第一篇:有關(guān)分享作文400字
有關(guān)分享作文400字合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的分享作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
分享作文400字 篇1看著老師為改作業(yè)、備課煩心,看著家長為我們的學(xué)業(yè)操心,我真想設(shè)定一個(gè)顛倒節(jié),大家都體會一下別人的辛勞。
5月18日這一天,顛倒節(jié)來臨了。大家的角色都錯(cuò)位了,家長變孩子,孩子變家長,老師變學(xué)生,學(xué)生變老師。
我第一次當(dāng)老師,心里不禁有點(diǎn)緊張,但還是安慰自己:不要緊,要放松。我小心翼翼地走進(jìn)教室,笑容滿面地說道:“上課!”“起立!”“同學(xué)們好!”“老師您好!”我不經(jīng)意間笑一下,想:原來沒什么可緊張的嘛!我簡捷明了的作了個(gè)介紹,同學(xué)們頓時(shí)炸開了鍋,七嘴八舌地討論起來,大家有說有笑,我的身體里好像有一團(tuán)火往上冒。這時(shí),我想到了老師:她們一定也控制著火氣,帶著不愉快的心情堅(jiān)持上課。可轉(zhuǎn)念又想:這很正常,哪個(gè)老師不發(fā)火,我的責(zé)任就是教育學(xué)生。想到這兒,我的心里似乎寬慰了許多。我滿面春風(fēng)地說:“大家靜一靜,我這節(jié)課為大家說一下上課的要求!”正當(dāng)我講得口干舌燥時(shí),有一個(gè)膽大的男孩說:“好無聊呀!”大家很快就趴下了,我也支撐不住了,頭一轉(zhuǎn),筋疲力盡地講道:“快下課了,大家休息一下吧!”“哦!”大家異口同聲地歡呼道,“自由嘍!”我這才知道自由對老師們來說同樣重要。
上了一天課的我,竟累得趴在沙發(fā)上,我這才知道老師是多么辛苦呀!
顛倒節(jié)能體會到別人的辛勞,真是有意義的一天呀!
分享作文400字 篇2正如伍思凱〈分享〉這首歌:「與你分享的快樂勝過獨(dú)自擁有,至今我仍深深感動......」分享確實(shí)是一件很快樂的事情,如果世界每個(gè)人都懂得分享的話,那將會是一個(gè)和諧、快樂的世界!
諾貝爾不但締造了許多偉大的事跡,而且還愿意把自己得到的巨款,捐出設(shè)立諾貝爾基金的精神令人敬佩不已,也使得每年獲得諾貝爾獎的得主是多么欣喜若狂,領(lǐng)獎時(shí),顏面上也激動得馬上落淚,心里更是有說不出的歡喜和感動,也讓后人對諾貝爾偉大的情操懷有無限的追思。
另一個(gè)分享的例子,孔融不但是一個(gè)謙遜有禮的學(xué)生,而且在兒時(shí)就懂得「分享」,有一天,媽媽拿了一顆梨子回來給弟弟吃,其他的哥哥看到了卻也想要吃,只見弟弟一個(gè)箭步跨過來,將梨子給了哥哥們,當(dāng)媽媽看見這個(gè)景象時(shí),心里有說不出的感慨,孔融小小的年紀(jì)就懂得讓梨,也讓我知道分享是做人處事的基礎(chǔ),后來,這個(gè)故事也轉(zhuǎn)變成「孔融讓梨」這個(gè)成語了。
分享不但讓我們擁有了朋友,也可以從分享的過程中得到許多的喜悅、快樂,更可以使大家都擁有一顆善良、樂于分享的'心,就能使每一天都過得多采多姿,同時(shí),世界上將沒有危害社會的人存在!
分享作文400字 篇3朋友,稻花飄香的時(shí)候,請到我的家鄉(xiāng)來,來看看富有民族特色的龍舟比賽吧!龍舟比賽那天,大街小巷到處懸掛醒目的標(biāo)語,插著鮮艷的彩旗。眉開眼笑的人們穿上了節(jié)目的盛裝,潮水般地涌向峒河兩岸。
此時(shí),人聲鼎沸,彩旗飄揚(yáng),好一派節(jié)日的氣氛。看,三顆紅色信號彈騰空而起,十幾條龍舟頭并著頭,尾并著尾,一字排開。這些龍舟顏色各異,龍頭千姿百態(tài),張著犄角,睜著雙眼,栩栩如生,猶如條條真龍?jiān)趹蛩}堉凵系慕捍┲t背心,頭上用白毛巾扎著英雄結(jié),個(gè)個(gè)如同出征的戰(zhàn)士,顯得格外精神。“轟隆隆”禮炮一響,十幾條龍舟像離弦的箭在水面飛行。
岸上的人們歡欣鼓舞,擊掌喝彩。龍舟你追我趕,誰也不甘心落后,每條龍舟上的指揮員站在船頭,隨著鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲,雙手揮著葵扇,雙腳不停地跳動,劃槳健兒使盡氣力,木槳上下飛舞,動作整齊一致。敲鑼打鼓的也在一旁吶喊助威。看龍舟比賽,每一條龍舟都牽動著千萬觀眾的心。我的心就像大海里波濤時(shí)起時(shí)伏,激動不已。快看,有一條龍舟遙遙領(lǐng)先,成了群龍之首,終于奪得冠軍。一時(shí),雷嗚般的掌聲、歡呼聲響遍峒河上下。
就這樣,龍舟比賽活動在歡樂的氣氛中結(jié)束了,但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我耳邊回蕩……
分享作文400字 篇4如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂,而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將分掉一半憂愁。——題記
與人分享喜與憂,不但會得到快樂,也會使憂愁減半,我就親身體會過與別人分享而得到快樂。
記得那一次,學(xué)校開展“三筆一畫”比賽,我參加了毛筆字、鋼筆、繪畫比賽。剛開始,我還以為最起碼每樣只會得二等獎,但出乎意料,我每樣都得了一等獎,并取得了下一次比賽權(quán)。我一聽,開心極了,把這個(gè)好消息告訴了我同桌,我同桌聽了這個(gè)消息也為我開心。聽姑姑說,第二輪作品要展出。于是,我把字、畫認(rèn)認(rèn)真真地寫、畫了一遍,果然得到了大家好評。我又一次把喜訊告訴同桌時(shí),同桌也樂了,我也十分開心:“與別人分享真會得到兩份快樂呀!”
還有一次,那是上一個(gè)暑假事情了,那年暑假我有幸去了一次我夢寐以求地方——北京。北京不愧為中國首都,宏偉壯觀故宮、頤與園、天壇,還有萬里長城都讓人難以忘懷。從北京回來后,我把我所見所聞都告訴了妹妹,妹妹聽得可入迷了,我也感到開心。
與別人分享是一種快樂,與別人分享快樂,更是一種快樂。
分享作文400字 篇5春回大地,花紅柳綠。在這陽光明媚的四月里,我們學(xué)校組織同學(xué)們到花都的“花都香草世界”一游,賞花是我們本次活動的主題。今天早上,同學(xué)們個(gè)個(gè)背著圓鼓鼓的大書包,懷著高興的心情出發(fā)了。
剛下車,我們就望見了“香草樂園”四個(gè)大字的大門。走進(jìn)大門,只見小路旁一棵棵老人葵迎風(fēng)招展,正向我們打招呼呢!老人葵的皮膚就像香蕉皮被剝開一樣,一朵朵小花在老人葵身上綻放,它的巴掌像扇子一樣,實(shí)在是遮陰避雨的“風(fēng)水寶地”。
往前走,我們來到了迷人的薰衣草地。一大片薰衣草長得茂盛,潑潑灑灑,春風(fēng)中正開得爛漫。那纖柔的紫藍(lán)色的花朵含苞待放,穗狀的莖上含著鉆藍(lán)色的花苞,夢幻而神秘。陽光充滿愛意地?fù)徇^薰衣草的臉頰,微風(fēng)一吹,一陣清香撲鼻而來,沁人心脾。
繼續(xù)往前走,一個(gè)個(gè)粉紅色的大絨球——海棠花在微風(fēng)的吹拂下扭動著腰肢,可愛極了。走近一聞,海棠花香極了,香氣四溢,使人心曠神怡。
最后,我們來到了五彩花田,欣賞了五顏六色的魯冰花。色彩艷麗的魯冰花不禁讓我感嘆道:“真是‘黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低’啊!”
到了離別的時(shí)候了,望著漸漸遠(yuǎn)去的花朵,我不禁想起了一首詩:“楊柳青青著地吹,楊花漫漫攪天飛。”遠(yuǎn)處的花兒也不禁隨風(fēng)起舞,向我們發(fā)出盛情的邀請:下一個(gè)春天來臨時(shí),我們不見不散!
分享作文400字 篇6老師,您好!
記得四年級開學(xué)時(shí),您第一次為我們上課。課堂上您那幽默風(fēng)趣的話語,您那深情并茂的講述,把我們帶入了身臨其境的境地,那是我第一次感受到:在我眼中,原本枯燥乏味的語文課也可以變得如此生動有趣。那時(shí)我就斷定:您會是一位與眾不同的老師。
老師,您好!在我眼中,您最大的與眾不同之處是:四年級時(shí)的我們,還是一群懼怕寫作文的毛小孩,可是,您卻給我們布置了一項(xiàng)艱巨的任務(wù):每天寫一篇日記。這等于讓我們每天在作文堆里苦思冥想。起初的那段日子真是煎熬!但是是您的要求,我們都堅(jiān)持下來了。一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)一年半多過去了,我的作文在您在您的訓(xùn)練下,有了較大的提高,我也不再害怕寫作文了,而且我有幾篇文章被發(fā)表在《浙江小作家》上,還曾獲得過省“三等獎”的榮譽(yù)……我想:這些成績的取得,與您平時(shí)的教導(dǎo)息息相關(guān)。您讓我感受到“只要功夫深,鐵杵磨成針”!
老師,您好!您為了調(diào)動我們的寫作積極性和成就感,為我班創(chuàng)辦了《文心春曉》。名副其實(shí),我們寫作的信心在您的召喚下,蘇醒了。每個(gè)星期,我們都可以欣賞到班級中優(yōu)秀的作文,這讓我們學(xué)會了用不一樣的眼光去看世界。
老師,您好!感謝您給予我們的一切。相信我們在您的在您的教導(dǎo)與關(guān)心下,一定會茁壯成長!
五年級:閃爍的眼睛
分享作文400字 篇7我曾經(jīng)在電視上看過許多次端午節(jié)別人龍舟比賽的場景,可我一直沒有自己親眼看見過,不過,今年我在五月五日端午節(jié)之前趕到了我堂哥家——九江,聽說那里龍舟比賽可是很有名的哦。
一大早,大家正在吃早飯,就已經(jīng)聽到外面人家敲鑼打鼓的聲音,咦?怎么那么早就開始龍舟比賽了?我飛快地?fù)Q好衣服,出去看龍舟比賽。
當(dāng)大家來到小河旁的時(shí)候,河兩岸的欄桿上已經(jīng)趴滿了人,那些人后面還擠著一大堆男女老少,大家想擠進(jìn)去已經(jīng)很難了,大家站在人群后面,人家的脖子往左歪,大家的脖子就要往右伸。龍舟比賽已經(jīng)進(jìn)行了幾分鐘了,但是大家能來到現(xiàn)場,還是很高興。我看見,那彩繪的龍舟,正在比賽的青少年的整齊著裝,還有一位青少年張著嘴,奮力地劃著……。那龍舟的顏色真是鮮艷:有紅的、黃的、藍(lán)的、……,那么多顏色看得我眼都快花了,哇!龍舟頭那兒還有人打鼓呢!打得可真起勁。那龍做得真逼真,連身上的鱗都要畫。
比賽總是有輸有贏的嘛,比賽結(jié)束后,一片歡呼聲傳了過來,那頭傳來幾陣嘆氣聲。
精彩的龍舟比賽結(jié)束了,大家都念念不舍得回家了。我期待著明年的龍舟比賽,明年,我還要來這里看龍舟比賽。
分享作文400字 篇8大千世界,無奇不有。在大自然醞釀神奇物種的漫長過程中,曾慷慨地甩下一抹抹繽紛的色彩賦予每一個(gè)生命,唯獨(dú)到了它這兒,大自然忽然變得十分吝嗇起來——只給了它一抹不起眼的綠。
它,是丑的。
它的葉子厚厚的,肢體短小而又笨重,沒有沁人心脾的花香,也沒有嬌艷美麗的花朵。它只有綠,枯燥的綠,悲傷的綠,孤單的綠。它蜷縮在墻角,因?yàn)橐鄣牡胤經(jīng)]有它的一席之地。清晨,晶瑩的露珠從它的臉頰上滾落下來,這是它冰冷孤獨(dú)的淚水;晌午,火辣的太陽照耀著它,像是在嘲笑它,又像是在憐憫它;夜晚,高傲的月亮居然根本沒看見它,把它丟棄在黑暗的角落里。從前它是這樣的。
但它,更是美的!
它總是在默默的生長著,生長著…有人問過它:你這樣的生長有何意義?它笑了笑說:為了在別人需要的時(shí)候付出,不惜一切代價(jià)。這是多么樸實(shí)的話啊,原來,在它冰冷沉默的外表下,是一顆火熱的奉獻(xiàn)之心啊!我恍然徹悟:它的淚是高興的淚水,太陽是在贊美它,月亮那是自愧不如,掩面遮羞。
它,就是“厚臉皮”!我不知道它的學(xué)名,也不知道它來自哪里。但我知道在我們的身邊有許許多多的人都扮演著它的角色,晨曦中的清潔工,臺燈下的老師,燭光里的媽媽,風(fēng)雨中的鐵路工人…雖然,他們并沒有華麗的外表,高遠(yuǎn)的追求,但他們有著同樣一顆美麗的心靈!這種心靈是多么的高尚啊!我們這些溫室中的花朵,難道不該自省一下嗎?
我熱愛它!
我贊美它!
我學(xué)習(xí)它!
第二篇:400字作文
今天是除夕,一大早,因?yàn)槲倚睦锏胗浿疟夼冢趺匆菜恢缭绲鼐推鸫擦耍铱匆姞敔敽桶职衷谫N春聯(lián)。我家大門的春聯(lián)是“萬事如意喜盈門,百花迎春香滿地”,鄰居家的小朋友已經(jīng)迫不及待地放起了鞭炮。
吃完午飯,我就聽見鞭炮聲已經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)響起來了,爺爺給我和弟弟10元錢,讓我們買鞭炮,我和弟弟一溜煙地跑到鞭炮買了10盒鞭炮。我對弟弟說:“不如我們來一場‘鞭炮大戰(zhàn)’吧”。弟弟說:“好”。話音剛落,我們就來了一場激烈的“鞭炮大戰(zhàn)”。
第一回合,我們比誰的鞭炮響。我放一聲“噼”,他放一聲“啪”在“噼噼啪啪”的鞭炮聲中我們玩得真高興。忽然弟弟放了一個(gè)鞭炮,過了好長時(shí)間還沒響,原來是個(gè)啞炮。我贏了!我的運(yùn)氣真好,牛氣沖天!
第二回合,我們比誰扔得遠(yuǎn)。我家門前有一條河,我們站在馬路上向河里扔鞭炮,鞭炮在水面上炸成一團(tuán)水花,太好玩了。弟弟比我小兩歲,明顯優(yōu)勢在我這邊。
第三回合,我們把鞭炮放在飲料瓶里比誰的飲料瓶蓋飛得高。我把鞭炮放在飲料瓶里,擰上瓶蓋,“啪”的一聲,瓶蓋飛上天了,就像“神七”飛天一樣。太有意思了!
哈哈哈哈,大獲全勝,我驕傲的沖弟弟笑道:“服不服”。弟弟笑嘻嘻的對我說:“哥哥好厲害”。
第三篇:400字作文
秋天
秋天是美麗的季節(jié)。天氣總是很晴朗,蔚藍(lán)的天空中一絲云也沒有,我常常抬頭仰望,覺得老舍筆下草原的天空就是這樣的-----天是那么高那么藍(lán)。看著
看著,自己的心也覺得開闊起來。偶爾有只小鳥從天空飛過,會讓你的的心也會為之一顫,覺得人如果同鳥兒一樣快活自由,那有多好。秋天無風(fēng),空氣有些干燥。偶爾下一點(diǎn)小雨,也讓你倍感愜意。聞
著泥土的氣息,濕潤的空氣滋潤著你的臉,看著大自然中繽紛的色彩,你會不覺的伸開手臂,仰起頭,輕輕閉上眼睛,來一次深呼吸,此時(shí),你就是那一片葉子,一朵小花,一顆果實(shí)……你會融于秋的生命里。我喜歡秋天中銀杏葉的黃,尤其是在路燈照耀下的那種色彩。在黑
夜的映襯下,那種黃不是金燦燦的,黃得有些嬌嫩,黃得有些含蓄。
路上的行人很少,那路燈照著的銀杏樹就像畫在畫布上的油畫,很美。
我還喜歡楓葉的紅,紅得熱烈,沒有哪一種顏料能調(diào)出如此濃烈的色
彩。我在設(shè)想著哪一天我能去一個(gè)很大的楓林,獨(dú)自在楓林中徜徉,讓楓葉的紅流進(jìn)我的血液。此時(shí),我想起了“停車坐愛楓林晚,霜葉
紅于二月花”的詩句。想必古人對楓葉也是情有獨(dú)鐘的。秋天是收獲的季節(jié)。最開心的是農(nóng)民,那古銅色的臉,那被歲月刻
下痕跡的皺紋里都洋溢著笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就沒有發(fā)生
過。看著他們,你不禁去想:幸福快樂是如此簡單。我們何必去煩惱?我喜歡秋天,我喜歡大自然中一切美好的事物。我熱愛生活,我要
讓我的生活如秋天一樣多姿多彩,碩果累累。
母愛,我生活中永恒的主題
今天,我在網(wǎng)上看詩歌欣賞的時(shí)候,我看到了唐代詩人孟郊寫的一首
《游子吟》,“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”,這首詩只是通過一個(gè)很普通的場景,寫了母親為將出遠(yuǎn)門的兒子縫衣。其實(shí)在這看來,這只是一件很小的事情,可是這表現(xiàn)了慈母的一片篤之情。母愛往往是在日常生活中最
細(xì)微的地方流露出來的,也不需要什么感受人的言語,這讓我想起了
我的母親——
記得當(dāng)年我出來打工的時(shí)候才是十六歲,母親當(dāng)時(shí)為我默默地
打包行里,從她的眼睛中,我看得出來,她有太多太多的不舍得,可
是這也是沒有辦法的,雖然也是有親戚帶我出來,可是她還是放心不
下,對我叮囑不停,還為我?guī)н@帶那的,叫我到了無論多晚都要打電
話回來報(bào)平安,當(dāng)時(shí),我也是很想哭的,想到我即將離開我生活了十
幾年的家去遠(yuǎn)方打工,而且是遠(yuǎn)離我的親人,但是看到母親傷心的樣
子,我還是強(qiáng)忍淚水,直到現(xiàn)在母親為我收拾行里的情景和送我上車
遠(yuǎn)望我離去的眼神還歷歷在目,也許,這就是母親沒有言語,想說又
說不出,并且是不能說的愛吧!
每一次回家,上來的時(shí)候我的心情就要難受好幾天,每次我上來的時(shí)候,因?yàn)槟赣H的行動不方便所以她總是站在陽臺上遠(yuǎn)望我離去,那種無耐與充滿愛的眼神,讓我想看又沒有勇氣看。
今年,我回家覺得母親老了很多,也許是很久才見她一次吧,母親的身體一直都不是很好,所以今年她真的憔悴了很多,我看到心真的好痛,又覺得自己好沒用,真的是有心無力,沒有能力讓母親的身體快點(diǎn)好起來,這么多年來,母親一直為我們默默地付出,可是我們卻不能給她什么,也正如孟效所寫的“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”是呀,母親的愛像春天陽光般厚博,我們這些區(qū)區(qū)小草似的兒女怎能報(bào)答得了呢?
鶯歸燕去,春去秋來,母親容顏漸老,而我在一天天長大成人,也將成家立業(yè),而母親也會一天天衰老,也許哪一天,她將永遠(yuǎn)地離我們而去,就算是我們用多么美麗的言語也說不盡母親的愛,用多長的標(biāo)尺也衡量不了母親的愛,她傾注了半生的精力來哺育我,教導(dǎo)我,我又能給她什么?我現(xiàn)在最主要地就是要好好地孝敬她,讓她感到欣慰。
有人說,母愛是文學(xué)和音樂的永恒主題。文人以母愛為主題,寫出的文章便滋潤無比,回味無窮;樂師以母愛為題,彈奏的曲調(diào)便清柔幽美,余韻綿綿。而我覺得母愛是我生活中永恒的主題,我以母愛為題,走出的路便溫馨幸福,充滿陽光
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4399用戶名:51109159注冊密碼:sbsbsbsb
老師說:談戀愛是什么感覺?
同學(xué)說:特步;非一般的感覺!
老師說:還談不談戀愛?同學(xué)說:安踏;永不止步!老師說:你愛她有多深?
同學(xué)說:361度;多一度熱愛!
老師說:在班上排名第幾?
同學(xué)說:紅星爾克 to be NO.1!
老師說:你們的愛情能比的上牛郎織女嗎?同學(xué)說:喜得龍;超越無止盡!
老師說:老師要打你呢?
同學(xué)說:貴人鳥;無人可擋
老師說:老師罰你去跑步?
同學(xué)說:愛跑步;愛特步
老師說:你這是什么感覺啊?
同學(xué)說:耐克;跟著感覺走
老師說:你們絕對不可能在一起的。
同學(xué)說:喬丹;凡事無絕對
老師說:那你們在一起究竟為什么?
同學(xué)說:安踏;這一刻,為中國
老師說:你們這樣走下去會沒有前途的.同學(xué)說:美特斯邦威;不走尋常路
老師說:你長大了一定會后悔你現(xiàn)在的選擇的。
同學(xué)說:安踏;我選擇,我喜歡!
老師說:你不怕你們的父母知道嗎?
同學(xué)說:361度;勇敢做自已
老師說:你知道你來學(xué)校是干什么的嗎?同學(xué)說:匹克;我來 為勝利而戰(zhàn)
老師說:你已經(jīng)無法無天了,你以為你是誰啊?同學(xué)說:銳步;我就是我。
老師說:像你這樣的人,誰會愛你?
同學(xué)說:KAPPA;愛的我就跟
第四篇:400字作文
天呀!我該怎么辦?五本丟失半年多的書,竟在一個(gè)好友家中發(fā)現(xiàn)了!
去年冬天,向來喜歡流行歌曲的我,費(fèi)了好大的勁兒,才從一個(gè)同學(xué)那里借了五本《流行歌曲》。本想帶回家好好“享受”一番,誰料,五本書竟全不翼而飛。為此,我付出了慘重的代價(jià),不但賠了書,道了歉,挨了罵,還落得個(gè)“丟三落四”的頭銜。唉!真倒霉。為這事我好長好長時(shí)間都提不起精神。
但是,昨天早晨,就在好友的家中,那書架最底層放著,竟分明是我不知找過多少次、問過多少人的5本書啊!……不,不可能!對,一定是看錯(cuò)了。她怎么會偷我的書呢?我們可是親如姐妹的呀!但是,書卻是那樣的熟悉,熟悉得讓我難受……透明膠帶,血,血……不錯(cuò),的確是我借的書。我曾清楚地記得:那天無意間撕破了一頁書,割膠帶時(shí),不小心又割破了手,血滴在書上面。……天啊!我?guī)缀鯖]有勇氣再看下去了,只覺得那血痕仿佛變成一個(gè)個(gè)面目猙獰的魔鬼,張著血盆大口,在吞噬我們一直純潔的友誼。一切仿佛都已不存在,我的情緒一下子跌落進(jìn)低谷的深淵。糊里糊涂出了她家的門。淚,已流了出來。我不敢相信卻又不得不接受這個(gè)可怕的現(xiàn)實(shí)。
怎么辦?現(xiàn)在我面前只有兩條路:一是要書。但如果那樣,我們必定會翻臉,也更無友誼可言。如果讓同學(xué)們知道了,好友的聲譽(yù)只怕從此便一落千丈了!其二,不要書。這樣雖好,可以免去許多麻煩,大家都好,友誼也可以保持,她的名譽(yù)一切也都無礙,但這樣卻難平我心中之氣,何況雖有友誼,卻不會再是以前的純情,只能是表面上的敷衍罷了。更可怕的是,她不思悔改,繼而發(fā)展下去....唉!要書不是,不要也不是。這可真叫我左右為難啊!
想來想去,我決定悄悄地找她談?wù)剷氖隆2粌H僅是五本書,更重要的是友情的純潔!
第五篇:作文400字
為了一個(gè)民族的夢想,我們從1840年的海面出發(fā);為了一個(gè)不變的追求,我們在歲月深處寫下光榮。全球視野下展現(xiàn)中國道路之抉擇;全景歷史中濃縮民族復(fù)興之歷程。”
圍繞千年巨變、崢嶸歲月、中國新生、偉大轉(zhuǎn)折、世紀(jì)跨越、繼往開來等六大主題,反映自1840年以來,中國艱難曲折的民族振興之路和中國人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下所取得的偉大成就。
“震撼”“激動”“落淚”……這是我在觀看、品味權(quán)利是時(shí)所感受到的話語。閱讀復(fù)興之路的歷程,使我回顧了中華民族100多年來的強(qiáng)國之夢和不懈探索的偉大歷程。翔實(shí)的史料、恢弘的氣勢、深沉的語言、珍貴的歷史圖片,為世人展示了一幅民族復(fù)興之畫卷。100多年來,民族復(fù)興成為中國人民的執(zhí)著追求。陜北延安,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民抗戰(zhàn)的圣地,民族復(fù)興的領(lǐng)導(dǎo)者在這里運(yùn)籌帷幄。
變革的時(shí)代留下了一串串清晰可見的腳印:抗擊非典,踐行以人為本的執(zhí)政理念,領(lǐng)袖和民眾共赴危難,贏得了人民的愛戴和擁護(hù)。突飛猛進(jìn)的中國經(jīng)濟(jì),完善社會主義市經(jīng)濟(jì)體制苦干問題的重要決議,無一不是民族復(fù)興的基石,讓我領(lǐng)會到了國富民安的道理,認(rèn)識到年輕一代所肩負(fù)的歷史責(zé)任和民族復(fù)興的重任。也讓我們看到了祖國前進(jìn)的艱辛歷程,同時(shí)也看到了今天中國的強(qiáng)大。我們是祖國的希望,我們要繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng),為報(bào)效祖國做出更多的努。到這里,我有種說不出的感動和自豪!感動的,是那些為中國的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)和犧牲的人;自豪的,是為自己能夠成為這個(gè)優(yōu)秀民族的一份子