第一篇：時間的作文錦集

精選時間的作文錦集8篇

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的時間的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時間的作文 篇1

我的學習時間過的很愉快，同樣我的課余時間也很充足！比如練舞蹈，學奧數，還有聽著音樂，看著有趣的小說。或者和爸爸媽媽一起外出旅游，放松一下心情，看看外面的大世界！

聽著音樂，看著有趣的小說。是我課余時間最喜歡做的事情了。我特別喜歡看畢淑敏寫的小說，她的《雪玲瓏》、《我很重要》等小說我都看過。而且我特別喜歡她說的這一句話：磨礪內心比油生外表，更難得多，猶如水晶與玻璃的區別。

同學們，你們看我的課余時間多么精彩呀！我在課余時間里，同樣也可以學到知識。并且這些知識是課本上沒有的。雖然課本上的知識有限，但是我們在課余時間不去玩游戲，不去看電視。而是去看一些書，學一些有用的知識。這樣不僅能把我們的學習成績提高，還可以讓我們的視野更寬闊，更可以讓我們的課余時間變得非常有趣！

時間的作文 篇2

從出生到死亡，這是人的一生。這一生由數不勝數的分分秒秒組成，然而這分分秒秒就叫時間。

一分鐘對有的人來說是珍貴的：他們用一分鐘來多讀讀書、寫寫字;;用一分鐘來編寫國家機密;用一分鐘來發表一件非常重要演講……一分鐘的價值多么珍貴，一分鐘的作用舉不勝舉。

但是，一分鐘對于另一些人來說則是輕賤的：看!他們在游戲房拼命的打游戲：瞧!他們在街頭可憐兮兮的當乞丐。這又是一分鐘，沒有一點價值的一分鐘。

“珍惜每分每秒”，是我們中華民族乃至全世界的傳統。這樣的人在經歷了許許多多的困難后，就會獲得別人仰慕不及的成功。比如《王亞南睡三腳床》這個典故：王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書。他在讀中學時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短了一節的那邊方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。

結果他年年都取得優異的成績，被譽為班內的三杰之一。由于他勤奮刻苦的讀書，后來，終于成為我國杰出的經濟學家。“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了。”愛迪生如是說。想想看，浪費時間、不就是浪費生命嗎?我們的生命對于時間長河來說是很短暫的，它就像一顆流星，轉瞬即逝。如果你不好好珍惜，那么，你的生命就沒有任何價值。

虛度光陰的人和節約時間的人在世界上無疑是兩種極端的表現。我們應該珍惜時間，珍惜時間是珍惜生命珍惜時間是愛護自己當然，珍惜時間并沒有那么難，你興許可以做到：吃飯時少發一小會呆，多嚼嚼飯菜;做作業時集中精力，下筆如有神;還有聽講時，只要你專心聽進去老師講的每一個內容，這就是節約時間。看那，珍惜時間多么簡單，珍惜時間只是舉手之勞。同學們，讓我們一起來好好珍惜時間，一起做節約時間的好少年吧!

時間的作文 篇3

時間就是金錢，時間就是生命，時間就是前途。時間老人對每一個人都是公平的，不多也不少。時間老人對每個人又是不公平的，在同樣的時間內，人們的收獲卻不同。所以我始終相信“珍惜時間的人時間也會珍惜他''這句話。

懂得珍惜時間的人會好好地使用一分一秒。因為他們知道時間是寶貴的。如果你會把握時間，你就會把握生命，你才不會虛度人生，如果你虛度人生，那么在你虛度的一分一秒的時間里，你可能不會感覺到什么，然而有一天你去計算，你會覺得浪費的時間可以

干很多你沒時間干的事情。這時，有的人懊惱，有的人想禰補，但這是無濟于事的。俗話說的好”一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰''。如果你不想自己以后后悔，那么現在你就要珍惜時間。

歷史上凡是有成就的人無都不珍惜時間。偉大的科學家愛因斯坦與朋友預約，他站在橋頭一邊等一邊在紙上寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友來了滿懷歉意的說“不好意思，耽誤了你寶貴的時間。''愛因斯坦卻興奮地說”我非常有意義地度過了這段時間，因為在這些時候我又想起了一個出色的想法。''

時間是寶貴的，它總是不知不角地從我們身邊流走。因此我堅信珍惜時間的人才會擁有美好的明天。

時間的作文 篇4

時間，是太陽一次次的東升西落，時間，是地球自轉了整整的一圈，時間，它很壞，他會毫不留情的在你臉上添上皺紋，也會狠心的把你得黑發變成白發，這就是時間。

“什么”媽媽著急地說，“區長要你2個月調查150戶人家用水電費情況？”“是啊。“我舔了舔棒棒糖，平靜的說。“那你還不快點準備！”說著說著，媽媽的急性子又上來了。“怕什么，還早著呢。”我不屑的說。“這件事情我不管你，不然到時候又賴我沒提醒你。”還沒等媽媽說完，我就悠閑的把電視開起了。時間，在我眼皮子底下一天一天的在我眼皮子底下晃來晃去，但我絲毫沒有在意，直到有一天。踢完足球后，我筋疲力盡的回到家后，問媽媽：“媽，今天幾號了。”“27號。”媽媽似乎比往常平靜了許多。“什么，27號，媽，你逗我吧。”我走到日歷旁，忐忑的翻開日歷，生怕媽媽說的是真話，我的手顫顫的翻著，啊，的確是27號，距離到期時間只有3天了，我終于擔心了起來。到了30號，我緊張的走進區長辦公室，把報告交給了他，雖然言語上沒說些什么，但從他通紅的臉龐中我能感受到他是多么氣憤，那情景讓我我敢回憶。后來，我又被鋼琴老師選上去比賽，叫我早點準備一首好聽的曲子，彈熟并熟背。

我又一直拖拖拖，但那一天還是到了。我十分緊張，因為根本沒有背熟，我彈了，那些音錯的錯，曲跑的跑，本來一首很好聽的歌被我弄成這個樣子，那時我尷尬極了，許多人都在嘲笑，可能這就是我的報應吧。長大后，我明白了，你可以等時間一輩子，但時間是永遠也不可能等你的，珍惜時間，絕對沒錯。

時間的作文 篇5

如果你是一個又聾又啞的盲人，現在你獲得了三天光明，你會用它來干什么？是和你的朋友娛樂，是和親人一起去看電影，是和同學們一起去旅游，還是……

似乎很難做出選擇。

但是，《假如給我三天光明》的作者海倫?凱勒的選擇很簡單：第一天去看朋友們，第二天去了解人與自然的歷史，第三天在平凡的世界中度過。

海倫?凱勒是一個不幸的人。她從小就雙目失明，兩耳失聰，看不到春天含苞待放的花朵，夏天郁郁蔥蔥的林木，秋天黃澄澄的'稻田，冬天紛紛揚揚的雪花；也聽不見雷聲轟鳴，雨聲嘩啦，鳥叫蟲鳴。但是她接受了生命的挑戰，以驚人的毅力克服了一切困難，在沒有光明和聲音的世界中，學會了滑雪，騎馬，下棋。她雖然有著生理缺陷，但她的毅力比健全的人更頑強！

海倫?凱勒——一個雖然不幸，但是非常堅強的人，她憑著自己的智慧，考上了哈佛大學，一生創造了十四部著作，成為了一個家喻戶曉的著名作家，教育家。而我們這些健康的人呢，整天到晚無所事事，不用功讀書。在我的周圍，有好幾個不認真的同學，有幾個同學甚至在課堂上故意惹老師生氣，一下課就跑出去瘋玩，還不聽老師的話，又影響我們學習，真是連殘疾人都不如，害人又害己！

再看樂圣貝多芬。他雖然耳朵聾了，但仍然身殘志堅，一生創造了《歡樂頌》《月光曲》《奏鳴曲》等著名作品。這不是比那些雖然身體健康，意志卻很軟弱的人好得多嗎？還有張海迪、杏林子、霍金等一些殘疾人，即使他們很不幸，但是他們沒有放棄。像現在，有些人只是遇到了一點麻煩就輕言放棄了，這難道不是懦夫的行為嗎？

朋友們，我們一定要珍惜一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等到失去了才懂得珍惜！不然等到“少壯不努力，老大徒傷悲”的時候，就再也不能后悔了！

時間的作文 篇6

八歲時，我已經開始乘公交車去上學了，偶爾會透過車窗看到別人的父親看著車，接送自己的孩子我就會感到羨慕，有時，我會抱怨自己的父親為什么沒有車！

這天，在吃飯的時候，我對父親說：“爸，我們能不能也買輛汽車呢？”母親吃驚的看著我，因為我們的家庭條件并不太好。而且，他們上班的地方都離家很近，沒有買車的必要。當母親正要開口數落我時，父親打斷了她的話，他肯定的看著我：“好，我會買車，但要給我一點時間。”

“那……一年可以？”

“嗯，可以”

得到這樣的承諾，吃完飯，我興奮地回到了自己的房間，一直想著一年后坐在車上的情境。

有一天，因為午睡太長了，到了晚上我一點睡意都沒有，我就躺在被窩里，想象著某天和父親一起去買車的場景來。突然，“砰砰砰”的聲音打斷了我的思路。

母親慌忙地去開門，之后，母親的聲音傳過來：“天天回來這么晚，不怕身子累壞啊，”父親拍拍身上的雪說：“沒事，我撐得住，我得盡快給孩子兌現承諾啊！父親跺跺腳，把身上的雪抖下來，進屋了。

我怔住了，細想一下，父親的確是回來的越來越晚了，而我一直惦記著那輛車，卻始終沒想過這其中的隱秘。淚，禁不住地滑落到唇邊，咸咸的，像父親的汗滴。

“天天“這個詞，已經不是時間概念了，他成了父親疊加的愛。

一年之約很快就到了，我也如愿以償地做到了新車里。但是，欣喜已經所剩寥寥。我明白，父親滿足了我虛榮的要求，是以身體為代價的。這就是我的父親，一個以孩子為天，寧愿為孩子拼盡一切的父親。

時間的作文 篇7

讀了《和時間賽跑》后，對我的觸動很大。作者因為外祖母的死悲痛萬分，他不明白人為什么要死但他又從外祖母的死中明白了一個道理：凡事跑在時間前面的人就可能成功。

起初，作者無法接受外祖母的死，但爸爸說：“所有時間里的事物，都永遠不會回來了。你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，你再也不能回到昨天了，爸爸以前和你一樣小，現在再也不能回到你這么小的童年了。”小作者雖然不懂爸爸說的話，但就是他感覺到時間就是多么寶貴。他也深深的體會到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義。其實我們每個人都一樣，都有童年，都會長大，都會變老，也都會像作者的外祖母一樣面對死亡，所以我們每個人的時間都就是有限的，我們要在有限的時間里做更多的有意義的事。我們每個人的生命都就是短暫的，我們要抓緊每一分每一秒。

后來，作者開始和時間賽跑，他和太陽賽跑，和西北風賽跑，甚至一個暑假的作業十天就完成了，還拿來五年級的作業來寫。這就是對我感觸最深的地方，因為作者從哀痛中堅強起來，而且一次又一次和時間賽跑想想平時的我，只要一完成老師留的當天作業，就開始玩了，從來都沒有想過要多做些預習，我要學習作者的這種精神。他不僅僅不覺得辛勞，還把和時間賽跑當作一種游戲來激勵自己。這種樂觀得積極向上得學習態度就更值得我學習了。因為我總就是喜歡往后拖時間，雖然從不落下，但也從不往前趕。今后我要改掉這個毛病，做個珍惜時間的人。

讀了這篇文章，我受益無窮，正像作者所說的，人永遠都跑不過時間，但能比原來跑快幾步，哪怕快一步好不好，你就會有收獲。這一點我有體會，每次我只要有一點點進步，我都會興奮的不知道怎么形容。以后，我也要做一個和時間賽跑的人，堅持不懈的努力，爭取自己更大的成功。

時間的作文 篇8

用有限的時間來盡無限的孝“孝”是自古以來都追求的一種傳統美德，但是古往今來有多少人能做到孝敬父母，又有多少人能孝敬自己該孝敬的人?如今的我卻暗自下定決心，要在有限的時間里來盡無限的孝。

我首先要孝敬的是自己的父母小學生作文，因為是父母給了我生命。當母親冒著生命的危險，讓我平安的降落在人間的時候，就注定了我會給父親的肩頭壓上一份責任。隨著我漸漸地長大。我的父母會更加賣力的工作，為我今后的生活掙夠多的資本。他們為了讓我過上幸福的生活，忍著心中的那種離別之苦，去外地打工，每個星期也只是打來一次電話。每當電話來時，我都會抓緊時間握緊電話，沉浸在父母在“身邊”的快樂里。我愛我的父母，他們為我付出了那么多，拿出了他門的本錢—健康，這就足以說明他們是多么的愛我了。正因為這樣，所以我要好好學習，不辜負父母對我的期望。我會在父母過年回家時，親自給他們倒一杯水，洗一洗腳，捶一捶背，我還會親自給他們做上一盤可口的飯菜，只希望他們能高興，只希望讓他們感覺得到我長大了，我能夠懂他們的辛苦了。

我其次要孝敬的是我的姥姥，因為她對我有養育之恩。在爸媽不在這些年里一直都是姥姥照顧我的，所以我與姥姥的感情也很深。我現在已經開始幫姥姥做一些我能辦得到的事了，我盡量不讓姥姥生氣，我盡量讓姥姥少做家務多休息，因為老人年歲大了做家務多了會累著的。我現在只希望有一天，我有能力了，好好盡一盡自己的孝道。

我并比奢求什么，我現在只希望爸爸，媽媽，姥姥都在一起讓，我好好孝敬他們。可是人生有限，我又有多少時間來孝敬他們呢？他們又有多少時間來等我孝敬呢？我現在只想用有限的時間來盡無限的孝！

第二篇：追趕時間作文

追趕時間作文3篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的追趕時間作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

追趕時間作文 篇1

看著大家都緊張的排練著元旦的節目，才忽的一下子感覺到時間過的真快，一年又去了，歡快的音樂在耳邊響起，心底卻有著無盡的惆悵，感嘆時光的流逝，真真的“逝者如斯夫，不舍晝夜”啊！

往往是失去了才知道珍惜，一年大好時光過去了才知道感嘆，自己一事無成，那大把大把的時間啊，就這樣輕易的從自己的身邊溜走，如那深秋飄落的黃葉般悄無聲息。

想想，好好的想想吧，每天自己都如何的度過的？

當身邊有了年輕人出現，才感覺到自己的年長，當他們談笑風生時，才感覺到自己的落伍與壓力。是啊，面對自己身邊這么多的更為年輕的年輕人，我感到了壓力，雖然自己剛剛跨過30的門檻，但時不待我的緊迫感卻一日重似一日。不甘落后的自己在這時才和時間開始了賽跑。

身邊的每一個人都那么的博學、那么的上進、那么的好學，于是，我的選擇只有讀書和學習，不斷的積累積淀豐厚自己，也讓自己跟得上生活的節拍。

于是當別人已悄然進入夢鄉的時候，我還在握卷靜讀，有點昏暗的燈光下，津津有味的行走在字里行間。為了擠出更多的時間，我不斷推遲的睡覺的時間，每天都告誡自己，讀一會書兒再睡。于是每天睡前都最少讀上半個小時的書，又常常一讀而不能罷，不覺到了深夜。而每當自己讀過凌晨、讀過一二點時，心中就無比的興奮，今天自己又比別人多得了這么多的時間，生命好像一下子被拉長了好多好多。不覺一年來讀過了一二十本書，看著自己讀過的書，不覺自己的生命豐厚了許多。

可是，愈是這樣的爭分奪秒，時間好像過的愈快，心里就愈是著急。

我不能輸給時間，我要擠出更多的時間，于是，當別人還沉浸在甜甜的美夢中的時候，我已起床，手持經卷，已然行走在了圣人的哲思里，已然徜徉在美倫絕煥的唐詩宋詞里。每天都讓自己早早的起來，誦唐宋讀論語。一天的時間不能變長，但是我要延長自己生活學習的時間。生活因此而充實許多、精彩許多，每一天自己也多了很多的思考和感悟。時間就在圣人的話語里流淌，我仿佛聽到了那嘩啦嘩啦的聲響。那是足以震動自己心靈的聲響啊，因為那流動著的是我的時間我的生命。敬畏這段時間、感嘆這段時間，常給自己說的話就是“快點，再快點”！

我那么著急的行走，那么著急的趕路只是想趕上時間啊，不想讓時間那么快地從我身邊飛過。

當我發現時間還是那么快的飛過時，我決定犧牲午休的時間去追趕，似乎有點瘋狂，可我只為了讓時間慢一點過去，只為了讓太陽遲一點的落山。

每天中午都去寫一點，希望能留下一點點時間飄過的影子，每天中午都去瀏覽，去閱讀別人的文章，希望能感悟到別人度過時間的快樂。這段時間，無論是在夏日伴著蟬鳴的午后，還是冬天那個陽光暖暖的下午，都讓自己這樣地度過。

可是，越是自己擔心時間過去的快了一些，越是每天安排的`滿滿的，這日子啊越是飛快的度過，不知從何時起，它已然是一周一周的飛逝了。我越是加快腳步追趕，它就越是飛一般的流逝，這般愈加讓我惋惜心痛了。

我的時間，我是生命啊，你慢點流淌！

追趕時間作文 篇2

勸君莫惜金縷衣，勸君須取少年時。時間，如細水，在你不知覺中，緩緩流去；時間，如烈陽，從早晨東邊的天空，悄悄地跨到了西邊，成了一抹斜陽。可總是有這樣的一些人，追著潺潺流水，追著天邊的余暈，前進著，前進著，正是那追時間的人。

靜靜地，漫步河邊，輕捧一捧清水，我的眼，迷離了。水，從指縫逃離，悄然看見那漾起波紋的水下有那么幾條四處逃竄的魚兒。從那些小小的魚兒身上，我看見時間拂過的痕跡。有許多人，忽視了流逝的時間，但是，無私的時間最不偏私的，每一天，給任何人都是二十四小時；但時間又是最偏私的，給任何人都不是二十四小時。說起來可惜，總是沒有幾個人，能被時間青瞇，任由它用輕蔑的眼光看著我們，而匆匆地走過。

人生忽悠兮，如白駒過隙。但是，不要為已消逝之年華嘆息，須正視欲匆匆溜走的時光。就像如今母親的發，不知為何有些許泛白，而自己卻在不知覺中過去一年又一年。眨眼間，那童趣而又快樂的時光已經消逝了，其實，消逝的不是時光，而是我們自己。不懂得追趕時間的人，只能夠靜默著在人生的角落，望穿秋水，卻對那一絲絲花白的發，無能為力。

時間，是最能讓人回味，是最能讓人無奈的東西，莫等閑，白了少年頭，空悲切！君，莫等了。何時，我已邁進了這必將讓我收益匪淺的學堂，我知道，那槍聲是因我們而響起，這障礙長跑，荊棘，坎坷，艱難伴隨我們。可是，別在乎，只因前進的路上秋色正好，天上太陽正晴。執筆，宣泄我內心的惆悵，伏上窗扉，不知為何，眼中一片清明，些許老人家在長椅上，陣陣悠揚動聽的二胡聲響起，正是那二胡名曲《漁歌晚唱》。依稀聞幾個稚童正牙牙學語，我笑了，我懂了......東隅已逝，桑榆非晚。

心中的海波濤洶涌，又變得水平如鏡。直起了趴下的腰板，輕收了那慵懶的神色，輕移步子，漫步在樓下的林蔭小道上，有掃落葉的人，他同時也掃走了我心頭的陰霾，心中一片清明，成為那個追時間的人吧，因為連太陽也會因他們而失色！

東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我整理了凌亂的思緒，陷入了沉思......你聰明的，告訴我，我們的日子，為什么一去不復返呢？

追趕時間作文 篇3

最近幾天，每晚都是五點多才放學的，作業又相對來說比較多，于是，一些同學便叫苦連天，可當你看到了黑板上那一行清晰有力的字跡：離畢業考試還有31天時，你，還有心思玩樂嗎?

時間在一分一秒的消逝，離畢業考試那天也不遠了!在這僅有的一個月中，誰能真正的把握住時間，抓住時間的尾巴，比以前更認真的學，更認真的做呢?老師努力地利用這最后的時間，加緊復習，而我們有的同學卻不以為然，每天渾渾噩噩地過日子，總該停一停了吧!即使為了老師，即使為了我們的爸爸媽媽，即使是為了自己，我們也應該捧起“久違”了的書本，看一看了!正如于老師所說的：“是騾子是馬，拉出來遛遛!”確實，是到了該展現自己的時候了，不要到了關鍵時刻就露出了馬腳，不要把下課“威風凜凜”的樣子藏在背后，如果現在還不加緊復習，到了考試那天，你們會后悔的!

俗話說的好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間就像是海綿，只有擠壓才能出水，是的，時間是擠出來的，千萬不要小看了五分鐘、十分鐘……把它們利用起來，那就是不得了的收獲!

追趕時間吧!畢業考試是我們一生中的第一座高山，咬一咬牙也就爬過來了，山的后面，迎接我們的將是無邊的成功和無限的喜悅!

第

第三篇：時間價值作文

時間價值作文匯編6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的時間價值作文9篇，希望對大家有所幫助。

時間價值作文 篇1

俗話說，時間就是生命，浪費時間就是浪費生命。生命，就如天空中的一顆流星，轉瞬即逝，我們每個人的時間是就限的，但可以利用的價值是無限的。所以，我認為，我們不僅要珍惜時間，還要盡可能多的創造價值，讓我們的生命煥發光彩。

要珍惜時間，朱自清曾經在《匆匆》中寫道時間飛逝如梭，對的，時間就是這么快，有的同學可能說：“我們剛剛初三，時間還早”但我會說不，初三，大家應該也都15、16歲了吧，這15、16年，難道很短嗎？

要用好時間，魯迅先生曾經說過：“時間就像海綿里的水，只要你肯擠，總會有的。”是啊，魯迅先生就是用他的一點一滴的時間，閱讀書籍，努力寫作，發奮圖強，最終取得了舉世矚目的成就。我們在學習上，又何嘗不要用好時間呢？每天等車時看看書，睡覺前回憶一下今天講過的知識，晚飯后，拿出題來想一想。做了這些，優異的成績怎能不來呢？

要珍惜時間，創造價值，這讓我們的生命有一個很大的提升，就讓我們從今天起，一起珍惜時間，讓我們的生命煥發出蓬勃生機吧。

時間價值作文 篇2

時間，一種不加入任何雜質的東西，一種看不見摸不著的東西。以前，我很調皮，從來不把一秒鐘一分鐘甚至一個小時當一回事，每當大人問我為什么不好好珍惜那一分鐘時，我總會不屑一顧地：＂一分鐘？有什么好珍惜的？＂現在，隨著年齡的增長，我終于知道時間的真諦。

要說時間的快慢，我有過親身的經歷．記得四年級上學期的期末考試，輪到考常識的時候，我卻分神，東盼盼，西望望，還和窗外的小鳥吵起了架.....沒過多久考試鈴大哥毫不留情地＂唱起了歌＂我一看試卷，啊－啊－啊！我還有許多題沒做呀！上天照顧一下我吧！我錯了，我一定痛該前非....我沒命的大叫，可是時間卻拋棄了我，哎，還是俗話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰光陰似箭，日月如梭呀....時間就是金錢時間就是效率時間就是生命，從今以后，我一定好好學習，抓住每一分每一秒，決不讓時間再一次拋棄我！！

時間價值作文 篇3

“少年易學，老難成。一寸光陰不可輕。”這句話說的真好呀！所以，我們一定要珍惜時間。

我還清楚的記得，上小學二年級的一個暑假時，我一放學，就開始在家里看電視，玩耍，似乎已經將寫作業拋到九霄云外去了。

爸爸看到我整天在家里玩，不寫作業，便對我說：“趕緊寫作業吧，寫玩了作業再玩吧！”我說：“離暑假結束還有很長時間呢，我過兩天再寫也不遲。”爸爸又說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰這句話你難道不懂嗎？這句話就是說光陰一去不復返，不管你在花多少金錢也都就買不會時間了。”

我聽了，臉紅了，羞愧的低下了頭。

爸爸說：“所以，這樣，時間的價值也就自然而然的就體現出來了。”

爸爸這一番振聾發聵的話給我上了重要的一課，從今以后，我時刻記著爸爸的話，是啊，光陰似箭，日月如梭，我們一定要珍惜時間。

時間價值作文 篇4

忙碌的一天又過去了，回想起今天發現真正重要的事情好像根本就來不及做，相信這是大部分人的感慨：時間都去哪了？！在《奇特的一生》中柳比歇夫的時間統計法給了我們很大的啟發，通過堅持記錄自己日常的時間花費，統計總結出自己的時間去向，從而讓我們更理智地利用時間做對生命有價值的事情。

時間該怎么花才有價值呢？人人心中各自有自己的答案，無論是迷戀電子產品帶來的感官游樂享受，還是單純是睡眠休息等，以下的幾個時間花費仍然是要加入我們有限的生命中，包括與愛的人相處交流、優先考慮健康、更加聰明思考工作、暫時的切斷與寧靜獨處、假期興趣充電、做出明智的選擇等。

現代生活節奏加快，人們把自己變成不停旋轉的陀螺，忙得沒時間陪父母孩子，忙得沒時間與自己冥想獨處，忙得沒時間保持身心健康，忙得沒時間思考并享受生活。流行的通俗歌曲《常回家看看》唱出了許多人的心身，我們再缺少時間也不能減少與家人朋友交流相處的時間，時光流逝，他們才是我們生命中最親愛的人。生命是自己的，時間是自己的，和自己相處是成長中重要一部分，獨自思考，獨自冥想，都是自己一個人的珍貴時間。試想如果時間都花費在無關緊要的人或事身上，失去自由意志的人像生活的傀儡，無法掌控自己的時間，生命就失去本身該有的價值。

時間價值作文 篇5

光陰似箭，日月如梭；時間像離了弦的箭，一去不復返；時間如流水，一去不復返；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。古人留下的諺語，流傳千年至今，因為這是值得我們去思考，去探索的。我相信大多數人都背得這幾句諺語。但是了解過它們嗎？許多人表面上都知道更珍惜時間，但是真的珍惜過時間嗎？時間是我們觸手可得的，但一旦失去了，就不管用多大的代價都換不回來了。

但是在我們的生活中，也有許多人都很珍惜時間。我家的鄰居羅阿姨，她就是這樣的一個人。

羅阿姨烏黑的頭發，高高的個子，她很瘦，也很漂亮。在他身上有一種感覺就是快，像是在跟什么比賽似的。但快中又不失慎重。

羅阿姨她是一名教師，在家附近的學校上班。雖然只是小學的老師，但她知識很豐富。

有一天，放學后，我的好朋友要我去她家為她弟弟過生日。我再三拒絕，可她一再苦苦哀求，我只好答應。我就用校門口的電話給家里打了電話，在媽媽的嘮叨聲中，媽媽終于答應了。我就去了。大概晚上9：00左右回到家。走在漆黑的巷子里，鄰居們都熄了燈，我只好小心翼翼地走著，走了一段，前方的路有一段是明亮的，我喜出望外，原來是羅老師，她還在工作。她不僅是一分稱職的老師，還是一位稱職的媽媽。

羅老師有兩個女兒，都上學了。放學后羅老師把她們匆忙地接回家，到家后還要輔導她們做作業。輔導她們做完作業后，哄兩個孩子睡覺，看她們進入夢鄉后，可悄悄離開，自己一個人工作。第二天，天不亮她又起床，為兩個孩子準備好干凈的衣服，為她們準備好可口的早點，然后帶她們去上學，到學校后她又開……。

羅老師總是那么忙，什么時候都只能看到她那匆匆的'背景。

她忙碌，因為她熱愛生活，熱愛工作，更因為她知道時間價值。

時間價值作文 篇6

價值，不是那些嬌艷的花朵，而是風雨過后堅韌的小草；價值，不是世人為名為利而忙碌的“有用”事，而是黃公望手中那磨禿的毛筆；價值，不是金錢與名利，而是人生的貢獻，它不因時間而褪色。

價值是不懼時間的金子，哪怕遭到世人的質疑。伽利略，一位敢于革命的科學家，向多條曾被人們奉為金科玉律的定理發出挑戰。世人的不解，教會的迫害讓他獻身于科學的革命，但他不后悔，因為他追求的是真實的科學，為捍衛科學的尊嚴而獻身也在所不惜。最終，人們知道，伽利略是對的，讓這樣一位富有革命精神的科學家去背負人類的無知與罪惡是錯的，這是整個世界的損失。我仿佛都能想象出伽利略拿著望遠鏡眺望夜空，站在比薩斜塔上做實驗的身影。他雖不在了，但他勇于追求科學的精神經時光的的雕琢變得熠熠生輝。

價值是不懼時光的金子，就算在一瞬間，它也能定格成美麗的畫卷。“最美媽媽”吳菊萍，在危難的瞬間，伸出自己溫暖的臂膀接住了墜落的孩子，這個與她素不相識的孩子何其幸運，在死神面前與這樣的一位天使相遇。在她伸出雙手接住孩子的瞬間，她的美就已經定格了。我覺得這人間美景，一定比《富春山居圖》更美！吳菊萍的善舉，更是壯舉，她讓那些自認為忙著“有用事”的人，感到汗顏；她為整個冷漠的社會注入一股溫暖的暖流，融化了冷冰堅硬的心，讓大愛在社會中傳遞。她的壯舉，其價值是整個社會不計其數的愛心。

價值是不懼時間的金子，給人們留下了寶貴的精神財富。李白用他浪漫飄逸的詩句，點亮了孤獨寂寞的寒夜；陶淵明用他悠然自得的詩文，構建了一副悠然南山的畫卷；王羲之用他不羈放蕩的性情，留下了一幅幅耐人尋味的漢字。

價值，是不怕世人質疑捍衛真理的伽利略；是定格在一瞬間的吳菊萍；是為人們留下寶貴精神財富的詩人。

（價值的高低，并不在乎你有多少金錢，與名利無關，關鍵在于你為這個世界做了多少貢獻。）他們把生命的時間轉換成另一種永恒的形式，像一塊精心打磨的真金，總能在歷史長河里，被人發掘，不斷升值——

第四篇：節約時間作文

【精選】節約時間作文3篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的節約時間作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

節約時間作文 篇1

時間，對人們來說這是一個多么模糊的概念。我們總在無意間肆意的浪費它，任憑它從手指間溜走。那么我們怎么能留住它呢？

其實，時間既留得住，又留不住。只要你不放過一分一秒，你就算是留住了它；為什么又說時間留不住呢？因為無論你怎樣想留住它，它也總在不斷的流逝，它永遠也不會等你，就如同一輛疾馳而過的火車。換句話說，時間的字典里沒有“等待”留住這兩個詞，所以對我們來說，最好的辦法就是節約，節約=留住，這是一道嚴肅而又神奇的語言公式。

在我們的學習生活中，涌現出來大量浪費時間的現象，比如有同學在課堂追逐打鬧，有同學一直在玩，直到后來，老師來問作業，他卻一個字也沒有寫，更有個別同學，不但自己浪費時間，還影響別的同學，上課玩橡皮，還影響到別人。魯迅有句話說的好：“無端的浪費別人的時間，無異于謀財害命。”這正應征了他們的行為是不對的，他們就屬于不合理安排時間，把時間當做取之不盡的源泉，想到就留一點，想到就節約一點。這就反映了他們的時間觀念不強，甚至很模糊，那如果比較嚴重，怎么辦呢？

說到這一點，其實班級中也有很多節約時間的同學，把一分一秒都看作是十分珍貴的，學霸們可以讓用來開導他們。如果有的已經連學霸們都無法救治的，可以抓他們的弱點，比如愛玩的同學，可以派別人把他盯住，沒做完不準玩，如果他們還是溜了，就作業翻倍，如果還有個別臉皮比樹皮還厚的鐵金剛，那也只好再去翻一翻本草綱目，看看有什么藥可以治這個毛病的，或許也已經無藥可救了吧！

時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。讓我們行動起來，節約時間，合理安排，爭取能修煉成一個學霸！

節約時間作文 篇2

“時間如流水，一去不復返。”不論我做什么事，都想方設法的提高我的做事效率。

星期天早上我起來的很早，心情也非常好是因為今天是六月一日兒童節。媽媽對我說：“你用一上午的時間把作業寫完把衣服洗干凈我下午可以帶你去公園玩。”我聽了媽媽的這些話我便寫做業去了。我看看作業本還好作業不多有3篇日記，不一會我把作業寫完了。我開始洗衣服，我把臟衣服扔進洗衣機，洗完了衣服我向媽媽報告說：“媽媽我把作業寫完了，衣服也洗完了。”媽媽說：“下午我帶你去公園。”我高興的喊到：“YE！”

經過這件事讓我明白一個道理：“懂得珍惜時間的人，才是一個真正的偉人。”

人生中時間的節約是最大的節約，注意力集中是對智力的最大補充

我記不清，是哪位學者的話_人生中時間的節約是最大的節約，注意力集中是對智力的最大補充。這位偉大的學者所說的，沒錯。人生中，會節約時間的人，他的一生，難道不是光彩奪目的嗎？而哪一位有成就的學者，注意力不是很集中的？“天才是百分之一的智慧，家上百分之九十九的汗水。”這句名言，又何嘗不是說天才是靠勤奮學習得來的'？注意力不集中，你將無法把精力放到學習上，無法一心學習；而不節約時間的人，有從哪里找出時間來勤奮學習？可見，節約時間與集中注意力與天才分不開。

一個人，如果不節約時間，待他想勤奮學習時，卻又為無時間學習而煩惱。他現在只知道做完作業就去玩，等玩到天昏地暗，回到家里想學習，可一瞧鐘就傻眼了_那么晚怎么學習！？當然，也有熬夜學習的。但是，熬夜對身體很不利，一個人的身體都不健康，學習好又有什么用？古往今來的有成就的名人學士，哪位又沒有想方設法節約時間來學習？只有節約時間，你才能更好地學習；只有節約時間，你學習又好，身體又壯。結業時間，乃至成功學士的秘籍之一。

一個人，如果注意力不集中，他將無法學習。為什么呢？因為，即使你擠出時間來學習，注意力不集中，學習效率不高，也就是學習學到的知識不牢固，而且又浪費了大量的時間（沒有學到知識豈不是浪費時間！）。注意力不集中，就算有時間學習，收到的學習成果也不好。古往今來的成功人士，哪個不是注意力集中的？牛頓由于在思考問題，把懷表當成雞蛋放到油鍋里煮；陳景潤忙于演算，把演算結果寫到結帳簿里去了，居然不知道哪天是過年，哪天是過節。這些名人，還不是因為注意力太集中了才會做出這樣的“傻”事來？所以，一個人，即使能千方百計擠出時間來學習，注意力不集中，也得不出好成果。

“人生中時間的節約是最大的節約，注意力集中是對智力的最大補充。”你聽了我的解說，是不是對這句話有了更深的了解呢？

節約時間作文 篇3

今天是周日，爸爸媽媽要帶我去東錢湖玩。我開心極了，一起床就想急著走。可媽媽說，我們還要準備很多東西呢！要燒一壺水，大約要１０分鐘；煮熟早餐粗糧和雞蛋要花１０分鐘；洗臉刷牙，也要５分鐘；還要花１５分鐘吃飯；整理我的小背包也要花１０分鐘。這么多事情要怎樣做才能快快出發呢？媽媽讓我動動小腦筋。我想了想，胸有成竹地說：我們先煮早餐和燒水，同時我洗臉刷牙，洗完臉整理小背包，然后吃飯，這樣總共只要花５＋１０＋１５＝３０分鐘時間。媽媽聽了，心中樂開了花，高興地說：想不到我女兒這么小就懂得統籌方法啊！是啊，時間非常寶貴，如果我們用統籌法去做每一件事，就會把時間利用得非常緊湊，也不會讓時間無謂消耗了！

第五篇：【精品】時間作文

【精品】時間作文八篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的時間作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

時間作文 篇1

高爾基曾經說過“時間就像海綿里的水，擠一擠總還是有的。”沒錯，時間不等人，但人可以掌控時間。

有一個故事是這樣的：有兩個男孩，小學中學都在同一個班級。小學時成績不相上下，可到了中學卻是天上地下之差。到底是什么原因造成這樣的結果呢？聽我慢慢道來，一個男孩一有空就看書學習，自習課也絲毫不浪費，可謂是“見縫插針”地寫作業。雖然他的下課時間所剩無幾，但每當放學后，他總能有大把的時間去閱讀，也能保證每天有1小時的鍛煉，而另一個男孩，在學校不能保證上課的效率，東張西望，回到家后也是先玩游戲再磨蹭地開始寫作業，作業通常寫到半夜，第二天上課就沒有精神了。不用說也知道，前者，那位能夠合理利用時間的男孩，成績一直名列前茅，而后者卻遜色不少。

還有一個視頻講述的是一位教授的一個實驗。實驗裝置十分簡單，兩個空瓶子，一碗石子，一碗細沙和一瓶水。首先，先在這個空瓶子中裝滿水，你會發現，這滿滿一瓶水再不能容忍下一顆石子或是一粒細沙了。但如果換一個思路呢？先在瓶中放滿碎石，會驚喜地發現，碎石的縫隙之間，還可以倒入一碗細沙，接著，當你在瓶中倒入清水，也不會很快地溢出來。此刻，這三種物質均存在于瓶中。驚訝之余，想想看：如果我們能夠合理安排自己的時間，那么就能夠做許多的事情，但是，如果不會合理安排自己的時間，只是一味地去做一件不那么要緊的事，那么也就只能做一件事也不一定能夠做好。

由此可見，合理安排時間在我們生活中是何等的重要啊！勸君合理安排時間。

時間作文 篇2

人們都說：“母愛是無私和偉大的，是不求回報的！”那天，我終于有了親身經歷，那一刻是幸福的，也是難忘的！如果可以，我多想讓時間停留在那一刻，永遠停在那令人不禁落淚的一刻。

那天是星期天，我和媽媽吃過早飯后，騎車去上奧數班，那天早上天氣不錯，我和媽媽穿得都很少，但是當走到半路時，刮了大風，風向跟我們正好相反，我們不得不找個地方存下車，走著去，又過了一會兒，不但風大了，雨點也從天而降，之后，雨越來越大，我越來越冷，凍得瑟瑟發抖，媽媽見了，連忙脫下自己那溫暖的大衣給我穿上，邊穿邊對我說：“天涼，別凍著！”我看了看媽媽，這是媽媽身上只剩下一件毛衣了，風毫無阻擋的進入媽媽的身體，我的眼睛中含著淚珠，我咬咬牙，不讓它在母親面前落下！我好幸福，如果可以，我多想讓時間停下，停在此刻，讓我再多感受一下愛吧，我背過身去，擦干淚水，問：“媽媽，您冷不冷呀？”“我不冷，只要你這小家伙別凍壞了就好。”說著，摸了摸我的臉，我感覺到，媽媽的手好涼，好似冰塊放在我的臉上，我沒有叫出聲來，看著豆大的雨點沉重的落在母親身上，我揪心的痛，媽媽拉著我繼續想遠方走去。

到了奧數班，媽媽全身都濕透了，但還是笑著對我說：“好好學習哦，拜拜！”我讓媽媽到班里坐坐，母親拒絕了，我把大衣脫下來還給媽媽，我心里知道：母親為了我，剛才一定是凍著了，但在我面前卻不表現出來，我終于懂得了母愛！

我多想讓時間停下，永遠停下，停在那幸福的一刻，停在那充滿愛，充滿感動的一刻，我愛您，母親，直到今日，那一刻的畫面，我仍清楚的記得，記得每一個動作，每一個細節，時間還是未能停下，往往幸福總是一下子閃過，但那一刻已經深深的印在我心靈的最深處！

時間作文 篇3

有人說，時光可以治愈一切，也有人說，時間可以帶走一切。時光老人可真“好”，他帶走了我們不想要的，同時他也帶走了我們珍貴的。

那灰蒙蒙的天給人一種害怕的感覺，時間老人你知道嗎，你帶走了我敬愛的親人，她和藹可親，總是在空閑時間給我和妹妹講她小時候的故事，我坐在旁邊聽的不亦樂乎，總想著自己處身在那個環境中，不由得發出了開心的笑聲，那時我們在一起很高興。他還會給我們講一些神話故事，會講一些鬼故事來嚇唬我，然后就會給我解說那些害怕的其實都是不存在的。有時候還會給我們做一些好吃的，那味道總是讓人留連忘返。

現在我的姥姥已經走了好幾年了，那時候心里自然是不舒服的，可是隨著時光老人的走過，雖然現在已經很長時間了，可想到她時心里不免還是有些酸酸的。時間可以治愈一切，我相信時間老人會撫平我心中的傷痛。

時光老人啊，你能否慢些走，我還想多學寫知識。我的學習本身就不算是很好的，再加上前段時間退了歩，所以我還要更加努力的學習知識。一些不能掌握的知識要多去背。特別是語文上的課文課后題要去背，這些都是要背要默的，只有這樣才能慢慢地提高成績。當然在數學上就是多做題，那些看起來一點聯系也沒有，其實是一個類型題，只有掌握更多類型的題才能做出更多的題，至于那些副科就更要讀背才能記住。我相信時光老人會如我愿的。

“時光時光慢些吧，不要再讓你變老了……”每當聽到這首歌時我就不由得特別關心我的父母。想到他們的小時候，我覺得我們現在實在太幸福了。有一天，我在柜子里看見爸爸和媽媽年輕時候的照片，我問媽媽這是什么時候拍的照片，媽媽說那是我還沒出生時照的。看著照片上的媽媽，那是的她好漂亮，頭發也長，可現在皺紋爬上了媽媽那美麗的容顏，頭發也剪短了許多，那銀絲也依稀露在外面。我問媽媽為什么剪頭發，媽媽只笑笑著說，頭發太長不好打理。現在想想都是為了我們才剪頭發。爸爸的頭發上也添上了銀絲，時光老人你慢些走吧。

時光匆匆，時光老人是無情的，他帶走了許多珍貴的，他讓我們懂得了時間。

時間作文 篇4

時光來去匆匆，回憶兒時的經歷，我不僅笑起，又眼角沾淚。時間過得真快呀，一晃我已經13歲了。

還記得老家門前的那一條小路，以前，它還是一條坑坑洼洼的泥路，下雨時，路面上的水早以積了2CM多高，可是，我和小伙伴非常喜歡去那兒跳啊！跺啊！回去后，全變泥人了，家長責罵著我們，我們臉上哭著，嘴上說著：下次不敢了！但我們心里卻大樂，說不定下一個下雨天路人們還會在那條泥路上看見我和伙伴的身影呢！

可如今，我們這些頑皮的孩子，再也找不到當年的樂趣啦！那條不整齊，還帶水的呢路早已變成了一條平平坦坦的水泥路啦。

除了泥路，還有一個地方是孩子們歡聚的小天地，夏日的小溪！兒時，我們只穿著便服就“撲咚”一聲跳入水中，那時的水清澈而透亮。除了游泳，那兒還有抓魚蝦的事兒呢，有一次，我和小伙伴比賽捉魚蝦，我還得了第一名呢！可美好的時光總是短暫的。過了不久，村里人開始養豬了，把大小便全扔進小溪中，小溪變得十分臭了！前后好像只間隔了一年時間，后來我成了小學生，開始了我的學習生涯！

記住一二年級的時候，是我生日，那時全班同學都用幾張五彩的紙條寫上給我的祝福，現在的我看著這些略不成熟的字跡，簡單地祝福，我依舊感覺心中特舒服，還是會露出開心歡樂的笑臉。

世界上的東西，當你失去了T它時，你才懂得珍惜，難過。時光也正是如此。與其不得老去了再后悔，還不如正趁年輕的時候為自己的夢想努力拼搏一把，讓自己活的自由、開心。我們要為自己而活！

時間作文 篇5

大雁飛走了，它總有來的那一天；月亮缺了，它也總有一天會圓；小草枯了，它在下一個春天會再次萌芽。可是，如果我們的日子去了，他還會再回來嗎？不，他不會再回來了。他去了哪里？我不知道，我唯一明白的是——他這個小壞蛋不會再回來了。

他去了哪里？如果可以，我愿用我的一切一切來挽回他，可，他卻一去不回，他，不再回來了。

他，如一個頑皮的小寶貝，而我們正是那個極力想抓住他的父母，可他卻仍沉迷于捉迷藏的樂趣之中，有時，他悄悄地來到了我們身邊，可暮然回首，他卻早已逃去；他，如一位老師，一位頑固不化且不講理的老師，我就犯了那么一絲錯誤，他便再不管我，對我不理不睬，恨不得離我遠遠的；他，又如在一座我永遠也爬不上去的高樓上的一根遙不可及的魔法棒，威力那么大，卻離我那么遙遠，仿佛有千萬種魔力，我怕了，我怕它會變出各種魔法來懲罰我這在它心目中的惡魔，我一定要拿到它，不讓它傷害我，可，我拿不到，也沒有勇氣去拿。

我不甘心，我不甘心就這樣墮落下去，可，我又能怎么辦呢？我抓不到他，更看不到他。我思緒萬千，轉眼間，我那四千多個日子已經被我自己揮霍地一絲不剩，像大氣中的一絲塵埃，早不知飄到哪兒去了。我努力地回憶，可連一絲的記憶都沒有，一丁點的痕跡也找不到。

我徹底被這個小壞蛋搞迷糊了！但這真的不怪他，是我自己不懂得珍惜罷了。回想起以前，那些日子，是那么不堪回首。

我依稀記得，過去，在我毫無目的大笑時，他白了我一眼，揚長而去；過去，在我盡情地聊天時，他又氣哼哼地小步跑走；過去，在我出神地望著天空中的小鳥時，他狠狠地什么也不留，快步跑走；當我又專注的咬手指時，他嚎啕大哭，飛奔著離我而去。

今天，我在這里狠狠的檢討我自己，捫心自問，我在干些什么？我這樣沒心沒肺地揮霍我的時間，我干了些什么！

過去的時光猶如模糊不清的字跡，什么也看不清；過去的時光猶如奔流不息的河流里的水，永不停歇；過去的時光猶如在腦海里被你遺忘的一首未完成的'佳作，等你再想起它時，它卻早不知道遺留在你腦海的哪個角落了。

我深知，我必須要崛起了，我要抓住現在的，也許會有些波折，但人生苦短，不面對，又怎可嘗到甜哩？

時間，你這個小壞蛋！

時間作文 篇6

夏天的陽光如密密的網一樣投射下來，照在我的爸爸媽媽身上，他們迎著密不暇接的烈光，在那邊大攤上干著。爸爸患有心臟病，不能長時間接受嘈雜的人群，只留媽媽和姥姥在那邊只有一片薄薄的遮陽網覆蓋的攤位上忙碌的賣貨。

烈日當頭，那薄薄的遮陽網好似怕了那毒毒的太陽，故意把孔“放大”，毒光像毫無遮攔似的闖了進來。媽媽怕曬出斑，所以遮的很嚴，但熱氣還是會找到縫隙鉆進來。她的頭上，身上已“衣肉模糊”了，肉貼著衣，衣貼著肉。因為媽媽在攤門口，有時太陽斜射。遮陽網都罩不住媽媽，媽媽只好汗流浹背的默默接受。爸爸雖在車內躺著，有電風扇，但依舊擋不住熱氣，風都是熱的，但至少比車外涼快。

回到家中，媽媽洗了個澡。吃完飯又去填貨了。填貨的棚子也是相當的熱，弄得媽媽和我，像洗了一個熱水澡一樣。可這偏偏還沒結束。剛填完貨，已經五點半了。我勸媽媽回屋歇歇，都累了一天了，她正準備進屋時，天暗了下來，不一會兒，天上便落下了像針一樣密的雨點。夏季的天真是娃娃的臉——說變就變呀。我和媽媽又急忙的把我上午洗的衣服收了。可是那豆大般的雨點，把剛曬好的衣服又澆濕了，媽媽讓我去換衣服，我怕感冒就三下五除二的換好了，又把頭發吹干。完全沒有想到媽媽，媽媽把澆濕的衣服用甩干桶甩干之后才進來換了衣服，可頭發卻自己干了。媽媽還是感冒了，我還去好好的這時候已經七點了，我們匆匆吃了晚飯，我為了讓媽媽休息，我自動拾了碗筷，并且洗了它們。可是媽媽還在訂貨，訂到了十點鐘還沒有訂完。可又怕我明天上學遲到就關了燈，“騙”我說一會就弄好了，我就是十分相信的進入了香甜的夢鄉。

第二天早起我問媽媽，“媽媽，昨天晚上幾點睡的呀，如實招來哦！”媽媽說十點半。我質疑了一下。媽媽吞吞吐吐地說：“12點半。”我詫異極了，媽媽今天早上五點鐘就起來為我準備了早飯，她只睡了四個半小時。怪不得黑眼圈又加重了。

媽媽每天的生活都被事情排滿，沒有時間娛樂和休息。

每個人都是平等的，媽媽卻要比我多做那么多事情。媽媽留點自己給時間吧，要不然身體會垮的。

時間作文 篇7

我們所經歷的事件或磨難，在時間面前并非停滯不動，它們也在變化，逐漸褪掉苦澀，生出甘甜，成為時間留給我們的一份厚重的禮物。

我們生活在一個快節奏的競爭激烈的時代，感覺到時間無限緩慢，而又無限迅急。很多時候，我們總是無奈地被生活牽引著，考試、升學、就業、升遷……總有這些瑣碎而現實的問題擺在我們的面前，讓我們來不及思考，來不及反省。我們只是不停地看著表中的秒針在移動，感受到時間的流動——我們看表是為了不讓自己停下來。我們邁著匆匆的腳步走進教室，邁進考場，走出辦公室，又邁進會議室。在這樣時髦而喧囂的泡沫般的世界中，我們幾乎沒有時間停留、駐足，張望來時的路，只是不停地往前跑才不會被時間被時代甩在身后。那些曾經淡淡的傷感與溫馨，只剩下了遲鈍與麻木，多少清晰的風景也變得朦朧而凄美。難道時間真的只給我們留下這些苦澀？

不！時間畢竟還給我們留下回憶的空間，讓我們在歷史與現實之間尋找內在的聯系，尋找豐富的意義。我們在回憶中能夠更清楚地認識自己，見證自己的成敗，總結經驗與教訓，領悟生命的真諦。我們在回憶中能夠審視自己的來路與去路，在走過的路尋找令人感動的閃光點，在未來的路點燃希望的火花，于是我們變得充實而有活力。就這樣，時間為我們褪掉苦澀，生出甘甜，給我們留下厚重的禮物。

時間是一個人走向成熟的見證，也是一個社會日趨成熟的標志。我們一方面無時無刻不感受到它的壓力，一方面卻不斷獲得它為世界萬物留下的禮物，那是一個人的成長與閱歷，那是一份歷史的滄桑與厚重，它告訴我們時間對于生命、對于文化、對于歷史、對于民族的意義。時間似乎更喜歡把一塊塊警示牌當作禮物送給我們：“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”（陶淵明）“你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是構成生命的材料。”（富蘭克林）“生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。”（張聞天）接受這樣的禮物，也許你會覺得苦澀，但伴隨著成長便會嘗到甘甜，因為你使有限的生命，變得更加有效，也就等于延長了自己的生命。

時間像一位老人，一位智慧老人，他為我們留下一份厚重的禮物，一份永遠甘甜的禮物。

時間作文 篇8

俗語道：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間無價，所以合理分配時間，便是珍惜自己所擁有的財富。

時間不合理的分配，會導致我們做事的效率大大降低。就拿作業來說，分散的一項項完成會比囤積在一起完成在速度、質量上好很多、快很多。

網課途中休息，也是合理分配時間的體現。我們的眼睛在長時間的使用后會變得很疲勞，若每節課與下一節課之間沒有休息，眼睛會像蓋房子一樣，一層層的越來越疲勞，最終讓人變得非常疲倦。但每節課的休息時間，雖然不是很長，卻能讓一節課眼睛消耗恢復很多，足以讓我們精神地上下一節課。

合理，在這里即為合適的意思。不讓時間白白浪費，有工作有休息，這就是合理的時間分配。

還有一點，分清事情主次，也尤為重要。善于運用時間，便代表著一個人分得清事情主次。將次要與沒必要的事情安置妥當，將主要的事情先做好，這就是分得清主次。有主次之分的人，無論干什么都會輕松。例如學習與玩耍，若你先學習，因為時間的充足，則會猶為輕松。玩耍時因為主要的事已做好，也會玩的輕松。反之，先玩耍，因為有主要的事未完成，玩著會不輕松。而學習時務必會緊張，因為時間都被次要的事占據了。

合理的時間分配，既能讓自己的生活輕松，也能將時間運用自如，即不會浪費時間，又充滿歡樂。何樂而不為呢？