第一篇：激動人心的作文錦集

【精選】激動人心的作文錦集九篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的激動人心的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

激動人心的作文 篇1

“加油！加油！堅持就是勝利…”一年一度的運動會在同學們的吶喊聲下拉開了帷幕。這次運動會與往年不大一樣，因為這是在我們學校的新操場上舉行。

星期一早上我們在老師的帶領下來到學校新操場。剛進入操場，映入眼簾的是彩虹般的跑道，走在上面，像是走在棉花上，舒服極了！操場的正中是一片綠草如茵的足球場，如果說操場是一塊五彩的勛章，那么，足球場就是一塊鑲嵌在胸章中間的綠寶石，在陽光的照耀下閃閃欲動。

運動會期間，我們開展了許多比賽：廣播操比賽、跳遠比賽、200米跑…其中我最難忘的是50米接力賽。

接力比賽前，運動員們都在熱身，有的壓壓腿、有的彎彎腰、還有的在做拉伸…運動員們像一只展翅欲飛的小鳥，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，準備在操場上一絕高下，操場上頓時充滿了火藥味。隨著碰的一聲，我們班的體委蔡霽韜像離弦的箭沖了出去，一下子拉開了距離，我們班已遙遙領先，第二棒，第三棒…我們班沒有掉棒，運動健兒們努力奔跑著，拉拉隊為他們加油、鼓勁，一陣陣吶喊聲沖破云霄。運動員們把他們的激情和汗水灑在了這片綠茵茵的草地。功夫不負有心人，我們班以優異的成績獲得了全年段接力比賽第一名，這個名次是運動健兒們用汗水和刻苦換來的，我們要學習他們這種堅持不懈、永不放棄的精神。

激動人心的作文 篇2

“五二班加油！”“五二班必勝！”加油聲一聲高過一聲，喝彩聲一浪高過一浪，這就是我校第四屆運動會中女子800米比賽的鏡頭之一。一想到這次比賽，我就熱血沸騰。

那天我參加了女子800米比賽，跑道上的我，心里就像只小兔子緊張地怦怦直跳。比賽開始了。只聽司令員“砰”一聲槍響。我便努力地向前奔去。一百米，兩百米，四百米……一圈過了，這段時間對我來說是多么的漫長，我的腿麻木了，就在我想要放棄時，我聽見了，聽見了“阮詩婷加油！”這些加油聲給了我莫大的鼓勵，這股力量仿佛在我身邊推著我，迫使我勇往直前。五百米，六百米，七百米……近了，更近了！離勝利就差最后一點了！該沖刺了，我重整旗鼓，抬起僵硬已久的雙腿向前沖刺。勝利離我越來越近了20米，10米，5米，我邁著大步跨過終點線。我成功了！同學們個個興奮無比，大伙全都激動地擁抱在一起……

通過這件事我明白了：只要努力就會成功，不管你付出多少，只要收獲了就是最大的喜悅！正所謂“不經歷風雨，怎能見彩虹……”這次比賽將會永遠留在我記憶的海洋里，成為我最美好的回憶，它將激勵我大膽地去追求夢想，我將永遠不會忘記這個激動人心的時刻。

激動人心的作文 篇3

今天是周末，我和爸爸媽媽一起在杭州圖書館，參加杭州網組織的小記者拼裝中國館比賽。

只聽老師一聲令下，我們就迫不急待地打開了裝著中國館模型的盒子，把盒子里中國館零件一件件分類排好，就急忙開始拼裝，我和媽媽一起快速地拼好底座，我想這也太簡單了吧。

當我們看到那么多長條時，就停住了，不知道該如何放，急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉。爸爸卻在一旁不急不忙地研究著說明書，不一會兒，我就在爸爸的指導下按照圖紙說明開始拼起來。拼好中國館的主體，接下去就是頂部，中國館的頂端主要是薄薄的綠片，十分簡單。

當我們把中國館的三個部分組裝在一起的時候，才發現有些困難，不是柱子裝錯了，就是橫梁掉下來了，我們只得一次又一次地再安上去。終于功夫不負有心人，當我們順利完成了全部拼裝，用力在四個柱子上壓下去，聽見全部鎖住聲音的時候，大家都長舒了一口氣。

看見鄰桌小朋友和他爸爸媽媽們都還在滿頭大汗地拼裝的時候，我又去當他們的小助手，指導他們怎么做。

比賽時間終于到了，當我們聽到老師宣布我們也獲獎的時候，我們都歡呼起來，獎品就是我們親手拼裝的中國館。我把它放到我的房間里，當我每天看到它的時候，就會想起那激動人心的比賽。

激動人心的作文 篇4

今年的跑步比賽又要開始了，四（3）班的同學都興奮無比，為什么呢？因為每次比賽我們班的成績都在前兩名。

“段雨桐……”老師大聲地宣布著被選為運動員同學的名單。聽到自己名字的那一刻，我的心情像被老師夸獎時一樣興奮。“哇，這是老師第一次讓我去參賽，我一定要好好珍惜這次機會。”我在心里暗下決心。

同學們在操場上坐成了一個個方陣，懷揣著一顆顆激動的心，焦急地等待著。比賽很快開始了，我和四（七）班一名最強的選手比賽，此時我的心里滿是忐忑不安，“準備開始……”一聲槍響，我如一只被追趕的兔子一般盡全力向前沖去。可好景不長，幾十米過后，我的力氣慢慢快用光了，不知不覺速度慢了下來。

就在我心灰意冷想要放棄的時候，耳邊響起了全班同學的大聲呼喊：“段雨桐加油！我們相信你是最棒的！”同學們的話就像興奮一樣，給我帶來了無窮的力量。于是再次鼓起勇氣，咬緊牙關努力向前，邊跑邊在嘴里念叨：堅持到底就是勝利！

最后，我終于勝利地跑到了終點。此時，同學們的歡呼聲更高了，我的心里產生了一種前所未有的幸福感，高興的樂開了花。

現在每每想起那個成功的時刻，我都會為自己感到驕傲。

激動人心的作文 篇5

上個星期，我們學校的運動會終于落下了帷幕，現在，就讓我來給你講講運動會上發生的那些難忘的事情吧。

隨著一個個整齊的方隊，運動會正式開始了。最激烈的要數4×50米接力跑了。只見裁判舉起發令槍，各班的第一棒都擺好了姿勢，豎起了耳朵仔細聽。只聽“砰”的一聲，我們班的第一棒便像離弦的箭一樣飛了出去，第一個成功地交了棒，我們高興地跳了起來。

可是到了第二棒的時候，我們班一下子從第一名落到了最后一名，我們都看在眼里，記在心上，每個人都拼命地想反超，啦啦隊也在旁邊不停地大聲喊著“加油”。

聽著他們震耳欲聾的加油聲，我們每個人的心中都燃起了希望的火焰，奮斗的火焰。終于輪到我了，我做了個深呼吸，穩穩地接住了棒，沖了出去。我在心里給自己加油，把自己最大的潛力激發了出來。

比賽結束了，我們最終得了第二名，雖然是第二名，但我們無怨無悔，因為我們努力過了。

激動人心的作文 篇6

一陣陣秋風拂過微微泛黃的樹葉，金燦燦的陽光灑在秋天的大地上，美好的秋天來了，秋天的使者也帶來了喜訊——秋季運動會即將來臨……

振奮人心的運動員進行曲環繞著整個操場，同學們個個精神抖擻，斗志昂揚，秋季運動會正激烈進行著……在一項項精彩的比拼中，我們總能發現一些激動人心的瞬間。

運動會第一天的下午，已近黃昏，金色的陽光灑在賽道上，比賽仍在緊張進行。這可是運動會的重頭戲之一——400米賽跑，七年級女子400米到了最后一組的比拼。我們班也有一員大將在這其中，她是楊佩靈，身高在眾多人中很突出，小麥色的皮膚，修長的身材，兩條大長腿，一看就是位運動健兒。各位運動員正緊張準備，各班的啦啦隊也各自就位，陪跑隊伍更是蓄勢待發。“砰！”隨著裁判一聲槍響，運動員們猶如一支被射出的箭奮力向前，咱們班的楊佩靈更是一馬當先，以驚人的'速度與其他運動員拉開差距。

與此同時，圍觀的同學也十分激動，啦啦隊的同學更是不遺余力的為運動員加油鼓勁兒，陪跑的隊伍如同“萬箭齊發”去靠攏自己班級的運動員，時刻關注著他們的位置變化，嘴上也沒閑著，一個勁兒喊著“加油”。第一圈結束，大家都開始感到累了，但為運動員加油的勁頭可是一點兒也沒減弱。運動員們也沒有一絲松懈。我邊跑邊給楊佩靈喊：“加油！”楊佩靈的速度真是快，我已經跟不上了，雖然沒能繼續陪跑，但我看見楊佩靈已經遙遙領先，心里放松不少。50米，20米，10米……離終點越來越近了，終于！楊佩靈第一個沖過終點！我們都歡呼起來，立刻沖上去扶她。她滿頭大汗，雙手撐在膝上喘氣，我們不約而同地鼓起了掌……

這次運動會的精彩瞬間其實還很多，奪冠的瞬間，歡呼的瞬間，團結互助的瞬間……這一個個瞬間都是那樣振奮人心！大家團結一心努力為集體榮譽而拼搏的瞬間，都是最美的瞬間。

激動人心的作文 篇7

五天的東白湖基地實踐活動，一轉眼便悄然離去了四天。這四天里我留下了許多和同學之間，沈教官之間的珍貴記憶，知道了團結的重要性。

星期三，這個盼望已久的日子——真人CS比賽！首先，我們到了電子信息室來學習和認識各種槍的名字以及它們的特性。此時此刻，我的小心臟也已經開始“彭彭”亂跳了。

終于上場了！我身著迷彩背心，手提狙擊槍開始了這場戰爭游戲。我蹲在一處要塞邊上，作為隱蔽所，瞄準了敵人發出了第一槍火。可敵人也不是吃素的，也紛紛開了火。雖然我們裝備精良，但是敵人異常兇猛，難以招架。

忽然，我的迷彩背心猛地震了三下，我知道大事不妙——我第一條命被王鑫垚殺了！我望了望敵方陣營，看他那嘚瑟樣，真讓人火！這時，我聽到站臺上顧丁豪的鼓舞聲“殺上去！”

我抖擻精神，提著狙擊槍像“神風敢死隊”似的沖在了第一個。我見人就打，卻沒有發現自己的生命值已所剩無幾了——在我沖的同時，也在不知不覺地消耗生命值。我大喊著，什么也不顧就見到了王鑫垚。我二話沒說就拿槍猛掃他。不一會兒，他背心上的燈全部亮了——他陣亡了。隨著背后連續的振動，我一低頭發現自己的信號燈也全亮了。但我并不氣餒，因為我死得轟轟烈烈！這場比賽在我們的不懈努力下終于贏了！

一個人不論怎么強也沒一個團隊強；一個人不論怎么弱有了團隊就會變強。這場比賽讓我明白團結就是力量。

激動人心的作文 篇8

體育藝術節的最后一個項目——接力賽讓我們既緊張又激動。

20xx年5月4日15時50分，一場激動人心的接力賽馬上就要開始了。所有人的目光都集聚在那根小小的接力棒上，那一刻，我緊張得手心里直冒冷汗。肅靜，肅靜，空氣就快凝聚了。

發令槍響了，五年級的運動員們拼盡全力向前沖去。此時，運動場上沸騰了，助威團的吶喊聲、加油聲此起彼伏。一班剛開始就出師不利，出去就落后，但他們一直奮勇直追。二班和我們班不相上下，齊頭并進。

我們緊張的心喲根本無法形容。直到最后一刻，就在最后一刻，接力棒交到了我們班“飛毛腿”陳紫銅手中，你看他腳下生風，像如安了馬達一般，一下就沖到了前面。毫無疑問，我們班第一。同學們歡呼著，跳躍著，雙手把勝利的“V”字高高舉過頭頂。

回到教室，還沒等大家從勝利的喜悅中走出，廣播里又響起我班總分第一的消息，全班又一次沸騰了，大家激動地跳躍著，擁抱著，雙手緊緊地握在一起鼓勵著。這激動的一刻被陳老師永久地定格在她的相機里。

這激動人心的一刻讓我終生難忘，這也是我們班團結的見證。

激動人心的作文 篇9

“你最終不服從嗎？”約瑟夫羅夫傲慢地問道。薇瑪向隊長埃諾低下頭咬著嘴唇不說話。“聽話嗎？”約瑟夫羅夫更大聲地叫道。“不服！”伊諾克從牙齒上擠出兩個字。嘿嘿。"約瑟夫羅夫冷笑了幾聲說."如果你們輸了，你們以后不要再參加比賽了！如果我們輸了，我們會把我們所有的足球用品都給你，你們！”“。

“隊長，我們能贏嗎？”約瑟夫羅夫離開后，尼爾問道。“是的！一定要！”伊諾克堅持說。

此后，在充滿學校草地的“球場”經常會出現非馬隊奔跑的樣子。

球賽如期舉行，很多同學來了，以諾的班主任也來了！觀眾席上沒有空位，小狗薇薇安也來助興。“來吧！伊諾克加油！我有預感你們隊一定會勝利！”迪爾德麗大聲說。約瑟夫洛夫瞪著迪爾德麗，她向他吐舌頭。“哼！等一會兒你就高興不起來了！“他想。

足球比賽非常激烈，觀眾席上掌聲四起。對小觀眾來說，這場比賽似乎比世界杯更精彩。

比賽最終以1比1打成平局。看看點球！取決于點球！雙方隊員都停止呼吸，都注意約瑟夫羅夫和埃諾。伊諾克似乎放低了腰，準備好了。終于。哇！伊諾克接住了球！

“是啊！點擊觀眾席沸騰。約瑟夫羅夫紅著臉急忙回去。突然，雖然有點灰塵，但溫暖的小手抓住了約瑟夫羅夫的手。那是——伊諾克！

“我.我.”約瑟夫羅夫一看就很不安。

“那不重要。你認為這是我們隊之間的友誼賽！單擊

他高舉約瑟夫的手，就像獲得了無限的力量一樣。

觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲

第二篇：激動人心的作文

精選激動人心的作文合集7篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的激動人心的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

激動人心的作文 篇1

20xx年8月30日，在雅典奧運會室外水上賽場上，正在舉行皮劃艇比賽.“砰“，比賽開始了!只見十幾只皮艇在水上爭先恐后地比賽.我國隊員孟關良是個右撇子，而后面一位隊員(因為當時太激動，把后面那位的名字給忘了)是個左撇子.他倆極力配合.但可惜的是，我方隊員在一開始的時候就落后了好幾名.兩位隊員奮力追趕，一左，一右，一左，一右，終于追上了暫時位居第一的俄羅斯隊!當快到終點的時候，我們全家都屏住了呼吸，只見我國隊員和俄羅斯隊員幾乎同時到達終點!因為裁判無法用肉眼判斷，所以只有靠監視器判斷.而監視器里顯示：我國的皮艇和俄羅斯的皮艇到達時，我們以不到十厘米的優勢打敗了俄羅斯隊!全場一片歡呼!

而在紹興觀看皮劃艇比賽的孟關良的父母激動地當場就暈了過去.等他們醒來時，身邊已經是圍滿了市領導和記者，這下把孟關良的父母高興得合不攏嘴!

是啊，孟關良不僅為他的父母爭了光，也為祖國和人民爭了光!

激動人心的作文 篇2

這真是一個激動人心的時刻啊！

20xx年8月8晚8點第29屆奧運會的開幕式在北京舉行。

每個人懷著激動的心情去主賽場開開幕式，隨著一陣陣鼓聲部伴著我們倒計時。這是一串火炮繞著整個主賽場饒了一圈，在主賽場上升起一串串花炮，這時有29個大腳印從北京的中軸線到主賽場，這29個腳印是奧運歷史的足跡。

隨著7歲女童的歌聲，56個民族的小朋友把國旗遞給了武警叔叔，全主賽場人站了起來，一首國歌伴隨著國旗的上升。然后，一個個精彩的節目吸引了很多人的注意力。

我最喜歡的'節目是印刷字體，它能刷出古代文字“和”演化成現代文字“和”。

隨后有204個國家和地區拌隨著中國音樂上場，然后，升起了奧林匹克運動會會旗，接著是北京奧運會組委會主席劉淇先生和國際奧委會主席羅格先生講話。然后是許海峰第一棒火炬手，最后一棒火炬手是李寧，它在空中繞場一圈后，又在空中將火炬點燃。

這真是一場激動人心的開幕式。

激動人心的作文 篇3

光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間，半個世紀過去，我們偉大的祖國迎來了60華誕的光輝日子。今天，我滿懷激動的心情坐在電視機前觀看國慶大閱兵。

只見天安門廣場上人山人海，花團錦簇，彩旗飄飄。人們從四面八方匯集到這里。一萬名學生手拿黃色和紅色的鮮花，在陣陣悠揚的樂聲中組成了“祖國萬歲”四個大字。此時的天安門廣場成了花的海洋，樂聲的海洋。

在人民英雄紀念碑的平臺上，站著200多名國旗護衛隊的戰士。他們身穿橄欖綠的軍裝，手戴白手套，肩扛鋼槍，昂首挺胸，整裝待發。他們活像一座座塑像，與紀念碑融為一體，是那么威武、雄壯。10點整，主持人宣布：“鳴禮炮，升國旗。”話音剛落，60門禮炮齊鳴，響徹云霄。在擎旗手的帶領下，國旗護衛隊戰士們邁著整齊的步伐向旗臺前進。一雙雙戴著白手套的手臂左右刷刷擺動，像一道道白光閃過；一聲聲鏗鏘有力的腳步聲，猶如春雷滾動，好像大地都被震得顫動起來。來到旗臺，戰士們一字排開，升旗手把手中的國旗一揚，在雄壯的國歌中，國旗冉冉升起。鮮艷的五星紅旗像一束火焰在天幕上燃燒。望著國旗，聽著國歌，我情不自禁站起來，行了個莊嚴的隊禮。

閱兵式開始了，由陸軍、海軍、空軍組成的三大中國軍隊高舉“八一”國旗，手握鋼槍，步伐整齊地向主席臺行進。“咚---咚---咚”多么有勁、多么鏗鏘有力的腳步聲！這不是普通的聲音，這是中國人民揚眉吐氣的腳步聲；是改革開放以來取得的喜悅之聲。這一刻，我被深深地震撼了！我的眼前仿佛浮現出革命先輩們在戰場上前仆后繼、浴血奮戰的場面……當一身紅裝的女民兵邁著整齊的步伐，英姿颯爽地出現在大家面前，爸爸不禁吟誦起毛主席的詩句“中華兒女多奇志，不愛紅裝愛女裝”。當一輛輛裝甲車、坦克駛過長安街，當一架架飛機像一只只雄鷹翱翔在祖國的上空，當一輛輛代表不同省份的彩車走過廣場……我心中熱血沸騰，我為自己是中華兒女而感到自豪！

望著放飛的白鴿，望著騰空而起的彩球，我在心里默默祝愿著：祖**親，祝您生日快樂！愿您更加繁榮，更加昌盛！

激動人心的作文 篇4

今天中午，我們在北樓的操場進行了激動人心的砍包比賽，這次砍包比賽是我們３（４）班和３（５）班比賽。

開始比賽了，我想一定會選到我的，然后老師沒選我，可是同學們一直說：“王子宇！王子宇！”讓后我就被選出來了。選完隊員后開始了熱身運動不過我沒打中，熱身后我們就做了預備活動，預備活動就適合３（５）班擊掌，擊完了掌就開始比賽了。

我們班是先躲在砍，３（５）班的人說：“砍王子宇！砍王子宇！”然后不管他門怎么砍都沒有砍到我。然后，他們就不砍我了，我想試著接包，可是他們的包速太快了，我怎么也不敢，同學們為我加油鼓勁給了勇氣與力量，我一次次躲過了攻擊，我還接到了一次包，時間快結束了，同學們說：“堅持到底。”

最后，我們贏了！我們抱在一起，興高采烈的回到班里。

激動人心的作文 篇5

“加油，加油……”操場旁，緊緊地圍著許多同學，有人大聲吶喊，有人眉頭緊鎖，有的沉默不語……每個人的心臟都因緊張而跳得格外急促。

“砰一”隨著一聲清脆的槍聲，15名運動員像離弦的箭一般彈了出去，我的心隨即提到了嗓子眼上，兩眼緊盯著我班的“長跑健將”趙誰暢身上。

一眨眼，運動員們已經像旋風一般地掠過操場，個個像餓狼一般，雙目緊盯前方，好似前面有什么可以用來充饑的獵物一樣。領頭者尤其出色，前三名帶頭狂奔，把大多數人甩在身后，可也有人緊緊跟隨著他們，糾纏著，努力著。

最后一圈，名次分得愈發明顯了，趙水暢緊追著先前的第一名，也有體力不支者已經落到了最后面，甚至已經開啟了“行走模式”，慢悠悠地散起了步。

快到終點了，兩人幾乎同時跨過了終點線，不——終歸是輸了，幾秒之差，趙水暢屈居亞軍。

激動人心的800米比賽結束了，我們懸著的心放了下來，比賽如此之動人心弦，是如此的令人難忘。

激動人心的作文 篇6

我玩過飛花、摔跤、獅子王甜蜜...但是我仍然認為最好是去搶禮物。

抓禮物是我今天玩的一個游戲。它的規則很簡單:每個人都會成對地互相爭斗。當老師說“準備”時，把手放在肩膀上。當老師說“123左”時，他伸出右手去抓禮物。相反，當他說“對”的時候，他用左手抓住禮物，誰抓住它誰就屬于他。然而，無論誰犯了錯，都只能遺憾地把禮物給對方。

起初，當我聽到規則時，我非常困惑。禮物是什么？禮物在哪里？然后，心里不禁緊張起來。

第一輪，我和范思堯進行了比較。當老師說“開始”時，我的手閃電般地抓住禮物，越過天空空并得到一個目標。范·臉上帶著苦笑說:“不管怎樣，這是三場比賽中最好的一場，也許它能扭轉局勢。”沒想到，我還是在第二盤險勝范。我的心既高興又緊張，因為我贏了第一場比賽，可以玩下一場比賽，還贏了兩個氣球。緊張的是下一輪的對手更可怕。他會被打敗嗎？

第二輪太糟糕了。我需要和第二輪的獲勝者競爭。等了一會兒，趙思瑤走過來說:“過來。”我從容不迫，從容不迫，大步走過去，在一瞬間拿到了小玫瑰，然后走向終極禮物優優。

在最后一輪，我的心臟像15桶水。然而，我想:在這個階段，我不確定我能贏。在“戰場”上，看到對手無精打采的樣子，石的心里放下了一半。結果，他比我快。當我感到失望時，他實際上縮回了手，失望地說，“我犯了一個錯誤。”我趕緊抓起禮物。這時，他旁邊的人說，“你真的贏了，你為什么退出？”他仍然呆若木雞，不知道發生了什么事。我說，“你的手是對的。”說到這里，我用盡全力跳了起來，笑著說:“我贏了！”但他低下了頭。

這場比賽給我帶來了極大的快樂。但是在樂趣的背后，我學會了抓住機會在穩定中取勝。

激動人心的作文 篇7

上星期體育課上，老師讓我們班男生和女生進行了一場拔河比賽，場面十分壯觀，大家忙得熱火朝天，比賽后心情還久久不能平靜。

那天，老師拿來了一根拔河的繩子，他先告訴大家比賽規則：“一會兒大家拿起繩子，我吹一聲口哨，比賽開始，當雙方分出勝負時，我會吹第二聲口哨，如果我吹第二聲口哨時，還有一隊在拔，那么不管這隊有沒有贏，都是對方隊贏，清楚了嗎？”我們重重點了點頭，暗下決心一定要讓自己的隊贏。

比賽開始了，女生因為體力弱勢，一直落后，大家心里焦急萬分，但誰都沒有放棄。有的女生漲紅了臉，有的女生瞪大了眼睛，還有的女生咬緊牙關。但是，男生在第二聲口哨后還在拔，老師宣布犯規，于是我們又進行了一場比賽。

第二場比賽時，女生隊中的很多人都拼盡全力在拉，所以比賽很長時間都分不出勝負。男生那邊開始發力，繩子上面的紅繩幾乎快要到他們那邊了，但女生毫不示弱，大家頭上的汗珠不斷滴落，臉上滿是嚴肅的表情，這雖然只是友誼賽，但大家都想贏，于是我也努力想盡自己的一份力，讓自己想一些難過的事情獲得能量。終于功夫不負有心人，女生隊竟然一點點地將繩子拉過來了。最后，老師哨聲響起，宣布：“女生隊贏了”！女生立刻歡呼起來，男生有的不服氣，想讓依舊拉著繩子的女生摔一跤，便把繩子一拉，結果女生不但躲開了，還告訴了老師，而男生呢，陰謀不但沒得逞，還被老師罵了一頓。

這場比賽太有趣了，我們真想再來一次！

第三篇：激動人心的作文

精選激動人心的作文匯編五篇

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的激動人心的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

激動人心的作文 篇1

星期三上午，天灰蒙蒙的，但是今天我很激動，為什么呢？因為今天是我們雄鷹隊與對方山東高速隊用籃球決定勝負的“班級籃球賽”。

比賽開始了，只聽“嘟”的一聲，我方搶得了球權，結果卻被對方領隊——崔梓瑞把球搶斷了過去，傳給了李科霖，我一看，大勢不妙，李科霖準備投籃了，我一個躍起，搶了一個漂亮的籃板，準備把球傳給施喻瀟，然而，球在空中就又被崔梓瑞截走了，他跑到我方籃下，跳起，轉身，進球，對方獲得了開場的第一個進球，得到了兩分。只聽場下啦啦隊大聲歡呼：“崔梓瑞必勝，崔梓瑞加油”，我當時想：“一定要好好打，把比分追回來，獲得最后勝利。”就這樣比賽在你爭我搶中拉鋸起來。很快上半場結束了，當時兩隊的比分為2：4，我們2分，他們4分，我們暫時落后。

中場休息時，我們準備啟用早已策劃好的方案B，就是我和施喻瀟打進攻，其余人做防守。下半場開始了，李科霖先把球傳給了崔梓瑞，崔梓瑞巧妙地躲過我方的防守，只見他一個轉身，起跳，投籃，球進了，對方又取得了兩分，他們的啦啦隊大聲歡呼起來，他們也高興地抱在一起！下半場開始沒多久，我就把球傳給了施喻瀟，施喻瀟一個連續的轉身，起跳，我們隊輕松地獲得了兩分，我們的啦啦隊大聲歡呼起來，我們也高興地抱在了一起。在我們完美的配合下，很快，我們就扳回了幾分。當我們喊口號的時候，對方換上了后補球員常均博，他上場后，我們感覺輕松多了，我們認為他幾乎不會打球，要打也是亂打，但是我們輕敵了，原來常均博也是一名籃球小將，很快，在比賽中我們就落后了他們許多分，他們做出了“耶”的手勢。沒過多久，比賽進行到了尾聲，就在最后時刻，崔梓瑞又投了一個球，又獲得了兩分。

“叮鈴鈴”下課了，最終兩隊以24：4的比分結束，我們非常快樂滿足的回到了教室，這次比賽雖然我們失敗了，但我們并不灰心，得到了同學、老師的贊許，也懂得了籃球知識，還懂得了團結就是力量。

通過這次比賽，我感受到了比賽激烈的競爭，也感受到了辛老師，賈老師的良苦用心，還知道了許多籃球的特性，規則，更感受到了我們20xx級6班的和諧愉快的氛圍，我愛籃球，更愛我們的四年級六班！

激動人心的作文 篇2

今天，是家長開放日。終于把12.40分這個令人激動的時刻給盼來了，家長們陸陸續續進了教室，俞老師告訴我們家長們要聽的課是科學課，我十分開心，因為那是我最最喜歡的科目。“叮鈴鈴”，上課鈴響了，只見同學們都坐得筆挺筆挺，就連以前上課老師做小動作的人也是如此。老師神秘地打開了一個箱子，拿了幾樣關于磁鐵的玩具，我們組得到的是一個磁鐵拼裝套裝，我們全神貫注地盯著柴藝的演示，還時不時地發出歡笑聲，接著，俞老師給我們做了精彩又詳細的講解。我們聽得如癡如醉，我還被老師請上去做了互動呢！不知不覺中，40分鐘就神奇地溜走了。

接下去，是三年級主題班會，我是一名主持人，上臺前，我看見一個即將上場的同學直冒冷汗，我也比她好不了多少。我上臺時，緊握拳頭，目視前方，是啊，在差不多500人面前說話，誰不會緊張呀，一個個精彩的節目從我眼前閃過，當大家齊唱《我愛我的家》這首歌時，同學們都十分拼命，專注。我發現在一旁的劉屏翰眼里噙滿了淚水，我也很感動，但我依然笑著，我笑得是那么甜，笑得是那么幸福……隊旗在飄揚，我們在長大，我們的童年是多么美好。

最后，到了所有人都盼望的體育小競賽，比的是我們班的拿手好戲接力跑。首先是男生跑，我們女生吶喊著：“304班加油！304班爭第一！”這鼓勁聲還真奏效，只見我們班男生一路遙遙領先，一次棒也沒掉過，而其他班還有人掉鞋了呢！這可把我們女生逗得哈哈大笑。在歡呼聲中，在擊掌聲中，我們班勝利了。輪到女生了，男生比我們女生加油的方法更拼命，只見他們都扯下紅領巾，在空中甩來甩去，不一會兒，我的正前方就成了紅色的“海洋”。我是跑最后一棒的，也是最重要的一棒，許多人說：“阮晨藝，這重擔就托付給你了，你可一定要給我們班爭光呀！”在比賽之前，我還在臨時抱佛腳，保佑我們班拿第一，那樣的話，體育老師許諾的`冰激凌和清涼飲料就有著落了。輪到我了，我剛一接到棒就飛似的沖了出去，拼盡全力超過了任何我能超過的人，果真還拿了第三名。男生都抱怨說：“這些女生太垃圾了點吧。”不過，我們女生卻很高興，他們直說我是班里的飛毛腿，我聽了臉都成紅彤彤的“蘋果“了。

這真是一個激動人心的下午啊！

激動人心的作文 篇3

激動人心的籃球賽開始了，今天的主角是盧程翔和陳祥愷。

最先開始的是定球大戰，經過兩人短暫的商議，決定由盧程翔投“死”。“死”的意思是：如果盧程翔投進了，由他開球；如果不進，則陳翔愷開球。盧程翔站在罰球線上開始投籃。他用手拍了拍球，呼了一口氣，雙手持球，目光中射出一絲自信。他右手一彎，左手扶著球儼然是一幅專業籃球運動員的動作。突然他右手撥出球。“刷”的一聲那美妙，動聽的聲音，再一次重臨于我的耳旁。投好后還不忘露出那招牌動作—蘭花指。

開始比賽，根據定球規定，這一球由盧程翔開。盧程翔輕車熟路地將球傳給陳祥愷，陳祥愷也回傳給盧程翔。盧程翔雙手胯下運球，只見雙手飛速地撥著球，兩個來回之后，馬上雙手交叉運球，一個轉身過了陳祥愷。那個動作干脆利落，絕沒有拖泥帶水。陳祥愷見勢不妙手在一剎那伸過去，盧程翔也不是坐以待斃之人，只見盧程翔馬上降低運球高度。陳祥愷見掏掏不著，一閃，閃到盧程翔前面，想以自己龐大的身軀擋住盧程翔的去路。可盧程翔一點也不怕，拔手就投。陳祥愷想蓋，可時間不等人盧程翔一個打板球，球進了！

過了一會兒，我發現陳祥愷防人只是一掏，一擋，一蓋，三般沒有成功，自己的勁兒就先泄下了一點。盧程翔見了揪住這個機會投進了一個中場球，一個三分球，最后盧程翔一個三步絕殺了！

這一場比賽是一場友誼賽，輸贏不重要，快樂才是重點！

激動人心的作文 篇4

今天要秋游，我心里非常激動，連昨晚的覺都沒睡好。

早上，我們在何老師的帶領下來到龜山公園。龜山可真是太美了！遠遠望去，云霧繚繞，走在山間，綠樹成蔭，空氣格外清新。我們費了九牛二虎之力才走完了“長征路”。緊接著，我們就去坐纜車了。

當我們來到坐纜車的地方，只見高空中粗粗的纜繩上掛著一又一輛的纜車，看上去很有意思。終于輪到我坐纜車了，我快速地跨上纜車，興奮地坐在窗戶邊。纜車平穩地駛近站口，突然纜車加速了，一瞬間，就把我們送出了站口，我們懸在了幾十米的高空中，同學們嚇的尖聲高叫。我往窗下一看，呀！馬路上的行人像一只只小螞蟻，汽車和房子呢？就像我的玩具。我再往前面一瞧，一條寬寬的漢江出現在我眼前，不一會兒，纜車就來到漢江上空，有同學大聲喊：“啊！我們要沖到江里了，我們要沖到江里了。”其實，我們來到漢江上空，并沒有像他們說的那么嚇人，而是很舒服，感覺像在海面漂浮。最后纜車把我們送回了出發點，我依依不舍地走下纜車，感覺意猶未盡，還想再坐好多次，都想把這當我的家。今年秋游真快樂，要是一學期有兩次秋游就好了。

激動人心的作文 篇5

今夏，第30屆奧運會在英國倫敦盛大開幕。每天，我們全家人都會守候在電視機前，共同為中國的奧運健兒們吶喊助威。

8月5日，在男子1500米自由泳決賽中，比賽剛開始，發令槍就出了問題，只有孫楊跳入水中。聽媽媽說，搶跳是要取消比賽資格的，看著一臉無辜、驚愕、惶恐的孫楊，我的心提到了嗓子眼，真為孫楊捏一把冷汗。賽場上鴉雀無聲，我也屏住了呼吸，緊張地等待裁判的判決。最后，裁判認定，是自己的發令槍出現了問題。

比賽重新開始。當游完100米后，孫楊就領先于其他選手了，他頂住巨大的壓力，憑借驚人的實力，一直把優勢保持了下去。在最后沖刺的50米，我和媽媽再也坐不住了，跑到電視機跟前，我不由自主地握緊雙拳，嘴里不住地高喊著：“孫楊，加油！孫楊，加油！”

最終，孫楊以14分31秒02的成績奪取金牌，創造了新的世界紀錄。我鼓掌，我歡呼，我跳躍——孫楊，好樣的！你照耀了倫敦水上中心，讓每一個中國人揚眉吐氣。在這

激動人心的時刻，孫楊的眼淚奪眶而出，看著這一幕，我的眼角也濕潤了。

當五星紅旗在倫敦奧運會上冉冉升起時，當雄壯的國歌緩緩奏響時，這是最激動人心的時刻！

第四篇：激動人心的作文

精選激動人心的作文合集七篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的激動人心的作文7篇，歡迎大家分享。

激動人心的作文 篇1

3月27日，在和煦的陽光照耀下，在春風的吹拂下，我們終于迎來了夢寐以求的春季學校運動會。

當同學們聽到老師宣布20xx年春季運動會開始的時候，我和同學們就像沖出籠子的鳥兒重返藍天，高興地在操場上又蹦又跳，興奮的尖叫聲響徹整個校園。

很快一場場激烈的比賽應接不暇地來到。跳高、跳遠、鉛球……但給我印象最深的是我們班魯佳睿參加的200米賽跑。比賽前我想，魯佳瑞能得個第二就很不錯了。因為她以前參加的這個項目比賽最好的成績是三四名。誰知比賽的槍聲一響，魯佳睿就像鼓足了勁兒的駿馬拼命地向前奔跑，以勢不可當的優勢沖在第一的位置上。我簡直不敢相信自己的眼睛。她的霸氣鼓舞著我們班的拉拉隊。我們扯著喉嚨沖她喊：“魯佳睿，加油！魯佳睿，加油！”我們恨不得沖上賽場和她一同跑。20米、10米、5米、0米，好！闖線了，魯佳睿第一。這時候我真比自己得了第一還驕傲。體育比賽真是激動人心啊！

最精彩最刺激的要數28日下午4*200米接力賽了。我們班在老師的精心部署下派出了最強大的組合，史炎心、宋振源、楊鵬宇、李啟田號稱我們班“四小虎”。最激動人心的一刻到了，“啪”發號槍一響，我班的第一棒史炎心就像離弦的箭向前沖去，領先，領先，我們在第一的位置。快快，快交第二棒了。千萬不要出差錯，啊好，順利接棒！第二棒我們還處在領先位置，我們的第二棒像上滿勁兒的發條飛一樣地向前面的伙伴跑去。還算順利，第三棒楊鵬宇接棒。快快，五(1)班的第三棒快追上我們了。謝天謝地，終于快交到第四棒手里了。不好，楊鵬宇怎么交棒遲疑了？也就是一霎那功夫，被五（1）班的對手趕上了。

我們以一秒之差輸給了五（1）班，最終獲得4*200米第二名。這就是比賽的魅力所在吧！除了比實力、比技能，還充滿了變數！不管怎么說我們舉辦了一場精彩的運動會。我們度過了激動人心的兩天。

激動人心的作文 篇2

“我的家在牧場，那兒有……”每當這首歌在我的耳邊響起，我的心就久久不能平靜……是它讓我度過了這辛酸的練習以及在臺上表演的一瞬間，都像一張張卡片，拼成一張拼圖，也是因為它，我們取得了第3名的成績……

站在舞臺旁邊，我的心情開始一點一點緊張起來，擔心忘了動作，擔心唱歌走了音，擔心忘了歌詞，或者……我都不敢再想下去，因為這些事情會使我們班的分數降低，那我豈不是害了全班，千萬不能讓這些事情發生！主持人走上臺，用響亮的聲音報出第一個節目：五4班《牧場上的家》。我不由得心跳加速，盡力壓抑住自己緊張的情緒。保持著微笑，面對臺下的觀眾，敬禮，做預備動作沒有出現差錯，音樂響起：清脆的聲音從我們嘴邊飄出，一個個的動作流暢地做出來了，讓我身臨其境。前面的同學也表演得很好，動作富有默契，動聽的笛聲身后傳來。輪到合唱隊的幾名同學合唱合唱，相信那婉轉動聽聲音能打動所有評委。我們第一排的幾個同學，合拍地做出能襯托音樂情景的動作。一曲終了，臺下傳來了陣陣熱烈的掌聲，仿佛雷聲在我的耳邊響起……一個個節目開始，結束……

終于，激動人心的時刻終于到來了————由歐陽主任宣布這次的比賽結果。……二等獎：五4班……回到教室后，何老師總結了我們優點與需要改正的地方，并告訴我們如何改正。成功的輝煌，又令我想起那多少個疲憊的日子，但心里還是甜的。

這次的成功離不開同學們的團隊精神以及老師辛苦的付出，《牧場上的家》帶給我美好的回憶！

激動人心的作文 篇3

國慶節到了，今天我們放假了，明天我就要回延安了，我打算和姐姐、爸爸、大伯一起回家，我很激動。

所以今天下午我得趕快先把作業寫完，因為我已經很久沒有見到爺爺奶奶了，我好高興，我要回去祝爺爺奶奶節日快樂，同時也祝我們班的老師和同學節日快樂，笑口常開！

激動人心的作文 篇4

往事就像一根五顏六色的彩繩，編織了我美麗的童年；編織了我香甜的夢。其中，顏色最鮮艷的那根，就像是烙在我心中的一個印，至今久久不能忘。

那一天，陽光依然照在我身上，感覺暖洋洋的。“誒！這正是寫作的好時機，機不可失，失不再來。錯過了，真是太可惜了。”話不多說，開始動手吧！

我立刻拿出作文本，尋思著該怎樣寫才使文章生動有趣呢？開頭怎樣吸引人呢？還是用一些名人名言吧，再寫經過，最后寫得到的感受和啟發。嗯，就這樣，心動不如行動！

“在干什么呢？我的寶貝？”媽媽好奇地問。“媽媽，李老師鼓勵我寫一篇文章，說不定可以刊登呀！我很想試試。”“好啊！”媽媽的臉上露出了久違的笑容。

作文寫好并交給了我的李老師。一天過去了，又一天過去了，怎么還沒有好消息呀？是不是寫的不好？可是我已經把自己所有的寫作水平都派上用場了。假如我的文章可以刊登出去，說不定就能領到一個水晶杯……嘿嘿！別提我有多興奮、多激動了，當然，我一定會高興得手舞足蹈。

就這樣一天天過去了，等待的時間總是太難熬了。

這天下午，李老師傳來好消息，我的稿終于刊登了！我喜出望外，高興得一蹦三尺高，自言自語道：“Yes！干得好！”媽媽見我這樣“瘋瘋癲癲”的，忍不住哈哈大笑起來，嗯？有這么好笑嗎？我明明是很高興啊！看到媽媽笑得這么開心，我也跟著笑了起來，因為這是我第一次投稿呀！

時光如水，這根名叫第一次的“彩繩”，正離我飛馳而去，但是也難以在抹去這激動人心的時刻！

激動人心的作文 篇5

今天的天氣真好，風和日麗，陽光明媚。草地上來了一群人，正在進行一場激動人心的足球比賽。

兩隊實力不相上下，足球在場上上下翻飛，吸引著大家的目光。說時遲那時快，只見前鋒隊員飛起一腳，球直奔對方球門飛了過去，守門員雙眼緊盯著飛速旋轉飛來的球，伸出雙手朝著球的方向撲上去，在他倒地的時候，球從他的手邊飛進了球門，球進了！場上傳來吶喊聲、助威聲和歡呼聲。

這精彩的比賽吸引來了不少觀眾，他們有的伸著頭側著身，瞪大眼睛，害怕自己錯過了精彩的瞬間；有的看著看著忽然沉思了，仿佛想起了自己的童年踢球的時刻；有的則大聲吶喊，給隊員們加油鼓勁，歡呼雀躍；還有的是路過這里不由自主地停下來觀看比賽。就連賽場邊的一只小狗也目不轉睛的看著，仿佛能看懂輸贏似的。

場上的比分不相上下，難分勝負，觀眾的心都提到嗓子眼兒了，他們焦急地盼望著球能進到對方的球門里。觀眾席的觀眾們開始七嘴八舌地討論誰會是最后的贏家，分別給自己喜歡的隊員加油打氣。

這真是一場激動人心的比賽。

激動人心的作文 篇6

今天是一個天氣晴朗·萬里無云的'日子。我剛進教室就聽到同學們在談論打籃球的事情。辛老師為了我們小學業余生活更加豐富多彩，所以“犧牲”了一節語文課，讓我們進行了一場籃球比賽。

比賽開始的前幾分鐘，老師挑選了記分員和管理紀律的同學。快要開始比賽了，兩隊隊長也分別起好了隊名。崔梓瑞隊的隊名是“山東高速隊”，施喻瀟隊的隊名是“雄鷹隊”。為了更好的了解其中包含的意義，我問了一下雙方隊長為什么起這么個名字。崔梓瑞說：“因為山東隊在比較大的比賽中從來沒得過冠軍，所以我借用一下這個名字，來贏得這次小比賽”，施喻瀟則說：“雄鷹這個名字比較威武”。

雙方隊員熱身之后比賽開始了，同學們個個昂首挺胸·精神飽滿·龍騰虎躍·斗志昂揚。開始搶球了，崔梓瑞從對方手中截下一球，運球準備投籃，突然施喻瀟像雄鷹展翅一樣伸開雙臂，死死的擋住崔梓瑞的去路，但是崔梓瑞一個變向繞過施喻瀟，像一只獵豹一樣直奔籃下，只見他雙手托球舉過頭頂，腳一跳，手使勁一投，球像“吸鐵石”一樣精準的吸進了籃筐里。因為我是給崔梓瑞隊加油的拉拉隊，所以我拼命呼喊，為他們助威。就這樣崔梓瑞隊得了第一個兩分。經過雙方隊員的努力，崔梓瑞隊得了20分，施喻瀟隊得了2分。到此上半場比賽結束。

“嘟”只聽裁判哨聲吹響，下半場球賽開始了。一開場楊涵宇先發制人，搶球成功帶球跑到籃下，突然楊涵宇被對方球員攔截，楊涵宇一個跳躍將球傳給接應隊員崔梓瑞，他轉身投球，球竟然進了。

比賽結束了“山東高速隊”得了24分，雄鷹隊得了4分。雖然分數相差很多，但這不重要，重要的是經過大家的共同努力，精誠團結，一場精彩的藍球賽順利落幕了。

激動人心的作文 篇7

我校一年一度的運動會就要開始了，我按耐不住激動的心情一股勁兒的涌上來，我們班共選出8名同學，他們可是我們班的體育健將哦！可惜的是其中沒有我，但我并沒有悶悶不樂，反而暗暗發誓：在以后的這些日子，我要加強自身的體質，認真鍛煉，爭取下次的運動會場上也有我飛躍的身影。

很快運動會就正式開始了，只見我們班的體育委員范一鳴同學昂首挺胸地出場了，他參加的項目是賽跑，只見他那炯炯有神的眼睛里充滿著永爭第一、為班級爭光的信念，比賽開始了，隨著裁判手上“啪”的一聲槍響，運動員們像離弦的箭一樣“飛”向終點，他們你追我趕。我們場下的拉拉隊更是熱情高漲，好像比場上的運動員們還要激動。你看范一鳴剛才還是第三名呢，在我們班上拉拉隊員高聲的“加油“吶喊聲中，他已經奮力沖到第二名，可第一名運動員太強了，他幾次想沖上前，都失敗了，不好，快到終點了。“范一鳴啊范一鳴，再不加油，你只能是第二名了”，我心里想著，嘴里拼命的喊著“加油，范一鳴，加油。”離終點還有約20米的地方，范一鳴出乎預料猛然加大“油門”，在最關鍵的時刻沖上了前。好險啊，范一鳴終于拿下了第一，為我們班級贏來了第一塊“金牌”。我高聲喊道：“范一鳴，你真棒”！

接著是我們班的女將袁子涵出場，遠遠看去，她在賽場上胸有成竹。只聽“啪”的一聲，只見她像燕子一般以最快的速度向前“飛”去，但是有個同學更快，一下子就超越了她，我們拉拉隊隊員聲嘶力竭的吶喊著“加油，袁子涵，加油。”經過她不甘落后的堅持不懈，一鼓作氣向前趕，終于也給我們班迎來了最好的榮譽——第一名。……連續不斷各項運動的比賽，我們班都取得了不同名次的好成績……

好一個激動人心的運動會啊！從這次運動會上讓我懂得了：只要努力、堅持不懈、沒有什么難得倒你的。Eric，加油！！

第五篇：激動人心的作文

精選激動人心的作文四篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的激動人心的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

激動人心的作文 篇1

暑假的生活猶如調味料，酸甜苦辣樣樣俱全，而假期里最激動人心的幾分鐘還是在那一刻。

這是七月中旬的一天，此時的我才從之前的一無所知的籃球小子蛻變，一步跨入了提高班的大門。在球技不斷提高的同時，我亦不斷成長。

而今天，教練說我們今天來一場真正的比賽吧，大家聽后個個激動不已，臉上早已是喜悅的笑容，甚至周圍的空氣都被興奮布滿。

不知不覺，決戰時刻到來了，大家早已是摩拳擦掌，兩眼冒著血光，仿佛是身經百戰的士兵一樣。隨著教練的一聲哨響，一瞬間，球被傳出，竟被敵方所攔截，接到球的1號隊員，見我方隊員正虎視眈眈地看著他，猶如對待一頭無路可走的小綿羊。可誰知他一個“胯下運球”“變向”便沖出重重包圍，順勢“三步上籃”，球在籃筐上轉了兩圈便進藍了。

哎，籃球場就是這樣，稍有不慎，便會把局勢反轉。我們又開始發球了，這次我們誰也不敢放松，生怕又像之前那樣大意失荊州。

只見我方的3號選手一躍而上，把球傳給最接近籃球框的我。我見球朝我襲來，一躍便接住了球，再借力一躍，想把球投入藍中，可誰知對方個子最高的5號選手撲了上來，用手把空中的球拍了下來，我只好把球從對方手中搶走，想要再次投籃，可抬頭一看，對方的5號選手早已在籃下守株待兔，我便想到了今日教練才教的“轉身投籃”，動作雖有些青澀，但依舊是過掉了這纏人的5號選手，之后，我再一躍而起，球便直入籃筐。比分也變成了1：1。正當大家意猶未盡還想再來一局時，教練卻吹起了哨，結束了比賽。

這場比賽雖然不到二十分鐘，但場面非常激烈，真是激動人心的幾分鐘啊！

激動人心的作文 篇2

美文誦讀是我們學校開展的一項活動。是為了培養我們閱讀的積極性。每周都會有不同的班級派代表參加美文誦讀。而且一周每天都要有不同的代表。班級參加美文誦讀是年級班級的順序。

這周是我們班參加美文誦讀。這個突如其來、振奮人心的好消息。班里的同學們一下子驚得目瞪口呆。同學們聽到要拍代表高興的跳了起來。老師看了一下就點了我的.名字。我的心砰砰直跳特別激動。我跟著大隊部的姐姐到了廣播室。

我讀的作文名字叫做《竹子》我先熟練的讀了一遍。然后到14時30分時，開始美文誦讀。因為我第一次拿著話筒，所以我有些緊張。大姐姐開始播報了:“老師們，同學們又到了美文誦讀的時間，讓我們一同欣賞。”該到我說了，我看著稿子緊張的說:“大家好我是三一班的王子胤今天由我給大家帶來美文誦讀……謝謝大家！”我雖然很緊張，但還是很有感情的，把這篇文章讀了下去。感覺還不錯。

我以后要多閱讀課外知識，多讀書鍛煉語感。希望下次我在美文誦讀時會給大家帶來更好的作品！

激動人心的作文 篇3

記得有一首歌曾這樣唱到；等了多少年，盼了多少天┉是啊！我們每一個中國人都在渴望和期待中度過了不知多少年，漫長的歲月，我們一次次地與夢想擦肩而過，但是，就在20xx年7月13日那個夜晚我們終于贏來了勝利。

回首一年前的7月13日那個不平凡的夜晚，那個激動人心的時刻，中國人民的心愿終于成為了現實。那一刻，舉國上下一片歡騰，大家為中國驕傲，為北京自豪。那一刻，五湖四海的人們匯集在中國北京，熱淚飛灑，千言萬語喊出同一個音符：20xx，北京！那一刻，無論是雄偉的天安門廣場還是輝宏的中華世紀壇人織如海、燈火輝煌，絢麗燦爛的禮花，遙相輝映，歡慶地鑼鼓響徹京城，動聽豪邁地歌聲此起彼伏，國旗、彩旗、申奧旗，像一片五彩的波浪，海洋洶涌澎湃。那是令中國人民未眠的夜晚，家家的燈火都在亮著，人們沒有一絲睡意。大家一同舉杯，一同喜慶一同喊出：“中國贏了！”那一刻，我好開心；好快樂；好激動；我不由自主地鼓起了掌，跳了起來，“我們中國是幸運的，我們的北京更是幸運的！”

那一刻，北京的成功，我們誠摯地感謝薩馬蘭奇先生的那一聲：“北京！”他向全世界的人宣告了，對中國的支持和認可。這時我真正感到了作為一名中國人的自豪，國家強盛，民族振興，才能得到世人的矚目與尊重。我的祖國已是挺起胸膛的巨人，屹立在世界的東方。我相信到20xx年，北京將在全國率先實現現代化，構建起世界一流水平的國際大都市的框架。此時此刻，在我的內心中國與北京不僅是幸運的，它更是偉大的！因為就在這一瞬間，還有多人，為將北京建設的更加輝煌燦爛努力奮斗著。他們知道，現在的北京和20xx年的要求還有差距，和我們理想的北京更有很大的距離，這需要我們用無窮的智慧和勤勞的雙手去開拓創造。

20xx年我真誠的期待你，因為那一年你將使中國成為世界的焦點，使讓世界領略中國的風采。

激動人心的作文 篇4

體育藝術節的最后一個項目——接力賽讓我們既緊張又激動。

20xx年5月4日15時50分，一場激動人心的接力賽馬上就要開始了。所有人的目光都集聚在那根小小的接力棒上，那一刻，我緊張得手心里直冒冷汗。肅靜，肅靜，空氣就快凝聚了。

發令槍響了，五年級的運動員們拼盡全力向前沖去。此時，運動場上沸騰了，助威團的吶喊聲、加油聲此起彼伏。一班剛開始就出師不利，出去就落后，但他們一直奮勇直追。二班和我們班不相上下，齊頭并進。

我們緊張的心喲根本無法形容。直到最后一刻，就在最后一刻，接力棒交到了我們班“飛毛腿”陳紫銅手中，你看他腳下生風，像如安了馬達一般，一下就沖到了前面。毫無疑問，我們班第一。同學們歡呼著，跳躍著，雙手把勝利的“V”字高高舉過頭頂。

回到教室，還沒等大家從勝利的喜悅中走出，廣播里又響起我班總分第一的消息，全班又一次沸騰了，大家激動地跳躍著，擁抱著，雙手緊緊地握在一起鼓勵著。這激動的一刻被陳老師永久地定格在她的相機里。

這激動人心的一刻讓我終生難忘，這也是我們班團結的見證。