第一篇：【熱門】明天的我作文

【熱門】明天的我作文

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的明天的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

明天的我作文1

再見吧，今天的我。祝福，現(xiàn)在的我。憧憬，未來的我。招招手，明天，你好嗎？

明天，又是一個(gè)新的開端。睜開雙眼時(shí)，希望我會(huì)觸碰到清晨的第一束陽光。出門，希望我會(huì)對(duì)每一個(gè)人微笑。時(shí)光中的每一刻，都希望幸運(yùn)的光環(huán)繞在我身旁。

我的成長之路，好似一輛水上列車開向遠(yuǎn)方。每一站，都有人上車、下車。與上車的人相遇，真是緣分中的快樂；與下車的人分別，心中依依不舍，望著他們的背影逐漸遠(yuǎn)去，不知何時(shí)才能相見。當(dāng)然，有的人，一直陪我走過了許多時(shí)光，也許，明天，他們也會(huì)離開我，那么，我也會(huì)對(duì)他們說聲“再見。”

小學(xué)同學(xué)聚會(huì)中，每一次都會(huì)去K歌，點(diǎn)歌時(shí)，每次必點(diǎn)的都是《剛好遇見你》。因?yàn)閯偤糜鲆娔銈儯粝铝嗣利惖淖阚E，風(fēng)吹花落，淚流如雨，只因不想分離，因?yàn)閯偤糜鲆娏四銈儯冗^了六年美好時(shí)光，在明天，如果再次相遇，我想，我一定會(huì)記得你們……

早已知道，時(shí)光一定會(huì)將我們分開，那么，在分別之前，就讓我們開心地在一起吧。既然相遇是來自于時(shí)光的饋贈(zèng)，那么離別時(shí)，也一定要微笑著，將回憶放在心中……

列車開向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，我也與另外一些人在車上相遇，我們組成了一個(gè)集體——20xx級(jí)9班。我們在迷茫、好奇、奮斗中相處了一年。這一年，有快樂、有委屈，重要的是，我非常的珍惜。初中的生活是不一樣的，我慢慢的懂得了一些道理，慢慢發(fā)現(xiàn)自己在真正的長大，我經(jīng)歷了與小學(xué)完全不同的事情，這些，都對(duì)我影響很多，我會(huì)在意別人對(duì)我的看法，對(duì)一些小事過于計(jì)較，情緒慢慢失控。有一天，抬頭看見鏡子中的自己，我發(fā)現(xiàn)原來眼里的光芒已經(jīng)消失，對(duì)生活的一切都沒有原來的激情與活力，我閉上眼睛，輕輕對(duì)自己說：明天的你，未來的你，不論遇到什么事，希望你能放下心中的負(fù)擔(dān)，做自己。

未來，希望我那被生活打磨的心的深處，依舊能夠在海面飄蕩，在半空中飛揚(yáng)，永遠(yuǎn)輕盈，永遠(yuǎn)滾燙，不愿下沉，不肯下降。

明天，希望我仍是記憶中的模樣，一路雖不斷失去，一生也將不斷見證，看過再多風(fēng)景，眼眸依舊如初般清澄明亮，愛依舊會(huì)讓我動(dòng)容。

希望，這，就是明天的我……

明天的我作文2

當(dāng)現(xiàn)在的你與明天的你相遇時(shí)，你說的第一句話會(huì)是什么？是時(shí)隔二十四小時(shí)的噓寒問暖？還是從未體驗(yàn)過的異口同聲？或是像初次相逢的淡然一笑？如果我和明天的自己相遇，我們會(huì)滿眼笑意，默契的說聲：“我們做到了。”這是因?yàn)槊刻欤叶紩?huì)與明天的自己有個(gè)約定。

今天，總會(huì)成為昨天。但是，我們付出的努力卻永遠(yuǎn)嵌在時(shí)光的史書上。明天的我，在今天，我打算進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。在今天，我希望自己可以有效地把握時(shí)間，去學(xué)習(xí)，去盡情愛我的家人。每到下課，我靜靜地坐在自己的位子上，在屬于自己的天地里暢游書海，努力完成老師布置的作業(yè)。中午放學(xué)時(shí)，伴著悠揚(yáng)的鈴聲，我和朋友們爭相沖出教室，真怕錯(cuò)過了哪一秒，讓它毫不留情的長逝。在回家的路上，我仔細(xì)盤算著應(yīng)該做什么飯，爸爸媽媽上班很忙，沒有時(shí)間。而我更沒有理由去抱怨什么。回到家，收拾好吃的，原來這次比上次早做成了三分鐘。哎﹗這次又進(jìn)步了。享受自己親手制作的美餐，這不僅是對(duì)疲憊身心的放松，更是一種自我娛樂。下午，在學(xué)校，我又重復(fù)著上午所做的一切，可是，通過做輔助線，我成功破解了一道幾何難題，眼前的迷霧散開了。今天，我又學(xué)會(huì)了以前所不會(huì)的，我又前進(jìn)了一步：我體會(huì)到，原來，通過用另一種思維看問題，成功就會(huì)更近一點(diǎn)…

“鈴鈴鈴”該起床了。昨天的我，你過得好嗎？是不是完成了自己應(yīng)做的一切呢？我們的約定你做到了嗎？有沒有去好好學(xué)習(xí)，好好愛我們的家人呢？你做到了，是嗎？

其實(shí)，每個(gè)人都擁有過去、現(xiàn)在和未來。每個(gè)人每天都可以過得充實(shí)，只要你努力去做。每個(gè)人每天都應(yīng)有自己的目標(biāo)，不妨和明天的自己做個(gè)約定。這約定不一定要多么的宏偉巨大，也沒有必要去擔(dān)心無法完成。只要你努力過、奮斗過。在一天二十四小時(shí)里，即使只有四分之一的時(shí)間去完成某項(xiàng)約定，也應(yīng)盡自己最大的努力。這約定就像是茫茫大海中，獨(dú)亮的一盞燈，引領(lǐng)你走向心中的未來。未來之橋是用每天的石子砌成的，無論缺少哪一顆石子，都會(huì)破碎。只要自己每天撿起這石子，將它放到預(yù)定的位置，去努力實(shí)現(xiàn)這約定，一定會(huì)有所收獲的。

明天的我作文3

說親戚，道親戚，誰家沒有幾門親戚，可我家一個(gè)叔叔卻曾經(jīng)令我羞于啟齒，在很長一段日子里，我怎么也想不通鶴慶的小姨會(huì)跑來中甸嫁給這個(gè)游手好閑的藏族小伙子。近幾年，藏族人民的生活一年比一年好，他們買汽車、蓋瓦房，天天歡笑著過日子。然而小姨家仍舊那么不景氣，上頓吃糌粑面，下頓還是糌粑面。那間乍一看似乎要垮的土撐房和村一幢幢嶄新的磚瓦房比起來，真是“雞立鶴群”兩年前我在他們家住了一天，吃了頓蔓菁下飯，睡了一夜冷冰冰的床。

以后再一提去小姨家，我就直咧嘴。今年年三十前一天，媽媽又在忙著去小姨家拜年，我像挨了霜打一般央求:“媽，別去了!”“不行，明天就過年了，一定要去看小姨”母命難違，我很不情愿地去給自行車打氣。)“嘀一嘀!”一輛吉普車在我家門口停住了，是叔叔來接我們。叔叔買了輛汽車了這令我和媽媽吃驚不小。不一會(huì)兒，汽車在一幢闊氣的平頂房前停住了。“這是我的新-家。”叔叔喜滋滋地說，我們又一次大吃一驚“還愣著干什么?進(jìn)來呀!”

少姨笑嘻嘻地迎了出來坐定以后，叔叔呷了一口酒，激動(dòng)地說:“前些年，我貪圖享樂，游手好閑，村里人一個(gè)個(gè)都富了起來，只有我一貧如洗。思前想后，我也決定大干一場。我先去檢松茸，誰知去檢回幾筐毒菌，這時(shí)我才知道致富還得有文化科學(xué)知識(shí)。于是我買來很多科技書，一本一本讀，還經(jīng)常向別人請(qǐng)教，邊學(xué)邊干，收入漸漸多了，買了汽車，蓋了房子，過上了富裕的日子。” 隨后，叔叔拿出早已準(zhǔn)備好的對(duì)聯(lián)，感慨地說:“以前，我總在大門上貼神仙菩薩像，可神仙菩薩并沒保佑我致富，最終靠的還是黨的富民政策和科學(xué)知識(shí)。今年，我要在門上貼‘科學(xué)致富’四個(gè)字，明年我還要靠它繼續(xù)奔小康呢!” 看著與兩年前大不一樣的叔叔，我從心里感到高興。從叔叔身上，我看到了迪慶藏族自治州繁榮富裕的明天。

明天的我作文4

歲月流逝得迅速。不經(jīng)意間，我已經(jīng)是一個(gè)風(fēng)度翩翩。在這里十年的成長歷程中，我和小伙伴們的約定可真多，可要講出我和明日的約定，如同夜空被星辰包圍著的月亮。只有一個(gè)，卻也是那般的難以忘懷……

我自打記事簿起，好像對(duì)象棋就十分偏愛，爸爸媽媽是一對(duì)分外樂觀的爸爸媽媽，投我所好，給我報(bào)了個(gè)象棋興趣培訓(xùn)班。因此，每周五與周六的夜里，除開在家寫作業(yè)，大量的是坐著培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的桌椅上，與別人對(duì)弈，津津樂道、如醉如癡地聽老師們敘述象棋的手法與陣型。慢慢地，我還在那樣的一個(gè)自然環(huán)境下耳濡目染，在對(duì)象棋原來的濃厚興趣上，又造成了瘋狂的沉迷，因此，借著閑暇之余，堅(jiān)持不懈每日與爺爺這一“同道中人”中的象棋愛好者對(duì)弈三至四盤，不上飯店誓不甘休，有很大的“九曲黃河千萬里沙，浪骸瘋簸自天崖”之氣魄，若不是爺爺一把老骨頭撐不住，也許還得“夜已深籬落一燈明”呢！

但是，自打我步入了中高學(xué)段的門坎，工作、記誦材料、專業(yè)知識(shí)考試點(diǎn)……便如江河一般撲面而來。總覺得如何做也做不完，更不要說等抽出空來對(duì)弈象棋了。我終于體會(huì)到心有余而力不足的味道，便尋找爺爺，將前因后果詳盡地講了一遍，想停用我的學(xué)生上崗證。爺爺見了，將我拉到一邊，說：“煜臻哪，你清楚嗎？爺爺年輕的時(shí)候，也以前想舍棄過象棋，但沒有。你了解是為什么嗎？“為何？”就是你的太爺爺，”爺爺追憶道，“他也歸屬于跟你奶奶一樣的半文盲，但他最少我認(rèn)為，比一切一個(gè)人都需要有聰慧。他那時(shí)候只告訴我了一句‘即然有著了理想，就請(qǐng)愛惜它，不必隨便舍棄’。”聽了爺爺?shù)迷挘覍⑿艑⒁傻刂妨它c(diǎn)點(diǎn)頭，內(nèi)心卻擁有既定目標(biāo)——堅(jiān)持到底吧，你能取得成功的。此外，一顆和明天的自己約定的種子悄悄地播在了我的心里……

現(xiàn)如今，我的象棋技術(shù)性已要我得到了許許多多的榮譽(yù)獎(jiǎng)。謝謝當(dāng)時(shí)的哪個(gè)我許過的約定，不然，因?yàn)槲也蝗菀子羞@么多的榮譽(yù)獎(jiǎng)。感謝吧，你能進(jìn)行當(dāng)時(shí)的約定。

心里里，那顆當(dāng)時(shí)撒下的種子已經(jīng)悄悄地出芽，當(dāng)時(shí)的約定也已經(jīng)完成……

明天的我作文5

人的冬天，我的明天

其實(shí)是可以想象的。

當(dāng)雪萊寫下那句“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？的時(shí)候，是忍受著怎樣的饑寒交迫的窘境，借凌晨的曙光，才得以在稿紙下寫下這些句子。

簡單的二十六個(gè)字母，拼湊出表面華麗的抒情，而實(shí)在有直指人心的力理，好像證人拿出底牌的證據(jù)，將世界血淋淋的一面揭出來給你看。而睿智背后是無法想象的苦難，它以詩人的孤獨(dú)為宿體，用無數(shù)個(gè)身心疲憊的冬天來換取那面世界的鏡子。

而人們回報(bào)他們的卻是不理解、鄙夷，作為溫暖織物中醒來的他們，更喜歡假象來騙自己，既然真的那么不堪，倒不如不看，當(dāng)夢境被詩人所破壞，他們又不得不逼迫制造更大的謊言，逼迫自己不要去相信真相。而詩人，自然是被當(dāng)做瘋子一般的存在。

在冷落中更加地孤獨(dú)，仿佛苦修者般行走在不為人知的黑暗里，他們是以這樣的心情去記載下血淚的吧，也是這樣去渴望黎明，渴望春天。

有這樣一個(gè)自己。

暑假的時(shí)候足不出戶，除了必須的聚會(huì)，也要撐著遮陽傘去。迫切等待畫來臨時(shí)車廂內(nèi)的冷氣，或者是一整天在家中，沒日沒夜地聽歌，玩游戲，直到自己也對(duì)電視劇里的你的我感受不了，才會(huì)支著筆面對(duì)作業(yè)發(fā)呆。

聽到窗外傳到落雨聲。確實(shí)，按照自然法則在熱了那么多天之后該來一聲雨來解暑，可它對(duì)于我，似乎沒有任何意義，泠氣但凡人在就會(huì)開著，也得過空調(diào)病，很為夏天還要掛鹽水感到丟臉。

因此沒有對(duì)這“天恩”報(bào)以多么大的感激，來一來都一樣，我都是一個(gè)溫度。

渴望春天的冬天和一個(gè)溫度的夏天。

而歷史也是那么公平的。既然詩人們生前得不到理解，那就讓他在后世流芳吧。而我們這些中庸之輩呢？就同潮水中的水滴，卷入滔滔的大海，你知道有那么一片海叫“人民”，你不會(huì)知道我的存在。

“在早晨的寒冷中，一只覺醒的鳥，更接近真理，而我和我的詩，一起下沉。”

明天的我作文6

明天，你好。

越努力，越幸運(yùn)。那就不要等明天向我們走來，讓我們走向明天吧。而有時(shí)，我們卻都像那沒有傘的孩子，時(shí)時(shí)都必須保持著努力奔跑的姿態(tài)。那么，與其探索世界到底有多大，不如思考自己的心到底能有多寬。也許那世界的模樣，也只不過是那心底的倒影;世界的美好，更是來自那份心地的光明與悲憫。我們可以在煩惱中經(jīng)過，但卻不能在煩惱中迷失。

人生重在選擇，但無論如何選擇，只要是自己的選擇，那就根本不存在對(duì)錯(cuò)與后悔。畢竟，過去的你不會(huì)讓現(xiàn)在的你滿意，現(xiàn)在的你也不會(huì)讓未來的你滿意。那么，既然當(dāng)初有膽量去選擇，那么我們同樣也該有勇氣把后果來承受。況且那一個(gè)人的長大，也便是敢于慘烈地面對(duì)自己：在選擇前，有一張真誠堅(jiān)定的臉;在選擇后，有一顆絕不改變的心。

那么，就不要總抱怨自己，因?yàn)槿松K究是一場漫長的對(duì)抗，有些人笑在開始，有些人卻贏在最后。因?yàn)槊\(yùn)不會(huì)偏愛誰，興許就看你能夠追逐多久，堅(jiān)持幾時(shí)。因?yàn)槟憬裉斓呐Γ褪悄隳切疫\(yùn)的伏筆。當(dāng)下的付出，就是那明日的花開。芬芳過往，歲月靜好。人不能靠心情活著，而要靠心態(tài)去生活。

天空，畢竟不是每天都要放晴;生活，也不是時(shí)時(shí)都是歡喜。那向日葵因?yàn)榻?jīng)歷了風(fēng)雨，所以站在陽光下才會(huì)更顯的燦爛。人只有嘗盡了百味才方覺的甜更甜。那偶爾隱匿的陽光，再來時(shí)益更溫暖;撲朔迷離的希望，再出現(xiàn)時(shí)益更令人驚喜。

快樂是樹縫里的陽光，斑駁地灑落在生活的角落中;煩惱是那屋外的微風(fēng)，從窗外悄無聲息地溜進(jìn)來。我們無須為了陽光而砍伐樹木，也不必為了寧靜而緊閉窗扉。我們一直是在快樂與煩惱的纏繞中前行的，那再大的快樂，也會(huì)沉淀為過往，再大的煩惱也只能點(diǎn)綴成碎片。得志不得意，失敗不失態(tài)，那興許才是最好的抉擇。那，就不如保持一顆樂觀的心態(tài)，也許走著走著天就亮了，愛著愛著幸福她就來了。

不是每種花都能結(jié)果，但每種花都有自己的花季。那么，只要我們心態(tài)是正確的，那就不如自己安慰一下自己，自己對(duì)明天的自己說聲：“明天，你好。”

明天的我作文7

初夏，我參加了福州一中校園社團(tuán)開放日的活動(dòng)。

駐足在一中的門口，昂首望去，首先映入眼簾的是“福州第一中學(xué)”六個(gè)金燦燦的大字。在陽光的反射下，微微令人眩暈。這扇大門，曾迎來了一批批青澀學(xué)子，也將莘莘學(xué)子送向世界各地。心里一陣悸動(dòng)，我期冀著下一批學(xué)子中，也能有自己的身影。

一進(jìn)校門，我就被眼前眾多的社團(tuán)活動(dòng)深深吸引著，有漫畫社、MUN（模擬聯(lián)合國）、電影社、日語社、話劇社、曲苑社、魔術(shù)社、航模社……我興致勃勃地走進(jìn)了航模社，信手折起了紙飛機(jī)。奮力往前一扔，居然沒飛到規(guī)定的線，我有些訝異，轉(zhuǎn)念一想，不對(duì)，這么隨意折出的紙飛機(jī)肯定飛不了多遠(yuǎn)。我回想起剛學(xué)過的力學(xué)知識(shí)，這飛機(jī)要折成流線形，而且要呈45度的角飛才能飛得更遠(yuǎn)。于是，我興沖沖地又折了一架，果然飛過了線。

帶著小小的贈(zèng)品，我又來到了機(jī)器人社，哇！這機(jī)器人比我搭的還要精致大氣。于是，我拿起了遙控器操作起來，仿佛回到了機(jī)器人比賽現(xiàn)場……

正玩得開心，一陣大風(fēng)突然刮來，將我的機(jī)器人掀離了方向。只聽“轟隆隆”一陣?yán)茁暎谠葡褚蝗罕简v咆哮的野馬，肆無忌憚地吞噬了整個(gè)太陽，我立馬和一中的大哥哥大姐姐們收拾東西，一起將社團(tuán)的桌椅和材料拿到了科技樓里躲雨。

沿著回廊，我饒有興致地參觀起教室。突然，一片玻璃的反光直射雙眼。我用手捂住眼睛，繼而微微側(cè)身，定睛一看，“三牧之星”四個(gè)娟秀的藍(lán)色正楷字立于玻璃上，這讓我想起了在美國加州理工大學(xué)攻讀博士的哥哥，他也曾獲得“三牧之星”的榮譽(yù)。一股洶涌的潮水霎時(shí)涌上心頭，似要鉚足勁兒噴薄而出。那一刻，我突然和一中來一場約定，我想經(jīng)過努力拼博，在未來的某一天，我的名字也能嵌在這閃閃發(fā)亮的玻璃上。

雨很快就停了,地面濕漉漉的,堆積的雨點(diǎn)吧嗒吧嗒地順著屋檐墜落,在夕陽的映照下熠熠生輝。雨后的清新空氣伴我走出了福州一中，回望校園，一道彩虹掛在鐘樓上，上面仿佛用彩筆寫著——“明天與你相約在福州一中”，我確信，這就是我和明天的自己一年之約。

明天的我作文8

今天是軍訓(xùn)的第二天，我十分的開心，因?yàn)榻裉斓奈覀兌即┥狭塑姺：髞斫坦僬f: “穿上這身衣服便不可以胡鬧了，也不可以像昨天一樣隨意的喝水和上廁所什么的，要去得要打報(bào)告后再等我同意了才可以動(dòng)和去喝水什么的。”當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心是崩潰的！但是一切指揮都要聽教官的，無奈之下，也沒別的辦法了。

訓(xùn)練的時(shí)候，我還在十分的期待著，心中還有點(diǎn)小激動(dòng)呢！在等到開始訓(xùn)練后，兩個(gè)字：崩潰。但還有什么辦法，咬牙堅(jiān)持。時(shí)間一分一秒地過去了，我又感到了并沒有什么，只是在訓(xùn)練你堅(jiān)持能堅(jiān)持多久。

今天的內(nèi)容說難，的確難；說簡單，也簡單——就是站軍姿。一動(dòng)也不能動(dòng)，這就是難點(diǎn)。過了一會(huì)兒，來到我這里的便是肩膀的酸脹、腰部的疼痛以及腳部的痛與麻。我承認(rèn)，我的眼淚差一點(diǎn)點(diǎn)就流了出來，但是我忍住了。流出來了后，我是不是就顯得太過的脆弱？所以，我當(dāng)時(shí)就在想我昨天說過的話，使我把眼淚忍了回去。

中午的訓(xùn)練十分的苦，十分的累。可是它幫助我鍛煉的我的毅力，讓我知道了堅(jiān)強(qiáng)的真諦，把我打造的更加完美。

下午，我們學(xué)習(xí)了《步步高》的手語。雖然只是幾個(gè)簡單的動(dòng)作，但是學(xué)起來并不簡單。第一，它需要把軍姿保持住；第二，我的記性很不好，學(xué)了后面時(shí)候，容易把前面的給忘記掉。

說實(shí)話，我并不喜歡站軍姿，因?yàn)樗屛译y以忍受。但是，加上了手語，我便感到了興趣，我喜歡練手語。

幾個(gè)簡單的動(dòng)作可沒把我難倒。后面的好不容易熟悉了，前面的卻還是不行。當(dāng)時(shí)想到了放棄，但是這個(gè)念頭被我打消了。慢慢的我練了好多遍，終于熟悉了所有。你不知道，我當(dāng)時(shí)的心情，真的是開心的一蹦三尺高!

這一下子可是讓我明白了，有些事物看起來十分的簡單，但只有你親身去經(jīng)歷了才會(huì)知道事情到底是什么樣子的。我一定要吸取教訓(xùn)才行呢！

這兩天一下子就過去了，想一想，其實(shí)每天的收獲還真不少，它讓你每天都有不同的經(jīng)歷，不同的收獲，不同的體會(huì)。

明天我還會(huì)努力，還要加油。加油，明天！

明天的我作文9

睡意朦朧的星辰阻擋不了我孤單的行程，狂風(fēng)暴雨動(dòng)搖不了我對(duì)明天的堅(jiān)定信念----我深信這只是我追夢之旅的開端。要想知道自己有多高，這話不能問雙手只能問意志。要想知道自己能走多遠(yuǎn)，這話不能問雙腳只能問毅力。

生活現(xiàn)在時(shí)成功都是逼出來的，如果你簡單，世界就對(duì)你簡單。人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播，如果錯(cuò)失了方向，停止就是進(jìn)步。人生兩大悲劇一是：萬念俱灰，一是：躊躇滿志。

懷才就像懷孕一樣時(shí)間久了會(huì)讓人看出來。無論怎樣命運(yùn)中的自己只能往前再往前。似乎沒有停留的那一天，對(duì)今日我有些茫然，甚至有些呆滯。可對(duì)未來的明天我更是充滿了可望而不可即......過去酒逢知己千杯少，現(xiàn)在酒逢千杯知己少我不知道該如何去面對(duì)，去理解。未來的路還有很長很長，仿佛是那樣的深邃，那樣的遙遠(yuǎn)。站在十字路口我不知如何如涉足。因?yàn)槲遗率ィ率　ｋm然享受的日子很令人回味可誰又曾去想過明天，想過以后呢？我停留了許久，從而也思索了很久。

可終沒有答案。我畏懼了，我畏懼了那一次次的無助，一次次的痛苦。在一片汪洋大海里有多少魚蝦在競爭，在一個(gè)學(xué)習(xí)的殿堂里有多少強(qiáng)者在頻頻出現(xiàn)。這樣現(xiàn)實(shí)的殘酷生活，使我開始平庸、墮落。甚至是淘汰、滅亡！

平凡的付出，相信誰都可以去做。因?yàn)槟侵皇且稽c(diǎn)小小的'開始。真正的輝煌卻在最后，正等待著你去挑戰(zhàn)，現(xiàn)在與未來的一切都只是在一剎那，我唯有去抓住機(jī)會(huì)勇往直前，去奮斗、去拼搏、去營造一個(gè)美好的明天不一定冬天就是寒冷，不一定萍聚就在雨中。然而有些美麗需要用眼去看，有些美麗則需要用心去感受。我相信明天的自己可以振作起來，我更相信自己可以成為勝利者，因?yàn)槲覍?duì)明天、對(duì)未來充滿了信心和期待......

明天的我作文10

過去我已無法改變，現(xiàn)在我仍無法決定，我憧憬的未來卻早已、被命運(yùn)所安排。我的明天是否只是一片陰暗？起床，上學(xué)，寫作業(yè)這是大多數(shù)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的三點(diǎn)一線式生活。

明明努力的想給生活多增添點(diǎn)色彩，可到頭來，一切都只剩下“成績”這個(gè)單調(diào)的色彩。不知道從什么時(shí)候起班上的人竟然慢慢的開始畏懼我，每次午間休息時(shí)，其他女同學(xué)都是成群結(jié)隊(duì)的一起嬉笑

玩樂，可永遠(yuǎn)只有我一個(gè)人孤零零的走在路上。我努力的想和每一個(gè)人交好，可到頭來卻都只是徒勞。我確實(shí)有許多毛病，脾氣大，粗心。唯一的一點(diǎn)有點(diǎn)大概只是成績稍微好一點(diǎn)，可這一點(diǎn)卻偏偏又成為了班上同學(xué)不愿意和我真心交好的原因。所以我所有的課余時(shí)間都用在了做資料上，然后慢慢的我開始十分在乎成績，因?yàn)槲矣X得我除了成績已經(jīng)一無所有，而班上的同學(xué)也僅僅只是因?yàn)槲业某煽冞€稍微搭理我一下。

還有另一個(gè)原因就是因?yàn)槲夷窃撍赖淖宰鹦模覠o法看到那種我明明努力的比別人多卻還是失敗的局面。后來我脾氣開始變得越來越暴躁，越來越不喜歡與同學(xué)一起交流玩耍。我討厭這樣的自己，可是我又能怎樣？剛剛考完生地會(huì)考，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了一分，我心底的理智就減少一分，那段時(shí)間我近乎崩潰，可沒有人真心的來安慰我，不知怎么我還好像在他們臉上看到了一絲幸災(zāi)樂禍之意。或許我真的已經(jīng)瘋了。變成了一個(gè)永遠(yuǎn)活在自己世界的瘋子……忘了曾經(jīng)是老師還是父母曾經(jīng)和我說過：“作為學(xué)生，你所存在的價(jià)值就是體現(xiàn)在你的成績優(yōu)越與否上。”

我無法評(píng)論這句話的對(duì)與錯(cuò)，況且就是我不認(rèn)同又能怎樣，我們不是一直在這種生存法則上生活且無力反抗嗎？生活中有太多的事無法評(píng)價(jià)他的對(duì)與錯(cuò)，難道我真的只能這么下去嗎？沒有期待自然就不會(huì)有失望。若不是人心中無法抹去的虛榮，我們又何至于此。我不在奢求明天，我的明天無法由我來決定。

就像并不是你有決心和勇氣你就能做成任何你想做的事，世界上并沒有那么容易的事，不是嗎？我們該清醒的明白，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，付出與收獲并不是成正比的。明天或許會(huì)是晴空高照，或許會(huì)是烏云密布，這種事情又有誰會(huì)清楚的知道呢……

明天的我作文11

跌跌撞撞地走著，看著太陽東升西落，迎接著未知的明天；彷徨著，看著停滯不前的自己，與明天的我又能有什么樣的約定？

臨近黃昏，夏日的燥熱依然籠罩著大地，窗外知了聲此起彼伏，讓人愈加急躁。我伏首案前，對(duì)著一道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁，手邊已積滿了草稿紙，可依舊毫無用處。“啪！”我一把丟下筆，急躁地搔搔頭發(fā)，深深地呼出一口濁氣，緊繃的身體也軟了下來，無力地趴在桌上。怎么辦？還是算了吧！明天再做吧！我暗想。

起身走到窗前，夕陽已將湛藍(lán)的天空染上了一抹橙色，突然想起妹妹上的舞蹈班也快下課了，便拿上鑰匙，走出家門。

短短幾分鐘的路程，我的腦門上已沁出細(xì)密的汗珠，我暗暗詛咒著這悶熱的天氣。進(jìn)入舞蹈室，只見妹妹站在鏡子前，笨拙地踮起腳尖，旋轉(zhuǎn)著身體。教室里空蕩蕩的，只剩下零星幾位學(xué)員，此時(shí)，冷氣已散盡，妹妹的舞衣已被汗水浸透，勾勒出深色的印記。

她緊緊地盯著眼前的鏡子，一遍又一遍地旋轉(zhuǎn)著，倏然，她腳下一滑，跌坐在地板上，我連忙跑過去，扶起她。妹妹這才轉(zhuǎn)頭望向我，眼中一片詫異，轉(zhuǎn)而笑意攀上了她的臉頰。“你來了！”她微笑著說。我看看窗外漸漸暗沉的天色，說道：“咱們走吧！天快黑了。”妹妹搖搖頭，看了看鏡子，說道：“不行，任務(wù)還沒完成。”“別練了，你看剛才都摔倒了，明天再來吧！”誰知，妹妹又搖了搖頭，輕輕地說道：“不行，我昨天跟自己說好了，今天一定要練好旋身，不能再等到明天了。”她看著我，疲倦的臉上已掛滿豆大的汗珠，但她那清澈的目光卻亮晶晶的，如同碎星般，細(xì)小卻有亮光。

我定定地望著她，猛然一怔，迷茫浮上我的腦海，那我今天與自己說好什么了？明天又該怎么做？此時(shí)妹妹已經(jīng)再次站在鏡子面前，再一次旋轉(zhuǎn)起身體。我的臉微微有些發(fā)燙，也許是對(duì)我當(dāng)初的放棄感到羞愧，也許是我已經(jīng)知道與明天的自己應(yīng)該有什么約定。

天空已染上墨色，徐徐涼風(fēng)拂過臉頰，我的心依舊火熱，再過不久，又是新的一天，又是新的歷程，我也要腳踏實(shí)地地耐心做好每一步，一步一步地走下去。

與明天的自己的約定，已悄然形成……

明天的我作文12

長大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒。明天你好，聲音多渺小，卻提醒我，勇敢是什么——題記

想做一枚白晝的月亮，輕輕的掛在青色的天幕上，不追逐世俗的潮浪，不混淆在他人的目光。

不羨慕太陽的炫目，也不祈求夜沉了，鉆石般的星星細(xì)膩的光織成的夢網(wǎng)。

只想散發(fā)出淡淡的幽光，去到彼岸的遠(yuǎn)方，找到明天的方向。

昨天的我膽小。害怕獨(dú)自一個(gè)人走夜路，獨(dú)自在家時(shí)滿腦子胡思亂想，幻想著黑暗如潮水般涌來，把我深深的淹沒。

后來啊，才知道，所有的害怕都是自己編造出來的呀，只要心中有光，走到再遠(yuǎn)，再黑暗的地方也不會(huì)迷失方向，只因?yàn)樾闹杏心瞧妍惖脑鹿狻?/p>

昨天的我脆弱。一次考試不盡人意，就令我頹廢不起，覺得整個(gè)人都昏暗了，世界都沒了顏色，認(rèn)為所有人都看不起我了。

其實(shí)并不是這樣啊，真正打垮我的，是我自己啊！

我只是看到了失敗，但是我沒有感受到那挫折背后的春天啊，有裂縫，陽光才能照進(jìn)來，我們才能在瑕疵中感受到溫暖，從失敗中找到別樣的春天。

到今天，十五歲的我仍然會(huì)幼稚的像個(gè)小孩子一樣，看到飄來一大朵蒲公英，就會(huì)輕輕的走到它身邊，慢慢的將它攏在手心里，閉上眼睛，在心中許一個(gè)小心愿，等待著一縷清風(fēng)吹過，帶著它飛走，飄向它向往的藍(lán)天。

雖然幼稚，但我知道我不會(huì)再像原來那樣茫然，我會(huì)執(zhí)著的向前。

明天，我不知道我將會(huì)變成什么樣子，但我相信明天的我心中會(huì)一直有份信念，讓我可以遠(yuǎn)離喧囂，去找到塵埃深處的繁花，裝點(diǎn)我心中的花園。

讓我可以揚(yáng)起一片白帆，撐起一葉小舟，在大海上航行，好像可以到達(dá)遠(yuǎn)處的天邊。

明天，一個(gè)多么美好的字眼，每當(dāng)我閉上眼，想起這兩個(gè)字，心中便十分坦然。

明天，再痛的苦會(huì)過去，再多的不舍也會(huì)熬成思念，再快樂的回憶更會(huì)變成美麗的懷念。

明天的我，將會(huì)背上行囊獨(dú)自去尋找未來，尋找明天……就算夢的那邊很遙遠(yuǎn)，但我相信明天的我一定會(huì)笑著面對(duì)挫折，擁抱美好，堅(jiān)定的追著遠(yuǎn)方的地平線。

明天，你好啊。

明天的我作文13

窗前，有夢的鴿子在藍(lán)得憂傷的天空中盤旋，飛了很久，最終還是把我的夢想帶走了。

――題記

月亮的影子被遮掩了；大地被雨水所纏繞；星星被烏云所覆蓋。整個(gè)世界靜得可以聽到心臟跳動(dòng)的聲音，像很重的金屬猛的敲在我的頭上，重重的，痛痛的。我心里的寂寞，淺淺的，狠狠的。我問自己，我的夢想是什么？

我站在陽臺(tái)上。還很早，陽光還沒有出現(xiàn)，月光還沒有退去。風(fēng)很大，我忽然覺得自己渺小得如同一片葉子，在這個(gè)大大的世界，找不到方向。

我打開CD機(jī)，戴上耳機(jī)開始沉迷在音樂的殿堂中。我聽到一句歌詞：我才發(fā)現(xiàn)夢想與現(xiàn)實(shí)之間的差別，逆著風(fēng)讓自己體驗(yàn)每一個(gè)感覺，就像是寓言流淚喜悅看破這一天，我要追，追尋完美的世界，我還要飛，飛得很高很遠(yuǎn)在我的世界……我忽然明白，我的現(xiàn)實(shí)世界有著每一個(gè)不同的感覺，而流淚和喜悅便是我的勇氣。我決定尋回我的夢想。

我努力的睜開眼看這個(gè)世界，卻只是發(fā)現(xiàn)自己漸漸模糊的視線，什么也看不清了；翻開我殘缺的地圖，僅僅只發(fā)現(xiàn)一對(duì)沒用的足跡。

我努力的去尋找我的夢想，卻怎么也找不到。我又回到了風(fēng)很大的窗前，今天沒有太陽，也沒有雨滴，只是一片陰沉沉的寂靜，我抬頭仰望天空，一滴眼淚從右眼的眼角劃了出來，涼涼的。眼淚走過的地方，留下了一道不深不淺的傷痕。我抹掉眼淚，看著遠(yuǎn)處飛揚(yáng)的葉子，我忽然明白了什么，我笑了，笑得很大聲，笑得很放肆，這大概就是我的流淚和喜悅吧！

夜里。我和網(wǎng)友聊天。

依德，你的夢想是什么？

夢想？我沒有。

開玩笑吧！

是真的。

為什么？

很久以前，一群鴿子飛過，把我的夢想帶走了，大概鴿子有了夢想，而我就一無所有了。我現(xiàn)在只有期待，期待鴿子把我的夢想還給我，所以，我只有期待，沒有夢想。

明天的我作文14

大自然是神氣的，它創(chuàng)造了春，夏，秋，東，它創(chuàng)造了晴天，暴雨，陰天。它創(chuàng)造了動(dòng)物，我等待明天的輝煌作文。植物，它創(chuàng)造了一切的一切。

大自然就像大海一樣是個(gè)多情者，他有時(shí)候溫柔靦腆，有時(shí)候也暴躁無常，她為我們創(chuàng)造了大海，讓我們體驗(yàn)了你的神氣中找到樂趣，為我們創(chuàng)造了樹木，讓我們的環(huán)境受到美化，讓我們得到了新鮮的空氣和房屋。大自然啊，你是多么的美妙！

大自然想得十分周到，為我們抄造了食物鏈，所以我非常的敬佩大自然的神氣。人們?yōu)榱素潏D動(dòng)物身上肉的美味，便把動(dòng)物給殺了吃肉，然而，有多少動(dòng)物是因此而滅絕的呀！所以我們一定要保護(hù)動(dòng)物，而想真正的保護(hù)動(dòng)物，就得從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。

我以為想當(dāng)一名探險(xiǎn)家，一個(gè)游歷全世界的探險(xiǎn)家，一個(gè)數(shù)一數(shù)二有身份。有地位的探險(xiǎn)家。而我探險(xiǎn)什么呢！？我探險(xiǎn)的是在天上飛的鳥類。

你們可能會(huì)問，我探險(xiǎn)什么不好呀，非要探險(xiǎn)鳥類！？不，我絕對(duì)要探險(xiǎn)鳥類，因?yàn)轼B告訴我了許許多多意味深長的道理。在講道理之前先問你們一個(gè)問題：“難道每一只鳥一生下來就會(huì)飛嗎！？雖然每只鳥一生下來都有一對(duì)俊俏可愛的翅膀，但并不代表每一只鳥一生下來就會(huì)飛。這就好比我們?nèi)艘粯印ｋy道現(xiàn)在的那些成功人士，一生下來就是天才嗎？成功是靠百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感而成的，所以一切都得靠自己，想要把一種動(dòng)物看得更徹底，只有將它給解刨進(jìn)行化驗(yàn)，而我卻會(huì)說：”你們是在殘酷的牢房里工作，而我卻是在晴天碧日下和鳥兒們一起自由的飛翔。"

能生活在這個(gè)世界上，并能認(rèn)識(shí)那么多的人，動(dòng)物，植物等一切一切都是緣分，為了這個(gè)大家庭，我們來保護(hù)地球。來珍惜這種緣分吧！

明天的我作文15

積極的準(zhǔn)備勝過靈敏的天賦，今天的努力比今天的空想更上一層樓。明天的好壞，今天的你有一半的決定權(quán)。

——題記

為何看到冠軍手捧獎(jiǎng)杯站于頒獎(jiǎng)臺(tái)上，才感慨他人的偉大？

為何當(dāng)自己窮愁潦倒時(shí)，才抱怨世間的不公？

為何要等人生已成定局才去追悔？為什么不在今天去為自己的明天去做一些準(zhǔn)備呢？

準(zhǔn)備是是對(duì)未來的預(yù)見。蝴蝶輕靈的翅膀在它破繭而出的時(shí)候華美地扇動(dòng)著；毛竹用五年的時(shí)間繼續(xù)力量，在第六年拔枝生長、高聳入云。今天的準(zhǔn)備就如灑入土地的汗水，終會(huì)換來莊稼飽滿的顆粒。

準(zhǔn)備是成就自己的契機(jī)年的奧運(yùn)會(huì)上，當(dāng)最后一個(gè)完美的空翻后，他穩(wěn)穩(wěn)地落地，向世界展示中國人最自信的英姿。全場掌聲雷動(dòng)，再次為這位年輕的小伙子喝彩。他，從一名無名小卒到世界冠軍，依靠的可是巧合？不，是他不分晝夜的訓(xùn)練，是他默默無聞的準(zhǔn)備。

他是年輕的李寧，他是14項(xiàng)世界冠軍的獲得者，他是擁有100多枚金牌的體操王子。他雄辯的證明了：準(zhǔn)備和機(jī)會(huì)相遇時(shí)，定會(huì)擦出奪目光輝。

準(zhǔn)備是成就未來的基礎(chǔ)。國際馬拉松邀請(qǐng)賽，名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意外地奪得了世界冠軍。他在他的自傳中是這么說的：每次比賽之前，我都要把比賽的線路仔細(xì)地看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來：比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行；第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹；第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點(diǎn)。比賽開始后，我就以百米的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去，等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。

輝煌不是一蹴而就的，明天的輝煌必是今天多比他人多一些準(zhǔn)備。

為自己的明天做個(gè)規(guī)劃吧！無論是蝴蝶、毛竹等自然界的生物，還是中國人李寧、外國人山本田一，他們今天的準(zhǔn)備決定他們的明天的輝煌。運(yùn)動(dòng)員們賽場上的拼搏為人稱贊，諸不知場下的準(zhǔn)備才是最難得的精神。

第45屆世錦賽即在我市召開，身為中學(xué)生的我們雖不能如運(yùn)動(dòng)員般在場上拼搏，但我們可以發(fā)揮比賽精神，投入向自己美好明天的努力中，如參加比賽的運(yùn)動(dòng)員般變得更快更高更強(qiáng)，自信自尊自強(qiáng)。

第二篇：明天的我作文

明天的我作文

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的明天的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

明天的我作文1

明天是怎樣的呢？是晴空萬里？或許是狂風(fēng)暴雨？我們都不知道，無論是晴天，還是雨天，我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的走下去。有些人用大量筆墨去描繪自己的一生，完成了一幅五彩斑斕的水粉著作；有些人卻輕描淡寫，完成了一幅暗淡平凡的國畫圖。人的一生沒有拼搏沒有努力，怎能知道自己是無價(jià)之寶還是一毛不值 也許生活就是一場十分真實(shí)的夢，一場美好的夢。等一切的事都做完了，爭享受著溫暖的陽光，和煦的春風(fēng)，清新的空氣……這時(shí)才發(fā)現(xiàn)這一切的一切都是一個(gè)夢，這時(shí)夢醒了，一切都得重來，美好是假，殘酷是真。

也許你和我一直一直都沒有為自己活過。沒有為自己的夢想去拼搏過，沒有為自己的失敗去傷心過，沒有為自己的未來去著想過。一直都以一個(gè)傀儡的身份而活著，并沒有拋下一切，拋下煩惱。拋下已有的，而真真正正的做一次自己，自己的命運(yùn)，自己的未來，自己的一切全部都在你的一念之間，也許壞也許好，就看你自己。也許一輩子平平凡凡的活著，沒有過激動(dòng)，開心，快樂和傷心，每天就過著一樣的生活，有意思嗎？沒有，一點(diǎn)也沒有，人的一生就這么平平凡凡的簡簡單單的過完了，那豈不是白白來人間走一遭了呀。要有人記住你，這樣有可能就會(huì)流芳百世，也有可能遺臭萬年，那也不枉費(fèi)走這一遭啊。如果想讓自己的未來看到希望，那么人生的選擇必須認(rèn)真作答，人生的選擇之多，可能性之大，一定要好好把握。相信明天會(huì)更好，因?yàn)樗质切碌囊惶臁?/p>明天的我作文2

有人說過，青春沒有豪賭。可是，我不信，我偏要豪賭一次，我要拿青春賭明天！時(shí)光已匆匆走過，不曾再眷戀往昔。所有的日子，已成為我永恒的記憶，到如今，惟有豪賭一把罷！青春的歲月，我們要好好珍惜，未來的道路，還要靠自己。愿，又一個(gè)花開盛世，重逢在一起，看到青春的成果，聽到青春的歡歌笑語。相信，成功屬于把握青春的Everyone！

春天到了，真的，青春，我們不要孤獨(dú)，青春渴望有我挽著你的手走向遙遠(yuǎn)，青春渴望有你凝望著我的眼走向遙遠(yuǎn)，青春，渴望她一句深情的祝福陪伴著走向遙遠(yuǎn)……青春，不要設(shè)圍墻了！讓春天連著春天，春天處處！青春，讓我們不再孤獨(dú)。當(dāng)我們失去了所有夢幻，當(dāng)心靈的花蕊被悲觀之雪和沮喪之冰覆蓋的時(shí)候，我們就真正的“衰老”了。這樣的我們，也只有去乞求神靈的憐憫了罷！但是，青春的我們，要笑時(shí)無懼，哭時(shí)無淚，走時(shí)也無悔，這才是我們的青春，風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰，再苦再累，無懼無悔！青春的我們渴望成熟，但，請(qǐng)留下單純在心間，單純決不是幼稚的同義詞，單純，讓我們心與心相通，單純，讓我們毫無顧忌地用青春賭明天！

我用青春賭明天，朋友，遠(yuǎn)方的友，你又用青春賭什么呢！

明天的我作文3

踏入七月，我們感受著泥土和花朵的芬芳，踏入七月，我們傾聽小鳥的歌唱。時(shí)光匆匆，光陰流逝。你們又有如何的愿望——我渴望明天能更美好！

夜晚入睡，明天又是一個(gè)新的期待。

我渴望明天更美好，如同朝霞，絢爛明麗，渴望明天更美好，有一個(gè)美妙的假日，做一件有意義的事。明天一定更美好！

我們的生活才剛剛開始，明天，遙遠(yuǎn)的字眼，有多少個(gè)呢？誰又知道？假如，你的生命只有三天，你會(huì)許下什么愿望呢？多活幾天？我會(huì)說，我渴望明天更美好，有了明天的期待，有了今天的酸甜苦辣，即使讓我今天逝世，我也無怨無悔。

我渴望明天更美好，今天的回憶將成為我明天的憧憬。在人生路上，我們將遇到大大小小的困難。還記得小時(shí)候?yàn)榱艘恢О舭籼嵌窟罂蓿詈髱е鴳?zhàn)利品回到了家，那時(shí)候的我們，最真實(shí)，最純潔。沒有煩惱，相信明天總是美好的。現(xiàn)在的我們，遇到困難總會(huì)說：“要不放棄了吧。明天還有時(shí)間。‘但是明天那摩美好，用今天的煩惱玷污明天的美好，純潔，又是否合適？明天的自己，回顧今天的我們，感嘆一下昨天的回憶。

明天，明天，你真美好，明天，明天，憧憬的希望。

踏入七月，我要大聲的喊：“我——渴——望——明—天更美好！”

明天的我作文4

今天的我正走在人生的道路上，尋找明天的我。

明天的我已經(jīng)走向繁華的大千世界，成為中國科研所里一名當(dāng)代科學(xué)軍事家。20xx年，我從中國國防科技大學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入了中國科研所，在中國科研所里我和十位專家一起努力工作，探索實(shí)踐。終于在20xx年發(fā)明了第一艘隱身核動(dòng)力潛艇，這比美國，俄羅斯的還先進(jìn)。

這種潛艇采用復(fù)合材料制成，體積小，質(zhì)量好，重量輕，速度快。可連續(xù)工作100小時(shí)，排水量大。載彈量為100噸，可同時(shí)攻擊10個(gè)目標(biāo)，并配有自動(dòng)搜索系統(tǒng)，敵人在100公里以外也可以攻擊到。如果敵人在我們潛艇100米內(nèi)，潛艇就可以自動(dòng)攻擊。、這種潛艇最大的優(yōu)點(diǎn)就是隱蔽性好，所以可以在水里神出鬼沒，出其不意的攻擊對(duì)方。使敵人措手不及。我們決定再發(fā)明軍事武器。

20xx年我們發(fā)明了一個(gè)可以打到1000公里以外的遠(yuǎn)程導(dǎo)彈。它體積小，威力大。可是那年是我們最傷心的一年。因?yàn)槲覀冊谠囼?yàn)時(shí)導(dǎo)彈還沒有到達(dá)目的地就在空中爆炸了。幸好這次沒傷到人。后來我們查了一下原因，原來是燃料加多了。第二次試驗(yàn)，我們成功了。在科研所外面的是陣陣掌聲。但是我不會(huì)停止我前進(jìn)的腳步，相信自己會(huì)有更大的成就。

祖國啊。你是一個(gè)有潛力的國家，你一天天強(qiáng)大起來了。相信你會(huì)有一個(gè)美好的明天。

明天的我作文5

明天的我，我們來做一個(gè)小小的約定……

明天的我，我們來做一個(gè)小小的約定。在明天，你要在學(xué)習(xí)上取得巨大的進(jìn)步，切不能再懶惰，切不能再盲目。我問你，可否？

明天的我，我們來做一個(gè)小小的約定。在明天，你要學(xué)習(xí)更多的文化，博取眾家之所長，錘煉自己的文筆，擁有更深的造詣。我問你，可否？

明天的我，我們來做一個(gè)小小的約定。在明天，你要更熱愛音樂，更加注重陶冶情操。期待著，你登上那閃亮的舞臺(tái)。我問你，可否？

明天的我，我們來打個(gè)賭，打個(gè)好玩的賭。我賭你，將取得巨大的進(jìn)步。你回首時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)我，也就是當(dāng)年的你，是多么好笑。你那時(shí)一定擁有了嘲笑過去的自己的能力。如果真有這么一天，我反而會(huì)很高興呢！

明天的我，我們來打個(gè)賭，打個(gè)好玩的賭。我賭你，將是一個(gè)好班干部，一個(gè)人人喜愛的好班干部。你能盡到一個(gè)班干部的職責(zé)，做好一個(gè)學(xué)子應(yīng)有的模樣。如果真有這么一天，我一定會(huì)很高興的。

明天的我，我們來打個(gè)賭，打個(gè)好玩的賭。我賭你，你能堅(jiān)持自己的驕傲，一直走下去。如果一只螻蟻想要踐踏蒼天的信念，能永遠(yuǎn)秉承，那么其實(shí)它已經(jīng)找到了登天之路。如果真有這么一天，我該有多么高興啊！

明天的我，我們來做一個(gè)小小的約定吧，你我在明天相遇，見證約定的一個(gè)個(gè)兌現(xiàn)，見證奇跡的一個(gè)個(gè)發(fā)生！

我與明天的自己有個(gè)約定。我只相信，沒有什么是做不到的！

明天的我作文6

憑著對(duì)秦，唐兩大古中國盛朝的憧憬，我對(duì)西安這一古都的向往日漸加深。從課本中我早已學(xué)到秦朝與唐朝的歷史，但我更希望能親身感受它們的魅力。

來到西安的那一刻，時(shí)間也許就該倒流到公元前二世紀(jì)了。我想去嬴政地下的巨大軍隊(duì)看看，親眼看到書上描述的宏偉景觀，感受秦始皇的巨大野心，同時(shí)也感受兵馬俑自秦朝以來在地下度過的幾千年。當(dāng)我踏進(jìn)那片陵墓時(shí)，我應(yīng)該會(huì)聽見一聲聲堅(jiān)定的怒吼，車輪在土地上駛過的響聲，這些聲音里都透出了他們對(duì)秦始皇的忠心，對(duì)保護(hù)巨大地下宮殿這一使命的決心。

短短幾十年，秦朝轉(zhuǎn)瞬即逝，西安作為古都的歷史躍進(jìn)到了唐朝。路上仿佛車水馬龍，大唐的景象與如今的西安是多么相似。我又會(huì)去到驪山山腳下的宮殿。那是在一個(gè)綿綿細(xì)雨的清晨，一對(duì)癡情的男女正要分開，而這一分開便是陰陽相隔。宮門外便是即將打進(jìn)來的軍隊(duì)，貴妃只得上吊自殺以平息戰(zhàn)亂，而唐明皇則對(duì)這份愛情依依不舍。這座宮殿似乎更渲染了幾分傷感，使得今天它仍帶著當(dāng)時(shí)那種歷史的無奈。

不光是這些，我將會(huì)走遍整個(gè)西安，我會(huì)走上西安的古城墻，捕捉每一塊城磚透出的歷史氣息；我會(huì)走進(jìn)西安的弄堂小巷，想象幾千年前這里的場景；我還會(huì)到博物館走一次，更深入地了解西安……它的歷史感使我遠(yuǎn)隔千里卻已十分陶醉。或許我該叫你“長安”？因?yàn)槭刮页磷淼氖悄愕倪^去。

明天，我將去往“長安”，那里埋藏著中國的歷史。我要與它親密接觸，挖出它的歷史，感受中國的過去。

明天的我作文7

唉，不知道自己想要的是什么。人永遠(yuǎn)都是活在矛盾中，當(dāng)生活的現(xiàn)實(shí)與自己的夢想撞擊時(shí)，就更矛盾。仿佛失去了生活的方向。這時(shí)候的人就特別憂傷。

我也不明白，為什么自己年紀(jì)輕輕就會(huì)有那么多感慨。眼淚不能去挽回什么，它唯一能代替的就是告訴別人與告訴自己現(xiàn)在是不開心的時(shí)候。所以我告訴自己，沒到絕望時(shí)不能哭。

有時(shí)候想想，在這個(gè)世界上除了你最親的親人以外，你需要誰，誰又需要你。沒有誰不能離開誰。只是有人離開時(shí)，會(huì)留下一輩子的傷心來陪伴你。不過至少這樣也不至于太過孤單。

不想讓這種生活把我一輩子的夢想都淹沒了。我很想沖出去，到外面的世界去。但是離開這種生活后，我知道會(huì)有很多人對(duì)我很失望的。

這就是生活的現(xiàn)實(shí)與夢想撞擊的時(shí)候，所以很矛盾，所以生活沒有方向，所以人特別憂傷。

誰能告訴我，該怎么選擇呢?

我不是追求什么高貴的生活，我只想追求一種能讓我的心旅行的生活。

我相信我的明天不是夢，就算我現(xiàn)在無法馬上去實(shí)現(xiàn)我的夢想，但是我想，總有一天我會(huì)朝著我想要的目標(biāo)前進(jìn)，義無反顧地前進(jìn)......既要考慮事物的內(nèi)部聯(lián)系、外部聯(lián)系，又要考慮事物內(nèi)部不同方面、不同層次、不同階段的縱橫聯(lián)系;糖法跳了下去，其他人也跳了下去，在一個(gè)狹窄的空間里看見了對(duì)方，杰歷說：“我和杰克掉進(jìn)地門的時(shí)候，覺得不對(duì)。”我在括號(hào)里打了個(gè)勾。這只小白兔十分嬌氣，是個(gè)“嬌氣包”！

明天的我作文8

明天我要去旅行，背起行囊，帶著積蓄已久的能量，帶著美好的愿望與期待，就在明天出發(fā)！從我記事到現(xiàn)在，對(duì)這個(gè)神奇的世界，無比的好奇，腦袋里總有一個(gè)個(gè)問號(hào)。在媽媽的故事里；在圖書館里；在美麗的詩篇里，祖國壯美的風(fēng)景，綿延的萬里河山，還有一個(gè)個(gè)傳頌千年的美麗神話。我都要身臨其境用眼睛和心靈去體會(huì)！

三亞是被上帝寵壞的地方，是我做夢都想去的地方。新鮮的空氣、和煦的陽光、湛藍(lán)的海水、美味的海鮮。吹著清涼的海風(fēng)；喝著甘甜的椰汁；踩著輕軟的細(xì)沙；聽著海水歡快地拍打著沙灘，我向往已久的人間天堂！

“桂林山水甲天下”桂林的山清、水秀、洞奇、石美一直是令我神往的地方。撐起小船，穿游在漓江的水上，晶瑩的水波，清透的水中魚兒游來游去，風(fēng)兒吹、波兒蕩、舟兒搖，宛如人間仙境一般！

“上有天堂，下有蘇杭”，我要去西湖看看那些文人墨客是怎樣留下一幅幅風(fēng)景優(yōu)美畫，一首首動(dòng)人心弦的詩，去斷橋感受白娘子和許仙的感人故事。看看雷峰塔的壯觀景象。到蘇州園林領(lǐng)略古香古色的建筑，小橋流水的人家，在寒山寺感受《楓橋夜泊》詩句寓意。

“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”。我要去一望無際的大草原，藍(lán)天白云騎著馬兒奔馳在草原上。潔白的羊群，肥壯的牦牛，吃著鮮嫩的青草。在蒙古包里喝上醇香的奶茶，吃上鮮美的羊肉，和熱情的草原人一起載歌載舞。

我要去旅行，已經(jīng)迫不及待，就在明天出發(fā)！

明天的我作文9

嗚嗚嗚，不要走，大自然媽媽。不要拋下我，不要讓我孤苦伶仃的生活。我害怕孤獨(dú)，害怕寂寞。我只是一個(gè)孩子，我是你最脆弱，最愛闖禍的孩子——人類。

曾經(jīng)，我的'同類來到我的家里想要掠奪你賦予我的一切。我打跑了他們，正因?yàn)槲覑勰荒苁ツ?/p>

當(dāng)我赤裸裸地來到這個(gè)世界上的時(shí)候，我餓了您用您的血液——黃河滋養(yǎng)我，為我提供了物質(zhì)需要，您賦予了我生存的權(quán)利。現(xiàn)在，您的孩子犯錯(cuò)了，讓您飽受煎熬和折磨。我不應(yīng)該破壞您，不應(yīng)該放出滾滾濃煙來讓您失去潔白的臉頰，不應(yīng)該放出污水，污染您的血液，不應(yīng)該亂扔垃圾，讓您美麗的衣服變得骯臟。

我害怕了，我無法想象，沒有您，我的明天將會(huì)怎樣。今天過后，我又將在何方，也許我會(huì)奄奄一息等待黑夜前的最后一絲曙光。

大自然媽媽，不要丟下我。您知道嗎？現(xiàn)在的我有多么后悔與內(nèi)疚。我只希望，您能給我一次改過自新的機(jī)會(huì)。明天是什么樣子一片迷茫，如果您丟下我，天吶！我不敢想像，所以從現(xiàn)在開始，為了我的明天我會(huì)改正我的錯(cuò)誤，即使不能恢復(fù)您以往的蔚藍(lán)的天空、清新的空氣、清澈見底的湖水。我也要讓您能夠一如既往的哺育我們。

明天的我作文10

珠海耀眼于珠三角，乃至全國，絕不僅僅因?yàn)樗且粋€(gè)特區(qū)城市，它與澳門的相鄰，它的碧海藍(lán)天，無不是它驕傲的資本，珠海,我希望你明天更美好。雖然人口不是很多，但空氣質(zhì)量、環(huán)境很好。

珠海生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，是全國唯一以整體城市景觀入選“全國旅游勝地四十佳”的城市。珠海是海洋資源大市，是珠三角中海洋面積和海島面積最大、島嶼最多、海岸線最長的城市。海洋面積6030平方公里，海岸線長691公里。珠海擁有146個(gè)島嶼，有“百島之市”的美譽(yù)。

珠海還有一個(gè)美麗的大公園——海濱公園。海濱公園依山傍海，四季綠樹遮映，鮮花盛開，地毯似的草坪，寧靜而美麗的湖，為我們建造了一個(gè)生活的美好環(huán)境。

但是，近幾年來，人類的生活水平提高了，工業(yè)生產(chǎn)越來越發(fā)達(dá)，珠海的環(huán)境卻有大大的改變：樹木在漸漸減少，小河不再清澈見底，在哪里都見到垃圾…就連珠海的母親河——前山河，也受到了污染，這叫我們怎樣生活？

唉!如果我們再不一起保護(hù)環(huán)境,那世界將變成什么樣?要知道,我們上空的臭氧層已經(jīng)有洞,而且越來越大,這都是工業(yè)廢氣惹的禍。若地球上空沒有臭氧層,紫外線將直接射在人身上,給人體肌膚造成直接傷害。我不想讓珠海變成這樣。

我希望珠海這座城市能變得有純靜的陽光，清新的空氣，這樣一個(gè)美麗而令人向往的城市。

我祝福珠海，祝福珠海明天更美好。

明天的我作文11

明天是公元2302年6月28日，這天下午，相信全世界的人民都會(huì)有一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)：世界上的好人越來越多，壞人越來越少了！

哈哈，要說起這件事的功臣，那就是我—一個(gè)偉大的糖果發(fā)明家。雖然說這只是我的夢想，但很快就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。因?yàn)槊魈欤揖鸵獛е野l(fā)明的“好人糖果”，完成我的“大計(jì)劃”啦！

明天一大早，我就會(huì)帶著好多好多的“好人糖果”，一起乘坐“飛天掃帚”，來到世界各地，把彩色繽紛的“好人糖果”灑滿天空。到了下午，“好人糖果”會(huì)自動(dòng)落到樹的葉子上或人們能夠得著的地方。這種“好人糖果”散發(fā)出一種特別的氣味，能吸引人們到有“好人糖果”的地方，并且會(huì)把“好人糖果”吃掉，從而達(dá)到測試的效果。好人吃了“好人糖果”后，心靈和外貌都會(huì)變得越來越美；壞人吃了“好人糖果”后，就會(huì)變成好人。

在實(shí)行“大計(jì)劃”之前，當(dāng)然要做好充足的準(zhǔn)備。因此，我要利用我的“魔法糖果制作屋”制作大量的“好人糖果”。制作“好人糖果”的方法很簡單。首先，我要拿出甜、酸兩種糖漿，把它們倒入攪拌缸里，再加上特制的“好人粉末”進(jìn)行攪拌；然后把攪拌好的糖漿倒入各式糖果模具中，通過加熱，一顆顆“好人糖果”就做出來了！

有了這些“好人糖果”，世界上的好人就會(huì)變得越來越多。人們就會(huì)互相幫助、友好相處，世界就不會(huì)再發(fā)生戰(zhàn)爭了。世界和平，這是我的心愿，相信也是全世界人民的心愿吧！

明天的我作文12

你明天就要去世了，請(qǐng)做一下準(zhǔn)備吧，明天早上8點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)來接你。”

這句話宛如一個(gè)晴天霹靂，深深地刺痛了我的心。但是我必須得做點(diǎn)什么。

我邁著沉重的步伐來到媽媽面前，就這樣看著她在那里洗著我們的衣服，一件又一件。“怎么了?有什么事嗎?”媽媽發(fā)現(xiàn)了我的存在。“我來幫你一起洗吧!”在我離開這世界前，總得做點(diǎn)什么吧。但是當(dāng)我一想到媽媽將會(huì)再也見不到我時(shí)，兩行熱淚不禁流了下來。我支支吾吾地說：“媽媽，我愛你!”“這孩子，第二天早上7點(diǎn)30，我早早地來到我美麗的校園，那花花草草是多么的漂亮，我以前居然沒有注意到它們。“嗨!石妮可，你也這么早啊!”楊輝從我身邊走過，我只是對(duì)她微微地笑了笑，因?yàn)槲抑挥邪雮€(gè)小時(shí)的時(shí)間了。“我看你悶悶不樂的樣子，是不開心吧，別難過哦，我們來玩游戲吧!”是啊，雖然只有半個(gè)小時(shí)，但是我還可以做很多事呢!我還可以和同學(xué)們一起度過這僅有的時(shí)光。于是我盡力的想去彌補(bǔ)點(diǎn)什么。可是不行。

8點(diǎn)到了。“好了，你的時(shí)間到了，跟我回去吧。”于是我踏上了天國的電梯真在路上，那個(gè)來接我的鬼說：“你們?nèi)祟惥褪沁@樣，只有當(dāng)失去的時(shí)候才去珍惜，呵呵，不過一切都完了。”

我傷心地哭了，自己明明有一個(gè)這么好的家庭，為什么不好好地去珍惜它。也沒有去珍惜和同學(xué)們在一起的美好時(shí)光。更沒有去珍惜身邊的一草一木。

明天的我作文13

當(dāng)再一次發(fā)現(xiàn)朝陽的升起是美好的，這是我就變成了明天的我。

明天的我也許是一名律師。律師可以讓蒙冤的好人重見光明，也可以讓可惡的壞人逍遙法外。因此，律師的工作是兩面性的，但是我堅(jiān)信我會(huì)成為一個(gè)有益于人民的人。

我不會(huì)因報(bào)酬的多少而影響對(duì)工作的態(tài)度，我會(huì)把有求于我的人當(dāng)作自己的親戚朋友，真心幫助他們，為他們奔走效勞，對(duì)待工作認(rèn)真仔細(xì)，盡我自己的責(zé)任為他們打贏每一場官司，你補(bǔ)他們所受的傷害，讓他們的心靈能得到少許的慰安，我會(huì)用自己的行動(dòng)證明法律面前人人平等。

同時(shí)，我也不會(huì)被任何人左右。我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立，自信的律師。我不會(huì)被利益誘惑，和壞人同流合污，我會(huì)成為一個(gè)有口皆碑的好律師，我會(huì)用自己的人生推翻有錢能使鬼推磨這句話，我會(huì)讓那些億萬富翁認(rèn)識(shí)到錢無用的一面。總之，我相信我會(huì)使黑暗中的人們感受到光明，處于冬天的人們感受到春天的來臨。

也許這個(gè)夢想不能實(shí)現(xiàn)，但我可以成為一個(gè)警察，用自己維護(hù)法律，也許我會(huì)成為一名教師，在沃土上耕耘，也許我會(huì)成為一名醫(yī)生---

不管明天的我干什么，我都會(huì)努力奮斗，干出一番事業(yè)。明天當(dāng)你見到我的時(shí)候，你看到的將是一個(gè)自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)奮斗的我，有一份熱發(fā)一份光的我。這就是明天的我。

明天的我作文14

置身于這里，周遭一片昏暗。望不到天的盡頭，海的盡頭。寒冷淹沒在無盡的等待中，消逝在低低的鳴笛聲里。這低沉的聲音劃破了原本寧靜的一切。前方的烏云愈加明顯，我站在甲板上，等待著那個(gè)似乎已不能出現(xiàn)的朝陽，等待著新的一天會(huì)以什么方式開場。

可是，烏云要刺穿夢想。周圍的人群散去了，留下了稀疏幾個(gè)仍舊堅(jiān)持的人。我和他們一樣，是在等待奇跡嗎?

《海上日出》的影子仍舊在腦海中浮動(dòng)，那個(gè)像鑲了一圈邊的太陽我無法看到了吧。

遺憾的痛讓我想起了生活中的失敗，那些煩惱糾纏何時(shí)消失過。生活把人打造得有棱有角，一不小心就變成眾矢之的，這種抑郁能向誰傾訴呢?

烏云濃重起來，可黑暗的背后，有一絲光若隱若現(xiàn)。是曙光嗎?

甲板上僅剩的幾個(gè)人沸騰了，這一點(diǎn)點(diǎn)光讓他們看到了希望的存在，那是一種多么愜意的滿足感。而事實(shí)遠(yuǎn)比想象更讓人驚喜，半分鐘后，第一縷陽光，灑到了人間。

那不是鑲了邊的太陽，只是微露的一角。太陽的大部分被烏云遮著。我感覺得到，它想要擺脫，想要戰(zhàn)勝黑暗，發(fā)出自己的光明。

這一種光明射到了我的心里。那些煩惱苦悶都可以被戰(zhàn)勝的，不是嗎?過去的已經(jīng)過去了，這又是新的一天。明天又是新的一天。

散去的人群又回來了，只可惜他們錯(cuò)過了最精彩的部分。

真心的期待，換回了滿足。我看見天的盡頭和海連成了一條線。

期待明天

明天的我作文15

每個(gè)人都有期待的時(shí)候。期待的時(shí)候是那么漫長！

僅一個(gè)小時(shí)，也會(huì)感到無比漫長。期待的時(shí)候心里的感覺是那么令人激動(dòng)，那么令人心潮澎湃，那么令人神往！

今天是臘月二十九。有一件事情，那就是看到了20xx年的最后一秒，看到了20xx年的第一秒，看到了新一年在向我招手。我在期待……

同樣，我也感到期待的無奈，但我有信心。我在期待的時(shí)間里也不甘寂寞，一會(huì)兒看看電視，一會(huì)兒聽聽音樂，一會(huì)兒打打球。我每時(shí)每刻都在與無聊做著“生死搏斗”。在期待春節(jié)晚會(huì)與我再次相見。

終于盼到了8點(diǎn)，晚會(huì)就快開始了。但此時(shí)的心情更為激動(dòng)，一想到再次與春節(jié)晚會(huì)相見，心里樂開了花。在“度秒如年”的等待中，心中有一種莫名其妙的感覺，在心中蕩漾！“節(jié)目開始了！”我雀躍中高呼。“好景不常在，好花不常開”，精彩的節(jié)目在眼前流過。我的心依然流露新的期待——新年的鐘聲！家里的人漸漸的入睡了。而我的心依然在翻騰，期待那一刻。盼望著，盼望著……

皇天不負(fù)苦心人，終于到了20xx年的最后一分。此時(shí)心里碧波蕩漾，癢癢的，百感交加。我和節(jié)目主持人李詠守著20xx年的回憶，而面臨20xx年的挑戰(zhàn)！

期待是幸福的，期待是醉人，期待是無情的。只有，有耐心的人才能得到最后的快樂。同學(xué)們，讓我們點(diǎn)燃希望之火，期待明天會(huì)更好！

第三篇：明天我在哪里作文

明天我在哪里作文

篇一：明天,我們怎樣教作文

明天,我們怎樣教作文

眾所周知，作文是重頭戲，是中考和高考語文學(xué)科的“半壁江山”。怎樣能快速、有效地提高學(xué)生的作文水平，一直是一線的語文老師苦苦思索的問題。一學(xué)期布置學(xué)生寫上七八篇作文，作文教學(xué)的隨意性很大,也就算完成了相應(yīng)的作文教學(xué)任務(wù)。至于為什么要布置這幾個(gè)作文題目，它們之間有沒有內(nèi)在的聯(lián)系，在訓(xùn)練學(xué)生的寫作能力方面有沒有梯度性，怎樣指導(dǎo)學(xué)生的寫作諸如此類的問題，老師們總是捉摸不透。最近，我有幸聆聽了全國著名的特級(jí)教師余映潮老師的一堂作文示范課：《游記的幾種基本構(gòu)思技巧》，讓我贊嘆不已，回味無窮。同時(shí)，也讓我深深反省自己：明天，我們該怎樣教作文？是老調(diào)重彈，還是推陳出新？余映潮老師給了我一個(gè)明確的答案。

一、目標(biāo)明確——“我的眼里只有你”

指導(dǎo)學(xué)生寫作，可以指導(dǎo)的內(nèi)容很多：從選材到立意，從遣詞造句到謀篇布局，從開頭的方法到結(jié)尾的技巧等等。平常我們習(xí)慣于要求學(xué)生在一篇作文中面面俱到。事實(shí)上，胖子一口不能吃個(gè)餅。要求提的越多，學(xué)生越是無所適從，顧頭顧不了尾，學(xué)生漸漸失去了對(duì)寫作的興趣，見到作文就頭疼，寫到作文就心慌。初中三年我們訓(xùn)練學(xué)生寫作的數(shù)量不下于百十次，可學(xué)生的寫作能力真正提高了多少呢？余映潮老師的作文示范課給我們一個(gè)很好的啟示：每次作文訓(xùn)練的目標(biāo)宜小不宜大，宜精不宜散。訓(xùn)練目標(biāo)應(yīng)明確、唯一，做到有的放矢。借用一句歌詞來說“我的眼里只有你”。余映潮老 篇二：我 們 的 明 天

我 們 的 明 天

作者：劉夢宇

輔導(dǎo)教師：

尹風(fēng)蓮

學(xué)校：陽光100小學(xué)

班級(jí)：

五年級(jí)四班

性別：女

年齡：11歲

我們的明天是個(gè)什么樣子呢？它可能是幸福美好的；它可能是方便快捷的；它還可能是環(huán)保安全的??下面，我要講的就是——不同 的明天。

我們的明天是個(gè)無污染的環(huán)境：汽車是太陽能的。即使沒有太陽，只要給它安上太陽能電池，它也能行駛。而且，還可以減少排放污氣的次數(shù)。像這樣的東西還有很多很多，如：太陽能煙囪，它排放出來的將不再是污氣了，而是新鮮的空氣。從而創(chuàng)造出新鮮空氣供給我們呼吸。讓我們一起來共同努力創(chuàng)造無污染的明天吧！

我們的明天是個(gè)節(jié)約環(huán)保的環(huán)境：大家用紙時(shí)不再那么浪費(fèi)了，而是雙面寫；大家不再用紙來制作賀卡，而是利用電腦來制作電子賀卡發(fā)給好友；用完后的廢紙，大家并不是亂扔紙張，而是將它回收再利用；用洗米水或煙灰缸里的水澆花；用煙灰缸的水澆花不但不會(huì)害死花兒，而且還可以為花兒殺毒；用完后的電池不丟掉，而是將它送給廢品收購站處理??讓我們一起來共同努力創(chuàng)造節(jié)約環(huán)保的明天吧！

我們的明天是個(gè)綠樹成陰、鮮花盛開的美麗景象，像大明湖、五龍?zhí)丁⒑诨⑷⒄渲槿鹊取Ｔ谖覈母鱾€(gè)旅游勝地都能看見盛開的五顏六色的鮮花，到處綠樹成陰，有的柳樹還在湖邊欣賞自己的“美貌”呢！甚至把湖都“染”綠了??讓我們一起來共同努力創(chuàng)造美麗景象的明天吧！

?? 我們的明天是美好的。我對(duì)我們的明天充滿了期待與向往。讓我們一起來共同努力創(chuàng)造美好的明天吧！篇三：作文題目

半命題作文：《神游》

要求：將題目補(bǔ)充完整，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于500字，字跡端正。

初二：

根據(jù)以下開頭，自擬題目，續(xù)寫故事，字?jǐn)?shù)不少于600字，字跡端正。

大門緊閉著，四周靜悄悄的。我在門外

徘徊了很久，終于走上前去……

請(qǐng)從下面兩賽題中任選一題，寫一篇文章。

A、閱讀下面的文字，按要求作文。

孝順父母是中華民族傳統(tǒng)美德。《荀子·大略》中指出：“禮也者，貴者敬焉，老者孝焉。”《禮記·中庸》中也載：“夫孝者，善繼人之志，善述人之事者也。”意思是說，孝順就是善事父母，盡心侍奉父母，順從父母，尊重父母，關(guān)心體貼父母。由此看來，孝順父母是兒女的本分，是晚輩應(yīng)盡的義務(wù)。

請(qǐng)以“孝心”為話題，自擬題目，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇文章。字?jǐn)?shù)控制在600－1500，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的班級(jí)和姓名。

B、閱讀下面的文字，按要求作文。

在非洲，每天早晨，羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是：我必須比跑得快的獅子跑得更快，否則，我就會(huì)被獅子吃掉。而就在同一時(shí)刻，獅子從睡夢中醒來，它在腦海里現(xiàn)出的 第一個(gè)念頭是：我必須能追上跑得最慢的羚羊，要不然我就會(huì)被餓死。于是，幾乎是同時(shí)，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去。

請(qǐng)聯(lián)系自己的生活實(shí)際，以“奔跑”為話題寫一篇文章。題目自擬，除詩歌外，文體不限。字?jǐn)?shù)控制在600－1500，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的班級(jí)和姓名。

請(qǐng)任選一題作文，體裁和字?jǐn)?shù)不限，請(qǐng)?jiān)?20分鐘內(nèi)完成。

1．命題作文：我們的事情

2．命題作文：寂靜

3．以“這不是我的錯(cuò)！”為開頭或結(jié)尾作文，題目自擬。

2004年初中組題目

請(qǐng)任選一題作文，體裁和字?jǐn)?shù)不限，請(qǐng)?jiān)?20分鐘內(nèi)完成。

1．命題作文：書香

2．命題作文：旋律

3．視物作文：房間的一角放著一個(gè)不完整的建筑模型。請(qǐng)據(jù)此展開想像，寫一篇作文。

高中組

閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

古往今來，每個(gè)人都在尋覓自認(rèn)為該尋覓的東西。有人尋覓金錢、地位，有人尋覓功成名就的機(jī)遇，有人尋覓知識(shí)、真理，有人尋覓通向成功之路，有人尋覓情感的慰藉，有人尋覓享樂、刺激……聰明的你，在尋覓什么呢？

請(qǐng)以“尋覓”為話題寫一篇作文。立意自定；題目自擬；文體自選。

注意：不少于800字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名、地名。

初中組

閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

打開心靈的窗戶，呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)紛繁的世界。用美好的心靈看世界，總是用樂觀的精神面對(duì)人生，多一份自信，少一份失望；用美好的心靈看世界，總是用積極的態(tài)度面對(duì)生活，多一份感激，少一份抱怨；用美好的心靈看世界，總是用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難和挫折，多一份勇氣，少一份怯懦；用美好的心靈看世界，總是尋找別人最好的東西，多一份肯定，少一份挑剔……

請(qǐng)以“用美好的心靈看世界”為話題，自選角度寫一篇文章。題目自擬，文體自選。要求：①思想健康，有真情實(shí)感；②書寫規(guī)范；③字?jǐn)?shù)不少于500；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名、地名。

請(qǐng)從下面的兩道作文題中任選一題，寫一篇作文。

要求：①文體不限。②立意自定。③不少于600字（詩歌不少于20行）。④不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名、人名，否則扣分。⑤不得套作，不得抄襲。⑦注意書寫的正確、整潔、美觀。

1．題目：讀，我

要求：先把題目補(bǔ)充完整。（第一個(gè)橫線上可填書名、文章名，也可以填“人”“山”“水”“社會(huì)”等詞語。）

2．閱讀下面一段材料，根據(jù)要求寫一篇作文。

生活中，有我，也有你。

你是親友，你是老師，你是與我擦肩而過的人……

你是工人，你是農(nóng)民，你是交警，你是司機(jī)，你是科學(xué)家，你是航天員，你是我每天見到的那位賣菜的人……

你是一朵花，你是一棵草，你是一條魚，你是一只小鳥……

你是高山，你是大海，你是土地，你是稻穗……

你是我童年的玩具，你是我窗前的風(fēng)鈴……

我和你……

請(qǐng)以“我和你”為大標(biāo)題，再另擬一個(gè)副標(biāo)題，寫一篇作文。

初中組

（共29題）

命題作文

1． 明天我在哪里

2． “稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，“蛙聲”是“豐年”的音符，是 “綠 色”的象征，是“夢想”的角聲。然而如今，“蛙聲”正從人們的生活中漸漸地遠(yuǎn)去?? 以“蛙聲”為題，寫一篇不少于600字的文章。除詩歌外，文體不限。

3． 如果災(zāi)難來臨

4． 人生也有節(jié)氣

5． 就從現(xiàn)在開始

6． 聲音的文明

7． 你認(rèn)為你是誰

8． 無論你走到哪里

9． 我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方

10．人類的生存依賴于大自然的恩惠，人類的文明來源于大自然的啟示，人類，需要聆聽自然的回響，領(lǐng)悟自然的真諦。

請(qǐng)以“自然給我的啟示”為題，寫一篇不少于800字的文章，自選文體。半命題作文 11．走進(jìn)

深處

12．在那的地方

13．不曾改變的是

14． 觸摸是一種微妙和敏感的行為，我們觸摸巖石，體會(huì)它的厚實(shí)堅(jiān)硬； 我們觸摸流水，感知它的清涼溫柔；我們觸摸親人的臉龐，感受那一份親切和溫暖。伸出手指，我們也許還可以觸摸到神秘的星空、美麗的心靈?? 請(qǐng)?jiān)凇坝|摸”空白處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)脑~語，寫一篇不少于800字的文章，文體不限。

15．根據(jù)你個(gè)人獨(dú)到的理解，以“文明是______”為題，寫一篇不少于800字的文章。要求：自定立意，自選文體。

16．我與__________共__________ 17．記憶是_________ 話題作文

18．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

從前，一位老隱士被邀請(qǐng)去參觀當(dāng)時(shí)最強(qiáng)大的國王的宮殿。

“我真羨慕你這樣一位圣人，你擁有的地方那么小，卻仍然感到滿足。”國王說。“我真羨慕陛下，您擁有的地方比我的地方還小，卻仍然感到滿足。”隱士回應(yīng)說。

“你怎么可以這樣說，如果整個(gè)國家都是屬于我的？”感到被冒犯了的國王說。

“精確的理由是，我擁有天堂的音樂，我擁有整個(gè)世界的山川河流，我擁有日月光輝，因?yàn)槲异`魂里擁有上蒼。而陛下您卻僅僅擁有這個(gè)王國。”隱士說。

請(qǐng)以“真正的擁有”為話題寫一篇不少于800字的文章。文體自選，題目自擬。

19．有第一就有第二，現(xiàn)實(shí)情況是，人們總是記住了第一，而常常忽視第二更不用說第三、第四了。

請(qǐng)以“次”為話題，寫一篇不少于800字的文章，題目自擬。

20．近人有言曰：文明其精神，野蠻其體魄。此言是也，然生活中反是者比比矣。物質(zhì)文明需要文明精神的指引，否則，精神的野性將把物質(zhì)文明引向歧途。

請(qǐng)以“物質(zhì)文明與精神野性”為話題寫一篇800字以上的文章。

21．請(qǐng)以“如果失去了農(nóng)村”為話題，寫一篇不少于800字的文章，文體不限。

22．閱讀下面的文字，按要求作文。

文藝復(fù)興時(shí)期意大利詩人但丁說：“道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷。”

第四篇：我的明天作文

我的明天作文匯編6篇

在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的明天作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的明天作文 篇1

不由的，陷入遐想之中，明天的我，會(huì)是什么樣子的呢？

明天的我，也許是個(gè)老師。老師的職責(zé)是神圣而光榮的，但也是辛苦的，我要努力做一個(gè)不怕困難，關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、對(duì)工作負(fù)責(zé)的好老師。

我對(duì)學(xué)生不存在偏見，我不主觀地認(rèn)為這個(gè)同學(xué)聰明或者那個(gè)同學(xué)太笨或者壞，我要耐心的引導(dǎo)他們，也許有同學(xué)不認(rèn)真聽講，在下面畫畫呀、睡覺啊，講小白話啦，吃零食啦，還有做其它的事情啦！我發(fā)現(xiàn)以后，不會(huì)一味地批評(píng)他們，而可以耐心的講道理給他們聽，用一些他們可以接受的態(tài)度、言語、語氣來教導(dǎo)他們，并鼓勵(lì)他們在課余時(shí)間多發(fā)展自己的興趣愛好。

我會(huì)把學(xué)生當(dāng)成自己的好朋友，讓自己和他們?nèi)跒橐惑w，用心去和他們交流，這樣，他們就不會(huì)覺得老師離他們很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。如此一來，學(xué)生們就會(huì)告訴他們的心里話，以便于我及時(shí)了解他們的思想、動(dòng)力，及時(shí)改正自己教學(xué)中的缺點(diǎn)，使自己的工作做到更好……我的想法很多很多，總之，我要使自己成為一名優(yōu)秀的老師。

也許，明天的我不是一個(gè)老師，但這并不要緊。

明天，當(dāng)我成為一名農(nóng)民的時(shí)候，我要用勤勞的雙手去描繪農(nóng)村的藍(lán)圖！

明天，當(dāng)我成為一名醫(yī)生的時(shí)候，要將用自己的智慧去挽救別人的生命！

明天，當(dāng)我成為一名設(shè)計(jì)的時(shí)候……

不管明天的我將干什么，我都將努力奮斗、辛勤勞動(dòng)、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、拼出一片天地。明天，不久的將來，當(dāng)你見到我的時(shí)候，看到的是將是一個(gè)自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮斗的我，一個(gè)充滿夢想、光茫四射的我，一個(gè)為祖國建設(shè)添磚加瓦，有一份熱、發(fā)一份光的我，這就是明天的我。

明天的我，要嘗出檸檬的甜！

明天的我，永遠(yuǎn)不會(huì)說放棄！

我的明天作文 篇2

說起我寫的篇篇文章，我會(huì)驕傲的告訴你，巨人是我的“文章”之家，巨人媽媽是神話中的女媧，造出了活生生的會(huì)寫文章的泥娃娃——你，我，他。

巨人媽媽您還記得嗎？昨天，我那些短得不能再短的文章、那些不通順的語言，那些使用不當(dāng)?shù)脑~語，一一展現(xiàn)在您的面前。在您耐心細(xì)致的教誨下，我慢慢地進(jìn)步了……

自從投入巨人媽媽的懷抱，我好像從她那里得到了習(xí)作“神方”，一下子從作文迷宮中走了出來，來到了神話般的文章王國——“給句子涂上漂亮的顏色”，“讓句子發(fā)出悅耳的聲音”，“給句子添加溫度”，“讓人物有語言”……一張張“神方”讓我插上了想象的翅膀，我不會(huì)再皺緊眉頭，也不會(huì)再咬著筆桿發(fā)呆，在“刷刷”的聲音伴奏下，止不住的是我快樂的生活……

今天的我是一個(gè)活生生的會(huì)寫文章的泥娃娃，我寫的每一篇文章都是巨人媽媽心血的結(jié)晶。

明天的我將會(huì)怎樣呢？巨人媽媽將托起我明天的希望。

我的明天作文 篇3

所有的人都清楚的知道，“今天”、“明天”是時(shí)間的代名詞，但又能有多少人可以清楚地知道，它們之間究竟相隔了多少，是日夜頻繁的更替？抑或是歲月的漫長蒼廖？而人，在接受這漫長時(shí)光的洗禮后，又會(huì)發(fā)生怎樣的改變，是如其所想的成功，還是出乎意料的失敗。

今天的我，個(gè)子不高，模樣依舊攜帶著幾分兒童的稚嫩。依然會(huì)流淚，依然不夠堅(jiān)強(qiáng)。

明天的我，可能會(huì)很高，或者同昨天一樣，走過了兒童過濾為青少年的隧道，踏出了已經(jīng)不適合我的領(lǐng)域，內(nèi)心也許會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，不再膽小懦弱。

今天的我，默默無聞，平平凡凡地生活在地球上的某一角落，認(rèn)識(shí)的人很少，認(rèn)識(shí)我的也不多，就這樣過著因?yàn)槠椒菜詼剀暗纳睢?/p>

明天的我，經(jīng)過歲月的雕琢，可能擁有很大的交際圈，擁有很多朋友，光艷照人。可能依舊平平凡凡，安靜地過好每一天。

可見，以上的每一個(gè)“明天”都是未知數(shù)，今天或者昨天的一切都被擬定成生活的實(shí)際，成為不可磨滅的事實(shí)。如頑強(qiáng)而龐大的巖石不可摧一樣，永遠(yuǎn)屹立于懸崖峭壁之上。而“明天”，就是一個(gè)未知的未來，就因?yàn)樗囊磺卸嘉粗衩兀艜?huì)如此輕易地引起人們的好奇心，他們?nèi)ゲ聹y，去占卜，去構(gòu)思，妄想知道和改變自己的未來，而結(jié)果，往往是不盡人心的。

我曾經(jīng)在書上看見過一個(gè)普通到不能再普通的實(shí)驗(yàn)。一塊木板，一個(gè)小球，兩個(gè)杯子——簡單至極的道具。將木板搭于杯子口之上，一端高于杯子，小球放置木板最高點(diǎn)，毫無疑問，小球會(huì)準(zhǔn)確的掉落入杯子之中。但如果將木板對(duì)準(zhǔn)另一個(gè)杯子，小球就會(huì)掉落到另一個(gè)杯子之中。

我們假設(shè)，杯子就是兩種不同的“未來”結(jié)果，小球就是我們，而我們所付出的努力就是方向，木板就是我們的“現(xiàn)在”。“今天”所通向“未來”，我們只需要稍微改變一下方位和方向，就可以獲得兩種截然不同的“明天”。疑問也隨著假設(shè)浮出水面，“今天”這塊木板又可以怎樣去改變“明天”呢？我們現(xiàn)在所做的一切就如瓦磚般堆砌，雕刻，最終成為一條曲折的小路。這條路可能通向輝煌，或者如無底洞般沒有盡頭，讓人深陷其中。將“今天”的自己做到最好，“明天”的自己就會(huì)如期所達(dá)。

也許今天的我并不完美，缺點(diǎn)顯而易見，但我有勇氣、有信心去改變，去迎接全新的未來。

今天的我會(huì)失敗，會(huì)難過，會(huì)自卑，會(huì)驕傲，明天的我會(huì)成功，會(huì)自信，會(huì)快樂，會(huì)謙虛；今天的我會(huì)哭泣，會(huì)粗心，會(huì)大意，會(huì)懶惰，明天的我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)仔細(xì)，會(huì)認(rèn)真，會(huì)努力。

“今天”與“明天”之間相隔的并不是萬水千山，也不是多么漫長的歲月，只是一次將自己修善的更加完美的過程。今天的努力，換來的.就是明天的輝煌。兩者被一種微妙的關(guān)系所牽連，正是因?yàn)橛辛恕敖裉臁保艜?huì)有“未來”。努力做好今天的自己，就會(huì)收獲全新的明天。

我的明天作文 篇4

盼望著明天，充滿自信等待著明天……

夜間，常常坐在窗臺(tái)上，大地在那漆黑的夜里熟睡著，皎潔的月光過窗臺(tái)，直射著我的臉，似乎叫我向天空望去。然而，我望著那閃爍著星星的天空，無數(shù)顆閃耀著，傾訴著……，似乎在告訴我明天的音杏。

明天！明天也許有的人，會(huì)變成富翁；也許有的人，會(huì)變成一無所有；也許有的人，會(huì)贏得成功的喜悅；也許有的人，會(huì)落在失敗的門坎上；也許有的人，會(huì)在病痛中死去；也許有新的生命生；也許……

明天，明天就要進(jìn)行升中考了，也就是說，初中的三年就要結(jié)束了。明天，我行嗎？在那時(shí)，心，總想找一個(gè)寄托，可以信賴，可以依靠；心，總想找一個(gè)窗口，可以眺望，可以遐想。然而，這一切都是空虛。人的一生除非是不幸者，每個(gè)人都要經(jīng)歷這個(gè)階段，等待明天的我在安慰著自己，不要懊惱，也不要困惑。

明天！只要鼓起勇氣，就像在大海里航行的船，只要你揚(yáng)起了風(fēng)帆乘風(fēng)破浪，到達(dá)理想的彼岸。

明天嗎？你就是明天……哦！

風(fēng)，在明天里輕柔地祝福你、我嗎？凝望著飄過的風(fēng)，在傾訴著明天。

夜，再見！我該睡了，我要等待明天，我在乎我們的明天！

我的明天作文 篇5

是什么激勵(lì)你成長？希望？成功？夸獎(jiǎng)？大家都有激勵(lì)自己成長的東西，而激勵(lì)我成長的卻是明天。

明天會(huì)發(fā)生什么？誰也不知道，明天可能會(huì)的被批評(píng)，會(huì)被夸獎(jiǎng)，也可能會(huì)被責(zé)罵……帶著這一系列的可能性，我們只有靠今天的努力，才能換來明天的輝煌，成功來自于勤奮，成功的明天在等著我們，讓我們一起加油，一起奮斗，雖然今天苦了點(diǎn)，但我相信，明天一定會(huì)更精彩！

還記得那個(gè)天寒地凍的夜晚，已經(jīng)半夜十二點(diǎn)了，我還在寫著文章，媽媽說：“你趕快睡覺，天氣這么冷，又太晚了！不想生病就趕緊睡覺！“我反駁道：“我必須寫完文章才睡覺，因?yàn)槲蚁胱屆魈旄篮茫寢專愕戎瓢桑∶魈煳乙欢〞?huì)讓您大吃一驚的！”

那天晚上，我寫到了二點(diǎn)鐘，手都寫麻了，頭也寫暈了，不過，我的辛苦有了回報(bào)。第二天，媽媽翻閱著我的作文，驚訝地說道：“我真不敢相信這是你寫的！”

大家想知道是什么在激勵(lì)著我嗎，那就是明天，來吧，讓我們一起為明天，加足油！

我的明天作文 篇6

——20xx靈魂深處的探索

當(dāng)我閉上眼睛時(shí)，太陽還在東邊冉冉升起；當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，太陽已經(jīng)從西邊沉去。只在一瞬間，20xx就要和我們揮手作別。面對(duì)即將失去的一年，總有許多感慨。

因此，我對(duì)自己的靈魂作了一次深入的剖析。就我個(gè)人在這一年的成長經(jīng)歷和我對(duì)這個(gè)社會(huì)的觀察作一總結(jié)。

200xx對(duì)我而言，它太平凡了——依舊是迷茫，依舊是沉淪，依舊不知路在何方。

自從上高中以來，我就一直迷失了方向。放棄了認(rèn)真學(xué)習(xí)，選擇了渾渾噩噩的混日子。這種日子看似好混，其實(shí)不然。混的時(shí)候，時(shí)間一秒一秒的過，等時(shí)間真的一天天過去，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)青春經(jīng)不起時(shí)間的消磨。這時(shí)，靈魂就會(huì)產(chǎn)生莫名的空虛。

每天早上起來，心里總會(huì)有許多恐慌，如一座大山壓在身上，讓人喘不過氣來，這就是壓力。這壓力來自父母對(duì)自己的期望，父母的期望越大，自己的壓力就越大。這壓力也來自自己對(duì)前途的迷茫。

也許把學(xué)校比作一座圍城更恰當(dāng)吧。在外面時(shí)，想方設(shè)法的要進(jìn)去；等進(jìn)去后又想方設(shè)法的要逃出來，殊不知這時(shí)想要逃出來需要付出很大的代價(jià)。也可以說這座城在自己心里，正因?yàn)樾睦飮艘蛔牵艜?huì)把學(xué)校當(dāng)作一座圍城。可是我找不到走出心里那座圍城的路。

在現(xiàn)實(shí)世界里，孤獨(dú)常伴我左右。從未找到一個(gè)和我志趣相投的人，一個(gè)和我有共同話題的人。的確，在這個(gè)追求物欲生活的世界里，像我這樣的人確實(shí)是一個(gè)另類。于是，我只有寄情于聽音樂，看電影，看書，上網(wǎng)。只有在那種虛幻的世界里才能讓靈魂不再孤單。

曾幾何時(shí)，非常喜歡聽張靚穎的歌。于是經(jīng)常躲在一個(gè)沒人的地方聽她的歌。聽得忘記了世界的存在，忘了自己的存在，忘了一起的存在！

也曾躲在一個(gè)無人的地方看書——當(dāng)然不是枯燥無味的課本，而是一些文學(xué)作品。看到精彩處，完全融入了書里的世界，會(huì)和故事里的人一起哭，一起笑，一起愛，一起恨。這時(shí)內(nèi)心到了最充實(shí)的滿足，可是無情的上課鈴聲會(huì)把我拉回到現(xiàn)實(shí)，這時(shí)無盡的空虛又向我襲來。

然而，不管怎樣，今天已經(jīng)過去，只有等待明天的到來。明天，會(huì)是一個(gè)新的明天嗎？

心靈的陰暗是我的不幸。但更不幸的是社會(huì)的陰暗。

“千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)。學(xué)做真人。”陶行知先生的這句話，掛在了許多學(xué)校的大門上。

真是這樣的嗎？真有“教人求真”的老師，“學(xué)做真人”的學(xué)生嗎？這樣的老師有，但在這教育為金錢服務(wù)的社會(huì)里，少之有少；這樣的學(xué)生也有，同樣，在這只追求物欲的時(shí)代，也少之有少。更不幸的是，這少之又少的學(xué)生沒有遇上這少之又少的老師。

在這樣的社會(huì)狀況下，隨時(shí)可以看到一些怪現(xiàn)象，許多領(lǐng)導(dǎo)在大會(huì)上大談貢獻(xiàn)，卻在背地里為了自己的利益不讓學(xué)生說實(shí)話，這就是“教人求真”嗎？師之不師，生何為生？領(lǐng)導(dǎo)做了表率，學(xué)生當(dāng)然要效仿。所以百分之九十九的學(xué)生一到考試就想方設(shè)法去作弊，并以作弊為榮。看到這種現(xiàn)象我很想逃避，可是身軀被監(jiān)考老師所束縛，于是，靈魂就會(huì)被痛苦所束縛，始終逃不開痛苦的糾纏。

在這樣的社會(huì)狀況下，再次看到陶行之的那句話顯得是那樣的蒼白無力，它只是為那些道貌岸然的偽君子裝飾門面。我想，如果陶翁地下有知的話，該難過吧！

所以說：這是個(gè)病態(tài)的社會(huì)，一切都被陰暗所包圍，也不知道，天空陰暗了這么久，明天會(huì)有陽光嗎？

第五篇：我的明天作文匯總

我的明天作文匯總5篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的明天作文5篇，希望能夠幫助到大家。

我的明天作文 篇1

昨天的我，是一個(gè)很任性，很幼稚的小女孩。常常會(huì)為了一根冰棒而與媽媽大吵一天;常常會(huì)為了一件小事而委屈得抹眼淚;也常常會(huì)為了一點(diǎn)小東西而半天不理別人。昨天的我雖小，雖幼稚，但是已有了正義感。那一次，奶奶偷了別人家的幾只塑料管子去賣錢。我生氣得把小小的我關(guān)進(jìn)房間不肯出來。奶奶用零食來哄，都無濟(jì)于事。直到她老人家向別人道了歉，我才走出房間玩。

今天的我，仍是有一股正義感，但稚氣脫落了不少。今天的我，已經(jīng)有了奮斗的目標(biāo)——當(dāng)主持人。我喜歡電視里的主持人，更希望自己當(dāng)上主持人。我總是感到語言有一種無窮的魅力，這是不能用“神奇”形容的。昨天，這是一種興趣;今天，這是一種理想;明天，這將是一種職業(yè)。為了這種職業(yè)，今天，我會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)。

明天的我，將以出眾的口才登上了夢寐以求的舞臺(tái)。防洪大堤上，我為解放軍戰(zhàn)士們支持節(jié)目;大慶油田里，我為老工人們主持節(jié)目;山區(qū)里，我為失學(xué)的孩子們主持節(jié)目。我為人們帶來了歡樂，大家都喜歡我，就像今天的我喜歡主持人亞寧一樣喜歡明天的我。

昨天已經(jīng)過去，明天也只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢，但是今天值得珍惜。今天的我好好對(duì)待今天，得到的便是明天的我自豪地回。

我的明天作文 篇2

所有的人都清楚的知道，“今天”、“明天”是時(shí)間的代名詞，但又能有多少人可以清楚地知道，它們之間究竟相隔了多少，是日夜頻繁的更替？抑或是歲月的漫長蒼廖？而人，在接受這漫長時(shí)光的洗禮后，又會(huì)發(fā)生怎樣的改變，是如其所想的成功，還是出乎意料的失敗。

今天的我，個(gè)子不高，模樣依舊攜帶著幾分兒童的稚嫩。依然會(huì)流淚，依然不夠堅(jiān)強(qiáng)。

明天的我，可能會(huì)很高，或者同昨天一樣，走過了兒童過濾為青少年的隧道，踏出了已經(jīng)不適合我的領(lǐng)域，內(nèi)心也許會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，不再膽小懦弱。

今天的我，默默無聞，平平凡凡地生活在地球上的某一角落，認(rèn)識(shí)的人很少，認(rèn)識(shí)我的也不多，就這樣過著因?yàn)槠椒菜詼剀暗纳睢?/p>

明天的我，經(jīng)過歲月的雕琢，可能擁有很大的交際圈，擁有很多朋友，光艷照人。可能依舊平平凡凡，安靜地過好每一天。

可見，以上的每一個(gè)“明天”都是未知數(shù)，今天或者昨天的一切都被擬定成生活的實(shí)際，成為不可磨滅的事實(shí)。如頑強(qiáng)而龐大的巖石不可摧一樣，永遠(yuǎn)屹立于懸崖峭壁之上。而“明天”，就是一個(gè)未知的未來，就因?yàn)樗囊磺卸嘉粗衩兀艜?huì)如此輕易地引起人們的好奇心，他們?nèi)ゲ聹y，去占卜，去構(gòu)思，妄想知道和改變自己的未來，而結(jié)果，往往是不盡人心的。

我曾經(jīng)在書上看見過一個(gè)普通到不能再普通的實(shí)驗(yàn)。一塊木板，一個(gè)小球，兩個(gè)杯子——簡單至極的道具。將木板搭于杯子口之上，一端高于杯子，小球放置木板最高點(diǎn)，毫無疑問，小球會(huì)準(zhǔn)確的掉落入杯子之中。但如果將木板對(duì)準(zhǔn)另一個(gè)杯子，小球就會(huì)掉落到另一個(gè)杯子之中。

我們假設(shè)，杯子就是兩種不同的“未來”結(jié)果，小球就是我們，而我們所付出的努力就是方向，木板就是我們的“現(xiàn)在”。“今天”所通向“未來”，我們只需要稍微改變一下方位和方向，就可以獲得兩種截然不同的“明天”。疑問也隨著假設(shè)浮出水面，“今天”這塊木板又可以怎樣去改變“明天”呢？我們現(xiàn)在所做的一切就如瓦磚般堆砌，雕刻，最終成為一條曲折的小路。這條路可能通向輝煌，或者如無底洞般沒有盡頭，讓人深陷其中。將“今天”的自己做到最好，“明天”的自己就會(huì)如期所達(dá)。

也許今天的我并不完美，缺點(diǎn)顯而易見，但我有勇氣、有信心去改變，去迎接全新的未來。

今天的.我會(huì)失敗，會(huì)難過，會(huì)自卑，會(huì)驕傲，明天的我會(huì)成功，會(huì)自信，會(huì)快樂，會(huì)謙虛；今天的我會(huì)哭泣，會(huì)粗心，會(huì)大意，會(huì)懶惰，明天的我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)仔細(xì)，會(huì)認(rèn)真，會(huì)努力。

“今天”與“明天”之間相隔的并不是萬水千山，也不是多么漫長的歲月，只是一次將自己修善的更加完美的過程。今天的努力，換來的就是明天的輝煌。兩者被一種微妙的關(guān)系所牽連，正是因?yàn)橛辛恕敖裉臁保艜?huì)有“未來”。努力做好今天的自己，就會(huì)收獲全新的明天。

我的明天作文 篇3

不由的，陷入遐想之中，明天的我，會(huì)是什么樣子的呢？

明天的我，也許是個(gè)老師。老師的職責(zé)是神圣而光榮的，但也是辛苦的，我要努力做一個(gè)不怕困難，關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、對(duì)工作負(fù)責(zé)的好老師。

我對(duì)學(xué)生不存在偏見，我不主觀地認(rèn)為這個(gè)同學(xué)聰明或者那個(gè)同學(xué)太笨或者壞，我要耐心的引導(dǎo)他們，也許有同學(xué)不認(rèn)真聽講，在下面畫畫呀、睡覺啊，講小白話啦，吃零食啦，還有做其它的事情啦！我發(fā)現(xiàn)以后，不會(huì)一味地批評(píng)他們，而可以耐心的講道理給他們聽，用一些他們可以接受的態(tài)度、言語、語氣來教導(dǎo)他們，并鼓勵(lì)他們在課余時(shí)間多發(fā)展自己的興趣愛好。

我會(huì)把學(xué)生當(dāng)成自己的好朋友，讓自己和他們?nèi)跒橐惑w，用心去和他們交流，這樣，他們就不會(huì)覺得老師離他們很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。如此一來，學(xué)生們就會(huì)告訴他們的心里話，以便于我及時(shí)了解他們的思想、動(dòng)力，及時(shí)改正自己教學(xué)中的缺點(diǎn)，使自己的工作做到更好……我的想法很多很多，總之，我要使自己成為一名優(yōu)秀的老師。

也許，明天的我不是一個(gè)老師，但這并不要緊。

明天，當(dāng)我成為一名農(nóng)民的時(shí)候，我要用勤勞的雙手去描繪農(nóng)村的藍(lán)圖！

明天，當(dāng)我成為一名醫(yī)生的時(shí)候，要將用自己的智慧去挽救別人的生命！

明天，當(dāng)我成為一名設(shè)計(jì)的時(shí)候……

不管明天的我將干什么，我都將努力奮斗、辛勤勞動(dòng)、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、拼出一片天地。明天，不久的將來，當(dāng)你見到我的時(shí)候，看到的是將是一個(gè)自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮斗的我，一個(gè)充滿夢想、光茫四射的我，一個(gè)為祖國建設(shè)添磚加瓦，有一份熱、發(fā)一份光的我，這就是明天的我。

明天的我，要嘗出檸檬的甜！

明天的我，永遠(yuǎn)不會(huì)說放棄！

我的明天作文 篇4

第四單元學(xué)完了，少不了的是考試。90分鐘，1個(gè)半小時(shí)，時(shí)間滴答滴答地過去了，老師喊聲“收卷”，大家像如釋重負(fù)一樣，長長地吁了一口氣。我認(rèn)真檢查了許多次，滿懷期待地等待著下午的結(jié)果。

中午，我和很多同學(xué)在一起討論題目，我發(fā)現(xiàn)最后一題我居然錯(cuò)了？那題可是5分的啊！5分是多么的重要！多么的珍貴！可我始終不相信，我覺得是別人寫錯(cuò)了，我還是對(duì)我自己有信心的。午休過后，幾個(gè)女生約上我要去辦公室看分?jǐn)?shù)，剛好我也迫不及待想知道分?jǐn)?shù)，便一起同去了。我在眾多試卷中翻來翻去，看到了“98”，看到了“73”，看到了許多同學(xué)的，終于！我找到了名為“彭字瑤”的卷子，那鮮紅的數(shù)字“94”映入了我的眼簾，怎么可能？怎么會(huì)是這點(diǎn)分！？那一瞬間，淚水模糊了我的雙眼，直到同伴聽見上課鈴把我拉出辦公室。后來的整節(jié)語文課我都沒聽進(jìn)去。盡管有許多女伴在安慰我讓我別傷心，可是無論如何腦海中的“94”，那大大的“94”，就是揮之不去！到了發(fā)試卷時(shí)，老師發(fā)試卷時(shí)，身邊的同學(xué)看見了我的分?jǐn)?shù)，他們開始談?wù)撈鹞襾恚務(wù)撈鹞业牡姆謹(jǐn)?shù)來，談?wù)撈鹞铱剂?4分他們不知會(huì)考的怎樣差……同學(xué)們的唏噓和驚訝，嘲笑和冷笑，我不在乎了，我不想聽了。我的心冷冷的，畢竟這樣的卷子我拿出來爸媽肯定會(huì)失望的，因?yàn)槠綍r(shí)我的成績都是很靠前的，在同學(xué)們眼中我是名副其實(shí)的學(xué)霸，在老師眼中我是個(gè)很優(yōu)異的學(xué)生，在家長眼中我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的乖孩子……

回到家后，我猶豫的遞上了我的卷子，果然，媽媽失望了，媽媽沒有批評(píng)我，她只是讓我保持好以前的成績，還說了許多讓我努力的話。那一夜，淚水浸濕了被單。我知道，明天的我會(huì)向前進(jìn)的，我不會(huì)退步，我會(huì)更加努力，更加努力……

我的明天作文 篇5

冰影坐在飛船上，想起了很多往事……

冰影兒時(shí)是個(gè)好學(xué)生，但在小學(xué)畢業(yè)前幾個(gè)學(xué)期，別人的成績比他高，回家的路上，他心里有幾分不安。回家了，父親問他的成績，得知?jiǎng)e人比他高時(shí)，便數(shù)落他：“你看看你，別人怎么就比你高了，肯定是你平時(shí)不好好學(xué)，一天就知道玩，什么也不做！”冰影很委屈，但不頂撞父親，他是個(gè)孝子。他不理父親，玩自己的去了，父親走過來：“還玩！成績不好有理了？快給我學(xué)習(xí)去！”冰影不語。父親走過來，踢了他一腳。這是父親第一次打他，冰影強(qiáng)忍淚水，抱起電子書看了起來，但心里還是不高興。冰影很埋怨：怎么，別人不能比自己強(qiáng)了！我最好時(shí)你也沒說幾句，別人比我強(qiáng)時(shí)你倒罵起我來。想到這里，冰影流下了委屈的淚水，但急忙擦去了淚水。他不想讓父親知道。人和人不是平等的嗎？難道人還有貴賤之分，我非要得第一嗎，我又不是全能王，我非得什么都好嗎？冰影雖然知道父親的苦心，但他就做到最好了嗎，他小時(shí)候就什么都是第一？冰影雖然有萬般理由，但是他也不同父親頂嘴，只是一忍再忍，他知道自己再有理由也不行。父親就是這樣，成績好了父親說冰影驕傲的不得了；壞了，又?jǐn)?shù)落冰影。父親永遠(yuǎn)有理，自己因?yàn)槭呛⒆铀杏欣碛梢矡o話可說。

畢業(yè)后，冰影考上了不錯(cuò)的學(xué)校，三年過后，考入高中……最后，冰影考入航天學(xué)校，可父親對(duì)他還是如此，冰影搞不明白，父親到底怎樣想的，或許自己長大后也是這樣吧……幾年后，冰影以優(yōu)異的成績畢業(yè)了，父親也因病去世了，這時(shí)，冰影才明白父親的用意……父親是不想讓他落后，也不是讓他非是第一，只是希望他有個(gè)好的未來……

冰影回憶到這里，眼眶流下了幾滴淚水。“冰影，想家了？”Lisa問道。“Lisa姐，離譜了吧……”“那你哭什么？”“沒什么……”“沒什么你哭什么？”“Lisa姐，你可真煩啊……”

幾天后，冰影來到了巴薩族領(lǐng)地，冰影遵守了自己的承諾，使厄爾長老很高興：“你真是個(gè)出色的地球人，我有點(diǎn)后悔了。”“后悔？”冰影覺得有些疑點(diǎn)。“沒什么，歡迎你成為我們巴薩族的一位戰(zhàn)士。”說著，厄爾長老拿出一件戰(zhàn)袍，那是巴薩族的戰(zhàn)袍，贈(zèng)予了冰影。冰影接過戰(zhàn)袍，披在身上后身體各部分穿戴上了鎧甲，本因黑色的鎧甲在冰影身上變?yōu)榱颂焖{(lán)色的鎧甲，看上去很帥氣。“小子，好好干。”長老走回主帳。冰影回到687上，思考著。“冰影，用不用變?yōu)榉课荩阍陲w船上也不好吧。”“你隨便。”頃刻，687變成一棟房屋，設(shè)備齊全，冰影坐的電磁椅變?yōu)榱艘粡堧娮臃抡娲病！癓isa姐，太快了吧……”冰影沒反應(yīng)過來。“那當(dāng)然，對(duì)了，你想什么呢？”Lisa姐變成了天花板。“嗯……長老說有些‘后悔’了，我搞不明白，這是什么意思。”“后悔？等等。”Lisa把網(wǎng)絡(luò)掃描到太陽系，發(fā)現(xiàn)太陽幾乎要變?yōu)榱税装牵氨埃蚁胛颐靼琢耍柕淖児士赡芎退嘘P(guān)系。”“嗯？太陽有什么問題嗎？”“太陽快要變?yōu)榘装橇耍上О　薄安皇前桑@也太恐怖了吧……不好，我要找他去！”冰影起身正要走，Lisa把門反鎖住：“冰影，你現(xiàn)在去可是送死啊。”冰影冷靜下來，看來，要慢慢來了……

太陽的情況繼續(xù)惡化，普特博士動(dòng)員無人航天器將能量射入太陽，但這也不是長久之計(jì)，最多還能維持5年……