第一篇：溫潤我心的記憶作文800字

溫潤我心的記憶作文800字

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的溫潤我心的記憶作文800字，僅供參考，大家一起來看看吧。

她的微笑，像秋日午后溫潤的陽光，長存記憶中。——題記

我再次坐上這擁擠的大巴，望著窗外，那飛馳起伏的景物連成一幕電影膠卷，一閃而過。想起記憶中她的溫柔笑臉，仍是無比親切。

思緒飛向一個多月以前。那時我還是對新校園無比陌生的新中學(xué)生。挨過了一個星期，沉浸在回家的喜悅的我，突然記起，要坐校車！

我自小不喜歡大巴車，不喜歡它的低溫空調(diào)、消毒水味，那可怕的顛簸也令我反胃。可這一天還是到來了。我提著大包小包慢吞吞地上了車，行李架早已滿了，我不得不把它們放到座位上。

剛一坐下來，我就感到頭暈?zāi)垦＃还闪钊耸蚁⒌臍饬髯韵露嫌咳胛夷X中。迷迷糊糊中，我瞥見一個高高的.女孩子坐到了我身旁。

車子開動了，我的痛苦也如約而至。大車行在滿是石子的大路上，每顫一下，我的心也跟著顛悠。眼前迷蒙了，我多想快睡著，奈何腹中好像精蟲作惡，翻江倒海，似乎有一只野獸在我體內(nèi)，正在撕裂分化。

我無助地望著窗外，每一個路口都符號化了，天是黃色，樹是紫色。紅燈一閃一閃地，嘲笑著我的慘狀。我從窗玻璃中瞧我自己，蒼白的臉上掛著冷汗，眩暈感從每個毛孔中滲透我的衣服。我措不及防向前倒去，頭倚在靠背上，認(rèn)命般緊閉雙眼，沉沉地昏過去。

——不知過了多久，一只溫?zé)岬男∈衷谖壹缟霞贝俣p柔地拍打著。我強忍不適，瞇著眼抬起沉重的頭，對上了身邊女孩溫柔的眼神。

她見我不解的眼神，笑道：“你暈車也太厲害啦，還好你沒事。”語罷，向我伸出她的手，手心里躺著兩塊薄荷糖。“吃吧，會好些。”

來不及道謝，我接過糖，緩緩放進(jìn)嘴中。清涼的香氣一下子盈滿了頭腦，我的雙眼很快明亮起來，甜香一股一股直逼我心。

“謝謝……你。”我有些不好意思地開口答道。

她朝著我露出一個笑臉，溫潤晴朗。恍惚間全世界的光芒都向她涌去。從她的目光中，我讀懂了溫暖，那鋪天蓋地的善良向我席卷而來。

我還記得當(dāng)時我品嘗著糖果，暖和的心跳動著，正如今天的我品嘗著這份溫潤我世界的善意。

它安然存放我記憶中，常回憶，常感動。

第二篇：祖國在我心(800字)作文

精選作文:祖國在我心(800字)作文

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

你們好：

祖國是我們的第二位母親，她哺育我們健康成長，給了我們一個個溫暖的家；祖國是我們的搖籃，看著酣睡的我們，露出慈祥的微笑。祖國是我們避風(fēng)的港灣，為我們披上大衣，自己卻在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

司馬遷曾經(jīng)說過：常思奮不顧生，而殉國家之急。讓我們把祖國放在心中，去保護(hù)她，守衛(wèi)她，讓我們把祖國建設(shè)的更加強大，不再被別的國家所欺負(fù)。

以前，我們有圓明園，這座華麗的宮殿。可是，英法聯(lián)軍他們妒忌我們國家的財產(chǎn)，想要霸占。于是，英法聯(lián)軍于1860年10月6日進(jìn)攻入園內(nèi)，他們把小件的物品搬運回國，大件的拿不動，就狠下心放了一把火燒毀了圓明園。現(xiàn)在圓明園的廢墟還聳立在原地，為的是讓我們不忘國恥。南京大屠殺，多少無辜的百姓被殘忍的殺害了，他們卻當(dāng)作兒戲，甚至還舉行殺人比賽。日本帝國主義，竟然連剛出生的小孩子也不放過，真是太殘忍了。

所以我們要好好學(xué)習(xí)，長大報效祖國，讓祖國更加強大，讓其他國家對我們刮目相看，讓它們不敢再侵略我們。

我們的中國歷史上雖然有很多恥辱，但也有許多英雄。

比如：董存瑞。1948年5月25日，我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響了。董存瑞所在連隊擔(dān)負(fù)攻擊國民黨守軍防御重點隆化中學(xué)的任務(wù)。他任爆破組組長，帶領(lǐng)戰(zhàn)發(fā)連炸毀4座炮樓、5座碉堡，勝利完成了規(guī)定的任務(wù)。連隊隨即發(fā)起沖鋒，突然遭敵隱蔽的橋型暗堡猛烈火為的封鎖。部隊受阻于開闊地帶，三班、四班接連兩次對暗堡爆破均未完成。董存瑞挺身而出，向連長請戰(zhàn)：我是共產(chǎn)黨，請允許我去！他毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進(jìn)中左腳負(fù)傷，頑強堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距離地面超過身高，兩頭橋臺無法安置炸藥包。危急時刻，他毫不猶豫地用手托起炸藥包，右手拉導(dǎo)索線，高喊著：為了新中國，沖啊！碉堡被炸毀，董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進(jìn)的道路，年僅19歲。

我們應(yīng)該像班固說的那樣：愛國如饑渴。讓我們?yōu)樽鎳姆睒s昌盛出一份力吧！初一:我是國寶

篇一：小學(xué)作文：祖國在我心中

祖國在我心中

一個有著五千年文明史的國度，一個有過輝煌也有過屈辱的國度，這就是您，我偉大的祖國??中國！

萬里長城讓世界為之贊嘆；四大發(fā)明讓世界為您喝彩；奧運會的成功舉辦讓世界為您豎起大拇指，說“good！”曾幾何時，長江、黃河奔騰萬里，養(yǎng)育著世世代代的炎黃子孫，江山如些多嬌。可是您的那段屈辱的歷史，每一個中華兒女都不會忘記，都會銘記于心間。我們不會忘記，鴉片販子的陣陣獰笑；我們不會忘記，圓明園的熊熊烈火；我們不會忘記，談判桌上的節(jié)節(jié)退讓??

可是，哪里有壓迫，哪里就有反抗。二十世紀(jì)上半葉，以毛澤東主席為首的優(yōu)秀中華兒女，經(jīng)過了重重困難，歷經(jīng)了無數(shù)險阻，終于洗刷了您的恥辱，創(chuàng)造了嶄新的中國！母親，您終于站起來了！斗轉(zhuǎn)星移，彈指一揮間，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。改革開放，使億萬人民走上了富裕的道路，海峽兩岸，長城內(nèi)外，一派欣欣向榮的景象。如今，十三億的中華兒女，為實現(xiàn)民族的偉大復(fù)興而闊步向前，今天的中國經(jīng)濟(jì)實力不斷增強，科技文化水平大幅提高，人民生活素質(zhì)不斷提高??這一切的一切，令每一個中華兒女、每一位炎黃子孫都倍感驕傲，倍感自豪。

作為跨世紀(jì)的新一代，我們深感肩上擔(dān)子的沉重。我們唯有好好學(xué)習(xí)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為祖國繁榮富強而奮斗。母親，您放心吧，兒女們一定不會讓昨天的歷史重演，一定不會再讓您飽受風(fēng)霜。我堅信，輝煌的前景，燦爛的未來，一定會屬于我們，屬于您的！

祖國，您是龍，正騰飛在世界的東方；祖國，您是獅，正在向世界發(fā)出怒吼；祖國，你是虎，永遠(yuǎn)馳騁在世界的前方。

篇二：祖國在我心中(作文)祖國在我心中

“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城......”每當(dāng)國歌奏響，我都不禁心潮澎湃。時間曾凝聚在1949年10月1日，當(dāng)雄偉的天安門迎來新一輪的太陽，當(dāng)五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，當(dāng)偉大的領(lǐng)袖毛主席洪亮的聲音傳遍了全世界：中華人民共和國成立了！中國人民從此站起來了！這一激動人心的日子到來時，億萬華夏兒女為之雀躍，沉睡了百年的東方“雄獅”終于昂首立于世界之林。壯麗的山河，悠久的歷史，燦爛的文化，優(yōu)良的傳統(tǒng)??無不是我們中國人的驕傲。祖國，你用偉岸身軀來保護(hù)我們，我們也要回報于你：愛你，保衛(wèi)你。祖國，你永遠(yuǎn)在我心中！

五千年漫漫征程，一路風(fēng)雨一路行。中華民族曾有過向世界開放，國力強盛的漢唐輝煌，也有過閉關(guān)鎖國，落后挨打的近代恥辱。

回眸歷史。張騫出使西域，玄奘西行取經(jīng)，鄭和七下西洋??我們的祖先曾讓中國走向世界，讓世界認(rèn)識中國，四大發(fā)明曾一度是我們的自豪。但是到了近代，中國的封建統(tǒng)治者妄自尊大、閉關(guān)鎖國、思想僵化。中國脫離了世界，世界甩落了中國。從1840年鴉片戰(zhàn)爭以后，舊中國淪為了半封建、半殖民地社會。人民生活在水深火熱之中，掙扎在死亡線上。中法戰(zhàn)爭、中俄戰(zhàn)爭、侵華戰(zhàn)爭，《南京條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》，太多太多的苦難，太多太多的枷鎖，但又有太多太多的仁人志士用碧血丹心譜寫了一曲曲愛國之歌：反動軍閥悍然將李大釗等20位革命者絞殺在西交民巷京師看守所內(nèi)，李大釗

手槍；吉鴻昌高掛寫有我是中國人標(biāo)語的木牌,走在一片藍(lán)眼睛、黃頭發(fā)的洋人之中；張學(xué)良、楊虎城將軍為了挽救民族危亡,毅然發(fā)動了西安事變??正是這千千萬萬的英雄兒女,才撐起了我們民族的脊梁,祖國的希望。

“仰天長嘯待時日，巨龍騰飛平地起。”1921年，中國共產(chǎn)黨在上海給人們送來了黎明的曙光，中國人民的革命事業(yè)從此走上了充滿希望的征程。無數(shù)共產(chǎn)黨人和中國人民大眾一起經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，終于實現(xiàn)了民族的獨立和新中國的成立，千百萬被奴役被壓迫的勞苦大眾昂首闊步揭開了中華民族復(fù)興的新篇章。

展望未來。十年內(nèi)亂后，黨帶領(lǐng)中國人民改革開放，在總設(shè)計師鄧小平的領(lǐng)導(dǎo)下，“改革東風(fēng)送殘冬，對外開放春意濃。”經(jīng)濟(jì)特區(qū)、沿海明珠；863計劃、一國兩制；留學(xué)熱潮、冰雪長城。這一切無不在昭示著：中國的無限發(fā)展生機和活力。“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”。堅持對外開放，與時俱進(jìn)譜新篇：在1997、1999年，香港、澳門相繼回到祖**親的懷抱；成功地發(fā)射“嫦娥奔月”、“神州5號”載人飛船；成功地加入wto；成功地舉辦了2008年北京奧運會等。這一系列成功，證明了今天我國的強大實力。

現(xiàn)在，祖國的繁榮富強使我們的校園也發(fā)生了翻天覆地的變化。嶄新的教學(xué)樓矗立在北京燕山腳下——東風(fēng)中學(xué)，寬敞明亮堂教室，現(xiàn)代化多媒體教學(xué)設(shè)備，綠色溫馨的校園，標(biāo)準(zhǔn)的橡膠跑道，干凈的飲水間??我們在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)、成長，終有一天我們將所學(xué)的知識回報祖國，把我們的祖國建設(shè)的更加強大。我堅信，今天我因祖

國的繁榮富強而驕傲，明天祖國將因我們這一代有知識、有能力的年輕人而驕傲！

中國，是東方的一條巨龍正在騰飛；是炎黃子孫改革開放的藍(lán)圖，是中華民族追趕富強的腳步聲，是從未彎過的不屈的脊梁！我登上崇山峻嶺的高峰之巔，我站在萬里長城聳入云端的城樓之上，我昂首挺立在世界的東方，在祖國的山川大地，向世界的大洋大洲，向天外的星球宇宙，縱身呼喊：

祖國，你永遠(yuǎn)在我心中！

2009年8月

篇三：小學(xué)作文(2)祖國在我心中

祖國在我心中

黃濤

茫茫的草原是祖國寬廣的心胸，雄偉的萬里長城是祖國輝煌的歷史，美麗的桂林是祖國心愛的小棉襖，奇特的張家界是祖國燦爛的一角。站在九百六十萬平方公里的土地上，作為炎黃子孫，我感到驕傲和自豪！

聽一曲《高山流水》，使我如同漫步于祖國的山山水水；看一場京劇表演，使我感嘆祖國文化精髓之魅力。翻開史書，李大釗的故事，讓我驕傲，毛澤東的氣魄令人折服，詹天佑的杰出，使人敬佩，錢學(xué)森的愛國引我向前??祖國，您是英雄的祖國，我為我是您的子女而驕傲和自豪。

曾今，圓明園的洗劫、南京的大屠殺、還有那些不平等條約??不堪回首的往事，令我憤慨。是七月，這個帶著詩意的季節(jié)，南湖的航船上，那群斗志昂揚的英雄改變了祖國的命運，譜寫了中國壯麗的詩篇！

現(xiàn)在，祖國強大了，科技正改變著中國。雜交水稻的研發(fā)，讓世界人民感激；08年神七上天，09年神八上天，12年神九載著我國

國的財富的，你等著瞧吧！

啊，祖國！美麗的祖國，令我驕傲的祖國，您是東方一條騰飛的巨龍，您永遠(yuǎn)在我心中！

祖國在我心中

宋貴賓

祖國是什么？是迎風(fēng)招展的紅旗，是穿越群山的巍峨長城，是傲然于世的珠穆朗瑪，是奔流不息的長江黃河，是?? 翻開昨天的歷史，風(fēng)云變幻。作為華夏兒女的我永遠(yuǎn)不會忘記圓明園的毀滅，不會忘記南京被屠殺的同胞。先驅(qū)者的熱血喚起了千年凍土，神州才露出青春的笑臉。自古以來多少仁人志士為了保家衛(wèi)國而拋頭顱、灑熱血，古代屈原寧愿跳江也不辱國，陸游去世未見“九州同”而不瞑目，文天祥臨死還留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪言壯語激勵著后人。近代英雄更是枚不勝舉蘇瑾、劉胡蘭、黃繼光、等等，他們是祖國的好兒女，也是祖國的驕傲。

現(xiàn)在的中國已經(jīng)不是以前的中國，這只東方雄獅正以它那威武、勇猛姿態(tài)矗立于世界。“雜交水稻之父”袁隆平解決了地球人生活問題；航天英雄楊利偉圓了中國人的飛天之夢；2008年的奧運圣火在鳥巢上空點燃，我們向世界人民展示了今天強大的中國。

今天，攀巖著氣勢磅礴的黃山五岳，欣賞著風(fēng)情萬種的杭州西湖、桂林山水，漫步于草原、林海。祖國，我被您的錦繡河山

而陶醉，為您的勃勃生機而興奮。此時此刻，我只想大聲的說：“祖國我愛您!”

“少年強則國強，少年富則國富。”生在和平年代的我們雖然不像革命先烈那樣以身殉國，但我們更要建設(shè)好祖國。同學(xué)們，我們是祖國未來的接班人，為了祖國更加繁榮昌盛，努力吧！讓我們一起去譜寫中華更璀璨的詩篇！

祖國在我心中

楊廣

你們知道嗎?我們有一位比生母還要親的母親，她是誰？她就是我們的祖國！

我不是詩人，但我要用最漂亮的語言來贊頌我的祖國；我不是學(xué)者，但希望用我深邃的思想洞察我的祖國；我不是歌手，但我愿用稚嫩的嗓音來歌唱我的祖國。祖國，我愛您！您是我心中永不落的太陽。

看，我們的詹天佑先生在帝國主義的藐視下，毅然接受了修筑了京張鐵路的任務(wù)。在他努力和奮斗下，使工程不僅圓滿的完成了，而且還提前了兩年。給藐視中國人的外國一個有力的回?fù)簦瑸橹袊嗣駹幜艘豢跉狻?/p>

瞧，我國杰出的科學(xué)家錢學(xué)森，在新中國剛剛成立，急需高科技人才之際，他毅然辭去美國優(yōu)越的工作，急匆匆地趕回國。美國當(dāng)局當(dāng)時對他進(jìn)行扣押、威逼利誘，想留他為美國政府效力。但他沒有屈服，因為祖國在他心中！他不能放棄回國的信念。

經(jīng)過五年后的斗爭，他終于回到了祖國的懷抱。正是因為他有著一顆赤誠的愛國之心，他才最終沖破了美國的百般阻撓，圓了報效祖國的夢。

放眼望去，中國有多少仁人志士，有多少鐵血男兒，他們?yōu)榱俗鎳姆睒s昌盛，為了祖國燦爛的明天，有的不僅付出的汗水，而且甚至生命！

今天，我們是祖國的希望，明天我們將是祖國的棟梁。同學(xué)們，讓我們沿著前人的足跡前進(jìn)吧，用實際行動來展示你對祖**親的愛！相信我們的祖國明天會更好。

一件令我難忘的事

程海東

愛是冬日的一束陽光，讓饑寒交迫的人得到溫暖；愛是沙漠的一泓甘泉，讓瀕臨絕境的人看到重生的希望；愛是漂浮在夜空的一首歌謠，讓孤獨無依的人獲得心靈的慰藉；愛是一場灑落在大地上的甘霖，讓心靈枯萎的人得到滋潤。

愛心無處不有，而讓我最熟悉的莫過于學(xué)校老師對我們的愛。記得那一次，我剛轉(zhuǎn)到這個新的班集體。

見我不會讀，并和其他同學(xué)去玩了。

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看到這個題目,張明敏所唱的一首歌頓時縈繞在我耳邊,河山只在我夢縈,祖國已多年未親近,洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心,我的祖先早已把我的一切烙上中國印......。這首歌之所以被無數(shù)中華兒女所喜愛，是因為他真切的表達(dá)了我們中華兒女的共同心聲。每當(dāng)聽到這首歌，我就不禁為之而熱血沸騰。

試想，在過去，外國侵略者在之所以敢拿著屠刀在我們的國土上任意胡作非為，逼迫我們割地賠款，原因只有一個：我們太貧窮落后了，落后就要挨打。現(xiàn)在香港之所以能夠順利回歸，原因也只有一個：我們現(xiàn)在富強了，國富民強說話就算數(shù)。我們的國家從貧窮落后走到現(xiàn)在的繁榮富強，其間經(jīng)歷了多少坎坷與挫折，多么來之不易啊。戰(zhàn)爭年代，無數(shù)革命先烈為之拋頭顱，灑熱血；建設(shè)時期，又有多少科學(xué)家放棄外國優(yōu)越的生活條件，毅然投身到祖國的懷抱，來建設(shè)我們這個曾經(jīng)是千瘡百孔，百廢待興的祖國。

我國“兩彈一星”的獲獎?wù)撸晃恢奈锢韺W(xué)教授，當(dāng)年毅然放棄了在美國的優(yōu)越生活，來發(fā)展祖國自己的科學(xué)事業(yè)。在一次回國的飛機旅途中，飛機不幸失控，這位科學(xué)家把重要的科學(xué)資料緊緊的抱在懷中，他犧牲了，資料卻得以保存，他把最寶貴的機密資料獻(xiàn)給了自己的國家。這位科學(xué)家的壯舉不正如張明敏的歌詞中所唱到的，“祖國在我心中重千斤”嗎？

我們是跨世紀(jì)的一代新人，我們的今天就是祖國的明天，我們肩負(fù)著振興國家，使國家更加繁榮富強的重任。所以從現(xiàn)在起，我們要更加發(fā)奮圖強的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)真知識，掌握真本領(lǐng)，我們心中，偉大的祖國，時時刻刻在召喚著我們，鼓舞著我們，給我們以勇氣，給我們以力量。

祖國在我心中

“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城......”每當(dāng)國歌奏響，我都不禁心潮澎湃。時間曾凝聚在1949年10月1日，當(dāng)雄偉的天安門迎來新一輪的太陽，當(dāng)五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，當(dāng)偉大的領(lǐng)袖毛主席洪亮的聲音傳遍了全世界：中華人民共和國成立了！中國人民從此站起來了！這一激動人心的日子到來時，億萬華夏兒女為之雀躍，沉睡了百年的東方“雄獅”終于昂首立于世界之林。壯麗的山河，悠久的歷史，燦爛的文化，優(yōu)良的傳統(tǒng)??無不是我們中國人的驕傲。祖國，你用偉岸身軀來保護(hù)我們，我們也要回報于你：愛你，保衛(wèi)你。祖國，你永遠(yuǎn)在我心中！五千年漫漫征程，一路風(fēng)雨一路行。中華民族曾有過向世界開放，國力強盛的漢唐輝煌，也有過閉關(guān)鎖國，落后挨打的近代恥辱。回眸歷史。張騫出使西域，玄奘西行取經(jīng)，鄭和七下西洋??我們的祖先曾讓中國走向世界，讓世界認(rèn)識中國，四大發(fā)明曾一度是我們的自豪。但是到了近代，中國的封建統(tǒng)治者妄自尊大、閉關(guān)鎖國、思想僵化。中國脫離了世界，世界甩落了中國。

從1840年鴉片戰(zhàn)爭以后，舊中國淪為了半封建、半殖民地社會。人民生活在水深火熱之中，掙扎在死亡線上。中法戰(zhàn)爭、中俄戰(zhàn)爭、侵華戰(zhàn)爭，《南京條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》，太多太多的苦難，太多太多的枷鎖，但又有太多太多的仁人志士用碧血丹心譜寫了一曲曲愛國之歌：反動軍閥悍然將李大釗等20位革命者絞殺在西交民巷京師看守所內(nèi)，李大釗

開了中華民族復(fù)興的新篇章。

展望未來。十年內(nèi)亂后，黨帶領(lǐng)中國人民改革開放，在總設(shè)計師鄧小平的領(lǐng)導(dǎo)下，“改革東風(fēng)送殘冬，對外開放春意濃。”經(jīng)濟(jì)特區(qū)、沿海明珠；863計劃、一國兩制；留學(xué)熱潮、冰雪長城。這一切無不在昭示著：中國的無限發(fā)展生機和活力。“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”。堅持對外開放，與時俱進(jìn)譜新篇：在1997、1999年，香港、澳門相繼回到祖**親的懷抱；成功地發(fā)射“嫦娥奔月”、“神州5號”載人飛船；成功地加入wto；成功地舉辦了2008年北京奧運會等。這一系列成功，證明了今天我國的強大實力。現(xiàn)在，祖國的繁榮富強使我們的校園也發(fā)生了翻天覆地的變化。嶄新的教學(xué)樓矗立在北京燕山腳下——東風(fēng)中學(xué)，寬敞明亮堂教室，現(xiàn)代化多媒體教學(xué)設(shè)備，綠色溫馨的校園，標(biāo)準(zhǔn)的橡膠跑道，干凈的飲水間??我們在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)、成長，終有一天我們將所學(xué)的知識回報祖國，把我們的祖國建設(shè)的更加強大。

我堅信，今天我因祖 3 國的繁榮富強而驕傲，明天祖國將因我們這一代有知識、有能力的年輕人而驕傲！中國，是東方的一條巨龍正在騰飛；是炎黃子孫改革開放的藍(lán)圖，是中華民族追趕富強的腳步聲，是從未彎過的不屈的脊梁！我登上崇山峻嶺的高峰之巔，我站在萬里長城聳入云端的城樓之上，我昂首挺立在世界的東方，在祖國的山川大地，向世界的大洋大洲，向天外的星球宇宙，縱身呼喊： 祖國，你永遠(yuǎn)在我心中！

第三篇：一輪明月照我心(800字)作文

精選作文:一輪明月照我心(800字)作文

一輪明月照我心

觀《感動中國十大人物》有感

月兒彎彎，金燦燦。月兒圓圓，明晃晃。每當(dāng)抬頭看見那皎潔的月亮?xí)r，總不禁想起你稚嫩的笑臉和美麗的愿望。你的事跡就像月亮照亮了我的心田，給予我無數(shù)感動。小何?，你在我心中是最美

正處花樣年華，命運卻給你開了個玩笑，讓你的人生不在明亮。2012年4月，你被查出患有高度惡性小腦膠質(zhì)瘤，本應(yīng)該走進(jìn)初中校園的你，只能與病魔相伴。9月初，你的病情突然復(fù)發(fā)，腫瘤擴散至腦部組織。在聽說生命只剩3個月時，你做出了父母親人都難以理解的決定你要把自己的器官捐獻(xiàn)給他人。父親聽后大聲的訓(xùn)斥了你，你含著淚說，你希望能盡自己的能力給別人生的希望。不在乎自己逝后，是否有完整的身體。只在乎他人活著的美麗。我的淚水噙滿了雙眼，我想我們都一樣，一樣擁有青春年華，一樣懷揣遠(yuǎn)大夢想。我想我們不一樣，我沒有你的堅強，沒有你的無私，沒有你的偉大。

2012年11月17日凌晨0時10分，一朵鮮花凋零，傷了無數(shù)人的心靈，催了無數(shù)人的眼淚。我想你一定化成天使，張開雙翅飛向天堂，是哭著離開的。因為有太多的不舍，太多的愿望，永久成遺憾了。我想你一定化成天使，張開雙翅飛向天堂，是笑著離開的。因為短暫的旅途溫暖繽紛，你把芳香留在了人間。

凌晨4時，你的兩個腎被送到解放軍第181醫(yī)院捐給了兩名患者，你的肝也救助了需要的病患。我想你在天堂一定笑了。

生命很脆弱，但真善美很堅硬。你在生命的最后一刻還想著他人，織就的人間彩虹。你深深感染了我，我們的年紀(jì)差距不大，但思想品質(zhì)的差距很大。我擁有了健康的身體和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境并沒有珍惜。當(dāng)看見你的所作所為，我很自慚形愧。我會以你為榜樣，堅強樂觀，無私大方的對待每一個人和每一件事。

月兒彎彎，金燦燦。月兒圓圓，明晃晃。小何?，你來過，也不曾離開。12年很短暫但有愛的延續(xù)，12年很平凡但不失精彩，12年很曲折但你走的安祥。你像一輪明月，照亮了人間。

愿你在天堂快樂無恙。初二:夕陽西下葬愛888 篇一：“追隨我心”作文導(dǎo)寫及例文

“追隨我心”作文導(dǎo)寫及例文

曹成玉

一、題目回放：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

李開復(fù)從博士畢業(yè)留校起，到創(chuàng)辦新工場前，先在卡內(nèi)基?梅隆大學(xué)當(dāng)教師并成為最年輕的副教授，而后經(jīng)歷蘋果、sgi、微軟、谷歌四家頂級公司的高管生涯。一直行走巔峰，再追問他有什么成功經(jīng)驗時，李開復(fù)的回答是：“追隨我心。”

要求：選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

二、審題指導(dǎo)：

這是一道典型的新材料作文題。材料以刻畫人物為核心，講述了李開復(fù)“行走巔峰”的人生經(jīng)歷及原因。按照新材料作文的一般審題技巧——原因分析法和抓關(guān)鍵詞句，我們不難看出這則材料的全部語意重心就落腳在“追隨我心”這四個字上。在我看來，“心”就是個人獨立之思想，就是人的本意和初衷，就是人內(nèi)心深處恪守的原則和信念，就是靈魂深處真實的聲音，就是每個人行動上自

然而然的抉擇??人是獨立的，現(xiàn)實生活要求每個人團(tuán)結(jié)一致，要求一股繩的團(tuán)隊精神，這固然有道理，但是另一方面也有負(fù)面影響，就是失去本心，強求別人，強求自己。沒有領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，就不敢有自己獨立的思想；每天做自己勉強的事情。李開復(fù)的“追隨我心”就是告訴我們?nèi)耸仟毩⒌模瑳]有必要因為現(xiàn)實的矛盾去避開它；只要問心無愧！做真實的自己；追隨自己的內(nèi)心，追隨自己的靈魂，讓自己的靈魂帶領(lǐng)方向，不要因為周圍的環(huán)境而干擾自己的起飛方向；我們要朝著自己的理想去奮斗、去努力，不論結(jié)果如何，都無遺憾；我們按照自己的方式去生活和拼搏，不流于世俗也不盲目跟從??這些都是很值得去我們每一個學(xué)生去深入思考的人生問題，也是本次作文很不錯的立意角度。

三、典型論據(jù)：

（1）不忘初心，方得始終。——納蘭性德

（2）每個人的心靈深處都有著只有他自己理解的東西。——列夫·托爾斯泰

（3）人生在世的時間非常短，如果你總是不敢做想做的事情，那么一生過去了，你留下來的只有悔恨。——李開復(fù)

（4）我們要以全心來綻放，以花的姿態(tài)證明自己的存在。——林清玄

（5）無論你能做什么，或夢想去做什么，就放手去做吧！勇氣蘊含著天賦，才能和魅力。——歌德

（6）比爾蓋茨在訪問北京師范大學(xué)附屬實驗中學(xué)時，一位高中生問他：你的理想是什么？”蓋茨說：“我從小的夢想就是把計算機做成一個完美的工具，這也是我畢生的追求，現(xiàn)在，我已經(jīng)走完了一半的路程，我希望，我最終結(jié)束工作的時候能完全實現(xiàn)這樣的一個夢想。”

（7）陳士駿是華裔美籍企業(yè)家，為網(wǎng)絡(luò)影音分享網(wǎng)站youtube的創(chuàng)辦人之一。目前是美國雜志business 2.0公布的全球排名

四、優(yōu)秀范文：

握住心靈微光

江蘇省靖江高級中學(xué)高三（3）班 胡鈺

汪國真在詩中寫道：“凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天，哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來。”詩人看似談的是進(jìn)退間的從容，我卻以為，它實際上囊括了對生命的解讀：無論經(jīng)歷幾多浮沉，萬不要讓繁華落寞湮沒了你，你得清楚心里究竟想要什么，心中有光，才能一路堅定不移，執(zhí)著向前。

太多人其實分不清“我心中想要”和“我需要”的區(qū)別，他們因了種種需求，想當(dāng)然地為自己定下一些目標(biāo)，卻在嘗試過后發(fā)現(xiàn)難以達(dá)到而猶豫放棄，我想并不是他們不努力，而實在是他們沒有看清心里到底想要什么，因此努力而不傾盡全力，自然也就無所得了。這大約也是為何平庸者總是一事無成，而諸如李開復(fù)之流卻能始終行走巔峰的原因吧。劉墉先生說：“你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山。”心中無山而茫然無措，舉步維堅，心中有山則堅守本心，義無反顧，我想大抵就是這個意思。

當(dāng)然，人是社會的產(chǎn)物，由此不可避免地受到諸多教條或規(guī)則的束縛，要想擺脫而徹底追隨內(nèi)心的腳步，這誠然不可能。因此，人最好的狀態(tài)應(yīng)是保持無論處于何種境地時的不改本色，時常叩問內(nèi)心，以致不在紛繁中迷失。西班牙新王

后萊蒂齊婭出身平民，嫁入王室前還曾結(jié)婚。離異，然這絲毫沒有影響民眾對她的擁護(hù)，為什么？這在于她始終內(nèi)心清明，不改本心：婚前，她是西班牙的金牌主播和前線記者，親歷9·11襲擊，深入伊拉克腹地；而婚后，她也一直引導(dǎo)丈夫過著平民般的生活，盡管王室有諸多清規(guī)戒律，她仍保持著自己的觀點。于西班牙民眾，萊蒂齊婭是他們擁戴的平民王后，而于她自己，她只是內(nèi)心忠實的擁躉與守護(hù)者。很多時候，我們確實無法改變所處的環(huán)境，但不必逼迫自己去適應(yīng)，你總得心里有所堅守，才能保持內(nèi)心的清明和人格的獨立。

而倘若你真的選擇了追隨內(nèi)心，這個過程很可能伴隨著苦痛，因為它承載了太多期許與渴盼，歡欣與愿景，可又裹挾了太多克制與欲望，冷眼與嘲諷。那么，跨過去吧，終有一天，你會發(fā)現(xiàn)，沉淀的歲月已在你人生的頁扉上烙下深刻的印跡：值得。就如偉人曼德拉，二十七年的鐵窗生涯并沒有讓他陷入絕望，被迫害折磨的痛與恨不曾蒙蔽他的雙眼，他心中有光：為民族的解放而斗爭。這最后的信仰指引著他，化為人民手中最鋒利的武器，刺破重重黑暗，迎來勝利的曙光。斯人已逝，但注定永垂不朽。事實上，一個人若選擇追隨自己的心，那么勢必?zé)o法得到所有人的理解與肯定，與其被人左右還不如勇敢抓住內(nèi)心的聲音，這時候，生命本身便賦予了你至高無上的評語。

每個人心中都有一個巨人，他總會在我們示弱時發(fā)出咆哮：“向前走，別回頭！”可我們還是不經(jīng)意地被滯留，畏畏縮縮不敢向前，只能以艷羨的目光注視著別人，想著：我差一點就能成功了。那么真的只是一點嗎？不，牽絆你的不是忐忑的猶疑，而是自我的否棄。人如果連追隨心靈和直覺的勇氣都沒有，談何成功？

下頁 余下全文篇二：2014年湖南高考滿分作文：我以我心繪風(fēng)景

2014年湖南高考滿分作文：我以我心繪風(fēng)景

2014年湖南高考作文真題：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文，60分。

被譽為“最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部”的某鄉(xiāng)黨委書記，在一個其他人不肯去、去了也待不到兩年的地方，一干就是八年，以堅定的信念和頑強的意志，率領(lǐng)村民發(fā)憤圖強，將窮鄉(xiāng)僻壤建設(shè)成了美麗鄉(xiāng)村。面對灑滿心血與汗水的山山水水，他深有感觸地說：“心在哪里，風(fēng)景就在哪里。”

請根據(jù)上面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇800字的記敘

文或一議論文。

滿分作文展示：

我以我心繪風(fēng)景

窮鄉(xiāng)僻壤，美麗鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)黨委書記是怎樣使它蛻變？又用怎樣的

丹青勾勒出這如畫風(fēng)景？

答道：以其信心，憑其決心，用其全心而已。

頓悟——人生如畫，我以我心繪風(fēng)景，繪出個草長鶯飛，繪出個

青山萬丈，繪出一道最亮麗的風(fēng)景線！

我以信心繪風(fēng)景，繪出一輪欲覽的青天明月。五歲的她獲得歌詠

比賽一等獎，校長夸獎道：“小姑娘，能拿冠軍真是你的幸運。”她反抗道：“不，這是我應(yīng)得的。”她是撒切爾夫人，正是她的信心，使英國政壇多了一道迷人而又張揚的風(fēng)景。

我憑決心繪風(fēng)景，繪出一件已被黃沙打穿的金甲。鄉(xiāng)黨委書記憑

著過人的決心建設(shè)鄉(xiāng)村，他成功了；孫權(quán)憑借“再有說者，便如此案”

的決心，擊敗不可一世的曹操；鄧艾憑著“積軍資之糧”的決心，以偏師平定蜀漢；項羽憑著破釜沉舟的決心，打敗三十萬秦軍??事例太多，但請君細(xì)想，若沒有決心，曹操可能已一統(tǒng)天下，蜀漢仍能茍延殘喘，反秦勢力可能煙消云散，那歷史畫卷中那些亮麗風(fēng)景豈不消失殆盡？因此，我憑決心繪風(fēng)景，定要繪出“不破樓蘭終不還”的豪情。

我用全心繪風(fēng)景，繪出一派奮斗之花盛開的圖景。鄉(xiāng)黨委書記用

全心投入到鄉(xiāng)村建設(shè)，于是鄉(xiāng)村煥然一新，而正值青春年少的我們，怎么有理由不全身心地投入到勾繪精彩人生畫卷之中去呢？但是，我看到了吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)生，我看到了沉迷燈紅酒綠的青年，他們的人生畫卷黯淡無光。林清玄曾說：“我們要以全心來綻放，以花的姿態(tài)證明自己的存在”。全心全意，只此四字，要做到卻著實不易。孔明全身心地投入復(fù)興漢室的偉業(yè)中，即使失敗也是一道風(fēng)景；哈蘭德?桑德斯退休后全心研究炸雞方法，最終在街頭巷尾繪出一片“肯德雞”的風(fēng)景；科比全心練習(xí)籃球，在凌晨四點便開始訓(xùn)練，鑄造了紫金王朝那一抹風(fēng)景。他們，或是儒生，或是老朽，或是“富二代”，都全心投入各自堅守的事業(yè)，親手繪出一段段風(fēng)景絢麗的人生卷軸，而我們又怎能輕易放棄？

每個人都有能力創(chuàng)造屬于自己的風(fēng)景，但需要信心、決心，更重

要的是全心投入。如此，驀然回首，你會發(fā)現(xiàn)那風(fēng)景已在燈火闌珊處。我以我心繪風(fēng)景，風(fēng)景迷人因我心。

【名師點評】

1.論據(jù)有的放矢。鄉(xiāng)黨委書記的論據(jù)引出中心論點“以其信心，憑其決心，用其全心而已”，接著考生將中心論點分解為三個分論點：“我以信心繪風(fēng)景”“我憑決心繪風(fēng)景”“我用全心繪風(fēng)景”，然后逐一用論據(jù)證明各個分論點，可謂有的放矢。

2.表達(dá)方式多樣。本文是一篇議論文，但考生不停留在議論的表層，而是運用多種表達(dá)方式來支撐論據(jù)，進(jìn)而支撐論點。比如，考生以抒情的方式詮釋風(fēng)景的具體含義，“草長鶯飛”“青山萬丈”便讓人覺得溫馨極了。

篇三：您是我心中的一輪明月

您是我心中的一輪明月

漆黑的夜晚，幾縷鵝黃色的月光映照在書桌前，我知道那是您最溫暖的叮嚀。

——題記 “小時不識月，呼作白玉盤”幼時的我總是喜歡在漆黑的屋子內(nèi)，獨自守望那輪高懸的明月，思索著它時滿時虧的原因，感受它授予人們的鄉(xiāng)思之情“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”然后悄悄地走在它為我照亮的小路上，感激著它為我指引前方的道路。而她的出現(xiàn)，恍若一輪明月，輕撫我那顆煩躁已久的心。

又是一個新的學(xué)期，往事已如過眼云煙一般，隨著時間的流逝漸行漸遠(yuǎn)，新的挑戰(zhàn)接踵而至，而我卻顯得有些招架不住。當(dāng)她榮升為班主任的時候，我的心里有些慌亂，更多的卻是迷茫，使我措手不及。但當(dāng)聽到她爽朗大方的笑聲時，才發(fā)現(xiàn)自己是“杞人憂天”了。于是，我隨遇而安，在“小傻子”的綽號中度過了一周又一周······ 直到那次北京社會實踐，我想跟屁蟲一樣跟在她的身后時，我看到了她對“靈魂工程師”最好的詮釋。“皇上腿部有疾”幾乎成了我便拐杖的所有理由。看著她為了保證紀(jì)律的一次次起身，艱難而又辛苦，但我卻毫無辦法，不禁自責(zé)而又心痛；圓明園的路上，我無時無刻不在注意她的神情，一路無語，而她則用談笑風(fēng)生的話語掩蓋自己內(nèi)心的疼痛。蹣跚的背影在夜色中顯得格外堅強，成為我腦海中揮之

不去的一抹剪影。那一天的月亮很圓，就像她一樣無私而偉大。

“逝者如斯夫，不舍晝夜。”緊張的分層考試迎面而來。考試的那一天，我見了她，笑嘻嘻地說：“老師，您可得保佑我考試考好呀！”她笑著，依舊指著我說：“小傻子，人定勝天。”于是，我?guī)е脑捜〉昧似模骸白冯S我心”作文導(dǎo)寫及例文

“追隨我心”作文導(dǎo)寫及例文

江蘇省靖江高級中學(xué) 曹成玉

一、題目回放：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

李開復(fù)從博士畢業(yè)留校起，到創(chuàng)辦新工場前，先在卡內(nèi)基?梅隆大學(xué)當(dāng)教師并成為最年輕的副教授，而后經(jīng)歷蘋果、sgi、微軟、谷歌四家頂級公司的高管生涯。一直行走巔峰，再追問他有什么成功經(jīng)驗時，李開復(fù)的回答是：“追隨我心。”

要求：選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

二、審題指導(dǎo)：

這是一道典型的新材料作文題。材料以刻畫人物為核心，講述了李開復(fù)“行走巔峰”的人生經(jīng)歷及原因。按照新材料作文的一般審題技巧——原因分析法和抓關(guān)鍵詞句，我們不難看出這則材料的全部語意重心就落腳在“追隨我心”這四個字上。在我看來，“心”就是個人獨立之思想，就是人的本意和初衷，就是人內(nèi)心深處恪守的原則和信念，就是靈魂深處真實的聲音，就是每個人行動上自然而然的抉擇??人是獨立的，現(xiàn)實生活要求每個人團(tuán)結(jié)一致，要求一股繩的團(tuán)隊精神，這固然有道理，但是另一方面也有負(fù)面影響，就是失去本心，強求別人，強求自己。沒有領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，就不敢有自己獨立的思想；每天做自己勉強的事情。李開復(fù)的“追隨我心”就是告訴我們?nèi)耸仟毩⒌模瑳]有必要因為現(xiàn)實的矛盾去避開它；只要問心無愧！做真實的自己；追隨自己的內(nèi)心，追隨自己的靈魂，讓自己的靈魂帶領(lǐng)方向，不要因為周圍的環(huán)境而干擾自己的起飛方向；我們要朝著自己的理想去奮斗、去努力，不論結(jié)果如何，都無遺憾；我們按照自己的方式去生活和拼搏，不流于世俗也不盲目跟從??這些都是很值得去我們每一個學(xué)生去深入思考的人生問題，也是本次作文很不錯的立意角度。

三、典型論據(jù)：

（1）不忘初心，方得始終。——納蘭性德

（2）每個人的心靈深處都有著只有他自己理解的東西。——列夫·托爾斯泰

（3）人生在世的時間非常短，如果你總是不敢做想做的事情，那么一生過去了，你留下來的只有悔恨。——李開復(fù)

（4）我們要以全心來綻放，以花的姿態(tài)證明自己的存在。——林清玄

（5）無論你能做什么，或夢想去做什么，就放手去做吧！勇氣蘊含著天賦，才能和魅力。——歌德

（6）比爾蓋茨在訪問北京師范大學(xué)附屬實驗中學(xué)時，一位高中生問他：你的理想是什么？”蓋茨說：“我從小的夢想就是把計算機做成一個完美的工具，這也是我畢生的追求，現(xiàn)在，我已經(jīng)走完了一半的路程，我希望，我最終結(jié)束工作的時候能完全實現(xiàn)這樣的一個夢想。”

（7）陳士駿是華裔美籍企業(yè)家，為網(wǎng)絡(luò)影音分享網(wǎng)站youtube的創(chuàng)辦人之一。目前是美國雜志business 2.0公布的全球排名

江蘇省靖江高級中學(xué)高三（3）班 胡鈺

汪國真在詩中寫道：“凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天，哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來。”詩人看似談的是進(jìn)退間的從容，我卻以為，它實際上囊括了對生命的解讀：無論經(jīng)歷幾多浮沉，萬不要讓繁華落寞湮沒了你，你得清楚心里究竟想要什么，心中有光，才能一路堅定不移，執(zhí)著向前。

太多人其實分不清“我心中想要”和“我需要”的區(qū)別，他們因了種種需求，想當(dāng)然地為自己定下一些目標(biāo)，卻在嘗試過后發(fā)現(xiàn)難以達(dá)到而猶豫放棄，我想并不是他們不努力，而實在是他們沒有看清心里到底想要什么，因此努力而不傾盡全力，自然也就無所得了。這大約也是為何平庸者總是一事無成，而諸如李開復(fù)之流卻能始終行走巔峰的原因吧。劉墉先生說：“你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山。”心中無山而茫然無措，舉步維堅，心中有山則堅守本心，義無反顧，我想大抵就是這個意思。

當(dāng)然，人是社會的產(chǎn)物，由此不可避免地受到諸多教條或規(guī)則的束縛，要想擺脫而徹底追隨內(nèi)心的腳步，這誠然不可能。因此，人最好的狀態(tài)應(yīng)是保持無論處于何種境地時的不改本色，時常叩問內(nèi)心，以致不在紛繁中迷失。西班牙新王后萊蒂齊婭出身平民，嫁入王室前還曾結(jié)婚。離異，然這絲毫沒有影響民眾對她的擁護(hù)，為什么？這在于她始終內(nèi)心清明，不改本心：婚前，她是西班牙的金牌主播和前線記者，親歷9·11襲擊，深入伊拉克腹地；而婚后，她也一直引導(dǎo)丈夫過著平民般的生活，盡管王室有諸多清規(guī)戒律，她仍保持著自己的觀點。于西班牙民眾，萊蒂齊婭是他們擁戴的平民王后，而于她自己，她只是內(nèi)心忠實的擁躉與守護(hù)者。很多時候，我們確實無法改變所處的環(huán)境，但不必逼迫自己去適應(yīng)，你總得心里有所堅守，才能保持內(nèi)心的清明和人格的獨立。

而倘若你真的選擇了追隨內(nèi)心，這個過程很可能伴隨著苦痛，因為它承載了太多期許與渴盼，歡欣與愿景，可又裹挾了太多克制與欲望，冷眼與嘲諷。那么，跨過去吧，終有一天，你會發(fā)現(xiàn)，沉淀的歲月已在你人生的頁扉上烙下深刻的印跡：值得。就如偉人曼德拉，二十七年的鐵窗生涯并沒有讓他陷入絕望，被迫害折磨的痛與恨不曾蒙蔽他的雙眼，他心中有光：為民族的解放而斗爭。這最后的信仰指引著他，化為人民手中最鋒利的武器，刺破重重黑暗，迎來勝利的曙光。

斯人已逝，但注定永垂不朽。事實上，一個人若選擇追隨自己的心，那么勢必?zé)o法得到所有人的理解與肯定，與其被人左右還不如勇敢抓住內(nèi)心的聲音，這時候，生命本身便賦予了你至高無上的評語。

每個人心中都有一個巨人，他總會在我們示弱時發(fā)出咆哮：“向前走，別回頭！”可我們還是不經(jīng)意地被滯留，畏畏縮縮不敢向前，只能以艷羨的目光注視著別人，想著：我差一點就能成功了。那么真的只是一點嗎？不，牽絆你的不是忐忑的猶疑，而是自我的否棄。人如果連追隨心靈和直覺的勇氣都沒有，談何成功？

哪怕找不到大海，不要停息尋覓的歌聲；哪怕腳印被風(fēng)雪掩埋，也請珍愛走過的路程；哪怕所有的奔走與追求都是徒勞，也要握住心靈微光，讓身體追趕上你的心。教師點評：這是一篇典范的議論性散文。文章立意緊扣材料，論據(jù)典型新穎，論證深刻，事理通透，行文靈活自由，語言表達(dá)生動，充滿文學(xué)底蘊，顯示了作者深厚的作文寫作基本功。除此之外，本文每一個論證角度都緊扣中心話題，邏輯性嚴(yán)密；每一個論證層次都閃耀著思想的火花，都能引發(fā)人的思考、帶給人深深的啟迪。高中生能寫出這樣的作文，實屬難能可貴！

追隨我心

江蘇省靖江高級中學(xué)高三（3）班 盧彥池

沒有人追問花兒為什么能吐露芬芳，魚兒為什么能在水中潛游，鳥兒為什么能在空中翱翔，只因每株小草都有開花的期待，每條小魚都有對大海的向往，每只小鳥都有飛翔于藍(lán)天的渴望。心之所趨，夢亦同往，追隨我心，才能勾勒出自己無悔的人生。

追隨我心，便不要專注于他人的眼光。但丁曾說：“不要在意別人的話語，要像一座卓立的塔，決不因暴風(fēng)而傾斜。”沒有人認(rèn)為一個聾子能在音樂上有所成就，而貝多芬終究成為音樂的王者；沒有人相信一個農(nóng)民能與科技有所牽連，袁隆平卻成就了農(nóng)民的神話；所有人都恥笑一個半路輟學(xué)的壞孩子的文學(xué)夢，但韓寒無疑是成功的。燕雀安知鴻鵠之志，蜩與學(xué)鳩難明九萬里之高遠(yuǎn)。人生最終的目標(biāo)無疑是心中夢想的實現(xiàn)，而想要實現(xiàn)夢想，便要追隨自己的心。

追隨我心，便不要讓外物阻塞了追心的腳步。當(dāng)燈塔掩映在重重迷霧之中，難以尋得時，裝備再精良的船只也終究會迷失方向。仁川亞運會男子200米自由泳的賽場上，所有觀眾與媒體都將焦點凝聚于孫楊與樸泰桓的“巔峰之戰(zhàn)”上，然而出乎意料的是，奪得金牌的卻是日本選手萩野公介。當(dāng)觀眾都為這匹“黑馬”的奪金而驚詫時，是否會有一些更多的感悟？艷羨甚至嫉妒他人的成功并不會有益于自己，自卑怯懦猶不可取。追隨我心，做好自己的事，成功便在不經(jīng)意間敲響了門。

然而，追隨我心并不意味著可以隨心所欲。追隨我心是堅持一種信仰，堅守一個目標(biāo)，堅持一個方向，而隨心所欲則是任由沉淪，是驕縱放肆，是對欲望的不加節(jié)制。追隨我心，即使最終不能登頂珠峰，但路途上的風(fēng)景必足以自得；隨心所欲，即使一時不可一世，終究難逃粉身碎骨的命運。能源局局長劉鐵男不正是因為隨心所欲，視法律與道德為草芥，最終落得身敗名裂的下場么？演藝明星柯震東、房祖名不正是因為一次次肆無忌憚，棄法律與道德如敝履，最終成為千夫所指的蠹蟲么？一批批落馬的官員又有多少不是追隨對國對黨的熱愛捧心而來，又在逐漸迷失于隨心所欲的驕縱之后戴銬而去？隨心所欲，心落入了黑暗的深淵，自己便也緊隨其后，一頭陷入，不得復(fù)出。

梭羅在瓦爾登湖垂釣，倉央嘉措攜白鹿踏雪，蘇子一蓑煙雨任平生??追隨我心，高標(biāo)遠(yuǎn)志也好，平淡沉靜也罷，心之所向，縱無果也無悔。追隨我心，無怨無悔。

教師點評：文章在自然式類比中引出中心觀點，形象生動，然后從追隨我心“不要專注于他人的眼光”和“不要讓外物阻塞了追心的腳步”兩個層面展開分析論證，接下來指出追隨我心并非隨心所欲，充滿哲學(xué)思辨的色彩，結(jié)尾點題，簡短有力，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)緊湊。堪稱“鳳頭豬肚豹尾”式的典范之作。

追隨我心

江蘇省靖江高級中學(xué)高三（3）班 于孫甫

帕斯卡爾說:”人是一個被廢黜的國王，否則就不會因為自己失了王位而悲哀了。”借用帕斯卡爾的說法，我們可以把人類的精神史看作為恢復(fù)失去的王位而奮斗的歷史。當(dāng)然，人曾經(jīng)擁有王位并非一個歷史故事，而是一個譬喻：人的靈魂的高貴在于追隨我心，價值也會隨之顯現(xiàn)。下頁余下全文

第四篇：珍藏的記憶——我的七年級(800字)作文

精選作文:珍藏的記憶——我的七年級(800字)作文

我們是一群普通的孩子，我們會哭，我們會笑，我們會撒嬌，我們也會鬧，我們平凡，會在人群中難以認(rèn)得出，但是，在我們這群平凡的孩子之間，卻有著一段不尋常的經(jīng)歷，有著一份不尋常的友誼。

我們是一年的同桌，我們上課總是有說有笑，我們完全不在意老師一遍遍的教誨，多少次家長會上，老師提起我倆的名字。后來，各科老師都向班主任反映我們課上的“豐功偉績”，班主任把我們調(diào)開了，只是中間只隔著兩個人，我們都還承認(rèn)，我們還是同桌。——我們的七年級，值得珍藏。

我們是一年的前后位，剛步入七年級的你，是一個敏感柔弱的女生，有幸，通過那位陽光的青年男教師的安排，我們成了前后位，而且這么一呆，就是一年。看著你一天天的活潑起來，看著你臉上的笑容越積越燦，我打心底里感到欣慰，現(xiàn)在的你還好嗎？——我們的七年級，值得珍藏。

我們在座位上始終隔著一位同學(xué)，但是卻隔不斷我們之間的情誼。一年的認(rèn)識與一年的交往讓我們更深入的了解了彼此，我也讀懂了一些你如花般的笑顏下隱藏的種種傷悲。我們習(xí)慣了中午不午睡，我們偷偷的寫屬于自己的小故事，像童話中那樣，我們時而憂愁，時而欣喜，但結(jié)局總是會美好，那就是，我們之間的友誼進(jìn)一步加深。——我們的七年級，值得珍藏。

七年級的一次偶然，我跟你成了好朋友，我們雖然沒有做到無話不談，但我們卻可以在對方難過的時候把對方逗笑。——我們的七年級，值得珍藏。

我們五十七個人——構(gòu)成了一個新的班級體——我們的七年級五班，我們高矮胖瘦各不相同，性格上也存在著各種差異，但我們卻出奇的團(tuán)結(jié)，別樣的團(tuán)結(jié)到讓人難以置信。學(xué)校的各種比賽，我們都積極參加，贏了，我們一同歡呼，輸了，我們相互激勵。——我們的七年級，值得珍藏。

七年級有著太多太多的不舍，現(xiàn)在的我們“天各一方”，每次見到你們，都不知道該說什么好，然后不約而同的給一個緊緊的擁抱。

距離不是問題，感情才是連結(jié)你我的繩索，友誼，把我們的心，緊緊的拴在一起。

七年級，值得我們用心去珍藏。初二:煙花痕

篇一：珍藏的記憶——我的七年級

珍藏的記憶——我的七年級

我們是一群普通的孩子，我們會哭，我們會笑，我們會撒嬌，我們也會鬧，我們平凡，會在人群中難以認(rèn)得出，但是，在我們這群平凡的孩子之間，卻有著一段不尋常的經(jīng)歷，有著一份不尋常的友誼。

我們是一年的同桌，我們上課總是有說有笑，我們完全不在意老師一遍遍的教誨，多少次家長會上，老師提起我倆的名字。后來，各科老師都向班主任反映我們課上的“豐功偉績”，班主任把我們調(diào)開了，只是中間只隔著兩個人，我們都還承認(rèn)，我們還是同桌。——我們的七年級，值得珍藏。

我們是一年的前后位，剛步入七年級的你，是一個敏感柔弱的女生，有幸，通過那位陽光的青年男教師的安排，我們成了前后位，而且這么一呆，就是一年。看著你一天天的活潑起來，看著你臉上的笑容越積越燦，我打心底里感到欣慰，現(xiàn)在的你還好嗎？——我們的七年級，值得珍藏。

我們在座位上始終隔著一位同學(xué)，但是卻隔不斷我們之間的情誼。一年的認(rèn)識與一年的交往讓我們更深入的了解了彼此，我也讀懂了一些你如花般的笑顏下隱藏的種種傷悲。我們習(xí)慣了中午不午睡，我們偷偷的寫屬于自己的小故事，像童話中那樣，我們時而憂愁，時而欣喜，但結(jié)局總是會美好，那就是，我們之間的友誼進(jìn)一步加深。——我們的七年級，值得珍藏。

七年級的一次偶然，我跟你成了好朋友，我們雖然沒有做到無話不談，但我們卻可以在對方難過的時候把對方逗笑。——我們的七年級，值得珍藏。我們五十七個人——構(gòu)成了一個新的班級體——我們的七年級五班，我們高矮胖瘦各不相同，性格上也存在著各種差異，但我們卻出奇的團(tuán)結(jié)，別樣的團(tuán)結(jié)到讓人難以置信。學(xué)校的各種比賽，我們都積極參加，贏了，我們一同歡呼，輸了，我們相互激勵。——我們的七年級，值得珍藏。

七年級有著太多太多的不舍，現(xiàn)在的我們“天各一方”，每次見到你們，都不知道該說什么好，然后不約而同的給一個緊緊的擁抱。

距離不是問題，感情才是連結(jié)你我的繩索，友誼，把我們的心，緊緊的拴在一起。

七年級，值得我們用心去珍藏。

初二:煙花痕

篇二：珍藏的記憶初中作文

珍藏的記憶

從現(xiàn)在開始我告別了童年成了一名中學(xué)生,但是我的記憶里還是抹不掉那小時候的記憶,要選其中最深切的,最真實的,最難忘的是暑假的記憶.記得那個夏天,媽媽接我到老家去玩,那里的太陽十分熾熱i,讓人像熱鍋上的螞蟻一樣,熱得汗流浹背,老家那里大多一個月才下一踩雨,而且非常大,讓人感到十分的涼爽,空氣十分的清新,我已經(jīng)喜歡上那場傾盆大雨.媽媽去做事情了,一個人在家里很無聊,看電視吧,也不好看,想出去走走,地方又不熟悉,只有在家里玩,摸摸那碰碰這,我的雙手沒有停下來,忽然看到屋子里有一輛自行車,我想騎出去玩,可是那時大人騎的車啊,沒有人穩(wěn),我連坐都坐不上去,因為我不會騎自行車,更不要說坐了,我很生氣,我踢了一腳那部爭氣的自行車.媽媽回來了,我睡在床邊,以生不想的,媽媽親切的問我“我的閨女又怎么啦,”，我說“媽，我想騎自行車，“媽媽說：“怎么這么一點小事，來讓媽幫你。”雖然這句話很短，可是，這短短的幾個字里含著媽媽對我的愛，我的眼里含著淚水，我感謝母親對我的愛，忽然媽媽在背后說了一句：“不能夠騎自行車就哭啊，真羞。”我做了一個鬼臉，以為媽媽長時間在外面，很少回家，所以這下我撒了一個嬌。

“媽媽今天我想吃你做的排骨煲的湯。”媽媽因為剛做完事情，還沒有換衣服就說：“那你在家里等我，我去給你買。”我還沒有反應(yīng)過來，媽媽穿上鞋就出去了。我頓時熱淚盈眶‘我猛的一下蓋上被子悄悄的哭泣。等媽媽回來的時候我的大大的眼睛已經(jīng)哭紅了，我遮住眼睛不要被媽媽看見了。篇三：作文 珍藏的記憶 教學(xué)案

課題：作文 珍藏的記憶 教學(xué)案 課型：新授課 執(zhí)筆：黎政蘭

備課組：初二備課組 審核人： 教學(xué)時間：二課時

訓(xùn)練目標(biāo)

?

1、學(xué)習(xí)寫作記敘性文章。認(rèn)真觀察身邊的人和事，邊觀察、邊記錄、邊思考，然后選取最有代 表性的事或生活片斷，來表現(xiàn)一個人的某一方面或某幾個方面的特點。通過每件事或每個生活片斷來表現(xiàn)這個人的一個生活側(cè)面。

?

2、寫作時要注意記敘性散文的語言特點。

?

3、要訓(xùn)練在記敘和描寫中穿插適當(dāng)抒情和議論的寫作方法，并注意寫好段落間過渡的語言。

二、寫作指導(dǎo) ? 這次作文是一個記事類的作文。

? 寫好這次作文有三個要點：

? 選好事例 ? 喚醒感動 ? 注意寫作方法

1、選好事例

? 選好你需要記的事是寫好本次作文的關(guān)鍵。我們需要選哪一件事來寫呢？當(dāng)然選你珍藏在心中

的最難忘的那件事或者那些事。請先加快往事的回憶，從中挑選一下符合本次作文的事吧——那段記憶你為什么要珍藏？那段記憶你為什么難忘？解決了這個問題，你要寫的事就找到了。? 開啟素材庫,精選“珍珠瑪瑙 ”,再現(xiàn)美麗瞬間。

? 出示記憶檔案，分組交流后，精選其中一兩項，細(xì)致描寫，再現(xiàn)珍藏的那一瞬間的美麗與

感動。

? 記憶檔案

? 你最愛的親人 你最喜愛的老師

? 你最好的朋友 你和朋友的故事

? 你最難忘的一次經(jīng)歷 你最愛看的一片文章

? 你最著迷的一位明星 你最珍惜的一件禮物

? 你最喜愛的一部影片 你最珍愛的的一張照片

? 你最愛的小動物 你最難忘的一瞬間

2、喚醒感動

? 珍藏它是因為那件事太有意義了，難忘它是因為那件事太讓你感動了。是的，一個人總會碰到

令人感動的東西的，一個淺淺的微笑，一次無言的揮手，一個蹣跚的背影??都能讓人感動不已。這微笑、這揮手、這背影??請你仔細(xì)回味吧，它對你所具有的意義以及它引發(fā)出的你的情感就在其中。? 喚醒感動需要訓(xùn)練回憶能力。我們可以閉上眼睛，回憶我們記憶中印象最深刻的事情。在

閉目回憶過程中，學(xué)會安排回憶的線索。然后說出自己回憶出來的事情，并能夠說出這件事為什么能引起自己的回憶。

示例1 ? 一位母親在地震中用身體護(hù)住一個3 4個月大的嬰兒 當(dāng)救援人員將母親和孩子救出來的時候孩

子還活著但母親已經(jīng)去世 在母親身邊的手機里有一條未發(fā)出去的短信`上面寫著:孩子 如果你還活著 你要記住 媽媽愛你`` 示例2 ? 最后一道題出來了,居然是六選一.而且是有關(guān)水資源的.? 他靜靜地看著這道題,好久沒有說話,他的父母也坐在臺下,緊張地看著他,而主持人也好

像恨不得生出特異功能把答案告訴他一樣.? 這時他使用了最后一條求助熱線,把電話打給了遠(yuǎn)在加拿大的妹妹.? 電話接通了,他卻久久不說話,對面的妹妹著急了,哥,快說呀,要不來不及了.因為只有三十

秒時間.? ? 王小丫也著急了,快說吧,不要浪費時間了,這是你最后的機會了!? 他沉默了一會,說了:妹妹,你思念咱爸咱媽嗎?妹妹說,當(dāng)然想.坐在電視機前的我著急了, 天啊,這是什么時候了怎么還兒女情長的,道他要放棄自己最后的圓滿嗎?我?guī)缀跻鷼饬?怎么有這樣冷靜的人啊?怎么還說這些沒邊沒沿的話? ? 他又說了,那讓咱爸咱媽去看你好嗎?妹妹說,太好了,真的嗎?他點頭,很自信地:是的,你的愿望

馬上就能實現(xiàn)了.然后時間到,電話斷了.? 天啊,我一下子明白了,這道題他根本就會,答案早就成竹在胸!他只是想給妹妹打個電話, 只是想把成功的喜悅讓妹妹分享!? 我的眼淚一下流了出來.為他的智慧.為他超乎常人的冷靜和美麗.? ? 果然他輕輕地說出了答案,我看出了王小丫的感動和難言,王小丫說,從來沒有像你這樣的選手.? 是的,從來沒有,像他一樣的冷靜和智慧,在最后的關(guān)頭,在久久的沉默之后,給大家?guī)砹?/p>

滿懷的喜悅.而在臺下的父母,眼角也悄悄地濕了.? 我從來以為只有情““是美麗的,比如愛情.親情和友情,從來沒想到,智慧也會如此美麗,它

讓我們輕輕麻木的心靈,在這個美好而機智的晚上,輕舞飛揚。

示例3 ? 這天天氣特別冷。劉剛正和幾個禿瓢密謀越獄，忽然，有人喊倒：劉剛，有人來看你！會

是誰呢？進(jìn)探監(jiān)室一看，劉剛呆了，是媽媽！一年不見，媽媽變得都認(rèn)不出來了。才五十開外的人。頭發(fā)全白了，腰彎得像蝦米，人瘦得不成形，衣裳破破爛爛，一雙腳竟然光著，滿是污垢和血跡，身旁還放著兩只破麻布口袋。

? 娘兒兩對視著，沒等劉剛開口，媽媽渾濁的眼淚就流出來了，她邊抹眼淚，年、邊說：小剛，信我收到了，別怪爸媽狠心，實在是抽不開身啊，你爸??又病了，我要服侍他，再說路又遠(yuǎn)??這時，指導(dǎo)員端來一大碗熱氣騰騰的雞蛋面進(jìn)來了，熱情的說：大娘，吃口面再談。劉媽媽忙站起身，手在身上使勁的擦著：使不得、使不得。指導(dǎo)員把碗塞到老人的手中，笑著說：我娘也就您這個歲數(shù)了，娘吃兒子一碗面不應(yīng)該嗎？劉媽媽不再說話，低下頭呼啦呼啦吃起來，吃得是那個快那個香啊，好象多少天沒吃飯了。

? 等媽媽吃完了，劉剛看著她那雙又紅又腫、裂了許多血口的腳，忍不住問：媽，你的腳怎么了？

鞋呢？還沒等媽媽回答，指導(dǎo)員冷冷地接過話：是步行來的，鞋早磨破了。

? 步行？從家到這兒有三四百里路，而且很長一段是山路！劉剛慢慢蹲下身，輕輕撫著那雙不成

形的腳：媽，你怎么不坐車啊？怎么不買雙鞋啊？

3、發(fā)表記憶感言 凸顯文章亮點

記憶星空群星燦爛，記憶枝頭繁花點點，記憶是陳年老窖，記憶是經(jīng)典華章，感謝記憶，讓我們的人生厚重而豐富，請同學(xué)發(fā)表記憶感言，用優(yōu)美的文筆謳歌記憶的魅力和風(fēng)采吧，讓我們的文章詩意盎然 ? 記憶是一片燦爛的星空，每點星光，都閃耀著親人的叮嚀和囑托；

? 記憶是一本多彩的畫冊，每種色調(diào)，都流淌著朋友的歡笑和祝福；

? 記憶是一首成長的歌謠，每個音符，都傾訴著青春的激情和夢想?.? 鳥兒飛過的枝頭是美妙的，小溪淌過的山野是美妙的，流星劃過的蒼穹是美妙的，漫步歲月的沙灘，細(xì)細(xì)搜尋，原來，潮起潮落之間，有好多好多的記憶之貝閃閃發(fā)光。

? 記憶是一顆顆珍珠，把生命的昨天、今天、明天裝飾連綴成一串美麗的項鏈。

3、注意一些寫作中的事項

? 這是對寫作基本技法、技能方面的要求，具體說來，可以從下面幾點著手：

?（1）要言之有物，事情敘述要具體，抒發(fā)感情要真切，避免毫無真情的空話、套話。

?（2）敘事要完整，表述過程中要抓住記敘的“六要素”：時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。

?（3）避免平鋪直敘，語言表述要盡量生動。最好能夠圍繞中心穿插適當(dāng)?shù)氖闱榛蜃h論，寫出內(nèi)

心感受。

?（4）寫出生活情景。此類文章最忌諱生編亂造，能夠?qū)懗錾钋榫安拍芨腥恕?/p>

三.誦讀作文提示 撥動記憶琴弦

? 親愛的同學(xué)，在你的生活經(jīng)歷中，有沒有歷經(jīng)磨難、苦盡甘來的幸福？有沒有眉飛色舞、興奮

不已的激動?有沒有愁眉苦臉、彷徨無助的孤獨？有沒有甜甜的感動和溫馨？有沒有酸酸的委屈和失落??請回憶曾經(jīng)觸動你心靈深處的事件或場面，以《珍藏的記憶》為題寫一篇作文。? 要求： ?

1、內(nèi)容要具體，中心要明確，力求寫出自己的真實感受。

?

2、結(jié)構(gòu)合理，詳略得當(dāng)，語言通順，在敘述、描寫的基礎(chǔ)上，恰當(dāng)運用議論、抒情等表達(dá)方式。

四.范文

珍藏的記憶1

? 光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)登上十三歲這個階梯。這十多年中，我在人生的道路上，留下了一

個個深深淺淺的腳印。頷首一望，那斑斑駁駁的腳印，展現(xiàn)了我自己五彩斑斕的生活。在這腳印中，有一個最深最大的，它在我的腦海中浮現(xiàn)，揮之不去??

? 那是一個陽光明媚的下午。我哼著歌，又蹦又跳地“蹦”進(jìn)了一個游泳館。這個游戲館內(nèi)有好

幾個水滑梯和一個幾乎像湖那樣大的游泳池。那時的我雖然還不會游泳，不敢去那個大游泳池的中央，但是幾個水滑梯也足以使我興奮不已了。

? 我進(jìn)入了游泳館，輕車熟路地跑到水滑梯頂部，身子往下一坐便滑下去。享受著那份久違的快

感，聽著耳邊呼呼的風(fēng)聲，真是說不盡的痛快啊！當(dāng)我滑了不知幾十遍，滑膩了后，我沿著“湖”

邊的環(huán)形水道走了一圈，看見這個水道有一個缺口通向“湖”的那廣闊的水面。我快速在齊腰深? ? ? ? ? ? 的水中向那個缺口走去。轉(zhuǎn)眼間，我已站在那個缺口邊上了。我看見泳池的水深和水道中的水深似乎差不多，我便走到缺口上，準(zhǔn)備步入那個“湖”，忽然感到水深了起來！我心中一驚，不料一腳踏空，我掉進(jìn)深水中了。我在那水中沉下水底，又浮上來，我發(fā)現(xiàn)我處于“湖”的中央，也就是最深的水域！沉浮幾次之后，我喉嚨被嗆住了。無力掙扎的我只好任自己在水中沉浮，眼前一片漆黑?? 我感覺自己不再沉浮，而是在下沉。突然，一只有力的手抓住了我，把我提到了岸上。我覺得那沉浮的幾秒鐘就像幾年一樣漫長。我睜開了眼睛。眼前是一位陌生的叔叔。看我沒什么事，關(guān)切地對我說了一聲“你沒事吧，注意點安全”就走了。原來，這位叔叔看見我在掙扎，想也沒想就奮力游過來救了我。在我這十二年走過的道路上，這件事一直珍藏在記憶深處，揮之不去。那些代表榮譽的獎牌、紅花都會隨著時光的飛逝而被我淡忘。但是，我永遠(yuǎn)忘不了這件事，也永遠(yuǎn)忘不了這個我并不知曉名字的救命恩人——它讓我懂得了什么是愛，什么愛最可貴。

珍藏的記憶2

? 淅淅瀝瀝的清雨輕敲瓦片，如手中的小勺輕碰骨瓷，聲聲敲碎人的心。我揀起一塊方糖放入杯

里，杯中泛出白色的沫衣，那是我珍藏的記憶。

? 那天一如往日，我蹦跳著回到家，媽媽的臉上卻不見絲毫欣喜，淡淡的，背起包，與爸爸又

出了門。兩眉若蹙，分明籠著無限愁緒。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)了秘密：外公病了。

? 外公病了，是那種很嚴(yán)重的病，肝里長了兩顆瘤。我無法想象媽媽多年的擔(dān)心成真后，她

有多么難過，但我知道那兩顆瘤分明是長在媽媽心里！我一下子不知道怎么辦，獨自守著燈，望著星星默默流淚。淚眼問星星不語，愁思卻何止飛過秋千去。

? 我終于不再發(fā)呆，我作為家庭的一分子，必須打破這種沉默！既然沒有用的淚水多流無益，不

如自己努力改變現(xiàn)狀，把淚水變成汗水蒸發(fā)掉！于是，? 類比題例 ? 題目：——留在我的記憶深處

? 1.生活是多姿多彩的，在你的記憶深處會留下什么呢？（一個人，一件事，一處景，一樣物，還是??請先把題目補充完整。

? 2.圍繞中心把內(nèi)容寫具體，語句通順，表述清楚，有親身感受。不低于500字。? 這件事留在我的記憶深處

? 從小到大，在我身上不知發(fā)生了多少的事情，有開心的，有痛苦的，有悲傷的，也有成功的，有一件事卻一直印在我的腦海深處，讓我記憶猶新。

? 從小，我就夢想著有一雙粉紅色的運動鞋。一天，媽媽給了我50元錢，要我自己去商店買，我很高興，拿著媽媽給的錢一蹦三尺高。來到商店，老板很熱情，問我喜歡哪個顏色，什么尺碼??最終我選定了一雙價格35元的粉紅色的運動鞋，我拿出媽媽給的50元錢給了老板，可能是因為商店里的人比較多吧，老板應(yīng)該找我15元的，最后又從抽屜里拿了50元找給了我，還笑嘻嘻地歡迎我下次光臨。本想把50元錢還給老板的，但心中的一絲貪欲使我最終沒有勇氣去還給老板。? 我手握著50元錢，心里全是慌張，腦海還在思考著如何對媽媽說。看見超市在賣冰淇淋，我拿

了兩個，想用50元錢去買的，當(dāng)我從口袋里掏出50元錢給老板時，老板拿著錢對我說；“小朋友，做人應(yīng)該要誠實，我們做生意也不容易，你買兩個冰淇淋用50元錢，而且還是假幣，要我們做賠本生意嗎？”“假幣，不會吧？”我回答說。“小朋友，看來你是被騙了，我做了幾十年的生意了，真假錢我還能分辨不出來嗎？”我一下子蒙了，拿著這50元錢，恨透了那個給我假幣的老板。他看透了我這種貪錢的心理，給了我假幣，而我又以為得了便宜。哎，早知道是這樣，我就應(yīng)該把錢還給他，找15元，然后心安理得的回家跟媽媽交代。回到家里，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽并沒有責(zé)怪我，而是在罵那個老板，連小孩子也坑，并且還安慰我：“女兒，沒關(guān)系的，這并不是你的錯，就當(dāng)花錢買個教訓(xùn)。”聽了媽媽的話，我心里頓時開朗了許多。? 這件事雖然過去了很長時間，但帶給我的印象以及一些想法不止一點點，更讓我看到了社會

上一些人的內(nèi)心是多么險惡，多么陰險。對，就是媽媽說的“就當(dāng)花錢買個教訓(xùn)”值！

? 這件事留在我的記憶深處2 ? 歲月匆匆，許多往事都隨著時間的流逝而消失。唯有年級時那次口頭作文競賽的一幕幕，我至今記憶猶新。那天，陽光明媚，晴朗異常。小草向人們頻頻點頭，花兒炫耀著自己的嬌艷，大樹們也展示著自己無限的生機與活力，但這一切我都無心顧及――口頭作文競賽已經(jīng)開始了！

我咬著下嘴唇，緊鎖著眉頭，來回地踱著步，心緊張得簡直都跑到了嗓子眼，這時，潘凱孟垂頭喪氣、悶悶不樂地出來了，我趕忙跑去著急地部怎么樣，他卻嘆了一口，搖搖頭走了。“這下怎么辦？”看著班上的“作文大師”也悻悻而歸，我真是忐忑不安，腦海里一切意念都沒有了，單單剩下這五個字。

“陳卓——”哎呀媽呀，完蛋了，輪到我了！我小心翼翼地走了進(jìn)去。心里不由得默默祈禱著出現(xiàn)我最拿手的作文題目。唉，真是“屋漏偏逢連陰雨”呀，就在這時，我打開了寫有作文題

目的紙條，不看不知道，一看嚇一跳，出現(xiàn)的居然是我最不擅長的寫一次體育活動的作文！

下頁 余下全文篇四：《珍藏的記憶》作文指導(dǎo)

《珍藏的記憶》作文指導(dǎo)

生活給了我們那么多愛和感動。當(dāng)我們回首往事，從生活中的海洋里摘下一朵小小的浪花；從曾經(jīng)走過的路上拾起一片小小的葉子；從生活的壯歌中；截取一段小小的插曲，那便是我們最值得珍藏的記憶。記憶在操場上，我沒有忘記

街心花園，替我把風(fēng)箏放得老高的情形，??人生的戲還只唱了個頭，生活隨著時間仍不斷演繹著值得珍藏的記憶。

請以《珍藏的記憶》為題作文。文章不少于800字記敘文。文中不得．．．

出現(xiàn)真實的人名、校名和地名，否則扣分。如不可避免，請用××代替。[命題簡析]體會命題意圖：

1、“珍藏”應(yīng)是在腦海中封存、珍貴的

2、“記憶”應(yīng)是過去發(fā)生的人、事、物對現(xiàn)在的影響，或者過去的人、事、物現(xiàn)已逝去如今懷念。

3、要有具體真實、親身經(jīng)歷的事件

寫作指導(dǎo)：

1、選好事例。

2、喚醒感動。

3、注意事項：

（1）言之有物，事情敘述要具體，抒發(fā)真情實感。

（2）敘事要完整，記敘文的“六要素”。

（3）避免平鋪直敘，語言表達(dá)要生動，圍繞中心有抒情或議論，寫出內(nèi)心感受。

（4）寫出生活情景。

優(yōu)秀習(xí)作展示：

珍藏的記憶

那些珍藏在內(nèi)心深處的記憶，不經(jīng)意間想起，溫暖了整個冬天?? 修的房子因為長久沒人打掃，顯示出了它的頹廢。屋前棗樹上的果子開始變紅了，那長長的的打棗竿還在，那斑駁的竹筐還在。可是，我的奶奶，您在哪里呢？

夕陽西下，大地上，黃澄澄、亮晶晶的，像撒了一層金子。醉人的霞光瞬間變幻著各種色彩，老屋的一扇門“吱呀”打開了，老人蹣跚地走了出來，拿起立在屋外的竹竿和竹籃，緩緩地朝棗樹走去。“嘩啦！”奶奶打棗的聲音，敲開了我溫暖絢麗的童年記憶。“嘩啦啦！”這是我打棗的聲音，整棵樹都跟著我的節(jié)奏在跳舞，在唱歌。“歇會兒，歇會再打！”“奶奶，棗真甜，您嘗嘗！”拿起一顆棗，我在身上胡亂擦了兩下，急急地往奶奶嘴里送。奶奶并沒有接我送來的棗，而是拿起身邊的毛巾仔細(xì)的給我擦臉。她弓著身子，神情專注，她小心地捏著毛巾，手輕輕地抖著，一下、一下??“看把你熱的！”笑容在她的臉上蕩漾開去，撫平了她臉上的皺紋，溫暖了我每一個思念她的夜晚?? 下頁 余下全文

第五篇：記憶中秋作文800字

經(jīng)歷了純凈的冬季，明亮的春季，火熱的夏季之后，我的腳步又踏入了秋的領(lǐng)域。清晨，秋的使者就靜靜的降臨到人間，在乳白色濃霧的包圍下，揮灑起手中的彩筆……當(dāng)旭日東升，云輕霧散之晨，朝陽驚奇的發(fā)現(xiàn)，天地間赫然是一片輝煌的金黃！習(xí)習(xí)的秋風(fēng)過后，我聞到了一股沁人心脾的清香，轉(zhuǎn)眼一看，在滿目堆青疊翠之中，點綴著一簇簇米黃色的小花，它們是那么的大方而又素雅。夜幕降臨，繁星點點在空中集合，仿佛是有莊重的儀式要舉行，它們大聲呼喊，把那柔情似水的月亮姐姐從深灰色的云彩中叫了出來。月亮姐姐揉了揉睡眼蒙松的雙眼，便睜開眼睛跟我們打招呼。俗話說‘十五大月亮十六圓，’但是在我的眼中，今天的月亮格外圓。祈禱姥姥拿著一些點燃的香，神神叨叨的說了一會兒，就把香插在一個像碗一樣的東西中。一會兒，屋中就滿了煙，我在里面有種騰云駕霧的感覺，我仿佛看到了嫦娥為了躲避他人的追捕，吃了后弈給她的長生不老藥丸，就升到了月亮上，每到中秋節(jié)得時后，自己一人躲在月亮上哭。吃團(tuán)圓飯吃團(tuán)圓飯，這無非是中秋節(jié)的一件大事。小孩們在屋里看電視。玩游戲。則大人們那可就辛苦了：包餃子。炒菜······有時候我們還去搗亂，抓一把面來當(dāng)天女散花來玩，還有時候那一片餃子皮，把里面放些餡子，包成一頭大蒜的樣子，還有時候包成大餅。真可算是神游其中，怡然自得。賞月這可是中秋節(jié)最重要的環(huán)節(jié)，雖說是賞月，但是與談心差不多，在明亮的月光下，小孩們在談的無非就是新學(xué)校。新老師。新趣事，還有在新的環(huán)境中發(fā)生的奇怪的事情。大人們在談家中的瑣事，小時候發(fā)生的趣事，我們高興的不的了。還有些城里來的親戚，他們總是在玩手機。在這么美好的日子里，我們大家的心情又會壞到哪里去呢？所以今天的月亮格外的圓。