第一篇：守望幸福作文集錦

守望幸福作文集錦

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的守望幸福作文集錦，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一個(gè)人的幸福屬于自己，一個(gè)人的孤單只是心情。守望是凝眸時(shí)刻冰涼的氣息，只屬于自己的安靜時(shí)刻。

兩個(gè)人的世界充滿幸福，兩個(gè)人的天空擠滿了甜蜜。可是我卻習(xí)慣了孤單與寂寞，這份淡然的心情像早晨的空氣那般清新，沒(méi)有任何雜質(zhì)的摻雜，好心情就這樣被毫無(wú)預(yù)言的釋放出來(lái)。

喜歡這樣的日子，可以守候著一份淡然與恬靜的心情，沉浸在音樂(lè)有節(jié)奏的旋律中，忘乎所以的看著天空發(fā)呆、看書(shū)，似乎這個(gè)世界對(duì)自己來(lái)說(shuō)是那樣的美好、安靜、和諧，那些所謂的傷都化為陽(yáng)光變成力量支撐著自己前進(jìn)。

好久沒(méi)有出去散步了，可能一人在家里，總會(huì)有點(diǎn)不習(xí)慣，總覺(jué)得孤單，但自己就是太單純，很容易被別人騙，又不會(huì)反駁別人，家人都出國(guó)了，當(dāng)時(shí)自己也含著淚水，死死拽著家人的衣角不讓他們走，結(jié)果就讓一句安慰的話和一塊糖果給出賣(mài)了，家人說(shuō)我們過(guò)幾天就回來(lái)，自己在家要好好的啊，不要哭，我們回來(lái)時(shí)，一定給你帶點(diǎn)禮物回來(lái)。自己竟傻里傻氣的答應(yīng)了，然后歡歡喜喜的放開(kāi)手，自己身回了家。

家人留下的糖果自己一直沒(méi)舍得吃，久久的攥著它，就這樣過(guò)了一個(gè)月，糖果就那樣放在衣服的口袋里，至少，至少它的上面有家人的祝福和家人的溫暖還有家人的氣息啊。

一直在等家人回來(lái)，但等來(lái)的只有家人發(fā)來(lái)的祝福。經(jīng)常被同學(xué)說(shuō)成被拋棄的孩子，好想哭，但是，家人說(shuō)過(guò)，自己是不要哭的啊，一定要堅(jiān)強(qiáng)啊。

天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊……

在充滿快樂(lè)溫存的云巔，我守望著我的幸福，似一份無(wú)人能體會(huì)的驚喜。我小心翼翼的守望著，像星星守著月亮。我站上了云巔，看著藍(lán)天云朵送給我的祝福，望著鮮花小草寄予我的關(guān)懷，這便是幸福，那是一種快樂(lè)，滿足。我經(jīng)營(yíng)著幸福，用這份幸福感染別人，那也是一種幸福。

匆匆的來(lái)，匆匆的去，有沒(méi)有靜下心觀察一份感情，體會(huì)一絲美好，等待一種緣分，如果都錯(cuò)過(guò)了，不要緊，回首，望望屬于你的幸福云巔，是空空如也，還是滿含碎星，那都是美好的，空的優(yōu)雅，滿的蓬勃。

小鳥(niǎo)披著星星碎雨，穿過(guò)裊裊炊煙，它望見(jiàn)了什么，我猜不到，但它一定是幸福的，它穿梭著，我沒(méi)有從它的身影上看到一絲困惑、不安與焦慮，它飛過(guò)花花草草，訴說(shuō)心中的喜悅;它飛過(guò)空曠的原野，送出美好的祝福……它又飛上了云巔，是幸福的云巔……

我背對(duì)著云巔，心卻一直守望著幸福，我把雙眼看世界，把心守望幸福……

望幸福的云巔天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊……

—題記

在充滿快樂(lè)溫存的云巔，我守望著我的幸福，似一份無(wú)人能體會(huì)的驚喜。我小心翼翼的守望著，像星星守著月亮。我站上了云巔，看著藍(lán)天云朵送給我的祝福，望著鮮花小草寄予我的關(guān)懷，這便是幸福，那是一種快樂(lè)，滿足。我經(jīng)營(yíng)著幸福，用這份幸福感染別人，那也是一種幸福。匆匆的來(lái)，匆匆的'去，有沒(méi)有靜下心觀察一份感情，體會(huì)一絲美好，等待一種緣分，如果都錯(cuò)過(guò)了，不要緊，回首，望望屬于你的幸福云巔，是空空如也，還是滿含碎星，那都是美好的，空的優(yōu)雅，滿的蓬勃。小鳥(niǎo)披著星星碎雨，穿過(guò)裊裊炊煙，它望見(jiàn)了什么，我猜不到，但它一定是幸福的，它穿梭著，我沒(méi)有從它的身影上看到一絲困惑、不安與焦慮，它飛過(guò)花花草草，訴說(shuō)心中的喜悅；它飛過(guò)空曠的原野，送出美好的祝福……

它又飛上了云巔，是幸福的云巔……

我背對(duì)著云巔，心卻一直守望著幸福，我把雙眼看世界，把心守望幸福……

小時(shí)候?qū)W唱了一首歌，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”，我就是媽媽的寶貝，在媽媽的呵護(hù)下，我感覺(jué)很開(kāi)心、很幸福。我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我明白，媽媽對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，她付出了許多的辛勞。

每天，天剛蒙蒙亮，媽媽就早早起來(lái)，來(lái)到廚房，為我做可口的早餐。忙完一天的工作，回到家后，媽媽又不知疲倦地為我輔導(dǎo)功課。到了晚上，媽媽為我講故事，當(dāng)我靜靜地入睡后，才悄悄地離開(kāi)我的房間。

媽媽，我是你的“小棉襖”，請(qǐng)不要再為我操心，我已是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生了，我會(huì)自己獨(dú)立完成學(xué)習(xí)，我也會(huì)幫你做一些小家務(wù)。當(dāng)你下班回來(lái)時(shí)，我給你講笑話，讓你每天開(kāi)心，沒(méi)有煩惱。我希望用我的行動(dòng)來(lái)告訴你，我是多么的愛(ài)你！

媽媽，你也是我的大樹(shù)！

第二篇：守望幸福

守望幸福

對(duì)于幸福，每個(gè)人都會(huì)有不同的標(biāo)準(zhǔn)；但對(duì)于黨員干部的幸福來(lái)說(shuō)，卻有一個(gè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)——堅(jiān)守從政道德，廉潔從政.日前，一位領(lǐng)導(dǎo)干部在當(dāng)?shù)攸h風(fēng)廉政建設(shè)會(huì)議上說(shuō):“說(shuō)到底，廉潔是一種幸福，不貪不占，遍體輕松，心地坦然，辦事踏實(shí)。”老百姓也常說(shuō)，有福不在錢(qián)多、不在官大。福從德中來(lái)，有德才有福。廉潔是從政道德的核心之一，從政者如果不尚廉潔，福從何來(lái)？

但這些話中濃縮的人生感悟，并沒(méi)有被那些貪官參透。他們沒(méi)有看清廉潔與幸福之間的關(guān)系，不自覺(jué)地將物質(zhì)利益設(shè)定為衡量幸福的坐標(biāo)，將金錢(qián)的數(shù)目當(dāng)做“幸福指數(shù)”，將權(quán)力的大小視為彰顯幸福的標(biāo)尺。為了實(shí)現(xiàn)這種“幸福”，他們處心積慮地貪污受賄、揮霍權(quán)力。貪腐求“幸福”，這是能給貪官們找到的唯一“正當(dāng)”的理由，可是他們幸福了嗎？沒(méi)有。不僅沒(méi)有，貪腐還成了降低其幸福感的慢性毒藥，甚至成為最終摧毀其幸福的定時(shí)炸彈。“糖衣”很甜，但糖衣里裹著的“炮彈”很危險(xiǎn)。清正廉潔，是黨員干部應(yīng)有的政治品格，是“常修為政之德”的必然要求。這句警示是不言自明的，更是被無(wú)數(shù)廉潔自律的官員的幸福和腐敗分子的親身試法后的不幸福所反復(fù)證明了的。“光榮地工作，光榮地退休，回到家里不失天倫之樂(lè)，上了班見(jiàn)誰(shuí)都理直氣壯，在誰(shuí)面前都不虧不欠，心地坦蕩，這就是幸福。”這是“黑臉書(shū)記”姜瑞峰的幸福觀。“幸福不在于錢(qián)多少,而在于

擁有安寧生活”，這是武漢市房地產(chǎn)管理局原計(jì)財(cái)處長(zhǎng)方敏因貪污罪被判處有期徒刑十五年后經(jīng)過(guò)反思才領(lǐng)悟到的幸福觀。追求幸福沒(méi)錯(cuò)，但當(dāng)追求的是一種畸形的幸福，而且不惜違背從政道德，采用貪污腐敗等錯(cuò)誤手段，那結(jié)果自然不用多說(shuō)：貪污受賄后的心理折磨無(wú)法用數(shù)錢(qián)的快樂(lè)來(lái)平抑；被繩之以法后給家庭造成的創(chuàng)傷、對(duì)自己人生的影響更難用懺悔補(bǔ)償。我們不能說(shuō)廉潔是幸福的全部，更不敢妄談廉潔是幸福的源泉，但對(duì)于廣大黨員干部來(lái)講，廉潔就如一襲清流，是堅(jiān)守從政道德的源頭活水，是幸福與不幸福的天然之界。有副對(duì)聯(lián)說(shuō)得好：“吃一點(diǎn)，喝一點(diǎn)，貪一點(diǎn)，拿一點(diǎn)，早晚毀在這一點(diǎn)；勤一生，廉一生，干一生，學(xué)一生，多么幸福的一生!”從嚴(yán)格意義上講，這副對(duì)聯(lián)并不工整，但其傳達(dá)的思想?yún)s是明確的、清晰的，富有啟發(fā)性的：對(duì)于廣大黨員干部而言，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單——廉潔。

黨員干部廉潔從政，既是本人之福，又是家庭之福，更是黨和國(guó)家、人民之福。政治上的清明與群眾的幸福感是緊密相連的，腐敗問(wèn)題如果得不到及時(shí)有效解決，腐敗分子如果得不到應(yīng)有懲處，就很難做到取信于民、造福于民。黨員干部必須向楊善洲、王瑛學(xué)習(xí)，守住廉潔底線，履職盡責(zé)、一心為民，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧、人民幸福。

現(xiàn)實(shí)生活還告訴我們，員工的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)家屬的關(guān)愛(ài)和幫助。家屬是員工行為最早的知情者，有責(zé)任當(dāng)好守門(mén)

員（辯明是非）、監(jiān)督員（規(guī)范行為）、會(huì)計(jì)員（衡量得失），筑牢家庭“防線”。

當(dāng)然，這“防線”的構(gòu)筑，乃需員工家屬以“增強(qiáng)家庭觀念、珍惜平安生活、保持平和心態(tài)”的方式來(lái)保證。

廉潔是家庭安康的前提。員工和家屬都要增強(qiáng)家庭觀念，對(duì)家庭負(fù)責(zé)；若缺失責(zé)任，就會(huì)走向貪婪的深淵。

從業(yè)人員工作中所面對(duì)的誘惑力是巨大的。作為家屬要善于勸導(dǎo)員工，做到相互警示，珍惜已有的平安生活。

“知足者常樂(lè)”是種平和的心態(tài)。能在鐵路企業(yè)工作，收入穩(wěn)定，只要守法、按章辦事，過(guò)日子是很甜蜜的。

因此，員工及其家屬一定要防范職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)員工人身平安、事業(yè)有成。切記：人生沒(méi)有草稿。當(dāng)你想得到更多財(cái)富的時(shí)候，千萬(wàn)不要把已有的東西弄掉了。讓我們以廉潔自律來(lái)促進(jìn)家庭的和睦、工作的順利、企業(yè)的發(fā)展，在共建廉潔家庭過(guò)程中，共享幸福生活。

第三篇：守望幸福

守望幸福

Part。1相濡以沫。

[黑天鵝，百禽湖]

池水蕩漾，陽(yáng)光穿透空氣肆意輝煌。池邊，游客在說(shuō)笑觀賞。

滿場(chǎng)，只有他們無(wú)論游到哪里都不分開(kāi)。

他們是黑天鵝，其實(shí)沒(méi)有白天鵝來(lái)的純潔出彩。在全是潔白的羽翼的世界中，他們的存在是獨(dú)特出眾而奇怪的。

顯然他們非常餓，也許因?yàn)樗麄兊臉幼樱苍S他們是被排外的。也許他們不得不去向人們?nèi)ビ懸恍┦澄飦?lái)充饑。

于是他們慢慢的，小心翼翼的靠近游人。盡管恐懼也饑餓，但是他們沒(méi)有放棄以?shī)^不顧身的姿態(tài)來(lái)?yè)鋳Z有可能得到的食物。

人們都以好奇而憧憬的眼光看著他們，在旁人眼里，他們獨(dú)特，優(yōu)雅，近人，鶴立雞群。

估計(jì)是怕吃壞天鵝，人們不忍地看著他們，卻沒(méi)有一個(gè)人投以食物。

雄黑天鵝緩慢的仰起修長(zhǎng)的脖頸，他慢慢環(huán)視眾人，他不敢去看人的眼睛，那樣巨大的生物，對(duì)于兩只弱小的水禽，去面對(duì)他們，該是多么巨大而洶涌的壓力。

他輕輕地開(kāi)口，聲音悠揚(yáng)。天鵝的聲音很好聽(tīng)，像長(zhǎng)笛一樣徜徉清昂不吵鬧不惹人煩躁不耐。

跟在他身后的小雌黑天鵝也跟著鳴叫，她的聲音更小，更細(xì)，更輕靈。他們的聲音只是曇花一現(xiàn)。他們不是吵鬧而煩人的奪主客人。他們選擇等待。

可游人不會(huì)為天鵝多做停留，他們要看的，是更美的風(fēng)景。

于是一切回復(fù)靜止，水面的波紋一圈圈的蕩漾開(kāi)去，碰到岸，再一圈圈的蕩回來(lái)。

那一對(duì)黑天鵝沒(méi)有再游動(dòng)。他們靜靜的挨到一起，小雌黑天鵝輕輕地為雄黑天鵝梳理羽毛，雄黑天鵝輕柔的回過(guò)頭，用喙輕輕碰了碰小雌黑天鵝的喙。然后仰起頭，看向湛藍(lán)的天空，什么都沒(méi)有的天空，只是湛藍(lán)色的天空。

他在仰望天空，她慢慢地把身體貼過(guò)去，陪他一道望向不知名的地方。他們的翅膀是被修剪過(guò)的，他們?cè)僖踩ゲ涣诉h(yuǎn)方。

所以他們只能仰望，再也不能飛翔于那個(gè)地方。

他們淡淡的結(jié)伴生活，他們一同向往，一同宿夜。

他們用生活，來(lái)相濡以沫。

至少。

還可以相濡以沫。

Part。2遠(yuǎn)方

[灰細(xì)鼬，玻璃房]

有一家灰細(xì)鼬，生活在一個(gè)玻璃房里。說(shuō)這個(gè)名字可能不會(huì)有人明白他們是什么，就是迪斯尼里的丁滿。

他們是一家人，因?yàn)榇器鴦倓偖a(chǎn)下了一窩小鼬，所以放到這個(gè)巨大的玻璃房里照看他們。

那個(gè)玻璃房，很簡(jiǎn)單而無(wú)趣。

雌鼬和她的小鼬們呆在燈管下，小鼬不過(guò)巴掌大小，就是雌鼬也不過(guò)一個(gè)手掌再加半個(gè)長(zhǎng)。雌鼬仔細(xì)地護(hù)理著玩鬧的小鼬們，眼睛，卻一直看著雄鼬。雄鼬在人來(lái)時(shí)不停的奔跑在玻璃的最外出邊緣。

似乎是不希望被擋住視線。

當(dāng)人走后，他便直立起來(lái)，雙手垂在胸前，眼睛，直直的看向遠(yuǎn)方。我順著他低矮的視線望遠(yuǎn)看，是遠(yuǎn)處荒原的圖片，在那幅墻畫(huà)上，夕陽(yáng)像是血一樣的染料肆意飛濺，染紅了所有可及之處，那樣的瘋狂而自由。就像夕陽(yáng)下的荒原，無(wú)際，無(wú)極。

他們只能直直的眺望遠(yuǎn)方。

那里是他們的家鄉(xiāng)，他們的夢(mèng)想。

他們只能直直的眺望遠(yuǎn)方。

那里是自由，是希望。

小鼬尚未見(jiàn)過(guò)荒原，他們，也再?zèng)]有那樣暢快的游蕩過(guò)。

所剩的所有，終其一生，他們只能直直地，用他們的生命來(lái)眺望遠(yuǎn)方。Part。3后記·望

這兩種生物都是沉默的，它們的感情洶涌，激烈，是波瀾下的暗潮激蕩。一如表面上的風(fēng)氣云涌，卻平靜安詳。

其實(shí)我也一樣，我們也一樣。

都在望。

不知何處，不知年華，不知記憶，不知生活，不知喜悲，不知幸福的遠(yuǎn)方。

第四篇：守望幸福

下面請(qǐng)聽(tīng)本站記者黃世平撰寫(xiě)的文章：

守望幸福

世間但凡令人幸福的事物都極其短暫，但凡短暫的幸福卻會(huì)給我們最美麗的回憶。

緣分讓?xiě)?yīng)該遇見(jiàn)的人遇見(jiàn)了，但緣分卻讓遇見(jiàn)的人錯(cuò)過(guò)了，本該在一起的相交線卻在相交之后越離越遠(yuǎn)，是命運(yùn)的安排還是上帝的戲弄，我不得而知。

相遇、相識(shí)、相知、相愛(ài)……她勇敢的追求愛(ài)，他被那愛(ài)打動(dòng)了，最后的牽手也是自然之事，大學(xué)四年他們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、生活，從來(lái)都是無(wú)話不談、從來(lái)都是形影不離，幸福、快樂(lè)包圍著他們，羨慕的眼光總是不經(jīng)意間投射過(guò)來(lái)。所有人都覺(jué)得他們大學(xué)畢業(yè)之后結(jié)婚是順理成章的事，但是是上帝的諷刺還是現(xiàn)實(shí)的壓抑最后他們各奔兩地，永遠(yuǎn)把那段記憶掩埋，多年之后再次的相遇，卻不知該如何寒暄……這是電影《致我們終將逝去的青春》里讓觀眾感動(dòng)過(guò)、也讓觀眾嘆息過(guò)的劇情。

其實(shí)在我看來(lái)，他們最后沒(méi)有在一起就是一個(gè)完美的結(jié)局。在生命這條河里我們會(huì)遇見(jiàn)很多人，誰(shuí)也不知道誰(shuí)會(huì)陪你走到終點(diǎn)，或許根本就沒(méi)有那個(gè)人，但是在年輕的時(shí)候我們擁有過(guò)那個(gè)看似會(huì)陪伴我們走到終點(diǎn)的那個(gè)人就足夠了，至少那是年輕時(shí)種下的一個(gè)夢(mèng)，給了我們一直向前走下去的力量。

幸福不是永恒不變的，擁有過(guò)比什么都強(qiáng)。為什么一定要期待一個(gè)結(jié)果呢？我們期待幸福長(zhǎng)久但是現(xiàn)實(shí)的變遷、想法的成熟會(huì)讓把我們?cè)?jīng)的夢(mèng)給埋葬。與其這樣不如保存曾經(jīng)的那份美麗，留作最美麗的回憶。所有的幸福與美麗都是被實(shí)現(xiàn)安排好了的，沒(méi)有結(jié)果的結(jié)果是最美麗的結(jié)果，那是充滿幻想的空間。

我想要抓住那即將逝去的青春但是我無(wú)能為力，就像我想要抓住那即將逝去的幸福卻心有余而力不足，想想其實(shí)也沒(méi)有必要。幸福就是美麗，曇花的美麗很短暫，幸福的美麗又何豈不是呢？守望幸福，即使只是曾經(jīng)擁有的，那也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槎虝核圆琶利悺＿?/p>

以上是由本站記者黃世平撰寫(xiě)的文章。

第五篇：守望幸福

守 望 幸 福

黑龍江省哈爾濱市方正縣第三中學(xué) 張嵐芳

“你是幸福的，我就是快樂(lè)的，為你付出的再多我也值得”，當(dāng)這首歌曲的旋律響起的時(shí)候，總有一股清泉在我心中汩汩流淌，那便是幸福。作為教師，學(xué)生的快樂(lè)就是我最大的幸福。

為師十載，方方正正做人、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、兢兢業(yè)業(yè)工作，是我不懈的追求，并為之快樂(lè)著。每一節(jié)課的精心設(shè)計(jì)，每一堂課的激揚(yáng)文字，每一次與學(xué)生的傾心交談，每一回與家長(zhǎng)的置腹溝通，無(wú)不詮釋著我對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。我沒(méi)有蠟燭的高尚，不如春蠶那樣無(wú)私，更沒(méi)有張麗莉那樣偉大，但是，我只希望在教育的沃土上，做一個(gè)辛勤耕耘的農(nóng)人，播下的是種子，灑下的是汗水，而收獲的是幸福！

學(xué)生面前，我自信、陽(yáng)光、親切。我用陽(yáng)光的心態(tài)溫暖學(xué)生受傷的心靈，用自信和執(zhí)著激勵(lì)學(xué)生的拼搏進(jìn)取。我是一名普通的人民教師，每天迎著朝陽(yáng)，踏著露珠而來(lái)；伴著夕陽(yáng)，借著路燈而歸，早已成為我的習(xí)慣。我年輕，我熱愛(ài)，我一直在教育的路上。我快樂(lè)，我幸福，我一直在默默地耕耘。天道酬勤，現(xiàn)如今，我的班級(jí)團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮發(fā)向上，兩年時(shí)間共獲得20多項(xiàng)殊榮，金燦燦的獎(jiǎng)狀耀眼奪目，折射出我和孩子們奮斗的幸福。

無(wú)論是在校還是在家，學(xué)生的音容笑貌，喜怒哀樂(lè)都是我不變的牽掛，哪怕是在我最無(wú)助的時(shí)候，也一樣心系學(xué)生。記得那是2011年的5月，在一個(gè)陰雨連綿的周日，命運(yùn)跟我開(kāi)了一個(gè)很大的玩笑。我的孩子患了肺炎，卻被醫(yī)生誤診為感冒，連續(xù)高燒數(shù)日不退，最后導(dǎo)致舊病復(fù)發(fā)，難以控制……當(dāng)兒子生命垂危被推進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室的那一刻，作為母親的我淚如泉涌，痛不欲生：我后悔，后悔當(dāng)初沒(méi)有細(xì)心的在他身邊照顧；我內(nèi)疚，內(nèi)疚作為一個(gè)母親，我卻束手無(wú)策，無(wú)能為力。我只能守在重癥監(jiān)護(hù)室外，在內(nèi)心對(duì)孩子呼喚:“孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)，媽媽不能沒(méi)有你啊！”這時(shí)，學(xué)生們打來(lái)電話：“老師，你要保重，我們不能沒(méi)有你！”孩子真誠(chéng)的話語(yǔ)讓我淚流滿面。三天三夜的守護(hù)，三天三夜的等待，三天三夜的煎熬，每天僅有的五分鐘探視時(shí)間，讓我的心久久不能平靜！當(dāng)孩子從重護(hù)室出來(lái)的時(shí)候，看到他憔悴的小臉，又是痛心，又是愛(ài)憐！孩子病情穩(wěn)定之后，我就迫不及待的踏上了返校的客車(chē)。在我和兒子道別時(shí)這樣勸

道：“兒子，媽媽不能陪你了，你要堅(jiān)強(qiáng)，我相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔的！因?yàn)槟闶亲畎舻模寢屖抢蠋煟€有那么多的哥哥姐姐等著媽媽去上課！他們也和你一樣需要媽媽!”孩子雖不情愿，但是也點(diǎn)頭答應(yīng)了。和我相擁而別！他的懂事，他的可愛(ài)，更加讓我自責(zé)。拖著疲憊的身體，按耐住內(nèi)心的痛苦走進(jìn)熟悉的班級(jí)。學(xué)生們見(jiàn)到我異常的興奮，圍住我爭(zhēng)先恐后的匯報(bào)他們的成績(jī)：班會(huì)開(kāi)完了，我們表現(xiàn)很好；藝術(shù)節(jié)開(kāi)完了，我們的舞蹈很棒；我們可聽(tīng)外語(yǔ)老師的話，沒(méi)惹她生氣…….看到他們天真的臉龐、我再次流下的眼淚，這是幸福的淚。孩子們的成績(jī)讓我悲痛的心得到了些許的安慰。經(jīng)歷了生死考驗(yàn)，我感到擁有一個(gè)健康的身體是多麼的重要啊！盡管淘氣，盡管犯錯(cuò)誤，盡管不愛(ài)學(xué)習(xí)，但是，他們健康，他們快樂(lè)！這就是幸福的！從那以后，我更加愛(ài)這群孩子：用母親般的溫柔體貼疼愛(ài)每個(gè)孩子，包容他們的缺點(diǎn)，鼓勵(lì)他們的優(yōu)點(diǎn)，慢慢的我真的覺(jué)得我擁有的那么多孩子！擁有了更多的幸福！孩子們也投桃報(bào)李，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著我的愛(ài)，給了我一個(gè)又一給的驚喜：藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀服務(wù)團(tuán)隊(duì)，同年6月，獲取了“優(yōu)秀班集體”的殊榮。我也被評(píng)為優(yōu)秀班主任。那一張張獎(jiǎng)狀就像一朵朵綻放的花朵，嗅著花香，我幸福著。

“每一棵草也應(yīng)芬芳”，這是我教育的心語(yǔ)。面對(duì)班級(jí)學(xué)生參差不齊的現(xiàn)狀，我因材施教，悉心教誨，不離不棄。不記得有多少次給學(xué)生輔導(dǎo)到天黑，不記得有多少次與學(xué)生溝通到日落，不記得多少次給學(xué)生上課累得聲音沙啞，以至于說(shuō)不出來(lái)話。但是，我不氣餒，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信“厚德載物，天道酬勤”的真理！

現(xiàn)在的班級(jí)，學(xué)習(xí)的勤奮，工作的認(rèn)真，勞動(dòng)的快樂(lè)，真所謂“百花齊放”。我在期待，因?yàn)閷W(xué)生們有夢(mèng)想；我在期望，因?yàn)楹⒆觽兘】档某砷L(zhǎng)。我們期待的目光就是他們前進(jìn)的動(dòng)力，期盼的話語(yǔ)是對(duì)他們美好的祝福。

奉獻(xiàn)教育，守望幸福，是為師者最大的快樂(lè)！讓我們一起捧著愛(ài)心而來(lái)，滿載幸福而歸！

學(xué)生是快樂(lè)的，我就是幸福的！讓我們一起為教育的明天“守望幸福”吧！