第一篇：我的高一生活規劃作文

我的高一生活規劃作文

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我的高一生活規劃作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

每個青年人都想成就一番事業，然而成功者是少數，多數人不能如愿。是這些人沒有努力?沒有奮斗?不是。不少人兢兢業業，辛辛苦苦干了一輩子，卻一事無成，為什么呢?因為人生事業的發展需要技術與方法。這種技術與方法就是職業生涯規劃。職業生涯規劃能夠幫助青年人成才，是青年人成才的有效方法。

目前的我是在學習計算機專業，現在的知識完全不夠我的學習，所以我必須從課外獲得更多的知識，從而立足于社會。

近年來，計算機專業已經不是當今社會的主流。按目前軟件產業的發展速度來看，在未來的三到五年內，共需要軟件開發人員兩到三萬人，其中急需三類人才：第一類是既懂技術又懂管理的軟件高級人才;第二類是系統分析及設計人員，即軟件工程師;第三類是熟練的程序員，即軟件藍領。而現在中專生的我們學到的知識，我們是屬于哪一類的人才呢?社會在進步，人才濟濟，我們又該何去何從呢?現實生活中，本科生輸給中職生的例子不是沒有，一位招聘經理曾說過：“很多時候，學歷在實踐中已不是重點。如何用最小的勁做最大的事才是用人單位關心的。”可見，中職生不斷“武裝”自己，增加實踐經驗才是正道，是金子總會發光的。所以現在的我們中專生，不應該氣餒，從現在開始我們為自己的人生道路規劃、設計一下，從而走向成功!

要想設計出好的人生規劃圖，第一就應該學會確定目標;

所謂確定目標就是：現在的我們即將走向社會，面臨著兩者選擇，第一，繼續就讀;第二，接受學校的安排走向社會，走向工作崗位!目前，我們更應該確定自己的目標，選定自己的人生道路!

個人職業生涯規劃設計的基礎是對自我的分析，所以第二就應該學會認識自我;

所謂認識自我就是：目前的我們即將走向社會，我們首先要知道自己的價值何在?自己的能力何在?自己的特點何在?自己的興趣愛好何在?自己的氣質，修養何在?所以我們就更應該學會自我認識，職業選擇也一樣，比如說，一個人天生好動，比較粗心，那么他(她)將不能勝任此工作，這樣的人在工作上有丁點錯誤時，就會給企業帶來不利的影響!所以我們中專生，在確定自己的專業的時候，就應該考慮自我的認識，這樣在選擇的時候才不會一失足成千古恨!

完成了認識自我后，接下來的.任務就是給自己一個合理的定位。第三就應該有一個合理的定位;

所謂的合理的定位就是：目前的我們首先確定我們還只是一名中專生，現在來說，只有定位，你才能理性地去選擇職業。這個定位很有講究，如果定得太高，工作找不到;定得太低，又覺得無法展現自己的能力。所以心理學家指出：專科生覺得自己不如本科生，是因為他們用自己的短處去和別人的長處來比較。專科生的知識比本科生更具針對性與專業性，是比較傾向實際操作方面的，這點就是專科生的優勢。所以在規劃職業生涯時，必須考慮到這個優勢。這個優勢就是自己的定位，就是自己擇業的資本。要告訴自己，我也是一個領域的人才，不會輸給本科生，有些專業性強的領域，我們懂得更多，實際操作能力更強。所以合理的定位是我們規劃人生的重要階段。

我們中專生即將走向社會，即將邁向人生的第一步，所以我的第四個規劃是基于一切之上，努力創造未來，制定更高的目標;

所謂制定更高的目標就是：單單一個中專文憑是不可以滿足我們自身的，所以我們現在不單單學好現有知識，更應該掌握課外的知識，也積極學習社會上舉辦的多個學習活動，充實自己，給自己一個伸展的空間，和那些所謂的人才進行一次拼搏!

最后一步規劃就是學會我思我悟，所以我的第五個規劃是我思我悟;

所謂的我思我悟就是：當我的規劃有了一丁點的成功之后，我就應該總結一下，下一步我該怎么做，我該怎么去領悟更高的境界，我該怎么去思考我接下來的應該做的事情，這些都是我們應該做的，比如說，當我們的學習和工作都有了更進一步的提高，我們應該怎么去安排更多的時間去放松我們的“腦細胞”或者是怎么去進一步的向上發展等等，這些都是我們應該學習和思考、領悟的!

中職生也是人才，三百六十行，行行出狀元，我們必不比本科生差，只要我們努力，只要我們相信自己，只要我們有一份自己的職業生涯規劃，我相信是金子總會發光，我們自己的未來我們自己來選擇，自己來規劃!

第二篇：我的高一生活作文

我的高一生活作文

我的高一生活作文1

歡樂的小學時光過去了，迎接我的是緊張的中學生活，中學是每個人都要經歷的重要時期。在這里，我又將結識到許多的新同學。我有一個新同桌，他叫王琦，是一個男生。

我的同桌在學習上讓我有競爭感，因為我的同桌成績較好。我的同桌還是我的好玩伴。比如有一次，老師在課堂上講了保險的事后，下課后他便和我一起玩了這個“主題”。

因為我上學時沒有養成好的習慣，所以我要向我的同桌學習一些他的好習慣：上課記課堂筆記、課后復習所學內容、認真寫作業等等，而這些都是我需要學習的。

中國是一個有名氣的國家，那是因為中國有很多文化。現在的中小學生都會學習一些名句、古詩，而這些是古人給我們留的”寶藏”，我們閱讀這些古詩會從中獲得許多知識，得到更多的生活啟發。

現在的中小學生的競爭力都很強，稍微不努力一下就有可能落后，這也是所有家長所緊張的事，所以我們要有上進心，正如一句話”謙虛使人進步，驕傲使人落后”，告訴我們不要驕傲，同時我們還要抱有自信和陽光的心態。

祖國是生我養我的地方，我要做出一些為我的祖國有益的事來表達我對祖國的愛。

我的高一生活作文2

為期三天的軍訓生活結束了。

經過三天的魔鬼訓練，我們個個叫苦不迭，人像沒了氣的氣球，軟綿綿的。不過我們學會了團結努力，也學會了怎樣整理自己的內務。

離開了少年軍校，突然又有點懷念教官了，雖然平時教官們對我們很嚴厲，不過，他們很照顧我們，關心我們。

通過這三天的軍訓生活，同學們不怕苦，不怕累，努力向教官學習那種頑強精神。雖然天空不作美，下起了牛毛細雨，但平時那些身體素質差的同學并沒有倒下，毅然在風雨中屹立著。

每當同學在操場上站得腰酸背疼，快堅持不住時，腦子里就會浮現出“我要訓練，我要吃苦，我要成才”這句話，便立馬站得筆直，因為老師說過：我們來軍訓就是來吃苦的，大家都要堅持。現在，只要是站著，大家都會抬頭挺胸，一坐下，就會挺起腰板，雙手放在膝蓋上。

我們還要感謝老師，因為老師放棄了自己的休息時間，來到少年軍校，陪我們來軍訓，而且每天晚上都要值班到很晚才睡覺，早上又要一大早起床。

結束了軍訓，我們不僅只在軍營里努力，認真，在生活和學習中，我們也要一樣，同學之間要互相幫助，還要團結，不能為一點小事就斤斤計較，走路時要挺直腰，吃飯時要安靜，還要學會堅持不懈，不能遇到一點困難就放棄，只有堅持，努力去想，才能取得成功。

我的高一生活作文3

前兩天在網上看到一個網友曬過的一些圖片。原來她買了一雙新鞋。

那是一雙米色平底皮鞋，看起來普通而不起眼。但是，當我看價格的時候，我真的很驚訝：6300元。

我的第一反應是，買一雙普通平底鞋會有什么樣的高收入？

有人說品牌有價值。我想可能是吧。可能是腳感不一樣吧。不然市場上真的看起來幾十塊或者幾百塊。

除了鞋子的高品質和腳的極致舒適，最大的價值應該是它的品牌和投資。

但想想也就罷了，一個高收入的女人怎么能這么奢侈。

可能在生活的不同層面，我看到很多普通的工薪階層。這6000人可能賺一兩個月的收入。一雙鞋只要不擠腳，不穿不舒服的衣服，真的有必要出這么高的價錢嗎？

也許這就是生活。我們在不同的位置，看到不同的風景。可能對方出身名門，買這樣一雙鞋和我們平時買幾十塊幾百塊的心態差不多；也可能是一個努力工作有自己收入的女強人，能有這樣的財務自由在買買；還有一種可能是，在上坡道路上努力工作的奮斗者在獲得大筆獎金或完成一個重量級項目后會給自己獎勵.

只是一張照片讓我想起了很多事情，從中我也明白了生活中有很多方面。很多時候，我們只看到表面，卻不知道里面還有很多我們不知道的東西。我們不需要揣測別人，但要明白，我們要有更廣闊的視野和視野，有包容的態度，有足夠的努力。

我的高一生活作文4

我漸漸地長大，從幼兒園，到小學，現在，日思夢想的中學生活終于到來了。我曾對中學有過許多憧憬和幻想，現在，終于可以來當一名初中生了，我的心里無比得光榮、興奮、自豪！

作為一名學生，最重要的就是搞好學習，在中學更是如此。我們要把學習看作是第一任務，要努力提高成績，提高名次才是主要目的，我們要為自已的未來去拼命奮斗學習，要將自已的命運掌握在自已手里。

初中科目可多了不少，但我們不能夠懈怠，要保持一顆熱愛學習的心，一絲不茍地完成學習任務，速度也要快，不能拖拖拉拉的，要按時按量按質地做完所有作業。

到了初中，時間的運用要更加妥當，上課要珍惜上課時間，要珍惜下課時間，也要珍惜課外時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，上課時我們要做到：聽+看+讀+寫，這四個要點，多記課堂筆記，下課后要多背育，記住上課內容要點，課后時間也可以做預習、復習，也可以看看書……

在初中時期，我們要保持著一顆開朗樂觀的心態，雖然作業多了，科目多了，壓力也更大了，但我們要積極面對，好好學習，用樂觀的心態去面對每一件小事，大事，甚至螞蟻大點兒事也得樂觀面對，這樣也是對我們的心態的一種鍛煉，也對我們以后有一定的好處。

我們現在已經是一名合格的初中生了，我們一定好好學習，為了以后更好地報效祖國！

我的高一生活作文5

由于高考和中考，我們放了十天假，假期固然令人期待，但也有很多傷腦筋的地方。

還沒有幾天就要期末考試了，這是我們上高中來第一次正式全市統考，假期的學習情況直接關系到考試的情況，可自己在家的學習效率自己也知道，五十張試卷左右的作業，聽起來就感覺害怕，就是玩也不怎么踏實。

假期前兩天，作業沒怎么完，第一天，初中同學找在一起聚會，好久沒見了，玩得挺開心；第二天沒出去，在大姑家看NBA總決賽，雖然魔術輸了，但我依舊支持他，下午五中有藝術節，節目很精彩，尤其是幾個小品，很有特點，可能的話給你們發上來；兩天沒完作業，真是愁死了，幸虧我大姑和我說在五中插個班學習，我感覺不錯，還有老同學，就進了一個班，感覺這個班自習紀律很好，所以學習也比較投入，不知不覺兩天就過去了，作業也寫了大半，看來學習還是需要氛圍呀！

現在還剩下四天，幸虧作業不多了，我準備好好計劃一下，勞逸結合，把作業完成，也爭取復習一下。

記得有這么一句話：自己瘋狂并不可怕，可怕的是對手比你更瘋狂！

相信現在，一定有不少的同學正在揮汗如雨，奮筆疾書，我也要繼續努力了！

我的高一生活作文6

這是開學以來的第一個長假，在我們步入高中生活后幾乎每天都是忙碌的，因為是一所封閉學校從來都不得出校門每天都活著重復昨天的生活。而我們學校從來就沒有雙休一個禮拜只有星期六下午可以回家星期日就要來學校了，說到這里不得不說的是我們下個禮拜因為國慶假期的調換放了五天假下個禮拜我們需要上13天課。

當老師說我們下個禮拜需要上十三天課時全班同學都發出了抱怨的聲音可是不知道為什么我只是難過想著想著我的心里有點酸，但覺得沒什么過后就去寫作業了。在這所重點培養藝術和體育的學校不得不說的是成績真的沒什么好補課補得比重點學校還要多，但是學校領導不是一般的兇。我們班是重點班晚自習時老師說了點事情然后班里大部分同學在議論恰巧被副校長值班看見了盡管老師在場他還是毫不給情面的把我們全班叫下操場跑了三圈，后來還被狠狠地訓斥了一番“還說重點班的學生重點班吵成這樣像什么話”對于副校長的訓罵可以說我們都覺得很委屈因為只是一小部分說些有關老師說的事情但是沒有聽任何解釋就隨便處罰。

在高中生活里我可以說過得很傀儡每天重復做些前天同樣的事情。

我的高一生活作文7

那天的我，穿著白色同學，牛仔褲。高幫的帆布鞋，扎著馬尾，走進了這所學校。學校里的玉蘭樹像位姑娘一樣亭亭玉立的佇立在那里。讓我忍不住頻頻回頭。那時的我們都還挺好。都很單純。

我按照錄取通知書上的要求，來到了學思樓。看著這個陌生的環境充滿了很多的憧憬。心里在默默的對自己說：“加油啊！努力學習，堅持三年就能勝利了！”我們辦好入學手續，第二天也就迎來了軍訓。在這里，我度過了我人生當中第一個晚自習。與我的同桌結交為好友。

第二天，舉行了開學典禮。結束后，就有教官來領我們去軍訓。那天的太陽，暴曬的我眼睛都睜不開，還要努力的讓自己睜大點，免得被教官誤會。我們不停的接受著來自教官的各種折磨，從早到晚，在白天的時候，不管再怎么累，我都不會覺得苦啊，累啊。但只要到了晚上，天空開始天黑，太陽已經落山了很久。想家的情緒由然而來。

那時的我，總是會看向家的方向，明明家離我那么近。我卻回不了家的痛苦。一想到，在這個陌生環境，誰也不認識的孤獨感充斥著全身。說實話我承受不住了，我想回家。但我總會安慰自己：“快了，快了，快回家了，再堅持堅持吧。”

過了一年，我高二了，回頭再回憶這些。還是能理解當時自己的心情。那無助的心情，誰又能體會呢？

我的高一生活作文8

分到一個新的班級，感嘆歲月的.流逝，感嘆時光，感嘆生命。—

為夢想，我們不遠千里來到心儀的高中，一張張希望的面孔，一片片陌生的場景，讓我感覺什么都是那么陌生。—

感謝軍訓，是你讓我結識了那么多的朋友，是你給予了我快樂，是你讓我懂得了珍惜，是你讓我懂得了放棄，可愛的高中第一次的分班，是你讓我懂得了什么是情。

感謝老師，感謝同學，一次次分離的背后，我們總是能相聚一堂，不管是你們，連我自己都不能相信，我們相聚竟然這么短暫，短暫得讓我無法呼吸，讓我無法忍受，難道這一切竟都是上天安排的嗎？注定要我們不能長久，注定要我們忍受分離的痛苦，注定要我們淚流。—

試問每一次的相聚，每一次的分離，對于我們現在的生活有意義嗎？感謝時光，感謝生命。曾經我們是那樣天真，曾經我們是那么的不離不棄。生命，時光交織在一起，我們又遺留了什么？又遺忘了什么？得到了什么？又失去了什么？—

相信時光，相信生命。相信我們還能相聚在一起，以往的云煙，隨風飄散。但以往的情，永遠在，以往的我們，永遠還是我們。—

再見了！我可愛的高一生活。再見了！我可愛的朋友們。某一天，在某一個角落，某個人會永遠想你們得。—

我的高一生活作文9

上到高中因為讀的是全封閉學校所以每個禮拜都要呆在學校里生活，吃飯洗澡睡覺等等這些都要我不斷的慢慢適應給我帶來了很多挑戰。

可是當我內心迫切的想去習慣這些生活時我卻不得不發自內心的貪玩吃飯時有人插隊去的遲時很多菜都沒有了，晚上下課后洗澡一個宿舍十二個人才有兩個廁所別說有多擠了而且后面洗的人經常洗到一半就突然沒熱水，后面的人不得不洗冷水。而且自從住校以來本來一天一次的大小便可是在學校一天一次小便我的沒變但是我卻試過8天才上一次廁所。我也不知道為什么但是一個月下來我的大便次數在學校真的不超過3次，媽媽經常為我擔心。但是廁所連門都沒有你確定你會安心上得了廁所？在洗完澡后都會直接洗衣服但是一說到這個就讓我不得不生氣因為衣服太多經常不干所以衣服總是帶著一股臭臭的不干的味道。

但是這些都是我住校兩個禮拜的全部感想到了一個月后的我真的覺得這些都不是什么問題，我依然可以好好的生活好好的學習因為這些困難我也已經習慣克服了。

我的高一生活作文10

不知道之前看的是哪本書。生活就像冷眼旁觀的后媽。摔倒了總會再踢我一腳，然后惡意的告訴我，要么站起來繼續努力，要么就死在那里！

這句話雖然有點夸張，但基本上是生活的真實寫照！

生活似乎從不同情弱者，生活也從不同情眼淚！生活只會善待努力的人，生活只會支持踏實前行的人！

當然，生活似乎更喜歡樂觀開朗的人，更喜歡能思考能看見的人，愿意對自己好的人。

這輩子見的人太多了，錢也不少，但是舍不得吃舍不得穿，以至于日子總是過得很緊。最后我會讓孩子也挖，也縮。最后的結果就是過一輩子苦日子，孩子不孝順！

但是我這輩子見過太多吃喝的人了。手頭沒有錢，但總想著吃好穿好。這樣的人雖然活在人前，但人后也有看不見的悲傷。

人生最好的狀態就是腳踏實地的努力，然后用自己的努力認真掙錢。當然，掙錢的最終目的是花錢，然后是舍得花錢，舍得對自己好，舍得對身邊的人好。這大概是人生最好的狀態了。

這個世界上真的沒有不勞而獲的東西。有些人習慣性的不勞而獲，偷東西搶東西，她卻忘了法網漫長而緩慢，她說早晚要出來還。生活中，我們欠了什么，不管是欠個人的還是欠別人的，總有一天生活會被你連本帶利的收回！

生活告訴我們，只有努力，一步一步，才能走出更好的生活！

因為生活本身就是腳踏實地的，我們只有努力才能換來一個腳踏實地的明天！

我的高一生活作文11

元旦的時候，我和奶奶一起坐船游古城河。

坐在古色古香的船只里，聞著河水散發出的那淡淡的氣息，嘴里品著碧螺春，望著湖邊的美景，也許這就是傳說中的小資生活吧！

帶著一天的好心情，我們的小資生活就從“萬人碼頭”開始了。

游船伴著歌聲帶我們走過了覓渡橋，南園橋，一直來到了人民橋。人民橋很特別，不僅橋身修筑得如同亭臺樓閣一般，橋底也別有一番風味。橋底兩旁都刻有精美的浮雕，刻畫的都是些有關江南的歷史典故，如“鑄劍江南”“筑城爭霸”“江東都會”“園林始興”“五人墓碑記”。那一幅幅精美絕倫的浮雕，仿佛帶領我們穿越了蘇州的歷史。

沿河的景色很美，有隨風飄蕩的柳樹，有令人回味的歷史古建，還有令人贊嘆的現代建筑。在微風的吹拂下，河邊時不時還會有些垂釣者，耐心的等待上鉤的小魚。河邊的公園更是情侶約會的地點，整個公園都彌漫著愛的味道。

試問什么最能夠代表蘇州？園林，刺繡，昆曲？如果你認為能夠代表蘇州的就只有這些的話，那你就太不了解蘇州了。當你游完古城河后，會發現蘇州又多了一樣代表物，那就是“飛檐翹角”。幾乎每一處的景物都會有它的身影。

看到這里，是不是也想去感受一下蘇州別樣的風味呢？趕快去“萬人碼頭”感受這1小時的小資生活吧！

第三篇：我的生活高一作文

我的生活高一作文

我的生活高一作文1

快樂，處處都有。——題記

進入初中以來，有許多的快樂和少許的煩惱想告訴大家。但今天我只說說我的快樂。

鏡頭一

“鈴……”上課鈴響了。

“同學們，”老師開始預熱了，“今天我們來放松一下自己吧，來個小組競賽吧。勝者加分，敗者——不扣分加1分。呵呵！”

那時被分為7個小組。

“開始答題。現在從第一組開始到最后一組，再從最后一組到第一組。哪個小組答不上來，其他小組可以搶答。好！開始！”

全班同學都在認真的答題，有一部分在別人同學答題時小聲地說著答案，但正確與否概不負責，關鍵在于自己了。全班同學都在這個搶答中愉快地度過了一節課，增長了不少的知識。

鏡頭二

“同學們，今天我們來考最后一次語文考試，時間120分鐘。”老師站在講臺上，手里拿著一疊試卷。

“天啊！地啊！”大家都在裝腔作勢地叫著。

試卷一發下來，大家馬上全心全意地投入到考試中了，全然沒有一點浮躁的情緒和報怨的想法。

我很自信地答著試題，大約一節半的時間，我已經做完了全部試題，包括作文。作文可有800字喲！終于下課了，老師看到有兩個同學的作文好像還沒有寫完，就問道：“要不要，再加五分鐘！”

有的同學說要，有的同學說不要，老師從善如流，沒有再延長時間。按時收了試卷。

“我從不愿搶占同學們的時間。你們該休息時就好好休息，不會休息人就不會學習。下面是課外活動時間，請同學們自由活動吧！”

同學們都在這節活動課玩得不亦樂乎。因為老師從不占我們的課處活動，總是給我們自由想像的空間，他是一位深受我們愛戴的語文老師，呵呵，同時還是我們的好班主

任——李老師。

后記：快樂不用尋找，你就會發現它就在你身邊！

我的生活高一作文2

三月的天氣，就已顯得悶熱了，火熱的太陽懸在空中，懶洋洋的瀉在身上，一切都顯得那么懶洋洋的，看校道上的行人，似乎也失去了活力，連走道，也是那么緩慢。

在上一個這樣的三月，我也如同校道上每個緩慢的行人般，散漫的進行著一切，我坐在靠窗的地段，任陽光灑下來打在我身上，為我鍍上金色的光。那時的我總在幻想，在未來，我將擁有什么樣的生活，我是否還會像現在一樣肆無忌憚。我是否還會像現在一般，什么都不用管，什么也不去想，那樣安逸的過日子，一去不復返。

在上一個這樣的三月，我會在上課時背著老師在桌子底下玩游戲。用紙條傳遞著無聊的八卦、扯著無用的閑話，盡管在同一個屋檐下，盡管相距不過一米，缺還是冒著被抓的危險，玩的不亦樂乎，在提心吊膽種度過乏味的課堂時間。那樣刺激的日子，一去不復返。

在上一個這樣的三月，和同學混在人群中趁亂溜出校門，然后會找個小餐館打吃一頓，美名曰改善生活質量，提高學習效率，總歸時玩到了盡頭了，才趁老師不注意時溜回學校。當然，同回的還有各色小吃，讓校內的同伴們一飽口福，有時光明正大請假出校門，那種昂首挺胸的感覺讓人覺得可愛到發笑，心里卻還是想著：“果然和溜出去的感覺不一樣啊！”那樣叛逆的日子，一去不復返。在現在這樣一個懶洋洋的三月，我只能坐在窗前埋頭書海，奮筆疾書，偶爾抬頭望望窗外，看著如今同我過去一半的行人，然后在這忙碌的高三生活中，用筆記下那過往的美好，致我一去不復返的高一生活。

我的生活高一作文3

在一個五彩繽紛的社會里，童年早已離我而去，再也找不到童年的影子。沒什么好難過的，因為我已經進入了另一個世界。其中有一個令人難忘，因為它教會了我“誠實”這個詞。

離開了童年，離開了住了十年的平房。買了樓開了超市。雖然我的生意不好，但我還是勉強過得去。

剛搬來的時候是冬天下雪，但是附近的一個麻將廳每天晚上都燈火通明。那里的老板經常光顧，后來問我家里電話，說他們忙的時候會送貨。

一天晚上，已經是晚上8點多了，電話突然響了。是老板打來電話，讓她送點貨。這時外面下著大雪，超市已經關門了，但是她媽媽答應送他們。

簡單收拾了一下，我媽就提著貨出去了，把我一個人留在家里。除了我臺燈發出的微弱光線，天很黑。那一刻，我覺得時間過得很慢。幾分鐘后，媽媽回來了，臉漲得像圣誕老人。但是我媽沒有脫外套，而是從兜里掏出一盒煙，從架子上換了一支。我還沒來得及問。她又出去了。我走到窗前，看著外面的雪。想想就不寒而栗。

媽媽終于回來了，似乎比上次花了更多的時間。媽媽回來后，我馬上問她：“媽媽，你剛才做了什么？”媽媽回答：“有人換了煙。”但是當我看到媽媽還是沒有休息的意思，我問她：“你還想去嗎？”我媽沒回答我。我又問了一遍，然后我媽回答：“他們還需要零錢。我得送。”我說：“這不是折騰人，你就不能送送嘛！”媽媽說：“這怎么可能？另外，我們已經答應他們了。你怎么能違背諾言呢？何況人家還在等！這是誠信問題！”說完媽媽就走了。

時光流逝，母親終于回來了。我看見她默默地坐在床上，一句話也沒說.

“誠實是力量的象征，它顯示了一個人高度的自尊和內心的安全感和尊嚴。”

我的生活高一作文4

活到老，學到老。時間過得真快，不知不覺我已學習了十幾年了。回想過去，我的學習生活是沒有什么規律可循的，想玩的時候就去玩，想學習的時候就學習。其實，在我的學習歷程中，我爸媽從不管我，他們認為學習是自己的事，別人只能領你入門，可修行靠個人。所以，在初中的時候，我的學習習慣還沒養成。一直到高中。到了高中以后，我的學習壓力一下子就變大了，我的生活與學習都承受不了這種壓力，我只能逃避，終日沉醉在小說那個虛幻的世界里，不可自拔。

我以為我會“死”在小說的手里，可有一件事讓我自己覺得不能再這樣放棄我的學習生活了。那是高一的期中考試，成績出來后，我才知道我的同桌是學霸，她居然考了全年級的第一名，而我的名字卻沒有出現在紅榜上。當時我感到很羞愧。于是，我放下手機，決定也當一名學霸，向同桌看齊。

我虛心的向她請教她的學習方法。她告訴我:她沒有什么學習方法，就是一種適合她自己的學習習慣，畢竟適合自己的，才是最好的。她還說，我沒有考出一個好成績，是因為我沒有一個好的學習生活習慣，對學習和生活的安排太過于松散了。那是我就在心里悄悄的告訴我自己說，我一定要改我的陋習，我一定可以考個好成績的！

從此以后，我每天晚自修前，都用本子合理安排學習時間，每當做完一項就劃去一項，努力用最少時間，完成最多的事。也因為如此，我的學習生活漸漸步入正軌，隨之而來的是，我的成績也在提高。終于，一次考試之后。我的名字出現在紅榜上了。那一刻，我笑了。

我的生活高一作文5

秋風吹過，給小草穿上了黃色的衣裳，果實被披上紅色的袍子，在一片金燦燦中，我叩開了高中的大門，開始了全新的生活。

記得初進校園，便被這里的景色所吸引，一排排黃綠色的小精靈微笑著向我招手，迎接我們的到來。九月，桂花飄香，每每踏進校園，總要深吸幾口夾雜著香味的空氣，在某條小道上，兩排茂密的樹木猶如整齊的隊列，中間閃出一條小路，小路上飄落幾片孤零零的落葉，倒真有幾分“曲徑通幽處”的美感。

走進陌生的班級，找個周圍無人的位置坐下，望著四周一張張陌生的面容，心中不由得產生幾絲落寞感，經過兩三天的相處，大家相互熟識，偶爾開個小玩笑倒也為課間添了些趣味。現在，仍忘不了初進校園的激動，初遇同學的緊張，初知老師的興奮……開學一周后，正式進入了高中生活。

課堂上，只聽見黑板上“唰唰”地聲音，大家目不轉睛盯著白色的字跡，奮筆疾書，這些年來，倒也練就了一身奇異的本領，悄悄走神的我突然被提起來回到問題，望著黑板上密密麻麻的白字字樣，心中不免多了幾分忐忑，汗水悄然間潤濕額頭，大腦不聽使喚，思緒混亂，手心握出了幾滴汗，我咬咬牙使自己冷靜下來，冥思，凝眉，苦想，答案終于順利生成。

課間，并不像想象中那么優哉游哉，雖然不像高考前劍拔弩張但夾雜著桂花香氣的空氣中充斥了一種奧妙，似乎很少有人愿輸在起跑線上。有的同學在為課外生活充電，有的向同學講述自己的故事，有的則奮筆疾書，時而翻翻書，念叨念叨，手中的筆也沒有喘息的機會。

深夜，我仍未眠，安靜地躺在床上，看著窗外溫柔燈光。月色是清的，天藍得可愛，仿似一汪清水。

我的高中生活簡單而不隨意，緊張而不乏味，用心體會，就會發現精彩。

我的生活高一作文6

每個人都在成長，有的人在害怕中成長，有的人在煩惱中成長。而我，就在快樂和幸福中成長。

我小時候很喜歡養小動物，養過小兔子、小鳥和金魚。記憶最深的是那次養小雞的經歷。有一次我去姥姥家，發現箱子里有兩只毛茸茸的小雞，這下我可高興壞了。下午，我就帶著小雞出去散步。我趕著小雞蹦蹦跳跳地來到小花園，小雞就在那里捉蟲子吃。就這樣，我每天都帶他們出去玩，度過了一段美好的時光。后來，小雞長大了，姥姥就送給了鄉下大姨家，為此，我還大哭了一場呢！后來，我還養過小烏龜，我每天給它們喂食，給它們講故事，一天天看著它們長大。有了小動物們的陪伴，我的童年很快樂！

后來我上了小學，因為低年級功課不是很緊，爸爸媽媽經常利用節假日帶我出去游玩。我去過神秘莫測的海底世界，去過遼闊的大草原，還去過波濤洶涌的海邊。在海洋館里徜徉，在草原上騎馬，在大海里游泳我都很快樂！

上了高年級，功課越來越緊，這時，我遇到了一位好老師———董老師。當我在學習上遇到困難時，她總是鼓勵我，給我戰勝困難的勇氣；當我取得一點小成績時，她又會善意的提醒我不要驕傲。每年的六一兒童節我們都會收到董老師親手為我們制作的小禮物。今年，她送給我們每人一朵用彩紙折疊的玫瑰花，里面還寫了想對我們說的悄悄話。就這樣，在董老師的悉心呵護下，我健康快樂的成長。

再過一年我們就小學畢業了，雖然有些舍不得朝夕相處的老師和同學們，但也將是一個新的起點，我希望這份快樂永遠陪伴著我！

我的`生活高一作文7

時光流逝，時光流逝。回過頭來，看著過去的青春，驚喜地發現，18年的人生，有一個細細的身影，從未缺席，每天…

當我進入高中時，我并不驚訝于繁重的課業。一天八節課，從早到晚坐在一個房間里，難免煩躁。回到家，我心情沉重地關上門，生氣地把沉重的書包扔在沙發上，然后整個人背著書包攤在沙發上。但是，當滿腦子的老騷都在地平線上的時候，他不自覺的看著那雙略帶疲憊又充滿關切的眼睛，然后把那些毫無意義的廢話吞回肚子里任其腐爛。我知道，她已經累了，不應該擔心我什么的。當她遞給我一杯溫牛奶或一個削好皮的蘋果時，我的心里突然充滿了溫暖和力量。我知道，我每天努力學習，就是為了讓她不再那么努力。為了她，我愿意，更苦，愿意堅持！

一個悠閑的周末，我穿著新買的裙子在客廳里旋轉、跳躍、跳舞，看著鏡子里的自己，不知疲倦地跳舞，宣告自己的內心充滿喜悅。她靠在沙發上靜靜的看著我，臉上浮著微笑，溫柔的眼神跟隨著我的一舉一動……疲憊，靠在懷里，聽著她的心跳，呼吸著她身體的幽香，心里的溫度無法言表。迷茫了，站在鏡子前沮喪的盯著自己，不爭氣的東西！她瘋狂地抓著頭發，低下頭，往臉上潑涼水。抬頭，驚訝地發現鏡子里的她。她走過來輕輕抱住我，告訴我不要灰心。我心里突然涌起一股酸楚，轉身抱住了她。眼淚從臉上滑落——“媽媽！”

謝謝你，媽媽。十八年，一路陪著我，風雨中走著，浸透了你母親的愛，一路溫暖的陪著我。每一天，我都活在你的愛和母愛里。

我很開心。

我的生活高一作文8

不知道之前看的是哪本書。生活就像冷眼旁觀的后媽。摔倒了總會再踢我一腳，然后惡意的告訴我，要么站起來繼續努力，要么就死在那里！

這句話雖然有點夸張，但基本上是生活的真實寫照！

生活似乎從不同情弱者，生活也從不同情眼淚！生活只會善待努力的人，生活只會支持踏實前行的人！

當然，生活似乎更喜歡樂觀開朗的人，更喜歡能思考能看見的人，愿意對自己好的人。

這輩子見的人太多了，錢也不少，但是舍不得吃舍不得穿，以至于日子總是過得很緊。最后我會讓孩子也挖，也縮。最后的結果就是過一輩子苦日子，孩子不孝順！

但是我這輩子見過太多吃喝的人了。手頭沒有錢，但總想著吃好穿好。這樣的人雖然活在人前，但人后也有看不見的悲傷。

人生最好的狀態就是腳踏實地的努力，然后用自己的努力認真掙錢。當然，掙錢的最終目的是花錢，然后是舍得花錢，舍得對自己好，舍得對身邊的人好。這大概是人生最好的狀態了。

這個世界上真的沒有不勞而獲的東西。有些人習慣性的不勞而獲，偷東西搶東西，她卻忘了法網漫長而緩慢，她說早晚要出來還。生活中，我們欠了什么，不管是欠個人的還是欠別人的，總有一天生活會被你連本帶利的收回！

生活告訴我們，只有努力，一步一步，才能走出更好的生活！

因為生活本身就是腳踏實地的，我們只有努力才能換來一個腳踏實地的明天！

我的生活高一作文9

今年的暑假，過得既簡單又愉快，還很有好處，是屬于我自我的暑假。然后你們瞧:

剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農村風味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營”，這次夏令營不僅僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學會了自我照顧自我，懂得了如何跟同學們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領略了青山綠水的風光，享受了秋天般的涼爽。

游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習，這樣既培養了我學英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地透過了。真是“一分耕耘，一分收獲”啊!7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學游泳中我體會到了“我鍛煉，我快樂”的滋味。為了增強我的體質，每一天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動。暑假里，學習和鍛煉的收獲可真不小呀!

這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有好處的暑假，而我更期望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學生真切感受到“減負”后帶來的快樂。

我的生活高一作文10

元旦的時候，我和奶奶一起坐船游古城河。

坐在古色古香的船只里，聞著河水散發出的那淡淡的氣息，嘴里品著碧螺春，望著湖邊的美景，也許這就是傳說中的小資生活吧！

帶著一天的好心情，我們的小資生活就從“萬人碼頭”開始了。

游船伴著歌聲帶我們走過了覓渡橋，南園橋，一直來到了人民橋。人民橋很特別，不僅橋身修筑得如同亭臺樓閣一般，橋底也別有一番風味。橋底兩旁都刻有精美的浮雕，刻畫的都是些有關江南的歷史典故，如“鑄劍江南”“筑城爭霸”“江東都會”“園林始興”“五人墓碑記”。那一幅幅精美絕倫的浮雕，仿佛帶領我們穿越了蘇州的歷史。

沿河的景色很美，有隨風飄蕩的柳樹，有令人回味的歷史古建，還有令人贊嘆的現代建筑。在微風的吹拂下，河邊時不時還會有些垂釣者，耐心的等待上鉤的小魚。河邊的公園更是情侶約會的地點，整個公園都彌漫著愛的味道。

試問什么最能夠代表蘇州？園林，刺繡，昆曲？如果你認為能夠代表蘇州的就只有這些的話，那你就太不了解蘇州了。當你游完古城河后，會發現蘇州又多了一樣代表物，那就是“飛檐翹角”。幾乎每一處的景物都會有它的身影。

看到這里，是不是也想去感受一下蘇州別樣的風味呢？趕快去“萬人碼頭”感受這1小時的小資生活吧！

我的生活高一作文11

那天的我，穿著白色同學，牛仔褲。高幫的帆布鞋，扎著馬尾，走進了這所學校。學校里的玉蘭樹像位姑娘一樣亭亭玉立的佇立在那里。讓我忍不住頻頻回頭。那時的我們都還挺好。都很單純。

我按照錄取通知書上的要求，來到了學思樓。看著這個陌生的環境充滿了很多的憧憬。心里在默默的對自己說：“加油啊！努力學習，堅持三年就能勝利了！”我們辦好入學手續，第二天也就迎來了軍訓。在這里，我度過了我人生當中第一個晚自習。與我的同桌結交為好友。

第二天，舉行了開學典禮。結束后，就有教官來領我們去軍訓。那天的太陽，暴曬的我眼睛都睜不開，還要努力的讓自己睜大點，免得被教官誤會。我們不停的接受著來自教官的各種折磨，從早到晚，在白天的時候，不管再怎么累，我都不會覺得苦啊，累啊。但只要到了晚上，天空開始天黑，太陽已經落山了很久。想家的情緒由然而來。

那時的我，總是會看向家的方向，明明家離我那么近。我卻回不了家的痛苦。一想到，在這個陌生環境，誰也不認識的孤獨感充斥著全身。說實話我承受不住了，我想回家。但我總會安慰自己：“快了，快了，快回家了，再堅持堅持吧。”

過了一年，我高二了，回頭再回憶這些。還是能理解當時自己的心情。那無助的心情，誰又能體會呢？

我的生活高一作文12

我漸漸地長大，從幼兒園，到小學，現在，日思夢想的中學生活終于到來了。我曾對中學有過許多憧憬和幻想，現在，終于可以來當一名初中生了，我的心里無比得光榮、興奮、自豪！

作為一名學生，最重要的就是搞好學習，在中學更是如此。我們要把學習看作是第一任務，要努力提高成績，提高名次才是主要目的，我們要為自已的未來去拼命奮斗學習，要將自已的命運掌握在自已手里。

初中科目可多了不少，但我們不能夠懈怠，要保持一顆熱愛學習的心，一絲不茍地完成學習任務，速度也要快，不能拖拖拉拉的，要按時按量按質地做完所有作業。

到了初中，時間的運用要更加妥當，上課要珍惜上課時間，要珍惜下課時間，也要珍惜課外時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，上課時我們要做到：聽+看+讀+寫，這四個要點，多記課堂筆記，下課后要多背育，記住上課內容要點，課后時間也可以做預習、復習，也可以看看書……

在初中時期，我們要保持著一顆開朗樂觀的心態，雖然作業多了，科目多了，壓力也更大了，但我們要積極面對，好好學習，用樂觀的心態去面對每一件小事，大事，甚至螞蟻大點兒事也得樂觀面對，這樣也是對我們的心態的一種鍛煉，也對我們以后有一定的好處。

我們現在已經是一名合格的初中生了，我們一定好好學習，為了以后更好地報效祖國！

我的生活高一作文13

都說綠色代表活力，象征青春，但我覺得綠色更適合代表純潔的友誼。純真的友誼就像一個裝滿澄清河水的玻璃杯，乍一看很清澈，一點也不模糊。杯子另一邊的東西是真實的，沒有幻覺。這就是友情——心里一抹綠色。

初中三年，我可以和她在一起，共同努力，共同進步。但現實卻恰恰相反。高中的時候，我們學校相距十萬八千里。這成了我們的悲哀。

那天晚上，我和她一起靠在木椅上，我說：“哎，我上高中怎么辦？我們不能經常在一起。”她默默地看著我，最后只吐出一句：“我舍不得你。”我扭過頭去，想哭，可是眼淚不知不覺就一直往下流。是的，人生有很多場合，你要下定決心選擇離開；離開不一定是悲傷，但有時候是到達另一個境界的過程。

我試圖用手背擦干眼淚，對她說：“你難過什么？我們不會永遠說再見。別擔心，我會經常打電話給你，我會去看你的。我們看看誰的成績好。呵呵。”但她還是有一張悲傷的臉。說實話，我很想走過去抱抱她，但還是站在那里怕對方更難過。為什么我感覺自己是世界末日？想起我們之前的歡笑和歡笑，我的心真的很難承受。過了幾分鐘，她好像覺得我很難受，很難受，勉強笑著走過來。她還是一如既往的遞給我紙巾，叫我不要哭。我盯著她，每一分鐘都過去了。我不忍心離開我可愛的朋友。我想讓她笑著離開我，我只好假裝，露出一個難看的笑容。

這就是友誼的“純真”:它將“天長地久”、“永垂不朽”！

心里這種綠色的觸動，總會讓我感到輕松、快樂、幸福。

我的生活高一作文14

為期三天的軍訓生活結束了。

經過三天的魔鬼訓練，我們個個叫苦不迭，人像沒了氣的氣球，軟綿綿的。不過我們學會了團結努力，也學會了怎樣整理自己的內務。

離開了少年軍校，突然又有點懷念教官了，雖然平時教官們對我們很嚴厲，不過，他們很照顧我們，關心我們。

通過這三天的軍訓生活，同學們不怕苦，不怕累，努力向教官學習那種頑強精神。雖然天空不作美，下起了牛毛細雨，但平時那些身體素質差的同學并沒有倒下，毅然在風雨中屹立著。

每當同學在操場上站得腰酸背疼，快堅持不住時，腦子里就會浮現出“我要訓練，我要吃苦，我要成才”這句話，便立馬站得筆直，因為老師說過：我們來軍訓就是來吃苦的，大家都要堅持。現在，只要是站著，大家都會抬頭挺胸，一坐下，就會挺起腰板，雙手放在膝蓋上。

我們還要感謝老師，因為老師放棄了自己的休息時間，來到少年軍校，陪我們來軍訓，而且每天晚上都要值班到很晚才睡覺，早上又要一大早起床。

結束了軍訓，我們不僅只在軍營里努力，認真，在生活和學習中，我們也要一樣，同學之間要互相幫助，還要團結，不能為一點小事就斤斤計較，走路時要挺直腰，吃飯時要安靜，還要學會堅持不懈，不能遇到一點困難就放棄，只有堅持，努力去想，才能取得成功。

我的生活高一作文15

前兩天在網上看到一個網友曬過的一些圖片。原來她買了一雙新鞋。

那是一雙米色平底皮鞋，看起來普通而不起眼。但是，當我看價格的時候，我真的很驚訝：6300元。

我的第一反應是，買一雙普通平底鞋會有什么樣的高收入？

有人說品牌有價值。我想可能是吧。可能是腳感不一樣吧。不然市場上真的看起來幾十塊或者幾百塊。

除了鞋子的高品質和腳的極致舒適，最大的價值應該是它的品牌和投資。

但想想也就罷了，一個高收入的女人怎么能這么奢侈。

可能在生活的不同層面，我看到很多普通的工薪階層。這6000人可能賺一兩個月的收入。一雙鞋只要不擠腳，不穿不舒服的衣服，真的有必要出這么高的價錢嗎？

也許這就是生活。我們在不同的位置，看到不同的風景。可能對方出身名門，買這樣一雙鞋和我們平時買幾十塊幾百塊的心態差不多；也可能是一個努力工作有自己收入的女強人，能有這樣的財務自由在買買；還有一種可能是，在上坡道路上努力工作的奮斗者在獲得大筆獎金或完成一個重量級項目后會給自己獎勵.

只是一張照片讓我想起了很多事情，從中我也明白了生活中有很多方面。很多時候，我們只看到表面，卻不知道里面還有很多我們不知道的東西。我們不需要揣測別人，但要明白，我們要有更廣闊的視野和視野，有包容的態度，有足夠的努力。

第四篇：我的高一生活作文

我的高一生活作文

我的高一生活作文1

周一的大課間時，按照慣例，該輪到我們班跑步了。

在前三圈跑步時，陳杰軍一直跟在我后面，在跑到最后一圈時我和陳杰軍打賭我要把他甩在后面，于是我就開始加速了，但是陳杰軍依然緊緊地跟在我后面，我氣喘吁吁，他卻跟沒事人似的，大氣不喘一下的跟我到了終點!

休息了一會兒，開始跑第四圈，剛沒跑幾步就感覺身體不對勁，還沒跑出多遠就感覺到小腹右側一陣刺痛，呼吸時還伴隨著痛，剛開始沒在意，后來就和童宇浩走一陣停一陣，好不容易堅持到了彎道，痛的實在不行了就蹲到旁邊休息一下，童宇浩還告訴我，我痛的地方是肝，我想可能是今天早上怕遲到沒吃早飯，再加上剛才沖得太快導致的。

我和童宇浩走在外道，這時我聽到童宇浩叫婁老師，正在和同學們一起跑步的婁老師走了過來，詢問了情況，在知道了我沒吃早飯后，就說要給我買面包吃，我沒同意，我哪好意思讓老師親自給我買面包吃。婁老師在確定我沒事了之后才徑直走開了，我和童宇浩走在回教室的路上，童宇浩跟我說婁老師正準備出校門，我追了上去，說了一大堆的話，婁老師還是和門衛說了，然后就出了校門走向小店。

看著婁老師的背影，我心中五味雜陳，也許是感動的。

我不禁想起了我小學四年級的數學班主任，那個時候，正在上課，老師發現我有些異常，就中途讓學生們自修，帶我去了診所，經檢查我得了腮腺炎，打電話給我媽媽，然后醫生就給我打了針，上了藥，老師一直在我身邊，一步都沒離開。

一直到了中午，老師和我還有我媽媽都沒吃中飯，于是我們三個人去了一家面館，正吃著老師說有事先走了，等到我和媽媽吃完了，正準備騎上電動車回家時，媽媽發現在電動車的.后背箱中發現了一大袋的香蕉她是我的小學數學班主任朱玉!

也許任何老師都會做這樣的事，但是我卻從他們身上看到了對學生那種無微不至的愛!

我這一輩子都不會忘記!老師，謝謝你們!有你，我的學習生涯才會那么幸福!

我的高一生活作文2

人生就像一張白紙，拿起畫筆，畫下自己的酸甜苦辣。有人說，與其平平淡淡地活著，不如轟轟烈烈地活著。至少，不會顯得無聊。但是，我覺得生活并不無聊有趣，因為生活會告訴你很多很多。

我喜歡在操場上跑步，因為它可以釋放我的活力；我喜歡走在草地上，看著晚霞散發出迷人的光芒。我喜歡俯身觸摸清涼的泉水，看著它從我的手指間緩緩流過。我喜歡大自然，我更喜歡奇妙的風景。生活告訴我，要學會用美麗的眼睛去欣賞美好的事物，生活中處處有美。

我喜歡家里的溫暖，問媽媽做飯飄來的香味，圍坐在一起分享我的'快樂，喝哥哥打游戲，聊我的心。但是隨著學業的加重，交流越來越少，品嘗母親手藝的日子越來越少。但是每次回家，一切都會回到原來的樣子。生活告訴我要珍惜時間，不會有失去的日子。

我喜歡挑戰，但又害怕失敗帶來的不甘。我曾經很自負，天真地以為“外面沒有人，外面沒有法律”，就像青蛙坐在井底看天空一樣。隨著年齡的增長，我意識到這是一個多么可笑的想法。我遍體鱗傷，卻像一個打不死的小強。我只是沒有屈服的往前沖，終于有所收獲，不會空手而歸，給我帶來了信心。生活告訴我，不要害怕失敗。從來沒受過挫折的人，總是看風使舵。被擊倒后誰先站起來，誰就已經向成功邁出了一大步。

我喜歡幻想，幻想一些不真實的東西。幻想有一天，如果你會飛，如果你有一天能和我一起進入仙境，如果你會施咒，你就能自動完成所有的作業。然而，我們已經失去了做夢的年齡，我們還在夢想著什么。幻想總是美好的，現實總是殘酷的。我還是要自己寫作業，還是一個兩條腿走路的凡人。生活告訴我，還有夢。萬一實現了呢？但是，還是要靠自己腳踏實地去做。

生活告訴我很多很多。生活就像一個人生導師，它會無形中給你很多啟示。而這些啟示，還是得靠自己的沉思去理解密西去揣摩。

我的高一生活作文3

夜幕悄然降臨，萬籟俱寂，只有飛鳥偶爾的掠過。藏青的垂簾在天際鋪展，如墨色般淡然渲染而開。月明星稀，掛在簾角的，是一彎輕巧的上弦月。我與眾不同的生活，也悄悄地揭開了序幕。今天，我要熬夜。

夜深人靜時，我好賞古樂。幕的沉靜并不是我所愛，我喜歡的是精神上、心靈上的平靜。翻出我所最為珍愛的`黑膠碟，放在轉盤上，隨著雙手的撥動，撫摩著膠碟的紋路，心頭似是泛起圈圈漣漪，又出奇的平靜。輕輕放下唱針，傳出的是渺遠悠長的琴音，那是古琴的高山流水。壯觀雄偉的瀑布似是在眼前浮現，傾斜而下，沖刷洗滌著我的靈魂，可我的心卻如止水般平靜。琴音漸隱，玉笛飛聲，一曲折柳也能道出離人漸遠時的依依情綿。笛音空曠、渺遠，仿佛竹林間篩下的點點月光。我只是靜靜地盤坐在蒲團上，享受著一切。曲畢，只是傳出幾聲悠長的鐘聲，夜更深了。

深暮懸月時，我好品古茶。雙手輕撫茶盤間的竹柵欄，用茶匙徐徐撥些茶進那瓷制的賞茶賞盒，瓷器在月光的照耀下，暈起潔白的光，而盒中的片片茶葉，則顯出黝黑的紅。此茶名曰：“大紅袍”。焚香敬氣，縷縷檀煙徐徐而上，將茶撥入紫砂壺中，大兵壺沐淋開水，壺嘴似鳳凰三點頭，將水注入壺中。玉液遺壺，我自己給自己斟上滿滿一杯，聞茶之天香，細若梅蘭，品茶之真飲，入口即苦，俄爾回甘。我把玩著掌中圓潤的西施壺，看月漸盈漸滿，皎潔如玉盤。天空逐漸泛起魚肚白，檀煙似是被風拂過，一波三折。

紫氣東來時，我好知古學。聽古樂、品古茶、聞古香，使得我心曠神怡，恬靜而幽遠。我從老式的書箱中，取出我最愛的書，靜靜地躺著，再半直起身子，看書中古學。我喜歡沉浸在“關關雎鳩，在河之洲”的浪漫；也喜歡享受“青青子衿，悠悠我心”的閑適。《詩經》總是我最好的伴兒。

啼破拂曉，一個晚上就是這樣過去。初生朝陽，普照著寸寸的土地，我與眾不同的生活也就這樣結束了。換一種方式熬夜，也是十分高雅脫俗的。

我的高一生活作文4

時光流逝，時光流逝。回過頭來，看著過去的青春，驚喜地發現，18年的人生，有一個細細的身影，從未缺席，每天…

當我進入高中時，我并不驚訝于繁重的課業。一天八節課，從早到晚坐在一個房間里，難免煩躁。回到家，我心情沉重地關上門，生氣地把沉重的書包扔在沙發上，然后整個人背著書包攤在沙發上。但是，當滿腦子的老騷都在地平線上的時候，他不自覺的'看著那雙略帶疲憊又充滿關切的眼睛，然后把那些毫無意義的廢話吞回肚子里任其腐爛。我知道，她已經累了，不應該擔心我什么的。當她遞給我一杯溫牛奶或一個削好皮的蘋果時，我的心里突然充滿了溫暖和力量。我知道，我每天努力學習，就是為了讓她不再那么努力。為了她，我愿意，更苦，愿意堅持！

一個悠閑的周末，我穿著新買的裙子在客廳里旋轉、跳躍、跳舞，看著鏡子里的自己，不知疲倦地跳舞，宣告自己的內心充滿喜悅。她靠在沙發上靜靜的看著我，臉上浮著微笑，溫柔的眼神跟隨著我的一舉一動……疲憊，靠在懷里，聽著她的心跳，呼吸著她身體的幽香，心里的溫度無法言表。迷茫了，站在鏡子前沮喪的盯著自己，不爭氣的東西！她瘋狂地抓著頭發，低下頭，往臉上潑涼水。抬頭，驚訝地發現鏡子里的她。她走過來輕輕抱住我，告訴我不要灰心。我心里突然涌起一股酸楚，轉身抱住了她。眼淚從臉上滑落——“媽媽！”

謝謝你，媽媽。十八年，一路陪著我，風雨中走著，浸透了你母親的愛，一路溫暖的陪著我。每一天，我都活在你的愛和母愛里。

我很開心。

我的高一生活作文5

三月的天氣，就已顯得悶熱了，火熱的太陽懸在空中，懶洋洋的瀉在身上，一切都顯得那么懶洋洋的，看校道上的行人，似乎也失去了活力，連走道，也是那么緩慢。

在上一個這樣的三月，我也如同校道上每個緩慢的行人般，散漫的進行著一切，我坐在靠窗的地段，任陽光灑下來打在我身上，為我鍍上金色的光。那時的我總在幻想，在未來，我將擁有什么樣的生活，我是否還會像現在一樣肆無忌憚。我是否還會像現在一般，什么都不用管，什么也不去想，那樣安逸的過日子，一去不復返。

在上一個這樣的三月，我會在上課時背著老師在桌子底下玩游戲。用紙條傳遞著無聊的八卦、扯著無用的閑話，盡管在同一個屋檐下，盡管相距不過一米，缺還是冒著被抓的危險，玩的不亦樂乎，在提心吊膽種度過乏味的課堂時間。那樣刺激的日子，一去不復返。

在上一個這樣的三月，和同學混在人群中趁亂溜出校門，然后會找個小餐館打吃一頓，美名曰改善生活質量，提高學習效率，總歸時玩到了盡頭了，才趁老師不注意時溜回學校。當然，同回的還有各色小吃，讓校內的'同伴們一飽口福，有時光明正大請假出校門，那種昂首挺胸的感覺讓人覺得可愛到發笑，心里卻還是想著：“果然和溜出去的感覺不一樣啊！”那樣叛逆的日子，一去不復返。在現在這樣一個懶洋洋的三月，我只能坐在窗前埋頭書海，奮筆疾書，偶爾抬頭望望窗外，看著如今同我過去一半的行人，然后在這忙碌的高三生活中，用筆記下那過往的美好，致我一去不復返的高一生活。

我的高一生活作文6

生活就像一個棱鏡，像陽光一樣反射著社會現象，出來的不僅僅是五顏六色的光，更是生活告訴我們的道理。

正如“失敗是成功之母”一樣，在生活中，“苦難是成功的先導”。沒有未經磨礪的劍，沒有未經雕琢的玉。只有經歷苦難，才會有更加耀眼輝煌的人生照耀。詞風豪放的蘇軾不是也經歷過“三度”嗎？人生中，官路并不平坦。一個貶黃州，留下《赤壁賦》，一個貶徽州，留下名言“每日三百荔枝，不遺余力長成嶺南人”。先是大落，后是大盛，他在官方的失意中找到了詩歌和文學的驕傲。只有苦難給了他很多挫折和生活經驗，他才能對生活有進一步的理解和認識，才能創造生活。史鐵生雖然殘疾，卻用有限的生命創造了無限的文學價值。《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒，并沒有以自己的毅力戰勝生活中的磨難，而是成就了輝煌的人生！

在人生的大河里，一定要牢牢把握住手中的舵，堅守自己的位置，不要隨波逐流。愛國詩人文天祥的《過零丁洋》《自古以來生不死，心留紀念》，表現了一種不畏強敵，誓死抗敵，保家衛國，舍生取義的剛毅之情。面對別人的.附和和奉承，他不隨波逐流。國家衰落，他就發出最強的救國呼聲！愛國女詞人李清照雖然是女兒，但野心很大！崇尚抗金，反對偏心，在大家都沉迷于南宋半壁江山的時候，她用她慣用的方式寫詞，——，表達自己憂國憂民的情懷，把內心的苦澀化為一句悲涼的話，讓世人記住了那個憂國憂民的女詞人。

生活中，我跌跌撞撞，歷經千辛萬苦，鍛煉了自己堅定的意志，總結了很多人生經驗。之后要在人生的大河里把握好自己人生方向的方向舵，把握好方向，這樣就不會因為大浪大風而偏離原定目標。

生活就像現實中的一個棱鏡，它收集了反射的色彩光線和真相，經過醞釀和沉淀，可以創造出更加燦爛多彩的生活。

我的高一生活作文7

秋風起，草木變色，大地著金衣，果實掛紅袍，在別樣的九月里，我叩開了高中的大門，開始了全新的生活。

片段一

“做11道題的同學、”三個字從數學老師口中緩緩拖出。從未上黑板做過題的我心里不免有些緊張。粉筆在黑板上慢慢勾勒出問題的原貌，手中的粉筆似乎在顫抖。思路卻在題目做到一半的時候，被忐忑斬斷。汗水在悄然間潤濕額頭，手也不聽使喚了。我咬咬牙，竭力使自己冷靜下來，冥思、凝眉……終于，在搖曳的`手中，答案順利生成。摸著自己滾燙的臉頰，我欣慰的笑了。面對難題，只要心中存些許淡定，所有的難題將不再困難。我想，面對嶄新的新生活，坦然面對才是上上選。

片段二

高中生活并不是想象中的悠哉悠哉。課后，雖不像中考時劍拔弩張，但空氣中仍充斥著一些奧妙，沒人想輸在起跑線上。有的同學趴在課桌上，正為下面的課“充電”，有的滔滔不絕的講著什么趣事，而更多的同學在奮筆疾書，時而低頭沉思，時而翻翻書，念叨念叨。而我就是這其中的一員。面對各種功課，我能做的只是坦然接受，手中的那支筆似乎永遠都在努力耕耘。生活就是這樣，在不斷的不安和努力中前行，但只要我們有所付出，那在金色的季節里，我們總會像大地和果實一樣有所收獲。

片段三

深夜，我仍然未眠，只是安靜的躺在床上，看著窗外，燈光是混的，月色是清的。在混沌的月光里，滲入了一派清輝。那月兒已經消瘦了幾分。她晚妝早罷，盈盈的懸掛在天間。經過秋雨的洗刷，天是藍的可愛，仿佛一汪水似的，月亮更是出落得精神。倏地，有些室友也在輾轉反側，難以入睡。而我卻從悅人的月兒中，領悟了什么，便欣然入睡。總有一天，我們需要走陌生的路，認識陌生的人，做陌生的事，處之泰然就是適應環境的必殺技。

這就是我的高一新生活，簡單卻不隨意，緊張而不乏味。我相信在三年后的秋天，我也會收獲自己的果實，與大地一同歡歌，與果實一起共舞。

我的高一生活作文8

都說綠色代表活力，象征青春，但我覺得綠色更適合代表純潔的友誼。純真的友誼就像一個裝滿澄清河水的玻璃杯，乍一看很清澈，一點也不模糊。杯子另一邊的東西是真實的，沒有幻覺。這就是友情——心里一抹綠色。

初中三年，我可以和她在一起，共同努力，共同進步。但現實卻恰恰相反。高中的時候，我們學校相距十萬八千里。這成了我們的悲哀。

那天晚上，我和她一起靠在木椅上，我說：“哎，我上高中怎么辦？我們不能經常在一起。”她默默地看著我，最后只吐出一句：“我舍不得你。”我扭過頭去，想哭，可是眼淚不知不覺就一直往下流。是的，人生有很多場合，你要下定決心選擇離開；離開不一定是悲傷，但有時候是到達另一個境界的過程。

我試圖用手背擦干眼淚，對她說：“你難過什么？我們不會永遠說再見。別擔心，我會經常打電話給你，我會去看你的。我們看看誰的成績好。呵呵。”但她還是有一張悲傷的臉。說實話，我很想走過去抱抱她，但還是站在那里怕對方更難過。為什么我感覺自己是世界末日？想起我們之前的歡笑和歡笑，我的心真的很難承受。過了幾分鐘，她好像覺得我很難受，很難受，勉強笑著走過來。她還是一如既往的'遞給我紙巾，叫我不要哭。我盯著她，每一分鐘都過去了。我不忍心離開我可愛的朋友。我想讓她笑著離開我，我只好假裝，露出一個難看的笑容。

這就是友誼的“純真”:它將“天長地久”、“永垂不朽”！

心里這種綠色的觸動，總會讓我感到輕松、快樂、幸福。

我的高一生活作文9

生活告訴我要堅強

毛毛蟲，因為強壯，可以羽化成蝴蝶；溪流，因為強，可以奔向大海；鳥兒能飛到藍天是因為它們很強壯。

悲傷的文章

我是一只鳥。我從小就和奶奶住在一起。奶奶因為體弱多病，在與老鷹的斗爭中失敗了。是因為奶奶想保護我，怕我受傷，才會和老鷹打架。要不是我懦弱膽小。我覺得奶奶不會受傷，更不會殘廢。一切都是因為我的無能。

從現在開始，我應該照顧我的奶奶。但我還是未成年人。奶奶有什么可以照顧的？我現在唯一的親人是奶奶。我該怎么辦？

混淆的文章

我沒有親人，只剩下我和外婆，外婆是殘疾人。我真的不知道我該怎么辦。

我從小懦弱膽小，奶奶什么都幫我！現在是我幫助奶奶的時候了。太難了！不，我必須克服這個壞習慣。我不能讓奶奶再受傷害了。

強勢文章

有一天，我出去覓食，遇到了那只可惡的鷹。他向我撲來，試圖偷我的食物。雖然我膽小，但我告訴自己不要害怕，加油！除掉他。老鷹可能被我的氣勢嚇到了，白白飛走了。回家告訴奶奶，她說我長大了，變堅強了。我也這么認為

從此，我肩負起照顧外婆的重擔，外婆辛苦卻欣慰。是他讓我不懦弱，不膽小。是他讓我變得強大。

以后每天都會奮斗。就算弱小膽小的`來找我，我相信我也會揮起翅膀把他趕走。我相信我是堅強的。我不能被生活的磨練打敗。我是一只打不過的鳥。

我相信“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒”。

堅強是一把穿破一切困難的長矛；力量是一面盾牌，擋住風雨的敲打；堅強是一支筆，寫下事實的篇章。

我的高一生活作文10

今年的暑假，過得既簡單又愉快，還很有好處，是屬于我自我的暑假。然后你們瞧:

剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農村風味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營”，這次夏令營不僅僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學會了自我照顧自我，懂得了如何跟同學們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領略了青山綠水的風光，享受了秋天般的涼爽。

游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習，這樣既培養了我學英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地透過了。真是“一分耕耘，一分收獲”啊!7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學游泳中我體會到了“我鍛煉，我快樂”的滋味。為了增強我的`體質，每一天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動。暑假里，學習和鍛煉的收獲可真不小呀!

這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有好處的暑假，而我更期望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學生真切感受到“減負”后帶來的快樂。

我的高一生活作文11

秋風吹過，給小草穿上了黃色的衣裳，果實被披上紅色的袍子，在一片金燦燦中，我叩開了高中的大門，開始了全新的生活。

記得初進校園，便被這里的景色所吸引，一排排黃綠色的小精靈微笑著向我招手，迎接我們的到來。九月，桂花飄香，每每踏進校園，總要深吸幾口夾雜著香味的空氣，在某條小道上，兩排茂密的樹木猶如整齊的隊列，中間閃出一條小路，小路上飄落幾片孤零零的落葉，倒真有幾分“曲徑通幽處”的美感。

走進陌生的班級，找個周圍無人的位置坐下，望著四周一張張陌生的面容，心中不由得產生幾絲落寞感，經過兩三天的相處，大家相互熟識，偶爾開個小玩笑倒也為課間添了些趣味。現在，仍忘不了初進校園的激動，初遇同學的緊張，初知老師的`興奮……開學一周后，正式進入了高中生活。

課堂上，只聽見黑板上“唰唰”地聲音，大家目不轉睛盯著白色的字跡，奮筆疾書，這些年來，倒也練就了一身奇異的本領，悄悄走神的我突然被提起來回到問題，望著黑板上密密麻麻的白字字樣，心中不免多了幾分忐忑，汗水悄然間潤濕額頭，大腦不聽使喚，思緒混亂，手心握出了幾滴汗，我咬咬牙使自己冷靜下來，冥思，凝眉，苦想，答案終于順利生成。

課間，并不像想象中那么優哉游哉，雖然不像高考前劍拔弩張但夾雜著桂花香氣的空氣中充斥了一種奧妙，似乎很少有人愿輸在起跑線上。有的同學在為課外生活充電，有的向同學講述自己的故事，有的則奮筆疾書，時而翻翻書，念叨念叨，手中的筆也沒有喘息的機會。

深夜，我仍未眠，安靜地躺在床上，看著窗外溫柔燈光。月色是清的，天藍得可愛，仿似一汪清水。

我的高中生活簡單而不隨意，緊張而不乏味，用心體會，就會發現精彩。

我的高一生活作文12

結束了快樂且漫長的初中生活，經過一個暑假的休息與調整。對即將開始的高中生活充滿了期待。

高中開始報名了，我自己來到這陌生的學校，我的家長沒陪我一起來，這我已經習以為常了，因為我自進入初中以來每次報名都是我一個人去的。

我來到學校門口碰見了許多原來初中的同學，因為學校是八點半才開門。于是我就和幾個同學閑聊起來。沒過一會兒學校門開了，于是我們大家進去報名了。由于并不了解這個學校。所以我找了半天也沒有找到教室，后來看見了一位老師，我就問了她一下。原來我們高一在六樓，于是我就一百米沖刺的速度沖上了六樓。教室外面貼著每個班學生的名單。于是我開始慢慢的尋找我的名字，我找了一個又一個的'教室，都沒有看見我的名字。當找到二班的時候我看見了我的名字，說起來和二班還挺有緣的，在初中的時候我也是在二班。

我所在的班級沒有一個是原來的同學。我走進教室把名報了，由于不是很熟悉。我報了名就直接回家了。

我們軍訓了一個星期就開學了，開學的兩天來都沒有上課，在給我們講學校的規章制度以及班規等等。由于太過枯燥乏味了，我便和同桌聊天。老師點了我們兩次，由于不想給老師留下太壞的印象，所以我們也就沒有再說了。

可能由于是下午，大家聽著聽著頭就往下垂了，睡著了。也許大家在初中時就養成了“互幫互助”吧。當老師走下來的時候便急忙叫醒了他，我也急忙的叫醒了我的同桌。不過還好是有驚無險呀。

說到軍訓可能是老天爺同情我們這些90后吧。我們訓練的時候沒怎么出太陽。有時候還下雨，天氣很涼爽。

轉眼間我們就要半期考試了。聽說半期后就要分科了。

雖然大家要分開了不在同一個班了，但我相信距離隔不斷我們的友情，高中生活，以后會更加精彩，很期待接下來三年的生活。

我的高一生活作文13

活到老，學到老。時間過得真快，不知不覺我已學習了十幾年了。回想過去，我的學習生活是沒有什么規律可循的，想玩的時候就去玩，想學習的時候就學習。其實，在我的學習歷程中，我爸媽從不管我，他們認為學習是自己的事，別人只能領你入門，可修行靠個人。所以，在初中的時候，我的學習習慣還沒養成。一直到高中。到了高中以后，我的學習壓力一下子就變大了，我的生活與學習都承受不了這種壓力，我只能逃避，終日沉醉在小說那個虛幻的.世界里，不可自拔。

我以為我會“死”在小說的手里，可有一件事讓我自己覺得不能再這樣放棄我的學習生活了。那是高一的期中考試，成績出來后，我才知道我的同桌是學霸，她居然考了全年級的第一名，而我的名字卻沒有出現在紅榜上。當時我感到很羞愧。于是，我放下手機，決定也當一名學霸，向同桌看齊。

我虛心的向她請教她的學習方法。她告訴我:她沒有什么學習方法，就是一種適合她自己的學習習慣，畢竟適合自己的，才是最好的。她還說，我沒有考出一個好成績，是因為我沒有一個好的學習生活習慣，對學習和生活的安排太過于松散了。那是我就在心里悄悄的告訴我自己說，我一定要改我的陋習，我一定可以考個好成績的！

從此以后，我每天晚自修前，都用本子合理安排學習時間，每當做完一項就劃去一項，努力用最少時間，完成最多的事。也因為如此，我的學習生活漸漸步入正軌，隨之而來的是，我的成績也在提高。終于，一次考試之后。我的名字出現在紅榜上了。那一刻，我笑了。

我的高一生活作文14

現在我們的社會，尤其是我們的國家，倡導綠色生活，綠色旅游，低碳生活。我覺得每個人都需要這樣做，因為我們共同生活在這個地球上，地球是我們共同的母親。我們所做的一切都會產生結果。如果我們盲目破壞環境，那么總有一天地球會給我們相應的懲罰。通過父母和學校老師的教育，我深深體會到綠色生活的重要性，于是我的生活開始變得綠色。

首先是出行，因為綠色出行提倡低碳，所以每次出行都可以坐公交車，因為如果總是讓私家車送我，會造成一些不必要的燒煤，進而對我們的大氣造成危害。如果距離短或者我身體比較強壯，我會選擇騎自行車。現在我們小區裝了自行車共享，借自行車共享挺方便的，我只要記得還就行了，所以有時候會想著騎自行車去什么地方。我認為每個人都需要有這樣的意識，因為如果我們都知道如何過低碳生活，我們就應該少坐私家車，如果發生什么事情，我們最好乘公共汽車或騎自行車。騎自行車不僅可以鍛煉我們的身體，還可以減少汽車尾氣的排放，這對我們非常有益，也有利于建設綠色社會。

另外，在生活中，我更注重環保和經濟。我不會在地上亂扔垃圾，因為我認為這是一種不好的行為，會破壞環境。看到垃圾桶后，我會把手中要扔的東西按照垃圾分類扔進去。我認為如果每個人都這樣做，我們的垃圾就不會大批量地扔進河流街道，這不僅會破壞城市的美麗，還會造成一些不必要的環境破壞。保護環境非常重要，這也是構建綠色生活的途徑之一。

此外，節約資源也是綠色生活中非常重要的'一步。比如接水的時候不要一直開著水龍頭，不用的時候擰上。使用后記得仔細檢查水龍頭是否擰緊。出來了就廢了。我們的水資源也可以循環利用。比如洗菜的水可以用來澆花，拖地的水可以用來沖廁所，可以借鑒。

我的高一生活作文15

我的高中生活

九月的天空，有被撕扯過的痕跡，游離的陽光有點觸目驚心。

題記

我從未想過十六歲的開端會是由“失利”二字填滿，像是以自我為中心的極速膨脹后，倏得被麥芒刺醒，痛的極為徹底。

一個難以啟齒的事實，可我又必須承認，我考得并不好，以在外人眼中——“差生”的形象進了高中實驗班。

一種淺意識的自卑與諷刺開始擠壓大腦，所謂的高中生活也總會在周圍人的談論中被肆意渲染成無限大。

在幻想漫延時，冰冷的現實也許更可以讓自已清醒。

我實在無法用任何華麗的詞藻來描繪一種與現在不相符的.高中生活。那樣會顯得不真實和如此荒唐。

或許我可以找到更帖切的詞來形容這未來三年的高中生活——“接受與責任”。

接受自已失敗的苦果，承擔下以后應有的責任。

僅此而言。

日復一日的晨曦總會在漫長的黑夜后瞬間滑入窗簾的縫隙，寢室便會在風扇“呼呼”的淺吟中傳出各種不同敲擊地板的腳步聲，水池臺面大片像是被墨潑灑過的痕跡會被一雙手撫出，隨后再次密布滿水龍頭迸濺的水滴……

像這樣周而復始的，還有微笑。

我應該慶興的，有人天天陪我同進出一個寢室，我應該滿足的，餐桌周圍的位子始終是滿的，我應該感動的，仍然有那么的笑容因為不同的事在自已身旁綻放。

那些微笑將暗處的結界粉碎成泡沫。

這才敏銳的發現，自已開始融入生活，高中生生活。

尾記

“解夏十五日，清凈行律儀，五苾百芻眾，悉斷煩惱縛”。

三個月的安居生活，僧人度過夏季的溽熱，當秋風送爽，正是解夏圓滿來臨。

“解夏”一詞，典故出自佛經，意味逝去已逝，來日可追，一切將宛如新生，重新開始。

那就讓我理解為，在下季風向吹走往日塵埃之際，將“高中”與“生活”銜接，無限延至下一個完美的句點。

第五篇：我的生活高一作文

我的生活高一作文1

元旦的時候，我和奶奶一起坐船游古城河。

坐在古色古香的船只里，聞著河水散發出的那淡淡的氣息，嘴里品著碧螺春，望著湖邊的美景，也許這就是傳說中的小資生活吧！

帶著一天的好心情，我們的小資生活就從“萬人碼頭”開始了。

游船伴著歌聲帶我們走過了覓渡橋，南園橋，一直來到了人民橋。人民橋很特別，不僅橋身修筑得如同亭臺樓閣一般，橋底也別有一番風味。橋底兩旁都刻有精美的浮雕，刻畫的都是些有關江南的歷史典故，如“鑄劍江南”“筑城爭霸”“江東都會”“園林始興”“五人墓碑記”。那一幅幅精美絕倫的浮雕，仿佛帶領我們穿越了蘇州的歷史。

沿河的景色很美，有隨風飄蕩的柳樹，有令人回味的歷史古建，還有令人贊嘆的現代建筑。在微風的吹拂下，河邊時不時還會有些垂釣者，耐心的等待上鉤的小魚。河邊的公園更是情侶約會的地點，整個公園都彌漫著愛的味道。

試問什么最能夠代表蘇州？園林，刺繡，昆曲？如果你認為能夠代表蘇州的就只有這些的話，那你就太不了解蘇州了。當你游完古城河后，會發現蘇州又多了一樣代表物，那就是“飛檐翹角”。幾乎每一處的景物都會有它的身影。

看到這里，是不是也想去感受一下蘇州別樣的風味呢？趕快去“萬人碼頭”感受這1小時的小資生活吧！

我的生活高一作文2

現在的我作為一名中學生，感到了一種前所未有的壓力。以前我老埋怨學習太辛苦，作業太多。但是進入中學后我才發現，原來還有比這更辛苦的，可我再辛苦，也還是有我的目標：考上重點高中。為了這個目標，我不能泄氣，每天都在努力。

每天早上五點四十分起來，吃完早餐，我就會匆匆地去上學，這時候，小路旁，街道上，會有很多學生，他們或自己走，或被家長接送，步履匆匆地來到學校。早上有四節課，中午有一小時吃飯和休息的時間，下午一來就練字，做數學題，再上五節課，晚上六點四十分拖著疲憊的身軀回家。吃飯，洗澡，寫完作業關燈睡覺。這就是我的一天：事情被安排得滿滿當當，辛苦但卻快樂著，壓力大但卻幸福著。作業再多，再累，我都不泄氣。

我為什么要這樣努力呢？有一天我在心里這樣問自己。我想了想，有了答案：因為父母的辛勤工作，為的就是我有一個好的學習環境，我不能辜負他們的期望；因為奶奶每天照顧我，每天做好吃的飯給我吃，補充我的營養，我不能讓奶奶失望。我沒辦法用金錢回報他們，但我可以用成績去回報他們，給他們驚喜，讓我成為他們的驕傲。

隨著我的成長，我越來越了解我的祖國。中國正在迅速發展，可是祖國還是一個發展中國家，為什么我的祖國還沒有成為發達國家呢？答案就是中國缺人才，像美國就是一個人才濟濟的國家。我希望我可以成為一個對社會有用的人，為國家的發展貢獻出我的一份力量。

加油吧，在中學生活里努力學習，未來去成為對社會有用的人，回報我的祖國！

我的生活高一作文3

在一個五彩繽紛的社會里，童年早已離我而去，再也找不到童年的影子。沒什么好難過的，因為我已經進入了另一個世界。其中有一個令人難忘，因為它教會了我“誠實”這個詞。

離開了童年，離開了住了十年的平房。買了樓開了超市。雖然我的生意不好，但我還是勉強過得去。

剛搬來的時候是冬天下雪，但是附近的一個麻將廳每天晚上都燈火通明。那里的老板經常光顧，后來問我家里電話，說他們忙的時候會送貨。

一天晚上，已經是晚上8點多了，電話突然響了。是老板打來電話，讓她送點貨。這時外面下著大雪，超市已經關門了，但是她媽媽答應送他們。

簡單收拾了一下，我媽就提著貨出去了，把我一個人留在家里。除了我臺燈發出的微弱光線，天很黑。那一刻，我覺得時間過得很慢。幾分鐘后，媽媽回來了，臉漲得像圣誕老人。但是我媽沒有脫外套，而是從兜里掏出一盒煙，從架子上換了一支。我還沒來得及問。她又出去了。我走到窗前，看著外面的雪。想想就不寒而栗。

媽媽終于回來了，似乎比上次花了更多的時間。媽媽回來后，我馬上問她：“媽媽，你剛才做了什么？”媽媽回答：“有人換了煙。”但是當我看到媽媽還是沒有休息的意思，我問她：“你還想去嗎？”我媽沒回答我。我又問了一遍，然后我媽回答：“他們還需要零錢。我得送。”我說：“這不是折騰人，你就不能送送嘛！”媽媽說：“這怎么可能？另外，我們已經答應他們了。你怎么能違背諾言呢？何況人家還在等！這是誠信問題！”說完媽媽就走了。

時光流逝，母親終于回來了。我看見她默默地坐在床上，一句話也沒說.

“誠實是力量的象征，它顯示了一個人高度的自尊和內心的安全感和尊嚴。”

我的生活高一作文4

活到老，學到老。時間過得真快，不知不覺我已學習了十幾年了。回想過去，我的學習生活是沒有什么規律可循的，想玩的時候就去玩，想學習的`時候就學習。其實，在我的學習歷程中，我爸媽從不管我，他們認為學習是自己的事，別人只能領你入門，可修行靠個人。所以，在初中的時候，我的學習習慣還沒養成。一直到高中。到了高中以后，我的學習壓力一下子就變大了，我的生活與學習都承受不了這種壓力，我只能逃避，終日沉醉在小說那個虛幻的世界里，不可自拔。

我以為我會“死”在小說的手里，可有一件事讓我自己覺得不能再這樣放棄我的學習生活了。那是高一的期中考試，成績出來后，我才知道我的同桌是學霸，她居然考了全年級的第一名，而我的名字卻沒有出現在紅榜上。當時我感到很羞愧。于是，我放下手機，決定也當一名學霸，向同桌看齊。

我虛心的向她請教她的學習方法。她告訴我:她沒有什么學習方法，就是一種適合她自己的學習習慣，畢竟適合自己的，才是最好的。她還說，我沒有考出一個好成績，是因為我沒有一個好的學習生活習慣，對學習和生活的安排太過于松散了。那是我就在心里悄悄的告訴我自己說，我一定要改我的陋習，我一定可以考個好成績的！

從此以后，我每天晚自修前，都用本子合理安排學習時間，每當做完一項就劃去一項，努力用最少時間，完成最多的事。也因為如此，我的學習生活漸漸步入正軌，隨之而來的是，我的成績也在提高。終于，一次考試之后。我的名字出現在紅榜上了。那一刻，我笑了。

我的生活高一作文5

時光流逝，時光流逝。回過頭來，看著過去的青春，驚喜地發現，18年的人生，有一個細細的身影，從未缺席，每天…

當我進入高中時，我并不驚訝于繁重的課業。一天八節課，從早到晚坐在一個房間里，難免煩躁。回到家，我心情沉重地關上門，生氣地把沉重的書包扔在沙發上，然后整個人背著書包攤在沙發上。但是，當滿腦子的老騷都在地平線上的時候，他不自覺的看著那雙略帶疲憊又充滿關切的眼睛，然后把那些毫無意義的廢話吞回肚子里任其腐爛。我知道，她已經累了，不應該擔心我什么的。當她遞給我一杯溫牛奶或一個削好皮的蘋果時，我的心里突然充滿了溫暖和力量。我知道，我每天努力學習，就是為了讓她不再那么努力。為了她，我愿意，更苦，愿意堅持！

一個悠閑的周末，我穿著新買的裙子在客廳里旋轉、跳躍、跳舞，看著鏡子里的自己，不知疲倦地跳舞，宣告自己的內心充滿喜悅。她靠在沙發上靜靜的看著我，臉上浮著微笑，溫柔的眼神跟隨著我的一舉一動……疲憊，靠在懷里，聽著她的心跳，呼吸著她身體的幽香，心里的溫度無法言表。迷茫了，站在鏡子前沮喪的盯著自己，不爭氣的東西！她瘋狂地抓著頭發，低下頭，往臉上潑涼水。抬頭，驚訝地發現鏡子里的她。她走過來輕輕抱住我，告訴我不要灰心。我心里突然涌起一股酸楚，轉身抱住了她。眼淚從臉上滑落——“媽媽！”

謝謝你，媽媽。十八年，一路陪著我，風雨中走著，浸透了你母親的愛，一路溫暖的陪著我。每一天，我都活在你的愛和母愛里。

我很開心。

我的生活高一作文6

我把學校下發的表格貼到我的臥室門后，每天對照去做。早晨起來，做的第一件事當然是整理床鋪了。原來都是媽媽給我整理，現在不行了，我要學著自己整理。先整理床單，我把床單撫平，把四個邊和四個角往外拉一拉，直到把床單拉得整齊了才行。然后整理枕頭，把枕巾鋪好。最后疊被子，我第一次是這樣疊的：首先把被子攤開，接著把被子長的一邊向中心對折，另一條長邊也向中心對折，并壓在第一條邊的上面，然后將被子的兩頭都向中心對折，最后將對折的兩頭再對折一下，往床頭一放，床鋪算是整理完了。這時，我已累得氣喘吁吁了，心想：干家務真不容易啊!

接下來是學習物品歸位。學習用具該如何歸位呢?我是這樣做的：先把文具全部放到文具盒里，再按大小順序分別把學習字典、書、練習本放在一起，書按高矮排起來，本子按大小摞在一起，為下一次寫作業做準備。這樣既整齊美觀了，又節省了空間，學習用品歸位了，我自己看著也舒服。

最后是用餐。用餐衛生很關鍵，飯前我先把手洗干凈，可是吃飯夾菜時，菜湯總會飛濺出來或滴到桌子上，這樣很不衛生，也不雅觀。怎么辦?我想了一個辦法，在夾菜的時候把碗放到菜底下，夾到碗里端過來再吃，這樣菜湯就滴不出來了。如果吃雞或排骨之類的東西，我都在旁邊放一張餐巾紙，吃剩的骨頭放到紙上面，吃完后把骨頭包起來放進垃圾桶就行了。

除此之外，還有好多生活的點點滴滴我也按要求做，一天下來感到很累，感到玩的時間也少了，但時間一長，我發現自己整理得越來越快了，并且不用刻意去想也能去做了。爸爸、媽媽都夸我長大了，懂事了。

這次活動讓我學到了很多，收獲了很多，真正做到了我的生活我做主。以后我還會多多參加學校開展的各項活動!

我的生活高一作文7

為期三天的軍訓生活結束了。

經過三天的魔鬼訓練，我們個個叫苦不迭，人像沒了氣的氣球，軟綿綿的。不過我們學會了團結努力，也學會了怎樣整理自己的內務。

離開了少年軍校，突然又有點懷念教官了，雖然平時教官們對我們很嚴厲，不過，他們很照顧我們，關心我們。

通過這三天的軍訓生活，同學們不怕苦，不怕累，努力向教官學習那種頑強精神。雖然天空不作美，下起了牛毛細雨，但平時那些身體素質差的同學并沒有倒下，毅然在風雨中屹立著。

每當同學在操場上站得腰酸背疼，快堅持不住時，腦子里就會浮現出“我要訓練，我要吃苦，我要成才”這句話，便立馬站得筆直，因為老師說過：我們來軍訓就是來吃苦的，大家都要堅持。現在，只要是站著，大家都會抬頭挺胸，一坐下，就會挺起腰板，雙手放在膝蓋上。

我們還要感謝老師，因為老師放棄了自己的休息時間，來到少年軍校，陪我們來軍訓，而且每天晚上都要值班到很晚才睡覺，早上又要一大早起床。

結束了軍訓，我們不僅只在軍營里努力，認真，在生活和學習中，我們也要一樣，同學之間要互相幫助，還要團結，不能為一點小事就斤斤計較，走路時要挺直腰，吃飯時要安靜，還要學會堅持不懈，不能遇到一點困難就放棄，只有堅持，努力去想，才能取得成功。

我的生活高一作文8

都說綠色代表活力，象征青春，但我覺得綠色更適合代表純潔的友誼。純真的友誼就像一個裝滿澄清河水的玻璃杯，乍一看很清澈，一點也不模糊。杯子另一邊的東西是真實的，沒有幻覺。這就是友情——心里一抹綠色。

初中三年，我可以和她在一起，共同努力，共同進步。但現實卻恰恰相反。高中的時候，我們學校相距十萬八千里。這成了我們的悲哀。

那天晚上，我和她一起靠在木椅上，我說：“哎，我上高中怎么辦？我們不能經常在一起。”她默默地看著我，最后只吐出一句：“我舍不得你。”我扭過頭去，想哭，可是眼淚不知不覺就一直往下流。是的，人生有很多場合，你要下定決心選擇離開；離開不一定是悲傷，但有時候是到達另一個境界的過程。

我試圖用手背擦干眼淚，對她說：“你難過什么？我們不會永遠說再見。別擔心，我會經常打電話給你，我會去看你的。我們看看誰的成績好。呵呵。”但她還是有一張悲傷的臉。說實話，我很想走過去抱抱她，但還是站在那里怕對方更難過。為什么我感覺自己是世界末日？想起我們之前的歡笑和歡笑，我的心真的很難承受。過了幾分鐘，她好像覺得我很難受，很難受，勉強笑著走過來。她還是一如既往的遞給我紙巾，叫我不要哭。我盯著她，每一分鐘都過去了。我不忍心離開我可愛的朋友。我想讓她笑著離開我，我只好假裝，露出一個難看的笑容。

這就是友誼的“純真”:它將“天長地久”、“永垂不朽”！

心里這種綠色的觸動，總會讓我感到輕松、快樂、幸福。

我的生活高一作文9

今天上午我的軍訓生活就此結束了。 回想起第一天來到學校的那天，心里滿滿的期待。可是，現實永遠都是殘酷的，軍訓的七天里，太陽高照，天空藍得不像話。每天早上五點五十起床，六點半必須趕到操場集合。我們的教……

今天上午我的軍訓生活就此結束了。

回想起第一天來到學校的那天，心里滿滿的期待。可是，現實永遠都是殘酷的，軍訓的七天里，太陽高照，天空藍得不像話。每天早上五點五十起床，六點半必須趕到操場集合。我們的教室在三樓，寢室又在五樓，每次都得費好大勁才可以回教室跟寢室，這幾天爬樓不下五十轉啊！我大腿上都有肌肉了。

班主任說，只有那么過得了軍訓這一關，你們才能為以后三年的高中生活打下堅實的基礎。是的，如果我們連這點苦都吃不了，以后就更加吃不了學習的苦了。

剛剛軍訓那時候的我們，整個人都是懶洋洋的，顯然是還沒從暑假的興奮里回神。所以在前幾天的訓練里，我們被搞得恨不得連上廁所也懶得去，一到休息時間，所有人都給坐地上了。但是隨著時間的過去，我們也漸漸習慣了，再累再苦，我們都咬咬牙挺過去了。

今天上午的檢閱會，我們班上第一個出場的，當我看到大家精神抖擻的面貌，和那生機勃勃的樣子，我真正的發覺軍訓的重要性。所有人踏著有力而整齊的步子，揮舞著雙臂，嘴里喊著響當當的口號，那氣勢，深深地刻在了是腦子里，永遠也忘不了 。

希望再以后的三年里，同學們能一起成長，一起努力，一起學習！

感謝辛苦訓練我們的教官，謝謝你們！

我的生活高一作文10

生活告訴我要堅強

毛毛蟲，因為強壯，可以羽化成蝴蝶；溪流，因為強，可以奔向大海；鳥兒能飛到藍天是因為它們很強壯。

悲傷的文章

我是一只鳥。我從小就和奶奶住在一起。奶奶因為體弱多病，在與老鷹的斗爭中失敗了。是因為奶奶想保護我，怕我受傷，才會和老鷹打架。要不是我懦弱膽小。我覺得奶奶不會受傷，更不會殘廢。一切都是因為我的無能。

從現在開始，我應該照顧我的奶奶。但我還是未成年人。奶奶有什么可以照顧的？我現在唯一的親人是奶奶。我該怎么辦？

混淆的文章

我沒有親人，只剩下我和外婆，外婆是殘疾人。我真的不知道我該怎么辦。

我從小懦弱膽小，奶奶什么都幫我！現在是我幫助奶奶的時候了。太難了！不，我必須克服這個壞習慣。我不能讓奶奶再受傷害了。

強勢文章

有一天，我出去覓食，遇到了那只可惡的鷹。他向我撲來，試圖偷我的食物。雖然我膽小，但我告訴自己不要害怕，加油！除掉他。老鷹可能被我的氣勢嚇到了，白白飛走了。回家告訴奶奶，她說我長大了，變堅強了。我也這么認為

從此，我肩負起照顧外婆的重擔，外婆辛苦卻欣慰。是他讓我不懦弱，不膽小。是他讓我變得強大。

以后每天都會奮斗。就算弱小膽小的來找我，我相信我也會揮起翅膀把他趕走。我相信我是堅強的。我不能被生活的磨練打敗。我是一只打不過的鳥。

我相信“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒”。

堅強是一把穿破一切困難的長矛；力量是一面盾牌，擋住風雨的敲打；堅強是一支筆，寫下事實的篇章。

我的生活高一作文11

每個人都在成長，有的人在害怕中成長，有的人在煩惱中成長。而我，就在快樂和幸福中成長。

我小時候很喜歡養小動物，養過小兔子、小鳥和金魚。記憶最深的是那次養小雞的經歷。有一次我去姥姥家，發現箱子里有兩只毛茸茸的小雞，這下我可高興壞了。下午，我就帶著小雞出去散步。我趕著小雞蹦蹦跳跳地來到小花園，小雞就在那里捉蟲子吃。就這樣，我每天都帶他們出去玩，度過了一段美好的時光。后來，小雞長大了，姥姥就送給了鄉下大姨家，為此，我還大哭了一場呢！后來，我還養過小烏龜，我每天給它們喂食，給它們講故事，一天天看著它們長大。有了小動物們的陪伴，我的童年很快樂！

后來我上了小學，因為低年級功課不是很緊，爸爸媽媽經常利用節假日帶我出去游玩。我去過神秘莫測的海底世界，去過遼闊的大草原，還去過波濤洶涌的海邊。在海洋館里徜徉，在草原上騎馬，在大海里游泳我都很快樂！

上了高年級，功課越來越緊，這時，我遇到了一位好老師———董老師。當我在學習上遇到困難時，她總是鼓勵我，給我戰勝困難的勇氣；當我取得一點小成績時，她又會善意的提醒我不要驕傲。每年的六一兒童節我們都會收到董老師親手為我們制作的小禮物。今年，她送給我們每人一朵用彩紙折疊的玫瑰花，里面還寫了想對我們說的悄悄話。就這樣，在董老師的悉心呵護下，我健康快樂的成長。

再過一年我們就小學畢業了，雖然有些舍不得朝夕相處的老師和同學們，但也將是一個新的起點，我希望這份快樂永遠陪伴著我！

我的生活高一作文12

今年的暑假，過得既簡單又愉快，還很有好處，是屬于我自我的暑假。然后你們瞧:

剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農村風味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營”，這次夏令營不僅僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學會了自我照顧自我，懂得了如何跟同學們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領略了青山綠水的風光，享受了秋天般的涼爽。

游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習，這樣既培養了我學英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地透過了。真是“一分耕耘，一分收獲”啊!7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學游泳中我體會到了“我鍛煉，我快樂”的滋味。為了增強我的體質，每一天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動。暑假里，學習和鍛煉的收獲可真不小呀!

這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有好處的暑假，而我更期望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學生真切感受到“減負”后帶來的快樂。

我的生活高一作文13

快樂，處處都有。——題記

進入初中以來，有許多的快樂和少許的煩惱想告訴大家。但今天我只說說我的快樂。

鏡頭一

“鈴……”上課鈴響了。

“同學們，”老師開始預熱了，“今天我們來放松一下自己吧，來個小組競賽吧。勝者加分，敗者——不扣分加1分。呵呵！”

那時被分為7個小組。

“開始答題。現在從第一組開始到最后一組，再從最后一組到第一組。哪個小組答不上來，其他小組可以搶答。好！開始！”

全班同學都在認真的答題，有一部分在別人同學答題時小聲地說著答案，但正確與否概不負責，關鍵在于自己了。全班同學都在這個搶答中愉快地度過了一節課，增長了不少的知識。

鏡頭二

“同學們，今天我們來考最后一次語文考試，時間120分鐘。”老師站在講臺上，手里拿著一疊試卷。

“天啊！地啊！”大家都在裝腔作勢地叫著。

試卷一發下來，大家馬上全心全意地投入到考試中了，全然沒有一點浮躁的情緒和報怨的想法。

我很自信地答著試題，大約一節半的時間，我已經做完了全部試題，包括作文。作文可有800字喲！終于下課了，老師看到有兩個同學的作文好像還沒有寫完，就問道：“要不要，再加五分鐘！”

有的同學說要，有的同學說不要，老師從善如流，沒有再延長時間。按時收了試卷。

“我從不愿搶占同學們的時間。你們該休息時就好好休息，不會休息人就不會學習。下面是課外活動時間，請同學們自由活動吧！”

同學們都在這節活動課玩得不亦樂乎。因為老師從不占我們的課處活動，總是給我們自由想像的空間，他是一位深受我們愛戴的語文老師，呵呵，同時還是我們的好班主

任——李老師。

后記：快樂不用尋找，你就會發現它就在你身邊！

我的生活高一作文14

前兩天在網上看到一個網友曬過的一些圖片。原來她買了一雙新鞋。

那是一雙米色平底皮鞋，看起來普通而不起眼。但是，當我看價格的時候，我真的很驚訝：6300元。

我的第一反應是，買一雙普通平底鞋會有什么樣的高收入？

有人說品牌有價值。我想可能是吧。可能是腳感不一樣吧。不然市場上真的看起來幾十塊或者幾百塊。

除了鞋子的高品質和腳的極致舒適，最大的價值應該是它的品牌和投資。

但想想也就罷了，一個高收入的女人怎么能這么奢侈。

可能在生活的不同層面，我看到很多普通的工薪階層。這6000人可能賺一兩個月的收入。一雙鞋只要不擠腳，不穿不舒服的衣服，真的有必要出這么高的價錢嗎？

也許這就是生活。我們在不同的位置，看到不同的風景。可能對方出身名門，買這樣一雙鞋和我們平時買幾十塊幾百塊的心態差不多；也可能是一個努力工作有自己收入的女強人，能有這樣的財務自由在買買；還有一種可能是，在上坡道路上努力工作的奮斗者在獲得大筆獎金或完成一個重量級項目后會給自己獎勵.

只是一張照片讓我想起了很多事情，從中我也明白了生活中有很多方面。很多時候，我們只看到表面，卻不知道里面還有很多我們不知道的東西。我們不需要揣測別人，但要明白，我們要有更廣闊的視野和視野，有包容的態度，有足夠的努力。

我的生活高一作文15

三月的天氣，就已顯得悶熱了，火熱的太陽懸在空中，懶洋洋的瀉在身上，一切都顯得那么懶洋洋的，看校道上的行人，似乎也失去了活力，連走道，也是那么緩慢。

在上一個這樣的三月，我也如同校道上每個緩慢的行人般，散漫的進行著一切，我坐在靠窗的地段，任陽光灑下來打在我身上，為我鍍上金色的光。那時的我總在幻想，在未來，我將擁有什么樣的生活，我是否還會像現在一樣肆無忌憚。我是否還會像現在一般，什么都不用管，什么也不去想，那樣安逸的過日子，一去不復返。

在上一個這樣的三月，我會在上課時背著老師在桌子底下玩游戲。用紙條傳遞著無聊的八卦、扯著無用的閑話，盡管在同一個屋檐下，盡管相距不過一米，缺還是冒著被抓的危險，玩的不亦樂乎，在提心吊膽種度過乏味的課堂時間。那樣刺激的日子，一去不復返。

在上一個這樣的三月，和同學混在人群中趁亂溜出校門，然后會找個小餐館打吃一頓，美名曰改善生活質量，提高學習效率，總歸時玩到了盡頭了，才趁老師不注意時溜回學校。當然，同回的還有各色小吃，讓校內的同伴們一飽口福，有時光明正大請假出校門，那種昂首挺胸的感覺讓人覺得可愛到發笑，心里卻還是想著：“果然和溜出去的感覺不一樣啊！”那樣叛逆的日子，一去不復返。在現在這樣一個懶洋洋的三月，我只能坐在窗前埋頭書海，奮筆疾書，偶爾抬頭望望窗外，看著如今同我過去一半的行人，然后在這忙碌的高三生活中，用筆記下那過往的美好，致我一去不復返的高一生活。