第一篇：激動(dòng)人心的作文[范文模版]

【精選】激動(dòng)人心的作文八篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的激動(dòng)人心的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

激動(dòng)人心的作文 篇1

今天，學(xué)校組織我們?nèi)ビ^看20xx中國(guó)臨沂“臨商銀行”杯國(guó)際水上摩托大賽的開幕式。

這次比賽選手陣容強(qiáng)大，據(jù)了解，大賽吸引了來自美國(guó)、法國(guó)以及我國(guó)港澳臺(tái)地區(qū)的10余支參賽隊(duì)伍，60余名水上摩托精英參賽，這無疑會(huì)是一場(chǎng)無與倫比的視覺盛宴。

大約9：00左右，開幕式開始，臨沂市副市長(zhǎng)，臨沂技術(shù)開發(fā)區(qū)黨工委書記、臨商銀行行長(zhǎng)、國(guó)家體育總局青島航校校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)出席開幕式并講話。臨沂市人大副主任宣布大賽開始。

約9：30分，開幕式表演正式開始，首先是入場(chǎng)式和立式水上摩托編隊(duì)表演。來自各個(gè)國(guó)家的參賽選手依次經(jīng)過主席臺(tái)，繞場(chǎng)一周后返回，他們嫻熟的技術(shù)博得了觀眾的陣陣掌聲。立式水上摩托表演更是精彩紛呈，一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作，一個(gè)個(gè)嫻熟的技巧，將水上摩托的速度與激情體現(xiàn)的淋漓盡致。立式水上摩托編隊(duì)表演共分為8個(gè)動(dòng)作，分別是“游龍戲水”、“親密無間”、“針鋒相對(duì)”、“爭(zhēng)分奪秒”、“穿越時(shí)空”、“眾星捧月”、“齊頭并進(jìn)”和“霞光萬道”。這些動(dòng)作個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)刺激，具有強(qiáng)大的視覺沖擊力，使觀眾們不由得掌聲雷動(dòng)。

待立立式水上摩托編隊(duì)表演結(jié)束后，下一個(gè)表演項(xiàng)目是滑水水上芭蕾表演，只見幾名女選手站在由水上摩托帶動(dòng)的滑水板上，整齊劃一的做著各種優(yōu)雅的動(dòng)作，使觀眾在驚嘆選手技藝高超的同時(shí)，也在驚嘆水上芭蕾的高貴與優(yōu)雅。

最激動(dòng)人心的莫過于“空中飛人表演”，只見一名女選手在水流的沖擊下，騰空飛起距水面約十米的距離。她先“飛”過主席臺(tái)，繞場(chǎng)一周后又回到主席臺(tái)。這個(gè)表演使觀眾們耳目一新，自然少不了雷鳴般的掌聲。

空中飛人表演結(jié)束后，又進(jìn)行了滑水疊羅漢表演，坐式水上魔頭表演等一系列表演。隨著最后一個(gè)自由式特技表演的結(jié)束，為期一上午的開幕式就正式結(jié)束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)流連忘返，再回學(xué)校的路上還在談?wù)撝鴦偛诺谋硌荨?/p>

這真是一場(chǎng)有意義的活動(dòng)啊！

激動(dòng)人心的作文 篇2

在這秋高氣爽的十月里，沐浴著秋日午后的陽光，迎來了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

這是我們?cè)谛W(xué)生涯中最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，頗有紀(jì)念意義，我自然不會(huì)錯(cuò)過。早晨，我抑制不住激動(dòng)的心情，早早地來到學(xué)校。等到教室里同學(xué)們都到齊之后，老師讓我們列隊(duì)去“觀戰(zhàn)”。操場(chǎng)上正在舉行50米的比賽，我們雖然當(dāng)不了運(yùn)動(dòng)員，但能為我們四（1）班吶喊助威也一樣讓人興奮。我們快步跑到到終點(diǎn)處，那里已經(jīng)站了不少為各自班級(jí)加油吶喊的同學(xué)了，原本寂靜的賽場(chǎng)因?yàn)橛辛怂麄兊募佑吐暥鵁狒[起來。只聽“砰”的一聲，賽場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)都像猛虎下山一飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾們興奮不已，不停地為選手們喊著“加油”，仿佛在賽場(chǎng)上飛奔的不是別人而是自己。喲！那不是我們班的楊博文同學(xué)嘛，看，他在我們班同學(xué)的加油鼓勵(lì)聲中，飛快地跑著，雖然沒有獲得前三名，但我們依然為他的努力而喝彩！我們班的女同學(xué)們也一點(diǎn)不遜色，朱心怡、葉紫彤、楊文麗同學(xué)也都在比賽中也取得了好成績(jī)。后來又舉行了100米、400米、800米的比賽，我們班取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)！

激動(dòng)人心的作文 篇3

“現(xiàn)在我們登山隊(duì)的2名隊(duì)員已全部成功地登上了海拔8840米！請(qǐng)問您的心情如何？”

“啊！我十分……”

這些話是從中華人民共和國(guó)西藏自治區(qū)珠峰大本營(yíng)的衛(wèi)星直播室里傳出的。

直播室的玻璃窗外，便可以看到云霧環(huán)繞的世界之顛——珠穆朗瑪峰！凌晨3點(diǎn)，整裝待發(fā)的12名中國(guó)登山隊(duì)員從海拔8300米的登山突擊營(yíng)向海拔8844、43米的珠穆朗瑪峰進(jìn)發(fā)！位于喜馬拉雅山海拔5200米的珠峰大本營(yíng)的大批工作人員也正在登山指揮部的大帳篷里目不轉(zhuǎn)睛地注視著勇士們。

登山隊(duì)開始向珠峰進(jìn)發(fā)了！他們中有藏族、漢族和土族同胞，他們背著氧氣瓶，系著探路燈，掛著氧氣罩，身穿大棉襖，腳蹬帶冰爪的登山鞋，舉著火炬，帶著世界人民的希望一步一步慢慢往上攀登，抵御著每秒18米的大風(fēng)，忍受著高山缺氧的困難與惡劣的環(huán)境搏斗著。我在心里不斷地為他們加油！

拍攝錄像的隊(duì)員也很值得欽佩，他們必須一邊拍攝一邊跟著隊(duì)員一齊向峰頂沖擊！難度多大，可想而知！

整支部隊(duì)小心地移動(dòng)著，在整整6個(gè)小時(shí)后終于到達(dá)了海拔8840米的高峰，開始了火炬?zhèn)鬟f！第一棒、第二棒……這是一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻，我默默地?cái)?shù)著棒數(shù)……我還看到了隊(duì)員們有的舉著無星紅旗，有的舉著奧運(yùn)五環(huán)旗大聲歡呼著！我興奮得都要叫出聲來了！

我很欽佩這些堅(jiān)強(qiáng)的登山隊(duì)員，他們把奧運(yùn)圣火在世界的最高峰——珠穆朗瑪峰熊熊點(diǎn)燃，向全世界宏揚(yáng)了中華兒女不怕艱險(xiǎn)、自強(qiáng)不息、永攀高峰的精神，也體現(xiàn)了中國(guó)的富強(qiáng)與昌盛！其實(shí)，英雄遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些登山的勇士們，還有無數(shù)默默無聞的幕后英雄！其中有在全國(guó)和世界各地支持奧運(yùn)的人們，也有在為沖擊頂峰做準(zhǔn)備、打通道的年輕登山運(yùn)動(dòng)員，是他們?yōu)閵W運(yùn)圣火在朱峰成功傳遞打下了基礎(chǔ)，為奧運(yùn)圣火的傳遞做出了巨大貢獻(xiàn)！為了火炬在珠縫的順利傳遞，他們已經(jīng)準(zhǔn)備了兩年！

看了這個(gè)《圣火耀珠峰》中央電視臺(tái)奧運(yùn)圣火傳遞直播節(jié)目，讓我認(rèn)識(shí)了登上珠穆朗瑪峰的艱難，讓我看到了中華兒女的志氣，讓我了解了祖國(guó)的偉大！我的感觸太深了！

讓我們從心的最深處發(fā)出吶喊與祝福：祝愿奧運(yùn)圣火傳遞以及北京奧運(yùn)會(huì)圓滿成功！

激動(dòng)人心的作文 篇4

今天上午，我校舉行了體育節(jié)眾多比賽中的一項(xiàng)——大跳繩。當(dāng)老師問誰想?yún)⒓訒r(shí)，我卻猶豫了，開幕式時(shí)的沖勁早已被我拋到了九霄云外。這時(shí)，我的心里像有黑白兩個(gè)小人兒在吵架，黑說：“去什么呀，萬一跳不好怎么辦”，白說：“不去試試怎么知道？”黑說：“就這點(diǎn)兒時(shí)間，還不快坐在教室里休息一會(huì)兒”，白又說：“生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)是生命的源泉！”……激烈爭(zhēng)辯了一會(huì)兒，白方勝出了。參加長(zhǎng)跳繩的人都快走出視線了，我才彈簧似的從座位上彈了起來，一邊追一邊喊：“等等我呀！”

等待總是漫長(zhǎng)的，我們站在操場(chǎng)上等了好一會(huì)兒，也不見長(zhǎng)跳繩，同學(xué)們翹首以盼，終于等來了長(zhǎng)跳繩，大家你爭(zhēng)我搶，都想排在第一。排好隊(duì)，同學(xué)們?cè)缫涯θ琳疲S躍欲試了，當(dāng)然，我也不例外。

先要熱熱身，兩位老師甩繩，排在我前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)輕松地鉆進(jìn)去，輕巧地一跳，再鉆出來，整套動(dòng)作一氣呵成。而到我時(shí)，我卻被“呼呼”劃過的繩子嚇住了，我心想：“前面的同學(xué)跳的這么好，像在水里的魚兒，到了我這里，可不能給四（10）班丟臉啊。”于是我咽了一口唾沫，一咬牙，一跺腳，沖進(jìn)長(zhǎng)繩里瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，跳！我跳了一下，就飛快地跑了出去，排到了隊(duì)伍后面，簡(jiǎn)直不敢相信，我這么長(zhǎng)時(shí)間沒練身手，竟一次成功！我正努力繃著嘴不笑出來，裁判尖銳的哨聲忽地響起，正式比賽開始！我傻眼了，才練習(xí)了一次啊！輪到我時(shí)，那一根長(zhǎng)繩就像一條蛇，晃來晃去。我用手背擦了擦額頭上的汗，心想“穩(wěn)住。”一、二，我沖了進(jìn)去，緊張地跳了一下，成功地沖了出來！

后面就比較順利了，基本上零失誤。當(dāng)比賽結(jié)束后，裁判宣布我們班是冠軍，大家歡呼雀躍，我和李妍激動(dòng)地抱在了一起！

生命在于運(yùn)動(dòng)！運(yùn)動(dòng)使我健康！快和我一起動(dòng)起來吧！

激動(dòng)人心的作文 篇5

一群朝氣蓬勃的六年級(jí)學(xué)生。

他們整齊的排著長(zhǎng)隊(duì)，目視著前方。身體右側(cè)的籃球靜靜地躺在臂彎里，似乎從沒有發(fā)生過任何響動(dòng)。

呼嘯的北風(fēng)吹動(dòng)了鮮艷的紅旗，也吹動(dòng)了他們佩戴的紅領(lǐng)巾。

他們的神情安穩(wěn)而沉著，緊張而沉穩(wěn)，似乎蓄勢(shì)待發(fā)，口令一下，所有激情就一下爆發(fā)出來。

看！

體育老師的一聲令下，他們平舉著球，大聲“嗨”了一聲。接著，使出渾身解數(shù)開始了籃球操表演。一拍起來就豪邁了、高興了、忘我了！籃球碰撞在地面上，像是千百塊石頭從天而降，發(fā)出巨大的響聲。鼓點(diǎn)一樣，是沉重的碰撞；旋風(fēng)一樣，是靈活的身影；金蛇一樣，是圍繞的籃球；洪鐘一樣，是激昂的`話語；風(fēng)帆一樣，是抖動(dòng)的衣衫。晉華小學(xué)的操場(chǎng)上，釋放出一股多么巨大的能量，展現(xiàn)出一場(chǎng)多么火熱的舞蹈哇——籃球操！

這籃球操，使廣闊的校園變得充實(shí)了，使流動(dòng)的白云變得凝滯了，使廣闊的天空立即變得有聲有色了。

好一個(gè)籃球操！

四百人擊球的響聲，碰撞在塑膠操場(chǎng)上，校園驀然變成了籃球場(chǎng)，只聽見“咚咚”“咚咚”“咚咚”。

四百人擊球的響聲，碰撞在觀眾的心上，觀眾的心也驀然變成籃球場(chǎng)了，只聽見“咚咚”“咚咚”“咚咚”。

好一個(gè)籃球操！

學(xué)生們的身體隨著球而擺動(dòng)，隨著球而變換姿勢(shì)，隨著球而上下躍動(dòng)。他們和球早已融為了一體。它撼動(dòng)著你，它打擊著你，它震撼著你。它使你從來沒有如此鮮明地感受到，看似很弱小的籃球，卻蘊(yùn)含著如此巨大的能量，使你嘆為觀止。那些被寬大校服包裹著的軀體，卻能釋放出如此磅礴的氣勢(shì)！晉華小學(xué)啊，你生養(yǎng)了這些活力四射的孩子，也是只有您——母校，才能經(jīng)得起這響徹天地的搏擊！

好一個(gè)晉華小學(xué)，好一個(gè)籃球操！

每一個(gè)動(dòng)作都融合了豪邁和力量，每一個(gè)動(dòng)作都給人以鼓舞和激勵(lì)，每一個(gè)動(dòng)作都催人奮進(jìn)、不卑不亢，每一個(gè)動(dòng)作都是人沉浸在籃球所帶來的視覺享受之中。

好一個(gè)鼓舞人的士氣，勃發(fā)人的想象的籃球操！

越拍越快！挫折與失敗，理想和現(xiàn)在，激勵(lì)和感動(dòng)，全都融化在操中。旋轉(zhuǎn)！躍動(dòng)！喊號(hào)！跳躍！球，成了茫茫一片，贊美，成了茫茫一片……

當(dāng)它戛然而止時(shí)，世界仿佛靜止了。

我們像是來到了另一個(gè)世界。

時(shí)光定格在此時(shí)。

耳畔，傳來一聲清脆的上課鈴聲。

激動(dòng)人心的作文 篇6

這個(gè)周末注定不一般，吃過早餐后，我們一家人早早坐在電視機(jī)前，等待觀看女排決賽，中國(guó)對(duì)塞爾維亞。

這是中國(guó)女排第四次沖擊奧運(yùn)會(huì)的冠軍，隊(duì)員們剛上場(chǎng)，我就開始激動(dòng)起來。只見中國(guó)女排隊(duì)員們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，摩拳擦掌，大家擊掌相互鼓勵(lì)。我的心里開始忐忑不安，猜測(cè)著比賽會(huì)是什么情景。正想著，我聽到了爸爸對(duì)媽媽說：“中國(guó)女排一定能奪冠！”

比賽開始了，我專心致志地看了起來，第一局比賽由塞爾維亞首先發(fā)球，朱婷扣球得了1分，真是“開門紅”，我激動(dòng)地從沙發(fā)上跳起來喊道：“好球！”中國(guó)隊(duì)以快攻為主，塞爾維亞則是強(qiáng)攻取勝，兩國(guó)打球風(fēng)格不同。觀眾席上，拉拉隊(duì)員搖旗吶喊，加油助威，我也跟著他們的口號(hào)有節(jié)奏地喊著“加油”。

激烈的角逐開始了。塞爾維亞的發(fā)球拼得很兇，剛開始就遙遙領(lǐng)先，攻勢(shì)無比兇猛。中國(guó)女排沒有氣餒，靈活、拼搏、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持，在先失一局的不利情況下連扳三局，最終以3:1擊敗了塞爾維亞，為中國(guó)奪得了榮耀，奪得金牌。那一刻，我和爸爸媽媽擁抱在一起，熱淚盈眶。

金牌背后是中國(guó)女排的汗水和無數(shù)次高強(qiáng)度的訓(xùn)練，今天，她們?cè)僖淮蜗蚴澜缯故玖伺啪瘢浩床^斗、努力、自信、自強(qiáng)不息。我們也要學(xué)習(xí)、傳承女排精神，在學(xué)習(xí)、生活中不怕困難，勇敢地逆流而上，最后一定會(huì)成功！

激動(dòng)人心的作文 篇7

我左顧右盼的星期天終于來啦！在星期天將有一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻！是什么激動(dòng)人心的時(shí)刻呢？我的舞蹈老師重新回來上課了，這是她以前教過的班級(jí)里的所有女孩兒的期待！我愛她！

記得這個(gè)星期天是少年宮秋季班的第一課，早晨，我激動(dòng)地來到了舞蹈教室，那個(gè)已經(jīng)闊別一年的舞蹈教室，在這個(gè)教室里有太多太多我和韓老師的美好回憶，自從她生病住院以后，我就沒去過那里，我怕自己控制不住眼淚。走進(jìn)教室的一瞬間，我看到的是昔日我與韓老師的回憶：第一次上舞蹈課，韓老師用舞蹈給了我自信，一次次排練，韓老師編排舞蹈時(shí)的身影……聽到的是昔日我與韓老師對(duì)話：我不認(rèn)真練功，她悉心教導(dǎo)，我在練習(xí)中受了傷，她用心呵護(hù)……

想著想著，我看到了韓老師的身影，我飛奔了過去，我看到了韓老師，她永遠(yuǎn)那么年輕，那么美麗。那時(shí)的激動(dòng)與歡喜無法用言語來形容，我對(duì)她只有淚水和擁抱，她對(duì)我只有愛撫和安慰！一次次微笑道出了思念；一次次擁抱加深了感情。此刻的心情無法用語言來描述，只有一句話：我愛你，韓老師！

就在這時(shí)，我和韓老師聽見了一陣陣叫喊聲，定睛一看，是賈南、楊露和王語桐，她們也像我一樣激動(dòng)，像我一樣愛韓老師。

忽然，所以的一切都消失，出現(xiàn)在我眼前的是天花板，原來是一個(gè)夢(mèng)。我多么希望這個(gè)夢(mèng)能成真啊！

激動(dòng)人心的作文 篇8

一場(chǎng)激動(dòng)人心的演出江陰市周莊實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六4班 蔣睿琦這悠揚(yáng)的琴聲，動(dòng)聽的旋律，似百鳥齊鳴，如小溪流淌，這種聲音多么扣人心弦啊。在臺(tái)上，這位大哥哥這種演奏鋼琴。全場(chǎng)的人似乎都被他陶醉了，他自己也情不自禁地?fù)u晃起來，如果不是親眼所見，你絕不會(huì)相信這眼前的一幕：他正在用腳彈鋼琴！這個(gè)人就是劉偉。十歲時(shí)的一場(chǎng)意外，使他失去了雙臂，這個(gè)天大的災(zāi)難卻沒有打垮他，他的夢(mèng)想就是能成為一名一流的音樂制作人，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，他不停地練習(xí)，有時(shí)他會(huì)為了練琴忘了吃飯，有時(shí)因?yàn)榫毩?xí)不好，他便徹夜練習(xí)，雖然腳趾長(zhǎng)繭了，雖然練得腳趾疼痛不堪，但他面對(duì)失敗，不放棄，面對(duì)痛苦，不拋棄，為了自己的夢(mèng)想，不停地奮斗，有夢(mèng)想就有希望。此時(shí)的劉偉坐在特制的凳上深情地彈著，而這不是在演奏一首曲子，而是在演繹他那精彩的人生，他用琴聲告訴人們，雖然自己沒了雙手，但還有腳，還看的見，聽的著，告訴人們自己不會(huì)被困難打倒，不會(huì)如此脆弱，一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活下去，告訴人們自己活得很快樂，很幸福。劉偉的演奏結(jié)束了，全場(chǎng)的人都站了起來，場(chǎng)上頓時(shí)想起了雷鳴般的掌聲，此起彼伏，永不停息，就連評(píng)委也都感動(dòng)地潸然淚下。劉偉說：“在我面前只有兩條路可以選擇，要么趕緊去死，要么精彩地活著。”對(duì)呀，生命如此寶貴，卻又如此短暫，一轉(zhuǎn)眼就已白發(fā)蒼蒼，劉偉哥哥面對(duì)身體的殘疾，并沒有選擇趕緊去死，因?yàn)樗郎鼇碇灰祝麐寢屢矊?duì)他說過：“你和別人沒什么兩樣！”。劉偉哥哥能用腳彈鋼琴，這莫非是一個(gè)奇跡？不，只要有他這樣的精神和不懈的努力，誰都可能會(huì)創(chuàng)造奇跡，因?yàn)闆]有誰規(guī)定鋼琴一定要用手來彈。我們都是一只小小鳥，途中總會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，總會(huì)受到生命的威脅，各種各樣的坎坷，只要克服困難，不停地往前飛，我們就能飛向希望，飛向理想，飛向成功。指導(dǎo)老師：朱正鈺

第二篇：激動(dòng)人心的作文

精選激動(dòng)人心的作文合集7篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的激動(dòng)人心的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

激動(dòng)人心的作文 篇1

20xx年8月30日，在雅典奧運(yùn)會(huì)室外水上賽場(chǎng)上，正在舉行皮劃艇比賽.“砰“，比賽開始了!只見十幾只皮艇在水上爭(zhēng)先恐后地比賽.我國(guó)隊(duì)員孟關(guān)良是個(gè)右撇子，而后面一位隊(duì)員(因?yàn)楫?dāng)時(shí)太激動(dòng)，把后面那位的名字給忘了)是個(gè)左撇子.他倆極力配合.但可惜的是，我方隊(duì)員在一開始的時(shí)候就落后了好幾名.兩位隊(duì)員奮力追趕，一左，一右，一左，一右，終于追上了暫時(shí)位居第一的俄羅斯隊(duì)!當(dāng)快到終點(diǎn)的時(shí)候，我們?nèi)叶计磷×撕粑灰娢覈?guó)隊(duì)員和俄羅斯隊(duì)員幾乎同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)!因?yàn)椴门袩o法用肉眼判斷，所以只有靠監(jiān)視器判斷.而監(jiān)視器里顯示：我國(guó)的皮艇和俄羅斯的皮艇到達(dá)時(shí)，我們以不到十厘米的優(yōu)勢(shì)打敗了俄羅斯隊(duì)!全場(chǎng)一片歡呼!

而在紹興觀看皮劃艇比賽的孟關(guān)良的父母激動(dòng)地當(dāng)場(chǎng)就暈了過去.等他們醒來時(shí)，身邊已經(jīng)是圍滿了市領(lǐng)導(dǎo)和記者，這下把孟關(guān)良的父母高興得合不攏嘴!

是啊，孟關(guān)良不僅為他的父母爭(zhēng)了光，也為祖國(guó)和人民爭(zhēng)了光!

激動(dòng)人心的作文 篇2

這真是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻啊！

20xx年8月8晚8點(diǎn)第29屆奧運(yùn)會(huì)的開幕式在北京舉行。

每個(gè)人懷著激動(dòng)的心情去主賽場(chǎng)開開幕式，隨著一陣陣鼓聲部伴著我們倒計(jì)時(shí)。這是一串火炮繞著整個(gè)主賽場(chǎng)饒了一圈，在主賽場(chǎng)上升起一串串花炮，這時(shí)有29個(gè)大腳印從北京的中軸線到主賽場(chǎng)，這29個(gè)腳印是奧運(yùn)歷史的足跡。

隨著7歲女童的歌聲，56個(gè)民族的小朋友把國(guó)旗遞給了武警叔叔，全主賽場(chǎng)人站了起來，一首國(guó)歌伴隨著國(guó)旗的上升。然后，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目吸引了很多人的注意力。

我最喜歡的'節(jié)目是印刷字體，它能刷出古代文字“和”演化成現(xiàn)代文字“和”。

隨后有204個(gè)國(guó)家和地區(qū)拌隨著中國(guó)音樂上場(chǎng)，然后，升起了奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)旗，接著是北京奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)主席劉淇先生和國(guó)際奧委會(huì)主席羅格先生講話。然后是許海峰第一棒火炬手，最后一棒火炬手是李寧，它在空中繞場(chǎng)一圈后，又在空中將火炬點(diǎn)燃。

這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的開幕式。

激動(dòng)人心的作文 篇3

光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間，半個(gè)世紀(jì)過去，我們偉大的祖國(guó)迎來了60華誕的光輝日子。今天，我滿懷激動(dòng)的心情坐在電視機(jī)前觀看國(guó)慶大閱兵。

只見天安門廣場(chǎng)上人山人海，花團(tuán)錦簇，彩旗飄飄。人們從四面八方匯集到這里。一萬名學(xué)生手拿黃色和紅色的鮮花，在陣陣悠揚(yáng)的樂聲中組成了“祖國(guó)萬歲”四個(gè)大字。此時(shí)的天安門廣場(chǎng)成了花的海洋，樂聲的海洋。

在人民英雄紀(jì)念碑的平臺(tái)上，站著200多名國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的戰(zhàn)士。他們身穿橄欖綠的軍裝，手戴白手套，肩扛鋼槍，昂首挺胸，整裝待發(fā)。他們活像一座座塑像，與紀(jì)念碑融為一體，是那么威武、雄壯。10點(diǎn)整，主持人宣布：“鳴禮炮，升國(guó)旗。”話音剛落，60門禮炮齊鳴，響徹云霄。在擎旗手的帶領(lǐng)下，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)?wèi)?zhàn)士們邁著整齊的步伐向旗臺(tái)前進(jìn)。一雙雙戴著白手套的手臂左右刷刷擺動(dòng)，像一道道白光閃過；一聲聲鏗鏘有力的腳步聲，猶如春雷滾動(dòng)，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。來到旗臺(tái)，戰(zhàn)士們一字排開，升旗手把手中的國(guó)旗一揚(yáng)，在雄壯的國(guó)歌中，國(guó)旗冉冉升起。鮮艷的五星紅旗像一束火焰在天幕上燃燒。望著國(guó)旗，聽著國(guó)歌，我情不自禁站起來，行了個(gè)莊嚴(yán)的隊(duì)禮。

閱兵式開始了，由陸軍、海軍、空軍組成的三大中國(guó)軍隊(duì)高舉“八一”國(guó)旗，手握鋼槍，步伐整齊地向主席臺(tái)行進(jìn)。“咚---咚---咚”多么有勁、多么鏗鏘有力的腳步聲！這不是普通的聲音，這是中國(guó)人民揚(yáng)眉吐氣的腳步聲；是改革開放以來取得的喜悅之聲。這一刻，我被深深地震撼了！我的眼前仿佛浮現(xiàn)出革命先輩們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上前仆后繼、浴血奮戰(zhàn)的場(chǎng)面……當(dāng)一身紅裝的女民兵邁著整齊的步伐，英姿颯爽地出現(xiàn)在大家面前，爸爸不禁吟誦起毛主席的詩句“中華兒女多奇志，不愛紅裝愛女裝”。當(dāng)一輛輛裝甲車、坦克駛過長(zhǎng)安街，當(dāng)一架架飛機(jī)像一只只雄鷹翱翔在祖國(guó)的上空，當(dāng)一輛輛代表不同省份的彩車走過廣場(chǎng)……我心中熱血沸騰，我為自己是中華兒女而感到自豪！

望著放飛的白鴿，望著騰空而起的彩球，我在心里默默祝愿著：祖**親，祝您生日快樂！愿您更加繁榮，更加昌盛！

激動(dòng)人心的作文 篇4

今天中午，我們?cè)诒睒堑牟賵?chǎng)進(jìn)行了激動(dòng)人心的砍包比賽，這次砍包比賽是我們３（４）班和３（５）班比賽。

開始比賽了，我想一定會(huì)選到我的，然后老師沒選我，可是同學(xué)們一直說：“王子宇！王子宇！”讓后我就被選出來了。選完隊(duì)員后開始了熱身運(yùn)動(dòng)不過我沒打中，熱身后我們就做了預(yù)備活動(dòng)，預(yù)備活動(dòng)就適合３（５）班擊掌，擊完了掌就開始比賽了。

我們班是先躲在砍，３（５）班的人說：“砍王子宇！砍王子宇！”然后不管他門怎么砍都沒有砍到我。然后，他們就不砍我了，我想試著接包，可是他們的包速太快了，我怎么也不敢，同學(xué)們?yōu)槲壹佑凸膭沤o了勇氣與力量，我一次次躲過了攻擊，我還接到了一次包，時(shí)間快結(jié)束了，同學(xué)們說：“堅(jiān)持到底。”

最后，我們贏了！我們抱在一起，興高采烈的回到班里。

激動(dòng)人心的作文 篇5

“加油，加油……”操場(chǎng)旁，緊緊地圍著許多同學(xué)，有人大聲吶喊，有人眉頭緊鎖，有的沉默不語……每個(gè)人的心臟都因緊張而跳得格外急促。

“砰一”隨著一聲清脆的槍聲，15名運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一般彈了出去，我的心隨即提到了嗓子眼上，兩眼緊盯著我班的“長(zhǎng)跑健將”趙誰暢身上。

一眨眼，運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)像旋風(fēng)一般地掠過操場(chǎng)，個(gè)個(gè)像餓狼一般，雙目緊盯前方，好似前面有什么可以用來充饑的獵物一樣。領(lǐng)頭者尤其出色，前三名帶頭狂奔，把大多數(shù)人甩在身后，可也有人緊緊跟隨著他們，糾纏著，努力著。

最后一圈，名次分得愈發(fā)明顯了，趙水暢緊追著先前的第一名，也有體力不支者已經(jīng)落到了最后面，甚至已經(jīng)開啟了“行走模式”，慢悠悠地散起了步。

快到終點(diǎn)了，兩人幾乎同時(shí)跨過了終點(diǎn)線，不——終歸是輸了，幾秒之差，趙水暢屈居亞軍。

激動(dòng)人心的800米比賽結(jié)束了，我們懸著的心放了下來，比賽如此之動(dòng)人心弦，是如此的令人難忘。

激動(dòng)人心的作文 篇6

我玩過飛花、摔跤、獅子王甜蜜...但是我仍然認(rèn)為最好是去搶禮物。

抓禮物是我今天玩的一個(gè)游戲。它的規(guī)則很簡(jiǎn)單:每個(gè)人都會(huì)成對(duì)地互相爭(zhēng)斗。當(dāng)老師說“準(zhǔn)備”時(shí)，把手放在肩膀上。當(dāng)老師說“123左”時(shí)，他伸出右手去抓禮物。相反，當(dāng)他說“對(duì)”的時(shí)候，他用左手抓住禮物，誰抓住它誰就屬于他。然而，無論誰犯了錯(cuò)，都只能遺憾地把禮物給對(duì)方。

起初，當(dāng)我聽到規(guī)則時(shí)，我非常困惑。禮物是什么？禮物在哪里？然后，心里不禁緊張起來。

第一輪，我和范思堯進(jìn)行了比較。當(dāng)老師說“開始”時(shí)，我的手閃電般地抓住禮物，越過天空空并得到一個(gè)目標(biāo)。范·臉上帶著苦笑說:“不管怎樣，這是三場(chǎng)比賽中最好的一場(chǎng)，也許它能扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。”沒想到，我還是在第二盤險(xiǎn)勝范。我的心既高興又緊張，因?yàn)槲亿A了第一場(chǎng)比賽，可以玩下一場(chǎng)比賽，還贏了兩個(gè)氣球。緊張的是下一輪的對(duì)手更可怕。他會(huì)被打敗嗎？

第二輪太糟糕了。我需要和第二輪的獲勝者競(jìng)爭(zhēng)。等了一會(huì)兒，趙思瑤走過來說:“過來。”我從容不迫，從容不迫，大步走過去，在一瞬間拿到了小玫瑰，然后走向終極禮物優(yōu)優(yōu)。

在最后一輪，我的心臟像15桶水。然而，我想:在這個(gè)階段，我不確定我能贏。在“戰(zhàn)場(chǎng)”上，看到對(duì)手無精打采的樣子，石的心里放下了一半。結(jié)果，他比我快。當(dāng)我感到失望時(shí)，他實(shí)際上縮回了手，失望地說，“我犯了一個(gè)錯(cuò)誤。”我趕緊抓起禮物。這時(shí)，他旁邊的人說，“你真的贏了，你為什么退出？”他仍然呆若木雞，不知道發(fā)生了什么事。我說，“你的手是對(duì)的。”說到這里，我用盡全力跳了起來，笑著說:“我贏了！”但他低下了頭。

這場(chǎng)比賽給我?guī)砹藰O大的快樂。但是在樂趣的背后，我學(xué)會(huì)了抓住機(jī)會(huì)在穩(wěn)定中取勝。

激動(dòng)人心的作文 篇7

上星期體育課上，老師讓我們班男生和女生進(jìn)行了一場(chǎng)拔河比賽，場(chǎng)面十分壯觀，大家忙得熱火朝天，比賽后心情還久久不能平靜。

那天，老師拿來了一根拔河的繩子，他先告訴大家比賽規(guī)則：“一會(huì)兒大家拿起繩子，我吹一聲口哨，比賽開始，當(dāng)雙方分出勝負(fù)時(shí)，我會(huì)吹第二聲口哨，如果我吹第二聲口哨時(shí)，還有一隊(duì)在拔，那么不管這隊(duì)有沒有贏，都是對(duì)方隊(duì)贏，清楚了嗎？”我們重重點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗下決心一定要讓自己的隊(duì)贏。

比賽開始了，女生因?yàn)轶w力弱勢(shì)，一直落后，大家心里焦急萬分，但誰都沒有放棄。有的女生漲紅了臉，有的女生瞪大了眼睛，還有的女生咬緊牙關(guān)。但是，男生在第二聲口哨后還在拔，老師宣布犯規(guī)，于是我們又進(jìn)行了一場(chǎng)比賽。

第二場(chǎng)比賽時(shí)，女生隊(duì)中的很多人都拼盡全力在拉，所以比賽很長(zhǎng)時(shí)間都分不出勝負(fù)。男生那邊開始發(fā)力，繩子上面的紅繩幾乎快要到他們那邊了，但女生毫不示弱，大家頭上的汗珠不斷滴落，臉上滿是嚴(yán)肅的表情，這雖然只是友誼賽，但大家都想贏，于是我也努力想盡自己的一份力，讓自己想一些難過的事情獲得能量。終于功夫不負(fù)有心人，女生隊(duì)竟然一點(diǎn)點(diǎn)地將繩子拉過來了。最后，老師哨聲響起，宣布：“女生隊(duì)贏了”！女生立刻歡呼起來，男生有的不服氣，想讓依舊拉著繩子的女生摔一跤，便把繩子一拉，結(jié)果女生不但躲開了，還告訴了老師，而男生呢，陰謀不但沒得逞，還被老師罵了一頓。

這場(chǎng)比賽太有趣了，我們真想再來一次！

第三篇：激動(dòng)人心的作文

精選激動(dòng)人心的作文匯編五篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的激動(dòng)人心的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

激動(dòng)人心的作文 篇1

星期三上午，天灰蒙蒙的，但是今天我很激動(dòng)，為什么呢？因?yàn)榻裉焓俏覀冃埴楆?duì)與對(duì)方山東高速隊(duì)用籃球決定勝負(fù)的“班級(jí)籃球賽”。

比賽開始了，只聽“嘟”的一聲，我方搶得了球權(quán)，結(jié)果卻被對(duì)方領(lǐng)隊(duì)——崔梓瑞把球搶斷了過去，傳給了李科霖，我一看，大勢(shì)不妙，李科霖準(zhǔn)備投籃了，我一個(gè)躍起，搶了一個(gè)漂亮的籃板，準(zhǔn)備把球傳給施喻瀟，然而，球在空中就又被崔梓瑞截走了，他跑到我方籃下，跳起，轉(zhuǎn)身，進(jìn)球，對(duì)方獲得了開場(chǎng)的第一個(gè)進(jìn)球，得到了兩分。只聽場(chǎng)下啦啦隊(duì)大聲歡呼：“崔梓瑞必勝，崔梓瑞加油”，我當(dāng)時(shí)想：“一定要好好打，把比分追回來，獲得最后勝利。”就這樣比賽在你爭(zhēng)我搶中拉鋸起來。很快上半場(chǎng)結(jié)束了，當(dāng)時(shí)兩隊(duì)的比分為2：4，我們2分，他們4分，我們暫時(shí)落后。

中場(chǎng)休息時(shí)，我們準(zhǔn)備啟用早已策劃好的方案B，就是我和施喻瀟打進(jìn)攻，其余人做防守。下半場(chǎng)開始了，李科霖先把球傳給了崔梓瑞，崔梓瑞巧妙地躲過我方的防守，只見他一個(gè)轉(zhuǎn)身，起跳，投籃，球進(jìn)了，對(duì)方又取得了兩分，他們的啦啦隊(duì)大聲歡呼起來，他們也高興地抱在一起！下半場(chǎng)開始沒多久，我就把球傳給了施喻瀟，施喻瀟一個(gè)連續(xù)的轉(zhuǎn)身，起跳，我們隊(duì)輕松地獲得了兩分，我們的啦啦隊(duì)大聲歡呼起來，我們也高興地抱在了一起。在我們完美的配合下，很快，我們就扳回了幾分。當(dāng)我們喊口號(hào)的時(shí)候，對(duì)方換上了后補(bǔ)球員常均博，他上場(chǎng)后，我們感覺輕松多了，我們認(rèn)為他幾乎不會(huì)打球，要打也是亂打，但是我們輕敵了，原來常均博也是一名籃球小將，很快，在比賽中我們就落后了他們?cè)S多分，他們做出了“耶”的手勢(shì)。沒過多久，比賽進(jìn)行到了尾聲，就在最后時(shí)刻，崔梓瑞又投了一個(gè)球，又獲得了兩分。

“叮鈴鈴”下課了，最終兩隊(duì)以24：4的比分結(jié)束，我們非常快樂滿足的回到了教室，這次比賽雖然我們失敗了，但我們并不灰心，得到了同學(xué)、老師的贊許，也懂得了籃球知識(shí)，還懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。

通過這次比賽，我感受到了比賽激烈的競(jìng)爭(zhēng)，也感受到了辛老師，賈老師的良苦用心，還知道了許多籃球的特性，規(guī)則，更感受到了我們20xx級(jí)6班的和諧愉快的氛圍，我愛籃球，更愛我們的四年級(jí)六班！

激動(dòng)人心的作文 篇2

今天，是家長(zhǎng)開放日。終于把12.40分這個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻給盼來了，家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了教室，俞老師告訴我們家長(zhǎng)們要聽的課是科學(xué)課，我十分開心，因?yàn)槟鞘俏易钭钕矚g的科目。“叮鈴鈴”，上課鈴響了，只見同學(xué)們都坐得筆挺筆挺，就連以前上課老師做小動(dòng)作的人也是如此。老師神秘地打開了一個(gè)箱子，拿了幾樣關(guān)于磁鐵的玩具，我們組得到的是一個(gè)磁鐵拼裝套裝，我們?nèi)褙炞⒌囟⒅袼嚨难菔荆€時(shí)不時(shí)地發(fā)出歡笑聲，接著，俞老師給我們做了精彩又詳細(xì)的講解。我們聽得如癡如醉，我還被老師請(qǐng)上去做了互動(dòng)呢！不知不覺中，40分鐘就神奇地溜走了。

接下去，是三年級(jí)主題班會(huì)，我是一名主持人，上臺(tái)前，我看見一個(gè)即將上場(chǎng)的同學(xué)直冒冷汗，我也比她好不了多少。我上臺(tái)時(shí)，緊握拳頭，目視前方，是啊，在差不多500人面前說話，誰不會(huì)緊張呀，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目從我眼前閃過，當(dāng)大家齊唱《我愛我的家》這首歌時(shí)，同學(xué)們都十分拼命，專注。我發(fā)現(xiàn)在一旁的劉屏翰眼里噙滿了淚水，我也很感動(dòng)，但我依然笑著，我笑得是那么甜，笑得是那么幸福……隊(duì)旗在飄揚(yáng)，我們?cè)陂L(zhǎng)大，我們的童年是多么美好。

最后，到了所有人都盼望的體育小競(jìng)賽，比的是我們班的拿手好戲接力跑。首先是男生跑，我們女生吶喊著：“304班加油！304班爭(zhēng)第一！”這鼓勁聲還真奏效，只見我們班男生一路遙遙領(lǐng)先，一次棒也沒掉過，而其他班還有人掉鞋了呢！這可把我們女生逗得哈哈大笑。在歡呼聲中，在擊掌聲中，我們班勝利了。輪到女生了，男生比我們女生加油的方法更拼命，只見他們都扯下紅領(lǐng)巾，在空中甩來甩去，不一會(huì)兒，我的正前方就成了紅色的“海洋”。我是跑最后一棒的，也是最重要的一棒，許多人說：“阮晨藝，這重?fù)?dān)就托付給你了，你可一定要給我們班爭(zhēng)光呀！”在比賽之前，我還在臨時(shí)抱佛腳，保佑我們班拿第一，那樣的話，體育老師許諾的`冰激凌和清涼飲料就有著落了。輪到我了，我剛一接到棒就飛似的沖了出去，拼盡全力超過了任何我能超過的人，果真還拿了第三名。男生都抱怨說：“這些女生太垃圾了點(diǎn)吧。”不過，我們女生卻很高興，他們直說我是班里的飛毛腿，我聽了臉都成紅彤彤的“蘋果“了。

這真是一個(gè)激動(dòng)人心的下午啊！

激動(dòng)人心的作文 篇3

激動(dòng)人心的籃球賽開始了，今天的主角是盧程翔和陳祥愷。

最先開始的是定球大戰(zhàn)，經(jīng)過兩人短暫的商議，決定由盧程翔投“死”。“死”的意思是：如果盧程翔投進(jìn)了，由他開球；如果不進(jìn)，則陳翔愷開球。盧程翔站在罰球線上開始投籃。他用手拍了拍球，呼了一口氣，雙手持球，目光中射出一絲自信。他右手一彎，左手扶著球儼然是一幅專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作。突然他右手撥出球。“刷”的一聲那美妙，動(dòng)聽的聲音，再一次重臨于我的耳旁。投好后還不忘露出那招牌動(dòng)作—蘭花指。

開始比賽，根據(jù)定球規(guī)定，這一球由盧程翔開。盧程翔輕車熟路地將球傳給陳祥愷，陳祥愷也回傳給盧程翔。盧程翔雙手胯下運(yùn)球，只見雙手飛速地?fù)苤颍瑑蓚€(gè)來回之后，馬上雙手交叉運(yùn)球，一個(gè)轉(zhuǎn)身過了陳祥愷。那個(gè)動(dòng)作干脆利落，絕沒有拖泥帶水。陳祥愷見勢(shì)不妙手在一剎那伸過去，盧程翔也不是坐以待斃之人，只見盧程翔馬上降低運(yùn)球高度。陳祥愷見掏掏不著，一閃，閃到盧程翔前面，想以自己龐大的身軀擋住盧程翔的去路。可盧程翔一點(diǎn)也不怕，拔手就投。陳祥愷想蓋，可時(shí)間不等人盧程翔一個(gè)打板球，球進(jìn)了！

過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)陳祥愷防人只是一掏，一擋，一蓋，三般沒有成功，自己的勁兒就先泄下了一點(diǎn)。盧程翔見了揪住這個(gè)機(jī)會(huì)投進(jìn)了一個(gè)中場(chǎng)球，一個(gè)三分球，最后盧程翔一個(gè)三步絕殺了！

這一場(chǎng)比賽是一場(chǎng)友誼賽，輸贏不重要，快樂才是重點(diǎn)！

激動(dòng)人心的作文 篇4

今天要秋游，我心里非常激動(dòng)，連昨晚的覺都沒睡好。

早上，我們?cè)诤卫蠋煹膸ьI(lǐng)下來到龜山公園。龜山可真是太美了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，云霧繚繞，走在山間，綠樹成蔭，空氣格外清新。我們費(fèi)了九牛二虎之力才走完了“長(zhǎng)征路”。緊接著，我們就去坐纜車了。

當(dāng)我們來到坐纜車的地方，只見高空中粗粗的纜繩上掛著一又一輛的纜車，看上去很有意思。終于輪到我坐纜車了，我快速地跨上纜車，興奮地坐在窗戶邊。纜車平穩(wěn)地駛近站口，突然纜車加速了，一瞬間，就把我們送出了站口，我們懸在了幾十米的高空中，同學(xué)們嚇的尖聲高叫。我往窗下一看，呀！馬路上的行人像一只只小螞蟻，汽車和房子呢？就像我的玩具。我再往前面一瞧，一條寬寬的漢江出現(xiàn)在我眼前，不一會(huì)兒，纜車就來到漢江上空，有同學(xué)大聲喊：“啊！我們要沖到江里了，我們要沖到江里了。”其實(shí)，我們來到漢江上空，并沒有像他們說的那么嚇人，而是很舒服，感覺像在海面漂浮。最后纜車把我們送回了出發(fā)點(diǎn)，我依依不舍地走下纜車，感覺意猶未盡，還想再坐好多次，都想把這當(dāng)我的家。今年秋游真快樂，要是一學(xué)期有兩次秋游就好了。

激動(dòng)人心的作文 篇5

今夏，第30屆奧運(yùn)會(huì)在英國(guó)倫敦盛大開幕。每天，我們?nèi)胰硕紩?huì)守候在電視機(jī)前，共同為中國(guó)的奧運(yùn)健兒們吶喊助威。

8月5日，在男子1500米自由泳決賽中，比賽剛開始，發(fā)令槍就出了問題，只有孫楊跳入水中。聽媽媽說，搶跳是要取消比賽資格的，看著一臉無辜、驚愕、惶恐的孫楊，我的心提到了嗓子眼，真為孫楊捏一把冷汗。賽場(chǎng)上鴉雀無聲，我也屏住了呼吸，緊張地等待裁判的判決。最后，裁判認(rèn)定，是自己的發(fā)令槍出現(xiàn)了問題。

比賽重新開始。當(dāng)游完100米后，孫楊就領(lǐng)先于其他選手了，他頂住巨大的壓力，憑借驚人的實(shí)力，一直把優(yōu)勢(shì)保持了下去。在最后沖刺的50米，我和媽媽再也坐不住了，跑到電視機(jī)跟前，我不由自主地握緊雙拳，嘴里不住地高喊著：“孫楊，加油！孫楊，加油！”

最終，孫楊以14分31秒02的成績(jī)奪取金牌，創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄。我鼓掌，我歡呼，我跳躍——孫楊，好樣的！你照耀了倫敦水上中心，讓每一個(gè)中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣。在這

激動(dòng)人心的時(shí)刻，孫楊的眼淚奪眶而出，看著這一幕，我的眼角也濕潤(rùn)了。

當(dāng)五星紅旗在倫敦奧運(yùn)會(huì)上冉冉升起時(shí)，當(dāng)雄壯的國(guó)歌緩緩奏響時(shí)，這是最激動(dòng)人心的時(shí)刻！

第四篇：激動(dòng)人心的作文

精選激動(dòng)人心的作文合集七篇

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的激動(dòng)人心的作文7篇，歡迎大家分享。

激動(dòng)人心的作文 篇1

3月27日，在和煦的陽光照耀下，在春風(fēng)的吹拂下，我們終于迎來了夢(mèng)寐以求的春季學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

當(dāng)同學(xué)們聽到老師宣布20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的時(shí)候，我和同學(xué)們就像沖出籠子的鳥兒重返藍(lán)天，高興地在操場(chǎng)上又蹦又跳，興奮的尖叫聲響徹整個(gè)校園。

很快一場(chǎng)場(chǎng)激烈的比賽應(yīng)接不暇地來到。跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球……但給我印象最深的是我們班魯佳睿參加的200米賽跑。比賽前我想，魯佳瑞能得個(gè)第二就很不錯(cuò)了。因?yàn)樗郧皡⒓拥倪@個(gè)項(xiàng)目比賽最好的成績(jī)是三四名。誰知比賽的槍聲一響，魯佳睿就像鼓足了勁兒的駿馬拼命地向前奔跑，以勢(shì)不可當(dāng)?shù)膬?yōu)勢(shì)沖在第一的位置上。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。她的霸氣鼓舞著我們班的拉拉隊(duì)。我們扯著喉嚨沖她喊：“魯佳睿，加油！魯佳睿，加油！”我們恨不得沖上賽場(chǎng)和她一同跑。20米、10米、5米、0米，好！闖線了，魯佳睿第一。這時(shí)候我真比自己得了第一還驕傲。體育比賽真是激動(dòng)人心啊！

最精彩最刺激的要數(shù)28日下午4*200米接力賽了。我們班在老師的精心部署下派出了最強(qiáng)大的組合，史炎心、宋振源、楊鵬宇、李啟田號(hào)稱我們班“四小虎”。最激動(dòng)人心的一刻到了，“啪”發(fā)號(hào)槍一響，我班的第一棒史炎心就像離弦的箭向前沖去，領(lǐng)先，領(lǐng)先，我們?cè)诘谝坏奈恢谩？炜欤旖坏诙袅恕Ｇf不要出差錯(cuò)，啊好，順利接棒！第二棒我們還處在領(lǐng)先位置，我們的第二棒像上滿勁兒的發(fā)條飛一樣地向前面的伙伴跑去。還算順利，第三棒楊鵬宇接棒。快快，五(1)班的第三棒快追上我們了。謝天謝地，終于快交到第四棒手里了。不好，楊鵬宇怎么交棒遲疑了？也就是一霎那功夫，被五（1）班的對(duì)手趕上了。

我們以一秒之差輸給了五（1）班，最終獲得4*200米第二名。這就是比賽的魅力所在吧！除了比實(shí)力、比技能，還充滿了變數(shù)！不管怎么說我們舉辦了一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們度過了激動(dòng)人心的兩天。

激動(dòng)人心的作文 篇2

“我的家在牧場(chǎng)，那兒有……”每當(dāng)這首歌在我的耳邊響起，我的心就久久不能平靜……是它讓我度過了這辛酸的練習(xí)以及在臺(tái)上表演的一瞬間，都像一張張卡片，拼成一張拼圖，也是因?yàn)樗覀內(nèi)〉昧说?名的成績(jī)……

站在舞臺(tái)旁邊，我的心情開始一點(diǎn)一點(diǎn)緊張起來，擔(dān)心忘了動(dòng)作，擔(dān)心唱歌走了音，擔(dān)心忘了歌詞，或者……我都不敢再想下去，因?yàn)檫@些事情會(huì)使我們班的分?jǐn)?shù)降低，那我豈不是害了全班，千萬不能讓這些事情發(fā)生！主持人走上臺(tái)，用響亮的聲音報(bào)出第一個(gè)節(jié)目：五4班《牧場(chǎng)上的家》。我不由得心跳加速，盡力壓抑住自己緊張的情緒。保持著微笑，面對(duì)臺(tái)下的觀眾，敬禮，做預(yù)備動(dòng)作沒有出現(xiàn)差錯(cuò)，音樂響起：清脆的聲音從我們嘴邊飄出，一個(gè)個(gè)的動(dòng)作流暢地做出來了，讓我身臨其境。前面的同學(xué)也表演得很好，動(dòng)作富有默契，動(dòng)聽的笛聲身后傳來。輪到合唱隊(duì)的幾名同學(xué)合唱合唱，相信那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽聲音能打動(dòng)所有評(píng)委。我們第一排的幾個(gè)同學(xué)，合拍地做出能襯托音樂情景的動(dòng)作。一曲終了，臺(tái)下傳來了陣陣熱烈的掌聲，仿佛雷聲在我的耳邊響起……一個(gè)個(gè)節(jié)目開始，結(jié)束……

終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來了————由歐陽主任宣布這次的比賽結(jié)果。……二等獎(jiǎng)：五4班……回到教室后，何老師總結(jié)了我們優(yōu)點(diǎn)與需要改正的地方，并告訴我們?nèi)绾胃恼３晒Φ妮x煌，又令我想起那多少個(gè)疲憊的日子，但心里還是甜的。

這次的成功離不開同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神以及老師辛苦的付出，《牧場(chǎng)上的家》帶給我美好的回憶！

激動(dòng)人心的作文 篇3

國(guó)慶節(jié)到了，今天我們放假了，明天我就要回延安了，我打算和姐姐、爸爸、大伯一起回家，我很激動(dòng)。

所以今天下午我得趕快先把作業(yè)寫完，因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒有見到爺爺奶奶了，我好高興，我要回去祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，同時(shí)也祝我們班的老師和同學(xué)節(jié)日快樂，笑口常開！

激動(dòng)人心的作文 篇4

往事就像一根五顏六色的彩繩，編織了我美麗的童年；編織了我香甜的夢(mèng)。其中，顏色最鮮艷的那根，就像是烙在我心中的一個(gè)印，至今久久不能忘。

那一天，陽光依然照在我身上，感覺暖洋洋的。“誒！這正是寫作的好時(shí)機(jī)，機(jī)不可失，失不再來。錯(cuò)過了，真是太可惜了。”話不多說，開始動(dòng)手吧！

我立刻拿出作文本，尋思著該怎樣寫才使文章生動(dòng)有趣呢？開頭怎樣吸引人呢？還是用一些名人名言吧，再寫經(jīng)過，最后寫得到的感受和啟發(fā)。嗯，就這樣，心動(dòng)不如行動(dòng)！

“在干什么呢？我的寶貝？”媽媽好奇地問。“媽媽，李老師鼓勵(lì)我寫一篇文章，說不定可以刊登呀！我很想試試。”“好啊！”媽媽的臉上露出了久違的笑容。

作文寫好并交給了我的李老師。一天過去了，又一天過去了，怎么還沒有好消息呀？是不是寫的不好？可是我已經(jīng)把自己所有的寫作水平都派上用場(chǎng)了。假如我的文章可以刊登出去，說不定就能領(lǐng)到一個(gè)水晶杯……嘿嘿！別提我有多興奮、多激動(dòng)了，當(dāng)然，我一定會(huì)高興得手舞足蹈。

就這樣一天天過去了，等待的時(shí)間總是太難熬了。

這天下午，李老師傳來好消息，我的稿終于刊登了！我喜出望外，高興得一蹦三尺高，自言自語道：“Yes！干得好！”媽媽見我這樣“瘋瘋癲癲”的，忍不住哈哈大笑起來，嗯？有這么好笑嗎？我明明是很高興啊！看到媽媽笑得這么開心，我也跟著笑了起來，因?yàn)檫@是我第一次投稿呀！

時(shí)光如水，這根名叫第一次的“彩繩”，正離我飛馳而去，但是也難以在抹去這激動(dòng)人心的時(shí)刻！

激動(dòng)人心的作文 篇5

今天的天氣真好，風(fēng)和日麗，陽光明媚。草地上來了一群人，正在進(jìn)行一場(chǎng)激動(dòng)人心的足球比賽。

兩隊(duì)實(shí)力不相上下，足球在場(chǎng)上上下翻飛，吸引著大家的目光。說時(shí)遲那時(shí)快，只見前鋒隊(duì)員飛起一腳，球直奔對(duì)方球門飛了過去，守門員雙眼緊盯著飛速旋轉(zhuǎn)飛來的球，伸出雙手朝著球的方向撲上去，在他倒地的時(shí)候，球從他的手邊飛進(jìn)了球門，球進(jìn)了！場(chǎng)上傳來吶喊聲、助威聲和歡呼聲。

這精彩的比賽吸引來了不少觀眾，他們有的伸著頭側(cè)著身，瞪大眼睛，害怕自己錯(cuò)過了精彩的瞬間；有的看著看著忽然沉思了，仿佛想起了自己的童年踢球的時(shí)刻；有的則大聲吶喊，給隊(duì)員們加油鼓勁，歡呼雀躍；還有的是路過這里不由自主地停下來觀看比賽。就連賽場(chǎng)邊的一只小狗也目不轉(zhuǎn)睛的看著，仿佛能看懂輸贏似的。

場(chǎng)上的比分不相上下，難分勝負(fù)，觀眾的心都提到嗓子眼兒了，他們焦急地盼望著球能進(jìn)到對(duì)方的球門里。觀眾席的觀眾們開始七嘴八舌地討論誰會(huì)是最后的贏家，分別給自己喜歡的隊(duì)員加油打氣。

這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽。

激動(dòng)人心的作文 篇6

今天是一個(gè)天氣晴朗·萬里無云的'日子。我剛進(jìn)教室就聽到同學(xué)們?cè)谡務(wù)摯蚧@球的事情。辛老師為了我們小學(xué)業(yè)余生活更加豐富多彩，所以“犧牲”了一節(jié)語文課，讓我們進(jìn)行了一場(chǎng)籃球比賽。

比賽開始的前幾分鐘，老師挑選了記分員和管理紀(jì)律的同學(xué)。快要開始比賽了，兩隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)也分別起好了隊(duì)名。崔梓瑞隊(duì)的隊(duì)名是“山東高速隊(duì)”，施喻瀟隊(duì)的隊(duì)名是“雄鷹隊(duì)”。為了更好的了解其中包含的意義，我問了一下雙方隊(duì)長(zhǎng)為什么起這么個(gè)名字。崔梓瑞說：“因?yàn)樯綎|隊(duì)在比較大的比賽中從來沒得過冠軍，所以我借用一下這個(gè)名字，來贏得這次小比賽”，施喻瀟則說：“雄鷹這個(gè)名字比較威武”。

雙方隊(duì)員熱身之后比賽開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸·精神飽滿·龍騰虎躍·斗志昂揚(yáng)。開始搶球了，崔梓瑞從對(duì)方手中截下一球，運(yùn)球準(zhǔn)備投籃，突然施喻瀟像雄鷹展翅一樣伸開雙臂，死死的擋住崔梓瑞的去路，但是崔梓瑞一個(gè)變向繞過施喻瀟，像一只獵豹一樣直奔籃下，只見他雙手托球舉過頭頂，腳一跳，手使勁一投，球像“吸鐵石”一樣精準(zhǔn)的吸進(jìn)了籃筐里。因?yàn)槲沂墙o崔梓瑞隊(duì)加油的拉拉隊(duì)，所以我拼命呼喊，為他們助威。就這樣崔梓瑞隊(duì)得了第一個(gè)兩分。經(jīng)過雙方隊(duì)員的努力，崔梓瑞隊(duì)得了20分，施喻瀟隊(duì)得了2分。到此上半場(chǎng)比賽結(jié)束。

“嘟”只聽裁判哨聲吹響，下半場(chǎng)球賽開始了。一開場(chǎng)楊涵宇先發(fā)制人，搶球成功帶球跑到籃下，突然楊涵宇被對(duì)方球員攔截，楊涵宇一個(gè)跳躍將球傳給接應(yīng)隊(duì)員崔梓瑞，他轉(zhuǎn)身投球，球竟然進(jìn)了。

比賽結(jié)束了“山東高速隊(duì)”得了24分，雄鷹隊(duì)得了4分。雖然分?jǐn)?shù)相差很多，但這不重要，重要的是經(jīng)過大家的共同努力，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，一場(chǎng)精彩的藍(lán)球賽順利落幕了。

激動(dòng)人心的作文 篇7

我校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了，我按耐不住激動(dòng)的心情一股勁兒的涌上來，我們班共選出8名同學(xué)，他們可是我們班的體育健將哦！可惜的是其中沒有我，但我并沒有悶悶不樂，反而暗暗發(fā)誓：在以后的這些日子，我要加強(qiáng)自身的體質(zhì)，認(rèn)真鍛煉，爭(zhēng)取下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上也有我飛躍的身影。

很快運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開始了，只見我們班的體育委員范一鳴同學(xué)昂首挺胸地出場(chǎng)了，他參加的項(xiàng)目是賽跑，只見他那炯炯有神的眼睛里充滿著永爭(zhēng)第一、為班級(jí)爭(zhēng)光的信念，比賽開始了，隨著裁判手上“啪”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣“飛”向終點(diǎn)，他們你追我趕。我們場(chǎng)下的拉拉隊(duì)更是熱情高漲，好像比場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們還要激動(dòng)。你看范一鳴剛才還是第三名呢，在我們班上拉拉隊(duì)員高聲的“加油“吶喊聲中，他已經(jīng)奮力沖到第二名，可第一名運(yùn)動(dòng)員太強(qiáng)了，他幾次想沖上前，都失敗了，不好，快到終點(diǎn)了。“范一鳴啊范一鳴，再不加油，你只能是第二名了”，我心里想著，嘴里拼命的喊著“加油，范一鳴，加油。”離終點(diǎn)還有約20米的地方，范一鳴出乎預(yù)料猛然加大“油門”，在最關(guān)鍵的時(shí)刻沖上了前。好險(xiǎn)啊，范一鳴終于拿下了第一，為我們班級(jí)贏來了第一塊“金牌”。我高聲喊道：“范一鳴，你真棒”！

接著是我們班的女將袁子涵出場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，她在賽場(chǎng)上胸有成竹。只聽“啪”的一聲，只見她像燕子一般以最快的速度向前“飛”去，但是有個(gè)同學(xué)更快，一下子就超越了她，我們拉拉隊(duì)隊(duì)員聲嘶力竭的吶喊著“加油，袁子涵，加油。”經(jīng)過她不甘落后的堅(jiān)持不懈，一鼓作氣向前趕，終于也給我們班迎來了最好的榮譽(yù)——第一名。……連續(xù)不斷各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的比賽，我們班都取得了不同名次的好成績(jī)……

好一個(gè)激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊！從這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上讓我懂得了：只要努力、堅(jiān)持不懈、沒有什么難得倒你的。Eric，加油！！

第五篇：激動(dòng)人心的作文

精選激動(dòng)人心的作文四篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的激動(dòng)人心的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

激動(dòng)人心的作文 篇1

暑假的生活猶如調(diào)味料，酸甜苦辣樣樣俱全，而假期里最激動(dòng)人心的幾分鐘還是在那一刻。

這是七月中旬的一天，此時(shí)的我才從之前的一無所知的籃球小子蛻變，一步跨入了提高班的大門。在球技不斷提高的同時(shí)，我亦不斷成長(zhǎng)。

而今天，教練說我們今天來一場(chǎng)真正的比賽吧，大家聽后個(gè)個(gè)激動(dòng)不已，臉上早已是喜悅的笑容，甚至周圍的空氣都被興奮布滿。

不知不覺，決戰(zhàn)時(shí)刻到來了，大家早已是摩拳擦掌，兩眼冒著血光，仿佛是身經(jīng)百戰(zhàn)的士兵一樣。隨著教練的一聲哨響，一瞬間，球被傳出，竟被敵方所攔截，接到球的1號(hào)隊(duì)員，見我方隊(duì)員正虎視眈眈地看著他，猶如對(duì)待一頭無路可走的小綿羊。可誰知他一個(gè)“胯下運(yùn)球”“變向”便沖出重重包圍，順勢(shì)“三步上籃”，球在籃筐上轉(zhuǎn)了兩圈便進(jìn)藍(lán)了。

哎，籃球場(chǎng)就是這樣，稍有不慎，便會(huì)把局勢(shì)反轉(zhuǎn)。我們又開始發(fā)球了，這次我們誰也不敢放松，生怕又像之前那樣大意失荊州。

只見我方的3號(hào)選手一躍而上，把球傳給最接近籃球框的我。我見球朝我襲來，一躍便接住了球，再借力一躍，想把球投入藍(lán)中，可誰知對(duì)方個(gè)子最高的5號(hào)選手撲了上來，用手把空中的球拍了下來，我只好把球從對(duì)方手中搶走，想要再次投籃，可抬頭一看，對(duì)方的5號(hào)選手早已在籃下守株待兔，我便想到了今日教練才教的“轉(zhuǎn)身投籃”，動(dòng)作雖有些青澀，但依舊是過掉了這纏人的5號(hào)選手，之后，我再一躍而起，球便直入籃筐。比分也變成了1：1。正當(dāng)大家意猶未盡還想再來一局時(shí)，教練卻吹起了哨，結(jié)束了比賽。

這場(chǎng)比賽雖然不到二十分鐘，但場(chǎng)面非常激烈，真是激動(dòng)人心的幾分鐘啊！

激動(dòng)人心的作文 篇2

美文誦讀是我們學(xué)校開展的一項(xiàng)活動(dòng)。是為了培養(yǎng)我們閱讀的積極性。每周都會(huì)有不同的班級(jí)派代表參加美文誦讀。而且一周每天都要有不同的代表。班級(jí)參加美文誦讀是年級(jí)班級(jí)的順序。

這周是我們班參加美文誦讀。這個(gè)突如其來、振奮人心的好消息。班里的同學(xué)們一下子驚得目瞪口呆。同學(xué)們聽到要拍代表高興的跳了起來。老師看了一下就點(diǎn)了我的.名字。我的心砰砰直跳特別激動(dòng)。我跟著大隊(duì)部的姐姐到了廣播室。

我讀的作文名字叫做《竹子》我先熟練的讀了一遍。然后到14時(shí)30分時(shí)，開始美文誦讀。因?yàn)槲业谝淮文弥捦玻晕矣行┚o張。大姐姐開始播報(bào)了:“老師們，同學(xué)們又到了美文誦讀的時(shí)間，讓我們一同欣賞。”該到我說了，我看著稿子緊張的說:“大家好我是三一班的王子胤今天由我給大家?guī)砻牢恼b讀……謝謝大家！”我雖然很緊張，但還是很有感情的，把這篇文章讀了下去。感覺還不錯(cuò)。

我以后要多閱讀課外知識(shí)，多讀書鍛煉語感。希望下次我在美文誦讀時(shí)會(huì)給大家?guī)砀玫淖髌罚?/p>激動(dòng)人心的作文 篇3

記得有一首歌曾這樣唱到；等了多少年，盼了多少天┉是啊！我們每一個(gè)中國(guó)人都在渴望和期待中度過了不知多少年，漫長(zhǎng)的歲月，我們一次次地與夢(mèng)想擦肩而過，但是，就在20xx年7月13日那個(gè)夜晚我們終于贏來了勝利。

回首一年前的7月13日那個(gè)不平凡的夜晚，那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，中國(guó)人民的心愿終于成為了現(xiàn)實(shí)。那一刻，舉國(guó)上下一片歡騰，大家為中國(guó)驕傲，為北京自豪。那一刻，五湖四海的人們匯集在中國(guó)北京，熱淚飛灑，千言萬語喊出同一個(gè)音符：20xx，北京！那一刻，無論是雄偉的天安門廣場(chǎng)還是輝宏的中華世紀(jì)壇人織如海、燈火輝煌，絢麗燦爛的禮花，遙相輝映，歡慶地鑼鼓響徹京城，動(dòng)聽豪邁地歌聲此起彼伏，國(guó)旗、彩旗、申奧旗，像一片五彩的波浪，海洋洶涌澎湃。那是令中國(guó)人民未眠的夜晚，家家的燈火都在亮著，人們沒有一絲睡意。大家一同舉杯，一同喜慶一同喊出：“中國(guó)贏了！”那一刻，我好開心；好快樂；好激動(dòng)；我不由自主地鼓起了掌，跳了起來，“我們中國(guó)是幸運(yùn)的，我們的北京更是幸運(yùn)的！”

那一刻，北京的成功，我們誠(chéng)摯地感謝薩馬蘭奇先生的那一聲：“北京！”他向全世界的人宣告了，對(duì)中國(guó)的支持和認(rèn)可。這時(shí)我真正感到了作為一名中國(guó)人的自豪，國(guó)家強(qiáng)盛，民族振興，才能得到世人的矚目與尊重。我的祖國(guó)已是挺起胸膛的巨人，屹立在世界的東方。我相信到20xx年，北京將在全國(guó)率先實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，構(gòu)建起世界一流水平的國(guó)際大都市的框架。此時(shí)此刻，在我的內(nèi)心中國(guó)與北京不僅是幸運(yùn)的，它更是偉大的！因?yàn)榫驮谶@一瞬間，還有多人，為將北京建設(shè)的更加輝煌燦爛努力奮斗著。他們知道，現(xiàn)在的北京和20xx年的要求還有差距，和我們理想的北京更有很大的距離，這需要我們用無窮的智慧和勤勞的雙手去開拓創(chuàng)造。

20xx年我真誠(chéng)的期待你，因?yàn)槟且荒昴銓⑹怪袊?guó)成為世界的焦點(diǎn)，使讓世界領(lǐng)略中國(guó)的風(fēng)采。

激動(dòng)人心的作文 篇4

體育藝術(shù)節(jié)的最后一個(gè)項(xiàng)目——接力賽讓我們既緊張又激動(dòng)。

20xx年5月4日15時(shí)50分，一場(chǎng)激動(dòng)人心的接力賽馬上就要開始了。所有人的目光都集聚在那根小小的接力棒上，那一刻，我緊張得手心里直冒冷汗。肅靜，肅靜，空氣就快凝聚了。

發(fā)令槍響了，五年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員們拼盡全力向前沖去。此時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沸騰了，助威團(tuán)的吶喊聲、加油聲此起彼伏。一班剛開始就出師不利，出去就落后，但他們一直奮勇直追。二班和我們班不相上下，齊頭并進(jìn)。

我們緊張的心喲根本無法形容。直到最后一刻，就在最后一刻，接力棒交到了我們班“飛毛腿”陳紫銅手中，你看他腳下生風(fēng)，像如安了馬達(dá)一般，一下就沖到了前面。毫無疑問，我們班第一。同學(xué)們歡呼著，跳躍著，雙手把勝利的“V”字高高舉過頭頂。

回到教室，還沒等大家從勝利的喜悅中走出，廣播里又響起我班總分第一的消息，全班又一次沸騰了，大家激動(dòng)地跳躍著，擁抱著，雙手緊緊地握在一起鼓勵(lì)著。這激動(dòng)的一刻被陳老師永久地定格在她的相機(jī)里。

這激動(dòng)人心的一刻讓我終生難忘，這也是我們班團(tuán)結(jié)的見證。