第一篇：生活感悟的作文初二

生活感悟的作文初二

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的生活感悟的作文初二，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活感悟的作文初二1

黃昏時躺在閣樓上，從灰色的房間望出去，遠處有一片艷紅的地平線。天空沒有云，只有殘缺的太陽。我喜歡這個時候仰望天空，就像我喜歡神秘的紫色一樣。傍晚的天空給我一種神秘的感覺。夜色漸漸變暗，伴隨著最后一絲光亮，殘缺的太陽消失在黑暗中。我給自己煮了一杯香濃的咖啡，帶著黑夜品嘗著苦澀的香味。我看不清咖啡的顏色，但濃濃的香味真的很純。

忘了什么時候愛上咖啡了，是卡布奇諾，焦糖瑪奇朵，還是摩卡。我喜歡它的顏色，它醇厚的味道，當然還有它的苦澀。

深秋的夜晚，經常會下毛毛雨。它是那樣的寂靜，卻帶著巨大的惆悵落在遼闊的土地上。我喜歡躺在窗邊，靜靜地聽著深秋的雨觸地時的細微聲響。我閉上眼睛，靜靜地聽著。沒有節奏，卻如天籟般輕柔。我喜歡在深夜的秋雨中漫步，用身體感受它帶來的惆悵，讓心靈沖破枷鎖，用身體承受深入骨髓的寒冷，讓身心忘卻疲勞。我喜歡煮一杯摩卡，用秋雨的味道品嘗新鮮干澀的苦澀，然后放松下來，感受從身體里噴涌而出的無限溫暖。白天喧鬧的城市，到了晚上變得寂靜無聲。它似乎失去了嬌艷的生命力，卻增添了屬于夜晚一個人的舒適。積累了一天的疲勞，晚上被釋放；持續了一天的壓力到了晚上緩解了；想想一天的煩惱，這一刻全部忘記。

我喜歡咖啡，不僅是它的外觀，還有它的內部。生活充滿了各種挑戰。沒有成敗，沒有飛躍，沒有經驗，真正的意義在于過程。過程再難，也只是一個過程，過程過后，只有無限美好。

黃昏的閣樓里，有人在那里品嘗咖啡。他看不見咖啡的顏色，卻能感受到咖啡的苦與甜。遙遠的地平線，殘缺的太陽，萬里無云的天空，即將來臨的黑暗，對生命和未來充滿了無限的希望。

我一直在想，我是在品嘗一杯咖啡還是自己的人生！

生活感悟的作文初二2

我曾經是momo的，把自己包裹在一個又硬又重的殼里，用冰冷的眼神看著這個充滿善意的世界，外國人和家人都是如此。

又是一個冬天，外面下著大雪，我踩著沒有任何溫度的雪花回家，留下一串孤獨而冰冷的腳印。進門后，媽媽熱情的問候沒有得到我的回應。我走進房間，砰的一聲關上門，沒有注意到母親臉上微妙的變化。剛放下書包，門外就傳來母親略帶憤怒的質問，“你怎么總是這樣？”！”話音一落，我的門被推開了。——又吵架了。我一直在吵架。我砰的一聲關上門，走了出來。走廊里回蕩著媽媽的聲音，“有本事就別回來！”我頭也不回地跑到最近的公交車站，隨便上了一趟車，發現口袋里只有一元錢，就在離家不遠的終點站坐了下來。

后來，帶著無盡的遺憾，我走下空蕩蕩的車廂，看著空蕩蕩的街道，看到了四散的行人。我一時不知所措。當然，我沒錢坐車回去。看到黃昏越來越深，雪越來越大，我心灰意冷。那些雪花似乎在肆意嘲笑我的決定。我只能在車站徘徊。這時，一個30歲左右的阿姨注意到了我。她可能看到了我焦躁不安的樣子，于是走過來拍了拍我，問：“小姑娘，你怎么一個人在這里？趕緊回去。一會兒就沒車了！”我有點不好意思：“可是，可是，我沒有……”“沒錢吧？”姨媽打斷了我。“沒什么，我只是這里有零錢。先拿去，趕緊回家！”然后他給了我錢。“注意安全！”她頭也不回地走了。

坐在末班車上，懷著復雜的心情，向精靈般的雪花道歉；向路邊的路燈道歉；向媽媽道歉——那一刻，我明白了互助和關心的真諦。

生活感悟的作文初二3

可可生長在南美烈日下，果實細小，外觀黝黑，苦味強烈。它是一種沒有吸引力的植物，經過各種技術釀造，在沸水中煮沸，已經成為世界聞名的飲料。咖啡以其苦甜的香味征服了無數的'飲者。生活就像咖啡。苦難過后，化甜為苦，嘗不盡。越是渾渾噩噩走過，對幸福的感受就越深。

出生于丹麥的一個貧困家庭，父親早逝，生活悲慘，飽受貧困之苦，夢想成為一名舞蹈家。他十四歲就獨自出去了。因為長相難看，身材瘦弱，被人狠狠嘲笑。年輕的夢想被現實踐踏，進了教育學校就被校長虐，連文學創作的欲望都難以實現。拒絕貴族階層的求助后，生活陷入困境，生活艱難，生活艱難！

安徒生的靈魂經過各種磨練后，用他的筆創造了一個完美而美麗的童話世界。他從經歷的痛苦中推斷出純粹的幸福。用水晶般的文字清除現實的黑暗，就像廢墟中盛開的嬌嫩紫羅蘭！他用自己的想象，構建了一個充滿正義而沒有悲傷的夢幻世界。

只有對成功有了極大的渴望，對失敗有了深刻的理解，才能解讀從丑小鴨變成白天鵝的艱辛和感受；只有經歷了饑寒交迫，才能解讀出賣火柴的小女孩最后一夜的美麗夢；只有通過苦難和命運的反復蹂躪，拇指姑娘面對困難的勇氣才能得到豐富。只有帶血的手指才能彈出世界的絕唱，只有經過地獄的磨練，才有創造天堂的力量！

漢斯克里斯蒂安安徒生發現了內心充滿漏洞的微妙愛情。他用悲慘的前半生，追尋心靈的凈土，化痛苦為力量，化寒冷為溫暖，抹去黑暗，帶走悲傷。他用一座童話城堡掩蓋了許多傷疤，把甜蜜傾注到苦澀的生活中。

咖啡的基調是苦的，但掩蓋不了的是因為苦而變得越來越濃郁的香氣和甜味。痛苦不能殺死幸福，但會更完美地襯托幸福。苦中帶甜的味道很受歡迎，痛苦與快樂并存的生活同樣值得回味。

生活感悟的作文初二4

心情好的話，一切都會很順利。永遠告訴自己，我能行。知足吧！

你喜歡音樂嗎？音樂能給你帶來快樂嗎？選擇合適的演唱會會給你帶來好心情，微笑也能改變我們的心情。

我們所有的損失都可以得到補償，我們所有的痛苦都可以得到安慰。但是青春一旦像夢一樣消失，就會帶走我們心中的美好，再也回不來了，不是嗎？

我不想知道你是做什么的，我只想知道你為什么這么痛苦，你敢不敢追求自己的夢想。我不想知道什么樣的“明星”會占據你的心，我只想知道你是否難過；面對艱難的生活，你會變得更加豁達，還是會因為害怕遭受更多的痛苦而變得謹慎，從現在開始把心閉上！我不想知道你的故事是真是假。我只想知道你會不會對自己忠誠，不在乎別人的眼光，你會不會敢于背負背叛的罵名，不想違背自己的良心，你是否誠實可靠值得信賴。我不想知道你是誰，也不想知道如何成為現在的你。我只想知道你愿不愿意和我一起站在火海里，永不退縮。

我的朋友們，想象一下。你，史無前例！無論過去還是未來，永遠不會有一個人和你一模一樣。在浩瀚的世界里，你是獨一無二的！

有多少次我們錯過了幸福，只是因為他們的包裝不是我們想象的那樣？請記住，你現在所擁有的正是你非常想要的。有時候，我們沒有意識到我們曾經或正在幸福中，只是因為它的出現與我們的夢想不同。所以，幸福是一段旅程，不是終點！

人類在不斷追求永生。所以我們問自己。我們的行動會聞名千古嗎？我們消失很久以后，陌生人聽到我們的名字…他們會知道我們到底是誰嗎？

第二篇：初二生活作文

初二生活作文 篇1

轉眼之間，我的初二上學期的學習生活結束了。在這期間有太多的酸、甜、苦、辣，有時讓我難過得痛哭流涕，有時讓我高興得手舞足蹈，有時又讓我感動得涕淚橫流……總之說不完道不荊下面，我就舉幾個例子給大家聽聽。

老師，我要提褲子

剛開學時，全校領導要聽我們班主任講課，上課時，老師講得會聲會色，快下課了，浩浩突然站起來，老師疑惑不解地問∶“你有什么問題嗎？”只聽他回答說：“老師，我要提褲子。”全班哄堂大笑……

叼棍課

期中考試過后，老師說我們考得很好，便獎勵給我們一人一個棒棒糖，中午就給我們發下來了，下午第一節課是體育課，同學們有幾個個別的.嘴饞，就吃起來了，同學們見了就都吃起來，體育老師喊集合，我們站好排又開始聽老師的嘮叨了，突然，老師停止了講話，周圍安靜極了，“你們怎么每人嘴里都叼著一個棍兒？”老師大聲地問，打破了原有的安靜。一個同學回答說：“老師，我們吃的是棒棒糖，是老師給發的。”體育老師聽了，生氣地說：上課不許吃東西，老師發的也不行。”只見同學們都將棒棒糖扔了，弄得地上全都是。

拍賣會

一天中午，家家低著頭從外面進來，翻了翻書包，將一些書拿出來，轉過頭對后桌說：“你不是一直想要我的作文大全嗎？這本就賣給你，10元錢。”后桌聽了，很高興，將錢遞給她，接過書，其他同學見了，便也買了幾本，很快，賣完了，家家難過極了，這些書都是她最喜歡的，因為她的媽媽病了沒有錢治病，所以只好忍痛割愛、出此下策，第二天，她來到學校，走到座位上，驚奇的發現昨天賣的書都回來了，還有幾百元錢，同學們圍過來，小莉對她說：“我們知道你媽媽急需用錢治病，就動員全班捐款，錢雖不多，但也是我們的心意，你收下吧。”家家聽完，感動得哭了。 這就是我初二的生活。

初二生活作文 篇2

初二的生活讓我們笑的單純，哭的認真，打的開心……只是我有些心不在焉。

初二的生活是細微的：

這的確是一種瘋狂，你可以從任何一支抖動的筆尖上飛濺出的墨水里看到；你可以將耳朵貼于桌面，從筆與紙發出的撞擊聲中聽到；你也可以從前桌那清秀女生很久沒洗的秀發中嗅到。總之，我被覆蓋了。潛移默化也好，“近豬者癡”也罷，我不知不覺忘了自己……

初二的生活是驚險的`：

數學老師會講著講著忽然以饒口令的速度叫起一位同學，問他問題，或背公式定理。一旦你腦子空白，老師便開始對你個人進行推理、行解方程、行幾何分、進行開平方，最終證明你是個無解之人。

初二的生活是苦中作樂的：

英語課時，我將課本放在膝上，似為低頭看書狀，開始入睡。以這種方式睡覺可要是有學問的。不能像偵探小說里的那些人一樣。死去以久一碰就倒，惹氣女生尖叫，更不能在沉睡時打呼嚕說夢話。一般來說，只有武林高手與得道高僧才有此本領。我一直在想：我要是睡著睡著一口氣沒上來，就這么睡過去了，也該算做坐化圓寂了吧？如果是，我希望明日《臺州日報》的頭條上寫著：“少年高僧，圓寂教室”對，這樣最好。

初二的生活是累的：

本來躺在床上聽walkman是樁美事，可近來學業勞累，以至神經衰弱，閉一會眼，眼前就有殘象出現，各類奇形怪狀的公式會蹦出來，以最耀眼的色彩在黑色的背景上跳躍。又開始學業了。

初二的生活像一首越讀越有味的詩，無奈卻有趣、短暫卻精彩。

第三篇：感悟初二作文

感悟初二作文5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的感悟初二作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感悟初二作文5篇1

我生活于一個小鎮，無鄉林古道，小橋流水，楊柳岸，曉風殘月的凄美。無繁華都市，明星點綴，燈火燦然的夜色。無大海浩瀚，波瀾壯闊，一望無垠的壯景。有的只是生活乏味的消磨。曾有一個朋友對我說“生活如一本散文集，不懂的人覺其乏味，懂的人說其雋永。”我覺極是，繼而去感悟生活。

在屋中蹀躞，無盡寂寞襲來，想起學校瑣事，更是不甚煩憂。生活還沒開始感悟亦覺其無趣，于是決定第二天去尋找生活的真諦。

晨光微熹，踏入公園，欲在這難得的幽靜中尋其真諦。蜿蜒小徑，幽長清新，樹影中湖光掩映，水波瀲滟，極其旖旎，眉宇之間憂煩盡去。沐浴陽光，享受秋風襲衣的飄然，展望湛藍的天空，感受自然的靈動和諧。時光如流水飛駛，夕陽夕下，無際的微波，映著日落，說不出的駘蕩，這等空靈繾綣之景即使有任何郁悶也皆散去。紫夜到來，我仍躑躅街頭，感悟今天此行，突望天空繁星，頓悟，天上星光，街上燈光，乃與我的心靈之光無聲相映，生活真諦便在其中。

次日，我在家中暢想，覺生活有景可悟其真諦，無景覺其煩憂，是否景乃其關鍵。突億起公園之行，其景并不是極沒，再看窗外，小鎮人們各有其所忙，也可感悟其中，不也是一幅生活之美的圖畫嗎？哦，原來生活在其心態，你怎么看待，便可得什么回報。只要放下自私，欲望，狹隘，持寬容之心，用愛去感受，用情去感化，生活就在其中。

生活我以全然明白。沒有鄉林幽寂，顯不出小鎮喧虺。沒有城市繁華，顯不出小鎮別致。沒有大海波瀾，顯不出湖光蕩漾。揭下煩憂的眼鏡，卸下塵世的包袱，用心去感悟身邊的美，這便是生活。即使孤單一人，也可看云卷云舒，感秋風颯颯，生活矣然如此。

感悟初二作文5篇2

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。

開學已經一個星期了，對新的環境有了一定的了解。面對初二生活也有許多感受。

上初二了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上初二了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上初二了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上初二了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

感悟初二作文5篇3

我拖著沉重的腳步，帶著被學習牽絆的心，緩慢地走向了江邊。望著江水的流動，我的心不禁抽搐了許多下。

江水它是那樣的自由，可以任意的流向自己想去的地方，流向它的樂園，而我呢？我終日只能在學習中苦苦掙扎，努力尋找一塊礁石靠一靠，停一停。想著想著，兩行熱淚反抗的流了出來……

淚水迷糊了我的雙眼，卻釋放了我多日積壓的悲哀情緒，心中不知為什么竟開心了許多，也許是因為淚在自由的流淌吧！透過淚水我突然發現江水雖然放任自流可它終是沿岸而流，守著它的規定的路途而行，也許世界萬物都是這樣的，都需要按照一定的規律或規則發展進行下去吧！而我也應該是這樣吧！作為一個人、一名學生，我若想讓自己有所發展，有所前進，我就必須進入知識的洪流中去尋找我的位置，我的未來！

望著，望著，我恍然大悟，江水不停地流著，是因為它堅毅的要融入更廣闊的領域——大海，而我雖整日與學習為伴，但我還是自由地，至少我可以自由地去努力，自由地堅持自己的信念，自由地奔向自己的目標。想一想，這是令人多么愉悅呀！

我蹲下身，把手伸入江水中，我感受到了它的沖勁，它的勇敢，它的無限，它的精神，好似從我手心流入我的心，如一泓神水，把我心靈的傷口治愈了！我閉上了眼睛，希望能與江水融為一體，慢慢地，不停地，自由地流動著…

感悟初二作文5篇4

鯊魚能在江河里暢游；雄鷹能在長空中翱翔；野獸能在叢林中奔跑……而我卻在世界上感悟自由，尋找一片屬于自己的天地！

我喜歡獨處。悶來聽風嘯，閑時望天穹，落個自在逍遙。

我向往著自由。常常站在窗前仰望天空上的云朵，顯得若隱若現。時而，云群隨著風輕輕、緩緩地挪移；時而，晴空萬里，只有一點兒云絲在碧藍的“天海”中漂泊，不一會兒就消失了；時而，云朵們來回飄蕩，似乎在互相嬉戲著……望著這變化莫測的“云海”，我就想變成一只雄鷹飛入天穹與云朵們游戲，讓自己忘乎一切煩惱：一會兒直沖云霄，一會兒繞著云群而盤旋……這一切是多么的逍遙，我想這就是自由。

我向往著自由。不時，微閉雙眼，將自身置之于一個無人的世界。用心去迎接一位特殊的客人——風。風既沒有花容月貌，也沒有芳香的氣息，只有那無形的身軀隨處飄蕩，四海為家。我靜下心來感受著風，仿佛已經聽到它的聲音。頓時，在我幻想的世界中出現了一棵小小的蒲公英，它隨風飄向四方，我似乎已聞到蒲公英那淡淡的清香：它飛過崇山峻嶺，經過茂盛的叢林，掠過江和湖海……最終在大草原上安身了，我幻想著：我要是能成為那棵蒲公英，這也正是自由。

我向往成為一朵云、一只鷹、，甚至一棵弱小的蒲公英。我想著它們有說不出的滋味。如今的家長為了孩子們能學多鞋本領，最終成材，不惜重金讓孩子多學知識，就連三歲就送入啟蒙教育班……雖然家長們是用心良苦，但我們學生呢？背著沉甸甸的書包，里面裝的不單有書，更多的還是父母寄托的希望！這如同泰山般重的希望，壓在我們稚幼的雙肩上，能受得了嗎？

我向往自由，向往著能快樂地學習、生活。

感悟初二作文5篇5

朱自清的背影震憾了許多人的.心，也讓我為之動容。而當我看到父親的背影時，頓時百感交集于心頭。

我的父親并不是一個出類拔萃的人。如果把他放到“五四時期”，頂多算個工人階級。他和大多數男人一樣，抽煙，喝酒，打麻將。實在沒有什么特別之處。但是，他也與眾多個扮演著“丈夫”，“兒子”與“父親”的角色的人一樣，對家人，對母親，對孩子以及對工作都充滿著責任心。雖然他有時回家很晚，甚至噴著滿嘴酒氣。但他仍然是我眼中“最盡責任的丈夫”，“最有孝心的兒子”，“最疼我的父親”。

我寫過很多贊美母親的文章，卻將一個始終伴我左右的人忽略。這個人便是——我的爸爸。他并沒有為我翻過月臺去買橘子，也沒有和我東西兩別，有時甚至不說話——因為找不到切入點。但是，他卻能在我迷惑的時候為我解開迷題；在我沮喪的時候為我撥開頭頂的烏云。

我們都不是善于表達的人，所以外人總以為我們感情不怎么樣。但是，我們心知肚明：有一種名為親情的東西，讓我們心意相通。

朱自清看到父親的背影時潸然淚下，但初讀課文的我并不理解，以為朱自清只是為了渲染氣氛夸大的描寫罷了。只是一個背影而已。

只是一個背影而已！

而我，終于看到了我爸爸的滄桑的背影。他穿著黑色的工作服，兩只手插在褲兜里。大步向前走著，貌似前面，就是一條陽光大道，他要去為我和媽媽搏一個光明的未來。

那天，我們一家去和一些叔叔阿姨唱歌，爸爸唱的很高興。看著爸爸漲紅的臉，我真的好想哭。他為這個家付出了，太多太多。

爸爸，讓我對你說一句遲到的：“我愛你！”

爸爸，你是我的驕傲。

第四篇：自然感悟初二作文

自然感悟初二作文1

此刻，不用擔心因弄臟衣服而被媽媽嘮叨，也不用擔心因作業沒有完成而被老師教導。只是靜靜地躺在這里，親近自然，感受自然之美。

早晨得小草，精神煥發。側著頭，端詳著身旁得小草，晶瑩得露珠，順著小草自草尖到草根，劃出一道弧線。是為迎接新得一天而感激落淚嗎？春天得小草，經過冬天大雪得洗禮，顯得更加青翠，更加神采奕奕。或許沒有經歷過“野火燒不盡，春風吹又生。”可那刺骨得寒風，依舊磨礪出它永不放棄得性格。春天是萬物生長得季節，我應該做些什么？我是否也要成長？小草亦是自然之美。

樹下，有幾朵小花，但吸引人得卻是那春天得落葉。星星點點，散落在樹木得周圍。春天，怎么會有落葉呢？它們飄著，搖著，旋轉著，像一只只黃色得蝴蝶。我抬頭尋找著答案。從枝頭搖搖欲墜得僅有得幾片枯葉中，我明白。一個冬天，它們扛著寒風大雪，熬過來，卻在春暖花開之時，凋落。凋落，也是一種綻放吧？“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”它們犧牲自己，作為養料補給樹木，雖然被埋在泥土下，最后消散。可卻永遠地活在樹木里。奉獻，人間最美好得舉動，最美好得愛，在這落葉身上展露無遺。落葉亦是自然之美。

抬頭望蒼天，俯身看大地，而我們在這兩者之間，永不停歇地向前走。當仰望天空時，天很藍，心很凈。俯視大地時，地很實，又使心很實。實，是踏實。路就在腳下，走不走還要看自己。把綠葉放在眼前，一切都充滿生氣。拾起一片落葉，放在手心，感受奉獻得美好。行與不行，做與不做，都需自己決定。我緊閉雙眼，充足得能量從腳底涌入體內。吸一口清氣，呼出體內得濁氣，突然間，我仿佛變成一株樹，感受著天地得玄奧與智慧。感受著人生得玄奧與智慧。這一刻，拋開一切，只是思考。

人，亦是自然之美。

自然感悟初二作文2

走進大森林，我們可以體驗到樹木蒼翠、飛禽走獸得生機勃勃。

走進溪流河川，我們可以分享到魚翔淺底、水流湍急得樂趣。

走入大山，我們可以領略到高山青翠、奇石嶙峋得壯美。

溶入大自然，我們感悟到得是清新，是流暢，是平靜，還有“自然”。

我熱愛大自然，因為它帶給我自然得感覺。它沒有城市得矯揉造作，“天然去雕飾”得一切帶給人得都是脫俗得自然感覺。

自然得感覺往往可以消除人們得勾心斗角、互相猜疑、互相算計等“文明弊病”。惟有在自然中我們才能完全敞開胸懷，還一個真我，因為“水往低處流”得永恒不變給予我們安全感。物欲橫流得當今社會需要一股自然之風，拂去社會“機器”得油污和人們心靈上積淀得塵灰。走進大自然，你就可以拋開一切煩惱、卸去所有得“壓力”，自然得感受會使你完全放松，享受一頓心靈得美餐。

曾經見過多少世俗污濁得雙眼，里面又隱藏多少深不可測得內容。我喜歡動物得眼睛，一雙清澈可愛得眼珠讓人無比輕松暢快。然而我只能從小孩得眼睛中得到同樣得感覺。其實我們不必刻意去掩飾些什么，因為我們也只不過是一種高等動物而已。或許是城市得喧囂使我們迷失自己在自然中得位置。有一條真理——人類、大自然，大自然、人類。或許只有在投身于大自然之后，我們才能領悟到——我們并非大自然得主宰。

我們都應該將大自然得“自然”之氣貯存在心中，這樣才不會迷失，不會僅為自身得利益去破壞與我們共處得動植物得生存環境和我們賴以生存發展得大自然。

“久在樊籠里，復得返自然”。感悟大自然，我得到許多。我們是不是應該更多地改造自身以適應自然呢？

面臨將要到來得第六次生物大滅絕，我們人類應當反思一下，15%得哺乳動物和12%得鳥類得即將滅絕是否與我們肆意改造大自然有關呢？感悟大自然得“自然”，我們應當知道答案。

自然感悟初二作文3

我們生活在自然界中，一切都屬于大自然，大自然為我們無私的奉獻著，不求任何的回報。我們生活的各種需求都來自于大自然，大自然給予了我們延續生命的道路。

春天，大雁南飛，百花齊放，在這樣的季節里我們欣賞著大自然之美，總會使我們感到放松愉快。早晨起來，空氣伴隨著陣陣花香、露香、草香撲鼻而來，走出門去，眼前的一切呈現了一幅幅蓬勃生機的畫面，讓人不禁對未來充滿了向往，對未來充滿了希望。

夏天，大自然中的一切不再只是勃勃生機，而是越發成熟，像一個青年人在努力刻苦的學習，再奮發向上，從青年過度到中年。看那一顆顆筆直的大樹，一朵朵迷人的鮮花，一叢叢綠得耀眼的草坪，它們變得沉著穩定，開始為這個家園付出一切。

秋天，一切都已經穩定下來了，樹不再長得那般精神，花不再來得那樣迷人，草不再綠的那么耀眼，它們在經過辛勤的付出后，慢慢結束此生的生命，每當有落葉飄落時都會帶有一絲絲的涼意，直到樹葉都掉光，花朵都凋謝，草坪都換了顏色，它們才從這個世界消失，看到這一幕幕，總會禁不住的傷感起來。

冬天，所以的一切都變得特別安靜，大自然中的一切都在“冬眠”，任由寒風在猛烈的刮，雨變成了雪，給這個自然穿上了厚厚的“棉襖”。雖然少了春天的生機盎然，夏天的成熟穩定，秋天的陣陣傷感，但這個季節卻十分的潔白無瑕，沒有那么多的色彩來裝飾，它顯得特別的純樸，安詳。

所謂自然就是順其自然，自然會重獲新生，也會悄然離去，但它們永遠在還沒有離開的那一刻保持微笑，積極樂觀，不吵不鬧，把自己最好的獻給自己的家園，正如我們一樣，我們不管面對怎樣的環境都有保持良好的心態來看待人生，就算你知道你下一秒就要離開這個世界，也請你微笑以對。

自然感悟初二作文4

堆積如山的作業壓得我喘不過氣，還是放下手中的筆，出去透透新鮮的空氣，尋找心中的綠色。我揉了一下惺忪的眼睛，打開房門，哎呀!一股寒氣向我撲來，我不禁打了個冷顫，立即把身子縮了回來。這時，我才突然明白冬天已經走向成熟。

在媽媽鼓勵下，我還是出了房門，去看看我久違的后花園和街道。

天氣陰沉，滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云，還有讓人惡心的污濁空氣依仗著大風迎面刮來。群山早已隱沒在濁云中。這陣勢，真讓人有些喘不過氣來。

只見地面上還有幾片殘破不堪的枯葉孤伶伶地打轉，不時發出“嘩嘩嘩”向大樹告別的聲音。被風一吹，路上就愈發顯得空蕩。幾個稀疏分散的行人艱難地走著：他們貓著腰，捂著嘴，頂著大風，在路上緩慢地挪動著。

我正準備歸去，因為我明白今天的山草綠不起來了，我心中的綠色不能一時實現了。在這萬物蕭條，草木枯黃的深冬，哪來什么綠色?

突然，一個極不起眼的角落里，一株低垂著頭，但仿佛想努力抬頭的嫩綠小草吸引了我。它從堅實的石縫里長出來，莖都彎了。一點也不讓人注意，但它仍舊托著它的葉生存著，放出淡淡的清香。我似乎也聞到了這清香，放慢了腳步，欣賞這小草在默默無聞的生存，感受它透出一種頑強不屈的生命力，似和環境斗爭，又似和生命抗衡，一株樹是渺小的，不惹人注意的，但它的精神是足以讓我想起——寒冬臘月依然在邊疆放哨的兵……

草雖小，雖嫩，可它讓我看見那龐大的精神身軀。我身上頓時涌起一股暖流，這也許就是大自然那偉大的力量吧!那種不斷向伸張的生命力，熱情奔放，而又不失莊嚴肅穆。這其中好似有一種韻味，穩下心思，細細低回品味……

我不禁打了一個寒噤，哦?不知不覺中，我已在風中站了半個多鐘頭了。回到屋里，我身邊好像有種振奮人心而又響亮的聲音：自然，自然，生生不息。

自然感悟初二作文5

茫茫寰宇，浩浩乾坤.是誰在演繹花開頃刻，蝶舞紛飛，風吹萬里，清波微瀾?是誰在創造著巍峨的高山，清涼的'溪水，皚皚白雪，炎炎夏日?是誰在變幻著翠枝綠林，春夏秋冬?誰才是天地間的真正主宰?只有自然。

自然是自然而然。人類是自然中的一部分，天地萬物盡是人類同胞，何不親近自然，享受“坐觀庭前花開花落，閑看天上云卷云舒”的一份舒適。

高聳的山讓人敬重.“不識廬山真面目.只緣身在此山中”蘇軾眼中的山是俏皮的：“分野中峰變，陰晴從壑殊”王維筆下的山是嚴肅的：“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”李白心中的山是雄渾的：“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”杜甫品味的山是巍然的。不同的山給人不同的意象，山是夢幻的，也是成熟穩重的。

輕柔的水給人一份溫和.往往人們從山的陶醉中清醒過來，卻逃不過水的迷離。單一的水中卻體現著數不勝數的姿態。碧浪飛騰是水的歡暢，煙波浩淼是水的朦朧，輕波微瀾是水的清淡，波濤洶涌則是水的怒火。

溫和的水如那大肚一般容盡天下悲歡離合。汨羅江畔心系國家危亡卻無可奈何的一腔怒火，濁世中得一曲悲歌，水包容了那燃燒的怒火：烏江邊無臉面對江東父老的那絲慚愧.晚霞中的一抹艷麗，水包容了那絲慚愧;保家衛國的戰爭中.在無彈藥的情況下，毅然將船撞向敵船的那場悲壯.那黎明前的一絲曙光.水包容了愛國的豪情……水是多情的。

正是自然的賦予，才有了花雨紛飛、云淡風輕、流霞成波、碧波萬頃……

放下心中的雜念.與萬物共賞花開的驚艷;蝶舞紛飛的悸動;煙波浩淼的感慨。讓我們去了解自然、親近自然、融入自然。只有這樣，才能體味到自然之神奇，天地之奧妙。

自然感悟初二作文6

自然是優美的畫面，有種心爽的感覺，風雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然，大自然是人類的依靠，在它的身上有無邊無限的奧妙。大自然是神奇的，當你頭腦復雜時，自然會送你一陣清風，吹散你心中的情緒，洗凈你的心靈;當你感到很冷漠的時候，自然會交給您一位忠誠的朋友;當你感到自卑時，自然會交給您美麗的彩虹，讓你點燃五彩繽紛的希望和創造無限的未來。

春天，大地像鋪了一條綠毯子，一眼望去綠油油的。一群小鳥停在樹枝上，唧唧喳喳地叫個不停，靜靜的自然開始熱鬧起來。

夏天，花草樹木長得很茁壯，尤其是向日葵，綻開出一朵朵金黃色的花，迎著朝陽怒放。石榴花也開得十分茂盛，散發著陣陣芳香，引來一群群蝴蝶和蜜蜂，他們翩翩起舞，縱情歡唱。

秋天，喇叭花開了，在綠葉叢中伸出一支支粉紅色、淡紫色的小喇叭，正在為小蜜蜂吹奏著動聽的歌。石榴熟了，紅色的果實裂開了大嘴巴，露出了珍珠般的顆粒，迎著風咧嘴傻傻地笑著。

冬天，一場大雪過后，松樹、柏樹披上了白雪，山披上了白雪，大地披上了白雪。整個大自然成了銀裝素裹的白色世界。

什么是自然，什么不是自然，所有的一切是自然，自然界是巨大的，可以這么說自然是無限的。源頭深，水就流淌不息，水流而魚生長，是自然之理，根深而樹木生長，樹木生長而結果實，也是自然之理，學習也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是魚兒的依靠，樹根扎得越深，生長出來的果實也就越可口，是樹葉們的依靠，我們應該一點一點地積累知識，讓我們心中的樹根扎得更深。

自然感悟初二作文7

動物、環境、植物、昆蟲和人類。它們缺一不可，形成了神奇多彩的大自然。但現在，這種美好被漂浮在城市上空的灰色煙霧所強迫和掩蓋，逐漸向人類的后方退去。

印象中的大自然很美：金黃色頭發的綠色枝葉在陽光下閃閃發光；藍天上漂浮著一層厚厚的白云，純凈得像孩子的眼睛。坐在海邊的椰子樹旁，可以看到一望無際的地平線；晚上走在小路上，偶然抬頭，是一片閃亮的星空。聽爺爺說，他和爺爺之前住的小村子并不比我描述的差。

在我們生活的這個地方，在繁華的城市，手機、電腦、時尚已經自然取代了自然，成為人們眼中的燦爛景觀。

我還記得去年暑假的一天，我和家人去南部山區附近的景點野餐。和喧囂的街道相比，它還是一個安靜的地方，所謂的安靜不是字面上的。這是一個晴朗的日子，有許多野餐。但乍一看，他們都坐在餐布上，低著頭，在微信上聊著qq，嘴里嚼著食物。幾個不允許玩手機的孩子互相打著招呼，沖到游樂設施邊上。坐在我旁邊的我媽看了看四周，說這里環境不錯，就拿出包里的手機敲打了一下。

你們在哪里？

野餐后回家前，大家一起照了張相。三個人笑著站在樹蔭下，已經占據了整個取景框的三分之二。就像我曾經看到的一句話：“有些人有風景，但不在風景里。”回到家總覺得少了點什么，玩得不夠開心，但因為本能的惰性就不再去管它了，去家里玩游戲。

誰能想到，眼睛累的時候，身心累的時候，不跑到附近陰涼安靜的地方，坐下來閉上眼睛，看著這里大沙漠里的綠洲，也無妨。聽鳥鳴是生命力。聞到淡淡的花香是真的。電子設備和高樓遮住你的眼睛。為什么不推開他們，感受一下地球最原始的美？即使你在家里養了一朵小花，放在書桌上。無聊的時候，看這綠色一會兒，看看我們之前存在的生活。

這是天性。我們缺少的不是發現自然的眼睛，而是感受自然的心靈。城市里的自然在哪里？穿過喧鬧的街道公園是這座城市罕見的春天。星空只有一顆星，為什么不去調查一下陰云呢？

你看到了嗎？

自然感悟初二作文8

窗外又下起淅淅瀝瀝的雨，如霧一般密密地斜織著，沒細看時真讓人覺得已經起了霧似的。我已經好幾天沒有出門了，每天窩在家里，今天我卻突發興致，帶了把傘，推著車便出門了。

行駛在大街上，身邊充滿了嘈雜，“嘟”——“滴‘聞聲望去，雨霧中出現的是一張張不耐煩的臉，皺著眉，抱怨著這場雨。雨絲開始大起來了，帶著傘也沒有用了我索性放下傘，騎著車，在雨幕中尋找我要尋找的東西。

在雨幕中，我不經抬頭向上看去，幾滴雨水調皮的調進，我的嘴巴里，向旁邊看去，在一片光禿禿中，我發現了幾抹新鮮的綠，在柳樹的枝頭，又冒出了點點亮亮的嫩芽，我好奇的走上前去，輕輕撫摸著柳芽兒，柳芽上絨絨的毛是那樣可愛，我忍不住輕輕剝開了柳芽的一角，柳芽兒中仿佛蘊藏著一個可愛的小精靈，那還未成長的淡黃色葉子是那么嬌弱，又是那么讓人愛不釋手。

騎著車漫無目的的尋找，在一株鮮花邊，我又找到了一抹鮮紅，在花壇邊，一朵微微開放的紅色小花，在雨中，花朵左右擺動著，恬靜美好，幾滴雨水調入花蕊之中，仿佛是滋潤萬物的甘露，正在催促著花朵快快盛開。那多紅色的花朵也左右搖擺，仿佛正在努力汲取營養，努力開花。

雨越下越大，我只好先回家了，半路上那個我心中一顫，仿佛也已經明白了我一直尋找的，腳下不覺加大了力道，趕快回到家。

在不知不覺中，雨已經停了，展露在我眼前的又是一副嶄新的圖畫，在淡淡的陽光下，被沖刷的閃閃發亮的植物顯得那么精神，那樣勃勃生機。雨珠還再往下滴著，一切都是那么甜美，向上看去，天空卻如此的藍，望不見一絲雜質，這時，我已經找到了今天一直在尋找的，那就是春意。

我在這場春雨中感受著春天，感受著春意這就是春天，一切欣欣然向上生長的季節……

自然感悟初二作文9

每當周末的時候，我的父母總會帶我去親近大自然，有時候是去登山，有時候是去摘菜，有時候是去看濕地大草原，有時候則會帶著我去河邊走走，感悟自然。

我的爸爸是一位設計師，他在我還很小的時候就告訴過我，他最敬佩的設計師是大自然，他覺得大自然是有著鬼斧神工的設計師，是世界上唯一一個可以化腐朽為神奇的藝術家。那會兒的我還小，不是很明白爸爸的感受，等我長大了之后，我這才明白爸爸說的都是大實話，這世界上唯有自然才是我們人類所不能戰勝的神。

當然，我也沒有想過要去戰勝大自然，只是大自然給我帶來的震撼，讓我覺得大自然是神一般的存在。當我登高望遠，站在山的頂峰向下望時，我已經分不清是山的巍峨還是大自然的'巍峨了;當我跨進菜園，望著一片種子已經開過了花結出了果實，果實里面還包含著種子時，我不得不感嘆大自然的神奇;當我走在濕地大草原邊上，看著一只只白鷺在濕地大草原上駐足時，我重新認識的大自然的力量;當我走在河邊，看著時不時一躍而起的魚兒在水面泛起波紋時，我感悟到自然如爸爸所說的，是一位化腐朽為神奇的藝術家，可以將世界的所有都化作旺盛的生命力。

每當周末和父母一起去親近大自然時，我都會用心去感受。我想要從與大自然的接觸中，感知大自然的力量為何源源不斷;我想要從對大自然的感悟中，發掘出大自然化腐朽為神奇的魅力;我更想要在與大自然親近的過程中，成為像大自然一樣大公無私的人，將所有的一切都一視同仁的對待，將所有的人與物都沒有差別的對待。

第五篇：作文 感悟生活

作文 感悟生活

感悟生活作文一

生活是一個無法破譯的謎，一萬個人就有一萬個謎;生活是一部無字的書，每個人都有自己的讀法;生活是一道無解的題，無論怎么演算都是徒勞。

生活是一種經歷，是一種感覺，是一種悟性，是一種心境。

我不曾經歷過大風大浪的洗劫，對生活有些一知半解。往事回首，有過成功的喜悅和自豪，也有過失敗的悔恨和自責，曾有歡聲笑語伴隨耳旁，也曾有寂寞孤獨與我相伴。

生活的片斷猶如點點風帆，隨波逐流，頃刻間，即消失的無影無蹤，只留下一片生命的大海和天邊合而為一。我站在生命的海邊玩耍，總覺得自己太平凡，太渺小。煩悶的我躲了起來，生活從此平淡，與世無爭。但這靜得像沉睡的夜一般的生活，有著更多的孤獨與苦悶。于是，我再次返回轟轟烈烈的大海，重新揚帆出發。我突然明白--生活無法逃避，只有面對。

當夕陽漸漸在視線中下滑，晚霞染紅了半邊天的時候，我喜歡喊上鄰居家的孩子(與我同齡)一起出去走走。一次，我們看夕陽西下時，空中正好一群麻雀嘰嘰喳喳地飛過，她說：“你我都是‘空中鳥’，天空好比生活的大籠子”。我頗有所悟，“無論我們怎么飛，都飛不出生活的大籠子”。

慢慢地，我開始注意生活的點點滴滴。品嘗過生活的苦與樂之后，我發覺生活的確很苦，但苦中有樂卻是以前所不曾發現過的。生活本應該是美好的，要學會捕捉生活中每一個精彩的瞬間。

我贊嘆過旭日的輝煌，也驚異過落日的燦爛;我感慨過星空的浩瀚壯觀，也贊美過大海的博大深沉。可我面對烏云密布或大雨滂沱的天氣，也許就會不自覺地皺眉頭。其實換一換心情，我就可以感受到雷雨來臨前每一絲氣氛的變化，也可以看到中國水墨畫在烏云上的體現;還可以奔進大雨中，切身體會大雨的氣勢，也可以靜下心來聆聽雨點敲擊玻璃的聲音，是跳躍的，是美好的，也是動聽的。

生活本來就有兩面：有愁云必定就有晴空;煩惱的背后也許就是美麗。

有人認為生活并不都是真實的，追求真實會讓人無法生存。所以人們常常要在無可奈何之中，臆造出一種使自己滿足的假象。在痛苦時浮現出的笑容，煩惱時體現出的輕松，那都是人們慰籍他人或自己的假象。

也許人認為生活來不得半點虛假，制造假象的人，都是在逃避現實。

兩種說法好像都對，又好像都不對。

生活，真的很難解釋清楚。它永遠是個無法破譯的謎。青年人喜歡隨心所欲的生活，所以總是打破常規;老年人喜歡按部就班的生活，所以總有看不慣的事情;男人感受生活的輪廓，所以總是粗枝大葉;女人感受生活的細節，所以總是細致入微。有人因無所事事，而讓生活變得煩惱;有人因無所用心，而讓生活變得毫無意義;有人因無動于衷，而讓生活變得麻木;有人因無所適從，而讓生活變得無可奈何……一萬個人便有一萬種生活。因為“生活的真諦”對每個人來說都是不同的，每一個人對生活的感悟也都是不同的。以你特有的方式，去經歷生活，去感受生活，去感悟生活，去品味生活，讓生活好好地進行下去吧!

熱愛生命必然熱愛生活，熱愛生活才是熱愛生命。感悟生活作文二

我生活于一個小鎮，無鄉林古道，小橋流水，楊柳岸，曉風殘月的凄美。無繁華都市，明星點綴，燈火燦然的夜色。無大海浩瀚，波瀾壯闊，一望無垠的壯景。有的只是生活乏味的消磨。曾有一個朋友對我說“生活如一本散文集，不懂的人覺其乏味，懂的人說其雋永。”我覺極是，繼而去感悟生活。

在屋中蹀躞，無盡寂寞襲來，想起學校瑣事，更是不甚煩憂。生活還沒開始感悟亦覺其無趣，于是決定第二天去尋找生活的真諦。

晨光微熹，踏入公園，欲在這難得的幽靜中尋其真諦。蜿蜒小徑，幽長清新，樹影中湖光掩映，水波瀲滟，極其旖旎，眉宇之間憂煩盡去。沐浴陽光，享受秋風襲衣的飄然，展望湛藍的天空，感受自然的靈動和諧。時光如流水飛駛，夕陽夕下，無際的微波，映著日落，說不出的駘蕩，這等空靈繾綣之景即使有任何郁悶也皆散去。紫夜到來，我仍躑躅街頭，感悟今天此行，突望天空繁星，頓悟，天上星光，街上燈光，乃與我的心靈之光無聲相映，生活真諦便在其中。

次日，我在家中暢想，覺生活有景可悟其真諦，無景覺其煩憂，是否景乃其關鍵。突億起公園之行，其景并不是極沒，再看窗外，小鎮人們各有其所忙，也可感悟其中，不也是一幅生活之美的圖畫嗎?哦，原來生活在其心態，你怎么看待，便可得什么回報。只要放下自私，欲望，狹隘，持寬容之心，用愛去感受，用情去感化，生活就在其中。

生活我以全然明白。沒有鄉林幽寂，顯不出小鎮喧虺。沒有城市繁華，顯不出小鎮別致。沒有大海波瀾，顯不出湖光蕩漾。揭下煩憂的眼鏡，卸下塵世的包袱，用心去感悟身邊的美，這便是生活。即使孤單一人，也可看云卷云舒，感秋風颯颯，生活矣然如此。

感悟生活作文三

生活就像風箏，牽好手中的線，就會飛得更高

生活就像旅行，用心領略，就會欣賞到無盡的美景

生活就像一首小曲，用心聆聽，就會獲得美的體驗

生活就像一把鑰匙，只要有勇氣去探索，就會獲得無限驚奇。

生活就如一張白紙，畫筆就在我們自己手中，紙上的結構需要自己來規劃，顏色需要自己涂抹。無論是快樂還是苦澀，過程總值得我們珍惜。漫步生活的路，體驗，回味，憧憬，感悟，快樂，這樣的一個過程，是我們生命中的一串奪目的珍珠。

其實生活很簡單，只需要我們在忙碌之余學會放松自己，讓自己疲憊的心得到片刻的寧靜。當我們因工作感到郁悶時，幾個朋友坐在一起，品品茶，這何嘗不是一件快樂的事;當我們學習累了，幾個同學一起奔向操場，打打球，抑或散散步，這也未嘗不是一種美好的生活。

其實生活很簡單，只需要在回憶中尋找生活的樂趣。回憶童年的往事、回憶童年的伙伴，甚至回憶一些現在覺得很可笑的事……而在這回憶的過程中，我們總是會不經意地發出笑聲，感嘆童年的那份幼稚、純真、歡快給我們的生活添加了一種樂趣。

其實生活很簡單，只需要我們不斷地憧憬、想象，給自己希望。在某一種固定的生活模式下想象自己去環游世界，去發現“魔鬼三角洲”的奧秘……當然，也許現實會讓你失望，只要我們對生活仍然充滿希望，不管成功與否，擁有曾經努力奮斗的過程，那比什么都重要。將對生活的希望當作一種動力，不斷開拓，生活將會更加精彩。

什么是生活?生活不是虛空，它如厚重的大地一般真實而具體，因此，它在執著的時候執著，沉迷的時候沉迷，清醒的時候清醒。

感悟生活作文四

生活，本是一杯白開水，只是因為有了我們的存在，才會變得如此多滋多味!

——題記

雨之朦朧，在窗外瀟瀟。吾，自伏在燭臺之下，奮筆潑墨，用手中的鋼筆，刻錄著自己的生活，感悟著那來自自己生活的樂章。

學園·生活

身處在校園中的操場，漫步在塑膠跑道上。隨著6月的逼近，初三的學兄學姐們，已在積極地備戰中招，處處可見他們忙碌的身影，不是抱著書本在陽光下苦讀，就是在操場上進行著艱苦的體育訓練。這里，彌漫著戰火的硝煙。

相對他們而言，初一的我確實悠閑了許多。至少不用苦讀，我們可以在教室里吸吮知識的露珠;在操場上，與同學們一起在陽光下奔跑揮灑汗水，心與飛鳥一起飛揚，無限激情，無盡暢爽。

是的，這就是我們的學園生活，簡簡單單而不乏味，有你，有我，有他而不燥慮的學園生活。

生命·生活

生命如風，好一個愜意的比喻!

人們曾無數次為生命尋找比喻，可都不如風來得貼切。因為如風的生命必有如風的心境。如風的心境或堅毅，或隱忍，或飄逸，總是如風一般清逸爽朗。

——我相信美麗的心總是有風的骨肉，而我們的生活同我們的生命一樣珍貴，一樣值得珍惜。

好好生活，就是好好地對待自己的生命!

挫折·生命

挫折是什么?挫折就是有目的的活動受到阻礙時而產生的失利、失敗等，而挫折之后，又會產生恐懼、緊張、不安、焦慮等消極情緒。

而當我們面對挫折時又會怎樣做?是放棄，還是前進;是躑躅不前，還是勇往直前?

有的人選擇了放棄，故他們嘗不到勝利的滋味，相反，大多數人正是在不斷地認識挫折、戰勝挫折的過程中成長和發展起來的。可以說，挫折是我們生活的一部分，也是我們人生不可缺少的一部分，挫折會使人們越戰越勇，我們需要勇敢地面對挫折。這才是我們堅強的生活，堅強的生命!

這只是我的生活、我的生命的一點點感悟，珍藏在這里，每每憶起，相信，這小小的生活樂章，會引起自己無限遐想，把生命的每個細節都牢記在心，在生命的照片中笑如春風暖。這，怕就是我的生活吧!

Yes，It’s my tiny times!