第一篇：【推薦】難忘的記憶作文（共）

【推薦】難忘的記憶作文4篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的難忘的記憶作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的記憶作文 篇1

小時候的鄉(xiāng)村生活，給我留下許多難忘的記憶。

我懷念用煙草末驅(qū)墳。天色漸漸暗了下來，門外的雨絲細(xì)細(xì)地斜織著，順著泡桐樹闊大的葉片嗒嗒地滴下一溜水珠兒。堂屋門口，大片蚊子聚繞在門頭上空飛舞，黑壓壓的，用笤帚驅(qū)趕，不一會又聚攏來。屋里蚊子也嗡嗡地響，直撲向人臉。父親找來廢棄的黑煙葉末，攏在門檻旁點燃，濃重的煙草味把屋里的蚊子全部驅(qū)到屋外，全家人嗆得直咳嗽。被驅(qū)到門外的蚊子不愿往雨幕里鉆，仍盤旋在門頭上空。等煙葉末燃盡，大批蚊子又卷土重來，直撲向屋內(nèi)。那時候家里沒有蚊帳，任蚊子叮咬。

我懷念雞群上架。冬天傍晚，院子地面凍得鐵硬，吃過食的雞群三三兩兩聚到棗樹下，脖子一伸一縮地向上張望，準(zhǔn)備上樹。先是一只領(lǐng)頭的公雞跳到旁邊矮墻上，縮下身體，縱身一躍，伴隨著“咯咯”叫聲，它飛到了棗樹上。其他雞跟隨著一個個飛上。晚上下雪，用手電筒往棗樹上照，雞群一個個雞鐵鑄似地蜷縮在棗樹枝上，緊靠著抵御寒冷，不知它們是怎么熬過那寒冷徹骨的寒夜。

我懷念那一個個煙炕。那時家家戶戶都栽煙葉，村子里屹立著很多煙炕。清晨出炕時，空氣里彌漫著煙草特有的嗆味。一群人聚在煙炕門口，把一桿桿炕干的煙葉接出來，放在煙炕周圍的地上。誰家的煙葉炕得黃，誰的臉上便掛著掩飾不住的喜色;誰家的煙葉炕黑了或者灰不溜秋的，這家女主人的嘴便撅得能掛個油瓶。出炕結(jié)束，從煙炕里鉆出一個人，像是剛從河里撈上來一樣，脖上搭著一條濕毛巾，光著上身，下身的褲頭塌濕得能擰出水來。

我懷念鋪天蓋地的泡桐花。那時泡桐樹非常多，進入三月，泡桐花盛開，每家院子上空都像罩著一把巨大的花傘，整個村子飄散著馥郁的花香。泡桐花暗紫色，蒂部白色，呈喇叭狀，喇叭里有細(xì)細(xì)的花蕊。每天清晨上學(xué)、放學(xué)時，地上落滿一層泡桐花，像鋪了一個巨大的地毯。踩在上面，松松的，軟軟的，偶而聽見啪的一聲，那是還沒綻開的泡桐花被踩破的聲音。在泡桐花盛開的春天，村當(dāng)中泡桐樹上的大喇叭里每天都播唱豫劇，聽著熟悉豫劇的調(diào)兒，心里涌出一種特別的感動。

我懷念墻上掛的套牲口器具。堂屋土墻上楔著一個個木橛，上邊掛著套牲口用的皮繩、皮搭兒、牛籠嘴、牛梭子、驢扎把子等。農(nóng)忙季節(jié)早晨和下午犁地，中午牲口休息。天不明，父親便給家里的棗紅色騾子和鄰居的歪嘴騾子上套，歪嘴騾子呈褐色，上下嘴巴合不攏，一側(cè)牙齒、嘴唇外露著。父親先把套繩披到騾子身上，然后系扎把子、肚繩，給它們帶上籠頭，最后把兩匹騾子拴在一起。有時套繩擋在了騾子的腿里側(cè)，這樣會把它的腿磨傷，父親便用鞭桿搗住騾蹄子，說“蹄，蹄——”這是讓它抬蹄的口令，騾子便抬一下蹄子，父親趁機把套繩扒到它的腿外側(cè)。早晨下套時騾子累得渾身濕漉漉的，父親讓它們在地上打幾個滾，拴在木樁上休息。

我懷念抗旱時的場景。麥?zhǔn)蘸笠恢备珊担圃缘教锢锏拿廾缌⒅咄绒抢^，才兩個葉片的玉米苗卷著喇叭筒，地上的草也曬得黃巴巴要死。一碧萬頃的天上連一絲云彩毛都沒有，白嘩嘩的土地曬得當(dāng)當(dāng)響。我們半夜起來拉著水泵、水管去占機井，天剛剛蒙蒙亮?xí)r散塑料管子，一節(jié)節(jié)接好，壓水，迅速搖著柴油機。干裂的土地張著嘴，暢快地喝著甘甜的水。從天明開始澆，早飯、午飯都是在地里吃，到天黑時才收工。

我懷念秋天砍玉米秸。砍玉米秸比掰玉米更累，大片的青紗帳，密不透風(fēng)，看不到盡頭，單看看就已夠愁人，啥時候才能砍完呢。天氣燥熱，我左手摟一挾玉米秸，右手持鏟子去砍，兩腿叉開，不然的話，鏟子落到腳面上可夠受的。不一會汗水便溻透了褂子，枯黃的玉米葉拉在胳膊上、臉上，拉出一道道紅印，渾身刺癢難受。我熱得透不過氣來，看看身后，才砍過短短的一截玉米地，發(fā)愁什么時候才能砍完。我把地旁邊的一棵棵小樹作為參照物，給自己規(guī)定任務(wù)，每砍一個樹隔便休息一會，砍不到眼前那棵樹，努力不抬頭，不朝身后看砍過的地身子有多長。

我懷念冬天的風(fēng)。冬天的風(fēng)帶著哨音，刮得光禿禿的樹枝不斷地?fù)u動，平整的大路像被人用嘴吹過一樣干凈，路邊小溝里積著薄薄一層碎麥秸、麥糠，地上落很多細(xì)小的干枯樹枝。窗戶上釘?shù)乃芰喜家晃粡垼衾黜憽Ｒ性谠鹤訅︻^上的`干秫秸不住地顫抖，發(fā)出吱吱拉拉的響聲。田野里的電線發(fā)出尖利的哨音。我穿著厚厚的棉襖，用皮帶扎在腰間，防止冷風(fēng)灌進身體。

我懷念雪原中的夕陽。一場大雪把田野裝飾得一片白茫茫。順著通往西官路的土路，踩著厚厚的積雪，來到雪原之中。田野中的樹披著白衣，遠(yuǎn)方的麥田一片茫茫，偶而露出些許的青麥苗。雪原中的墳頭也覆上白衣，呆呆地趴在地頭。一兩只孤獨的鳥，從這棵樹枝飛向那棵樹枝，一飛一落間震落點點積雪。夕陽一片彤紅，把西天染出不大片紅暈，雪原返射出點點耀眼的金光。站在雪原中，回望籠罩夕陽中的村莊，感到一種孤獨和蒼涼。

這些都是上世紀(jì)七八十年代的事了。現(xiàn)在每次回到村莊，靜悄悄的，年輕人都打工外出了，村里只剩下老人、小孩。我找不回原來的記憶。

難忘的記憶作文 篇2

大約是在小學(xué)三、四年級的時候。我身邊的同學(xué)一個個開始有了一個抄歌本。里面抄寫著一首又一首的流行歌。還配帶著自己精心設(shè)計的插圖和寄語。總之那都是注入了主人的心血的！

終于，我再也忍不住了。把自己辛辛苦苦積攢的零花錢換成了一個漂亮的抄歌本。我還記得那是一個淡紫色的本子，打開本子便會有一陣芳香撲鼻而來。可漂亮了！我把這個本子小心翼翼的包在了書包的最底層，生怕不小心便會把它弄皺了。一有時間我就會把自己愛聽的歌曲工工整整的抄在上面，盡管有些歌我已經(jīng)唱的滾瓜爛熟了，但我還是愿意花時間重新將它填一次……

只是后來老師不準(zhǔn)許我們抄了，怕影響學(xué)習(xí)。但那一個抄歌本我一直保留著，在陽光燦爛的午后，一個人泡上一杯清茶，獨自享受那些已經(jīng)過時了的老歌，回味著那已逝去的過去。但那份單純與美好依舊清晰。

難忘的記憶作文 篇3

童年不可能沒有委屈，就像青春少不了迷茫……

小時候，我是個很犟的孩子，一旦認(rèn)定了什么是就絕對不會變，一旦自己沒做過的事若被人冤枉也定不會乖乖“認(rèn)錯”。

記得那是在三年級的時候。我和好朋友們一起在教學(xué)樓里玩耍。東蹦蹦西跳跳。在一個教室里，“讓我們進去！！”我們?nèi)艘煌瑢χT里面的男生一陣大喊，他們的反抗令我們更加生氣。

“三二一踹！”于是三只腳分別在不同的高度留下了印記。“啪啦”我們一聽聲音，一陣寒風(fēng)好似從背后吹來，果不其然，門被踹壞了！

無奈之下，我們將情況如實向老師匯報了上去。緊接著就該研究是誰干的了。三人之中，我最高，自然腿最長，而老師則理所當(dāng)然以為責(zé)任主要原因在我。而我清楚的記得我就怕這種事發(fā)生而幾乎沒用力。

一種不滿、悲哀伴隨著怒火等等一起浮上心頭。我可以清楚記得我當(dāng)時幾乎被激怒了，不是我干的，為什么要怪我，他們就沒錯了嗎……等等這樣的充斥著負(fù)能量言語占滿了我的大腦。我還記得這件事的結(jié)尾時我大喊了一句“都說了問題不在我！！”而摔門而出。當(dāng)然，此后也沒少提起此事，我基本都冷著臉一言不發(fā)。

而另一件使我印象十分深刻，以至于如今覺得那名老人，簡直不可理喻。

在四年級結(jié)束的暑假，由于種種原因，爸媽不能送我去上課，我和奶奶只得坐公交車去，當(dāng)時共有三個包：上學(xué)用的、跆拳道道服包和護具的一個大包。三個包中最大的包反而最輕，因為護具是由泡沫制成的，我讓奶奶幫我拿著它，有一半原因是我手里實在沒地方拿東西。我和奶奶上了公交車，車上人不多，座位還有空，我和奶奶分別坐下了。這時又有一位年過花甲的老婆婆上了車，我出于好意我給她讓了座。我將手中的袋子中的一個給了奶奶，并站在了她們旁邊。

被我讓座的老婆婆白了我一眼，自顧自的說道：“真不孝順，讓老太太背兩個大包，自己背個小破包……現(xiàn)在的孩子啊……”

我聽后心里實在不是滋味，我又沒做錯什么，我還給她讓了座，這人為什么這么不講理啊，氣得我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可我硬是沒讓它掉下來。

從那以后我養(yǎng)成一個習(xí)慣——只要我自己能做的絕不讓別人幫忙。

我想隨著時間的漂移，歲月和年齡的改變，終究會帶走大部分記憶，該忘的、不該忘的，都和童年的小小委屈、倔強一同帶走。

難忘的記憶作文 篇4

一生中，我們有許多追逐，我們會去追那值得讓我們追的回憶或者夢想。追，會讓人記得永恒的一瞬間。

小時候，我常常和爸爸出差。一次，爸爸到一家公司談事情，我和媽媽就在車上等他。

不就，媽媽睡著了，而我卻精神抖擻，不遠(yuǎn)處的一個拴狗的草窩吸引著我，似乎這是之前聽老師說裝雞窩用的。雞，我時常能在湯里菜里見到，而活生生的小雞卻十分稀奇。那草窩定然有小雞！我看小雞的想法油然而生。

我躡手躡腳地走下車，一步步走向那一個草窩。我腳步很輕，速度很慢，眼睛瞇著，使目光完全集中在那草窩上。我想那動作，呵！還真像一個專業(yè)的小偷。我不敢輕舉妄動，唯恐驚動了雞窩周圍的守護者。很近了，很近了，我仿佛已經(jīng)看到了那一只只毛絨絨的小雞仔了。勝利就在眼前，可我卻因自大而不知早已陷入了雞群的包圍圈，它們一個個虎視眈眈的看著我。

突然，一只公雞向我沖來，顧不得多想，我一溜煙的跑開，以為雞不會再追來，可哪知世上竟有如此膽大的公雞，只見它兩眼放光，馬不停蹄，好像不啄上我一口它決不罷休。我能有什么辦法，于是以車為中心，我們展開了一場激烈的追逐賽。一圈又一圈，恐懼讓我不知疲倦地奔跑。雞自然是追不上人，只能在后面“咯咯咯”地叫。不一會，咯咯聲小了，我自以為跑贏了。在我暗自竊喜之時，雞正在我面前歪著頭與我對視著，這雞真是有勇又有謀，我再一次“奪命飛奔”，除了跑，我也只能大聲呼救：“媽！救命啊！”媽媽終于被我喚醒，見狀，趕忙把我救上車。

最后，我的記憶，定格在了媽媽的大笑，我的大哭，和雞在外面急迫的大叫。現(xiàn)在回想起來，是多么可笑，又多么令我感嘆。

追，還追得回來嗎？那遠(yuǎn)去的童年只留在了記憶里，靜靜地。我想追，卻再也追不回來了。還有動物想追我嗎？我想不會有了。

哎……追……

第二篇：難忘的記憶作文

難忘的記憶作文

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的難忘的記憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的記憶作文1

每次放假，媽媽都會帶我出去旅游，今年卻例外。為了“補償”一直悶在家里的我，媽媽決定讓我去學(xué)習(xí)打臺球。

前不久，我的舅舅在慶春路上開了一家臺球館，帶著陽光般的心情，我來到了這里。一走進門，我就被深深地吸引住了：人們拿著細(xì)細(xì)長長的球桿，撲在一張張綠色的球桌上起勁地打著，沉浸在歡樂之中。看來，這臺球還挺有“魅力”的嘛，吸引了這么多顧客。

在開始實際操作前，舅舅先向我介紹了我要學(xué)的斯諾克臺球。“斯諾克臺球?qū)儆谟⑹脚_球，流行于歐洲大陸。斯諾克臺球是世界流行的主流臺球項目之一。斯諾克臺球不僅自己可以擊球入袋得分，還可以有意識地打出讓對方無法施展技術(shù)的障礙球，從而使對方受阻挨罰。斯諾克臺球競爭激烈，趣味無窮，也是世界臺球大賽的項目之一。”接下來，舅舅便開始正式“授課”了。“無論什么運動，最重要就是必須要打好正確的基礎(chǔ)。握桿的位置很重要。首先要找到球桿重心，從這個重心向桿尾移動20厘米，這個部位是握桿的合適位置。握桿時，不能握得太緊，拇指和食指在虎口處輕輕夾住球桿，衩際握住球桿的是拇指和前兩個手指，另兩個手指虛握，小指包繞在球桿底部，使球桿平衡穩(wěn)定，保持直線運動。”舅舅一邊說，一邊示范給我看。“我們須用正確的方法使擊球前的動作自然而舒適。手臂彎成90°，握桿時手腕放輕松，虎口朝下，四指微握，雙腳要使重心平穩(wěn)，擊球前要使握桿、架橋、母球以及目標(biāo)球成一直線，并瞄準(zhǔn)正確的撞擊點。”我聚精會神地聽著，還時不時地點點頭或拿起球桿“小試身手”。可斯諾克哪有那么好練，不一會兒，我就因為這些別扭的姿勢累得腰酸背痛了，還真是應(yīng)了那句話：學(xué)啥都難哪！雖然打臺球很累，但出于對這項運動的熱愛，我堅持每天都到這里來努力練習(xí)。真是功夫不負(fù)有心人，在練習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的球技越來越棒了，心里美滋滋的。

經(jīng)過一個寒假的練習(xí)，我的球技可謂“高超”，令老媽佩服得五體投地，還一個勁兒“后悔”當(dāng)初沒和我一塊兒學(xué)呢！怎么樣，同學(xué)們，一起來體驗斯諾克的樂趣吧！

難忘的記憶作文2

當(dāng)無情的荊棘劃破脆弱的皮膚；當(dāng)冷酷的藤條牽絆前進的腳步；當(dāng)巍峨的高山消磨奮起的斗志，“不要悲傷，不要嘆息，不要抱怨。”記憶中總有一個身影告訴我：微笑面對。

難忘那個冬天，寒風(fēng)呼嘯，小西北風(fēng)像刀子似的猛刮，發(fā)出“嗚嗚’的吼叫聲，刺在手、臉上、心上。

屋里，媽媽一臉嚴(yán)肅，我慢悠悠的摸索出折皺的卷子，默默將頭低到極點，不情愿地挪給她，媽媽兩眼直僵僵的射著那張卷子，好似要將它射出一個大洞，上面只見醒目的兩個大紅數(shù)字“61”。“你怎么每次都考這么點分，你怎么這么沒用啊，真不知道我生你來干嘛！”冷眼灼灼地瞪著我。心好像刀刺一般，直叫人難以呼吸，一顆豆大的淚從臉頰滑過，“你為什么每次都用分?jǐn)?shù)來評價我呢，難道你就不能……不能……”我飛速的沖出家門。

冰冷的寒風(fēng)刮在臉上，使我找不到方向。“買蘋果嘍！”一個小攤販吸引了我的注意力。只見一個穿著皺巴巴的風(fēng)衣包裹下，配一雙依稀可見凍僵的腳丫的破鞋的老婆婆，不禁對她心生憐意。我走了過去。

我摸了摸口袋，正巧，口袋里有一張十元錢，我緊緊拽在手心里，“老婆婆來兩斤蘋果！”那張淳樸的臉上綻放出燦爛的笑容，我不由心顫動了一下，她熱情的幫我挑揀，稱了稱，又偷撿了幾個進袋里，微笑著說：“和父母吵架啦，一看你那跟兔眼似的就知道，沒事，像我這樣……”兩眼變得晦暗，而后又微笑得點了點頭。

恍惚聽到兩個阿姨在聊天：“看那個老大娘，她也夠蠢的，他女兒被淹死，丈夫也相繼去世，丟下她獨自一人，現(xiàn)在她可以領(lǐng)低保，卻不要，大冷天還賣蘋果。”

我匆匆回家，回想母親的不容易，撲到那個溫暖而又熟悉的懷抱，告訴媽媽：“媽媽，我會努力！”

此后每每想起那個難忘的身影，那個燦爛的笑容，充滿了堅強和勇敢，深深地烙在我的記憶深處。

每次遇到困難，那個聲音就環(huán)繞在我的耳旁：即使道路坎坷不過，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船也要航行。要這段荊棘叢生的路，何不放寬心，要微笑面對。

難忘的記憶作文3

童年是幸福的，童年是開心的，兒時也是難以忘懷的。記憶里的江河宛如一幅好看的畫卷伸展在我的眼前，常常這時，我的眼光總是會停留在姥姥家周邊的小河上……

小河的水真清啊，清的能夠見到湖底無拘無束的小魚；小河的水真靜啊，靜的使你覺得不上它在流動性；小河的水真綠啊，綠的好像那就是一塊無暇的翡翠玉，要我心潮澎湃，一件件兒時的舊事記憶猶新。

小的時候，每一次到姥姥家中來，我都是會被那么漂亮的小河吸引住以往。

春天來了，小河海峽兩岸花香鳥語，春意盎然，小河輕快地唱起歌向東流去，農(nóng)民伯伯伴著小河悅耳的歌唱開心的繁忙著。“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種西瓜”，我和表妹也添加到這繁忙的團隊中。大家干太累了，大家常常折許多的小紙船，上邊寫上大家很多的心愿，小紙船漂啊漂，漂啊漂，帶上大家的心愿和農(nóng)民伯伯的期冀飄向遠(yuǎn)方……

炎熱的夏天，烈日炎熱，烈日當(dāng)空。每到這時，小河便變成小朋友們的游樂園。大家常常光著腳丫在小河邊玩耍、玩樂、玩耍，高高的撩開的的浪花，把大家濺得全頭一臉全是，臉濕透了，衣服濕了，全身都濕了，大家仍然樂此不疲，居然忘記了回家了的時間。小河在大家的玩耍中沖跑了夏日的酷熱，更沖跑了夏日的心煩與躁動不安，一股清爽的覺得一直倍伴大家。

秋天來了，瓜果飄香，大豐收的氛圍給大家產(chǎn)生了很多快樂。我和表妹也趕到小河旁，拿著大家自做的撈魚網(wǎng)逐漸賽事，看一下誰捕得魚數(shù)最多。但是，小魚確實很頑皮，經(jīng)常三五成群的游過去，要我分外的激動，隨后突然間又像收到指令似的掉頭就跑，氣得我和表妹直跺腳。

冬天來了，寒風(fēng)刺骨，小河會結(jié)很厚的冰。氣溫雖冷，但分毫不可以阻攔我和表妹溜冰的激情。大家常常悄悄地跑到冰上上晃來晃去，即便摔倒了，也從來不喊一點痛。

春回大地，年復(fù)一年。就是這樣，我還在小河的守候下慢慢地成長，小河也就變成我童年回憶中的一幅畫，這幅畫已深深嵌入在記憶里里，始終，始終……

難忘的記憶作文4

有星星的地方，就有奶奶，這是奶奶說的，她還說，今后，無論我在哪迷了路，她都會用盡全力去想辦法，去指引我回家的路。于是我知道，有星星的地方，就有奶奶對我不盡的思念和愛。

七歲時的那個夏夜，我在偌大的田野里奔跑，在田埂上深一腳，淺一腳地摸素，高高的玉米苗和甘蔗苗，以及田里那黑漆漆的景象，去不令我膽戰(zhàn)心驚。因為一時的貪玩，我一不留神就等到了天黑，錯過了回家的時間，不安起來，想在田野里自己找一條通往對面村莊的路。

但小小的我，完全迷失在黑暗中天越來越黑，星星顯得格外明亮，我無心去欣賞這些，只聽到風(fēng)從田壟間吹過，發(fā)出一陣陣凄厲的叫聲，我哭了，但沒有停腳。

風(fēng)聲與一陣熟悉的吶喊聲灌進我的耳里，略顯沙啞和急促的吶喊像在叫我的小名。是奶奶的聲音！那聲音離我越來越近。最后，我一頭扎在奶奶的懷里。

奶奶在田埂上蹲下來，擦著我眼上的淚，祥和而延綿的聲音想起：“不哭了，奶奶在呢。”我搓著眼，這才發(fā)現(xiàn)口中一直低聲的，無意識地叫著：“奶奶，奶奶。”奶奶牽起我的手，伴著那個夏夜的蟬鳴，輕風(fēng)，領(lǐng)著我走在回家的路上。

走著走著，奶奶對我說：“看，星星，多亮。”我再看向四周時，田野里的植物似乎因為奶奶的到來而不再像那樣猙獰。“下次可別哭了，多丟臉。”奶奶開著玩笑，我不做聲。她又笑：“找不到回家的路了，抬頭看星星，星星那么亮，就不怕了。”她指緊我的手，又說：“或者，你記住，有星星的地方，就有奶奶，無論你在哪，我都會找到我的寶貝小女，然后帶你一起回家。”天真的我回答說：“那我下次躲起來，奶奶找不到我嘍。”奶奶笑了：“可又別走丟了，奶奶到時候可真的找不到你了！”我急了“那怎么辦，我總得回家。”她說：“那我定想個辦法，讓你自己先知道回家的路。”

七歲那年迷路的恐懼消逝在那個茫茫的夏夜，可奶奶說的話卻像一顆部落的星辰，高高地在我心中散發(fā)著光和熱我記住，走在回家的路上，總有奶奶的陪伴。

難忘的記憶作文5

在我記憶的里，有過許多的美好往事，有些事情已經(jīng)隨著時間的流逝而淡忘了，唯獨有一件事印在我腦子里，無法忘記。

依稀記得一年前的夜晚，我的尖叫聲打破了原本寧靜的家，媽媽和爸爸從睡夢中驚醒。媽媽忙問：“你怎么了，告訴媽媽”。我很吃力的回答道：“痛，我的肚子好痛好痛。”邊說邊哭，眼淚都已經(jīng)侵蝕了我的衣襟。爸爸說：“快，送孩子去醫(yī)院”。媽媽便急急忙忙的幫我穿好衣服，然后由爸爸背著我往醫(yī)院的方向奔去。

冬天的夜里，特別的涼，寒風(fēng)直直的吹向臉上如刀割一般。伴隨著寒風(fēng)，還有奇怪的東西打到臉上，有些小疼。此時我只感覺到一個寬厚的臂膀背著我不停地向前走去。這時，我心疼地說：“爸，歇會兒，讓我自己下來走吧！”爸爸說：“沒事，我不累，再說馬上就到了，相信老爸。”這時我的眼淚又開始翻江倒海了。

“醫(yī)院快到了，醫(yī)院快到了，到了就沒事了，孩子堅持住啊。”媽媽一路上都在重復(fù)說著這句話，我更是心疼無比啊。

終于進了醫(yī)院，可是醫(yī)生卻不在，只有值班護士。這下可把爸媽急壞了，媽媽對護士阿姨說：“能馬上找醫(yī)生來嗎，拜托了，孩子的病耽誤不得啊”。看到我難受的樣子，媽媽急得來回跺腳。經(jīng)過護士阿姨的幫忙，醫(yī)生終于來了。經(jīng)過醫(yī)生的診斷，我得的是急性腸炎。

終于檢查完了。爸爸和媽媽一起說：“醫(yī)生，怎么樣啊，孩子的病嚴(yán)不嚴(yán)重啊？”。醫(yī)生說：“爸爸媽媽別著急，沒什么大事兒，我開個藥輸液就好了。”這時已經(jīng)接近天亮了，我清楚地看見爸媽的眼睛里布滿了血*。護士阿姨說：“真是可憐天下父母心哪！女兒生個病，把父母急得團團轉(zhuǎn)”。聽到這里，我的眼淚又止不住地流了下來。

愛，是多么神圣的字眼，這件事是父母關(guān)心子女的一件極普通的小事，但表現(xiàn)的卻是神圣偉大的父母愛，它像涓涓細(xì)流，滋潤著我幼小的心靈，難以忘懷。

點評：“父愛如山，母愛如海”。本文較有可讀性，在于描寫的比較真實可信，似乎每個孩子都能從這篇文章上找到自己生活的影子，并產(chǎn)生共鳴。這種真實感來自于作者的寫作手法，語言描寫、動作描寫、心理描寫很成功。

難忘的記憶作文6

今日語文課聽了沈宇揚同學(xué)的演講，不禁想起我曾經(jīng)養(yǎng)寵物的生涯。

大約是在剛開學(xué)的幾周，爸爸突然說要給我?guī)Щ貋硪恢还罚鸪跷曳浅ｓ@喜，因為家里可以多一個新的生命，而等他長大，我們還可以一起玩耍，于是我很快地答應(yīng)了，可到了哦周末，看到他驚恐地倒在地上四處張望的時候，我才思考到一些問題，例如，要給他喂食，洗澡等等，而我們一家都要上學(xué)上課，誰有時間照顧他，而老人也不喜歡狗，但既然拿回來，就試試吧。

而剛開始的兩個晚上，一切都似乎不是那么容易，因為他剛到一個新家，對一切都很陌生，不敢從籠子里跨出一步，蜷縮在角落里，即使那拿狗糧在他面前晃動，他也無動于衷，我們只好把狗糧放好，讓他自己慢慢吃，但過了幾天，就好多了，他對食物和玩具都充滿了興趣，就像剛出生的嬰兒一般，什么都要碰碰，什么都要聞聞，經(jīng)過了一周的訓(xùn)練，他也對基本的常識有所了解，不許咬東西，咬人，他也非常聽話，什么都是輕輕的。

很快，半個月過去了，他該打針了。我深知打針的痛苦，可為了他的健康和別人的健康，我們只能把它抱去寵物醫(yī)院，看著他滿是驚恐的眼睛盯著明晃晃的針頭，我都為他擔(dān)心。打完針，過了觀察期，就該回家了。一切都那么的平常，他也沒有什么特殊反應(yīng)。

又過了平常的半個月，喂食，洗澡，玩耍，樣樣不缺，可我發(fā)現(xiàn)他卻有些不同，剛來時對玩具非常溫柔，只是輕輕地抓咬，現(xiàn)在卻像仇人見面一樣，分外眼紅，對著玩具狠狠的抓咬。這讓我非常擔(dān)心他的心里健康，是啊，如果讓你兩個月都呆在沒有朋友，同類的環(huán)境里，而你所謂的“朋友”只是每天給你喂食，你能不孤單嗎？我們卻沒有精力去養(yǎng)第二條狗，一條狗已經(jīng)讓我們精疲力盡，經(jīng)過思考，果然只有將它送給更合適的人才是最佳選項。在他走的晚上，明月掛在空中，我卻不禁有一種想舉杯邀明月，對影成三人的孤獨，那天，我沒有哭，因為我知道這對他是最好的，我們無法更好的照顧他。

他就是一只毛色鮮亮的巧克力，他明亮的眼神依然存在我的記憶，每每想起他，都想起他離開時的驚慌，謹(jǐn)以此文記錄那一段短暫的，卻對我而言有著深刻意義的一段經(jīng)歷。

難忘的記憶作文7

在每個人的心中，都會有許多記憶，有些是美好的，有些是痛苦的。而在我心中，一個美好的記憶讓我揮之不去。

記得四年級時，我們班新來了一位英語老師，叫沈老師。她有一頭烏黑的長發(fā)，鼻梁上架著一副近視眼鏡，看起來很有學(xué)問的樣子。一個櫻桃般的小嘴巴，微笑起來可親切了，就像一個“知心姐姐”。

那時出于對新老師的好奇，我上英語課時特別認(rèn)真聽講，回家后也很認(rèn)真復(fù)習(xí)。過了不久，我們要進行第一次英語測驗了，這次測驗我居然得了98分，我驚喜萬分。記得當(dāng)時，沈老師對同學(xué)們說：“這次測驗，我們班只有一位同學(xué)得了高分，那就是小瓊同學(xué)。”聽到老師這樣來夸獎我，我高興得合不攏嘴，真沒想到我是班里最高分的學(xué)生，大家都向我投來羨慕的目光。我從來沒有這樣神氣過。從此，我開始變得自以為是，上課沒有之前那樣認(rèn)真，總是覺得自己不用聽都會，有時還跟同學(xué)開小差。

有一節(jié)課下課后，沈老師走過來對我說：“放學(xué)后，請你到我辦公室來一趟。”我非常疑惑，老師叫我去她辦公室有什么事呢？放學(xué)后，我忐忑不安地來到辦公室。在辦公室里，老師對我說：“小瓊，你最近怎么了，你上課都心不在焉的，老師提問你問題，你也常常答不上來，這是怎么回事呀？是不是家里出了什么事？”聽著老師的問話，我不敢抬頭看老師，心里像波濤洶涌的大海，很不平靜，我吞吞吐吐的說：“沒……沒事。”。老師停了停，又繼續(xù)說：“我知道你上次的測驗取得了很好的成績，但是，成績只能代表過去，如果你不努力，就會退步的。好了，我希望我今天說的話你能明白，你回去好好想想吧。”

我回到了家，坐在沙發(fā)上靜靜地想：老師說得對啊！就因為那次測驗得了第一名，我就變得驕傲自滿，沒有以前用功了，那樣成績是會下降的。我一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度。從那以后，我上課認(rèn)真聽講，再也沒有開小差了，學(xué)習(xí)成績總是保持在前三名。

這段記憶，就是我心中最難忘的記憶，因為老師讓我更加深刻地領(lǐng)悟到：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”這句話的含義。

難忘的記憶作文8

茫然回首，渴望在人群中尋覓到那熟悉的身影，仿徨著，迷茫著，可物是人非，您，早已不在……

您曾說過，我是您的驕做，呆呆地看著您的照片，思緒忽隱忽現(xiàn)。

兒時，每當(dāng)周末我一放下書包便往公公家跑，每當(dāng)我推開門房時，就聽見一句“小祖宗回來了？哎喲，快讓公公抱抱，有沒有和同學(xué)打架呀？”我呢，最喜歡那寬大雄偉的身軀，抱著我打趣，我用手摩挲著公公那短短的胡須，有時拔下幾根來，痛的公公哇哇大叫，用眼睛直瞪著我，我卻開心地用手敲打書桌，大笑著……

公公愛讀書，他的學(xué)歷不高，卻極其愛書，每當(dāng)斜陽西下，他總愛抱著我，在書桌前，戴上一副老式的老花鏡，靠著藤椅念他的“舉頭望明月”，而我卻在那舒服溫暖的懷抱中不時發(fā)出質(zhì)疑，“公公，李白為什么會把月光看成霜啊？他是盲人嗎？”而公公卻被我這炮彈似的問題問得措手不及，只有撫摸著我的頭說：“公公也不知道啊，所以啊，你個調(diào)皮鬼要快點長大，來告訴公公為什么。”我十分自信地喊著我背定會的，我可是您的驕做啊！

不過，那一時的豪情壯志不一會便拋之腦后，在公公的懷抱中進入夢鄉(xiāng)。后來，在公公那潛移默化下，我也學(xué)會了許多詩詞，每次他說一句我便答一句，不論對錯，他都會摸著我的頭問道“真的是這一句嗎？”而我卻也會被一問所愣住，怎么想也想不出是不是。急得拍下公公的手大聲說：“都是你不好，都被你摸笨了。”而公公卻哈哈大笑起來，“怎么會呢，你可是公公的驕傲啊！”

不久前，公公因病永別人世，而我卻因備戰(zhàn)考試一直蒙在鼓里，知曉真相后，我憤怒地質(zhì)問父母為什么，卻聽到了父母回答，公公叮囑他們，讓我安心學(xué)習(xí)，考完再說。

我難過地大叫，公公，何時您的心里會有自己呢？

我在那黑白的照片前，流不下一淚水，呆呆地問：“公公，我是你的驕傲嗎？”

難忘的記憶作文9

童年，有歡樂，也有煩惱，有淚水也有汗水。回憶很多，但最難忘的總是讓心靈真正成長的一些東西。而在我的童年里，更多的是快樂的記憶和挑戰(zhàn)困難的堅持及成功的喜悅，在挑戰(zhàn)中的成長也讓我明白了一個道理：成功不是一瞬間的，而是一次一次的勤奮努力與汗水換來的美好結(jié)果……

在九歲的時候，一直學(xué)習(xí)舞蹈的我轉(zhuǎn)到了一個級別與教學(xué)經(jīng)驗都非常高的老師那里學(xué)習(xí)，在前一個班表現(xiàn)出色的我，在這里經(jīng)過一番加強訓(xùn)練后，依舊是名列前茅，引得班上同學(xué)陣陣羨慕的眼光，老師也夸我的舞蹈天賦極高，尤其腰部非常軟，對于許多高難度的動作有很大的幫助。

記得有一次，老師邁著輕盈的步子走進了明亮的教室，開門見山地說道：“今天我們主要學(xué)習(xí)一個新的技巧——后橋，所謂的”后橋“就是在下腰后進行倒立，腳落下時像一座拱橋，這個對于腰好的同學(xué)來說非常的輕松與簡單，好了，現(xiàn)在我們活動好后，就開媽學(xué)習(xí)新的技巧。”老師說完后，我的心里暗自笑道，這對于我來說豈不是小菜一碟？

活動好后，老師先扶著我做了一個試范。我先下腰，接著老師抬起我的左腿，而站在地上的右腿也跟著起來，但當(dāng)后腿起到空中一半時，我有點怕了，手臂小由自主地一軟，頭朝著軟墊子就倒了下去。不疼，但是我的臉卻唰地一下就紅了，我心想：“老師說對于腰好的學(xué)生非常簡單，而我的腰是班上最好的都沒完全做好，真是太丟人了。”老師讓我休息一下，下一輪再做，我起來后，恨不得在地上挖個洞鉆進去。

眼看著后面的同學(xué)一個接一個在老師的指導(dǎo)與幫助下都順利地完成了動作，我便再次充滿信心地走上了軟墊。這次，我把手臂撐得直直的，在倒立變成拱橋起需要彎手臂，我把力氣都放在了手臂上，然而腿在放松時沒踩住地面，一下子腳一滑，躺在了墊子上，我再一次失敗了。

但我并不灰心，再一輪時，我將力氣平均放在了雙腿和雙臂上，這一次，我成功了，并且是在班上做得最出色的一個，我成了別人眼中一個精彩范本。童年里有許多事情都成了難忘的回憶，但最難忘的卻是這一次，因為這一次我是從內(nèi)心底真正感受和體會到媽媽總是鼓勵我的一句話：堅持就是勝利！

童年的回憶永遠(yuǎn)天真美好，純潔無暇。

難忘的記憶作文10

時間的車輪不斷地碾壓過記憶，你的樣子在我的記憶里常常模糊了我的視線，過往里有關(guān)于你甜蜜的微笑和苦澀的憂傷已經(jīng)一起被我銘記。縱使歷經(jīng)千年，我難以忘卻的依然是那份永遠(yuǎn)難忘的感情。因為難忘記，因為曾經(jīng)感動過，因為曾經(jīng)愛過，最終難以忘懷。

還記得陽光鋪滿桌面的午后，陽光在你的睫毛上打了好看的蝴蝶結(jié)在我面前翩翩起舞。無數(shù)個日子我在你的身后看你的影子靜靜發(fā)呆。你回過頭來傻傻的看著我笑，問我在想什么？那個時候的你沐浴在刺眼的陽光中，一瞬間的感覺讓我恍惚迷離。或許你從來不知曉我的心思，也或許你感受到我對你的溫度，但是你的若即若離讓我悲傷又欣喜。那時的你，每一個笑容都深深的融入我的心底，那時的你，每一個瞬間都能在我眼前放光。我突然覺得，你是我前世的情緣。

無數(shù)個日子，回到家里會為你折一只紙鶴，那上面書寫的是我對你的愛，對你的癡迷。偶爾的，你會寫些溫暖的小紙條給我，帶著一絲關(guān)心一絲擔(dān)憂。我知道對于未知的未來我們無人能承擔(dān)的'起，那么這種默默的喜歡是不是就是我最大的心愿？我想說，不是，因為依依相伴那是多么迷人，因為彼此想念是多么幸福。我最終只是想和你長久相戀。

于是，在接下來的每個日子，你成為了生活中的唯一。我一度的因為你悲傷或者開心，所有的情緒全部儲藏在你的一舉一動中。那樣卑微的喜歡和一個人的暗戀，讓我卑微到只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你，那種辛酸和心痛是永遠(yuǎn)難以言語的傷。無論你是不是懂得，你的出現(xiàn)就是我此生最大記憶。記憶的傷害，也是會相伴久久。

流年里的一切都經(jīng)不起時間的沖刷，就在這樣的過往中我們離散天涯。這段無疾而終的感情最終也沒有收到你的回應(yīng)。可是，若干年后的今天你是否知道我還依然在默默地關(guān)注著你，這已經(jīng)成為我生命中的一部分。不由自主的想知道你過得好不好，你是否還留有我的記憶。那些年我曾為你寫下笨拙的詩句，留下的苦澀的淚水，嘴角綻放的微笑和那個一直未說出口的誓言你否都曾記得過？如果你曾在某個寒冷的午夜想起，我已經(jīng)離開了，如果你沒有，那么我也已經(jīng)來過了。

難忘的記憶作文11

風(fēng)兒吹散了蒲公英，飛向藍(lán)藍(lán)的天空。花開如夢，風(fēng)過如痕。

三年過得似風(fēng)、似雪，似愁，似我們的記憶還未逗留……

記得一個朋友在我的同學(xué)錄上寫到；雖然我們每次見面只是互相微笑，但是我很喜歡你的微笑，嘴角微微向上翹起，好像是一個天使，純純的；同時你也會瘋得滿頭大汗，只要你自己很開心，你就不會錯過，不管別人怎么說。三年同窗，即將分別，雖有不舍，卻也舍不得絆住你飛翔的夢想。但愿你不要忘了我這個與你同班的初中同學(xué)，不要忘了我們曾經(jīng)一起喜歡網(wǎng)球王子的時光，更不要忘了我們曾經(jīng)一起歡笑過，一起痛苦過……

我怎么會忘記呢？你在我困難時幫過我，在淚喪中安慰過我，在我開心你也很開心，這些我都不得不會忘記，仿佛在我的眼前飄浮著，真的很感謝你，我現(xiàn)在明白了什么是真正的友誼。

望著教室的黑板上那“離中考還剩……天”，我就有一種緊張的感覺，為什么時間過得這么快？仿佛我昨天還在抱怨著還有1000多天，時間老人，你為什么不能走慢一點。哎，都怪我平時沒好好珍惜時間，現(xiàn)在忽然想起卻已流逝。

透過朦朧的淚眼，仿佛還聽見朗朗的讀書聲、清脆的笑聲、看見怪模怪樣的超級“新秀”、“寵物大行動”的一幕幕場景。

感謝我所有的初中同學(xué)，是你們給我?guī)砹藷o盡的歡笑，使我人生不在乏味；感謝辛勤的老師，是您不倦的啟蒙，才有我今天的輝煌。我想：師生一場，能走在一起，也是緣份，我們像海鷗與波濤似的，認(rèn)識了，走近了，海鷗飛去，波濤依舊滾滾，我們雖將分別，但我堅信，我們會有重逢的時候。

又曾想起一位同學(xué)在同學(xué)錄上寫到：“很多事情的發(fā)展，注定它有個結(jié)束，好好享受這美麗的過程，必要時，我們應(yīng)該學(xué)會遺忘。”

回味著殘留的香味，輕輕合上這本同學(xué)錄，我們將天各一方，帶著滿滿的祝福，開始了人生新的階段。也許在若干年后，當(dāng)我重翻舊物時，其中珍藏的照片也許已經(jīng)泛黃、陳舊，但在我心目中，它們永遠(yuǎn)是無可代替的。

同學(xué)們，不要在留戀過去，把握現(xiàn)在的分分秒秒，讓我們在4個月后的中考中勇敢地拼搏一回吧！

難忘的記憶作文12

遇見，有好、有壞、有喜、有悲。其實，我們每時每刻都在遇見，所以，生命中總有一些遇見是難以忘懷的。

當(dāng)?shù)咎镉鲆娗锾欤褪撬鼈冏钶x煌的時刻。一望無際的鄉(xiāng)下稻田，金燦燦的一片，隨著秋風(fēng)，蕩起波瀾。我走在田間小路，才知道這一片輝煌之下，也有著千萬條小生命。在歡叫、在跳躍、在嬉戲。在那高高的稻谷中，有辛勤的農(nóng)民伯伯。瞧！他們臉上都洋溢著幸福的笑容。我看著看著，便想起那一件往事。

六歲時，我獨自一人跑到田里玩。那時也是秋天，我一蹦一跳地，一會捉青蛙，一會捉蝴蝶，玩得不亦樂乎。突然，我感覺腳下一陣刺痛，我連忙往下看，只見一塊細(xì)長的長的玻璃插在我的腳后跟上，鮮紅的血立刻流了出來，我疼痛難忍，不禁哭了出來。一名年老的農(nóng)民爺爺聽見了，連忙跑過來，問道：“阿妹啊，怎么了？”我忍痛答道：“我的腳被玻璃劃了。”他一驚，連忙拿出一塊布，給我在腿上緊緊包住，我疼得牙關(guān)緊咬，他對我說：“別怕，爺爺這就把你送到醫(yī)院。”

醫(yī)院？可是田里難走，離醫(yī)院也有一段距離，我可能走不過去了。誰知，他吃力地蹲下，用蒼老的聲音向我說道：“來，上來！”我望著他瘦高的背骨，遲疑了一下，還是上去了。

一陣秋風(fēng)吹過，老爺爺赤著腳，在田野里飛快地穿梭，我擔(dān)心地問道：“爺爺，您沒事吧？”爺爺用開朗地聲音笑道：“沒得事！人老了點，身子骨可硬朗著呢！”我在他的背上，看著他臉龐的皺紋，心中大為感動。隱約看到他的眼睛，只是堅定地看著前方，紋絲不動。

終于到了醫(yī)院，爺爺把我放下，氣喘吁吁地對我笑了笑，我也笑了笑。突然，他捂緊胸口劇烈地咳嗽起來，我連忙大喊：“爺爺！”農(nóng)民爺爺擺了擺手，用嘶啞的聲音說道：“快治，快治……”我向下望下，那瘦枯的雙腳，竟被磨出了血，腳指甲爛得不成樣子。我的鼻子一酸，頓時熱淚盈眶。

一陣秋風(fēng)吹過，我微微一笑，感謝這一片稻田，感謝這些小生命，感謝辛勤的農(nóng)民伯伯，感謝我所遇見的一切！一片稻田，一名農(nóng)民爺爺，構(gòu)成了我心中，最美的風(fēng)景！

難忘的記憶作文13

光陰似箭，日月如梭，日歷被一張張撕去，時間像小橋流水一樣流走，回憶起六年級的幸福時光，那和諧的氣氛仍展現(xiàn)在眼簾，那課堂上的歡聲笑語仍回蕩在耳邊。

六年級時，我們每天都舉行背詩比賽，由組長按照組員的能力選詩背誦，幾組合作的好，幾組的小葉子就多，等到學(xué)期結(jié)束，老師便會給前三組的成員獎勵。

當(dāng)時，我們組內(nèi)有兩個“小笨蛋”，讓他們背哪個都被不過，所以經(jīng)常把我氣的火冒八丈，迫不得已，于是便給他們選一些簡單的，眼睜睜地看著我們組的葉子總比別組少，就朝著他們“訴苦”無可奈何下，氣得我讓他們抄，直抄到背過為止，嚇得他倆直向我求情，可我卻毫不留情的拒絕了他們。所以在其他組背誦時，他們便給搗亂，導(dǎo)致其他組長總一向不情愿，椅子，我常常是暗自偷笑，現(xiàn)在回想起來覺得當(dāng)時才是全班最開心的時候了。

還有那次運動會比賽，我參加了長跑，在比賽前，我和其他運動員一起訓(xùn)練，每天早上，我們像敵人一樣競爭，如同我們就是真正的敵人，而不是同學(xué)了，所以我一跑不過他們，便揍他們，但他們總逃之夭夭，使我總空手而歸

在比賽的那一天，我緊張的肚子痛，但我還是堅持跑完了那兩場賽，正因為有了同學(xué)和老師給予我的鼓勵，使我產(chǎn)生了力量，獲過得了第二名的榮譽，記得當(dāng)時比完賽后，數(shù)學(xué)老師還從給我撐起一把傘，同學(xué)給我遞過水，語文老師還打算觀看我比賽，卻沒來的及，當(dāng)時我感到無比欣慰，也感到了同學(xué)與老師加和諧的師生情。

教室里，蕩漾著我們朗朗的讀書聲，操場上，跑動著我們矯健的身姿，校園里，洋溢著我們的歡聲笑語。

時光一去不復(fù)返，真希望回到從前，但在從前卻從未感受到過同學(xué)間濃濃的友誼，老師的和藹，唯有在記憶里，一切的一切才會感受到，希望那美好的日子，永遠(yuǎn)冰封在記憶中。

難忘的記憶作文14

在我們的身邊，有許許多多有趣的事，不論在家中還是在學(xué)校，我們都時常伴隨著這些事情。這些事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。又像地上的細(xì)沙，摸也摸不透。下面，我就挑一件發(fā)生在我們班上的趣事和大家說說吧！！

那是在三年級時，風(fēng)和日麗。

我來到學(xué)校，看到同學(xué)們的笑臉，大家手中提著水果．零食．飲料……走進教室，書桌上還放著花生．瓜子……到處張燈結(jié)彩。

慶祝元旦節(jié)目開始！

首先是主持人——金睿為我們演奏《莫扎特的練習(xí)曲》。他毫不遜色，演奏起氣概非凡。時而還把手指向遠(yuǎn)方，瞪大雙眼看著前方。好像在尋找什么東西似的。開始了他自己的新歷程。我們也跟著節(jié)拍輕輕地拍起手來。演奏完了，老師都夸他是個十足的小莫扎特。主持人向我們鞠了個躬。他的氣概簡直使我們無法言語，嘖嘖贊賞便融化成了一陣?yán)坐Q般的掌聲。頓時，主持人臉上飛起了兩片紅霞，用手饒饒后腦勺，羞澀地說道：“哎呀！哪里嘛！我又不是“天才”而是“地才”寶劍鋒從磨礪出，梅花看自苦寒來，事事都是需要努力的。”

接下來，是燕飛宇的魔術(shù)表演，只見一小組的燕飛宇請彭程任抽三張牌，然后彭程把這三張牌編成1.2.3.號，讓燕飛宇說出1.3號牌。真讓人出乎意料，啊！真是不看不知道，一看嚇一跳，他居然猜對了。大家目瞪口呆，對他都刮目相看，佩服得五體投地。哎！燕飛宇這個魔術(shù)使我們大開眼界。排心倒海的掌聲也更是持續(xù)不斷。

石嘉豪的腦筋急轉(zhuǎn)彎也使我絞盡腦汁……最后，我們還欣賞了周老師和中老師的舞蹈。為了迎接元旦，全班一起唱起了《新年快樂》，為慶祝元旦活動畫上了一個圓滿的句號！

瞧！多有趣的一次班級活動呀！讓我們“品嘗”節(jié)目的樂趣，領(lǐng)略同學(xué)們的見面禮……，這次班級活動，猶如那顆閃爍的北斗星，永遠(yuǎn)留在我的記憶長河中！！……

難忘的記憶作文15

初中生活在時間的流逝中已經(jīng)度過了三分之二。“生活就像音樂，校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符。因為有了這種生活的積累，才會譜寫出一首動聽的樂曲。”在這兩年的記憶中，我深刻地體會了酸甜苦辣的滋味。這些或喜悅或悲傷或平淡的事情，打開了我生活的大門，讓我領(lǐng)悟到生活的真諦。

在記憶的海灘上拾貝，那最耀眼的一顆，是我的第一次軍訓(xùn)。我那時年幼，對從未觸及的軍旅生活充滿了好奇與向往。我天真的認(rèn)為它是通向真正生活的階梯，卻未注意它也是進入苦難的通道。

驕陽似火，火辣辣地烤著干燥的大地。我們頭頂炎炎烈日，吹著沒有一絲涼意的微風(fēng)，腿不抽筋正步不停，嗓子不啞口號聲不小，頭不暈想休息都困難。每個人都渴望有一場傾盆大雨給大地降降溫，也給教官的頭部降降溫，可他仍然發(fā)燒似的逼著我們練習(xí)。看著教官嚴(yán)肅的表情，同學(xué)們雖然嘴上不說，心里也都抱怨起來。在家里雖比不上王子公主的待遇，卻也沒有受過累。猛然接受這地獄似的磨難，確實讓我們的心靈倍受打擊。幾個相對弱小的同志相繼落伍，在難得的休息中大口喘氣恢復(fù)體力，從而能更堅強的迎接接踵而來的魔鬼訓(xùn)練。在被汗水迷茫的雙眼中，我對真正的生活充滿疑惑。

也是在驕陽似火的天氣中，我們結(jié)束了軍訓(xùn)。臨走前，教官對這次軍訓(xùn)做了一個簡短的總結(jié)：“軍訓(xùn)，只是你們要克服的眾多困難中的其中之一。在今后的生活中你還會遇到許多令你意想不到的挫折。每一個困難，都請大家當(dāng)作是磨練意志和勇氣的考驗，從而獲取前進的動力！”

對，這就是真正的生活。不輕易說放棄，要有敢于嘗試的勇氣和激情，將道路上的一切險阻化為成功之路的墊腳石，用不服輸?shù)膭蓬^去擷取勝利之果。這，才是真正的生活。

從那難忘的魔鬼軍訓(xùn)中，我悟出了真正的生活。

第三篇：難忘的記憶作文

難忘的記憶作文3篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的難忘的記憶作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘的記憶作文 篇1

20xx年9月1日至7日，我參加了軍訓(xùn)，這可是我第一次軍訓(xùn)。開始的時候，我是懷著激動又好奇的心情，沒想到過程那么辛苦。可是在結(jié)束時，卻又萬分不舍與懷念。

每天訓(xùn)練下來，累得腰酸腿疼。我的教官是個嚴(yán)格要求的人，動作做的不標(biāo)準(zhǔn)就一遍又一遍的操練，直到符合要求為止。其實教官也是心疼我們的，但他更希望能把我們的堅強、毅力練出來。

軍訓(xùn)的確很辛苦，在炎炎烈日下，我們踢正步，排方隊，在激昂的訓(xùn)練場上，我們歡呼，吶喊。就是這樣一段生活，使每個人在摸爬滾打中慢慢成長;就是這樣一段經(jīng)歷，使我們在汗水中變得堅強。

軍訓(xùn)生活培養(yǎng)了我們的.集體觀念和紀(jì)律觀念。在隊列中教官非常強調(diào)紀(jì)律，每當(dāng)有人在隊伍中不打報告便隨意亂動時，都會受到教官嚴(yán)厲的批評和懲罰，以增強我們的集體觀念。整齊的隊列增強了我們的集體觀念，要求我們時刻要想到集體，不能只是考慮自己。

軍訓(xùn)也培養(yǎng)了我的身體素質(zhì)。一開始訓(xùn)練，只要站上10分鐘的軍姿，就會感覺體力不支。現(xiàn)在即使站上20分鐘，還是做到站如松。可見，軍訓(xùn)對于我們身體素質(zhì)的培養(yǎng)多么明顯。

雖然軍訓(xùn)有點兒苦、有點兒累，但通過這次軍訓(xùn)我體會到，人生充滿艱辛，生活充滿坎坷，做任何事都要有毅力，也要有吃苦耐勞的精神。軍訓(xùn)的日子只有短短的七天，和人生相比，只不過是滄海一粟，但她留下的綠色詩韻，她將永遠(yuǎn)是人生中最亮麗的風(fēng)景，成為一段永遠(yuǎn)難忘的美麗記憶，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

難忘的記憶作文 篇2

她是一個做事認(rèn)真的老師，也是一個負(fù)責(zé)的老師，她有一雙晶瑩剔透的眼睛，高高的鼻梁，巧紅潤的嘴唇，漆黑如墨的齊耳短發(fā)。

記得有一次，老師給我們聽寫，有幾個字我想不起來急的我抓耳撓腮，可半天也想不出這幾個字，心里十五個吊桶打水——七上八下，而覺得十分郁悶，下課了，我心神不安地走出教室，心里還回想著“遮蔽”的“遮”字…… 突然鈴聲大作，我才醒悟過來，急急忙忙跑回教室，老師讓我坐到第一排，我不情愿地挪著雙腳走到了第一排，善解人意的老師似乎明白了我的心意，溫柔的看了我一眼，就像一陣春風(fēng)拂過了我的心田，老師一會在書上指指點點，一會兒又在黑板上寫寫畫畫，我認(rèn)認(rèn)真真地聽課，這節(jié)課我獲益匪淺，到了下一次聽寫，我的聽寫成績居然進步了很多，我不敢相信老師的關(guān)愛竟然有這么大的力量。

這是我三年級難忘的記憶。

難忘的記憶作文 篇3

下課了，我正和同學(xué)們玩，看見袁老師在跟黃佳楠說話，只見黃佳楠直搖頭。過了一會，袁老師又叫馬欣怡上去，聽了袁老師的話后，卻也搖頭。正當(dāng)我納悶的時候，袁老點到我的名字讓我上去。袁老師問我：“下星期二，有一節(jié)讓學(xué)生來上的課，我問問你想不想來參加。”我立刻點了點頭，袁老師說：“好，就這么定了。你可以講講空模哦。”我點點頭。一會兒才醒過來，我為毛答應(yīng)給同學(xué)們上課，怎么上？一連串的問題迎面撲來。

星期日，我和老爸一起做ppt，經(jīng)過我和老爸的篩選，好的資料做到ppt里。有了ppt它就可以成為上課的好幫手。

星期二的第四節(jié)課，上課鈴響了特緊張，心想：“會不會說得不好啊，講錯了會不會被笑話……”反正就是往不好方面想的。過了一會，我的心情才好了一點。講了差不多7、8頁的時候我已經(jīng)和同學(xué)們打成一片了。Ppt講完了，接下來是展示我看家本領(lǐng)的時候了。我放好飛機，開啟遙控器，拉上油門，直升機像離弦的箭，很快地飛到空中，同學(xué)們都驚嘆不已，飛機下來的時候，我迅速地接住，飛機乖乖地停在了我的掌心。同學(xué)們又一次開心地尖叫起來，連王老師都說我好酷，我的臉霎時紅了。

今天，我真開心，以后這種活動我不用害怕了。

第四篇：難忘的記憶作文

精選難忘的記憶作文五篇

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的記憶作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘的記憶作文 篇1

那是在我三歲的時候，父母把我送進了幼兒園。剛進去，我就像是去父母的孩子一樣，痛苦，孤獨。

到了幼兒園，我很傷心，以為爸爸媽媽不要我了，所以就哭著鬧著。我又覺得老師也很壞，不讓我見爸爸和媽媽。就又哭又打老師說：“我媽媽呢？我想我媽媽了。”就這樣，我就邊哭邊不時望望外面，看是不是媽媽來了。

到了中午，別人的媽媽都來接自己的孩子了，而我媽媽卻沒來。這時，我流著淚水，低聲叫喚著：“媽媽，快來接我呀。”“王倩倩，你看誰來了？”老師高興地說。我回頭一看，原來是媽媽來接我了。我快樂的跑進媽媽的懷里。臉上掛的已不是淚水，而是幸福的笑容。再看看老師，她也輕松多了。

回家吃完飯，我很高興，以為再也不去那鬼地方了。這時，鳥兒在歡快的歌唱，樹枝在輕輕地?fù)u頭。那太陽公公呢？它在笑瞇瞇的看著我呢。

可好景不長，這時媽媽對我說：“倩倩，走，我送你去幼兒園。”頓時，我覺得自己真是天下第一倒霉，淚水便不由自主地流下來了。

難道媽媽真的不要我了嗎？我又被送進了幼兒園。不過這次輕松多了。我沒有哭，也沒有鬧，只是在玩。

我急切的等著，盼著鈴聲，可時間就像個跛了腳的老太婆一樣，好像和我做對似的，就是不放學(xué)。這時，我終于忍不住了，我看四周沒一人，便想。我自己回家吧。于是我趁老師不注意，一下子沖出了大門。突然老師發(fā)現(xiàn)我了，立即追了上來。我拼命地跑，好像有人要殺我似的。我想：我一定不能落入她手里，不然就完蛋了。由于我跑得太快，老師也沒追上來，她邊跑邊喘著粗氣說：“王倩倩怎么跑得這么快呀。”我會頭看她，她又氣又笑。

就這樣，我跑回了家。

難忘的記憶作文 篇2

馬上離開小學(xué)的我們，總有一些難忘的記憶，比如。

從剛離開幼兒園，進入到這嶄新的小學(xué)生活時，心里興奮一下子就沖到了最高點，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿上了新的校服，和新的`同學(xué)新的老師一起走進了這個大家園里“生活”。

從一年級老師手把手地教我如何做好小學(xué)生時，也許是我們調(diào)皮，上課不遵守紀(jì)律，也許我們頑皮喜歡扯女同學(xué)辮子，也許我們不聽勸告，惹得老師經(jīng)常生氣，可是現(xiàn)在的我們是一名六年級，我們深知怎樣做好一名文明禮貌的小學(xué)生，懂得了榜樣的作用。

就在這流連忘返、甚至在我人生中重要地步的小學(xué)生活中，學(xué)生中的磨檫必然少不了，而也許就是這種磨煉，促進了同學(xué)之間的友誼。

而今天，我和一位同學(xué)發(fā)生了一些磨擦，但卻擁有了一個“好”的結(jié)局。

“唉！好好的一節(jié)下課作息時間卻成了補做作業(yè)的時間，真是可憐啊！我攤著雙手，將作業(yè)本遞交給了組長手中，看著時鐘似乎很隨意的控制著時間的流逝，而一首插曲即將悄悄地在最后兩分鐘上演。

也就是最后兩分鐘，同學(xué)們都不得不加快速度，完成手中的作業(yè)。就在此時，我們卻收到了老師的邀請函，因為我?guī)ь^“造反”。

“ 打架，爭吵也許在平常是避免不了的”黃老師義正詞嚴(yán)緊鎖雙唇地說。“但是這種性質(zhì)終規(guī)不太好的，今天碰你一下，就打起來，明天我議論我一句就昨吵起來”在黃老師的話語之下我們似乎意識到了錯誤，但是心里卻總是認(rèn)為是對方的錯誤，自己是正當(dāng)防為而已。這時，黃老師又開口了“你們今天爭吵，打架，心里舒服嗎？”我們倆個搖搖頭，嘴里似乎受到委屈似的輕飄飄地回答“不舒服”黃老師看到這番情景，語重心長地說“到了六年級，人也挺高大的，這一拳打過去，那一腳踢過來，挨在人身上，怎么會不痛，人是血肉之軀”聽黃老師這么一說，我摸了摸先前被打的地方，仿佛在“回味”當(dāng)初的痛，又回到了打架的那一幕。

“你干什么？”“沒干什么啊”“沒干什么你打我干什么”兩個人就因為這短短的三句話而扭打在一起給我一拳，我給他一腳，現(xiàn)在回想起來又是何必呢？

最后，聽完我們的解釋，老師緊鎖的眉頭終于打開了。

事后，走出辦公室，我支支吾吾地說“對……對……不起”。對方卻是輕輕一笑：“沒關(guān) 系，我也有錯。”

在流連忘返的小學(xué)生中，值得我們?nèi)ビ涀〉倪€有很多！

難忘的記憶作文 篇3

在我五光十色的回憶中，有歡樂、有憂傷的、也有難忘的，其中有一件事讓我極為后悔。現(xiàn)在想起來還讓我不能原諒自己。就聽我給你們一一道來吧。

那是在一個下著瓢潑大雨的下午，放學(xué)時學(xué)生家長像往常一樣來接孩子。當(dāng)我走出校門時卻絲毫不見媽媽的蹤跡，我急得大哭起來。因為那時我感冒，只要在外面站一會兒就會被雨淋的全身冰涼。這時一位老爺爺走了過來：“小朋友，是不是家長沒來接呀？來，我這把傘借你用。”我看了看這位老爺爺，好像已年過八旬。便推脫說：“不了，爺爺，我沒事的，能自己回家，您還是打好了，別被雨淋濕了。”說著我便打了一個噴啑。老爺爺看了一個勁的往我手里塞，我實在不耐煩了，就大吼一聲，說：“不用就是不用，干嘛！”老爺爺聽了，呆若木雞。我見自己鬧了禍，便一個勁的往家跑。到家之后，想到剛才說的話便非常的后悔，不應(yīng)該對老爺爺吼，應(yīng)該溫柔地推脫才是，不能粗爆。

在這里，我要告訴大家：人不能的太過分了，否則就會像我一樣，讓時間在頭腦中流下一個刻骨銘心的回憶！

難忘的記憶作文 篇4

在我們成長的道路上，一定有過令我們興奮，傷心，激動，后悔的事。它們成為了我們記憶中的珍寶，讓我們從記憶的寶庫里采摘一朵，表達一份真情。

記得就在去年寒假，媽媽為我報了松花湖滑雪冬令營，那是一個我向往很久的地方。去到那里滑雪的教練接待我們，他看起來十分嚴(yán)肅，目光總是炯炯有神的，皮膚黝黑，更能體現(xiàn)出他是一位嚴(yán)厲的老師。

當(dāng)我們穿好滑雪服，滑雪鞋，全副武裝地走到教學(xué)區(qū)，坐上纜車上山頂?shù)臅r候，我發(fā)現(xiàn)雪道是那樣的陡，不禁害怕起來，頭不僅冒起了冷汗，連腳也微微顫抖起來。教練似乎看出了我的緊張，趕緊鼓勵道：不要害怕，從山頂滑下去就沒有那么恐怖了。

我驚訝極了，沒想到平時嚴(yán)厲的教練居然會這么溫柔地與我說話，心里頓時洗去了一絲恐懼。到了山頂，我長呼一口氣，努力不讓恐懼流露在臉上，可是那緊張之情又一次圍繞在我身邊了。

此時，教練拍了拍我的肩膀，說道：不要害怕，跟著我往下滑，我相信你！我頓時抬起頭，信息滿滿，這句鼓勵的話語像一股暖流照亮了我前方的道路。

只見教練雙手背后，重心前傾，踩著雪板或左或右，優(yōu)雅的很，仿佛變成一只自由自在的白天鵝，十分愜意。我也跟著照做，最后終于憑借著教練那鼓勵的話語和堅定的目光從山頂滑了下來。

至今，教練對我的信任和鼓勵成為我無法抹去的記憶。我想對他說：謝謝您，是您讓我克服了恐懼，使我無法忘記您對我的教導(dǎo)。

難忘的記憶作文 篇5

記得，還是一年級的寒假。

“媽媽，我好餓，還很冷。”我坐在沙發(fā)上，縮成了一個球。

“飯一會兒就做好了，等一等。小宇，去拿個被子蓋上，一會兒就不冷了。”媽媽在廚房對我說。

我慢騰騰的起身，拿了床被子，蓋在身上。可是，我覺得這被子一點兒也不保暖，冷得要命，兩個鼻子簡直喘不過來氣！我覺得很難受，說：“媽媽，我很難受！”媽媽跑進屋來，說：“怎么還難受？沒事吧？”說著用圍裙擦了擦手，摸了摸我的頭——“呀！這么燙！趕緊試試體溫！”我聽話的夾住體溫計。我覺得頭像昏了一樣，特別不清醒，兩眼皮老打架，很困的樣子，于是，頭一歪，睡著了。

我醒來時已經(jīng)是第二天，覺得渾身很燙。不知道是幾點，我搖醒媽媽：“媽媽，我頭疼。”媽媽醒了，再一次摸摸我的頭：“這么熱！是不是發(fā)燒了？”我迷迷糊糊的點點頭。媽媽很著急，說：“趕緊去醫(yī)院吧！”抬頭看看表，才五點，醫(yī)院沒開門呢。媽媽給我吃下好多藥，什么新雪丹，還有什么藥，苦得我直咧嘴。媽媽告誡我：“良藥苦口利于病啊，不苦怎么行呢？”

眼看著到八點了，媽媽帶我去醫(yī)院。沒想到，這病很麻煩，還得拍片子，還得接受診斷……這時，我漸漸意識到，這病好像挺重的，不是一下能治好的。我有點害怕了。

化驗結(jié)果出來了，是肺炎。

聽到這個消息，媽媽差點暈倒。肺炎，在媽媽眼中可不是什么小事，是大病啊。得了肺炎是要住院的，于是，幾乎整個寒假，我都在醫(yī)院里呆著。天天都得打吊瓶，手上早已經(jīng)慘不忍睹，往往是一個針眼還沒有愈合，又要扎到這個針眼里。為此媽媽已經(jīng)哭了好多回，而我，卻一點感覺也沒有，整天呆呆得看著吊瓶，想：也許，這只是個夢，一個噩夢。

但是，自己的噩夢，卻往往是現(xiàn)實。

打吊瓶打多了，手上都已經(jīng)麻木了，沒有感覺了，連寫字也不會了。后來，在離開學(xué)還剩兩天的時候，我終于康復(fù)出院了。很奇怪，雖然只有兩天了，但我還是很好地完成了寒假作業(yè)。

在這個住院期間，媽媽沒少為我掉眼淚。那段時間，媽媽很多愁善感，我也挺難過的，自己平常不保護好自己，弄的大病一場，到頭來讓家人受罪，真是不應(yīng)該！

出院了，媽媽終于會笑了。唉，可憐天下父母心！

第五篇：難忘的記憶作文

難忘的記憶作文三篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的難忘的記憶作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的記憶作文 篇1

去年，我和姐姐上街吃了一頓肯德基，肯德基的味道我已忘了，可在肯德基店里看到的那一幕我卻久久忘不了。

剛進門，我和姐姐各點了一份套餐，正津津有味地吃著。“不好吃！”突然身后傳來一聲大叫把我嚇了一跳。回頭一看，原來是一個四五歲的小男孩在吵。他穿得很講究，臉圓嘟嘟的，很胖。他的爸爸正陪著笑哄他：“好孩子，爸爸再去給你買一對雞翅。”爸爸買完回來，媽媽一會兒拿雞翅，一會兒拿漢堡，一會兒拿薯條，嘴里不停地問：“乖寶寶，吃這個好嗎？”“漢堡不好吃，薯條也不好吃不吃不吃！”孩子邊說邊搖著手，媽媽生氣地說：“我的小祖宗，你到底要吃什么？”小男孩聽了媽媽的責(zé)備，突然又大哭起來。爸爸連忙大聲責(zé)怪媽媽：“孩子才多大，你就跟他發(fā)火，要吃什么，咱們給他買就是了！”媽媽忙著急地說：“哦，好孩子，媽媽不對，別哭，我記得你愛吃外帶全家桶，媽媽現(xiàn)在就去買。”我吃了一驚，心想：天下哪有父母這樣疼愛孩子的，這不是疼他，是害他呀！過了一會兒，那男孩又吵了起來。他的爸爸媽媽在旁邊一時不知所措。“我要吃圣代！”“真的！好好，媽媽給你去買。”說著，媽媽又去買了。周圍的人紛紛議論：“這孩子真讓父母給慣壞了。”“天下哪有這樣的父母！”“這孩子分明就是一位小皇帝嘛！”今天，這位小男孩起碼花了一百多元。看著這樣的情景，我不禁想起了老師常說的那些貧困地區(qū)的孩子，我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)太幸福了，怎么還要挑三揀四呢？這個孩子對父母沒有一點尊重，絲毫沒有感恩之心，長大了…我不敢往下想了。

那難忘的一幕如同一根鋼針扎在我心中，警示我不做這樣的孩子。

難忘的記憶作文 篇2

我出生于東營。我愛這個地方，這里有我溫暖的家。我現(xiàn)在上小學(xué)五年級了，但有很多童年趣事，使我難以忘記。

打小，我受表哥的影響，也喜歡上了動物，琢磨著養(yǎng)金魚，養(yǎng)蟋蟀。最讓我忘不掉的是在我上3年級時養(yǎng)的兩條虎頭金魚。一只公的一只母的，公的是紅白花虎頭，而母的是全紅虎頭。我非常喜歡它們。養(yǎng)了大約一個星期，它們相處的很融洽，而平常做完作業(yè)后我便趴在缸前望著他們兩個，它們在缸里歡快的游著，有時公虎頭還會追逐母虎頭，這是一種發(fā)情的行為，我很高興，也就是從那時，我便每天回到家就先看它們。即使有時候很累，而看到這兩條條虎頭飄逸的身姿，我便渾身輕松。

母虎頭肉瘤長得十分豐滿，看上去比較兇猛，而實際它溫順的狠，我開始鍛煉它們試著從我手里吃東西，有一次，我拿著一粒飼料，將手伸進水里，母虎頭一下子看見了，但他貌似有些膽小，遲遲著望著我的手和手中的.飼料，我說了一句：快吃吧！母虎頭好像聽懂我的話一樣，沖上去要咬飼料，我急忙將手伸了伸，母虎頭一下子吸進嘴里了。我感覺這是個奇跡，我能與魚互動了。也就是從那時起，只要我手剛一伸，母虎頭就沖上來，我看了心里美滋滋的。

公虎頭要比母虎頭稍微瘦一點，但是，它時時刻刻守護在母虎頭身邊，有一次，一條獅子頭金魚，沖著母虎頭咬了一口，雖然傷勢不太嚴(yán)重。而公虎頭卻暴怒起來，沖上去追獅子頭，早晚把他趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，不讓他欺負(fù)母虎頭，也就是那時起，我欣賞起公虎頭這種英雄救美的行為。

大約一年過去了，有一天，我發(fā)現(xiàn)母虎頭嘴唇有些要爛的情形，于是我立刻下土霉素治療，雖然嘴唇好了些，但是公虎頭也出現(xiàn)爛嘴唇，我想，這應(yīng)該不是大問題，用土霉素藥浴幾天應(yīng)該就好了。

而就在我上4年級，9月12日那天，我早晨起來看看母虎頭和公虎頭怎么樣，而讓我沒想到的是，兩條虎頭死了。霎時間，我立刻哭了起來。這是第一次我為金魚而哭泣，我永遠(yuǎn)記著9月12日那天，永遠(yuǎn)忘不了。

我很思念他們，真想讓他們從天堂上重返人世，讓我看看他們。

難忘的記憶作文 篇3

三四年級的時候，舉家搬到了另一個陌生的城市，一家人租著一個不大的房子，家里人整日在外打工，沒太多時間聯(lián)系，時常就和房東家的一個一二年級的小孩子玩耍，時間長了漸漸熟悉，他也經(jīng)常會來我家竄門，久而久之就成了好朋友。

父母經(jīng)常會給我零花錢買各種各樣的玩具，有5塊錢的可以玩俄羅斯方塊的游戲機，有游戲王卡牌，彈珠等等讓很多人都羨慕的玩具，經(jīng)常會分享給房東家的小孩子玩，房東家的小孩也會偶爾將他的玩具給我玩。

房東家距離我家比較近，他媽媽不在的時候我就會跑到他家玩，而房東在的時候，就會很兇的趕我走，一開始我不是很理解，但是明明房東不排斥他家小孩子來我們家，為什么會排斥我去他們家？或許是因為我是外地人吧？

直到后來我才知道，其實他們就當(dāng)我們是可以壓榨的對象了呢，這個觀念是從家里面丟了一臺手機開始，那時候手機還不普及，一臺手機可以說就是半個月的工資，丟失了一臺手機，只能說可能我們家的門窗關(guān)得不嚴(yán)實，然后就是我的玩具開始一個接著一個的丟失，隨后便是一塊錢，兩塊錢的家里面的錢也開始少了起來。

起初我沒有懷疑房東家的小孩子，我一直覺得他是好朋友，而且他才一二年級，年紀(jì)這么小，怎么可能？

或許還是我太高估了人性，說好的人之初，性本善，都是謊言，當(dāng)我的5塊錢游戲機出現(xiàn)在他家的時候，我明白了所有的一切。

現(xiàn)在，我們家早就已經(jīng)搬家了，但是這一段記憶一直存在。