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作文忘不了母親八年級(共五篇)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《作文忘不了母親八年級》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《作文忘不了母親八年級》。

第一篇:作文忘不了母親八年級

作文忘不了母親八年級

無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的作文忘不了母親八年級,僅供參考,大家一起來看看吧。

作文忘不了母親八年級1

母親,多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛,多么像哺育我們成長的寧靜港灣。母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報的。母愛像春天的暖風,吹拂著你的心;母愛像綿綿細雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。

人世間的兒女們,望著兩鬢斑白的母親,哪一個不辛酸至極呢?母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴厲,有時還有點詩情畫意。恍惚中,我的思緒回到了童年。我看見一個忙碌的身影,那是母親在辛勤工作;我看見一個疲憊的身影,那是母親在為我編織寒衣;我看見一個歡快的身影,那是母親在為我學習進步而高興。

細細回想,在我的生活中,哪一天又少了母親的身影?每當我哭時,媽媽就安慰我;每當我感到像一只孤弱無助的小鳥時,媽媽就張開她那寬廣的臂膀,給我溫暖和愛的氣息。

有一次我們學校里打針,結果我暈血。那時正值中午,媽媽聽說后,二話沒說,連中午飯都沒吃就匆匆趕到學校,背我去找醫生,后來媽媽請假在醫院陪我。當時我看見媽媽很傷心,不知為什么,我也感到一絲心酸。

還有一次,我和爸爸媽媽買了一個大西瓜。回到家,還沒吃,我的口水都流出來了。媽媽切好瓜后,先給了我一塊瓜籽少,瓜肉甜的一塊。她卻吃瓜籽多,瓜肉不是很甜的一塊。但母愛有時也會是嚴厲的。我一直有粗心大意的不好習慣。有次,我在學校上體育課后不小心丟失了衣服。回家后,媽媽狠狠批評了我一頓。但我知道,媽媽其實也很心痛,她也不想罵她的'兒子,但也只有這樣,才能促使我改掉粗心大意的毛病。

母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草,兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親,一生為兒女護航,默默在兒女背后為兒女導引方向。母親對我們的愛,是我們所能報答得了的嗎?正如《游子吟》所曰:“誰言寸草心,報得三春暉。”

慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?”都說世界上有一位最善良,最偉大的女性,她就是我們的母親,都說人世間有一種最美麗,最溫和的聲音,那就是母親對兒女的呼喚,都說這個世界上有一個最偉大、最無私、最勤勞的人,她,還是我們的母親!

作文忘不了母親八年級2

淅瀝的雨聲透過窗門,從窗外傳進來,回蕩在我的耳旁。隨著雨聲的貼近,記憶的漩渦在久違的神經里回旋開來……在過去的時間隧道中,我迷茫過、空虛過、煩惱過、掙扎過,但我知道所有的情緒,都會有個過渡,有個輪回,并不是過不去的砍,而在其中使你挺過來的因素是彌足珍貴的。

關于母愛,總是有那么一個永恒的話題空間可以讓你填充,續寫發生在你身上的愛。

媽媽,很親切的一個稱呼,但我已經好久沒用了。跟著慢慢長大,我已經不用媽媽了,自然而然地改叫成了“老媽”。真的老了嗎,不是的,只是覺得媽媽的身影跟自己越來越近,和生活越來越貼近了。

老媽,她并不像《孟母三遷》中的孟母那樣,她有她獨特的方式。記得小的時候很笨,從上幼兒園開始到小學三年級,我的數學都是老媽她一手帶起來的。常常因為做不出題目,被坐在邊上的老媽而哭鼻子,但每每哭,老媽都會說:“哭什么哭,哭有用啊,哭了就能做出來啊……”。曾經還因為怕老媽罵,不敢用手指頭數數,而趁老媽不注意,用眼睛扣著腳趾頭算。

老媽生起氣來,教訓的方法,可謂打、罵、扭皆施。由于晚上作業寫不出來,想了很久才寫出,鬧得睡覺睡過了頭,眼看時間來不及了,搞定刷牙洗臉后,扭頭就走,早飯也顧不上。老媽看了就大喊起來:吃不吃?我沒回答,管自己向前。然后,老媽就跑過來扯我頭發,用手掌拍打我,扭我,我只能大哭。“以后還敢不敢?”我沒說話。老媽就拿起掃把用掃把棒來打我,我身體趴在樓梯上任老媽打罵,憋到最后,才說不敢了,我以后不敢了,會吃早飯的。此時,老媽的聲音哽咽了。

現在回過頭來想想,是自己的錯,覺得蠻不懂事的,理解不了老媽的用心,其實有時她的想法是很簡單的,無非是不讓你餓肚子,讓你努力用功,為自己好。不過那時的我,真覺得媽媽是個魔鬼,很多事情都憋在心里,不敢對老媽說,很恐懼老媽。

長大了,和媽的距離似乎越來越近了,進了大學也就越明顯,媽媽成了“家”的代名詞。時不時盼著手機屏幕上顯示出來的是家的號碼,聽到的是媽媽聲音。

現在的媽媽,很好,從心底里敬佩、熱愛我的母親。老媽她很寬容我的倔脾氣,對我很耐心,給我時間讓我慢慢地改變自己,不會對說我你不行。很享受媽媽的愛,也很享受“家”提供給我的一切。也許,人就是這樣,不知滿足地接受來自周邊的愛,不知滿足地在享受其中。

作文忘不了母親八年級3

母親是給予我們生命的人,母親在我們的一生中有不可替代的作用。在我看來,母親不僅僅是我們一生中不可或缺的人,而且還是我們一生都值得崇敬的人。

自打我睜開眼睛開始,媽媽便給我展示各種物品,或者給我講很多>故事,有時一講就是深夜。在我沒有接受任何書本的時候,母親就是我的第一任老師,所以,母親的嗓子總是沙啞的。

上幼兒園了,我也開始接觸了一些書本,有了最初的知識概念,從這時開始,母親便開始對我嚴格起來了(包括現在也是)。記得一天,老師布置了幾個作業題,我做錯了一個題。母親看到之后,立刻要求我重做。“如果這是考試,你就完蛋了。所以,兒子,你應該從現在開始就要嚴格要求自己,力爭做到,你才能夠成功。”母親語重心長的對我說。雖然音量不高,但是字字鏗鏘有力,仿佛有一種不可抗拒的威嚴在里面。所以,直到現在,我對母親是又敬又怕的。

母親是一個待人和善的人。一天,在公共汽車上,一個乘客踩了他一腳,而且還很高傲的走開了,連一句對不起也沒說,似乎沒有把母親當回事兒。我當時已經是火冒三丈,真想教訓他一頓。母親笑了笑,對我說道:“如果我和他吵起來,那勢必會影響司機,倘若他把車子一放,不開了,那我們不僅回不了家不說,而且還會被其他乘客罵,導致大家都回不了家。所以,兒子,凡是要為大局著想,不能為了一己私利而影響大家的公共利益,明白了嗎?”我若有所思的點點頭。

當時我只有九歲,并不了解這句話是什么意思。后來大一點的時候,我才明白它是什么意思。上初中后,我和母親談上它時,她只是淡淡一笑。

母親雖然不是大學生,但是她的知識卻一點也不亞于大學生畢業的老爸,她對我的學習可謂是嘔心瀝血。一天,我有一道物理題不會做,垂頭喪氣的從書房里出來。母親問明事情后,便和我一起思考,耐心的給我講解,直到我明白了為止。所以,我的成績在班里還算不錯,這跟我母親的教導是分不開的。母親很關心我的成績。當我取得了優異的成績時,母親總是鼓勵我再接再厲、繼續加油;當我考砸時,母親也不批評我,而是安慰我、鼓勵我,讓我有充沛的精力去學習,再次迎接成功。

母親今年已經40歲了,昔日的年輕漂亮早已成了今天眼角上一道又一道的魚尾紋。在這十四年里,母親為我付出的心血豈可以數計?我一定不會讓她失望的。媽媽,您等著吧,終有一天,您會收到一份重點大學的錄取通知書的,我一定不會辜負您的心血和辛勤。媽媽,謝謝您!

第二篇:作文忘不了母親600字左右八年級

有人說母親是一杯純凈水,透明的,沒有絲毫雜質;有人說母親是嚴寒冬季里一件厚厚的棉衣,為兒女遮雨避寒;有人說母親是避風的港灣,在她的懷抱里最溫暖;有人說母親是一眼清水長流的甘泉,永遠滋潤兒女的心田。這里給大家分享一些關于作文忘不了母親600字左右八年級,供大家學習。

作文忘不了母親600字左右八年級1

淅瀝的雨聲透過窗門,從窗外傳進來,回蕩在我的耳旁。隨著雨聲的貼近,記憶的漩渦在久違的神經里回旋開來……在過去的時間隧道中,我迷茫過、空虛過、煩惱過、掙扎過,但我知道所有的情緒,都會有個過渡,有個輪回,并不是過不去的砍,而在其中使你挺過來的因素是彌足珍貴的。

關于母愛,總是有那么一個永恒的話題空間可以讓你填充,續寫發生在你身上的愛。

媽媽,很親切的一個稱呼,但我已經好久沒用了。跟著慢慢長大,我已經不用媽媽了,自然而然地改叫成了“老媽”。真的老了嗎,不是的,只是覺得媽媽的身影跟自己越來越近,和生活越來越貼近了。

老媽,她并不像《孟母三遷》中的孟母那樣,她有她獨特的方式。記得小的時候很笨,從上幼兒園開始到小學三年級,我的數學都是老媽她一手帶起來的。常常因為做不出題目,被坐在邊上的老媽而哭鼻子,但每每哭,老媽都會說:“哭什么哭,哭有用啊,哭了就能做出來啊……”。曾經還因為怕老媽罵,不敢用手指頭數數,而趁老媽不注意,用眼睛扣著腳趾頭算。

老媽生起氣來,教訓的方法,可謂打、罵、扭皆施。由于晚上作業寫不出來,想了很久才寫出,鬧得睡覺睡過了頭,眼看時間來不及了,搞定刷牙洗臉后,扭頭就走,早飯也顧不上。老媽看了就大喊起來:吃不吃?我沒回答,管自己向前。然后,老媽就跑過來扯我頭發,用手掌拍打我,扭我,我只能大哭。“以后還敢不敢?”我沒說話。老媽就拿起掃把用掃把棒來打我,我身體趴在樓梯上任老媽打罵,憋到最后,才說不敢了,我以后不敢了,會吃早飯的。此時,老媽的聲音哽咽了。

現在回過頭來想想,是自己的錯,覺得蠻不懂事的,理解不了老媽的用心,其實有時她的想法是很簡單的,無非是不讓你餓肚子,讓你努力用功,為自己好。不過那時的我,真覺得媽媽是個魔鬼,很多事情都憋在心里,不敢對老媽說,很恐懼老媽。

長大了,和媽的距離似乎越來越近了,進了大學也就越明顯,媽媽成了“家”的代名詞。時不時盼著手機屏幕上顯示出來的是家的號碼,聽到的是媽媽聲音。

現在的媽媽,很好,從心底里敬佩、熱愛我的母親。老媽她很寬容我的倔脾氣,對我很耐心,給我時間讓我慢慢地改變自己,不會對說我你不行。很享受媽媽的愛,也很享受“家”提供給我的一切。也許,人就是這樣,不知滿足地接受來自周邊的愛,不知滿足地在享受其中。

作文忘不了母親600字左右八年級2

母親是給予我們生命的人,母親在我們的一生中有不可替代的作用。在我看來,母親不僅僅是我們一生中不可或缺的人,而且還是我們一生都值得崇敬的人。

自打我睜開眼睛開始,媽媽便給我展示各種物品,或者給我講很多>故事,有時一講就是深夜。在我沒有接受任何書本的時候,母親就是我的第一任老師,所以,母親的嗓子總是沙啞的。

上幼兒園了,我也開始接觸了一些書本,有了最初的知識概念,從這時開始,母親便開始對我嚴格起來了(包括現在也是)。記得一天,老師布置了幾個作業題,我做錯了一個題。母親看到之后,立刻要求我重做。“如果這是考試,你就完蛋了。所以,兒子,你應該從現在開始就要嚴格要求自己,力爭做到,你才能夠成功。”母親語重心長的對我說。雖然音量不高,但是字字鏗鏘有力,仿佛有一種不可抗拒的威嚴在里面。所以,直到現在,我對母親是又敬又怕的。

母親是一個待人和善的人。一天,在公共汽車上,一個乘客踩了他一腳,而且還很高傲的走開了,連一句對不起也沒說,似乎沒有把母親當回事兒。我當時已經是火冒三丈,真想教訓他一頓。母親笑了笑,對我說道:“如果我和他吵起來,那勢必會影響司機,倘若他把車子一放,不開了,那我們不僅回不了家不說,而且還會被其他乘客罵,導致大家都回不了家。所以,兒子,凡是要為大局著想,不能為了一己私利而影響大家的公共利益,明白了嗎?”我若有所思的點點頭。

當時我只有九歲,并不了解這句話是什么意思。后來大一點的時候,我才明白它是什么意思。上初中后,我和母親談上它時,她只是淡淡一笑。

母親雖然不是大學生,但是她的知識卻一點也不亞于大學生畢業的老爸,她對我的學習可謂是嘔心瀝血。一天,我有一道物理題不會做,垂頭喪氣的從書房里出來。母親問明事情后,便和我一起思考,耐心的給我講解,直到我明白了為止。所以,我的成績在班里還算不錯,這跟我母親的教導是分不開的。母親很關心我的成績。當我取得了優異的成績時,母親總是鼓勵我再接再厲、繼續加油;當我考砸時,母親也不批評我,而是安慰我、鼓勵我,讓我有充沛的精力去學習,再次迎接成功。

母親今年已經40歲了,昔日的年輕漂亮早已成了今天眼角上一道又一道的魚尾紋。在這十四年里,母親為我付出的心血豈可以數計?我一定不會讓她失望的。媽媽,您等著吧,終有一天,您會收到一份重點大學的錄取通知書的,我一定不會辜負您的心血和辛勤。媽媽,謝謝您!

作文忘不了母親600字左右八年級3

母親,多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛,多么像哺育我們成長的寧靜港灣。母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報的。母愛像春天的暖風,吹拂著你的心;母愛像綿綿細雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。

人世間的兒女們,望著兩鬢斑白的母親,哪一個不辛酸至極呢?母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴厲,有時還有點詩情畫意。恍惚中,我的思緒回到了童年。我看見一個忙碌的身影,那是母親在辛勤工作;我看見一個疲憊的身影,那是母親在為我編織寒衣;我看見一個歡快的身影,那是母親在為我學習進步而高興。

細細回想,在我的生活中,哪一天又少了母親的身影?每當我哭時,媽媽就安慰我;每當我感到像一只孤弱無助的小鳥時,媽媽就張開她那寬廣的臂膀,給我溫暖和愛的氣息。

有一次我們學校里打針,結果我暈血。那時正值中午,媽媽聽說后,二話沒說,連中午飯都沒吃就匆匆趕到學校,背我去找醫生,后來媽媽請假在醫院陪我。當時我看見媽媽很傷心,不知為什么,我也感到一絲心酸。

還有一次,我和爸爸媽媽買了一個大西瓜。回到家,還沒吃,我的口水都流出來了。媽媽切好瓜后,先給了我一塊瓜籽少,瓜肉甜的一塊。她卻吃瓜籽多,瓜肉不是很甜的一塊。但母愛有時也會是嚴厲的。我一直有粗心大意的不好習慣。有次,我在學校上體育課后不小心丟失了衣服。回家后,媽媽狠狠批評了我一頓。但我知道,媽媽其實也很心痛,她也不想罵她的兒子,但也只有這樣,才能促使我改掉粗心大意的毛病。

母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草,兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親,一生為兒女護航,默默在兒女背后為兒女導引方向。母親對我們的愛,是我們所能報答得了的嗎?正如《游子吟》所曰:“誰言寸草心,報得三春暉。”

慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?”都說世界上有一位最善良,最偉大的女性,她就是我們的母親,都說人世間有一種最美麗,最溫和的聲音,那就是母親對兒女的呼喚,都說這個世界上有一個最偉大、最無私、最勤勞的人,她,還是我們的母親!

作文忘不了母親600字左右八年級4

我的胸腔里跳動著一顆心臟,是我母親的心臟。

父親的先天性心臟病遺傳給了我,我便長期在疼痛、昏迷、休克的不斷重復中受折磨。直到后來,當母親的心臟成功地移植到我的體內時,我終于擁有了平生最想要的健康,然而,卻失去了母親。

可我知道母親是以另一種方式存活著,就在這里,在我的胸腔里,母親的心臟一直跳動,她答應過要陪她的女兒度過這短暫而又漫長的一生,她會做到的,我一直相信她,她一定做的到。

有人說:“母愛是無私的,而母親是有私的。”可是我想大聲對他們說:“我的母親是無私的,她也因為給予了我母愛而變的更加無私!”

母親的生命在我的體內延續,我的生命因為母親生命的延續而延續。聽著母親的心跳,就能感受到莫名的幸福與鼓勵。母親,她在臨走時都不忘記給我活下去的希望與勇氣,她就這樣默默支撐著我,伴我走過每一刻陽光燦爛的歲月,伴我度過每一個大雪紛飛的冬季。

想到母親,平靜的心湖就會蕩漾起一層細細的波瀾。想到母親,原本不平靜的心海也會因為拂過面頰海風的香味變得寧靜。在每天醒來的清晨,打開窗戶,呼吸著所有生命綻放時的清新空氣,我感謝母親,是她給我機會讓我能繼續珍惜,她從不疲倦地抱怨換來我對這一切珍惜的是她的放棄。母親無怨,她用她努力的心跳安慰我、引導我,叫我勇敢,叫我堅強,叫我不要哭泣。

我想我比其他人更懂得該怎樣去珍惜,我的一舉一動都寄托著兩個人的關愛,母親的和我自己的。母親關愛我,她在給了我一個殘缺的生命后又用她自己的生命填充了這塊殘缺,她也終于感受到了幸福,她用她的生命制造了完美;我關愛我自己,我學會怎樣照顧自己,學會怎樣讀懂母親。我的體內流動著母親的熱血,母親的心跳是我行進的動力。

在一個人的世界里,我一直接受著母親無私地、無止盡的饋贈,我用母親的心跳去感受身邊的一點一滴,在這樣一個平凡的角落里,我會很努力地呼吸,很堅強地活下去,這樣,我會安心,母親,也會安心。

作文忘不了母親600字左右八年級5

我的母親,她是一個平凡而慈愛的女人,而她對我的愛,是一身一世不求回報的愛,那愛宛如月亮一樣,照耀我家門窗,圣潔多慈祥,發出迷人的的光芒,使我依戀。

記得我八歲時,媽媽那時是一個美麗的女人,長長的睫毛,高挑苗條的身材,透露出慈母的氣質,好似仙女一般;我是一個乳臭味干的小毛孩,這正是我淘氣、頑皮的歲數。

呵,說來也好笑,老師要我們孝敬父母,幫父母洗腳,我一聽就興奮的跑回家,大聲的告訴媽媽:“媽媽,媽媽!”邊說還邊圍著正在忙碌工作的媽媽跳:“我要幫您洗腳,老師說的!我現在就要!快點快點,我要幫您洗腳嘛!”還沒等媽媽回答,我就拿起盆子。

由于是第一次洗腳,倒熱水時,由于倒的太猛了,結果水滴濺到了我和媽媽的腳上,把媽媽燙的臉都扭曲的不成樣子,而我呢?忍不住了,疼得哇哇大哭起來,媽媽顧不上自己,連忙抱起坐在地上嚎頭大哭的我,脫掉鞋子,擦藥水,過了一會兒,我的傷好了差不多了,我一看媽媽的腳,由于沒有治療,結果腫成了一個大包!把又白又嫩的小腳,燙的紅紅的活像一個烤熟的豬蹄,媽媽竟然能忍到現在!我連忙大聲的對她說:媽媽!你的腳……”啊,沒事,過會就好了。“邊說還邊露出潔白的牙齒沖我笑。

”媽媽,不要勉強了,來,我幫您擦藥吧!“不等媽媽說話,就輕輕的把藥擦在腳上,一抬頭,媽媽竟然哭了,我以為是我弄疼了她,驚慌失措的用紙給媽媽擦眼淚,還連聲說對不起,媽媽甜甜的笑了,哇!那樣子好美啊,不過更讓我打動的是媽媽對我的愛,它是世界上最純潔的愛!

我的母親,是世界上最美的女人!

作文忘不了母親600字左右八年級

第三篇:八年級關于母親作文:母親

八年級關于母親作文:母親

是誰讓我們生活在五彩繽紛的世界里? 是誰讓我們學會了做人?

是誰把無知的我們領進知識的殿堂? 是誰給我們創造了一個溫馨的家? 是誰在生活中給我們指引方向? 那就是我們的偉大的——母親

天下最偉大的愛,是來自母親內心的愛,母親的心是純潔的,至高無上的,世界上的每一位母親,都有一顆最坦誠的愛心,隱藏著一種真摯的愛。

小時候我非常的膽小,一聲雷響嚇得我不知怎么好。媽媽輕輕地對我說:“孩子,別怕。”在兒時的夢里,只要媽媽在身邊我就什么也不用怕。在兒童時代,媽媽就是兒女的崇拜對象:飯是媽媽喂的,筆是媽媽買的,名字是媽媽教的,“白雪公主”是媽媽給講的……媽媽是萬能的,是偉大的。有一天放學后,和同學們一起在院子里跳繩,媽媽回來了,問我:“作業做完了嗎?”我隨口說:“做完啦!”“給我看看。”媽媽走到我身邊,把我拉進房里,打開書包,我低著頭,一只手不自覺地卷起自己的衣角,不敢看媽媽的臉。“是不是沒有做?”媽媽問。我點了點頭。“那做完了才能吃飯!”我看了媽媽一眼,媽媽眼睛里失去了笑意。偏偏那天的作業很多,吃飯的時候到了,我聽到往桌子上放碗筷的聲音,聞到媽媽最拿手的好菜的香味。我豎起耳朵,眼睛直盯著房門口。可是媽媽一直沒有喊我……

一年又一年,媽媽像辛勤的園丁,不辭辛勞地撫養我,培育我,不知費了多少心血,媽媽不斷鼓勵我、鞭策我,為我操心,為我辛勞,只希望有朝一日,我能成為平凡人生中不平凡的人。

無情的歲月,已在她額上留下了痕跡,但她對我的愛,非但不變,而且更加深長……

總之,媽媽為我付出的心血,為我付出的愛,是難以衡量的,我要努力讀書,孝敬母親。讓她付出的代價,得以補償。

第四篇:中學生作文忘不了老師八年級

老師,您的音容笑貌全都深深的印在了我的腦海中。您那雙眼睛,好似蕭颯的秋風、如要眼的寒星、想奪目的珠寶。可卻早已飽盡風霜。我們的一舉一動都在你黑如漆的眸子里倒映出來,好似白水銀里養著兩珠黑水銀。這里給大家分享一些關于中學生作文忘不了老師八年級,供大家學習。

中學生作文忘不了老師八年級1

謝謝您,老師,是您給予我們豐富的知識,教我們做人的道理;謝謝您把所有心血都灌溉在我們身上……

寫到這里,我由不得心生贊嘆!從古到今,有多少偉大的老師呀!有些老師雖不算多有名氣,但是,每個老師的事跡都是平凡而又動人的,每一個教過我們的老師都值得我們感恩!

我們的班主任姓張,是一個幽默、慈祥的老師。

記得那一次,學校舉行了書法比賽,在那節才藝課的時候,您耐心指導我們寫字,您認真地在黑板上給我們示范寫法,您從橫豎的寫法,到字的大小、結構,甚至連一個“點”都不放過。只見一幅優秀的書法作品展現在黑板上,讓同學們臨摹。寫好后,又在班里四處走來走去,仔細檢查著每個同學的作品,檢查著我們的握筆姿勢。如果有哪個同學寫不好了,你還會認真的指導。在您的熏陶下,我們的字比起以前,進步了很多,最終,我們參賽同學也包羅了年段一、二、三等獎,若沒您這么細心的教導,我們怎么會有這么大的進步?

還有一次,我的成績不知怎么的下降了。那天放學,您找我談話,站在您面前時我的心撲通撲通的跳個不停,生怕您會狠狠地批評我。您問我第一個問題的時候,我都要哭出來了,我語無倫次,不知該說過什么好!我慢慢地抬起了頭,看著您慈祥的面孔,心里就不害怕了。您還鼓勵我說:“老師相信你,你一定能行!”老師的話讓我重新燃起了希望的火焰。終于,在下一單元,我取得了不錯的成績。

您是出色的靈魂工程師,沒有辜負人民的的期望,培養出了一批又一批建設祖國的接班人。您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻了自己,裝飾了別人;您像粉筆犧牲了自己,留下了知識;您像園丁,不辭勞累,培育小花。

老師,我感謝您!

中學生作文忘不了老師八年級2

我有一位好老師,她中等身材,微胖,戴著一副眼鏡,說話總愛笑,對人和藹可親,她就是我們的班主任——張老師。張老師知識淵博,教學經驗豐富,最感人的是張老師對工作的認真負責的態度。

張老師是一位認真負責的好老師。平常總有一些同學粗心大意,把作業做錯,張老師就會留下教他們,耐心的為他們講解直到他們弄懂為止。到了月考考完的時候,張老師更忙,改完試卷還要為明天要上的課做準備,連休息的時間也沒有。經常是我們整理完圖書后張老師還在教室里忙。

記得那是四年級上學期,張老師患上了靜脈曲張,做完手術后,醫生叫張老師休息一段時間再來給我們上課,可張老師知道學校安排別的老師來給我們代課,她擔心我們學不好,決定還是來給我們上課,當時張老師拖著沉重的步伐來到教室,連站起來的力氣都沒有,只能坐著堅持為我們講好每一堂課,我們心里都很感動……

張老師還是一位偉大、無私的好老師,這個學期,張老師母親住院了,張老師心里非常著急,為了不耽誤我們學習,張老師只是請了保姆幫忙照顧母親,自己照常來為我們上課,在此我想對張老師說:“張老師,您辛苦了!”

親愛的張老師,您為我們付出了很多,是您教會了我們做人的道理,讓我們從一個個懵懂的孩子變成懂事的少年。老師您就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師您就像春蠶,為學生吐盡最后一根絲;老師您就像一位園藝師,哺育了千萬顆幼苗茁壯成長。

中學生作文忘不了老師八年級3

孫老師是我們的班主任。中等個兒,長圓的臉上有一張能說會道的嘴,從這嘴里迸出的話語,總是那么生動、流利。像一架永不生銹的播種機,不斷在學生們的心田上播下理想和知識的種子,又像一把大掃帚,不停息地將學生心靈上的灰塵無情地掃去。孫老師的眼睛特別明亮,那一雙水汪汪的骨碌碌地磚,像閃光的露珠在綠荷上晃,又像光潔的珍珠在玉盤上溜。孫老師還有一雙敏銳的耳朵,他是個忠實的哨兵,時刻幫孫老師“偵察”外面的“敵情”。一個挺俏的鼻子,更加襯托出了孫老師的慈祥、和藹。

有一次,我無意間發現了老師的電腦里有好幾個課件的制作時間都在23:00——5:00這個時間段里做的,很難想象老師是怎樣在陣陣困意當中完成這一個又一個的課件,然后第二天一早就神采奕奕地站在講臺上講課的。還有一次,我看到老師隨手從辦公桌的抽屜里拿出了一罐八寶粥,一邊喝一邊跟在她旁邊的同學說笑:“不喝白瞎了。”而我卻在想:老師是不是沒吃早飯便趕來學校給我們上課了呢?

孫老師也并不像其他老師那么古板、刻薄,她時常跟我們開一些小玩笑,有一次老師對我們班一個玩心非常大的同學說:“你的心就跟我的抱枕那么大(老師的抱枕是一個很大的心形)。”這句話惹得同學們哄堂大笑。其實這樣有意思的事情數不勝數。這些事使平常氣氛有些沉重的課堂變得輕松起來。

孫老師講的課是那樣豐富多彩的,每一章都像在我們面前打開了一扇窗,把我們帶進了一個色彩斑斕的世界。

孫老師您是琴手,能撥動學生大腦里每一根智慧的琴弦,彈奏出優美的樂章;孫老師你是導游,總能把學生引向旖旎之境;孫老師您是幽默大師,使枯燥的學習變成快樂的享受。

這就是孫老師,我愛的孫老師!

中學生作文忘不了老師八年級4

從一個天真無知的頑童,到背起書包步入小學的大門,到現在成長為一名三年級的小學生,我要去感恩的人很多很多,最想去感恩的就是教育培養我,陪伴我三年親愛的老師了!

您教我們認識了“aoe……”耐心的糾正我們的發音,從此我們能用拼音認識很多漢字,您教會了我們怎樣寫字,怎樣讀書,讓我們更多的了解和認識這五彩斑斕的世界。您教我們知道了“123……”從此我們知道了數學的奧妙,知道了更多有趣的數學知識。

您講課時那樣的生動有趣,每講一篇課文,我們都像在聽一個美麗的故事。您在黑板上寫下的漂亮而整齊的字,讓我好崇拜,暗暗下決心,有一天也寫出像老師您那樣漂亮的字。您批改作業時是那么的認真,每改一篇作文,一個錯別字,一個標點符號。您都不會放過,讓我們知道了它們的重要性。好詞好句都會用紅色的波浪線畫下來,我知道那紅色的標記,就是您對我們的欣賞和對我們的鼓勵。您有時表揚我作文寫得好,給了我無限的動力,讓我愛上了看書,更愛上了寫作文!

您濃濃的師愛,一直伴隨在我們的左右,記得有一次,競選班長,我落選了,很傷心,但您說:“我很感動,同學們有站在講臺上的勇氣,來展示自己,這就足夠了。”是啊,我是鼓足了勇氣才去演講的,戰勝了自己的膽怯。您的話又讓我找回了自信。您上課時有時會很嚴肅,我知道您那是讓我們養成認真學習的好習慣,為我們的將來打好基礎。下了課,又像我們的朋友,有時會和我們一起玩耍。你就像愛自己的孩子那樣愛著我們,呵護著我們!

感謝您為我們所做的一切,我們的成長離不開您深深的教誨,讓我們漸明事理,增長學識,使我們在學習的道路上增添了一份信心,讓我們明確了奮斗的目標!

我是個幸運的孩子,因為有您,我最最敬愛的老師,伴我成長。

中學生作文忘不了老師八年級5

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。詩中贊美的正是我們的老師們,他們默默無聞,無私奉獻,而他們自己的青春年華卻如粉筆一般逝去。

上學時

今天我值日,我早早得就起了床,吃過早飯后,便急忙趕去學校。巧得很,我在路上遇到了數學老師,只見他手里拿著一本資料書,快步走著。我想起來,數學老師每天都來得很早監督我們早讀。我走上前去,親切地叫了一聲“老師早上好!”數學老師看著我點了下頭。我看見了老師的眼睛里布滿了血絲,看來老師昨天又熬夜了。老師如此辛苦,而我也只能問一聲好作為安慰。

上課時

“嘗,在這里的意思是曾經……”語文老師不停地講解著文言文。我感覺特別枯燥無味,竟想昏昏欲睡了。“咳咳……”老師連著咳嗽了幾聲,把我驚醒了,只見語文老師捂著胸口,仍然咳嗽著。我的心中頓生愧疚,語文老師昨天生病了,今天帶病講課,老師付出這么多,而我卻不認真聽講,我就這樣“回報”老師嗎?不行,我狠狠地捏了自己一把,算是懲罰,也可以打起精神,認真聽課,不辜負老師辛勤的付出。

放學時

隨著英語老師的一聲“放學!”同學們都飛奔出教室,回家了!我收拾著書包,結束了一天的學習,該回家休息休息了。可是英語老師卻還站在講臺上看著輔導書,一面記著筆記。我走前去問道:“老師,怎么晚了還不回家嗎?”。“英語老師抬起頭說:“哦,你先回吧,我總覺得有些知識點講得不夠詳細,我再看看,一會就回。”接著,老師又開始看書了。我緩緩走出校門口,回頭一看,教室的燈依舊亮著。

即將來到的教師節,我又能送給老師什么呢?只有以努力學習,以優異的成績來回報無私奉獻的老師們。我回到家,打開書本,繼續學習。

老師,我永遠都不會忘記你。

中學生作文忘不了老師八年級

第五篇:忘不了您,母校作文

忘不了您,母校作文2篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的忘不了您,母校作文,歡迎閱讀與收藏。

忘不了您,母校作文1

六年的時光從我的眼前溜走,無聲無息,走得那么匆匆,轉眼間,我就要向您?我親愛的母校,道一聲:“再見了!”

臨別,我卻始終忘不了您。在這里,我很慶幸我遇到了一群好老師。使他們,把我這個曾經一無所知的小女孩引入廣闊的知識天地。在他們的帶領下,我結識了幾千位漢字朋友,許多數字及運算朋友,很多音符朋友……由此我享受到了“朋友多了路好走”的甜蜜。在這些朋友的幫助下,我扣開了知識殿堂的神秘之門,盡情地享受學習帶給我的快樂。是他們,把我培育晨一個陽光女孩。健康、活潑、大度、懂事、機靈的我時常招來羨慕的目光,老師們贈給我“陽光女孩”的美譽。我為此自豪,我要衷心地向老師們說一聲:“老師,謝謝你們!”

在這里,我也遇到了一群親如兄弟姐妹的同學。我們一起上課,一起活動,一起嬉戲,一起玩耍,一切都還那么記憶猶新。冬運會上,我們相互勉勵,同心協力,賽出團隊精神;辯論會上,我們據理力爭,理直氣壯又不失禮節;課堂上,那飽含激勵的掌聲總忘不了光顧怯懦的同學;生病同學的家里,班委帶著全班同學的關懷和問候,捎上鮮花、水果和溫馨的話語……

臨別時,一切都變得如此珍貴,在此刻,我真希望時間能停留下來,讓我繼續享受在這里曾經擁有的一切。可是,時間還是不緊不慢地走著,“滴答滴答……”一刻也不曾停過。在進入倒計時的日子里,我唯有珍惜時間,努力學習,以優異的成績來回報母校,才無愧于這塊哺育我起飛的'樂園。

忘不了您,母校!不論將來我走到哪里,您都會永駐我的心里。

忘不了您,母校作文2

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。小學時光即將離我遠去,而在我心中的事情也一點點的沉積。那些沉積如同沙灘邊數不清的沙子,我真不想讓他們消失。校園里的每個角落都有我的足跡,我曾經和同學在一起打打鬧鬧;我曾經與老師在一起歡歌笑語,校園中傳來我的聲音,這是多么讓人難以忘懷啊!

親愛的母校,當我離開校園時,我一定會回來數一數在沙坑邊留下的腳印,我永遠忘不了小學刻骨銘心的事跡,因為我要把她們帶回去細細珍藏……

記得有一次,我們在上班隊課,而教室后面有許許多多老師在聽課,攝像機直勾勾地朝著講臺。“下面有請新聞小主播——王雨晴” 隨著一身雷鳴般的掌聲,我有點緊張的上了臺。當走到講臺中央,放眼望去:同學的眼睛、老師的目光都“唰”地一起注視著我。

“各位老師同學大家好,今天我要講的主題是……哎呀!后面的臺詞是什么?我吞吞吐吐結結巴巴地念道。

我心中慌了神,下面一句是什么。我頓時感覺到身上有一股熱汗涌了上來,一直涌到臉上,臉上紅撲撲的,像個熟透了的紅蘋果。終于想起來了,我流利地背誦下去,可是又卡住了,我急得像熱鍋上的螞蟻。臺下傳來了一陣陣說話聲,同學開始竊竊私語,后排老師也開始討論,這給我更大的壓力。當我有點兒絕望時,音樂看見有一個人在向我頻頻點頭。那是誰?黃老師。她正微笑地看著我。

這真是山重水復疑無路,柳暗花明又一村啊!黃老師的神態使我又有了自信,給我了一股最關鍵的力量。我又堅持著把結尾結掉。臺下又是一陣掌聲,但我覺得,似乎只有黃老師一人在鼓掌……

現在那張臺詞卡我依然留著,放在我心愛的盒子里,每每打開,我心里就會情不自禁有一陣微微的激動……親愛的母校啊,我永遠忘不了您。

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