下來。課后作業(yè)及時(shí)完成，而且利用課余時(shí)間津津有味地做另一件事---閱讀。有一次，我看書看得太入迷了，就連老師叫我們?nèi)ナ程贸燥埗紱]聽見。上周，我們進(jìn)行的閱讀競賽中，我把每篇文章仔仔細(xì)細(xì)地反復(fù)讀了，最后我考了97分。這說明了閱讀更重要的是要理解文章的意思，抓住中心思想。上周還有一件讓我最高興的事，就是當(dāng)上了＂小班主任＂------全班唯一一個(gè)可以坐到講臺(tái)前的人。

我不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且還是老師的得力小助手！這就是我，一個(gè)十分認(rèn)真、有點(diǎn)任性的小女生。

三年級(jí)自己作文 篇5

HI，徐旸：

第一次給自己寫信，是不是有種奇妙的感覺？你現(xiàn)在正在干嘛呢？是在看你喜歡的課外書？還是獨(dú)自在重溫那部令人熱血澎湃的《戰(zhàn)狼》？還是打著學(xué)外語的旗幟，偷偷地在看動(dòng)畫片？

哈哈，我猜你一定在偷看《哆啦A夢》。因?yàn)?，我知道，你一直很羨慕有著“奇妙本領(lǐng)”的叮當(dāng)貓，你也一直羨慕每次遇到困難都能被成功幫助的大雄。你羨慕他們的“超能力”、你羨慕他們之間的真幫互助。

因?yàn)槟阌X得你始終是“孤獨(dú)”的。你是家里的獨(dú)生子。雖然爸爸會(huì)陪你打球、雖然媽媽會(huì)陪你游戲、雖然你有各種各樣的玩具，可是，沒有小玩伴的你，時(shí)常會(huì)覺得落寞。為此，你曾經(jīng)養(yǎng)過小兔子，可是因忘記從陽臺(tái)抱回房間被凍死了；你養(yǎng)過小金魚，也因喂食過多，被撐死了；你現(xiàn)在又想養(yǎng)只小狗，卻還一直和媽媽在各種“談判”。

我知道，你每次想起這些問題往事時(shí)，你就會(huì)想到哆啦A夢。如果他是你的朋友，你的小兔子也許不會(huì)凍死；如果他是你的朋友，你的小金魚也會(huì)被得救。如果他是你的朋友，你一定已經(jīng)如愿擁有了寵物小狗。

我知道，因?yàn)椤耙恢薄币粋€(gè)人，你不知道“分享”的存在；因?yàn)椴恍枰胺窒怼保阋膊恢馈胺窒怼钡目鞓?。爸爸媽媽是你一個(gè)人的；好吃好喝的，也是你一個(gè)人的；甚至電視遙控器，也是你一個(gè)人的。

我在想，如果你能改變自己的認(rèn)識(shí)，和周圍的伙伴、同學(xué)熱情相處，把他們當(dāng)成是超能力的哆啦A夢，把自己當(dāng)成是大雄。分享自己擁有的，從“叮當(dāng)貓”那被分享純真的友誼。那么，你一定會(huì)比現(xiàn)在的你更好。

HI，你；HI，我。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。高爾基的這句話，你一定不陌生吧。放下筆的那刻起，“我們”一起將哆啦A夢的令人艷羨的超能力化身成自己的“樂于分享”之心吧。那樣，你就不是“孤獨(dú)”的你了?！皹啡酥畼罚艘鄻菲錁贰?。加油！

三年級(jí)自己作文 篇6

那天，你又一次違反了紀(jì)律，我看著心里真替你擔(dān)憂。

離期末考試的日子已經(jīng)不多了，大家都在全神貫注地為期末考試奮斗，而你依舊是那樣心不在焉。一診、二診，你的成績始終都在下滑線上，面對(duì)其他同學(xué)的奮力拼搏，你根本無動(dòng)于衷，依舊毫無顧忌地放縱著，連一點(diǎn)爭取的機(jī)會(huì)都不留給自己。你知道嗎，看著你如此作踐自己，肆意揮灑著寶貴的時(shí)光，你身邊的人都正在為你擔(dān)憂呢。

看著你的表現(xiàn)，我十分心痛，我知道你是一個(gè)頭腦原本十分聰明的人，哪怕你只把心思放一點(diǎn)點(diǎn)在學(xué)習(xí)上，我相信你的成績會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地好起來，可是一切并不象我想象的那樣美好，你依舊那樣散漫。

終于，我被你的行為激怒了，一次又一次地我用最嚴(yán)厲的話去訓(xùn)斥你，一次又一次地，你只是低著頭什么也不說，但我多么希望，哪怕你只是稍微能聽進(jìn)去一點(diǎn)兒也好啊，可是我所有的努力全部付諸東流。

你的心思根本不在學(xué)習(xí)上，你可知道，現(xiàn)在的我是怎樣一種心情，生氣？著急？擔(dān)憂？抑或是一種無力感和失敗感？什么都有，又像是什么都沒有。

或許最終的成績早已不重要，但無論如何，你來到這個(gè)世界，總得考慮一下將來吧，難道你還要以這樣的狀態(tài)面對(duì)將來嗎？

三年級(jí)自己作文 篇7

我叫劉婷玲，今年13歲了，我身高1.55米。彎彎的眉毛，鼻子端正，唇似綻桃，笑的時(shí)候總露出光潔閃亮的牙齒。

我有一個(gè)缺點(diǎn)，就就是膽小。記得有一次上課，老師提問，此時(shí)我明明會(huì)回答，但就是不敢舉手發(fā)言，老師突然叫我的名字，我當(dāng)時(shí)很緊張慢慢的站起來，我不像別人那繪聲繪色的回答，而就是用語無倫次像螞蟻那么小的聲音回答，吞吞吐吐，在老師的鼓勵(lì)下，我最后說完了，老師對(duì)我說：“回答的很好，如果聲音再大一點(diǎn)，那會(huì)更好的?！崩蠋熣f完，著下子我才不緊張些。瞧我那膽小的樣貌。

隨著年齡的增長，膽小的缺點(diǎn)慢慢的改了，我開始喜歡水粉畫了。每當(dāng)雙休日我都會(huì)拿起筆畫畫，我多么期望自己能夠當(dāng)上一名偉大的藝術(shù)家。對(duì)了，我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就就是喜歡看書。如果我閑著沒事做，我都會(huì)拿起一本書，坐在沙發(fā)上看書。天長日久，日積月累，我此刻學(xué)習(xí)越來越好了。

膽小就是我的性格，畫畫和看書就是我的'愛好，朋友們，你們覺得我怎樣樣呢

三年級(jí)自己作文 篇8

我叫吳云松，今年8歲了，有人說我象爸爸那樣努力；有人說我象媽媽那樣細(xì)心；有人說我象爺爺那么忠厚。我知道我自己，沒有爸爸的聰明，缺少媽媽的機(jī)靈，也難有爺爺?shù)某钥嗄蛣?。可是，我更是有著自己的?zhí)著，我就是我，我欣賞自己，這就是大家說的自信了。

我是個(gè)書蟲，都是受爸爸的影響，課間看書，吃飯的時(shí)候看書，上廁所還不忘帶著書，晚上都是看著書睡著的。書對(duì)我的吸引力太大了。

五顏六色的彩筆特別能給我?guī)砜鞓?，只要我一有時(shí)間，就開始拿起畫筆，揮毫潑墨，描繪我想象的世界。看了下面的自我畫像，你一定會(huì)喜歡我。

你看，這就是我，胖乎乎的小圓臉白里透紅，上面還閃動(dòng)著一雙水靈靈的大眼睛，腦袋兩邊還有一對(duì)顯眼的順風(fēng)耳。別人都說大耳朵是福相，可是我懷疑是我不聽話的時(shí)候，反復(fù)被媽媽拽的。我還有一張能干的小嘴巴，我能有一身壯美的體格就是它的功勞。媽媽總說我該減肥了，可是，爸爸總是偷著給買好吃的，我一個(gè)小孩子怎么能管得住自己的小嘴。

爸爸媽媽說我愛哭，不夠男子漢，可是，我敢用哭來表達(dá)委屈，難道這不是勇敢？有一天，我被一道數(shù)學(xué)題壓到五行山下，過去向媽媽討教，她也弄不懂，就借口說：“平時(shí)讓你上課認(rèn)真聽講，有問題多問老師，怎么就不聽話？”我就覺得很委屈：“媽媽，拜托，你是什么時(shí)候說的??？”

這就是我自己，一個(gè)有血有肉飽受爭議的小人物，可是有很多人喜歡，沒辦法！

三年級(jí)自己作文 篇9

嘿，你猜我叫什么名字？幾歲了？上幾年級(jí)了？哪個(gè)學(xué)校的？猜不出了吧？告訴你吧，我叫甘文睿，9歲了，在安徽省蚌埠市張公山第三小學(xué)三年級(jí)三班上學(xué)．我的爸爸希望我聰明美麗，所以給我起的名字叫＂文睿＂．

我有一個(gè)白白的臉蛋，一雙水汪汪的小眼睛和一只愛吃零食的嘴巴．

我的愛好是上網(wǎng)、看書、畫畫.....，介紹我自己。

爸爸從小就教我學(xué)電腦，所以我已經(jīng)掌握了很多的電腦知識(shí)。每天放學(xué)回家，完成了作業(yè)后，就打開電腦上網(wǎng)。除了瀏覽當(dāng)天最新的新聞，了解祖國日新月異的變化外，還在網(wǎng)上看了很多的童話故事、動(dòng)畫片、學(xué)英語等，認(rèn)識(shí)了很多的生字，增長了許多知識(shí)。

我的優(yōu)點(diǎn)是：寫字很漂亮，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課也不做小動(dòng)作。

我的缺點(diǎn)是：有點(diǎn)驕傲。

我長大后想當(dāng)老師，我希望能改正自己的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)。

朋友，你愿不愿意和我做朋友？

指導(dǎo)教師：劉老師

簡評(píng)：該同學(xué)用小學(xué)生的語言，真實(shí)地寫出了生活中的自己。

第三篇：三年級(jí)自己作文

三年級(jí)自己作文 篇1

自從我們來到了這個(gè)世界，我們就時(shí)時(shí)刻刻都在成長；而在成長的過程中，我們漸漸地會(huì)發(fā)現(xiàn)，周圍的人們，和我們是那樣的相似，又是那樣的不同。相似，是因?yàn)槲覀儗儆谕粋€(gè)種族——人類。我們都會(huì)高興，會(huì)難過，會(huì)用心去感受；不同的是，我們雖然大多都接受著同一種認(rèn)知，但在這之下，我們的思想不同，對(duì)事物的理解方式也就不同。所以，導(dǎo)致我們對(duì)事物的看法的不同以及行為的不同。這也是你為什么會(huì)因?yàn)橐患掠捎谀愫蛣e人看法的.不同，而讓你們爭吵的原因。

其實(shí)，我們最初對(duì)世界的認(rèn)知，是就近于周圍的環(huán)境來認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的。而這些從小就形成的觀點(diǎn)，或多或少都會(huì)對(duì)我們以后的人生觀，世界觀產(chǎn)生影響。乃至于會(huì)產(chǎn)生你的觀點(diǎn)不被別人所認(rèn)同的這樣一種情況。那么，在這種時(shí)候，你是會(huì)選擇改變自己的看法，還是別人的看法？如果你認(rèn)為，選擇對(duì)的罷。但是，你怎么知道你選擇的是對(duì)的呢？你認(rèn)為對(duì)，別人還認(rèn)為是錯(cuò)的呢?；蛘吣銜?huì)選擇盲從吧，隨大流就好。但是，這樣盲目地，沒有自己的觀點(diǎn)，按照別人的想法活著有意思嗎？真理有時(shí)是掌握在少數(shù)人手中！而掌握真理，就是擁有自己的思想，做自己！

我們?yōu)槭裁匆鲎约?？每個(gè)生命都是獨(dú)一無二的。我們有必要在這個(gè)人口諸多的星球上保留自己的獨(dú)特性。那為什么要做最好的自己呢？凡是要做一件事，我們就應(yīng)當(dāng)努力將它做到最好。做事是如此，更何況是做自己。做最好的自己，是給自己一個(gè)承諾，一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)拼搏的動(dòng)力。所以，我們應(yīng)做最好的自己

三年級(jí)自己作文 篇2

我是深圳市鹽田區(qū)外國語小學(xué)三年級(jí)四班的學(xué)生鐘睿。我今年九歲，皮膚白白的，瓜子面，下巴非常尖，一邊眼皮單，一邊眼皮雙，看起來一大一小。

我的特長是跑步。在前兩屆學(xué)校>運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我都報(bào)了跑步比賽，在賽場上我雖然有點(diǎn)緊張，但不一會(huì)兒，我就遙遙領(lǐng)先，把其它三個(gè)班的>對(duì)手都甩在了身后，得了第一名的好成績！而且我在班上跑步也算是第一名呢！

我的缺點(diǎn)就是字詞總記得不是很清楚，老愛寫錯(cuò)別字。有一次我把“苔”寫成了“臺(tái)”，還有一次我把“盲目”寫成了“芒目”，媽媽叫我訂正了十遍？？

閱讀時(shí)，我喜歡看文字里含有一點(diǎn)圖片的書，我最不喜歡那種全都是字，而且字又是很小的書。這種書讓我看得眼花繚亂，讀得非常吃力，有時(shí)候我還會(huì)看得上段不接下段。

這就是我，請(qǐng)問大家喜歡我嗎？

三年級(jí)自己作文 篇3

今天，爸爸帶著我和媽媽、小姨、外婆一起去永嘉龍灣潭游玩。我們沿著彎彎曲曲的山路往上走，走的很輕松。這里的風(fēng)景如畫，山重重疊疊、樹木茂盛，潭水清澈見底。

走著走著，我們看見了一條高高的瀑布從山上飛流直下，這就是有名的龍灣潭瀑布。我們走累了在瀑布邊上的亭子里一邊休息一邊欣賞著眼前的美景。亭子里還坐著幾位老爺爺和老奶奶。一位老爺爺對(duì)我說：“小朋友，爬到山頂還要40分鐘，臺(tái)階高、山路陡，你能爬到山頂嗎？”我信心滿滿的說：“能!”

過了幾分鐘，我們休息好了，就繼續(xù)往外爬。沒爬幾步，我就發(fā)現(xiàn)臺(tái)階真的變高了，山路也變陡了。我的腳發(fā)軟了?！鞍职?，爸爸我們別爬了，回家吧!”爸爸搖搖頭說：“不行，不行我們一定要爬到山頂?！毙∫蹋呐奈业募绨蛘f：“加油、加油，你一定行！”媽媽也鼓勵(lì)我說：“你看外婆都爬得動(dòng)，你一定也可以。”聽了她們的話，我仿佛全身充滿了力量，手扶欄桿一步一步奮力往上爬。走累了，就坐在亭子里或石凳上休息。快點(diǎn)、快點(diǎn)，在那座最高的山峰上有一個(gè)觀景臺(tái)，我要到那兒拍照。于是，我兩步并成一步，沖了上去，終于登上了最高峰，而且我還是第一個(gè)爬上了觀景臺(tái)。哇！這個(gè)觀景臺(tái)竟然全身用玻璃做的，往下面看，可以看到綠油油的樹。真可惜，外婆有心臟病不能上來。爸爸、媽媽和小姨上來了，但不敢走在玻璃觀景臺(tái)上，哈哈！

大家都說我是勇敢的孩子，其實(shí)我是初生牛犢不怕虎啦！做最好的自己不是太難，只要堅(jiān)持不懈就能做成！

第四篇：擁抱自己作文

擁抱自己作文

擁抱自己作文

（一）“成功，只屬于會(huì)擁抱自己的人，而那些??”

——題記

在長滿荊棘的漫長路上，有無數(shù)的挑戰(zhàn)和困難。而我們要學(xué)會(huì)擁抱，擁抱沒有聲音，它是無言的。學(xué)會(huì)擁抱知識(shí)的你是充實(shí)的；學(xué)會(huì)擁抱友人的你是幸福的；學(xué)會(huì)擁抱智慧的你是聰明的；而當(dāng)你學(xué)會(huì)擁抱自己時(shí)，你也許距離成功不遠(yuǎn)??

當(dāng)你在一場大型的演講比賽中緊張時(shí)，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？是的，你需要。給自己一個(gè)擁抱，在心里默默告訴自己：“相信自己，可以的，我一定行！”也許在這場比賽中，你會(huì)有意想不到的結(jié)果，你會(huì)把自己的風(fēng)采展現(xiàn)的淋漓盡致。

當(dāng)你在考試前缺乏自信的時(shí)候，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？是的，你需要。給自己一個(gè)擁抱，只要真正學(xué)到了知識(shí)和方法，再大的難題，你也迎刃而解，不要畏懼考試，它只是你努力成果的展現(xiàn)。樹立自信意識(shí)，也許你會(huì)有史無前例的好成績。

當(dāng)你在遇到挫折時(shí)，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？是的，你需要。給自己一個(gè)擁抱，在挫折中學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自己，學(xué)會(huì)不斷前進(jìn)??挫折不是失敗，是通往成功的必經(jīng)之路。告訴自己：“要堅(jiān)強(qiáng)，要有不屈的斗志。”也許你會(huì)“戰(zhàn)無不勝”“所向披靡。”

當(dāng)你在孤單無助的時(shí)候，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？

當(dāng)你在掉進(jìn)“萬丈深淵”的時(shí)候，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？

當(dāng)你在自卑、無人欣賞的時(shí)候，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？

是的，你需要。給自己一個(gè)擁抱，讓成功之花，開滿你的世界。

擁抱自己作文

（二）我喜歡在夜晚擁抱自己，因?yàn)橹挥羞@樣，我才會(huì)覺得，自己不是孤獨(dú)的。

――題記

兒時(shí)，我是在別人的擁抱中度過的。

記得，每天清晨，媽媽會(huì)抱著我站在陽臺(tái)看著外面的景色，記不清媽媽在那時(shí)對(duì)我說過什么，只記得自己喜歡在這個(gè)時(shí)，把頭深深地埋進(jìn)媽媽的懷抱中，輕輕的，柔柔的，香香的，那是媽媽的味道。

記得，上幼兒園時(shí)，爸爸會(huì)抱著我一步一步走向?qū)W校，每次到大門口時(shí)，我就會(huì)賴在爸爸的懷里不下來，任性的讓他再把我抱回去，爸爸總會(huì)把我慢慢放下，然后說：“寶貝，爸爸累了，抱不動(dòng)你了?！比缓笪視?huì)很懂事的替他捶背，再跟他勾勾手指，讓他答應(yīng)我，明天要繼續(xù)抱著我，永遠(yuǎn)的??因?yàn)樵谒膽驯е校邪职知?dú)特的味道。

長大了，我開始學(xué)會(huì)擁抱自己。

人畢竟是要長大的，爸爸媽媽已經(jīng)沒有力氣再去抱動(dòng)我，我知道，他們已經(jīng)結(jié)束了青春的日子。況且，我已經(jīng)開始漸漸的拒絕別人的擁抱，那讓我覺得惡心，覺得不自在，因?yàn)樽约好靼?，那個(gè)擁抱不屬于自己一人。

缺少擁抱的我是孤獨(dú)的。當(dāng)我把這句話告訴默默的時(shí)候，她立刻張開雙臂想要擁抱我，我條件反射的把她推開，說，別惡心了，又不是小孩子，抱什么抱嘛。默默笑了笑，對(duì)我說，她不希望我孤獨(dú)。我說，我只是開個(gè)玩笑而已。然后很木然的笑了笑，我想，那時(shí)我的笑一定很難看。默默沒有看著我，背對(duì)著我說：“你擁抱過自己嗎？”

我擁抱過自己嗎？那有夜，我失眠了，一直在思考這個(gè)問題。是??！從小到大，只有別人擁抱過我，我卻是沒有嘗試過去擁抱自己。從床上慢慢的坐起來，張開雙臂，輕輕的擁抱自己，我楞住了，為什么我的擁抱那么冰涼，沒有從前爸爸媽媽擁抱我時(shí)的那種溫暖。我閉上眼，一直這樣擁抱著，回想著，沉默著。將頭狠狠的埋進(jìn)自己的懷中，我可以聞到媽媽的香味，爸爸的氣味，我知道這不是我一人的擁抱，這是他們賜予我的擁抱。

就這樣，我開始喜歡在無助時(shí)，痛苦時(shí)，哭泣時(shí)，還有在每天的黑夜，去擁抱自己。

我自己都不知道這樣做有沒有意義。但我至少知道，擁抱自己時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不是一人存在的。

擁抱自己作文

（三）寂寞的時(shí)候，給自己一個(gè)擁抱，讓心靈不再孤單，快樂時(shí)，給自己一個(gè)擁抱，讓幸福洋溢在身邊。受到挫折時(shí)，也給自己一個(gè)大大的擁抱，告訴自己：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？

鋼琴是我的興趣，一種享受，每每聽到鋼琴曲，我是那樣的欣喜，在學(xué)習(xí)鋼琴的過程中，我?guī)缀跏且环L(fēng)順的。可偏偏那一次，我想要放棄了。隨著學(xué)業(yè)的上升，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)加重，我已無暇顧及鋼琴，練習(xí)的次數(shù)少之又少，可這樣，仍然無進(jìn)步，反而愈發(fā)退步了。我開始對(duì)它感到失望，一次又一次地上課，到最后竟然連看到音符，也張目結(jié)舌，吞吞吐吐說不出話來了，我開始放棄了，我不再如此癡迷、沉醉于它了，偶然間，聽到街上響起了熟悉的音樂聲：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功??”我佇立了許久，沉思了許久，在心靈的深處，給自己這樣一個(gè)寬慰的擁抱，大聲地吼著、嘶喊著，沒有人能聽到，沒有人能了解到那個(gè)擁抱給我的力量，從骨子里迸發(fā)出的那一股闖勁。我漸漸地恢復(fù)了狀態(tài)，鋼琴能讓我宣泄煩惱，緩解憂愁，分享快樂，也陶冶了我的性情，變得有分寸，我依舊沉醉于它。

給自己一個(gè)擁抱，也許只是做對(duì)了一道突破題，也許只是戰(zhàn)勝了勇氣，也許是自己微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，可這些，不都是我們成長的足跡么？給自己一個(gè)擁抱，讓自己在心靈深處學(xué)會(huì)感恩、成長。今天，你擁抱自己了么？

第五篇：自己話題作文

關(guān)于自己話題作文1

在這個(gè)飛快旋轉(zhuǎn)的時(shí)代里，有許多人懷揣著夢想飛入，但又留下了淚水飛出，抱怨著時(shí)代的苛刻卻從未試著心懷感激地回首過去——題記

濃稠的霧霾夾雜著塵?？澙@在燈紅酒綠的城市上空，我不知何時(shí)認(rèn)為，耳中回響著人群的喧囂，消失的是善良的背影，兩眼放空著，雙目被云霧所遮掩，劃破的是純真的面頰，所謂美麗被擰碎在時(shí)代的烈風(fēng)中。

我的內(nèi)心充斥著悲憤，像是咆哮的野獸，隨時(shí)會(huì)撕破我的喉嚨，我漫無目的的走在空蕩的黑夜中，時(shí)間滴答流逝，悲喜哀樂隨著時(shí)代的腳步不斷變更著她的容顏，承納著命運(yùn)的色彩。

而我，沙粒般，星芒般的存在，悄悄的抱怨著時(shí)代的不公。

民主選舉的落選，朋友的叛離，東西的遺失，大大小小的挫折無不摧殘著我那顆易碎的心。我永遠(yuǎn)保持著眺望的姿態(tài)，尋找天空中那些甜美的夢，渴盼著命運(yùn)來眷顧我，但事實(shí)往往相反。

追逐中，搭上那個(gè)時(shí)代的末班列車，承載著快要盈出來的辛酸，以為過去屬于我的都將離我而去，當(dāng)迷人的景致化為泡影，如墨水般稀釋在空明的凈水中，站臺(tái)上的人化作一個(gè)又一個(gè)點(diǎn)……渾然之間，仿佛空氣被抽盡，溫度驟降，

我像一條擱淺的魚，掙扎只是徒勞而已。就像那破舊的時(shí)代，是黑暗、殘酷、無情的代名詞，也許，光明、仁慈那時(shí)還未出生吧。

但在那一刻，我突然明白了：愛不曾遠(yuǎn)去，正是時(shí)代造就了一個(gè)幸運(yùn)的我。

時(shí)代的潮水又將我卷回波濤洶涌的大海，我的覺悟更讓我懂得，現(xiàn)在的社會(huì)并不是時(shí)代的不公，更多的則是在花朵簇?fù)硐碌奈覀冊缫蚜?xí)慣于蜜一樣的生活，習(xí)慣于占有，習(xí)慣了享受，忘記了感恩。

如果你看過黑白電影，那你應(yīng)該會(huì)知道以前生活的困苦，放眼現(xiàn)在，在時(shí)代的記憶中，我們是那么獨(dú)特，那么幸運(yùn)，我們應(yīng)該感謝時(shí)代造就了我們，沒有讓我們出生在戰(zhàn)爭年代，沒有讓我們出生在饑荒年代，而對(duì)于我們來說，任何一種時(shí)代的變化，任何社會(huì)的矛盾，都是年輕人的機(jī)會(huì)。

云霧依然繚繞，只是少了煙塵，習(xí)慣了那喧囂，我聽見更多的是歡笑聲，眼睛變得澄澈，絢麗的霓虹燈映照在一汪眸子之中，而那陣陣柔和的風(fēng)，它吹來了天邊的夢，我追隨著時(shí)代的夢，心存感激，再一次踏上屬于我的旅程。

關(guān)于自己話題作文2

擁抱是一種語言，溫柔而親切。它就像是媽媽的臂彎，給你最恒久的鼓勵(lì)；像是朋友的手，給你最堅(jiān)定的支持；像是老師的雙手，給你最有力的幫助。

但這種擁抱并不會(huì)有一輩子，人也不可能一輩子活在別人的保護(hù)下，我不會(huì)甘心去做一個(gè)軟弱的人，我想像那春風(fēng)吹又生的野草，以頑強(qiáng)的生命力證明自己堅(jiān)強(qiáng)的一面。

一顆桑樹，不知道喂養(yǎng)了多少只蠶了。而我，之所以與這棵樹相識(shí)，也是因?yàn)樾Q——小學(xué)有段時(shí)間的科學(xué)課講到蠶，于是乎大家都開始養(yǎng)起了蠶，短短一段時(shí)間內(nèi)就有一大群人養(yǎng)上了蠶，我也不會(huì)例外。人是鐵飯是鋼，蠶沒有東西吃也會(huì)餓得慌，我聽別人說蠶喜歡吃桑葉，而我住的地方恰好有。沒有保護(hù)意識(shí)的我，經(jīng)常是有多少摘多少，最后竟把下面的一片全部摘光了，雖然有所不忍，但是為了不餓著蠶，我會(huì)爬上樹去摘，漸漸地，其他人也發(fā)現(xiàn)了這塊“寶地”，桑樹幾乎是一夜之間成了個(gè)禿樹，在它失去了利用價(jià)值后，人們就拋棄了它，遺忘了它。也許是時(shí)間流逝的太快了，也許是它以頑強(qiáng)的意志再次讓自己煥發(fā)出勃勃生機(jī)，它又一次發(fā)芽了，用它殘破的身體，硬生生的抽出了芽，而且以一種不可思議的速度生長，仿佛不久后就能長成參天大樹。當(dāng)我想傾盡全力去保護(hù)這棵樹時(shí)，它又一次被摘了精光，比上次更加慘不忍睹——一點(diǎn)點(diǎn)大的綠芽被踩在地下，旁邊一圈綠色的水印，位置靠下一點(diǎn)的枝條要么是一副快要斷的樣子，要么就直挺挺的躺在了地上，雖說靠上一點(diǎn)的狀況略好，卻也是弱不經(jīng)風(fēng)了。種菜的邱爺爺看不下去了，就把桑樹下的枝砍下來移到了隱秘的地方。而那棵桑樹仿佛在發(fā)泄著它的憤怒一般，狠命的向上長，卻只在頂上開一丁點(diǎn)大的芽苞，直到第四年，第五年才變得茁壯起來，但那葉子長的極高，每天只會(huì)對(duì)太陽展開盈盈笑臉，雖有人不死心的用盡辦法去取一片葉子，但它沒有再現(xiàn)當(dāng)年的殘敗之象，只是來年，它又會(huì)長高許多。它就這樣從一個(gè)柔弱的，沒有一個(gè)成人高的小桑樹，被逼成了一個(gè)根并不怎么粗壯的，快有三層樓高的樹。

桑樹最終成了棵大樹，而這其中的過程，又會(huì)有幾人知道？稚嫩的它，由默默奉獻(xiàn)到獨(dú)立生長，在漫漫長夜里它放棄過，但它又不愿放棄，于是它將悲轉(zhuǎn)化為生長的動(dòng)力。它選擇了擁抱它自己，才有了被日光照耀的機(jī)會(huì)。

關(guān)于自己話題作文3

“自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。”同學(xué)們你們聽過這句話嗎？這句話是佚名激勵(lì)人們戰(zhàn)勝自己，挑戰(zhàn)自我的一句名言。

我的膽子向來很小，性格內(nèi)向而且又不好運(yùn)動(dòng)，所以那些危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng)我是從來都不涉及的?？墒敲看慰吹絼e的小朋友玩滑板、溜冰啥的，我都羨慕得不得了，我是多么希望像他們那樣瀟灑的在眾人面前也表演一翻呀。媽媽好似看透了我的心思。這個(gè)星期天的下午帶我也買了一雙休閑式溜冰鞋，看著這雙鞋子我說不出心理啥滋味，但那絕對(duì)是一雙讓人一看欣喜的.鞋，我掩飾著激動(dòng)的情素假裝茫然失措的把它捧在懷里，給人的那感覺很是楚楚可憐又愛莫能助，我尋思著著‘燙山芋’究竟是吃掉的好還是不吃呢？

正當(dāng)我覺得有些騎虎難下的感覺時(shí)，媽媽慈祥地鼓勵(lì)我說：“孩子，做什么事不要畏畏縮縮，而是鼓起勇氣，放開膽子，大膽去做！”聽了媽媽的話，我暗暗下定決心，一定拿下這塊‘燙山芋’。

于是我高高興興地與媽媽一起來的溜冰場。??！這里是多么寬敞，明亮和整潔呀！這也許對(duì)于你來說并不怎么驚奇，可對(duì)于從不涉及危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)的我確實(shí)是大開眼界??！

可剛邁開半步，我剛才賞景的心情馬上飛到九霄云外了。取代賞景的是擔(dān)憂。冰怎么滑，一不小心肯定就摔個(gè)大跟頭，引得人們嘲笑多沒面子??！想到這里我更害怕了，腳的行的鞋像罐了鉛一樣沉重，使我更寸步難行。我的腳如同送悟空使的魔法一樣定在那里一動(dòng)也不動(dòng)，忽然我感到一種無形的壓力從四面八方襲來壓得我只喘不過氣來。正當(dāng)我猶猶豫豫、躊躇不前時(shí)，我看到了媽媽鼓勵(lì)的目光，那雙眼睛仿佛告訴我加油啊孩子，我知道你一定行的，媽媽相信你，努力吧！我頓時(shí)感覺一股暖暖的愛意將我包圍，周圍的壓瞬間消失待盡，每一個(gè)人好象都在鼓勵(lì)我，每一顆小草都成了我的觀眾，每一朵小花都向我致意。我抬起腳勇敢的邁出了成功的第一步，戰(zhàn)勝了膽怯、克服了恐懼，我仿佛看到勝利向我招手，無形中我加快了腳步，我滑出了媽媽的視線，一種欣喜不覺而升起。正當(dāng)我為成功而喜悅時(shí)，我又不自主的斜眼窺視了一下媽媽，媽媽臉上滿是燦爛的笑容。從她眼中我看到了自豪與驕傲。這時(shí)媽媽向我做了一個(gè)ok的姿勢，豎起了大拇指。雖然沒有言語，我完全懂媽媽要說的話，我很慶幸有媽媽陪伴身旁，我不但戰(zhàn)勝了自己，還學(xué)會(huì)溜冰，而且掌握了滑行的技術(shù)。

其實(shí)戰(zhàn)勝自己并不難，只要有信心，有勇氣、有毅力，你就可以。

關(guān)于自己話題作文4

初來七年級(jí)六班的時(shí)候，我陌生地打量著好多人，有叫的出名字的，有叫不出名的，有熟悉的，也有不熟悉的。

我們升完國旗，就開始了漫長的五天軍訓(xùn)。一開始軍訓(xùn)，我們進(jìn)行了最簡單的一項(xiàng)：站軍姿。這也是最枯燥的一項(xiàng)。我們站在藍(lán)天白云之下，處在寬廣草坪之上。我看著眼前的美好景色。操場上沒有一絲聲音，但這寂靜沒有一絲生氣似的。慢慢的，時(shí)間漸漸如過往云煙，讓你感不到“他”的存在。

“噓——”尖銳的一聲哨響穿過天際，打破了這寂靜的場地。隨著教官話音落下，我們緊張的身心終于得到了松弛。我們開始休息，一開始我們不知道休息時(shí)間的寶貴。我們都浪費(fèi)了休息時(shí)間。當(dāng)聽到另一聲哨響，我們開始嘆息那短暫流過的時(shí)間。我們又開始了艱苦訓(xùn)練。

下午，當(dāng)烈日高懸在操場上方時(shí)，無任何遮攔的操場成了一個(gè)巨大的沙漠。當(dāng)開始第一輪訓(xùn)練時(shí)不久，心中就開始呼喊著“水！水？”

當(dāng)開始休息時(shí)，我緊忙補(bǔ)充水，知道休息時(shí)間的寶貴，便能珍惜時(shí)間。

一連兩天都是陰天，似一團(tuán)烏鴉在天空中游蕩。不過這樣的天也給訓(xùn)練帶來一絲清涼。

第四天，在寬廣的操場上，許多人因堅(jiān)持不下而離開了場地，這也更加動(dòng)搖了我堅(jiān)持的信念。在我們班緊張的情緒迅速蔓延開來。我想：“一定要堅(jiān)持下去，無論如何也不能動(dòng)搖這顆決心。”可心中的思想如暗潮騰涌。那么多的困境都闖了過來又何必倒下？汗水滴滴的往下落，浸遍了全身。

第五天，也是最后一天，下午就要開始表演，我們加緊訓(xùn)練，我也是滿懷期待的等著。休息的時(shí)候腦海里幻想著表演時(shí)的場景，企盼著能夠獲獎(jiǎng)，

下午，在這塊炙熱的地方，我們將施展我們的本領(lǐng)。我們開始靜靜的等候我們的舞臺(tái)。我們是最后一個(gè)表演的。我看別班表演時(shí)，心里不緊張，但輪到我們表演時(shí)，心不由得緊張了。我們上場，大聲喊著口號(hào)，聽著別班不斷地掌聲，心里平靜了。聽候著教官的指令。表演完后，聽著一等獎(jiǎng)歸屬了我們，似乎一切的付出都值得。我們的汗水沒有白流。

雖然軍訓(xùn)已經(jīng)過去幾周了，但我還十分懷念那一段時(shí)光。經(jīng)歷過困難，我沒有折服，我為自己點(diǎn)個(gè)贊。

關(guān)于自己話題作文5

像一枚硬幣有正反兩面一樣，每一個(gè)人都有自己的長處與不足，發(fā)揮長處，避免不足，關(guān)鍵在于你是否善于自己的長處。畫家黃永玉在被人提問道為什么要學(xué)畫畫是，他只是笑著說：“什么都不會(huì)，只好學(xué)畫畫了。”可見，只有學(xué)會(huì)自己長處，才能繪出最燦爛的人生畫卷。

自己的長處，譜寫生命的光輝，善于自己的長處的人，才能活得輕松自在，精彩紛呈。撿垃圾的“奧運(yùn)狂人”陳冠明，在北京申奧成功之后，他就開始了“騎三輪車走遍全國為奧運(yùn)助威”的計(jì)劃。他用了六年零六個(gè)月，騎行六萬五千里，并與20xx年7月抵京，開始了在鳥巢周邊義務(wù)撿垃圾。他的一舉一動(dòng)，使撿垃圾垃圾也顯得那么高尚。就像秋天一樣，她沒有春的嫵媚，沒有夏的火熱，沒有冬的含蓄，但她始終都堅(jiān)守著自己的成熟的金黃色之美，為人們帶來一個(gè)個(gè)收獲的驚喜，她的美是理智的，同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人......自己的長處，推開成功的大門。有一個(gè)年輕人，在他20歲那一年，做了一件令所有人都非常吃驚的事情，他決定從哈佛大學(xué)法學(xué)院退學(xué)！然后去專攻電腦程序設(shè)計(jì)。在當(dāng)時(shí)，所有人都認(rèn)為他是在做一件蠢事，因?yàn)樵诿绹?，律師是非常吃香的工作，他這么做幾乎就等于是要斷了以后自己人生的道路，但他卻始終堅(jiān)持于自己的選擇。多年以后，當(dāng)不再年輕的他坐在哈佛大學(xué)的演講大廳時(shí)，說過這樣一句話：“一個(gè)人要獲得成功，首先要發(fā)現(xiàn)自己的長處，然后學(xué)會(huì)自己的長處。”這個(gè)人就是比爾蓋茨......

記得俞敏洪老師曾經(jīng)說過：“你要是一棵樹的種子，就要有一棵樹的覺醒，要看到自己的長處，即使你的種子被踩進(jìn)泥里，你的周圍全是胸?zé)o大志的草種，你也不要放棄自己的長處，在泥土中吸取營養(yǎng)，努力的生長，這樣，你活著，你可以給人們帶來蔭涼，即使在你死后，那也是棟梁之才！”

最喜歡梁靜茹《屬于》這首歌中的歌詞“屬于風(fēng)的，那就去飛翔吧屬于海洋的，那就洶涌吧”。人生的道路是漫長而多彩的，它就像是一條沒有回程的單行線，每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行著，學(xué)會(huì)自己的長處，走出一條屬于自己的道路吧......

關(guān)于自己話題作文6

與人相處，如果不夠溫馨，也許是自己的態(tài)度錯(cuò)了?！}記

我討厭我的同桌，學(xué)習(xí)成績差，鬼點(diǎn)子多，我們經(jīng)常發(fā)生矛盾，我便告訴媽媽，讓老師幫我調(diào)座位;我不喜歡坐在后排，既看不清黑板，又聽不清老師講話，自己也無法專心學(xué)習(xí)，我便告訴媽媽，讓老師幫我調(diào)座位……一學(xué)期下來，我整天在調(diào)座位，顧不上什么學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要在適合自己的生活環(huán)境下學(xué)習(xí)，和那些不志同道合的人完全隔離。

可一次一次這么調(diào)座位，我和班里的同學(xué)都生疏了好多。下課后，我總是獨(dú)自坐在一旁，看著別的同學(xué)嬉笑玩鬧，心中一片落寞。放學(xué)后，也不再有人和我同路回家。我總是孤零零的一個(gè)人。媽媽察覺到這一情況，語重心長地對(duì)我說：“孩子，你如今的情況正和你調(diào)座位有關(guān)，你討厭你的同桌，討厭坐后排，這使你在你同學(xué)心里的形象改變，變得不可接近，所以疏遠(yuǎn)你是理所應(yīng)當(dāng)。”“那“我該怎么做?”我問?！澳銘?yīng)該學(xué)會(huì)接納別人，多承擔(dān)班級(jí)事務(wù)，多做對(duì)同學(xué)有益的事，慢慢地，一切都會(huì)好起來的?！眿寢尰卮?。

我陷入了深深的思索之中，原來我生活在以自我為中心的一個(gè)封閉的圈子里，太過于追求完美既不能包容別人的缺點(diǎn)，又不肯付出。找出來真正原因，我清楚接下來自己應(yīng)該做什么。

在學(xué)校，我盡自己努力好好學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，幫助老師同學(xué)，讓他們都覺得我是在為班級(jí)奉獻(xiàn)，爭做一個(gè)好學(xué)生。

在家中，我多做一些力所能及的家務(wù)，幫助起早貪黑的父母做飯，尊敬長輩，關(guān)愛幼童，爭做一個(gè)好女兒。

麻雀嫌棄自己屋子難聞，常常換窩，它沒有想到那味道是它自己散發(fā)出來的;烏鴉抱怨鄰居很難相處，常常搬家，它沒有想到是自己的聲音影響了鄰居;臭鼬生氣鄰居都離它而去，常常發(fā)生矛盾，它沒有想到是自己的臭屁影響了鄰居……

別人也許有錯(cuò)，但首要反省自己，從改變自我做起。

我對(duì)我的同桌說了抱歉，并且還說明都是我的不好，不能因?yàn)槟愕某煽儾罹团艛D你，希望你可以原諒我。從那次起，我徹底地反省了我自己，并立志改變自己，如今我已經(jīng)從那個(gè)看不起人的軀殼中走出，改變了我自己。

“改變自己，改變命運(yùn)”這句歌詞似乎印在了我的腦中。我喜歡聽這首歌，并且相信這句歌詞。嘗試改變自己，身邊的人就會(huì)有新的看法;嘗試改變自己，自己也會(huì)收獲到快樂;嘗試改變自己，對(duì)以后走向社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。