第一篇：曙光喜迎端午 熱烈祝賀龍舟賽事順利進(jìn)行

曙光喜迎端午 熱烈祝賀龍舟賽事順利進(jìn)行

去年，我市首次在內(nèi)海灣舉辦龍舟賽，提高了城市品牌效應(yīng)，促進(jìn)全民健身活動(dòng)開展，也為本屆比賽的籌辦積累了經(jīng)驗(yàn)。今年，第二屆中國？汕頭海灣龍舟賽將于6月11日隆重舉行，組委會(huì)將優(yōu)化比賽方案，力保賽事圓滿成功，汕頭曙光熱烈祝賀中國·汕頭海灣龍舟賽順利進(jìn)行，再創(chuàng)輝煌！

端午節(jié)，小長假，賽龍舟，吃粽子，汕頭曙光特此推出“美麗端午”，汕頭曙光整形美容特為您準(zhǔn)備美麗大餐，特為您準(zhǔn)備美麗大餐：

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第二篇：端午龍舟文化

端午龍舟文化

廣州市黃埔區(qū)下沙小學(xué)李肖珍

我是廣東人，端午節(jié)是一直都是我們的重視的節(jié)日，舊俗在農(nóng)歷五月初二至初四便有送節(jié)之舉。年輕“新抱”(媳婦)們，用“全盒”六個(gè)或四個(gè)，盛以粽子、豬肉、生雞、雞蛋、水果、酒等回娘家向長輩賀節(jié);姑娘和兒童們掛香包，掛包以五色絲線編織，一般均為新媳婦所送，一方面體現(xiàn)新媳婦的賢良，一方面體現(xiàn)新媳婦的手藝，俗稱“新抱手藝”。香包中裝有檀香、八角、花椒、琉璜等。粵俗文化過端午最大的活動(dòng)項(xiàng)目是賽龍舟，人稱“扒龍船”，過去多為郊區(qū)農(nóng)民為之。20世紀(jì)30年代前，在四月初八的浴佛節(jié)便將去年端午節(jié)后沉入涌底的龍船起出，俗諺謂“四月八，龍船隨海滑”。30年代以后，逐漸改為五月初一才起出龍船。俗語順口溜：“初一龍船起，初二龍船忍，初三初四游各地，初五龍船比，初七初八黃竹岐，初九初十龍船打崩鼻。”初五是賽龍船的高潮，得勝者可獲賞全只燒豬與賞銀元。初八郊區(qū)各鄉(xiāng)龍船多集中到市郊黃竹岐進(jìn)行表演比賽，因那時(shí)黃竹岐地方有一座龍母廟，初八為龍母誕。

我經(jīng)常看龍舟，也就是劃龍船比賽，如下沙村的龍船比賽十分精彩，近幾年幾乎每一年都看！

今年剛進(jìn)行一年一度的龍舟賽是在今天周六，我?guī)е仙偌胰艘欢脼榭欤?/p>

午飯過后，我們來到下沙大池塘邊，只見岸邊人山人海、人聲鼎沸，人多得像銀河上的不計(jì)其數(shù)的小星星，有留平頭的，有梳辮子的，有黑發(fā)的，有白發(fā)的……人人都穿上了自己喜歡的衣服：紅的、黃的、紫的、花的……可真是色彩繽紛啊。

今天的太陽熱辣辣的，曬得大池塘周圍的人個(gè)個(gè)都滿頭大汗。可他們都沒把太陽放在眼內(nèi)，都踮著腳，伸著脖子，焦急而又耐心地等待龍舟賽事的來臨。突然，只聽見槍聲一響，主持人通過鞭炮聲一聲令下：“比賽開始！”頓時(shí)，人們大喊大叫起來，猶如一只只躍躍欲試的小鳥。

過了一會(huì)兒，主持人驚訝地叫了一聲，人們都不約而同地望向遠(yuǎn)處。接著，又是一陣歡呼聲。從不遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)看見一只只小艇陸續(xù)地劃來。參賽的龍舟可真多啊！鑼鼓喧天，龍舟越來越近了，上面坐著的不盡是年輕的選手，當(dāng)中有許多是五十多歲的老人。他們拼命地劃著，爭分奪秒，你追我趕，毫不相讓。那神情，好像在決斗。生怕別人快自己一步，會(huì)追上自己。岸上也是洶涌一片，人們有的喊：“樂眾隊(duì)加油！”有的喊：“勒流隊(duì)加油！”喊聲震天動(dòng)地。

時(shí)間一分一秒地過去了，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了賽事的后半段了。可是不知是誰叫了一聲：“不要放棄，堅(jiān)持就是勝利，加油！”頓時(shí)，人們又高叫起來，都為他們打氣。隊(duì)員們終于鼓起了勇氣，努力地往前沖，敏捷地往前劃，又進(jìn)行他們的“生死決斗”了。

電線上的小鳥唧唧喳喳地鬧個(gè)不停，好像在為運(yùn)動(dòng)員們打氣；草坪上的一棵棵柳樹舞動(dòng)動(dòng)著，似乎在為他們喝彩。水浪寶寶時(shí)而翻起浪花幫助。

一場(chǎng)激烈的龍舟賽結(jié)束了，第一名是黃埔下沙隊(duì)。這場(chǎng)龍舟賽給了我一個(gè)啟發(fā)：人生的路途是曲折的，我們要不斷前進(jìn)，我們要學(xué)習(xí)賽龍舟的精神，奮勇拼搏、積極向上、齊心協(xié)力，只要這樣，我們就一定能成為成功者之一！

第三篇：《喜迎端午》教案

《喜迎端午》教案

一、題：《喜迎端午》

二、教材分析

這是xx鄉(xiāng)土美術(shù)教材的一個(gè)內(nèi)容，xx農(nóng)民畫立足本土，吸收傳統(tǒng)藝術(shù)精華，聯(lián)系生活實(shí)際，把民間味、鄉(xiāng)土味、裝飾味、現(xiàn)代味融為一體，集寫實(shí)、變形、意化、夸張、抽象于一爐，采取勾線平涂手法，鄉(xiāng)土韻味、風(fēng)格獨(dú)特、貼近生活、感染力強(qiáng)。《喜迎端午》是校本教材小學(xué)美術(shù)第十七，屬于造型?表現(xiàn)領(lǐng)域。它是讓學(xué)生了解端午節(jié)特有的風(fēng)俗習(xí)慣，感受端午節(jié)的歡樂氣氛，并讓學(xué)生能用記憶繪畫的形式，用簡單的線條描繪出節(jié)日?qǐng)雒妗Ｍㄟ^觀看圖片，模擬表演、欣賞繪畫作品等不同的教學(xué)方式方法，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力及創(chuàng)造力。本為第一時(shí)，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生能學(xué)會(huì)確定畫面主體，學(xué)會(huì)分析畫面構(gòu)圖，學(xué)會(huì)表達(dá)人物的不同動(dòng)作，讓學(xué)生了解一些民族傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

三、設(shè)計(jì)理念

本教學(xué)貼近學(xué)生不同年齡階段的身心發(fā)展特征與美術(shù)學(xué)習(xí)的實(shí)際水平，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與造型表現(xiàn)活動(dòng)。在教學(xué)過程中，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)尋找與嘗試不同的材料，啟發(fā)想象，探索各種造型方法。開啟學(xué)生的思維，啟迪學(xué)生的智慧。，四、教學(xué)準(zhǔn)備、教師：多媒體、卡紙等

2、學(xué)生：繪畫工具、剪刀等

五、教學(xué)目標(biāo)

學(xué)生初步了解xx農(nóng)民畫相關(guān)知識(shí)，了解傳統(tǒng)節(jié)日，讓學(xué)生知道端午節(jié)的風(fēng)俗，解我國傳統(tǒng)節(jié)日的豐富禮儀內(nèi)容，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

2激發(fā)孩子的想象力，創(chuàng)作一幅“喜迎端午”的想象畫，將家鄉(xiāng)傳統(tǒng)風(fēng)俗呈現(xiàn)在畫面上。

3能抓住端午節(jié)特有的風(fēng)俗習(xí)慣，生動(dòng)地表現(xiàn)人物的造型能力，充分地將它用繪畫的方式反映出來，通過這一實(shí)踐，提高表現(xiàn)社會(huì)美的技能、技巧。

教學(xué)重點(diǎn)：

引導(dǎo)回憶端午節(jié)歡樂的情景，表現(xiàn)生動(dòng)地人物形象，感受端午節(jié)歡樂、祥和的氣氛。

教學(xué)難點(diǎn)：

創(chuàng)作一幅“喜迎端午”的想象畫，做到主體突出，人物造型生動(dòng)形象。

六、教學(xué)過程

（一）創(chuàng)設(shè)情境，引出題

．談話：拿出粽子，讓學(xué)生說說粽子和端午節(jié)的由來。

2．端午節(jié)有哪些民俗活動(dòng)？

3觀看幾幅攝影作品

4．引出xx農(nóng)民畫

簡介農(nóng)民畫

6．評(píng)農(nóng)民畫（學(xué)生談感受）：

（1）構(gòu)圖（飽滿）

（2）色彩（艷麗）

（3）人物造型（夸張）

（設(shè)計(jì)意圖：通過實(shí)物、談話了解端午節(jié)的來歷，導(dǎo)入新，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，了解農(nóng)民畫的特點(diǎn)。）

（二）觀察比較

總結(jié)特點(diǎn)

引出賽龍舟

．引導(dǎo)談話：你看過賽龍舟嗎？說說當(dāng)時(shí)的情景

2龍舟是什么樣子的？

3說當(dāng)時(shí)人們是怎么劃船的？人們的表情、動(dòng)作怎樣？

4擺擺人物的動(dòng)作，讓學(xué)生正確領(lǐng)悟人物的劃船時(shí)的動(dòng)作和表情。

（設(shè)計(jì)意圖：通過觀察、表演讓學(xué)生設(shè)計(jì)出劃船時(shí)的動(dòng)作、表情）

（三）示范教學(xué)，啟發(fā)想象：

教師示范：

作畫步驟：

㈠確定主題

㈡構(gòu)圖

㈢上色

2學(xué)生添畫：

（1）你想怎樣畫？（你想畫端午節(jié)的哪個(gè)方面？）

（2）抓住端午節(jié)特有的風(fēng)俗習(xí)慣，如包粽子、吃粽子、劃龍舟、掛蒲草??

（3）端午節(jié)特有的喜慶場(chǎng)面，歡樂的人們的各種有趣的動(dòng)態(tài)。

展示作品，評(píng)價(jià)拓展。

作品展示：

你喜歡哪幅作品，為什么？

2堂小結(jié)

3拓展延伸：

提示學(xué)生：請(qǐng)你留意即將到來的過新年，好好收集素材，畫上一幅。

（五）板書設(shè)計(jì)：

8喜迎端午

色彩鮮艷

構(gòu)圖飽滿

造型夸張

第四篇：喜迎端午詩一首

喜迎端午

五月五迎端午，民間這天過端午，包粽子、扔海里，紀(jì)念屈原很重要。粽子里放甜棗，甜甜糯糯味道好，吃粽子煮雞蛋，這事萬萬不能少，賽龍舟比誰先，熱鬧非凡鑼鼓敲。這一天去踏青，采到蘿卜婆婆丁，端午節(jié)很重要，采得艾蒿門前掛。五彩繩手上戴，五彩繽紛很漂亮，小香包不起眼，脖上戴著驅(qū)邪靈，端午后下雨了，香包彩繩水里丟，端午節(jié)好節(jié)日，人們不能忘記它。

第五篇：端午龍舟的作文

端午龍舟的作文合集五篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的端午龍舟的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我國傳統(tǒng)的端午節(jié)又到了，那天大家都包粽子吃。而我們家鄉(xiāng)還有吃食餅筒的習(xí)俗，在薄薄的一張面皮上，放上自己喜歡的菜，卷成筒狀，咬在嘴里，那濃濃的味道真香啊！不過可別光顧著吃啊，端午還有更重要的活動(dòng)，那就是熱鬧非凡的賽龍舟。

今天，我們來到了玉環(huán)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的玉環(huán)湖邊。這里已是鼓聲咚咚，號(hào)聲不斷，兩岸河堤，人山人海，那邊還有的在嘰嘰喳喳地在討論著誰是勝利者，有的在為自己喜歡的隊(duì)伍在加油。還有些調(diào)皮的小男孩，甚至爬到河邊的高樹上，占據(jù)著好位置，居高臨下地往河中眺望。湖中有二只紅綠的龍舟整裝待發(fā)，船只狹長如梭，船舷一溜朱紅的線條，船前的龍頭威風(fēng)凜凜，就好像要昂首騰飛。

開始了，兩只船好像離弦的箭沖了出去。船頭有一只大鼓，擊鼓之人頭纏一束紅布，赤著膊。打鼓的敲一下，劃船的就用力劃一下，激昂的鼓聲中，龍舟在飛快地前進(jìn)，看那中間兩排的隊(duì)員們奮勇?lián)]漿，動(dòng)作整齊劃一，結(jié)實(shí)的肌肉順著動(dòng)作一起一伏，緊張之處，兩只龍舟齊頭并進(jìn)，爭先恐后。我是第一次看賽龍舟，精彩中，好像兩只眼睛都不夠用了。

一會(huì)兒，綠隊(duì)開始逐漸超過紅隊(duì)，岸上紅隊(duì)的支持者在焦急地喊加油，這時(shí)，紅隊(duì)突然加快速度，喊著號(hào)子，又超了上來，兩隊(duì)各不相讓，在鼓聲吶喊聲中，后來居上的紅隊(duì)領(lǐng)先一步，綠隊(duì)還是咬緊牙關(guān)，緊跟不舍，岸邊的呼聲一陣蓋過一陣，大家的心都快要蹦出來了。

紅隊(duì)終究還是贏得比賽，人們都為他們鼓掌。團(tuán)結(jié)就是力量，好看的賽龍舟體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力的重要性。還有那堅(jiān)持不懈的精神，也是走向成功地關(guān)鍵，這就是端午舉辦賽龍舟的目的吧。

說起賽龍舟，不禁令我想起那寬闊的珠江江面上，鑼鼓震天、百軻爭游的精彩場(chǎng)面。隨著人們的喝彩，喧鬧聲，粵曲《賽龍奪錦》那悠揚(yáng)的樂調(diào)，我的心潮也翻騰了起來了!只見江面上清波蕩漾，一排排蓄勢(shì)待發(fā)的龍舟一字兒地排列著，熱鬧極了。那就是一年一度龍江鎮(zhèn)的龍舟競(jìng)渡。

賽龍舟，是一種傳統(tǒng)的民間的活動(dòng)，以順德人為代表的珠三角人民尤其喜愛龍舟活動(dòng)，可分為游龍(以漫游、觀賞表演為主)和賽龍(比賽競(jìng)速為主)。由于龍江鎮(zhèn)河流交錯(cuò)，山清水秀。正因?yàn)檫@樣，今年當(dāng)?shù)卣禋g慶端午佳節(jié)之際，舉辦了龍舟競(jìng)渡。

記得那一天，我們一家人早早地來到龍江鎮(zhèn)準(zhǔn)備觀賞龍舟，可誰也沒有想到，江岸便早已擠滿了人，到處周圍人山人海，彩燈高懸，旌旗飄揚(yáng)，呈現(xiàn)出一派喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。五花八門的“蛟龍”在江面上“蓄勢(shì)待發(fā)”，水手們精神抖擻，各自都舒展著優(yōu)美的身姿……比賽即將開始了!

正午12點(diǎn)，比賽進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，就要“放龍”了!“三、二、一，準(zhǔn)備——”只見周圍的觀眾緊張得流下了豆大的汗珠。“啪啪……”隨著鞭炮的響起，龍舟競(jìng)渡正式開始了!

一條條“蛟龍”如箭離弦”，千船齊發(fā)，飛一般地劃啊劃，欲爭群龍之首。此時(shí)，站在“龍頭”的鼓手張鑼結(jié)鼓，樂聲響起江面，歡聲笑語也在兩岸回蕩。只見各個(gè)龍舟隊(duì)的健兒激浪高歌，狠勁猛劃，奮力沖刺。領(lǐng)頭那只“蛟龍”奮力“飛騰”著，后面的也不甘落后，領(lǐng)頭的龍舟被后來者超越了。原先領(lǐng)頭的那只船不服氣，水手們怒發(fā)沖冠地向前沖——好一幅千船竟發(fā)的壯麗圖景啊!

誰知突然遇上風(fēng)太大，竟然把領(lǐng)頭的那條龍舟弄翻了，十幾條緊跟在后面的船見到機(jī)會(huì)來了，馬上超越他們了!正在危急之時(shí)，掉到水里的'隊(duì)員并沒有驚慌失措，他們齊心協(xié)力地把沉船弄好。一次失敗了，引得人們哈哈大笑，好一幅人與自然博斗的壯觀圖景啊!但隊(duì)員沒灰心，重頭再來!船終于弄好了!隊(duì)員們爬上船，奮起直追，永不放棄。

經(jīng)過十幾個(gè)回合拼搏，受過挫折的那條毅力堅(jiān)強(qiáng)的龍舟，終于反超越了原來領(lǐng)先的那些船，搶先沖過了終點(diǎn)，闖進(jìn)龍門，勇奪錦標(biāo)啦!頓時(shí)兩岸鞭炮齊鳴，鑼鼓喧天，大家都欣喜若狂地喝彩著，為水手們的精彩表演歡呼著，呼喊著他們心中英雄的名字，熱鬧極了!

今天的見聞使我覺得，賽龍舟這種精彩的民間活動(dòng)，就像我們的人生那樣，既精彩刺激，又充滿艱辛困難;既會(huì)失敗挫折，也會(huì)成功奪標(biāo)。失敗和挫折誰沒遇到過呢?跌倒了爬起來再走吧!陰溝翻船雖然可怕，但掙扎爬上船，仍可以劃向理想的彼岸，登上光輝的頂峰!我們無論做什么事，只要能像水手們那樣不畏艱難，去奮力“沖刺”，就一定可以成功!

你看過龍舟比賽嗎？這美妙的一幕真是令人難忘。

去年10月1日，我們?nèi)性诒奔t河舉行龍舟比賽，慶祝縣城撤市五周年。那一天，秋天很涼爽，我和父親一大早就起床，騎摩托車去看龍舟。當(dāng)我們到達(dá)西南碼頭時(shí)，河岸已經(jīng)擠滿了人。人們緊隨其后，仰望北方，耐心等待。

上午9點(diǎn)，隨著禮炮的“隆隆”聲，來自不同城鎮(zhèn)的20多艘龍舟在指揮船前集合。“羅”的鑼鼓震耳欲聾。每一艘龍舟都像離弦的箭，在寬闊的藍(lán)色河流中“飛馳”。岸上的人群歡呼雀躍，為鎮(zhèn)上的龍舟隊(duì)歡呼。他們中的一些人脫下帽子，使勁揮舞著。一些人拍著他們的腿大聲叫喊。有些人不停地往岸上潑水，讓他們振作起來。龍船追龍船，你追你，爭取上游。沒有人不愿意落后。激動(dòng)人心的場(chǎng)面，鼓舞著我的心情，也變得緊張起來，人群不停地喊著“加油！來吧！”每條龍舟的指揮官都站在船頭。伴隨著鏗鏘鏗鏘的鑼鼓聲和鮮明的節(jié)奏，兩只手左右揮動(dòng)，雙腳上下踏動(dòng)，竭盡全力命令劃手力爭第一。劃槳的人都用力地推在一起，木制的槳一起來回?cái)[動(dòng)。劃手們不停地發(fā)出“嘿喲，嘿喲”的聲音，試圖讓龍舟向前沖。那些敲鑼打鼓的人竭盡全力歡呼。鑼鼓聲和人們的歡呼聲匯成了壯麗的音樂。盡管秋風(fēng)已經(jīng)刮過，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)匀缓沽鳑驯场Ｈ欢麄兩踔翍械萌ゲ了Ｋ麄冎皇强炭嗟貏澊Ｋ麄兾ㄒ坏脑竿菗魯?duì)手。從遠(yuǎn)處看，龍船就像飛龍一樣，在它們的文字中添加了翅膀。他們涌向大海，穿過河流，爭奪彩色珠子。

放眼遠(yuǎn)方，運(yùn)動(dòng)員們用角度適中、頻率快的木槳讓他們的龍舟領(lǐng)先，贏得冠軍。站在我旁邊的一群村民甚至失聲大喊:“我們南方的第一名！”他們鳴禮炮，場(chǎng)面非常熱鬧。

比賽結(jié)束后，人們久久不愿離開。我站在岸邊看龍舟運(yùn)動(dòng)員。我認(rèn)為龍舟運(yùn)動(dòng)員的合作精神和拼搏精神需要每個(gè)人去學(xué)習(xí)。如果我們也努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步，我們就不能取得好的成績。

我家住在河邊，端午節(jié)最有趣的事就是去看龍舟賽。

這天我正在院子里玩，突然河邊傳來一陣震耳欲聾的響聲，我趕緊向河邊跑去。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見河邊人聲鼎沸，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴。走近一看，只見河邊已經(jīng)擠得水泄不通了，我好不容易從人縫里鉆進(jìn)去，原來是龍舟賽開始了。向河面望去，只見許多龍舟是一字排開，每條龍舟都插著彩旗，龍頭形態(tài)各異，張著犄角，睜著雙眼，好像真的蛟龍?jiān)诜购！６系哪切╆?duì)員們身穿整齊的服裝，頭扎頭巾，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，精神抖擻，好像要馬上大干一場(chǎng)似的，站在船頭的那個(gè)指揮者更像是將軍帶兵出征。

只聽一聲令下，龍舟像離弦的箭一般向前沖去，頓時(shí)吶喊聲、鑼鼓聲、鞭炮聲混成一團(tuán)，好不熱鬧。那些龍舟你追我趕，爭先恐后，誰也不肯讓誰，岸邊的觀眾不停地為他們加油。剛開始那些龍舟都還是并駕齊驅(qū)，漸漸的就拉開了距離。劃在前面的黃隊(duì)由于在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候角度沒有控制好，結(jié)果被別的隊(duì)超過了，紅隊(duì)抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)超過了黃隊(duì)，白隊(duì)也不甘落后，緊隨其后，最后可憐的黃隊(duì)在那里調(diào)整方向，而白隊(duì)越劃越快，隊(duì)員們一齊使勁，動(dòng)作整齊，漸漸的超過了許多隊(duì)，獲得了勝利。一時(shí)，雷鳴般的掌聲、歡呼聲響徹了資江河的上空。

端午賽龍舟，真是既緊張又熱鬧啊!

聽爸爸說，今天是端午節(jié)，我特別的高興。因?yàn)槎宋绻?jié)可以吃粽子，可以賽龍舟。

每到端午節(jié)，家家都要吃香噴噴的粽子，今天也不例外。一大早，媽媽把艾草掛在門上，像一個(gè)稻草人。媽媽給我買了一個(gè)香袋，香袋上面繡了一個(gè)“福”字，還在邊上繡上很漂亮的花紋。

而下午電視上龍舟賽更是太精彩了。一艘艘在水里你追我趕，誰也不讓誰。船中央是劃般的人，船尾是一位掌舵的人，船頭是打鼓的人。他們誰也離不開誰，一起努力向前進(jìn)。

我希望每年的端午節(jié)都能像今天一樣，大家一起快快樂樂的吃粽子，看賽龍舟，那該多好啊!