第一篇：大自然啟示作文400字優(yōu)秀
大自然啟示作文400字優(yōu)秀7篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的大自然啟示作文400字優(yōu)秀7篇，希望能夠幫助到大家。
大自然啟示作文400字優(yōu)秀7篇1大自然是美麗的，大自然是無(wú)私的，大自然是人們賴(lài)以生存的源泉。大自然給了我們?cè)S多生活啟示。大自然如此的偉大，我贊美大自然。
花梗教會(huì)了我奉獻(xiàn)。她無(wú)怨無(wú)悔地給花提供養(yǎng)料，從來(lái)沒(méi)有一句怨言，當(dāng)花朵盛開(kāi)的時(shí)候，人們只注意到花朵的美麗，卻無(wú)視花梗的存在。但花梗毫不生氣，源源不斷地給花朵提供養(yǎng)料。使花朵更加?jì)善G。
在生活中，老師就像這花梗，她們付出了自己的青春和年華，將畢生精力花在了學(xué)生身上。在學(xué)生有成就之時(shí)，有誰(shuí)能記住到底有多少位老師在他身上花費(fèi)了多少心血，有誰(shuí)在乎過(guò)呢？
落葉教會(huì)了我勇敢和無(wú)私。當(dāng)落葉飄落在地上的時(shí)候，她毫無(wú)一絲眷戀，從容地回到了大地母親的懷抱。因?yàn)樗溃@樣做是為了來(lái)年的花更紅，草更翠，樹(shù)更綠，是為了明天更美好！
生活中到處都有這樣的落葉，在汶川大地震中，為救人而犧牲的勇士們就是這種落葉，在生命的燦爛時(shí)刻，他們把生的希望留給了別人，把死卻留給了自己。這是何等的勇敢與無(wú)私。
總之，大自然總是能給我無(wú)窮的生活啟示，使我從中得到無(wú)窮的精神力量。
它是我今后戰(zhàn)勝各種磨難的源泉，我相信有了這種力量，定能使我未來(lái)的路走得更遠(yuǎn)。我贊美你—大自然。
大自然啟示作文400字優(yōu)秀7篇2春天，小草從地下探出青青的腦袋，花兒盡情地開(kāi)放；燕子飛回來(lái)了，冬眠的動(dòng)物們也蘇醒了；樹(shù)木抽出了枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，岸邊的柳樹(shù)也發(fā)芽了；解凍的小溪演奏著那首歡快的歌曲向前奔去。萬(wàn)物復(fù)蘇，新開(kāi)始、新氣象、新希望，這一個(gè)生機(jī)勃勃、充滿(mǎn)希望的春天！
秋天，金燦燦的秋陽(yáng)暖烘烘地照著大地。稻谷笑彎了腰，果子漲紅了臉，玉米笑開(kāi)了懷。一個(gè)個(gè)碩大的釉子搖搖欲墜，一串串晶瑩剔透的葡萄散發(fā)出清香，一個(gè)個(gè)像大紅燈籠的柿子火紅火紅的。到處是豐收的歌聲，這一個(gè)欣欣向榮、碩果累累的秋天！
大自然，總會(huì)給我們帶來(lái)許多意想不到的啟示。只要我們多留一份心，就能領(lǐng)悟大自然的奧妙，你們說(shuō)呢？
神奇的大自然是一個(gè)奇妙的世界，就像一本充滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡奧秘的記錄本，給我們帶來(lái)許許多多的啟示。
夏天，天空時(shí)而雷聲大作，傾盆大雨，時(shí)而火辣辣的太陽(yáng)；池塘粉紅色的荷花，散發(fā)著淡淡的香味，那一片片翠綠的荷葉，象一把把傘立在水中，青蛙在荷葉上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌；菜園紫色的茄子油光發(fā)亮，細(xì)長(zhǎng)的黃瓜披著翠綠的外衣，胖胖的冬瓜象一個(gè)個(gè)小娃娃。這一個(gè)變幻莫測(cè)、萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)的夏天。
冬天，寒風(fēng)刺骨，道路旁一排排堅(jiān)韌挺拔的柏樹(shù)，濃郁蒼翠生機(jī)勃勃；一棵棵鐵樹(shù)，那窄小細(xì)長(zhǎng)的葉片頑強(qiáng)地閃爍著綠光。公園里，小孩跑著、跳著，朝氣蓬勃；老年人伸伸手、踢踢腿，容光煥發(fā)；年輕人跑得氣喘吁吁，頭上直冒熱氣。這一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不息、富有活力的冬天！
大自然啟示作文400字優(yōu)秀7篇3大自然給了我們?nèi)祟?lèi)許多啟示，比如：看見(jiàn)蝙蝠就發(fā)明了雷達(dá)，看見(jiàn)蜻蛙就發(fā)明了電子蛙眼，看見(jiàn)貓頭鷹就發(fā)明了貓眼夜視鏡等等……我有從水蚊子得到啟示，發(fā)明了水上行走鞋。
一天，我在學(xué)校的噴水池上看見(jiàn)了一只水蚊子，水蚊子在陸地上走得很快，我用石頭扔它，它就飛到水上行走，在水上行走比在陸地上行走快得多。我想：如果我們?nèi)祟?lèi)也可以在水上快速，平穩(wěn)行走，那該多好啊！我要發(fā)明一雙水上行走鞋。
我根據(jù)水蚊子在水上行走快速，平穩(wěn)的原理，做了一雙水上行走鞋。
做這雙水上行走鞋我失敗過(guò)許多次，可是，在最后一次中，我終于成功了。首先把救生圈做成鞋子的樣子，把沒(méi)有貼好的地方封上一個(gè)口，再在口上貼一個(gè)噴射器。從這個(gè)口里吹汽進(jìn)去，使水上行走鞋可以浮起來(lái)。然后把水上不行鞋穿上。
這種水上不行鞋還很方便呢！可以把它放氣后放在包包里，如果需要用就把水上不行鞋拿出來(lái)，吹氣穿上。如果要過(guò)河，用水上不行鞋也可以不用等車(chē)，等船了。這樣，我們?nèi)祟?lèi)就可以在水上行走了。
做這雙水上不行鞋使我明白了：失敗乃成功之母。一個(gè)人只要善于發(fā)現(xiàn)，即使是多么難做的事也能做到。如果你也善于發(fā)現(xiàn)，就一定可以發(fā)明一種對(duì)人類(lèi)有益的新事物！
大自然啟示作文400字優(yōu)秀7篇4在這個(gè)五彩繽紛的世界里，我們可以得到很多啟示。比如：愛(ài)迪生用螢火蟲(chóng)發(fā)明了電燈；科學(xué)家用蝙蝠探路的方法發(fā)明了雷達(dá)；用青蛙發(fā)明了電子蛙眼……
這一次，我也來(lái)觀察觀察。我走在樹(shù)林里，看見(jiàn)一些啄木鳥(niǎo)在給小樹(shù)治病。我想：“我們?nèi)祟?lèi)就看不到樹(shù)上的蟲(chóng)子，為什么啄木鳥(niǎo)就能看到呢？”因此，這個(gè)問(wèn)題把我給迷惑住了。我們能不能發(fā)明一些東西來(lái)探測(cè)哪里有蟲(chóng)子呢？我想來(lái)想去，最后，我終于想到了。我們可以用啄木鳥(niǎo)來(lái)發(fā)明蟲(chóng)子探測(cè)器。
再往前走，我看見(jiàn)有很多小鳥(niǎo)再造鳥(niǎo)窩。我又想：“我們做的鳥(niǎo)窩小鳥(niǎo)都不去住，他們自己造的鳥(niǎo)窩他們才住。這可能也是一種自然現(xiàn)象吧！”
我接著往前走，我看見(jiàn)了一些溫順的小動(dòng)物。他們好象是在比賽賽跑，看見(jiàn)他們的`樣子興高采烈，我心里也美滋滋的。可是在動(dòng)物園里，有很多小動(dòng)物都被關(guān)了起來(lái)，看見(jiàn)他們垂頭喪氣的樣子，我心里有說(shuō)不出的難受。如果動(dòng)物園園長(zhǎng)把他們放回大森林里該多好啊！
在這一次的觀察中，我得到了很多啟示。同樣也明白了很多道理。
大自然啟示作文400字優(yōu)秀7篇5記得去年有一次：一個(gè)烈日炎炎的暑假，媽媽帶著我興致勃勃地回到了老家。我們剛走進(jìn)家里，頓時(shí)讓你感到神清氣爽，四周?chē)@著各種各樣的花草樹(shù)木，一棵高大的石榴樹(shù)挺立在我們眼前，像一位勇敢的士兵保護(hù)著“它”的家園。咦？在那棵樹(shù)上晶瑩剔透，在夕陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光的東西是什么呢？哦，原來(lái)是一只可愛(ài)的小蜘蛛正在織網(wǎng)啊！我想起：老師叫我們要留心觀察身邊事物，那我今天就來(lái)觀察觀察蜘蛛網(wǎng)吧！我屏息凝視地看著，在睡覺(jué)之前終于見(jiàn)到了一張完美無(wú)瑕的蜘蛛網(wǎng)，我忍不住叫道：“好美的蜘蛛網(wǎng)啊！”
半夜，我被刺耳的雷鳴聲驚醒了，我發(fā)現(xiàn)此時(shí)外面已經(jīng)下起了狂風(fēng)暴雨，雨水兇猛地拍打著窗戶(hù)，“啊！不好了，這下小蜘蛛可完蛋了。”我驚恐地想到。
第二天，天剛亮，我趕緊來(lái)到石榴樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)果然不出所料，那一張完美無(wú)瑕的蜘蛛網(wǎng)變成了兩條濕漉漉的細(xì)絲，還不停地滴下兩三滴水珠，只見(jiàn)小蜘蛛垂頭喪氣地?fù)u了搖頭，望著天空發(fā)呆，我看在眼里，痛在心里。但是到了傍晚的景象卻讓我震驚不已。小蜘蛛竟然又重新織出了一張完美無(wú)瑕的蜘蛛網(wǎng)。
看到這里，我被小蜘蛛的這種堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)，并從中懂得了干什么事情都不能半途而廢，一定要努力，努力再努力，才能取得最后的成功。
大自然啟示作文400字優(yōu)秀7篇6大自然是一幅美麗的圖畫(huà)，隨著季節(jié)的變換它的顏色也隨之變換，有時(shí)是綠意盎然、充滿(mǎn)生機(jī)的綠，有時(shí)他在廣闊的稻田奏曲金黃色的交響曲或一片寧?kù)o祥和的百大自然的景色是如此包羅萬(wàn)象，實(shí)在值得我們仔細(xì)的窺探，欣賞一番。
我們可以透過(guò)親近山水來(lái)和自然交流，甚至琢磨出許多道理；例如觀察一株盛開(kāi)的牡丹，猜想他是單子葉還是雙子葉植物，原來(lái)看看花瓣就知道了，我們也可以擁抱一棵榕樹(shù)撫摸他粗糙的樹(shù)皮，拉一拉須根細(xì)數(shù)它的成年歲月或是看看土丘上的螞蟻們搬運(yùn)糧食，體悟勤務(wù)的真諦，這些連結(jié)生活的道理，事實(shí)上就是大自然母親送給我們的啟示。
但是近年來(lái)由于人類(lèi)的濫砍與破壞，自然已不在璀璨，即將淪為丑陋，看著現(xiàn)金大自然的景象，就好像得了重病一樣，我突然領(lǐng)悟大自然給我的啟示，帶著欣賞的心與他共處，而不是為了利益去摧毀它的面容，在暖化敲響警鐘的當(dāng)下，我們應(yīng)該重新與他面對(duì)面，檢討自己對(duì)大自然的過(guò)失。
我相信每個(gè)人對(duì)自然都附有一份責(zé)任，因?yàn)樗峁┪覀兓钕聛?lái)的許多因素，所以現(xiàn)在要恢復(fù)它美麗的容顏，為他圖上多彩多姿的顏料才是大自然給我們真正的啟示，以及一份重要的責(zé)任。
大自然啟示作文400字優(yōu)秀7篇7很早以前，人們?cè)诳幔╧ù）暑（shǔ）走路時(shí)，覺(jué)得太陽(yáng)很曬，就會(huì)折（zhé）一些大葉子頂在頭上。
３０００多年前的一天，周武王帶領(lǐng)士兵去打仗（zhàng），正是夏天，太陽(yáng)曬得人都睜不開(kāi)眼，路上連一點(diǎn)樹(shù)蔭（yīn）都沒(méi)有。這可怎么辦呢？走著走著，前面出現(xiàn)了一座荷葉池，許多士兵急忙跑過(guò)去把荷葉折下來(lái)口在頭上，這才感到好受一些。周武王也學(xué)著士兵的樣子，把荷葉戴在頭上，有的士兵邊走邊說(shuō)：“要是這種荷葉隨（suí）時(shí)都有，就好了。”
周武王聽(tīng)了士兵的話(huà)，心想：能不能做出一種東西來(lái)遮（zhē）陽(yáng)呢？他把這個(gè)想法告訴了工匠（jiàng），工匠就試著做出一種樣子與荷葉差不多的木頭傘，這種傘不能收起來(lái)，攜（xié）帶不方便。后人又把傘加工改進(jìn)，用竹篾（miè）做傘骨，制成了可以開(kāi)合的傘，傘面也由木頭改成絲綢（chóu）、油紙等又輕又薄的材料。到了今天，在不斷的改進(jìn)下，傘的種類(lèi)也很多。
周武王當(dāng)時(shí)想到仿（fǎng）照荷葉的樣子做出了傘，為人類(lèi)的生活做出了貢（gòng）獻(xiàn)（xiàn）。
生活中還有什么用品也是仿照某一樣?xùn)|西產(chǎn)生的呢？
第二篇：大自然啟示
大自然啟示
1、遠(yuǎn)古時(shí)候閃電燒了森林，遠(yuǎn)古人發(fā)現(xiàn)火燒過(guò)后的食物比生吃好吃，而且火可以取暖；兩個(gè)石頭撞擊后會(huì)產(chǎn)生火花，于是學(xué)會(huì)了生火；遠(yuǎn)古人發(fā)現(xiàn)種子掉到地里就可以長(zhǎng)出植物來(lái)，于是從中學(xué)會(huì)了耕種
2、魯班根據(jù)荷葉造出了雨傘；
3、根據(jù)青蛙眼發(fā)明了電子蛙眼；
4、根據(jù)鯨的身體的“流線(xiàn)型”發(fā)明了輪船；
5、根據(jù)小鳥(niǎo)發(fā)明了飛機(jī)；
6、通過(guò)蜻蜓發(fā)明了直升機(jī)
7、根據(jù)藍(lán)藻發(fā)明了仿生光解水的裝置；
8、根據(jù)水母的順風(fēng)耳發(fā)明了水母耳風(fēng)暴探測(cè)儀；
9、根據(jù)蒼耳發(fā)明了尼龍搭扣。.根據(jù)海豚的定位系統(tǒng)發(fā)明了聲納~
10、根據(jù)鳥(niǎo)巢的結(jié)構(gòu)建造的北京2008奧運(yùn)會(huì)主場(chǎng)管（名字就叫鳥(niǎo)巢）
11、根據(jù)變色龍遇到危險(xiǎn)變色逃生的啟示人們發(fā)明了用與不同地理環(huán)境的特種軍服
12、通過(guò)魚(yú)的身體發(fā)明了水下動(dòng)力學(xué)
13、船和潛艇來(lái)自人們對(duì)魚(yú)類(lèi)和海豚的模仿。
14、科學(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具。
15、火箭升空利用的是水母、墨魚(yú)反沖原理。
16、美國(guó)空軍通過(guò)毒蛇的“熱眼”功能，研究開(kāi)發(fā)出了微型熱傳感器。
17、人類(lèi)還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯(hang)。
18、人類(lèi)模仿警犬的高靈敏嗅覺(jué)制成了用于偵緝的“電子警犬”。
19、根據(jù)蝙蝠的超聲波設(shè)計(jì)出了現(xiàn)代的雷達(dá)
20、對(duì)海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚(yú)雷航速的人工海豚皮；
21、以及模仿袋鼠在沙漠運(yùn)動(dòng)形式的無(wú)輪汽車(chē)(跳躍機(jī))等。
22、科學(xué)家模仿昆蟲(chóng)制造了太空機(jī)器人。
23、烏賊和魚(yú)雷誘餌 烏賊體內(nèi)的囊狀物能分泌黑色液體，遇到危險(xiǎn)時(shí)它便釋放出這種黑色液體，誘騙攻擊者上當(dāng)。潛艇設(shè)計(jì)者們仿效烏賊的這一功能讀者設(shè)計(jì)出了魚(yú)雷誘餌。魚(yú)雷誘醋似袖珍潛艇，可按潛艇的原航向航行，航速不變，也可模擬噪音、螺旋節(jié)拍、聲信號(hào)和多普勒音調(diào)變化等。正是它這種惟妙惟肖的表演，令敵潛艇或攻擊中的魚(yú)雷真假難辯，最終使?jié)撏У靡蕴用摗?/p>
24、人們就模仿魚(yú)類(lèi)的形體造船，以木槳仿鰭。
25、蒼蠅的眼睛，發(fā)明了蠅眼攝象機(jī)。
26、蒼蠅的靈敏感知，發(fā)明了危險(xiǎn)探測(cè)儀，用在危險(xiǎn)工作場(chǎng)所
27、鷹的滑翔技巧，發(fā)明了滑翔機(jī)。
28、鳥(niǎo)類(lèi)的留線(xiàn)造型，改變了飛機(jī)的外型，更符合空氣動(dòng)力學(xué)。
29、鳥(niǎo)類(lèi)的骨頭，改進(jìn)了飛行器的骨架結(jié)構(gòu)，更輕，強(qiáng)度更高。30、蝙蝠和海豚的聲波探測(cè)，發(fā)明了超聲波雷達(dá)。
31、飛機(jī)靠雷達(dá)在夜間飛行是人們從蝙蝠身上受到的啟示
32、從螢火蟲(chóng)到人工冷光，創(chuàng)造了日光燈
33、電魚(yú)與伏特電池
34、水母的順風(fēng)耳，仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào)，對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。
35、根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內(nèi)裝一個(gè)超聲波發(fā)射器，盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電桿、臺(tái)階、橋上的人等。如今，有類(lèi)似作用的“超聲眼鏡”也已制成。
36、模擬藍(lán)藻的不完全光合器，將設(shè)計(jì)出仿生光解水的裝置，從而可獲得大量的氫氣。
37、根據(jù)對(duì)人體骨胳肌肉系統(tǒng)和生物電控制的研究，已仿制了人力增強(qiáng)器――步行機(jī)。
38、現(xiàn)代起重機(jī)的掛鉤起源于許多動(dòng)物的爪子。
39、屋頂瓦楞模仿動(dòng)物的鱗甲。40、船槳模仿的是魚(yú)的鰭。
41、鋸子學(xué)的是螳螂臂，或鋸齒草。
42、蒼耳屬植物獲取靈感發(fā)明了尼龍搭扣。
43、嗅覺(jué)靈敏的龍蝦為人們制造氣味探測(cè)儀提供了思路。
44、壁虎腳趾對(duì)制造能反復(fù)使用的粘性錄音帶提供了令人鼓舞的前景。
45、貝用它的蛋白質(zhì)生成的膠體非常牢固，這樣一種膠體可應(yīng)用在從外科手術(shù)的縫合到補(bǔ)船等一切事情上。
第三篇：大自然的啟示優(yōu)秀作文
大自然的啟示優(yōu)秀作文
大自然的啟示優(yōu)秀作文1
大自然是人類(lèi)的老師。大自然給了我們?cè)S多有益的啟示：他告訴人們，隨意地砍伐樹(shù)木，最終要受到大自然的懲罰;人類(lèi)根據(jù)水母順風(fēng)耳的功能和結(jié)構(gòu)，發(fā)明了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀。
其實(shí)，大自然中可以充當(dāng)人類(lèi)“老師”的還有很多。科學(xué)家們探究蝙蝠飛行的'秘密，從中得到啟示，發(fā)明了雷達(dá)。人們仔細(xì)研究了鯨，發(fā)現(xiàn)了它的身形是一種極其完美的“流線(xiàn)型”，得到了啟發(fā)，將這種“流線(xiàn)型”運(yùn)用到輪船的設(shè)計(jì)中，大大提高了輪船航行的速度。人們研究生物某些器官的構(gòu)造和功能，研制成功了許多新型儀器。
大自然給予了我們這么多，而我們又對(duì)它做了些什么呢?我們隨意地破壞它。我們往河里亂丟垃圾，小河沒(méi)有了往日的清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒們也消失的無(wú)影無(wú)蹤。我們亂砍伐樹(shù)木，蒼翠的森林變成了一個(gè)個(gè)樹(shù)樁，鳥(niǎo)兒們也不見(jiàn)了。我們亂捕獵生物，全世界每小時(shí)約有3個(gè)物種離我們而去，我們的食物來(lái)源日益減少。
那么我們要怎么做，來(lái)回饋大自然對(duì)我們的給予呢?我們要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)惜一草一木，我們還要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，跟它們做最忠實(shí)的朋友。有興趣的話(huà)，我們還可以做一些廣告牌，告訴人們要保護(hù)環(huán)境。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!我們要向全世界呼吁：“不要再破壞環(huán)境了，地球只有一個(gè)!”
大自然的給予，我們永遠(yuǎn)不能忘懷，讓我們一起好好地回報(bào)它吧!
大自然的啟示優(yōu)秀作文2
人們觀察大自然，得到啟發(fā)，有所發(fā)明，如：通過(guò)研究蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)；通過(guò)觀察蝴蝶研制出了迷彩服……讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我觀察大自然得到的啟發(fā)吧！
一天，我放學(xué)回家，做完作業(yè)，便開(kāi)始觀察起家中的金魚(yú)來(lái)，發(fā)現(xiàn)金魚(yú)毫不費(fèi)力地在水中自由自在地游著，時(shí)而上，時(shí)而下，時(shí)而左，時(shí)而右，我想：為什么魚(yú)在水中能自由自在地游，而人卻要穿上潛水服才行，我懷著這個(gè)疑問(wèn)，去請(qǐng)教電腦老師，老師告訴我：“因?yàn)轸~(yú)的身子里有一種叫魚(yú)鰾的東西，魚(yú)鰾里空氣變多，魚(yú)就上浮，魚(yú)螵里空氣變少，魚(yú)就下沉，這樣，魚(yú)就能在水中自由自在地游泳。
聽(tīng)完“電腦老師”的話(huà)，我心想：人類(lèi)可不可以模仿魚(yú)，設(shè)計(jì)一種潛水服。在頭上戴一頂宇航帽似的'頭盔，就能改變潛水員不能與外界溝通的缺點(diǎn)。再按上兩個(gè)按鈕，點(diǎn)擊一個(gè)紅色按鈕后，隨著潛水服中的空氣漸漸變多，潛水員也隨之往上浮，點(diǎn)擊第二個(gè)藍(lán)色的按鈕后，空氣變少，潛水員就往下沉，這樣潛水員就能自由自在地上浮下潛，遇到危險(xiǎn)時(shí)，能幫助潛水員盡快地脫離危險(xiǎn)，真是一舉兩得啊！
大自然有許多事物，只要我們仔細(xì)觀察，去發(fā)現(xiàn)，就能得到許多啟示，把它利用到生活中去，就能使我們的生活更加美好。
大自然的啟示優(yōu)秀作文3
你看過(guò)山嗎？山是偉大壯闊的。你看過(guò)海嗎?海是寬廣無(wú)邊、卻有反復(fù)無(wú)常的。一片偶然偏落你手中的落葉能讓你想到什么?是它過(guò)去曾擁有的歷史?是它來(lái)自何方？還是依靠在枝頭上的歲月中所看見(jiàn)的一切大大小小，數(shù)也數(shù)不清的人人事事？
我一直認(rèn)為，人能在大自然的世界中領(lǐng)悟很多。難道不覺(jué)得大自然的'一切代表著人生的壓力、失意、競(jìng)爭(zhēng)以及喜樂(lè)悲愁嗎？好！就拿月亮來(lái)說(shuō)，月圓月缺這種自然現(xiàn)象，常代表親友的團(tuán)聚、離散。螞蟻和蚜蟲(chóng)，就表現(xiàn)了為生存而合作互助。看過(guò)獨(dú)自生活的蜜蜂嗎？他們講究的是團(tuán)結(jié)，分工的精神。
大自然還帶給我歲月匆匆，務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看那日出和日落，仿佛剛剛旭日初升，轉(zhuǎn)眼間卻已是星月稀疏。夜來(lái)香悄悄綻放了，有萎謝了。若是說(shuō)，落花、殘葉曾代表著一個(gè)個(gè)絢麗的生命，那么，它實(shí)在太短促了。花蕾初生的光彩轉(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯！蝶兒在一季熱鬧的夏后，也會(huì)僵死在花兒的冷香里！
生命雖然短暫，但若能使它放出光彩，便可稱(chēng)得上永恒。是不?
大自然的啟示優(yōu)秀作文4
很久很久以前，人類(lèi)在地球上只是渺小的一員。后來(lái)靠著自己的雙手成為了地球上的主宰。雖然已經(jīng)開(kāi)出了一片屬于自己的天地，但還是要向大自然學(xué)習(xí)，這樣的話(huà)，人類(lèi)的科技將會(huì)大幅度提升。例如:科學(xué)家通過(guò)研究野豬為什么能在充滿(mǎn)毒氣的戰(zhàn)場(chǎng)上，從而發(fā)明了第一批防毒面具;火箭升空是利用了水母、墨魚(yú)反沖原理;科技人員研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊(duì)研制出了許許多多的'軍事偽裝裝備;美國(guó)空軍通過(guò)毒蛇的“熱眼”功能，研究并開(kāi)發(fā)了微型熱傳感器;科學(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼……
像這樣的事例數(shù)不勝數(shù)，所以我希望長(zhǎng)大以后也能發(fā)明出一些東西，比如:我就想根據(jù)豬籠草來(lái)發(fā)明一種捕蟲(chóng)工具，因?yàn)槊康较奶欤n蠅、蚊子就特別多，非常的討厭，我發(fā)明的原理是:先用一股香氣引誘這些昆蟲(chóng)，把它們引進(jìn)一個(gè)大容器里，然后關(guān)起來(lái)，經(jīng)過(guò)處理，讓其變成一種營(yíng)養(yǎng)液，這種營(yíng)養(yǎng)液還可以用來(lái)澆花，怎么樣?聽(tīng)著是不是很酷。所以現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的技能，長(zhǎng)大發(fā)明更多有利的東西，為人類(lèi)造福。
大自然的啟示優(yōu)秀作文5
大自然里有許許多多的奧秘。比如說(shuō)：由令人討厭的蒼蠅，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。從螢火蟲(chóng)到人工冷光；水母的順風(fēng)耳，仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)與功能，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào)，對(duì)航海與漁業(yè)的安全都有重要意義。還有……
蒼蠅是生名狼藉的`逐臭之夫，凡是有腥臭的地方，都能找到它的蹤影。蒼蠅的嗅覺(jué)特別靈敏，遠(yuǎn)在幾千米的地方的氣味也能聞到。但是蒼蠅沒(méi)有“鼻子”，若有氣味進(jìn)入“鼻孔”，這些神經(jīng)立即將氣味刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)電脈沖，送往大腦。根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)器的結(jié)構(gòu)與功能，發(fā)明了小型氣體分析儀。
螢火蟲(chóng)在夏日夜晚發(fā)出的光，與太陽(yáng)光以及各種電燈光都不一樣。因?yàn)槲灮鹣x(chóng)是依靠太陽(yáng)核聚變來(lái)發(fā)光，所以人們稱(chēng)它們?yōu)闊峁庠础Ｎ灮鹣x(chóng)發(fā)出的光，是由體內(nèi)一系列特殊的化學(xué)反應(yīng)引起的。因?yàn)樗?00%地將能量轉(zhuǎn)換成光能，不產(chǎn)生熱量，所以人們就稱(chēng)它為冷光源。
大自然的啟示優(yōu)秀作文6
大自然是人類(lèi)的老師，給了我們?cè)S多有益的啟示.
比如：日光燈是科學(xué)家愛(ài)迪生根據(jù)螢火蟲(chóng)在夜間發(fā)出冷光受到啟示發(fā)明的：潛水艇也是根據(jù)魚(yú)能在水里自由安閑的這種功能發(fā)明的；蜻蜓也給了創(chuàng)造了飛機(jī)的科學(xué)家提供了很多的啟示。
水母，又稱(chēng)海蜇，是一種古老的腔腸動(dòng)物，早在5億前就飄浮在海洋里。這種低等動(dòng)物在進(jìn)化過(guò)程中發(fā)展了一套預(yù)測(cè)風(fēng)暴的報(bào)警裝置。
在藍(lán)色的海洋上，由于空氣與海浪摩擦而產(chǎn)生的`次聲波，總是風(fēng)暴來(lái)臨的前奏曲。
仿生學(xué)家發(fā)現(xiàn)，水母的耳朵的共振腔里長(zhǎng)著一個(gè)細(xì)柄，柄上有個(gè)小球，球內(nèi)又塊小小的聽(tīng)石，當(dāng)風(fēng)暴的次聲波沖擊水母耳中的聽(tīng)石時(shí)，聽(tīng)石就刺激到碧上的神經(jīng)感受器，于是水母就聽(tīng)到了正在來(lái)臨的風(fēng)暴隆隆聲。
仿生學(xué)家仿造水母的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀。這種預(yù)測(cè)儀能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴做出預(yù)報(bào)，對(duì)漁業(yè)和航海的安全都有重要意義。
大自然真是我們?nèi)祟?lèi)的好老師！只要留心觀察，認(rèn)真思考，大自然就會(huì)給你很多啟示。
大自然的啟示優(yōu)秀作文7
我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從動(dòng)植物身上得到啟示，設(shè)計(jì)出小發(fā)明。
大自然是人類(lèi)的老師，科學(xué)家們從動(dòng)植物身上得到了許多啟示。例如：以前的電視塔不牢固，猛烈的風(fēng)一秒鐘就可以飛行80米遠(yuǎn)，似這樣的風(fēng)，就可能將電視塔吹倒，人們從杉樹(shù)身上得到了啟示，將電視塔修得似杉樹(shù)一樣的形狀，這樣就好了，不管風(fēng)吹雨打，電視塔也倒不了；科學(xué)家還從鯊魚(yú)的皮膚上也得到了啟示，發(fā)明了游泳衣，減少了水的阻力……
我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從動(dòng)植物身上得到啟示，設(shè)計(jì)出小發(fā)明。
壁虎的手腳非常有吸引力，可以很容易地往墻壁上爬，而不會(huì)掉下來(lái)。我要設(shè)計(jì)出一種似壁虎手腳那樣的鞋，這種鞋的名字叫“吸力無(wú)敵”。可方便了，在工人刷墻時(shí)，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力無(wú)敵”鞋就可以開(kāi)工了，它不僅吸附力，還可以減輕你的體重，即使是倒刷墻也不會(huì)掉下來(lái)，鞋的右邊有兩個(gè)按鈕，按一下綠色的按鈕，它就可以讓你在墻上上下移動(dòng)，絕不會(huì)摔下來(lái)，按紅色的按鈕就可以下來(lái)了。你們覺(jué)得方便嗎？等以后我真的`發(fā)明了“吸力無(wú)敵”，我一定會(huì)送給刷洗、修建房屋的工人們。
大自然真是人類(lèi)的好老師，我要仔細(xì)觀察身邊的事物，設(shè)計(jì)出更多的小發(fā)明。
大自然的啟示優(yōu)秀作文8
大自然就像豐富的寶藏，我們能從中得到許多啟示：成熟的麥穗低著頭，那是在教育我們謙虛;忙碌的蜜蜂在花叢中穿越，那是在教我們勤勞;嬌艷的曇花在夜里開(kāi)放，那是在教我們不要張揚(yáng)。
啟迪之植物篇：
中國(guó)著名詩(shī)人白居易曾說(shuō)過(guò)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”柔弱的小草之所以堅(jiān)韌不拔，是因?yàn)樗哂蓄B強(qiáng)的生命力，燎原之火，也未必能把草燒盡。倔強(qiáng)的小草又會(huì)在春風(fēng)吹拂之下重新生長(zhǎng)。小草頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
啟迪之動(dòng)物篇：
有一次，我隨意往地上散了些米粒，我無(wú)意中看到有米粒在慢慢移動(dòng)。我定睛一看，才發(fā)現(xiàn)有只小螞蟻在頂著米粒走，可螞蟻這么小的力氣，能頂?shù)米?不出我所料，那只螞蟻果然“退縮”了，可不一會(huì)，一隊(duì)“螞蟻軍”便向米粒“進(jìn)軍”。他們抬的抬，頂?shù)捻敚灰粫?huì)就“戰(zhàn)斗勝利”。真是“蟻心齊，米粒移。”團(tuán)隊(duì)的`力量真大啊，只要齊心協(xié)力，就能成功。
大自然真是人累的好老師，不僅能啟發(fā)人類(lèi)有所發(fā)明創(chuàng)造，而且告訴人們?cè)S多人生哲理。
大自然的啟示優(yōu)秀作文9
大自然啟示在這個(gè)多姿多彩的自然界中，有許多科學(xué)家受到大自然啟示，發(fā)明了許多先進(jìn)的設(shè)備。
比如：燈是愛(ài)迪生根據(jù)螢火蟲(chóng)在夜間飛行發(fā)出的光受到啟示發(fā)明的'；電子眼是科學(xué)家根據(jù)蒼蠅的眼睛發(fā)明的；然而蜻蜓也給創(chuàng)造飛機(jī)的科學(xué)家提供了許多啟示......
我心里想：科學(xué)家能借助大自然發(fā)明許多的先進(jìn)設(shè)備，那我們也可以借助大自然發(fā)明許多有趣的東西。于是，我陷入了沉思之中，突然我看到一只貓從二樓跳了下來(lái)，竟然沒(méi)有受傷。我想貓為什么跳下來(lái)都沒(méi)有受傷呢？那人從二樓跳下來(lái)，就算不死，也會(huì)骨折。所以我想發(fā)明一個(gè)攀爬的裝備。
我想發(fā)明的裝備大家想知道嗎？那就是像蜘蛛攀爬一樣的裝備，一雙神奇的手套和鞋子。這雙手套有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是綠色的，另一個(gè)是紅色的。綠色是爬墻按鈕，按一下這個(gè)按鈕手套上就會(huì)有很多小鉤子；第二個(gè)是緊急按鈕，只適用于緊急情況。
接下來(lái)就是鞋子了，這個(gè)鞋子里面有一片減震墊，可以讓腳更舒適、更輕松。我想有了這兩樣設(shè)備，如果發(fā)生火災(zāi)就可以及時(shí)避開(kāi)不必要傷亡。要是我們每個(gè)人都有這樣裝備那該多好呀！
在大自然中只要認(rèn)真觀察，我們就能得到許多知識(shí)和啟示。
大自然的啟示優(yōu)秀作文10
自然界形形色色的生物，都有著怎樣的奇異本領(lǐng)？它們的種種本領(lǐng)，給了人類(lèi)哪些啟發(fā)？模仿這些本領(lǐng)，人類(lèi)又可以造出什么樣的機(jī)器？這里要介紹的一門(mén)新興科學(xué)——仿生學(xué)。
跳蚤的跳躍本領(lǐng)十分高強(qiáng)，航空專(zhuān)家對(duì)此進(jìn)行了大量研究，英國(guó)一飛機(jī)制造公司從其垂直起跳的方式受到啟發(fā)，成功制造出了一種幾乎能垂直起落的鷂式飛機(jī)。現(xiàn)代電視技術(shù)根據(jù)昆蟲(chóng)單復(fù)眼的構(gòu)造特點(diǎn)，造出了大屏幕彩電，又可將一臺(tái)臺(tái)小彩電熒光屏組成一個(gè)大畫(huà)面，且可在同一屏幕上任意位置框出某幾個(gè)特定的小畫(huà)面，既可播映相同的畫(huà)面，又可播映不同的畫(huà)面。
科學(xué)家根據(jù)昆蟲(chóng)復(fù)眼的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)研制成功的多孔徑光學(xué)系統(tǒng)裝置，更易于搜索到目標(biāo)，已在國(guó)外一些重要武器系統(tǒng)中應(yīng)用。根據(jù)某些水生昆蟲(chóng)的組成復(fù)眼的單眼之間相互抑制的原理，制成的側(cè)抑制電子模型，用于各類(lèi)攝影系統(tǒng)，拍出的照片可增強(qiáng)圖像邊緣反差與突出輪廓，還可用來(lái)提高雷達(dá)的.顯示靈敏度，也可用于文字與圖片識(shí)別系統(tǒng)的預(yù)處理工作。美國(guó)利用昆蟲(chóng)復(fù)眼加工信息及定向?qū)Ш皆恚兄屏司哂泻艽髮?shí)用價(jià)值的仿昆蟲(chóng)復(fù)眼尋的末制導(dǎo)導(dǎo)引頭的工程模型。日本利用昆蟲(chóng)形態(tài)及特性開(kāi)發(fā)研制了六足機(jī)器人等工學(xué)機(jī)器與建筑物的新構(gòu)造方式。
大自然真是人類(lèi)的好老師！
大自然的啟示優(yōu)秀作文11
人們從大自然中攝取了許多靈感。比如：公路上的反射鏡模擬貓的眼睛；能在水上跑的機(jī)械人仿照蛇怪蜥蜴。大自然的一切都給了我們不一樣的啟示，只要用心觀察就能找到其中的奧秘。
有一次，我在公園游玩時(shí)，一不小心蹂斷了一條蚯蚓，我趕緊把腳移開(kāi)，蹲下來(lái)看它接下來(lái)要怎么做？我看著斷成兩截的蚯蚓，心想：它會(huì)不會(huì)死啊，它在動(dòng)，是在做最后的掙扎嗎？我在那里觀察了一會(huì)兒，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，那兩截“尸體”居然慢慢變成了兩條蚯蚓，鉆進(jìn)泥土里去了。
我不可解回到家中，查找了相關(guān)資料，終于知道了，原來(lái)，一條蚯蚓，它體內(nèi)含有大量的.再生細(xì)胞，這些細(xì)胞能夠讓蚯蚓再生。這樣不但能夠死而復(fù)生，而且還會(huì)多出一條蚯蚓呢！
如果，我們把蚯蚓的再生細(xì)胞提取出來(lái)，可以做成再生藥品，用在比較大的傷口上，沒(méi)幾天，傷口就會(huì)康復(fù)，不必再等到一個(gè)月，就不會(huì)耽誤時(shí)間，還可以減少很多沒(méi)必要的痛苦。
大自然的生物真神奇啊！原來(lái)世間萬(wàn)物都給了我們不同的發(fā)明和創(chuàng)造的啟示。只要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，積極發(fā)明，你的發(fā)明一定能造福人類(lèi)！
大自然的啟示優(yōu)秀作文12
大自然是偉大的，是神奇，只要我們認(rèn)真觀察大自然，研究大自然，就會(huì)得到啟示。
小時(shí)候，父親常常帶我去公園，玩耍、嬉戲，只覺(jué)得好玩，直到四年級(jí)暑假時(shí)，自從我去了沈陽(yáng)的一個(gè)公園里去觀察小動(dòng)物后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)除了好玩外，還有更多收獲。
我們來(lái)到公園里，去觀察小動(dòng)物，我左顧右盼，那目光投向草地上的草叢里，爸爸對(duì)我說(shuō)：“去吧，快去吧！認(rèn)真點(diǎn)哦1我聽(tīng)到爸爸的話(huà)后，便努力的去尋找小動(dòng)物的.蹤跡，我蹲下來(lái)，眼睛像掃描儀似地投向草地繼續(xù)尋找，我找啊找！找了很久都沒(méi)有找到，我垂頭喪氣的對(duì)爸爸說(shuō)：“我找不到，還是算了吧？”爸爸皺著眉頭說(shuō)：“俗話(huà)說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利，我們千萬(wàn)不要半途而廢1突然，一只小青蛙 “呱呱呱”的叫聲從遠(yuǎn)處傳了過(guò)來(lái)，我迫不及待地跑過(guò)去看看是什么回事！原來(lái)，一只小青蛙在一口井里，我想：這不就是童話(huà)故事里的井底之蛙的故事，怎么會(huì)成真呢？這只小青蛙真可憐，它一定是很想上岸吧！小青蛙拼命的向上跳可因?yàn)樾∏嗤芴×耍瑳](méi)有足夠的能力跳上去，頓時(shí)我想到了一句格言：世上無(wú)難事，只怕有心人。看到小青蛙這么可憐，我從旁邊找來(lái)一天繩子，把繩子的一頭扔給小青蛙，小青蛙沿著繩子爬上來(lái)。小青蛙那永不放棄、堅(jiān)持不懈的精神非常值得我們學(xué)習(xí)，我們要像青蛙一樣不管遇到什么困難，都要堅(jiān)持去完成！
一只 小小的青蛙，給人一個(gè)終生啟示，謝謝你！青蛙！
大自然的啟示優(yōu)秀作文13
大自然里有許許多多的奧秘。比如說(shuō)：由令人討厭的蒼蠅，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。從螢火蟲(chóng)到人工冷光;水母的順風(fēng)耳，仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào)，對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。還有……
蒼蠅是生名狼藉的逐臭之夫，凡是有腥臭的地方，都能找到它的蹤影。蒼蠅的嗅覺(jué)特別靈敏，遠(yuǎn)在幾千米的地方的氣味也能聞到。但是蒼蠅沒(méi)有“鼻子”，若有氣味進(jìn)入“鼻孔”，這些神經(jīng)立即把氣味刺激變成神經(jīng)電脈沖，送往大腦。根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)器的結(jié)構(gòu)和功能，發(fā)明了小型氣體分析儀。
螢火蟲(chóng)在夏日夜晚發(fā)出的`光，和太陽(yáng)光以及各種電燈光都不一樣。因?yàn)槲灮鹣x(chóng)是依靠太陽(yáng)核聚變來(lái)發(fā)光，所以人們稱(chēng)它們?yōu)闊峁庠础Ｎ灮鹣x(chóng)發(fā)出的光，是由體內(nèi)一系列特殊的化學(xué)反應(yīng)引起的。因?yàn)樗?00%地將能量換成光能，不產(chǎn)生熱量，所以人們就稱(chēng)它為冷光源。
大自然的啟示優(yōu)秀作文14
大自然的啟示
在我們的生活當(dāng)中，有很多啟示，比如：蝴蝶的色彩，科學(xué)家們發(fā)明了迷彩服；青蛙的眼睛，科學(xué)家們發(fā)明了電子蛙眼，可以更清楚地看到飛機(jī)降落；還有螞蟻可以預(yù)知明天會(huì)不會(huì)下雨…..
螞蟻，是小型動(dòng)物，全身黑色，頭頂上有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，觸角可以呼叫同伴一起搬運(yùn)食物，它們靠人類(lèi)的食物為生。它們可以預(yù)知天氣，好搬家，終于有一天，我認(rèn)證了螞蟻搬家會(huì)下雨的啟示。
那是一個(gè)晴朗的下午，我去小區(qū)下面玩，忽然，我看見(jiàn)了一群螞蟻，它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，整齊地搬著食物向樹(shù)上爬，有些在搬一小塊面包、有些在搬一粒米飯，還有一些在搬一只蒼蠅，我看著它們，難道真的'要下雨了嗎？我斷續(xù)觀察它們，一只螞蟻對(duì)后面的幾只落后的小螞蟻動(dòng)了動(dòng)觸角，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)了，要下雨了!”
第二天，我起床發(fā)現(xiàn)外面果然下雨了，而螞蟻正在巢里享受著美食呢！
“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。”這句話(huà)可真靈啊！小小的螞蟻都能預(yù)知天氣，大然自的啟示可真不少！
大自然的啟示優(yōu)秀作文15
隨著科技不斷發(fā)展，人們對(duì)一些發(fā)明新物品的需求越來(lái)越大，但光靠科學(xué)家通過(guò)生活需求而發(fā)明的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此，聰明的科學(xué)家向我們的老師一大自然尋求了幫助假期里，我還從我們的“老師”那里得到了啟示。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，媽媽帶著我來(lái)到十分熱鬧的市場(chǎng)，來(lái)買(mǎi)“神奇”的雞蛋。我們?cè)谑袌?chǎng)里走了好幾分鐘，終于來(lái)到了買(mǎi)雞蛋的店鋪。經(jīng)過(guò)一帆挑選，終于買(mǎi)完了這時(shí)，我們剛回過(guò)頭，正巧看見(jiàn)了我的姑姑，于是媽媽和姑姑就說(shuō)起了家常。在一旁的我無(wú)所事事，拿起一顆雞蛋，在手中丟來(lái)丟去，不一會(huì)兒，蛋殼上出現(xiàn)了一個(gè)小洞。這時(shí)我突發(fā)奇想，將又雞蛋放在手中捏了一下，發(fā)現(xiàn)居然毫無(wú)損破。回到家，我急忙打開(kāi)電腦，用生疏的指法從網(wǎng)上查起了資料。終于，我發(fā)現(xiàn)了一篇正合我意的文章，上面說(shuō)：雞蛋的表面所受的'壓力是相等的，這個(gè)壓力不足矣讓蛋殼破裂。因?yàn)榱哂袀鬟f性，當(dāng)你捏雞蛋時(shí)，雞蛋里的液體把力傳遞給了其他地方，才導(dǎo)致蛋殼不破裂，如果只在小塊地方給它方施加壓力，它就會(huì)破裂。我想如果可以制造一種把一個(gè)地方的壓力散布到其它地方，形成每個(gè)地方壓力相同的帽子，那么在工地工作的人就可以避免許多傷亡。
大自然是人類(lèi)的好老師，它讓我們的生活更加美好！
第四篇：“大自然的啟示”優(yōu)秀習(xí)作
大自然的啟示(吳婧）
大自然是人類(lèi)的老師，比如，魯班被茅草劃破了手，他觀察茅草發(fā)明了鋸;魚(yú)兒在水中自由沉浮，人們觀察魚(yú)兒發(fā)明了潛水艇......看到這些我也想發(fā)明些什么，看到了這件事后我深有啟發(fā)。
上周一，我像往常一樣來(lái)到學(xué)校。剛進(jìn)走廊，就看到許多同學(xué)都擠到了 走廊的一窗戶(hù)上，好像在看什么。我也急忙跑過(guò)去，擠進(jìn)來(lái)一看，原來(lái)窗框的邊上趴著一只灰色的壁虎。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，墻那么陡，那么滑，壁虎卻能牢牢地抓住墻。我小心翼翼地試著去動(dòng)它，可還是沒(méi)有碰到它，他就順著爬走了。見(jiàn)到壁虎爬走了，同學(xué)們都散開(kāi)了，我慢慢走到自己的座位上，一邊走一邊想，小小的壁虎怎么能吸到墻上呢？難道它有什么神奇的力量嗎?
中午放學(xué)回到家，我趕緊上網(wǎng)查了查，原來(lái)壁虎四角上指于趾均扁平寬大。趾下面是皮膚褶皺，上面有微細(xì)腺毛，因此，有極強(qiáng)的粘附力，能在墻和天花板上爬。知道了壁虎的秘密，我突然想，我要是能利用壁虎的特點(diǎn)發(fā)明一雙帶有吸盤(pán)的鞋和手套該多好啊！我想 讓鞋和手套都裝上吸盤(pán)，這樣建筑工人建 樓時(shí)穿上它就不用擔(dān)心會(huì)掉下來(lái)，科學(xué)工作者探險(xiǎn)上山時(shí)穿上它就可以像在平地上走似的行走自如了；粉刷工刷墻時(shí)穿上它也會(huì)更方便......想著想著我美滋滋笑了。大自然真是人類(lèi)的好老師啊！看來(lái)我還真要多多觀察周?chē)氖挛铮嗨伎紗?wèn)題，說(shuō)不定我將來(lái)真能有所發(fā)明有所創(chuàng)造呢!
人類(lèi)的老師（包馨竹）
大自然是人類(lèi)的老師，它教會(huì)了我們?cè)S多東西。
魚(yú)兒能在水中自由沉浮，人們由此受到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇；青蛙的眼睛看活動(dòng)的東西十分敏銳，可是對(duì)靜止的東西，它卻“視而不見(jiàn)”，人們研究了它的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼；魯班的手被草劃破了，結(jié)果他造出了鋸；蝙蝠能在夜里靈敏飛行，科學(xué)家受到啟發(fā)，發(fā)明了雷達(dá)；海豚頭前部的脂肪瘤能把回聲定位脈沖束聚集后再定向發(fā)射出去。科學(xué)家模仿海豚，制造了回聲探測(cè)器。它能幫助輪船繞過(guò)淺灘和暗礁，探測(cè)海底深度，導(dǎo)航，探測(cè)魚(yú)群，打撈沉船和搜索潛艇等…… 我在大自然中也得到了一個(gè)小啟示呢！大家都知道蛇吧！蛇有上千個(gè)種類(lèi)，其中蟒蛇是蛇類(lèi)中最大的。蟒蛇進(jìn)一次食后，10天都不用再吃東西了，等到消化后，再進(jìn)一次食就可以了。如果我們?nèi)祟?lèi)也像蟒蛇一樣，一連好多天不吃飯也不會(huì)感到餓，那就可以省好多事了。我想到了：如果有一種綠豆大小的，有甜味的東西，他能像蟒蛇一樣，讓人一連七天都不會(huì)感到饑餓和口渴。我想像到這樣一個(gè)畫(huà)面：地震了，一個(gè)小女孩被倒下的樓房壓著了，不能動(dòng)了。她突然想起自己上衣口袋里有一粒“防餓丸”，馬上把它拿出來(lái)，含在嘴里。6天以后，搜救隊(duì)員把她救走了。我長(zhǎng)大，一定要發(fā)明出來(lái)這種“防餓丸”！生物，真是人類(lèi)的好老師啊！
小蒼蠅，大學(xué)問(wèn)（楊恩光）
一到夏天，“嗡嗡”亂飛的“逐臭之夫”——蒼蠅的身影隨處可見(jiàn)。著實(shí)令人生厭。別看蒼蠅“聲名狼藉”，卻為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
凡是臟亂腥臭的地方，幾乎都有蒼蠅的蹤跡。甚至幾千米外的氣味，都能把蒼蠅吸引過(guò)去。處于好奇，我仔細(xì)地觀察過(guò)蒼蠅，它們沒(méi)有鼻子，靠什么來(lái)聞味呢？通過(guò)上網(wǎng)查資料，我明白了蒼蠅的“鼻子”——嗅覺(jué)感受器分布在頭部的一對(duì)觸角上。每個(gè)“鼻子”只有一個(gè)“鼻孔”與外界相通，由上百個(gè)神經(jīng)細(xì)胞組成。氣味一進(jìn)入，這些神經(jīng)細(xì)胞立刻產(chǎn)生電脈沖信號(hào)，并送往大腦。大腦根據(jù)電脈沖信號(hào)的不同，分辨出不同氣味的物質(zhì)。
仿生學(xué)家從這個(gè)原理中獲得啟示，研制出小型的氣體分析儀，廣泛地應(yīng)用在宇宙飛船的座艙里，還可以測(cè)量潛水艇和礦井里的有害物體。
大自然真是人類(lèi)的好老師，給了我們那么多有益的啟示。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做個(gè)生物學(xué)家，研究蒼蠅為什么能在惡劣的環(huán)境下生存下來(lái)，也就是蒼蠅免疫功能的來(lái)源，并且服務(wù)于人類(lèi)，使人們遠(yuǎn)離感冒等病毒的侵?jǐn)_，提高人們的免疫力。
哦，小小的蒼蠅大大的學(xué)問(wèn)。只要我們留意觀察，用心探究，自然界里的科學(xué)真的是無(wú)處不在。
大自然的啟示（林愷然）
大自然給了我們?cè)S多啟示。比如，人們從青蛙身上得到啟示，發(fā)明了“電子蛙眼”；從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達(dá)……
蒼蠅，是讓人討厭的昆蟲(chóng)，一提到這兩個(gè)字，就感到惡心。可是，令人沒(méi)有想到的是，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)蒼蠅的眼睛能看見(jiàn)三百六十度的景象，于是，科學(xué)家根據(jù)蒼蠅的眼睛，發(fā)明了全景照相機(jī)。他可以把每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作記錄下來(lái)。蒼蠅讓人驚訝——它給人類(lèi)的生活帶來(lái)了方便。其實(shí)，我也得到過(guò)大自然的啟示。一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)人，就在樓道里的窗戶(hù)旁站著，我眼前一閃，一個(gè)棕色的影子在墻上快速的移動(dòng)，仔細(xì)湊近一看，原來(lái)那個(gè)影子是一只棕色的壁虎，在墻上爬來(lái)爬去。這時(shí)，我想：壁虎是怎樣在墻上爬的呢？難道壁虎的腳跟章魚(yú)一樣有吸盤(pán)，不對(duì)，那壁虎爬不了那么快呀。
我一進(jìn)家門(mén)，就跑到電腦前，開(kāi)始查閱資料。原來(lái)，壁虎的腳并沒(méi)有吸盤(pán)，而是壁虎的腳上有“鉤子”。壁虎的腳上，有被微細(xì)纖毛覆蓋的鱗片，壁虎的腳上有無(wú)數(shù)的呈鉤子狀的微細(xì)纖毛，它就能抓住墻上的微細(xì)的突起物，輕而易舉的爬上墻了。
根據(jù)壁虎的腳，我設(shè)想出了一款登高鞋。這款鞋子也有微細(xì)的小鉤子，它的鉤子是壁虎腳上鉤子的十千億倍，能讓人輕松又穩(wěn)定地爬上陡峭的地方。
大自然中有許多有趣的現(xiàn)象，只要你用心觀察、動(dòng)腦思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
會(huì)潛水的飛行器（馮翰琦）
這個(gè)周末老師布置了一項(xiàng)作業(yè)—談?wù)勀阍趧?dòng)植物身上得到了什么啟發(fā)，想發(fā)明什么。這下可把我難倒了，我覺(jué)得該發(fā)明的都被發(fā)明出來(lái)了。如：根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼；根據(jù)野豬的拱地習(xí)慣發(fā)明了防毒面具；根據(jù)鳥(niǎo)兒發(fā)明了飛機(jī)；根據(jù)鋸齒草發(fā)明了鋸子；從蒼耳獲取靈感發(fā)明了尼龍搭扣；嗅覺(jué)靈敏的龍蝦為人們制造氣味探測(cè)儀提供了思路……
根據(jù)動(dòng)植物的特點(diǎn)可以發(fā)明這么多東西，我借鑒什么呢？忽然靈光一閃我的腦子里出現(xiàn)了—飛魚(yú)。飛魚(yú)為什么既可以飛又可以游呢？查閱資料后我才知道飛魚(yú)之所以既會(huì)飛又能在大海中游泳，那是因?yàn)轱w魚(yú)長(zhǎng)相奇特，胸鰭特別發(fā)達(dá)，像鳥(niǎo)類(lèi)的翅膀一樣。長(zhǎng)長(zhǎng)的胸鰭一直延伸到尾部，整個(gè)身體像織布的“長(zhǎng)梭”。體型是優(yōu)美的流線(xiàn)型，集合了魚(yú)類(lèi)及鳥(niǎo)類(lèi)的優(yōu)點(diǎn)。這個(gè)問(wèn)題給了我靈感，我可以根據(jù)飛魚(yú)的身體發(fā)明一個(gè)會(huì)潛水的飛行器呀！
我的腦海中立刻構(gòu)思出了它的樣子：整個(gè)飛行器具有飛魚(yú)一樣流線(xiàn)型的身體，頂部有排水和排氣的小孔，以便像魚(yú)一樣潛入水底。身體是一節(jié)一節(jié)的，伸縮自如，想大就大，想小就小。身體兩側(cè)是大大的機(jī)翼類(lèi)似飛魚(yú)的胸鰭，在水中時(shí)機(jī)翼收起像飛魚(yú)的胸鰭一樣緊貼身體兩側(cè)。
我的潛水飛行器也許看起來(lái)有些笨拙，不過(guò)它的速度一定非同一般。如果你遠(yuǎn)在千里之外思念遠(yuǎn)方的親人，坐上它，一會(huì)功夫就到家了。如果你不想空中旅行的話(huà)，還可以走水路。它會(huì)帶你潛入海底，一邊欣賞海底的美景，一邊愉快的旅行……
朋友們，這就是我想發(fā)明的東西，也許不久的將來(lái)我就會(huì)駕駛著它帶著你們四處去遨游呢！
大自然的啟示（韓俊釗）
大自然有時(shí)候會(huì)給我們很多啟示，比如：科學(xué)家通過(guò)蝙蝠夜間飛行的原理，發(fā)現(xiàn)了它夜間飛行，是用它的嘴巴發(fā)送超聲波，用耳朵接收超聲波一系列的原因造成的。通過(guò)這個(gè)發(fā)現(xiàn)，科學(xué)家發(fā)明了雷達(dá)；科學(xué)家通過(guò)青蛙的眼睛特殊的本領(lǐng)——對(duì)活動(dòng)的東西極其敏銳，對(duì)靜止的東西視而不見(jiàn)，的一項(xiàng)技術(shù)，發(fā)明了“電子蛙眼”。水母的順風(fēng)耳，是科學(xué)家仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào)，對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要意義……這些發(fā)明和創(chuàng)造，使人類(lèi)的生活大大改觀。
我知道，蝙蝠夜間飛行靠的是他的嘴巴和耳朵，它用的嘴巴發(fā)送超聲波，用耳朵接收超聲波躲避障礙物，在夜間安全飛行。
通過(guò)這一現(xiàn)象，我想發(fā)明一種盲人用的“探路儀”，這種探路儀的里面裝一個(gè)“超聲波發(fā)射器”，和一個(gè)“超聲波接收器”，和雷達(dá)一樣。盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電線(xiàn)桿、臺(tái)階、人等。這樣就可以解除盲人的視覺(jué)困擾，讓盲人和我們一樣正常做事。
大自然能給我們這么多啟示，可真是我們的好老師呀！
第五篇：大自然的啟示
大自然的啟示資料
1。由令人討厭的蒼蠅，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。
2。從螢火蟲(chóng)到人工冷光；
3。電魚(yú)與伏特電池；
4。水母的順風(fēng)耳，仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào)，對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。
5。人們根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后，雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)、艦船和導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈，防止以假亂真。
電子蛙眼還廣泛最好的充氣 娃娃www.tmdps.cn應(yīng)用在機(jī)場(chǎng)及交通要道上。在機(jī)場(chǎng)，它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛與降落，若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要發(fā)生碰撞，能及時(shí)發(fā)出警報(bào)。在交通要道，它能指揮車(chē)輛的行駛，防止車(chē)輛碰撞事故的發(fā)生。
6。根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內(nèi)裝一個(gè)超聲波發(fā)射器，盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電桿、臺(tái)階、橋上的人等。如今，有類(lèi)似作用的“超聲眼鏡”也已制成。
7。模擬藍(lán)藻的不完全光合器，將設(shè)計(jì)出仿生光解水的裝置，從而可獲得大量的氫氣。
8。根據(jù)對(duì)人體骨胳肌肉系統(tǒng)和生物電控制的研究，已仿制了人力增強(qiáng)器——步行機(jī)。
9。現(xiàn)代起重機(jī)的掛鉤起源于許多動(dòng)物的爪子。
10。屋頂瓦楞模仿動(dòng)物的鱗甲。
11。船槳模仿的是魚(yú)的鰭。
12。鋸子學(xué)的是螳螂臂，或鋸齒草。
13。蒼耳屬植物獲取靈感發(fā)明了尼龍搭扣。
14。嗅覺(jué)靈敏的龍蝦為人們制造氣味探測(cè)儀提供了思路。
15。壁虎腳趾對(duì)制造能反復(fù)使用的粘性錄音帶提供了令人鼓舞的前景。
16。貝用它的蛋白質(zhì)生成的膠體非常牢固，這樣一種膠體可應(yīng)用在從外科手術(shù)的縫合到補(bǔ)船等一切事情上。
人類(lèi)的發(fā)明——來(lái)自動(dòng)物的靈感
船和潛艇來(lái)自人們對(duì)魚(yú)類(lèi)和海豚的模仿。科學(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚(yú)反沖原理。
科研人員通過(guò)研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備。
科學(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。美國(guó)空軍通過(guò)毒蛇的“熱眼”功能，研究開(kāi)發(fā)出了微型熱傳感器。
人類(lèi)還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯(hang)。人類(lèi)模仿警犬的高靈敏嗅覺(jué)制成了用于偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技 現(xiàn)代的雷達(dá)，一種無(wú)線(xiàn)電定位和測(cè)距裝置:科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵鹉г陲w行時(shí)發(fā)出超聲波，又能覺(jué)察出障礙物反射回來(lái)的超聲波。科學(xué)家據(jù)此設(shè)計(jì)出了現(xiàn)代的雷達(dá)——一種無(wú)線(xiàn)電定位和測(cè)距裝置 …科學(xué)家通過(guò)對(duì)海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚(yú)雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠運(yùn)動(dòng)形式的無(wú)輪汽車(chē)(跳躍機(jī))等。
前蘇聯(lián)科學(xué)院動(dòng)物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下，他們?cè)O(shè)計(jì)了一種新型汽車(chē)－－“企鵝王”牌極地越野汽車(chē)。這種汽車(chē)的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動(dòng)著前進(jìn)，行駛速度可達(dá)50公里／小時(shí)。
科學(xué)家模仿昆蟲(chóng)制造了太空機(jī)器人。
澳大利亞國(guó)立大學(xué)的一個(gè)科研小組通過(guò)對(duì)幾種昆蟲(chóng)的研究，已經(jīng)研制出一個(gè)小型的導(dǎo)航和飛行控制裝置。這種裝置可以用來(lái)裝備用于火星考察的小型飛行器。
英國(guó)科學(xué)家在仿生學(xué)啟發(fā)下，正在研制一種可以靠尾鰭擺動(dòng)以S形“游水”的潛艇新式潛艇的主要?jiǎng)?chuàng)新之處是使用了被稱(chēng)為“象鼻致動(dòng)器”的裝置。“象鼻”由一組用薄而柔軟的材料做成的軟管組成，模仿肌肉活動(dòng)，推動(dòng)鰭的運(yùn)動(dòng)。這種新式潛艇可以充當(dāng)水底掃雷潛艇，用來(lái)對(duì)付最輕微的聲響或干擾便會(huì)引爆的水雷。
1666年前后，牛頓在老家居住的時(shí)候已經(jīng)考慮過(guò)萬(wàn)有引力的問(wèn)題。假期里，他常常在花園里小坐片刻。有一次，象以往屢次發(fā)生的那樣，一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉了下來(lái)…… 一個(gè)蘋(píng)果的偶然落地，卻是人類(lèi)思想史的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它使坐在花園里的牛頓頭腦開(kāi)了竅，引起他的沉思：究竟是什么原因使一切物體都受到差不多總是朝向地心的吸引呢？牛頓思索著。終于，他發(fā)現(xiàn)了對(duì)人類(lèi)具有劃時(shí)代意義的萬(wàn)有引力。
蠅眼照相機(jī)的由來(lái)
昆蟲(chóng)的復(fù)眼是由千萬(wàn)個(gè)小眼組成的，由于小眼之間的相互抑制，使眼具有突出影像的邊框、增大清晰度的功能。人們仿效蒼蠅腹眼中小眼的蜂窩型結(jié)構(gòu)制成了用于科研的“蠅眼照相機(jī)”，一次就能拍攝1329張照片，其分辯率達(dá)4千條線(xiàn)。
魚(yú)兒在水中有自由來(lái)去的本領(lǐng)，人們就模仿魚(yú)類(lèi)的形體造船，以木槳仿鰭。相傳早在大禹時(shí)期，我國(guó)古代勞動(dòng)人民觀察魚(yú)在水中用尾巴的搖擺而游動(dòng)、轉(zhuǎn)彎，他們就在船尾上架置木槳。通過(guò)反復(fù)的觀察、模仿和實(shí)踐，逐漸改成櫓和舵，增加了船的動(dòng)力，掌握了使船轉(zhuǎn)彎的手段。這樣，即使在波濤滾滾的江河中，人們也能讓船只航行自如。
鳥(niǎo)類(lèi)的翅膀具有許多特殊功能和結(jié)構(gòu)，使得它們不僅善于飛行，而且會(huì)表演許多“特技”，這些特技還是目前人類(lèi)的技術(shù)難以達(dá)到的。小小的蜂鳥(niǎo)是鳥(niǎo)中的“直升機(jī)”，它既可以垂直起落，又可以退著飛。在吮吸花蜜時(shí)，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥(niǎo)飛行特性的垂直起落飛機(jī)已經(jīng)成為許多飛機(jī)設(shè)計(jì)師夢(mèng)寐以求的愿望
在企鵝的啟示下，人們?cè)O(shè)計(jì)了一種新型汽車(chē)“企鵝牌極地越野汽車(chē)”。這種汽車(chē)用寬闊的底部貼在雪面上，用輪勺推動(dòng)前進(jìn)，這樣不僅解決了極地運(yùn)輸問(wèn)題，而且也可以在泥濘地帶行駛。
1.蒼蠅的眼睛，發(fā)明了蠅眼攝象機(jī)。
2.蒼蠅的靈敏感知，發(fā)明了危險(xiǎn)探測(cè)儀，用在危險(xiǎn)工作場(chǎng)所
3.鷹的滑翔技巧，發(fā)明了滑翔機(jī)。
4.鳥(niǎo)類(lèi)的留線(xiàn)造型，改變了飛機(jī)的外型，更符合空氣動(dòng)力學(xué)。
5.鳥(niǎo)類(lèi)的骨頭，改進(jìn)了飛行器的骨架結(jié)構(gòu)，更輕，強(qiáng)度更高。
6.蝙蝠和海豚的聲波探測(cè)，發(fā)明了超聲波雷達(dá)。
飛機(jī)靠雷達(dá)在夜間飛行是人們從蝙蝠身上受到的啟示
7.仙人掌、螞蟻，這些自然的事物隨處可見(jiàn)，因此它們并不稀奇，但你可別小看它們。
8.你是否看過(guò)一群小小的螞蟻，在墻壁爬動(dòng)著？它們時(shí)時(shí)抬著像沙子一般小的食物，成群結(jié)隊(duì)的走動(dòng)。那細(xì)小的身材，生命十分柔弱，只要被人一壓，它的一生，可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小，但非常團(tuán)結(jié)。一只螞蟻找到食物，由於食物的體積太大，自己無(wú)法搬運(yùn)，它便立刻回巢，通知夥伴，大家一起團(tuán)結(jié)起來(lái)，就能成功了。我們也是一樣，如果不能團(tuán)結(jié)，像一盤(pán)散沙一樣，一點(diǎn)力量都沒(méi)有；如果能合作，在做人處世上就能屹立不搖。
9.仙人掌生活在沙漠地區(qū)，那里酷熱無(wú)比，還有許多惡毒的猛獸，處境十分危險(xiǎn)。但是仙人掌生活在那里許久，卻不見(jiàn)它絕種，這是因?yàn)樗鼮榱诉m應(yīng)險(xiǎn)惡的環(huán)境，長(zhǎng)出了尖銳的刺，使動(dòng)物們無(wú)可奈何。這似乎告訴我們，必須克服困難，外在艱苦的環(huán)境，要靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去解決。俗語(yǔ)說(shuō)：「天下無(wú)難事，只怕有心人。」就是這個(gè)道理。
大自然中，給我們的啟示實(shí)在太多了，只要用心體會(huì)，都能讓我們對(duì)生命有更深一層的體認(rèn)，像仙人掌、螞蟻，不都是很好的例子嗎？蝴蝶
五彩的蝴蝶顏色粲然，如重月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，其后翊在陽(yáng)光下時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還由紫變藍(lán)。科學(xué)家通過(guò)對(duì)蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來(lái)了極大的稗益。在二戰(zhàn)期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費(fèi)盡心機(jī)，但列寧格勒的軍事基地仍然無(wú)恙，為贏得最后的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)同樣的原理，后來(lái)人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
人造衛(wèi)星在太空中由于位置的不斷變化可引起溫度驟然變化，有時(shí)溫差可高達(dá)兩、三百度，嚴(yán)重影響許多儀器的正常工作。科學(xué)家們受蝴蝶身上的鱗片會(huì)隨陽(yáng)光的照射方向自動(dòng)變換角度而調(diào)節(jié)體溫的啟發(fā)，將人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)制成了葉片反兩面輻射、散熱能力相差很大的百葉窗樣式，在每扇窗的轉(zhuǎn)動(dòng)位置安裝有對(duì)溫度敏感的金屬絲，隨溫度變化可調(diào)節(jié)窗的開(kāi)合，從而保持了人造衛(wèi)星內(nèi)部溫度的恒定，解決了航天事業(yè)中的一大難題。
甲蟲(chóng)
甲蟲(chóng)自衛(wèi)時(shí)，可噴射出具有惡臭的高溫液體“炮彈”，以迷惑、刺激和驚嚇敵害。科學(xué)家將其解剖后發(fā)現(xiàn)甲蟲(chóng)體內(nèi)有3個(gè)小室，分別儲(chǔ)有二元酚溶液、雙氧水和生物酶。二元酚和雙氧水流到第三小室與生物酶混合發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，瞬間就成為100℃的毒液，并迅速射出。這種原理目前已應(yīng)用于軍事技術(shù)中。二戰(zhàn)期間，德國(guó)納粹為了戰(zhàn)爭(zhēng)的需要，據(jù)此機(jī)理制造出了一種功率極大且性能安全可靠的新型發(fā)動(dòng)機(jī)，安裝在飛航式導(dǎo)彈上，使之飛行速度加快，安全穩(wěn)定，命中率提高，英國(guó)倫敦在受其轟炸時(shí)損失慘重。美國(guó)軍事專(zhuān)家受甲蟲(chóng)噴射原理的啟發(fā)研制出了先進(jìn)的二元化武器。這種武器將兩種或多種能產(chǎn)生毒劑的化學(xué)物質(zhì)分裝在兩個(gè)隔開(kāi)的容器中，炮彈發(fā)射后隔膜破裂，兩種毒劑中間體在彈體飛行的8—10秒內(nèi)混合并發(fā)生反應(yīng)，在到達(dá)目標(biāo)的瞬間生成致命的毒劑以殺傷敵人。它們易于生產(chǎn)、儲(chǔ)存、運(yùn)輸，安全且不易失效。螢火蟲(chóng)可將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)變成光能，且轉(zhuǎn)化效率達(dá)100%，而普通電燈的發(fā)光效率只有6%。人們模仿螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理制成的冷光源可將發(fā)光效率提高十幾倍，大大節(jié)約了能量。另外，根據(jù)甲蟲(chóng)的視動(dòng)反應(yīng)機(jī)制研制成功的空對(duì)地速度計(jì)已成功地應(yīng)用于航空事業(yè)中。
蜻蜓
蜻蜓通過(guò)翅膀振動(dòng)可產(chǎn)生不同于周?chē)髿獾木植坎环€(wěn)定氣流，并利用氣流產(chǎn)生的渦流來(lái)使自己上升。蜻蜓能在很小的推力下翱翔，不但可向前飛行，還能向后和左右兩側(cè)飛行，其向前飛行速度可達(dá)72公里/小時(shí)。此外，蜻蜓的飛行行為簡(jiǎn)單，僅靠?jī)蓪?duì)翅膀不停地拍打。科學(xué)家據(jù)此結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)研制成功了直升飛機(jī)。飛機(jī)在高速飛行時(shí)，常會(huì)引起劇烈振動(dòng)，甚至有時(shí)會(huì)折斷機(jī)翼而引起飛機(jī)失事。蜻蜓依靠加重的翅膀在高速飛行時(shí)安然無(wú)恙，于是人們效仿蜻蜓在飛機(jī)的兩翼加上了平衡重錘，解決了因高速飛行而引起振動(dòng)這個(gè)令人棘手的問(wèn)題。
為了研究滑翔飛行和碰撞的空氣動(dòng)力學(xué)以及其飛行的效率，一個(gè)四葉驅(qū)動(dòng)，用遠(yuǎn)程水平儀控制的機(jī)動(dòng)機(jī)翼（翅膀）模型被研制，并第一次在風(fēng)洞內(nèi)測(cè)試了各項(xiàng)飛行參數(shù)。
第二個(gè)模型試圖安裝一個(gè)以更快頻率飛行的翅膀，達(dá)到每秒18次震動(dòng)的速度。有特色的是，這個(gè)模型采用了可變可調(diào)節(jié)前后兩對(duì)機(jī)翼之間相差的裝置。
研究的中心和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，是要研究使用“翅膀”驅(qū)動(dòng)的飛機(jī)表現(xiàn)，以及與傳統(tǒng)的螺旋推動(dòng)器驅(qū)動(dòng)的飛機(jī)效率的比較等等。
大自然的啟示—范文 1.精彩片段
很多人都說(shuō)要熱愛(ài)大自然，可是大自然到底什么？恐怕都不知道，其實(shí)，大自然是什么？開(kāi)始我也不知道，可我讀了這一單元的文章之后，我明白了！大自然其實(shí)就是一些自然現(xiàn)象，大自然其實(shí)就是在潛移默化的陶治著人們的情操，大自然其實(shí)就是我們賴(lài)以生存的環(huán)境。簡(jiǎn)單的說(shuō)，大自然就是一位默默無(wú)聞的為人類(lèi)奉獻(xiàn)的人。
廣博的大自然是偉大的、無(wú)私的，它不僅給我們?nèi)祟?lèi)提供了賴(lài)以生存的環(huán)境，還潛移默化的陶治著人們的情操。晝夜晨昏的遞變，春夏秋冬的更替；沉靜莊嚴(yán)的樹(shù)木，青翠碧瑩的小草，都讓我們感悟到了大自然的情感、意志和智慧。
童年是美好的，童年是快樂(lè)的，在童年中，每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn)。
在我快樂(lè)的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動(dòng)地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。
有句俗話(huà)說(shuō)：大千世界，無(wú)奇不有。的確，我在無(wú)意的觀察中得到了一些知識(shí)。
生活在不斷的發(fā)現(xiàn)中成長(zhǎng)，從小到現(xiàn)在有過(guò)很多發(fā)現(xiàn)，但記憶猶新的是那天。
在生活中，有數(shù)不清的哲理等你去發(fā)現(xiàn)，只要你細(xì)心，就自然可以發(fā)現(xiàn)足以影響你一生的哲理。
大自然孕育了萬(wàn)物，其中很多生物包含著很多奧秘。人們跟著科學(xué)不斷進(jìn)步，模仿動(dòng)物做出了很多東西，如：鳥(niǎo)兒和飛機(jī)、長(zhǎng)頸鹿和抗荷飛行服、鯨魚(yú)和潛水艇等等。
神奇的大自然，千資百態(tài)，鬼斧神工，日月星辰，高山大河，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)……人在與大自然的相互觀照中，會(huì)獲得美的愉悅和熏陶。大自然在給人們美的享受的同時(shí)，也給了人們更多的啟示。
通過(guò)這個(gè)事我明白了：科學(xué)就在我們的身邊，只要我們仔細(xì)觀察認(rèn)真思考，就一定會(huì)找到答案。
發(fā)現(xiàn)能讓我懂得許多以前我不懂的事，而且還讓我明白了：生活中有許多事情是稀奇的，這些事我們并不會(huì)全部知道，而是需要自己的認(rèn)真觀察，因?yàn)槿瞬皇鞘赖模皇菃?
我發(fā)現(xiàn)了一幅畫(huà)白天晚上顏色不一樣的原因，心里感到美滋滋的。同時(shí)，我還知道了，一幅普通的畫(huà)中就包含著這么多知識(shí)，那自然界中有多少知識(shí)等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀！所以，我們現(xiàn)在要留心觀察，了解更多自然界中的知識(shí)。
這次發(fā)現(xiàn)真是我最努力觀察的那一次啊！我現(xiàn)在才體會(huì)到原來(lái)努力的觀察發(fā)現(xiàn)也是一種開(kāi)闊視也和知識(shí)的好方法呀！
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)明白了，我們都有一雙銳利的眼睛，而我們要用發(fā)現(xiàn)的眼光去看待任何事，收獲才更多。
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)明白了，只有努力觀察，才能在這神奇而又美妙的大自然中，發(fā)現(xiàn)更多千奇百怪的問(wèn)題，這些問(wèn)題等著我們?nèi)チ私猓ヌ剿鳎?/p>
原來(lái)生活中還有那么多有趣的事情，等著我們?nèi)ビ^察發(fā)現(xiàn)。那就讓我們就一起去探索和發(fā)現(xiàn)吧！
我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的這個(gè)螞蟻搬家的奧秘可真是有趣啊！我不禁為我這新的發(fā)現(xiàn)而感到陣陣的喜悅。在生活中還有許多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們，讓我們留心地觀察每一件事情，讓它們?nèi)汲蔀槲覀兊陌l(fā)現(xiàn)吧！
我發(fā)現(xiàn)：在生活中，有許許多多值得我們發(fā)現(xiàn)的奧秘和無(wú)窮的哲理。我們一定要好好學(xué)習(xí)，不斷地探索和發(fā)現(xiàn)這大千世界中的奧秘。
大自然真是人類(lèi)的好老師呀！人們從大自然身上學(xué)會(huì)了很多東西，為人們?cè)旄＃覀儜?yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境！
我們要感謝大自然，也要尊重大自然。感謝大自然給了我們?cè)S多的啟示。人類(lèi)一定要尊重大自然，不要破壞大自然的規(guī)律，否則定會(huì)受到懲罰。
大自然真神奇呀！連蒼蠅這么令人討厭的東西身上也能發(fā)明出東西。我長(zhǎng)大后一定要去探索這些無(wú)窮的奧秘！
大自然的啟發(fā)給了我們很多靈感，讓我們?nèi)ビ^察，去發(fā)明，去創(chuàng)造吧
開(kāi)頭 童年是美好的，童年是快樂(lè)的，在童年中，每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn)。
在我快樂(lè)的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動(dòng)地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。
有句俗話(huà)說(shuō)：大千世界，無(wú)奇不有。的確，我在無(wú)意的觀察中得到了一些知識(shí)。
生活在不斷的發(fā)現(xiàn)中成長(zhǎng)，從小到現(xiàn)在有過(guò)很多發(fā)現(xiàn)，但記憶猶新的是那天。
在生活中，有數(shù)不清的哲理等你去發(fā)現(xiàn)，只要你細(xì)心，就自然可以發(fā)現(xiàn)足以影響你一生的哲理。
大自然孕育了萬(wàn)物，其中很多生物包含著很多奧秘。人們跟著科學(xué)不斷進(jìn)步，模仿動(dòng)物做出了很多東西，如：鳥(niǎo)兒和飛機(jī)、長(zhǎng)頸鹿和抗荷飛行服、鯨魚(yú)和潛水艇等等。
神奇的大自然，千資百態(tài)，鬼斧神工，日月星辰，高山大河，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)??人在與大自然的相互觀照中，會(huì)獲得美的愉悅和熏陶。大自然在給人們美的享受的同時(shí)，也給了人們更多的啟示。
結(jié)尾
通過(guò)這個(gè)事我明白了：科學(xué)就在我們的身邊，只要我們仔細(xì)觀察認(rèn)真思考，就一定會(huì)找到答案。
發(fā)現(xiàn)能讓我懂得許多以前我不懂的事，而且還讓我明白了：生活中有許多事情是稀奇的，這些事我們并不會(huì)全部知道，而是需要自己的認(rèn)真觀察，因?yàn)槿瞬皇鞘赖模皇菃?
我發(fā)現(xiàn)了一幅畫(huà)白天晚上顏色不一樣的原因，心里感到美滋滋的。同時(shí)，我還知道了，一幅普通的畫(huà)中就包含著這么多知識(shí)，那自然界中有多少知識(shí)等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀！所以，我們現(xiàn)在要留心觀察，了解更多自然界中的知識(shí)。
這次發(fā)現(xiàn)真是我最努力觀察的那一次啊！我現(xiàn)在才體會(huì)到原來(lái)努力的觀察發(fā)現(xiàn)也是一種開(kāi)闊視也和知識(shí)的好方法呀！
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)明白了，我們都有一雙銳利的眼睛，而我們要用發(fā)現(xiàn)的眼光去看待任何事，收獲才更多。通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)明白了，只有努力觀察，才能在這神奇而又美妙的大自然中，發(fā)現(xiàn)更多千奇百怪的問(wèn)題，這些問(wèn)題等著我們?nèi)チ私猓ヌ剿鳎?/p>
原來(lái)生活中還有那么多有趣的事情，等著我們?nèi)ビ^察發(fā)現(xiàn)。那就讓我們就一起去探索和發(fā)現(xiàn)吧！
我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的這個(gè)螞蟻搬家的奧秘可真是有趣啊！我不禁為我這新的發(fā)現(xiàn)而感到陣陣的喜悅。在生活中還有許多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們，讓我們留心地觀察每一件事情，讓它們?nèi)汲蔀槲覀兊陌l(fā)現(xiàn)吧！
我發(fā)現(xiàn)：在生活中，有許許多多值得我們發(fā)現(xiàn)的奧秘和無(wú)窮的哲理。我們一定要好好學(xué)習(xí)，不斷地探索和發(fā)現(xiàn)這大千世界中的奧秘。
大自然真是人類(lèi)的好老師呀！人們從大自然身上學(xué)會(huì)了很多東西，為人們?cè)旄＃覀儜?yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境！
我們要感謝大自然，也要尊重大自然。感謝大自然給了我們?cè)S多的啟示。人類(lèi)一定要尊重大自然，不要破壞大自然的規(guī)律，否則定會(huì)受到懲罰。大自然真神奇呀！連蒼蠅這么令人討厭的東西身上也能發(fā)明出東西。我長(zhǎng)大后一定要去探索這些無(wú)窮的奧秘！
大自然的啟發(fā)給了我們很多靈感，讓我們?nèi)ビ^察，去發(fā)明，去創(chuàng)造吧！
一、寫(xiě)作范圍：大自然
1、可以介紹你搜集到的有關(guān)大自然啟示的資料。
2、可以寫(xiě)自己從動(dòng)植物身上得到的啟發(fā)。
二.文章開(kāi)頭、結(jié)尾必須運(yùn)用詩(shī)詞、歌詞或是名言，并且做到前后照應(yīng)。
名句是人類(lèi)思想和智慧的結(jié)晶，閃爍著靈感和詩(shī)意的光芒，散發(fā)著超越時(shí)空的魅力。翻開(kāi)近年的高考優(yōu)秀作文，名句的恰當(dāng)運(yùn)用，成為了作文中一道亮麗的風(fēng)景。
三、結(jié)尾必須寫(xiě)出從觀察或發(fā)現(xiàn)中懂得的道理。有文采的結(jié)尾，耐人尋味，會(huì)讓評(píng)卷老師愛(ài)不釋手。
自然的啟示
大自然給了我們?cè)S多啟示，人們利用蝙蝠的超聲波造出了雷達(dá),用鷹滑翔的原理造出了飛機(jī)．．．．．．這些都靠著大自然的啟示，人們才能得以進(jìn)步、發(fā)展。
而給我啟示最多的是那一只只微不足道的小螞蟻。他們很勤勞，日日夜夜不停地挖洞，而后又把沙礫一顆顆搬出來(lái)，這樣來(lái)來(lái)回回沒(méi)有停止，也沒(méi)有一只螞蟻逃避。它們干起活來(lái)很認(rèn)真，而且分工明確，一些站在洞里，不停地挖沙子，一些站在洞口，不停地把沙子運(yùn)出去，一些站在洞邊，不停地把沙子搬到離洞口較遠(yuǎn)的地方，就是這樣枯燥，辛苦地反復(fù)工作，依然一絲不茍，還有一些在周?chē)煌５嘏腔玻瑢ふ沂澄铩Ｋ鼈兪謭F(tuán)結(jié)友愛(ài)。小螞蟻找到食物不會(huì)自己吃掉，而是和同伴們分享，食物太大了，一只螞蟻就回去叫同伴一起把食物運(yùn)到洞中。而遇到侵略者，它們會(huì)一小部分出動(dòng)，從不單槍匹馬的去對(duì)敵，如果敵人太強(qiáng)大，后方就會(huì)出動(dòng)源源不斷的后備軍去打擊敵人，直到趕走侵略者，得到勝利之后，再分享戰(zhàn)果，很多種螞蟻就是靠著這一點(diǎn)團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的精神，使蟻群不斷日益壯大的。如果有受傷的同伴，螞蟻會(huì)把它馱進(jìn)洞去。不僅如此螞蟻還有舍己為人的精神。一次，我看見(jiàn)一只螞蟻被另一群螞蟻打敗了，正要被抬進(jìn)洞，只見(jiàn)一只大螞蟻爬了過(guò)來(lái)同敵人博斗，雖然救下了那只小螞蟻，但是自己卻被當(dāng)成了別人的晚餐送進(jìn)洞中。
我不禁大受感動(dòng)：“螞蟻竟有這么多高尚的品格，這不也是我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該具備的嗎？”
螞蟻給了我很多啟示，我應(yīng)該向螞蟻們學(xué)習(xí)。它們勤勞勇敢，認(rèn)真踏實(shí)，堅(jiān)持不懈，一絲不茍的態(tài)度和團(tuán)結(jié)友愛(ài)，舍己為人的精神，不斷一直激勵(lì)著我。
2.范文
（一）大自然是人類(lèi)最好的老師，如果你細(xì)心觀察會(huì)收獲不小喲！
比如說(shuō)：科學(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明電子蛙眼；根據(jù)火野豬的鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具；魯班發(fā)現(xiàn)一種帶刺的草，發(fā)明了鋸子。
蝙蝠是一種哺乳動(dòng)物，而且是胎生，在夜晚它是夜空里捕捉害蟲(chóng)的能手，不管是飛得多么快的昆蟲(chóng)，也逃不過(guò)他的眼睛，就說(shuō)蚊子吧，蚊子身體小巧琳瓏飛起來(lái)很快、很輕盈，可要是碰到它的天敵——蝙蝠，它就像慌了手腳的公牛似的，不知道怎么辦才好，永遠(yuǎn)都逃不過(guò)蝙蝠的手掌心。所以人類(lèi)就發(fā)明了驅(qū)蚊燈。
雖然蒼蠅是一種對(duì)農(nóng)作物傷害小的一種害蟲(chóng)，可人們也從蒼蠅身上得到了啟示。
蒼蠅的眼睛是一種“復(fù)眼”，由3000多只小眼組成，人們模仿他制成了“蠅眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用他做鏡頭可以制成“蠅眼照相機(jī)”，一次就能照出千百?gòu)埾嗤恼掌＿@種照相機(jī)已經(jīng)用于印刷制版和大量復(fù)制電子計(jì)算機(jī)的微小電路。大大提高了工效和質(zhì)量。
神奇的 大自然給我們?cè)S多的啟示，造福 人類(lèi)我們要保護(hù)大自然。
（二）大自然真奇妙啊，人們從中得到了啟示，發(fā)明了很多東西，并推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步。
人們很久以前就夢(mèng)想著像鳥(niǎo)兒一樣在空中飛行。雖然2000多年以前中國(guó)人發(fā)明了風(fēng)箏，但是不能把人帶上空中。
20世紀(jì)初，在美國(guó)發(fā)明了飛機(jī)，他們就是萊特兄弟。他們?cè)?903年制造出了第一架依靠自身動(dòng)力進(jìn)行載人飛行的飛機(jī)“飛行者“一號(hào)，并且獲得試飛成功。他們因此于1909年獲得美國(guó)國(guó)會(huì)榮譽(yù)獎(jiǎng)。自從飛機(jī)發(fā)明以后，就成為現(xiàn)代文明不可缺少的運(yùn)輸工具，它深刻改變和影響著人們的生活。人們從此實(shí)現(xiàn)了上天的夢(mèng)想。
人們自從實(shí)現(xiàn)了上天的夢(mèng)想后，也夢(mèng)想著像魚(yú)兒一樣在海底游弋。
世界上的第一個(gè)潛艇，是橢圓形的，只能下潛7米。潛艇公司投入商業(yè)運(yùn)營(yíng)后，因?yàn)闈撏Фl(fā)生的事故不斷增加，乘坐潛艇的乘客不斷減小，后來(lái)潛艇公司就停辦了。某一年，這個(gè)國(guó)家要和另外一個(gè)國(guó)家打仗，于是他們將潛艇改成蛋狀，乘著這個(gè)潛艇去炸帝國(guó)的戰(zhàn)艦，但因操作不熟，只好返回。但是，從此以后，潛艇就被派上了戰(zhàn)爭(zhēng)的用途，并被設(shè)計(jì)得越來(lái)越先進(jìn)。
另外，人們還模仿壁虎發(fā)明了吸盤(pán)，模仿袋鼠造出了能跳躍的車(chē)，模仿麥稈造出了超高的大樓… …
大自然給人的啟示真多啊!
（三）大自然是人類(lèi)最好的老師，如果你細(xì)心觀察會(huì)收獲不小喲！
比如說(shuō)：科學(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明電子蛙眼；根據(jù)火野豬的鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具；魯班發(fā)現(xiàn)一種帶刺的草，發(fā)明了鋸子。
蝙蝠是一種哺乳動(dòng)物，而且是胎生，在夜晚它是夜空里捕捉害蟲(chóng)的能手，不管是飛得多么快的昆蟲(chóng)，也逃不過(guò)他的眼睛，就說(shuō)蚊子吧，蚊子身體小巧琳瓏飛起來(lái)很快、很輕盈，可要是碰到它的天敵——蝙蝠，它就像慌了手腳的公牛似的，不知道怎么辦才好，永遠(yuǎn)都逃不過(guò)蝙蝠的手掌心。所以人類(lèi)就發(fā)明了驅(qū)蚊燈。
雖然蒼蠅是一種對(duì)農(nóng)作物傷害小的一種害蟲(chóng)，可人們也從蒼蠅身上得到了啟示。
蒼蠅的眼睛是一種“復(fù)眼”，由3000多只小眼組成，人們模仿他制成了“蠅眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用他做鏡頭可以制成“蠅眼照相機(jī)”，一次就能照出千百?gòu)埾嗤恼掌＿@種照相機(jī)已經(jīng)用于印刷制版和大量復(fù)制電子計(jì)算機(jī)的微小電路。大大提高了工效和質(zhì)量。
神奇的 大自然給我們?cè)S多的啟示，造福 人類(lèi)我們要保護(hù)大自然。
（四）我們每天都與大自然和諧相處，它的神奇與美麗給我們留下了無(wú)限的遐想。有許多科學(xué)家都從中得到了啟示和靈感，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，使我們的生活大大改善。
青蛙的眼睛非常特別，它們看活動(dòng)的東西非常敏銳，可是看靜止的東西卻非常遲鈍。人們利用青蛙眼睛這一特點(diǎn)，發(fā)明了“電子蛙眼”，使機(jī)場(chǎng)里的人員能夠準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)的降落。
車(chē)前草的葉子是按螺旋形狀排列的，這種排列方式能得到充足的陽(yáng)光。因此，建筑師依照這種形狀建造的房子也能使每間屋子享受到溫暖的陽(yáng)光。
人們從大自然中得到的啟示還有很多。例如“從蘋(píng)果落地”中發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力定律”；從“長(zhǎng)頸鹿的身體結(jié)構(gòu)”發(fā)明了“抗荷飛行服”；從“響尾蛇”中發(fā)明了“現(xiàn)代夜視儀”……
由此可見(jiàn)，大千世界，無(wú)奇不有，只要我們仔細(xì)觀察，勇于探索，就算一株小草，也會(huì)有它的奇妙之處，也會(huì)帶給我們千百萬(wàn)個(gè)靈感。所以我們?cè)谙硎艽笞匀坏耐瑫r(shí)，還要去發(fā)現(xiàn)觀察其中的許許多多的奧秘，并合理的利用它，為人們提供更多的方便，讓人們的生活更加美好。
（五）以前，爸爸帶我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪狀的魚(yú)，有：鰩、裸胸鱔、蛇鰻、水母、烏賊、鲉、大白鯊、天竺鯛、石斑魚(yú)、蝴蝶魚(yú)、刺蓋魚(yú)、隆頭魚(yú)、鸚嘴魚(yú)、刺尾魚(yú)、比目魚(yú)、鲀……還有我叫不上名字的。
其中，大白鯊最引人注目。他的身體呈流線(xiàn)型，體大而兇猛，而且抵抗力很強(qiáng)，體內(nèi)還有一種抗癌物質(zhì)。如果人類(lèi)能把它提取后再繁殖，那人們就不用害怕癌的襲擊，癌就不會(huì)再成為“不治之癥”了。
回到家，我翻書(shū)查找鯊魚(yú)的資料，一看，令我大吃一驚：鯊魚(yú)在海洋里已經(jīng)生活了3億多年，而且時(shí)速高達(dá)70千米。科學(xué)家在顯微鏡下檢查深海鯊魚(yú)的皮膚時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)鯊魚(yú)的鱗屑是扇形的，而且有小槽。過(guò)去人們認(rèn)為，表面越光滑產(chǎn)生的阻力就越小。科學(xué)家們把數(shù)百個(gè)模型鱗片按不同的角度擺放，經(jīng)過(guò)測(cè)試表明：這樣，摩擦損失比光滑表面還要小10%，這項(xiàng)新發(fā)現(xiàn)如果利用在仿生學(xué)上，將飛機(jī)的外殼改進(jìn)后，便會(huì)使每架飛機(jī)每年減少了350噸的燃料。如果每年來(lái)往于世界各地的客機(jī)都裝上這種外殼，節(jié)省的燃料可達(dá)數(shù)十億美元，并且二氧化碳和氮氧化合物也會(huì)大大降低，改善了地球的溫室效應(yīng)。
仙人掌,螞蟻,這些自然的事物隨處可見(jiàn),因此它們并不稀奇,但你可別小看它們.你是否看過(guò)一群小小的螞蟻,在墻壁爬動(dòng)著 它們時(shí)時(shí)抬著像沙子一般小的食物,成群結(jié)隊(duì)的走動(dòng).那細(xì)小的身材,生命十分柔弱,只要被人一壓,它的一生,可能就這樣結(jié)束.螞蟻雖然渺小,但非常團(tuán)結(jié).一只螞蟻找到食物,由於食物的體積太大,自己無(wú)法搬運(yùn),它便立刻回巢,通知夥伴,大家一起團(tuán)結(jié)起來(lái),就能成功了.我們也是一樣,如果不能團(tuán)結(jié),像一盤(pán)散沙一樣,一點(diǎn)力量都沒(méi)有;如果能合作,在做人處世上就能屹立不搖.仙人掌生活在沙漠地區(qū),那里酷熱無(wú)比,還有許多惡毒的猛獸,處境十分危險(xiǎn).但是仙人掌生活在那里許久,卻不見(jiàn)它絕種,這是因?yàn)樗鼮榱诉m應(yīng)險(xiǎn)惡的環(huán)境,長(zhǎng)出了尖銳的刺,使動(dòng)物們無(wú)可奈何.這似乎告訴我們,必須克服困難,外在艱苦的環(huán)境,要靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去解決.俗語(yǔ)說(shuō):「天下無(wú)難事,只怕有心人.」就是這個(gè)道理.大自然中,給我們的啟示實(shí)在太多了,只要用心體會(huì),都能讓我們對(duì)生命有更深一層的體認(rèn),像仙人掌,螞蟻,不都是很好的例子嗎？
（六）發(fā)明創(chuàng)造
看了動(dòng)物世界這本書(shū)，我從書(shū)中了解到啄木鳥(niǎo)、食蟻獸的生活特性和特異能，從它們身上我突然想到一個(gè)問(wèn)題，同時(shí)也得到一個(gè)啟發(fā)：
在農(nóng)村果園里，我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng)鉆進(jìn)樹(shù)干、成熟的果子里，為了保護(hù)果林，農(nóng)民們只得不斷地大量噴農(nóng)藥，這樣的結(jié)果呢？不但成本高，而且人們?cè)谑秤脮r(shí)，超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏，如果滅蟲(chóng)不及時(shí)，人們也只得把那些“無(wú)藥可救”的果樹(shù)心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里，也不可能有那么多的啄木鳥(niǎo)來(lái)幫果樹(shù)們看病。
大自然給人們有許多的啟示，飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥(niǎo)的嘴和食蟻獸的舌頭來(lái)制造一種輕便的滅蟲(chóng)機(jī)呢？在這種滅蟲(chóng)機(jī)里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準(zhǔn)確無(wú)誤探測(cè)到病樹(shù)，然后，我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵，從那里面就會(huì)彈出一個(gè)類(lèi)似啄木鳥(niǎo)的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準(zhǔn)確無(wú)誤地在有害蟲(chóng)的樹(shù)上打一個(gè)極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢？大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進(jìn)去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì)從里面彈來(lái)，那富有粘性的長(zhǎng)舌，一“鉆”進(jìn)洞里，那白蟻便會(huì)輕而易舉地全部被消滅。
從啄木鳥(niǎo)和食蟻獸覓食中，我們得到了一個(gè)啟發(fā)，從而也從中得到了一個(gè)創(chuàng)新。
（七）大自然給了我們?cè)S多啟示，這不，今天知道了狗為什么不會(huì)跑丟。
這一天早上，我?guī)е」贰包c(diǎn)點(diǎn)”去散步。在路上，我不時(shí)地發(fā)現(xiàn)它走走停停，在路邊撒上幾泡尿。在過(guò)馬路時(shí)，汽車(chē)的喇叭聲把“點(diǎn)點(diǎn)”嚇跑了。我傷心地回到家躺在床上，心想：要是“點(diǎn)點(diǎn)”能自己跑回來(lái)就好了。突然，聽(tīng)見(jiàn)了幾聲熟悉的狗叫聲，我欣喜地從床上蹦了起來(lái)，奔了出去一看，果然是“點(diǎn)點(diǎn)”。它在朝我直叫，好象再說(shuō)，我自己回來(lái)了。晚上，我纏著媽媽問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁葱」凡粫?huì)跑丟呢？為什么自己能回家呢？”媽媽說(shuō)：“你要《十萬(wàn)個(gè)為什么》有啥用，自己查去。”我回到房間里，查了查《十萬(wàn)個(gè)為什么》，啊，原來(lái)狗尿的氣味不一樣，小狗在路邊撒完尿，嗅一嗅是什么味。找不到家的話(huà)，聞一聞自己的氣味，就能順著氣味回到家里。
通過(guò)這次觀察，我知道了：做什么都要認(rèn)真觀察，善于分析，就一定可以成功。
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