第一篇：【精華】自己作文

【精華】自己作文合集9篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的自己作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自己作文 篇1

“大海。，這是一個簡單的詞，在中國5000年的浩瀚詞匯海洋中積累。然而，正是這看似不起眼、平淡無奇的大海有著自己獨特的魅力和最獨特的“藍色。

美麗浩瀚的大海不可能永遠平靜安詳。它早已習慣了頻繁的暴風雨。這就像在我們的生活中，永遠不會有絕對的繁榮和一帆風順。充滿困難和挫折的荊棘路是每個人的唯一出路。然而，純凈的藍色和清澈的藍色的大海從來沒有害怕過來勢洶洶，兇猛和霸道的風浪，并已站起來迎接他們。暴風雨平息了，大風過后，風依然平靜。大海仍然保持著它自己的藍色，并沒有因為這次打擊而改變。

大海的藍色像一個沒有被世界的灰塵污染的小孩一樣純潔。海洋的藍色不同于天空空自由天空藍色。它不同于遠處群山中平靜安詳的戴蘭。不同于畫布上高貴的普魯士藍。大海的藍色是獨一無二的。它自信而堅定。它從不關心海鳥、魚、人類和世界上的一切是如何被評價的，也不關心它如何看待它的藍色。大海對我來說只是藍色的。

生活中有起有落，有起有落，十有八九，生活中會有挫折。然而，只有當一個人有了不安定和不安定的感覺，并克服了不安定和不安定的感覺，他才能豐富和完善自己的生活。挫折和困難就像天上的星星，數不勝數，就像一座座大山和河流穿過人們。沒有捷徑可走。此時，你只能用自己的力量和堅定的心一步一步地前進，鎖定難行的河道，像大海一樣自信，像大海一樣勇敢，不隨波逐流，不迷失方向。生命之海呈現出最美麗、最自信的一面。藍色。

我們只需要記住:讓自己看到大海和藍色！

自己作文 篇2

世上沒有哪個人是十全十美的，每個人都有自己的弱點，但是只要我們克服了它，戰勝了它，成功的大門就會向你敞開。在我的學習生活中，也有著同樣的經歷。那次，我戰勝了自己。

記得那是一個陽光明媚的上午，老師正在挑選參加演講比賽的人選。“想參加比賽的同學勇敢地站起來!”老師對我們說到。我由于自己的老毛病——膽怯，所以并沒有膽量站起來。可是誰知道老師的目光并沒有停留在那些站起來的同學身上，而是勁直向我掃來。老師突然對我說：“我覺得你可以稱獲得這個名額，代表班級去參加這個比賽!”“怎么辦?怎么辦?老師這不是為難我嗎?”可是如果拒絕的話一定會被全班同學嘲笑的。我只好無奈地接受了這個任務。

回到家，為了不讓老師失望，為了在比賽時能夠取得好的成績，我每天都抽出一點時間來練習。就這樣日復一日，我的演講越來越熟練，最終我感覺自己達到了出神入化的境地。我對這一次的比賽充滿了信心。我相信自己一定能夠取得好的成績。

比賽就剩一個小時就要開始了。老師鼓勵我說道：“好好發揮，不要膽怯，你一定會取得好成績的!”“放心吧老師，我不會讓您失望的。”我雖然嘴上這么說，但是心里卻十分的忐忑不安。我想如果我發揮失常怎么辦?如果我上臺時講不出臺詞怎么辦?如果我怯場怎么辦?如果…心中緊張極了。背上已經被汗水浸透了。完了，我想肯定是我膽怯的毛病又犯了。

“下面請一號選手入場。”完了!完了!比賽已經開始了，現在后悔肯定是來不及了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。怎么辦呢?怎么辦呢?我急得都快哭出來了。無意間，我的眼睛瞟到了臺上那是一個比我還小的同學，我想連他都可以站在臺上鎮定自若的演講，那我也一定可以。頓時我充滿了信心。終于到我了，我自信地走到臺前，像平時練習那樣，開始了我的演講。站在臺上，我似乎看到了老師那欣慰的眼神。

雖然這件事已經過去很久了，但我依然難以忘懷，那一次，我戰勝了自己!

自己作文 篇3

露珠

陽光

很是燦爛

笑臉

亦是

但誰知道

源自

心底的縷縷愁緒

在這繁雜的世界

反反復復

地思索

什么

是真理

在這喧鬧的校園

幽幽暗暗

地尋求

什么

是理想

清晨的露珠

凝結成一滴淚

你知道那是怎樣的一滴

只要你想象

陽光的透明，單純

玉石的無暇，玲瓏

就足夠了

它來自哪里

又去向何方

誰又會知悉

它的故鄉

其實

并不重要

僅需知道

在天際邊

露珠·淚

閃著微弱的螢光

也許

你會留意

但很快

就會忘棄

知道

是好意

知道

是珍惜

而我卻寧愿失憶

寧愿忘記

從現在起

做嶄新的自己

期盼著一天

暴雨

狂風

分不清

雨珠

淚珠

可陽光

依舊燦爛

是否

在指引

前進的道路？

誰能告訴我我該如何

做自己？！

夕陽的腳步

漸漸走近

而

那滴淚珠

卻

那么執意

在天邊停留、停留

在夜下徘徊、徘徊……

自己作文 篇4

苦苦哀求來的，愛別人多點，可能會比較累，所以，如果要安逸過完一生，就要找個愛自己的人！

真正愛自己的人，會包容自己，試著了解你，為了愛你，會花很多的時間，他會愛屋及烏，所以，找個愛自己的人是很重要的！

愛自己的人，會因為你的高興而開心，會因為你的悲傷而苦惱，總是在無私地付出著，不求回報，只要你開心，他就會知足了！

愛自己的人，會在你需要他的時候，時刻出現在你身邊，不厭其煩、一心一意，習慣了被你呼來喊去，總是覺得被你呼喊是光榮的！

是不是你身邊有這樣的人呢？他可能看似默默無聞，其實他無論在哪個時候，他都會出現在你身邊！他可能是你的男閨蜜，可能是所謂的男的朋友，可能是別人口中的“備胎！”但，其實，他是一個勁地在愛著你，他可能不善于表達，他可能不知道用什么方式去愛你，只是一味去付出！但是，你必須要知道，他其實是愛你的，可能的話，你大可以把事情簡單化，可以先主動的！盡可能地去珍惜他，去把我她，去和他相伴到老！

真的不要錯過珍惜、愛你的人，當他離開，你哭都來不及啊，因為一旦錯過，就要錯過一輩子，一輩子真的很長，你會后悔的！千萬不要在后悔中過日子，那真的是多么痛的領悟！

如果因為自己的性格軟弱而錯過那個他，你會錯過最誠摯的愛情，最單純的愛情！因為，那個他可以帶你去看人生最美麗的風景，他便是你最穩穩地幸福！

找個愛自己的人，和他一起呵護愛的種子，等待它生根，發芽，進而開出最美麗的愛情花，這是很有成就感的事情，因為，這樣的愛是最堅固的，這樣的愛情花是要經過多少的風吹雨打，經歷很多的狂風暴雨，才能真正長成，才能真正永恒！

找個愛自己的人，和他做很多浪漫的事，我們寧愿智商為零，寧愿被愛傻傻騙一輩子，享受著很多傻傻的幸福！

找個愛自己的人，是很重要，可能那個他還沒到你身旁，請你耐心等待，耐心找尋，幸福肯定會來到你身邊！世界那么大，太多可能將會發生，請積極面對生活！

只要快樂，幸福便在你身邊……

自己作文 篇5

在我的記憶里，我的童年趣事有快樂的、有傷心的、有憤怒的、還有尷尬的。

記得在我小時候，大概是四歲的時候，有一天，媽媽帶我去外婆那邊游玩。有一次，外婆在家里吵菜，突然，發現家里沒有鹽了。

當時家里就我和外婆，外婆就只好讓我去買鹽。我懷著無比激動心情，迎著陣陣春風在大路上走著，我仿佛聽見了美麗的小鳥在樹媽媽的肩膀上放聲歌唱，嫩綠的小草和可愛的花兒則在這動聽的歌聲中跳著那優美的舞蹈。

不一會兒，我就把鹽買回來了，在路上，突然被一個石頭拌倒了，不但摔了個狗啃泥，而且鹽撒了一地，我急急忙忙的吧鹽都裝進了一個袋子里了。

突然，我看見了隔壁家的李奶奶正在洗米，這時我就在想米可以洗干凈，那鹽肯定也能洗干凈。說完我就向李奶奶借了一個盆，不一會兒，便把一個空盆子裝滿了水。我開心的把鹽倒進了盆里。正當我要把鹽撈起來時，只見盆里空空如也。

這時，媽媽向我走來，為了不讓媽媽看見我，我只好用地上的泥往我自己臉上抹，抹的像小花貓一樣。可是，不管在怎么抹媽媽還是看了出來。問我你在干嘛的，瞧你的臉抹的就像小花貓一樣，下次不許在這樣了。說著就牽著我的手走，可是我不敢回家，媽媽看出來了我的心思，這時我感覺瞞是瞞不住了，只好把事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽了只后，就開始一直笑、一直笑。直到會家才不笑。我一見到外婆不管三七二十一撒腿就跑，外婆奇怪問媽媽我怎么了，媽媽把這件事告訴了外婆。外婆聽了非但沒有笑而是輕輕的撫摸著我的頭對我說‘沒事，這件事不怪你’。

這就是我的童年趣事，一個充滿無數樂趣的童年。

自己作文 篇6

我的童年是充滿了五顏六色的色彩的，是充滿了歡聲笑語的，現在的我，早已長大成為了一名中學生，但我至今還記得我兒時的一件“傻”事。

那時的我才二年級，但卻自認為早已長大成為“大”孩子了，看著爸爸媽媽每天忙碌著的身影，我總是想為爸爸媽媽做些什么。

在暑假中的一天，爸爸媽媽上班去了，我早早的完成了一天的任務，坐在那里看書，突然瞥到廚房地上媽媽早上買回來的菜，我突發奇想：“誒？要不然趁著爸爸媽媽不在家我把菜洗好給他們一個突如其來的surprise？”我說干就干，端起板凳，一路直“飚”到廚房，站在板凳上準備洗菜，可我還是太矮了，即使站在板凳上也只是能勉強夠到水池，我還為此差點摔了一跤，我當時真的是又氣又惱，不知道該怎么辦，正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，我看到了靜靜地站在衛生間角落里的洗衣機，“媽媽每次都把臟衣服放在里面，過一會拿出來就干凈了，我可以拿他洗菜呀！”我在心里十分得意的想，為自己的“聰明”而沾沾自喜，臉上還帶著一絲得意的'笑容，廢話不多說，我端起一盆菜大大咧咧的向洗衣機走去，把菜不由分說的全倒在洗衣機里，按下了開關，十五分鐘后，我懷著中午要被表揚時的開心的心情去打開洗衣機時，眼前的景象我驚呆了：西紅柿早已不見了蹤影；魚像是被耗子啃過了似的；白菜也就只還剩下光禿禿的菜桿子。

哦買噶的！這是什么情況。還沒等我搞清楚時，我媽媽就回來了，我只得向媽媽老老實實的招認了，沒想到，媽媽聽后，不僅沒怪罪我，反而“哈哈”大笑起來，我被搞得莫名其妙，只聽媽媽對我說：“傻閨女啊，洗衣機只能用來洗衣服呀，你是怎么想到用他來洗菜的呀？”我被媽媽說的都有些不好意思了，臉也稍稍有些紅了。

這就是我充滿色彩歡樂，充滿“傻氣”的童年。

自己作文 篇7

今天中午我和媽媽說好，讓媽媽晚上不接我放學，我一人回家，媽媽有些放心不下，但在我的堅持下，媽媽同意了。晚上放學后，媽媽果然沒來接我，我感到很興奮，因為我早就想自己一人回家，今天終于如愿以償。我一人走在路上，邊走邊跳，感覺很自在。可走著走著，卻感到路程有點遠，有點累，到家我已是滿頭大汗。我一到家趕緊給媽媽打電話，媽媽夸我真棒！

今天下午進行了英語期中考試，但愿我能得到一百分！

自己作文 篇8

親愛的我：

今天寫給你一封特別的信，那是我的夢想。

不知你是否還記得，小時候，我特別喜歡看天空，特別想探索它，聽人說一種叫“天文學”的東東和天空有關，于是，我下定決心刻苦鉆研它！媽媽也很支持我，給我買了許許多多關于天文的書、天文實驗器材，甚至還向別人給我借了一臺天文望遠鏡。我對此感到十分高興，我對天文的興趣也更加濃厚。

就這樣，我在天文學這一方面上加強了很多，成為同學們公認的“宇宙通”。

近期，我加了一些關于天文的QQ群，群里的朋友們在天文這方面十分厲害，有的甚至還參加過天文奧賽！我在群里認識了一個好朋友，他僅僅只上五年級，比我僅僅只大兩歲，但在天文知識的方面上，我跟他比起來，可是小巫見大巫，要是跟他pk，別人一定會說我不自量力。他與我聊天時，說的天文知識都弄得我頭暈眼花，我對他也是十分欽佩，從此更加努力，想在五年級的時候也像他那么強！

有時，我會望著浩瀚的星空，不斷反復問自己：“你能行嗎？你能達成自己的夢想嗎？”我相信我行的，以前教過我的天文胡老師說，只要我有耐心，有毅力，就一定能成功！

你，現在是天文學家了嗎？你，在天文學上有什么貢獻嗎？你，攀登到天文界的巔峰了嗎？20年后，我也會知道。

20年前的天文愛好者——洪xx

20xx年5月30日

自己作文 篇9

鳥，不貪戀籠中的富足，在山林之中遨翔，悠揚婉轉。

無花果，不愿眾人的欣賞，藏起了它淡紅的花，碩果飄香。

向日葵，不管太陽在何方，他揚起圓圓的臉龐，始終朝陽。

自然界的生物，都能給自己留些空隙，在他們的世界徜徉，那么我們身為高等動物的人呢？難道我們不應該給自己留些空隙，去品嘗生活的酸甜嗎？

給自己留些空隙，是陶潛“不為五斗米折腰”的氣節；是李白“天子呼來不上船”的高傲；亦是莊周“曳尾子涂中”的灑脫。

他們不貪戀官場的富貴，不愿取悅達官顯貴。他們能在紛擾的世間給自己留下一些空隙，留住那一方不染世俗的凈土。

給自己留些空隙，是白落梅“將一盞茶品到無味”的閑適，她才氣四溢，是一個名副其實的才女，她亦應酬頗多，她要對人們的欣賞回復連篇累牘的喝和，她深知，若她不能逃離那日復一日的喝和，她的潔凈的心泉，最終只會被塵事所堵塞，再流不出素雅純凈文字。

于是，她選擇了歸隱，選擇了躲藏，她像那株傲然芳香的梅，不愿在風雪中傲視，不想被眾人歌詠，她選擇了落下，變成一朵落梅，飄落而下，藏入潔白無瑕的雪里，給自己留下一絲空隙，留下那一抹遺世的芳香。

給自己留些空隙，是蘇東坡“也無風雨也無晴”的豁達。他也曾春風得意于官場，但他亦經歷過貶謫的風雨搖擺，他離開繁華的汴梁，渡過冰冷的淮河，一路風雨，一路辛酸，抵達蕭條的黃州。任是何人也不能忍受如此打擊，但蘇軾做到了，他一襲長衫，燒一碗東坡肉，把酒臨風，唱道“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。”

他在白露橫江，清風徐來之際，架一葉扁舟，游于赤壁之下，“誦明月之詩，歌窈窕之章。”他意識到了“曾不能以一瞬”與“無盡”的角度之不同，他給自己留下了一絲空隙，用他的樂觀，留下了那一份超然的豁達。

給自己留些空隙，像鳥一樣，留下那一方凈土；像無花果一樣，留下那一抹傳世的芳香；像向日葵一樣，留下一份超然的豁達。

給自己留些空隙，留下最真、最美、最開朗的自己！

第二篇：三年級自己作文

【精華】三年級自己作文九篇

三年級自己作文 篇1

“叮當——叮當——叮當！”上課了，楊老師來了。

這節課學的是“畫平行線”。楊老師上課時那么風趣，我已經學會怎么畫了。這時，楊老師說：“誰愿意到我的‘大本子’上來畫平行線呢？”起初舉手的人不多，楊老師又補充了一句：“能到我的‘本子’上來畫，這可是一個難得的機會！”

我向四周望望，又陸陸續續地多了幾只手。我猶豫了一陣子，顫顫巍巍地，緊貼著臉舉起了手。我多希望老師能叫我，但又多么擔憂自己一不小心畫斜了。我不敢正視老師。“嗯——”老師清了一下嗓門，叫了一聲“田露”。我的中獎率真是太高了，晚上回家一定讓老媽給。我深吸了一口氣，暗暗地對自己說：“別緊張，不然讓老師和同學笑話了。”我來到了黑板前，先用三角尺的直角邊對準已經畫好的直線，再拿出直尺緊靠住三角尺的另一直角邊，然后把三角尺平移到上方，工工整整地畫了一條直線。

楊老師看我畫得一絲不茍，連聲夸獎，全班同學鼓起了掌。

原來在老師的本子上畫平行線，一點也不難。難的是要戰勝膽小的自己。

三年級自己作文 篇2

今天，我的心情特別不好，因為---看下面就知道了！

第三節課，做眼保健操時，值日班長桑**正站在講臺上加星、扣星。突然，王**大叫一聲：“你這個叛徒，只給我們組扣分，不公平！”王同學一刻不停地喊著。禍從天降，正好降到了我們的頭上。

眼保健操做完后，桑**走下臺。頓時，教室里一片鬧哄哄的。任老師走進來，看到這個情形，問道：“怎么回事”？

班長余**開始述說緣由，任老師當即就讓王**抄課文。任老師又問：“小干部有沒有起到帶頭作用？”“。。。。。。”沒有人回答，我們都不敢說話了！

教室里鴉雀無聲。我低頭在心里問自己：你配得上當小干部嗎？你起好帶頭作用了嗎？

老師再一次苦口婆心的對我們說：“一個班級是一個團體，一個大組也是一個團體。當值日班長扣你們組的星時，你們不應該指責他偏心，而是應該多想想，自己真的做好了嗎？還有哪里不足？別人組好在哪里？那些被扣星后眼睛直盯著值日班長的人，長大后保證沒有出息。那些一言不發在悔過的人，長大之后肯定有大出息。還有，當教室里很吵的時候，小干部就應該站出來，管理教室里的紀律。我覺得班里的小干部們應該在課后由班長帶頭開個小會，討論自己稱不稱值？”

這番話深深地刻在我的心里。在這里，我代表所有的小干部對任老師說聲：“對不起，因為我們沒有在最關鍵的時候站出來，維持班級的紀律。對不起，任老師，真的對不起！您教我們那么多年，我們竟然如此”報答“您！我雖然在班上年齡最小，但我也是班上的一份子，我的肩上也扛著擔。不管我們以后要分開多久，反正，您永遠是我的老師，我永遠是您的學生，是您成就了我，塑造了我。

對不起，老師，我們一定嚴格要求自己！

三年級自己作文 篇3

我是一個三年級的學生，今年九歲了，我一米三左右的個子。我時常梳著一個馬尾辮，它在后面不停地搖晃，所有的親人都說我的頭發順。我擁有一雙水汪汪、烏黑的大眼睛，上面配著彎彎的睫毛。我的小巧玲瓏的嘴巴，總是在課上發表我的意見，但說閑話的份上卻沒有它，它也總是哈哈大笑。我的性格總是活潑開朗的，我很喜歡交朋友，可我努力讓我自己變得幽默，但始終沒有成功。

我高興時便帶給周圍歡樂，悲傷時默默無語，向我的日記本和臺燈訴苦，生氣時像一只“母老虎”，全家人都受罪。我還有一個特點——擁有一個大嗓門，課堂上聲音洪亮，同學們給我起了個外號——“女高音”，哈哈。我的愛好很廣泛，像海里的貝殼一樣，如：我一回家，不管高興還是生氣，都會跟我的好朋友——電子琴敘舊。我雖然酷愛排球，但每次都拿皮球當排球。

我非常喜歡跆拳道，可能大家都不信，可現實就是這樣，每次到了道館，我都會大顯身手，受到教練的表揚。我這個人嘛，也有些缺點，就是太馬虎，今天忘了帶彩筆，明天忘了戴帽子，后天忘寫積累這項作業。唉，我真是太大意了。

這就是我，一個馬馬虎虎的我。

三年級自己作文 篇4

我是一個三年級的女生。我個子瘦長，圓圓的小臉蛋上最具特色的就是我的一對＂小兔牙＂了。

課外的我，有時候會顯得很＂暴力＂。我的＂佛山無影腿＂可以踢得男孩子們落花流水，讓他們不得不求饒。有時候，我又會展現出溫柔、可愛的一面。在家和學校里，時不時會見到我賣萌的樣子，我會扮小貓咪、小兔子、小狗等等可愛的動物。

上課時的我，每次都是認認真真地聽講，把老師講的重點記下來。課后作業及時完成，而且利用課余時間津津有味地做另一件事---閱讀。有一次，我看書看得太入迷了，就連老師叫我們去食堂吃飯都沒聽見。上周，我們進行的閱讀競賽中，我把每篇文章仔仔細細地反復讀了，最后我考了97分。這說明了閱讀更重要的是要理解文章的意思，抓住中心思想。上周還有一件讓我最高興的事，就是當上了＂小班主任＂------全班唯一一個可以坐到講臺前的人。

我不僅學習成績優異，而且還是老師的得力小助手！這就是我，一個十分認真、有點任性的小女生。

三年級自己作文 篇5

HI，徐旸：

第一次給自己寫信，是不是有種奇妙的感覺？你現在正在干嘛呢？是在看你喜歡的課外書？還是獨自在重溫那部令人熱血澎湃的《戰狼》？還是打著學外語的旗幟，偷偷地在看動畫片？

哈哈，我猜你一定在偷看《哆啦A夢》。因為，我知道，你一直很羨慕有著“奇妙本領”的叮當貓，你也一直羨慕每次遇到困難都能被成功幫助的大雄。你羨慕他們的“超能力”、你羨慕他們之間的真幫互助。

因為你覺得你始終是“孤獨”的。你是家里的獨生子。雖然爸爸會陪你打球、雖然媽媽會陪你游戲、雖然你有各種各樣的玩具，可是，沒有小玩伴的你，時常會覺得落寞。為此，你曾經養過小兔子，可是因忘記從陽臺抱回房間被凍死了；你養過小金魚，也因喂食過多，被撐死了；你現在又想養只小狗，卻還一直和媽媽在各種“談判”。

我知道，你每次想起這些問題往事時，你就會想到哆啦A夢。如果他是你的朋友，你的小兔子也許不會凍死；如果他是你的朋友，你的小金魚也會被得救。如果他是你的朋友，你一定已經如愿擁有了寵物小狗。

我知道，因為“一直”一個人，你不知道“分享”的存在；因為不需要“分享”，你也不知道“分享”的快樂。爸爸媽媽是你一個人的；好吃好喝的，也是你一個人的；甚至電視遙控器，也是你一個人的。

我在想，如果你能改變自己的認識，和周圍的伙伴、同學熱情相處，把他們當成是超能力的哆啦A夢，把自己當成是大雄。分享自己擁有的，從“叮當貓”那被分享純真的友誼。那么，你一定會比現在的你更好。

HI，你；HI，我。“贈人玫瑰，手留余香”。高爾基的這句話，你一定不陌生吧。放下筆的那刻起，“我們”一起將哆啦A夢的令人艷羨的超能力化身成自己的“樂于分享”之心吧。那樣，你就不是“孤獨”的你了。“樂人之樂，人亦樂其樂”。加油！

三年級自己作文 篇6

那天，你又一次違反了紀律，我看著心里真替你擔憂。

離期末考試的日子已經不多了，大家都在全神貫注地為期末考試奮斗，而你依舊是那樣心不在焉。一診、二診，你的成績始終都在下滑線上，面對其他同學的奮力拼搏，你根本無動于衷，依舊毫無顧忌地放縱著，連一點爭取的機會都不留給自己。你知道嗎，看著你如此作踐自己，肆意揮灑著寶貴的時光，你身邊的人都正在為你擔憂呢。

看著你的表現，我十分心痛，我知道你是一個頭腦原本十分聰明的人，哪怕你只把心思放一點點在學習上，我相信你的成績會一點一點地好起來，可是一切并不象我想象的那樣美好，你依舊那樣散漫。

終于，我被你的行為激怒了，一次又一次地我用最嚴厲的話去訓斥你，一次又一次地，你只是低著頭什么也不說，但我多么希望，哪怕你只是稍微能聽進去一點兒也好啊，可是我所有的努力全部付諸東流。

你的心思根本不在學習上，你可知道，現在的我是怎樣一種心情，生氣？著急？擔憂？抑或是一種無力感和失敗感？什么都有，又像是什么都沒有。

或許最終的成績早已不重要，但無論如何，你來到這個世界，總得考慮一下將來吧，難道你還要以這樣的狀態面對將來嗎？

三年級自己作文 篇7

我叫劉婷玲，今年13歲了，我身高1.55米。彎彎的眉毛，鼻子端正，唇似綻桃，笑的時候總露出光潔閃亮的牙齒。

我有一個缺點，就就是膽小。記得有一次上課，老師提問，此時我明明會回答，但就是不敢舉手發言，老師突然叫我的名字，我當時很緊張慢慢的站起來，我不像別人那繪聲繪色的回答，而就是用語無倫次像螞蟻那么小的聲音回答，吞吞吐吐，在老師的鼓勵下，我最后說完了，老師對我說：“回答的很好，如果聲音再大一點，那會更好的。”老師說完，著下子我才不緊張些。瞧我那膽小的樣貌。

隨著年齡的增長，膽小的缺點慢慢的改了，我開始喜歡水粉畫了。每當雙休日我都會拿起筆畫畫，我多么期望自己能夠當上一名偉大的藝術家。對了，我還有一個優點，就就是喜歡看書。如果我閑著沒事做，我都會拿起一本書，坐在沙發上看書。天長日久，日積月累，我此刻學習越來越好了。

膽小就是我的性格，畫畫和看書就是我的'愛好，朋友們，你們覺得我怎樣樣呢

三年級自己作文 篇8

我叫吳云松，今年8歲了，有人說我象爸爸那樣努力；有人說我象媽媽那樣細心；有人說我象爺爺那么忠厚。我知道我自己，沒有爸爸的聰明，缺少媽媽的機靈，也難有爺爺的吃苦耐勞。可是，我更是有著自己的執著，我就是我，我欣賞自己，這就是大家說的自信了。

我是個書蟲，都是受爸爸的影響，課間看書，吃飯的時候看書，上廁所還不忘帶著書，晚上都是看著書睡著的。書對我的吸引力太大了。

五顏六色的彩筆特別能給我帶來快樂，只要我一有時間，就開始拿起畫筆，揮毫潑墨，描繪我想象的世界。看了下面的自我畫像，你一定會喜歡我。

你看，這就是我，胖乎乎的小圓臉白里透紅，上面還閃動著一雙水靈靈的大眼睛，腦袋兩邊還有一對顯眼的順風耳。別人都說大耳朵是福相，可是我懷疑是我不聽話的時候，反復被媽媽拽的。我還有一張能干的小嘴巴，我能有一身壯美的體格就是它的功勞。媽媽總說我該減肥了，可是，爸爸總是偷著給買好吃的，我一個小孩子怎么能管得住自己的小嘴。

爸爸媽媽說我愛哭，不夠男子漢，可是，我敢用哭來表達委屈，難道這不是勇敢？有一天，我被一道數學題壓到五行山下，過去向媽媽討教，她也弄不懂，就借口說：“平時讓你上課認真聽講，有問題多問老師，怎么就不聽話？”我就覺得很委屈：“媽媽，拜托，你是什么時候說的啊？”

這就是我自己，一個有血有肉飽受爭議的小人物，可是有很多人喜歡，沒辦法！

三年級自己作文 篇9

嘿，你猜我叫什么名字？幾歲了？上幾年級了？哪個學校的？猜不出了吧？告訴你吧，我叫甘文睿，9歲了，在安徽省蚌埠市張公山第三小學三年級三班上學．我的爸爸希望我聰明美麗，所以給我起的名字叫＂文睿＂．

我有一個白白的臉蛋，一雙水汪汪的小眼睛和一只愛吃零食的嘴巴．

我的愛好是上網、看書、畫畫.....，介紹我自己。

爸爸從小就教我學電腦，所以我已經掌握了很多的電腦知識。每天放學回家，完成了作業后，就打開電腦上網。除了瀏覽當天最新的新聞，了解祖國日新月異的變化外，還在網上看了很多的童話故事、動畫片、學英語等，認識了很多的生字，增長了許多知識。

我的優點是：寫字很漂亮，學習認真，上課也不做小動作。

我的缺點是：有點驕傲。

我長大后想當老師，我希望能改正自己的缺點，努力學習。

朋友，你愿不愿意和我做朋友？

指導教師：劉老師

簡評：該同學用小學生的語言，真實地寫出了生活中的自己。

第三篇：三年級自己作文

三年級自己作文 篇1

自從我們來到了這個世界，我們就時時刻刻都在成長；而在成長的過程中，我們漸漸地會發現，周圍的人們，和我們是那樣的相似，又是那樣的不同。相似，是因為我們屬于同一個種族——人類。我們都會高興，會難過，會用心去感受；不同的是，我們雖然大多都接受著同一種認知，但在這之下，我們的思想不同，對事物的理解方式也就不同。所以，導致我們對事物的看法的不同以及行為的不同。這也是你為什么會因為一件事由于你和別人看法的.不同，而讓你們爭吵的原因。

其實，我們最初對世界的認知，是就近于周圍的環境來認識這個世界的。而這些從小就形成的觀點，或多或少都會對我們以后的人生觀，世界觀產生影響。乃至于會產生你的觀點不被別人所認同的這樣一種情況。那么，在這種時候，你是會選擇改變自己的看法，還是別人的看法？如果你認為，選擇對的罷。但是，你怎么知道你選擇的是對的呢？你認為對，別人還認為是錯的呢。或者你會選擇盲從吧，隨大流就好。但是，這樣盲目地，沒有自己的觀點，按照別人的想法活著有意思嗎？真理有時是掌握在少數人手中！而掌握真理，就是擁有自己的思想，做自己！

我們為什么要做自己？每個生命都是獨一無二的。我們有必要在這個人口諸多的星球上保留自己的獨特性。那為什么要做最好的自己呢？凡是要做一件事，我們就應當努力將它做到最好。做事是如此，更何況是做自己。做最好的自己，是給自己一個承諾，一個目標，一個拼搏的動力。所以，我們應做最好的自己

三年級自己作文 篇2

我是深圳市鹽田區外國語小學三年級四班的學生鐘睿。我今年九歲，皮膚白白的，瓜子面，下巴非常尖，一邊眼皮單，一邊眼皮雙，看起來一大一小。

我的特長是跑步。在前兩屆學校>運動會上，我都報了跑步比賽，在賽場上我雖然有點緊張，但不一會兒，我就遙遙領先，把其它三個班的>對手都甩在了身后，得了第一名的好成績！而且我在班上跑步也算是第一名呢！

我的缺點就是字詞總記得不是很清楚，老愛寫錯別字。有一次我把“苔”寫成了“臺”，還有一次我把“盲目”寫成了“芒目”，媽媽叫我訂正了十遍？？

閱讀時，我喜歡看文字里含有一點圖片的書，我最不喜歡那種全都是字，而且字又是很小的書。這種書讓我看得眼花繚亂，讀得非常吃力，有時候我還會看得上段不接下段。

這就是我，請問大家喜歡我嗎？

三年級自己作文 篇3

今天，爸爸帶著我和媽媽、小姨、外婆一起去永嘉龍灣潭游玩。我們沿著彎彎曲曲的山路往上走，走的很輕松。這里的風景如畫，山重重疊疊、樹木茂盛，潭水清澈見底。

走著走著，我們看見了一條高高的瀑布從山上飛流直下，這就是有名的龍灣潭瀑布。我們走累了在瀑布邊上的亭子里一邊休息一邊欣賞著眼前的美景。亭子里還坐著幾位老爺爺和老奶奶。一位老爺爺對我說：“小朋友，爬到山頂還要40分鐘，臺階高、山路陡，你能爬到山頂嗎？”我信心滿滿的說：“能!”

過了幾分鐘，我們休息好了，就繼續往外爬。沒爬幾步，我就發現臺階真的變高了，山路也變陡了。我的腳發軟了。“爸爸，爸爸我們別爬了，回家吧!”爸爸搖搖頭說：“不行，不行我們一定要爬到山頂。”小姨，拍拍我的肩膀說：“加油、加油，你一定行！”媽媽也鼓勵我說：“你看外婆都爬得動，你一定也可以。”聽了她們的話，我仿佛全身充滿了力量，手扶欄桿一步一步奮力往上爬。走累了，就坐在亭子里或石凳上休息。快點、快點，在那座最高的山峰上有一個觀景臺，我要到那兒拍照。于是，我兩步并成一步，沖了上去，終于登上了最高峰，而且我還是第一個爬上了觀景臺。哇！這個觀景臺竟然全身用玻璃做的，往下面看，可以看到綠油油的樹。真可惜，外婆有心臟病不能上來。爸爸、媽媽和小姨上來了，但不敢走在玻璃觀景臺上，哈哈！

大家都說我是勇敢的孩子，其實我是初生牛犢不怕虎啦！做最好的自己不是太難，只要堅持不懈就能做成！

第四篇：擁抱自己作文

擁抱自己作文

擁抱自己作文

（一）“成功，只屬于會擁抱自己的人，而那些??”

——題記

在長滿荊棘的漫長路上，有無數的挑戰和困難。而我們要學會擁抱，擁抱沒有聲音，它是無言的。學會擁抱知識的你是充實的；學會擁抱友人的你是幸福的；學會擁抱智慧的你是聰明的；而當你學會擁抱自己時，你也許距離成功不遠??

當你在一場大型的演講比賽中緊張時，你是否需要給自己一個擁抱？是的，你需要。給自己一個擁抱，在心里默默告訴自己：“相信自己，可以的，我一定行！”也許在這場比賽中，你會有意想不到的結果，你會把自己的風采展現的淋漓盡致。

當你在考試前缺乏自信的時候，你是否需要給自己一個擁抱？是的，你需要。給自己一個擁抱，只要真正學到了知識和方法，再大的難題，你也迎刃而解，不要畏懼考試，它只是你努力成果的展現。樹立自信意識，也許你會有史無前例的好成績。

當你在遇到挫折時，你是否需要給自己一個擁抱？是的，你需要。給自己一個擁抱，在挫折中學會挑戰自己、戰勝自己，學會不斷前進??挫折不是失敗，是通往成功的必經之路。告訴自己：“要堅強，要有不屈的斗志。”也許你會“戰無不勝”“所向披靡。”

當你在孤單無助的時候，你是否需要給自己一個擁抱？

當你在掉進“萬丈深淵”的時候，你是否需要給自己一個擁抱？

當你在自卑、無人欣賞的時候，你是否需要給自己一個擁抱？

是的，你需要。給自己一個擁抱，讓成功之花，開滿你的世界。

擁抱自己作文

（二）我喜歡在夜晚擁抱自己，因為只有這樣，我才會覺得，自己不是孤獨的。

――題記

兒時，我是在別人的擁抱中度過的。

記得，每天清晨，媽媽會抱著我站在陽臺看著外面的景色，記不清媽媽在那時對我說過什么，只記得自己喜歡在這個時，把頭深深地埋進媽媽的懷抱中，輕輕的，柔柔的，香香的，那是媽媽的味道。

記得，上幼兒園時，爸爸會抱著我一步一步走向學校，每次到大門口時，我就會賴在爸爸的懷里不下來，任性的讓他再把我抱回去，爸爸總會把我慢慢放下，然后說：“寶貝，爸爸累了，抱不動你了。”然后我會很懂事的替他捶背，再跟他勾勾手指，讓他答應我，明天要繼續抱著我，永遠的??因為在他的懷抱中，有爸爸獨特的味道。

長大了，我開始學會擁抱自己。

人畢竟是要長大的，爸爸媽媽已經沒有力氣再去抱動我，我知道，他們已經結束了青春的日子。況且，我已經開始漸漸的拒絕別人的擁抱，那讓我覺得惡心，覺得不自在，因為自己明白，那個擁抱不屬于自己一人。

缺少擁抱的我是孤獨的。當我把這句話告訴默默的時候，她立刻張開雙臂想要擁抱我，我條件反射的把她推開，說，別惡心了，又不是小孩子，抱什么抱嘛。默默笑了笑，對我說，她不希望我孤獨。我說，我只是開個玩笑而已。然后很木然的笑了笑，我想，那時我的笑一定很難看。默默沒有看著我，背對著我說：“你擁抱過自己嗎？”

我擁抱過自己嗎？那有夜，我失眠了，一直在思考這個問題。是啊！從小到大，只有別人擁抱過我，我卻是沒有嘗試過去擁抱自己。從床上慢慢的坐起來，張開雙臂，輕輕的擁抱自己，我楞住了，為什么我的擁抱那么冰涼，沒有從前爸爸媽媽擁抱我時的那種溫暖。我閉上眼，一直這樣擁抱著，回想著，沉默著。將頭狠狠的埋進自己的懷中，我可以聞到媽媽的香味，爸爸的氣味，我知道這不是我一人的擁抱，這是他們賜予我的擁抱。

就這樣，我開始喜歡在無助時，痛苦時，哭泣時，還有在每天的黑夜，去擁抱自己。

我自己都不知道這樣做有沒有意義。但我至少知道，擁抱自己時，你會發現自己不是一人存在的。

擁抱自己作文

（三）寂寞的時候，給自己一個擁抱，讓心靈不再孤單，快樂時，給自己一個擁抱，讓幸福洋溢在身邊。受到挫折時，也給自己一個大大的擁抱，告訴自己：不經歷風雨，怎能見彩虹？

鋼琴是我的興趣，一種享受，每每聽到鋼琴曲，我是那樣的欣喜，在學習鋼琴的過程中，我幾乎是一帆風順的。可偏偏那一次，我想要放棄了。隨著學業的上升，學習的負擔加重，我已無暇顧及鋼琴，練習的次數少之又少，可這樣，仍然無進步，反而愈發退步了。我開始對它感到失望，一次又一次地上課，到最后竟然連看到音符，也張目結舌，吞吞吐吐說不出話來了，我開始放棄了，我不再如此癡迷、沉醉于它了，偶然間，聽到街上響起了熟悉的音樂聲：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功??”我佇立了許久，沉思了許久，在心靈的深處，給自己這樣一個寬慰的擁抱，大聲地吼著、嘶喊著，沒有人能聽到，沒有人能了解到那個擁抱給我的力量，從骨子里迸發出的那一股闖勁。我漸漸地恢復了狀態，鋼琴能讓我宣泄煩惱，緩解憂愁，分享快樂，也陶冶了我的性情，變得有分寸，我依舊沉醉于它。

給自己一個擁抱，也許只是做對了一道突破題，也許只是戰勝了勇氣，也許是自己微不足道的一點點進步，可這些，不都是我們成長的足跡么？給自己一個擁抱，讓自己在心靈深處學會感恩、成長。今天，你擁抱自己了么？

第五篇：自己話題作文

關于自己話題作文1

在這個飛快旋轉的時代里，有許多人懷揣著夢想飛入，但又留下了淚水飛出，抱怨著時代的苛刻卻從未試著心懷感激地回首過去——題記

濃稠的霧霾夾雜著塵埃繚繞在燈紅酒綠的城市上空，我不知何時認為，耳中回響著人群的喧囂，消失的是善良的背影，兩眼放空著，雙目被云霧所遮掩，劃破的是純真的面頰，所謂美麗被擰碎在時代的烈風中。

我的內心充斥著悲憤，像是咆哮的野獸，隨時會撕破我的喉嚨，我漫無目的的走在空蕩的黑夜中，時間滴答流逝，悲喜哀樂隨著時代的腳步不斷變更著她的容顏，承納著命運的色彩。

而我，沙粒般，星芒般的存在，悄悄的抱怨著時代的不公。

民主選舉的落選，朋友的叛離，東西的遺失，大大小小的挫折無不摧殘著我那顆易碎的心。我永遠保持著眺望的姿態，尋找天空中那些甜美的夢，渴盼著命運來眷顧我，但事實往往相反。

追逐中，搭上那個時代的末班列車，承載著快要盈出來的辛酸，以為過去屬于我的都將離我而去，當迷人的景致化為泡影，如墨水般稀釋在空明的凈水中，站臺上的人化作一個又一個點……渾然之間，仿佛空氣被抽盡，溫度驟降，

我像一條擱淺的魚，掙扎只是徒勞而已。就像那破舊的時代，是黑暗、殘酷、無情的代名詞，也許，光明、仁慈那時還未出生吧。

但在那一刻，我突然明白了：愛不曾遠去，正是時代造就了一個幸運的我。

時代的潮水又將我卷回波濤洶涌的大海，我的覺悟更讓我懂得，現在的社會并不是時代的不公，更多的則是在花朵簇擁下的我們早已習慣于蜜一樣的生活，習慣于占有，習慣了享受，忘記了感恩。

如果你看過黑白電影，那你應該會知道以前生活的困苦，放眼現在，在時代的記憶中，我們是那么獨特，那么幸運，我們應該感謝時代造就了我們，沒有讓我們出生在戰爭年代，沒有讓我們出生在饑荒年代，而對于我們來說，任何一種時代的變化，任何社會的矛盾，都是年輕人的機會。

云霧依然繚繞，只是少了煙塵，習慣了那喧囂，我聽見更多的是歡笑聲，眼睛變得澄澈，絢麗的霓虹燈映照在一汪眸子之中，而那陣陣柔和的風，它吹來了天邊的夢，我追隨著時代的夢，心存感激，再一次踏上屬于我的旅程。

關于自己話題作文2

擁抱是一種語言，溫柔而親切。它就像是媽媽的臂彎，給你最恒久的鼓勵；像是朋友的手，給你最堅定的支持；像是老師的雙手，給你最有力的幫助。

但這種擁抱并不會有一輩子，人也不可能一輩子活在別人的保護下，我不會甘心去做一個軟弱的人，我想像那春風吹又生的野草，以頑強的生命力證明自己堅強的一面。

一顆桑樹，不知道喂養了多少只蠶了。而我，之所以與這棵樹相識，也是因為蠶——小學有段時間的科學課講到蠶，于是乎大家都開始養起了蠶，短短一段時間內就有一大群人養上了蠶，我也不會例外。人是鐵飯是鋼，蠶沒有東西吃也會餓得慌，我聽別人說蠶喜歡吃桑葉，而我住的地方恰好有。沒有保護意識的我，經常是有多少摘多少，最后竟把下面的一片全部摘光了，雖然有所不忍，但是為了不餓著蠶，我會爬上樹去摘，漸漸地，其他人也發現了這塊“寶地”，桑樹幾乎是一夜之間成了個禿樹，在它失去了利用價值后，人們就拋棄了它，遺忘了它。也許是時間流逝的太快了，也許是它以頑強的意志再次讓自己煥發出勃勃生機，它又一次發芽了，用它殘破的身體，硬生生的抽出了芽，而且以一種不可思議的速度生長，仿佛不久后就能長成參天大樹。當我想傾盡全力去保護這棵樹時，它又一次被摘了精光，比上次更加慘不忍睹——一點點大的綠芽被踩在地下，旁邊一圈綠色的水印，位置靠下一點的枝條要么是一副快要斷的樣子，要么就直挺挺的躺在了地上，雖說靠上一點的狀況略好，卻也是弱不經風了。種菜的邱爺爺看不下去了，就把桑樹下的枝砍下來移到了隱秘的地方。而那棵桑樹仿佛在發泄著它的憤怒一般，狠命的向上長，卻只在頂上開一丁點大的芽苞，直到第四年，第五年才變得茁壯起來，但那葉子長的極高，每天只會對太陽展開盈盈笑臉，雖有人不死心的用盡辦法去取一片葉子，但它沒有再現當年的殘敗之象，只是來年，它又會長高許多。它就這樣從一個柔弱的，沒有一個成人高的小桑樹，被逼成了一個根并不怎么粗壯的，快有三層樓高的樹。

桑樹最終成了棵大樹，而這其中的過程，又會有幾人知道？稚嫩的它，由默默奉獻到獨立生長，在漫漫長夜里它放棄過，但它又不愿放棄，于是它將悲轉化為生長的動力。它選擇了擁抱它自己，才有了被日光照耀的機會。

關于自己話題作文3

“自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。”同學們你們聽過這句話嗎？這句話是佚名激勵人們戰勝自己，挑戰自我的一句名言。

我的膽子向來很小，性格內向而且又不好運動，所以那些危險性的運動我是從來都不涉及的。可是每次看到別的小朋友玩滑板、溜冰啥的，我都羨慕得不得了，我是多么希望像他們那樣瀟灑的在眾人面前也表演一翻呀。媽媽好似看透了我的心思。這個星期天的下午帶我也買了一雙休閑式溜冰鞋，看著這雙鞋子我說不出心理啥滋味，但那絕對是一雙讓人一看欣喜的.鞋，我掩飾著激動的情素假裝茫然失措的把它捧在懷里，給人的那感覺很是楚楚可憐又愛莫能助，我尋思著著‘燙山芋’究竟是吃掉的好還是不吃呢？

正當我覺得有些騎虎難下的感覺時，媽媽慈祥地鼓勵我說：“孩子，做什么事不要畏畏縮縮，而是鼓起勇氣，放開膽子，大膽去做！”聽了媽媽的話，我暗暗下定決心，一定拿下這塊‘燙山芋’。

于是我高高興興地與媽媽一起來的溜冰場。啊！這里是多么寬敞，明亮和整潔呀！這也許對于你來說并不怎么驚奇，可對于從不涉及危險運動的我確實是大開眼界啊！

可剛邁開半步，我剛才賞景的心情馬上飛到九霄云外了。取代賞景的是擔憂。冰怎么滑，一不小心肯定就摔個大跟頭，引得人們嘲笑多沒面子啊！想到這里我更害怕了，腳的行的鞋像罐了鉛一樣沉重，使我更寸步難行。我的腳如同送悟空使的魔法一樣定在那里一動也不動，忽然我感到一種無形的壓力從四面八方襲來壓得我只喘不過氣來。正當我猶猶豫豫、躊躇不前時，我看到了媽媽鼓勵的目光，那雙眼睛仿佛告訴我加油啊孩子，我知道你一定行的，媽媽相信你，努力吧！我頓時感覺一股暖暖的愛意將我包圍，周圍的壓瞬間消失待盡，每一個人好象都在鼓勵我，每一顆小草都成了我的觀眾，每一朵小花都向我致意。我抬起腳勇敢的邁出了成功的第一步，戰勝了膽怯、克服了恐懼，我仿佛看到勝利向我招手，無形中我加快了腳步，我滑出了媽媽的視線，一種欣喜不覺而升起。正當我為成功而喜悅時，我又不自主的斜眼窺視了一下媽媽，媽媽臉上滿是燦爛的笑容。從她眼中我看到了自豪與驕傲。這時媽媽向我做了一個ok的姿勢，豎起了大拇指。雖然沒有言語，我完全懂媽媽要說的話，我很慶幸有媽媽陪伴身旁，我不但戰勝了自己，還學會溜冰，而且掌握了滑行的技術。

其實戰勝自己并不難，只要有信心，有勇氣、有毅力，你就可以。

關于自己話題作文4

初來七年級六班的時候，我陌生地打量著好多人，有叫的出名字的，有叫不出名的，有熟悉的，也有不熟悉的。

我們升完國旗，就開始了漫長的五天軍訓。一開始軍訓，我們進行了最簡單的一項：站軍姿。這也是最枯燥的一項。我們站在藍天白云之下，處在寬廣草坪之上。我看著眼前的美好景色。操場上沒有一絲聲音，但這寂靜沒有一絲生氣似的。慢慢的，時間漸漸如過往云煙，讓你感不到“他”的存在。

“噓——”尖銳的一聲哨響穿過天際，打破了這寂靜的場地。隨著教官話音落下，我們緊張的身心終于得到了松弛。我們開始休息，一開始我們不知道休息時間的寶貴。我們都浪費了休息時間。當聽到另一聲哨響，我們開始嘆息那短暫流過的時間。我們又開始了艱苦訓練。

下午，當烈日高懸在操場上方時，無任何遮攔的操場成了一個巨大的沙漠。當開始第一輪訓練時不久，心中就開始呼喊著“水！水？”

當開始休息時，我緊忙補充水，知道休息時間的寶貴，便能珍惜時間。

一連兩天都是陰天，似一團烏鴉在天空中游蕩。不過這樣的天也給訓練帶來一絲清涼。

第四天，在寬廣的操場上，許多人因堅持不下而離開了場地，這也更加動搖了我堅持的信念。在我們班緊張的情緒迅速蔓延開來。我想：“一定要堅持下去，無論如何也不能動搖這顆決心。”可心中的思想如暗潮騰涌。那么多的困境都闖了過來又何必倒下？汗水滴滴的往下落，浸遍了全身。

第五天，也是最后一天，下午就要開始表演，我們加緊訓練，我也是滿懷期待的等著。休息的時候腦海里幻想著表演時的場景，企盼著能夠獲獎，

下午，在這塊炙熱的地方，我們將施展我們的本領。我們開始靜靜的等候我們的舞臺。我們是最后一個表演的。我看別班表演時，心里不緊張，但輪到我們表演時，心不由得緊張了。我們上場，大聲喊著口號，聽著別班不斷地掌聲，心里平靜了。聽候著教官的指令。表演完后，聽著一等獎歸屬了我們，似乎一切的付出都值得。我們的汗水沒有白流。

雖然軍訓已經過去幾周了，但我還十分懷念那一段時光。經歷過困難，我沒有折服，我為自己點個贊。

關于自己話題作文5

像一枚硬幣有正反兩面一樣，每一個人都有自己的長處與不足，發揮長處，避免不足，關鍵在于你是否善于自己的長處。畫家黃永玉在被人提問道為什么要學畫畫是，他只是笑著說：“什么都不會，只好學畫畫了。”可見，只有學會自己長處，才能繪出最燦爛的人生畫卷。

自己的長處，譜寫生命的光輝，善于自己的長處的人，才能活得輕松自在，精彩紛呈。撿垃圾的“奧運狂人”陳冠明，在北京申奧成功之后，他就開始了“騎三輪車走遍全國為奧運助威”的計劃。他用了六年零六個月，騎行六萬五千里，并與20xx年7月抵京，開始了在鳥巢周邊義務撿垃圾。他的一舉一動，使撿垃圾垃圾也顯得那么高尚。就像秋天一樣，她沒有春的嫵媚，沒有夏的火熱，沒有冬的含蓄，但她始終都堅守著自己的成熟的金黃色之美，為人們帶來一個個收獲的驚喜，她的美是理智的，同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人......自己的長處，推開成功的大門。有一個年輕人，在他20歲那一年，做了一件令所有人都非常吃驚的事情，他決定從哈佛大學法學院退學！然后去專攻電腦程序設計。在當時，所有人都認為他是在做一件蠢事，因為在美國，律師是非常吃香的工作，他這么做幾乎就等于是要斷了以后自己人生的道路，但他卻始終堅持于自己的選擇。多年以后，當不再年輕的他坐在哈佛大學的演講大廳時，說過這樣一句話：“一個人要獲得成功，首先要發現自己的長處，然后學會自己的長處。”這個人就是比爾蓋茨......

記得俞敏洪老師曾經說過：“你要是一棵樹的種子，就要有一棵樹的覺醒，要看到自己的長處，即使你的種子被踩進泥里，你的周圍全是胸無大志的草種，你也不要放棄自己的長處，在泥土中吸取營養，努力的生長，這樣，你活著，你可以給人們帶來蔭涼，即使在你死后，那也是棟梁之才！”

最喜歡梁靜茹《屬于》這首歌中的歌詞“屬于風的，那就去飛翔吧屬于海洋的，那就洶涌吧”。人生的道路是漫長而多彩的，它就像是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行著，學會自己的長處，走出一條屬于自己的道路吧......

關于自己話題作文6

與人相處，如果不夠溫馨，也許是自己的態度錯了。——題記

我討厭我的同桌，學習成績差，鬼點子多，我們經常發生矛盾，我便告訴媽媽，讓老師幫我調座位;我不喜歡坐在后排，既看不清黑板，又聽不清老師講話，自己也無法專心學習，我便告訴媽媽，讓老師幫我調座位……一學期下來，我整天在調座位，顧不上什么學習，我認為要在適合自己的生活環境下學習，和那些不志同道合的人完全隔離。

可一次一次這么調座位，我和班里的同學都生疏了好多。下課后，我總是獨自坐在一旁，看著別的同學嬉笑玩鬧，心中一片落寞。放學后，也不再有人和我同路回家。我總是孤零零的一個人。媽媽察覺到這一情況，語重心長地對我說：“孩子，你如今的情況正和你調座位有關，你討厭你的同桌，討厭坐后排，這使你在你同學心里的形象改變，變得不可接近，所以疏遠你是理所應當。”“那“我該怎么做?”我問。“你應該學會接納別人，多承擔班級事務，多做對同學有益的事，慢慢地，一切都會好起來的。”媽媽回答。

我陷入了深深的思索之中，原來我生活在以自我為中心的一個封閉的圈子里，太過于追求完美既不能包容別人的缺點，又不肯付出。找出來真正原因，我清楚接下來自己應該做什么。

在學校，我盡自己努力好好學習，自強不息，幫助老師同學，讓他們都覺得我是在為班級奉獻，爭做一個好學生。

在家中，我多做一些力所能及的家務，幫助起早貪黑的父母做飯，尊敬長輩，關愛幼童，爭做一個好女兒。

麻雀嫌棄自己屋子難聞，常常換窩，它沒有想到那味道是它自己散發出來的;烏鴉抱怨鄰居很難相處，常常搬家，它沒有想到是自己的聲音影響了鄰居;臭鼬生氣鄰居都離它而去，常常發生矛盾，它沒有想到是自己的臭屁影響了鄰居……

別人也許有錯，但首要反省自己，從改變自我做起。

我對我的同桌說了抱歉，并且還說明都是我的不好，不能因為你的成績差就排擠你，希望你可以原諒我。從那次起，我徹底地反省了我自己，并立志改變自己，如今我已經從那個看不起人的軀殼中走出，改變了我自己。

“改變自己，改變命運”這句歌詞似乎印在了我的腦中。我喜歡聽這首歌，并且相信這句歌詞。嘗試改變自己，身邊的人就會有新的看法;嘗試改變自己，自己也會收獲到快樂;嘗試改變自己，對以后走向社會打好堅實的基礎。