第一篇：我讀書我快樂作文

我讀書我快樂作文15篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我讀書我快樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我讀書我快樂作文1

我是來自一四班的孔思涵，很高興能與大家分享我的快樂，我今天演講的題目是《我讀書我快樂我成長》。演講之前，我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開口說過話，從不打架從不吵，我們永遠是朋友。”大家猜猜是誰呢，我很自豪地告訴大家，是書！

現在，我就開始講我和我朋友的故事了。

在幼兒園，我就聽過安徒生爺爺的故事，認識了勇敢的《丑小鴨》，不管別人怎么嘲笑它，它都沒有對生活失去信心，最后終于變成了美麗的白天鵝，我真為它高興，也喜歡上了看書。

升上一年級啦，我讀的書越來越多，知道的知識也越來越多。《環游世界八十天》《三國演義》《十萬個為什么》等等，都讓我非常開心。班級外面的書架子上有書，下課的時候，我特別喜歡那里，因為有很多小伙伴帶來的不同的書；每天寫完作業，我就會捧起書來，都不用媽媽提醒我。就這樣，我看的書越來越多，知道了很多知識，我感到特別快樂。

同學們，我想把這份快樂傳遞給大家，讓我們一起閱讀吧。

我的演講完畢，謝謝大家！

我讀書我快樂作文2

高爾基曾經說過這樣一句話——“書是人類進步的階梯。”在我的生活中書無處不在，就像一位無聲的老師教給我豐富的知識，帶給我無窮的快樂。

在我閱讀的眾多書中，每一本書我都是認真讀過去的，宋代詩人朱熹說：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”讀每一本書，仿佛我都在知識的海洋里遨游，我喜歡在清晨和夜晚讀書，清晨讀書它可以告訴我今天又是新的一天，以笑臉對待今天。晚上讀書，它可以告訴我，充實的一天又結束了，好好放松一下吧。

如果哪一本書沒有讀懂，我就會拿起來再讀一遍，反復讀書的好處就是陳壽所說的這句話——“書讀百遍，其義自見。”讀書還有一個妙處，那就是唐代詩人杜甫所說的——“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀的書多了，一提筆自然就知道該怎么寫了，這就是讀書的好處。

在我讀了這么多書中，其中我最喜歡的一本就是——《將來的你一定會感謝現在拼命的自己》，這本書讓我懂得了一個道理，夢想是珍貴的，沒有被拋棄的夢想，只有拋棄夢想的人，帶著夢想翻越一座又一座高山，趟過一條又一條大河，有了夢想就不能讓它成為空想，必須要付出努力，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，將來的你一定會感謝現在拼命的自己。

冰心奶奶曾說：“讀書好，多讀書，讀好書。”讓書與我們一起成長，陪我們度過快樂的童年，我讀書，我快樂。

我讀書我快樂作文3

我最高興的一件事就是讀書。

我愛讀書，因為書中有許多知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有神奇的動物世界“>動物世界，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫話、腦筋急轉彎、還有做人的道理……

在快樂的暑假里，我看了好多好多的書，其中有一本是《我的野生動物朋友》，書中講了有一位法國小女孩蒂皮，1990年出生于非洲納米比亞，她從小跟拍攝野生動物的父母在叢林中長大，正因為這個原因，小蒂皮的世界里，有很多的野生動物朋友，變色龍、大象阿布、還有豹子、蛇、狒狒、獅子、駝鳥、牛蛙……一個個給她帶來奇趣、歡樂、驚險、幻想，甚至皮肉之苦，最終卻都成為她最好的朋友。說起它們的故事來，她就像這個年齡段的孩子在講同學的故事一樣眉飛色舞。小蒂皮把她所知道的野生動物的故事，她對人類所作所為中的一些不可理喻的事，以及野外生活教會她做些什么，都一一向我們婉婉道來。我讀完了這本奇特、靚麗的照片集，還有小蒂皮在跟我們傾訴她的小天地里的一個個秘密的時候，我覺得她使用的言詞很簡樸，卻表現出驚人的老練，書中還配有她父母精心拍攝的照片，真是美倫美奐。

這個不僅會對動物說話，而且也會對我們的心，對我們的靈魂說話的奇女孩，帶我去進行了一次前所未有的美妙旅行，我真是太幸運了。

我讀書我快樂作文4

讀書是一件快樂的事，不然，為什么有人可以一天不吃飯、不睡覺，卻不可以不讀書呢？我之所以愛讀書，是因為讀書給了我無窮的快樂！

書似乎有一種神奇的魔力，天天吸引著我打開它，讓我一天不讀書都不行，正如著名作家高爾基的名言——“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”一樣。每天讀書時，細細地品味著那優美的文字，就像在品嘗著美味的飯菜，慢慢地咀嚼著一樣，心情是多么得愉快、開心呀！

書不僅是我們的好伙伴，同時也是我們的好老師。當我們為一個問題絞盡腦汁時，打開一本書，得到充分的講解。這種“柳暗花明又一村”的感覺是那么舒服，是用什么也換不來的啊！

多看書的人都有一種感受，就是當你與同學交談、聊天時，不知怎么的老冒出一些好詞佳句，看著同學滿臉佩服的樣子。這多讓人高興呀！

同學們，既然讀書能帶給我們這么多快樂，你是也手癢了呢？不妨拿起一本看看，相信你一定也會入迷的。讓我們同舟共濟，在書的海洋里盡情的遨游吧！

我讀書我快樂作文5

小的時候，爸爸媽媽經常對我說：讀書有很多好處，這些話，在我幼小的心靈埋下了一顆好奇的種子。

幼兒時期，我就喜歡和媽媽一起讀一些童話故事。這些童話故事，總使我入迷，仿佛置身于它們的故事之中：時而與白雪公主一起待在家里，等待小矮人的歸來；時而與公主在一起，看青蛙是怎樣變成王子的……。這些童話，也帶我開始了我的讀書之旅。

待我稍微長大了一點，我就喜歡看小說類的書了，比如《狼王夢》、《上下五千年》、《一千零一夜》……我都照看不誤。但我最喜歡的書是《上下五千年》，它用生動的語言，向我們講述了很多歷史上發生的故事。

再到三四年級，我看的書就更廣泛了，有《魯濱遜漂流記》、《十萬個為什么》、《詩經》等書。這些書總能使我在閱讀中，明白很多道理，也填補了我空白的大腦。例如讀《魯濱遜漂流記》使我體會到了遇事不能慌張，要冷靜處理才能得到成功。

到了五年級，我接觸的書籍更廣泛了：《冰心文選》、《傲慢與偏見》、《簡愛》等經典文學名著。這些名著中，有散文，也有記敘文。不管那種體裁的文章，都有無窮無盡的樂趣和哲理等待著我去發現和探索。

毛主席曾說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀”。我就是這樣的人，這是為什么呢？因為：我讀書，我快樂！

我讀書我快樂作文6

每當夜幕降臨，總是難改手不釋卷的習慣，總會在臺燈下與一位高尚的人交談，夜深人靜，心靜如水地啃著一本書，簡直是一種享受，有時啞然失笑，有時潸然淚下。

書，帶著我逐漸邁入成熟之秋，體味人生豐富的滋味。一路同行，風花雪月，它與我欣賞；喜怒哀樂，它與我共享。它像一位飽經滄桑的慈祥老人，與我成為忘年之交，叫我著迷，叫我留戀。

童年的時候，我已結識了書。那是布滿彩圖和拼音的童話世界。在那里，我發現了一個又一個讓我為之高興的秘密：恐龍十分高大可怕，人是由猿猴演變而來的，遙遠的時代人們會鉆木取火原來，世界是這么美妙！我覺得讀書讓我變得十分高大，仿佛舉目望去，我便能看到雄偉的萬里長城，看到北極的`冰川，看到月宮里的嫦娥這個時期，我懂得的更多的是童話里的道理：書，豐富了我的童年生活，也教給我許多做人的道理。

走進中學時代，我告別了童話書，步入了文學的殿堂。孔子教我溫故而知新、學而時習之；范仲淹教我不以物喜，不以己悲；李白教我仰天大笑出門去，我輩豈是逢篙人;岳飛叫我精忠報國的真諦多讀一本好書，如同打開一扇認識世界的窗口。

書，豐富了我的知識，并讓我快樂。讓知識幫我們插上騰飛的翅膀，讓讀書為我們鋪出成功的道路，讓完美不再遙遠，夢想不再殘缺，都變成我們最美的心愿。

我讀書我快樂作文7

依然記得，我讀的第一本書是一年級上冊的語文書。

上小學一年級的第一天，我雙手接過語文老師遞過來的這本書時，我很激動，也很興奮。我迫不及待地打開這本書，那栩栩如生的插圖，那生動有趣的拼音寶寶，那看不懂的四四方方的文字，使我更加好奇：在這本書里，到底蘊含什么神秘的知識呢？

在老師耐心地指導下，我慢慢地進步，慢慢地積累。一年后，我已經可以借助拼音獨立讀書了。漸漸的，書本里的知識已不能使我滿足，我又開始讀課堂以外的書籍了。

我接觸的第一套課外書就是《斗羅大陸》。這是一套漫畫書，我一邊讀旁白，一邊結合圖畫理解書中的內容。這套漫畫書讓我知道，原來課堂以外的書，同樣有趣。

少年探險系列的書，也是我喜歡的書籍。書中少年探險時的驚險畫面使我常常在想：如果有一天，我也可以去探險，那該有多好啊！同學們會不會很羨慕我呢？

漸漸的，我家里書架上的書我已經可以分類擺放了，每當我寫完作業的時候，我都會從上面取一本下來閱讀。讀書時光真是快樂的時光啊！我全身心投入在書中，跟著海倫凱勒一起積極面對生活，跟著高爾基在逆境中勇敢，跟著白雪公主傷心落淚……

讀書不僅豐富了我的知識，我還從中汲取了能量。每當我遇到困難的時候，我都可以靜下心來慢慢思考，這時書中那一個個鮮活的人物都會浮現在我眼前，他們的生活經歷讓我有了面對困境的勇氣和積極向上的能力。

我讀書，我快樂！書會一直伴隨著我的成長……

我讀書我快樂作文8

書籍是人類進步的階梯”，仔細閱讀一本好書就像是在與作者進行一個深入的靈魂交談，令人受益匪淺。不斷地閱讀一些好書，從中汲取到更多的知識，不僅使自己明白了許多匪夷所思的道理，還讓知識面得到了開闊。

我們讀一本好書，需要靜下心來，全神貫注地閱讀，做到把厚書讀薄，把薄書讀厚。

前幾天，我讀了一本書名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀完這本書，我得到了許多如獲至寶的道理：我們做任何事情都要不怕困難，堅強不屈，敢于同命運抗爭。

當時我讀這本書時，一手捧著書，一手拿著筆，書上記滿了我的感受、體會和理解。眼中只有有這些躍然紙上的文字。不知不覺已經忘了冬日的寒冷、肚子的饑餓、時間的流逝，全身心地徜徉在書的海洋中，時間猶如流水一般一去不復返。恍惚間已到黃昏，才知道肚子里早已拉響了警報。無奈，我放下捧熱的書，放下捏熱的筆，十分輕松和愉快。精神食糧已經吃飽，現在要解決實際溫飽了。

你在全身心讀書時，就能忘記煩惱，忘記炎熱或寒冷，忘記一切。盡情暢游在書的海洋中，享受著書給我們帶來的快樂和輕松，將所有的不快都拋于腦后，讓它消失得無影無蹤。

書就是這樣的奇妙，讓人受益匪淺，又使人感到輕松、快樂。書將陪伴我的一生，將是我和生命一樣最為珍貴的東西。

我讀書我快樂作文9

古人云：“讀書之樂，樂在所得；樂在怡情，樂在怡性。”沒錯，讀書可以讓你學到知識，還可以陶冶人的情操，更能使人快樂。

讀書，會帶我走進一個別樣的世界。如讀唐詩宋詞，會把我帶進詩人們的生活年代，我會想象著和李白共探蜀道志險；和王之渙共同在鸛雀樓上欣賞“白日依山盡，黃河入海流”的景象；和杜甫親眼見證“暮投石壕村，有史夜捉人”的殘酷現實，體驗詩人的酸甜苦辣……

我經常會沉浸在書的世界中。如近期看的《四世同堂》，當祁瑞金決定偷偷溜出北平時，我暗暗為他祈禱；當錢先生從獄中出來時，我打心眼里心疼他。悲傷過后接著又是無比痛快的心情，冠曉荷被日本人活埋，我忍不住拍手叫好；老三祁瑞全平安回來，讓我激動不已；當冠招第被祁瑞全掐死后，我的內心無比高興；當日本老太婆說到“日本投降”的時候，我也情不自禁的歡呼雀躍。

書是一葉小舟，載著我們到知識的海洋里遨游，書是一把鑰匙，為我們開啟知識的大門。

總之，打開書，你一定會有所收獲，會收獲讀書帶來的快樂。

我讀書我快樂作文10

書是人類進步的階梯，終生的伴侶，智慧的啟迪，黑暗的晨曦。一本好書，就是一次美妙的心靈之旅……

書是我的好朋友，每當我翻開書時，就像剛出生的嬰兒，正吮吸著香甜的乳汁。

在暑假里，我看了一本小說，名叫《小丫林曉梅》它寫出一個少女的情感史和心靈史。書中的林曉梅并非等閑之輩，她有追求新鮮生活之熱情，生氣勃勃地叛逆陳規，她有個性，有沖擊力，聰慧、富有才情，具備新一代少女的一切特質，然而成長路上卻無坦途，她在學校、家庭、社會遭遇了許多啼笑皆非的事。這些尖銳的碰撞使那顆敏感多情的心屢屢受傷，然而又意外地從痛苦中獲得智慧和成熟。我很佩服她追新鮮生活的熱情，勇于叛逆陳規的精神。

莎士比亞曾經說過一段話：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好象小鳥沒有翅膀。”

讀一本好書，就和高尚的人談話，書匯成了知識的海洋，我像一條好奇的小海豚在當中遨游，在書里，我看見了神秘莫測的世界，我在書中快樂地成長。

我讀書我快樂！

我讀書我快樂作文11

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”是啊！知識的海洋是無邊無際的，只有勤奮刻苦的去學，才會使文化和知識充實我們的大腦，豐富我們的羽翼，將來成為有用的人。

書中的知識真是數不勝數。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書是我無意中看到的。書中的主人公保爾是一個很堅強的人。他在小時候被神父趕出了學校，以后只能打工。后來他長大了，參加了革命。他也做過傻事錯事，犯過軍紀。在生命陷入絕境的時候，他也一度動搖，絕望。而這一切都是缺乏經驗，然而多半是由于年輕無知造成的。可是他并沒有放棄，而是站起來面對一切。這本書使我明白了，只要你肯堅持，成功就會出現在你的面前。

我想，如果沒有這本書，就沒有這個堅強的我。還記得四年級上半學期的時候，在一次考試中，我的成績出乎意料的差，面對如此差的分數，我灰心了。從此，我失去了往日的活潑，從未受到一點打擊的我遇到一點挫折就倒下了，成績直線下滑。直到我無意中看到這本書。起初，我以為這本書沒什么特別之處，可我繼續閱讀發現里邊的主人公在一點點變堅強，而他的堅強，在不知不覺中也給了我自信。之后我的成績像上樓梯一樣越來越高。我知道了，是好書給了我力量，讓我勇敢地站起來去面對這一切。

書是打開知識大門的金鑰匙，是通往知識大門的鋪路石，是書把我帶到了一個美麗神奇的世界，讓我展開了夢想的翅膀。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讓我們熱愛讀書吧！

我讀書我快樂作文12

讀書是一種樂趣，它能讓我們的知識增長，書籍是一扇大門，開啟心靈的大門，一本書就是通向成功的階梯。

周恩來曾經說過：“為中華之崛起而讀書”，這句話深深的印在我的心里，印在我的腦海里。

以前的我，從來不喜歡看書，父母一直買書給我看，但是我一直不想看，直到六年級，我看見我們的班主任王老師拿了一袋裝滿的課外書袋子放在講臺，王老師說這些是漂流書籍，下個星期三交還回來。好多人二話不說的跑到講臺包括我也是，有些男生拿了《福爾摩斯》的課外書，有些女的也是，我拿了一本叫《草原上的小木屋》這本課外書，里面的主角是一個小女孩羅蘭和她姐姐瑪麗，講訴了他們搬到大草原認識了很多人，在大草原生活的事跡。就這樣，我喜歡看書了。

書，蘊含了悲喜，溢滿了成敗，教會我要善待成長，哪怕風雨侵蝕，書籍會給你流去心中的委屈，悲傷，可以引發你心中各式各樣的情感，可以讓你的心情得到放松，沉醉在書籍的叢林中，其樂無窮，啊！我閱讀我快樂。

我愛讀書，書是我的朋友，我和它成為形影不離的好朋友，書，你真是我的良師益友啊，所以說，我讀書，我快樂！

我讀書我快樂作文13

“讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀書，讀好書，定能受益匪淺，翻開一本好書，就像打開一扇窗戶，讓我們看到外面更廣闊的世界，讀書也是一種享受，一種快樂，一種成長……今天我向大家推存一本好書，名字叫《偷夢的影子》。

有沒有被書名吸引住，大家都知道，夢是看不見的，也是摸不著的，那夢是怎樣被偷走的呢？這本書的主人公是一個男孩和一個小人精。一天夜晚時分，夜色蒙朧，小男孩不想睡覺，突然，一個小人精突然出現在他的面前，小人精說：“我帶你去看看偷夢的影子。”話音剛落，小男孩就一下子從床上爬了起來，跟著小人精來到一戶人家窗邊。突然，小男孩看見一個黑糊糊的影子扛著一個大口袋，里面裝了滿滿的東西，小人精說：“這里面是各種各樣的夢。”小男孩吃驚地瞪大了雙眼，夢也能裝進口袋嗎？讀到這里，我非常好奇，夢怎么能被偷走呢？我越讀越好奇，越讀越入迷……這本書非常有趣，希望你也能去看看我讀的這本書，我相信，你一定會喜歡的。

我愛閱讀，閱讀使我快樂，伴我成長，小伙伴們，希望你們和我一樣，插上閱讀的翅膀，在浩瀚的書海里遨游吧……

我讀書我快樂作文14

“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基說的一句話。

從小到大，我們都在書香里成長。小時候，媽媽講述一個又一個神奇而生動的故事哄我們入睡。上小學時，我們在老師的指導下認識一個又一個陌生的文字，用這些文字敘述一個又一個精彩的故事。現在，我們逐步領悟到了書本里的生物世界，歷史故事。這些都是書本帶給我們的樂趣。

小學時，我們舉辦了典誦讀比賽。每逢月底，我們便舉辦一次比賽，并對獲勝者進行獎勵。經典誦讀比賽增強了我們讀書的興趣，每次的獎品都是書本。由于書本的增多，我們的視野也增廣不少。

書是我們的良師益友。我也一度被書本迷住。有一段時間，我經常到各大書店來回奔跑，為的僅是“淘”到一兩本好書。《湯姆·索亞歷險記》里的湯姆，有著堅強的毅力各勇敢的精神，雖然調皮搗蛋但也給人們帶來歡笑。《魯濱孫漂流記》里的魯濱孫，面對艱難險阻，不是退縮逃避，而是用堅強的意志去克服它，戰勝它，書寫了一個英雄的傳奇，創造一個奇跡。

書中自有黃金屋和顏如玉。書是我們的精神食糧，擁有著無窮的力量，讓我們在書的世界里遨游，在書的寶庫里暢游，感受書的無窮魅力吧！

我讀書我快樂作文15

高爾基說過；”書籍是人類進步的階梯。''確實，書可以使我們進步，是我們擁有高深的學問。

古代詩圣杜甫有句名言；"讀書破萬卷，下筆如有神。''這一點是不能否認的，杜甫所看過的博覽群書不可計數，雖然許多書都被他翻爛了，翻破了，但書中的知識卻深深地印在了他的腦子里。所以，多讀一些對我們有益的書是能幫助我們寫好作文的。書是人類的營養品，書是人類智慧的結晶。

我曾讀過一本書《淘氣包馬小跳》，作者是著名作家楊紅櫻，是我最喜歡的一部書，楊紅櫻也是我最喜歡的作家。《淘氣包馬小跳》這本書，講述的是馬小跳、夏林果、路曼曼、丁文濤、杜真子、張達、毛超、唐飛、黃菊安琪兒他們身上發生的趣事。我記得最清楚的一件事就是：披薩餅VS麻辣燒烤，事情是這樣的：馬小跳他們班舉行野炊活動，馬小跳、張達、毛超、唐飛、路曼曼、夏林果、安琪兒、黃菊他們一組，馬小跳被選為組長，他們決定吃麻辣燒烤，丁文濤準備吃披薩餅。那天下午，馬小跳那一組烤出的燒烤實在是太香了，連秦老師都擋不住這種誘惑，而丁文濤做的比薩餅酸不溜丟不好吃，因此馬小跳被選為了最佳野炊小組長。我讀著讀著，笑了，感覺自己當時好像在現場似的。

同學們，讀書吧。讀書可以增長知識，讓我們一起體驗的書的快樂吧。

第二篇：我讀書我快樂作文

我讀書我快樂作文

小編今天推薦給大家的是我讀書我快樂作文，僅供參考，希望對大家有用。關注網獲得更多內容。

讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會;

讀書是一種體會，我們可以在享受中得到樂趣;

讀書是一種樂趣，我們可以在享受中得到知識;我讀書，我快樂!

書籍是人類進步的階梯，它可以引導我們奮力前進，更進一步。多讀好書，會使我們脫離庸俗，脫離無知，走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們，書香彌漫。有文化底韻的人，都會給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質。書籍，它教導我們要腳踏實地，問心無愧地邁向成功。

書籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中，我們能培養文化修養;若果經常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識點，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識點都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書，努力地學習，才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎。

讀一本文學經典，詩情畫意隨即呈現眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”描繪了北方大草原的遼闊，牧草豐盛，牛羊成群的迷人風光;賀知章的《詠柳》“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”通過贊美柳樹，進而贊美春天，謳歌春的無限創造力;孟浩然的《春曉》“夜來風雨聲，花落知多少”則表現了大自然的盎然春意和勃勃生機;王維的《鹿柴》“返景入深林，復照青苔上”描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時分的幽靜景色……詩詞們都能讓人陶冶情操，益人心智。

讀一本史書，一幕幕動人心弦的場面歷歷在目：“秦王掃六合”、陳勝，吳廣起義、楚漢之爭、漢武帝的大一統……它解開了緊鎖歷史的密碼，打開塵封的史冊，見證過往的興盛和繁榮，發人深省。

讀一本古典小說，藝術性和思想性結合的情景在腦海中泛起狂瀾：羅貫中的《三國演義》描寫了東汗末年和三國時期錯綜復雜的政治與軍事斗爭;施耐庵的《水滸傳》歌頌了農民的斗爭精神;吳成恩的《西游記》贊頌了人民蔑視封建統治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《紅樓夢》揭示了封建社會必然崩潰的歷史趨勢，耐人尋味。

讀一本意義方長的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到沖突。“讀書百遍，其義自現”。每次讀書，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識。

我讀書，我快樂!

在我們身邊有許許多多的事物會使我快樂，但是讀書是我覺得最快樂的事情了。讀書會使我忘掉一切的煩惱，沉浸在書的海洋里。我可以隨著書中的主人公去探索世界，去尋找寶藏，去解救世界……總之，我可以和書中的主人公去做許多現實生活中做不到的事情。

我讀書，我快樂……我又哼著自創的小曲坐在溫暖的陽光下讀起了書。興許是被書中的世界感染了吧，讀到開心的地方我會拍手叫好，讀到傷心的地方我會偷偷流淚，讀到幽默的地方我會哈哈大笑，讀到疑惑的地方我會立刻勾畫，讀到優美的地方我會圈圈點點。只要遇到優美的地方、不明的地方我都會情不自禁的圈畫起來，因為我就得這些都會對我有利。

我讀書，我快樂。這不，我又拿著我親愛的《小故事，大道理》坐在沙發上讀了起來。我邊讀邊吃零食，這樣不僅可以享受讀書的樂趣，而且還可以享受美食的樂趣，這可真是一種特別的享受啊!如果坐累了，還可以躺在床上讀書，靠在座椅上讀書，你可以想盡一切的辦法讓自己開開心心的讀書，快快樂樂的讀書。

我讀書，我快樂，我們可以在讀書的同時獲得許許多多的知識，讓自己的生活變得豐富多彩，讓自己的學習蒸蒸日上，所以我可以在書中獲得無窮的樂趣。

合上書本，我依然回味著讀書的樂趣。這樂趣讓我久久不能忘記。我讀書，我快樂……

有的人認為有了錢就是快樂，可以享受榮華富貴;有的人認為自由自在就是快樂，可以不受任何人約束。而我覺得讀書才是真正的快樂。

當我走進書店看到琳瑯滿目的書籍時，我真是激動不已，捧著一本書就不知不覺陶醉在其中了。當我回到我的書房的時候，那充滿書香的氣息讓我忘記一切。

盡管現在我們的課程很多，但我還是每天堅持看課外書。我的讀書方法和別人有所不同：有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閱讀，而我卻喜歡一行一行仔細地讀，力爭把讀過的內容都弄懂。我比較喜歡讀小說，有時遇到不認識的字、詞都要翻開字典查閱，然后記錄下來。雖然這樣讀書的速度很慢，但很有效果。讀完一本書，我的摘錄本上也多了不少精美的詞句，當然還會把自己的心得體會寫下來。看一篇文章，寫一篇心得。

在讀書的過程中，我了解了許多偉大的作家、思想家，獲取了許多課堂上沒有學到的東西。書是我的老師，她給了我知識，教會我學做人。書是我的朋友，當我傷心難過時，她會鼓勵我。從她那里，讓我懂得了“靜以修身，儉以養德”的道理。當我對未來失望時，她教會我如何積極地面對人生。

這就是讀書的意境，我讀書我快樂。

第三篇：我讀書我快樂作文

我讀書我快樂

讀書，何不為一件快事?當你沉浸在美味的書香中時，你就會發現，自己已經不處于現在這個世界，而是故事中的那個仙境。哪怕你讀書前的心情是多么糟糕，但當你沉浸在書中的時候，什么煩惱都會煙消云散了。

記得我曾經看過一本書，使我感觸至深。這本書就是《窗邊的小豆豆》。它講述了作者——黑柳徹子 上小學時一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。并奠定了她一生的基礎。如今，她成為了日本著名的作家，著名電視節目主持人和聯合國兒童基金會親善大使。我想那時的她一定想不到會有今天的成就吧。

“好好嚼啊”這篇文章中，小林宗作先生在孩子們吃午飯之前，總會帶著大家唱一首《飯前歌》。他認為，在吃飯的時候，應該放松心情，愉快地和朋友交談著，慢慢地吃。他寫這首歌，大概是怕孩子們會忘記，想要提醒他們吧。小林先生的教學方法總是這么特殊，但是對于那些孩子們也只有他有方法。可見他是多么愛那些孩子啊！

其中，令我感觸最深的是最后一章：再見，再見！巴學園起火了，凝結著校長先生夢想的巴學園，就在這一刻被烈火毀于一旦。而校長先生卻和平時一樣，穿著舊的有點走了型的，但非常得體的黑色三件套西裝，兩只手放在上衣口袋里，對站在身邊的兒子——大學生巴說：“噢，下次我們辦一個什么樣的學校呢？”看到這的時候，我不覺有些吃驚。小林先生對孩子們的愛，以及他對教育的熱情，比正在吞噬著學校的火焰還要巨大，還要熾熱。先生心中仍然充滿了信念和力量，再辦一所學校，繼續從事自己的教育事業。小林先生這種精神，難道不令我們震撼嗎？

讀書，真的是一件快樂的事啊！

第四篇：我讀書我快樂作文

我讀書我快樂作文1

我從二年級就開始讀課外書了，那時候我對課外書還不太感興趣，只是依照媽媽的話看而已。隨著年齡的增長，課外書已經成為了我每天離不開的東西了。每天作業完成后，都已經晚上8點了，我還是會從書柜里挑一本我最喜歡的書坐在沙發上津津有味地閱讀一段時間。

漸漸的，那些童話故事已經滿足不了我了，我開始讀各種類別的圖書了，就連爸爸從老家帶回來的小人書，我看了一眼都覺得新鮮。我從書籍里了解名人、了解歷史，家里的書已經被我看了一大半了。書柜里的.名人書籍也不少，《鐵娘子撒切爾夫人傳》等，都是爺爺和爸爸看過的書，我現在也能沉浸其中，樂此不彼。

一到節假日，我不看書就覺得很無聊。遇到喜歡的書，我會逐字逐句仔細閱讀，細細品味；有時候我也囫圇吞棗，家里一本厚厚的《意林》，我用了不到一天就看完了。家里的書雖沒有圖書館的多，但也不少，我能讀懂的也不多，我就開始努力了解其中的意思，如果還看不懂就一遍一遍地反復讀，直到讀懂才換另一本書。

書是打開智慧大門的金鑰匙；書是照亮前進道路的一盞明燈；書就像是一場春雨，滋潤著我的心田。閱讀充盈了我的生活，使我了解了許多名人的光榮事跡；閱讀使我明智，使我學到了許多做人的道理。書籍陪伴我成長，我無比快樂。

我讀書我快樂作文2

書是人類進步的階梯，書是我們時代的生命。我讀書，我快樂！

很多同學都覺得讀書很乏味、無聊，一本書中全是字，有什么可看的，看久了，自己的眼睛就不知不覺地合上了。所以，他們不禁會問：“讀書怎么能讓人快樂呢？”

我覺得啊，在一個安靜的場所，或書店中、或花園里，喝著暖暖的奶茶，翻開書頁，安靜地沉浸在書里，品讀書中優美的文字，是件特別幸福快樂的事！

每當心情不好，沒有事干時，我都會拿出一本自己喜愛的書，獨自坐在校園里一個安靜的角落，享受著冬日里太陽公公暖暖地照耀，難得的寧靜，我的煩惱與憂愁瞬間煙消云散。

假期在家，獨坐庭院中，身旁一杯香甜的奶茶，在鮮花和陽光的擁抱之中進入書的世界里。書中的每一個文字都有它自己特殊的故事，起伏跌宕；每一個文字都好比跳動的音符，讓人回味；每一個文字都像是一張張微笑的臉龐，令人愉悅。在讀書的過程中，我既能學到豐富的課外知識，又能吸取無數有益的道理。突然的某時某刻，某段文字會輕叩你的'心門，牽動你的回憶，勾起你心緒翻涌，久久難平。在多姿多彩的文學殿堂里暢游，在千千萬萬個世界里自由奔跑、飛馳，那時的每分每秒都那么地快樂！在看完書后，在書的最后一頁留下自己的感受和想法，任人品讀，任人訴說，任人暢談，任人學習，那才叫真正的快樂！

讀書并不是只有枯燥的內容，只有你用心去看了，你才會發現它的無限樂趣！而我，只有在書里，才能找到自我，認識自我，甚至超越自我。我才能尋求到真正的快樂！

第五篇：我讀書我快樂作文

1.我讀書我快樂

記得我曾經看過一本書，使我感觸至深。這本書就是《窗邊的小豆豆》。它講述了作者——黑柳徹子 上小學時一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。并奠定了她一生的基礎。如今，她成為了日本著名的作家，著名電視節目主持人和聯合國兒童基金會親善大使。我想那時的她一定想不到會有今天的成就吧。

其中，令我感觸最深的是最后一章：再見，再見！巴學園起火了，凝結著校長先生夢想的巴學園，就在這一刻被烈火毀于一旦。而校長先生卻和平時一樣，穿著舊的有點走了型的，但非常得體的黑色三件套西裝，兩只手放在上衣口袋里，對站在身邊的兒子——大學生巴說：“噢，下次我們辦一個什么樣的學校呢？”看到這的時候，我不覺有些吃驚。小林先生對孩子們的愛，以及他對教育的熱情，比正在吞噬著學校的火焰還要巨大，還要熾熱。先生心中仍然充滿了信念和力量，再辦一所學校，繼續從事自己

讀書，真的是一件快樂的事啊！

金陵匯文學校初一（4）班尹夢斐