第一篇：喜迎端午廣播稿（通用）

喜迎端午廣播稿（通用5篇）

在廣播站鍛煉的學生都知道，廣播前都會預先準備好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會有好的節(jié)目效果，那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的喜迎端午廣播稿（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

喜迎端午廣播稿1

甲：敬愛的老師們!

乙：親愛的同學們!

甲乙：大家上午好!

甲：我們是播音員xxx

乙：我們是播音員xxx

丙：彈去五月的風塵，迎來六月的時光

丁：悠揚的樂曲聲蕩起一片歡樂的海洋，丙：六月里陽光明媚

丁：六月里花香四溢

丙：六月里歌聲嘹亮

丁：六月里播撒希望

甲： 你知道下個周x是什么日子嗎?

乙： 當然知道啊，是端午節(jié)啊

甲：那么，你對端午節(jié)的知識了解多少呢?

乙： 嗨!端午節(jié)不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?

甲：你知道端午節(jié)為什么要吃雞蛋和粽子嗎?

乙：這，我還真不知道，你快給大家說說吧!

甲：端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國的春秋戰(zhàn)國時期，至今已有2000多年的歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，其中以紀念屈原的傳說流傳最廣。相傳，公元前278年，秦軍攻破楚國京都。愛國詩人屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于陰歷5月5日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投進汨羅江，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有個漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈原的身體了，人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈原。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風俗，以此來紀念愛國詩人屈原。

乙：我最愛吃粽子了，那為什么端午節(jié)還要吃蛋呢。

甲：是這樣的，煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋，有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋，吃過蘸糖的甜粽之后，要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。據說吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時陽光下曬一會再吃，整個夏天不頭痛。

乙： 真沒想到，在端午節(jié)的背后還有如此感人的故事。了解了端午節(jié)的由來，我想今年的端午節(jié)大家一定能過得更有意義。

合：親愛的老師、同學們，本次播音到此結束，感謝你們的收聽!

喜迎端午廣播稿2

甲.乙：親愛的老師們;親愛的隊員們;大家下午好!

甲：我是主持人xxx;

乙：我是主持人xxx;

甲.乙：后天就是端午節(jié)了，今天我們?yōu)榇蠹医榻B一下端午節(jié)的由來。

甲：農歷五月初五，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)，又稱端陽節(jié)。民間最流行的叫法是“五月節(jié)”和“粽子節(jié)”。

乙：為什么叫端午節(jié)呢?原來，“端”在這里就是開始、開頭的意思。古人認為，“五”是陽氣始盛之數，因此五月的第一個逢五日就叫“端午節(jié)”，也稱“端陽節(jié)”。關于端午節(jié)起源的傳說可多了，其中，紀念屈原的說法流傳得最廣。

甲：屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在戰(zhàn)國時期的楚國。他為人正直，學識淵博，很有才干，在楚國擔任了重要職務。

乙：因為他主張堅決對抗秦國侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇，最有名的是《離騷》。

甲：后來，秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到國破家亡的.慘景，就在農歷五月五日這一天，懷抱石塊，跳進了汩羅江。當時他62歲。

乙：百姓們愛戴屈原，當聽到他自殺的消息后，紛紛劃著船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝進竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。

甲：從此，每年的五月初五，人們都會自發(fā)地來到江邊，悼念屈原，還要劃著船沖進洶涌的波濤，以此寄托對屈原的哀思。久而久之，我國南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習俗。因此，端午節(jié)又成了紀念屈原的節(jié)日。

乙：同學們，屈原因為熱愛祖國、關心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時，不要忘記前那位愛國大詩人——屈原。

合：今天的節(jié)目到此為止，謝謝大家的收聽，再見!

喜迎端午廣播稿3

男：敬愛的老師們！

女：親愛的同學們！

合：紅領巾電視臺又和大家見面了！

男：本期的節(jié)目由我們三（1）班為大家主持。

女：同學們，本期的紅領巾廣播有以下內容

男：首先我們一起走進聰明小屋，學知識、長見識，了解端午節(jié)的由來。

女：“小荷初露”習作欄，優(yōu)秀作品請您欣賞；

男：開心驛站，讓你樂翻天。下面請收聽詳細內容。

女：同學們，歡迎您來聰明小屋做客。一年一度的端午節(jié)就要來到了，大家對端午節(jié)的知識了解多少呢？

男：嗨！端午節(jié)不就是吃咸鴨蛋、吃粽子嗎？

女：你知道端午節(jié)為什么要吃咸鴨蛋和粽子嗎？

男：不知道，你快給大家說說吧！

女：（端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日————）

男：真沒想到，在端午節(jié)的背后還有如此感人的故事。當我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時，不要忘記兩千多年前那位愛國大詩人——屈原。了解了端午節(jié)的由來，我想今年的端午節(jié)大家一定能過得更有意義。

女：同學們，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟嗎？在我們班就有這樣一位同學，她博覽群書，注重積累，是我們大家學習的榜樣。她就是楊心語同學。下面是“小荷初露”習作欄，請大家欣賞她的佳作。

女：是呀，快樂有很多種，楊心語同學從讀書中尋找到快樂；你也可以從幫助他人中尋找到快樂。祝愿每一位同學都能從學習和生活中尋找的快樂，成為一個快樂的小天使！讓我們滿載快樂駛入開心驛站。

男：今天我們要說的是“一個絕對聰明的孩子”

女：這孩子還真逗。下周的星期四是我們最開心最快樂的日子。

合：對，我們要歡慶自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

女：哎！——你打算怎樣度過這一天？

男：六一兒童節(jié)那天，我要穿上最漂亮的衣服，帶上自己最喜歡的玩具，和同學們快快樂樂的玩上一天。對了，我還準備了節(jié)目呢！

女：快表演給大家看看吧！

男：那哪行？本人要在六一兒童節(jié)那天閃亮登場。朋友們，大家也和我一樣，早把節(jié)目準備好了吧？

女：看你那高興勁兒。咱們把節(jié)日的祝福提前送給大家，怎么樣？

合：祝全體同學節(jié)日快樂！

女：同學們，老師們，在我們送上祝福的同時，我們的節(jié)目也快要接近尾聲。

男：是啊！也該是我們和大家說再見的時候了。

女：同學們，老師們，感謝大家的收看，本次播音到此結束，請三2班作好準備再見。

男：再見！

喜迎端午廣播稿4

甲：親愛的同學們!(放音樂)

乙：敬愛的老師們!

合：大家中午好!紅領巾廣播站在動聽的音樂聲又和大家見面了!

甲：我是播音員xx。

乙：我是播音員xx。

甲：告訴你一個好消息，乙：什么事，說來聽聽

甲：下周我們要放三天假，6月17號回校上課。

乙：不可能吧!

甲：別不信啊，6月16日是農歷五月初五，端午節(jié)，今年我國將端午節(jié)定為法定假日，所以這星期多放一天。

乙：哇，這的確是個好消息。

甲：你先別樂，我還有幾個問題要考你呢!

乙：好，誰怕誰啊，你說。

甲：你知道端午節(jié)是怎么來的嗎?

乙：這還不知道?關于端午節(jié)的由來，其實向來都說法不一。最早的說法是紀念屈原，據說，屈原于五月初五自投汨羅江，死后為蛟龍所困，世人哀之，每于此日投五色絲粽子于水中，以驅蛟龍。又傳，屈原投汨羅江后，當地百姓聞訊馬上劃船撈救，直行至洞庭湖，終不見屈原的尸體。那時，恰逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當人們得知是打撈賢臣屈大夫時，再次冒雨出動，爭相劃進茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競賽。

甲：你還真說得頭頭是道。

再問你一個問題：端午節(jié)在我國所有的傳統(tǒng)節(jié)日里叫法最多，你能說出幾個嗎?

乙：那還不簡單，你聽好了：端午節(jié)又叫端陽節(jié)、重五節(jié)、天中節(jié)、夏節(jié)、五月節(jié)、菖節(jié)、蒲節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)、粽子節(jié)等等。

甲：你真了不起一口氣說了那么多，想必沒有什么問題能難倒你了。

乙：那還用說!對了，端午節(jié)那天你有沒有空到我家來?

甲：去干啥?

乙：我們一起學包粽子呀!可不能讓這絕活失傳呀。

甲：嗯，你說得有理，是得好好學學。

乙：說了那么多，我們的節(jié)目也該進入尾聲了。

甲：親愛的同學們，今天的校園之聲欄目到這里就結束了，乙：希望我們的節(jié)目給大家?guī)硎斋@和喜悅，合：感謝大家收聽，再見。

喜迎端午廣播稿5

甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán);

乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天;

甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

甲：敬愛的老師們!

乙：親愛的同學們!

甲：大家中午好!

乙：東屯小學七色光廣播又和大家見面了。我是主持人羊睿格。

甲：我是鄒靜怡。

乙：同學們都知道昨天是端午節(jié)，又被人們稱端陽節(jié)、端五節(jié)。民間最流行的叫法是“五月節(jié)”和“粽子節(jié)”。

甲：那為什么叫端午節(jié)呢?羊睿格，你來跟大家說說吧。

乙： 好的。原來，“端”在這里就是開始、開頭的意思。“五”和“午”在古代是可能通用的。古人認為，“五”是陽氣始盛之數，因此五月的第一個逢五日就叫“端午節(jié)”，也稱“端陽節(jié)”。

甲：關于端午節(jié)的由來，說法甚多，諸如：紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅避說，吳月民族圖騰祭說等等。其中屈原說的流傳最為廣泛。千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀念屈原之說，影響最廣最深，占據主流地位。在民俗文化領域，中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀念屈原聯(lián)系在一起。

乙：據《史記》記載，屈原，是春秋時期，楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭免去職，被趕出都城，流放到外域。他在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，獨具風貌，影響深遠(因而，端午節(jié)也稱詩人節(jié))。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

甲：百姓們愛戴屈原，當聽到他自殺的消息后，紛紛劃著船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝進竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。從此，每年的五月初五，人們都會自發(fā)地來到江邊，悼念屈原，還要劃著船沖進洶涌的波濤，象征人們爭相打撈屈原遺體，以此寄托對屈原的哀思。久而久之，我國南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習俗。因此，端午節(jié)又成了紀念屈原的節(jié)日。

乙：是啊，同學們，屈原因為熱愛祖國、關心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時，不要忘記多年前那位愛國大詩人——屈原。端午文化源遠流長，同學們，作為中華兒女一定熱愛我國最傳統(tǒng)的節(jié)日，了解她，傳承她，讓我們手攜手一代一代傳承下去。

甲：時間過得真快，老師們，同學們，又到說再見的時候了。(播放歌曲)

乙：七色光廣播站此次播音到此結束。

合：謝謝您的收聽，下次播音再見。

第二篇：《喜迎端午》教案

《喜迎端午》教案

一、題：《喜迎端午》

二、教材分析

這是xx鄉(xiāng)土美術教材的一個內容，xx農民畫立足本土，吸收傳統(tǒng)藝術精華，聯(lián)系生活實際，把民間味、鄉(xiāng)土味、裝飾味、現(xiàn)代味融為一體，集寫實、變形、意化、夸張、抽象于一爐，采取勾線平涂手法，鄉(xiāng)土韻味、風格獨特、貼近生活、感染力強。《喜迎端午》是校本教材小學美術第十七，屬于造型?表現(xiàn)領域。它是讓學生了解端午節(jié)特有的風俗習慣，感受端午節(jié)的歡樂氣氛，并讓學生能用記憶繪畫的形式，用簡單的線條描繪出節(jié)日場面。通過觀看圖片，模擬表演、欣賞繪畫作品等不同的教學方式方法，引導學生發(fā)揮想象力及創(chuàng)造力。本為第一時，重點指導學生能學會確定畫面主體，學會分析畫面構圖，學會表達人物的不同動作，讓學生了解一些民族傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學生的愛國熱情。

三、設計理念

本教學貼近學生不同年齡階段的身心發(fā)展特征與美術學習的實際水平，鼓勵學生積極參與造型表現(xiàn)活動。在教學過程中，應引導學生主動尋找與嘗試不同的材料，啟發(fā)想象，探索各種造型方法。開啟學生的思維，啟迪學生的智慧。，四、教學準備、教師：多媒體、卡紙等

2、學生：繪畫工具、剪刀等

五、教學目標

學生初步了解xx農民畫相關知識，了解傳統(tǒng)節(jié)日，讓學生知道端午節(jié)的風俗，解我國傳統(tǒng)節(jié)日的豐富禮儀內容，同時激發(fā)學生的愛國熱情。

2激發(fā)孩子的想象力，創(chuàng)作一幅“喜迎端午”的想象畫，將家鄉(xiāng)傳統(tǒng)風俗呈現(xiàn)在畫面上。

3能抓住端午節(jié)特有的風俗習慣，生動地表現(xiàn)人物的造型能力，充分地將它用繪畫的方式反映出來，通過這一實踐，提高表現(xiàn)社會美的技能、技巧。

教學重點：

引導回憶端午節(jié)歡樂的情景，表現(xiàn)生動地人物形象，感受端午節(jié)歡樂、祥和的氣氛。

教學難點：

創(chuàng)作一幅“喜迎端午”的想象畫，做到主體突出，人物造型生動形象。

六、教學過程

（一）創(chuàng)設情境，引出題

．談話：拿出粽子，讓學生說說粽子和端午節(jié)的由來。

2．端午節(jié)有哪些民俗活動？

3觀看幾幅攝影作品

4．引出xx農民畫

簡介農民畫

6．評農民畫（學生談感受）：

（1）構圖（飽滿）

（2）色彩（艷麗）

（3）人物造型（夸張）

（設計意圖：通過實物、談話了解端午節(jié)的來歷，導入新，同時引導學生觀察圖片，了解農民畫的特點。）

（二）觀察比較

總結特點

引出賽龍舟

．引導談話：你看過賽龍舟嗎？說說當時的情景

2龍舟是什么樣子的？

3說當時人們是怎么劃船的？人們的表情、動作怎樣？

4擺擺人物的動作，讓學生正確領悟人物的劃船時的動作和表情。

（設計意圖：通過觀察、表演讓學生設計出劃船時的動作、表情）

（三）示范教學，啟發(fā)想象：

教師示范：

作畫步驟：

㈠確定主題

㈡構圖

㈢上色

2學生添畫：

（1）你想怎樣畫？（你想畫端午節(jié)的哪個方面？）

（2）抓住端午節(jié)特有的風俗習慣，如包粽子、吃粽子、劃龍舟、掛蒲草??

（3）端午節(jié)特有的喜慶場面，歡樂的人們的各種有趣的動態(tài)。

展示作品，評價拓展。

作品展示：

你喜歡哪幅作品，為什么？

2堂小結

3拓展延伸：

提示學生：請你留意即將到來的過新年，好好收集素材，畫上一幅。

（五）板書設計：

8喜迎端午

色彩鮮艷

構圖飽滿

造型夸張

第三篇：喜迎端午歡度佳節(jié)廣播稿（通用）

喜迎端午歡度佳節(jié)廣播稿（通用7篇）

有在廣播站鍛煉的同學們，我們廣播前一般都會提前準備好廣播稿，沒有準備廣播稿就不會有好的節(jié)目效果，優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的喜迎端午歡度佳節(jié)廣播稿（通用7篇），希望對大家有所幫助。

喜迎端午歡度佳節(jié)廣播稿1

同學們：

今天我們來了解關于端午節(jié)的知識。

端午節(jié)，又被人們稱端陽節(jié)、端五節(jié)。民間最流行的叫法是“五月節(jié)”和“粽子節(jié)”。那為什么叫端午節(jié)呢？ 原來，“端”在這里就是開始、開頭的意思。“五”和“午”在古代是可能通用的。古人認為，“五”是陽氣始盛之數，因此五月的第一個逢五日就叫“端午節(jié)”，也稱“端陽節(jié)”。關于端午節(jié)起源的傳說可多了，其中，紀念屈原的說法流傳得最廣。

屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在2000多年前戰(zhàn)國時期的楚國。他為人正直，學識淵博，很有才干，在楚國擔任了重要職務。因為他主張堅決對抗秦國侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇，最有名的是《離騷》。后來，秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到國破家亡的慘景，就在農歷五月五日這一天，懷抱石塊，跳進了汩羅江。

百姓們愛戴屈原，當聽到他自殺的消息后，紛紛劃著船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝進竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。從此，每年的五月初五，人們都會自發(fā)地來到江邊，悼念屈原，還要劃著船沖進洶涌的波濤，象征人們爭相打撈屈原遺體，以此寄托對屈原的哀思。久而久之，我國南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習俗。因此，端午節(jié)又成了紀念屈原的節(jié)日。

時光如梭，轉瞬間一個學期就要結束了。期末考試一天天臨近，在過去的時間里我們收獲著快樂，收獲著成功。面對著即將升入更高的年級，大家準備好了嗎？

同學們，記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個農民；假如你擁有羊群，你就成為一個牧人；假如你擁有廠房，你就成為一個企業(yè)家；假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說，我們才是真正的富翁，因為我們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會。

我們匯聚在大泊中心小學，作為泊小的一份子，我們自豪，我們驕傲。在這里，我們發(fā)展自己的個性，培養(yǎng)著自己的能力。

同學們，勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。

期末考試就要到來，讓我們努力學習、刻苦拼搏，認真復習、認真總結，我相信，只要我們堅持不懈的努力，就一定能取得令人滿意的成績。

接下來請聽校園歌曲《新學堂》。

喜迎端午歡度佳節(jié)廣播稿2

(男)尊敬的各位老師;

(女)親愛的小伙伴們;

(合)大家好!

(男)彈去五月的風塵，迎來六月的時光，(女)聽，悠揚的樂曲聲蕩起一片歡樂的海洋，(男)六月，是童年的搖籃;

(女)六月，是童年的太陽;

(合)六月，是我們大家的節(jié)日，我們在這里放飛希望。

(男)小螺號校園廣播現(xiàn)在開始播音。我是主持人王威。

(女)我是主持人吳琳琳。

(男)今天的播音是這樣為您安排的：首先我們一起走進聰明小屋，學知識、長見識，了解端午節(jié)的由來。

(女)聽故事談收獲，歡迎您走進童話城堡;藝海泛舟、快樂寫作，優(yōu)秀作品請您欣賞;

(男)開心驛站，話說六一;最后是溫馨提示。下面請收聽詳細內容。

(女)同學們，歡迎您來聰明小屋做客。一年一度的端午節(jié)就要來到了，大家對端午節(jié)的知識了解多少呢?

(男)嗨!端午節(jié)不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?

(女)你知道端午節(jié)為什么要吃雞蛋和粽子嗎?

(男)不知道，你快給大家說說吧!

(女)端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國的春秋戰(zhàn)國時期，至今已有2019多年的歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，其中以紀念屈原的傳說流傳最廣。相傳，公元前278年，秦軍攻破楚國京都。愛國詩人屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于陰歷5月5日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投進汨羅江，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有個漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈原的身體了，人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈原。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風俗，以此來紀念愛國詩人屈原。

端午節(jié)的活動很豐富，從早晨天蒙蒙亮開始，一直持續(xù)到正午才結束。

端午節(jié)的早晨家家吃粽子紀念屈原，一般是前一天把粽子包好，夜間煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統(tǒng)稱粽葉。粽子的傳統(tǒng)形式為三角形，一般根據內瓤命名，包糯米的叫米粽，米中摻小豆的叫小豆粽，摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”，所以吃棗粽的最多，意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當天，早晨都要吃棗粽，至今中學、大學入學考試日的早晨，家長亦要做棗粽給考生吃。

煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋，有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋，吃過蘸糖的甜粽之后，要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。據說吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時陽光下曬一會再吃，整個夏天不頭痛。

(男)真沒想到，在端午節(jié)的背后還有如此感人的故事。了解了端午節(jié)的由來，我想今年的端午節(jié)大家一定能過得更有意義。

謝謝大家的收聽。

喜迎端午歡度佳節(jié)廣播稿3

曼聯(lián)：各位老師！

女：各位同學！

一起：紅領巾電視臺再次遇見你！

曼聯(lián)：這個節(jié)目是我們3(1)班主持的。

女：同學們，本期播出的紅領巾有以下內容

男：首先，我們走進智能小屋，學習知識，獲得真知，了解端午節(jié)的由來。

女：同學們，歡迎來到智能小屋。一年一度的端午節(jié)就要到了。你對端午節(jié)了解多少？

男：嗨！端午節(jié)不就是吃咸鴨蛋和粽子嗎？

女：你知道端午節(jié)為什么吃咸鴨蛋和粽子嗎？

男：不知道，請告訴大家！

女：端午節(jié)是一個古老的傳統(tǒng)節(jié)日

男：不知道端午節(jié)背后還有這么感人的故事。當我們津津有味地吃著褐色的種子，看著龍舟比賽時，別忘了兩千多年前的愛國詩人屈原。知道了端午節(jié)的由來，我想今年大家都會有更有意義的生活。

女：同學們，蜀山路很難走，學海無涯。我們班有這樣一位同學，博覽群書，注重積累，是我們大家學習的榜樣。她是楊新宇的同學。以下是小何第一次出現(xiàn)作業(yè)一欄，請欣賞她的優(yōu)秀作品。

女：是的，幸福有很多種。楊新宇從閱讀中找到快樂；你也可以在幫助別人中找到快樂。祝每個學生都能在學習和生活中找到快樂，成為一個快樂的小天使！讓我們駛入充滿快樂的快樂驛站。

男：我們今天想說的是一個絕對聰明的孩子。

女：這孩子真逗。下周四是我們最開心的一天。

曼聯(lián)：是的，我們應該慶祝自己的節(jié)日國際兒童節(jié)。

女：嘿！你打算怎么度過這一天？

男：六一兒童節(jié)，我想穿上我最漂亮的衣服，帶著我最喜歡的玩具，和同學們度過快樂的一天。對了，我準備了一個節(jié)目！

女：給大家看看！

男：哪一行？我想在六一兒童節(jié)出道。朋友們，大家和我一樣，都已經準備好節(jié)目了？

女：看你幸福。讓我們提前把我們的節(jié)日祝福送給每個人，好嗎？

祝所有同學節(jié)日快樂！

女：同學們，老師們，當我們送上祝福的時候，我們的節(jié)目就要結束了。

男：對！是我們向每個人告別的時候了。

女：同學們，老師們，謝謝觀看。這個廣播結束了。請為3班和2班做好準備。再見。

男：再見！

喜迎端午歡度佳節(jié)廣播稿4

甲：親愛的同學們!(放音樂)

乙：敬愛的老師們!

合：大家中午好!紅領巾廣播站在動聽的音樂聲又和大家見面了!

甲：我是播音員xx。

乙：我是播音員xx。

甲：告訴你一個好消息，乙：什么事，說來聽聽

甲：下周我們要放三天假，6月17號回校上課。

乙：不可能吧!

甲：別不信啊，6月16日是農歷五月初五，端午節(jié)，今年我國將端午節(jié)定為法定假日，所以這星期多放一天。

乙：哇，這的確是個好消息。

甲：你先別樂，我還有幾個問題要考你呢!

乙：好，誰怕誰啊，你說。

甲：你知道端午節(jié)是怎么來的嗎?

乙：這還不知道?關于端午節(jié)的由來，其實向來都說法不一。最早的說法是紀念屈原，據說，屈原于五月初五自投汨羅江，死后為蛟龍所困，世人哀之，每于此日投五色絲粽子于水中，以驅蛟龍。又傳，屈原投汨羅江后，當地百姓聞訊馬上劃船撈救，直行至洞庭湖，終不見屈原的尸體。那時，恰逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當人們得知是打撈賢臣屈大夫時，再次冒雨出動，爭相劃進茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競賽。

甲：你還真說得頭頭是道。

再問你一個問題：端午節(jié)在我國所有的傳統(tǒng)節(jié)日里叫法最多，你能說出幾個嗎?

乙：那還不簡單，你聽好了：端午節(jié)又叫端陽節(jié)、重五節(jié)、天中節(jié)、夏節(jié)、五月節(jié)、菖節(jié)、蒲節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)、粽子節(jié)等等。

甲：你真了不起一口氣說了那么多，想必沒有什么問題能難倒你了。

乙：那還用說!對了，端午節(jié)那天你有沒有空到我家來?

甲：去干啥?

乙：我們一起學包粽子呀!可不能讓這絕活失傳呀。

甲：嗯，你說得有理，是得好好學學。

乙：說了那么多，我們的節(jié)目也該進入尾聲了。

甲：親愛的同學們，今天的校園之聲欄目到這里就結束了，乙：希望我們的節(jié)目給大家?guī)硎斋@和喜悅，合：感謝大家收聽，再見。

喜迎端午歡度佳節(jié)廣播稿5

甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán);

乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天;

甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

甲：敬愛的老師們!

乙：親愛的同學們!

甲：大家中午好!

乙：東屯小學七色光廣播又和大家見面了。我是主持人羊睿格。

甲：我是鄒靜怡。

乙：同學們都知道昨天是端午節(jié)，又被人們稱端陽節(jié)、端五節(jié)。民間最流行的叫法是“五月節(jié)”和“粽子節(jié)”。

甲：那為什么叫端午節(jié)呢?羊睿格，你來跟大家說說吧。

乙：好的。原來，“端”在這里就是開始、開頭的意思。“五”和“午”在古代是可能通用的。古人認為，“五”是陽氣始盛之數，因此五月的第一個逢五日就叫“端午節(jié)”，也稱“端陽節(jié)”。

甲：關于端午節(jié)的`由來，說法甚多，諸如：紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅避說，吳月民族圖騰祭說等等。其中屈原說的流傳最為廣泛。千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀念屈原之說，影響最廣最深，占據主流地位。在民俗文化領域，中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀念屈原聯(lián)系在一起。

乙：據《史記》記載，屈原，是春秋時期，楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭免去職，被趕出都城，流放到外域。他在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，獨具風貌，影響深遠(因而，端午節(jié)也稱詩人節(jié))。公元前278 年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

甲：百姓們愛戴屈原，當聽到他自殺的消息后，紛紛劃著船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝進竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。從此，每年的五月初五，人們都會自發(fā)地來到江邊，悼念屈原，還要劃著船沖進洶涌的波濤，象征人們爭相打撈屈原遺體，以此寄托對屈原的哀思。久而久之，我國南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習俗。因此，端午節(jié)又成了紀念屈原的節(jié)日。

乙：是啊，同學們，屈原因為熱愛祖國、關心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時，不要忘記多年前那位愛國大詩人——屈原。端午文化源遠流長，同學們，作為中華兒女一定熱愛我國最傳統(tǒng)的節(jié)日，了解她，傳承她，讓我們手攜手一代一代傳承下去。

甲：時間過得真快，老師們，同學們，又到說再見的時候了。(播放歌曲)

乙：七色光廣播站此次播音到此結束。

合：謝謝您的收聽，下次播音再見。

喜迎端午歡度佳節(jié)廣播稿6

許：蕩起漿，推開浪，龍舟下水喜洋洋。

黃：艾草青，粽米香，戴香包，喝雄黃，又是一年端午到。

許：老師們，黃：同學們，合：大家下午好!

黃：我是黃

許：我是許

黃：不用多說，今天我們?yōu)榇蠹医榻B的就是端午節(jié)!

許：端午節(jié)為每年農歷五月初五，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等。端午節(jié)起源于中國，最初是我國人們以祛病防疫的節(jié)日，后來傳說愛國詩人屈原在這一天死去，也同時成了中國漢族人民紀念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日，以圍繞才華橫溢、遺世獨立的楚國大夫屈原而展開，傳播至華夏各地，民俗文化共享，屈原之名人盡皆知，追懷華夏民族的高潔情懷。

許：與這愛國精神相比，我更喜歡吃粽子。黃蕾你就給大家講講粽子吧!

黃：好的!粽子是端午節(jié)漢族的傳統(tǒng)節(jié)日食品，由粽葉包裹糯米蒸制而成。傳說是為紀念屈原而流傳的，是中國歷史上文化積淀最深厚的傳統(tǒng)食品。現(xiàn)今各地的粽子，一般都用箬殼包糯米，但內含的花色則根據各地特產和風俗而定，著名的有桂圓粽、肉粽、水晶粽、蓮蓉粽、蜜餞粽、板栗粽、辣粽、酸菜粽、火腿粽、咸蛋粽等等。

許：哇......眼睛應接不暇啊......黃：算了吧(致200米運動員廣播稿)你，就你沒吃過。

許：可別小看我，我一口氣還能吃九個粽子。

黃：哦?還真有些本事。

許：還不僅如此呢!我還去看了龍舟賽。

黃：賽龍舟可是端午節(jié)的一項重要活動，在我國南方很流行，它最早是古越族人祭水神或龍神的一種祭祀活動，其起源可追溯至原始社會末期。你可看對了!

許：那可不!

黃：說了那么久，不如我們講一個小笑話吧!

許：端午節(jié)那天，岳母做了粽子招待的外國女婿，可是晚飯?zhí)S盛了，于是岳母把粽子打包讓女婿明天吃早飯，并告之：

黃：“只要放在微波爐里熱一熱就可以吃了。”

許：女婿領旨回家。

黃：第二天上午，岳母打電話給女婿詢問：“粽子的味道還可以吧。”

許：女婿支吾著回答：“里面的飯和肉很香的，只是......只是......”

黃：“只是什么?”

許：“只是外面的生菜有點硬，吃完覺得胃痛了。”

黃：好一個只知其一，不知其二的烏龍女婿啊!

許：但是!他和我們有一個共同點，就是愛吃粽子!愛端午!

黃：沒錯!

許：粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。

黃：桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。

合：這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。

黃：老師們，同學們，合：大家下期見!

喜迎端午歡度佳節(jié)廣播稿7

答：摘一縷陽光，編成一個五彩繽紛的花環(huán)；

b：留一手清風，傳播明天的希望；

答：獻出你的真心，創(chuàng)造一個溫暖的世界。

b：帶走一點煩惱，讓快樂與我們同行。

答：各位老師！

b：各位同學！

大家下午好！

b：東屯小學七色光播音又遇到你了。我是主持人楊瑞格。

答：我是鄒靖宜。

b：大家都知道昨天是端午節(jié)，也叫端陽節(jié)、端午節(jié)。民間最流行的名字是“五一節(jié)”、“粽節(jié)”。

a：那為什么叫端午節(jié)呢？楊瑞格，說說吧。

乙：好的。本來這里的“結束”就是開始和開始的意思。“五”和“午”在古代大概是通用的。古人說“五”是陽盛的第一天，所以五月的前五天叫“端午”，也叫“端陽節(jié)”。

答：關于端午節(jié)的起源有很多說法，比如：紀念屈原；紀念伍子胥說；紀念曹禺說；從夏至節(jié)三代開始；避邪月邪日論，吳越民族圖騰祭祀論，等等。其中，屈原的理論流傳最廣。幾千年來，屈原的愛國精神和感人肺腑的詩篇深深地扎根于人民的心中。因此，人們“珍惜和哀悼，討論他們的話語，以傳遞他們的故事”。因此，紀念屈原言論影響最廣、最深，占據主流地位。在民間文化領域，中國人把賽龍舟和吃粽子與紀念屈原聯(lián)系在一起。

B：根據《史記》，屈原是春秋時期楚懷王的大臣。他在提倡育才賦民，富國強兵，努力團結一致對抗秦國，遭到貴族等人的強烈反對。屈原被撤職，趕出首都，流放到外域。在流放期間，他寫下了《離騷》、《田文》、《九歌》等憂國憂民的不朽詩篇，風格獨特，影響深遠(因此，端午節(jié)又稱詩人節(jié))。公元前278年，秦軍攻破京都、楚國。屈原看到自己的祖國被侵略，心如刀割，但又舍不得一直放棄自己的祖國。5月5日，他寫完代表作《懷沙》后，縱身投入汨羅江，用自己的生命寫下了一場轟轟烈烈的愛國運動。

答：人們喜愛屈原。聽到屈原自殺的消息后，他們劃船到河邊打撈屈原的尸體，但沒有找到。他們怕河里的魚蝦咬屈原的身體，就把糯米裝進竹筒里，扔到水里。他們想用糯米喂魚蝦來保護屈原的身體。從此以后，每年的五月初五，人們自發(fā)地來到河邊悼念屈原，他們也劃著船進入波濤洶涌的大海，象征著人們爭相打撈屈原的尸體，從而把悲痛寄托在屈原身上。久而久之，中國南方就形成了賽龍舟的習俗。因此，端午節(jié)成了紀念屈原的節(jié)日。

b：是的，同學們，屈原是因為熱愛祖國，關心人民疾苦而被人民愛戴的。當我們享受吃褐色種子和看龍舟比賽的時候，不要忘記許多年前偉大的愛國詩人屈原。端午節(jié)文化歷史悠久。學生作為中國的兒女，一定要熱愛中國最傳統(tǒng)的節(jié)日，去了解她，去傳承她，讓我們攜手代代相傳。

答：時間過得真快，老師和學生。又該說再見了。(播放歌曲)

乙：七色廣播站到此結束。

謝謝大家的傾聽。下次見。

第四篇：喜迎元旦廣播稿

喜迎元旦廣播稿

喜迎元旦廣播稿1

敬愛的老師，友愛的同學，友愛的家長和伴侶們：

大家好！首先，讓我真誠地祝你在新的一年里身體健康，工作順當，學習進步！俗話說，“好的開頭是成功的一半”。從現(xiàn)在開頭，我們要腳踏實地地學習，認真去做。仰視藍天，回憶往事，那時我們才幾歲，不知道過年的意義。

我們只知道元旦是節(jié)日，是迎接新年的第一天。我們只知道，元旦那天，學校要表演文藝節(jié)目，要唱歌競賽，要給優(yōu)秀同學頒獎。長大后我漸漸明白，元旦是一個有意義的節(jié)日。請遺忘之前的不歡樂和失敗，從頭開頭。從今日開頭，上課認真聽講。在家?guī)透改缸黾覄眨吘刮覀冞€不算年輕，應當在家擔當一些工作；和同學相處融洽。

記得老師說過的話：“面對初升的太陽，想想今日要做什么。”面對夕陽，想想今日取得了多大的進步？我信任你明年的今日會有所收獲。明年的今日你確定變了很多。我再次向同學們致以最真誠的祝福，祝他們在新的一年里健康進步。希望你歡樂的度過今日的奇妙時間。同時，祝我們今日的活動圓滿成功。感謝大家！

喜迎元旦廣播稿2

尊敬的各位領導、來賓，家長，親愛的各位老師，全體小朋友們：

大家好！

日月穿梭，寒暑交迭，歲月的年輪在不經意中又多劃了一個圈。在共同度過的這365個日子里，我們一同體驗了春的溫暖，夏的火熱，秋的豐碩和冬的美麗，并以期盼的心情滿懷喜悅地迎來了充滿希望的xx年。在這辭舊迎新之際，首先祝愿大家新年快樂，闔家幸福！

喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，回憶過去的歲月，倍感自豪和欣慰。過去的一年，在全園教職工的共同努力下，幼兒園的各項工作得到了長足發(fā)展。可愛的寶寶們在老師的精心培育下，得以健康、快樂、幸福、全面、和諧、茁壯地成長。幼兒的特色教育活動開展得有聲有色，慶六一、教師節(jié)、督導、視導及古詩文誦讀等大型活動等等，教育教學質量在不斷提高，老師們精心開啟每一個孩子的心智，讓智慧、感恩、尊老愛幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下了希望的種子……

此時此刻在總結這些成績的同時，我深深知道這些都是大家共同努力的結果，是大家全體智慧的結晶。這一切，都離不開各位領導、來賓、社會各界、廣大家長和全體教職員工們對我們工作的關心、支持與理解！感謝各位的努力和付出，也感謝所有的員工對我的支持和信任。值此新年來臨之際，請允許我代表幼兒園對各位領導、來賓、家長、全體教職工們道一聲誠摯的問候、最衷心的感謝和最美好的祝福！

新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經是一個古老的話題了，那么，它又象征著一種什么意義呢?在“元旦”這個詞語中，元的意思是第一或開始，旦的意思是太陽升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。元旦即始，萬象更新。新的一年即將到來，歷史將翻開新的一頁，我們的人生將進入新的征程。一切都是新的。我們要精神抖擻，新年有新氣象。

一年之際在于春，作為一個全新的開始。我們平時工作和生活的節(jié)奏越來越快，忙忙碌碌這一年，可以在元旦這個節(jié)假日，和家人一起放松放松身體，整理整理心情，回望過去，展望未來，然后再開始新一年的播種和耕耘。

讓我們行動起來，為事業(yè)的發(fā)展，為青春和夢想，貢獻自己的熱情和力量！新的一年，我們信心百倍，激情滿懷，讓我們攜起手來，為了我們的幼兒園的教育和這些可愛的孩子們，一如既往地付出我們的愛心、責任心，讓我們再接再厲，再創(chuàng)輝煌！

謝謝大家！

喜迎元旦廣播稿3

親愛的小朋友，老師們：

大家早上好！

我是小五班的周老師。小朋友們，再過幾天就是20xx年1月1日，你們知道是什么節(jié)日嗎？新年——元旦節(jié)了。每年的1月1日為元旦，是新年的開始。為了迎接新年的到來，人們通過各種方式來表達追求美好、幸福生活的愿望，大家都會舉行不同的慶祝活動，讓我們一起過一個安樂、祥和的新年。

那么，我們幼兒園也要舉行“迎新年展才藝”主題活動，到時要請我們小朋友從家里帶一個水果，來全體總動員制作“水果賀卡”，小朋友要充分發(fā)揮自己的想象力，制作出精美、奇特的水果賀卡，送給我們親愛的爸爸媽媽作為新年的禮物，祝他們新年快樂，因為爸爸媽媽是你們最親的人，我想你們的爸爸媽媽會非常的高興。

另外我還想問一下小朋友，你們有沒有制作漂亮的掛件裝飾我們的教室呢？我相信在節(jié)日即將來臨之時，都能做出最漂亮的掛件，把我們的幼兒園打扮得非常美麗！

我相信每個小朋友在新的一年里都有自己美好的愿望，老師也有一個愿望：希望我們第一實驗幼兒園的孩子都能成為懂禮貌、講文明的好孩子。

最后，我祝愿小朋友們在新的一年里身體健康，茁壯成長！祝愿老師們家庭幸福，永遠快樂！同時，祝愿我們的實驗一幼明天更加美好！孩子們，讓我們把熱烈的掌聲送給你們自己和你們的老師吧！謝謝大家！

喜迎元旦廣播稿4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好！

20xx年的腳步聲正漸行漸遠，嶄新的20xx年正向我們走來。在這辭舊迎新、繼往開來的特殊時刻，我們師生歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。

回顧20xx年，是令人振奮的一年，是成就輝煌的一年，是我校優(yōu)化管理、豐富內涵、提升質量、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關鍵一年。在這一年里，我們的學校教育質量穩(wěn)步提高，教學科研成果顯著，高考再次取得驕人的成績；在這一年里，我校德育建設務實重效，德育體驗教育、文明平安校園創(chuàng)建穩(wěn)步推進，在這一年里，我校校園改建已經破土動工，不久一棟嶄新的教學樓將拔地而起，我校的辦學條件將日趨完善。即將過去的這一年里，學校逐步實現(xiàn)跨越式發(fā)展，各項工作得到上級和社會群眾的廣泛認可和贊賞。

所有這一切，是我們xx全體師生共同努力、奮勇拼搏的結果。借此機會，我代表學校向兢兢業(yè)業(yè)工作在教育教學崗位上，為社會培養(yǎng)了無數棟梁之才的廣大教師表示衷心的感謝！也向勤奮學習刻苦努力、德智體全面發(fā)展，取得優(yōu)異成績的全體同學致以熱烈的祝賀！

老師們，同學們，新的一年孕育了新的希望，新的征程譜寫新的輝煌。讓我們同心同德，攜手并肩，把xx建設成為品牌學校而不懈努力。

舉辦一年一度的校園文化藝術節(jié)暨元旦文藝匯演是我校的一件大事。它不僅展示了學校堅持推行素質教育的豐碩成果，同時也為同學們展示個性特長提供了廣闊的舞臺。我相信，即將開始的文藝表演一定別開生面、精彩動人、熱情奔放。在此，讓我們以熱烈的掌聲預祝演出圓滿成功！

最后，希望全體師生在新的一年里，振奮精神，不斷進取，勤奮工作，努力學習，為xx更加燦爛輝煌的明天而努力奮斗！

祝老師們工作順利，萬事如意！祝同學們新年快樂，學習進步！

謝謝！

喜迎元旦廣播稿5

敬愛的老師，親愛的同學：

大家早上好！

今天我演講的題目是：<歡歡喜喜慶元旦，全力以赴迎考試>、親愛的同學們，光陰荏苒，日月如梭，轉眼又是一年、這個周我們將依依不舍的送走難忘的20xx年，歡天喜地的迎來嶄新的20xx年、馬上就是我們盼望已久的元旦了、元旦是全世界人民共同的節(jié)日、在這辭舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接新年的到來、阿根廷人認為水是最圣潔的、每年元旦，各家老少成群結隊到江河中洗“新年浴”，以洗去身上的一切污穢、德國人在元旦期間，家家戶戶都要擺上一棵樅樹和橫樹，樹葉間系滿絹花，表示繁花似錦，春滿人間、瑞士人有元旦健身的習慣，他們有的成群結隊去爬山，站在山頂面對冰天雪地，大聲歌唱美好的生活；有的在山林中沿著長長的雪道滑雪，仿佛在尋找幸福之路；有的舉行踩高蹺比賽，男女老幼齊上陣，互祝身體健康、美國的加利福尼亞洲在新年來臨之際，大街小巷到處都擺著玫瑰花，幾十輛鮮花裝點的彩車載著身著禮服的妙齡少女徐徐而過、人們會在節(jié)日期間選出當年的玫瑰皇后和玫瑰公主，在對美的贊賞中迎來新年、

我們也將用自己的方式來迎接元旦的到來，獻給敬愛的老師一杯清茶，送給摯愛的父母一句暖語，都會使我們的節(jié)日氣氛更加溫馨，更加融洽、在此，我代表五四班的全體同學，祝所有的爺爺奶奶身體健康，福如東海；祝所有的爸爸媽媽工作順利，事業(yè)有成；祝小朋友們全面發(fā)展，茁壯成長；祝愿這世界上的每一個人，生活幸福，福壽安康！

一元即始，萬象更新、親愛的同學們，新的一年即將到來，歷史將翻開新的一頁，我們的人生將進入新的征程、一切都是新的、而我們，也將迎來我們的期末考試、同學們，期末考試就好像是老師和家長對我們進行的大閱兵，我們要精神抖擻，意氣風發(fā)的接受來自師長們的大檢閱、新年有新氣象、我們更要加倍努力，刻苦學習，奮發(fā)圖強，在老師的指導下，認真復習好各門功課，爭取在期末考試中取得好成績、

最后，我再一次祝愿同學們節(jié)日快樂，成長快樂！我的演講到此結束，謝謝大家！

喜迎元旦廣播稿6

親愛的顧客，商戶朋友：

你們好。

歡迎您光臨xx商場，為了營造一個舒適，無煙的購物環(huán)境，為了您的家人，也為了您自己的身體，請不要在商場內吸煙，xx商場能否成為無煙商城，其中有您的一份功勞，感謝您對我們工作的支持與配合。

xxx商場全體員工祝您身體健康，購物愉快。

親愛的顧客朋友，當您置身于“xxx家居購物廣場”時，您一定感受到了它的溫馨舒適，感受到了它的高貴典雅，感受到了它的清新芬芳，也感受到了它的琳瑯滿目。天津xxx家居購物廣場是我們精心奉獻給您的“家”。我們擁有x萬平方米的經營賣場面積，共有上下三層，引進xxx多家中外綠色環(huán)保建材品牌加盟。 xxx家居購物廣場是目前 xxxx（地區(qū)）最大﹑最全﹑最時尚的家居購物廣場，商場環(huán)境設計完全按照現(xiàn)代化商場規(guī)劃，內設多部電梯貨

梯，中央空調，24小時物業(yè)服務，讓您挑選精美商品的同時，保持輕松愉快的心情，在我商場購物，您可以享受到完善的售前，售中，售后服務保障，讓您放心消費。為顧客提供高檔家居產品，一站式購物平臺，滿足您的需求，使您充分享受家居購物帶給您的樂趣。

親愛的顧客朋友，xxx家居購物廣場真誠迎您的光臨。祝您購物愉快。

喜迎元旦廣播稿7

親愛的顧客朋友：

你們好，迎著燦爛的朝霞，美好的一天又與我們見面了，真誠的歡迎您光臨xx廣場，xx廣場全體員工對您的光臨表示最誠摯的謝意。

xx廣場將以物美價廉的產品和高品質的服務，回報廣大銷費者，以營造大眾家居文化家居為己任，本著服務工程，面向家庭的經營宗旨。將更實惠的價格，更優(yōu)異的品質，更完善的售后服務，倡導品牌裝飾材料消費新理念，以優(yōu)雅，環(huán)保，健康的購物環(huán)境服務于廣大的消費者。

親愛的顧客朋友，感謝您光臨xx廣

家居，體驗x文化。祝您今天購物愉快!

喜迎元旦廣播稿8

尊敬的各位領導、各位來賓、尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家下午好！

辭舊迎新，心潮逐浪。今天，我們在這里歡聚！首先我代表全校師生向出席此次元旦聯(lián)歡會的各位領導表示衷心感謝和熱烈歡迎！向一直以來關心我校發(fā)展的各級領導、社會各界朋友表示最誠摯的祝福和敬意！向扎根領創(chuàng)教壇、辛勤耕耘的全體教職員工表示深深的謝意和感恩！向全體同學們致以新年的親切問候！

時間飛逝，一轉眼20xx即將變成昨天的記憶。回首這不平凡的20xx年必將成為我校歷史上里程碑的一年。這一年我們聯(lián)系了成千上萬的社會各界和中學生朋友，首度與邯鄲學院、邯鄲大學、邯鄲市職教中心聯(lián)手合作ASEO網絡推廣新專業(yè)，網上報名和大中專錄取人數均創(chuàng)歷史最好水平，總規(guī)模位列全市同類學校之首;

這一年是同學們快樂學習、健康成長的一年。同學們在激奮昂揚的軍訓中，培養(yǎng)了吃苦精神和堅強意志;在麒麟山拓展訓練中，經歷了人生極限的超越，激發(fā)了挑戰(zhàn)自我的勇氣，在趣味運動會中凝聚了團隊的力量;在廣府之旅、趙苑之行中憶歷史、學典故;在課前演講和辯論賽上慷慨陳詞、唇槍舌戰(zhàn);在警民大聯(lián)歡中盡顯領創(chuàng)才情;在職教中心全校運動會上，中專部郭玥凱同學摘取了“200米”全校第一的桂冠，為領創(chuàng)教育贏得了榮譽，可喜可賀。

這一年是深化教學改革、成效顯著的一年。一年級同學們在興趣課堂和討論學習中，敲打著智慧的鍵盤、點擊著神奇的鼠標，通過微信圈QQ群，培養(yǎng)著自己的粉絲團，建立了一套對接大千世界的個性化的學習新模式。二年級同學更是如魚得水、全面深化專業(yè)課程，互聯(lián)網作品制作與演講大賽碩果累累、創(chuàng)新頻現(xiàn);

這一年是全體師生團結奮斗、充實內涵的一年。領創(chuàng)教育最注重學習，國內外最新專業(yè)思想動態(tài)盡在領創(chuàng)教育QQ群、微信圈以及教研會上傳播交流，時時激發(fā)著新的靈感創(chuàng)意，處處化作教書育人的巨大動力，全校師生始終生活在溫馨的感動和幸福之中;

這一年是創(chuàng)品牌、上臺階的一年。我們著力傳承大愛理念，使學生的主流意識、誠信意識、團隊意識、自強意識、感恩意識、創(chuàng)新意識明顯提升，每個人都能陽光自信融入社會，校長和老師們經常收到來自北京的畢業(yè)生成功競聘新崗位、不斷晉職提薪的好消息，這不僅得到了市教育局和學院領導的高度稱贊，更贏得了中央電視臺連續(xù)5次跟蹤報道，通過大牌主持人白巖松的傳播，又使ASEO網絡推廣成為了響遍全國的紅品牌、硬專業(yè)，幾百名自信闖蕩北京的領創(chuàng)學子再展風采、名揚天下。領創(chuàng)輝煌、領創(chuàng)驕傲，領創(chuàng)改變學子命運、領創(chuàng)代表教育潮流！

美好的祝愿隨著新年的鐘聲將再次放飛，更加美好的未來從這里起航。展望未來，我們感到任重道遠，又信心百倍！在此我衷心祝愿各位領導、各位師生，在新的一年里身體健康、家福幸福！衷心祝愿領創(chuàng)教育在新的一年里更加興旺發(fā)達、燦爛輝煌！最后預祝聯(lián)歡會圓滿成功！

喜迎元旦廣播稿9

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

我是六二班的xx。今天我演講的題目是：《歡歡喜喜慶元旦，全力以赴迎終考》。

光陰荏苒，日月如梭，轉眼又是一年。我們依依不舍地送走難忘的20xx年，歡天喜地迎來嶄新的20xx年。馬上就是我們盼望已久的元旦了。元旦是全世界人民共同的節(jié)日。在這辭舊迎新的日子里，世界各國的人們都以各具特色的方式迎接新年的到來。在此，我代表xx班的全體同學，祝各位老師在新的一年里工作順利，事業(yè)有成！祝同學們在新的一年里學習進步、茁壯成長！

親愛的同學們，新的一年即將到來，我們也將迎來期末考試。期末考試就好像是老師和家長對我們進行的大閱兵，我們要精神抖擻，意氣風發(fā)的接受來自師長們的大檢閱。在復習的時刻，我想提醒同學們注意以下幾點：

1、復習時，我們要科學合理安排復習時間。“一分耕耘，一分收獲”，“勤奮出天才”，這些格言永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。作為學生的我們必須刻苦拼搏、一心向上。學習是以時間做保證的，但我們不主張在期末復習的時候搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術。保證睡眠，勞逸結合，精力充沛，才能思維活躍、反應敏捷。

2、復習時，我們要運用恰當的復習方法。勤奮確實可貴，但是方法更為重要。在最后的知識盤點和鞏固階段，我們應該查漏補缺，盡力彌補平時學習中的遺誤和不足。遇到新問題或原來沒有解決的問題，絕對不能因偷懶或僥幸心理而回避。要知難而上，要有克服困難的信心和勇氣。

3、復習時，我們要注意考前心態(tài)的調整和情緒的穩(wěn)定。每位同學都應該確立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進復習。

同學們，新年新氣象。在新的一年里我們要加倍努力。在老師的指導下，認真復習好各門功課，爭取在期末考試中取得好成績。

最后，我再一次祝愿同學們節(jié)日快樂，成長快樂！我的演講到此結束。

喜迎元旦廣播稿10

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

寒風料峭，冬意濃濃，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲，我今天國旗下講話的題目是《喜迎元旦，奮發(fā)向上》

同學們，你們知道“元旦”這一節(jié)日包含著什么深意嗎？“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意，迎元旦國旗下講話稿。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的`形象。把“元旦”合在一起，就是要我們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志，來迎接嶄新的一年。

親愛的同學們，當我們敞開懷抱喜迎新年時，我們同時也要迎來的是期末考試。我們只有做好充分的準備，打一個有備之戰(zhàn)，才能做到最好的自己。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出理想的成績呢？這里有一些復習小竅門，和大家一起分享：

1、梳理知識，查漏補缺。我們可以結合平時作業(yè)、練習，找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復習計劃，明確自己要復習什么，復習的重點是什么。復習中，要按計劃堅持每天完成規(guī)定的復習內容，避免三天打魚兩天曬網。

2、認真聽課，不懂就問。同學們上課時要認真聽講，積極參與學習活動。對于老師布置的作業(yè)，大家一定要獨立思考、認真完成。課后，大家還可以把一天復習的重點和不理解的問題記在筆記本上，并及時向老師、同學請教，直至弄懂為止。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中來。

3、勞逸結合，科學用腦。要想取得最佳的學習效果，還必須保證有健康的身體、良好的精神狀態(tài)。復習期間，大家要像平時那樣，每天按時睡覺，保證充足的睡眠，并適當進行鍛煉，勞逸結合，保持平和心態(tài)，克服急躁心理，科學合理地安排好自己的復習時間。

4.遵守紀律，靜心復習。常規(guī)紀律是學習的前提和保證，復習階段，每一位同學要一如既往地遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴守課堂紀律，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的游戲，使我們的校園安靜下來，為大家創(chuàng)造一個靜心復習的良好環(huán)境，并避免安全事故的發(fā)生。

同學們！“一份耕耘，一份收獲。”只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信而矯健的步伐，去實現(xiàn)理想。

謝謝大家！

喜迎元旦廣播稿11

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

大家好！

難忘的20xx年即將過去，此時此刻，我們懷著陽光般的心情歡聚一堂，一起張開雙臂迎接美麗的20xx年的到來。在此辭舊迎新之際，我謹代表幼兒園全體教職員工，向大家表示誠摯的新年問候！同時對你們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們對幼兒的真切關懷，感謝你們對我園工作的一貫支持！在教育局領導高度重視和社會各界親切關懷下，在家長們大力支持下，在全體老師團結努力下，精心呵護著園中嬌嫩可愛的幼苗，健康快樂的.成長著。在孩子們快樂的笑臉中，我們找到了快樂的源泉，看到了奮斗的方向，通過孩子們的努力，幼兒園也在各級各類活動中得到嘉獎，獲得一項項榮譽。在這里，作為園長的我，要向各位領導、家長們、老師們，尤其向可愛的孩子們說一聲“謝謝”。

今天，我們的會場格外美麗，孩子們個個喜氣洋洋，一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。讓我們用愉快的心情，嘹亮的歌聲，優(yōu)美的.舞蹈，興高采烈地慶祝新年的到來！

我祝愿孩子們在新的一年里，快快樂樂，健健康康；祝老師們在新的一年里，百尺竿頭，更進一步；我園將在新的一年里加大建設步伐，我相信在家長朋友的`支持下，幼兒園會越辦越好；最后，祝各位來賓、家長朋友們在新的一年里，心想事成，萬事如意！

最后，預祝今天的文藝匯演圓滿成功！謝謝大家！

喜迎元旦廣播稿12

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

辭舊歲，輕歌曼舞；迎新年，師生同樂。今天，我們歡聚一堂，歡慶元旦。我非常榮幸的代表九年級教師給大家致以新春的問候。祝各位老師在新的一年里身體健康、家庭幸福、萬事如意！祝同學們在新的一年里身心健康、學業(yè)進步、前程似錦。

在這個美好的節(jié)日里，同學們的幸福，是我們的快樂；同學們的進步，是我們的欣慰。讓我們帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，一起迎接20xx年的來臨。

20xx年，將是一個不平凡的一年，相信在新的一年中，我們全校老師、同學們一定會繼續(xù)努力，以挑戰(zhàn)自我、不斷進取為己任。我們也殷切期盼你們用更加優(yōu)秀的文明禮儀、健康的身體、健康的心理、優(yōu)異的成績續(xù)寫輝煌，為自己的成長負責！拿出你們“天生我材必有用”的信心，拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你們“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮。

同學們，時間匆匆，流年似水。南凡初中刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記。

同學們，放飛你們的夢想，點燃你們的激情，揮灑青春的力量，活出青春的精彩。

最后祝全體老師在新的一年里身體健康、工作順利！祝同學們在新的一年里茁壯成長、學有所成！謝謝大家！

喜迎元旦廣播稿13

親愛的顧客，商戶朋友：

你們好!

歡迎您光臨xx廣場，為了營造一個舒適，無煙的購物環(huán)境，為了您的家人，也為了您自己的身體，請不要在商場內吸煙，xx場能否成為無煙商城，其中有您的一份功勞，感謝您對我們工作的支持與配合。

xx廣場全體員工祝您身體健康，購物愉快

喜迎元旦廣播稿14

同學們：

在本周的日歷上，有一個光輝的日子——1月1日，這標志著華夏神州又增添了一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業(yè)于本世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮與汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能

肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！

我的演講完畢！謝謝大家！

喜迎元旦廣播稿15

尊敬的各位領導，各位婚慶同仁：

大家晚上好，感謝大家在百忙之中歡聚在此，共度元旦佳節(jié)。

首先自我介紹一下，我叫單勇，是xx年、年底接觸婚慶行業(yè)的，作為一名，融入這個和諧，團結，具有創(chuàng)新意識的婚慶行業(yè)的一員，今天，我站在這里，能夠作為新人的代表，在此發(fā)言，感到萬分的榮幸，站在這里，我該用什么，來表達我們新人的內心世界呢？光榮？肩負責任和期望？

我深知，自己對這份工作的喜愛，因此，不懈的堅持并努力著，然而隨著一天天的成長，我仍然把自己，定位在一個新人的位置上，這或許，該歸功于我的導師高遠老師的身上。

當年的幼雛，面對這個行業(yè)，我一無所知，心里藏滿了，解不開的謎；是他，帶我去尋找那未知的答案。所以，，我們剛踏入這個婚慶行業(yè)的新人，無論我們將來，飛得有多高，飛得有多遠，總不會忘記那可愛的老師。

說到婚禮，我們大家都會侃侃而談，提到創(chuàng)新，我們大家都目瞪口呆，我們不說大千世界，就說眼前，任何的事物，都需要不斷的摸索，不斷的去創(chuàng)新，做婚禮也是一樣，或許受了高遠老師的影響吧，身為這個年齡段的我，想不斷的努力去嘗試，卻突然覺的力不從心，僅憑個人，何時談創(chuàng)新，何時談成功。

進過我博客的人，我想大概都知道，在博客里我寫了這樣一句話，怎樣的言語才能匹配那盛大的婚禮，我們思考著，是的，經驗不足，資力尚淺，都是擺在我們這些年輕人眼前的門檻，但我始終相信，以勤補拙終能有所成就。

第五篇：喜迎新年廣播稿

喜迎新年廣播稿

一年過去了，我們有必要回首這一年收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中點點滴滴。下面是小編收集整理喜迎新年廣播稿，希望對您有所幫助！

喜迎新年廣播稿

甲：敬愛老師們！Dear teachers!

乙：親愛同學們！Dear students!

合：Good afternoon.大家下午好！

甲：采擷一縷陽光，編織成七彩花環(huán)。

乙：留住一陣清風，播撒出希望明天。

甲：付出一份真誠，打造出溫馨世界。

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

合：親愛老師、同學們，你們好！芍藥山鄉(xiāng)中心完小“希望之聲”廣播又和大家見面了。

甲：一寸光陰一寸金，乙：時間老人腳步勤。

甲：轉眼又到了年末，在這料峭冬日里，又迎來了XX年元旦。

乙：首先讓我們共同祝愿——

合：Happy New Year’s Day to you，everyone！

甲：我是主持人ＸＸＸ

乙：我是主持人ＸＸＸ

甲：元旦快到了，下面我們就來考考大家對元旦了解有

多少。“元”有開始之意，“旦”指天明時間，也通指白天。元旦，便是一年開始第一天。

乙：接下來，就讓我來說吧：

‘元旦'一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：‘四氣新元旦，萬壽初今朝’。

甲：在漢語各地方言中有不同叫法，有叫‘大年初一'，有叫‘大天初一'，有叫‘年初一’，一般又叫‘正月初一'。我國歷代元旦月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改。漢武帝太初元年時，司馬遷創(chuàng)立了‘太初歷'，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱‘夏歷'，一直沿用到辛亥(hai)革命。

乙：中華民國建立，孫中山為了‘行夏正，所以順農時；從西歷，所以便統(tǒng)計'，定正月初一為春節(jié)，而以西歷1月1日為新年。

甲：大家記住了嗎？在元旦節(jié)時，可以做很多有意義事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。還可以參加一些社區(qū)活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)保……等等。

乙：哇！你知識面真廣呀！

甲：大家記住了嗎？

乙：說了這么多，我們也應該先為大家拜一個早年了！

甲：對！

合：祝大家新年快樂！！happy new year！

甲：一年過去了，我們有必要回首這一年收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中點點滴滴。

乙：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福人，感激他們曾給予我們關心和幫助。這一年中你最想感謝是誰？

甲：我想感謝人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們父母，不辭辛勞培育我們老師，給我?guī)椭瑢W和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝。

乙：確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍天白云，給我們想象空間；感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……

甲：其實常懷感激之心，也是《小學生行為養(yǎng)成》要求我們做到，更是我們中華民族美德，不是有一句話叫：滴水之恩當涌泉相報？

乙：因此，我們從小就應該學會感恩。咦，說起元旦，你知道各國慶元旦習俗嗎？

甲：知道一點，但不太清楚，那么，快給我介紹幾個吧，乙：好啊。在當代，元旦指公元紀年歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)舊歷年則稱春節(jié)。而在此之前，元旦一直是指農歷歲首第一天。元是“初”“始”意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始日子”，也就是一年第一天。

1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說陽歷，為了區(qū)別農歷和陽歷兩個新年，又鑒于農歷二十四節(jié)氣中“立春”恰在農歷新年前后，因此便把農歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦才成為全國人民歡樂節(jié)日。

甲：元旦佳節(jié)，世界各國又是如何歡慶呢？讓我們來為大家說說吧。

新一年，總是給人們帶來美好祝福。在這除舊迎新日子里，世界各國人們都以其別出心裁、各具特色方式迎接著新年到來。

在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒有余下酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”風俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來水是吉祥之水。英國人在除夕深夜，常帶上糕點和酒出去拜訪，他們不敲門，就徑直走進親友家去。按英國人風俗，除夕千夜過后，朝屋里邁進第一只腳人，預示著新一年運氣。如果第一個客人是個黑發(fā)男人，或是個快樂、幸福而富裕人，主人就將全年吉利走好運。如果第一個客人是個淺黃頭發(fā)女人，或是個憂傷、貧窮、不幸人，主人在新一年中將遭霉運，會遇

上困難和災禍。

乙：印度元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天，誰也不許對人生氣，更不準發(fā)脾氣。有些地方，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己感嘆。有些地區(qū)人們則以禁食一天一夜來迎接新一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。

知道嗎？巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福金樺果。只有不畏艱險人，才能找到這種罕見果子。他們稱之為“尋福”。巴西農村有一個獨特風俗習慣——便是互相揪耳，人們在元旦見面時，一定要相互使勁揪住對方耳朵，表示祝福。

巴基斯坦習俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦人們個個手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。

乙：時間過得真快，同學們，又到說再見時候了。It’s time to say goodbye.我們衷心地祝愿：希望之聲廣播站能成為你良師益友，愿它能帶走你所有煩惱，為你帶去無盡歡樂；

甲：愿它能給你留下美好回憶，伴隨你度過金色童年。

乙：感謝大家收聽，本次播音到此結束，我們下期再見。

甲：Thank you for listening.That’s all.See you

next time.校園廣播陪伴著我們度過了很多美好時光，從小學，中學再到大學，我們都是在校園廣播陪伴下度過我們學習生活。在平常日子里，總是感覺不到廣播重要性。偶爾廣播稍有延誤就會說，怎么今天沒有廣播啊？校園廣播已經成為了我們生活一部分。

在參加頂崗實習時間里，校園廣播總是如約響起。聽著這些還稍顯稚嫩聲音，通過自己努力，和全校師生分享自己喜歡文章，或者是自己搜集來各方面課外知識。怎么可能不吸引人呢？

校園廣播對于學生來說可謂是十分重要。在上了半天課之后，學生們最想最渴望就是能夠好好休息一下，為下午備好充足體力。可是午休時間卻是很尷尬，不長不短。這個時候校園廣播正好填補了這個空缺，給有點枯燥午休時間帶來了樂趣。學生們生活得到了恰當調劑。對于老師也是同樣，在講完課之后正是需要休息時間。可是也只能利用吃完飯后有限時間。這個時候老師“娛樂活動”大部分也是來自于校園廣播。校園廣播不僅僅起到是一種調劑作用，更是一種陪伴。