第一篇：歡慶六一作文（大全）

歡慶六一作文(15篇)

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的歡慶六一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

歡慶六一作文1

20xx年6月1日，我們又迎來了一年一度的“六一”活動。這次的六一對我而言意義深刻，因為這是我小學(xué)生活的最后一個兒童節(jié)。同時，這次的活動也是非同一般，竟打破常規(guī)、搭建舞臺，邀請關(guān)工委、部分家長，學(xué)生們自由表演，慶祝自己的節(jié)日。

這天早上，晨曦剛剛溫暖了世界，我們就來到了學(xué)校，為我們自己的節(jié)日忙了起來。6：30分，活動就開始了。

首先是家長入座，125位家長受到邀請，由學(xué)生引領(lǐng)到指定的位置，同時，為每一位家長佩戴了鮮艷的紅領(lǐng)巾，此時，家長與學(xué)生們一起參加活動。

接著是報告人數(shù)，站在主席臺前的大隊輔導(dǎo)員和大隊委們，依次按照順序進行人數(shù)報告，此時我作為一名大隊長，站在臺上十分自豪。

隨后，周校長在大會上致辭，提出了對同學(xué)們的殷殷期望，同時預(yù)祝大會圓滿成功。顧校長還在大會上宣布獲得20xx—20xx年度的三好學(xué)生獲得者名單，此時，同學(xué)們的掌聲此起彼伏，把大會推向高潮。

最后就開始文藝展演。首先上場的是學(xué)校舞蹈隊的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼摹禡etoo》；接著是T臺秀的同學(xué)們；有的用長長的裙子裝扮古裝，有的用廢布裝作超人，有的用紙板裝作機器人；然后有歌曲母子連唱，有舞蹈連跳《Heaven》、《傣家小姑娘走過來》等；有朗誦詩歌文章《游濱海新區(qū)》、《我想》等；最關(guān)鍵的還有抖音串燒《海草舞》和《兔子舞》使全場活躍起來；最后還有四十多人的大合唱《當(dāng)你老了》……

我小學(xué)生活中的最后一次六一兒童節(jié)已經(jīng)結(jié)束了，隨后我將一步步走向成熟，不再是小孩。這次的活動很棒給我留下了深刻的印象！

歡慶六一作文2

“盼呀，盼呀......”一年一度的六一節(jié)終于來到了，我們大北街小學(xué)全體師生，在塑膠操場舉行了大型游園活動，學(xué)校里到處都是張燈結(jié)彩，美麗極了。

首先，侯老師帶領(lǐng)我們?nèi)ネ媪松浼傞_始，我還以為很簡單，后來，我看見只有鄧人峰一個人射中了靶心的邊邊，而其他人雖然是碰到了，可是又被彈開了。不一會兒，就輪到我上場了，我信心十足地走上前去，好像身上被一團熊熊的烈火包裹著。我右手拿弓，左手拉弦，正準(zhǔn)備開弓射箭時，”你哪錯了，應(yīng)該是左手拿弓，右手拉弦。“老師那一句話，好像一盆冷水向我潑來，把我身上的烈火給撲滅了，讓我十分狼狽，我真恨不得立刻找一個地洞鉆進去。想了一會兒，我又調(diào)整了一下順序。好了，現(xiàn)在可以射箭了，我用力拉弦，”嗖“的一聲，箭離開了弦，向靶子飛去，可又被彈開了。第二次，我放松了一點力氣，雖然沒被彈開，可是箭粘在了地上。我垂頭喪氣的走開了，準(zhǔn)備去下一個游戲點。

我又來到了搶板凳的游戲點。我看著一條長龍似的隊伍，由長到短，由多到少，輪到我時，我非常緊張，我想：我會不會又像剛開始一樣輸了呢？老師口哨一聲吹下，我們就圍著凳子轉(zhuǎn)了起來，”噓“老師剛一吹完，我就迅速地坐了下來，有一個人淘汰了。第二局開始了，我們又轉(zhuǎn)了起來”噓“老師一吹，我又敏捷地坐了下來，又有一個人淘汰了。最后一局，”噓”老師一吹，我又快速地坐了下來。哈哈，我在混亂的戰(zhàn)爭中勝利了！

時間過得飛快，一眨眼六一兒童節(jié)游園活動就過去了，我雖然失敗了很多次，但是我也玩得很開心，在這里，我想再說一句話：“六一兒童節(jié)快樂。”。

歡慶六一作文3

兒童節(jié)前一天，學(xué)校給我們發(fā)了請?zhí)屛覀冄埣议L第二天一起來參加“六一”活動。

在我們的期待中，“六一”兒童節(jié)終于到來了。這一天，可以說我十分興奮又十分激動，因為我可以欣賞到許多精彩而又有趣的節(jié)目。早上吃完早飯，廣播里便播出通知：“請各班到操場集合，去觀看表演。”聽完廣播后，教室里便一陣喧嘩。一會兒同學(xué)們排著隊伍整齊而有序地來到操場，遠遠望去，映入眼簾的是一個大大的舞臺，許多氣球和彩帶貼在舞臺上方，十分漂亮，舞臺上還寫著幾個金光閃閃的大字：盛典歡歌--歡慶“六一”。

“……慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！”主持人大聲而有激情地宣布道，接著在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中，歡慶“六一”文藝匯演拉開了帷幕！

首先是由學(xué)前班的小朋友表演的舞蹈《運動娃娃》，他們表演得十分精彩，在舞臺上，他們邊唱邊跳，在悅耳的歌聲中，跳著優(yōu)美的舞蹈。精彩的節(jié)目一個接一個上演，操場搞笑大王”許涵毓等幾位同學(xué)表演的小品，他們把這個小品里面的人物搞笑的樣子演得栩栩如生，活靈活現(xiàn)，差一點讓我們笑破肚皮呢！可是這個小品后來的部分情節(jié)讓我們深深感動了，它讓我們學(xué)會了去理解父母……后面的節(jié)目更是應(yīng)有盡有，精彩紛呈，令人捧腹……時間過的飛快，但精彩的節(jié)目總是會結(jié)束，不知不覺便到最后一個節(jié)目了——《明天的輝煌》，隨著這個舞蹈的上演，慶“六一”活動拉下帷幕，圓滿結(jié)束了。

最后我們便返回了教室，但我們的心卻依然沉浸在慶“六一”的活動之中，我們的心依然十分快樂！

歡慶六一作文4

六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位學(xué)生的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到學(xué)校的大禮堂，準(zhǔn)備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽，和其他班的學(xué)生來個PK比賽！

都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個班都唱得那么好。我最喜歡的就數(shù)《蟲兒飛》了。學(xué)生們站在舞臺上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個仙境般的地方，到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著我們，好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想再聽一遍。

終于輪到我們上場了！我們走上臺，微笑著面對觀眾。音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在學(xué)生們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著，唱著，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著學(xué)生們一起歌唱，直到音樂結(jié)束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！《蝸牛與黃鸝鳥》已經(jīng)開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上。

活動在學(xué)生們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎？

歡慶六一作文5

六月，是充滿歡樂的，是充滿幸福的，是充滿自由的，更是充滿甜蜜的。童年，精彩紛呈，多姿多彩，絢麗美好。在烈日炎炎，我們迎來了“六一”國際兒童節(jié)，這是我們的節(jié)日，更是全國各地兒童自己的節(jié)日。

今天，“熬”過了一上午，終于可以放松一下了！

走進大禮堂，張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，“氣球滿天飛”。突然，耳邊傳來一陣清脆美妙的聲音：“親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，家長們……”聯(lián)歡會拉開了序幕。

這次的節(jié)目豐富多彩，絢麗的舞蹈，精彩的相聲，美妙的獨唱、合唱，詩歌朗誦，頒獎儀式，書畫展示應(yīng)有盡有。其中我最喜歡的莫過于舞蹈《繁花》了。

悠揚的樂聲響起，舞者們搖動著她們纖柔的身軀。翻轉(zhuǎn)，跳躍，后退，旋轉(zhuǎn)。一會兒雙手倒插背后，一會兒在面前劃出一道美麗的弧線，一會兒面帶微笑地看著大家……說不盡的千姿百態(tài)，婀娜多姿，令人看得目不暇接。那如燕般靈動的身軀，似輕云般慢移，如旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，似乎跳出了她們心中的喜怒哀樂，悲歡離合。我竟情不自禁地鼓起掌來。

武術(shù)表演也十分精彩哦！瞧，舞臺上的管周，魚月等同學(xué)正在表演武術(shù)呢。武術(shù)是中華民族的驕傲，是中國的榮耀。他們身懷絕技，深藏不露，招式多樣，“側(cè)踢腿”、“仆步輪拍、”“掃腿”……那呆呆的木棒在他們手里變得生龍活虎了。或單腳一躍，“騰空飛刺”，或雙手一轉(zhuǎn)，來了個“鯉魚打挺”……看完后，不禁讓人敬佩起中華民族的藝術(shù)瑰寶。

在享受快樂的同時，我想，一定要把握好現(xiàn)在的一分一秒，播撒希望的種子，展開想象的翅膀，在童年的快樂海洋中遨游，遇見最陽光的自己！

歡慶六一作文6

六·一兒童節(jié)就要到了，每個班的班主任都組織了一個六·一歡慶會。

六·一歡慶會有一個好看的黑板報很重要。班里的各路畫畫大神們一下課就在黑板前搗鼓。畫壞了就用毛巾擦，畫了又用毛巾擦，畫一個黑板報，我估計她們擦改了不下100次。

我們在課堂上玩了擊鼓傳花。“花”正好傳到了班里搞笑大王的桌上，班里一片掌聲，搞笑大王嚴(yán)翊銘表演的節(jié)目很搞笑，大家都很喜歡。

這次他表演的是一個人販子拐賣小孩，他演人販子。我覺得他不適合演人販子，別的人販子都五大三粗，而他卻瘦弱矮小，到時候他拐小孩不成，反而讓小孩給揍了。

表演很精彩，小孩趁人販子不注意正想逃跑時，人販子發(fā)現(xiàn)了。小孩正要被抓回去時，警察孫愷來了，他順手把桌上的毛巾塞進了人販子嚴(yán)翊銘的嘴里。人販子被打敗了，小孩順利逃跑了。

嚴(yán)翊銘表演時表情很夸張，惹得我們大笑。“人販子”嘴里被塞毛巾時，我還吐了吐自己的舌頭，仿佛毛巾塞在了我的嘴里。

好朋友曾詩語也去畫黑板畫了，她在女廁所悄悄告訴我：“孫愷塞在嚴(yán)翊銘嘴里的那塊毛巾是我洗的。”“沒毛病啊，難道你在毛巾里下了毒不成？”“毒倒是沒下，但是我洗毛巾的那個水池里被別的班的人玩過起泡膠，而且我就簡單沖了一下，根本沒有洗干凈，嚴(yán)翊銘肯定吃了一嘴的粉筆灰。”

粉筆灰肯定不好吃吧。唉，可憐的搞笑大王，為表演犧牲了自己的嘴。

歡慶六一作文7

今天，陽光明媚，校園里到處歡聲笑語。我們要慶祝“六一”兒童節(jié)，這是我們自己的節(jié)日。為了慶祝“六一”，學(xué)校舉行了文藝表演。

我們穿上統(tǒng)一的服裝，戴上中大附小的手環(huán)，興高采烈地來到了梁銶琚堂。會場內(nèi)燈光四射，五顏六色，充滿了歡樂的氣氛。

演出開始了。首先登臺的是一年級的小朋友，雖然她們年紀(jì)小，可是她們的歌聲很清脆，舞步很輕快，節(jié)目也很精彩。接著是高年級的表演，他們的演出水平很高，如有個節(jié)目就很典雅，由一位女生彈古箏，另外幾位同學(xué)畫畫寫字。特別是歌曲《逆戰(zhàn)》，是由一位同學(xué)敲打架子鼓伴奏，王老師負責(zé)獨唱，他的聲音洪亮，演出動情，我猜大部分同學(xué)都會為之一震，心跳加速的。

接下來就是我們年級的表演啦！先是T臺走秀，然后是武術(shù)表演，表演的同學(xué)十分帥氣，他們一起打拳，一齊把腳踢得高高的，非常整齊。看過其他班精彩的歌舞表演之后，就是我們二班和七班共同表演的《小哪吒》，我們的表演妙趣橫生。其他班表演的《黑貓警長》也很好看，大家連連鼓掌。

最后，迎來了老師們和同學(xué)聯(lián)合表演，他們扮成喜羊羊、美羊羊、懶羊羊和沸羊羊，又唱又跳。這個節(jié)目，我們二年級歌舞表演的同學(xué)也參加了，舞臺上特別熱鬧，演員們手舞足蹈，臺上臺下歡笑一片，大家都非常開心。

“六一”表演圓滿落幕了，這次活動讓我們盡情歡樂，展示活力，是一次有樂趣有意義的活動。

歡慶六一作文8

“六一”兒童節(jié)到了，學(xué)校要搞一個大型的活動——跳蚤市場，我最喜歡的。那時還會有領(lǐng)導(dǎo)來呢！

早上，我們鮮花隊的同學(xué)們，一個個身穿校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，手里拿著花兒，站在校門口，隨時迎接領(lǐng)導(dǎo)。“歡迎！歡迎！熱烈歡迎！歡迎領(lǐng)導(dǎo)，蒞臨指導(dǎo)！”領(lǐng)導(dǎo)來了，我們呼喊起來。大隊長給領(lǐng)導(dǎo)們戴上了紅領(lǐng)巾，領(lǐng)導(dǎo)們都笑了起來。

校長他們說了幾句話后，跳蚤市場做買賣就開始了！

我在教室里看呀看，沒有看到什么好東西。于是，我又跑到操場上“哇！好多東西呀！一個個班的攤子上的東西都這么好看，物品琳瑯滿目、物美價廉。讓人有想買的感覺。”我興奮地說。突然，我眼前一亮，看見了一個很漂亮的小房子。我問那個小朋友：“你好，請問這個小房子多少錢？”“6元！”她笑瞇瞇地告訴我“那好，我就買下了！”我開心地說。我又來到了一個店鋪前，這里的推銷員看見了我，就立刻給我介紹這里的物品，我找呀找，看見了一袋美麗的貝殼和一串制作精美的手鏈，就不假思索地買了下來。

購買的時間結(jié)束了，我回到了教室里。老師總結(jié)道：“今天我們的總收入是600多元錢，我們這次活動算成功的了。因為我們雖然地方簡陋，但是卻賣出了這么多，不錯。”老師讓我和幾個同學(xué)一起發(fā)老師買給我們的節(jié)日禮物。吃著這些東西我的心里喜滋滋的。

今天我在學(xué)校里度過了一個歡樂而有意義的“六一”兒童節(jié)。

歡慶六一作文9

六月一日是全世界兒童們的節(jié)日。這天，我們個個都高興地來到了學(xué)校。我們期盼的活動鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊伍。然后，老師帶我們來到樓下的操場上。

來到操場，我們迅速地圍了一個圓圈，就地坐了下來。耐心地等待著一年級的小同學(xué)前來。我們等了好久，他們才排著隊伍慢慢地走過來了。他們到了以后，老師叫他們和我們每一個人找一個人組成一對。并且請他們坐在我們的身旁。

游戲開始了，沈怡紅拿著話筒響亮地說著：“第一個節(jié)目貼藥膏。”一年級的小同學(xué)分成男女各一組分別圍成一個小圓圈。然后，分別抽出一位學(xué)生去丟手帕。丟在一個學(xué)生的身后，如果這個學(xué)生知道了，馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學(xué)生當(dāng)眾表演一個節(jié)目。如果追不上，游戲繼續(xù)進行。如果，被丟身后的學(xué)生不知道，那么跑的學(xué)生跑過去把他抓住，那就要被抓住的學(xué)生表演一個節(jié)目。

正在這一個時候，天空“轟隆隆”地打起了雷，還閃起了電。教師看到后，馬上叫我們回到自己的班級去。由于，班級的教室比較小，兩個班的學(xué)生不可能在一只教室里進行活動，我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動的時候，突然一個男人拿了兩只大蛋糕走進我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上。“哇噻！”同學(xué)們都驚奇地叫了起來。

我們搞好活動后，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學(xué)乘機搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學(xué)的臉上抹。我也不例外，被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來。同學(xué)們的臉上花花的，非常可愛！

在這一天，我們都玩得非常高興，玩得十分盡興！

歡慶六一作文10

六一，是全國小朋友們的節(jié)日，也是最開心的一天。

我們學(xué)校也舉行了各種游戲，上午，一場激烈的“戰(zhàn)斗”展開了——跳長繩。

我們五一班也不是吃素的，大家都在為這場比賽而奮斗著，努力著。

到比賽的時候我特別緊張，怕跳不好，拖班級后腿。后來才發(fā)現(xiàn)，只要大膽，什么時候能做成。我們班一一百零六下拿到了第二名，雖然只是第二名，不過我們也努力了。

下午，我們開始了游園活動，第一項是“插筷子”，我手里拿著筷子，對著瓶口，往里面插，居然掉出來了，我一連三次都沒插進，我真是又氣，又難過。后來老師說，沒插進的給一分，我稍微心情好轉(zhuǎn)了。

第二項是“對門撬乒乓”，我最不會的就是這個了。我一連打了兩下，第三下快要打中的時候，彈了出去。只拿到了一分。

給我印象最深的是“臨門一腳”，我一腳就有兩個瓶子倒了，我再一腳還有一個也倒了。老師還快我厲害呢！

接下來是看誰投的準(zhǔn)。到我的蔡佩瑤的時候，我投了三分，她只投了一分，我總感覺蔡佩瑤有點生氣了。

我們?nèi)ヮI(lǐng)獎的時候，我和蔡佩瑤在算分?jǐn)?shù)。我十七分，她十六分，都只有二等獎。

我和蔡佩瑤想會是什么獎品。后來才知道，只有一支筆，兩個棒棒糖。

六一真快樂，我希望永遠不會長大，年年可以過六一。

歡慶六一作文11

今天是一年一度的六一兒童節(jié)，是所有孩子最期盼的一天。“五年4班六一兒童節(jié)現(xiàn)在開始”這一句話傳進每一個人的耳朵里。接著就是一陣?yán)坐Q般的掌聲；只見4位主持人說道：“首先有請林杰（老師）林慧（班長）張婷（學(xué)生1）林佳妮（學(xué)生2）林宇航（傻子）為我們表演《傻子上學(xué)》。”說罷，又是一陣驚天動地的掌聲。傻子上場了，只見他一邊拐著腳，一邊挖鼻屎。“傻子，過來”班長叫到。“有什么事？”傻子問。“我們班來了一個新的老師，我們給她取了一個外號叫‘老處女’一會叫。”大家異口同聲。“我不叫”傻子說。“為什么”大家疑惑不解，用疑惑的眼神看著傻子。“你們每次都騙我。”傻子嘟起小嘴，委屈的說道。“這次不騙你，我們大家一起叫。”學(xué)生1說道。“那好吧！”傻子露出一副不情愿的眼神，勉強答應(yīng)了大家的要求。老師來了，唯獨傻子在大喊‘老處女’好，結(jié)果老師借著“吃巧克力”的名義把傻子打的青一塊，紫一塊。接下來班長說：“老師，我們準(zhǔn)備了一些節(jié)目，請你過目；首先是《春曉》。”學(xué)生1“春眠不覺曉。”班長：“處處聞啼鳥。”學(xué)生2“夜來風(fēng)雨聲。”傻子“少女變大嫂。”這一句話逗得我們上氣不接下氣……終于，到了壓軸戲《冰雪奇緣計》只見表演者一上臺，臺下發(fā)出了一陣奸笑聲，大家立刻拿起桌上的“彩帶”“飛雪”在空中搖了搖，發(fā)出了“咚咚咚——咚咚咚”的聲音；瞬間全班全班47人（除了表演者）發(fā)出的“飛雪”在空中翩翩起舞，漸漸地從空中掉落在他的身上，他被噴地像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。但是，他還在臺上手舞足蹈，一直到下臺。六一是美好的，六一是開心的，六一是充滿了歡聲笑語的'一天。

歡慶六一作文12

“沙沙沙——”撕開包裝袋，從里面拿出幾個散亂的零件，然后把泡泡液倒進塑料瓶里，又灌了些水蓋上瓶蓋，使勁地搖一搖。一大堆白色的小泡沫冒了出來。

倒了點泡泡水，它們開始在一個圓盤似的軌道上滑溜著。我拿起風(fēng)車似的吹泡器蘸了蘸，拿起來輕輕一吹，一串串泡泡便飛了起來。它們小巧輕盈晶瑩剔透，四處飄著。站起來，轉(zhuǎn)個圈，跑會兒步，小肥皂泡們就圍著我轉(zhuǎn)，跟著我跑，跟著我跳了。

瞧！朱大記者火速趕來了。看她，舉著手機，對準(zhǔn)幾個同學(xué)，歪著頭，“咔嚓”一聲，一張照片就被存入了相冊。“來！再拍一張！”“哎，你們幾個一起吹。”“唉！你太快了，我數(shù)3—2—1，再吹！”細雨蒙蒙中，朱大記者就這么舉著手機，這兒停一停，那兒拍一拍，像只忙碌的地鼠，一會兒鉆到這邊，一會兒閃到那邊，似乎哪兒都好，都有意思，都值得留念。

一場“大仗”打下來，衣服、手、臉都留下了泡泡水的足跡。我清洗了一遍泡泡機，甩了甩濕漉漉的手，坐回了座位上，拿著零食包翻來覆去地看著。一樣、兩樣……六樣，有六種零食！我高興得一蹦三尺高。哎呀！咋給忘了，早上背書還獎勵了三樣小零食！我拿出來，放進零食包里，這樣我就有九種零食了！本來就鼓鼓的零食包瞬間快要撐破肚皮了，看著看著，我露出了滿足的笑容。

“六一”，我把快樂定格在這一瞬間。

歡慶六一作文13

六月一日，是一個令我們所興奮的日子，因為這是一個專屬于我們的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”。而在這個日子里，我們同安第一實驗小學(xué)也相應(yīng)開展了豐富的活動。

兒童節(jié)當(dāng)天，天氣十分燥熱，而這并不能掃走同學(xué)們激動的心情。早晨，烈日當(dāng)空，似乎在迎合著這歡樂的氣氛，同學(xué)們都來到操場上，快樂的心情洋溢著整個學(xué)校。接著，一個個精彩的表演，拉開了兒童節(jié)的帷幕，令同學(xué)們歡騰起來。一個浩大的頒獎儀式，讓同學(xué)們收獲了喜悅……

下午，我們的校園則更加地?zé)狒[，歡樂的氣氛都達到了極點。只見同學(xué)們都穿著自己喜歡的衣服，教室里一條條彩帶，一個個氣球，打扮得五彩繽紛。三點整，同學(xué)們馬上沖出教室，開始了游園活動，只見一間間教室里，擺滿了各自的游戲工具以及各種各樣在小禮品，而來玩游戲在同學(xué)更是排成了一條長龍。

看吶，這里正在進行著“搶椅子”在游戲，8個同學(xué)圍著幾把椅子，隨著音樂，反恐繞著圈子，突然，音樂停止，這幾個同學(xué)先是一怔，然后便朝離自己最近在椅子迅速坐下，只見一位同學(xué)呆呆地站在那里，才發(fā)覺自己已經(jīng)被淘汰……

而另一個教室里，正如火如荼地進行著“畫鼻子”比賽。兩位同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，手拿一支粉筆，先原地轉(zhuǎn)圈，再搖搖晃晃地走到黑板前。只見兩邊的觀眾不停地加油助威，而兩位比賽的同學(xué)則在黑板上摸索著，似乎是找到了該畫鼻子的地方，畫上了一個圓鼻子。兩位同學(xué)摘下紅領(lǐng)巾，往黑板一看，不禁大跌眼鏡，一個把鼻子畫到了嘴上，另一個甚至畫出了臉，使得觀眾捧腹大笑……

六一兒童節(jié)就在這一天的愉悅中度過，同學(xué)們在這一天里也享受到了專屬于童年的快樂。

歡慶六一作文14

六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時光。

今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜的笑容。我是主持人，這一天,我是多么的開心呀，活象一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。

剛到教室，只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲。原來是同學(xué)們在布置教室啊，教室里非常熱鬧，這里在吹一串串氣球，那里在拉一個個燈籠，還有一些同學(xué)拉起了好多拉花。同學(xué)們可忙碌啦，一會兒，教室里煥然一新，簡直就是孩子們的天堂！

終于，我要開始主持節(jié)目了。臨走上主持臺，我非常緊張，感覺到自己的心怦怦地跳個不停，但我看見同學(xué)們期待的目光，我力保鎮(zhèn)定，掛著燦爛的笑容走上主持臺。

同學(xué)們表演的節(jié)目可真豐富。我很喜歡李菲一演奏的古箏曲，她的雙手在弦上自由自在地移動跳躍，古箏便發(fā)出連續(xù)的美妙的旋律。她的指尖流淌出聲音如展翅欲飛的蝴蝶，撲閃著靈動的翅膀，清亮亮的流淌著。真是“此曲只應(yīng)天上有，人間那得幾回聞。”

我還很喜歡鄧心怡她們表演的童話劇《小熊請客》，非常有趣。主人公是狐貍和小熊，狐貍好吃懶做，喜歡貪小便宜。一天，小熊請森林里的動物來它家做 客，狐貍知道了，心想：什么都不用做，真是件好事。可是，森林里的動物都知道狐貍好吃懶做，一個也不肯帶它去；于是，狐貍就自己到了小熊家。小熊知道了，和其它動物一起趕走了狐貍。看過了這個童話劇，我知道了人不能好吃懶做，不能貪小便宜，如果和狐貍這樣，一定會非常討人厭，走到哪兒，都沒人喜歡。

這次的六一兒童節(jié)，同學(xué)們過得都十分開心，至今，校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲！

歡慶六一作文15

一轉(zhuǎn)眼，夏季到了，六一也隨著到了，這天，我們學(xué)校舉行了慶六一活動，讓我們一個個大飽眼福。我到了學(xué)校，學(xué)校里彩旗飄揚，一切新的景象，同學(xué)們個個精神煥發(fā)，臉上布滿了笑容。在眾多節(jié)目中，我最喜歡的要數(shù)老師們排的節(jié)目了。他們一上場，我驚呆了，奇特的服裝，還有許多的鼓。隨著音樂的開始，老師們也開始跳起了舞，優(yōu)美的動作映入我們的眼簾。老師們邊跳著舞，邊拍著腰鼓，手隨著音樂擺動，她們先走到前面，手?jǐn)[動起來，腳也跳起來，不一會又到了前面，還拍了幾下響亮的腰鼓。手上的鈴鐺發(fā)出了清脆的響聲，后邊的大鼓被打得非常有力，非常有節(jié)奏感。老師們投入到了舞蹈之中，臉上依然泛著微笑。臺下，此起彼伏的掌聲接連不斷，一波未平，一波又起，節(jié)目結(jié)束了，我們有拍起一陣陣掌聲。

自班的節(jié)目當(dāng)然也喜歡。我們班表演的是加油中國。同學(xué)們穿著漂亮的服裝走上舞臺，擺好動作，音樂開始了，同學(xué)們的腳交換著跳向舞臺，手左右擺動起來，手上摔著金色和紫色的絲帶，非常好看。不一會兒，變了隊形，隊伍編成了兩豎排，左邊跳時，右邊蹲著，右邊跳時，左邊蹲著，非常有次序，后來一起站好，手左右擺動，跳著跑向前方。有一位同學(xué)，拿著一面很大的國旗在搖，后面有三位同學(xué)在拿著足球甩，臺下的我們搖著小國旗，喊道，中國中國，加油加油，國足國足，加油加油。我們都很高興。跳舞的同學(xué)跳得更有勁了。不一會兒，活動結(jié)束了。這次六一我過的很高興，在此，我祝全國小朋友六一快樂。

第二篇：歡慶六一

歡慶六一

期盼已久的六一兒童節(jié)就要開始了，我們的心里都無比的激動。尤其是我，因為我被學(xué)校評選為“中國夢十佳少年”之一，會有領(lǐng)導(dǎo)給我們頒發(fā)證書，不止這些，我還是禮儀隊員，而且被老師選中，去給領(lǐng)導(dǎo)、新入隊的一年級少先隊員系紅領(lǐng)巾，所以我才會無比的激動。

王校長開始宣布了：“第一項，升國旗奏國歌，全體少先隊員起立，敬隊禮，” 在國歌中，我們凝視著一點點的上升國旗，國歌停下，王校長繼續(xù)講話：“禮畢，全體坐下，下面進行第二項，少先隊員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻紅領(lǐng)巾，”系好紅領(lǐng)巾，王校長接著讀：“下面進行第三項，由老隊員給新隊員系紅領(lǐng)巾??”

終于到了第四項，開始頒發(fā)證書了，我懷著無比激動的心情和其他的九個同學(xué)一起大步走上了主席臺，給領(lǐng)導(dǎo)敬禮，然后小心翼翼的將證書接過，向后轉(zhuǎn)身給同學(xué)們展示，那刻，我感到無比的自豪。

到了最后一項了。接下來，王校長宣布：“六一兒童節(jié)，現(xiàn)在正式開始。”

我們都會心的看著，怕錯過哪一個精彩的環(huán)節(jié)。第一個上臺的是一年級小朋友帶來的“活力啦啦操”，這個表演讓我們看得津津有味，第二個是“弟子規(guī)”第三個是??我最喜歡的是“活力啦啦操”，和“孔雀舞”。到了最后，節(jié)目表演完了，我們戀戀不舍的回了教室

第三篇：歡慶“六一”

六月一日這一天，陽光格外艷，天空格外藍，花兒格外香，笑聲格外甜，歌聲灑滿整個校園。因為六月一日是我們共同的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)！看啊，同學(xué)們的文藝演出多精彩；聽呀，故事會上的故事講得多動人；樂吧，游戲節(jié)里的節(jié)目多得數(shù)不清……我們的節(jié)日真快樂！

你知道嗎？在新中國成立前，我國也有兒童節(jié)，是每年的四月四號。可那時的兒童節(jié)不是勞動人民孩子的節(jié)日。漫畫家張樂平爺爺在兒童節(jié)那天，看到窮人家的孩子流著淚，忍著痛，光著膀子在街頭賣藝賺錢。他難過極了，含著淚在漫畫《三毛流浪記》中畫上了這一幕，以此控訴黑暗的舊社會。

今天的我們多么幸福呀！我們在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關(guān)懷；我們在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛的海洋里，我們在思索，我們在立志，絕不辜負祖**親的培育，要無愧于我們偉大的時代，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做建設(shè)祖國的棟梁。

伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們慶祝六一兒童節(jié)，我們歡度自己的節(jié)日。

第四篇：歡慶六一

歡 慶“

六、一”

啊！令人期盼已久的“

六、一”兒童節(jié)已悄悄來臨，同學(xué)們個個興致勃勃、興高采烈，準(zhǔn)備在這次活動中大顯身手，展現(xiàn)出自己的魅力。

“

六、一”兒童節(jié)是孩子們眼中一個神圣的節(jié)日，想象著在風(fēng)和日麗的一天，來自各個學(xué)校的師生一起匯集到禮辛，同學(xué)們雖不認(rèn)識，但還是津津有味地相互之間談?wù)撝姓f有笑，不知道的人還以為她們之間很熟悉呢；想象著在絢麗的舞臺上翩翩起舞，博來臺下觀眾陣陣排山倒海的掌聲，評委們臉上花兒般的微笑；想象著從領(lǐng)獎臺上能領(lǐng)一張閃亮的獎狀，我們完全沉浸在美妙的幻想中了……

老師會組織班上同學(xué)表演一些節(jié)目，節(jié)目有小品，班上的能言善辯家，這下可大顯身手了，他們幽默風(fēng)趣的語言，惹得同學(xué)們個個捧腹大笑。獨唱時，班上的小黃鶯可亮開了嗓子，她那優(yōu)美動聽的歌聲使整個會場上都寂靜下來了。啊！沒想到，同學(xué)們各個都是如此的多才多藝呀！

會場上人山人海，有大人、小孩，攤點上擺著琳瑯滿目的食物，在平時，也感覺不到那些小吃是美味的，但是今天看，每個人都大口大口地吃著，不知不覺口水都流下來了；自己忍不住坐下，掏錢買下看起來美味的小吃，吃起來覺得格外的香甜可口。這天，即使花再多的錢，父母也是樂意的；即使沒有參加節(jié)目的同學(xué)，也個個心情愉悅，為自己的班級吶喊助威。

舞臺上，節(jié)目一個接一個的進行，每個節(jié)目都表達了自己對這個節(jié)日的期盼以及熱愛，也體現(xiàn)了孩子們的天真童趣、活波可愛，在舞臺上得小主人公們各個顯得精神抖擻，男孩子們也是舞蹈的能手，在美妙音樂的配合下，他們的“恰恰”都快趕上周杰倫了，使得臺下的觀眾目不暇接，都全神貫注的盯著舞臺上，生怕錯過一個節(jié)目。

太陽不知不覺已經(jīng)落在半山腰了，孩子們的歡叫聲還是此起彼伏，在時間的催促下，天漸漸陰暗了下來，“

六、一”這一天也即將過去，太陽卻和我們一樣也依依不舍地不想下山，多想在這一天停留幾分鐘啊！

夕陽西下，鳥兒也回巢了，我們留戀地敲打著鑼鼓，想把這快樂留在這里，雖然這一天時間會一去不復(fù)返，但是，它在孩子們的記憶中是永恒的，它將深深地扎根在孩子們的心中。

第五篇：歡慶六一

歡慶六一

昨晚，歡樂的時光在我們洋溢著歡笑的臉上悄悄地流逝了，晚會也在觀眾的喝彩和少年先鋒隊隊歌的伴奏下結(jié)束了，可我們臉上依舊抹不去那段歡樂的時光，當(dāng)然，這個六一也不可能就這么度過了，還有最重要的“六一”表彰大會。

今天，我們來到學(xué)校，聽到了運動員進行曲，我們急忙奔向羽毛球場。大隊長黃林晨說：“大會第一項，中隊長向大隊長報告人數(shù)，大隊長向總輔導(dǎo)員報告人數(shù)。”中隊長們一個個報告人數(shù)，不過這對我來說并不重要。我最關(guān)心的還是“大會第六項—新隊員入隊儀式”，因為到時候，我們幾個授紅領(lǐng)巾的同學(xué)會走上舞臺，面對全校師生，背對眾多領(lǐng)導(dǎo)。不知不覺，已經(jīng)到“大會第四項”了，林老師將紅領(lǐng)巾交給我們，當(dāng)時我們正在聽領(lǐng)導(dǎo)講話，可手上的紅領(lǐng)巾似乎已經(jīng)閑不住了，我只好將它牢牢的攛著，已經(jīng)到了大會第五項了，我越來越緊張，手中的汗珠也一個勁地冒出來，我覺得拿在手上的紅領(lǐng)巾似乎要濕了，終于到我們了，我邁著緊張的步伐，終于給他們帶好了紅領(lǐng)巾，我們走了下去。

最后，這次的六一表彰大會在歡聲笑語中結(jié)束了。