第一篇:歡慶六一作文
歡慶六一作文3篇
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的歡慶六一作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
歡慶六一作文 篇1今天是一年一度的六一兒童節,是所有孩子最期盼的一天。“五年4班六一兒童節現在開始”這一句話傳進每一個人的耳朵里。接著就是一陣雷鳴般的掌聲;只見4位主持人說道:“首先有請林杰(老師)林慧(班長)張婷(學生1)林佳妮(學生2)林宇航(傻子)為我們表演《傻子上學》。”說罷,又是一陣驚天動地的掌聲。傻子上場了,只見他一邊拐著腳,一邊挖鼻屎。“傻子,過來”班長叫到。“有什么事?”傻子問。“我們班來了一個新的老師,我們給她取了一個外號叫‘老處女’一會叫。”大家異口同聲。“我不叫”傻子說。“為什么”大家疑惑不解,用疑惑的眼神看著傻子。“你們每次都騙我。”傻子嘟起小嘴,委屈的說道。“這次不騙你,我們大家一起叫。”學生1說道。“那好吧!”傻子露出一副不情愿的眼神,勉強答應了大家的要求。老師來了,唯獨傻子在大喊‘老處女’好,結果老師借著“吃巧克力”的名義把傻子打的青一塊,紫一塊。接下來班長說:“老師,我們準備了一些節目,請你過目;首先是《春曉》。”學生1“春眠不覺曉。”班長:“處處聞啼鳥。”學生2“夜來風雨聲。”傻子“少女變大嫂。”這一句話逗得我們上氣不接下氣……終于,到了壓軸戲《冰雪奇緣計》只見表演者一上臺,臺下發出了一陣奸笑聲,大家立刻拿起桌上的“彩帶”“飛雪”在空中搖了搖,發出了“咚咚咚——咚咚咚”的'聲音;瞬間全班全班47人(除了表演者)發出的“飛雪”在空中翩翩起舞,漸漸地從空中掉落在他的身上,他被噴地像一位白發蒼蒼的老爺爺。但是,他還在臺上手舞足蹈,一直到下臺。六一是美好的,六一是開心的,六一是充滿了歡聲笑語的一天。
歡慶六一作文 篇2六一,是我們最喜愛的日子;六一,是我們最快樂的日子;六一是充滿很多歡樂童聲的日子。
在一個陽光明媚的上午,我早早地來到了學校,開始裝扮自己的班級,是這樣的,我們學校在上午舉行活動,在第1節課我們聽廣播,第2~3節課,舉行了“六一”的活動,每個班都有不同的游贏了有獎。第4節課就是老師總結,這是流程。
我們聽完了廣播,我和李在桐一同跑過去,排了好久才到我套圈圈!每人兩次機會那兩次機會,我本來套中了只可惜圈跑了。第二次我去了臉吃餅干的隊伍,開始了,只可惜,他們動作太快,面部表情太豐富,第一、二、三名都被占,我失落地走了。后來,我去我們班玩了兩次游戲,都獲得了獎。再后來,我和李在桐玩了吸管接力,一根一根的傳,我是開頭迅速的,五個橡皮筋沒了,我贏得了一包薯片,我喜出望外,我獲得了五包零食!
六一活動會一直在我們心中,念念不忘!
歡慶六一作文 篇3今天是六一兒童節,我非常高興,因為這是我們的節日。
一早來到學校,就看見了許多的燈籠和彩旗掛在一條線上,裝飾得很漂亮。過了一個上午,我們午休一會,把課桌排好準備表演節目。我們拿了個小玩具,老師說:“從曹玉豪開始,在我用尺敲課桌的時候,你們就把這個玩具傳到其他人的手里,當我停下來時,它在誰的手里,誰就表演一個節目。”
我們玩了好一會,表演節目的有徐懿馨、魏豪……“接下來我請幾個同學來表演好看的節目。”老師說。同學們表演了各種各樣的節目,有寫毛筆字、變魔術、唱歌……然后給表演節目的同學發了小禮品。
歡樂的一天就這樣過去了。
第二篇:歡慶六一
歡慶六一
期盼已久的六一兒童節就要開始了,我們的心里都無比的激動。尤其是我,因為我被學校評選為“中國夢十佳少年”之一,會有領導給我們頒發證書,不止這些,我還是禮儀隊員,而且被老師選中,去給領導、新入隊的一年級少先隊員系紅領巾,所以我才會無比的激動。
王校長開始宣布了:“第一項,升國旗奏國歌,全體少先隊員起立,敬隊禮,” 在國歌中,我們凝視著一點點的上升國旗,國歌停下,王校長繼續講話:“禮畢,全體坐下,下面進行第二項,少先隊員向領導敬獻紅領巾,”系好紅領巾,王校長接著讀:“下面進行第三項,由老隊員給新隊員系紅領巾??”
終于到了第四項,開始頒發證書了,我懷著無比激動的心情和其他的九個同學一起大步走上了主席臺,給領導敬禮,然后小心翼翼的將證書接過,向后轉身給同學們展示,那刻,我感到無比的自豪。
到了最后一項了。接下來,王校長宣布:“六一兒童節,現在正式開始。”
我們都會心的看著,怕錯過哪一個精彩的環節。第一個上臺的是一年級小朋友帶來的“活力啦啦操”,這個表演讓我們看得津津有味,第二個是“弟子規”第三個是??我最喜歡的是“活力啦啦操”,和“孔雀舞”。到了最后,節目表演完了,我們戀戀不舍的回了教室
第三篇:歡慶“六一”
六月一日這一天,陽光格外艷,天空格外藍,花兒格外香,笑聲格外甜,歌聲灑滿整個校園。因為六月一日是我們共同的節日——“六一”國際兒童節!看啊,同學們的文藝演出多精彩;聽呀,故事會上的故事講得多動人;樂吧,游戲節里的節目多得數不清……我們的節日真快樂!
你知道嗎?在新中國成立前,我國也有兒童節,是每年的四月四號。可那時的兒童節不是勞動人民孩子的節日。漫畫家張樂平爺爺在兒童節那天,看到窮人家的孩子流著淚,忍著痛,光著膀子在街頭賣藝賺錢。他難過極了,含著淚在漫畫《三毛流浪記》中畫上了這一幕,以此控訴黑暗的舊社會。
今天的我們多么幸福呀!我們在父母的懷抱里一天天長大,享受著親人們無微不至的關懷;我們在老師慈祥的目光里一天天成長,感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛的海洋里,我們在思索,我們在立志,絕不辜負祖**親的培育,要無愧于我們偉大的時代,好好學習,天天向上,做建設祖國的棟梁。
伴著花的芳香,踏著歌的節拍,我們慶祝六一兒童節,我們歡度自己的節日。
第四篇:歡慶六一
歡 慶“
六、一”
啊!令人期盼已久的“
六、一”兒童節已悄悄來臨,同學們個個興致勃勃、興高采烈,準備在這次活動中大顯身手,展現出自己的魅力。
“
六、一”兒童節是孩子們眼中一個神圣的節日,想象著在風和日麗的一天,來自各個學校的師生一起匯集到禮辛,同學們雖不認識,但還是津津有味地相互之間談論著,有說有笑,不知道的人還以為她們之間很熟悉呢;想象著在絢麗的舞臺上翩翩起舞,博來臺下觀眾陣陣排山倒海的掌聲,評委們臉上花兒般的微笑;想象著從領獎臺上能領一張閃亮的獎狀,我們完全沉浸在美妙的幻想中了……
老師會組織班上同學表演一些節目,節目有小品,班上的能言善辯家,這下可大顯身手了,他們幽默風趣的語言,惹得同學們個個捧腹大笑。獨唱時,班上的小黃鶯可亮開了嗓子,她那優美動聽的歌聲使整個會場上都寂靜下來了。啊!沒想到,同學們各個都是如此的多才多藝呀!
會場上人山人海,有大人、小孩,攤點上擺著琳瑯滿目的食物,在平時,也感覺不到那些小吃是美味的,但是今天看,每個人都大口大口地吃著,不知不覺口水都流下來了;自己忍不住坐下,掏錢買下看起來美味的小吃,吃起來覺得格外的香甜可口。這天,即使花再多的錢,父母也是樂意的;即使沒有參加節目的同學,也個個心情愉悅,為自己的班級吶喊助威。
舞臺上,節目一個接一個的進行,每個節目都表達了自己對這個節日的期盼以及熱愛,也體現了孩子們的天真童趣、活波可愛,在舞臺上得小主人公們各個顯得精神抖擻,男孩子們也是舞蹈的能手,在美妙音樂的配合下,他們的“恰恰”都快趕上周杰倫了,使得臺下的觀眾目不暇接,都全神貫注的盯著舞臺上,生怕錯過一個節目。
太陽不知不覺已經落在半山腰了,孩子們的歡叫聲還是此起彼伏,在時間的催促下,天漸漸陰暗了下來,“
六、一”這一天也即將過去,太陽卻和我們一樣也依依不舍地不想下山,多想在這一天停留幾分鐘啊!
夕陽西下,鳥兒也回巢了,我們留戀地敲打著鑼鼓,想把這快樂留在這里,雖然這一天時間會一去不復返,但是,它在孩子們的記憶中是永恒的,它將深深地扎根在孩子們的心中。
第五篇:歡慶六一
歡慶六一
昨晚,歡樂的時光在我們洋溢著歡笑的臉上悄悄地流逝了,晚會也在觀眾的喝彩和少年先鋒隊隊歌的伴奏下結束了,可我們臉上依舊抹不去那段歡樂的時光,當然,這個六一也不可能就這么度過了,還有最重要的“六一”表彰大會。
今天,我們來到學校,聽到了運動員進行曲,我們急忙奔向羽毛球場。大隊長黃林晨說:“大會第一項,中隊長向大隊長報告人數,大隊長向總輔導員報告人數。”中隊長們一個個報告人數,不過這對我來說并不重要。我最關心的還是“大會第六項—新隊員入隊儀式”,因為到時候,我們幾個授紅領巾的同學會走上舞臺,面對全校師生,背對眾多領導。不知不覺,已經到“大會第四項”了,林老師將紅領巾交給我們,當時我們正在聽領導講話,可手上的紅領巾似乎已經閑不住了,我只好將它牢牢的攛著,已經到了大會第五項了,我越來越緊張,手中的汗珠也一個勁地冒出來,我覺得拿在手上的紅領巾似乎要濕了,終于到我們了,我邁著緊張的步伐,終于給他們帶好了紅領巾,我們走了下去。
最后,這次的六一表彰大會在歡聲笑語中結束了。