第一篇:【熱門】照片作文600字
【熱門】照片作文600字九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的照片作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。
照片作文600字 篇1大家好,我是一張照片,其貌不揚(yáng),個(gè)頭偏小,關(guān)鍵還被一團(tuán)霧氣包圍,模糊了全身,只能隱隱地看到小主人喂給一位和藹的老人吃什么。但即使這樣,我卻排在相冊(cè)的第一位,據(jù)小主人說,那是最重要的位置,而且小主人時(shí)常翹著花瓣兒似的小嘴兒,幸福地看著我。
據(jù)小主人說,我的出生地在鹽城,那里“其上有草木,多河流,有鳥魚焉。河中荷花甚多,藕年年甚產(chǎn)矣!(《山海經(jīng)鹽城》)”,那里還有小主人最愛吃的美食——藕粉圓。
瞧,這天外面寒風(fēng)瑟瑟,小主人正和她的外婆在古老的土灶邊忙碌著。只見外婆把“大花鵝”一個(gè)一個(gè)散在熱氣騰騰的“池塘里”洗澡。然后,藏在水底的“大花鵝”,好似拌嘴吵架了,先是幾個(gè)偷偷地飄了上來,接著又是幾個(gè),漸漸地,便飄的飄,落的落,煞是可愛!好一幅“竹外桃花三兩只,春江水暖鵝先知”的美景啊。忽然,外婆用沾滿了面粉的手輕輕地刮了一下小主人的鼻子,兩眼笑成了一條直線道:“小饞貓”。呵呵,原來看著鍋里的藕粉圓,小主人早已“垂涎三尺”了。
于是外婆從鍋里挑起了幾個(gè)飄著的藕粉圓,上面還冒著熱氣,可小主人顧不了那么多了,趕緊用筷子夾開一只就往嘴里送,燙是燙了點(diǎn)。可那味道鮮美,滋潤(rùn)滑口,仿佛腳踩七彩云霞,漫天遨游,微風(fēng)拂過,勝似仙境,實(shí)在是太好吃了。也許在那高處不勝寒的嫦娥姐姐,也十分想來一碗外婆的藕粉圓吧。
小主人說,她心里悄悄地給外婆做的藕粉圓取名叫“心暖”。這時(shí),小主人踮起她的小腳,將一個(gè)熱騰騰的“心暖”送到外婆的嘴里。此時(shí)被外面進(jìn)來的媽媽,拍下了這一幕。于是我誕生了。
現(xiàn)在的我,被小主人帶到了蘇州,每當(dāng)想念外婆時(shí),小主人就會(huì)來看我。因?yàn)槲矣篮愕赜涗浿≈魅藢?duì)外婆的愛。
照片作文600字 篇2在我的家里,珍藏著這樣一樣微微泛黃的老照片。這不是一張普通的照片。這張照片,凝聚著我們師生之間的深厚情誼。每一次我捧起,腦海里總是回憶起我們那幸福又溫馨的師生時(shí)光。
照片上,是一位中年婦女,瘦小的身材,烏黑的秀發(fā),一雙炯炯有神的眼睛閃閃發(fā)亮,額頭上還有幾絲細(xì)細(xì)的皺紋,那是為我們辛苦操勞而留下的皺紋。她一張嘴,便滔滔不覺得將知識(shí)源源不斷的書送給我們這些祖國(guó)的幼苗。
還記得我們第一次見面時(shí),我表現(xiàn)的很羞怯,哭著鬧著不進(jìn)學(xué)校。而您,先是輕輕的撫摸著我的頭,溫和地對(duì)我說:“進(jìn)來吧,小朋友。”其實(shí),我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛,有很大一部分都是歸功于您;日后,在我犯錯(cuò)的時(shí)候,您并不是嚴(yán)厲的批評(píng),而是對(duì)我講道理……是您,開拓了我的成長(zhǎng)之路;是您,引領(lǐng)我一步步走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
在我的記憶中,您一直是一個(gè)認(rèn)真細(xì)致的人,對(duì)待教育工作一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。上課時(shí),您常常板著一副面孔,沒有一絲笑容。
記得有一次,我因?yàn)橥鼛Я颂K,被您罰站在操場(chǎng)上。當(dāng)時(shí)正處午后,炙熱的陽光烤的我滿頭大汗,不是還有其他同學(xué)經(jīng)過操場(chǎng),向我投來嘲笑的眼神。我當(dāng)時(shí)頗為惱火,不就忘記帶跳繩了嗎?為什么要這么重的懲罰我呢?有一頓時(shí)間內(nèi),我甚至還對(duì)您產(chǎn)生過“恨”。但是,后來您對(duì)我說:“作為一個(gè)體育委員,就要有帶頭作用。連堂堂體委都不帶跳繩,那其他同學(xué)可能會(huì)帶嗎?我一聽,“恨”但是煙消云散,反而對(duì)您產(chǎn)生了由衷的敬意。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您如同一只春蠶,用自己的絲為社會(huì)奉獻(xiàn)著,直到死才停息。但我覺得您更像是一位戰(zhàn)士,在教育戰(zhàn)線上,為了我們光輝的前途,為了我們的發(fā)展,為了我們的成長(zhǎng),默默地奉獻(xiàn)著。
敬愛的劉老師,您對(duì)我的愛,我會(huì)永遠(yuǎn)牢記。您教我的知識(shí),教我為人處世的方法,我一定會(huì)運(yùn)用到以后的生活學(xué)習(xí)中。
這樣一張老照片,雖然平平淡淡,卻充滿了幸福的回憶。
照片作文600字 篇3回首一望,老房子的墻上掛滿著我的童年回憶,每張照片里都是我和爸媽的溫馨往事,目光定位在其中一張已經(jīng)泛黃的的相片上,思緒立馬清晰地倒回那日……
那天,全家正在吃中飯,而我卻固執(zhí)得很,雙手一叉,眉頭一皺,嘴巴一翹,盤腿一坐在個(gè)角落里一聲不吭地抗議者父母的專制獨(dú)裁。盡管肚子早已餓得咕咕響,心里在不停的吶喊著:“我要吃!我要吃!紅燒肉!炸雞腿!燒豬蹄!我的最愛!”飯菜的香味源源不斷的向我襲來,肚子里的餓蟲不停地侵蝕著我的意志……但是我絕對(duì)不能屈服,絕對(duì)!一個(gè)娃娃熊都不滿足我,絲毫不顧及我作為孩子的權(quán)利,面對(duì)這樣的暴行,我一定要將絕食進(jìn)行到底。
戰(zhàn)爭(zhēng)的火焰隨著午飯的結(jié)束,爸媽回房睡覺而變得死寂。終于輪到了我的時(shí)間了。我小心翼翼地向冰箱走去,一邊小心仔細(xì)的聽著父母房間里的動(dòng)靜,還好,一切安好。打開冰箱門,拿起垂涎已久的雞腿,帶著無比滿足的心情,以絕對(duì)的迅雷不及掩耳之勢(shì)向房間奔去……
“啊……”“咔嚓”畫面就這樣定格了。拿著偷來的雞腿,表情極度尷尬、驚訝的我;相機(jī)后面是胸有成竹,笑得意味深長(zhǎng)的母親。好吧,又輸了,這次輸?shù)锰仟N了,真丟人。算了,我的娃娃熊注定是泡湯了。“崽崽來,媽媽給你熱菜,都是最愛吃的哦。”唉,好漢不吃眼強(qiáng)虧,娃娃熊沒了,總不能再餓著,好吧,那我就開開心心吃飯吧!至少我還有好多最愛的飯菜!
回憶的清甜在心里蔓延,嘴角不由的上揚(yáng)開來。記憶如此美好,感謝我親愛的爸爸,親愛的媽媽,謝謝你們用愛與包容來呵護(hù)我一路成長(zhǎng)!
照片作文600字 篇4畢業(yè)后,我只能留下一張畢業(yè)照。
我小心翼翼的捧起它,看著一張張熟悉而有又很久很久沒見的笑臉,曾經(jīng)還是什么都不懂的小孩子,如今,僅僅在六年中,我們一起長(zhǎng)大了。六年的小學(xué)生活鍛煉了我,成就了我,“送給”我了珍貴的友誼……
回想起拍照前,一絲酸楚就涌上心頭。
這一天,我們穿好校服,佩戴好紅領(lǐng)巾,個(gè)個(gè)精神抖擻。因?yàn)檫@是我們最后一次在一起拍照了。還沒輪到我們班,老師先讓我們自由活動(dòng)。剛一解散,同學(xué)們就不約而同的拿出手機(jī),將每一個(gè)同學(xué),校園的每一處都珍藏在手機(jī)中,永遠(yuǎn)不要忘記。而此時(shí),冤家變成了朋友;而此時(shí),聽到的是歡笑聲;而此時(shí),看到的是一片和睦;而此時(shí),同學(xué)們的心中泛起酸楚……
“照相了,六班的同學(xué)快集合!”陳老師召集著我們。這時(shí)的我們很有默契,秩序井然地站好隊(duì)。“大家都笑起來!”陳老師大聲說道。小時(shí)候照過很多相,但從沒有一次像現(xiàn)在這樣不舍,傷心。我不想讓照相師按下快門,不想聽到那聲“咔嚓”,因?yàn)檫@樣就意味著我們要分別了,離開這生活了六年的學(xué)校和同學(xué)。但時(shí)間不允許我留戀。一張畢業(yè)照就這樣誕生了!
看著第一排嚴(yán)厲的校長(zhǎng),和藹的語文老師,微胖的體育老師,帥氣的英語老師,有趣的數(shù)學(xué)老師……是他們培育了我,使我健康成長(zhǎng)。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他們!再看看后幾排一個(gè)個(gè)笑得很燦爛的同學(xué),我好懷念他們!
“天下沒有不散的宴席。”這個(gè)道理我明白,只是我覺得這個(gè)宴席有點(diǎn)早。
這張老照片背后的故事,如今回想起來,一陣陣酸楚涌上心頭……
照片作文600字 篇5長(zhǎng)達(dá)14年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),南京大屠殺,盧溝橋事變,日本不僅中國(guó)大片地區(qū),還用殘酷的方式屠殺人民,讓那一個(gè)個(gè)無辜的生靈命喪黃泉。這一張照片記錄下來了日本的殘酷,時(shí)日本侵略者的真實(shí)寫照。81年前,從廢墟中傳來一陣陣哭聲,那哭聲來自于一個(gè)孤兒。
幾分鐘前,上海火車站南站人山人海,那個(gè)孤兒的名字叫做小剛。他正躺在媽媽的懷里,聽著爸爸講故事呢!忽然,人群一陣騷動(dòng),有幾位老人喊道:“快跑啊!再不跑就來不及了,日本鬼子要來啦!”爸爸扶著媽媽,媽媽抱著小剛,一路飛跑想找一個(gè)安全的地方,但是這些都是徒勞。五六輛轟炸機(jī)在陸地與天交接的地方緩緩升起,越來越近,越來越近。一架又一架轟炸機(jī)投下了幾十枚炸彈,人山人海的上海火車站頓時(shí)成了廢墟。死的死,傷的傷,其中包括小剛的父母親。小剛的媽媽把小剛抱到了一個(gè)相對(duì)來說安全的地方,自己被壓在了廢墟之中。爸爸為了引開敵人的轟炸機(jī),也被炸死啦。
爸爸媽媽就這樣死了,想到以后再也沒有爸爸媽媽的關(guān)懷了,哭得撕心裂肺。這都怪日本鬼子,就因?yàn)樗麄兪棺约菏チ擞H愛的父母,痛恨一顆顆炸彈,讓和平成為了泡影。那種感覺他至今都忘不了,父母雙亡,自己成了可憐的孤兒啊,沒有父母的陪伴和照顧。這一切都因?yàn)榭蓯旱娜毡救硕稹K麄兦致灾袊?guó)只不過就是想屠殺百姓,擴(kuò)大自己的領(lǐng)土,讓戰(zhàn)俘去做自己的奴隸,讓中國(guó)不太平,讓世界不太平。雖然我們現(xiàn)在生活在和平的環(huán)境中,但是也有不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)斗的硝煙,罪惡的子彈威脅著嬌嫩的和平之花。
為了那一場(chǎng)場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),妻子失去了丈夫,孩子失去了爸爸,戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了無數(shù)鮮活的生命,這又是何苦呢?一家人其樂融融的多好啊,為什么非要鬧的妻離子散,家破人亡?為了不讓這屈辱再次重現(xiàn),我們新一代的人就應(yīng)該好好讀書,振興中華!
照片作文600字 篇6”當(dāng)六月的風(fēng)吹過,陽光灑滿了窗格……“那句歌詞是這么唱的吧?多么美好的月份,我們卻要迎來別離,六年級(jí)的黑色月份。
閉上眼還依舊能想起那天的場(chǎng)景。就像照片里,穿著證明我們六年時(shí)光的校服,系上紅領(lǐng)巾,紅著眼眶,微笑著拍這張全家福。
”老師上臺(tái)講幾句吧。“攝影師說。
”對(duì)啊。“同學(xué)們附和著:”老師講幾句吧!“
班主任一下哽咽出聲,慢慢地走上講臺(tái),像往常一樣,不過”小蜜蜂“換成了麥克風(fēng),還調(diào)上了抒情的音樂,我差點(diǎn)哭出來。
”同學(xué)們,六年過得很快……“班主任聲音依舊溫柔好聽,不過帶了些許哭腔。后面班主任說了什么我已經(jīng)記憶模糊了,但這幾句一直深深地印在我腦海里:”就這么看著你們從當(dāng)初那么小一只,到現(xiàn)在就要各奔東西,有時(shí)候也會(huì)被你們氣到不行,但還是要謝謝你們陪了我六年,不管怎樣,我愛你們。“
攝影師表示希望我們能站起來留言,好制成微電影。同學(xué)們點(diǎn)頭,贊成這個(gè)意見,紅著眼圈挨個(gè)站起來發(fā)言,很快到我了。平時(shí)伶牙俐齒的我此刻卻不知道該說些什么。
我握著話筒,腦內(nèi)一片空白,沉默了幾秒,才顫著身子,面對(duì)老師和同學(xué)們小聲說:”六年說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短,但到目前為止,是你們陪伴了我人生的二分之一。“教室里一下子有了幾聲細(xì)語,夾雜著抽泣聲,我頓了頓。繼續(xù)說:”無論如何,遇見你們是我最大的幸運(yùn)。“
后來的活動(dòng)印象已經(jīng)不太深了,可我還記得,我們把紅領(lǐng)巾摘下,拋向空中,興奮地大喊:”我們畢業(yè)了!“隨即卻泣不成聲。在六年的故事中,我們潰不成軍,輸?shù)脧氐住U嬲牡绖e是沒有句號(hào)的,所以我們沒說”再見“做了真正的道別。
可是,不管怎樣,我們留在照片上的回憶還是微笑,是最美好最純真的樣子。
謝謝,曾經(jīng)的我遇見了曾經(jīng)的你們。
Hey,大家都要幸福哦!
看著照片,微笑。
照片作文600字 篇7有時(shí)候,幾張照片就是一段美好的回憶,就能將我拉回昔日,拉回那個(gè)銘記在我心中的時(shí)刻。
還是小學(xué)的時(shí)候,應(yīng)該是五年級(jí)吧,我進(jìn)了學(xué)校的乒乓球隊(duì),訓(xùn)練了才不到一個(gè)月,就被送上了賽場(chǎng)。
這是我第三次打比賽了,所以顯得比其他隊(duì)員更鎮(zhèn)定些。我從容地打了前幾場(chǎng),雖然也有輸?shù)模恢獮槭裁矗乙稽c(diǎn)兒也不著急。
到了最后一場(chǎng),這場(chǎng)關(guān)系到我是否能進(jìn)入八強(qiáng),我再也鎮(zhèn)定不了了,對(duì)手的水平似乎與我不分上下。我們僵持著,打到了10:8,也就是說:最后一球定勝負(fù)。擺在我面前的有兩條路:勝,則穩(wěn)坐第七;負(fù),則退出八強(qiáng)。我不甘心退出,便只得前進(jìn)。
我身上那顯然不合體的隊(duì)服似乎更不合身了,鞋子好像也有些大,光潔的額頭上已經(jīng)變得汗涔涔,心里像揣著不安分的小兔,到處亂撞,呼吸仿佛都不通暢了。
我?guī)状翁譁?zhǔn)備發(fā)球,卻又都緩緩放下了,不是因?yàn)橛X得方向不對(duì),就是姿式不對(duì),裁判已然不耐煩,催促我快發(fā)球。可對(duì)手卻不著急,她盯著我的每一個(gè)動(dòng)作,生怕漏掉一處。再說身后的隊(duì)友、帶隊(duì)老師,也都停止了喝彩、加油,都屏氣看著我們。我一咬牙,將球輕輕碰了出去,對(duì)手立刻將它打了回來,我狂喜,這種球我最拿手,便趕快移步,揮手,抽!一個(gè)漂亮的弧線越過球網(wǎng),在對(duì)方球臺(tái)上嗑了一下便飛了出去,卻沒有落在對(duì)手球拍上。“咔嚓”一聲,我抽球的瞬間便定格在了相機(jī)里,全場(chǎng)爆發(fā)出了熱烈的掌聲。
下了場(chǎng),隊(duì)友立刻圍住了我,帶隊(duì)老師什么都沒說,只是遞來了水和毛巾,“咔”,這也成為了一張珍貴的照片。
至今,這兩張照片還被我視若珍寶,它們會(huì)勾起我對(duì)往日的美好回憶和對(duì)隊(duì)友、老師的感激,我將會(huì)銘記它們。
照片作文600字 篇8回憶,像是五彩的貝殼,時(shí)不時(shí)的撿起一塊,都回味無窮。
這天,我獨(dú)自一人在家覺得無聊,便翻起了那“百年”也不翻的老照片,翻著翻著,便看到一個(gè)坐在地上哇哇大哭的女孩,旁邊還有一個(gè)滿頭白發(fā)、笑的慈祥的老人。沒錯(cuò),這個(gè)人就是我的爺爺。
記得那年我剛上一年級(jí),放署假,因?yàn)榘职謰寢屚獬龆鴽]人照顧我,便把我送到了爺爺奶奶家,我是又哭又鬧的不愿意去,即便是去了,也仍是不情愿。在爺爺家,爺爺每天都給我做各種好吃的,即便是那樣,我還是不開心,有一次,爺爺把新做的`粥送到了我面前,我當(dāng)時(shí)在看電視,便說了一句:“你煩不煩啊。”順手把粥打翻了,剛出鍋的粥撒在爺爺那滿是老繭的手上,爺爺?shù)氖旨t腫了一片,我嚇的大哭了起來,爺爺卻說不哭了,不哭了,爺爺不疼。慈祥的沖我笑著,這讓我漸漸的喜歡上了爺爺。
有一次,我就是想吃牛軋?zhí)牵僧?dāng)時(shí)在農(nóng)村沒有牛軋?zhí)牵匠抢锶ベI,我生怕爺爺不給我買,于是,就像只小貓似的在爺爺身邊轉(zhuǎn),討好他,可誰知爺爺早就看穿了我的“詭計(jì)”,對(duì)我說:“不就是想吃牛軋?zhí)菃幔鸂敔斎焖芰掀浚u了廢品給你買牛軋?zhí)浅浴!蔽腋吲d的手舞足蹈,大約撿了兩三天廢品,我們就去換錢買牛軋?zhí)浅粤恕?/p>
一晃兒,暑假過去了,爸爸媽媽要接我回去了,我大哭著,我不想離開爺爺,我舍不得爺爺。爺爺只對(duì)我說了一句:“你要好好學(xué)習(xí),放假再回來看爺爺。”爺爺?shù)难圻吋t紅的。
同樣是我,在去時(shí)上車和回時(shí)上車哭了兩次,一次是任性,一次是不舍。現(xiàn)在我的爺爺已經(jīng)去世了。是他,教會(huì)了我“子欲養(yǎng)而親不待”的道理,我要更加珍惜身邊的親人,每當(dāng)看到這張照片,都仿佛看到了爺爺。
照片作文600字 篇9偶然,打開老舊的柜子,一張張發(fā)黃老舊的相片紙疊摞在一起,過往的幕幕,都相繼浮現(xiàn)眼前,似是一雙無形的手,撥動(dòng)心弦。
那個(gè)是我,小小的我,兒時(shí)總覺得,生活平淡,每天很快的就過去了。現(xiàn)在看看照片,也會(huì)不自然笑出聲。
咦嘿嘿小時(shí)候的笑聲純真單純,雖不記得很清楚了,但依稀知道,那時(shí)候家很小,生活在溫州,一張小小的紅色沙發(fā),可能還沾著口水,那時(shí)候一個(gè)不大的客廳像是一個(gè)巨大的樂園,承包了我童年的快樂。桌上的茶水,手中紅,綠,藍(lán),格間交錯(cuò)的小皮球,就是容納我一天快樂的樂趣了。
當(dāng)時(shí)身上的衣服不多,只有幾件換洗的但卻格外鮮艷,那是他們憔悴面龐的心血,和勞累一天發(fā)黃的雙眼。
頭上一頂藍(lán)色的紅邊鴨舌帽,在圓圓而小的頭上顯得寬大,舌帽上帶著的土塵,也是父親為家支撐的勛章。
剛學(xué)會(huì)走路,每天就穿著白綢襪在小家到處走,沿著當(dāng)時(shí)覺得很長(zhǎng)的走廊,一步步小心翼的走,不敢有一絲大意。
累了困了,坐在涼亭的奶奶立馬把我抱回了房間,雪白的墻面在我小小的腦海與眼睛里,是粉色的,我躺在床上,穿著件天藍(lán)色的毛衣,是奶奶坐在床邊,用雙手一針一線和纏滿創(chuàng)可貼的指頭織出來的,生怕我比不過其他孩子,少一件顏色的衣服。
一床發(fā)黃的格子床單就陪我許久,雖然很舊但他它很干凈也很溫暖,小小的身子在床中,仿佛就覺得挺大的感覺永遠(yuǎn)碰不到底,每天生活簡(jiǎn)單,卻簡(jiǎn)單也快樂。
現(xiàn)在回想,看見路上的行人心情也莫名的好,一切的一切,都是那么美,也剛剛好,甜卻也不膩,我把照片放回柜子,"嘭"兒時(shí)的故事結(jié)束了,但生活從未結(jié)束,回憶也未結(jié)束和那一張張發(fā)黃的相片紙一起
第二篇:一張照片作文600字
這張照片里有一個(gè)小女孩,她正用詫異的眼神盯著一個(gè)裝著發(fā)霉的小蛋糕的花盆看,這個(gè)小女孩當(dāng)然是我,想知道我在干什么嗎?讓我來給你講講這個(gè)故事吧!
這是七歲的我。小時(shí)候的我非常聰明,只要你想教我什么,多叫幾遍,我就一定能學(xué)會(huì)!晚上睡覺之前,媽媽會(huì)給我講一個(gè)故事,有時(shí)會(huì)重復(fù)給我講,聽多了,都能背得出來。這不,幼兒園的老師教了我們一句名言:種瓜得瓜,種豆得豆。我一下子就明白了它的意思,我想啊,真的種下什么就會(huì)收獲什么嗎?那么,把我最愛吃的小蛋糕種下去,會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出更多的小蛋糕來呢?想到這里,我偷偷地從零食袋里拿出一塊剛買的小蛋糕,拿來一個(gè)花盆,把小蛋糕放了進(jìn)去,在找來一把精巧的小鏟子從外面挖了點(diǎn)土把花盆填滿。從這以后,我天天守著這個(gè)花盆,期待看到它結(jié)滿小蛋糕的樣子,可是,事情并沒有像我想象的那樣發(fā)展,我守了它十天半個(gè)月,它竟然還沒發(fā)芽,我非常沮喪。本來這件事情我沒有告訴爸爸媽媽,但是為了我的蛋糕樹,我只好向他們求助。爸爸媽媽聽了我的解釋都不由自主的哈哈大笑起來,我不解。接著媽媽就告訴我:傻瓜!種下小蛋糕怎么可能會(huì)長(zhǎng)成一棵蛋糕樹呢?你就別瞎費(fèi)勁了!不可能吧!老師說過‘種瓜得瓜,種豆得豆’的呀!是有這種說法,不過,那是告訴你們要努力學(xué)習(xí)!不信呀!你把土刨開,看看小蛋糕成啥樣兒了。我拿著小鏟子,飛快的把土刨開,小蛋糕竟然發(fā)霉了!我當(dāng)時(shí)就被驚住了,呆呆的看著我的小蛋糕,誰知媽媽趕緊按下快捷鍵,把這個(gè)情景拍了下來。
現(xiàn)在想起小時(shí)候的天真可愛,都會(huì)忍不住笑出聲來。湖南郴州資興市第二完全小學(xué)六年級(jí):陳詩(shī)
第三篇:照片的作文600字
照片的作文600字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的照片的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
照片的作文600字 篇1我的家里,有一張讓我難以忘懷的照片。因?yàn)橛兴业挠洃浵穸ǜ裨诹四且豢蹋镁貌荒芡鼌s。
那是一個(gè)酷熱的七月天,班主任幫我們排好了最后的隊(duì)伍,并告訴我們:“拍完這張畢業(yè)照,就代表你們的小學(xué)生涯結(jié)束了,你們可能也就各奔東西,以后就誰也顧不上誰了。親愛的同學(xué)們,請(qǐng)你們好好珍惜這最后一次拍集體照的活動(dòng)吧!”班主任剛說完,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),我們的科任老師也都紛紛到了場(chǎng),去到了自己的地方,拍下了這張珍貴的照片。
我們的班主任在照片的正中心,雖然臉上洋溢著微笑,但那不爭(zhēng)氣的淚水卻在眼眶中打轉(zhuǎn)。英語老師的臉上寫滿了憂愁,以前她給我們上課時(shí)的那雙炯炯目光,如今卻已經(jīng)變得暗淡了,是因?yàn)椴簧釂幔棵慨?dāng)我看見校長(zhǎng)右手邊那個(gè)殘缺的位置時(shí),也會(huì)情不自禁地想到語文老師吧,他并沒有參與拍照,因?yàn)樗f了,我們不需要記得他的容貌,不需要記得他的功,只需記得他的嚴(yán)格,只需在十年后記住,在我們的生命中,還有他這樣一個(gè)路人甲經(jīng)過了就足夠了……
想到這一切,我不禁潸然淚下,仿佛我們的別離就在昨天,我們一起去野外瘋,一起鬧,我們的每一次秋游、春游,每一次活動(dòng),每一次演出,所有的一切都那么美好,所有的一切都?xì)v歷在目。從前總說“時(shí)光不老,我們不散。”到了今天,時(shí)光仍舊也沒老,但我們卻都散了,都各奔東西了。許多年后誰都不會(huì)有多記得誰了。
雖說世界上有許多事等著我們?nèi)ジ形颍墒悄兀覀円脖仨氉プr(shí)間,與它共進(jìn)退,時(shí)間在推移,我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們又為什么不可以抓住時(shí)間快樂的成長(zhǎng)呢?
照片的作文600字 篇2有一種照片每人都會(huì)有一張,雖然也只是普普通通的一張照片,但是卻包含了六年的回憶!
記得剛剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒才一三年,進(jìn)入了新的陌生環(huán)境,我可害怕了,只要有人看我,我就想找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。剛剛走進(jìn)教室,隨便找了個(gè)座位坐下,等老師來說了幾句,拿上新書便走了,到了第二天正式開學(xué),同學(xué)和老師都在同一間教室,準(zhǔn)備做自我介紹,因?yàn)槟鞘俏冶容^膽小,做自我介紹是只是簡(jiǎn)單的說了幾句,自從那時(shí)老師就關(guān)注上了我,所以每次校園里有活動(dòng),老師都會(huì)努力的推薦我,到后來,隨著時(shí)間的流逝,我的膽子開始變大,在學(xué)校里也有了許多朋友,這才造就了一個(gè)從膽小到活潑的我。
又度過了幾個(gè)學(xué)期以后,我參加了校田徑隊(duì),專門修煉了鉛球和壘球兩種功法,在學(xué)校呢!我也是這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的霸主!
再過不久,學(xué)校就要組織去春游了,大家可高興了,終于可以休息一天了。
春游那天早上,大家都背來了許多好吃的零食,當(dāng)然,也包括我,一到教室,同學(xué)們就開始討論自己帶的零食,所以整個(gè)班都鬧哄哄的,老師用進(jìn)教室生氣地說,你們看看其他班同樣是要去春游,他們還是在認(rèn)認(rèn)真真的早讀。說完我們就立刻安靜了下來。過了一會(huì)兒,接送我們的大巴車來了,我們排隊(duì)上了車就出發(fā)了。這一次我們?nèi)チ藟?mèng)幻谷,第一個(gè)娛樂項(xiàng)目就是海盜船,剛開始,我看到他們?cè)谏厦媸幇∈幇】珊猛媪耍晕乙矝_上去試了試,剛坐上去不久,我就發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁,它越蕩越高,仿佛要把我甩出天際,失重的感覺也很大,我漸漸不行了,害怕到不敢睜眼!
時(shí)間過得很快,一眨眼六年便過去了,到了最后,拍了畢業(yè)照,開了畢業(yè)典禮,參加了畢業(yè)派對(duì),吃了畢業(yè)蛋糕,這六年變畫上了完美的句號(hào)。這六年最討厭的老師們似乎在這一刻也變成了“慈母”,叮囑了我們未來的學(xué)業(yè)!給了我們六年來最溫暖的擁抱!
這一刻,淚水濕潤(rùn)了眼眶!
照片的作文600字 篇3四季是一個(gè)美妙絕倫的舞臺(tái),有美麗的春姑娘,她給人們寄來了無限的遐 想與希望;有性情豪爽的夏弟弟,他給人們帶來了歡聲笑語;有熱情好客的秋姑姑,她為人們送來了豐收的喜悅;還有和藹可親的冬爺爺,他們不斷地為大地母親獻(xiàn)上精彩的表演。而我卻最喜歡那熱情好客的秋姑姑,常常情不自禁地舉起相 機(jī)為秋姑姑拍下一張張美麗的照片。
照片一:金色的田野
秋天的田野好像鋪上了一條金色的地毯,你瞧,那笑彎了腰的稻谷不時(shí)掀起 金色的波浪;高粱舉起火紅的旗幟;金黃色的銀杏樹葉扇哪扇哪,扇走了夏天的 炎熱;火紅的楓葉像一只只可愛的蝴蝶飛呀飛呀,好像正在和人們告別。
照片二:豐收的果園
秋天是個(gè)豐收的季節(jié),漫山遍野的橘子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)金黃色的橘子,像 一盞盞小燈籠。蘋果也成熟了,露出了紅紅的臉頰,像一位剛跑完步的小姑娘。梨樹也換上了一件金黃色的衣裳。瞧!一個(gè)個(gè)金黃色的小燈籠掛滿了枝頭,又好 似一個(gè)個(gè)可愛的葫蘆。一陣秋風(fēng)吹來,“小燈籠”搖頭晃腦,好像在說:“成熟 了,成熟了。”石榴、葡萄也都成熟了,你瞧,石榴正咧開嘴在哈哈笑呢!
照片三:五彩繽紛的菊花
秋天賜予了菊花各種各樣的顏色,有紫紅的、淡黃的、雪白的……每朵菊花 的形態(tài)各異,有的還沒完全開放,整朵花半掩著,好像是睡意未醒的小姑娘;有 的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的;還有的'欣然怒放了,綻開了 最迷人的笑容……
啊!秋天真是一幅美麗的圖畫,讓我們一起攝下秋天美麗的照片,將它永遠(yuǎn) 珍藏在童話般美好的回憶中。
照片的作文600字 篇4有人說過:人最大的煩惱就是記憶力太好,可我覺得這是好事——從長(zhǎng)輩口中得知自己兒時(shí)的趣事,從日記中發(fā)現(xiàn)往昔的精彩,當(dāng)然最令我心動(dòng)的還是翻看以前的照片。
坐在書桌前,輕輕捧起這本相冊(cè),一頁(yè)頁(yè)慢慢翻開,一個(gè)個(gè)難忘的故事奔涌而來。翻著翻著,我在一張照片前停下來。這是我六歲剛上一年級(jí)時(shí)的照片:我和幾個(gè)小學(xué)同學(xué)扶著另外一個(gè)腳上受傷的同學(xué)正走在去校醫(yī)室的路上。
看著這張照片,我不禁感慨——時(shí)間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光匆匆而去。我從一個(gè)懵懂的小孩,長(zhǎng)成了一個(gè)有內(nèi)涵的少年。現(xiàn)在想想,小學(xué)生活是多么美好,多么無憂無慮。
如今,小學(xué)同學(xué)各奔東西,我們不在同一個(gè)班,不在同一所學(xué)校,甚至不在同一個(gè)城市,很難再見面了。雖然無法像以前那么天真,那么快樂,但是我有了新的同學(xué)、新的班級(jí)、新的學(xué)校,小學(xué)同學(xué)之間的情誼也早已融入我的回憶,令我難忘。照片里的場(chǎng)景是那么的溫暖,那么和諧。但時(shí)光不停留,過去已是過去,時(shí)間不能倒流,只能通過照片懷戀。
那一次體育課,太陽特別毒,但同學(xué)們還是抓緊難得的機(jī)會(huì),到操場(chǎng)上踢足球。突然一個(gè)同學(xué)的大腿被踢,腫了好一大塊,所有同學(xué)都扔下足球不管,圍過來把他送進(jìn)了校醫(yī)室。校醫(yī)看到這么多人浩浩蕩蕩嚇了一跳,我們說明原因后才緩過來。我們當(dāng)時(shí)是多么團(tuán)結(jié)啊!而這一幕也被有心的同學(xué)記錄了下來,我看著這張照片,仿佛又回到那時(shí)。
這就是緣分吧。讓我們一起度過六年時(shí)光,長(zhǎng)大了的我,不再是照片中天真幼小的我,我的知識(shí)更豐富了,我知道小學(xué)只是我人生旅途中的一小段。我今后成長(zhǎng)道路中,會(huì)遇到更多的離別和感傷,會(huì)遇見更多的人,也有一些人只會(huì)存在我的記憶中,這就是成長(zhǎng)。
合上相冊(cè),我望著窗外的萬家燈火,天下沒有不散的宴席,珍惜當(dāng)下,過好每一天。
第四篇:照片作文600字
精選照片作文600字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的照片作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
照片作文600字 篇1我翻閱著電子相冊(cè),突然一張照片映入我的眼簾,照片中的我笑得那么“肆無忌憚”!
那日,恰逢六一兒童節(jié),我與施澤林等幾個(gè)同學(xué)相約到市政府前的綠地進(jìn)行“槍戰(zhàn)”游戲。照片上的我正拿著水槍,與同學(xué)瘋狂地相互掃射,施澤林爸爸用鏡頭記錄下了這精彩的瞬間。看著這張照片,我的思緒仿佛又回到那日……
我手拿水槍,頭戴迷彩帽,身穿防曬服,全副武裝地來到約定好的“戰(zhàn)場(chǎng)”,可是“戰(zhàn)友們”還沒到達(dá),我悻悻地走到水池邊,注意到水面上不時(shí)有幾只水蠅在歡快地跳舞,它們瞬間激起了我的斗志,我瞄準(zhǔn)水蠅“開火”,嚇得它們四散逃竄,我興奮得大聲歡呼。
不一會(huì)兒,同學(xué)薛葛瑞頭戴護(hù)目鏡,手持水彈槍,也全副武裝地來了,一看見他,我就給了他一個(gè)“見面禮”,出其不意地射了他一身水,“救命啊,救命啊!”薛葛瑞夸張地大叫著,躲進(jìn)了小樹林。這時(shí),施澤林也來匯合了,我本想也給他一個(gè)“見面禮”,可他迅猛地舉著他的水彈槍“突突突”幾槍,便把我打得落花流水。于是一場(chǎng)“水槍大戰(zhàn)”就這樣拉開了序幕附近玩耍的幾個(gè)孩子也加入了我們的戰(zhàn)斗。作為神槍手的我,一會(huì)兒轉(zhuǎn)到背后與他們打游擊,一會(huì)兒在正面與他們“鋼槍”,打得對(duì)方“跪地求饒”。激烈戰(zhàn)斗中,施澤林爸爸摁下了快門,將這次“世界大戰(zhàn)”的精彩畫面永遠(yuǎn)定格下來。我把這張照片保存在pad里,作為永久的紀(jì)念。
隨著時(shí)間的流逝,年幼時(shí)期與小伙伴們共同玩耍的記憶已經(jīng)慢慢淡忘,現(xiàn)在的同學(xué)都忙著寫作業(yè),上培訓(xùn)班,很少有機(jī)會(huì)能聚在一起痛快地玩樂了。所以這次快樂的記憶,會(huì)一直留在我心中。
照片作文600字 篇2“咔嚓——咔嚓——”幾秒之后,一張張照片留住了一個(gè)個(gè)美麗、精彩的瞬間,留下了一代代人的往日故事和對(duì)美好的紀(jì)念。“照片”自己也留下了一串串成長(zhǎng)的腳印。
爺爺奶奶的老照片
奶奶的抽屜里,收藏著幾張泛黃的照片,有爺爺奶奶的結(jié)婚照,有姑姑、伯伯、爸爸很小很小時(shí)候的“呆萌照”。這些照片不大,跟現(xiàn)在的兩寸照片差不多大小,照片的邊沿裁剪成波浪形,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一朵朵小花,真精致!但它們都是黑白色的,照片里的人沒有半點(diǎn)兒色彩,爺爺、奶奶的容顏少了色彩的點(diǎn)綴,黯然失色許多;爸爸胖乎乎的臉上看不到他那粉嘟嘟的模樣,真可惜啊!可是奶奶卻說,在那個(gè)時(shí)候能照這幾張黑白相片,對(duì)生活在大山里的.他們是非常不容易的事。
爸爸媽媽的靚照片
媽媽的床頭柜里,疊放著好幾本相冊(cè),有爸爸和媽媽讀書時(shí)青春煥發(fā)的模樣,有爸爸和媽媽游玩時(shí)留下的足跡,還有爸爸和媽媽的婚紗照。這些照片大小不一,小的有五、六寸,大的有掛在爸媽床頭的婚紗照。它們邊沿裁剪整齊,有的還被媽媽剪成各種形狀收藏在相冊(cè)里。它們的色彩多么豐富、鮮艷,照片中各種各樣的風(fēng)景如畫布一樣展現(xiàn)在我的眼前。爸爸和媽媽的婚紗照聽說還是經(jīng)過技術(shù)處理合成才印洗出來的呢。怪不得照片中的爸爸媽媽漂亮、帥氣不少,相片摸起來的質(zhì)感比相冊(cè)里的生活照片好了許多。相片處理技術(shù)真是了不起!
我的照片萌萌噠
現(xiàn)在,只要手機(jī)攝像頭一閃,一張美美的照片就誕生了。我們可以隨時(shí)隨地拍下每一個(gè)瞬間。但是在我家的櫥柜里卻找不到我的照片,我的照片藏在爸爸媽媽的手機(jī)相冊(cè)里、收在我家的電腦里。打開相冊(cè),一長(zhǎng)串我的照片一定讓你看得眼花繚亂。里面有爸爸媽媽給我拍下的成長(zhǎng)瞬間,有我自己用“美圖”“萌拍”軟件自拍的各種搞怪照。每張照片都能讓你找到萌萌噠的我。手機(jī)拍照真是方便又有趣!
我們家的照片,讓我看到了它自己的變化,也讓我感受到時(shí)代的變化,許多的事物也產(chǎn)生了變化,我們的生活也變得更加美好,更加便捷!
照片作文600字 篇3這兩張照片一張是我以前拍的一張是我現(xiàn)在拍的。兩張照片有明顯的不同,雖然都是全家福,雖然都是這幾個(gè)人。但很容易看出哪張是以前拍的哪張是現(xiàn)在拍的。
現(xiàn)在拍的這張上面,一共有三個(gè)人,一個(gè)是我,一個(gè)是我爸一個(gè)是我媽。那是我們最近去一個(gè)公園玩時(shí)拍的。我們穿的衣服很時(shí)尚,也很靚麗。以前拍的那張就略顯得陳舊了。穿的衣服也并不算好看,她也是在一個(gè)公園里拍的。把兩張照片一比較,就可以看出很大的不同之處。
為什么會(huì)有這么大的不同之處呢。那是因?yàn)椋瑑蓮堈掌牡臅r(shí)間不同,也導(dǎo)致了我們的家風(fēng)和我們的家人性格有所改變。
目前我們的想法與以前最大的不同之處是,原來我們認(rèn)為一件物品只要實(shí)用就好。但現(xiàn)在我們認(rèn)為一件物品不僅要實(shí)用還要好看。在追求實(shí)用的同時(shí)也要趕上流行。慢慢的,社會(huì)將一些陳舊的物品丟棄了,同時(shí)也新加入著更多的新東西,所以我們的思維不能僅僅拘泥于某種境界,而應(yīng)該有所突破,創(chuàng)造更高的境界。否則我們就不會(huì)進(jìn)步了,社會(huì)也不會(huì)繼續(xù)發(fā)展了。
同時(shí)我也知道了平安才是福,雖然我們要趕上流行,但同時(shí)最最重要的還是健康,只有健康了,我們才能做更多的事。但有些不能丟棄的家風(fēng),我們還是要保持的。因?yàn)檫@樣才能體現(xiàn)出我們家的特色與魅力。
僅僅兩張照片的背后,我們就已經(jīng)看出了時(shí)間的力量是無窮無盡的。在未來,社會(huì)將淘汰掉更多的東西,同時(shí)也會(huì)加進(jìn)更多的新物品。我們的家風(fēng)就如同在時(shí)間的流中的一艘小船,任由擺布但是,不能忘的我們還是會(huì)一直刻骨銘心的記著。
第五篇:照片作文600字
精選照片作文600字7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的照片作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。
照片作文600字 篇1故事發(fā)生在1937年的上海,那時(shí)我們的祖國(guó)正在遭受日軍的侵略。人們聽說日軍要在上海投入炸彈,于是就紛紛逃離到了上海南火車站,準(zhǔn)備逃離上海。
照片里那個(gè)小孩他叫王家升,他們一家人剛剛坐上火車,王家升的媽媽就聽到了爆炸的聲音,頓時(shí)感到腦子里一片空白,就立刻把年僅一歲的王家升抱下了火車,自己卻被炸彈炸得粉身碎骨,就這樣原本整齊的上海南站火車站頓時(shí)被炸成了一片廢墟。這里原本有1800多人,現(xiàn)在只剩下了300多人,這場(chǎng)爆炸讓年僅一歲的王家升失去了自己唯一的親人。于是他坐在地上,手里拿著媽媽送給自己的布娃娃,身上沾滿了泥土和鮮血,大聲的哭泣,他大聲的叫著“媽媽,媽媽。”這一幕剛好被附近的記者發(fā)現(xiàn)了,記者跑過去問他:“你的爸爸媽媽呢?”記者見孩子不出聲就知道孩子的父母是在爆炸中死去了。這時(shí)記者看到了空中還有日軍的飛機(jī)在飛翔,就猜測(cè)到可能隨時(shí)還會(huì)投射出炸彈,于是記者就迅速的把小男孩帶到了安全的地方。
回去之后,記者一直在想,小男孩今后的日子應(yīng)該要怎么過呢?于是記者就幫小男孩找到了一戶很好的家庭,他們好心的收養(yǎng)了小男孩。后來王家升長(zhǎng)大當(dāng)了一名軍人,殺死了好多日本侵略者為自己的父母報(bào)仇。據(jù)說現(xiàn)在王家升已經(jīng)70歲了,目前在俄羅斯生活,可他每次想到70年前的事情還會(huì)十分悲痛。
通過這件事情,我感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,并且非常痛恨那些侵略者,但是日本還是要比我們國(guó)家發(fā)達(dá),雖然之前的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)成為了歷史,但是我們依然可以改變未來。如果我們不想讓殘酷的歷史重演,就要發(fā)奮圖強(qiáng)努力學(xué)習(xí),這樣才能振興中華!
照片作文600字 篇2翻開相冊(cè),打開了我記憶的匣子……
早晨,一縷縷溫暖的陽光透過窗子照射進(jìn)來,恰好照在了我的身上。可此時(shí)的我依然趴在床上呼呼大睡,只聽見大家說:“新年到了!新年到了!”才把我從睡夢(mèng)中驚醒過來,我立即朝樓下奔去了,我赤著腳向廚房奔去,只見媽媽早已將豐盛的早餐做好了,我開心的坐了下來,盡情的享受這頓豐盛的早餐……這時(shí),只聽媽媽說:“今天是春節(jié)!不然咱們一起去游樂園玩!好嗎?”我和妹妹都十分贊同。但是爸爸卻說:“那一年一度才舉行的煙花盛典該怎么辦呢?”大家頓時(shí)安靜了。這時(shí),妹妹說:“那很好辦呀!我們可以先去游樂園!然后再去煙花盛典那里去看煙火呀!”大家就十分贊同。
于是,我們便早早的出發(fā)了。來到游樂園,我們看見了許多好玩的游樂設(shè)施,都不知道選哪個(gè)了。這時(shí),妹妹拉著我的手向著一個(gè)方向奔去,說:“姐姐!我們來玩旋轉(zhuǎn)木馬吧!”我開心的說:“好呀!好呀!”于是我們就坐了上去,妹妹坐在一匹塑料白馬上,而我坐在一個(gè)南瓜車?yán)铮_始轉(zhuǎn)咯……我和妹妹都十分激動(dòng)。接著,我們竟跳躍到一個(gè)想象空間了……
我突然發(fā)現(xiàn)自己已變成了一位美麗的公主:頭戴皇冠,身穿美麗的裙子……我正坐在南瓜車?yán)铮M情觀賞著那一棟棟美麗而堅(jiān)固的城堡,這時(shí),我突然看見有一個(gè)身穿金色鎧甲的騎士回頭一看,我不禁笑了起來,原來那個(gè)騎士就是我的妹妹。她說:“姐!你看!我多么的帥氣!”我只得忍住笑微微點(diǎn)頭。突然,我們又穿越回來了…… 這時(shí)爸爸焦急的說:“快點(diǎn)!煙花盛典就快要開始了!”正陶醉在那番美景的我和妹妹立即驚醒,急忙跟著爸爸跑了出來。
來到煙花盛典那,那場(chǎng)面可謂是人山人海啊!大家都為了來看這一年一度的煙花盛典,都紛紛從四面八方聚集在此。煙花開始放了,這時(shí),爸爸拿起了相機(jī),隨著“咔嚓”一聲,那絢麗的煙花與我們的燦爛微笑都定格在相片中……
直到現(xiàn)在,回想起那天我依然忍俊不禁,那一幕幕快樂的場(chǎng)面至今縈繞在腦海中……
照片作文600字 篇3我有一張?zhí)厥獾恼掌野阉旁谧雷拥牟A_(tái)板底下,我可以經(jīng)常看到它。說它“特殊”是應(yīng)為我才上五年級(jí),就已經(jīng)有了一張畢業(yè)照,也許你也會(huì)奇怪,為什么五年級(jí)就有了畢業(yè)照?
那是一年前的事了,當(dāng)時(shí)我還在上小學(xué)四年級(jí),因?yàn)樯⌒萘藘赡昙佟Q劭次业耐瑢W(xué)就要級(jí)畢業(yè)了,我的心里總是酸酸的。因?yàn)轳R上就要和他們分開了,同學(xué)們互相都有點(diǎn)舍不得我也不列外。那一段時(shí)間,我經(jīng)常在家做夢(mèng),夢(mèng)到自己和同學(xué)們?cè)谝黄鹋漠厴I(yè)照,并在一起聯(lián)歡。有一天,我的朋友來的我家,說:“吳宇峰,我們拍畢業(yè)照時(shí)你們來嗎?我們好想見你,其他同學(xué)也都盼望你能來。”聽了他的話,我既高興又擔(dān)心,高興的是我終于有機(jī)會(huì)與同學(xué)們?cè)谝黄鹆耍瑩?dān)心的是老師會(huì)同意我去嗎?
一連幾天,我的心都不平靜。由于我想?yún)⒓优漠厴I(yè)照的心情非常急迫,于是我鼓起勇氣給班主任魏師寫一封信。信是這樣寫的:“魏老師您好!我是吳宇峰我想同學(xué)們馬上都要畢業(yè)了,再他們拍畢業(yè)照時(shí)我能參加嗎?您能滿足我這個(gè)小小的要求嗎?”
信發(fā)出后沒幾天,一個(gè)同學(xué)興沖沖地跑到我家,對(duì)我說:“吳宇峰,你猜我給你帶來了什么好消息?”我急著說:“好了你不要再賣關(guān)子了,快說吧!”他告訴我魏老師同意了我的要求,并告訴我什么時(shí)候拍照。我盼呀!盼呀!終于等到了,那天我換了一套很好看的衣服并戴上紅領(lǐng)巾來到學(xué)校,為了那次拍照,我是拖著沉重的腳步上上下下跑了8趟,這可是我平時(shí)運(yùn)動(dòng)量的4倍呀!但我的心情卻十分痛快。
畢業(yè)照拍完了,整個(gè)下午,我都一直沉浸在幸福和快樂之中。我和同學(xué)依依不舍地告別了,我和他們的友誼永遠(yuǎn)地印在那張照片里。每當(dāng)我遇到困難時(shí),我就去看看一直放在我寫字臺(tái)上的照片,他讓我有勇氣去面對(duì)困難、克服困難、戰(zhàn)勝困難。
照片作文600字 篇4一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我參加,但卻意外的收獲——一張照片。
一張我為陳小仲照的相。照片是一幅感人的情景:陳曉仲在地跑;老師在后面使勁的追;同學(xué)在邊上扯著嗓子喊加油!
我不禁了當(dāng)時(shí)的情景。比賽前,我班的分?jǐn)?shù)很理想,老師看在眼里,急在心里。最后好,的總分可就掉到了。是女子800米的決賽,那我班的強(qiáng)項(xiàng),我班有雙保險(xiǎn)(陳曉仲和胡曉曉)胡曉曉剛跑完100米,800米的保險(xiǎn)系數(shù)不高,最陳曉仲有的差錯(cuò)。
運(yùn)動(dòng)員們?cè)谧鲈趧?dòng)作,李老師旁邊在緊張地布置著戰(zhàn)術(shù):先跟隨跑,最后200米沖刺。旁邊的同學(xué)也暗自為加油。
發(fā)令員的槍響,比賽開始了。運(yùn)動(dòng)員們你追我趕,展開了激烈的爭(zhēng)奪。是陳曉仲覺的實(shí)力不俗,一開始就跟她們搶,李老師在旁邊的喊:先跟著她們,先跟著她們。陳曉仲聽了就慢下了腳步。,班的運(yùn)動(dòng)員了腳步,的拉開了和陳曉仲的距離。非常嚴(yán)峻,那位運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)先了30米了。而距離卻200米了。
正當(dāng)同學(xué)們著急的,只聽見李老師喊了:大家一加油。頓時(shí),操場(chǎng)上響起了我班響亮的加油聲。聽到這聲音,陳曉仲一振,了腳步,距離縮短了,同學(xué)們加油的更起勁了,20米,10米,轉(zhuǎn)過最后彎到時(shí),5米的距離了,追不上了。,同學(xué)們情不自禁地?fù)]舞起了雙手,李老師跑在陳曉仲的后面,喊:追陳曉仲咬緊牙關(guān),又了腳步。近了,近了,見此情景,我忙拿起相機(jī),按下快門,留下了瞬間。
陳曉仲如愿以償獲的了冠軍,我班也了團(tuán)體的好。我這張照片,我:團(tuán)結(jié)力量。
照片作文600字 篇5照片可以記錄各種美好瞬間和歡樂場(chǎng)景,是保存記憶的最好方式之一。從小到大,我拍了許多照片,有幾張照片,并不美觀,卻是這些照片中最獨(dú)特的:我和她一邊吃著餅干一邊嬉鬧著用手擋著鏡頭。照片并不很清晰,這是我們兩個(gè)互相偷拍時(shí)抓拍的場(chǎng)面。至今看到這些照片還能想起那時(shí)同學(xué)在一起玩耍的歡樂場(chǎng)景。
我和她是好朋友,我們經(jīng)常在一起玩兒。有一次,我去她家,到了中午,我們都餓了,可家里沒大人,怎么辦呢?我們打開冰箱一看,沒有什么現(xiàn)成的食物,只有一些黃油、雞蛋和做蛋糕剩余的材料。于是,我想到了自己動(dòng)手做曲奇餅干。說做就做,我立刻拿出了材料,準(zhǔn)備好工具,我倆開始了生平第一次下廚。
網(wǎng)上說要先把黃油和雞蛋攪拌并融化,可是我將它倆隨意地甩進(jìn)碗里便放進(jìn)了微波爐中,然后便開始準(zhǔn)備面粉,把雞蛋和黃油正在高溫中受著煎熬的事忘光了!當(dāng)我們想起來的時(shí)候,它們已經(jīng)化成湯了!
哦,這可完了。不過,我們并沒有放棄。就這樣,黃油雞蛋湯和過多香草可可粉混作一團(tuán)的慘不忍睹的面團(tuán),在我們兩個(gè)與做飯無緣的笨蛋手中可悲地誕生了!我們就這樣將就地把它揉平,扣上模具,放進(jìn)烤箱。這次我們吸取了上一次的教訓(xùn),不一會(huì)兒就拿了出來,可是根本沒熟。沒辦法,又烤了一次。
五分鐘,十分鐘,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。我們迫不及待地拿出餅干,顧不得燙,抓起一個(gè)就往嘴里塞,結(jié)果被燙了個(gè)半死,什么味也沒嘗出來。心急吃不了涼曲奇,我們又乖乖地等了幾分鐘才開始品嘗。不知是不是自己做的緣故,那曲奇餅干越吃越香。在吃的過程中,我們都注意到了對(duì)方的吃相,于是拿起手機(jī)互相打鬧著拍起照片來。就這樣,邊吃邊照,我們兩個(gè)實(shí)在不怎么好看的吃相被永遠(yuǎn)的保存了下來。
這幾張珍貴的照片,不美觀,但美好,它承載了我和朋友之間的'歡樂時(shí)光;不昂貴,但寶貴,這是友誼的見證,是我們之間友情的書寫。至今,我見到這些照片都會(huì)忍俊不禁,回憶起昔日的歡樂時(shí)光。
照片作文600字 篇6記憶,是人打從出生就擁有的。但是記憶不能長(zhǎng)久,只有短暫的清晰。所以人會(huì)把一些記憶,利用拍照紀(jì)錄那瞬間,使其得以被保存而不隨時(shí)間的流轉(zhuǎn)而消逝,而那照片中往往有些故事。
那天,當(dāng)我正翻箱倒柜地尋找一些東西時(shí),“啪!”的一聲,有個(gè)東西掉了下來。我將它拾起,翻面,突然有股寒意自背后竄起。當(dāng)時(shí)的我,內(nèi)心百感交集,愣了一會(huì),道:“為什么,這張照片會(huì)在這里?”看著那張有些破損的照片,心中有股激動(dòng)油然而生,即將在我腦海中消失的記憶,剎那間全部涌上心頭,我紅了眼眶。那是,我和我兩位好友的合照,兩位曾經(jīng)很要好卻漸漸疏遠(yuǎn)的知己。
以前和他們常常相約一同出游,一起打鬧,但這些美好的過去也只剩下回憶了!明明曾經(jīng)是相互吐露心事的知己,明明曾經(jīng)是互許承諾的姐妹,明明曾經(jīng)是彼此最大的依靠;現(xiàn)在卻只剩下爭(zhēng)吵后支離破碎的記憶和再也回不去的曾經(jīng),只剩下在路上見到面的尷尬與陌生。走過時(shí)光的旅途,彷彿是命運(yùn)對(duì)我的嘲弄,嘲笑我當(dāng)初不懂得珍惜彼此的友情,到頭來只剩下那些諷刺的曾經(jīng)。區(qū)區(qū)一張照片,竟能讓我感受到,記憶的壓力與枷鎖。那些失去的,再怎么想要去珍惜,也只剩下無窮無盡的懊悔。
這一次,我把照片放入時(shí)光寶盒里,放入抽屜不再去想起。但也很慶幸,這一次我能夠再度想起那些回憶,既使看了心酸,但是讓我知道,我曾經(jīng)擁有那些知己,那些美好,也就足夠了!既使不再能擁有那段情,至少照片留著,可以把這段記憶塵封在心底,而不被時(shí)間風(fēng)化。
照片作文600字 篇7書桌上貼著一張放大了新照片,我只要一進(jìn)書房就能看到它。它默默地陪我讀書,陪我快樂,陪我度過了每天的美好時(shí)光。這是我參加游泳比賽獲獎(jiǎng)的照片,記錄了我的美好回憶。
那天早上,爸爸媽媽送我來到了游泳館門口,下車時(shí),我自信的對(duì)他們說:“爸爸媽媽,你們信不信下午我一定可以拿回一個(gè)銅牌!”他們微笑著對(duì)我說:“相信自己一定可以的!”你們猜的沒錯(cuò),我要去游泳比賽了!我非常自信,相信自己一定可以拿著銅牌回家!
走進(jìn)游泳館,那令我感到無比親切的氣息撲面而來。看到培養(yǎng)我的教練,我興奮地沖了過去,向教練訴說著,我一定可以拿到銅牌的信心。教練微笑著點(diǎn)頭說:“只要堅(jiān)信自己可以,你就可以做到,我相信你!”
一組、兩組……時(shí)間慢慢過去,我來到了檢閱的地方,坐在這里,想到爸爸媽媽和教練對(duì)我給予的希望,我非常緊張。一步步接近跳臺(tái),我努力讓自己不緊張,讓自己重新自信起來。站上跳臺(tái),我堅(jiān)信自己絕不會(huì)辜負(fù)爸爸媽媽和教練的信任,所以我暗下決心一定要更加努力。跳下水,冰冷的池水撲面而來,我一下子精神了許多。我拼盡全身力氣向前使勁沖,一系列自由泳動(dòng)作在我腦海中來回翻騰。100米自由泳,當(dāng)我來到50米截點(diǎn)處,滾翻轉(zhuǎn)身,我輕松地超過了第二名,此時(shí)的第一名體力已經(jīng)跟不上了,我使出我的“洪荒之力”超過了她,觸壁!太棒了,我是小組第一名!上岸時(shí),扶著把手,我都有一點(diǎn)吃力。我坐在椅子上,靜靜等待大組總成績(jī)出來。終于,成績(jī)出來了!我竟然真的如愿以償?shù)哪玫搅苏麍?chǎng)比賽的第三名,我的眼淚不禁奪眶而出。
比賽結(jié)束后,開始發(fā)獎(jiǎng)。站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的一瞬間,我心中百感交集。教練站在旁邊摟著我,臉上洋溢出滿意的笑容。攝影師在這一刻抓拍了一張照片,刻錄了當(dāng)時(shí)的情景。
回到家,爸爸媽媽驚訝的望著我,直夸表現(xiàn)不錯(cuò)。我只是微微笑著,把這張照片貼在墻上。它,激勵(lì)著我,向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)!