第一篇：【精品】榕樹作文600字（共）

【精品】榕樹作文600字四篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的榕樹作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的座位上又多了幾封粉色或藍色的信。我重復地看了看信上的署名，并沒有看到梨桑的名字。我知道這是我意料當中的事情，但我還是有些失落。

每次都會覺得失落，可我卻學不會習慣這失落。我把信扔回了抽屜，然后趴在桌子上，雙目微閉，小心翼翼地用余光打量了一下與我相隔了一道走廊的梨桑。她的右手握著一支筆在轉，左手撐著前額，對著一本習題在冥思著。

突然間，我覺得我與她之間的走廊很寬很寬，像天上的銀河一般，彼此遙不可及。我笑了，我想我怎么可能用這樣的比喻，我不是牛郎，她也不是織女。

而且我也舍不得梨桑是織女，舍不得她承受那可望而不可及的痛苦。我默默地守在她的身邊，陪著她開心或難過，便足夠了。

梨桑很少主動與我談天說地，她每次用筆輕敲我的桌子，皺著眉頭的，不是問化學題就是問數學題。她真的很努力，她夢想能在高三那年考上復旦。她告訴我，她喜歡文字，她總會夢見她所向往的復旦中文系，在向她招手。

我笑著問她，為什么喜歡文字。

她說，顧輯，你知道嗎，我想寫支離破碎的故事，想用文字的方式殺人。我渴望掌握命運，而文字可以滿足我。

我覺得我的表情已經僵硬了。我突然發現眼前的梨桑很陌生，陌生的語氣，陌生的語言。

我在回憶，她是從什么時候開始，喜歡上了支離破碎？

她微微地笑著，她沒覺得這一句話讓人覺得悚然。

她笑起來真的很好看，比雨后的彩虹還要絢爛。她臉頰的兩邊還有小小的酒窩。她的眸子里很清亮，并沒有由渴望生出的貪婪。我怎么也不會相信，那雙明亮的眸子里面會藏著“殺人”這兩個字。

我們學校有一棵茁壯的大榕樹，它長在魚池的前方。大榕樹一年四季都很美，現在就讓我給你介紹一下吧。

這棵大榕樹很茁壯。像胡須一樣的氣生根長長的，差不多長到了地面上，像老爺爺的胡須。根部直直長在了泥土里，而且長得很緊，讓人怎么拔也拔不出來。樹干像巨人的大腿那么粗，十幾個小朋友手拉手才能把它的樹干圍起來。榕樹的樹枝向四處伸去，像巨人的手掌，樹枝彎彎曲曲的，像三條蜿蜒盤旋的巨龍，又像從天上伸下來的滑滑梯。大榕樹的樹葉一片在另一片上面，陽光從樹葉的縫隙中透下了日影。

春姑娘來了，春回大地，小草從地下探出了頭來，花兒也爭奇斗艷地開放。而大榕樹也不甘視弱，長出了嫩綠嫩綠的葉子，葉子又是那么的茂盛。下著毛毛細雨的時候，同學們都紛紛跑到樹底下躲雨，還在樹下嬉戲、玩耍呢！同學們玩得可開心了。

在炎熱的夏天，樹葉變成翠綠色，而且更加茂盛。同學們一下課就到大榕樹下乘涼，那時就算跑步，也只感到涼爽，遠遠地把炎熱拋在了后面。

秋天來了，葉子黃中帶綠，果子也成熟了。葉子和果子落到地上，像遍地都是撿不完的金子。如果輕輕的踩下去，果子里飽滿的果汁就會擠出來。清潔工阿姨早早就起床，辛勤地把地上的葉子、果子都掃走了，可風一吹那“金子”又往下掉，掃也掃不完。有一次，一粒果子掉到我頭上，我“啊”地一聲，被嚇著了。

冬天到了，葉子黃黃的，落到地上，像一張地毯。還有同學撿樹葉來當書簽。

大榕樹帶給了我們許多歡樂，我愛耀眼的嫩綠、遮風擋雨的大傘、遍地的金子、美麗的書簽，更愛學校的大榕樹。

一頭翠綠的秀發，滿是皺紋的樹干，加上數不勝數的纖細的樹枝，構成這棵奇崛的老榕樹，老榕樹作文600字。在夏季六、七月時，正是老榕樹長得最旺盛的時期，在炎熱干燥的夏日，老榕樹仍挺立在那兒，守衛著這片美麗的家園。郁郁蔥蔥的老榕樹是鳥兒最好的安巢之所，在枝葉之間搭起了一個個小巢，建起了一個個溫馨的小家。

樹下，我和我最好的朋友聊天、游戲。即使炎陽在猛烈，我們也不會被照曬到，因為有老榕樹為我們擋著，給予我們陰涼。我們在老榕樹前歡聲笑語，嘻戲玩耍，無憂無慮。老榕樹是我們的嘉賓，見證我們的一次次聚會，作文600字《老榕樹作文600字》。那是多麼的融融泄泄呀！好景總是不長的，朋友之間總有分離的時候，我們總有離開老榕樹的時候。我們分離了，各自奔向各自的天涯，而我們的老榕樹卻只能永遠的留在那兒。思念呀！思念！思念我的朋友，思念我們的老榕樹，思念那些我們逝去的快樂時光。

而如今，又是一個炎炎夏日，又是一片蔚藍的天，又是一棵高大挺拔的榕樹。樹上鳥兒在歌唱，蝴蝶在飛舞。翡翠綠般的樹葉，不計其數，細長的樹枝密密的交織著，形成無數個小細縫。在陽光的照射之下，折射成許多的光柱照在地上，使得原本毫無色彩的.地面變得金光燦爛。筆直的樹干堅定挺拔，它不枯瘠而頎長，猶如一位戰士。它與我們的老榕樹好像，難道它就是我們的老榕樹嗎？可是似乎缺少了點什么。是什么呢？我凝眸著這棵榕樹，腦海中絡繹不絕地浮現出我與朋友一起玩耍的快樂場面。對了！是友誼！這棵榕樹缺少了我們寄托在老榕樹上的友誼。

懷念呀！懷念！什么時候才能再與朋友一起坐在老榕樹下暢談未來。

校園的西北角曾有過一棵大榕樹,它曾是我最好的朋友……

——題記

春天

春天來了,萬物都復蘇了,就連校園里的那顆大榕樹也恢復了生機。

大榕樹的周圍,圍滿了小孩子們。它們在干什么呢?哦,原來是在追逐大榕樹的花。大榕樹的花,可能對某些大人來說是毫無用處的,甚至比垃圾還要一文不值。可這些花在我們這些小孩子的眼里,用處可大了。不信,你看:一個個小孩子在做陀螺,把花的花柄那一點連著花蕊拔下來,把四周的尖頭給掐了,再去掉周圍多余的花蕊,一個惟妙惟肖的小陀螺就由此誕生了;再看那邊,一個孩子輕輕拔下花柄,把嘴對著花朵吹氣,花朵立刻像喇叭似得發出“叭叭——”的聲音來,再舔一口,一股甜津涌上心來……

夏天

在這個炎熱的季節,大榕樹成了乘涼的上好佳地。一個個孩子聚在樹下,捉迷藏、下象棋……玩的好不快活。這個夏季過得好快,不一會兒的工夫,孩子們就都放完暑假,回來了。

秋天

在這個瓜果飄香的季節里,幾乎所有樹木都結了果子。可大榕樹且是個例外,它沒有結果,也沒有絲毫要結果的跡象。孩子們只好吞吞口水,等待下一個季節的到來……

冬天

冬天了,樹木的葉子都凋零了。可大榕樹仍然是個例外,它是一顆常青樹木。

孩子們紛紛戴上手套圍巾,去室外等著第一場雪的到來。雪來了,將大榕樹的樹干和枝葉變得一片潔白。孩子們快活極了,在樹下堆雪人,打雪仗……玩的不亦樂乎。我想:這樣的氣氛,一定會讓大榕樹感到十分快活和溫馨……

孩子們都走了,去放寒假了。大榕樹靜靜地等著下一個春天的到來……

大榕樹的下一個春天最終還是沒等到,它不見了,再也不見了……

——后記

第二篇：廈門榕樹作文

廈門榕樹作文4篇

在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的廈門榕樹作文4篇，歡迎大家分享。

暑假，媽媽帶我去廈門玩。廈門是座干凈又美麗的城市，有許許多的優美的景色，但是，最讓我喜愛的卻是大街小巷隨處可見的榕樹。

榕樹枝葉茂盛，一根根粗壯的枝干，不停的往外生長著，樹枝上長滿了蒼翠欲滴的綠葉，在夏日的太陽下，仿佛撐開了一把把綠傘，給我們帶來了蔭涼。

人們紛紛從家里來到樹下乘涼，小朋友們在樹下嬉鬧著，不停地跑啊，追啊，大人們在樹下聊天，喝茶，下棋，小鳥們嘰嘰喳喳地在枝頭飛來飛去，一切都是那么的生機勃勃。

最讓我驚奇的是那榕樹上長著的許許多多的須，遠遠望去像一個老爺爺長滿了又細又長的褐色“胡子”，密密麻麻，層層疊疊。這些“胡子”平時密密麻麻地從樹上垂下來，一旦有鳥兒們空投了“食物”下來，“胡子”像看見地里有寶物似的向地里鉆，鉆啊鉆，終于像是找到了寶貝似的牢牢的扎在了土里。“胡子們”在土里貪婪的吸允著養料，變的越來越壯，長成許許多多的小樹。

小樹們密密層層像在討論什么很重大的事情一樣，聚攏在一起，一起長大。慢慢的，過了幾十年后，小樹們就長成了一片森林。這就是“獨木成林”。

榕樹是那么神奇，那么充滿生機，那么惹人喜愛，也是那么美麗動人。

一棵樹，可以默默無聞地佇立在這個世上;一棵樹，可以用自己的生命來回報這個它賴以生存的這個世界;一棵樹，可以用畢生的光輝來裝點這個地球……

我認識這么一棵榕樹。雖然它沒有花香滿溢，也沒有鳥鳴環繞，但是它卻有一種不可抗拒的魅力。

它多年來默默地駐立在校內的操場中央。每當微風路過校園，那悠長的棕褐色胡須總會一動一動的，仿佛榕樹在笑。佝僂著的背支持著數以萬計的“綠色信件”，綠得發亮，綠得透明!春夏秋冬在它身上書寫郵向遠方的信函，老榕樹絲毫沒有怨言，反而抖動著長須，笑得更朗了。

老榕樹很安靜。在蟬鳴一聲高過一聲的夏浪的沖擊下，老榕樹安靜地站在烈日下，努力撐開自己的雙臂來阻擋火爐似的氣溫，好讓那些老師、孩子們有個休息的好地方。只有涼風闖過空中時，它才咳嗽兩聲證明自己的存在。

老榕樹很大度。不知是不是因為老榕樹的名字里有一個“容”字，所以才能包容得下一切，寬容得了世界。不論四季，孩子們總是喜愛爬到它的背上去嬉戲，去觸碰那綠色的枝椏-——盡管幾截執業已經被踩得亂七八糟、殘破不堪。但老榕樹仍是微笑著，那么慈祥地去原諒一個個年幼無知的孩子，總是用心去對待人類和大自然中的萬物。

老榕樹不僅寬容，更是謙遜。

它總是禮貌地向所有人打招呼，從不計較過往。又是一年春天，校門口的白樺樹早已經高到可以把校內的一切盡收眼底了，白樺是那么地自豪與驕傲。榕樹依舊是低矮的，似乎早已直不起那彎曲的背一般，它沒有妒忌白樺的'高挑美麗，反而更加努力地向四周生長，以便不久后的盛夏人們能少受點酷暑的煎熬。它從不與人爭什么，功頭名利它都不要，它只是默默地和它的同伴們守護著校園，守護著整個大地。

無私奉獻、寬容、謙遜……這些品質不正是我們所缺少的嗎?!我們難道不應該向榕樹學習它那高尚的精神嗎?

一棵樹，一棵榕樹，用自己的一生詮釋出了人世間的“善”，也正是因此而吸引了我。用自己的一生去干有意義的事、為人民著想，才能成為真正有價值的人。

假期，爸爸媽媽帶我去了廈門，讓我印象最深的是那里的榕樹。

榕樹是廈門的行道樹，它像個長壽的老爺爺，掛著長長的胡須，拄著拐杖。媽媽告訴我，那拐杖是榕樹的氣根，是用來吸收養分的。

在我看到的榕樹中，最大的榕樹要數胡里山炮臺里的那棵。這一棵榕樹就是一片茂密的樹林，林中枝繁葉茂，像一把綠油油的大傘似的。樹根縱橫交錯，深深地扎進泥土里，真可謂是“獨木成林”啊！

在我看到的榕樹中，最有用的榕樹要數日光巖風景區下的那棵了，它已經成了一個遮風擋雨的小棚子，又仿佛是一座拱橋。樹根已不再垂直扎進泥土里，而是從路的這一邊跨到了那一邊。樹根交錯在一起，非常緊密。人既可以從下面通過，又可以避雨。

在我看到的榕樹中，最頑強的要數鼓浪嶼上的那棵了。在一次臺風中，很多榕樹都吹倒了，而這棵有著420歲高齡的樹爺爺卻活了下來，它長出新芽，煥發出勃勃生機。

在廈門植物園里，我們還看到了大葉榕、小葉榕、印度榕等等。但是這三棵榕樹是給我印象最深的。它們郁郁蔥蔥，生機勃勃，那種天天向上的精神真值得我們學習！

廈門之旅——榕樹廈門之旅——榕樹巴金爺爺曾在《鳥的天堂》里面說過：“這美麗的南國的樹”。你知道這南國的樹是什么嗎?那就是榕樹。今天，我去了鼓浪嶼，打開了眼界，看到了有著千年歷史的榕樹老爺爺。

只見那榕樹的枝葉很茂盛，好像把它的全部生命展示給大家看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，上面還掛著一些已經發黑的一條一條的枝條，我稱它為“胡須”看后讓人覺得每一片葉子獨有一個新的生命在顫抖。

我相信，這些榕樹肯定經歷了許許多多日日夜夜的狂風暴雨，樹稍稍有點斜，很多的根條相互交錯著，很多是從石縫里蹦出來，好像天不怕，地不怕，充滿著頑強的生命力，倔強的挺立著，從遠處看，它好像一個巨人挺立著，正在守衛者祖國。每棵榕樹都很粗壯，我們八、九個人才能圍住一棵榕樹。

他那彎彎的樹干撐起巨大的樹冠，把陽光遮得嚴嚴實實，恰似一把巨型綠色的大傘，罩住大片地面。他的樹枝有很多細須，微風吹來，它也微微拂動，細須一接到地面的泥土便會扎根生長，發育成一只新的樹干，表現出強大的生命力。漫步在榕樹下，享受著，吮吸著榕樹古老而又清新的氣味，還夾著陽光的味道和淡淡的花香以及那生機勃勃的氣息，古老的榕樹像一位歷經滄桑的老人，注視著身邊的變化。

榕樹，一個有著頑強生命力的樹，不怕狂風暴雨，電閃雷鳴，我喜歡榕樹，我愛榕樹，更要學習他永不言敗的精神。

第三篇：大班美術：榕樹

大班美術：榕樹

大班美術：榕樹

【活動目標】

1、通過欣賞畫家吳冠中作品《榕樹》、《小鳥的天堂》，感受中國畫濃淡相間、虛實相應的表現方法。

2、通過觀察、想象、交流、表現等多種形式，充分感受畫面的律動和意境。

3、嘗試使用水墨畫的創作風格進行模仿創作，喜歡中國畫。

【活動準備】

1、背景音樂《天籟森林》；毛筆、宣紙、國畫顏料；Ppx課件。

2、吳冠中水墨作品《榕樹》、《小鳥的天堂》。

【活動過程】

一、欣賞榕樹圖片，知道榕樹外形特征。

1、來看一看。

展示Ppx榕樹遠景圖片，幼兒觀察。

師指導語：在公園里有一棵大榕樹，我們一起

大榕樹是什么樣子的？大樹的形狀有點像什么？

2、展示Ppx榕樹近景圖片，幼兒觀察。

師指導語：我們再看到大樹的下面來看一看。你看到了什么？

樹干、枝條是什么樣子的？

樹干長在什么地方？

師小結：大榕樹啊從樹枝上又生長出一些樹干，直直的垂到地上，伸進了泥土里。

二、欣賞作品之一《榕樹》，分層次欣賞。

師指導語：有一個畫家爺爺給這棵大樹啊畫了一張畫。

《榕樹》分解圖一：

師指導語：樹干是用什么樣的線條畫出來的呢？（粗粗的、黑黑的、彎彎曲曲的線條）

《榕樹》分解圖二：

師指導語：這些細細的，黑黑的，彎彎曲曲的線會是大榕樹的什么呢？

《榕樹》分解圖三：

師指導語：淡淡的黑色向下垂落的線條可能是什么？畫面里線條的黑顏色一樣嗎？除了黑色，畫面里面還有哪些顏色？

《榕樹》分解圖四：

師指導語：有人說大榕樹就是鳥的天堂，聽到鳥叫的聲音了嗎？你看見小鳥了嗎？小鳥在哪里呢？快！我們把手拍一拍，一只小鳥飛了起來，接著又看見第二只，第三只。我們繼續拍掌，樹上就變得熱鬧了。

三、欣賞作品之二《小鳥天堂》，感受熱鬧、歡快的氣氛。

1、觀察、想象畫面中的律動和意境。

師指導語：在小鳥的天堂里小鳥們很開心，會做些什么事情呢？

2、了解畫的名稱，畫家及創作材料，加深幼兒對作品的印象，激發創作愿望。

師指導語：請你給這幅畫起個好聽的名字吧！剛才小朋友起的名字真好聽，畫這幅畫的畫家爺爺叫吳冠中，他給這幅畫起的名字叫《小鳥的天堂》。

四、幼兒創作活動，師巡回指導。

1、介紹水墨畫工具材料，重點介紹宣紙。

2、引導幼兒嘗試使用水墨工具畫出粗、細、彎彎曲曲以及濃淡層次不同的線條，感受水墨比例的不同而產生的變化。

3、鼓勵幼兒模仿水墨畫風格，運用水墨創作《榕樹》。

師指導語：今天，我們也來學學吳冠中爺爺畫一畫漂亮的大榕樹吧！

4、幼兒創作。教師進行個別指導。

指導要點：關注幼兒工具材料的運用，鼓勵幼兒嘗試水墨濃淡的變化等。

五、幼兒經驗分享及作品展示、欣賞。

1、分享對宣紙的感受及體驗，進一步了解宣紙特性。

2、幼兒介紹自己作品。

六、教師小結，結束活動。

第四篇：榕樹小學作文

榕樹小學作文

榕樹小學作文1

我們的教學樓前有一塊操場，在操場的正北方向，有一棵大榕樹，大榕樹一年四季都長得很茂盛。

春天來了，春姑娘幫大榕樹抽出細小的嫩葉，那葉子就像剛出生的嬰兒，那么嬌嫩，柔弱。大樹媽媽總是那么慈祥耐心，一刻不停地守護著自己的孩子。當葉子在長大了點，我們的就可以在舒坦地乘涼，盡情的玩耍，靜靜地看書。

夏天來了，大榕樹的葉子長得郁郁蔥蔥，瞧，短暫的課間二十分鐘，樹下已聚集了許多同學。他們有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩捉迷藏，有的在打籃球，有的在丟沙包……他們累了，有大榕樹為他們遮擋太陽，他們可開心呢！

秋天來了，大楊樹的葉子全枯萎了，秋風吹過，心形的黃葉落得滿地都是。我踩在厚厚的黃葉上，就像是站在海綿上那樣柔軟，風把地上的黃葉吹起來，好像一群黃色的小飛機，別提有多壯觀了！

冬天來了，黃葉落盡，大榕樹也赤棵棵的，但它們卻像一個個昂然挺立的哨兵，默默地守護著我們的的校園。

挺立在我們的操場正北方向的大榕樹，它伴隨著我們的一起成長，我愛這棵大榕樹。

榕樹小學作文2

公園里有一棵高大的榕樹，它的樹干非常粗壯，就像一個大力士。它的樹枝深深地插進土里，就像大象地鼻子伸進水塘里，又像蜘蛛俠張牙舞爪地揮動著手臂，又像豬八戒地釘耙好像在挖什么寶貝。它的樹葉在陽光的照耀下閃閃發光，漂亮極了！

這時飛來一只可愛的小鳥。它有一個圓圓的腦袋，眼睛小巧玲瓏，身體胖胖的，翅膀就像舞蹈家的裙子，嘴巴尖尖的，非常惹人喜愛。小鳥對榕樹說：“你好，你好。”“你好啊，小鳥。在這里休息一下吧。”“榕樹伯伯，謝謝您。”小鳥停在枝頭唱著悅耳的歌曲。告別時，榕樹對小鳥說：“小鳥，你能天天來給我唱歌嗎？”“當然可以。”從此，小鳥每天給榕樹唱歌，它們倆成了一對好朋友。名師點評：一幅美麗的畫面在你的描述下徐徐展開。“公園里有一棵高大的榕樹，它的樹干非常粗壯，就像一個大力士”“它的樹（根）枝深深地插進土里，就像大象地鼻子伸進水塘里，又像蜘蛛俠張牙舞爪地揮動著手臂，又像豬八戒地釘耙好像在挖什么寶貝”這么多形象的比喻把大榕樹的姿態描述的生動形象。文章很多地方用到比喻的手法，都很自然準確。還有“翅膀就像舞蹈家的裙子”也是很形象的。文章運用比喻的手法對榕樹和小鳥做了描述，又把兩者的關系用對話的形式表達出來。生動自然，流暢清晰。

榕樹小學作文3

在校園籃球操場的東南面有一棵大榕樹，四季常綠，雖然已種了幾十年，但是都沒絲毫衰老的樣子。

清晨，一陣陣微風把榕樹上的小黃葉吹落在地上，非常像是下著微微黃色小雪一般，給校園添上一處美麗的景色。不一會兒，同學們陸續地來到大榕樹下，“沙沙沙”的聲音把“黃色的雪”掃在一起，可“黃色的雪”還不時飛舞起來。柔柔地光瀉下來，給大榕樹帶上一頂金黃的帽子。

中午，太陽射下如火的陽光，同學們來到這棵像大傘的大榕樹下歡天喜地地玩耍、乘涼、七嘴八舌的討論。大榕樹把陽光反射成翡翠，映在我們的衣服上，微風吹拂著，大伙兒頓時感到心曠神怡。葉子被柔和的風吹得叫喚：“沙————沙——……”我們被那悅耳的歌聲感到格外愉快。大榕樹的旁邊有一個花圃，香氣把一只只勤勞的蜜蜂與一群群翩翩起舞的蝴蝶 引來。

放學了，一個個小同學跑到大榕樹下，舒心的拿出作業本，歡快地寫起來。自由自在的小鳥在大榕樹上玩耍，無憂無慮地唱著美妙的歌兒，不時還弄下一片片枯葉，不一會兒，太陽漸漸落下了，同學們眷戀的走了，還不時的回頭望著那棵挺拔的大榕樹。

我愛我的校園里的大榕樹，它給我們帶來清涼的風，是娛樂的'好地方！多少年來，這棵永不腐朽的大榕樹，提拔的身體映著他那健康的微笑 ，默默地給我們付出貢獻！

榕樹小學作文4

我的家鄉在福建，那里有“榕城”的美稱。我的學校就有一棵大榕樹，它足有三層樓高，要七八個像我這么大的小孩才能把它抱住，聽老師說它已經有一百多年的歷史。

春天，榕樹已經很茂密了，只有幾縷像利劍一樣的陽光穿過樹梢照射在地上。春天的榕樹已經脫下了舊衣服，換上了嫩綠色的新裝，好像在向我們展示它春天的美。

夏天，榕樹已經不留任何空隙給陽光穿過了。從它身上還垂下了許多須，遠遠看去好像一位老爺爺。只是這位“老爺爺”多打了一把綠色的傘。夏天的榕樹正向人們展現它蓬勃的生命。

秋天，榕樹依舊是綠的，但偶爾也會落下幾片葉子。這些落葉有全黃的，有全綠的，還有的綠中夾著黃色，它們在空中漫步，邊漫步邊自信地說：“明年春天我們一定會回到榕樹媽媽身上的。”秋天的榕樹展示了它寬廣的胸懷。

冬天，榕樹仍然是綠的，它的“新裝”變黃了，但是它卻毫不在乎，它好像在說：“明年春姑娘一定會給我換上更美的衣服。”

我愛家鄉的榕樹！

榕樹小學作文5

這棵古老的挺拔俊秀的大榕樹就在黃口小學四年級的課室門前聳立著。樹干很粗，要幾個小朋友手拉住手才能合抱過來，樹皮深褐色，厚厚的，結了一個個疙瘩。很多樹枝上都長滿了胡須般的須根，看起來像一位位蒼老的爺爺在一起聚會。葉子挨挨擠擠的，青翠欲滴。枝葉向四處伸展，像一把綠色的巨形大傘，把三四五年級的課室門前的空場地都籠罩著，形成一個很大的樹蔭。大家在樹下用磚塊繞著樹頭砌成了一個大磚圈，有凳子那么高，上面還鑲著一片片的瓷磚。這個大磚圈把大榕樹點綴得更加出類拔翠，猶如一個小公園。每當我們上學的時候，轉過一個大彎就能看到這棵大榕樹。遠遠望去，就像一片小樹林，又像我們學校的綠色屏障，把我們的學校裝扮得更加美麗。太陽照在樹上，樹葉泛著銀光，猶如千萬只眼睛在看著我們。看著這顆大榕樹，我們感到無比驕傲與自豪。這棵古老的大榕樹不但美觀，而且給我們帶來了歡樂。課間，同學們都喜歡坐在樹下的圍磚上休息閑話或追逐嬉戲；每當活動，同學們都興高采烈地在樹下打乒乓球，你推我擋、你拉我抽，掌聲、喝彩聲絡繹不絕，場面非常熱鬧。學校集會或慶祝節日等，都在這棵大榕樹下面進行。啊！大榕樹，您給我們提供了如此美好的學習生活環境，我們衷心的感謝您！愛護您！作者：潘金衛

榕樹小學作文6

從前，有個青蛙國。國王為了造高樓，大量砍伐森林。有一天，青蛙國突然爆發了沙塵暴，到處都是風沙。風沙吞沒了兩座城市，又向首都撲來。

青蛙國王也被風沙吞沒了。一部分人拼死抵抗——造高樓；青蛙王子則帶著另一部分人逃到了鄰國——植樹國，向他們求援。

植樹國國王當機立斷，帶領所有居民一起在青蛙國種“獨木成林”、“落地生根”的榕樹。

風沙不屑一顧地喊：“喂，小東西，識相點，快讓開，小心我把你們都‘吃’掉！”

“我憑什么給你讓道？我不會讓你我這一關的！”榕樹冷笑了一聲，“你根本沖不過來的，你甭想吞沒青蛙國！”

“怎么可能？”風沙已經因為榕樹說的話而發火了。

“哈哈，到時候你們就明白了。”榕樹說。

過了幾天，風水沖到了榕樹面前，打算消滅它們。

不料，小小的榕樹已經成為了龐大的榕樹林，風沙鉆也鉆不成，跨也跨不成，吞也吞不成。見榕樹都快把它反“吞”（圍）起來了，就灰溜溜地從青蛙國逃回了沙漠。

青蛙國又充滿了歡聲笑語。

小的東西不一定沒用，大的東西不一定有用。

榕樹小學作文7

一提到小學，我的腦海里就會涌出無限的回憶：教學樓的紅磚綠瓦；一間間無比熟悉的教室；綜合樓外的一排排三角梅，圍墻上的爬山虎；操場旁的白玉蘭；和同學們一起參加的活動。學校里的每一幕都讓我難以忘懷，回味無窮。說到校園的景物，我第一個想到的就是那棵大榕樹了。

這棵榕樹是我們學校最大的一棵樹，叫美麗橡膠榕，坐落與我們學校綜合樓旁。它高約十八米，要四到五人才能把枝干抱住。大榕樹還會垂下一些名為須根的“胡須”，小時候我們都在比誰能摸到那些現在看起來很矮的須根。而美麗橡膠榕最有趣的地方就是它的葉子，美麗橡膠榕的葉子不僅寬大，還很厚，可以當扇子扇風，還可以當傘擋太陽，簡直是“百利而無一害”。

二三年級的時候，我們常在大榕樹下上體育課，每次上體育課我們都會在樹下撿兩片葉子，熱了就扇扇風，有時候還會在樹底下乘涼呢！

這就是我們學校的大榕樹，以后無論經歷過多少事，我都會永遠記住校園里那棵高聳入云的大榕樹。

榕樹小學作文8

我的學校里，那幾棵歷史悠久的大榕樹十分有特色，每當我觸摸大樹粗糙的樹干的時候，常常回想起我們的在學校里的快樂情景。

春天，是個萬物復蘇的季節。在這時，正是大樹抽芽的時候。在細細的春雨中，我們的常常到樹下玩耍，任憑冰涼的雨水滴到臉上，跑抓、滑滑梯……各種游戲都有。綠茵地上濕濕的，慈祥的大榕樹張開它那茂盛的大傘，幫我們的擋住了細雨，不時飄落下幾片去年秋天漏下的黃葉。

夏天，炙熱的太陽把大地烤的火辣辣的，同學們都買了一些小電風扇、扇子什么的。大樹有為我們的擋住了火辣辣的太陽。在樹蔭下，同學們講笑話、談論考試成績或講講最近遇到的事，在郁郁蔥蔥的大樹下，看著片片鮮綠的葉子，心情也變得歡暢起來。

秋季，落葉飄飄，滿地的金黃彌補了榕樹沒有果實的遺憾，同學們有些人拾著金黃的落葉，有些人則揚起紛紛揚揚的落葉，來個“天女散花”。在歡笑聲中，大榕樹似乎又欣慰的笑了。

大榕樹為我們的帶來了歡樂，為我們的帶來了舒適、美化了我們的的環境，真偉大！

榕樹小學作文9

放學的路上，我總會看見一排排高大的大榕樹。大榕樹立在大路的兩旁，靜靜地站在那兒。每當我從大榕樹身邊走過，我總會停下腳步慢慢地欣賞。

葉子綠油油的，像一個個風箏，也像一把把小扇子，扇啊扇啊，為人們扇走了炎熱，送來了一陣陣清涼。風來了，大榕樹的葉子像一只只活潑的綠精靈，在風中翩翩起舞；雨來了，葉子在雨中盡情的洗澡，它要洗去憂傷；洗去痛苦；洗去皮膚上的灰塵；洗去一天的疲勞……

樹枝彎彎曲曲的，像一只只手臂伸向天空，仿佛要和白云親自握握手。

樹須長長的，從樹上垂下來，像老人的胡須，像女孩的長頭發，也像一條條細線，還像我們吃的面條。鳥兒在樹上盡情地唱歌，跳舞，蕩秋千……

它的莖又大又粗，像水桶一樣結實。

秋天，落葉慢慢地變黃了。它輕輕地跟大樹媽媽告別，準備自己獨自去生活。大榕樹落在半空中，像一只只金黃的小蝴蝶；大榕樹落在地上，小朋友把它撿起來，當做書簽，夾進書本里；螞蟻爬過去，把它當做跑步機；大榕樹飄到鳥大樹媽媽的跟上，宛如給樹根媽媽蓋上一張張厚厚的被子……

樹根纏繞在一起，像雞爪。大榕樹扎進泥土里，吸收營養，讓大樹更健康，更茂盛。

我也要學大榕樹，不怕風和雨，不爭愛和寵，做一個頂天立地的人！

榕樹小學作文10

榕樹是一種落地生根。獨木成林的樹。而這一次，我終于有幸在廈門看見被稱為樹冠最大的樹——榕樹。

導游帶著我們到旅游景點，我老遠就看見一棵巨大的榕樹，據導游說，它已經有八百多年的歷史了，只見它的樹冠十分碩大，好像一把巨傘似的，我情不自禁地想起了一首校園歌曲“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……。”只見那引人注目的根須從樹上直垂下來，像天上的流星那樣繁多；像瀑布一樣壯觀；像老爺爺的胡須那樣密；像……

從近處看，榕樹的枝丫重重疊疊地縱橫交錯著，而那密密的綠葉就好像枝丫的點綴品，把枝丫點綴得更加美麗，更加富有生機。從近處看的根須顯得有些細長，散發出一股淡淡的清香。只要你的手指輕輕將須折一下，它就斷了。那么大的樹冠靠的是用什么支撐？是粗壯的樹干，它的樹干十分結實，摸上去感覺有些凹凹凸凸，而且非常粗，此樹大概要三四個人才能圍抱過來，只有結實的地基才能撐起這么大的樹，榕樹的樹根，緊緊抓住泥土，但也有少許伏在土上，這些根不由讓我想起了——我們無論做什么事，都要打好結實的基礎，才能做出更大，更好的事。微風送來陣陣涼意，榕樹不時輕輕搖晃著枝丫，扇動著葉片，讓人陶醉在大自然中。

榕樹小學作文11

走進龍小大門，向右看，第一眼看見的就是那棵高大的榕樹，那是一顆很老的樹了，據說這棵樹有幾十年的歷史了。

它那粗大的樹干需五、六個小朋友才能合抱，數不清的葉子籠罩著大樹，樹干上掛著須根，老爺爺的胡子。遠看就先一個小姑娘，“她”的長發隨風飄動；近看像一個慈祥的老爺爺在笑。真是千姿百態！春天來臨，榕樹變得煥然一新，翠綠色的葉子上有許多晶瑩剔透的露珠；雖然露珠不像水晶那樣耀眼，不像明珠那樣璀璨，但露珠能澆灌這棵大榕樹，讓榕樹的葉子吸收水分，讓大榕樹更加高大！夏天，榕樹就像一把大傘，可以讓人們在大樹下乘涼、玩耍。榕樹也隨著長得更茂盛了。秋天，大榕樹的葉子開始有綠色變成嫩黃色，那顏色多么迷人！好像在展示“她”的新衣服。一陣微風吹過，一片片葉子飄落想來，像一只只蝴蝶在空中飛舞；還有很多果實掉下來，它變成了同學們的小玩具。冬天，凜冽的寒風帶走了陣陣涼意的秋天，冬天的風特別刺骨，不像春天的風那樣溫暖；不像夏天的風那么炎熱；不像秋天的風那么涼爽；可是大榕樹還能抵擋寒風，其它樹都枯萎了，它還是那么挺拔，像一個指揮官在領導著其它樹。

我愛學校的大榕樹！

榕樹小學作文12

在我們美麗的校園里，挺立著一棵棵大榕樹，遠遠望去，像一把綠色的大傘。

榕樹真茂盛呀！樹干十分粗壯，要四五個小朋友手拉手才能抱起來，樹干的表面凹凸不平，布滿了大大小小的縫隙。綠色的樹干漸漸地伸出柔美的紙條，像一個巨人的手掌，每一根紙條長滿了綠色的葉子。密密層層的一簇堆在另一簇上面，只留下一點點縫隙，每一片綠色的葉子，都好像一個綠色的生命。太陽透過大榕樹的葉子在地上落下斑斑駁駁的日影，像灑了一地的碎金。每到傍晚，榕樹就成了鳥兒的天堂。這兒一只鳥，那兒一只。有的在樹上唱歌，有的在捉蟲，還有的在嘰嘰喳喳的叫。

榕樹真有趣啊！每棵樹都有一根根“胡須”。一陣風吹過，一根根“胡須”隨風飄動，其實這些“胡須”就是榕樹的氣根。氣根可以吸收空氣中的水分，用來補充榕樹的水分。

榕樹真謙遜啊！一年又一年，它總是很努力。無論刮風下雨，它總是不退縮。夏天它為小朋友遮陽。

看著這一顆顆榕樹，我的心中油然而生一股敬佩之情，榕樹！你默默無聞，無私奉獻。無論風吹雨打，你都是那樣堅強不屈。我要像你一樣，戰勝困難，做一個堅強的人。我愛你，大榕樹！

榕樹小學作文13

我們的校門口有一株大榕樹，它枝葉繁茂，像一個忠誠的衛兵，挺立在校門旁為大家站崗放哨。

春天，大榕樹冒出星星點點的嫩芽，那是春天寄給我們的明信片。許多小鳥在大榕樹上做巢，嘰嘰喳喳地歡唱，為大榕樹增添了許多生機；下課了，小朋友們來到大榕樹下做游戲，手拉著手唱歌、跳舞，大榕樹顯得更綠了。

夏天，大榕樹的枝葉長得更加茂盛了，它就像一把撐開的大傘，為孩子們擋著熾熱的陽光，孩子們在大榕樹下乘涼、玩老鷹抓小雞……別提有多高興了。

秋天，大榕樹的樹葉變黃了，落葉隨風起舞，像一只只金黃的蝴蝶，它們跳著歡快的舞蹈，撲進了大地媽媽的懷抱，為大地媽媽穿上了一件金黃色的新衣，地面上鋪起了厚厚的地毯，許多孩子在地毯上打滾兒，他們玩累了就躺在上面休息，舒服極了！

冬天，寒風呼呼，大榕樹上積滿了雪，猶如換上了白色的大衣，像一位白衣仙子。孩子們在樹下堆雪人、打雪仗，那歡樂的叫喊聲把樹上的雪都震落下來了，飄落的雪花和孩子們玩起了捉迷藏，笑聲一陣高過一陣。

大榕樹啊大榕樹，你給我們帶來了無數的歡樂！

榕樹小學作文14

縣文化中心旁邊有一棵大榕樹。

大榕樹高高的、粗粗的，說它高，一點兒也不過分，樹梢距離地面足足有三四層樓高呢！說它粗，確實挺驚人的，我和柳紀嘉兩個人費了好大的勁兒才抱住了它。

從遠處看，那棵大榕樹就像一個碩大的綠蘑菇，立在空地上。摸摸它的樹皮，非常粗糙，用石頭狠狠地打幾下就會有白色的乳汁流出。大榕樹枝繁葉茂，每一根樹枝都又粗又長，還有許多棕褐色的“胡須”從上面掛下來，仿佛在訴說著悠久的歷史。春夏時，樹上的葉子格外茂盛，一簇堆在另一簇上面，只留下一點點縫隙，偶爾會有幾束陽光透進來；葉子也格外的綠，好像要把它所有的生命力展現給我們看。哦！這美麗的榕樹。

大榕樹下就是我們的樂園。每天放學，我都會約上幾個同學到那兒玩耍、游戲，一陣風吹來，大榕樹上的樹葉搖來搖去，“沙沙”作響，和我們一起歡笑。放暑假時，只要一有時間，我就會和爸爸一起打羽毛球，說起來也怪，它老是把我們的羽毛球鉤住，摟在懷里，似乎要和我們玩耍呢！

榕樹小學作文15

我們的校園像一幅美麗動人的畫，畫中最引人注目的是操場北邊的三棵大葉榕。

操場的三棵大葉榕很高，大約有六七層樓那么高，它的枝干很粗壯，要我們兩個小朋友才能把它含抱祝它枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，它一年四季都很美麗。它每天都陪伴我們學習、玩耍。我十分喜歡它們。

當春姑娘悄悄地來到了我們美麗的校園。春雨綿綿，大榕樹悄悄地吸收著土地里的水分，就開始發芽。春風輕輕地吹著大榕樹的葉子，好像在唱春之歌。

夏老虎來了！無情的太陽火辣辣的烤著大地。知了在大榕樹的樹枝上大聲地叫著，好像在樹枝上唱歌一樣。大榕樹撐開綠傘，為我們遮太陽，帶來涼爽。每當下課，上體育課自由活動，我們都會在大榕樹下乘涼玩耍。

可怕地夏老虎終于走了，接著姍姍而來的是秋媽媽。因為大葉榕不是常青樹，樹葉漸漸開始枯黃，一陣秋風吹來，樹葉紛紛揚揚地飄了下來，像仙女散花一樣，飛舞在空中。我們經常把它們拾起來，做成書簽送給親愛的老師。

冬爺爺來了，大榕樹的葉子掉了下來，只剩下光禿禿的樹根、樹枝。但是，它傲然挺立，不怕寒風的襲擊。

這就是我們學校的大榕樹，春天的使者，夏天的綠傘，秋天的蝴蝶，冬天的勇士，我愛你！四季都美麗的大葉榕！

第五篇：榕樹話題作文

榕樹話題作文

榕樹話題作文1

在我們鐘山縣城中心的廣場上有一棵青翠茂盛的榕樹。

這榕樹很大，有一次我們同學幾個人手拉手才把它給圍住。它濃密的枝葉向外斜伸出去，好像是在伸出它那長長的手臂。翠綠色的葉子上面整整齊齊地排列著許多細細的葉脈，這些勤勞的葉脈們源源不斷地給葉子送去水分和為人們制造著清鮮的空氣。它們挨挨擠擠地排在粗糙的枝條上，密密麻麻的結成了一頂巨大的天然綠色帳篷。深棕色的樹皮在如刀的歲月催促下變成了凹凸不平，指尖觸過樹皮麻麻的、粗粗的。

早上，一顆顆晶瑩的小露珠倒掛在榕樹茂盛的葉子上，在晨光的映照下小露珠閃閃發光，好看極了!晨煉的人們在大榕樹下悠閑的鍛煉著身子，歡快的鳥兒們也早早的起床了，在榕樹上快樂地飛來飛去。

中午時分，火辣辣的太陽炙烤著大地。強烈地陽光透過密密麻麻的葉子縫隙穿射而過，地面上則留下許多星星點點的斑光。蔭涼的榕樹低下聚集著許多乘涼的人們，他們好像在詛咒著這炎熱的天氣又好像在感謝這榕樹給他們的一席蔭涼。

夜晚，廣場成了一片燈的海洋。絢爛的霓虹燈煥發出五彩紛呈的光，在燈光們的陪伴下，此時的大榕樹又別有一番風韻。綠得迷你眼的葉兒在燈光下、在夜風的吹拂下，正翩翩起舞呢，“沙沙”的舞步攏如小朋友們悄悄話時的竊竊私語。夜靜人深了，人們漸漸離去。大榕樹也慢慢地進入了夢鄉。他雖然睡了，可手上的活兒卻沒有停下，他呀正手不停歇地為人們制著氧氣呢。

這就是廣場的大榕樹。我喜歡他，喜歡他的綠，喜歡他的美。

榕樹話題作文2

小時候，路過博物館外面的小路，抬頭總可以看到一些嫩嫩的枝條懸在頭頂。那么嫩，那么青翠，好似一個頑皮的小孩將自己的半個身體藏在墻壁里，露出半個身子來俯視著路上的行人。

每每走到這兒，我都會停下腳步，癡癡地望著它，晃晃和媽媽牽著的小手，問：“媽，這是什么?它從哪兒來?”媽媽總是笑而不語。時光飛逝，小學畢業后我就很少路過那里。

今天，我又走在了那條熟悉的道路上。想看看碧藍的天空，視線卻被那層層疊疊的濃綠給擋住了。這還是小時候那棵墻壁上的小榕樹嗎?它盤根虬枝，宛如健壯的青年，有著鐵一般的胳膊和腰腳，寬闊的胸膛撐起一團團濃得化不開的綠云。我不由得震撼萬分!當初，它也許只是風雨裹挾而來的一根枝丫，也許它只是鳥兒無心落下的一顆種子。就是這樣一根枝條、一顆種子，長成了今天這般繁盛的模樣。這幾年，無情的風雨襲擊著它，炎炎的夏日炙烤著它。靠石縫間那僅有的一點土壤，它活了下來，而且長成一樹濃蔭，遮蔽路人。多么頑強的生命力!

眼前的情景，使我想到了那一個個生命的奇跡：無臂天使李智華，一次次勇敢又堅強地面對著生活丟給她的挫折，她用雙腳畫出了精美的圖畫，也畫出了自己美好的人生。輪椅上的勇士霍金，疾病使他的身體日益萎縮，卻禁錮不了他天才而勇敢的探索。他為人類留下了寶貴的著作《時間簡史》……他們像眼前墻壁上的榕樹一樣，憑著一股永不言棄的精神，努力向上，煥發出勃勃的生機。仿佛有一道光芒照在我身上，激勵著我，使我勇氣倍增。我不由得加快了腳步，向前走去。

如果你經過思明南路，路過博物館外，一定不要忘了抬頭看一看兩旁繁茂的植物。這里面，有一棵榕樹在墻壁上默默地生長。

榕樹話題作文3

外婆家院子里有一株大榕樹。沒有人可以說得清它的真實年齡。無論春夏秋冬，榕樹的枝葉總是蒼翠欲滴。那一根根粗大的枝葉蜿蜒盤旋著，千姿百態。那一片片葉子緊緊地擠挨著，如果想從葉縫間的空隙看到頂端，那簡直不可能。榕樹的枝干粗壯，十個和我差不多大的孩子手拉手圍著，才勉強能把它抱過來。

早晨，榕樹沐浴在橘色的晨光中，一些都顯得更加光明了。樹上的鳥兒醒了，它們圍著大樹唱歌、飛舞，歡快極了。老人們也開始活動了。他們在樹下練劍、打太極拳、下棋……陽光透過葉縫直射到草地上，草地上頓時綻開了一朵朵金色的花兒。而榕樹那墨綠的葉子則顯出錦緞似的光澤，給人以清新、舒服的感覺。樹上鳥叫，樹下人鬧，真是一番熱鬧非凡的.景象。

中午，炙熱的太陽火辣辣地烤著大地。葉縫中所射下來的陽光，仿佛一條橘黃的絲帶鋪灑在翠綠的草地上。現在，正是榕樹茂盛的時期，好像把它的全部生命力都展示給太陽公公看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。不過，大樹給人們提供了一個良好的休息環境。人們拿了個小凳，在樹下乘涼、休息。一陣微風吹來，枝條輕輕地搖晃，似乎在為樹下的人們扇風。偶爾會掉下一兩片樹葉，鋪灑在地上，一切都顯得那么詩情畫意。

深夜靜悄悄的。月亮朦朧地照著大地，給大地披上了銀白色的輕紗，朦朦朧朧的。調皮的星星直沖大樹眨眼睛。聽!樹下有聲音。哇!原來是蟬在開音樂會。它們有的唱歌，有的跳舞，有的在拉小提琴……熱鬧極了。榕樹似乎很想加入這歡樂的音樂會。于是，便借助風力，有節奏地搖晃自己的枝條，抖動著樹葉，有趣極了。

我喜愛這株榕樹，因為它默默無聞地為人類奉獻著，并且不圖回報。

榕樹話題作文4

我愛學校成功樓前的大榕樹，是因為她的年齡已經一百多歲還那么挺拔、茂盛。它的葉子很大，大概像我的手掌那么寬，比我手掌長2厘米左右，它的樹莖大約要五個小學生才能抱住它，大榕樹還很高，比我們學校的成功樓還高出一大截。它的學名叫Ficus·uirens；名字也叫黃葛樹、黃楠樹；屬于桑科榕屬；生長在原我國西南、華南以及東南部分地區；它喜歡陽光、耐干旱，落葉大喬木，瘠薄、對裸露巖石和濱河地帶均能適應；他還能綠化環境、吸收二氧化碳，吐出新鮮的空氣……

春天一到，大榕樹吐出嫩綠的新芽，它們長得真可愛：有的長成大的了，但顏色還是綠油油的；有的剛長得一半，還有點卷；有的剛開了一點，像害羞的小姑娘；還有的剛發芽，像一枝枝畫筆，準備勾畫美麗的圖畫。

夏天，大榕樹茂盛極了，遠看像一朵大蘑菇，近看像一把巨大的傘，為我們遮住火辣辣的太陽，讓我們一下課就到樹下盡情地玩耍。

秋天，大榕樹的葉子變成金黃色，葉子紛紛飄落下來，有的像蝴蝶一樣到處飛舞；有的跳著好看的舞蹈，慢慢飄下來，有的落在地上還不肯停止舞蹈呢；還有的直轉圈，速度很快，像飛船的返回艙回到地球一樣，好看極了！

冬天，大榕樹已經光禿禿的了，陽光就直接透過光禿禿的樹枝照射下來，讓我們感到很暖和。

我愛學校成功樓前的大榕樹，是因為他春、夏、秋、冬都為我們付出、奉獻著！

榕樹話題作文5

學校里有一排老榕樹，沒有誰可以說得清它們的真實年齡。無論是春夏秋冬，榕樹的枝葉總是蒼翠欲滴。那一根根粗大的枝葉蜿蜒盤旋著，千姿百態。那一片片葉子緊緊地擠挨著，如果想從葉縫間的空隙看到頂端，那簡直不可能。

早晨，老榕樹沐浴在橘紅色的晨光中，一切都顯得更加光明了。樹上的鳥兒醒了，它們圍著老榕樹唱歌、跳舞，歡快極了。同學們也開始玩耍了，他們在樹下乘涼、跳繩、轉呼啦圈……陽光透過葉縫直射到地上，地上頓時綻開了一朵朵仿似金色的花兒。而榕樹那墨綠的葉子則顯出錦緞似的光澤，給同學們以清新、舒服的感覺。樹上鳥叫，樹下人鬧，真是熱鬧非凡啊！

中午，炙熱的太陽火辣辣地烤著大地。葉縫中所射下來的陽光，仿佛一條橘黃的絲帶鋪灑在毫無顏色的地上。現在，正是榕樹茂盛的時期，好像把它的全部生命力都展示給太陽公公看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。不過，老榕樹給同學們提供了一個良好的休息和玩耍環境。同學們在樹下乘涼、休息和玩耍。一陣微風吹來，枝條輕輕地搖晃，似乎在為樹下的人們扇風。偶爾會掉下一兩片樹葉，鋪灑在地上，一切都顯得那么詩情畫意。

深夜靜悄悄的。月亮朦朧地照著大地，給大地披上了銀白色的輕紗，朦朦朧朧的。調皮的星星直沖老榕樹眨眼睛。聽！樹下有聲音。哇！原來是蟬在開音樂會。它們有的唱歌，有的跳舞，有的在拉小提琴……熱鬧極了。榕樹似乎很想加入這歡樂的音樂會。于是，便借助風力，有節奏地搖晃自己的枝條，抖動著樹葉，有趣極了。

我喜歡這排老榕樹，因為它默默無聞地為同學們奉獻著，并且不圖回報。

榕樹話題作文6

每當我背著書包來到班上，總能看見大榕樹那茂密的樹冠。每當我遇到一點小困難時，望望窗外，大榕樹用它那頑強不屈的精神教育我;每當我發現同學因生病而沒來上學時，大榕樹用它那無私奉獻的精神告訴我;每當我取得好成績時，大榕樹用它那謙和的品質提醒我……我愛你，古老的大榕樹!

這棵大榕樹生長在學校小門口一個偏僻的地方，雖然如此不顯眼，但它還是年復一年的生長著。這棵大榕樹很粗，三四個人也只能勉強抱住，那粗糙的樹皮見證了歷史的滄桑。葉子呈橢圓形，一層層，長得密密麻麻，把天封得嚴嚴實實，只能投下星星點點的光斑了!榕樹的樹干很直，枝干古怪地彎曲著，成千上萬的氣根垂吊下來，既像老爺爺那長長的胡須，又像榕樹爺爺那御寒的衣裳……雖然經歷過無數次風侵雨蝕，但它依然長得十分蔥郁、壯麗。

仰望著校門旁的大榕樹，一種敬佩之情油然而生。無論是刮風下雨，那淡淡的幽香都會撲鼻而來。百花盛開的春天是小鳥和松鼠的天堂;驕陽似火的夏天為我們送來涼爽的風;涼風習習的秋天他用落葉同我們玩耍;寒風刺骨的冬天它用不倒的身軀為我們抵擋寒風。為了不讓我們生病，它把二氧化碳吸收，散發出新鮮的空氣。今天你為我們服務著，明天倒下后你又把身軀獻給人類……

這就是你——大榕樹，你那無私奉獻、頑強不屈、謙和的精神品質，讓我敬佩讓人們贊美。即使十二級超強臺風“桑美”過后，你也毅然挺立，陪著學校走過了無數個歲月，也不忘見證學校近三百年的輝煌歷史。

我愛你，古老的大榕樹!

榕樹話題作文7

在我們學校里，有一棵百年大樹。

榕樹的葉子很密，密密麻麻的，幾乎看不到縫隙。榕樹的葉子很綠，一片片綠油油的，像一片片精雕細琢的翡翠吊鏈。榕樹的枝干很挺拔，樹的主干，就像一個挺拔的，正在站崗的解放軍叔叔。

晴天，太陽火烈烈的，陽光穿過樹梢，穿過枝葉，來到了樹蔭下，那斑斑點點金色的陽光，如同純金那么耀眼。一下課，一年級的小朋友就“占領了榕樹”，他們在榕樹下玩耍，樹葉被微風吹動，如同在搖頭，欣賞小朋友們的談話。

雨天，雨滴滴滴答答的落在地上，可是，榕樹不改它的英姿，擺動著“頭發”，享受著雨滴帶來的清涼。課間，小朋友們在大廳游戲，榕樹“搖著頭”，雨滴從空隙中掉下來，榕樹正在流淚，好像在說：“啊！小朋友們快來呀，今天我好無聊啊！”

陰天，天空陰沉沉的哭喪著臉，榕樹的綠葉顯得格外耀眼，就像在黑暗中見到了螢火蟲，一閃一閃。下課鈴丁零丁零地響了起來，小朋友們陸陸續續地出了教師，來到大榕樹下，開始游戲，談話，大榕樹靜靜地聽著，仿佛陶醉其中。

大風的時候，風呼呼的刮：“呼呼！”，樹葉從樹上掉落，疼得大榕樹搖頭晃腦。，下課的時候，沒有幾個小朋友出來，大榕樹只好孤獨的用它的大臂，擋住大風。

我愛我的學校，也愛學校里的大榕樹！

榕樹話題作文8

在我老家的門口，有一棵大榕樹，它的樹干非常粗，有三個大人圍起砟敲創螅飪么箝攀涓擼酉巒賢ィ坪跬壞階疃ザ耍箝攀韉囊蹲臃淺B蹋址淺D郟蹲雍鼙。砸蹲由系奈坪鄱悸讀順恚攀饗褚話汛笊。順肆埂K砩夏且惶跆跚鄣奈坪郟雌鷂葉悅籃猛甑幕匾……

小時候，我和爺爺住在老屋中，老屋有一個大院子，院子里留下了我成長的印痕，記憶最深刻的，還是爺爺那蒼老的笑臉。

鄉下，有那蔚{的天空和金色的稻田，當然，那里還有像爺爺一樣樸實、善良的鄉下人。

記得每逢夏日的下午，我光著腳丫，爬上榕樹，坐在樹枝上乘涼，爺爺坐在我旁邊，那雙大手像溫暖的家一樣，我常常坐在爺爺脖子上，抱住那結實粗壯的脖子，嘴上喊著“馬兒快走，馬兒快走。”爺爺總是配合我，架著我走，我當時不懂事，不懂心疼爺爺，爺爺腿有毛病，還堅持叫爺爺背我，爺爺的步伐非常沉重，步子很慢，但他還是忍著痛，背著我慢慢地走向院子……

這棵大榕樹陪伴著我成長，我與爺爺的快樂，傷心，悲哀都記錄在這棵大榕樹上，大榕樹就像爺爺一樣，時時刻刻陪伴著我，疼愛著我。

歲月如歌，時光的小河流得很快，我從一個不懂事的小孩曖間變成了一個五年級的大孩子了，我回到了鄉下，一幢幢高樓大廈覆蓋了金色稻田，我沒法再留在鄉下，沒法再見到爺爺那溫暖的笑容，因為在我讀四年級的一天，爺爺突然得病離我們而去。如今再見到那棵親切的大榕樹，就像見到爺爺無言的愛……那一刻，我的淚水在眼眶中打滾，我抑制不住心中的悲傷，鼻子一酸，那豆大的淚珠順著鼻尖滑了下來。

那棵大榕樹，承載著爺爺無限的愛。我永遠懷念著心目中的那棵大榕樹。

榕樹話題作文9

在我們美麗的校園中，有一株茂盛的榕樹。春天，一片片嫩綠的葉子長出了嫩芽;夏天，榕樹上那么多綠葉一堆在另一上面，不留一點縫隙;秋天，一片片枯黃的葉子小樹上掉了下來，猶如一只只黃蝴蝶在半空中翩翩起舞;冬天，白雪給它穿上一件白色的白色棉襖。

今天，我們幾個同學路過榕樹，茂盛的榕樹搖了搖自己的葉子，好像在和我們打招呼。我們慢慢靠近了榕樹，它那翡翠般的嫩葉，翠綠翠綠的，綠的發光，綠的耀眼，在縱橫交錯的綠葉間，錯落有致的結著幾顆小果子，小的讓人難以看見。我上前摘下了一顆子，乎然，我看到果實時想起了奶奶家的無花果，我把果實扒開，呀!這明明不就是無花果嗎?(還不怎么確定)。我和幾個同學上前摸了摸榕樹的樹桿好粗糙。呀!不好有東西在給我癢癢，我朝手上一看，啊，是螞蟻，我又看了看榕樹好多好多的，螞蟻和螞蟻洞呀，原來螞蟻在樹上安家啦。不知是哪位同學這么淘氣把樹葉放到我的衣服里。我抖了好才把一片嫩綠的葉子從衣服里抖出來。我撿起那片樹葉放在鼻子前，一股淡淡的清香朝我鼻子里鉆，讓人覺的非常清爽。

觀察了一會兒，我覺的有點累坐在了榕樹周圍的臺階上，一陣陣微風刮過了我的頭發涼爽極了。我好想一直坐在這里。

可是美好的時光總是短暫的。不久老師便發出了集合的口令，我們才依依不舍的離開了榕樹旁。

榕樹話題作文10

同學們，榕樹大家都知道吧！如果哪塊荒涼的土地上長出一棵榕樹，過不上幾年后，那塊土地就會變成一片美麗的森林。因為榕樹的繁殖能力特別強。所以，我想成為一棵

如果我是一棵榕樹，我會自愿的生長在一塊貧瘠的土地上。我會盡自己最大的力量，把這塊不毛之地變成一片茂盛的森林！我相信，過不了多久，這里會成為許多動物的棲息地，也會成為我們中國的旅游勝地。

如果我是一棵榕樹，我一定會讓地球充滿生機，會保護好大自然中的一草一木、一花一樹、一鳥一石，絕對不會讓森林的“侵略者”破壞大自然中的每一個生物，更不會讓森林中的每一個小動物滅絕掉。因此，大家給我起了個好聽的稱號“森林護衛”。我自豪的說：“大家放心吧！我一定會把‘森林侵略者’趕出森林的！”森林中的每一員都非常的高興，因為它們有了一個保衛者，它們的安全有了保障，不必再害怕獵人以及伐木人的“襲擊”了。

如果我是一棵榕樹，我一定會為我的祖國增添一處光彩，我一定會讓每一個來這片森林里游玩的人，感覺到無比輕松，用心和大自然交流，忘掉生活中的一切煩惱、壓力和負擔，就像走進了一個煥然一新的世界。我會讓旅客們靠在我身邊休息，讓森林里的小動物熱情的“招待”游客，讓人們永遠記住這片如同仙境一般美麗的森林。

假如我真的是一棵榕樹那該多好啊！可惜這只不過是我的一個美好的愿望罷了。如果我是一棵榕樹，我一定會……