第一篇：簡(jiǎn)單就是快樂作文大全

簡(jiǎn)單就是快樂作文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的簡(jiǎn)單就是快樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

簡(jiǎn)單就是快樂作文1

常言道：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。當(dāng)你給予別人幫助時(shí)，你就會(huì)有一種奇妙的感覺，當(dāng)別人對(duì)你說聲：“謝謝”是更能收獲到快樂。

也許有人認(rèn)為快樂必須要游山玩水，或是自己的目的達(dá)成了，得到了某些喜愛的東西才能產(chǎn)生。不過事實(shí)卻與那些人開了個(gè)玩笑。一位美國(guó)大富翁柯達(dá)，他得到了世人所追求的一些東西：財(cái)富，名利，私人飛機(jī)等等，但他卻沒有快樂，最后他跳海自盡。他苦苦追尋而得不到的快樂其實(shí)觸手可及它就在你我中間。有一次我們?nèi)彝獬觯斯卉嚨搅艘粋€(gè)站點(diǎn)，上車的人非常多，車?yán)锸謸頂D，這時(shí)我突然看見一個(gè)阿姨抱著一個(gè)小孩在擁擠的車上搖搖晃晃地站著。她一手托著小孩，一手扶著欄桿要是這時(shí)來一個(gè)急剎車，那可就不妙了。母親看到了就推推我的手，她想考驗(yàn)我，我不大樂意地把那位阿姨請(qǐng)到我的座位上。我在旁站著。阿姨連聲說：“謝謝，小朋友。”不知怎么得我突然非常快樂，讓位的不愉快似乎飄到九霄云外去了。不是因?yàn)榘⒁痰娜菝玻膊皇且驗(yàn)榘⒁痰目诓藕茫且环N打心底里的快樂，似乎是良心開啟的獎(jiǎng)勵(lì)功能。

快樂就是這么簡(jiǎn)單！只要你肯去實(shí)踐就能收獲如甘泉源頭一般涌流不息的快樂。

簡(jiǎn)單就是快樂作文2

——題記

早晨剛踏進(jìn)教室門口，耳邊便傳來陣陣讀書聲。心想，糟了，遲到了。看著幾乎坐滿了的教室，我偷偷地從后門溜進(jìn)了課室。還好，老師安排我坐在最后，不然當(dāng)著全班同學(xué)沖進(jìn)課室我面子往哪兒擱。我匆忙走到自己的座位，拿起書就裝著和大伙兒讀了起來。這時(shí)，一只手搭在了我的肩上。不會(huì)吧，這么快就被老師發(fā)現(xiàn)了。這天真走霉運(yùn)了。我剛準(zhǔn)備回頭，就聽見后座同學(xué)問我：“你怎么那么遲呢？家里出事了嗎？”我一邊用書掩著半邊臉，一邊側(cè)著身子說：“也沒什么，只是鬧鐘不偏不倚的搞在今天壞了。”她又繼續(xù)問：“下次就買多幾個(gè)鬧鐘，起早點(diǎn)你就能跟我們讀多點(diǎn)書了，況且，在初三，落下幾分鐘可是很吃虧的。”我下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，霎時(shí)，一股莫名的暖流涌上我的心頭，整個(gè)人仿佛被注入了快樂的元素，嘴角不禁揚(yáng)起了大大的弧度。

啊，原來，快樂就是這么簡(jiǎn)單的！

簡(jiǎn)單就是快樂作文3

快樂是什么？我歪著腦袋問……奶奶回答說，快樂就是一家人順順利利；媽媽回答說，快樂就是一家人平平安安；爸爸回答說，快樂就是創(chuàng)造我們家的幸福生活。我的快樂是什么呢？我開始尋找我的快樂。

我與小伙伴在一起吹泡泡。一個(gè)個(gè)小泡泡在空中飛舞，在風(fēng)中顫抖，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，我們一起蹦呀，跳呀，玩耍的我是那么快樂！

參加豐城市少兒網(wǎng)球比賽，我過五關(guān)斬六將，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，自信地站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，高高地舉起獎(jiǎng)牌，勝利的我是那么快樂！

數(shù)學(xué)課上，老師出了一道難題。我苦思冥想，得出答案，心中大喜，再看看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，低頭不語(yǔ)。思考的我是那么快樂！

星期天，媽媽帶我去書店。我找到喜歡的書，一篇一篇地看，一遍一遍地讀，每次都舍不得回去，讀書的我是那么快樂！

每天放學(xué)回家，肚子餓的咕咕叫，奶奶早已準(zhǔn)備好了豐盛的午餐，而且都是我愛吃的菜。健康的我是那么快樂！

原來快樂很簡(jiǎn)單，真的很簡(jiǎn)單。只要你用心發(fā)現(xiàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處都有快樂！

我想，我找到了我的快樂！

簡(jiǎn)單就是快樂作文4

以快樂的心態(tài)去待人，去接物，那人生將是多么美好！

我想問大家：“你快樂嗎？”也許這回答是不快樂。在我的同學(xué)中，就有那種整天悶悶不樂的，他們每天，每時(shí)，每刻都不快樂，他們也總有一些理由，比如：考試沒考好，被老師批評(píng)等這都是他們的借口。他們對(duì)待生活，永遠(yuǎn)是消極態(tài)度，而我們可以換個(gè)角度思考，比如：考試沒考好，下次可以再努力，再說失敗是成功之母嘛！被老師比平，被老師批評(píng)，這說明老師關(guān)心你，期待你有更大的進(jìn)期待你有更大的進(jìn)步。換個(gè)角度事情就不那么糟糕了。

快樂是我們的一種生活態(tài)度，當(dāng)你學(xué)會(huì)快樂時(shí)，世界上任何一種事物，再你眼中都是美好的，比如：當(dāng)同學(xué)當(dāng)面指責(zé)你時(shí)，你將會(huì)想到的是同學(xué)們關(guān)心你，幫助你。甚至聽到嘈雜的汽車聲你也會(huì)覺地他是一首美妙的歌曲，那么悅耳動(dòng)聽！當(dāng)你學(xué)會(huì)快樂時(shí)，那你也就學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了善待他人，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，那時(shí)你也就離成功不遠(yuǎn)了。

快樂使我們的`感情不在尖銳，使我們的生活更加協(xié)調(diào)。人是感性動(dòng)物，當(dāng)你快樂時(shí)他人也將受感染，也將快樂，所以我們需要快樂，而快樂其實(shí)就是就是這么簡(jiǎn)單！

簡(jiǎn)單就是快樂作文5

在奶奶家吃過晚飯后，因?yàn)槲覀兗液湍棠碳腋舻暮芙晕液蛬寢寷Q定步行回家。在我們回家的路上，看見一位在商場(chǎng)里賣涼拌菜的奶奶，賣完后，推著小推車很吃力的爬坡。

媽媽看見了，急忙過去幫那位奶奶推車，媽媽和奶奶一人推車的一邊，我推哪里呢？我也想幫奶奶推車呀。我急的趕忙跟在媽媽后邊推媽媽，希望也能幫上忙。

那位奶奶很感動(dòng)，一個(gè)勁的對(duì)我們說“謝謝”。媽媽說，“阿姨，不用客氣的，都是應(yīng)該做得啊。”

回家后，媽媽問我：“盡自己的力量，幫助別人，是不是自己也感到很快樂呀？”我告訴媽媽：“是的，我很開心能幫到那位奶奶。”

媽媽還說人要多行善事，終有善報(bào)的，如果人人都奉獻(xiàn)出自己的愛心，相信這個(gè)世界會(huì)更美好。我會(huì)記住媽媽的話，盡我的力量去幫助那些需要幫助的人們，這樣別人快樂，我也快樂。

第二篇：快樂長(zhǎng)跑--就是這么簡(jiǎn)單

快樂長(zhǎng)跑--就是這么簡(jiǎn)單

如何將相對(duì)枯燥乏味的長(zhǎng)跑練習(xí)開展得有聲有色，是擺在每一位體育教師面前的問題。作為一名年輕教師，我也曾面臨這樣的困擾，在實(shí)踐中嘗試著做了一點(diǎn)摸索與試驗(yàn)，有一點(diǎn)點(diǎn)心得，有一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)，有一點(diǎn)點(diǎn)教訓(xùn)，有一點(diǎn)點(diǎn)不滿意。現(xiàn)在將課堂嘗試拿出來幾則曬曬，博大家一笑。

嘗試一：枯燥長(zhǎng)跑+趣味調(diào)料。

常規(guī)的長(zhǎng)跑練習(xí)，特別是整隊(duì)跑圈十分乏味。如何在這乏味中增加色彩呢？我有時(shí)采用趣味口號(hào)法。發(fā)動(dòng)學(xué)生創(chuàng)造、發(fā)明一些個(gè)性口號(hào)、趣味口號(hào)、韻律口號(hào)、變節(jié)奏口號(hào)等。比如我姓岳，學(xué)生人送綽號(hào)“岳老”，有班級(jí)跑步時(shí)曾喊過下面口號(hào)“岳老岳老—長(zhǎng)生不老！”和“岳老岳老—越來越老！”的口號(hào)；也曾有班級(jí)喊出過“熱水洗腳—預(yù)防感冒！”等趣味口號(hào)。總之，只要你將快樂的開關(guān)交給學(xué)生，他們總有你想象不到的快樂釋放出來。

嘗試二：耐久+合作跑

拉著手、扶著肩、牽著衣角、綁著腿……兩人的、四人的、多人的、全班的…….橫隊(duì)的、縱隊(duì)的、環(huán)形的……，合作跑不僅增加了趣味性，還因?yàn)椴环奖銛[臂更增加了長(zhǎng)跑的難度。

嘗試三：長(zhǎng)跑線路設(shè)置法

在練習(xí)時(shí)給學(xué)生設(shè)立指定路線，有時(shí)會(huì)平添許多樂趣。比如，我們課堂上曾組織學(xué)生分小組成縱隊(duì)，就像一列火車，鐵道線就是籃球

場(chǎng)上的各種白線，如果兩列火車相遇了——那就狹路相逢，哼哼—咣！

嘗試四：趣味目標(biāo)長(zhǎng)跑法

跑到學(xué)校的池塘看看魚，跑到停車場(chǎng)數(shù)數(shù)車，跑到學(xué)校門口傳達(dá)向保安老師問聲好……多種方案自由馳騁。你知道嗎？我們的學(xué)生還曾經(jīng)全班跑到學(xué)校圍墻處，集體對(duì)外大喊：“我們要自由！我們要出去！”據(jù)說墻外老漢吃驚得假牙都掉到地上了。

嘗試五：分組自由奔跑法

將學(xué)生們分好小組，設(shè)定好總的跑步時(shí)間，老師只要告訴學(xué)生們：“看看哪組跑得有創(chuàng)意！”剩下的就是各組在組長(zhǎng)或排頭同學(xué)的帶領(lǐng)下，自由地去奔跑吧！信不信由你，我們有的學(xué)生都跑到學(xué)校垃圾樓上去了。

嘗試六：內(nèi)在動(dòng)力激勵(lì)法（絕招！特別適用于女生！）

曾有無(wú)數(shù)女生滿眼期盼地問我：“老師，怎么減肥啊！？”我將相關(guān)知識(shí)介紹給她們之后，都義正言辭地加上一句話：“到操場(chǎng)上慢跑，跑得慢沒關(guān)系，時(shí)間不少于30分鐘，堅(jiān)持下去，就會(huì)有魔鬼的身材！”

嘿！怪了！每天體育課或課外活動(dòng)都有許多女生在揮汗慢跑。原 來，快 樂 地 長(zhǎng) 跑 就 是 這 么 簡(jiǎn) 單！

第三篇：簡(jiǎn)單就是快樂 六一兒童節(jié)祝福語(yǔ)

六一兒童節(jié)真熱鬧，爺孫皆樂開心的笑。天真無(wú)邪拉著爺爺一起唱。歡天喜地同臺(tái)演繹共舞蹈。童心永駐不覺老，喜心眼開身體健康好。延年益壽美樂好年華，祝你童心永存幸福笑。兒童節(jié)短信

陌上花開連成片，六一節(jié)日在眼前。歡聲笑語(yǔ)舞翩翩，祖國(guó)花兒綻笑顏。真誠(chéng)笑臉紅艷艷，活力四射愛萬(wàn)千。活潑可愛好少年，未來希望樂無(wú)邊。愿祖國(guó)的花朵們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里快樂生活。

當(dāng)汽水變成了啤酒，當(dāng)小人書變成晚報(bào)，當(dāng)紅領(lǐng)巾變成領(lǐng)帶，當(dāng)奧特曼T 恤變成西裝革履……童年真的離我們遠(yuǎn)去了。六一節(jié)到了，愿你能找回逝去的童年,像小孩子一樣快樂。

六一到，人歡笑，時(shí)光飛逝人不老。伴兒孫，跑又跳，快快樂樂多逍遙。約伙伴，同回憶，一舉一動(dòng)心底找。六一兒童節(jié)到了，愿你永葆童心，快樂不老!

我在話費(fèi)里，花了一毛錢，把短信發(fā)到你的手機(jī)里面，你看著短信，連連把頭點(diǎn)，我輕聲對(duì)你說：今天是你的節(jié)日，生活悠著點(diǎn)。祝六一節(jié)快樂!

兒童世界艷陽(yáng)照，溫暖燦爛人歡笑。打打鬧鬧轉(zhuǎn)瞬好，情真意切隔閡消。高興起來歌聲飄，生氣起來脾氣鬧。語(yǔ)言童稚惹人笑，幸福快樂總圍繞。愿你也將童心保，生活快樂無(wú)煩惱。祝六一節(jié)快樂!

當(dāng)年六一剛?cè)腙?duì)，紅色領(lǐng)巾胸前飄。自豪快樂在臉上，興奮的笑聲隨風(fēng)揚(yáng)。如今人已到中年，家中小兒過六一。新衣新褲紅領(lǐng)巾，想起當(dāng)年小模樣。愿你生活變化童心在，快快樂樂過六一!

六一節(jié)到了，祝所有人老心不老、沒事滿街跑、酒醉又飯飽、無(wú)憂又無(wú)惱、看完短信還傻傻笑的大老爺們，大小姐們，大小孩子們節(jié)日快樂，天天開心!

童年好，童年妙，童年時(shí)代樂逍遙。童話故事心里飄，貼畫海報(bào)床頭繞。動(dòng)畫世界歡聲笑，五彩畫筆心中寶。一年一度節(jié)日到，歡聲笑語(yǔ)樂淘淘。兒童節(jié)到了，愿童年時(shí)代的而美麗永遠(yuǎn)回蕩在我們心中。

六一到來歌聲揚(yáng)，少先隊(duì)旗風(fēng)中展。新老隊(duì)員場(chǎng)地站，廣場(chǎng)匯演在眼前。臺(tái)上節(jié)目真精彩，臺(tái)下觀眾笑顏開。童心無(wú)邪人稱贊，千金萬(wàn)金也不換。愿你童心永遠(yuǎn)駐心間，快快樂樂每一天!

你是否還記得當(dāng)年的情景?穿著新衣，唱著歌曲，過著快樂的六一。雖然兒童的時(shí)光已離我們遠(yuǎn)去，心中的回憶依然那么甜蜜。無(wú)論時(shí)間如何飛逝，愿我們的友誼永遠(yuǎn)長(zhǎng)青!愿你永遠(yuǎn)保持童心!

裝傻的人你無(wú)法欺騙，裝睡的人你無(wú)法叫醒，裝酷的人你無(wú)法仰視，裝蒜的人你無(wú)法當(dāng)蔥，裝窮的人你無(wú)法借錢，裝懂的人你無(wú)法講理，裝天真的人你無(wú)法嘲笑。兒童節(jié)到了，就讓我們這些超齡兒童都來裝一回天真，品嘗那份純真，享受那份美好，感受那份快樂!

童心，是人生里最昂貴的奢侈品，雖然沒鈔票，卻啥都能要;雖然有哭鬧，卻沒有煩惱;雖然文化少，卻敢開心笑;雖然受約束，卻可四處跑。兒童節(jié)到了，祝超齡大朋友保持一顆童心，揣著幸福狂奔，煩心的事不去計(jì)較，讓快樂日子更美妙!

蟲兒飛，蟲兒鬧，天真快樂樂逍遙;孩童哭，孩童笑，傷心煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑;時(shí)光逝，流年拋，微微笑來不顯老;六一到，憂愁消，一顆童心永不老!兒童節(jié)快樂!

第四篇：快樂就是那么簡(jiǎn)單作文

快樂就是那么簡(jiǎn)單作文

在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的快樂就是那么簡(jiǎn)單作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂就是那么簡(jiǎn)單作文1

清晨，坐在舒適的小凳上，嗅著空氣中沁人心脾的花香。閉上眼，仿佛世界變成了花的海洋，林的世界。

我不覺笑了，這樣滿足的感覺，豈不就是所謂的快樂嗎？

“如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人…”歌聲由遠(yuǎn)到近，漸漸地鉆進(jìn)我的耳朵里。耳朵有些癢癢的，但這并不影響我的心情，反而跟著它的旋律輕輕哼唱。一開始并不知道這首歌的名字，但哼唱出的歌詞卻能告知我這是一首有關(guān)追求夢(mèng)想的歌。夢(mèng)想呵！這不禁讓我想起了小時(shí)候大家所說的夢(mèng)想，那時(shí)討論的場(chǎng)景，現(xiàn)在想來，仍記憶猶新。

當(dāng)時(shí)大家圍聚一團(tuán)，坐在一塊。有個(gè)孩子問道：“你們的夢(mèng)想是什么？”另一個(gè)孩子接著就說道：當(dāng)然是科學(xué)家咯，我媽說那特厲害。”“切！那有什么厲害的，我爸還說當(dāng)軍人好呢，還能保家衛(wèi)國(guó)。”一個(gè)孩子插嘴道。“什么啊，還是當(dāng)宇航員最厲害，你們那些能飛嗎，我這宇航員可是能上天，到月球呢”……孩子們都在滔滔不絕地說著。此時(shí)，一個(gè)孩子瞅了瞅我，開口問：“你呢，你的夢(mèng)想？”“我啊”我停頓了一下，不知道該怎么回答。其實(shí)我的夢(mèng)想比她們平凡許多，我只是想做一份能讓我快樂并且感到滿足的職業(yè)。

我仍記得小時(shí)候的我最后說的一句話：“我只要快樂，我的夢(mèng)想是健健康康過一輩子，沒有煩惱。”現(xiàn)在看來，我才知曉原來我的生活是萬(wàn)萬(wàn)不能缺少快樂。快樂沒了，做任何事都無(wú)任何意義。

我依然坐在凳子上，輕輕哼著這首歌，臉上呈現(xiàn)出世人都所盼望的快樂。這時(shí)我突地發(fā)現(xiàn)，原來快樂就是那么簡(jiǎn)單，一首歌就能勾出無(wú)限美好的場(chǎng)景。我哼唱著，直到音樂結(jié)束。

快樂就是那么簡(jiǎn)單作文2

有人說，我一輩子都沒有快樂，而有的人說，我天天都覺得很快樂……

----題記 吃完晚飯后，我和幾個(gè)要好的朋友一起約定好去超市買東西，因?yàn)槲覀円o我們親愛的老師過一次生日。我們的老師年紀(jì)也挺大了，而且身邊也沒有什么親人。所以她一直把我們當(dāng)她自己的孩子一樣看待。對(duì)我們很好，也很和藹可親。俗話說;受人點(diǎn)滴之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào) 嘛，所以老師的生日當(dāng)然不能忘記拉。經(jīng)過討論，我們決定每人拿出30元，一共12個(gè)人，就是360元。湊在一起給老師搞一個(gè)生日聚會(huì)，首先我們拿出了150元買了一個(gè)12寸的大蛋糕，然后拿出50元，給老師做一束紙花，這樣就永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝了。隨后，我們拿出最后的60元給老師買了一瓶護(hù)手霜，因?yàn)槔蠋煹氖珠L(zhǎng)期給我們寫板書，早已不成樣了。就這樣邊討論著邊把東西買完了。

事情進(jìn)行的很順利，很快就到了老師生日那天，晚上，我們來到了她家，連自己生日都忘記了的老師，竟還在昏暗的燈光下給我們批著作業(yè)!還蒙在鼓里的老師對(duì)于我們的到來顯得有些措手不及。老師，祝你生日快樂!隨著一聲祝福打破了安靜的夜晚。我們看到老師眼里流露出了晶瑩的淚珠。那是快樂的淚，那是欣慰的`淚!

其實(shí)，快樂無(wú)處不在，當(dāng)父母看到兒女考了個(gè)好成績(jī)時(shí)，他們很快樂;當(dāng)路人扶老人過馬路時(shí)，他們很快樂;當(dāng)兒女成家之后拎著大包小包回家時(shí)，他們很快樂!

快樂是互相的，在幫助別人，和被別人幫助的人都會(huì)覺得很快樂!

一杯熱茶，一塊毛巾，都有可能成為快樂的源泉!只有用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用心去體會(huì)，那么整個(gè)世界就到處充滿著快樂!

快樂，就是那么簡(jiǎn)單!

快樂就是那么簡(jiǎn)單作文3

快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單。在哭泣的時(shí)候能有一個(gè)人安慰你，給予我們溫暖，就是一種快樂；因?yàn)榭荚嚾〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)或進(jìn)步，能收獲父母的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，也是一種快樂；每天面對(duì)不同的事物，接觸各種各樣的人，有不一樣的感受經(jīng)驗(yàn)就是一種快樂……快樂是簡(jiǎn)單而幸福的，快樂就在我們尋常的日常生活中。

依稀記得小時(shí)候每次大人給我們錢的時(shí)候就是我們最幸福的時(shí)刻，因?yàn)槲覀兛梢阅弥ベI自己喜歡的玩具和零食，即使金錢不多，但幸福和快樂是不能用金錢來衡量的。而且小孩子的童年本就是單純而美好的，并沒有想那么多，只要是有好吃、好喝、好玩的就是最大的快樂。

我小時(shí)候就非常喜歡吃辣條，五毛錢就能買一包，里面的量還多，我都是拿手一條一條的放進(jìn)自己的嘴里細(xì)細(xì)評(píng)味，舍不得一口氣就吃完。但現(xiàn)在很少可以找到童年時(shí)記憶的味道了，很多東西都改變了或消失了，只有回憶還存在我們的腦海里。

一直以來我都沒有改掉愛吃辣條的毛病，即使它很不衛(wèi)生，但它真的很誘人，讓人有一種難以拒絕的感受。每次去超市的時(shí)候我都要買辣條我才會(huì)離開超市結(jié)賬回家，要不然回到家之后我總會(huì)心心念念辣條，心情也不會(huì)很好，因此辣條成為了我的快樂。坐在電視機(jī)前一邊看著肥皂劇打發(fā)時(shí)間，一邊吃著辣條，那種幸福感爆棚的感覺令我非常開心。

快樂真的很簡(jiǎn)單，只要我們認(rèn)真的對(duì)待生活，一定會(huì)收貨更多的快樂的。

第五篇：溫暖就是那么簡(jiǎn)單作文

溫暖就是那么簡(jiǎn)單作文

>溫暖就是那么簡(jiǎn)單作文

（一）溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到有時(shí)候人們意識(shí)不到心房的溫度在悄悄上升。

許多人總是喜歡把簡(jiǎn)單的問題復(fù)雜化，就像對(duì)于乞討者簡(jiǎn)單的彎腰放下自己的心意都要思考半天以至“施舍”清脆的一聲掉在地上或著連一毛錢都還沒有拿出來就已經(jīng)錯(cuò)過了求助的目光，事后一副慶幸的樣子為自己少花了一塊兩塊的零錢而沾沾自喜，轉(zhuǎn)身買了一包煙或是名牌化妝品，最后若無(wú)其事地吹著口哨蹬著一雙锃亮的皮鞋離開。他們能感受到的，只有羊毛衫或貂皮大衣給予的溫暖，而那種燙手的溫暖，勢(shì)必燙壞他們的良心。

錢是冷的，而人卻已經(jīng)把自己所有的熱量給了所謂能使鬼推磨的、抖起來嘩嘩作響的鈔票。見過一目鏡頭，一直記到了今天，總覺得一輩子也不會(huì)忘記。

霧氣濃重的大街上，如針般的雨打在花花綠綠的傘上，開出了一朵又一朵的亮晶晶的水花。

失去雙腿的乞討者趴在一個(gè)滑動(dòng)的木板上，雨水從他的身上流過，變成了濃濃的灰黑色。不知怎的，我忽然想起了“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破”的旋律，不禁啞然失笑——帽子和袈裟，就連一雙破鞋對(duì)這個(gè)乞討者來說也是奢侈品，他只有兩個(gè)傷口，被路過的人投去驚異甚至是厭惡的目光。傷口結(jié)的痂一次次被惡毒的目光與言語(yǔ)挑開，僅剩的尊嚴(yán)從這傷口中飛一般的流光了，只留下對(duì)命運(yùn)和對(duì)他人的順從和妥協(xié)，他學(xué)會(huì)了逆來順受，學(xué)會(huì)了低聲下氣地為了一個(gè)饅頭的錢而不斷地叩首，羸弱地說謝謝直到施與者心滿意足地離開。

感動(dòng)我們的那一份溫暖，也許就來自心頭小小的火種，或者只是我們手中可以付出的一切。

溫暖就是那么簡(jiǎn)單作文

（二）溫暖就像一粒種子，它需要人們?nèi)ド⒉ニ粶嘏褪且环菘鞓罚偸悄敲春?jiǎn)單；溫暖總能填滿我們空虛寂寞的心！每個(gè)人都有一份屬于自己的溫暖，也許你還沒有感受到，但是它無(wú)一不守護(hù)在你的身邊，我的溫暖就是老師帶給我的那份無(wú)私的愛！

那一次，在上語(yǔ)文課時(shí)，張老師正在講臺(tái)上講的津津有味，龍飛色舞，同學(xué)們也在下面聽的很認(rèn)真。而這時(shí)的我非常難受，可能是沒吃早飯的緣故吧，我膽子小不敢舉手說我想吐，就在我正準(zhǔn)備鼓起>勇氣站起來時(shí)，卻刷的一下吐到了地下，同學(xué)們的小腦袋不約而同的轉(zhuǎn)向了我這兒，我的臉一下子通紅，感覺很丟人，有的同學(xué)捂住自己的鼻子，叫道；“臭死了！”全班亂成了一片這時(shí)張老師說了聲：“全班安靜”然后走了過來，用手輕輕拍拍了我拍我的背，和藹的說：“是不是早上沒吃飯，以后早上一定要吃飯。”那時(shí)已經(jīng)下課了，張老師把我叫到辦公室，讓我先坐下，隨后給我到了一杯暖暖的白開水，用從抽屜里取出藥，讓我服下。又給了我五元錢讓我等會(huì)買點(diǎn)早餐，還囑咐我下次一定要吃早餐。

在張老師遞給我那杯水時(shí)，仿佛那比任何藥物更有效，有一股莫名暖流從我身體的每個(gè)角落流過，溫暖了我，溫暖了我的心，她就像一個(gè)慈祥的母親，不管在生活或是學(xué)習(xí)中都對(duì)每個(gè)人那么關(guān)心，那么在乎，她沒次都會(huì)給予我們鼓勵(lì)；給予我們信心；給予我們溫暖！

溫暖就是那么簡(jiǎn)單作文

（三）>幸福，時(shí)不時(shí)讓人覺得溫暖，說不出的甜蜜，讓你像陷入沼澤一樣無(wú)法自拔，說白了“幸福”其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到普普通通一個(gè)字，一個(gè)笑臉，一個(gè)溫暖的擁抱。

人是有好奇心的，天天同一個(gè)笑臉，同一個(gè)擁抱，久而久之，也覺得平凡無(wú)味，真是太簡(jiǎn)單了，天天如此誰(shuí)不都忽略了嗎？我們卻不只是忽略一個(gè)笑臉一個(gè)擁抱，而是忽略了千千萬(wàn)萬(wàn)給我們的幸福；當(dāng)你留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福不單單只是幸福，而是千千萬(wàn)萬(wàn)盡可能綻開的花朵，有迷人的香氣，吸引我們沉浸之中，有迷人的身姿吸引著我們久久品味；幸福就是那么簡(jiǎn)單，雖然簡(jiǎn)單，但它同樣能讓你高興能夠感覺到它的存在。

人不是冷血?jiǎng)游铮屑ぐ簼L燙的熱血；但又讓人感到奇怪，對(duì)于幸福，某些人愛理不理，就像幸福不再是什么好東西！沒了幸福又將怎樣？孤零零就像機(jī)器沒了潤(rùn)滑油，沒了上進(jìn)的動(dòng)力，自然便墮落了；可以說幸福容不得如此冷淡，忽略幸福的人也只能變得越來越殘酷，越來越無(wú)情罷了。這不由想起一詞“鐵石心腸”。的確，沒有了幸福的“花朵”人生也就沒有味道，只有越走越失敗越來越墮落，幸福卻只是無(wú)形的，卻又有如此大的用處，它能改變一個(gè)人，把一個(gè)人變得冷酷無(wú)情，又失敗又墮落，也可以把一個(gè)人變得成功開開心心的，無(wú)一事不成。說白了，這也不是幸福自己挑的，卻是讓人去感受到它，它才會(huì)給你最大的幸福。

這卻是一句李冰冰說的“幸福其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單，可是由于太簡(jiǎn)單就讓人忽略了”。

忽略了幸福實(shí)在不好，幸福可以給生命添加一份光彩，一份快樂，要關(guān)心他人，給大家多一份幸福，自己也有所>收獲，人和人之間產(chǎn)生的幸福卻是和生活中最大的動(dòng)力成功的源泉。

留心每一個(gè)幸福的環(huán)節(jié)，保留著它向大家展示你最美好的一面，記住，千萬(wàn)不要忽略了幸福，否則幸福就把你忽略！