第一篇：我的明天作文匯總

我的明天作文匯總5篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的明天作文5篇，希望能夠幫助到大家。

我的明天作文 篇1

昨天的我，是一個很任性，很幼稚的小女孩。常常會為了一根冰棒而與媽媽大吵一天;常常會為了一件小事而委屈得抹眼淚;也常常會為了一點小東西而半天不理別人。昨天的我雖小，雖幼稚，但是已有了正義感。那一次，奶奶偷了別人家的幾只塑料管子去賣錢。我生氣得把小小的我關進房間不肯出來。奶奶用零食來哄，都無濟于事。直到她老人家向別人道了歉，我才走出房間玩。

今天的我，仍是有一股正義感，但稚氣脫落了不少。今天的我，已經有了奮斗的目標——當主持人。我喜歡電視里的主持人，更希望自己當上主持人。我總是感到語言有一種無窮的魅力，這是不能用“神奇”形容的。昨天，這是一種興趣;今天，這是一種理想;明天，這將是一種職業。為了這種職業，今天，我會發奮學習。

明天的我，將以出眾的口才登上了夢寐以求的舞臺。防洪大堤上，我為解放軍戰士們支持節目;大慶油田里，我為老工人們主持節目;山區里，我為失學的孩子們主持節目。我為人們帶來了歡樂，大家都喜歡我，就像今天的我喜歡主持人亞寧一樣喜歡明天的我。

昨天已經過去，明天也只是一個遙遠的夢，但是今天值得珍惜。今天的我好好對待今天，得到的便是明天的我自豪地回。

我的明天作文 篇2

所有的人都清楚的知道，“今天”、“明天”是時間的代名詞，但又能有多少人可以清楚地知道，它們之間究竟相隔了多少，是日夜頻繁的更替？抑或是歲月的漫長蒼廖？而人，在接受這漫長時光的洗禮后，又會發生怎樣的改變，是如其所想的成功，還是出乎意料的失敗。

今天的我，個子不高，模樣依舊攜帶著幾分兒童的稚嫩。依然會流淚，依然不夠堅強。

明天的我，可能會很高，或者同昨天一樣，走過了兒童過濾為青少年的隧道，踏出了已經不適合我的領域，內心也許會變得堅強，不再膽小懦弱。

今天的我，默默無聞，平平凡凡地生活在地球上的某一角落，認識的人很少，認識我的也不多，就這樣過著因為平凡所以溫馨的生活。

明天的我，經過歲月的雕琢，可能擁有很大的交際圈，擁有很多朋友，光艷照人。可能依舊平平凡凡，安靜地過好每一天。

可見，以上的每一個“明天”都是未知數，今天或者昨天的一切都被擬定成生活的實際，成為不可磨滅的事實。如頑強而龐大的巖石不可摧一樣，永遠屹立于懸崖峭壁之上。而“明天”，就是一個未知的未來，就因為它的一切都未知而神秘，才會如此輕易地引起人們的好奇心，他們去猜測，去占卜，去構思，妄想知道和改變自己的未來，而結果，往往是不盡人心的。

我曾經在書上看見過一個普通到不能再普通的實驗。一塊木板，一個小球，兩個杯子——簡單至極的道具。將木板搭于杯子口之上，一端高于杯子，小球放置木板最高點，毫無疑問，小球會準確的掉落入杯子之中。但如果將木板對準另一個杯子，小球就會掉落到另一個杯子之中。

我們假設，杯子就是兩種不同的“未來”結果，小球就是我們，而我們所付出的努力就是方向，木板就是我們的“現在”。“今天”所通向“未來”，我們只需要稍微改變一下方位和方向，就可以獲得兩種截然不同的“明天”。疑問也隨著假設浮出水面，“今天”這塊木板又可以怎樣去改變“明天”呢？我們現在所做的一切就如瓦磚般堆砌，雕刻，最終成為一條曲折的小路。這條路可能通向輝煌，或者如無底洞般沒有盡頭，讓人深陷其中。將“今天”的自己做到最好，“明天”的自己就會如期所達。

也許今天的我并不完美，缺點顯而易見，但我有勇氣、有信心去改變，去迎接全新的未來。

今天的.我會失敗，會難過，會自卑，會驕傲，明天的我會成功，會自信，會快樂，會謙虛；今天的我會哭泣，會粗心，會大意，會懶惰，明天的我會堅強，會仔細，會認真，會努力。

“今天”與“明天”之間相隔的并不是萬水千山，也不是多么漫長的歲月，只是一次將自己修善的更加完美的過程。今天的努力，換來的就是明天的輝煌。兩者被一種微妙的關系所牽連，正是因為有了“今天”，才會有“未來”。努力做好今天的自己，就會收獲全新的明天。

我的明天作文 篇3

不由的，陷入遐想之中，明天的我，會是什么樣子的呢？

明天的我，也許是個老師。老師的職責是神圣而光榮的，但也是辛苦的，我要努力做一個不怕困難，關心學生、理解學生、對工作負責的好老師。

我對學生不存在偏見，我不主觀地認為這個同學聰明或者那個同學太笨或者壞，我要耐心的引導他們，也許有同學不認真聽講，在下面畫畫呀、睡覺啊，講小白話啦，吃零食啦，還有做其它的事情啦！我發現以后，不會一味地批評他們，而可以耐心的講道理給他們聽，用一些他們可以接受的態度、言語、語氣來教導他們，并鼓勵他們在課余時間多發展自己的興趣愛好。

我會把學生當成自己的好朋友，讓自己和他們融為一體，用心去和他們交流，這樣，他們就不會覺得老師離他們很遠、很遠。如此一來，學生們就會告訴他們的心里話，以便于我及時了解他們的思想、動力，及時改正自己教學中的缺點，使自己的工作做到更好……我的想法很多很多，總之，我要使自己成為一名優秀的老師。

也許，明天的我不是一個老師，但這并不要緊。

明天，當我成為一名農民的時候，我要用勤勞的雙手去描繪農村的藍圖！

明天，當我成為一名醫生的時候，要將用自己的智慧去挽救別人的生命！

明天，當我成為一名設計的時候……

不管明天的我將干什么，我都將努力奮斗、辛勤勞動、愛崗敬業、勇于創新、拼出一片天地。明天，不久的將來，當你見到我的時候，看到的是將是一個自強不息、頑強奮斗的我，一個充滿夢想、光茫四射的我，一個為祖國建設添磚加瓦，有一份熱、發一份光的我，這就是明天的我。

明天的我，要嘗出檸檬的甜！

明天的我，永遠不會說放棄！

我的明天作文 篇4

第四單元學完了，少不了的是考試。90分鐘，1個半小時，時間滴答滴答地過去了，老師喊聲“收卷”，大家像如釋重負一樣，長長地吁了一口氣。我認真檢查了許多次，滿懷期待地等待著下午的結果。

中午，我和很多同學在一起討論題目，我發現最后一題我居然錯了？那題可是5分的啊！5分是多么的重要！多么的珍貴！可我始終不相信，我覺得是別人寫錯了，我還是對我自己有信心的。午休過后，幾個女生約上我要去辦公室看分數，剛好我也迫不及待想知道分數，便一起同去了。我在眾多試卷中翻來翻去，看到了“98”，看到了“73”，看到了許多同學的，終于！我找到了名為“彭字瑤”的卷子，那鮮紅的數字“94”映入了我的眼簾，怎么可能？怎么會是這點分！？那一瞬間，淚水模糊了我的雙眼，直到同伴聽見上課鈴把我拉出辦公室。后來的整節語文課我都沒聽進去。盡管有許多女伴在安慰我讓我別傷心，可是無論如何腦海中的“94”，那大大的“94”，就是揮之不去！到了發試卷時，老師發試卷時，身邊的同學看見了我的分數，他們開始談論起我來，談論起我的的分數來，談論起我考了94分他們不知會考的怎樣差……同學們的唏噓和驚訝，嘲笑和冷笑，我不在乎了，我不想聽了。我的心冷冷的，畢竟這樣的卷子我拿出來爸媽肯定會失望的，因為平時我的成績都是很靠前的，在同學們眼中我是名副其實的學霸，在老師眼中我是個很優異的學生，在家長眼中我是個品學兼優的乖孩子……

回到家后，我猶豫的遞上了我的卷子，果然，媽媽失望了，媽媽沒有批評我，她只是讓我保持好以前的成績，還說了許多讓我努力的話。那一夜，淚水浸濕了被單。我知道，明天的我會向前進的，我不會退步，我會更加努力，更加努力……

我的明天作文 篇5

冰影坐在飛船上，想起了很多往事……

冰影兒時是個好學生，但在小學畢業前幾個學期，別人的成績比他高，回家的路上，他心里有幾分不安。回家了，父親問他的成績，得知別人比他高時，便數落他：“你看看你，別人怎么就比你高了，肯定是你平時不好好學，一天就知道玩，什么也不做！”冰影很委屈，但不頂撞父親，他是個孝子。他不理父親，玩自己的去了，父親走過來：“還玩！成績不好有理了？快給我學習去！”冰影不語。父親走過來，踢了他一腳。這是父親第一次打他，冰影強忍淚水，抱起電子書看了起來，但心里還是不高興。冰影很埋怨：怎么，別人不能比自己強了！我最好時你也沒說幾句，別人比我強時你倒罵起我來。想到這里，冰影流下了委屈的淚水，但急忙擦去了淚水。他不想讓父親知道。人和人不是平等的嗎？難道人還有貴賤之分，我非要得第一嗎，我又不是全能王，我非得什么都好嗎？冰影雖然知道父親的苦心，但他就做到最好了嗎，他小時候就什么都是第一？冰影雖然有萬般理由，但是他也不同父親頂嘴，只是一忍再忍，他知道自己再有理由也不行。父親就是這樣，成績好了父親說冰影驕傲的不得了；壞了，又數落冰影。父親永遠有理，自己因為是孩子所有有理由也無話可說。

畢業后，冰影考上了不錯的學校，三年過后，考入高中……最后，冰影考入航天學校，可父親對他還是如此，冰影搞不明白，父親到底怎樣想的，或許自己長大后也是這樣吧……幾年后，冰影以優異的成績畢業了，父親也因病去世了，這時，冰影才明白父親的用意……父親是不想讓他落后，也不是讓他非是第一，只是希望他有個好的未來……

冰影回憶到這里，眼眶流下了幾滴淚水。“冰影，想家了？”Lisa問道。“Lisa姐，離譜了吧……”“那你哭什么？”“沒什么……”“沒什么你哭什么？”“Lisa姐，你可真煩啊……”

幾天后，冰影來到了巴薩族領地，冰影遵守了自己的承諾，使厄爾長老很高興：“你真是個出色的地球人，我有點后悔了。”“后悔？”冰影覺得有些疑點。“沒什么，歡迎你成為我們巴薩族的一位戰士。”說著，厄爾長老拿出一件戰袍，那是巴薩族的戰袍，贈予了冰影。冰影接過戰袍，披在身上后身體各部分穿戴上了鎧甲，本因黑色的鎧甲在冰影身上變為了天藍色的鎧甲，看上去很帥氣。“小子，好好干。”長老走回主帳。冰影回到687上，思考著。“冰影，用不用變為房屋，你在飛船上也不好吧。”“你隨便。”頃刻，687變成一棟房屋，設備齊全，冰影坐的電磁椅變為了一張電子仿真床。“Lisa姐，太快了吧……”冰影沒反應過來。“那當然，對了，你想什么呢？”Lisa姐變成了天花板。“嗯……長老說有些‘后悔’了，我搞不明白，這是什么意思。”“后悔？等等。”Lisa把網絡掃描到太陽系，發現太陽幾乎要變為了白矮星，“冰影，我想我明白了，太陽的變故可能和他有關系。”“嗯？太陽有什么問題嗎？”“太陽快要變為白矮星了，可惜啊……”“不是吧，這也太恐怖了吧……不好，我要找他去！”冰影起身正要走，Lisa把門反鎖住：“冰影，你現在去可是送死啊。”冰影冷靜下來，看來，要慢慢來了……

太陽的情況繼續惡化，普特博士動員無人航天器將能量射入太陽，但這也不是長久之計，最多還能維持5年……

第二篇：明天的我作文

明天的我作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的明天的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

明天的我作文1

明天是怎樣的呢？是晴空萬里？或許是狂風暴雨？我們都不知道，無論是晴天，還是雨天，我們都應該堅強的走下去。有些人用大量筆墨去描繪自己的一生，完成了一幅五彩斑斕的水粉著作；有些人卻輕描淡寫，完成了一幅暗淡平凡的國畫圖。人的一生沒有拼搏沒有努力，怎能知道自己是無價之寶還是一毛不值 也許生活就是一場十分真實的夢，一場美好的夢。等一切的事都做完了，爭享受著溫暖的陽光，和煦的春風，清新的空氣……這時才發現這一切的一切都是一個夢，這時夢醒了，一切都得重來，美好是假，殘酷是真。

也許你和我一直一直都沒有為自己活過。沒有為自己的夢想去拼搏過，沒有為自己的失敗去傷心過，沒有為自己的未來去著想過。一直都以一個傀儡的身份而活著，并沒有拋下一切，拋下煩惱。拋下已有的，而真真正正的做一次自己，自己的命運，自己的未來，自己的一切全部都在你的一念之間，也許壞也許好，就看你自己。也許一輩子平平凡凡的活著，沒有過激動，開心，快樂和傷心，每天就過著一樣的生活，有意思嗎？沒有，一點也沒有，人的一生就這么平平凡凡的簡簡單單的過完了，那豈不是白白來人間走一遭了呀。要有人記住你，這樣有可能就會流芳百世，也有可能遺臭萬年，那也不枉費走這一遭啊。如果想讓自己的未來看到希望，那么人生的選擇必須認真作答，人生的選擇之多，可能性之大，一定要好好把握。相信明天會更好，因為它又是新的一天。

明天的我作文2

有人說過，青春沒有豪賭。可是，我不信，我偏要豪賭一次，我要拿青春賭明天！時光已匆匆走過，不曾再眷戀往昔。所有的日子，已成為我永恒的記憶，到如今，惟有豪賭一把罷！青春的歲月，我們要好好珍惜，未來的道路，還要靠自己。愿，又一個花開盛世，重逢在一起，看到青春的成果，聽到青春的歡歌笑語。相信，成功屬于把握青春的Everyone！

春天到了，真的，青春，我們不要孤獨，青春渴望有我挽著你的手走向遙遠，青春渴望有你凝望著我的眼走向遙遠，青春，渴望她一句深情的祝福陪伴著走向遙遠……青春，不要設圍墻了！讓春天連著春天，春天處處！青春，讓我們不再孤獨。當我們失去了所有夢幻，當心靈的花蕊被悲觀之雪和沮喪之冰覆蓋的時候，我們就真正的“衰老”了。這樣的我們，也只有去乞求神靈的憐憫了罷！但是，青春的我們，要笑時無懼，哭時無淚，走時也無悔，這才是我們的青春，風雨彩虹，鏗鏘玫瑰，再苦再累，無懼無悔！青春的我們渴望成熟，但，請留下單純在心間，單純決不是幼稚的同義詞，單純，讓我們心與心相通，單純，讓我們毫無顧忌地用青春賭明天！

我用青春賭明天，朋友，遠方的友，你又用青春賭什么呢！

明天的我作文3

踏入七月，我們感受著泥土和花朵的芬芳，踏入七月，我們傾聽小鳥的歌唱。時光匆匆，光陰流逝。你們又有如何的愿望——我渴望明天能更美好！

夜晚入睡，明天又是一個新的期待。

我渴望明天更美好，如同朝霞，絢爛明麗，渴望明天更美好，有一個美妙的假日，做一件有意義的事。明天一定更美好！

我們的生活才剛剛開始，明天，遙遠的字眼，有多少個呢？誰又知道？假如，你的生命只有三天，你會許下什么愿望呢？多活幾天？我會說，我渴望明天更美好，有了明天的期待，有了今天的酸甜苦辣，即使讓我今天逝世，我也無怨無悔。

我渴望明天更美好，今天的回憶將成為我明天的憧憬。在人生路上，我們將遇到大大小小的困難。還記得小時候為了一支棒棒糖而嚎啕大哭，最后帶著戰利品回到了家，那時候的我們，最真實，最純潔。沒有煩惱，相信明天總是美好的。現在的我們，遇到困難總會說：“要不放棄了吧。明天還有時間。‘但是明天那摩美好，用今天的煩惱玷污明天的美好，純潔，又是否合適？明天的自己，回顧今天的我們，感嘆一下昨天的回憶。

明天，明天，你真美好，明天，明天，憧憬的希望。

踏入七月，我要大聲的喊：“我——渴——望——明—天更美好！”

明天的我作文4

今天的我正走在人生的道路上，尋找明天的我。

明天的我已經走向繁華的大千世界，成為中國科研所里一名當代科學軍事家。20xx年，我從中國國防科技大學畢業，進入了中國科研所，在中國科研所里我和十位專家一起努力工作，探索實踐。終于在20xx年發明了第一艘隱身核動力潛艇，這比美國，俄羅斯的還先進。

這種潛艇采用復合材料制成，體積小，質量好，重量輕，速度快。可連續工作100小時，排水量大。載彈量為100噸，可同時攻擊10個目標，并配有自動搜索系統，敵人在100公里以外也可以攻擊到。如果敵人在我們潛艇100米內，潛艇就可以自動攻擊。、這種潛艇最大的優點就是隱蔽性好，所以可以在水里神出鬼沒，出其不意的攻擊對方。使敵人措手不及。我們決定再發明軍事武器。

20xx年我們發明了一個可以打到1000公里以外的遠程導彈。它體積小，威力大。可是那年是我們最傷心的一年。因為我們在試驗時導彈還沒有到達目的地就在空中爆炸了。幸好這次沒傷到人。后來我們查了一下原因，原來是燃料加多了。第二次試驗，我們成功了。在科研所外面的是陣陣掌聲。但是我不會停止我前進的腳步，相信自己會有更大的成就。

祖國啊。你是一個有潛力的國家，你一天天強大起來了。相信你會有一個美好的明天。

明天的我作文5

明天的我，我們來做一個小小的約定……

明天的我，我們來做一個小小的約定。在明天，你要在學習上取得巨大的進步，切不能再懶惰，切不能再盲目。我問你，可否？

明天的我，我們來做一個小小的約定。在明天，你要學習更多的文化，博取眾家之所長，錘煉自己的文筆，擁有更深的造詣。我問你，可否？

明天的我，我們來做一個小小的約定。在明天，你要更熱愛音樂，更加注重陶冶情操。期待著，你登上那閃亮的舞臺。我問你，可否？

明天的我，我們來打個賭，打個好玩的賭。我賭你，將取得巨大的進步。你回首時，會發現我，也就是當年的你，是多么好笑。你那時一定擁有了嘲笑過去的自己的能力。如果真有這么一天，我反而會很高興呢！

明天的我，我們來打個賭，打個好玩的賭。我賭你，將是一個好班干部，一個人人喜愛的好班干部。你能盡到一個班干部的職責，做好一個學子應有的模樣。如果真有這么一天，我一定會很高興的。

明天的我，我們來打個賭，打個好玩的賭。我賭你，你能堅持自己的驕傲，一直走下去。如果一只螻蟻想要踐踏蒼天的信念，能永遠秉承，那么其實它已經找到了登天之路。如果真有這么一天，我該有多么高興啊！

明天的我，我們來做一個小小的約定吧，你我在明天相遇，見證約定的一個個兌現，見證奇跡的一個個發生！

我與明天的自己有個約定。我只相信，沒有什么是做不到的！

明天的我作文6

憑著對秦，唐兩大古中國盛朝的憧憬，我對西安這一古都的向往日漸加深。從課本中我早已學到秦朝與唐朝的歷史，但我更希望能親身感受它們的魅力。

來到西安的那一刻，時間也許就該倒流到公元前二世紀了。我想去嬴政地下的巨大軍隊看看，親眼看到書上描述的宏偉景觀，感受秦始皇的巨大野心，同時也感受兵馬俑自秦朝以來在地下度過的幾千年。當我踏進那片陵墓時，我應該會聽見一聲聲堅定的怒吼，車輪在土地上駛過的響聲，這些聲音里都透出了他們對秦始皇的忠心，對保護巨大地下宮殿這一使命的決心。

短短幾十年，秦朝轉瞬即逝，西安作為古都的歷史躍進到了唐朝。路上仿佛車水馬龍，大唐的景象與如今的西安是多么相似。我又會去到驪山山腳下的宮殿。那是在一個綿綿細雨的清晨，一對癡情的男女正要分開，而這一分開便是陰陽相隔。宮門外便是即將打進來的軍隊，貴妃只得上吊自殺以平息戰亂，而唐明皇則對這份愛情依依不舍。這座宮殿似乎更渲染了幾分傷感，使得今天它仍帶著當時那種歷史的無奈。

不光是這些，我將會走遍整個西安，我會走上西安的古城墻，捕捉每一塊城磚透出的歷史氣息；我會走進西安的弄堂小巷，想象幾千年前這里的場景；我還會到博物館走一次，更深入地了解西安……它的歷史感使我遠隔千里卻已十分陶醉。或許我該叫你“長安”？因為使我沉醉的是你的過去。

明天，我將去往“長安”，那里埋藏著中國的歷史。我要與它親密接觸，挖出它的歷史，感受中國的過去。

明天的我作文7

唉，不知道自己想要的是什么。人永遠都是活在矛盾中，當生活的現實與自己的夢想撞擊時，就更矛盾。仿佛失去了生活的方向。這時候的人就特別憂傷。

我也不明白，為什么自己年紀輕輕就會有那么多感慨。眼淚不能去挽回什么，它唯一能代替的就是告訴別人與告訴自己現在是不開心的時候。所以我告訴自己，沒到絕望時不能哭。

有時候想想，在這個世界上除了你最親的親人以外，你需要誰，誰又需要你。沒有誰不能離開誰。只是有人離開時，會留下一輩子的傷心來陪伴你。不過至少這樣也不至于太過孤單。

不想讓這種生活把我一輩子的夢想都淹沒了。我很想沖出去，到外面的世界去。但是離開這種生活后，我知道會有很多人對我很失望的。

這就是生活的現實與夢想撞擊的時候，所以很矛盾，所以生活沒有方向，所以人特別憂傷。

誰能告訴我，該怎么選擇呢?

我不是追求什么高貴的生活，我只想追求一種能讓我的心旅行的生活。

我相信我的明天不是夢，就算我現在無法馬上去實現我的夢想，但是我想，總有一天我會朝著我想要的目標前進，義無反顧地前進......既要考慮事物的內部聯系、外部聯系，又要考慮事物內部不同方面、不同層次、不同階段的縱橫聯系;糖法跳了下去，其他人也跳了下去，在一個狹窄的空間里看見了對方，杰歷說：“我和杰克掉進地門的時候，覺得不對。”我在括號里打了個勾。這只小白兔十分嬌氣，是個“嬌氣包”！

明天的我作文8

明天我要去旅行，背起行囊，帶著積蓄已久的能量，帶著美好的愿望與期待，就在明天出發！從我記事到現在，對這個神奇的世界，無比的好奇，腦袋里總有一個個問號。在媽媽的故事里；在圖書館里；在美麗的詩篇里，祖國壯美的風景，綿延的萬里河山，還有一個個傳頌千年的美麗神話。我都要身臨其境用眼睛和心靈去體會！

三亞是被上帝寵壞的地方，是我做夢都想去的地方。新鮮的空氣、和煦的陽光、湛藍的海水、美味的海鮮。吹著清涼的海風；喝著甘甜的椰汁；踩著輕軟的細沙；聽著海水歡快地拍打著沙灘，我向往已久的人間天堂！

“桂林山水甲天下”桂林的山清、水秀、洞奇、石美一直是令我神往的地方。撐起小船，穿游在漓江的水上，晶瑩的水波，清透的水中魚兒游來游去，風兒吹、波兒蕩、舟兒搖，宛如人間仙境一般！

“上有天堂，下有蘇杭”，我要去西湖看看那些文人墨客是怎樣留下一幅幅風景優美畫，一首首動人心弦的詩，去斷橋感受白娘子和許仙的感人故事。看看雷峰塔的壯觀景象。到蘇州園林領略古香古色的建筑，小橋流水的人家，在寒山寺感受《楓橋夜泊》詩句寓意。

“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”。我要去一望無際的大草原，藍天白云騎著馬兒奔馳在草原上。潔白的羊群，肥壯的牦牛，吃著鮮嫩的青草。在蒙古包里喝上醇香的奶茶，吃上鮮美的羊肉，和熱情的草原人一起載歌載舞。

我要去旅行，已經迫不及待，就在明天出發！

明天的我作文9

嗚嗚嗚，不要走，大自然媽媽。不要拋下我，不要讓我孤苦伶仃的生活。我害怕孤獨，害怕寂寞。我只是一個孩子，我是你最脆弱，最愛闖禍的孩子——人類。

曾經，我的'同類來到我的家里想要掠奪你賦予我的一切。我打跑了他們，正因為我愛您不能失去您。

當我赤裸裸地來到這個世界上的時候，我餓了您用您的血液——黃河滋養我，為我提供了物質需要，您賦予了我生存的權利。現在，您的孩子犯錯了，讓您飽受煎熬和折磨。我不應該破壞您，不應該放出滾滾濃煙來讓您失去潔白的臉頰，不應該放出污水，污染您的血液，不應該亂扔垃圾，讓您美麗的衣服變得骯臟。

我害怕了，我無法想象，沒有您，我的明天將會怎樣。今天過后，我又將在何方，也許我會奄奄一息等待黑夜前的最后一絲曙光。

大自然媽媽，不要丟下我。您知道嗎？現在的我有多么后悔與內疚。我只希望，您能給我一次改過自新的機會。明天是什么樣子一片迷茫，如果您丟下我，天吶！我不敢想像，所以從現在開始，為了我的明天我會改正我的錯誤，即使不能恢復您以往的蔚藍的天空、清新的空氣、清澈見底的湖水。我也要讓您能夠一如既往的哺育我們。

明天的我作文10

珠海耀眼于珠三角，乃至全國，絕不僅僅因為它是一個特區城市，它與澳門的相鄰，它的碧海藍天，無不是它驕傲的資本，珠海,我希望你明天更美好。雖然人口不是很多，但空氣質量、環境很好。

珠海生態環境優美，是全國唯一以整體城市景觀入選“全國旅游勝地四十佳”的城市。珠海是海洋資源大市，是珠三角中海洋面積和海島面積最大、島嶼最多、海岸線最長的城市。海洋面積6030平方公里，海岸線長691公里。珠海擁有146個島嶼，有“百島之市”的美譽。

珠海還有一個美麗的大公園——海濱公園。海濱公園依山傍海，四季綠樹遮映，鮮花盛開，地毯似的草坪，寧靜而美麗的湖，為我們建造了一個生活的美好環境。

但是，近幾年來，人類的生活水平提高了，工業生產越來越發達，珠海的環境卻有大大的改變：樹木在漸漸減少，小河不再清澈見底，在哪里都見到垃圾…就連珠海的母親河——前山河，也受到了污染，這叫我們怎樣生活？

唉!如果我們再不一起保護環境,那世界將變成什么樣?要知道,我們上空的臭氧層已經有洞,而且越來越大,這都是工業廢氣惹的禍。若地球上空沒有臭氧層,紫外線將直接射在人身上,給人體肌膚造成直接傷害。我不想讓珠海變成這樣。

我希望珠海這座城市能變得有純靜的陽光，清新的空氣，這樣一個美麗而令人向往的城市。

我祝福珠海，祝福珠海明天更美好。

明天的我作文11

明天是公元2302年6月28日，這天下午，相信全世界的人民都會有一個驚人的發現：世界上的好人越來越多，壞人越來越少了！

哈哈，要說起這件事的功臣，那就是我—一個偉大的糖果發明家。雖然說這只是我的夢想，但很快就會變成現實。因為明天，我就要帶著我發明的“好人糖果”，完成我的“大計劃”啦！

明天一大早，我就會帶著好多好多的“好人糖果”，一起乘坐“飛天掃帚”，來到世界各地，把彩色繽紛的“好人糖果”灑滿天空。到了下午，“好人糖果”會自動落到樹的葉子上或人們能夠得著的地方。這種“好人糖果”散發出一種特別的氣味，能吸引人們到有“好人糖果”的地方，并且會把“好人糖果”吃掉，從而達到測試的效果。好人吃了“好人糖果”后，心靈和外貌都會變得越來越美；壞人吃了“好人糖果”后，就會變成好人。

在實行“大計劃”之前，當然要做好充足的準備。因此，我要利用我的“魔法糖果制作屋”制作大量的“好人糖果”。制作“好人糖果”的方法很簡單。首先，我要拿出甜、酸兩種糖漿，把它們倒入攪拌缸里，再加上特制的“好人粉末”進行攪拌；然后把攪拌好的糖漿倒入各式糖果模具中，通過加熱，一顆顆“好人糖果”就做出來了！

有了這些“好人糖果”，世界上的好人就會變得越來越多。人們就會互相幫助、友好相處，世界就不會再發生戰爭了。世界和平，這是我的心愿，相信也是全世界人民的心愿吧！

明天的我作文12

你明天就要去世了，請做一下準備吧，明天早上8點，我準時來接你。”

這句話宛如一個晴天霹靂，深深地刺痛了我的心。但是我必須得做點什么。

我邁著沉重的步伐來到媽媽面前，就這樣看著她在那里洗著我們的衣服，一件又一件。“怎么了?有什么事嗎?”媽媽發現了我的存在。“我來幫你一起洗吧!”在我離開這世界前，總得做點什么吧。但是當我一想到媽媽將會再也見不到我時，兩行熱淚不禁流了下來。我支支吾吾地說：“媽媽，我愛你!”“這孩子，第二天早上7點30，我早早地來到我美麗的校園，那花花草草是多么的漂亮，我以前居然沒有注意到它們。“嗨!石妮可，你也這么早啊!”楊輝從我身邊走過，我只是對她微微地笑了笑，因為我只有半個小時的時間了。“我看你悶悶不樂的樣子，是不開心吧，別難過哦，我們來玩游戲吧!”是啊，雖然只有半個小時，但是我還可以做很多事呢!我還可以和同學們一起度過這僅有的時光。于是我盡力的想去彌補點什么。可是不行。

8點到了。“好了，你的時間到了，跟我回去吧。”于是我踏上了天國的電梯真在路上，那個來接我的鬼說：“你們人類就是這樣，只有當失去的時候才去珍惜，呵呵，不過一切都完了。”

我傷心地哭了，自己明明有一個這么好的家庭，為什么不好好地去珍惜它。也沒有去珍惜和同學們在一起的美好時光。更沒有去珍惜身邊的一草一木。

明天的我作文13

當再一次發現朝陽的升起是美好的，這是我就變成了明天的我。

明天的我也許是一名律師。律師可以讓蒙冤的好人重見光明，也可以讓可惡的壞人逍遙法外。因此，律師的工作是兩面性的，但是我堅信我會成為一個有益于人民的人。

我不會因報酬的多少而影響對工作的態度，我會把有求于我的人當作自己的親戚朋友，真心幫助他們，為他們奔走效勞，對待工作認真仔細，盡我自己的責任為他們打贏每一場官司，你補他們所受的傷害，讓他們的心靈能得到少許的慰安，我會用自己的行動證明法律面前人人平等。

同時，我也不會被任何人左右。我是一個堅強，獨立，自信的律師。我不會被利益誘惑，和壞人同流合污，我會成為一個有口皆碑的好律師，我會用自己的人生推翻有錢能使鬼推磨這句話，我會讓那些億萬富翁認識到錢無用的一面。總之，我相信我會使黑暗中的人們感受到光明，處于冬天的人們感受到春天的來臨。

也許這個夢想不能實現，但我可以成為一個警察，用自己維護法律，也許我會成為一名教師，在沃土上耕耘，也許我會成為一名醫生---

不管明天的我干什么，我都會努力奮斗，干出一番事業。明天當你見到我的時候，你看到的將是一個自強不息，頑強奮斗的我，有一份熱發一份光的我。這就是明天的我。

明天的我作文14

置身于這里，周遭一片昏暗。望不到天的盡頭，海的盡頭。寒冷淹沒在無盡的等待中，消逝在低低的鳴笛聲里。這低沉的聲音劃破了原本寧靜的一切。前方的烏云愈加明顯，我站在甲板上，等待著那個似乎已不能出現的朝陽，等待著新的一天會以什么方式開場。

可是，烏云要刺穿夢想。周圍的人群散去了，留下了稀疏幾個仍舊堅持的人。我和他們一樣，是在等待奇跡嗎?

《海上日出》的影子仍舊在腦海中浮動，那個像鑲了一圈邊的太陽我無法看到了吧。

遺憾的痛讓我想起了生活中的失敗，那些煩惱糾纏何時消失過。生活把人打造得有棱有角，一不小心就變成眾矢之的，這種抑郁能向誰傾訴呢?

烏云濃重起來，可黑暗的背后，有一絲光若隱若現。是曙光嗎?

甲板上僅剩的幾個人沸騰了，這一點點光讓他們看到了希望的存在，那是一種多么愜意的滿足感。而事實遠比想象更讓人驚喜，半分鐘后，第一縷陽光，灑到了人間。

那不是鑲了邊的太陽，只是微露的一角。太陽的大部分被烏云遮著。我感覺得到，它想要擺脫，想要戰勝黑暗，發出自己的光明。

這一種光明射到了我的心里。那些煩惱苦悶都可以被戰勝的，不是嗎?過去的已經過去了，這又是新的一天。明天又是新的一天。

散去的人群又回來了，只可惜他們錯過了最精彩的部分。

真心的期待，換回了滿足。我看見天的盡頭和海連成了一條線。

期待明天

明天的我作文15

每個人都有期待的時候。期待的時候是那么漫長！

僅一個小時，也會感到無比漫長。期待的時候心里的感覺是那么令人激動，那么令人心潮澎湃，那么令人神往！

今天是臘月二十九。有一件事情，那就是看到了20xx年的最后一秒，看到了20xx年的第一秒，看到了新一年在向我招手。我在期待……

同樣，我也感到期待的無奈，但我有信心。我在期待的時間里也不甘寂寞，一會兒看看電視，一會兒聽聽音樂，一會兒打打球。我每時每刻都在與無聊做著“生死搏斗”。在期待春節晚會與我再次相見。

終于盼到了8點，晚會就快開始了。但此時的心情更為激動，一想到再次與春節晚會相見，心里樂開了花。在“度秒如年”的等待中，心中有一種莫名其妙的感覺，在心中蕩漾！“節目開始了！”我雀躍中高呼。“好景不常在，好花不常開”，精彩的節目在眼前流過。我的心依然流露新的期待——新年的鐘聲！家里的人漸漸的入睡了。而我的心依然在翻騰，期待那一刻。盼望著，盼望著……

皇天不負苦心人，終于到了20xx年的最后一分。此時心里碧波蕩漾，癢癢的，百感交加。我和節目主持人李詠守著20xx年的回憶，而面臨20xx年的挑戰！

期待是幸福的，期待是醉人，期待是無情的。只有，有耐心的人才能得到最后的快樂。同學們，讓我們點燃希望之火，期待明天會更好！

第三篇：明天我在哪里作文

明天我在哪里作文

篇一：明天,我們怎樣教作文

明天,我們怎樣教作文

眾所周知，作文是重頭戲，是中考和高考語文學科的“半壁江山”。怎樣能快速、有效地提高學生的作文水平，一直是一線的語文老師苦苦思索的問題。一學期布置學生寫上七八篇作文，作文教學的隨意性很大,也就算完成了相應的作文教學任務。至于為什么要布置這幾個作文題目，它們之間有沒有內在的聯系，在訓練學生的寫作能力方面有沒有梯度性，怎樣指導學生的寫作諸如此類的問題，老師們總是捉摸不透。最近，我有幸聆聽了全國著名的特級教師余映潮老師的一堂作文示范課：《游記的幾種基本構思技巧》，讓我贊嘆不已，回味無窮。同時，也讓我深深反省自己：明天，我們該怎樣教作文？是老調重彈，還是推陳出新？余映潮老師給了我一個明確的答案。

一、目標明確——“我的眼里只有你”

指導學生寫作，可以指導的內容很多：從選材到立意，從遣詞造句到謀篇布局，從開頭的方法到結尾的技巧等等。平常我們習慣于要求學生在一篇作文中面面俱到。事實上，胖子一口不能吃個餅。要求提的越多，學生越是無所適從，顧頭顧不了尾，學生漸漸失去了對寫作的興趣，見到作文就頭疼，寫到作文就心慌。初中三年我們訓練學生寫作的數量不下于百十次，可學生的寫作能力真正提高了多少呢？余映潮老師的作文示范課給我們一個很好的啟示：每次作文訓練的目標宜小不宜大，宜精不宜散。訓練目標應明確、唯一，做到有的放矢。借用一句歌詞來說“我的眼里只有你”。余映潮老 篇二：我 們 的 明 天

我 們 的 明 天

作者：劉夢宇

輔導教師：

尹風蓮

學校：陽光100小學

班級：

五年級四班

性別：女

年齡：11歲

我們的明天是個什么樣子呢？它可能是幸福美好的；它可能是方便快捷的；它還可能是環保安全的??下面，我要講的就是——不同 的明天。

我們的明天是個無污染的環境：汽車是太陽能的。即使沒有太陽，只要給它安上太陽能電池，它也能行駛。而且，還可以減少排放污氣的次數。像這樣的東西還有很多很多，如：太陽能煙囪，它排放出來的將不再是污氣了，而是新鮮的空氣。從而創造出新鮮空氣供給我們呼吸。讓我們一起來共同努力創造無污染的明天吧！

我們的明天是個節約環保的環境：大家用紙時不再那么浪費了，而是雙面寫；大家不再用紙來制作賀卡，而是利用電腦來制作電子賀卡發給好友；用完后的廢紙，大家并不是亂扔紙張，而是將它回收再利用；用洗米水或煙灰缸里的水澆花；用煙灰缸的水澆花不但不會害死花兒，而且還可以為花兒殺毒；用完后的電池不丟掉，而是將它送給廢品收購站處理??讓我們一起來共同努力創造節約環保的明天吧！

我們的明天是個綠樹成陰、鮮花盛開的美麗景象，像大明湖、五龍潭、黑虎泉、珍珠泉等等。在我國的各個旅游勝地都能看見盛開的五顏六色的鮮花，到處綠樹成陰，有的柳樹還在湖邊欣賞自己的“美貌”呢！甚至把湖都“染”綠了??讓我們一起來共同努力創造美麗景象的明天吧！

?? 我們的明天是美好的。我對我們的明天充滿了期待與向往。讓我們一起來共同努力創造美好的明天吧！篇三：作文題目

半命題作文：《神游》

要求：將題目補充完整，文體不限，字數不少于500字，字跡端正。

初二：

根據以下開頭，自擬題目，續寫故事，字數不少于600字，字跡端正。

大門緊閉著，四周靜悄悄的。我在門外

徘徊了很久，終于走上前去……

請從下面兩賽題中任選一題，寫一篇文章。

A、閱讀下面的文字，按要求作文。

孝順父母是中華民族傳統美德。《荀子·大略》中指出：“禮也者，貴者敬焉，老者孝焉。”《禮記·中庸》中也載：“夫孝者，善繼人之志，善述人之事者也。”意思是說，孝順就是善事父母，盡心侍奉父母，順從父母，尊重父母，關心體貼父母。由此看來，孝順父母是兒女的本分，是晚輩應盡的義務。

請以“孝心”為話題，自擬題目，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇文章。字數控制在600－1500，文中不得出現真實的班級和姓名。

B、閱讀下面的文字，按要求作文。

在非洲，每天早晨，羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是：我必須比跑得快的獅子跑得更快，否則，我就會被獅子吃掉。而就在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，它在腦海里現出的 第一個念頭是：我必須能追上跑得最慢的羚羊，要不然我就會被餓死。于是，幾乎是同時，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去。

請聯系自己的生活實際，以“奔跑”為話題寫一篇文章。題目自擬，除詩歌外，文體不限。字數控制在600－1500，文中不得出現真實的班級和姓名。

請任選一題作文，體裁和字數不限，請在120分鐘內完成。

1．命題作文：我們的事情

2．命題作文：寂靜

3．以“這不是我的錯！”為開頭或結尾作文，題目自擬。

2004年初中組題目

請任選一題作文，體裁和字數不限，請在120分鐘內完成。

1．命題作文：書香

2．命題作文：旋律

3．視物作文：房間的一角放著一個不完整的建筑模型。請據此展開想像，寫一篇作文。

高中組

閱讀下面材料，根據要求作文。

古往今來，每個人都在尋覓自認為該尋覓的東西。有人尋覓金錢、地位，有人尋覓功成名就的機遇，有人尋覓知識、真理，有人尋覓通向成功之路，有人尋覓情感的慰藉，有人尋覓享樂、刺激……聰明的你，在尋覓什么呢？

請以“尋覓”為話題寫一篇作文。立意自定；題目自擬；文體自選。

注意：不少于800字；文中不得出現真實人名、校名、地名。

初中組

閱讀下面材料，根據要求作文。

打開心靈的窗戶，呈現在眼前的是一個紛繁的世界。用美好的心靈看世界，總是用樂觀的精神面對人生，多一份自信，少一份失望；用美好的心靈看世界，總是用積極的態度面對生活，多一份感激，少一份抱怨；用美好的心靈看世界，總是用頑強的意志面對困難和挫折，多一份勇氣，少一份怯懦；用美好的心靈看世界，總是尋找別人最好的東西，多一份肯定，少一份挑剔……

請以“用美好的心靈看世界”為話題，自選角度寫一篇文章。題目自擬，文體自選。要求：①思想健康，有真情實感；②書寫規范；③字數不少于500；④文中不得出現真實人名、校名、地名。

請從下面的兩道作文題中任選一題，寫一篇作文。

要求：①文體不限。②立意自定。③不少于600字（詩歌不少于20行）。④不得出現真實的校名、姓名、人名，否則扣分。⑤不得套作，不得抄襲。⑦注意書寫的正確、整潔、美觀。

1．題目：讀，我

要求：先把題目補充完整。（第一個橫線上可填書名、文章名，也可以填“人”“山”“水”“社會”等詞語。）

2．閱讀下面一段材料，根據要求寫一篇作文。

生活中，有我，也有你。

你是親友，你是老師，你是與我擦肩而過的人……

你是工人，你是農民，你是交警，你是司機，你是科學家，你是航天員，你是我每天見到的那位賣菜的人……

你是一朵花，你是一棵草，你是一條魚，你是一只小鳥……

你是高山，你是大海，你是土地，你是稻穗……

你是我童年的玩具，你是我窗前的風鈴……

我和你……

請以“我和你”為大標題，再另擬一個副標題，寫一篇作文。

初中組

（共29題）

命題作文

1． 明天我在哪里

2． “稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，“蛙聲”是“豐年”的音符，是 “綠 色”的象征，是“夢想”的角聲。然而如今，“蛙聲”正從人們的生活中漸漸地遠去?? 以“蛙聲”為題，寫一篇不少于600字的文章。除詩歌外，文體不限。

3． 如果災難來臨

4． 人生也有節氣

5． 就從現在開始

6． 聲音的文明

7． 你認為你是誰

8． 無論你走到哪里

9． 我的故鄉在遠方

10．人類的生存依賴于大自然的恩惠，人類的文明來源于大自然的啟示，人類，需要聆聽自然的回響，領悟自然的真諦。

請以“自然給我的啟示”為題，寫一篇不少于800字的文章，自選文體。半命題作文 11．走進

深處

12．在那的地方

13．不曾改變的是

14． 觸摸是一種微妙和敏感的行為，我們觸摸巖石，體會它的厚實堅硬； 我們觸摸流水，感知它的清涼溫柔；我們觸摸親人的臉龐，感受那一份親切和溫暖。伸出手指，我們也許還可以觸摸到神秘的星空、美麗的心靈?? 請在“觸摸”空白處補上恰當的詞語，寫一篇不少于800字的文章，文體不限。

15．根據你個人獨到的理解，以“文明是______”為題，寫一篇不少于800字的文章。要求：自定立意，自選文體。

16．我與__________共__________ 17．記憶是_________ 話題作文

18．閱讀下面的文字，根據要求作文。

從前，一位老隱士被邀請去參觀當時最強大的國王的宮殿。

“我真羨慕你這樣一位圣人，你擁有的地方那么小，卻仍然感到滿足。”國王說。“我真羨慕陛下，您擁有的地方比我的地方還小，卻仍然感到滿足。”隱士回應說。

“你怎么可以這樣說，如果整個國家都是屬于我的？”感到被冒犯了的國王說。

“精確的理由是，我擁有天堂的音樂，我擁有整個世界的山川河流，我擁有日月光輝，因為我靈魂里擁有上蒼。而陛下您卻僅僅擁有這個王國。”隱士說。

請以“真正的擁有”為話題寫一篇不少于800字的文章。文體自選，題目自擬。

19．有第一就有第二，現實情況是，人們總是記住了第一，而常常忽視第二更不用說第三、第四了。

請以“次”為話題，寫一篇不少于800字的文章，題目自擬。

20．近人有言曰：文明其精神，野蠻其體魄。此言是也，然生活中反是者比比矣。物質文明需要文明精神的指引，否則，精神的野性將把物質文明引向歧途。

請以“物質文明與精神野性”為話題寫一篇800字以上的文章。

21．請以“如果失去了農村”為話題，寫一篇不少于800字的文章，文體不限。

22．閱讀下面的文字，按要求作文。

文藝復興時期意大利詩人但丁說：“道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。”

第四篇：我的明天作文

我的明天作文匯編6篇

在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的明天作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的明天作文 篇1

不由的，陷入遐想之中，明天的我，會是什么樣子的呢？

明天的我，也許是個老師。老師的職責是神圣而光榮的，但也是辛苦的，我要努力做一個不怕困難，關心學生、理解學生、對工作負責的好老師。

我對學生不存在偏見，我不主觀地認為這個同學聰明或者那個同學太笨或者壞，我要耐心的引導他們，也許有同學不認真聽講，在下面畫畫呀、睡覺啊，講小白話啦，吃零食啦，還有做其它的事情啦！我發現以后，不會一味地批評他們，而可以耐心的講道理給他們聽，用一些他們可以接受的態度、言語、語氣來教導他們，并鼓勵他們在課余時間多發展自己的興趣愛好。

我會把學生當成自己的好朋友，讓自己和他們融為一體，用心去和他們交流，這樣，他們就不會覺得老師離他們很遠、很遠。如此一來，學生們就會告訴他們的心里話，以便于我及時了解他們的思想、動力，及時改正自己教學中的缺點，使自己的工作做到更好……我的想法很多很多，總之，我要使自己成為一名優秀的老師。

也許，明天的我不是一個老師，但這并不要緊。

明天，當我成為一名農民的時候，我要用勤勞的雙手去描繪農村的藍圖！

明天，當我成為一名醫生的時候，要將用自己的智慧去挽救別人的生命！

明天，當我成為一名設計的時候……

不管明天的我將干什么，我都將努力奮斗、辛勤勞動、愛崗敬業、勇于創新、拼出一片天地。明天，不久的將來，當你見到我的時候，看到的是將是一個自強不息、頑強奮斗的我，一個充滿夢想、光茫四射的我，一個為祖國建設添磚加瓦，有一份熱、發一份光的我，這就是明天的我。

明天的我，要嘗出檸檬的甜！

明天的我，永遠不會說放棄！

我的明天作文 篇2

說起我寫的篇篇文章，我會驕傲的告訴你，巨人是我的“文章”之家，巨人媽媽是神話中的女媧，造出了活生生的會寫文章的泥娃娃——你，我，他。

巨人媽媽您還記得嗎？昨天，我那些短得不能再短的文章、那些不通順的語言，那些使用不當的詞語，一一展現在您的面前。在您耐心細致的教誨下，我慢慢地進步了……

自從投入巨人媽媽的懷抱，我好像從她那里得到了習作“神方”，一下子從作文迷宮中走了出來，來到了神話般的文章王國——“給句子涂上漂亮的顏色”，“讓句子發出悅耳的聲音”，“給句子添加溫度”，“讓人物有語言”……一張張“神方”讓我插上了想象的翅膀，我不會再皺緊眉頭，也不會再咬著筆桿發呆，在“刷刷”的聲音伴奏下，止不住的是我快樂的生活……

今天的我是一個活生生的會寫文章的泥娃娃，我寫的每一篇文章都是巨人媽媽心血的結晶。

明天的我將會怎樣呢？巨人媽媽將托起我明天的希望。

我的明天作文 篇3

所有的人都清楚的知道，“今天”、“明天”是時間的代名詞，但又能有多少人可以清楚地知道，它們之間究竟相隔了多少，是日夜頻繁的更替？抑或是歲月的漫長蒼廖？而人，在接受這漫長時光的洗禮后，又會發生怎樣的改變，是如其所想的成功，還是出乎意料的失敗。

今天的我，個子不高，模樣依舊攜帶著幾分兒童的稚嫩。依然會流淚，依然不夠堅強。

明天的我，可能會很高，或者同昨天一樣，走過了兒童過濾為青少年的隧道，踏出了已經不適合我的領域，內心也許會變得堅強，不再膽小懦弱。

今天的我，默默無聞，平平凡凡地生活在地球上的某一角落，認識的人很少，認識我的也不多，就這樣過著因為平凡所以溫馨的生活。

明天的我，經過歲月的雕琢，可能擁有很大的交際圈，擁有很多朋友，光艷照人。可能依舊平平凡凡，安靜地過好每一天。

可見，以上的每一個“明天”都是未知數，今天或者昨天的一切都被擬定成生活的實際，成為不可磨滅的事實。如頑強而龐大的巖石不可摧一樣，永遠屹立于懸崖峭壁之上。而“明天”，就是一個未知的未來，就因為它的一切都未知而神秘，才會如此輕易地引起人們的好奇心，他們去猜測，去占卜，去構思，妄想知道和改變自己的未來，而結果，往往是不盡人心的。

我曾經在書上看見過一個普通到不能再普通的實驗。一塊木板，一個小球，兩個杯子——簡單至極的道具。將木板搭于杯子口之上，一端高于杯子，小球放置木板最高點，毫無疑問，小球會準確的掉落入杯子之中。但如果將木板對準另一個杯子，小球就會掉落到另一個杯子之中。

我們假設，杯子就是兩種不同的“未來”結果，小球就是我們，而我們所付出的努力就是方向，木板就是我們的“現在”。“今天”所通向“未來”，我們只需要稍微改變一下方位和方向，就可以獲得兩種截然不同的“明天”。疑問也隨著假設浮出水面，“今天”這塊木板又可以怎樣去改變“明天”呢？我們現在所做的一切就如瓦磚般堆砌，雕刻，最終成為一條曲折的小路。這條路可能通向輝煌，或者如無底洞般沒有盡頭，讓人深陷其中。將“今天”的自己做到最好，“明天”的自己就會如期所達。

也許今天的我并不完美，缺點顯而易見，但我有勇氣、有信心去改變，去迎接全新的未來。

今天的我會失敗，會難過，會自卑，會驕傲，明天的我會成功，會自信，會快樂，會謙虛；今天的我會哭泣，會粗心，會大意，會懶惰，明天的我會堅強，會仔細，會認真，會努力。

“今天”與“明天”之間相隔的并不是萬水千山，也不是多么漫長的歲月，只是一次將自己修善的更加完美的過程。今天的努力，換來的.就是明天的輝煌。兩者被一種微妙的關系所牽連，正是因為有了“今天”，才會有“未來”。努力做好今天的自己，就會收獲全新的明天。

我的明天作文 篇4

盼望著明天，充滿自信等待著明天……

夜間，常常坐在窗臺上，大地在那漆黑的夜里熟睡著，皎潔的月光過窗臺，直射著我的臉，似乎叫我向天空望去。然而，我望著那閃爍著星星的天空，無數顆閃耀著，傾訴著……，似乎在告訴我明天的音杏。

明天！明天也許有的人，會變成富翁；也許有的人，會變成一無所有；也許有的人，會贏得成功的喜悅；也許有的人，會落在失敗的門坎上；也許有的人，會在病痛中死去；也許有新的生命生；也許……

明天，明天就要進行升中考了，也就是說，初中的三年就要結束了。明天，我行嗎？在那時，心，總想找一個寄托，可以信賴，可以依靠；心，總想找一個窗口，可以眺望，可以遐想。然而，這一切都是空虛。人的一生除非是不幸者，每個人都要經歷這個階段，等待明天的我在安慰著自己，不要懊惱，也不要困惑。

明天！只要鼓起勇氣，就像在大海里航行的船，只要你揚起了風帆乘風破浪，到達理想的彼岸。

明天嗎？你就是明天……哦！

風，在明天里輕柔地祝福你、我嗎？凝望著飄過的風，在傾訴著明天。

夜，再見！我該睡了，我要等待明天，我在乎我們的明天！

我的明天作文 篇5

是什么激勵你成長？希望？成功？夸獎？大家都有激勵自己成長的東西，而激勵我成長的卻是明天。

明天會發生什么？誰也不知道，明天可能會的被批評，會被夸獎，也可能會被責罵……帶著這一系列的可能性，我們只有靠今天的努力，才能換來明天的輝煌，成功來自于勤奮，成功的明天在等著我們，讓我們一起加油，一起奮斗，雖然今天苦了點，但我相信，明天一定會更精彩！

還記得那個天寒地凍的夜晚，已經半夜十二點了，我還在寫著文章，媽媽說：“你趕快睡覺，天氣這么冷，又太晚了！不想生病就趕緊睡覺！“我反駁道：“我必須寫完文章才睡覺，因為我想讓明天更美好！媽媽，你等著瞧吧！明天我一定會讓您大吃一驚的！”

那天晚上，我寫到了二點鐘，手都寫麻了，頭也寫暈了，不過，我的辛苦有了回報。第二天，媽媽翻閱著我的作文，驚訝地說道：“我真不敢相信這是你寫的！”

大家想知道是什么在激勵著我嗎，那就是明天，來吧，讓我們一起為明天，加足油！

我的明天作文 篇6

——20xx靈魂深處的探索

當我閉上眼睛時，太陽還在東邊冉冉升起；當我睜開眼睛時，太陽已經從西邊沉去。只在一瞬間，20xx就要和我們揮手作別。面對即將失去的一年，總有許多感慨。

因此，我對自己的靈魂作了一次深入的剖析。就我個人在這一年的成長經歷和我對這個社會的觀察作一總結。

200xx對我而言，它太平凡了——依舊是迷茫，依舊是沉淪，依舊不知路在何方。

自從上高中以來，我就一直迷失了方向。放棄了認真學習，選擇了渾渾噩噩的混日子。這種日子看似好混，其實不然。混的時候，時間一秒一秒的過，等時間真的一天天過去，驀然回首，才發現青春經不起時間的消磨。這時，靈魂就會產生莫名的空虛。

每天早上起來，心里總會有許多恐慌，如一座大山壓在身上，讓人喘不過氣來，這就是壓力。這壓力來自父母對自己的期望，父母的期望越大，自己的壓力就越大。這壓力也來自自己對前途的迷茫。

也許把學校比作一座圍城更恰當吧。在外面時，想方設法的要進去；等進去后又想方設法的要逃出來，殊不知這時想要逃出來需要付出很大的代價。也可以說這座城在自己心里，正因為心里圍了一座城，才會把學校當作一座圍城。可是我找不到走出心里那座圍城的路。

在現實世界里，孤獨常伴我左右。從未找到一個和我志趣相投的人，一個和我有共同話題的人。的確，在這個追求物欲生活的世界里，像我這樣的人確實是一個另類。于是，我只有寄情于聽音樂，看電影，看書，上網。只有在那種虛幻的世界里才能讓靈魂不再孤單。

曾幾何時，非常喜歡聽張靚穎的歌。于是經常躲在一個沒人的地方聽她的歌。聽得忘記了世界的存在，忘了自己的存在，忘了一起的存在！

也曾躲在一個無人的地方看書——當然不是枯燥無味的課本，而是一些文學作品。看到精彩處，完全融入了書里的世界，會和故事里的人一起哭，一起笑，一起愛，一起恨。這時內心到了最充實的滿足，可是無情的上課鈴聲會把我拉回到現實，這時無盡的空虛又向我襲來。

然而，不管怎樣，今天已經過去，只有等待明天的到來。明天，會是一個新的明天嗎？

心靈的陰暗是我的不幸。但更不幸的是社會的陰暗。

“千教萬教，教人求真；千學萬學。學做真人。”陶行知先生的這句話，掛在了許多學校的大門上。

真是這樣的嗎？真有“教人求真”的老師，“學做真人”的學生嗎？這樣的老師有，但在這教育為金錢服務的社會里，少之有少；這樣的學生也有，同樣，在這只追求物欲的時代，也少之有少。更不幸的是，這少之又少的學生沒有遇上這少之又少的老師。

在這樣的社會狀況下，隨時可以看到一些怪現象，許多領導在大會上大談貢獻，卻在背地里為了自己的利益不讓學生說實話，這就是“教人求真”嗎？師之不師，生何為生？領導做了表率，學生當然要效仿。所以百分之九十九的學生一到考試就想方設法去作弊，并以作弊為榮。看到這種現象我很想逃避，可是身軀被監考老師所束縛，于是，靈魂就會被痛苦所束縛，始終逃不開痛苦的糾纏。

在這樣的社會狀況下，再次看到陶行之的那句話顯得是那樣的蒼白無力，它只是為那些道貌岸然的偽君子裝飾門面。我想，如果陶翁地下有知的話，該難過吧！

所以說：這是個病態的社會，一切都被陰暗所包圍，也不知道，天空陰暗了這么久，明天會有陽光嗎？

第五篇：【推薦】明天的我作文

【推薦】明天的我作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的明天的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

明天的我作文1

明天的我，你好嗎？

童年時期，總是那樣的無憂無慮，自由自在。每天就是玩，除了玩，還是玩。不用去考慮作業的好壞，成績的多少，排名的前后，只是開心就好。步入初中后，我總是感嘆：童年真好！腦海中也總是浮現出些許畫面：我和好朋友在田野里飛奔，在花叢中捉蝴蝶，一起捉迷藏而現在，我每天過著兩點一線的生活，家，學校。這樣的生活似乎有些乏味，但是，我無法拒絕，只有做得更好。

考試的失利，似乎把我的生活蒙上了一層薄薄的紗。我有想過放棄。驀然抬首，我看見了窗臺上的那株杜鵑花，她在風雨中矗立，永不言棄，冰冷猛烈的雨水并沒有將她打倒，反而使她更加美麗。我立即打消了我的這個想法，青春，最美好的事不就是去拼搏，去奮斗嗎？成長的路上，我們難免會遇到挫折，但這不一定是件壞事，反而會使我的閱歷更加豐富，以后遇到困難便會更加從容。我命由我不由天，雖然我們無法選擇自己的出生，但我們可以通過拼搏去改變自己的未來。

在那時，我便與明天的自己有了一個約定永不放棄！今后的路很長，我的未來還需要我去奮斗。

但是時光過得很快，著名散文家朱自清的《匆匆》中寫道：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我察覺他去的匆匆了，伸了手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶利利地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。青春一去不復返，莫到白頭再悔恨。我們唯有珍惜，只有把握好今天，把握好一個又一個的機遇，我和明天的約定才不會失約。

清風徐來，憑窗眺望，注視那溫暖陽光旁淡淡的隱隱約約的彩虹，我仿佛看到了我自己。我與明天的自己有個約定，珍惜時間，永不放棄，打造一個最棒的自己，使我的未來更加輝煌。

明天的我作文2

太陽升起來，又落下去，和月亮反復的換著班，一天就過去了，今天過后就是明天，反反復復今天和明天也在輪回著。昨天已經逝去，等待著大家的是明天……

明天，一個充滿幻想，充滿進步的名詞“明日復明日，明日何其多，”明天不少不少，但明天的劇情會如何？無人會知曉，每一個人都期望我們的以后是前程似錦，幸福開心的，但他需要大家如何做呢？

有一些同學僅滿足于近況，達到目的地了，便停下不再前進，只為眼前的一點成功而沾沾自喜，停止不再前進。還有一些同學僅打著“大家的明天愈加美好”的口號，光說不做假把式。以為運勢就是運勢，該來的總會來。“也正是由于“明天”才給了他們一個個“分析的空間”。任何事情遇見了，我難了，我不會做了，我明天再寫，反正又不會如何！時間又不會逃脫掉！那樣你們就錯了，同學們！假如好多如此的時候無聲無息過去了，那樣一周當中，一年當中能真的用心做些事情的時間還有多少呢？

生活之途并不是一帆風順，途中難免有成功和失敗、自信和失落、美好和痛苦，……想來這部分都無關緊要，要緊的是你留給明天的是陰云密布還是前程錦繡。昨天未走完的路，今天接著走下去，明天也這樣，跑得更遠，飛得更高。

昨天剩下的是未走完的路，留給今天的是奮斗，是努力。大家給明天留下什么？要叫你自己把握！明天又是一個明亮奪目的太陽照射在大地的每一個角落，明天又充滿著幻想與進步，大家要努力啊！不讓我們的一生留下遺憾，珍惜吧！奮斗吧！

假如要問我為何而活著，我會回答為了一個約會而活著，為了這個約會而度過每一天，而這個約會的主人就是明天，我和明天有個約會。我為了這個約會每一天都是充實的，每一天都是精彩的。

每一天睜開雙眼對著美好的一天說一聲早安。攜帶愉快的心情跑到學校，用心聽完你每一節課，上床時對著充實的一天說晚安。每一天我都有約會，然而我會為了這個約會而健全自己。度過一個個愉快而充實的一天。即便最后我死去，讓人們遺忘在深土里，但我嘴上仍然掛著微笑。由于我度過了一個有意義永不后悔的生活。

只為了和明天的約會。

明天的我作文3

十五年年前，一個月朗風清的夜晚，一個生命呱呱墜地。十五年間，她成長著；十五年間，風飄過，雨落過；她有過刻骨銘心的懺悔，有過發自內心的感動；有過淚水，有過甜蜜……她，就是我。

——題記

明天的我：

你好！當你看到這封信時，祝賀你，你已經可以開始為自己的理想打拼，你即將感受到青春的激情與活力。但是，我又要提醒你：面對你的青春歲月，可是把雙刃劍！希望你別誤入歧途，墜入深淵。學海無涯，“玩”海亦無涯，學與玩，孰種孰輕，我相信你明白。你的路，必定荊棘密布！因此，每一步路，都要倍加斟酌！人生，無論成敗輸贏，唯求步步精彩。

也許你正在為面對未來的路，該何去何從而困惑，請不要駐足，因為，游戲童年中，你已經歷的太多……無論成敗，你要時刻保持樂觀的心態，畢竟，面對你的，不是過去，而是新的征程，即使你失去了一切，你也不能失去樂觀的心，不要太多的計較過去，要把精力奉獻給未來的挑戰！

也許你對未來的路充滿自信，激情澎湃，也請你切莫為一時的沖動而沖昏了頭腦，面對現實，你要沉著冷靜的應對。要知道：欲速則不達。

也許你正在為面對未來的路，荊棘叢生而苦惱，你不能退卻，你應該無所畏懼！切記：“堅持不懈！”條條大路通羅馬，只要你認準目標，堅持不懈的為之付出自己全部的精力，結果，會令你滿意的！即便是失敗，你也應問心無愧！因為你已經盡力了，對于自己來說，難道這不是成功嗎？但是，你也不能淡忘掉你所經歷過的挫折，否則，那些挫折將不僅是遺憾，更是你人生中不可磨滅的污點。你要將它轉化成前進的動力，永銘心間！

……

風飄過，雨落過；朝霞散，夕陽落……明天的我，未來的我，希望你隨時都能站在陽光下，自豪地說：“面對昨天的我，我無撼！

明天的我作文4

昨天，今天，明天，日復一日，年復一年，時間沒有魔法，可以回轉，可以停，所以我們要認真地過好每一天。

我與明天的自己有個約定——堅持不懈。

以前，我是個很容易放棄的人，看見自己不能完成的任務，直接放棄，連試一試的勇氣都沒有。有一天，無意間讀了一本書，書上說的一句話特別觸動我——不可能是懶惰者和懦弱者的借口，讓“不可能”發生的事發生，可以創造奇跡。讀完這句話，心頭一振，它就似一把重錘敲擊著我的心靈，我不能再這樣懶惰下去了，我要告別以前那個懦弱的自己，以后做事一定要努力堅持。自此，我鄭重地與明天的自己簽下約定，遇事一定努力去嘗試，去堅持。這個約定讓初四的我，課堂積極投入，作業用心攻難，成績正在進步中。

我與明天的自己有第二個約定——認真聽講。

一直到初四，我才發現人奮斗起來的樣子，就是一道風景。我荒廢地度過了初三：上課容易犯困，容易走神，老師的話對我來說就是催眠曲，回到家不知道學了什么，作業寫到很晚，課堂再困倦。一直這樣惡性循環，成績也是肉眼可見地下降。到了初四，我與自己約定：新的學期，新的開始不能像以前那樣了，上課一定要認真聽講。這份約定讓我感受到從未有過的順暢，開心大爆棚。隨著壓力、難度的加大，偶爾小犯困，我正在想咋辦？就看見同學用風油精涂在太陽穴，眼睛下面，鼻子上，一個比一個狠，我也采用這樣的方法，果然有用！我也是我守約的明證。

我與明天的自己有第三個約定——自信。

自信可以使一個人獲得成功。有嚴重口吃且膽小的羅伯特梅里爾，曾經自卑而逃學，可后來在應聘時他以歌聲打敗對手，自此他越發的自信，還收獲了自己的成功。我在學習中也有不自信的表現：老師提問不敢說，小組討論不敢質疑，集體活動不敢積極展現。這極大的阻礙了我的成長與進步，我讓自己在“自信”的約定上簽字。這樣以后，每每想退卻時，約定就提醒我。如此一來，課堂上時常聽到我主動發言的聲音，老師口中受表揚的人員中也有了我，班級活動中有了我的出力，我們也收獲了榮譽。我遵守約定做到了。

與自己有個約定，會讓我們越來越優秀！

明天的我作文5

時光流逝得很快。不知不覺，我已是一個翩翩少年。在這十年的成長經歷中，我與小伙伴的約定可真不少，可要說出我與明日的約定，就像夜空中被繁星包圍的月亮。只有一個，卻又是那樣的刻骨銘心……

我自從記事起，仿佛對象棋就情有獨鐘，爸爸和媽媽是一對格外開朗的父母，投我所好，幫我報了個象棋興趣班。于是，每周五與周六的晚上，除了在家寫作業，更多的是坐在培訓班的椅子上，與他人對弈，津津有味、如饑似渴地聽老師們講述象棋的手法與陣形。漸漸地，我在這樣的一個環境下潛移默化，在對象棋原有的濃厚興趣上，又產生了狂熱的癡迷，于是，趁著閑暇之余，堅持每天與爺爺這個“同道中人”中的象棋發燒友對弈三至四盤，不到飯點誓不甘休，大有“九曲黃河萬里沙，浪骸瘋簸自天涯”之氣勢，要不是爺爺一把老骨頭扛不住，恐怕還得“夜深籬落一燈明”呢！

可是，自從我跨入了中高年級的門檻，作業、背誦資料、知識考點……便如長河一般襲來。總感覺怎么做也做不完，更別說等抽出空來對弈象棋了。我終于體會到了力不從心的滋味，便找到爺爺，將來龍去脈詳細地說了一遍，想停掉我的學員資格證。爺爺見了，把我拉到一邊，說：“煜臻哪，你知道嗎？爺爺年輕的時候，也曾經想放棄過象棋，但沒有。你知道是為什么嗎？“為什么？”是你的太祖父，”爺爺回憶道，“他也屬于跟你奶奶一樣的文盲，但他至少在我看來，比任何一個人都要有智慧。他當時只跟我說了一句‘既然擁有了夢想，就請珍惜它，不要隨意放棄’。”聽了爺爺的話，我似懂非懂地點了點頭，心里卻有了明確的目標——堅持下去吧，你會成功的。與此同時，一顆和明天的自己約定的種子悄悄地播在了我的心底……

如今，我的象棋技術已讓我獲得了大大小小的獎項。感謝當初的那個我許下的約定，否則，我也不會有這么多的獎項。感謝自己吧，你會完成當初的約定。

心底里，那顆當初播下的種子正在悄然萌發，當初的約定也正在實現……

明天的我作文6

積極的準備勝過靈敏的天賦，今天的努力比今天的空想更上一層樓。明天的好壞，今天的你有一半的決定權。

——題記

為何看到冠軍手捧獎杯站于頒獎臺上，才感慨他人的偉大？

為何當自己窮愁潦倒時，才抱怨世間的不公？

為何要等人生已成定局才去追悔？為什么不在今天去為自己的明天去做一些準備呢？

準備是是對未來的預見。蝴蝶輕靈的翅膀在它破繭而出的時候華美地扇動著；毛竹用五年的時間繼續力量，在第六年拔枝生長、高聳入云。今天的準備就如灑入土地的汗水，終會換來莊稼飽滿的顆粒。

準備是成就自己的契機年的奧運會上，當最后一個完美的空翻后，他穩穩地落地，向世界展示中國人最自信的英姿。全場掌聲雷動，再次為這位年輕的小伙子喝彩。他，從一名無名小卒到世界冠軍，依靠的可是巧合？不，是他不分晝夜的訓練，是他默默無聞的準備。

他是年輕的李寧，他是14項世界冠軍的獲得者，他是擁有100多枚金牌的體操王子。他雄辯的證明了：準備和機會相遇時，定會擦出奪目光輝。

準備是成就未來的基礎。國際馬拉松邀請賽，名不見經傳的日本選手山田本一出人意外地奪得了世界冠軍。他在他的自傳中是這么說的：每次比賽之前，我都要把比賽的線路仔細地看一遍，并把沿途比較醒目的標志畫下來：比如第一個標志是銀行；第二個標志是一棵大樹；第三個標志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后，我就以百米的速度奮力地向第一個目標沖去，等到達第一個目標后，我又以同樣的速度向第二個目標沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個小目標輕松地跑完了。

輝煌不是一蹴而就的，明天的輝煌必是今天多比他人多一些準備。

為自己的明天做個規劃吧！無論是蝴蝶、毛竹等自然界的生物，還是中國人李寧、外國人山本田一，他們今天的準備決定他們的明天的輝煌。運動員們賽場上的拼搏為人稱贊，諸不知場下的準備才是最難得的精神。

第45屆世錦賽即在我市召開，身為中學生的我們雖不能如運動員般在場上拼搏，但我們可以發揮比賽精神，投入向自己美好明天的努力中，如參加比賽的運動員般變得更快更高更強，自信自尊自強。

明天的我作文7

說親戚，道親戚，誰家沒有幾門親戚，可我家一個叔叔卻曾經令我羞于啟齒，在很長一段日子里，我怎么也想不通鶴慶的小姨會跑來中甸嫁給這個游手好閑的藏族小伙子。近幾年，藏族人民的生活一年比一年好，他們買汽車、蓋瓦房，天天歡笑著過日子。然而小姨家仍舊那么不景氣，上頓吃糌粑面，下頓還是糌粑面。那間乍一看似乎要垮的土撐房和村一幢幢嶄新的磚瓦房比起來，真是“雞立鶴群”兩年前我在他們家住了一天，吃了頓蔓菁下飯，睡了一夜冷冰冰的床。

以后再一提去小姨家，我就直咧嘴。今年年三十前一天，媽媽又在忙著去小姨家拜年，我像挨了霜打一般央求:“媽，別去了!”“不行，明天就過年了，一定要去看小姨”母命難違，我很不情愿地去給自行車打氣。)“嘀一嘀!”一輛吉普車在我家門口停住了，是叔叔來接我們。叔叔買了輛汽車了這令我和媽媽吃驚不小。不一會兒，汽車在一幢闊氣的平頂房前停住了。“這是我的新-家。”叔叔喜滋滋地說，我們又一次大吃一驚“還愣著干什么?進來呀!”

少姨笑嘻嘻地迎了出來坐定以后，叔叔呷了一口酒，激動地說:“前些年，我貪圖享樂，游手好閑，村里人一個個都富了起來，只有我一貧如洗。思前想后，我也決定大干一場。我先去檢松茸，誰知去檢回幾筐毒菌，這時我才知道致富還得有文化科學知識。于是我買來很多科技書，一本一本讀，還經常向別人請教，邊學邊干，收入漸漸多了，買了汽車，蓋了房子，過上了富裕的日子。” 隨后，叔叔拿出早已準備好的對聯，感慨地說:“以前，我總在大門上貼神仙菩薩像，可神仙菩薩并沒保佑我致富，最終靠的還是黨的富民政策和科學知識。今年，我要在門上貼‘科學致富’四個字，明年我還要靠它繼續奔小康呢!” 看著與兩年前大不一樣的叔叔，我從心里感到高興。從叔叔身上，我看到了迪慶藏族自治州繁榮富裕的明天。

明天的我作文8

未來是詩，優美而深沉；未來是夢，奇妙而遙遠；未來是藍天，廣闊而充滿希望。我與明天的自己有個約定。我要通過我的努力，在前方與明天的自己相遇，然后又走向更寬廣的路。明天的我，樣子是模糊的，也許是個畫家，用畫筆描繪出千山萬水；也許是個文學家，用文字表達出心里的感受；也許是個空中乘務員，用微笑帶給乘客快樂的旅途；也許是個機器人制造者，用聰明的頭腦設計并制造出最實用的機器人……

雖然我不知明天的我長什么樣子，也不知明天的我將要去哪里。但我知道我現在一直在努力著，進步著。只要按我腳下的這條路一直走，一定會在某一個充滿光明的地方遇到它，明天的自己。

曾經，我放棄過努力，那一段庸庸碌碌的時期，甚至讓我對未來失去了希望：那時，我只是個小學生，一個普通的小學生。自三年級起，我的成績在班上就是差等生，我嘗試過努力，卻屢戰屢敗，屢敗屢戰。小小的我承受不了這么多次的失敗，便沉淪到了自甘墮落的地步。那個時候，天空，是灰色的，烏云，哭泣著。眼淚打濕了我的臉頰，也淋濕了我的心。但是我不氣餒，越是受挫越是向前。

終于經過我的努力，一縷金色的陽光穿透了烏云，灑在了我的臉上、全身。多么溫暖的陽光。就在畢業考試成績公布的那一天，我的世界突然亮堂起來，我以總分197分的好成績突破了我人生的第一個重要關卡。我知道，那一定是我的未來在呼喚我，它第一次把神圣的力量給了我，那便是自信。我明白我并沒有那么差，我變得更加有信心，學習也變得更加有動力。我正式朝著美好的未來起航。

進入初中后，我熱愛學習，我領略了語文的美好、數學的魅力、外語的生動、互聯網的時尚。成績一路突飛猛進。我變得更加熱愛學習和更加自信。

現在，我正趕在一條充滿光明的道路上，明天，在前方向我召喚。我一定會握住你的手，奔向美好幸福的未來。一定會與明天的我相會。

明天的我作文9

這里是20xx年的一天，天空蔚藍，地上高樓林立，我開著自己設計的跑車穿梭在樓群、車群與人群中，我正以200碼的速度趕往我的公司。那時一家世界知名的汽車制造公司，而我就是公司的總裁兼總設計師。

來到公司，所有職員都向我點頭問好，一大幫秘書們手里捧著一大堆文件要請我過目。今天我哪里顧得上他們，因為今天我有一個重要的會議要參加。我大步流星邁向會議室，走到門前，整理了一下西裝與領帶，便推開門走了進去。里面坐了十幾個西裝革履，神情嚴肅的人，這些都是世界各大汽車制造廠家的最高負責人，他們來這里是為了讓他們瀕臨倒閉的公司恢復原樣。原來，我們公司設計的汽車性能優越，節油經濟，具有全世界人都喜歡的超酷外形，任何人看了都會動心的豪華內飾……以及一切一輛極品汽車應該擁有的所有東西，但是又價格低廉，激起普通大眾的購買欲望。于是人們就瘋狂采購我們的汽車，而對其他品牌的車置之不理。以致在大街上放眼望去，幾乎看不到其他的牌子的車，這就導致了其他汽車公司沒有生意，瀕臨倒閉。這次他們來是想要購買我設計的這些熱銷車型的設計專利權，好讓他們的公司恢復生機。我當然是樂得合不攏嘴。

車型拍賣活動開始了，幾個老總都拿出了自己的老本錢，爭得面紅耳赤，最高價不斷被刷新。最后他們決定用800億的價格共同買下我的車型，我當然是高興得不得了，滿腦子想著這么多錢該怎么用，正在這時，外面傳來一陣喊聲。

“快起床，要不該遲到了！”媽媽在外面喊我，我迷迷糊糊地睜開眼睛，懶懶地伸了個懶腰，自言自語說：“原來是個夢啊，要是是現實就好了。”這時我的腦海里滿是那輛車和數也數不完的錢。我又想：我一定要讓我的夢成為現實。不過有這么容易的事嗎？我陷入了沉思：要想取得明天的成就，與今天的努力是分不開的。許多活生生的例子擺在我的面前，沒有今天的的努力，就不會有明天的成功，只有今天勤奮努力的學習才會有明天的名揚四海。

我一定要從今天開始踏踏實實地學習，這樣我才能一步一步地邁向成功，邁向未來的康莊大道。

明天的我作文10

過去我已無法改變，現在我仍無法決定，我憧憬的未來卻早已、被命運所安排。我的明天是否只是一片陰暗？起床，上學，寫作業這是大多數學生標準的三點一線式生活。

明明努力的想給生活多增添點色彩，可到頭來，一切都只剩下“成績”這個單調的色彩。不知道從什么時候起班上的人竟然慢慢的開始畏懼我，每次午間休息時，其他女同學都是成群結隊的一起嬉笑

玩樂，可永遠只有我一個人孤零零的走在路上。我努力的想和每一個人交好，可到頭來卻都只是徒勞。我確實有許多毛病，脾氣大，粗心。唯一的一點有點大概只是成績稍微好一點，可這一點卻偏偏又成為了班上同學不愿意和我真心交好的原因。所以我所有的課余時間都用在了做資料上，然后慢慢的我開始十分在乎成績，因為我覺得我除了成績已經一無所有，而班上的同學也僅僅只是因為我的成績還稍微搭理我一下。

還有另一個原因就是因為我那該死的自尊心，我無法看到那種我明明努力的比別人多卻還是失敗的局面。后來我脾氣開始變得越來越暴躁，越來越不喜歡與同學一起交流玩耍。我討厭這樣的自己，可是我又能怎樣？剛剛考完生地會考，每當我發現錯了一分，我心底的理智就減少一分，那段時間我近乎崩潰，可沒有人真心的來安慰我，不知怎么我還好像在他們臉上看到了一絲幸災樂禍之意。或許我真的已經瘋了。變成了一個永遠活在自己世界的瘋子……忘了曾經是老師還是父母曾經和我說過：“作為學生，你所存在的價值就是體現在你的成績優越與否上。”

我無法評論這句話的對與錯，況且就是我不認同又能怎樣，我們不是一直在這種生存法則上生活且無力反抗嗎？生活中有太多的事無法評價他的對與錯，難道我真的只能這么下去嗎？沒有期待自然就不會有失望。若不是人心中無法抹去的虛榮，我們又何至于此。我不在奢求明天，我的明天無法由我來決定。

就像并不是你有決心和勇氣你就能做成任何你想做的事，世界上并沒有那么容易的事，不是嗎？我們該清醒的明白，現實是殘酷的，付出與收獲并不是成正比的。明天或許會是晴空高照，或許會是烏云密布，這種事情又有誰會清楚的知道呢……

明天的我作文11

過去我已無法改變，現在我仍無法決定，我憧憬的未來卻早已被命運所安排。我的明天是否只是一片陰暗？

起床，上學，寫作業這是大多數學生標準的三點一線式生活。明明努力的想給生活多增添點色彩，可到頭來，一切都只剩下“成績”這個單調的色彩。不知道從什么時候起班上的人竟然慢慢的開始畏懼我，每次午間休息時，其他女同學都是成群結隊的一起嬉笑玩樂，可永遠只有我一個人孤零零的走在路上。我努力的想和每一個人交好，可到頭來卻都只是徒勞。我確實有許多毛病，脾氣大，粗心。唯一的一點有點大概只是成績稍微好一點，可這一點卻偏偏又成為了班上同學不愿意和我真心交好的原因。所以我所有的課余時間都用在了做資料上，然后慢慢的我開始十分在乎成績，因為我覺得我除了成績已經一無所有，而班上的同學也僅僅只是因為我的成績還稍微搭理我一下。還有另一個原因就是因為我那該死的自尊心，我無法看到那種我明明努力的比別人多卻還是失敗的局面。后來我脾氣開始變得越來越暴躁，越來越不喜歡與同學一起交流玩耍。我討厭這樣的自己，可是我又能怎樣？剛剛考完生地會考，每當我發現錯了一分，我心底的理智就減少一分，那段時間我近乎崩潰，可沒有人真心的來安慰我，不知怎么我還好像在他們臉上看到了一絲幸災樂禍之意。或許我真的已經瘋了。變成了一個永遠活在自己世界的瘋子……忘了曾經是老師還是父母曾經和我說過：“作為生，你所存在的價值就是體現在你的成績優越與否上。”我無法評論這句話的對與錯，況且就是我不認同又能怎樣，我們不是一直在這種生存法則上生活且無力反抗嗎？

生活中有太多的事無法評價他的對與錯，難道我真的只能這么下去嗎？沒有期待自然就不會有失望。若不是人心中無法抹去的虛榮，我們又何至于此。我不在奢求明天，我的明天無法由我來決定。就像并不是你有決心和勇氣你就能做成任何你想做的事，世界上

并沒有那么容易的事，不是嗎？

我們該清醒的明白，現實是殘酷的，付出與收獲并不是成正比的。明天或許會是晴空高照，或許會是烏云密布，這種事情又有誰會清楚的知道呢……

明天的我作文12

明天將是詩意的，明天將是刻苦的，明天也將是感恩的。這就是我與明天的自己的約定。

詩意盎然的明天，我可以獨自徜徉在廣闊無垠的田野，沒有成群結隊的歡樂也沒有煢煢孑立的孤寂，僅沉醉于鳥語花香的人間仙境，流連于世俗煙火外的世外桃源，忘記了種種的憂愁化成一株野草，隨風起舞，凝視著朗朗乾坤下的青天曜日，品味著夜未央時的彎鉤弦月，聆聽著浪漫平凡的和風細雨，欣賞著萬類霜天競自由的壯志豪情。城市的種種污穢在這里洗滌，人們的勾心斗角在這里消散。獨步于山間小路，輕輕地撫摸蒼松和勁柏的紋路，吮吸著仙露和瓊漿的芬芳，逐漸沉醉其中，擁抱詩意。

刻苦艱辛的明天，我會埋頭于題山題海，醉情于筆下的華光墨香，靈動的筆尖在紙上掠過，畫下道道優美的弧線，旋舞的橡皮在錯處劃過，帶走抹抹錯誤的鉛跡。太陽徐徐的光芒灑在身上，留下點點活力，電棒陣陣的光芒照在身上，賜下點點光明，文字如優雅的紳士在紙間漫步，輕輕地撫摸乏味卻又異樣的感覺，我忘不了，難題剛出現時心底的緊張，計算時心底的糾結，解決問題時發自心底的喜悅，不知不覺，在這平凡的乏味中竟涌出快樂的清流，濯洗了我疲憊的心之海洋賦予我刻苦之外的縷縷悠閑，貪婪地咀嚼著飄過來的知識，擁抱刻苦。

感恩回報的明天，我會在茶幾前默默的守候，聆聽父母回來時的敲門聲，倏地站立，前去開門，腦海中回想起父母對我日夜的操勞，清晨起來的第一口飯，夜晚到家的聲聲問候，溫暖我的心脾。我將會捧一杯熱氣騰騰的茶，在他們空閑時給他們溫暖；我將會用一雙舒適的手，在他們腰酸背痛時給他們愜意。我忘不了，母親日漸憔悴的神色，父親兩鬢上泛起的微霜，我將用我的感恩，向他們回報這些年來對我的愛，從牙牙學語到現在的.操勞無疑讓他們佝僂了幾分，我會緘默著，對他們回報，擁抱感恩。

我與明天自己的約定，是詩意，是刻苦，是感恩，更是去發現，發現自己身邊的美麗，身邊的偉大！

明天的我作文13

長大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒。明天你好，聲音多渺小，卻提醒我，勇敢是什么——題記

想做一枚白晝的月亮，輕輕的掛在青色的天幕上，不追逐世俗的潮浪，不混淆在他人的目光。

不羨慕太陽的炫目，也不祈求夜沉了，鉆石般的星星細膩的光織成的夢網。

只想散發出淡淡的幽光，去到彼岸的遠方，找到明天的方向。

昨天的我膽小。害怕獨自一個人走夜路，獨自在家時滿腦子胡思亂想，幻想著黑暗如潮水般涌來，把我深深的淹沒。

后來啊，才知道，所有的害怕都是自己編造出來的呀，只要心中有光，走到再遠，再黑暗的地方也不會迷失方向，只因為心中有那片清麗的月光。

昨天的我脆弱。一次考試不盡人意，就令我頹廢不起，覺得整個人都昏暗了，世界都沒了顏色，認為所有人都看不起我了。

其實并不是這樣啊，真正打垮我的，是我自己啊！

我只是看到了失敗，但是我沒有感受到那挫折背后的春天啊，有裂縫，陽光才能照進來，我們才能在瑕疵中感受到溫暖，從失敗中找到別樣的春天。

到今天，十五歲的我仍然會幼稚的像個小孩子一樣，看到飄來一大朵蒲公英，就會輕輕的走到它身邊，慢慢的將它攏在手心里，閉上眼睛，在心中許一個小心愿，等待著一縷清風吹過，帶著它飛走，飄向它向往的藍天。

雖然幼稚，但我知道我不會再像原來那樣茫然，我會執著的向前。

明天，我不知道我將會變成什么樣子，但我相信明天的我心中會一直有份信念，讓我可以遠離喧囂，去找到塵埃深處的繁花，裝點我心中的花園。

讓我可以揚起一片白帆，撐起一葉小舟，在大海上航行，好像可以到達遠處的天邊。

明天，一個多么美好的字眼，每當我閉上眼，想起這兩個字，心中便十分坦然。

明天，再痛的苦會過去，再多的不舍也會熬成思念，再快樂的回憶更會變成美麗的懷念。

明天的我，將會背上行囊獨自去尋找未來，尋找明天……就算夢的那邊很遙遠，但我相信明天的我一定會笑著面對挫折，擁抱美好，堅定的追著遠方的地平線。

明天，你好啊。

明天的我作文14

窗前，有夢的鴿子在藍得憂傷的天空中盤旋，飛了很久，最終還是把我的夢想帶走了。

――題記

月亮的影子被遮掩了；大地被雨水所纏繞；星星被烏云所覆蓋。整個世界靜得可以聽到心臟跳動的聲音，像很重的金屬猛的敲在我的頭上，重重的，痛痛的。我心里的寂寞，淺淺的，狠狠的。我問自己，我的夢想是什么？

我站在陽臺上。還很早，陽光還沒有出現，月光還沒有退去。風很大，我忽然覺得自己渺小得如同一片葉子，在這個大大的世界，找不到方向。

我打開CD機，戴上耳機開始沉迷在音樂的殿堂中。我聽到一句歌詞：我才發現夢想與現實之間的差別，逆著風讓自己體驗每一個感覺，就像是寓言流淚喜悅看破這一天，我要追，追尋完美的世界，我還要飛，飛得很高很遠在我的世界……我忽然明白，我的現實世界有著每一個不同的感覺，而流淚和喜悅便是我的勇氣。我決定尋回我的夢想。

我努力的睜開眼看這個世界，卻只是發現自己漸漸模糊的視線，什么也看不清了；翻開我殘缺的地圖，僅僅只發現一對沒用的足跡。

我努力的去尋找我的夢想，卻怎么也找不到。我又回到了風很大的窗前，今天沒有太陽，也沒有雨滴，只是一片陰沉沉的寂靜，我抬頭仰望天空，一滴眼淚從右眼的眼角劃了出來，涼涼的。眼淚走過的地方，留下了一道不深不淺的傷痕。我抹掉眼淚，看著遠處飛揚的葉子，我忽然明白了什么，我笑了，笑得很大聲，笑得很放肆，這大概就是我的流淚和喜悅吧！

夜里。我和網友聊天。

依德，你的夢想是什么？

夢想？我沒有。

開玩笑吧！

是真的。

為什么？

很久以前，一群鴿子飛過，把我的夢想帶走了，大概鴿子有了夢想，而我就一無所有了。我現在只有期待，期待鴿子把我的夢想還給我，所以，我只有期待，沒有夢想。

明天的我作文15

每當看到夕陽西下的時候，心里總是感覺空空的。時常詢問著自己，這一天我到底做了什么。面對著神圣的大地母親，我不禁慚愧地低下了頭，因為我無法回答這個問題，我根本不知道自己做了什么！

來到窗前，看著凋謝的花朵，嘆了一口氣，想想：人生不就是像一朵花兒嗎？匆匆地來又匆匆地去，在匆匆的時間里，有人經歷了風吹雨打，終于盛開了美麗的花朵，直到凋零依然那么美麗；而有人只知道吸取樹的營養卻沒有任何花蕾。為什么同在一棵樹生長有的能開花結果，而有的連花蕾也沒有。

小時候，我希望有很多好吃的、好玩的；長大了，我希望我是一個億萬富翁；而現在，我只想擁有一個美好的明天！

你或許會問我，為什么在一切愿望都能實現的時候你只許下了擁有一個美好的明天這樣簡單的愿望。對呀！我也在尋思，為什么我能放棄金錢、權利甚至生命。可現在，我終于明白了！

錢、權利、生命固然重要。但我想，擁有過多錢財、至高無上的權利，或許會給你帶來更多的煩惱。我想問你一個問題：為什么你想要許許多多的錢和至高無上的權利。我想，你一定會回答：“當然是為了讓自己衣食無憂，快快樂樂地過完下半輩子。”但有時候，并非所愿。當你急于求成時，也許會為了金錢、權利做出傷天害理的事情，到時候，即使你擁有了一切，也不會快樂。因為你每天都在絞盡腦汁的想辦法，要怎樣才能保住金錢和權利，一輩子都在為金錢和權利而活，從來都沒有輕松、快樂地活過。如果，這就是生命，那我寧可沒有來到這世界上，哪怕只讓我開心地笑一秒，也比這樣生活一輩子強！

我想擁有一個美好的明天！在小河邊，和朋友開心地打水仗！

我想擁有一個美好的明天！在樹林里，悠閑地聽著鳥叫！

我想擁有一個美好的明天！在過年里，和家人吃一頓團圓飯!

……

我站在田野里，享受著微風的拂曉，看著金黃的麥穗，聽著小鳥的鳴叫……不用擔心金錢和權利被奪走。因為，我只想擁有一個美好的明天！