第一篇：正話反做游戲作文

正話反做游戲作文(精選9篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的正話反做游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

正話反做游戲作文1

“嘎嘎嘎——”教室里傳來了同學們哈哈大笑的聲音，像鴨子一樣。你知道我們在干什么嗎？那我就告訴你，我正在玩好玩的正話反做。

游戲規(guī)則是：老師說指令，要做反過來的指令，如果做錯了，就淘汰。

我覺得最好玩的是我的那一組，我站立在講臺上，感覺特別難，心里特別緊張。

游戲開始了，老師報了一個指令：“向右轉(zhuǎn)！”于是我的右腳和左腳點起來，轉(zhuǎn)向右邊。我的眼睛瞇得像一條縫，鼻子變得紅彤彤的仿佛一個蘋果，嘴巴閉得緊緊的，咬牙切齒，仿佛一個拉鏈在我嘴里。另一邊李奕毅的雙手立正往左轉(zhuǎn)，他的眼睛睜得大大的，如一個寶貴的珍珠，鼻子往下拉著，嘴巴正好合上，看上去很輕松！大家看到李奕毅往右轉(zhuǎn)，就哈哈大笑的說：“李奕毅淘汰了！”于是，李奕毅就回去了。

第2個指令開始了，老師說：“哇哇大哭！”我有點緊張，想哇哇大哭的反義詞是哈哈大笑。于是我就在講臺上哈哈大笑，我退彎曲，雙手在空中搖擺著，然后再哈哈大笑幾聲，老師說我們都做對了，我們開心的笑了。

最后有一個指令沒有做，我就被淘汰了。

雖然這個游戲我沒有贏，但是我還是很開心，因為友誼第一，比賽第二。

正話反做游戲作文2

上課了，老師給我們準備了一個“禮物”，這個“禮物”就是一個游戲正話反做。

游戲前同學們高興極了，像天上掉下來一袋金子一樣開心。老師開始講規(guī)則：老師講一個詞同學們要反著做。聽了游戲規(guī)則，同學們看起來都自信滿滿的。說完規(guī)則，老師便開始分組，我們組只有三個人，但是我們組的隊員都非常有信心，隊長還給我們組起了一個非常有氣勢的名字叫正確隊。

游戲開始了，老師說“大哭”，同學們立刻發(fā)出嘻嘻的笑聲，但是我突然聽到一陣悲慘的哭聲。我聞聲一看，心想：哈哈！是哪個“倒霉鬼”第一次就做錯了。原來是其他組的一位隊員，他用手揉著眼睛，哇哇“大哭”著，那悲慘的聲音震響整個教室，同學們都轉(zhuǎn)過身來好好地看著他，他這才反應過來發(fā)現(xiàn)自己錯了，很不好意思的低下了頭。

老師又說“睜眼起立”，同學們馬上閉上雙眼，坐在座位上一動不動，就像被老師用了定身術一樣。只聽到老師說：“你錯了！”我才睜開眼睛一看，原來又是別組的一位隊員睜著銅鈴般的大眼睛坐著。別組又被淘汰了一位選手。

第二輪老師剛說完“睜眼舉右手”，同學們馬上閉上眼睛舉起左手，這次全班同學都做對了，同學們臉上都露出了滿意的笑容。

這次游戲不僅讓我感受到了快樂，還讓我明白了個人力量并不強大，團隊的力量才是最強大的。

正話反做游戲作文3

今天，林老師給我們玩了一個叫正話反做的游戲，游戲規(guī)則是：老師說正話，我們做反的動作。

我要好好寫寫我們玩的這局，游戲還沒開始的時候，我看見姐姐的'臉紅得像一個紅蘋果，可愛極了。我們小心臟，蹦蹦跳跳的，要把我的小心臟跳出來了，真是恐怖。

游戲開始時，只見老師嘴里說：“稍息，立正，向右轉(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn)，低頭，抬頭。”有趣極了！可我剛玩一會兒就淘汰了，因為在我腦海里突然出現(xiàn)了很多口令，腦袋都要被繞暈了，然后就淘汰了。

最后只剩下姐姐孫歡歡了，所以我們這局是姐姐贏的。

還有一局，我要寫蔣欣怡那局，那局很特別，老師說了一個口令是：我要親黑板。我覺得很有趣，我想他們會怎么樣呢？剛想完，他們就親起了黑板，他們組的祁卡西并不想親黑板，臉上有反抗的表情，眉毛皺了起來，像個80歲的老爺爺。但是在老師的催促下，祁卡西還是親了黑板，同學們哈哈大笑，有的掰著桌子，有的直跺腳，有趣極了。

這局游戲結束了，但是我很驚喜，而又驚訝。

正話反做游戲作文4

“哈哈哈哈——咯咯咯”一陣怪異的笑聲從教室里傳了出來，同學們在干什么呢？原來同學們在玩正話反做的游戲。

游戲規(guī)則是：林老師說的正話要變成反的，比如向左轉(zhuǎn)，你就得向右邊轉(zhuǎn)。

游戲開始了，林老師讓我，王子睿，琪琪上場。我們慢悠悠的走了上去，站在上面，琪琪面帶著微笑，望著在下面的同學，但他的腦子里已經(jīng)形成了一個漿糊。王子睿跟琪琪一樣緊張，而我一點也不緊張。

游戲正式開始，林老師說：“請男生”這時候教室里鴉雀無聲，我們屏住了呼吸，一動不動的望著林老師。“不要擁抱。”我快速作出反應，一定要擁抱，于是我沖向了王子睿，一下子抱住了他，我們一邊抱，一邊跳起了舞。

上半場我們?nèi)齻€人一個人也沒有被淘汰，下半場我們更加緊張，所有人都磨了磨手，我能感受到我的心臟在跳動。“下半場開始！”林老師說。我們都已經(jīng)示意，不再緊張，林老師說：“請大家回座位！”我剛要回去，卻覺得有陰謀，于是我就站在上面，其他人都下去了，林老師說：“林憶杰獲勝！”我聽了后很開心。

下次，我一定要快速把其他人淘汰掉。

正話反做游戲作文5

今天上課時，老師給我們玩了一個游戲――正話反做。我既高興又擔心，高興的是可以上課玩游戲了；擔心的是，做錯了，那就太丟人了。

游戲規(guī)則是這樣的：老師說什么詞，只要做出相反的動作，如果做錯的人就淘汰，剩著的人數(shù)多，即勝利。我一聽，心想：啊！這游戲真是太簡單了，我一定不會輸?shù)摹＝又蠋熥屛覀兘o自己的組取一個隊名，我想了想終于想出了一個好聽的名字――希望隊。

游戲開始了，我雙眼盯著老師，豎著耳朵，等待著老師發(fā)話。終于，老師發(fā)話了，“大哭！”全班一愣，兩秒后，教室里傳來了一陣大笑聲，所有的同學就像剛從精神病院跑出來的一樣。其中最引人注目的是洪子晉，只見他站在走道上，一邊笑，一邊跳，比我們都像“瘋子”。第一輪，大家都過關了。

第二輪游戲開始了。這一次，老師的嘴里發(fā)出了邪惡的笑聲，看來老師要出大招了。不過，再難的題，也難不倒我。只聽老師說：“閉眼起立！”我們都懵了。突然，段瑞把眼睛睜的大大的，“刷”的一下坐了下來。我們也立馬跟著他坐下來。可惜的是，我們組有一個人沒有做出相應的動作，所以被淘汰了。唉！不會希望隊變成絕望隊了吧。

游戲繼續(xù)進行，第三輪開始了。不知是不是老天爺開了眼，對方竟然淘汰了兩個人。哈哈！我們贏了。

通過這個小游戲，我知道了，無論做什么事，我們只要一心一意，專心致志，才能真正的取得勝利。

正話反做游戲作文6

“上課啦，上課啦！”老師像趕羊一樣的把同學們趕進了教室。然后站在講臺上笑瞇瞇地說：“同學們，今天我們要上游戲課！”聽了老師的話，同學們高興得像開水一樣沸騰的起來，而我在一旁像神經(jīng)病一樣瘋笑。

老師說好了游戲規(guī)則后，便給我們分組，并讓我們每組自由選隊長和取隊名，我們組推選我為隊長，隊名叫“”sb隊”。呵呵，想著比賽一定很精彩，我熱血沸騰，激動不已，內(nèi)心掀起了陣陣歡樂的波浪。

第一輪游戲開始了，老師說：“嗯——大哭。”同學們聽了，紛紛大笑了起來。整個教室成了歡樂的海洋里，第一輪游戲就在歡樂中度過了。

第二輪游戲開始了，老師看著我們自信滿滿，便像一個魔鬼一樣，邪惡地說：“這回可不那么簡單了哦！”我們聽了，左看看右看看，心里比較緊張了。突然，老師一聲令下“閉眼坐下！”我遲疑了一小會兒，便立刻跳了起來，眼睛瞪得像個大西瓜，像根旗桿一樣立在座位上。這次，還是沒有一個人被淘汰。

第三輪游戲開始了，老師又趁自信滿滿的顧淞元不注意，又一聲令下：“舉左手向前一步！”。顧淞元還沒反應過來，就不假思索地做了動作。隨著一聲驚天動地的巨響，顧淞元的腳撞到了桌子，他舉著右手，既然真的向前沖出去了一步。這回，對方的顧淞元淘汰了，作為我們隊的隊長，我笑份歡天喜地。

我們隊贏啦！而且我也懂得了一個道理：希望越大，失望也就越大。不要像顧淞元那樣，自信得驕傲，最終落得了悲催的結果。

正話反做游戲作文7

今天是我的作文課，我走進教室的時候全部的同學都嘰嘰喳喳的說話，我一臉的疑惑，聽同學們說原來是要玩游戲。我興高采烈地走到座位上去，王老師葫蘆里賣的是什么藥啊？會不會是草藥還是解藥？我想著就大笑起來，哈哈哈的大笑。游戲開始了。

這一刻同學們都很緊張，很激動。老師說出了今天的游戲名字叫做正話反做，這個游戲我玩了幾十次了。王老師說第一組的時候我已經(jīng)準備好。第一組是大哭，全班人都大笑，有的笑得萌萌的，有的笑哭肚子都要笑開花了。

第一局沒有人被淘汰第二輪時，對方有一個人出錯了，閉眼起立玩了很多次，但還會有錯呀。我心想，勝利一定是我們一隊的！已經(jīng)過了第三輪淘汰后，我方有二人，對方有二人，沒有被淘汰出局！我是我們隊其中一個，我們開始了最后第四場，王老師說出一個句話，舉右手抬左腿。咱們四個人腦子都暈了，還好我們組反應比較快，做對的。如果我們對做錯了，那勝利就是敵方隊的了！

小朋友們這個游戲很好玩，如果你們也想玩的話一定要認真，游戲規(guī)則是對方說出的話自己要做，相反的動作。我明白了做事一定要認真，還有做對的時候不能驕傲，謙虛使人進步，驕傲使落后！

正話反做游戲作文8

“鵝鵝鵝——”同學們大笑著，這聲音猶如一只只鵝在笑，原來我們在玩著畫板做呀。

這個游戲的規(guī)則是：一個人說指令，其他的人做相反的動作，做錯了淘汰。我一上去就緊張的發(fā)抖，還肚子疼，真是關鍵時刻掉鏈子。

比賽開始了，我前面一路順風，可萬萬沒想到發(fā)令員喊道：“向——！”他停頓了好一會兒，“左轉(zhuǎn)！”我正準備向左轉(zhuǎn)時，轉(zhuǎn)過去卻面對面著范一航，他還在那里咯咯笑，我一下子反應過來，我轉(zhuǎn)錯了。我急忙尷尬的回過頭，范一航?jīng)]好氣的對我笑著。好險，幸好沒錯！我一下子松了口氣，眉毛也跟著耷拉下來，可卻有一個人他就是熱鍋上的螞蟻一樣，在那邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，很著急。同學們在下面哈哈大笑，有的頭靠著墻捧腹大笑，有的人笑的都快到桌子下面了，還有的正站在那里笑得可開心了，那位同學只好嘆著氣下去了。我更加緊張了，好像全身都不聽我的話了。

發(fā)令員又喊了一聲：“向后轉(zhuǎn)！”我聽后愣了一會兒，才發(fā)現(xiàn)別人都轉(zhuǎn)了過去，我也跟著轉(zhuǎn)了過去，一對耳朵紅得像紅蘋果，臉蛋熱的像一個火爐，同學們看見了，仿佛爆炸了一般，炸開鍋。我就覺得我耳朵和臉蛋更像一個紅燈籠了。

最后我雖然沒有得第1名，但是我還是很快樂，恨不得多玩幾次，這個游戲真是太有趣了！

正話反做游戲作文9

“立正！”聽到這兒，你是不是滿腦子都是問號，以為我們在罰站，其實，我們正在玩正話反做。

游戲規(guī)則很簡單，別人說一個口令，你就要做口令的反義。

林老師大聲地說：“游戲開始！”參賽者渾身發(fā)抖，比考試還緊張。教室里鴉雀無聲，仿佛空氣凝結了一樣。“向左轉(zhuǎn)！”參賽者猶豫不決，頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，眼睛瞟著其他參賽者，應該是想偷窺別人的動作吧！我想：這人不會左右不分吧！此時，林老師臉上露出了狡詐的笑容，仿佛在為自己的機智點贊。我大喊：“向右轉(zhuǎn)！”其他同學也隨聲附和。參賽者像抓到了救命稻草，連忙按我們說的做，頭還不時看林老師，生怕自己錯，直到林老師說正確，他才長喘一口氣。

最有意思就數(shù)林老師說：“不要躺在地上哭。”參賽者一臉茫然，站在那兒，不知道該怎么做。李灝宇反應過來，躺在講臺下，雙腿蹬來蹬去，手臂動著，頭不停地轉(zhuǎn)著，像一名游泳健將在泳池里比賽。可李灝宇還自帶聲音，一直嚎啕大哭，“哇！哇！”。同學們圍上去，看得捧腹大笑。

正話反說可真有意思，整個教室成了歡樂的海洋。不僅能獲得歡樂，還能提高反應力。

第二篇：正話反做的游戲作文

作文（高年級）——正話反做的游戲作文

一場激烈的比賽

鄧涵月

“沉著冷靜，定能成功。我們是Happy Team。”

發(fā)布時間：2010-07-29 18:10:09 來源：河北省安平縣青少年校外活動 我們的口號夠響亮的吧。告訴你，這是我們作文班在舉行一場激烈的比賽——正話反做。不僅出的參賽隊員更是響當當?shù)娜宋铮俏覀冴牭臍⑹诛怠獥顗艉墒巧洗芜@個游戲的冠軍呦 “開始！”教室里頓時變得鴉雀無聲，同學們都睜大眼睛注視著臺上的隊員。我也立刻緊張起小兔“咚咚咚”一陣亂跳，心里默念道：我們一定能贏，夢涵，加油！

第一輪，五名選手表現(xiàn)都很出色，沒有一個做錯的，我真為他們高興，我揉了揉發(fā)酸的眼睛，想：高手就是高手，反應真快呀！

第二輪，老師加快了速度，我原本放松的心，一下子又緊張起來，手心里的汗也一個勁兒的往好像刻意要把他們整蒙似的，我的心跳到了嗓子眼。“蹲下”、“起立”、“起立”，在老師的輪淘汰出局。我很遺憾，但又很高興，因為我們的隊員還在臺上。可是好景不長，夢涵也禁不住老師雙雙被淘汰。最后場上只剩下了魏瑞芝，她是今天的冠軍。教室里響起祝賀的掌聲。

這個比賽真得很激烈，正話反做的游戲真得好玩，但現(xiàn)實生活中我們可不能和老師家長唱反調(diào)

一個令人緊張的游戲

今天，在少年宮作文班，老師帶領我們玩了一個令人緊張的游戲——正話反做。

我們分成五組，每組派一個代表參加比賽，他們都讓我去，我是一個較膽小的人，但被逼無奈不停的問自己：會不會一個動作都做不對呢？會不會第一個被淘汰呢？

站在臺上，我覺得每一個人都在盯著我，我的心跳加快，臉上火辣辣的，手心里時不時的滲透來。還好，前幾個動作我都做對了，我們小隊的隊員都為我高興，我也暗暗自喜。看來，只要不緊力提醒自己。

好景不長，就陸續(xù)有人被淘汰了，我原本放松的心又一下子收緊了。但轉(zhuǎn)念一想：我堅持到現(xiàn)靜些。我甩了甩頭，使勁睜了睜眼睛，讓自己放松下來。“蹲下”、“起立”。。。我隨著是神經(jīng)高度緊張的原因吧，當老師再次說蹲下時，我的腦子不受支配了，順著話音蹲了下去，沒想

我們同時做錯了，場上只剩下了一個人，一場緊張有趣的游戲以魏瑞芝的獲勝結束了。

雖然我沒有取得最后的勝利，但我戰(zhàn)勝了自己。這個游戲也讓我明白了：越是緊張的時刻，越事做好。

精彩的比賽

馬海越

今天，我們又玩了一次正話反做的游戲，這次是以比賽的形式開展的。

我們組成五個小組，分別給小組起了一個名字，我們組的名字是：必勝之隊，一聽名字，就知我們組派出實力選手——魏茂源參賽。

嗬！昨天的五強選手都上場了，這是一場高水平的較量。看呀！五個選手在臺上一字排開，他去勝券在握的樣子。

“開始”老師一聲令下，教室里安靜極了，同學們都屏住呼吸，仔細地盯著臺上的選手。連續(xù)心里暗自佩服：真是高手呀！

“向左跨一步”老師又下令了。只見其他選手向右邁了一步，唯獨寧寶銳向左邁了一步，“錯寶銳左右看了看，不好意思的走下臺來。寶銳昨天比賽實力可強著呢，這次她被淘汰，我們組可有笑模樣。我看著茂源，心里說：加油呀，一個實力選手被淘汰了，你機會更大了。

正當我沾沾自喜的時候，老師加快了下口令的速度。“起立”“向右走”“向左轉(zhuǎn)”。。下”。。。老師這是干什么，這不是想把人整暈嗎。魏茂源，你要頭腦清楚一些，堅持住呀。老我心里不停的念叨著。也許是我的誠意不夠，也許是他真的蒙了，魏茂源也敗下陣來。此時我像霜起精神。

精彩的比賽還在進行著，魏瑞芝憑著自己的沉著、冷靜，闖五關斬六將，成為了最終的勝利者 精彩的比賽雖然結束了，但我依然沉浸在剛才的快樂中。正話反做這個游戲不僅有趣，而且讓做事才能成功。

小游戲蘊含大道理

寧寶銳

正話反做的游戲可以讓你的大腦更靈活、敏捷。今天我們就玩了這個游戲。

我們快速分成了五個小組，每組派上一個代表參加游戲，我很榮幸的被選為參賽隊員，走上講體微微前傾，聚精會神的盯著我，好像我身上有金子似的，我臉上頓時火辣辣的，心里緊張得撲通擺。

“開始！”老師一聲令下，“向——左跨一步”。“什么？什么？”我剛才只顧緊張了，沒聽

哎！只能跟著別人做了，我的手不停的哆嗦，心里默默念著：上帝保佑，上帝保佑。。。哦我長長得出了口氣，捂著胸口說：嚇死我了，嚇死我了。。。可不能這樣了，再這樣不認真 “向——后走一步”，我馬上反應過來，向前邁了一步。呵！旁邊有個男生不知是像我一樣走特別聽話的往后走了一步，正好踩住了他后面女生的腳，“啊！”聽到喊聲，那個男生條件反射似對，那個女生使勁得瞪了他一眼，他忙不迭地說：“對不起，對不起。。。”男生很沮喪又老師的助手，幫助老師監(jiān)督誰做錯。

有趣的游戲繼續(xù)進行著，不時傳來同學們的陣陣笑聲。

這個游戲不僅有趣，而且讓我明白了一個道理：做事時，認真聽、認真記，是成功的基礎；認

小游戲蘊含大道理

今天，老師帶我們玩了一個非常有趣的游戲——正話反做。游戲的規(guī)則是：老師說什么，同學 我們自由分成了五個小組，每個組都有一個響亮的名字。我們組叫——天使聯(lián)盟隊，怎么樣，寧寶銳。

“開始！”隨著一聲令下，教室里頓時鴉雀無聲，只聽到鐘表“嘀嗒、嘀嗒”的聲音，五名隊嚴肅。我忐忑不安的坐在凳子上，心里想揣著一只小兔子“怦怦”亂跳。

“向左轉(zhuǎn)”老師一聲令下，選手們都齊刷刷地向右轉(zhuǎn)，我的心稍微放松了些。我旁邊的一個同念有詞，一定是在為他們的隊員祈禱。聽！“向右跨一步。”看！有一個隊員剛剛抬起了右腳，可向左跨了一步。只見她拍著胸口小聲地說：“嚇死我了，嚇死我了。”

“蹲下”、“起立”。。。老師如此反復，我們的隊員終于蒙了，在老師說蹲下時，他下的四名隊員都長長得舒了口氣，他們可能在想：終于度過了一個難關，少了一個競爭對手。

游戲繼續(xù)進行著，最終臺上只剩下了魏瑞芝一人，她的鎮(zhèn)定使她成為當之無愧的冠軍，臺下想 正話反做的游戲不僅有趣，而且讓我明白了：遇事不慌張，要鎮(zhèn)定，這樣才有機會成功。怎么

正話反做

今天，我們玩了一個名叫正話反做的游戲。

我們分成五組，每組派一個代表參加比賽。我們組有一個好聽的名字——天使聯(lián)盟隊。你聽！的聲音就來自于我們的隊員，士氣如此旺盛，怎能不贏？其他隊也展示了他們的風采。

老師一聲“開始”！班里頓時安靜的連旁邊同學的呼吸聲都能聽見。他們五個人仔細地聽著老

我們組的隊員——寧寶銳，心里默默地說：“寶銳，你是最棒的！加油！”

第一輪五個隊員都順利過關，我著實地高興了一把，心想：他們反應還真快！我在那里暗自竊走一步”，不知是寶銳在走思，還是一下沒反應過來，他順著老師的口令向右走了一步，哎！被淘 臺上剩下了四個隊員，老師加快了速度，“抬頭”“低頭”“蹲下”。。。老師像爆豆突、突”的亂跳，心想：他們能不能禁受住老師的輪番進攻呢？我為他們捏了一把汗。不知道他們接二連三敗下陣來。最終的勝利者是——魏瑞芝，大家不約而同地說：“你真厲害！”她高興的笑 正話反做的游戲告訴我：遇事不要緊張，要鎮(zhèn)靜。這個游戲不僅好玩，而且能鍛煉我的反應能家人玩。

一場激烈的比賽

今天，我們作文班舉行了一場緊張又刺激的比賽——正話反做。

比賽規(guī)則是：老師說出一個動作，參賽者要迅速做出相反的動作。比如：老師說“起立”，參淘汰。

參賽隊伍分別是：必勝之隊、快樂戰(zhàn)隊。。。我們的隊伍起名叫：快樂小組，今天，我聲喊出我們的口號：努力就能取得成功！

我們五人在臺上一字排開，比賽還沒開始，我就覺得現(xiàn)場的空氣在我們上場的那一刻突然凝固這種氣氛“突、突、突”地跳個不停。我告訴自己：鎮(zhèn)靜一些，沒事的。

比賽開始了，第一輪老師說的速度不快，我能反應過來，做的得心應手，其他隊員也沒有出錯慢慢放松了些。

“蹲下”老師又發(fā)出了一個口令，這時我左邊的一個隊員順著話音蹲了下去，臺下頓時一陣騷地說道。她吐了吐舌頭，不好意思的走下了臺。“呼——”我長長得吐了口氣。

老師的口令越來越快，不一會兒，又有一個同學被淘汰了。現(xiàn)在場上只剩下我和另外兩位同學開始。我不由得心跳加速，我看看了我的同組隊員，他們身子前傾，大氣不敢出，用堅定的目光看緊張。我努力調(diào)整自己的心態(tài)，心想：不能給我們隊丟臉，放松些，放松些，我會贏的。我頓時信聽，腦子快速地轉(zhuǎn)著，我有些應付不過來了。正在這時，老師發(fā)出了一個蹲下的指令，我的兩個對張的心情一掃而光，取而代之的是快樂。

這場比賽太激烈了，不過我終于戰(zhàn)勝了自己，我成功了，從這場比賽中，我明白了：越是緊張這樣才會成功。

正話反做

今天，在作文班我們玩了一個很刺激的游戲——正話反做。

我們按自己的意愿分成了五個小組，每個小組派一個人參加比賽。我們給自己的組命名為“快樂戰(zhàn)隊，快樂無極限”。代表我們隊參加的是李爍明，我拍著他的肩膀說：“爍明，加油！”

比賽開始了，起初老師說的速度較慢，動作較單一，五個人都做對了。我松了口氣，暗暗為他 可好景不長，就在我還沉浸在高興當中時，老師說的速度越來越快。一下子就有兩個同學相繼我的心頓時不安起來，就好像空中的繩索，不停的搖擺。身體也不由自主的前傾，心里默默地為爍爍明堅持，爍明堅持。

一場巔峰對決即將開始，我的心頓時提到了嗓子眼。“起立！”三人步調(diào)一致的蹲了下去。我以為可以順利的闖過這一關，沒想到老師殺了個回馬槍，又說了一次起立，爍明和另一個同學因一周圍想起了熱烈的掌聲，教室里頓時熱鬧起來。

這次比賽，我明白了：其實并不是很難，只要有一個良好的心態(tài)，保持冷靜就可以成功。今后戲出錯可以重玩，但生活中我們因慌張而重來不是就晚了一步嗎？

正話反做

楊夢涵

今天，我在作文班玩了一個正話反做的游戲。

我們班21人，自由分成了五組，隊名分別是：快樂小組、必勝之隊、快樂戰(zhàn)隊、天使聯(lián)盟隊英文名字——Happy Team。每組推舉一名選手參加比賽，隊員們力薦我參加比賽，我欣然答應張，一定要贏。

“開始”老師一聲令下，臺下的同學不眨眼的看著我們，好像釘在那里似的。我的心突然“突平靜下了。還不錯，前幾個口令我們做的都不錯，我深深地吸了口氣，對自己說：我很棒，別緊張 接下來，老師下口令的速度越來越快，我原本平靜的心又狂跳起來，我暗暗對自己說：前面放松些，放松些。。。“向前一步”“向后一步”“蹲下”。。。我努力的跟著去做不過來了。“錯了、錯了”臺下喊道。我以為自己做錯了，扭頭一看，原來是另外兩名同學錯了，天謝地，又逃過一劫。

臺上只剩下我和另外兩個同學了，這是一場實力的較量。我掃試了一下我的拉拉隊員，他們用“加油，你是最棒的！”，我也使勁的抿抿嘴，心想：對，我已經(jīng)很不錯了。老師的口令繼續(xù)下達望自己能認真去做。“抬頭”、’抬起右手”。。。我做的不錯，我暗自慶幸。“蹲下”，口令就蹲了下去，哎！錯了，我覺得很抱歉，可我的隊員絲毫沒有埋怨的意思，還安慰我說：你已——魏瑞芝獲得了勝利，臺下想起了熱烈的掌聲。雖然我沒有取得最后的勝利，但我仍然很高興，這個游戲不僅有趣，而且能鍛煉我們的反應能力，一舉兩得，何樂而不為呢？你們也快來參加

正話反做

臧一帆

“我們是快樂小組”

“努力就能戰(zhàn)勝一切困難”

您別驚訝，這是我們隊的名字和口號，今天我們作文班，要舉行一場比賽——正話反做。全班賽，我們派出了魏瑞芝。

五名選手站在臺上，鎮(zhèn)定自若，真有大將風度。周圍的同學不由自主的身體前傾，眼睛睜得大我暗暗地為瑞芝加油。

“開始！”老師說，“向——左轉(zhuǎn)。”五名選手一起向右轉(zhuǎn)去，真棒！開了個好頭。接下來的做對了。嘿嘿！真不錯!反應夠靈活的。我暗地里替他們高興，希望他們的都能堅持到底。

“向左跨一步”，說時遲那時快，寶銳不知怎么回事，抬起左腳，“咚”的一下落在地上。同學寶銳左右看了看，不好意思得走下了臺。

進過幾個回合，又有一名選手被淘汰了。臺上剩下了三名選手，比賽進入了高潮。

“下面我要難為難為三個同學了，”老師說，“可要聽好了呦！”我的心一下子提到了嗓子眼老師說的速度越來越快，我聽得有些反應不過來了，心想：瑞芝呀，瑞芝，你可要頂住呀，千萬別的殺了個回馬槍，兩名隊員竟然同時蹲了下去。“哇！贏了，贏了，瑞芝贏了。”我大聲說道。周芝，臉上已經(jīng)樂開了花。我長長地舒了口氣。

正話反坐的游戲真好玩，大家也快來玩吧，測測你的反應能力到底如何？

一場有趣的比賽

張 岑

今天，我們作文班舉行了一場有趣的比賽——正話反做。比賽規(guī)則是：老師說一個動作（如：反意思去做（如：起立），否則就被淘汰。

全班同學快速分成五個小組，我們給自己組起了一個好聽的名字——Happy Team(快樂小隊——We can win , Don’ be lose（我們一定會贏，不會輸）!其它組的隊名也不錯，有的叫聯(lián)盟隊”。。。怎么樣，我們都很有才吧，哈哈哈。。。

“準備！”隨著老師一聲令下，五名精挑細選的隊員，自信的走上講臺，嚴陣以待。也許是過睛死死的盯著老師。

“開始！”比賽正式拉開了序幕，“左轉(zhuǎn)”“向上看”。。。一個個口令從老師的嘴里秀，沒有一個錯的，我不禁暗暗驚嘆：真厲害呀！

“我要加快速度了，你們準備好了嗎？”老師繼續(xù)說道，“向左一步”、“向右一步”。。相同的動作老師竟然說了兩遍，而且速度又很快，怎能不蒙？老師可真狡猾。我緊緊閉起眼，不敢終于有一個被我蒙下去了。”同學們也笑了起來，我將眼睛睜開一條小縫，一看，“啊！是寧寶瑞心想：幸好不是我們組的。不一會兒魏茂源也因為一時反應不過來被淘汰了。

現(xiàn)在場上只剩下三位同學了，比賽到了白熱化狀態(tài)，此時我手心里已經(jīng)冒出了細小的汗珠，身的盯著我的隊員，耳邊只聽到老師發(fā)出的各種口令，“起立”、“起立”，沒想到老師又舊計重施是壓力過大，也許是真的暈了，兩個隊員竟同時做錯了，但兩人還渾然不知，以為是中間的同學做個人”，他們才如夢初醒，不好意思得走下了“擂臺”，臺上只剩下了魏瑞芝，她成了當之無愧的 這個游戲?qū)嵲谔腥ち耍ㄟ^這次游戲，我明白了以后做事千萬不可緊張，一定要沉著冷靜。

第三篇：正話反做游戲作文()

正話反做游戲作文(合集9篇)

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的正話反做游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

正話反做游戲作文1

“哈哈哈哈——咯咯咯”一陣怪異的笑聲從教室里傳了出來，同學們在干什么呢？原來同學們在玩正話反做的游戲。

游戲規(guī)則是：林老師說的正話要變成反的，比如向左轉(zhuǎn)，你就得向右邊轉(zhuǎn)。

游戲開始了，林老師讓我，王子睿，琪琪上場。我們慢悠悠的走了上去，站在上面，琪琪面帶著微笑，望著在下面的同學，但他的腦子里已經(jīng)形成了一個漿糊。王子睿跟琪琪一樣緊張，而我一點也不緊張。

游戲正式開始，林老師說：“請男生”這時候教室里鴉雀無聲，我們屏住了呼吸，一動不動的望著林老師。“不要擁抱。”我快速作出反應，一定要擁抱，于是我沖向了王子睿，一下子抱住了他，我們一邊抱，一邊跳起了舞。

上半場我們?nèi)齻€人一個人也沒有被淘汰，下半場我們更加緊張，所有人都磨了磨手，我能感受到我的心臟在跳動。“下半場開始！”林老師說。我們都已經(jīng)示意，不再緊張，林老師說：“請大家回座位！”我剛要回去，卻覺得有陰謀，于是我就站在上面，其他人都下去了，林老師說：“林憶杰獲勝！”我聽了后很開心。

下次，我一定要快速把其他人淘汰掉。

正話反做游戲作文2

今天是我的作文課，我走進教室的時候全部的同學都嘰嘰喳喳的說話，我一臉的疑惑，聽同學們說原來是要玩游戲。我興高采烈地走到座位上去，王老師葫蘆里賣的是什么藥啊？會不會是草藥還是解藥？我想著就大笑起來，哈哈哈的大笑。游戲開始了。

這一刻同學們都很緊張，很激動。老師說出了今天的游戲名字叫做正話反做，這個游戲我玩了幾十次了。王老師說第一組的時候我已經(jīng)準備好。第一組是大哭，全班人都大笑，有的笑得萌萌的，有的笑哭肚子都要笑開花了。

第一局沒有人被淘汰第二輪時，對方有一個人出錯了，閉眼起立玩了很多次，但還會有錯呀。我心想，勝利一定是我們一隊的！已經(jīng)過了第三輪淘汰后，我方有二人，對方有二人，沒有被淘汰出局！我是我們隊其中一個，我們開始了最后第四場，王老師說出一個句話，舉右手抬左腿。咱們四個人腦子都暈了，還好我們組反應比較快，做對的。如果我們對做錯了，那勝利就是敵方隊的了！

小朋友們這個游戲很好玩，如果你們也想玩的話一定要認真，游戲規(guī)則是對方說出的話自己要做，相反的動作。我明白了做事一定要認真，還有做對的時候不能驕傲，謙虛使人進步，驕傲使落后！

正話反做游戲作文3

“鵝鵝鵝——”同學們大笑著，這聲音猶如一只只鵝在笑，原來我們在玩著畫板做呀。

這個游戲的規(guī)則是：一個人說指令，其他的人做相反的動作，做錯了淘汰。我一上去就緊張的發(fā)抖，還肚子疼，真是關鍵時刻掉鏈子。

比賽開始了，我前面一路順風，可萬萬沒想到發(fā)令員喊道：“向——！”他停頓了好一會兒，“左轉(zhuǎn)！”我正準備向左轉(zhuǎn)時，轉(zhuǎn)過去卻面對面著范一航，他還在那里咯咯笑，我一下子反應過來，我轉(zhuǎn)錯了。我急忙尷尬的回過頭，范一航?jīng)]好氣的對我笑著。好險，幸好沒錯！我一下子松了口氣，眉毛也跟著耷拉下來，可卻有一個人他就是熱鍋上的螞蟻一樣，在那邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，很著急。同學們在下面哈哈大笑，有的頭靠著墻捧腹大笑，有的人笑的都快到桌子下面了，還有的正站在那里笑得可開心了，那位同學只好嘆著氣下去了。我更加緊張了，好像全身都不聽我的話了。

發(fā)令員又喊了一聲：“向后轉(zhuǎn)！”我聽后愣了一會兒，才發(fā)現(xiàn)別人都轉(zhuǎn)了過去，我也跟著轉(zhuǎn)了過去，一對耳朵紅得像紅蘋果，臉蛋熱的像一個火爐，同學們看見了，仿佛爆炸了一般，炸開鍋。我就覺得我耳朵和臉蛋更像一個紅燈籠了。

最后我雖然沒有得第1名，但是我還是很快樂，恨不得多玩幾次，這個游戲真是太有趣了！

正話反做游戲作文4

“上課啦，上課啦！”老師像趕羊一樣的把同學們趕進了教室。然后站在講臺上笑瞇瞇地說：“同學們，今天我們要上游戲課！”聽了老師的話，同學們高興得像開水一樣沸騰的起來，而我在一旁像神經(jīng)病一樣瘋笑。

老師說好了游戲規(guī)則后，便給我們分組，并讓我們每組自由選隊長和取隊名，我們組推選我為隊長，隊名叫“”sb隊”。呵呵，想著比賽一定很精彩，我熱血沸騰，激動不已，內(nèi)心掀起了陣陣歡樂的波浪。

第一輪游戲開始了，老師說：“嗯——大哭。”同學們聽了，紛紛大笑了起來。整個教室成了歡樂的海洋里，第一輪游戲就在歡樂中度過了。

第二輪游戲開始了，老師看著我們自信滿滿，便像一個魔鬼一樣，邪惡地說：“這回可不那么簡單了哦！”我們聽了，左看看右看看，心里比較緊張了。突然，老師一聲令下“閉眼坐下！”我遲疑了一小會兒，便立刻跳了起來，眼睛瞪得像個大西瓜，像根旗桿一樣立在座位上。這次，還是沒有一個人被淘汰。

第三輪游戲開始了，老師又趁自信滿滿的顧淞元不注意，又一聲令下：“舉左手向前一步！”。顧淞元還沒反應過來，就不假思索地做了動作。隨著一聲驚天動地的巨響，顧淞元的腳撞到了桌子，他舉著右手，既然真的向前沖出去了一步。這回，對方的顧淞元淘汰了，作為我們隊的隊長，我笑份歡天喜地。

我們隊贏啦！而且我也懂得了一個道理：希望越大，失望也就越大。不要像顧淞元那樣，自信得驕傲，最終落得了悲催的結果。

正話反做游戲作文5

“嘎嘎嘎——”教室里傳來了同學們哈哈大笑的聲音，像鴨子一樣。你知道我們在干什么嗎？那我就告訴你，我正在玩好玩的正話反做。

游戲規(guī)則是：老師說指令，要做反過來的指令，如果做錯了，就淘汰。

我覺得最好玩的'是我的那一組，我站立在講臺上，感覺特別難，心里特別緊張。

游戲開始了，老師報了一個指令：“向右轉(zhuǎn)！”于是我的右腳和左腳點起來，轉(zhuǎn)向右邊。我的眼睛瞇得像一條縫，鼻子變得紅彤彤的仿佛一個蘋果，嘴巴閉得緊緊的，咬牙切齒，仿佛一個拉鏈在我嘴里。另一邊李奕毅的雙手立正往左轉(zhuǎn)，他的眼睛睜得大大的，如一個寶貴的珍珠，鼻子往下拉著，嘴巴正好合上，看上去很輕松！大家看到李奕毅往右轉(zhuǎn)，就哈哈大笑的說：“李奕毅淘汰了！”于是，李奕毅就回去了。

第2個指令開始了，老師說：“哇哇大哭！”我有點緊張，想哇哇大哭的反義詞是哈哈大笑。于是我就在講臺上哈哈大笑，我退彎曲，雙手在空中搖擺著，然后再哈哈大笑幾聲，老師說我們都做對了，我們開心的笑了。

最后有一個指令沒有做，我就被淘汰了。

雖然這個游戲我沒有贏，但是我還是很開心，因為友誼第一，比賽第二。

正話反做游戲作文6

“立正！”聽到這兒，你是不是滿腦子都是問號，以為我們在罰站，其實，我們正在玩正話反做。

游戲規(guī)則很簡單，別人說一個口令，你就要做口令的反義。

林老師大聲地說：“游戲開始！”參賽者渾身發(fā)抖，比考試還緊張。教室里鴉雀無聲，仿佛空氣凝結了一樣。“向左轉(zhuǎn)！”參賽者猶豫不決，頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，眼睛瞟著其他參賽者，應該是想偷窺別人的動作吧！我想：這人不會左右不分吧！此時，林老師臉上露出了狡詐的笑容，仿佛在為自己的機智點贊。我大喊：“向右轉(zhuǎn)！”其他同學也隨聲附和。參賽者像抓到了救命稻草，連忙按我們說的做，頭還不時看林老師，生怕自己錯，直到林老師說正確，他才長喘一口氣。

最有意思就數(shù)林老師說：“不要躺在地上哭。”參賽者一臉茫然，站在那兒，不知道該怎么做。李灝宇反應過來，躺在講臺下，雙腿蹬來蹬去，手臂動著，頭不停地轉(zhuǎn)著，像一名游泳健將在泳池里比賽。可李灝宇還自帶聲音，一直嚎啕大哭，“哇！哇！”。同學們圍上去，看得捧腹大笑。

正話反說可真有意思，整個教室成了歡樂的海洋。不僅能獲得歡樂，還能提高反應力。

正話反做游戲作文7

今天上課時，老師給我們玩了一個游戲――正話反做。我既高興又擔心，高興的是可以上課玩游戲了；擔心的是，做錯了，那就太丟人了。

游戲規(guī)則是這樣的：老師說什么詞，只要做出相反的動作，如果做錯的人就淘汰，剩著的人數(shù)多，即勝利。我一聽，心想：啊！這游戲真是太簡單了，我一定不會輸?shù)摹＝又蠋熥屛覀兘o自己的組取一個隊名，我想了想終于想出了一個好聽的名字――希望隊。

游戲開始了，我雙眼盯著老師，豎著耳朵，等待著老師發(fā)話。終于，老師發(fā)話了，“大哭！”全班一愣，兩秒后，教室里傳來了一陣大笑聲，所有的同學就像剛從精神病院跑出來的一樣。其中最引人注目的是洪子晉，只見他站在走道上，一邊笑，一邊跳，比我們都像“瘋子”。第一輪，大家都過關了。

第二輪游戲開始了。這一次，老師的嘴里發(fā)出了邪惡的笑聲，看來老師要出大招了。不過，再難的題，也難不倒我。只聽老師說：“閉眼起立！”我們都懵了。突然，段瑞把眼睛睜的大大的，“刷”的一下坐了下來。我們也立馬跟著他坐下來。可惜的是，我們組有一個人沒有做出相應的動作，所以被淘汰了。唉！不會希望隊變成絕望隊了吧。

游戲繼續(xù)進行，第三輪開始了。不知是不是老天爺開了眼，對方竟然淘汰了兩個人。哈哈！我們贏了。

通過這個小游戲，我知道了，無論做什么事，我們只要一心一意，專心致志，才能真正的取得勝利。

正話反做游戲作文8

今天，林老師給我們玩了一個叫正話反做的游戲，游戲規(guī)則是：老師說正話，我們做反的動作。

我要好好寫寫我們玩的這局，游戲還沒開始的時候，我看見姐姐的臉紅得像一個紅蘋果，可愛極了。我們小心臟，蹦蹦跳跳的，要把我的小心臟跳出來了，真是恐怖。

游戲開始時，只見老師嘴里說：“稍息，立正，向右轉(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn)，低頭，抬頭。”有趣極了！可我剛玩一會兒就淘汰了，因為在我腦海里突然出現(xiàn)了很多口令，腦袋都要被繞暈了，然后就淘汰了。

最后只剩下姐姐孫歡歡了，所以我們這局是姐姐贏的。

還有一局，我要寫蔣欣怡那局，那局很特別，老師說了一個口令是：我要親黑板。我覺得很有趣，我想他們會怎么樣呢？剛想完，他們就親起了黑板，他們組的祁卡西并不想親黑板，臉上有反抗的表情，眉毛皺了起來，像個80歲的老爺爺。但是在老師的催促下，祁卡西還是親了黑板，同學們哈哈大笑，有的掰著桌子，有的直跺腳，有趣極了。

這局游戲結束了，但是我很驚喜，而又驚訝。

正話反做游戲作文9

上課了，老師給我們準備了一個“禮物”，這個“禮物”就是一個游戲正話反做。

游戲前同學們高興極了，像天上掉下來一袋金子一樣開心。老師開始講規(guī)則：老師講一個詞同學們要反著做。聽了游戲規(guī)則，同學們看起來都自信滿滿的。說完規(guī)則，老師便開始分組，我們組只有三個人，但是我們組的隊員都非常有信心，隊長還給我們組起了一個非常有氣勢的名字叫正確隊。

游戲開始了，老師說“大哭”，同學們立刻發(fā)出嘻嘻的笑聲，但是我突然聽到一陣悲慘的哭聲。我聞聲一看，心想：哈哈！是哪個“倒霉鬼”第一次就做錯了。原來是其他組的一位隊員，他用手揉著眼睛，哇哇“大哭”著，那悲慘的聲音震響整個教室，同學們都轉(zhuǎn)過身來好好地看著他，他這才反應過來發(fā)現(xiàn)自己錯了，很不好意思的低下了頭。

老師又說“睜眼起立”，同學們馬上閉上雙眼，坐在座位上一動不動，就像被老師用了定身術一樣。只聽到老師說：“你錯了！”我才睜開眼睛一看，原來又是別組的一位隊員睜著銅鈴般的大眼睛坐著。別組又被淘汰了一位選手。

第二輪老師剛說完“睜眼舉右手”，同學們馬上閉上眼睛舉起左手，這次全班同學都做對了，同學們臉上都露出了滿意的笑容。

這次游戲不僅讓我感受到了快樂，還讓我明白了個人力量并不強大，團隊的力量才是最強大的。

第四篇：正話反做游戲作文

正話反做游戲作文14篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的正話反做游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

正話反做游戲作文1

“嘎嘎嘎”同學們的笑聲猶如浮在水里的鴨子一般，我們在玩正話反做的游戲。

規(guī)則是：老師說出指令后，同學們的大腦要通上電，且飛速運轉(zhuǎn)，做出相反的動作。

伴隨著同學們期待的歡呼聲，第1組同學上場了。同學們都皺著眉頭，像極了兩條扭在一起的小蟲子，都變成苦瓜臉。老師眼睛一瞇，嘴上流露出微笑，我總覺得有一種不好的預感。第一個指令是：“向——左轉(zhuǎn)”原來就是手忙腳亂的我，更是一頭霧水了，我偷看了其他同學一眼，我要嚇暈了，我怎么這么與眾不同呢！底下的同學們用吃驚的眼光看我，我只好垂頭喪氣的回到了座位上。

第2個指令是：“不要親黑板！”我真不敢相信，可同學們還是一個個照做了。他們的表情很滑稽，底下的同學都笑了，有的笑得捶起了桌子，有的笑得趴在了地上，有的都笑出了鵝叫……

游戲結束時，大家都沉浸在快樂的氛圍中，今天的游戲讓人意猶未盡，我期待下節(jié)課的開始。

正話反做游戲作文2

“嘎嘎嘎——”教室里傳來了同學們哈哈大笑的聲音，像鴨子一樣。你知道我們在干什么嗎？那我就告訴你，我正在玩好玩的正話反做。

游戲規(guī)則是：老師說指令，要做反過來的指令，如果做錯了，就淘汰。

我覺得最好玩的是我的那一組，我站立在講臺上，感覺特別難，心里特別緊張。

游戲開始了，老師報了一個指令：“向右轉(zhuǎn)！”于是我的右腳和左腳點起來，轉(zhuǎn)向右邊。我的眼睛瞇得像一條縫，鼻子變得紅彤彤的仿佛一個蘋果，嘴巴閉得緊緊的，咬牙切齒，仿佛一個拉鏈在我嘴里。另一邊李奕毅的雙手立正往左轉(zhuǎn)，他的眼睛睜得大大的，如一個寶貴的珍珠，鼻子往下拉著，嘴巴正好合上，看上去很輕松！大家看到李奕毅往右轉(zhuǎn)，就哈哈大笑的說：“李奕毅淘汰了！”于是，李奕毅就回去了。

第2個指令開始了，老師說：“哇哇大哭！”我有點緊張，想哇哇大哭的反義詞是哈哈大笑。于是我就在講臺上哈哈大笑，我退彎曲，雙手在空中搖擺著，然后再哈哈大笑幾聲，老師說我們都做對了，我們開心的笑了。

最后有一個指令沒有做，我就被淘汰了。

雖然這個游戲我沒有贏，但是我還是很開心，因為友誼第一，比賽第二。

正話反做游戲作文3

“嘎嘎——”同學們在座位旁哈哈大笑，我們在玩正話反做的游戲。

游戲規(guī)則：老師快速說一個動作，自己做和老師說的相反動作。

游戲開始了，場上的每個同學都各就各位，老師說：“向左看！”所有同學臉都朝右邊，雙手貼褲子在那里一動不動，只有馬雨萱在那里抓耳撓腮，仿佛在說：“我不知道我該怎么辦，算了，瞎猜一個方向吧！”于是，她臉轉(zhuǎn)向后面。呀！馬雨萱被淘汰了，班里有的在捧腹大笑，有的在哈哈大笑，還有的在啞然失笑，變成了一片歡樂的海洋。

老師又下令了，“不要閉眼睛”陳朵立刻把眼睛閉成一條線，仿佛被膠水粘住了，連睜都睜不睜一下。過了好一會兒，陳朵在那里紋絲不動，我見了都想上去用手把她眼睛給掰開。

這次的游戲，考驗了我們的反應力和專心力，可真是讓我意猶未盡！

正話反做游戲作文4

“立正！”聽到這兒，你是不是滿腦子都是問號，以為我們在罰站，其實，我們正在玩正話反做。

游戲規(guī)則很簡單，別人說一個口令，你就要做口令的反義。

林老師大聲地說：“游戲開始！”參賽者渾身發(fā)抖，比考試還緊張。教室里鴉雀無聲，仿佛空氣凝結了一樣。“向左轉(zhuǎn)！”參賽者猶豫不決，頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，眼睛瞟著其他參賽者，應該是想偷窺別人的動作吧！我想：這人不會左右不分吧！此時，林老師臉上露出了狡詐的笑容，仿佛在為自己的機智點贊。我大喊：“向右轉(zhuǎn)！”其他同學也隨聲附和。參賽者像抓到了救命稻草，連忙按我們說的做，頭還不時看林老師，生怕自己錯，直到林老師說正確，他才長喘一口氣。

最有意思就數(shù)林老師說：“不要躺在地上哭。”參賽者一臉茫然，站在那兒，不知道該怎么做。李灝宇反應過來，躺在講臺下，雙腿蹬來蹬去，手臂動著，頭不停地轉(zhuǎn)著，像一名游泳健將在泳池里比賽。可李灝宇還自帶聲音，一直嚎啕大哭，“哇！哇！”。同學們圍上去，看得捧腹大笑。

正話反說可真有意思，整個教室成了歡樂的海洋。不僅能獲得歡樂，還能提高反應力。

正話反做游戲作文5

今天，我們在作文課上玩了一個游戲，想知道是什么游戲嗎？就是“正話反做”的游戲，想知道怎么玩嗎？那就隨我進來看一看吧!

我們先分成兩組，一組男生，一組女生。因為人數(shù)有限，我沒能參加，只能坐在下面“觀戰(zhàn)”。游戲開始了，我心里一直盼著女生能勝，所以有些緊張。不時，有人錯得一塌糊涂。比如說，要求拉右邊同學的手，有人好一會兒沒有反應，經(jīng)過老師的提醒，才急急忙忙的拉上左邊同學的手；又比如，要求向上跳，其他人都蹲了下去，還有三個人若無其事地站著。我們都哄堂大笑，看著他們疑惑的表情，真替他們著急呀。

經(jīng)過幾輪的激烈比賽，最后，我們女生終于贏了。我又高興，又遺憾。高興的是我的愿望實現(xiàn)了，遺憾的是我沒能參加比賽。但是，通過這個游戲，我懂得了一個道理：我們做事要專心致志，不能粗心，這樣才能成功。

正話反做游戲作文6

今天是我的作文課，我走進教室的時候全部的同學都嘰嘰喳喳的說話，我一臉的疑惑，聽同學們說原來是要玩游戲。我興高采烈地走到座位上去，王老師葫蘆里賣的是什么藥啊？會不會是草藥還是解藥？我想著就大笑起來，哈哈哈的大笑。游戲開始了。

這一刻同學們都很緊張，很激動。老師說出了今天的游戲名字叫做正話反做，這個游戲我玩了幾十次了。王老師說第一組的時候我已經(jīng)準備好。第一組是大哭，全班人都大笑，有的笑得萌萌的，有的笑哭肚子都要笑開花了。

第一局沒有人被淘汰第二輪時，對方有一個人出錯了，閉眼起立玩了很多次，但還會有錯呀。我心想，勝利一定是我們一隊的！已經(jīng)過了第三輪淘汰后，我方有二人，對方有二人，沒有被淘汰出局！我是我們隊其中一個，我們開始了最后第四場，王老師說出一個句話，舉右手抬左腿。咱們四個人腦子都暈了，還好我們組反應比較快，做對的。如果我們對做錯了，那勝利就是敵方隊的了！

小朋友們這個游戲很好玩，如果你們也想玩的話一定要認真，游戲規(guī)則是對方說出的話自己要做，相反的動作。我明白了做事一定要認真，還有做對的時候不能驕傲，謙虛使人進步，驕傲使落后！

正話反做游戲作文7

今天上課時，老師給我們玩了一個游戲――正話反做。我既高興又擔心，高興的是可以上課玩游戲了；擔心的是，做錯了，那就太丟人了。

游戲規(guī)則是這樣的：老師說什么詞，只要做出相反的動作，如果做錯的人就淘汰，剩著的人數(shù)多，即勝利。我一聽，心想：啊！這游戲真是太簡單了，我一定不會輸?shù)?。接著老師讓我們給自己的組取一個隊名，我想了想終于想出了一個好聽的名字――希望隊。

游戲開始了，我雙眼盯著老師，豎著耳朵，等待著老師發(fā)話。終于，老師發(fā)話了，“大哭！”全班一愣，兩秒后，教室里傳來了一陣大笑聲，所有的同學就像剛從精神病院跑出來的一樣。其中最引人注目的是洪子晉，只見他站在走道上，一邊笑，一邊跳，比我們都像“瘋子”。第一輪，大家都過關了。

第二輪游戲開始了。這一次，老師的嘴里發(fā)出了邪惡的笑聲，看來老師要出大招了。不過，再難的題，也難不倒我。只聽老師說：“閉眼起立！”我們都懵了。突然，段瑞把眼睛睜的大大的，“刷”的一下坐了下來。我們也立馬跟著他坐下來。可惜的是，我們組有一個人沒有做出相應的動作，所以被淘汰了。唉！不會希望隊變成絕望隊了吧。

游戲繼續(xù)進行，第三輪開始了。不知是不是老天爺開了眼，對方竟然淘汰了兩個人。哈哈！我們贏了。

通過這個小游戲，我知道了，無論做什么事，我們只要一心一意，專心致志，才能真正的取得勝利。

正話反做游戲作文8

“嘻嘻嘻！”我開心的笑了起來，像一只快樂的小鳥在笑，原來我們正在正話反做。

規(guī)則是：老師說一句話，我們要跟老師說的相反。

我們站在上面，我又興奮又緊張，但是我的心很冷靜，我像撲克牌臉一樣，沒有任何表情。我看見其他同學有的緊張的搓手，有的開心的跳了起來，有的目瞪口呆的看著老師，全班都鴉雀無聲。

老師跟我說：“向左轉(zhuǎn)！”頓時我的腦袋里一團漿糊，我向后看了看，又向左看了看。我這才反應了過來，應該向右轉(zhuǎn)。我以為我要出局了，可老師說沒有，同學們哈哈的笑了起來。老師又說：“哈哈大笑”我一下子哭了起來，嗚嗚……同學們看了大笑話了，有的笑的使勁拍著桌子，有的捂著肚子笑，有的靠在墻上嘻嘻嘻。但是，最后我還是輸了，我垂頭喪氣的走到了座位上。

我下次一定要注意力集中，這樣就不會輸了。

正話反做游戲作文9

“嘎嘎嘎——”同學們的笑聲猶如一只快活的鴨子，原來我們在玩正話反做的游戲。

游戲的規(guī)則是：老師說正話，同學們反著做。我們玩了很多輪，但令我難忘的是我自己的那一輪。一開始我的心情仿佛是一盞燈，在不停的閃爍，既緊張又興奮。下面的同學有的在笑，有的在喊加油。

游戲開始了，老師說：“向——左轉(zhuǎn)”在向的時候還停了一下，我傻了，一臉茫然，如同一只迷路的螞蟻。我左看看，右看看，又如同上課時東張西望的同學，于是我下場了。

下場后，我坐在座位上看趙辰陽。老師又說：“不要親黑板！”趙辰陽愣了一下，才轉(zhuǎn)過身子，想親又不敢親。這時教室里發(fā)出了各種各樣的笑聲，有的像老母雞下蛋似的咯咯叫，有的像鴨子下水時的嘎嘎聲。

在同學們的歡聲笑語中，游戲結束了，大家還意猶未盡！

正話反做游戲作文10

“鵝鵝鵝——”同學們大笑著，這聲音猶如一只只鵝在笑，原來我們在玩著畫板做呀。

這個游戲的規(guī)則是：一個人說指令，其他的人做相反的動作，做錯了淘汰。我一上去就緊張的發(fā)抖，還肚子疼，真是關鍵時刻掉鏈子。

比賽開始了，我前面一路順風，可萬萬沒想到發(fā)令員喊道：“向——！”他停頓了好一會兒，“左轉(zhuǎn)！”我正準備向左轉(zhuǎn)時，轉(zhuǎn)過去卻面對面著范一航，他還在那里咯咯笑，我一下子反應過來，我轉(zhuǎn)錯了。我急忙尷尬的回過頭，范一航?jīng)]好氣的對我笑著。好險，幸好沒錯！我一下子松了口氣，眉毛也跟著耷拉下來，可卻有一個人他就是熱鍋上的螞蟻一樣，在那邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，很著急。同學們在下面哈哈大笑，有的頭靠著墻捧腹大笑，有的人笑的都快到桌子下面了，還有的正站在那里笑得可開心了，那位同學只好嘆著氣下去了。我更加緊張了，好像全身都不聽我的話了。

發(fā)令員又喊了一聲：“向后轉(zhuǎn)！”我聽后愣了一會兒，才發(fā)現(xiàn)別人都轉(zhuǎn)了過去，我也跟著轉(zhuǎn)了過去，一對耳朵紅得像紅蘋果，臉蛋熱的像一個火爐，同學們看見了，仿佛爆炸了一般，炸開鍋。我就覺得我耳朵和臉蛋更像一個紅燈籠了。

最后我雖然沒有得第1名，但是我還是很快樂，恨不得多玩幾次，這個游戲真是太有趣了！

正話反做游戲作文11

上課了，老師給我們準備了一個“禮物”，這個“禮物”就是一個游戲正話反做。

游戲前同學們高興極了，像天上掉下來一袋金子一樣開心。老師開始講規(guī)則：老師講一個詞同學們要反著做。聽了游戲規(guī)則，同學們看起來都自信滿滿的。說完規(guī)則，老師便開始分組，我們組只有三個人，但是我們組的隊員都非常有信心，隊長還給我們組起了一個非常有氣勢的名字叫正確隊。

游戲開始了，老師說“大哭”，同學們立刻發(fā)出嘻嘻的笑聲，但是我突然聽到一陣悲慘的哭聲。我聞聲一看，心想：哈哈！是哪個“倒霉鬼”第一次就做錯了。原來是其他組的一位隊員，他用手揉著眼睛，哇哇“大哭”著，那悲慘的聲音震響整個教室，同學們都轉(zhuǎn)過身來好好地看著他，他這才反應過來發(fā)現(xiàn)自己錯了，很不好意思的低下了頭。

老師又說“睜眼起立”，同學們馬上閉上雙眼，坐在座位上一動不動，就像被老師用了定身術一樣。只聽到老師說：“你錯了！”我才睜開眼睛一看，原來又是別組的一位隊員睜著銅鈴般的大眼睛坐著。別組又被淘汰了一位選手。

第二輪老師剛說完“睜眼舉右手”，同學們馬上閉上眼睛舉起左手，這次全班同學都做對了，同學們臉上都露出了滿意的笑容。

這次游戲不僅讓我感受到了快樂，還讓我明白了個人力量并不強大，團隊的力量才是最強大的。

正話反做游戲作文12

“嘎嘎嘎——”同學們猶如鴨子一樣的叫著，其實我們是在玩正話反做。

正話反做的規(guī)則是：有一個人報指令，然后其他人就會反著做，要是做錯了，那么就會出局。教室里的同學們有的像鴨子一樣嘎嘎叫，有的像一只老母雞生了一顆蛋一樣，咯咯叫，有的在狂笑，有的在捧腹大笑……有各種各樣的笑。

我心想：我一定不能輸，我正想著，老師突然說了一聲：“向右轉(zhuǎn)！”我還沒聽清就向右轉(zhuǎn)了，因為我把右聽成了左。然后孫榮耀是最好玩的，因為老師說了一聲：“不要親黑板！”孫榮耀就立馬轉(zhuǎn)過身，嘟起小嘴，把黑板親了又親，都把黑板親的有口水了。

我們又玩了好多好多局，都很有意思，但是我還是感覺孫榮耀最有意思，玩完了這場游戲，我還是意猶未盡呢！

正話反做游戲作文13

“上課啦，上課啦！”老師像趕羊一樣的把同學們趕進了教室。然后站在講臺上笑瞇瞇地說：“同學們，今天我們要上游戲課！”聽了老師的話，同學們高興得像開水一樣沸騰的起來，而我在一旁像神經(jīng)病一樣瘋笑。

老師說好了游戲規(guī)則后，便給我們分組，并讓我們每組自由選隊長和取隊名，我們組推選我為隊長，隊名叫“”sb隊”。呵呵，想著比賽一定很精彩，我熱血沸騰，激動不已，內(nèi)心掀起了陣陣歡樂的波浪。

第一輪游戲開始了，老師說：“嗯——大哭。”同學們聽了，紛紛大笑了起來。整個教室成了歡樂的海洋里，第一輪游戲就在歡樂中度過了。

第二輪游戲開始了，老師看著我們自信滿滿，便像一個魔鬼一樣，邪惡地說：“這回可不那么簡單了哦！”我們聽了，左看看右看看，心里比較緊張了。突然，老師一聲令下“閉眼坐下！”我遲疑了一小會兒，便立刻跳了起來，眼睛瞪得像個大西瓜，像根旗桿一樣立在座位上。這次，還是沒有一個人被淘汰。

第三輪游戲開始了，老師又趁自信滿滿的顧淞元不注意，又一聲令下：“舉左手向前一步！”。顧淞元還沒反應過來，就不假思索地做了動作。隨著一聲驚天動地的巨響，顧淞元的腳撞到了桌子，他舉著右手，既然真的向前沖出去了一步。這回，對方的顧淞元淘汰了，作為我們隊的隊長，我笑份歡天喜地。

我們隊贏啦！而且我也懂得了一個道理：希望越大，失望也就越大。不要像顧淞元那樣，自信得驕傲，最終落得了悲催的結果。

正話反做游戲作文14

“嘎嘎嘎——”同學們在教室里開心的笑著，仿佛個個都變成了烏鴉，老師今天給我們玩了正話反做的游戲。

規(guī)則是：老師說什么動作，就要跟她反著做，要是最后的人勝利了，就會有獎勵。我覺得最精彩的就是我在的第一組了。老師叫我們上的時候，我是面帶微笑，勇敢的走上黑板的，而靳涵涵卻慢慢的走上去的，看起來非常膽小，像一只小老鼠。我看見了趕忙上去把他拉了上來，那時是我最緊張的時候呢！因為生怕不是第一名，手上也全部都是汗，我還看見同學們有的在笑，有的在認真的看著我，我們做游戲教室里顯得非常熱鬧。

最精彩的是“不是親黑板”反過來就是要親黑板，我就想知道會不會有細菌呢？我為了得到第一名，只能忍了。此時同學們的笑聲在這一刻又響起了，連我也哈哈大笑了起來。

這場游戲真是意猶未盡啊，讓人回味無窮！

第五篇：正話反說游戲

正話反說（五人組）

兩個字：

1.睡覺—覺睡

2.孤僻—僻孤（屁股）3.精辟—僻精（屁精）4.人間—間人（賤人）5.陪我—我陪（我呸）6.模特—特模

7.繁星—星繁（心煩）8.父親—親父（情婦）9.土豪—豪土 10.牛奶—奶牛

三個字：

1.牛吃草——草吃牛 2.狗咬我——我咬狗 3.注視我——我是豬 4.硬骨頭——頭骨硬 5.新年好——好年新 6.哈工大——大工哈 7.膽小鬼——鬼小膽 8.牛角尖——尖角牛 9.干瞪眼——眼瞪干 10.緊箍咒——咒箍緊

四個字：

1.我的眼睛——精神的我 2.孤僻的我——我的屁股 3.我愛復習——媳婦愛我 4.金光閃閃——閃閃光金 5.展翅欲飛——飛欲翅展

6.川流不息——息不流川 7.春華秋實——實秋華春 8.坐井觀天——天觀井坐 9.景色宜人——人宜色景 10.叫苦連天——天連苦叫

五個字：

1.2.3.4.5.六個字：1.2.3.4.5.清晨我和豬—豬和我晨清（成親）我愛總復習—習復（媳婦）總愛我 人約黃昏后—后昏黃約人 我的生字本——本子生的我 般(bo)若(re)波羅蜜——密羅波若般

團結就是力量——量力是就結團 上帝與我同在——在同我與帝上 說曹操曹操到——到操曹操曹說 吃不了兜著走——走著兜了不吃 掛羊頭賣狗肉——肉狗賣頭羊掛