第一篇：老師的贊歌作文

老師的贊歌作文10篇

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的老師的贊歌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

樹苗需要雨水灌溉，就像純潔的心靈需要被文字滋潤；鮮花需要陽光的照耀，就像聰明的頭腦要被勤奮關(guān)懷；黑暗的房屋需要蠟燭的點(diǎn)綴，就像小小的我們需要老師的教誨。老師就像人生的一盞明燈，照亮我們一生的艱險(xiǎn)歷程。

我非常幸運(yùn)，我遇到了一位好老師。她像一位彩虹仙子，用七彩的光輝照射著我們，她就是我的語文老師。

她，是紅色的。每一節(jié)課都充滿著熱情，每一節(jié)課都上的熱血沸騰，她抑揚(yáng)頓挫的課堂語言，使課堂充滿著生動和活力，她用與眾不同的講課方式讓我們事半功倍。

她，是橙色的。細(xì)心地關(guān)愛著身邊的每一個同學(xué)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛匯成了一條愛的河流。她在課堂上領(lǐng)著我們牢記每一條知識要點(diǎn)，從不放過任何一個重點(diǎn)，就像我們的媽媽一樣細(xì)心呢！

她，是綠色的。在她的課上，我們十分的自然，她也上的十分自然。她很注重教室衛(wèi)生，希望我們在干凈明亮的教室里學(xué)習(xí)。雖然她不是我們的班主任，但是我們依舊很喜歡她。

她，是藍(lán)色的。藍(lán)色代表的是寬容、是愛、是責(zé)任！老師很愛我們，經(jīng)常讓同學(xué)在班級里收譯文、古詩詞；提醒我們的父母監(jiān)督我們按時背誦。老師把愛意傳達(dá)給我們每一個人！

她，是紫色的。神秘的她，總是讓人捉摸不透。她會開展一些積極向上的班級活動，每次都得到不少家長的贊同，真是用心良苦。我真的無比期待下一次的班級活動！

她，是青色的。她經(jīng)常會給我們放松的時間。放松身心，愉悅生活，帶著快樂的身心來上課，真是效果頗佳。

老師像一位彩虹仙子。她擁有太多的魔力，讓我們用一種全方位相機(jī)拍攝下老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。總之一句話，老師的愛無處不在！

如果說“媽媽”是我們步入人生的第一聲呼喚，那么“老師”則是我們開始成長時的第一個臺階。是老師，是您把我們從懵懂帶入成熟，使我們由無知變得學(xué)有所長;也是您，使我們看到了天之高、地之厚，使我們的人生開始有夢，我們的生命也因夢想和期待而不再空白……

記得有一段迷惘的日子，我徘徊在心靈的十字路口，連續(xù)三次考試失敗，我開始懷疑自己的能力，可是回家后看到父母那期待的目光時，我又不忍心傾訴，我茫然地走在回校的路上，帶著一顆無助的心。可是就在那天的晚自習(xí)，是老師，是您將我叫到教室外面，輕輕地拂了一下我的頭發(fā)，給我講人生的信念和執(zhí)著的可貴。一陣晚風(fēng)吹來，我竟感到了前所未有的舒暢，所有的不快都煙消云散，我又找回了自信與理想。老師，是您點(diǎn)亮了我的心燈!

置身校園，我們時時都能看到老師的身影。忘不了，多少個烈日炎炎的中午，您匆匆地走在通往教室的路上的身影;忘不了，多少個夜晚您伏案備課的身影。從辦公室到教室，路這樣短，又是這樣長，來回只需要幾分鐘，老師，您卻從青年走到滿頭白霜。歲月無情地侵蝕著您的容顏，歲月的蒼桑依然改變不了您堅(jiān)定的信念，您依然選擇默默地奉獻(xiàn)，您將一批批學(xué)生送到知識的彼岸。您正如巴金所說的那樣：“我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添一點(diǎn)溫暖。”

老師，在花兒的后面，是您永遠(yuǎn)的微笑，那么請?jiān)试S我以平凡的音符，以感激做琴弦，奏響這曲心靈的贊歌，獻(xiàn)給您–人類靈魂的塑造者–我們可敬可愛的老師!

老師，是那個金色的九月，我遇見了您。從此，我如同人海里的一葉小舟，您便成了那海上的燈塔，為我引路。有了您，我的天空變得更加晴朗，我的夢幻變得更加美麗，在您孜孜不倦的教導(dǎo)中，不會再迷失方向。

老師！您那火一般的情感交錯著，時時刻刻溫暖著我們不染世俗的幼小心靈；無數(shù)個孩子被您啟迪、指引，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地向成功的彼岸邁進(jìn)。俗話說：“一日為師，終生為父。”我的腦海里，您那散發(fā)著光芒的背影，奏起了許許多多美妙的音符。

自從來到了寄宿制學(xué)校，在家的時間還沒有上學(xué)時間長。上課時,在您繪聲繪色地講課中,我仿佛身臨其境,讓我對語文有了更大的興趣。您還浪費(fèi)自己寶貴的休息時間，為一些同學(xué)義務(wù)補(bǔ)習(xí)。這些，我們看在眼里，記在心里。生活上，您更是為我傾注了無數(shù)的心血。您為了讓我們保持充足的睡眠，擠出時間來宿舍查看我們的情況。起先，我們班的常規(guī)時好時壞，您為了班級的榮譽(yù)，不惜浪費(fèi)正課時間給我們講道理，上“思想政治課”。果然在您的帶領(lǐng)下，我們班幾次獲得了“全校優(yōu)秀班級體”的榮譽(yù)稱號。我一定不會辜負(fù)您對我們的殷切希望！啊！老師，您把您的心血毫不吝惜地澆灌著我們這些花骨朵兒，我們這些花骨朵兒一但開放，您那濃密的鬢發(fā)卻在辛苦之中褪去了顏色。老師，您如一根火柴，用您短暫的光輝照亮我們的前途。

您的規(guī)勸、批評，仿佛是一首交響樂曲，讓我心領(lǐng)神會，讓我暗下決心，改正錯誤，向前跨進(jìn)。

我心中對您深深的敬愛，在此刻毫無保留地傾訴了出來。老師！今已正值九月，您的節(jié)日即將到來，讓我?guī)е篮玫淖Ｔ缸８Ｄ骸袄蠋熌量嗔?”happy teacher’s day!

又是一陣徐徐的風(fēng)吹過，窗外的蒲公英隨之?dāng)[動了一下它輕盈的身姿，那一朵朵毛茸茸的'絨球便從蒲公英身上四散開來，借著風(fēng)的力量飄向更高更遠(yuǎn)的地方……

老師啊，您的愛如同滴滴甘露，喚醒了我渴望滋潤的心靈；您的愛如同融融春風(fēng)，拂去了我靈魂中的塵土與陰霾。

每每回想，我總能看見您在講臺上一絲不茍地為我們講課的身影，一筆一劃她寫著板書，從不曾想過粉筆末會侵蝕您的皮膚，留下粗糙和灼傷；也總能看見您是怎樣認(rèn)真地為我們備課，即使已到深夜，也依然打起精神批閱著我們的作業(yè)，不顧惜腰和脖子的酸痛。

我特別想問您：“作為一名教師，您后悔嗎？”但在您的諄諄教導(dǎo)中，我仿佛找到了答案：就算再苦再累，您也從未抱怨過一聲。您一直教育我們，要做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。您對我們說：“你們是祖國將來的棟梁，現(xiàn)在一定要好好念書，以后報(bào)效國家！”

感謝您啊！老師！是您讓我懂得從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。也是您，教會我要心胸寬廣，襟懷坦蕩，在我人生的路上，寫下了一篇最美的詩章。您的慈愛，激勵著我成長……

小絨球之所以能飛過大海，越過高山，去到一片新的地方生根發(fā)芽，是因?yàn)橛衅压⒌牟赣６覀冎两袼械某删停彩且驗(yàn)槔蠋熡弥R和愛來栽培我們。天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！感謝您用您生命的光亮，照亮了我人生的旅途。

春風(fēng)吹拂著大地，鮮花盡情地盛開，節(jié)日的鮮花絢麗多彩，節(jié)日的陽光燦爛奪目。在這充滿歡樂和喜慶的日子里，我們少先隊(duì)員，伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，沐浴在祖**親的陽光雨露下。

鮮花需要雨水的滋潤，小草需要陽光的譜照。當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門，擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待；當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，親愛的老師，您總是目光專注。一次次實(shí)踐，我們學(xué)到了知識，迅速成長，一回回體驗(yàn)，我們學(xué)會了自我完善，不斷成才。實(shí)踐中有苦有甜，體驗(yàn)中有酸有辣，然而——酸甜苦辣都是營養(yǎng)。親愛的老師，您就是撫育我們成長的辛勤的園丁。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都少不了您的辛勞；我們的每一點(diǎn)成績，都飽含著您的汗水。您就是那照亮我們心靈的燭光，您燃燒了自己，卻帶給我們知識。為了祖國的花朵，為了國家的未來。您默默地耕耘，辛勤地勞作。放心吧，親愛的老師！我們會用神奇的畫板，去描繪燦爛的藍(lán)圖，畫下最美的圖案；我們會用我們的聰明才智，寫下最美的文字，留下光彩照人的成長足跡！我們自豪，我們擁有未來；我們驕傲，我們擁有明天。明天的藍(lán)天更絢麗，明天的藍(lán)天更燦爛，明天的夢兒更甜美，明天的生活更美好！

我們盡情歌唱，我們盡情歡呼，歌唱我們幸福的生活，歌唱我們美好的明天。我們忘不了您，親愛的老師，我們對您最好的報(bào)答，就是學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)效國家，等到我們長大成才的那一天，我們會真誠地說一聲，謝謝您!親愛的老師。

“叮鈴鈴……”伴隨著清脆的鈴聲您輕盈地步入我們的課堂把我們從一棵棵無知的小苗苗培養(yǎng)成一個個懂事的少年讓我們減少了無知增加了閱歷帶領(lǐng)我們進(jìn)入了一個又一個令我們疑惑不解的殿堂……一年級入學(xué)時您教我們“1+1=2”把我們領(lǐng)入了數(shù)學(xué)那美麗而又奇妙的世界;您教我們“āōēīūǘ”把我們帶入了有趣的拼音王國和生字的殿堂……二年級時，您告訴我們，在以后的將來，電腦將成為生活中必不可少的一部分，要好好學(xué)，然而，您這一句教誨，使我對電腦產(chǎn)生了興趣……三年級時，您告訴我們，將來，不會英語就等于是文盲。

您的敦敦教誨，使一個扎著馬尾辮的小姑娘用心學(xué)起了英語……四年級時，您帶我們到了大千世界，帶我們欣賞了中國歷史的轉(zhuǎn)變，使原本就喜歡歷史的我，更加沉迷于祖國的歷史……五年級時，您告訴我們天下沒有免費(fèi)的午餐，天上更不會掉餡餅，不論做什么事都要腳踏實(shí)地，一步一個腳印，一分耕耘一分收獲……六年級了，我們即將畢業(yè)，我用我笨拙的筆，為您獻(xiàn)上一首贊歌！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干。”老師像春蠶，為學(xué)生吐出最后一根絲；老師像蠟燭，照亮了學(xué)生，燃燒了自己，為學(xué)生流下最后一滴淚；老師像火種，播散下去便能燃起燎原之火；老師像園藝師，培育出千萬朵美麗的花；老師像人類靈魂的工程師，蕩滌了人類的靈魂，使之得以凈化；老師像工程師，為學(xué)生勾勒出一張張理想的藍(lán)圖；老師像一本萬能的書，教學(xué)生把自己保存的巨大財(cái)富拿走，卻還欣慰的笑著；老師是……老師，您的無私奉獻(xiàn)，您的默默無聞，您的敦敦教誨，我將銘記在心！

“老師”這個熟悉而又慈祥的名字，經(jīng)過了多少歲月，仍是永放光芒，困難的襲擊，打不敗他（她）的恒心，精神的壓力，趕不走他（她）的信心。老師，是一束永不衰竭的花，是一顆一塵不染的星星，讓我們在皎潔的星光下茁壯的成長。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”每當(dāng)我們活蹦亂跳地走進(jìn)家門，正在批閱作業(yè)的人，是您；每當(dāng)我們夢入他鄉(xiāng)，正在認(rèn)真?zhèn)湔n的人，是您。您用汗水，滋潤著我們的心田，您用嘴巴，訴說著一個個人生處世的道理，您用鋼筆，譜寫著明天朝霞的美麗，您用目光掃滌著每個同學(xué)心中的塵埃。

我們每天生活在您的目光中，您對我們一視同仁，像一輪太陽，讓我們每個人都能感到溫暖。老師帶給我們的是知識，是快樂，是一顆顆純潔的心，一個個溫柔的目光，一個個甜甜的微笑。我對老師的感謝，早已越過小溪，跨越山嶺……

我們在永不衰竭的鮮花中吸取精華，卻讓老師在我們的心田上播撒汗水，老師，您給我們插上翅膀，卻沒有發(fā)現(xiàn)自己付出了多少，您用自己畢生的精力，給我們這些幼苗施肥、澆水，您化作一種能夠激勵我們成長的藥素，注入我們的軀體，卻從來都沒有看一看表，六年了！六年間，您一絲不茍，堅(jiān)持上好每一節(jié)課，開心與我們度過每一天時光，你用博大的胸懷，教育每一個學(xué)生，您用高尚的品質(zhì)，感動每一株幼苗。

千言萬語都說不完老師的慈祥與偉大，他（她）是千萬朵花里面開得最艷，長得最美麗，經(jīng)歷最多而永不言敗，自強(qiáng)不息的一朵花，有了他（她），世界才變的更加美麗，知識的渤海才更加深廣！

“叮鈴鈴……”伴清脆的鈴聲，您輕盈地步入的課堂，把從一棵棵無知的小苗苗培養(yǎng)成個懂事的少年，讓了無知，了閱歷，帶領(lǐng)了又令疑惑不解的殿堂……

一年級入學(xué)時，您教“1+1=2”，把領(lǐng)入了數(shù)學(xué)那美麗而又奇妙的世界;您教“āōē，īūǘ”把帶入了有趣的拼音王國和生字的殿堂……

二年級時，您告訴，在以后的將來，電腦將生活中必不可少的一，要好好學(xué)，然而，您句教誨，使我對電腦產(chǎn)生了興趣……

三年級時，您告訴，將來，不會英語就等于是文盲。您的敦敦教誨，使扎著馬尾辮的小姑娘用心學(xué)起了英語……

四年級時，您帶到了大千世界，帶欣賞了歷史的轉(zhuǎn)變，使原本就喜歡歷史的我，沉迷于祖國的歷史……

五年級時，您告訴天下免費(fèi)的午餐，天上更不會掉餡餅，做事都要腳踏實(shí)地，一步腳印，一分耕耘一分收獲……

六年級了，即將畢業(yè)，我用我笨拙的筆，為您獻(xiàn)上一首贊歌!

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干。”老師像春蠶，為學(xué)生吐出最后一根絲;老師像蠟燭，照亮了學(xué)生，燃燒了，為學(xué)生流下最后一滴淚;老師像火種，播散下去便能燃起燎原之火;老師像園藝師，培育出千萬朵美麗的花;老師像人類靈魂的工程師，蕩滌了人類的靈魂，使之得以凈化;老師像工程師，為學(xué)生勾勒出一張張理想的藍(lán)圖;老師像一本萬能的書，教學(xué)生把保存的巨大財(cái)富拿走，卻還欣慰的笑著;老師是……

老師，您的無私奉獻(xiàn)，您的默默無聞，您的敦敦教誨，我將銘記在心!

春風(fēng)吹拂著大地，鮮花盡情地盛開，節(jié)日的鮮花絢麗多彩，節(jié)日的陽光燦爛奪目。

在這充滿歡樂和喜慶的日子里，我們少先隊(duì)員，伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，沐浴在祖**親的陽光雨露下。

鮮花需要雨水的滋潤，小草需要陽光的譜照。

當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門，擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待；

當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，親愛的老師，您總是目光專注。

一次次實(shí)踐，我們學(xué)到了知識，迅速成長，一回回體驗(yàn)，我們學(xué)會了自我完善，不斷成才。

實(shí)踐中有苦有甜，體驗(yàn)中有酸有辣，然而——酸甜苦辣都是營養(yǎng)。

親愛的老師，您就是撫育我們成長的辛勤的園丁。

我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都少不了您的辛勞；

我們的每一點(diǎn)成績，都飽含著您的汗水。

您就是那照亮我們心靈的燭光，您燃燒了自己，卻帶給我們知識。

為了祖國的花朵，為了國家的未來。

您默默地耕耘，辛勤地勞作。

放心吧，親愛的老師！

我們會用神奇的畫板，去描繪燦爛的藍(lán)圖，畫下最美的圖案；

我們會用我們的聰明才智，寫下最美的文字，留下光彩照人的成長足跡！

我們自豪，我們擁有未來；

我們驕傲，我們擁有明天。

明天的藍(lán)天更絢麗，明天的藍(lán)天更燦爛，明天的夢兒更甜美，明天的生活更美好！

我們盡情歌唱，我們盡情歡呼，歌唱我們幸福的生活，歌唱我們美好的明天。

我們忘不了您，親愛的老師，我們對您最好的報(bào)答，就是學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)效國家，等到我們長大成才的那一天，我們會真誠地說一聲，謝謝您!

親愛的老師。

“叮鈴鈴……”伴隨著清脆的鈴聲，您輕盈地步入我們的課堂，把我們從一棵棵無知的小苗苗培養(yǎng)成一個個懂事的少年，讓我們減少了無知，增加了閱歷，帶領(lǐng)我們進(jìn)入了一個又一個令我們疑惑不解的殿堂……

一年級入學(xué)時，您教我們“1+1=2”，把我們領(lǐng)入了數(shù)學(xué)那美麗而又奇妙的世界；您教我們“āōē，īūǘ”把我們帶入了有趣的’拼音王國和生字的殿堂……

二年級時，您告訴我們，在以后的將來，電腦將成為生活中必不可少的一部分，要好好學(xué)，然而，您這一句教誨，使我對電腦產(chǎn)生了興趣……

三年級時，您告訴我們，將來，不會英語就等于是文盲。您的敦敦教誨，使一個扎著馬尾辮的小姑娘用心學(xué)起了英語……

四年級時，您帶我們到了大千世界，帶我們欣賞了中國歷史的轉(zhuǎn)變，使原本就喜歡歷史的我，更加沉迷于祖國的歷史……

五年級時，您告訴我們天下沒有免費(fèi)的午餐，天上更不會掉餡餅，不論做什么事都要腳踏實(shí)地，一步一個腳印，一分耕耘一分收獲……

六年級了，我們即將畢業(yè)，我用我笨拙的筆，為您獻(xiàn)上一首贊歌！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干。”老師像春蠶，為學(xué)生吐出最后一根絲；老師像蠟燭，照亮了學(xué)生，燃燒了自己，為學(xué)生流下最后一滴淚；老師像火種，播散下去便能燃起燎原之火；老師像園藝師，培育出千萬朵美麗的花；老師像人類靈魂的工程師，蕩滌了人類的靈魂，使之得以凈化；老師像工程師，為學(xué)生勾勒出一張張理想的藍(lán)圖；老師像一本萬能的書，教學(xué)生把自己保存的巨大財(cái)富拿走，卻還欣慰的笑著；老師是……

老師，您的無私奉獻(xiàn)，您的默默無聞，您的敦敦教誨，我將銘記在心！

第二篇：老師贊歌

老師贊歌

“老師”這個熟悉而又慈祥的名字，經(jīng)過了多少歲月，仍是永放光芒，困難的襲擊，打不敗他（她）的恒心，精神的壓力，趕不走他（她）的信心。老師，是一束永不衰竭的花，是一顆一塵不染的星星，讓我們在皎潔的星光下茁壯的成長。

“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”每當(dāng)我們活蹦亂跳地走進(jìn)家門，正在批閱作業(yè)的人，是您；每當(dāng)我們夢入他鄉(xiāng)，正在認(rèn)真?zhèn)湔n的人，是您。您用汗水，滋潤著我們的心田，您用嘴巴，訴說著一個個人生處世的道理，您用鋼筆，譜寫著明天朝霞的美麗，您用目光掃滌著每個同學(xué)心中的塵埃。

我們每天生活在您的目光中，您對我們一視同仁，像一輪太陽，讓我們每個人都能感到溫暖。老師帶給我們的是知識，是快樂，是一顆顆純潔的心，一個個溫柔的目光，一個個甜甜的微笑。我對老師的感謝，早已越過小溪，跨越山嶺??

我們在永不衰竭的鮮花中吸取精華，卻讓老師在我們的心田上播撒汗水，老師，您給我們插上翅膀，卻沒有發(fā)現(xiàn)自己付出了多少，您用自己畢生的精力，給我們這些幼苗施肥、澆水，您化作一種能夠激勵我們成長的藥素，注入我們的軀體，卻從來都沒有看一看表，六年了！六年間，您一絲不茍，堅(jiān)持上好每一節(jié)課，開心與我們度過每一天時光，你用博大的胸懷，教育每一個學(xué)生，您用高尚的品質(zhì)，感動每一株幼苗。

千言萬語都說不完老師的慈祥與偉大，他（她）是千萬朵花里面開得最艷，長得最美麗，經(jīng)歷最多而永不言敗，自強(qiáng)不息的一朵花，有了他（她），世界才變的更加美麗，知識的渤海才更加深廣！

酒泉市東苑學(xué)校五年級:裴亞楠

第三篇：四年級寫景作文老師的贊歌

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之四年級寫景作文：老師的贊歌

老師！人們都說您是園丁，我們是花朵，在您的哺育下，我們健康成長。

老師！我覺得——

你也是雨露，我們就是小草，我們盡情地吮吸著您甘甜的珠露！

您也是微風(fēng)，我們就是風(fēng)箏，在您的吹拂下，我們順風(fēng)而上！

您也是大樹，我們就是小鳥，您的懷抱就是我們快樂的天堂！

您還是小溪，我們是小魚，在您建造得美好的家園里，我們自由自在的生活！

……

敬愛的老師，您無私的奉獻(xiàn)，鑄造了祖國的棟梁之材！

老師，您辛苦了！

祖國人民感謝您！

第四篇：獻(xiàn)給老師的贊歌)

教師節(jié)獻(xiàn)給老師的贊歌

語文：

謝謝您，就如一葉小舟，卻乘載著53個夢想，緩緩駛向成功的彼岸。

謝謝您，用高昂的嗓音，帶領(lǐng)我們進(jìn)入每一節(jié)課堂。

感謝您，親愛的郭老師。祝您節(jié)日快樂！

數(shù)學(xué)：

您傾心教導(dǎo)了我們一年多，再過幾個月我們就要離開這里，在我們班最后一個教師節(jié)來臨之際，為您獻(xiàn)上我們真心的祝福，教師節(jié)快樂，我們愛您！英語：

MissGan教師節(jié)快樂！感謝您從未拋棄過我們。MissGan我們愛您

物理：

當(dāng)您忙碌的身影穿梭在講臺上時，當(dāng)您教會我們Q=cm△t時，當(dāng)您讓我們領(lǐng)略電的奇妙時，當(dāng)您為我們成績大發(fā)雷霆時，一點(diǎn)一滴，我們都感到了你濃濃的愛，我們也同樣深深地愛著您。

化學(xué)：

在炎炎夏日，我們與您相遇，烈日阻擋不了我們對這門新學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情，在一個月的奮斗之后，雖然我們成績還不太優(yōu)秀，但請相信我們，讓我們共同努力，開拓出1班化學(xué)的一片天地。祝您教師節(jié)快樂！

政治：從初一到現(xiàn)在，您始終與我們不離不棄，您教得很好，課堂很輕松，可我們學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，成績一直沒什么起色。但是，有您這三年的陪伴，再苦再累我們也會昂起頭向前奮進(jìn)。

歷史：

您陪我們度過了兩年時光，辛勤教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，從未放棄。教師是教育的先鋒隊(duì)，是一個平凡而偉大的職業(yè)。您在從教的日子里，為社會培養(yǎng)了一批又一批人才。在今天這個屬于教師的日子，我們由衷地表示感謝。

生物：

雖然您身材嬌小，但教學(xué)激情卻豪情萬丈。我們班也在您的帶領(lǐng)下步步提升，雖然這次失敗了，但我們相信，在以后的戰(zhàn)斗中，我們一定會在您的帶領(lǐng)中走向光明與成功。祝您教師節(jié)快樂！

地理：建哥從最初到現(xiàn)在，我們的地理總是最后一名，除了上回提升了，但這次又回到原點(diǎn)第一的寶座，您說是“剛撥出了一只腳，卻又陷進(jìn)去了。”謝謝您，這兩年來沒有放棄我們班，我堅(jiān)信，屬于我們班地理的“斯大林格勒之戰(zhàn)”一定會到來。

第五篇：老師贊歌

啊！老師，您真?zhèn)ゴ螅?/p>

人人都說，世上只有媽媽好，而我覺得世上不僅媽媽好，老師也和媽媽一樣好。小荷作文網(wǎng)

老師十分關(guān)心我們的生活和我們的學(xué)習(xí)，深受同學(xué)們的愛戴．小 荷 作文網(wǎng)

在生活中，您無微不至地照顧，關(guān)心我們。

一次，我發(fā)高燒，爸爸媽媽都不在家，我頭疼得厲害，心里害怕極了，想起以前電視，書籍里經(jīng)常看到發(fā)高燒引起的腦膜炎或昏迷死亡等，不覺打起了冷顫，眼淚也就“嘩嘩”地流了下來。正在這時，門外傳來一陣敲門聲，接著響起熟悉的聲音。啊！是您，是老師您！您來到了我床邊，見到淚流滿面的我，疑惑了，關(guān)切地問我：“你怎么了？不舒服嗎？”我有氣無力地點(diǎn)點(diǎn)頭，抽噎著說：“我，我，我發(fā)燒了，頭很疼，爸爸媽媽不在家，我去不了學(xué)校。”“哦，原來是這樣。今天見你沒去上學(xué)，擔(dān)心你有什么事，所以來你家看看。”您說，“那我們做吧！”說著，背起我就走。“去哪兒？”我焦急地問。“傻孩子，有病了要去看病，我們當(dāng)然是去醫(yī)院咯！”您笑著說。在去醫(yī)院的路上，好幾次，我看到老師豆大的淚珠從額頭上滾落下來，背不動我了，我小聲地對您說：“老師，您要是累了就放我下來吧！”誰知，您卻把頭一搖，說：“不行，我不累，我還背得動你的。”這時，一股暖流流入我心中，我在心里暗暗地對您說：”老師，您真?zhèn)ゴ螅∥乙欢〞煤脤W(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報(bào)答您！”整天，您都陪在我身邊，喂我吃藥，給我削水果，為我讀書講故事??

您不僅在生活上處處關(guān)心我們，在學(xué)習(xí)上，也處處為我們著想．一次，我做值日，早早來到學(xué)校，走到教室門前，不覺驚了一下，原來，您正拿著粉筆在黑板上一筆一畫吃力地寫著，寫著給我們們做的試題。看到這一大版的試題，顯然，您已經(jīng)來和久了，看著這一個個漢字，我的眼淚不覺流了下來，心想：老師，您真?zhèn)ゴ螅∧鸀槲覀儾偎榱诵模嫘量啵∥乙欢〞脙?yōu)異的成績報(bào)答您！這時，我眼前有出現(xiàn)了這樣一幅畫面：深夜了，星星和月亮都已經(jīng)熟睡了，而您卻還在微弱的燈光下備課，改作業(yè)??

在古詩中，不是也有許多贊美您的詩句嗎？如：隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲；純蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干??

啊！老師，您似辛勤的園丁，培育著祖國的花朵。

啊！老師，您如點(diǎn)燃的蠟燭，燃燒自己，照亮了我們。啊，老師您真?zhèn)ゴ螅?/p>