第一篇：觀察作文

【精選】觀察作文8篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的觀察作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

觀察作文 篇1

一天，剛剛下完雨，我走在回家的路上，突然看見(jiàn)草坪上有兩只蝸牛，一大一小，我出自于好奇，我留意的把他們帶回了家。我觀察了一下那兩只蝸牛，發(fā)現(xiàn)大蝸牛并不是像我們想象中的那樣，而是更像一個(gè)大海螺。小蝸牛還稍微像一點(diǎn)，兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)、一對(duì)短，眼睛長(zhǎng)在那對(duì)長(zhǎng)觸角上，殼圓圓的。

這幾天，我就經(jīng)常盯著蝸?？?。我發(fā)現(xiàn)蝸牛比較懶，個(gè)性是大蝸牛，經(jīng)常會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地趴在盒子里，也會(huì)倒掛在盒蓋上，紋絲不動(dòng)。有一次，我觀察了大半個(gè)小時(shí)，那一只大蝸牛就是不肯動(dòng)一動(dòng)，我實(shí)在著急了，就放了兩片菜葉子進(jìn)去吸引它們?？伤鼈兙褪遣焕砦遥⌒∥伵５捏w殼很薄，身體徐徐動(dòng)著，它的觸角能夠伸縮。用手輕輕摸一下，小蝸牛會(huì)立刻縮到它的殼里。我目不轉(zhuǎn)睛的觀察著小蝸牛，看它是否吃我給它們準(zhǔn)備的葉子，發(fā)現(xiàn)它們碰了一下葉子就離開(kāi)了，我又生氣又失望。過(guò)了一會(huì)兒，我又忍不住想看一下小蝸牛，我一看葉子少了一個(gè)大洞。不久，這幾片白菜葉全被那兩只蝸牛吃光了。

蝸牛通常是晚上出來(lái)活動(dòng)，喜歡陰暗潮濕的環(huán)境。它常常慢慢地爬到白菜葉子上，伸出觸角輕輕地先嘗一嘗味道，再慢慢地開(kāi)始美餐。

觀察作文 篇2

今天，我在學(xué)校的文化苑抓到了一只很可愛(ài)的蝸牛，我興高采烈地把蝸牛放入紙盒里認(rèn)真觀察起來(lái)。

蝸牛的背上有一座漂亮、精致的小“房子”，它的房子是透明的，這就是它的殼。蝸牛的殼對(duì)我們來(lái)說(shuō)它很脆弱，可是，對(duì)它們來(lái)說(shuō)已經(jīng)足以保護(hù)它們了。

蝸牛的殼下就是它的身體，它的身體是軟綿綿的，和棉花糖差不多。把它放在手心，一開(kāi)始是冰的，它開(kāi)始爬的時(shí)候我感覺(jué)很癢，后面它爬開(kāi)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它爬過(guò)的地方都會(huì)留在一種亮晶晶的液體。經(jīng)過(guò)老師的講解，我明白了：那是它分泌出來(lái)的黏液，可以在爬行時(shí)減少摩擦，不讓自己的底部受到傷害，還有利于前行。

蝸牛身體上方有兩對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，我仔細(xì)看了看發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)觸角也僅有兩厘米長(zhǎng)，觸角上有兩個(gè)芝麻粒大小的兩顆小黑點(diǎn)，原來(lái)那就是它的眼睛，另一對(duì)觸角長(zhǎng)度更短了，還不到一厘米呢，這一對(duì)觸角原來(lái)是蝸牛的探測(cè)器，蝸牛用這對(duì)觸角點(diǎn)一下地板蝸牛就知道這里的地形了。

聽(tīng)說(shuō)蝸牛的牙齒是長(zhǎng)在舌頭上的，可是我不知道蝸牛的牙齒有多少顆，我?guī)е鴨?wèn)題請(qǐng)教了老師，原來(lái)蝸牛的牙齒是整個(gè)動(dòng)物世界里最多顆的了，有的'有兩萬(wàn)多顆，有的甚至有三萬(wàn)多顆。

蝸牛的腳我們用肉眼看不到的，經(jīng)過(guò)調(diào)查它的腳是一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)，在幫助它蠕動(dòng)。

有一次，我把菜放在離蝸牛很遠(yuǎn)的地方，我心想按照這樣的速度蝸牛不可能爬到那兒?？墒牵l(shuí)也沒(méi)想到第二天，蝸牛堅(jiān)持不懈，竟然到了那個(gè)目的地。

觀察蝸牛讓我明白了許多知識(shí)，以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。

觀察作文 篇3

春天已經(jīng)真正的來(lái)了，天氣暖洋洋的，沒(méi)有一絲寒意，一些身體倍兒棒的人已經(jīng)穿上了短袖，但是，隨著氣溫的上升，瞌睡蟲(chóng)也隨之肆虐起來(lái)。

在上午的時(shí)候。同學(xué)們還在好好聽(tīng)講，到了下午就一個(gè)個(gè)昏昏欲睡，腦袋像個(gè)鉛球一樣，早就被瞌睡蟲(chóng)給入侵了，老師迫不得已，使出了“河?xùn)|獅吼”，但是完全不起作用，同學(xué)們的小腦袋還是一點(diǎn)一點(diǎn)的，有幾個(gè)甚至已經(jīng)趴在桌子上口水亂流、鼾聲如雷，老師好不容易把他們叫醒了，沒(méi)過(guò)多久有恢復(fù)了之前的狀態(tài)，老師教訓(xùn)他們，他們還振振有詞的反駁道：“太陽(yáng)這么好，這么暖和，我們?nèi)滩蛔“?！”到后?lái)老師索性不管了……

因?yàn)槔蠋熥约阂脖活x(chóng)俘虜了，講課的聲音懶洋洋的，講著講著老師竟然睡著了。

手里的課本不知不覺(jué)的掉了，這一下可把同學(xué)們給驚醒了，隨后教室里爆發(fā)出一陣大笑，老師站在講臺(tái)上那個(gè)尷尬呀…… 窗外的，各色各樣的花兒在風(fēng)中搖曳著，似乎，這場(chǎng)春困的鬧劇也逗笑了她們呢……

觀察作文 篇4

星期六，我和爸爸一起去府山上觀察螞蟻。我們走到一塊大石頭前，然后就放好我們的工具——死昆蟲(chóng)、蘋(píng)果、白糖、鹽、米飯，靜候螞蟻光臨。

30分鐘過(guò)去后，美食的香味彌漫開(kāi)去，只見(jiàn)30只螞蟻成群結(jié)隊(duì)地爬過(guò)來(lái)。它們會(huì)選擇什么呢？昆蟲(chóng)？蘋(píng)果？白糖？有喜歡吃鹽的口味獨(dú)特的螞蟻嗎？只見(jiàn)它們繞過(guò)蘋(píng)果山，繞過(guò)白糖堆，再爬過(guò)食鹽坑，直奔死昆蟲(chóng)。耶，它們的首選戰(zhàn)略品是“昆蟲(chóng)”！只見(jiàn)浩浩蕩蕩的螞蟻大軍將昆蟲(chóng)尸體抬了起來(lái)，朝螞蟻窩走去，抬昆蟲(chóng)尸體的螞蟻越來(lái)越多，它們抬呀抬，抬呀抬終于把昆蟲(chóng)尸體搬進(jìn)了螞蟻窩。看得我目瞪口呆，真是團(tuán)結(jié)力量打呀！又過(guò)了10分鐘，只見(jiàn)螞蟻一大批一大批地往白糖的方向走，他們爬到白糖上，白糖立刻變成了黑糖，有的咬住一粒白糖，飛快地回到了螞蟻窩；有的找了幾個(gè)伙伴一起將2——3粒白糖搬回了螞蟻窩……白糖周?chē)?，都有成千上萬(wàn)個(gè)螞蟻，就像一個(gè)鬧市區(qū)似的。而鹽呢，就孤零零地堆在那兒，沒(méi)有一只螞蟻去搬它，看來(lái)沒(méi)有口味獨(dú)特的螞蟻了。

而且，我用樹(shù)枝在它們“行軍”的路上劃一條線，螞蟻就加快了速度，但是，它們絕對(duì)不會(huì)碰到那條線。啊，我一直以為，螞蟻只會(huì)亂爬，可沒(méi)想到，螞蟻身上還有這么多神奇的功能??！

觀察作文 篇5

我一直想看看綠豆是怎么發(fā)芽的。星期一，我就開(kāi)始泡綠豆了。找了一個(gè)杯子，加上水，我拿起一顆黑豆，小心翼翼地放進(jìn)杯子?！皳渫?！”拿起一?；ㄉ皳渫ǎ　庇质且活w黑豆和一粒花生，都接二連三地被我放進(jìn)杯子。雖然這四個(gè)生命還沒(méi)蘇醒，但已經(jīng)在我心中萌芽了。

星期二，我一起床就跑到杯子前，迫不及待地去看，唉！我有些失望，那些綠豆沒(méi)有發(fā)芽，我真恨不得大聲對(duì)那些綠豆喊：“喂！你快醒醒！”但忍住了。我不能這么心急，或許過(guò)幾天就好了，我安慰自己。過(guò)了一會(huì)兒，我就把這件事忘了。

星期三，我懷著怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理準(zhǔn)備。唉！還是不發(fā)芽，倒是膨脹了許多，胖乎乎的，真惹人喜愛(ài)。雖然沒(méi)有看到它們發(fā)芽，能有個(gè)“小胖豆”也不錯(cuò)啊！

星期四，望著那四顆日漸膨脹的綠豆，我覺(jué)得信心倍增，也許快發(fā)芽了。

在學(xué)校，老師讓我們交流了觀察情況，我這才知道，綠豆是不能完全浸泡在水里的。真是又好氣又好笑。

一個(gè)星期過(guò)去了，綠豆還沒(méi)有發(fā)芽。雖然我把水位掌握到和綠豆一樣高。我豁出去了，準(zhǔn)備用“十一”的時(shí)間繼續(xù)觀察。

又是一個(gè)星期二，我的第一個(gè)花生發(fā)芽了，從花生的上面裂開(kāi)一點(diǎn)兒縫隙，露出一點(diǎn)點(diǎn)小白芽，非?？蓯?ài)。我覺(jué)得很有成就感，也非常高興。第一個(gè)生命就這樣誕生了。

星期五，第二個(gè)花生也冒出了小白芽，使我對(duì)它們的生長(zhǎng)充滿(mǎn)了信心。再看看第一個(gè)花生，他的芽已經(jīng)非常大了。我觀察了十二天——一個(gè)星期零五天，工夫沒(méi)有白費(fèi)，正像爸爸媽媽常常教育我的：“有付出就有回報(bào)！”

觀察作文 篇6

我有一只可愛(ài)的草娃娃，它是一只棕色的小狗，它的肚子里塞滿(mǎn)了草籽，它有兩只用紐扣做的黑眼睛，樣子特別可愛(ài)。草娃娃的頭上還有一個(gè)蝴蝶結(jié)，可漂亮了。我天天都給草娃娃澆水，天天都把草娃娃搬到陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)，我天天都盯著草娃娃仔細(xì)地看，希望它早點(diǎn)長(zhǎng)出頭發(fā)。

今天，我又去觀察草娃娃。我驚喜地發(fā)現(xiàn)：草娃娃長(zhǎng)頭發(fā)了！

它的頭發(fā)只有一根，它的頭發(fā)特別綠，它的頭發(fā)就是一棵綠色的小草。

媽媽說(shuō)：“雖然，草娃娃現(xiàn)在的頭發(fā)只有一根，但它的頭發(fā)會(huì)越長(zhǎng)越多的。你以后可以給它剪好多發(fā)型，比如說(shuō)：飛機(jī)頭、西瓜頭…”我高興極了，這樣我就是小小理發(fā)師了。

我還發(fā)現(xiàn)，草娃娃的四肢長(zhǎng)滿(mǎn)了綠綠的東西，有點(diǎn)像青苔。我趕緊上網(wǎng)去查資料，呀，原來(lái)這東西真的是青苔，它們專(zhuān)門(mén)長(zhǎng)在水里。

我還發(fā)現(xiàn)一件有趣的事，我的草娃娃居然把我家的小烏龜嚇了一大跳。這是為什么呢？因?yàn)槲壹业男觚斉屡掳巡萃尥蕻?dāng)成一只真的小狗了，怕怕以為草娃娃會(huì)咬它，所以一見(jiàn)到草娃娃，小烏龜怕怕就把頭縮起來(lái)了，有時(shí)候怕怕還偷偷地圍著草娃娃轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在研究草娃娃呢！

我喜歡我家的草娃娃！

觀察作文 篇7

夜晚，我獨(dú)自走在田野中，月亮的余輝照耀在我的臉上，突然，我聽(tīng)到了一陣陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的“歌聲”：“吱吱吱，吱吱”，“咕咕，咕咕”等。

我一下子就被迷住了，我蹲著，發(fā)現(xiàn)了甲蟲(chóng)們的舞臺(tái)……有許多黑甲蟲(chóng)音樂(lè)家和花瓣甲蟲(chóng)音樂(lè)家坐在“舞臺(tái)”上：螢火蟲(chóng)在旁邊一動(dòng)也不動(dòng)的站著，仿佛是舞臺(tái)上多彩的燈光，一下子變綠一下子變紫；還有一大圈觀眾在臺(tái)下欣賞著，每一支甲蟲(chóng)都沉醉在這優(yōu)美的歌聲里，我也不例外。還有演講員、小丑呢!他們個(gè)個(gè)都表現(xiàn)得十分費(fèi)力，觀眾們都鼓起掌來(lái)了。

甲蟲(chóng)們一直從晚上唱到了早上，卻也不覺(jué)得累，而我--這位特殊的觀眾，也跟著他們狂歡在了一起。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，甲蟲(chóng)們的舞臺(tái)和甲蟲(chóng)，他們?yōu)槲翌A(yù)備了一個(gè)免費(fèi)的演唱會(huì)……

觀察作文 篇8

在科學(xué)課堂上，老師要我們觀察蝸牛。于是我回家后就到花園里去尋找。可是，我怎么也找不到這種小東西。最后，在爺爺?shù)膸椭拢K于在一個(gè)潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。

本來(lái)在課堂上聽(tīng)了老師講蝸牛，我就感到很新奇?，F(xiàn)在看到了真的蝸牛，我要把它仔細(xì)地觀察一番。

它們的背上背著一個(gè)漂亮精致的“小房子”，柔軟的身體就藏在這個(gè)房子里。我把它們放在一個(gè)小盒子里開(kāi)始觀察。

我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒(méi)有骨頭，身體柔軟，全身濕漉漉的。頭部有一對(duì)螺旋形的觸角，對(duì)外界刺激有敏感的反應(yīng)。如果把它放在陽(yáng)光下暴曬，它們很快就從用薄膜封閉著的“門(mén)洞”里出來(lái)了，這說(shuō)明蝸牛非常害怕強(qiáng)光的直射。蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下一道白色的痕跡，在陽(yáng)光下閃爍。這說(shuō)明它行走時(shí)需要潤(rùn)滑。

可是，蝸牛的嘴在哪兒呢？我找來(lái)一個(gè)放大鏡仔細(xì)地看才發(fā)現(xiàn)一個(gè)很小的圓點(diǎn)，我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿來(lái)一片菜葉放在盒子里，把蝸牛捉來(lái)讓它吃。我等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有看到它吃菜葉，我就把盒子蓋嚴(yán)，去睡午覺(jué)了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。但我始終沒(méi)有看見(jiàn)它吃東西，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細(xì)一看，盒子里有許多黑色的小顆粒，放菜葉時(shí)并沒(méi)有這些東西，那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個(gè)小時(shí)，這說(shuō)明蝸牛是在黑暗中吃東西，而且吃得很慢。

蝸牛真是一種神奇的小動(dòng)物，特別是他那背在背上的保護(hù)著它的“小房子”，給人留下極其美好的感覺(jué)。

前幾天下了一場(chǎng)雨，竟讓我遇到了這個(gè)小家伙———蝸牛。我如獲至寶地把它帶回家。

我一回家，就找出了一個(gè)原來(lái)裝濕巾紙的瓶子，鋪上一層土。在泥土上，也放了幾片嫩綠的葉子，蝸牛的家就建好了。我把小蝸牛放了進(jìn)去，給它取了個(gè)昵稱(chēng)，叫曼曼。

傍晚，我把裝曼曼的瓶子連同曼曼一起帶下去散步。我把瓶子一打開(kāi)，看見(jiàn)了原來(lái)像一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)的戰(zhàn)士的葉子，現(xiàn)在已經(jīng)像一個(gè)個(gè)傷兵老爺了，嫩葉被啃咬得七零八落。我心想：蝸牛那么小，嘴更小，估計(jì)也沒(méi)有牙齒吧？它是怎么吃的呢？我為曼曼換好葉子，回到家里我埋頭查資料。可是答案就是和我想的相反。蝸牛居然是當(dāng)今世界上牙齒最多的動(dòng)物：牙齒有25600顆。我要暈了！還有一條更讓我吃驚的是：蝸牛的牙齒有135排，每排有300—350顆！看到這兒，我想：好厲害呀！有那么多牙齒。不過(guò)它真幸運(yùn)，那么多牙齒，肯定不怕吃糖把牙吃壞了，哎——

我的寶貝曼曼讓我上了一堂生動(dòng)的科學(xué)課。

第二篇：觀察作文

精選觀察作文7篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的觀察作文7篇，希望能夠幫助到大家。

觀察作文 篇1

我們生活在神奇美麗的大自然中，人們用智慧創(chuàng)造出許許多多的科技奇跡。

自從人類(lèi)發(fā)明了電燈，生活變得方便多了。可是，電燈只能將電能的很少一部分轉(zhuǎn)變成可見(jiàn)光，其余大部分都以熱能的形式浪費(fèi)掉了，而且電燈的熱射線對(duì)人也有害。那么，有沒(méi)有只發(fā)光不發(fā)熱的光源呢？人類(lèi)又將目光投向了大自然。

在眾多的發(fā)光動(dòng)物中，螢火蟲(chóng)是其中一種。它發(fā)出的冷光都很柔和，很適合人類(lèi)的眼睛。

科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，螢火蟲(chóng)的發(fā)光器位于腹部。這個(gè)發(fā)光器由發(fā)光層、透明層和反射層三部分組成。發(fā)光層擁有幾千個(gè)發(fā)光細(xì)胞，它們都含有熒光素和熒光酶兩種物質(zhì)。在熒光酶的作用下，熒光素在細(xì)胞內(nèi)水分的參與下，與氧化合使發(fā)出熒光。螢火蟲(chóng)的發(fā)光，實(shí)際上是把化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能的過(guò)程。

人們根據(jù)對(duì)螢火蟲(chóng)的研究，創(chuàng)造了日光燈。

大自然與我們?nèi)祟?lèi)是息息相關(guān)的，只要我們仔細(xì)觀察，就可以發(fā)明、創(chuàng)造。

觀察作文 篇2

一天我在院子里玩。突然發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛正在準(zhǔn)備織網(wǎng)。

只見(jiàn)它停留在一個(gè)相好的大樹(shù)杈上。先吐出細(xì)細(xì)的絲并牢牢的粘在樹(shù)枝上。又將細(xì)絲繞在腿上。像蕩秋千一樣蕩向另一根樹(shù)枝。同樣吐出的絲粘在枝丫上。用細(xì)絲搭成一座獨(dú)木橋。蜘蛛在橋中央停留片刻后。又以此為起點(diǎn)。姜絲牽扯到周?chē)臉?shù)枝上。就這樣一個(gè)四通八達(dá)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)闹┲虢z網(wǎng)架搭好了。休息片刻后。對(duì)蜘蛛。有一絲不茍地重復(fù)著同樣的`動(dòng)作。一張牢不可破的蜘蛛網(wǎng)終于織好了。不料晚節(jié)暴風(fēng)雨來(lái)臨了。不知蜘蛛網(wǎng)。怎么樣了？我?guī)е蓡?wèn)跑去查看結(jié)果令我大吃一驚。雖然是晚在經(jīng)受狂風(fēng)凌虐后被吹得七零八落，蜘蛛?yún)s沒(méi)有逃走。而是來(lái)來(lái)回回的在那家晚上進(jìn)行修補(bǔ)。一陣風(fēng)吹過(guò)。蜘蛛被吹到了地上，幾次掙扎著想借力翻身卻翻不過(guò)來(lái)？忽然他后腿一只。接著飛快爬上破網(wǎng)又不知疲倦堅(jiān)持不懈地繼續(xù)織著？

看到這一幕幕我這蜘蛛有了重新的認(rèn)識(shí)同時(shí)陷入了沉思在學(xué)習(xí)生活中我也要堅(jiān)持自己信念與追求堅(jiān)持不懈地朝著目標(biāo)努力奮斗永不言敗。

觀察作文 篇3

我家的小狗可好玩了。

它的皮毛是黃黑相間的，我和他玩的時(shí)候它的毛就變了一種顏色，更有趣的是，我跑到哪里他就會(huì)跑到哪里。爸爸媽媽一生氣他就跑到我那里，而且它總是叼走爸爸媽媽的鞋子，我到外邊玩兒他也要跟著我。

爸爸媽媽不喜歡啊搜易就把他給扔了。

觀察作文 篇4

我相信大家都吃過(guò)木耳吧？

但是你有見(jiàn)過(guò)泡發(fā)前的木耳嗎？

泡發(fā)前的木耳，小小的，和我的大拇指差不多大，是深灰色的。

泡發(fā)后的木耳，體積較大，濃濃的黑色中帶著一些淡淡的棕色。

為什么木耳泡發(fā)之前這么小，泡發(fā)后這么大呢？木耳泡發(fā)的時(shí)候又要注意些什么呢？我?guī)е蓡?wèn)，開(kāi)啟了實(shí)驗(yàn)之旅。

我把四個(gè)泡發(fā)前的木耳放進(jìn)三十?dāng)z氏度左右的水中。每隔十分鐘觀察一次。十分鐘后，小木耳和五角硬幣差不多大了，顏色也不再是深灰色了，它變成了黑色；二十鐘過(guò)后，小木耳有一元硬幣那么大了，還比一元硬幣大呢，顏色成了深褐色；四十分鐘過(guò)去了，木耳變得和橡皮檫一樣大了，顏色也轉(zhuǎn)變成了褐色。

正好，爸爸走了過(guò)來(lái)：“現(xiàn)在要換水了?！薄盀槭裁矗俊薄耙?yàn)槟径谂莅l(fā)的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生毒素，所以在泡發(fā)的過(guò)程中，你要換2-3次水?！卑职謳臀覔Q了水，我繼續(xù)觀察。

七十分鐘過(guò)去了，直到一百二十分鐘時(shí)，木耳終于泡發(fā)完成了。泡發(fā)完成的木耳和清涼油一般大小。

但我還不明白為什么木耳遇水會(huì)變大。于是，我到網(wǎng)上查找資料。

經(jīng)過(guò)一番查找后，終于明白了：木耳本身就是脫水的，當(dāng)木耳遇水之后，細(xì)胞吸水膨脹，恢復(fù)原來(lái)的形狀，所以木耳遇水就會(huì)變大、變軟。

生活中總是隱藏著許多奧秘，只要你留心觀察身邊的一切，總能發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事情。

觀察作文 篇5

今天，我看見(jiàn)一條蛇在脫皮，我問(wèn)爸爸蛇為什么要脫皮呢？

爸爸說(shuō)：“蛇要脫皮是因?yàn)樯甙褱\皮脫掉，把暖皮穿上?！蔽疫€是不知道蛇為什么要脫皮，就又問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“蛇就表示把你夏天穿的短袖脫掉，把棉衣穿上?！爆F(xiàn)在我知道蛇為什么要脫皮 了。然后我就把蛇穿的淺皮拿上去告訴小伙伴們蛇為什么會(huì)脫皮。

觀察作文 篇6

科學(xué)課上，老師說(shuō)蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的地方。今天剛下過(guò)雨，我跑到濕漉漉的草地上，果然看到很多蝸牛，就抓到了幾只帶回家觀察。

咦？奇怪，我抓的蝸牛的殼怎么都是左旋的？聽(tīng)說(shuō)左旋的蝸牛殼很少見(jiàn)，嘿嘿，我的運(yùn)氣不錯(cuò)嘛！

再看看它的頭部，有四條像針一樣的“天線”，那是它的觸角。長(zhǎng)觸角的頂端有一對(duì)小黑點(diǎn)，那是蝸牛的眼睛。

咦，下面還有一個(gè)小黑點(diǎn)是啥呀？一定是書(shū)上說(shuō)的嘴巴。據(jù)說(shuō)蝸牛的嘴巴里有2。5萬(wàn)多顆牙齒，怪不得我每次給它吃葉子的時(shí)候，總是很快吃完。

如果把蝸牛騰空拿起來(lái)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它的腹部像一個(gè)小號(hào)的“肉疙瘩”，粘乎乎的，看得人寒毛都要立起來(lái)。我們要是碰一下它的腦袋，它就會(huì)把頭和身體一同縮進(jìn)它的“房子”里，好有趣啊！

觀察作文 篇7

我家陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)魚(yú)缸，里面養(yǎng)著四條魚(yú)。那是媽媽從超市買(mǎi)來(lái)的，一條叫“紅箭”，一條叫“黑牡丹”，兩條叫“親吻魚(yú)”，我很喜歡它們。

紅箭是紅色的，游起來(lái)像一團(tuán)火。黑牡丹是黑色的，像一團(tuán)墨，如果你不仔細(xì)看，還看不到它的眼睛。一條親吻魚(yú)背上是粉紅色的，下部是白色的;另一條背上是藍(lán)色的，它們好象穿著一件漂亮的紗衣，美麗極了。

紅箭個(gè)子非常大，像一快菱形的紅石頭。它很靈活，游起來(lái)像離弦的箭。它也很威武經(jīng)常把自己當(dāng)成頭，和其他的魚(yú)搶食物。

黑牡丹個(gè)子最小，它一邊擺著尾巴，一邊吐著水泡，真有趣。他也很調(diào)皮，像個(gè)頑皮的孩子，經(jīng)常和紅箭打架，趁紅箭不注意的時(shí)候咬紅箭的尾巴，紅箭轉(zhuǎn)過(guò)身，它已經(jīng)逃走了。

親吻魚(yú)長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的大眼睛，張著一張小嘴巴。寬大的肚子扁扁的，一點(diǎn)兒魚(yú)鱗也沒(méi)有，尾巴很像小燕子的尾巴。它很重情義，昨天藍(lán)色的那條親吻魚(yú)不知什么原因死了，粉色的親吻魚(yú)“哭天喊地”，不停的親吻著另一條，好象說(shuō);“你快活過(guò)來(lái)。‘我把魚(yú)飼料放在魚(yú)缸，它們像賽跑運(yùn)動(dòng)員似的跑過(guò)來(lái)爭(zhēng)先恐后地?fù)屖澄?。今天要下雨了，雨缸一定很悶，雨兒們像龍一樣騰起換氣。

這些魚(yú)既可愛(ài)又有趣，我喜歡它們。

第三篇：觀察作文

觀察作文4篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的觀察作文4篇，歡迎大家分享。

觀察作文 篇1

我們學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，花園是其中最漂亮的地方。

站在教室往下望，就可以看到校園的花園。

首先，映入眼簾的是四個(gè)一樣的小亭子，亭子上纏滿(mǎn)了滕蔓，整個(gè)亭子看起來(lái)就像蘑菇一樣。

接著，再往前一點(diǎn)，看到兩條小路，兩條小路長(zhǎng)滿(mǎn)了爬山虎一樣的藤蔓，還有五顏六色的植物，高的，矮的，紅的、黃的、單株的，成群的，各種各式，爭(zhēng)奇斗艷。

最后，就看到花園的中心部分了。中心的左前方有一株青綠色的竹子，竹子不高，有很多節(jié)。從節(jié)處長(zhǎng)出竹枝，又從竹枝長(zhǎng)出嫩綠色、細(xì)長(zhǎng)條的葉子。這株竹子雖然好看，但不太引人注意。引人注目的是被許許多多、密密麻麻的灰色灌木叢包圍住的一棵既高大無(wú)比又粗又壯的野菠蘿。野菠蘿在灌木從的襯托下格外引人注目，它的樹(shù)皮像一層灰色的鎧甲，長(zhǎng)著鋸齒狀的葉子。它的果實(shí)和葉子很像菠蘿的很像，怪不得叫野菠蘿，原來(lái)跟菠蘿那么像，連名字就只差一個(gè)“野“字。

花園真是一個(gè)美麗的地方，學(xué)校也是一個(gè)美麗的地方，我要好好珍惜我們他們。

觀察作文 篇2

課上，老師拿著兩個(gè)樹(shù)枝問(wèn)我們：“知道這是什么嗎？”同學(xué)們七嘴八舌地討論起來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)知道，有的說(shuō)不知道。我覺(jué)得這種樹(shù)枝好像在學(xué)校走廊里見(jiàn)過(guò)，但是我又不敢確定到底是不是。

“這是楓樹(shù)的樹(shù)枝?！崩蠋煾嬖V我們。

噢，難怪我總覺(jué)得在哪里見(jiàn)過(guò)這種樹(shù)枝，原來(lái)是楓樹(shù)的葉子呀！

老師又問(wèn)：“你們知道它有幾個(gè)角嗎？”有的同學(xué)說(shuō)三個(gè)，有的說(shuō)五個(gè)，也有的說(shuō)七個(gè)。于是老師給我們一人發(fā)了一片楓葉，并告訴我們說(shuō)，它的學(xué)名叫“五角楓”，三個(gè)角的是因?yàn)樘×?，六個(gè)角的是多長(zhǎng)了一個(gè)，七個(gè)角的是多長(zhǎng)了兩個(gè)。

我手中的葉子有三個(gè)角，很小，上面有許多黑斑點(diǎn)和很多葉脈，但缺少了兩個(gè)角，還有一個(gè)小洞洞，可能是被蟲(chóng)咬的吧。

老師告訴我們，給我們的樹(shù)葉都是從五角楓樹(shù)上折下來(lái)的，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們手上拿的葉子，有的顏色深，有的顏色淺，可能是從兩棵不同的.五角楓樹(shù)上折下來(lái)吧！我看到顏色深的除了葉子其它什么也沒(méi)有，顏色淺的除了葉子還有種子，也就是翅果。之所以叫翅果，是因?yàn)楣酉褚粚?duì)翅膀。

老師再問(wèn)我們：“我手中的樹(shù)枝從哪里折的？大家知道嗎？”有的同學(xué)們說(shuō)是從校門(mén)口折的。老師說(shuō)：“你們猜對(duì)了！我就是在校門(mén)口折的?！蔽倚南胄ｉT(mén)口長(zhǎng)著很多茂盛的五角楓樹(shù)，為什么我以前就沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)呢？我真是粗心大意啊！

一堂課就這么歡快地結(jié)束了。最后老師告訴我們，生活中只要處處留心，學(xué)會(huì)觀察，就可以寫(xiě)出一篇好文章。并告訴我們，觀察的六要素：眼看、手摸，耳聽(tīng)、鼻嗅、嘴嘗、腦想。

好期待下一節(jié)課??！

觀察作文 篇3

小烏龜很可愛(ài)。它全身灰褐色，只有肚子下的顏色是青白色。它有一個(gè)堅(jiān)硬無(wú)比的“盾牌”，那就是它的殼，上面布滿(mǎn)了十三塊大小不同的六邊形花紋。小烏龜?shù)念^像個(gè)三角形，在它圓圓小小的眼睛下面有兩塊紅色的圖案。它的腿短而有力，腳蹼特別像小鴨子。再看它細(xì)細(xì)的尾巴，只有一厘米長(zhǎng)，就像一根針。

小烏龜有點(diǎn)膽小。每當(dāng)我把手放進(jìn)盒子里想逗它玩時(shí)，它第一反應(yīng)就是把頭、四肢和尾巴藏進(jìn)殼里，它把我當(dāng)成了傷害它的人。等我走了好一會(huì)兒，它才露出臉來(lái)。

小烏龜翻身最有趣。有一次，我給它喂食時(shí)，它猛地將爪子放到盒子上方。如果你認(rèn)為它是在向我索要食物的話，那你就錯(cuò)啦！它是在掙脫盒子。不過(guò)盒子太滑，它掉了下去，摔了個(gè)四腳朝天。它把腳和頭用力撐著地面，“啪”的一聲翻了過(guò)來(lái)。它又繼續(xù)想爬出盒子，還是沒(méi)成功，它再次沖了上去……

看著它堅(jiān)持不懈的樣子，我真為它驕傲！

觀察作文 篇4

這個(gè) 暑假里的一天，我來(lái)到了媽媽的辦公室，左瞧瞧、右看看，發(fā)現(xiàn)多了一盆水栽綠色植物，便好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是什么呀？”媽媽告訴我：“這就是金錢(qián)草?！?/p>

金錢(qián)草可漂亮了。它穿著綠色的外衣，根像老爺爺?shù)陌缀右粯咏谒?，莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，有些彎曲。它的葉子又圓又綠，像極了縮小版的荷葉，上面鑲嵌著許多經(jīng)脈，顏色里深外淺，排列整齊，中間還有一個(gè)白色的小圓點(diǎn)，由于葉子長(zhǎng)得像古代人們交易用的銅錢(qián)，因此得名“金錢(qián)草”。別看金錢(qián)草的植株小，但它也會(huì)開(kāi)花呢，花兒很小，顏色外形酷似米蘭，那一簇簇小黃花點(diǎn)綴在綠葉叢中，顯得更加光彩奪目，讓人百看不厭。

金錢(qián)草的作用可大了！它有清熱解毒、散瘀消腫、利濕退黃之功效；也可用于熱淋、沙淋、尿澀作痛、黃疸尿赤、癰腫疔瘡、毒蛇咬傷、肝膽結(jié)石、尿路結(jié)石等疑難雜癥的治療；還具有抑菌、抗炎作用，對(duì)體液免疫、細(xì)胞免疫均有抑制作用。由于金錢(qián)草四季常綠，聽(tīng)媽媽說(shuō)，在書(shū)桌或電腦旁擺放一盆，還能保護(hù)眼睛、凈化空氣呢！

望著金錢(qián)草，我走進(jìn)了幻想中，仿佛自己變成了眾多金錢(qián)草中的一株。一陣風(fēng)吹過(guò)，我扭起了細(xì)細(xì)的腰肢，和伙伴們一起跳起了歡快的舞蹈，我們有說(shuō)有笑，快活極了。清涼的水從上往下輕輕落了下來(lái)，晶瑩剔透、調(diào)皮的水珠在我的身上玩耍著，我輕輕扭動(dòng)身子，水珠從葉子上掉了下來(lái)，生氣極了，好像在說(shuō)：“誰(shuí)讓你不給我玩？”我和伙伴們嬉戲打鬧著，不一會(huì)兒，天黑了，我們各自進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

好一會(huì)兒，我才回到現(xiàn)實(shí)中。金錢(qián)草，你是多么迷人啊！

第四篇：觀察作文

【精選】觀察作文七篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的觀察作文7篇，希望能夠幫助到大家。

觀察作文 篇1

星期六陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我在小區(qū)里游玩時(shí)，猛然間發(fā)現(xiàn)了一棵奇特的樹(shù)。這棵樹(shù)上的花朵在綠葉的映襯下格外的妖嬈，艷麗，這些花有的完全開(kāi)放有的只是微微地咧開(kāi)了嘴；還有的仍是一個(gè)個(gè)小花包，那婀娜的花姿，那沁人肺腑的清香，真使人賞心悅目。只見(jiàn)五片潔白無(wú)瑕的花瓣，將鵝黃色的花蕊裹在中間，顯得那么嬌柔美麗。我心想：哇，真是人間奇草木，天必付名流??！

正在這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)旁邊有一棵桃樹(shù)。那桃樹(shù)上滿(mǎn)是桃花，有粉色、紅色和白色。我走近一看，那桃花粉里透紅，五朵花瓣中裹著紅色的花蕊，那綠油油的小草就像一位小紳士一樣，風(fēng)一吹那小紳士就沙沙地響，演奏出一道動(dòng)聽(tīng)的歌曲，池塘邊的柳樹(shù)就像一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的小姑娘似的。許多植物、樹(shù)木、小花都倒映在池塘里形成了一副五彩繽紛的圖片。水里的小魚(yú)有時(shí)跳出水面，又快速地游走，就像是在比賽一樣，有的躲躲藏藏，就像是在玩捉迷藏似的，有的在游動(dòng)時(shí)擺出一些奇特的動(dòng)作，像是在舉行演出似的。

由于春天的來(lái)臨，溫度也在慢慢地升高，人們也脫掉了厚重的棉衣。穿上了輕薄的外套，一群孩子們?cè)谀亲分疰覒?，小臉蛋像蘋(píng)果一樣紅通通的。

通過(guò)這次觀察我發(fā)現(xiàn)，在生活中有很多值得我們關(guān)注的事情，我們要養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣！這樣我們也會(huì)從身邊學(xué)到更多的知識(shí)。

觀察作文 篇2

星期五的晚上，我閑情逸致，想種一棵大蒜，于是便行動(dòng)起來(lái)。我先找到幾個(gè)蔥蒜頭，再找到一個(gè)小盤(pán)子，把蔥蒜頭有順序地固定在盤(pán)子上，然后把水輕輕倒入盤(pán)中，把盤(pán)子輕輕倒入盤(pán)中，把盤(pán)子輕輕放在窗臺(tái)上。就懷著一顆盼望和期待的好奇心等待著明天的大蔥。

星期六早上，太陽(yáng)從東方升起，明媚的陽(yáng)光直往蔥身上照。我剛起床，就一溜煙跑到蔥跟前。和煦的陽(yáng)光沐浴著我和蔥。只見(jiàn)蔥頭上冒出了一丁點(diǎn)綠色，嫩嫩的，像剛喝過(guò)春雨似的，大蔥剛生出來(lái)，好像小精靈一樣

向我絮絮低語(yǔ)，又好像朝我打招呼：“早上好?！蔽铱吹绞[生長(zhǎng)得那么快，高興極了，便又給蔥澆了點(diǎn)水，乞求上天讓大蔥下午就長(zhǎng)得很高很高！

星期六下午，我一直屏息凝視地看著大蒜，那綠綠的新芽拼命地往上鉆，好象想快點(diǎn)看見(jiàn)外面的世界多美麗，快點(diǎn)看見(jiàn)春姑娘的腳印。一陣春風(fēng)拂面而過(guò)，蒜頭搖晃起來(lái)，好象向春風(fēng)招手。雖說(shuō)大蔥才長(zhǎng)出一點(diǎn)綠芽，但芬芳卻已鼻而來(lái)?？吹竭@一現(xiàn)象，我立刻吟出一首詩(shī)句：“大蒜才露尖尖角，早有芬芳懷在身?！?/p>

到今天已有三天了，由于我早上起床遲了，所以錯(cuò)過(guò)了重重好戲。當(dāng)我觀察大蒜時(shí)，叫我大吃一驚，哇！在一夜之間，大蒜居然長(zhǎng)了兩寸多，我高興地一跳三米高，嘴里還嘮叨著：“我的大蒜終于長(zhǎng)高了！我的大蒜終于長(zhǎng)高了！”

看到大蒜，我想：“如果我跟大蒜一樣，為著目標(biāo)，不斷努力前進(jìn)，那么我就離我的目標(biāo)越來(lái)越進(jìn)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也就越來(lái)越好?！?/p>觀察作文 篇3

我家的院子是個(gè)植物園。平時(shí)，外公總愛(ài)種些花花草草，所以院子里的花草樹(shù)木，品種繁多。從前的我對(duì)這些花草一無(wú)所知，而現(xiàn)在我對(duì)植物的生活習(xí)性，生長(zhǎng)規(guī)律了如指掌。

我剛開(kāi)始接觸的是五葉地錦，又名爬山虎，它郁郁蔥蔥，我特羨慕它的攀援能力，就像一群頑皮的孩子直往上鉆的樣子。后來(lái)，我開(kāi)始注意到底部長(zhǎng)得和菠蘿長(zhǎng)得有些許像的鐵樹(shù)，它可厲害了，有一身防御戰(zhàn)甲，所以對(duì)它，自然要小心些。當(dāng)它長(zhǎng)得特別旺盛時(shí)，我總會(huì)把它代謝出的枯枝剪掉，看上去，它永遠(yuǎn)精神煥發(fā)。

不同的植物有不同的形態(tài)，那不同季節(jié)的植物又會(huì)有什么樣的變化呢？

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，植物都抽出了新芽，沒(méi)過(guò)幾天，我發(fā)現(xiàn)有些植物長(zhǎng)葉了，開(kāi)花了。有些樹(shù)先開(kāi)花再長(zhǎng)葉，像廣玉蘭，杏樹(shù)之類(lèi)的；而有先樹(shù)先長(zhǎng)葉再開(kāi)花，像石榴樹(shù)，柿子樹(shù)。我親身經(jīng)歷了植物開(kāi)花生長(zhǎng)后的喜悅。

夏天，植物都枝繁葉茂，槐樹(shù)也開(kāi)始了它的使命。我們?cè)跇?shù)蔭下玩耍，觀察新奇的事物。把觀察到的變成文字，記錄在日記本上。如石榴花謝了，長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)鈴鐺似的小石榴；柿子花謝了，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)乒乓球大小的柿子……在觀察中，我享受著每一個(gè)生命成長(zhǎng)的喜悅，也鍛煉寫(xiě)作能力。

瑟瑟的秋風(fēng)打破了大自然的寧?kù)o。楓樹(shù)的葉子被大自然這個(gè)調(diào)色師調(diào)成了火紅，金黃。美麗的楓葉隨著風(fēng)的旋律，在空中舞出優(yōu)美的弧線，然后落在地上。我把它們拾起來(lái)，做成樹(shù)葉貼畫(huà)，讓葉的美在我的畫(huà)里永恒。

冬天，看著大部分植物都干枯了，我想，它們是在做著五彩繽紛的夢(mèng)吧，等待春天把它們喚醒，重發(fā)生機(jī)。松樹(shù)、柏樹(shù)、吊蘭仍保持生命的本色，梅花盛開(kāi)在這銀裝素裹的'世界里，分外妖嬈。

觀察是件快樂(lè)的事。善于觀察，就會(huì)擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼。

觀察作文 篇4

星期四下午的最后一節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上觀察小昆蟲(chóng)，我選擇觀察螞蟻，聽(tīng)到老師一聲令下，我們便閃電般地沖到花壇邊，迅速地挖起土來(lái)。

不一會(huì)兒，我們就挖到了一個(gè)蟻巢，那里的螞蟻可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔細(xì)觀察起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長(zhǎng)了一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，細(xì)細(xì)的脖子上連著小小的身體，鼓起的“大”肚子下面長(zhǎng)著三對(duì)細(xì)細(xì)的腿，我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上，好象要爬到我的手上跟我“決一死戰(zhàn)”，我立即把它放回土里。這時(shí)聽(tīng)孫瑞辰說(shuō)發(fā)現(xiàn)蟻王了，我便跑過(guò)去看，剛走過(guò)去，蟻王就飛走了，我看見(jiàn)它的背部是紅色的。這時(shí)，我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗(yàn)，我從口袋里掏出一些餅干屑，餅干屑對(duì)我來(lái)說(shuō)非常小，但是對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)卻很大，我抓來(lái)一只螞蟻放到餅干屑上，螞蟻用觸角碰了碰，立即返回洞里，不一會(huì)兒，一群螞蟻?zhàn)吡顺鰜?lái)，把餅干屑抬進(jìn)洞里去了。

通過(guò)這節(jié)課的觀察，我對(duì)昆蟲(chóng)了解了許多，下次有時(shí)間我還要觀察大自然觀察昆蟲(chóng)！

觀察作文 篇5

傍晚，空氣好清新，媽媽說(shuō)，雨水能洗去大地的塵埃，外面好舒服，要帶我們?nèi)チ飮}溜噠，我跟弟弟一聽(tīng)立馬直奔樓下，媽媽跑來(lái)牽著我們到馬路對(duì)面散步。在路上，我們遇見(jiàn)了一只可愛(ài)的小白貓，它正在路上找尋東西并吃著，哇，好可愛(ài)的貓咪啊，我跟弟弟同時(shí)放開(kāi)了媽媽的手，跟隨在小貓后面。媽媽讓我仔細(xì)觀察它，等下回去就可以寫(xiě)篇日記啦，媽媽的主意真不錯(cuò)，我一邊跟著貓咪，一邊打量著它：它身體的毛是雪白雪白的，夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)的棕色，圓圓的頭，尖尖的耳朵像是兩個(gè)小三角形，嘴角長(zhǎng)了幾根胡子，尾巴好長(zhǎng)黃白相間，走起路來(lái)左搖右擺可愛(ài)極了!咦，真奇怪，它怎么一點(diǎn)都不怕我們呢，我自言自語(yǔ)著。

媽媽回應(yīng)說(shuō)，是啊，的確這只貓?zhí)貏e溫順，我們跟它是有緣吧，它很聰明知道我們不會(huì)傷害它，所以它不怕我們接近它并愿意跟我們交往。我們正說(shuō)著，看著小貓就坐在那里，不時(shí)地用它的舌頭舔它腳腳下的小肉墊，再用小肉墊在臉上反復(fù)地抹了起來(lái)，我覺(jué)得好好笑，問(wèn)媽媽它在干什么，媽媽說(shuō)：“它剛吃飽了東西，現(xiàn)正在洗臉呢，它是很愛(ài)干凈的動(dòng)物?！?/p>

它洗好了臉，還躺在地上打滾撓癢癢，好像在表演逗我們玩呢，真有趣!正在我們準(zhǔn)備起身回家吃飯時(shí)，只見(jiàn)貓跑到一塊草地上，用爪子挖著泥士，嘴里還不時(shí)發(fā)出喵喵喵地叫聲，媽它想干嘛呢，媽媽說(shuō)，它可能要解大便了，我趕忙跑到它后面瞧了瞧，嗨，還果真如此哦，只見(jiàn)它拉出了幾?；ㄉ滓粯拥拇蟊銇?lái)，又馬上將之填埋掉了，好有意思哦，今天對(duì)貓真是有了一番了解，好高興。

回家的路上，媽媽還對(duì)我們兄弟倆講了好多的道理，讓我們懂得了，動(dòng)物跟我們?nèi)祟?lèi)是一樣的，也是這個(gè)地球上的公民，它們也能看能聽(tīng)能臭能償能覺(jué)能知，它們也要為自己的存活而奮斗，需要吃喝拉撒，動(dòng)物們也有喜怒衰樂(lè)，它們也一樣渴求幸福，害怕傷害，畏懼死亡。所以生命并非僅僅包括人，還包括同樣生活在地球上的其他生物，善待它們就是善待自己，愛(ài)護(hù)它們就是愛(ài)護(hù)自己。

觀察作文 篇6

科學(xué)課上，老師讓我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，那就是觀察洋蔥表皮。

首先我們組去領(lǐng)好材料，便立刻開(kāi)始行動(dòng)了。我們組的楊海佳同學(xué)輕輕地把洋蔥的一層表皮撕了下來(lái)，慢慢地把它放在一塊透明玻璃上，然后我們都仔細(xì)的看著，我感覺(jué)那表皮薄的會(huì)被風(fēng)給吹跑了。觀察了好一會(huì)兒，我們都感覺(jué)哪里跟老師剛做的不一樣，好像少了些什么？突然大伙一口同聲的說(shuō)：我們忘記把碘滴在上面！我們立馬小心翼翼的把碘滴上去，生怕滴多，給表皮充分染上色后，整個(gè)過(guò)程就完成了一半。

接下來(lái)我們組準(zhǔn)備觀察，先把鏡子對(duì)著窗外，這樣會(huì)有充分的陽(yáng)光，又用手電筒把洋蔥表皮照亮，現(xiàn)在萬(wàn)事俱全只欠東風(fēng)。現(xiàn)在我們的觀察才正式開(kāi)始，我們通過(guò)顯微鏡一個(gè)個(gè)輪著看，輪到我時(shí)：咦？東西呢？一圈下來(lái)我們四個(gè)人都沒(méi)看到，什么原因呢？我們只能求助老師，在老師指導(dǎo)和幫助下，我們終于在顯微鏡下看到了洋蔥表皮，它是有一個(gè)個(gè)蜂窩似的結(jié)構(gòu)組成的，在每個(gè)小蜂窩里都會(huì)有一個(gè)小點(diǎn)。這只是把顯微鏡調(diào)到放大一倍，接著我們把顯微鏡調(diào)到最大，一看，每個(gè)蜂窩都有一個(gè)個(gè)菱形構(gòu)成，整齊有序的排列著。不變的是，里面還是有小圓點(diǎn)，它就是核細(xì)胞，這次奇妙的實(shí)驗(yàn)就這么圓滿(mǎn)的結(jié)束了。

這個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，讓我們了解到洋蔥表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，也豐富了我們的知識(shí)。

觀察作文 篇7

今天，山里的客人送了我們一只大白鴨，剛到我們家的時(shí)候，它全身都被繩子束縛著，媽媽把它放到了一個(gè)大箱子里，得到了自由它在大箱子里來(lái)回的走個(gè)不停，還不時(shí)地用他的大嗓音“嘎嘎”地叫著，來(lái)了快一天了它在陌生的環(huán)境里只是那么警惕的觀察著我們的一舉一動(dòng)，給它的食物基本不動(dòng)。

第二天的早上爸爸把裝食物的盆子，又放到了箱子里時(shí)，大白鴨按捺不住了！長(zhǎng)頸上的小腦袋已經(jīng)差不多快潛到菜里面去了，鴨嘴上下交錯(cuò)發(fā)出“噠噠噠”的聲音，就像一頭小豬。這時(shí)，我悄悄地走進(jìn)它，它立刻睜著它的黑眼睛盯著我，還憤憤不平的“嘎嘎”“起訴”著，仿佛在說(shuō)：“喂，別打擾我吃飯好不好？”我再靠近它就立刻從箱子里迅速站起來(lái)，往籠子角落鉆，活像老鼠見(jiàn)了貓，太可愛(ài)了，這是我近距離的觀察鴨子，它的嘴巴扁扁的，嘴巴上還長(zhǎng)著兩顆黑豆大小的鼻孔，它的眼睛黑亮亮的就像一顆黑寶石，看著我的時(shí)候眼里帶著點(diǎn)憂(yōu)傷，也有點(diǎn)還怕，身上的羽毛白白的，在它的頭上和羽毛上鑲嵌了一點(diǎn)灰色的羽毛非常的漂亮，它的腳蹼很大是非常顯眼的橘紅色，真是一只漂亮的鴨子。看在它遠(yuǎn)道而來(lái)的份上，我走開(kāi)了讓它好好地吃。

通過(guò)陽(yáng)臺(tái)上的玻璃我可以清楚的看到，它吃飯的樣子很滑稽，它用大嘴巴很快的把食物吞了先去，然后把脖子一仰，眼睛再看看有沒(méi)有人，然后放心的大口的吃了起來(lái)，吃飽了我發(fā)現(xiàn)它走路也東倒西歪了，搖搖晃晃的就像喝醉了酒一樣。

好可愛(ài)的大白鴨！

第五篇：發(fā)現(xiàn)觀察作文

精選發(fā)現(xiàn)觀察作文8篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)觀察作文8篇，歡迎大家分享。

發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇1

昨天，我觀察了三只蝸牛，一只大的，一只小的，還有一只更小的，它們的殼是陀螺形的。我把那三只蝸牛放在一個(gè)蓋子上，還在上面放了一些青菜葉子，蝸牛先把頭上那對(duì)像火柴棍一樣的觸角慢慢地伸出來(lái)，又慢慢地探出頭來(lái)，露出身子。這時(shí)媽媽看見(jiàn)那只大的和那只小的粘在了一起，便用另一個(gè)蓋子把它們分開(kāi)了，還把那兩只蝸牛放在兩片菜葉子上，中間還有一條“河”，這樣它們就不會(huì)粘在一起了。我發(fā)現(xiàn)那兩只蝸牛正在深情相望我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@兩只蝸牛是夫妻嗎？”媽媽說(shuō)：“不是，這兩只蝸牛不是夫妻，它們都是蝸牛寶寶。”我聽(tīng)了繼續(xù)觀察，看見(jiàn)那兩只蝸牛又不理對(duì)方了，扭頭就走，一只躲在菜葉下，另一只也躲在菜葉下，而兩只最小的一直呆在菜葉下一動(dòng)不動(dòng)，媽媽說(shuō)：“它正在養(yǎng)足精神，等它養(yǎng)足了，自然會(huì)走的?！?/p>

我的蝸牛真可愛(ài)啊

發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇2

前幾天，我在學(xué)校4號(hào)樓后面草地上的一棵樹(shù)上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蜂巢。蜂巢的直徑30厘米左右，大概有一個(gè)榴蓮那么大。

蜂巢的表面凹凸不平。但是蜜蜂的“家門(mén)”在哪里呢？我就繞著這個(gè)蜂巢左看看，又看看，終于經(jīng)過(guò)仔細(xì)地觀察，我發(fā)現(xiàn)蜜蜂是在底部的小洞進(jìn)進(jìn)出出的。那個(gè)小洞就是它們的“家門(mén)”。

經(jīng)過(guò)這次觀察，我明白了我們要留心觀察身邊的事物，并及時(shí)記錄下來(lái)。

發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇3

我家里有一個(gè)“保險(xiǎn)箱”存錢(qián)罐，那是我爸爸在“雙11”期間給我買(mǎi)的。讓我來(lái)給大家介紹一下吧。

存錢(qián)罐的身子是黃色的，上面印著一個(gè)穿藍(lán)色衣服的小黃人。給你們看看高科技吧！它的頭上有一個(gè)紫外線燈光，可以分辨是假幣還是真幣，還有，如果你想打開(kāi)它，就必需輸入密碼，打開(kāi)后里面就是一個(gè)“超大箱子”。

一般的存錢(qián)罐可能都是瓷做的，可我的是塑料和鐵做的。它還能唱歌呢！只要把紙幣塞進(jìn)紙幣孔，它就會(huì)唱起各種各樣的英文歌曲了。

這就是我的“保險(xiǎn)箱”存錢(qián)罐。它是不是很有趣呢？是不是很漂亮呢？

發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇4

有一次，爸爸帶我去農(nóng)家樂(lè)，我看見(jiàn)地上長(zhǎng)了許多草，枯枯的，不那么鮮嫩，但又長(zhǎng)得很茂密，一下子吸引了我的注意力。

回家之后，我查了資料，我知道了那種植物叫“斷腸草”，他的宿根有一尺多長(zhǎng)，獨(dú)莖從根部長(zhǎng)出，從不分叉。葉子是綠色的梭形，互生?；ㄊ且淮匾淮氐模恳淮囟加性S多小花，大概有四五朵吧！下面粉紅上面純白的花瓣，一簇花從四周往里開(kāi)，開(kāi)后就像一團(tuán)雪。有時(shí)四周開(kāi)了，里面還有粉紅色的花蕾，花托就是下面的葉子。

斷腸草上開(kāi)起來(lái)的小花總是讓人感覺(jué)很溫暖，但是為什么叫斷腸草呢？我還想一直研究下去，大家如果有興趣，歡迎和我一起討論。

發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇5

上個(gè)星期天的下午，我爸爸騎電動(dòng)車(chē)帶我去圣獅大橋那邊的一塊空草地上玩，觀察中的發(fā)現(xiàn)作文450字。

我們?cè)诓莸厣险盎ㄍ娴臅r(shí)候，突然，一個(gè)什么東西從我們身邊閃過(guò)。

我和爸爸追上前一看，原來(lái)是一只綠色的蝗蟲(chóng)。

我爸爸伸手去抓，它又向前一跳，一會(huì)兒功夫便消失得無(wú)影無(wú)蹤。

它竟然能跳這么高，是什么力量使它能跳這么高呢?為了找這個(gè)問(wèn)題的答案，我們決定抓一只蝗蟲(chóng)，仔細(xì)觀察一下。

我爸爸繼續(xù)向前追，終于把它抓住了。

原來(lái)蝗蟲(chóng)綠綠的身子上長(zhǎng)著一雙翅膀和六條腿，小學(xué)二年級(jí)作文《觀察中的發(fā)現(xiàn)作文450字》。

它的后腿很特別，又長(zhǎng)又強(qiáng)壯，邊上還有一排小刺，看起來(lái)很有力氣。

但它的前腿要比后腿短很多。

我想：它能跳這么高，肯定跟它粗壯的后腿有關(guān)。

后來(lái)，我爸爸怕它跑了，就把它的兩只后腿和翅膀弄掉了，放在地上，我們繼續(xù)觀察。

驚奇地發(fā)現(xiàn)它不跳了，怎么動(dòng)它也跳不起來(lái)了。

這時(shí)，我更加堅(jiān)信，自己的想法是對(duì)的。

為了證實(shí)這個(gè)想法。

我爸爸在電腦上查閱了一些資料，資料證實(shí)：它能跳那么高是它的后腿的作用。

通過(guò)觀察，我還發(fā)現(xiàn)蝗蟲(chóng)腹部?jī)蓚?cè)有一行小洞，我想是蝗蟲(chóng)用來(lái)呼吸的，這個(gè)問(wèn)題希望大家能和我一起來(lái)探討。

發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇6

一天我在小區(qū)的花園里玩，看見(jiàn)豬籠草正在捉蚊子。

我覺(jué)得很有趣，就爬在那里看，我發(fā)現(xiàn)豬籠草的樣子像一個(gè)“小瓶子”，“瓶口”上 抹了一層像蜜一樣的東西，還滑滑的。我把一根草放在它的“瓶口”里，草一下滑進(jìn)去，到它的“肚子”里，不一會(huì)兒就化成了水。這時(shí)候，一只小蟲(chóng)子飛到了豬籠草的“瓶口”上，掉入了它的“肚子”里就化成了水。我去問(wèn)媽媽 這是為什么？媽媽說(shuō)：“豬籠草口上抹了一層粘液，散發(fā)著一種香氣，蟲(chóng)子飛到“瓶口”上，一下子就滑到它的“肚子”里了?！?/p>

我明白了豬籠草是怎樣捉蟲(chóng)子了。

發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇7

3月13日星期四天氣：小雨

今天，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)靜靜的觀察了一會(huì)我家的四只小烏龜，我從來(lái)沒(méi)有這樣仔細(xì)的'觀察過(guò)我家的小烏龜。我家有兩只大烏龜，有兩只小烏龜，大烏龜喜歡爬到石子上靜靜的打呼嚕。小烏龜呢，又相反，他們喜歡游來(lái)游去運(yùn)動(dòng)，因此，你一摸大烏龜?shù)氖郑椭浪舛嗟貌坏昧耍?/p>

3月14日星期五天氣：晴

今天，我把烏龜們抓到了水池里，讓剛要出去買(mǎi)早點(diǎn)的媽媽幫我買(mǎi)了一斤血淋淋的豬肉。我把肉切的小塊小塊的，扔了一些下去，可烏龜好像一點(diǎn)也不餓，還帶著紳士風(fēng)度在那東張西望。過(guò)了一會(huì)，一只小烏龜再也等不住了，張口就把一塊肉吞了下去，這個(gè)舉動(dòng)像發(fā)號(hào)施令似的，其他烏龜也加入了“戰(zhàn)斗”，一口一個(gè)。大烏龜們絲毫沒(méi)有了剛才的紳士風(fēng)度，與一直小烏龜搶肉時(shí)，一爪把小烏龜推到了一邊。

3月15日星期六天氣：晴

烏龜最喜歡爬到陰暗的地方睡大覺(jué)，給人一種與世無(wú)爭(zhēng)的感覺(jué)，他那又笨又重的殼使他走得很慢，所以他不愛(ài)走動(dòng)，總是在原地張望。

發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇8

前幾天里，我家的花盆里長(zhǎng)出了一種可愛(ài)的小苗棗苗。

那天早晨，我從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)家里的大花盆里長(zhǎng)出了一株小苗。我穿著一件薄薄的睡衣跑過(guò)去，只見(jiàn)一顆矮小的植物從土壤里鉆出來(lái)，我迫不及待地找來(lái)植物百科全書(shū)，翻找著這棵植物的照片，哈！原來(lái)它是一顆棗苗。我高興得一蹦三尺！

棗苗的莖是青綠色的，越往上長(zhǎng)越細(xì)。棗苗的葉子是橢圓形的，正面的葉面是深綠色的，葉脈的條紋清楚地展現(xiàn)在葉面上，反面的葉面則是青綠色的。我在心里不禁贊嘆：這株小苗的葉子可真有特點(diǎn)，正反面都有不同的顏色！葉子摸上去軟軟的，很舒服。我忍不住靠近一聞，啊，一股清香鉆進(jìn)了我的鼻孔

為了更詳細(xì)地觀察棗苗，我拿出了放大鏡。這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小苗的莖上和葉子上都長(zhǎng)滿(mǎn)了柔軟的白色細(xì)毛呢！為什么會(huì)長(zhǎng)毛呢？我好奇地帶著這個(gè)問(wèn)題又查一遍資料，哦！原來(lái)植物身上的毛是一種防御武器，植物身上的毛越多，受昆蟲(chóng)的危害就越小。植物長(zhǎng)毛還有其他作用，有時(shí)可以借助風(fēng)力傳播種子，還有些植物莖上的毛可以擋住植物表皮氣孔，減少水分蒸發(fā)，同時(shí)也能減少陽(yáng)光直射，降低葉面的溫度。

棗苗真是一種生命頑強(qiáng)的植物，我要好好地培育和愛(ài)護(hù)它，不讓它受到蟲(chóng)子的威脅和傷害！