第一篇:失敗是成功之母作文500字作文
失敗是成功之母作文500字作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的失敗是成功之母作文500字作文,希望對大家有所幫助。
沒有失敗,哪有成功?我深有體會。
星期六,老爸給我買了一輛自行車。老爸說由他來做我的“教練”。我騎上自行車,感覺挺害怕,趕緊提醒教練老爸:“老爸,用力扶住自行車,別讓我倒下來了。”“好的,你踩好踏板,放心往前騎!”可沒想到,我剛騎了一小段路,老爸竟然使了一出“陰招”——故意把手松開。脫離了保護的.我,一下子從自行車上摔了下來。第一次練習,以失敗告終。
我摸了摸跌痛的腳,不情愿地把自行車扶了起來。老爸鼓勵我:“失敗是成功之母,只有經歷了這次的跌到,下一次你才不會跌倒。”
我又一次跨上了自行車,老爸照樣用雙手在后面扶著自行車的“尾巴”。在老爸的幫助下,我小心地踩著踏板,慢慢往前行。我擔心老爸會放開手,不停地提醒:“老爸,不能放開手,不能放開手!”行走了一段路,自行車好像喝醉了酒似的倒了下來。原來,老爸又把手放開了。第二次練習又以失敗告終。
我像泄氣的皮球,不想學了。老爸安慰我說,首先要克服害怕的心里,不要老想著會摔倒,并讓我琢磨怎么調整騎車的姿勢,怎么踩踏板,怎么保持平衡往前騎行。我心里反復揣摩老爸交給我的“要領”。“這一次我一定要成功!”我把腳蹬在地上,邊滑翔邊踩踏板。等掌握了平衡,我又試著不用腳蹬地直接踩踏板。天啊,自行車竟然在我的雙手和雙腳的控制下一直向前走。
“對,就是這樣,你很棒!”老爸在我后面鼓起了掌聲。
沒有失敗,哪有成功?我終于學會了騎自行車,感謝老爸,也感謝不放棄的自己!
第二篇:失敗是成功之母
失敗是成功之母——親子國學知識競賽總結
2011年12月2日永遠定格在我的記憶中,這是一次親子國學知識競賽,我沒能取得好成績,辜負了老師和同學們的期望。在此,我向我的老師和同學們表示深深地歉意。(鞠躬)經歷了這次比賽,讓我認識到很多需要改進的地方,由此我收獲了比賽的經驗。
一.這次比賽讓我深刻認識到機會總是留給有準備的人。這次失敗的原因之一是平時對國學知識的積累甚少,臨時抱佛腳是靠不住的。你們看,這次我背得就非常用功,但由于準備時間倉促,加之第一次參加有些緊張,造成能回答的問題沒能答上。希望同學們吸取我的教訓,平時多積累知識,它不僅可以提高我們記憶力、理解力,還會對我們有意想不到的幫助。
二.這次比賽讓我明白團結就是力量,俗話說“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”。還有一個失敗原因是,我沒給父母充足的時間準備,加之他們離開書本的時間太長了,造成整個比賽他們完全沒能幫上我,致使我孤軍奮戰。同學們,我們班級也一樣,沒有我們的共同努力,要想成為好的班集體是癡心妄想。讓我們團結起來,為優秀十班努力!
三.這次比賽讓我獲得另一種勝利的喜悅,那就是理解和鼓勵。這次比賽我們全家沒有責備,爸爸媽媽也沒指責我,除了給我講了團結協作的力量,還鼓勵我以后多參加這些活動;讓我感覺到被理解和鼓勵的感覺真好。在此我要感謝我的彭老師,是您給改變了母親的教育方法,這是正是我的期望,以后,我一定遵循你的教誨,提高自己的主動性,認真完成自己的本職工作。同時懇請同學們給予我幫助和支持!謝謝大家!(鞠躬)
四.這次比賽讓我更加懂得失敗是成功之母。在人生的道路上,錯誤、挫折和失敗總是免不了的。但我們要知道,失敗是事而不是人。只要我們端正態度,勇于面對就是最好的補救,如能反思和總結,知道如何面對未來,那么也是我們收獲了一筆難得的財富。所以,經歷了這次失敗,我做了深刻總結,它使我站得更高,看得更遠。同學們,正確認識自己的錯誤其實并不難,它同樣會給我們帶來意想不到的效果。
親子國學競賽已經落幕了,我提議:讓這些傳統文化走進我們的日常生活,走進我們的班級,規范我們的日常行為,成為我們成長路上的“指南針”;我決定:將這次的獎品留給我們班級,作為以后班級比賽的獎品。國學能促進我們“有所啟迪、有所積累、有所心得、有所促動”,誠懇的希望這項有意義的活動傳承下去,愿國學之路越走越寬,漸行漸遠!
第三篇:失敗是成功之母
失敗是成功之母
活動目標:
1.激發學生的創造興趣。
2. 懂得創造中會遇到困難,能夠從失敗中吸取經驗。3. 培養學生不怕困難、堅持不懈、勇于創新的精神。活動準備:搜集創造發明的故事。活動過程:
一、創設情境
還記得《充氣雨衣的故事》嗎?創造是一件非常快樂的事情,我們現在有這樣方便、舒適的生活,都源于人類的發明創造。創造成功的秘密是什么呢?這節課我們一起來體會。
二、體驗活動:一筆完成。
1、我們先來畫一幅圖,同學們數一數,老師一共用了幾筆完成這幅圖?
2、提出要求:有人能只用一筆完成這幅圖,你能想出好辦法用一筆來完成它嗎?注意筆畫不能重復。
3、學生嘗試用一筆完成黑板上的圖。
⑴兩分鐘后,請學生停下來,學生說一說在畫圖的過程中用了哪些辦法,不能一筆畫成的原因是什么。
⑵找到一筆畫不成功的原因,想一想怎樣克服遇到的困難,繼續想辦法,一筆畫出圖形。
4、交流:沒有成功的同學說一說自己還想了哪些辦法,為什么沒成功;成功的同學說一說自己是怎樣想到用這個好辦法,成功地一筆完成圖形的。
5、教師總結:剛才,同學們都能開動腦筋,并能通過一次又一次的實際,從中發現問題,找到不成功的原因,不斷改進和完善。
三、揭示課題
在剛才的活動中,同學們經歷了不同次數的失敗,在失敗中探索,找到原因,終于成功了,如果沒有前幾次的失敗,也許你就無法成功,所以說“失敗是成功之母”。(板書)
四、理解“失敗是成功之母”
1.在剛才的活動中,同學們體會到失敗是重要的,在創造過程中,失敗尤為重要。愛迪生是偉大的發明大王,他就是在失敗中獲得成功的。2.聽故事,談感受。
①教師講述愛迪生的故事②學生談感受③學生講自己收集的故事④讀愛迪生的名言 a失敗并不可怕,可怕的是失去戰勝困難的勇氣
b沒有一千次的失敗,就沒有第一千零一次的成功。
五、實踐活動,體驗失敗與成功
1、創造之路是坎坷崎嶇的,充滿著荊棘和峭壁,惟有能挺過失敗的人,才能摘取成功的桂冠。
2、教師:想親自體驗一下失敗與成功嗎?我這有一個難題,請同學們幫我解決。⑴我們的鋼筆經常需要加墨水,挺麻煩的,有時忘了加,更是令人著急,天天帶著墨水瓶,又怕不小心砸了。為了解決這個難題,有人提議用“雙膽鋼筆”,你認為這個辦法好嗎?你能設計一個“雙膽鋼筆”嗎? ⑵學生討論。
⑶學生學寫備忘錄。
有個小朋友,設計制作了“警用涼爽型太陽傘”,還寫了備忘錄呢!我們來看一看吧。{讀教科書第16頁的學生作品}
六、活動延伸 設計制作“雙膽鋼筆”,并寫好備忘錄。第二課時 活動過程:
一、故事導入,揭示課題
1、出示課件《小小發明家劉曉夢》的故事。
2、聽了她的故事,你感悟到了什么?
二、創造廣場,實踐導行
1、教師:同學們,你們做過“雞蛋撞地球” 的游戲嗎?“雞蛋撞地球”就是在規定的條件下,將雞蛋包裝后讓其從三層樓高處落下,以雞蛋不碎者為贏。制作材料:生雞蛋一只,包裝材料不限。
包裝要求:雞蛋必須有二分之一以上部分暴露在外,包裹方法不限。
2、學生分學習小組商討包裝方法,并填寫教科書第17頁:我的創造過程1—3項 ⑴我選擇的包裝材料:⑵我選擇這些材料的理由:⑶我準備按以下步驟進行包裝:
3、分學習小組進行游戲。
4、游戲后,展示自己的創造設計。
5、填寫:我的創造過程4—7項
⑷在包裝過程中,我遇到的困難是:⑸我是這樣解決這些困難的: ⑹我的創造設計成功了(沒有成功),原因是: ⑺通過這次創造設計,我的感受是; 6以小記者采訪的形式,讓參加創造設計的同學談自己的體會,共同分享創造過程中的快樂。
三、說一說,議一議
議一議:有人認為,創造成功了,是快樂的;也有人認為,創造沒有成功也是快樂的,你的看法呢?
四、總結激勵,延伸導行
教師:我們現在有多少發明創造也許不重要,重要的是應該從小培養自己的創造意識:“處處是創造之地,天天是創造之時,人人是創造之人。”
第四篇:英語作文失敗是成功之母
失敗是成功之母
每個人都會有失敗.失敗乃成功之母,如果沒有失敗,那就不會有成功.的確,成功的人很幸福,他們擁有鮮花,掌聲.但失敗的人,擁有的只有寂寞和冷落.其實,我們更加應該去尊敬的是那些失敗的人.因為,有了失敗,才有成功.失敗并不表示你是一為失敗者,失敗只是表示你尚未成功;失敗并不表示你一無所成,失敗表示你得到經驗;失敗并不表示你是一個不知變通的蠢人,失敗表示你有堅定的信念;失敗并不表示你必須一直壓抑不快,失敗表示你樂意嘗試.......這就是失敗,寶貴的失敗.譯文:
失敗是成功之母
Everybody will have failure.The failure is a successful mother, if there is no failure, that will not have results to show an achievement.Really, the successful man is very happy, they own fresh flowers, applause.But the person, who fail, own of only have lonesome with unfrequented.In fact, we should go to more honorific is those person of[with] failures.Because, there is failure, just have results to show an achievement.Fail don't mean you is a for failed, fail to just mean you haven't succeeded;Fail don't mean you a have no become, fail to mean you get experience;Fail don't mean you are a stupid person who don't know to improvise, failing to mean you have Attic faith;Fail don't mean you have to has been suppressing not and quickly, failing to mean you take pleasure in trying.......This is the failure, precious failure.Everyone knows that failure always accompanies us in our life.No matter what we do, none of us can say we will surely succeed, because there is no such thing as plain sailing.About failure, different people have different opinions.Generally speaking, on one hand, people think “failure is the mother of success”.They think we won't understand the profound meaning of success until we go through failure.On the other hand, for some people, failure is frustration.They think if a person goes through too much failure, he will collapse and lose confidence in his life.In my opinion, failure is the footstone and catalyst of the edifice of success.“You don't know what you have until it's gone.” If you have never lost it, and always get it easily, you will not cherish what you get and own.
第五篇:初二作文:失敗是成功之母
初二作文:失敗是成功之母
人生這條漫漫長路中失敗是不可避免的,有失敗才會有奮發向上的意志,失敗并不可怕,可怕的是缺少那種堅定的信念,永恒的耐心,還有必不可少的自信。
一個陽光明媚的日子,我和幾個同學相約來到學校,一起朝著向往已久的野餐基地出發。一路上我們興奮極了,天仿佛格外的藍,鳥兒的叫聲也特別的動聽,懷著激動的心情時間轉瞬即逝,不一會我們便來到了目地地。但正當我們高興之余一個棘手的事擺在了我們的眼前—誰會點火?在我們這些“皇宮貴族”當中誰會呢?雖然沒人會但我們還是打算試試!一次、兩次、三次……毫無經驗的我們被這團頑皮的火耍的團團轉,幾次下來我們已變成了一個個“國寶”—熊貓!但失敗沒有動搖我們的信心,反而讓我們有了越“戰”越勇的信心。又經過幾輪“激戰”我們終于勝利了。吃著自己勝利的果實雖不比山珍海味,但這是我們成功的證明!有我們辛勤的汗水是成功的見證呀!
人生中充滿了種種挑戰,成功和失敗是再所難免的,我相信只要功夫深,鐵杵磨成針。成功應該再接再厲,失敗也不要氣餒,正所謂勝不驕,敗不餒嘛!失敗是成功之母
人生這條漫漫長路中失敗是不可避免的,有失敗才會有奮發向上的意志,失敗并不可怕,可怕的是缺少那種堅定的信念,永恒的耐心,還有必不可少的自信。
一個陽光明媚的日子,我和幾個同學相約來到學校,一起朝著向往已久的野餐基地出發。一路上我們興奮極了,天仿佛格外的藍,鳥兒的叫聲也特別的動聽,懷著激動的心情時間轉瞬即逝,不一會我們便來到了目地地。但正當我們高興之余一個棘手的事擺在了我們的眼前—誰會點火?在我們這些“皇宮貴族”當中誰會呢?雖然沒人會但我們還是打算試試!一次、兩次、三次……毫無經驗的我們被這團頑皮的火耍的團團轉,幾次下來我們已變成了一個個“國寶”—熊貓!但失敗沒有動搖我們的信心,反而讓我們有了越“戰”越勇的信心。又經過幾輪“激戰”我們終于勝利了。吃著自己勝利的果實雖不比山珍海味,但這是我們成功的證明!有我們辛勤的汗水是成功的見證呀!
人生中充滿了種種挑戰,成功和失敗是再所難免的,我相信只要功夫深,鐵杵磨成針。成功應該再接再厲,失敗也不要氣餒,正所謂勝不驕,敗不餒嘛!