第一篇：寫秋天的作文

寫秋天的作文(合集15篇)

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的寫秋天的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫秋天的作文1

當綻放了一夏的激情漸漸消褪后，一陣秋風帶走了最后一絲余熱。同時，色彩斑斕的世界也開始以金黃色為背景。

在清涼的秋夜，空中星光繚亂，我就著一枕落花，靜靜體會這秋的涼......自古多悲秋……秋天容易使人悵惘，古人亦是如此；杜甫讓秋風吹白了雙鬢，馬致遠讓秋色愁斷了腸……淡淡的鄉思，是秋的思考；凄凄的離別，是秋的感傷；蕭蕭的秋風，綿綿的秋雨，點點滴滴的思緒，都涌上心頭。在大多數古人眼中，秋天的性格是悲涼的。

我的觀點則不同，正如劉禹錫所說：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝今朝。”我認為秋天是富有詩意的，也是富有情意的。不僅僅是秋色，秋天的一切一切，都有深深的韻味，落葉是秋天的相思：明月是秋天的皎潔；風是秋天的爽朗；雨是秋天的深情……好一片詩意盎然的秋之景觀啊！

詩的秋天也是美麗的！所以我喜歡秋天的詩，尤其在深秋的晚上，倚在床頭，就著昏黃的燈光欣賞詩，聽著手中沙沙的翻書聲。不覺中自己就好像坐在一棵大樹下，隨風飄散的落葉，像是舞倦了的蝴蝶，有一片停棲在我手上，我疼惜地望著它，它沒有怨恨，有的只是那顆回歸大地的赤子之心。我舉目遠望，看到辛勤的勞動者在豐收碩果，那一片金黃是他們的汗水，也是他們的希望！秋天是收獲的季節，這也正是它蕭瑟外表下真正的內涵。

從思緒中出來，已是夜深人靜，我把書放在一邊，酣然入睡，不覺中外面竟下起了雨。不用擔心它會驚了你的夢，它的步伐細膩，輕的讓人感動，像是溫柔地傾訴：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。那一片深情，就是愛啊！

如果說夏天是一篇駢儷文，那么秋天就是一首詩，它深沉、攜永、而不缺乏細膩，是它，讓我感到，生命是有味道的！

寫秋天的作文2

噓，聽！她來了，她惦著腳尖輕輕地向我們走來，她是誰？

是秋。當一片黃葉從空中落下，我就感覺到是她了！是她就會有凋零，每逢秋，隨處可見枯黃的落葉任秋風隨意的擺布。在世人看來，秋仿佛是凄涼蕭瑟、傷感的名詞。可觀望著家鄉的秋天，卻別有一番景象。

一切猶如是夏的延續，世間萬物仍充滿活力，讓我看不出這已是秋天，她像一個羞澀的小姑娘，躲在暗處觀察著我們呢！

一眼望去，天邊仍有一排“綠”，太陽照著它們，顯示出一種獨特而年輕的美。細望，哦！原來是柏樹，每一片葉子正努力著吸收母親大地的營養，還那么蔥綠，絲毫看不出它是屬于秋天的“寶寶”。桃樹，梨樹，枝頭都長出嫩嫩的的樹葉，哦！這就是所謂的“第二次生長”吧！或，秋姑娘是想把自己裝扮得更美一些吧！不想讓自己一生永遠都是金黃色的，于是懇求霜媽媽不想停在嫩葉上，想要留下屬于自己的一絲美。看！操場兩邊的樹林，也似乎得到了秋姑娘的保護，仍保持著自己年輕的膚色。——綠，也讓同學們在這美中放松自己的心情。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”柔情的秋。風里帶著清新的桂花香，吹向教室里，使孩子更加快樂的學習。可她望著身穿單薄衣服的孩子們，又開始不忍心，只是輕輕的送上一絲涼意，像一位母親在提醒自己的孩子該加衣服一樣。

家鄉的水是涼的。瞧！河里再也聽不見夏水那樣氣勢磅礴的聲音，只是很輕，婉轉的流過，讓人不由得想打一個噴嚏。有時，早晨的寒風，冷不丁的鉆進你的衣襟里，使你“寒風刺骨”。似乎是失去了“秋媽媽”迎來了“冬哥哥”。

秋，每當悄悄然來，定悄悄然而去，她總會帶走一些美好的東西，也帶走了我們的煩惱，所以它并非是悲傷的。她告訴了我們花落必有花開時，下一個春天的到來，將是我們新目標的開始。

寫秋天的作文3

秋天的美是成熟的！它不像春天那么羞澀，夏天那么火熱，冬天那么內向。稻田里，一片黃澄澄的稻穀隨著秋風翻起金波，綠油油的菜田里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠。森林里，那一望無際的林木都已光禿，無情的秋天？下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。

如果，燕子是可愛的報春天使，那落葉就是不聽話的迎秋頑童，一到秋天，泛黃的樹葉們一個一個從那光禿的枝椏上，慢慢地飄了下來，它們好像在對樹說：“樹小姐，我們明年再見！”秋風吹過，樹枝隨風搖擺，好像在回應可愛的小樹葉：“再見！再見！明年見。”葉子又再度重回大地母親的懷抱，到處可見它那金色、黃色、橙色以及綠色的身子，它給地面舖了一層華麗的厚地毯。腳踩在這五彩繽紛的大地毯上，發出“沙~沙~沙”的聲響。秋風輕輕拂過我的臉龐，在耳邊發出“呼~呼~呼”的細語，奏響了深秋的“交響樂”。

我走進秋天的樹林，地上掉滿了樹葉，一陣風吹來，樹上又落下幾片樹葉。瞧！有的像小花蝴蝶，扭動著美麗的翅膀翩翩起舞；有的像只可愛的黃鶯，展翅飛翔；還有的像厲害的舞蹈演員那樣子，輕盈的旋轉。秋風活蹦亂跳地馳騁過田野，一切都染成漂亮的金黃色。一片片薄到不行的白云慢慢地浮動著，好像留戀金秋溫馨恬靜的陽光以及家鄉和煦輕柔的秋風，遲遲不愿離去。

一年四季，我最愛秋天。愛秋天的天，高遠而純凈；愛秋天的風，清新而涼爽；愛秋天的雨，綿密而靈逸；愛秋天的色彩，繽紛而美麗；愛秋天的氣氛，成熟而迷人，我真的真的非常喜愛秋天。

寫秋天的作文4

秋天來了，樹葉落了，果樹上結滿了果實。秋天輕盈盈的腳步已走進了我家的院子里，這讓我家的院子充滿了秋天迷人的氣息。我家的院子里有花、果、菜、樹木。花有萬年青、長春花等等……我家最多的是萬年青，它不用經常澆水，兩三天澆一次就可以了，一年四季都是綠綠的，二年級時我還帶了一盆去學校呢！可是暑假一回去就枯死了。長春花的生命力很強，它的葉子如果掉了再澆幾天水就可以再長出來，可漂亮。

我家的院子里種有葡萄、火龍果和芒果。我家的葡萄一串串的，像綠珠子掛在半空，顯得生機勃勃。味道就更不錯了，一咬下去香甜的葡萄汁慢慢的流了出來。火龍果也很好吃，有紅的、白的，色彩鮮艷，味道甜美。

菜呢，我最喜歡的就是木瓜，那是爸爸用去年留下的種子種出來的，樹上爬滿了木瓜，又大又黃。成熟的木瓜香甜可口，只是看就讓人流口水了。

樹木有白玉蘭。我喜歡白玉蘭，它開出的花香噴噴的，彌漫著整個院子及左鄰右舍，讓人陶醉……，它是爸爸在20xx年春天時種的，生長可快了，枝葉茂盛，蒼翠迷人，現有四層樓高了，比我家的房子還高哩，我喜歡它。

我家的院子真漂亮啊！秋天來了，一棵棵的萬年青顯得更碧綠，高大的白玉蘭顯得更蒼翠了。一陣秋鳳吹來，樹葉隨風擺動，偶爾有幾片枯黃的`葉子飄落在地上，像給地面換上了一件黃色的外套，美麗極了，讓我感覺秋天就在身邊。

秋天是豐收的季節，院子里的木瓜結滿了許多果實，有金黃色的、綠色的……讓人不禁感嘆秋天的美好！秋天很美，我家院子的秋天更美，我愛我家秋天的院子

寫秋天的作文5

童年時的我，對四季的概念比較模糊。只知道春天是暖和的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。隨著時光的流逝，人漸漸地長大，慢慢地我愛上了春天的鳥語花香;愛上了夏天在水池里的嬉歡，冰淇淋的刺激;愛上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨秋天，讓我覺得枯燥無味。尤其是家鄉的秋天，整天只看到葉子發枯發黃并一片片地凋落。無聊之余，最多也不過是幾絲憂愁。

語文老師說，秋天是一年中美麗的季節。當時我并不完全相信，總有些懷疑。但從那時起，我便開始觀察秋天，感受秋天。

秋雨往往是飄落著的，細細的，密密的。風夾雜著雨，雨跟隨著風，飄零著。雨輕輕地洗刷著大地上的一切，地面被洗得油亮，樹葉上不斷地滲出顆粒飽滿的雨滴。到了黃昏時，風和雨都放慢了節奏。太陽又從云層里爬出來，將她的余輝送給大地。黃葉在柔和的陽光的映射下，透露出淡淡的微紅，就像害羞的少女那美麗的臉頰。

秋風飄過的地方，樹葉會發出“沙沙“的響聲，很好聽，風大時，黃葉就會掙脫樹的束縛，隨著風一起翩翩起舞，好像一只只美麗的黃蝴蝶，在風的伴奏下，載歌載舞。此時，恰好有三兩個人從飄落著的黃葉中走過，這不是絕美的畫面嗎?可又是那樣的轉瞬即逝，尤如曇花一現。讓我還沒來得及仔細欣賞，便消失了。

我惋惜這短暫的美，更惋惜秋葉的剛烈。它如此奮力地掙扎，是為了擺脫大樹的約束，但是，難道它不知道葉落終要歸根嗎?為了如此短暫的自由卻將自己永遠地埋在深深的樹根下，值得嗎?可我又想，這也許正是秋葉的精神吧。它們掙脫大樹束縛的真正目的，也許并不在那剎那間的自由，它們是為了將自己最后的注入樹根，好讓大樹在寒冷的冬天能有充足的養分。在來年的春天，樹枝上又會長出新的、更茁壯的新葉，那些新葉子不正是它們當年的身影嗎?想到這里，我又為秋葉感到驕傲，沒想到它們竟會有”可持續發展“的思想，太不可思議了。或許是神秘的大自然賜予的吧。

寫秋天的作文6

清新自然的花園中，我聽見了秋姑娘躡手躡腳地趕來。“真清爽！”說這句話的且正是我本人--菊花。“哎呀！我做夢都想當一當菊花，這一回真是夢想成真了。”

在我身邊繁花似錦，我已經迫不及待想去認識我的新朋友們了。你好，國色天香的月季花，在你的身旁我總會看出你外襯的高貴優雅。你好，亭亭玉立的寒蘭，看到你我才明白春蘭秋菊的意思。你好，桂子飄香的桂花，我總會聞到你那股桂馥蘭馨的淡香，讓人流連忘返；你好，花姿優美的蝴蝶蘭，你被評上蘭中皇后一定很得意吧，可別掉以輕心哦。你好，含苞待放的芙蓉花，你可我是眾目睽睽之下的省花，你是不是還在被小綠葉蟬折磨著，堅強點。你好，艷麗繽紛的茶花，看見你，我真相信你的花語寫的真不錯--可愛。你好，高傲非凡的大波斯菊，你不屑的外表下蘊藏著想不到的神秘。你好，奇妙無比的仙客來，你的樣貌私有仙客翩翩而至的寓意，遠遠地看去，就算一枝獨秀也讓人新奇。我一定會在這些純樸的花卉中學到人們應該學到的蘭質蕙心等道理。

當秋天即將過去的時候，我又認識了一位新朋友——彩葉草。在這一片金黃色的海洋中唯獨她半紫半綠的葉子特別引人注目，讓我特別欣賞這在各大場合都會看見她的彩葉，欣賞她那頑強的生命力，欣賞她那忍受被蟲子咬的堅強……

知道秋末，那一天仿佛特別安靜，花園中的花兒們都為調零有了心理準備，她們都好好地享受著最后一天。我閉上眼，依稀還能聽見落葉還慢悠悠地飄下來，似乎腦海中浮現著樹葉掉光的情景。一陣寒風刺入我的身軀，我不禁打了一個寒戰。我望著天空，只見天蔚藍蔚藍的，時不時一個個白點若隱若現。是雪來了嗎？她是來帶我們回天堂的嗎？我心里害怕的想著。果然，雨沒有如我希望的那樣，而是無情地奪走了我們的生命。雪花告訴我們下一個秋天你們一定會像這個秋天一樣快樂，來年一定長得更好了。

我暗暗的想：還會再有幾個秋天供我們快樂？一個就足夠了。

寫秋天的作文7

秋天，樹葉落了，花兒謝了……整個大地都換上了秋衣裳。尤其是樹葉--我最欣賞的樹葉。

楓葉--秋天的使者。楓葉開始變紅，瞧！這片葉子紅得耀眼，真的像是一團燃燒的火焰，又好似一只熟透了的大蘋果；有一片葉子從空中落下來，那片葉子黃里泛紅，仿佛一個害羞的小姑娘，”撲哧撲哧“地對你笑著；還有一些葉子仍然保持著那慣有的綠色，在漫林遍野火紅的楓葉中點綴了一絲絲綠意，更讓人心曠神怡。當行人走在滿路都是楓葉路上時，就會聽到一陣陣清脆的聲音，”咔幾咔幾“的，好聽極了，讓人想再多踩上幾步。

銀杏樹葉--秋天的伴侶。大路兩邊的銀杏樹，在秋天這個季節，掛著一把把金色的小扇子。秋風吹過，樹葉不停地搖擺著，不時地往下飄落，好似向來往的行人贈送秋天的禮物。

冬青樹葉--秋天的精神。冬青樹葉四季常青，葉子很硬，葉子邊緣有像是針一樣的葉刺，這可是它的”秘密武器"，當調皮的小朋友人碰到它的葉刺時，嘿！嘿！要受皮肉之苦了，被刺的肯定哇哇大叫。可見冬青樹葉真厲害。冬青樹葉也很頑強，秋天，別的樹葉都落了下來，只有冬青樹葉很少落下，冬天，當沉甸甸的白雪壓在它身上，它也絲毫不畏懼，頑強的精神得到了人們的稱贊。

樹葉在秋風中颯颯作響，既像是在竊竊私語，又像是在輕輕地歌唱，就好像是傾吐著它們為美化秋天而出力后的喜悅。

啊！秋天的樹葉是那么的美麗！她不比春姑娘遜色，能與夏姑娘斗舞，更是她那可貴的精神，比冬姑娘還要頑強。

我愛春天的迎春花，夏天的荷花，冬天的梅花，但我更愛那秋天的樹葉。

寫秋天的作文8

秋，是收獲的季節;秋，是凋零的季節;秋，也是寂寞的季節。

>秋天的樹葉相比而言就十分絢麗多彩：紅、黃、綠顏色多種多樣風馬牛不相及。我和爸爸打算到離家最近的船閘公園進行一次>秋游，順便帶幾片樹葉回家欣賞、收藏。

進了船閘公園，就感到一股秋的氣息撲面而來——啊!那是桂花的香味！八月桂花“千里”香，果然名副其實!再看看公園廣場上的菊花，也在不服氣的挺立著，似乎想盡快撐破花苞，與桂花一較高下。

繞過廣場我們來到了小山丘前，我不禁又想起了N年前的“蜜蜂**”事件，當時我就是在這里被驚起的蜜蜂扎得痛苦不堪。此時已過了采蜜的季節，沒了花的蹤影，看著空空的石縫不禁有點帳然若失。

越過小山丘，我們終于到了樹林，環顧四周，此時的樹葉已不如夏天時那么濃密與翠綠。在林間行走之間，忽然看見一片楓葉從空中悠悠揚揚地落下，就像一只翩翩起舞的蝴蝶，真美!我欣喜地將落葉撿起，這是一片形狀和大小都與我手掌十分相似的葉子，紫色的葉面中還透著點綠，葉子很干，邊角還微微上翹。我正打算將它帶回家收藏，卻突然想起了龔自珍的一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”落葉對根不也有同樣的情結嗎?我思索再三，最后將手中的楓葉放了回去。為了不再打擾枝頭的樹葉，讓它們能更久與“媽媽”連在一起，我不由自主地放慢了腳步

許久，我們穿過了樹林，踏上了來時的路。

回到家中，我回味了許久，不禁感嘆到：“秋，真美!”

寫秋天的作文9

在一個小村莊里，有一個很大很大的果園，在果園的南邊，不遠處有一個菜地。在它們中有三顆大樹，在一棵樹上有三只小鳥和幾只鳥蛋，一只是鳥媽媽，一只是鳥爸爸，一只是剛來到世界的小鳥。大樹旁，有一叢美麗、鮮艷的玫瑰。

果園里有蘋果樹、梨樹、橘子樹、香蕉樹、葡萄、玉米等等，很多很多的水果。

菜地里有白菜、茄子、豆角、土豆、西紅柿、蘿卜和一些美味的蔬菜。

一天早上，葡萄小姐正在做飯，玉米先生在和地上的小草玩耍，“吃飯了，先生們，小姐們和那群孩子們！”橘子小姐喊道。吃完了飯，橘子小姐出門工作去了。咚咚、咚咚的聲音把芒果妹妹吵醒了，她開門一看，是大樹上的小鳥一家的來信：

親愛的果園居民們：

你們好！我的小寶寶生病了，希望你們能來看看它。

你們的鄰居：鳥媽媽

芒果妹妹看完信之后，把信給了梨樹媽媽說：“媽媽，鳥阿姨來信讓我們去看看她的孩子。”媽媽看完信馬上去看鳥媽媽和她的孩子，出門之前說：“你和爸爸還有蘋果阿姨和香蕉阿姨，先在家，我很快回來。”芒果妹妹答應了。可是小芒果一直等到晚上梨樹媽媽還沒有回家，所有的人都回家了，可就是沒有梨樹媽媽，大家就出門去找梨樹媽媽。一直找到南邊的菜地里。原來梨樹媽媽先去了小鳥家，又去了菜地，給菜地里的小蔬菜們和小鳥寶寶講故事呢！要是大家去早一點，就能和大家一起吃晚餐了。

這真是一個快樂的夜晚啊！“呀！沒有把小草和玫瑰小姐也請來，芒果妹妹，快去把她們叫來呀！”

茄子大嬸說：“今天也是一個豐收的季節，今天大家就住在這吧！今天晚上再好好玩一玩，度過這美好的一天吧！”“好呀！”“好呀！”“好呀！”大家都高興地歡呼起來。這時芒果妹妹和小鳥媽媽、爸爸、玫瑰小姐都來了，大家聚在一起好熱鬧，好快樂啊！

一封有趣的信讓果園居民和菜地居民度過了一個歡樂的夜晚！真讓人高興。

寫秋天的作文10

那年秋天，我的曾祖父去世了。

那時我年紀尚幼，不懂什么生與死的關系，記憶也所剩無幾，現在竟然連他的臉都想不起來了。

第一次去曾祖父家時，只有三歲半，但我已能自己看帶些字的繪本了，簡直就是別人家的孩子。曾祖父聽完關于我的介紹，沖著我笑了笑，那張臉我只看了幾眼，我便自顧自地跑去玩了。

半年后，我第二次去曾祖父家，這次，我叫了他一聲阿太，曾祖父轉過身來，愣了一下他的記憶早已不清晰隨即又對我笑了笑，他不記得我是他的曾孫了，那笑便只是把我當成朋友。這也是最后一次看見曾祖父微笑。現在，曾祖父的臉早已被時光的流逝所磨滅，只剩下那笑容，像童話里的柴郡貓。

曾祖父是微笑著走的。他去世時，我正在幼兒園上課，大家都在玩游戲，死亡的聲音被歡笑聲淹沒了。回家后發現父親不在，感覺有點奇怪，不知為什么，總覺得有什么壞事發生了。

幾天后，父母帶我去了曾祖父家旁的山上，一隊由許多人組成的隊伍緩緩走過。祖母告訴我，我的曾祖父去天上種樹了，我問祖母，你也會去天上種樹嗎？她說會的。我又無聊地看了一會兒，本想要弄個鼓敲一下，那人說不行，我就忿忿地到旁邊找螞蟻窩了。那時正是秋天，風在呼呼地吹，樹葉由綠變黃或變紅了，風一吹就飄落一大群。一些人抬著一個長方形的有蓋子的什么東西，放入了一個已挖好的坑中，又將土填上。不一會兒，被風吹落的落葉就將那地方蓋上了。

曾祖父在黃泉路上，我在人生路上，曾祖父一步一個腳印走，而我，將沿著這些腳印一直走下。

寫秋天的作文11

當滿城的梧桐樹開始變黃時，南京城的秋天就到來了。秋天的每一片樹葉都值得人們贊美和收藏，因為它們各有各的姿態。顏色和形狀上的不同，為每一片葉子都蒙上了一層面紗。

銀杏的葉子在我看來是最美麗的。原本，綠油油的樹葉并不突出，奇跡就發生在這美麗的秋天里：碧綠的銀杏邊上開始泛黃，原本青翠的面兒上變成了黃綠色，一條條發散狀的葉脈變成了深褐色了。葉子的形狀大小不一，是一片片天然形成的小扇子。如果葉子垂下來，那就是一位美麗的小仙女了！風一吹，她們就舞動著美麗的裙擺，開始跳芭蕾舞劇——《天鵝湖》，真是太美了！

楓樹的葉子也很美麗。楓葉原來是青綠色的，之后秋風這位魔法師揮動著魔杖，把它們變成了深紅色，就像是人在不同的季節換上不同的衣裳一樣。秋風還給楓葉們鍍上了亮紅色的邊兒，就像是人為自己打上領結、噴上亮粉一樣。他還給葉脈涂上了暗紅色的水彩、給葉柄穿上了梅紅色的長筒牛仔褲，真的像是人們所說的“女大十八變”一樣啊！楓葉的大小都差不多，偶爾有幾個小紅楓葉藏在其中，都差不多是小手掌的形狀。雖然沒有幾片是軸對稱的，但也透露出殘缺之美。如果風吹一下，這只小手掌仿佛在和人說“拜拜”呢！小手掌上的花紡分明就是一棵枝繁葉茂的大樹！

雖然這兩種樹葉都很美，但是人們在贊嘆地同時又惋惜道：“這樹葉的命真短啊！春天就成了爛泥”。我想說：“古人云、秋風不是無情物，化作春泥更護花。我們不要為這時的樹葉而難過，因為來年這片樹片會化成更多的小樹葉，給大樹媽媽添彩。所以，樹葉是不會死的”。

秋天的樹葉真奇妙呀！

寫秋天的作文12

在這世界上有許許多多樹葉，這些樹葉在四季的變化下本身也會變化比如：梧桐葉，銀杏葉，榕樹葉……但我始終覺得楓葉”是這之中，最美麗的。

秋天到了，人們便會情不自禁地走出房子，我也不例外。走在公園的羊腸小路上，我突然聞見一股清香這香氣淡淡的，但聞一下卻又感覺渾身神清氣爽。

我跟著這香氣，走小道來到了一片“火海”之中。剛看見“火海”我先是一愣，但僅僅只愣了一會兒，我的身體像不受控制了一樣，徑直向“火海”走去。走近了一看，這才發現這片火海原來是一片樹林。就在之時一陣微風吹過，這沁人心脾的香氣迎面而來，我張大嘴大口大口吸著這香氣，忽然一片樹葉落了下來，正好落在我的臉上，我拿下樹葉一看原來這楓葉形如手掌。紅艷艷的，紅得似火，紅得似血，紅得熱情，紅得……楓樹上的楓葉有的在樹枝上“沙沙”地唱歌，有的和微風在空中跳起了舞，像一只翩翩起舞的蝶，在天空中上下翻飛，還有的像一雙小手在為秋天的到來鼓掌，為農民伯伯的豐收感到快樂。

我摘下一片葉子，再看看那粗壯的樹干，和細長的樹枝，連接著的那片氣想：這粗壯的樹干雖然丑，但卻要不停為樹葉輸送養分，如果沒有樹枝也不行因為如果不是它把樹葉支起來現在這美麗的樹木就不可能存在了，但這樹葉只吸養分，靠美麗換得人們的喜愛，但若沒有了樹干樹枝，只能是一片樹葉。

就如同現在的我們一樣，如果沒有祖國和父母的話，也只能成為一個野人，就不可能有這樣幸福的生活所以我們要好媽學習，不做一個只吸養不吐金的荒葉。

寫秋天的作文13

秋天的美

秋天，許多人都認為是極度可怕的，認為是暴怒無常的、會突然翻臉而露出險惡臉色的惡魔。秋天一來，臺風就夾著密云暴雨，攜雷裹電的撲來，這時候，洪水也在波滔兇涌的奔騰流來，鬧的人們生不如死。而我認為這些情況只是偶爾的。而秋天應該是收獲的季節，應該是金黃的季節，秋天同春一樣可愛，夏一樣迷人。如果你不信，就看看我下面看到的景色吧！

早上，在我剛要去上學的時候，看到了那淡淡的薄霧，美極了。一打開門外面那清新而明境的空氣撲面而來，我一邊呼吸著這新鮮的空氣，一面向學校走去。在路上，我看見一位阿姨的頭發上有許多閃閃發光的“珍珠”在閃耀著，我仔細一看，原來是一些露水。到了路口，霧好象大了，10米以外根本看不到車，只能看到車燈發出的紅色光暈，這紅色光暈把一片霧染成了紅色，很美，這種境界使我油然而生一種感慨，一種激動。

中午，我們放學了，我突然看到學校梧桐樹極度美麗。梧桐樹那形狀像手掌一樣的葉子。像金燦燦的金子在樹上掛著，微風吹來，一片葉子飄飄蕩蕩落在了地上。像一只枯葉蝶在翩翩起舞。讓人心曠神怡。

下午，我們在打掃衛生區時，不經意的瞅了衛生區的大花壇一眼，頓時把我迷住了。這滿壇的菊花美極了，這些菊花開的是那么茂盛，菊花壇里大多數都是黃色的菊花，只有幾朵是紫色的，這紫菊花真有點鶴立雞群的感覺。菊花很多“觸角”，很好玩。我想這菊花就是世界上最美的花。

秋天，你是熱烈的季節，你也是我喜歡的季節。

我愛秋天。

寫秋天的作文14

當南飛的大雁把它清厲悠長的鳴聲，遺留給我們時，秋天，便也系在大雁的翅尖，倚在野菊花的幽香中而翩然來臨了。

粼粼秋水，是她那含情的秋波。悠悠遠山，是她那淡淡的細眉。縹緲的月色，是她那朦朧的睡態。群林染盡，是她那斑斕的夢幻。松軟的土地，是她那神奇的肌膚。艷黃的秋菊，是她那恬靜的笑容。皎皎明月，是她那未泯的童心嗎。

五彩的秋天呀！在我的心中你是最有魅力的季節因為——

你不曾有春天那樣百花爭艷，芳香怡人。也不曾有夏天那種昆蟲的嘈雜聲。也不曾有冬天那樣潔白無瑕。但是你在我心中可是最美最美的……

紅色的秋天是最美的時刻。走進公園，這是一片火紅的楓樹林，一片片，一簇簇看上去是那么的可愛，那么充滿生機，就像早晨的太陽，散發著光和熱。這讓我想到了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這句名詩。

金色的秋天是豐收的季節，田里的莊稼已經熟了。沉甸甸的稻穗壓得稻秸抬不起頭，紅紅的高粱像害羞似的紅了臉龐。一陣風吹過，掀起起伏的金浪。我沉浸在喜悅之中。

而有時秋天是藍色的，是那種令人心醉的藍。夏天受夠了悶熱，受夠了汗水一場秋雨，洗去了大地上了污垢，洗去了樹葉上的浮塵，也吸取了人們驕躁不安的心。這是抬頭，仰望天空，碧空如洗，這種美美的藍色讓人覺得舒服極了。

面前，是一大片草地。小草已經枯黃，可其中卻盛開著不少野花，亭亭玉立，婀娜多姿。一大群穿著花花綠綠衣裳的少男少女，圍在一起，歡樂的唱呀，跳呀，當中升起裊裊炊煙。我明白了！秋天是彩色的，它有紅、有黃、有藍，就像夏日的彩虹。

秋天來了，帶著安靜，帶著祥和，慢慢的、慢慢的，向我們走來……

寫秋天的作文15

落葉是秋天的象征。落葉落下了，好像一只只“天堂鳥”，遠方的親人，你還好嗎？

我有一個慈祥的外公，他常常抱著我坐在藤椅上給我講故事，偶爾撓撓我的小手，嘴里喊著：

“圈圈棒，圈圈棒……”布滿皺紋的臉時不時地蹭著我的臉蛋。在我的眼里，外公臉上的皺紋沒有絲毫的年老氣息，反而使我感到快樂，那一條條“快樂的皺紋”。

外公最愛追著我在椅子下面跑，而我在前頭爬著，有時還一邊跑一邊朝著外公做鬼臉。有一次，我和外公像往常一樣追著玩，外公一不小心被板凳絆了一下，這一絆令外公的腿扭著了，媽媽急忙把外公攙扶起來，嘴里還不住的責怪我。外公只好坐在藤椅上看我繼續爬來爬去，他看了一會兒，嘴里嘀咕著：

“老嘍，走地比孫女還慢……”我不知道外公怎么了，但看出了外公不高興，一步一步地爬上樓梯，東翻翻，西翻翻，翻出了一只水彩筆。我對著鏡子，在臉上東涂一塊，西涂一塊，把自己弄地像一只大花貓，還學大人在臉上撲粉，接著照了照，心滿意足地爬下樓梯。我爬到外公跟前，外公生氣地叫媽媽把我臉上亂七八糟的東西洗掉，可是我拉了拉外公的褲腳，嘟著嘴巴說：

“不，不老，走的快快！”外公的目光變得慈祥了起來，他用那雙骨瘦如柴的雙手拉起我的肥嘟嘟的小手，說：

“乖，妞妞真乖。”說完笑著刮了刮我的鼻頭，我傻乎乎地跟著笑。但是，沒過多久，一顆冰涼的淚珠落在我的腮邊。我抬起頭，笨拙地去用臟臟的小手擦去外公臉上的淚珠，像一位小母親一樣，說：

“乖乖，不哭哦。”此時此刻，我突然大人的心是如此脆弱……

幾天后，外公逝世了，天使帶走了他。在葬禮上，我哭了，回聲在山谷里回蕩。

落葉紛紛落下，仿佛也在為我哀傷。當窗前的最后一片落葉輕輕落下，伴隨著晨霧，朦朧中，我看見了微笑著、慈祥的外公……

第二篇：寫秋天作文

寫秋天作文

秋悄悄地來了，來到了田野，來到了小溪邊，來到樹林，來到山上。大地在秋風的督催下，換上了迷人的秋裝。

秋來到了，蕭瑟的秋風卷起了枯黃的落葉，輕輕地吹拂著大地，落葉想一只只蝴蝶在空中盡情地飛舞，像是給我們帶來秋的消息。落葉像被秋姑娘親了親嘴，變成了一枚枚金幣，漫天飛舞，秋跟小草親親臉，小草害羞地穿上了黃衣裳，真是秋高氣爽！

這是，秋雨無聲無息地從天而降，細細的秋雨斜織著，像一位少女，笑著向你走來，輕輕地撫摸你的臉，使你感到清涼、快活、而舒適，他隨風飄灑著，盡情地展示著自己。

秋悄悄地飛進田野了。看，到處是一片片豐收的景象，一陣陣風吹過，像是掀起了一層層金黃色的波浪，又像蹈海中掀起一片片稻浪。在一望無垠的稻田上，農民伯伯正在收割稻子，一聲聲鐮刀割稻聲，打稻機聲，組成了一首秋的曲子，悅耳動聽。

秋悄悄地來到了果園。它從身邊拿出一個口袋，變戲法似的一拋，樹上已是桃兒、梨兒。菜園里，蔬菜正舉行豐收大會，一個個穿得五顏六色，茄子穿上了紫色的大衣，西紅柿穿上了紅色的外套。真是一片豐收景象

第三篇：寫秋天作文教案

秋天作文

★習作內容解讀

秋天里，我們和爸爸媽媽去摘果子、看紅葉，和小伙伴去方風箏、捉蛐蛐??讓我們交流一下在金秋時節做的事情，以及從中感受到的快樂。講的時候要有感情，使聽的人受到感染。選一幅或畫一幅秋天的畫，先跟同學說一說圖畫的內容，再寫一寫你選的或畫的畫。注意用上平時積累的詞語。寫好后，讀給同桌聽，根據他的意見認真改一改。再把習作和圖畫一起貼在教室里。教學目標: 1．寫之前要先向同學介紹自己所選圖畫的內容； 2．寫的時候要用上平時積累的詞句；

3．寫好后和同桌交流，對自己的習作進行修改。4．展示和欣賞。★習作備課準備

1.關于習作知識點的了解： 看圖的方法 描寫秋天的方法 寫出秋天的快樂

2.關于習作素材的搜集：

這次習作的形式是看圖寫一幅秋天的圖畫。課前要布置學生

準備一幅畫，這幅畫可以是圖片，也可以是自己畫的圖畫。所選的圖畫一定要和秋天有關，可以是秋大的景物，也可以是人在秋季里活動的場面。引導學生搜集相關的作文，閱讀后學習別人的寫法。教學過程

一、前作文：未成曲調先有情

1．話題交流，真情融匯：吹面不寒楊柳風

①、走進秋天，欣賞秋天的美景：我們先來做個游戲，老師說詩句，請你們猜猜這些詩句分別是描寫什么季節的景色的？

（1）才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（夏）（2）孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。（冬）

（3）碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。（春）（4）一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。（秋）

②你還能說出其他描寫秋天的詩句或詞語嗎？比一比，看誰說的多，說的好。

2．激發情趣，游戲引路：未成曲調先有情

（1）秋天是一首詩，秋天是一幅畫，秋天是一首歌，秋天像一個美麗的童話。古人說：“萬美之中秋為最”。感受秋天。讓我們走進秋天，去感受秋天給我們帶來的美景。（師幻燈片展示）

圖1：盈盈的秋水從大山中奔竄出來，跳動著明快活潑的音符，唱著秋的贊歌。

圖2：田野里那一大片一大片的南瓜成熟了，他們懶洋洋躺在那里享受著太陽浴。

圖3：那繽紛的落葉像是一條花被子，給大地媽媽添上了一件神秘的彩裝。

圖4：夕陽西下，游人醉了，西湖也醉了。

圖5：秋風給落葉帶上翅膀，樂得蛐蛐唱，蚱蜢跳。（2）同學們，你們也收集了一些秋天的圖片，讓我們在小組里互相交流欣賞一下吧，試一試給圖配一句話。生：他說秋天里的楓葉像一枚枚郵票，黃黃的葉子像一把把小扇子，多美呀！

師：你聽得可真認真！是呀，剛才那位同學注意用上了咱平時課文中積累的詞句來說秋天，他多會學習呀！（隨機板書：用上平時積累的詞句）

② 再找一人描繪秋天后，其他學生進行評價，小學生作文《寫秋天作文教案》

師：他觀察的多仔細呀！不僅說出美麗的景象，還體會到了秋收時人們的喜悅。這就說描寫秋天時不僅可以寫秋景，還可以寫秋天里的人（隨機板書：景、人）

③教師根據學生的評價，相機指導。教師抓住學生發言。在習作的內容上繼續給予指導（例如，描寫秋天的文章里還可

以寫秋天里的事情以及秋天帶給我們的歡樂。）

二、中作文：奇思妙想我能行

（一）奇思妙想，開啟心路：一語天然萬古新 1．感悟秋天──創設情境，引發真情

（1）師：同學們，上周我們學習了第三單元的四篇描繪秋天的課文，誰來說說秋天是怎樣的景象？

（學生們可以根據手中搜集的秋天的資料或結合自己身臨秋天的感受來談秋天。）

（2）教師渲染：秋天是個美麗的季節，是個豐收的季節，秋天給我們帶來了很多的樂趣：小伙伴們放風箏的身影、玩耍嬉戲的場面都讓我們回味無窮。秋天里紅紅的楓葉，黃黃的葉子，清涼的秋雨??這么美麗的秋天，同學們想親眼去看看嗎？（播放錄像，幫助學生豐富秋天的印象。）（3）師：剛才同學們自己描繪了秋天，現在我們又親眼看了看秋天的景象，我相信此時此刻你們心中的秋大一定是五彩斑斕、豐富多彩的吧！那就請你借助手中的畫筆，把心中的秋天畫出來吧！播放一段輕音樂，邊聽邊畫。（通過音樂激發學生的想象空間，拓展習作思路。）

（4）教師小結：同學們利用畫筆畫出了心中的秋天，下面我們就一起來說說秋天吧！2．說秋天──拓展思路，展開話題（1）．小組交流。

師：請大家把你心中的秋天講給小組同學聽聽，怎么想的就怎么說。（學生小組交流，教師巡視，參與交流。）（2）．集體交流。

（1）指名上臺描繪秋天，及時進行評價與指導。師：聽了這位同學描繪的秋天，你們有什么感受？（學生自由說）

生：他說秋天里的楓葉像一枚枚郵票，黃黃的葉子像一把把小扇子，多美呀！

師：你聽得可真認真！是呀，剛才那位同學注意用上了咱們平時課文中積累的詞句來說秋天，他多會學習呀！（隨機板書：用上平時積累的詞句

（2）再找一人描繪秋天后，其他學生進行評價。師：他觀察得多仔細呀！不僅說出美麗的景象，還體會到了秋收時人們的喜悅之情。這就說描寫秋天時不僅可以寫秋景，還可以寫秋天里的人（隨機板書：景、人）（3）教師根據學生的評價，相機指導。

教師抓住學生發言，在習作的內容上繼續給予指導（例如，描寫秋天的文章里還可以寫秋天里的事情以及秋天帶給我們的歡樂。）

3．議秋天——導入新課、欣賞圖畫

（1）同學們，你們喜歡秋天嗎？說說為什么喜歡。這么美麗的秋天，已經有人把它畫下來，現在我們一起去欣賞秋天 的圖畫。板書課題：秋天的圖畫（學生齊讀課題）（2）、觀察圖畫，了解圖意（出示課件、創設情境）現在讓我們投入大自然的懷抱，親身來感受秋天的美麗景色。說說從圖上你都看到了什么？（果樹上接滿了成熟的果實，在果園旁邊是堇色的稻田，稻子艘成熟了，紅紅的是高粱，天上有一群大雁往南飛。）

（3）、議一議：我們如何描述這一幅美麗的圖畫。（引導學生從天氣、果樹、人物活動等方面來寫。）

（二）佳作引路，章法導寫：要把金針度與人

①讀一讀下面的段落，想一想說一說，哪些句子寫的好。秋天到啦！天氣變涼爽了，樹葉凋落了，楓葉變紅了，像一片火海。農民伯伯的稻子也成熟了。看，果園里瓜果飄香，豐收的景象隨處可見。蘋果、梨等水果都豐收了，一個個蘋果像一顆顆紅寶石，一個個梨像一個個小葫蘆。那邊還有幾個農民伯伯正忙著采果子，這邊還有幾個農民伯伯在給果樹澆水。我不敢相信，眼前這幅美麗的圖畫竟是勤勞的農民伯伯辛辛苦苦畫成的。

②讀一讀下面的段落，說一說，你最喜歡哪些詞語或句子。秋天，大雁一排排的飛上了藍天，它們排在一起，形成了一個大大的人字。大樹抖動著手臂，葉子就紛紛落下。地上的小草都被黃色的葉子蓋上了，就象給大地鋪上了金色的地毯。

③讀一讀下面的段落，說一說，你最喜歡哪些句子。秋天真的好美啊！我愛秋天。秋天來啦，秋天來啦！秋天的景色真宜人，就像一幅五彩繽紛的圖畫。田野就是一幅金色的畫。遠遠望去，拿稻子真像一片金色的海洋。楓林是一幅紅色的畫。那紅通通的楓葉好像喝醉了酒，紅得像一團團火焰。菊花是一幅??啊！秋天的畫是五彩繽紛的。說也說不盡。

④讀一讀下面的段落，說一說，你最喜歡哪些句子。秋天是一幅美麗的畫。果園里碩果累累，枝頭上結滿了新鮮的果子，真讓人饞得直流口水。柿子樹上的柿子你擠我碰，爭著讓人們去摘呢！掛在枝頭的蘋果寶寶也在玩耍。把臉弄的通紅通紅像一盞盞小燈籠。蛐蛐和蟈蟈在枝葉上開了一個音樂會。他們還邀請了放屁蟲、螞蟻和別的小蟲子、招引了許多小動物，比如：金龜子、螢火蟲、喜鵲等別的小動物。從傍晚到晚上凌晨，他們還是歇不下來，時間過得真快，轉眼間又到了新的一天。

（三）快速行文，一氣呵成：輕舟已過萬重山

① 圖畫上有這么多的景物，你打算按什么順序來介紹？ 引導學生明白：可以根據畫面從近及遠，也可以從遠到近地來介紹。

②從剛才的討論中，老師發現大家都很喜歡秋天。好！我們開始用文字描繪出美麗的秋景。寫作時請同學們注意：首先

要安排好寫作的順序，大家還要注意用上你平時積累的優美詞句，用好標點符號。不會的字可以用拼音代替。寫作時要一邊想一邊寫，注意不要講話。

第四篇：寫秋天作文指導

寫秋天作文指導

一、寫好提綱

例如

開頭：秋天的田野景色多么迷人，像一幅美麗的畫卷。（略）

中間部分：（詳）（1）寫秋天的莊稼地。（2）寫秋天的菜地。（3）寫秋天的果園。結尾：秋天的田野是美好的，它給我們帶來了豐收的喜悅和歡笑。

二：作文的題目如： 尋找秋天

秋天在哪里

秋天真美

美麗的秋天

一、寫好開頭

1、以擬人的手法來開頭。如：

夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘悄悄地來了，為田野披上了美麗的衣裳。

2、總說秋天的田野很美。如：

秋天的田野景色多么迷人，像一幅美麗的畫卷。

3、以對比的方法開頭。如：

秋天是豐收的季節，遍地金閃閃，黃澄澄的，秋天的田野更是非同一般。

4、用童話色彩開頭。如

美麗的秋姑娘提著一籃子香味彌漫的魔法花瓣飛向那美麗的田野，只見她左手一揮，右手一撒，頓時奇跡出現了，一幅迷人的秋景映入人們的眼簾。

三、精彩片段

天氣 天空

? 藍藍的天空中漂浮著幾朵白云，軟軟的、柔柔的。? 仔細一看，軟綿綿的白云就像一串香甜誘人的棉花糖。? 調皮的白云被風一吹，一會又變成了一匹奔馳的駿馬。? 揉揉眼睛，奔馳的駿馬又變了一位可愛的小女孩。植物

1、走進楓樹林，只見楓樹上茂盛的楓葉萬紫千紅，那葉子紅得像火，遠遠望去像是燃燒的火海，把冷寂的秋天裝點得更加美麗。一陣微帶寒意的秋風吹過，一片片萬紫千紅的楓葉從枝頭飄落，猶如美麗的蝴蝶在空中自由自在地飛舞，慢慢地，慢慢地落到地上。

2、踏上前往田野的小路，路邊的樹,脫下了夏裝,換上的秋天的禮服.金黃色的樹葉從樹上飄落下來,一陣涼爽的西風迎面吹來，樹葉紛飛，落在地面上的落葉猶如淘氣的孩子在奔跑、打滾、翻跟頭，又像幾萬只蝴蝶翩翩飛舞.3、路邊的樹上的葉子有的變紅了,有的變黃了,有的還保持著原有的綠色,它們把大地打扮得五彩繽紛,給大山穿上了美麗的花衣裳.4、夏天過去了,秋媽媽忙著給樹木披上金裝,登高望去,猶如一片茫茫的金色海洋.秋風掃過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣在空中輕盈地旋轉,又飄飄搖搖地落下.地上滿是落葉,像鋪了一層厚厚的金毯子.4、秋天的大阪二區層林盡染,沒有百花齊放,卻依然萬紫千紅,除了青松綠翠,各種樹或草的葉子都被染成了金黃, 鵝黃, 鮮紅, 棕紅, 紫色等,五彩繽紛,而且各種顏色還很隨意、很自然地交織在一起,即使是同一株樹兒,從上到下的葉子也色彩各異,有的由黃、淺黃到黃中帶綠、深綠,有的先是紅、紅而漸黃,又黃中透綠,千姿百態,妖嬈嫵媚.也有整個樹兒鮮紅鮮紅,艷艷烈烈的,遠遠望去如一團火.縱目望去,簡直是彩色的海洋.5來到小河邊，兩岸的楓樹把河水染得通紅通紅。一陣涼風吹過，小河緩緩地流著，匯成一條絢麗的錦緞！映著河面上泛起魚鱗似的波紋，在太陽的照耀下，更顯得風華絕代。站在河邊，你偶爾投一枚石子，激起一圈圈漣漪，受驚嚇的魚兒跳躍幾下，更為小河增添了幾許調皮的生氣。

6、秋天的果園里，水果是那樣的多，你看，那紅彤彤的蘋果掛在枝頭，好像一個笑紅了臉的娃娃；還有那橘紅的柿子，它們三個一群，五個一伙，親密無間，壓彎了枝頭，就像一盞盞小燈籠；看那猶如紫水晶的葡萄，晶瑩透亮，滴著一顆顆亮晶晶、如珍珠般的露珠；那黃橙橙的桔子在墨綠的桔葉間灼灼閃光，誘得人直往肚里咽口水。

7、秋姑娘來到果園里，輕描淡抹，果園頓時發生了變化。柿子樹上結滿了紅彤彤的大柿子，像一個個紅燈籠；葡萄熟了，一串串掛在枝葉底下，有紅的、白的、紫紅的、淡綠的……五光十色，美麗極了，像一串串彩色的瑪瑙，在陽光下晶瑩透亮、閃閃發光……摘果子的姑娘們看了，臉上露出甜美的微笑。

8、一進大果園,就看到了一棵棵樹上掛滿了一個個黃澄澄的小葫蘆,梨寶寶們藏在葉叢中,好像在跟我們捉迷藏呢.旁邊的大蘋果也不甘示弱,半青半紅的蘋果娃娃像害羞的小姑娘,扒開綠葉笑瞇瞇地向外張望.9、秋姑娘來到花園里，細心勾畫，牽牛花開了，紅的、黃的、紫的……好像一個個彩色的小喇叭正在告訴人們秋天到來的消息；雞冠花也開了，像一個個紅雞冠，真美麗；還有菊花也開了，有的雪白如玉，有的粉紅似霞，有的紅如火……賞花的人們臉上帶著幸福的笑容。

10、也許是秋風給動物帶來的清涼和恬靜，一入秋，我們家的烏龜就變得更慵懶了。慢吞吞地吃食，一會就懶洋洋睡大覺去了。而螞蟻卻更加勤勞了，不停地搬運糧食，要為過冬做準備呢。

四、寫好結尾

1、總結全文，抒發感情

如：A、啊！秋天的田野真美啊！B、多么迷人的田野！我愛秋天的田野！

2、贊美田野，抒發喜悅之情。

A、秋天的田野是美好的，它給我們帶來了豐收的喜悅和歡笑。

B、我愛秋色，更愛秋天的田野。因為它充滿了喜悅，充滿了希望，充滿了生機。

五、美文欣賞

多彩的秋天

美麗的秋姑娘是位高明的畫家，她帶著畫筆和多彩的顏料悄悄地來到人間。

秋姑娘來到田野上，重重地抹上幾筆。頓時，稻谷黃了，一陣風吹過，稻田掀起金色的稻浪，像金色的海洋；高粱紅了，遠遠望去，高粱地就和、像披上了一件紅色的披風；棉花白了，一朵朵雪白的棉花就像一團團雪球，遠看，棉花地就像蓋上一床雪被子……農民伯伯看了，臉上掛著豐收的喜悅。

秋姑娘來到果園里，輕描淡抹，果園頓時發生了變化。柿子樹上結滿了紅彤彤的大柿子，像一個個紅燈籠；葡萄熟了，一串串掛在枝葉底下，有紅的、白的、紫紅的、淡綠的……五光十色，美麗極了，像一串串彩色的瑪瑙，在陽光下晶瑩透亮、閃閃發光……摘果子的姑娘們看了，臉上露出甜美的微笑。

秋姑娘來到花園里，細心勾畫，牽牛花開了，紅的、黃的、紫的……好像一個個彩色的小喇叭正在告訴人們秋天到來的消息；雞冠花也開了，像一個個紅雞冠，真美麗；還有菊花也開了，有的雪白如玉，有的粉紅似霞，有的紅如火……賞花的人們臉上帶著幸福的笑容。

啊，秋天是彩色的，它有紅、有黃、有藍……就像夏天雨過天晴的彩虹。

秋天的快樂

秋高氣爽，藍藍的天上漂浮著幾朵白云。姑姑說我們早上表現很好，準備帶我和妹妹去南湖公園放風箏。我們拿著“金鳳凰”，興高采烈地跟著姑姑出發了。（點明時間、天氣、地點、人物、事情）

到了南湖公園，這里早已聚集了好多快樂的人群。我立刻被天空重千姿百態的風箏給吸引住了。你看，東邊有只“蝴蝶”飛上天空，那粉紅色的身子，黃色的花紋真是艷麗極了。看，那邊又飛起了一位“仙女”，那濃妝艷抹的笑臉，格外俏麗。她穿著白紗做成的衣裙，披著長長的、紅色的“披肩”，在微風的吹動下，為我們翩翩起舞。我和妹妹都看得入了迷。“小姐妹，快看呀！我們的‘金鳳凰’也飛起來了。”姑姑扯著線叫著。我接過線，邊跑邊拉風箏。風箏開始上升了，它在低空盤旋著。我心里不住地念叨：“‘金鳳凰’你可要為我爭口氣呀，千萬別掉下來。”果真，“金鳳凰”看透了我的心思一樣越飛越高了。“真美呀！”“真漂亮呀！”旁邊的阿姨直夸我的風箏。望著我那翩翩起舞的“金鳳凰”，我的心簡直樂開了花。

秋天給人們帶來了豐收的喜悅，給小朋友們帶來了無窮的快樂。我愛快樂的秋天。（總結點題——秋天真快樂）

秋天的樹葉

秋天的樹葉都換上了新的色彩，有的變成黃色，有的黃綠相間，還有的成了黃褐色，融合在一起，構成了一幅美麗的圖畫。

四季常青的冬青樹，遠看依然是一片綠。走近細瞧，那橢圓形的葉片既厚又硬，葉脈清晰。與夏季比起，綠中添了幾分黑黃，不是翠綠而變成了墨綠。摸上去雖還光滑，但角質膜上的光亮似乎褪去了一些。秋風陣陣，一排冬青籬“沙沙”作響，似乎在抖擻精神，作好抗寒的準備。但低頭看籬下，那冬青的落葉已為數不少，啊！秋天真的來了。

粗大的棕櫚樹的葉子已紛紛轉黃，而綠色又不肯全部褪去，幾乎每一片葉子都是黃一塊綠一塊，不規則的相間在一起，形成了獨特的斑斑駁駁的美。銀杏樹的葉子可就不同了，扇形的葉片都已轉黃。在秋天的陽光下滿樹閃耀著金黃的色彩。

啊！秋天的樹葉用自己的變化、美麗，描繪著似錦的秋光，讓人永遠都忘不了它！

第五篇：寫秋天初一作文

寫秋天初一作文1

秋天，一個豐收的季節，全世界都是一片黃燦燦的顏色，落葉是黃色的，谷物是黃色的，農民在田間忙碌地收獲著玉米和花生，空氣中彌漫著蘋果的清香,孩子們手里捧著月餅躺在房頂看著圓圓的月亮,想象和玉兔一起玩、一起喝桂花酒。

秋風颯颯地吹著，一片一片的落葉在空中飛舞。落葉飄啊飄，但它卻給人間帶來了美麗，給大地帶來了肥沃。我在那一個秋天，欣賞著落葉。我拾起一片，清楚地觀察到了它身上那一條條的葉脈，縱橫交錯，仿佛人的內心。我感謝它，美麗與奉獻的并重使我們的'生活異彩紛呈。

一片片落葉，帶走了樹木中的“廢物”，讓樹木更好的越過寒冬，一片，一片……葉子悄無聲息的落下來，堆在一起，像千層的薄片;散落開來，又像一張張地毯，而落葉則在這張地毯上隨風起舞。忽然一陣秋風，把落葉吹散了，它們有的飄到了田間;有的飄進了水中，隨水漂流;有的飄到了房屋上，安靜的躺者，無人去打擾它的美夢，也無人去捉弄它，它就這樣躺著，直到有又一次秋風的吹來，帶著它去見見這個美麗的新世界!

秋天，秋天也是人們喜歡的季節，因為它是人們收獲糧食的季節，果香和稻香漂散的季節,但是,人們總把它和孤獨還有寂寞聯系在一起。寂寞的人會感到它很親切，其實在秋季并不是全是寂寞，在中秋節，是全家團聚的節日而且還有代表月亮的月餅。全家坐在院子里，看著圓圓的月亮,盡情享受全家團圓的天倫之樂。

寫秋天初一作文2

秋天是落葉之美，一陣陣瑟瑟的風吹過之后，夏走了，秋來了。樹葉由原來的繁密到枯黃，再落下。這是一個過程，但也十分美麗。我走在山路上，密密落下的枯樹葉鋪成一條金黃色的路，漫步其中，身心好似與自然融為一體。我隨手拾起一片落葉，那枯黃的葉子上還微微透出些青色。看后，啊，我心想，秋天的.力量多么偉大呀!即使葉兒還有些眷念，也要將秋的氣息帶來。我又拾起了幾片，夾在隨身的書里。漫步走出山林。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。

秋天是歸去之美，樹兒們將葉子歸還給了大地，歸還給明天的自己。把絢麗化為淳樸。而動物們呢?我坐在公園的石凳上，看著秋天的天空，一群大雁來了，它們以一字行飛著，在空中整整齊齊，似經過排練的一樣。我看著，心想：他們是要回家了。經過一年的奔波該回家了。然而，人呢?“腹恐匆匆說不盡，行人臨發又開封”。這是人們的情感。秋天使人思鄉，如果這時候回家看看，那多么令人高興，使人在這略有寒意的秋天里也倍感溫暖。“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”。

秋天是豐收之美，雖然在山上已有落葉，但整個大地洋溢著豐收的喜悅。秋姑娘來到田野，稻谷伯伯向秋姑娘打個招呼，秋姑娘，第一個把稻谷伯伯變成金黃色。蘋果弟弟、梨子妹妹都跳了起來，要秋姑娘給它們裝扮一下。秋姑娘就用手一托，呀!蘋果弟弟一下子害了羞，小臉變成了紅色。“哧”可把旁邊的石榴大嫂給急壞了。秋姑娘見了，就用法杖一點，石榴大嬸就高興地裂開了嘴。大地和人間一片祥和。

看吧!秋天是很美的，秋天是值得珍藏的季節。秋天的美還有許多——在天空里，在大地上在人們的心里，它正等著我們在生活中去發現。

寫秋天初一作文3

當綻放了一夏的激情漸漸消褪后，一陣秋風帶走了最后一絲余熱。同時，色彩斑斕的世界也開始以金黃色為背景。

在清涼的秋夜，空中星光繚亂，我就著一枕落花，靜靜體會這秋的涼......

自古多悲秋……秋天容易使人悵惘，古人亦是如此；杜甫讓秋風吹白了雙鬢，馬致遠讓秋色愁斷了腸……淡淡的鄉思，是秋的思考；凄凄的離別，是秋的感傷；蕭蕭的秋風，綿綿的秋雨，點點滴滴的思緒，都涌上心頭。在大多數古人眼中，秋天的性格是悲涼的。

我的觀點則不同，正如劉禹錫所說：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝今朝。”我認為秋天是富有詩意的，也是富有情意的。不僅僅是秋色，秋天的一切一切，都有深深的韻味，落葉是秋天的相思：明月是秋天的皎潔；風是秋天的爽朗；雨是秋天的深情……好一片詩意盎然的秋之景觀啊！

詩的秋天也是美麗的！所以我喜歡秋天的詩，尤其在深秋的晚上，倚在床頭，就著昏黃的燈光欣賞詩，聽著手中沙沙的翻書聲。不覺中自己就好像坐在一棵大樹下，隨風飄散的落葉，像是舞倦了的蝴蝶，有一片停棲在我手上，我疼惜地望著它，它沒有怨恨，有的`只是那顆回歸大地的赤子之心。我舉目遠望，看到辛勤的勞動者在豐收碩果，那一片金黃是他們的汗水，也是他們的希望！秋天是收獲的季節，這也正是它蕭瑟外表下真正的內涵。

從思緒中出來，已是夜深人靜，我把書放在一邊，酣然入睡，不覺中外面竟下起了雨。不用擔心它會驚了你的夢，它的步伐細膩，輕的讓人感動，像是溫柔地傾訴：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。那一片深情，就是愛啊！

如果說夏天是一篇駢儷文，那么秋天就是一首詩，它深沉、攜永、而不缺乏細膩，是它，讓我感到，生命是有味道的！

寫秋天初一作文4

她，乘著風兒飄飄而來，來得如此輕柔。不知不覺落葉輕舞，才發現她已在身邊，帶來一個新的天地，她，就是秋。

澄清的天空，白云縷縷，蒼綠的野草，小花點點，金色的田野，碩果累累，好一幅秋色之圖。

清爽的空氣中流動著桂花那淡淡清香，不濃，卻雅。偶一深呼吸，絲絲淡雅的香味沁人心脾，清怡舒適，一種莫名的感覺涌上心頭：好像在那古香的書房里傳來書香、墨香還有那茶香。

每天清晨，開幕就蒙起一層霧紗，又別有一番滋味。在那朦朧的'淡霧中天地之界已不分明。蕭瑟秋風迎面吹來，一種冰涼的感覺拂過臉龐，若有若無地飄進心里，有一種說不出的愜意。霧又退去了，陽光下的空氣更清新了。

陽光下，萬物沐浴著溫暖的光芒。抬頭一望，蔚藍的天空，高高在上，遠遠的，像平靜的湖面，幾朵軟軟的云兒輕輕地飄在“湖面”上，悠然自得。藍天下，田野里，不用說，農民的臉上也帶著笑，紅撲撲的，額上的汗珠映著喜悅的陽光。那調皮的果實從農民的手中嘻嘻哈哈地滾進果筐里。你看這豐收的景色，這美妙的秋天，多好!

傍晚遠遠的天邊紅了，不知是太陽的余輝還是楓葉在燃燒。總之，大地在這一瞬間都被這浪漫的紅色籠罩著，是那樣動人，那樣美麗。不久那紅色就暗下來了。

夜色漸漸濃了起來，月光也漸漸亮起來了。月亮剛從云后露出臉來嫣然一笑，卻又泛起朦朧的暈光，似乎害了羞。想必人人都會陶醉于這秋夜中。抬頭仰望蒼穹中的點點星斗，似有無數美麗眼睛向我們微笑。

秋，是美的，它的美在于收獲的喜悅。生活是美的，因為我們可以播種希望，放飛夢想，創造秋的輝煌。