第一篇：讀書作文400字

【精選】讀書作文400字匯編10篇

在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的讀書作文400字10篇，希望對大家有所幫助。

讀書作文400字 篇1

古今中外贊美讀書的名人和文章多的數不勝數，張元濟老先生說過一句簡單而又樸素話“天下第一好事還是讀書”，“天下”而又“第一”可見他對讀書的重要性。

可能有人會問讀書為什么是一件好事呢？也有些人可能會想這個問題提得有幼稚又突兀。要是你問你問讀書為什么事天下第一好事就等于問人為什么要吃飯一樣？既然沒有人反對吃飯也就等于沒有人反對讀書不是一件好事。

凡是古老的事都地從盤古開天地說起。我們今天也要從盤古開天地說起，自從脫離了獸界世界上就有了人類，自從那時人類也有了智慧，這種只會如滾雪球一般，有滾越大，也就是越積越多，最后達到智慧爆炸的水平。人類之所以有智慧靠的全是書籍。

我常常想，人類向前發展有如接力賽跑，第一代人跑第一棒，第二代人跑第二棒，以至第三棒，第四棒永遠跑下去，永無窮盡。這樣的智慧也用無窮盡的傳下去。是掌管人類智慧傳承的大事。

這樣一來天下第一好事不是讀書又是什么呢？

內蒙古呼倫貝爾額爾古納市三小五年級三班五年級:史軒昂

讀書作文400字 篇2

要說我的課余生活呀，要用四個字來形容，那就是——豐富多彩，跳繩、繪畫、跳舞、跑步我都愛，但是我最喜歡的還是讀書。

書是知識的海洋，里面裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角美麗誘人的風光。它像磁石般吸引著我，在我眼前展示了姿態萬千的大千世界，使我感覺世界變小了了許多。

我愛讀書，當我無精打采有時候，只要一翻開書，立馬精神百倍；當我煩心時，打開一本書，所有的煩心事全部煙消云散，臉上又露出了燦爛的笑容；讀書興奮的時侯，還會手舞足蹈，仿佛我就是那書中的人物；有時做夢還夢到書中有趣的故事。

我堅持每天讀書，晚上作業寫完以后，就拿起書來看，拂去書上的微塵，我迫不及待的翻開書本，沉浸在書的海洋。記得大年三十的晚上，全家人圍在一起吃團圓飯，可媽媽怎么也找不到了，以為我出去看煙花了，可是等到大家都吃完飯以后，我回來了，媽媽問我到哪里去了，我說：“我在姐姐的房間里看書呢，沒聽見你叫我呀。”媽媽說：“唉，看起書來，連吃飯都不吃了。”

讀書讓我受益匪淺，它讓我開闊視野，增長知識，也讓我的作文水平提高了不少。

讀書作文400字 篇3

“你看看現在幾點了？你的作業到底做了沒？這么長時間你干啥去了？”媽媽又開始對著沙發上看書的我投來一顆顆語言炸彈，“趕緊給我去做作業！”

我不情愿地拿起《絕妙小小說》往房間里走去。這個故事，差一點點我就看到結局了。我看了一下時鐘，七點五十分。“就看十分鐘，八點再做作業。”我心里想著，嘴上應付著媽媽，回到房間，關了門，繼續看書。

書里的故事太精彩了，我一會兒就沉浸故事里無法自拔，忘乎所以地被那個故事逗得哈哈大笑，完全忘記了時間……

大概是媽媽聽到了我房間的動靜，推門進來。當她看到我的作業本攤在桌面上，上面沒寫一個字，而我趴在床上，正心滿意足地合上書時，她什么都知道了。

“好你個小子，四十分鐘就只是看書了，字沒寫一個。你有沒有時間觀念啊？現在，給我做作業！不準關門！”

我正準備悄悄進攻第二本《絕妙小小說》，媽媽忽然冒出來的大吼大叫聲，嚇了我一大跳。呀，八點半了！

我飛身躍起，奔向書桌，拿起筆就“刷刷刷”地寫起來……

身后響起媽媽的聲音：“一個星期后才準看書！”說完，從床上拿起兩本《絕妙小小說》就朝門外走去。

天哪，我的《絕妙小小說》，我快樂的閱讀時光！

讀書作文400字 篇4

書籍是人類進步的階梯，我極其愛看書。書籍是人類的“長生果”，而我是一只“書蟲”，鉆到里面就不肯出來，老牛也拉不動。

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。因為我在書中尋寶，被別人打斷時會干一些極端的事，例如：有一天，艷陽高照，大家都在吐著舌頭吃著冰棍，而我在悶熱的臥室里看起了書，不一會兒我渴的不行了，這才依依不舍的放下書，找了一杯牛奶。一邊喝一邊看，柯南就要破案了，我含著一口牛奶遲遲沒有咽下。這時媽媽推門而入，我噗的一聲，牛奶就像一個氣球破后空氣四濺。而我媽的臉就像是轟炸區，因此媽媽還把我打了一頓，把我所有的課外書都藏了起來。

下面請仔細聆聽我的讀書故事吧，我偷雞摸狗的把書給偷了回來。蓋上被子，打開臺燈，認真看書。津津有味的看了起來。故事中的人物常常使我牽腸掛肚，看著看著我仿佛就是柯南，認真的在辦案。突然我聽到了腳步聲，我趕緊把書藏起來，然后就聽到了馬桶沖水的聲音，我虛驚一場。又看起書來，突然我的被子被拋起來。我嚇得站起來大叫：真相只有一個，是媽媽。我頓時慌了神，這次書不但被沒收了，還額外贈送“竹板炒肉絲”。

這就是我看書的故事，真讓我難忘，以后再也不會犯同樣的錯了。

讀書作文400字 篇5

有許多偉人傳記激勵著我們要努力學習,我最喜愛的是《假如給我三天光明》這本書。這本書的作者是海倫·凱勒。

書中主人公海倫·凱勒是一個聾盲人，她渴望光明，渴望與其他小朋友一樣成為健全人。是因為什么使海倫·凱勒變成聾盲人呢？原來她出生在美國南部，有一次她生了一場重病，使只有一歲半的海倫成為了聾盲人。雖然她有身體缺陷，但是她并沒有放棄，在她老師安妮·莎莉文的指導下，考進了哈佛大學。這是一件很不可思議的事，一個健全的人都很難考進這所高級學府，更何況一個身體有缺陷的.人呢，我們無法想象她付出了比正常人多多少倍的努力。她可能在我們熟睡的夜晚努力學習，在放假休息的時候她仍在學習，這個就是我們要學習的勤奮與堅持精神。

在讀這本書時，我就想到了美國著名作家馬克·吐溫說的一句話：在當今社會有兩位傳奇人物，拿破侖和海倫·凱勒，拿破侖用武力征服世界，他失敗了，海倫·凱勒用文筆征服世界，她成功了。現在這個時代的人，各種條件都比海倫好了多少倍，所以我們更要努力學習，做一個像海倫·凱勒那樣努力的人。

讀書作文400字 篇6

說到看書迷，就不得不提我了。我可是當之無愧的讀書迷，只要一有時間，我不會錯過看書的大好時機。如果你問：“書真的那么好看嗎？”我會毫不猶豫地回答："當然！高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。，書不僅好看，還很有趣。”怎么個有趣法，聽了下面這段故事你就知道了。

那是一個星期六的下午，我剛做完作業，便被媽媽拉去洗澡。我把洗澡的必備品準備好后，趁媽媽不注意跑去看《明年夏天》這本書。當我正沉浸在動人的故事情節：兩個主人公--一個是男孩，一個是女孩，他們都叫王明倫，也都生長于單親家庭，只是原因不同。前者是一個陽光男孩，有點俠氣；后者非常善良，對于上一代的恩恩怨怨，她總能盡量去體諒他們時，被媽媽一把奪過手中的書，憤怒地罵道；"你怎么還不去洗澡？竟然在這兒看書，我告訴你，以后沒經過我同意，你別想看書！你再看的話，以后變成了書呆子。”我含著淚水，拿著物品，走向浴室。看著媽媽走下樓去，我的腦海里浮現一個想法：不如拿著書去浴室看。說干就干，我飛快地書房里拿了書，躲在浴室里，津津有味地看起來。一個小時過去了，兩個小時過去了。這時，媽媽覺得不對勁，便敲門。我急得像熱鍋上的螞蟻，這時媽媽已經用鑰匙打開了門，看見我手里拿著書，就不分青紅皂白地罵了我，把書扔進了垃圾桶，我的眼淚嘩嘩地往下流。

這樣的故事幾乎每天都上演著。我愛看書，書是我快樂生活的一部分！

讀書作文400字 篇7

童年時代如秋天一樣是收獲的季節，童年時代的我收獲了許多，而我認為最大的收獲就是擁有大量的書籍，它是我一生中取之不盡的財富。

高爾基曾把書比作人類進步的階梯，但在我看來，書更像一葉扁舟，它載著我在知識的海洋里盡情遨游。

一提起書，第一次買書的情景，就清晰地浮現在我眼前。

那時，我剛學會一些簡單的字和拼音。有一天，媽媽提議去給我買書，我高興極了，因為老師說過，讀書是一種享受，是十分快樂的。

媽媽做完家務后就帶我到書店買書，到了書店，書店好大啊，像個迷宮一樣，看的我眼花繚亂。我在那里認真地挑書，覺得喜歡的書有好多好多。那次，我挑了七、八本書，媽媽說看書是好的，但這星期的肯德基就不能吃了哦，我說好的，心想只要能看書就好。為了能看書，我與美味告別了。現在我知道了，有了失去才會有收獲。

以后，每當我得到一本書時，我都如獲至寶，小心翼翼地捧起來讀，像捧起一個世界一樣。只要把鼻子湊上去聞聞沁人心脾的濃濃墨香，恨不得讓知識的源泉立刻潺潺流入我的心田。

書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的情感。書，用那獨一無二的吸引力把我帶進了浩瀚的海洋。

書是一個隱藏了無盡智慧的寶庫，書中有深刻的哲理，有閃光的睿智，有無盡的歡樂。

讀書是我一生中最大的收獲，是我一生取之不盡的財富。

讀書作文400字 篇8

星期三上午，我們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，拿著小板凳來到西操場，參加讀書節。操場上，人山人海，到處歡聲笑語，有一到六年級的全體老師和同學，有被評為書香家庭的家長，有負責音響的叔叔和開平電臺的攝像師。舞臺前八個紅色的大字格外醒目：快樂閱讀，放飛夢想。

演出開始了，有激昂奮進的革命詩詞朗誦，有活潑生動的拍手歌表演，還有形式新穎，集唱、演、奏合一的《賦得古原草送別》。小演員們戴著綠色的長手套，在優美的歌聲中，用手臂模仿草原上綠意盎然、生機勃勃的小草，真是精彩極了。其中最讓我難忘的還是三年級表演的讀書交流。老師讓同學們用成語描繪她的外貌，馬上一個男同學站起來說：“老師，您遠看婀娜多姿 ，近看亭亭玉立 ，乍看文質彬彬 ，細看花容月貌啊！”接著又有一個女同學站起來說：“老師，您現在臉上是喜笑顏開，心里是心花怒放，接下來定會手舞足蹈，再過分些就會忘乎所以。”逗得大家哈哈大笑。后來，他們表演了《五顆蜜蜜甜的葡萄》，又介紹了羅爾德達爾先生和他的作品還有《親近科學》等等，讓我在笑聲中不知不覺知道了成語要學以致用，故事也可以表演，讀小說要有自己的看法，科學就在我們身邊。最后，全體同學齊讀：誦中華經典，做有德之人。誦讀聲在操場上久久回蕩。

啊，這真是一場難忘的讀書節！它不僅打開了我們好讀書、讀好書的大門，還放飛了我們最美好純正的夢想。

讀書作文400字 篇9

“書是人類進步的階梯”這是前蘇聯著名作家高爾基曾經說過的一句話。書是一個讓人著迷的東西，它是打開智慧之門的鑰匙，是遨游知識海洋的帆船。我們在書的海洋里，可以貪婪地索取著我們想要的知識，有句話說：書是死的，人是活的，要活讀書。我可不這么認為，書多么像一幅幅圖畫，將故事情節活靈活現地展現在我們眼前。

書，是我們最好的朋友，無論在怎樣的境遇里，它都不會離我們遠去；書是偉大的，我們在它那兒獲取豐富的“營養”，但它沒有得到一絲回報；書的心胸是博大的，當我們一不小心弄臟它時，它每次都微笑面對。

書是多么平凡的字眼，又是多么的不平凡。

無助時，書是一塊踏腳的石；黑暗時，書是一盞照明的燈；枯竭時，書是一灣生命之水；努力時，書是最好的導師。

書，讓我們的生命豐富了許多，書，也點亮了我們的心房。同時，我們也要做一個快樂的讀書人，我們總不能每次見到這位朋友都愁眉苦臉吧！

書也是有感情的，它可以給我們帶來喜、怒、哀、樂。

好，不多說了，現在我就準備拜訪我們的朋友了。

讀書作文400字 篇10

讀書，如一盞明燈，照耀著你走向輝煌。讀書，如北極星，一閃一閃，伴你走出迷茫。讀書伴著我們成長。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”可見書對我們是多么的重要，人類的進步離不開一本本書，多讀點書總是好的。

記得我小時候并不喜歡讀書，總是認為讀書是一件極度無聊的事情。媽媽總對我說：“多看看書，你就會喜歡上它們。”我就是不看。故意和媽媽對著干。媽媽沒辦法，不得不去書店買了幾本書拿回家。一篇一篇給我念。但她念到一半時，不念了，對我說，想聽我念，你自己先看。我就接過那本書，津津有味的看了起來，快吃晚飯的時候。我把書給看完了。從此，我愛上了讀書。

劉向曾經說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。” 愚蠢的毛病可以醫治。如果你知道自己已經很愚蠢而不去醫治的話，那就更愚蠢了。

讀書讓我們增長見識。這也是十分重要的。沒有見識，走到大街上做一個動作都會被人家笑話成“鄉巴佬”。就像家里全是高科技的產品，但不會用，人家見了肯定會笑話。那些有名的大學，哪一個從小沒有養成讀書的習慣？閱讀如一盞心燈。心燈照著我們走向光明的路。

讀書可以給我們帶來許多重大的變化。自從我愛上讀書之后，我的寫作能力就變得越來越好了。我一有空我就會找書來看。

書如益友。陪伴著你走向成功的道路。讀一本書，就是與一位高尚的人談話。理想的書籍是智慧的鑰匙，能打開智慧的大門。讓我們把知識填充起來。

第二篇：讀書作文錦集

【精選】讀書作文錦集7篇

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的讀書作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書作文 篇1

今天，在這個令人欣喜萬分的日子里，我校舉行了隆重的第二屆讀書節活動。

早晨，媽媽把哈欠連天的我拉起來，我抬頭一看鐘表才六點整，我揉著睡意惺忪的眼睛去刷牙、洗臉、吃飯。

到了學校，我們表演“經典兒童歌曲聯唱”的小演員已經開始化妝了，化完妝，我又換上美麗的緑紗裙，大家夸我像小公主一樣漂亮。然后我們一起排著隊去一（3）班等候上場。

盼呀盼，終于該我們上場了。我們興奮地走上舞臺，唱起優美動聽的歌曲。我看見臺下座無虛席。我們唱的歌曲有的優美、有的歡快，周圍的小朋友邁著輕快的舞步給我們伴舞。直到表演完，我的嘴角一直掛著甜美的微笑，觀眾們掌聲熱烈。下臺時，我們鞠了個躬，輕松愉快地下了舞臺。

讀書節活動的節目精彩紛呈，給我留下印象最深的是表演的惟妙惟肖的課本劇《王二小》。其中演的最好的是鬼子上場和王二小英勇犧牲的場面。演皇軍的那個肥胖的小男孩演得特別像，一舉一動顯得特別兇狠、霸道、蠻橫，一副耀武揚威的樣子。他們的精彩表演博得了觀眾陣陣熱烈的掌聲。

今天的節目演的真精彩呀！我一直盼望著下一年的精彩節目。

讀書作文 篇2

書，是一個充滿知識的海洋，是一個其樂無窮的繽紛世界。讀書有很多好處，如：可以增長很多的知識；可以讓一篇作文寫得更生動更形象；還可以增長自身的修養…… 我是一個小書蟲。記得有一次，我放學回家，扔下書包就捧起一本書津津有味地看了起來，把做作業的事兒都給忘記了。媽媽回來，問我：“今天沒作業嗎？”我說：“有！”媽媽又問：“那你為什么不做？”我說：“我回來在看書，因為這本書太好看了，看著看著就著了迷，所以就把做作業的事兒給忘了！”媽媽說：“啊，你快點做，一會兒又要熬夜了！”我才依依不舍地放下書。有時，我在看書的時候，忘了吃飯，忘了做作業。有時，我又會在吃飯的時候，上廁所的時候看書。當我在看一本名叫《培養孩子愛心的經典故事》的書時，懂得了做人要有愛心；當我在看一本名叫《培養孩子勇敢的經典故事》的書時，懂得了做人要勇敢；當我看了《森林報》的書時，還對大自然更加熱愛了。一本好書，就是一頓美味的大餐，讓你細細地品嘗；一本好書，又是你的良師益友，是幫助你開闊心胸的工具；一本好書，還是一個時光軸，帶你來到一個充滿快樂的世界……所以，我們要多讀書，讀好書，多增長一些知識。

讀書作文 篇3

“一日無書，百事荒蕪。”陳壽說的這句話可真好！大多數同學都覺得讀書是一種枯燥乏味的一件事，正所謂：“人說讀書苦，我以讀書樂。”漸漸的，我在讀書中尋找到了一些樂趣，曾經看過這樣一段記述，馬克思當年在圖書館里一邊看書一邊蹭地，日久天長，竟然在圖書館的地毯上留下一行深深的腳印。我也曾在自己家的地板上試過，也許是地板太硬，也許就是“功力不足”，我沒能蹭出什么腳印來，但我對讀書越來越感興趣了。

記得我很小的時候就有了一些讀書興致，雖然當時不識字，但也是天天勸著姐姐幫我看，她的那本《水滸傳》已經被我翻得不成樣子了，即使只是看畫，但至今仍清楚的記得武松打虎的那幅畫。

隨著時間的推移，知識的增長，我就開始看四大名著了。在書中我領悟了孫悟空的機智勇敢，林黛玉的多愁善感，曹操的勇敢善哉……這些都讓我難以忘懷。漸漸地，書成了我生活中不可缺少的一部分，記載著數多酸甜苦辣。“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”這句話說得真沒錯。

隨著年齡的增長，歲月的變更，一口氣下來都13年了。書讀的多了，字也認的多了。現在，我最愛讀中外的文學課本，粗略統計，已經讀過好十多本了。我看書的.習慣是一本新書到手，先細細的讀上兩遍，然后便是隨手翻。翻到哪頁是那頁，就看那頁。這樣，總能發現以前沒有太注意的地方，也總有新的收獲，“每有會意，便欣然忘食”的感覺也漸漸多了起來。因此，我還為我這種讀書法取了個名字：“高效巧效讀書法”！

當然，我看書時，也遇到過困難。有時，心儀一本書久矣，卻因現金不足，只好看一遍一遍地往書店跑，望“書”止渴。等到湊夠了錢，把書“請”回家的那種神圣的心情，簡直無法言表。

現在的書，真是不易選擇，良莠不齊啊，我就買過那種有很多錯別字的書，但也沒有辦法，吸取教訓，在下次買書時就會認真挑法！

書是人類進步的階梯，書是人類成長的泉源，讀書之趣絕非不讀之人所能輕易領悟。我喜歡讀書，也希望自己在讀書中增長智慧，超越自我，完善生命！

讀書作文 篇4

我是家里的“小書蟲”，家里的每一本書上都留有我閱讀過的痕跡。因為我在閱讀中汲取營養，慢慢成長。

經過閱讀，我越來越感受到知識海洋的浩瀚、越來越感受到自我的淺薄和無知。在我們的周圍，真正喜歡讀書的人還只是一小部分，許多人認為讀書不會產生效益，是在浪費時間，不如去干一些自我喜歡的事情。而我始終堅信：書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟！我認為讀書是一種享受，讀書不僅僅是品嘗精神食糧，并且能夠產生實際的“能量”。

還記得在很小的時候，我躺在媽媽的懷抱里，每一天晚上聽著一個又一個趣味的故事才能入睡。睡夢中，我仿佛跟著故事里的人物一齊遨游。當我上了中高年級，我就慢慢開始學會看一些大部頭的小說，回味故事中情節，仿佛自我也已經穿越時空，跟著故事中主人翁一齊歷經艱險、克服重重困難、體味人世間的酸甜苦辣。另外我也喜歡閱讀一些科技類的書籍，像《走遍世界》《十萬個為什么》《中國歷史之謎》等課外書籍都是我的床頭必備。尤其是《一千零一夜》《福爾摩斯探案集》等書籍就更是我的最愛了……為什么我對書這么著迷和喜愛呢？這也許也是習慣成自然。一開始我也并不喜愛閱讀，一是有許多字不認識，二是認為書本沒有電腦、電視來得直觀和方便。可是接觸了寫作，才明白原先自我明白的一些事情和過程，就是無法用完美的語句給它記錄成文字；并且寫作文也感覺資料空洞，知識面不豐富；要么就是寫不下去，要么就是不知所云，別人看了也沒有認同感。于是我就開始逼自我讀書。剛開始的時候，也是應付，自我并沒有真正喜歡上閱讀，有時剛看了沒幾頁便昏昏欲睡。

爸爸和媽媽觀察到我的這些情景后，也想了一些辦法。他們先從培養我的興趣入手，給我買來了四大名著，要明白我可是異常喜歡《水滸傳》和《三國演義》的（每次讀它們時我都把自我幻想成一個個英雄）。就這樣，書一拿到，我就迫不及待地看了起來，每次都要讀到媽媽催我睡覺了為止。有了興趣之后，剩下的事情就異常簡單了。我會一本一本讀完這些書，先從自我最感興趣的看起；慢慢地自我的閱讀面也越來越廣泛了，從開始的“要我讀”變成了“我要讀”！

有時我還會把以前看過的書，再看一遍甚至兩遍。雖然明白最終的結局，但每次的閱讀都有一些新的感覺和新的收獲。這便是我從書中領悟到的“溫故而知新”的道理吧。慢慢的，我的興趣濃了，信心也回來了，每一天開始一段新的閱讀之旅。我給自我列出了計劃——每晚看書半小時，漸漸到最終，家里原有的、之后新買的，我都看了。閱讀也不像之前的囫圇吞棗，而是學會了精讀、細讀，每一本書都要反反復復思考，只為了能讀懂書中的奧秘和啟示。

有人肯定會問我讀書苦不苦。苦是肯定有的，但苦中帶甜。為什么呢？因為閱讀本身其實也是一種放松和娛樂，在閱讀中也會使你感到歡樂，幸福成長。

從幼稚到慢慢長大，書籍伴我成長！此刻我更是離不開書了：書中不僅僅有作者的感受，有更多的是豐富多彩的文字和知識，我就在書海中汲取營養，從而成長、走向成功。

讀書作文 篇5

高爾基說過“書是人類進步的階梯”。書，就像一雙奇妙的翅膀，帶我們飛向知識的天堂；書，是一艘智慧的小船，載著我們從狹溢的小河駛向遼闊的大海。

以前，我是一個懵懂害羞的女孩，說話總是前言不搭后語，所以我不敢與他人交流。父母就一直鼓勵我多看書，多學習別人怎么說話。

我一翻開書，一行行密密麻麻的文字映入我的眼簾，一點趣味都沒有，我就不想看了。

直到有一天父母逼著我去圖書館博覽群書。我在圖書館好不容易選到了一本我稍稍有點興趣的書——《淘氣包馬小跳之巨人的城堡》。我一翻開書，便喜歡上了它，因為那生硬的文字旁邊還插滿了插圖，吸引著我不停地往下看，我越看越覺得有趣，我時而哈哈在笑，時面生氣地直跺腳。

我被馬小跳的聰明及搞怪吸引了，我也想有一個馬小跳一樣的朋友，那多開心啊！慢慢的，我嘗試著與小區里的小伙伴交流，我也會想馬小跳一樣熱心腸，像馬小跳一樣寬容大度，與小伙伴們玩游戲時，我總是不怕輸。大家都覺得我好相處，我想，這大概是被本書中的人物“傳染”了吧！我的朋友了越來越多，小區里，班里，誰都能聊得來，玩得開。我的生活處處充滿了歡聲笑語。

寫到這里，我要自豪地說：是書，讓我知道人與人相處是多么美好，讓我知道了與人交流要寬容大度。我十分感謝這本書，它真的給予了我很多很多，它是我面臨人生黑洞時出現的唯一一盞明燈，我相信，這個世界上還有許多類似的明燈，我繼續在書海中徜徉，讀遍世間上所有的好書，讓我人生中這把進步的階梯永遠蔓延下去！

讀書作文 篇6

快樂莫過于讀書，讀一本好書，你就像與一位摯友娓娓而談。你會陶醉于它的優雅、美麗的氣質中，你也會喜愛它帶給你的無窮樂趣。在書里，我就像一只如饑似渴的小鳥，總是沉醉其中。

每當我與一本心儀已久的書邂逅時，我總愛狼吞虎咽地把所有的文字、知識都“吞”在肚子里，然后再“反芻”，細嚼慢咽地品味。而在這時，我經常被書吸引到另一個世界，并在這種獨自一人的境界中享受。有一次我被單田芳老先生所改寫的《三俠五義》所吸引，當我看到“小五義”“小七杰”受到挫折時，我的心也跟著懸了起來，擔心他們的遭遇，然而當我看到他們成功化險為夷時，我也會替他們高興，嘴角揚起一絲微笑。我興味盎然地閱讀著書籍，享受它帶給我的快樂。而時間也在流逝，不知不覺中，天已經沉了下來，我也依依不舍地合上了書，打了個哈欠，望一眼窗外，不知什么時候暮氣已織上了天空，不知不覺中又一個下午過去了。

讀書不僅讓我陶醉，更能給我帶來成功的快樂。暑假中，我細細地閱讀了《中華五千年》這本書，并從這本我心儀的書中，了解了中華民族的歷史烽煙。在剛進入初中的第一節歷史課上，我自豪地站起來，口若懸河地給同學們講述了我們華夏民族的美麗歷史。同學們鼓勵的掌聲和老師贊許的目光更讓我心里美滋滋的，而這成功的喜悅則歸功于那一本精彩讀物。

讀《西游記》，我認識了疾惡如仇、受盡委屈而依然堅持使命的孫悟空；從《水滸傳》中感受到了一百單八將的各異性格；從《三國演義》中認識了重情重義的關羽。

我愛讀書，更享受著它帶給我的樂趣，書會陪伴我一路成長，也會一直帶給我快樂。相信我，只要走進閱讀這扇神奇的大門，讀書一定會帶給你無窮的快樂！

讀書作文 篇7

寒假生活快要過去了，在寒假期間我讀了許多書。我最喜歡的還是《十萬個為什么》。小時候，我對各種事物都很好奇，于是爸爸給我買了這本《十萬個為什么》。比如說：“貓為什么喜歡吃魚和老鼠；珊瑚是動物還是植物，等等

這本書給了我許多知識，從而更加激起我對事物的好奇心，也讓我明白了許多道理，隨著科學的發展，我們人類是否能解開更多的迷。我知道要了解更多的迷就必須要更多的知識，所以，我要好好學習打好基礎，長大以后，探索那些奧秘。

第三篇：【精華】讀書作文錦集

【精華】讀書作文錦集8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的讀書作文8篇，希望對大家有所幫助。

讀書作文 篇1

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”，劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫愚”，他們都愛讀書，我也愛讀書。

書里有許多知識，所以我愛它；書里有許多好詞好句，所以我愛它；書能增長我們的智慧，所以我愛它。書是一位知識淵博的的學者；書是一位不會說話的良師；書是我們可以盡情傾訴的益友。暢游在書籍的海洋里，我可以盡情地汲取書中的營養。

“讀書有三到：心到，眼到，口到。”意思是看書的時候要眼睛看書，口中誦讀，將心思集中到書上，用心去體會。這樣才是真正讀好書了。我覺得，如果再加上一個“筆到”就更好了，隨時拿筆摘錄好詞佳句，隨時寫寫讀后的心得體會，真正做到“不動筆頭不讀書”的境界，這樣才會大大提高我們的習作水平。

杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”，是啊，讀的書多了，讀得透了，腦子里積累的素材也就多了，寫起文章來自然得心應手，如神來之筆。所以多讀書，會提高一個人的內涵，提高一個人的修養，用書籍來充實自己，用知識來武裝自己，讓自己擁有信手拈來的知識儲備。

讀書，會使我置身于一個安靜的世界里，會使我忘記一切煩惱，慢慢的進入作者的世界里，和書中的人物攜手演繹書中的精彩故事，讓我靜靜的體會他們的喜與樂，悲與傷。

讀書，讓人的靈魂變得高尚；讀書，讓人的心靈得到凈化；讀書，讓人的心情變得平靜；讀書，就是在跟我們的良師益友溝通；讀書，就是在跟我們的知己交流。

我愛讀書！

讀書作文 篇2

今天我讀了一個故事叫《公主的貓》：從前在一個沒有貓的國家里，有一位外國人送給公主一只可愛的小貓，公主十分喜愛它天天和它一起玩。

可是有一天小貓突然不見了，公主很著急便哭了起來，國王連忙派人貼出布告，結果貼了三次布告還是沒找著小貓。原來第一次布告寫的是別看年紀小胡子可不少，結果送了一只山羊。第二次寫的是會上樹還會捉老鼠，結果送了一只貓頭鷹。第三次國王讓人畫了一幅畫，在一旁寫到這就是貓，結果送了一只大老虎。

公主找不到小貓很傷心，突然有一陣熟悉的“喵喵”聲小貓自己跑出來了。國王說：“原來‘喵喵’才是小貓的特點呀！”

我心想：國王真笨！“喵喵”才是小貓的特點呀！這個故事告訴我們要仔細觀察、發現事物的特點。

讀書作文 篇3

一頭烏黑的短發，兩只大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下面還有一張大大的嘴巴。猜猜這是誰？這就是我。

我很喜歡看書，我看書總是會有一些有趣的故事，不信你就來聽聽看。

有一次，我正在津津有味地看書。妹妹跑過來，說：“哥哥，我想和你玩玩具！”我一開始不理她，她就在我旁邊反復地說。我終于不耐煩了，就告訴她：“不行，要等我先看完這一本書。”妹妹聽 了，就只好坐在我旁邊等我看完再和她玩玩具。

還有一次，媽媽要帶我們出去打羽毛球。那時候我正在看書，不肯出門。媽媽說：“你看完一節故事就自己出來。”說完她和妹妹就先出去了。

誰知道，我竟然忘記了要出去的事情。我看完了一節又一節，直到把整本書看完才想起來要出去運動。于是，我馬上就放下書鎖門出去了。走到籃球場，碰見了往回走的媽媽和妹妹。媽媽問：“怎么 時間過了一小時才出來？”我說：“我忘記了，看完了整本書才出來的。”媽媽說：“書是要看，運動也要做。正所謂：‘讀萬卷書，行萬里路’，勞逸結合才更利于身體健康。”

這就是愛看書的我。

讀書作文 篇4

書桌旁一本一本厚重的書層層堆疊，心中愉悅的心情被書本鎮壓，腦中奇幻的想法也開始破滅，腦海是一片空白，只存在著幾條魚和幾本書。

或許讀書對我來說是種虐待，特別是身在課業壓力重的今天，但讀書卻是我生命的一部分，一旦缺少，將會是人生中的殘缺，所以只好埋頭苦讀、與世隔絕，直到有一天……

那天，我一如往常的開始死記著公元哪一年哪一位偉人打了一場勝仗，哪一國實施鎖國政策，這些還是那般枯燥乏味。突然有一幕景象從我腦中閃過，那是兩位大官正在簽訂條約，在不知不覺中“璦琿條約”對我來說已是一種曾經發生在我生活中的回憶，而以前無法熟記的它也變得無法忘記。那一刻，我瞬間領悟了。

書桌旁的書依然堆疊著，但是我卻漸漸一步一步的踏進它的世界，逐漸展開一趟又一趟驚奇旅程，而那些平常被稱之為“知識”的內容也都成了我生活的一部分了。朋友們讀書仍然是埋頭苦讀，甚至是廢寢忘食，卻不一定有好成效，而我卻把讀書當作是在神游，情境越新奇，就越吸引我。從那天起，每一天回家，我就告訴媽媽：“別吵我！我要神游了！”于是踏進書房，直到結束。

慢慢地，讀書變成了是一種放松；慢慢地，讀書變成了是一種快樂。這更印證了現代人常說的一句話：“如果讀書不是出自于真心，那寧可別讀了。”以前的我，因為讀書而痛苦不堪，現在反而向往且喜愛了，且腦海中不再是幾條魚和幾本書，而是一個完美豐富的海底世界呢！

讀書作文 篇5

生活是一個萬花筒，它向我們展現了一個多姿多彩、趣味無窮的'世界。世界里的一切都讓我陶醉，可最讓我著迷的還要算是書籍。

“書籍人類進步的階梯”高爾基說過。不知從幾時開始，我就落入了書籍的懷抱，盡情感受她的博大和寬廣，再也無法自拔。

兒時的我鐘愛連環畫中美麗的圖片，即使不認識字，也會因看到畫中的傷心而落淚，或是喜悅而開心地哈哈大笑。所以什么也阻止不了我看書的腳步。

記得三歲時，我特別愛看連環畫，爸爸時時會說出一些詞語來考考我。那天晚上，爸爸抱著我說：“寶貝，你知道窮人與富人的意思嗎？”聽后，我的大腦飛速的轉著，想起了媽媽給我講過的故事中財主仗著有錢，會出手打人，對人沒有一點憐憫的形象。沒錯，這就是富人吧！那么反過來挨打受氣是窮人。隨后，我跳到地上面對爸爸站著，接著舉起右手使勁朝爸爸的臉上打去“我是富人，您是窮人”我神氣的說。爸爸愣住了說：“你為什么打我呢？”“我剛才就是富人呀，爸爸您是窮人。”“哈哈哈……”在旁邊的媽媽笑得眼淚都要流了出來。這時爸爸才明白我腦子里想的是什么。我的這一行為把爸爸弄得哭笑不得。“沒文化，真可怕”爸爸自言自語道。

從那以后，爸爸就開始教我拼拼音認字。慢慢的，我認識的字越來越多，家里那些帶拼音的書，我也能自己讀一些了。正因為那時嘗到了讀書的甜頭，我就特別喜歡沉醉在書的海洋之中，跟隨著作者去品味書中的點點滴滴……

暑去寒來，歲月輪回，在書味中我不知不覺在成長著，在遨游的書海中長大。當看到《紅樓夢》里寶玉與黛玉的悲慘故事，淚珠如斷線的珠子，跟著主人哭得肝腸寸斷的，同時也會為古時的社會制度鳴不平。《石頭記》如南柯一夢，終于如“竹籃打水——一場空”。

書本無聲，但她就像一個朋友，陪著我向生命最深處走去。每當父母因事不在家，只身一人的我會隨手拿起桌上的一本書，沉浸在書香中。這時我不再孤單，我不再是只是一人，因為在我的身邊有書，她會帶給我歡樂，可以棲息我疲憊的心靈。多姿多彩的日子，讀書以助雅興；平淡無奇的日子，讀書以弄風騷。唯有讀書可以將枯燥的生活變得鮮活，將遙遠的過去變得親近，將理想擦得熠熠生輝，將夢想拉的觸手可及。

讀書終身受益，有好書相伴左右，人生將無怨無悔，生活才有滋有味。

讀書作文 篇6

我今年八歲了，上小學一年級。讀書呀，是我最喜歡做的事。還不識字的時候，媽媽給我買的都是卡片書，我從卡片里認識了各種各樣的有趣的東西，像小動物啦、水果啦、交通工具啦、武器啦，還認識了各種各樣的形狀、顏色，我覺得世界真美麗呀，有那么多有趣的東西和漂亮的顏色。上了幼兒園，開始認字了，我可高興了，走在街上都在認字，這時候起呀，爸爸媽媽送給我的就是童話書了，小小的拇指姑娘、美麗的白雪公主、善良的灰姑娘……。這些故事都伴著我甜甜地入夢。雖然我認的字還不多，可只要聽爸爸媽媽講過一遍，我就能看著圖畫，給小朋友繪聲繪色地講出來。我還經常和媽媽一起玩講故事的游戲，就是一人講一句，隨便講隨便想，我們能編出很有意思很吸引人的故事哦！媽媽說呀，這能開發我的思維想像力，鍛煉我的語言表達能力，我說呀，既然在游戲中也能成長和進步，那這就是開心的學習！幼兒園畢業時，我已經能認識一千多個漢字啦！薄薄的書本和簡短的故事我已經不滿足了，我有了第一本小說書《綠野仙蹤》，這本書我花了一個月讀完，每天中午，吃完午飯，安靜的教室就是我和多蘿茜一起歷險的地方，當膽小的獅子有了勇敢的心，善良的樵夫有了一顆真正的心，稻草人有了聰明的頭腦，多蘿茜和小托托回到了愛姆嬸嬸的家，我對自已說，我也要像多蘿茜一樣，勇敢地面對困難，什么也不怕！現在我已經是個一年級小學生了，讀過的書已經裝滿一個小書櫥了。當我跟著魯賓遜在叢林中冒險，當我和尼爾斯騎著大白鵝踏上旅程，小說書讓我著迷！當我回答出老師的課外題問，當我給小朋友解釋天上為什么會下雨，百科知識書陪伴我成長！當我和鄰居小妹妹頭碰頭地在書里尋找暗藏的寶藏，游戲趣味書給我帶來歡樂！爸爸告訴我說，“讀萬卷書行萬里路”，媽媽告訴我說，“滿腹詩書氣自華”，我覺得，能擁有這些書，是很幸福的，我要珍惜它們，把它們變為自己的知識，成為書本的主人。

讀書作文 篇7

你喜歡看書嗎?每天，我都在晚飯過后抽空看書。我有時看課外書，有時看發下來的新書，還有的時候看一些健康類的書。但我最喜歡看少兒科幻的小說、Q漫，雖然不是真實的故事，但卻能讓我更有把握的用詞。像郁悶、焊接等詞，我過去不知道，現在就知道了。

還有一些道理在其中，比如：科學不是萬能的;成績必須靠自己，如果靠他人取得好成績，那也只不過是弄虛作假罷了，只會讓別人瞧不起等等。我現在放假了，更有時間看書了，所以我每天寫完寒假作業后都看書，媽媽給我買的《快樂星球》科幻小說我早就看完了，聽說出了第二部，可惜少了兩本，聽賣書的阿姨說，作家還沒寫完呢。我不甘心，每周六都去一次圖書大廈看書來了沒有，可至今還未來呀!我突然覺得書如此重要，于是，我把看過的書又重讀一遍，沒想到以前的書竟然這么好看。

我似乎沒看過一樣，一字一句認真地看著……書是人類智慧的結晶，當我看完第二遍，從書中又學到了好多好詞好句。每看一遍都會有不同的收獲。我太愛書了。

讀書作文 篇8

從小是個書蟲，見了書就想鉆進去。記得上小學時，為了看書而偷偷砸了舅舅的書箱險些挨打，這事至今仍記憶猶新。

那時候讀課外書籍純粹出于好奇，往往見書便讀，不知選擇。舅舅也是讀書迷，而且愛書如命。他把自己的藏書都鎖在一個自制的木箱里，木箱上面鑲了一塊玻璃，可以看出書名，但箱蓋上了鎖拿不出來。這個書箱，就藏在舅舅睡的那張祖傳下來的大紅雕花床下。我發現這個秘密后，趁舅舅不在家把書箱搬了出來。左看右看，眼瞅著書就是拿不出來。心里一急，就把玻璃敲碎了。慌忙中順手拿了一本薄薄的書，好像叫作《常文俊賣妻》，是個劇本。幾天讀完后，心里總有個疑團解不開，不知常文俊為何要賣掉自己老婆。于是，趁全家圍在一起吃飯時問舅舅。舅舅一聽，連忙放下飯碗去看他的書箱。我知道這下可壞了，嚇得連忙鉆到太姥的懷里。等舅舅怒發沖冠跑過來想揍我，姥姥和媽媽早擋在他面前了;他氣得漲紅了臉，只是把拳頭朝我揮了幾下。

后來上了中學，更是來了勁頭，常常讀書讀到深夜。太姥幾乎天天晚上都要嘮叨，看這么晚，電費交不起啦，別把眼睛看壞了。有時太晚了，她干脆把燈關掉。我就說，你們不是常說“不讀書，蠢似豬”嗎?讀書不開燈怎么讀?又不是讀盲文。太姥說，你這樣下去，眼睛熬壞了，真要讀盲文了。沒辦法，我只好悄悄省下吃早點的錢買了個小手電，晚上便躲在被子里讀。這樣是有點難受，但比起古人“鑿壁借光”讀書還是好多了。

上班后，單身宿舍兩人一室，一盞百十瓦的燈泡吊在中間，室友為我天天讀書太晚影響她休息而多次提出抗議。為了不影響她，我試著用一張厚紙把她那邊的光遮住，翻書頁時輕輕的不出聲。可她還是睡不著，第二天就氣得不理我了。沒過幾天，單位突然死了一個年輕人，我害怕極了。到了晚上，硬是不敢關燈。室友不以為然，理由是不關燈睡不著覺。我就求她說，那讓我和你睡一起好嗎?室友見我那可憐樣便笑了。就這樣，我賴著和她住了一個月，這段時間忍著沒看書。

好容易熬到有了自己的小家，讀書條件改善多了。剛開始晚上看書還是心有余悸，怕影響先生休息。好在先生大度說，你看吧，沒關系。慢慢地，我發現他真不在乎我開燈看書和沙沙的翻書聲，躺下不出五分鐘就能酣然入夢。我不禁暗自欣喜，我終于有了讀書自由，晚上看書想看多久就看多久這一天。不過，天長日久，先生也養成了一個怪毛病，不開燈不聽翻書聲反而睡不著覺。

第四篇：讀書作文錦集（共）

精選讀書作文錦集九篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的讀書作文9篇，希望能夠幫助到大家。

讀書作文 篇1

這半個學期，我讀了很多的書。

史老師辦了一個讀書會，我看的大多是指定的書，比如，克萊門斯校園小說系列。我每天晚上睡覺之前都會讀書，每次一定讀二十到三十分鐘。只有這樣，才能把書籍讀透，理解這本書作者想表達的意思。除了晚上，我只要一有空閑的時間，就會坐下來，拿著一本書，安靜地看著，仿佛周圍沒有任何人。

我看了這些書之后也收獲了不少。最近，我看完了克萊門斯校園系列小說。《搗蛋小子變形記》告訴我，人只有守法，其他人才會喜歡你。這讓我知道，品格是人類最重要的東西。《零花錢大計劃》告訴我們，只有行動了，才會實現自己想達到的目標。我每天讀書時，都會用紅筆劃下一些好詞好句，這樣做可以讓我的文學素養積累得更多。我現在已經看完克萊門斯校園小說等二十多本書，最近準備看《吹小號的天鵝》。每次把書再看一次，我都會有許多不同的收獲。

讓我最印象深刻的莫屬《基督山伯爵》。這本書講述的是，基督山伯爵機智地復仇的故事。唐泰斯是一名水手，因為被陷害而進了伊夫堡監獄。監獄里的一個長老告訴他，在基督山島上有一個寶藏。唐泰斯出獄后，找到了寶藏，改頭換面，把自己稱為“基督山伯爵”。基督山伯爵找到了三位陷害他的人，并且用一種特別的方法讓他們得到了教訓。我真佩服伯爵，他很聰明，善于學習，而且很善良。我也非常佩服大仲馬，居然寫出了那么多的好詞好句，塑造了一個生動的基督山伯爵。

讀書可真有趣。以后我一定要多讀書。

讀書作文 篇2

在我十二歲生日即將來臨的前幾天，我激動不已!心里不停地幻想著爸爸媽媽會送給我怎樣美麗、神奇的禮物。但出乎我意料的是，當20xx年10月26日終于來臨時，爸爸竟捧著一堆名著，并遞給了我。這就是爸爸送我的生日禮物?從來對名著不趕興趣的我有些失望。爸爸看出了我臉上沮喪表情的含義，就像在他意料之中似的，他笑著對我說：“我知道你對這件禮物不太滿意，但是我敢確定，當你讀完第一本書時，你一定會想讀第二本，然后第三本，第四本……不相信的話，你可以試試看!”

出于好奇心，我按照爸爸的“秘方”試了試，不可思議的是，還真讓爸爸給說中了!我愛上了這些名著!書的世界里的精彩把我給深深吸引住了!書中的主人公開心，我就會跟著開心，書中的主人公傷心，我就會一整天愁眉苦臉……我時刻分享著他們的快樂與悲傷，就如他們的知心朋友一樣，替他們分憂解難!我還記得當我在讀《假如給我三天光明》的那幾天，我對海倫 凱勒的遭遇深表同情，甚至還掉下了眼淚;同時，我也對她這樣堅強、樂觀的精神震撼不已，我覺得，正如她去世后《郵報》所登的：海倫 凱勒的一生不愧是我們這個時代最偉大的輝煌之一，她的辭世是整個世界的損失!再想想我自己呢?我在過去沒有好好珍惜一分一秒，我感到羞愧不如，不過現在，我懂得珍惜了，我知道時間一去不復返、一寸光陰一寸金了。我走進了一個由書展開的新天地：讀了高爾基先生的《童年》，我知道了下層人民的生活是多么的艱難，多么的不容易;讀了馬克 吐溫先生的《湯姆 索耶歷險記》，我感受到了湯姆 索耶精彩、刺激的成長歷程。

在讀書的過程中，我意識到書中充滿了知識與智慧，當我們讀過一本書后，我們總可以從中學到許多知識，增長許多見識。不同的好書告訴我們不同的道理，讓我們有不同的感受，它們分別講述了不同國家、不同的人與不同年齡的故事。書也可以讓我們變得更加聰明，懂得辨別是非。讀了書后，我們學會了辨別好壞，還知道了什么是對的，什么又是錯的。

讀書作文 篇3

從小，我便與書結下了不解之緣，這種無形的緣分籠罩在我與書之間，揮之不去。

從前對書并不喜愛，直到上了小學，老師教會了我查字典開始，我與書的緣分才算正式開始了。一邊翻字典，一邊翻書總是十分麻煩的，但書中精彩的故事環節卻總令我愛不釋手。于是我便開始摸索字典，字典上的字雖然多但很容易學，不多久，我即使不翻字典，也會認得書上的“陌生字”了。

后來，我與書的緣分愈演愈烈，書也帶給了我無窮的樂趣。由于要省錢買書，那些小零食從不曾在我身邊出現過，因為讀書，我也放棄了許多玩耍的時間，但是，每當抱著新書，看著書中曲折離奇的故事，我都會不由得心滿意足。書買的多了，當看到滿書架的書總是會十分驕傲的。最后書幾乎成了陪伴我左右的好兄弟，彼此間不可分離，它會幫我輕易解決從沒觸及到的課外題，也會拓展我的視野，寬闊我的胸懷，讓我的心中少了些陰霾，多了些陽光。

我與的緣分便是這樣，它離不開我，我離不開它，我們被這種莫名的緣分緊緊籠在一起，永世不會分離。書就是我人生的伴侶，是我進步的階梯，是我此生最真摯的伙伴。

讀書作文 篇4

書是人類不可缺少的東西，也是打開智慧之門的鑰匙。讀書好，好讀書，讀好書，我愛讀書，我享受著我每一次讀書時的快樂。

在我很小的時候，書就成了我形影不離的伙伴。在我剛剛上幼兒園的時候，書包里總會有一本《格林童話》，它就像是一位老師，教我人生的道理。在我中午睡覺的時候，我會習慣性的把那本書看，它就像一首安眠曲，把我哄著，然后偷偷地闖進我夢里。在夢里，我會變成一個小人物，和那些曾經我看過的故事里的主人公，一起在夢里玩耍，歡笑聲充滿整個夢境。

時光飛逝，歲月如梭，轉眼間，我當上了少先隊員。在高高飄揚的五星紅旗下，我親手將鮮艷的紅領巾戴在脖子上。那是，童話書對于我來說已是回憶，我慢慢的把目光轉向在漫畫書上。又一次，我上圖書館買書，首先映入眼簾的是漫畫書，比如：《阿衰》、《豌豆》、《漫畫party》……它們吸引著我的眼球，讓我看得眼花繚亂，一下子全賣了。回到家里，不求甚解的看了一遍，就令我哈哈大笑，連說兩聲“真有趣，真有趣”！

現在，我已經上六年級了，馬上就快要畢業了。我已經不像小時候那樣，喜愛童話、漫畫了。我必須要把精力放在學習上，我現在最主要看的是：《名著》、《滿分作文》……這樣的書了。它可以是我的寫作水平提高，它可以使我看到我寫作時的不足之處，這依然是一種快樂。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”書是人類進步的階梯，我愛看書，書可以使我心情舒暢，書可以使我找到快樂，書是我最好的朋友。

讀書作文 篇5

我想設立一個讀書節。

書籍是我們的精神食糧，是我們的指路明燈。讀書能增長我們的知識，開拓我們的眼界，還能積累好詞好句，讓我們懂得許多道理，我自己也非常喜歡讀書，所以我想設立這個節日。

讀書節都會有哪些所見所聞呢？你別急，事兒多著呢！

每到讀書節這一天圖書館特別熱鬧，人們紛紛把自己喜愛的書捐贈到圖書館，讓更多的人讀到。

圖書館將舉辦各種讀書講座，市民可以提前預約，免費參加。這一天，全國的每一家書店都會準備200本各種類型的圖書供市民們免費領取；買書的人呢，還可以獲得一杯咖啡，讓你一邊品嘗美味咖啡，一邊品讀好書。

在學校里，老師帶領同學們開展讀書分享會，每位同學推薦一本好書，然后大家一起聊聊讀書感想，分享會后還可以互相交換閱讀。

讀書節，讓所有的人都參加到讀書中來，讓我們的知識更加豐富，讓我們都做知書達理的人！

讀書作文 篇6

首先我還是先來講個故事給你聽：一位巴格達商人走在山路上，突然，有一個陌生的聲音對他說：“撿幾塊石頭吧。明天你會既高興又懊悔。”

商人撿了幾塊石頭繼續趕路。天亮了，他掏出石頭，它們都是寶石！商人無比高興，可是過了一會兒，他卻很懊悔。高興的是，石頭變成了寶石！懊悔的是，撿得太少了。

親愛的小讀者，讀書如此。我們今天讀的書，明天就會變為寶貴的財富，當我們長大成人，總會懊悔自己讀的太少。

很幸運的是，我們從小就愛看書。記得小學三年級時就開始捧著厚厚的《女游擊隊隊長》囫圇吞棗地看。這份讀書的興趣一直伴隨著我長大。隨著時間的推移，讀書給我帶來的好處越多；小時候從不為作文發愁。直到今天開始嘗試寫作，這都是讀書的功勞。我常常在想，如果當初我不愛讀書也就不會有今天，但在慶幸的同時我也和那個商人一樣懊悔。來自我玩耍的時候就這樣我會停止玩耍回家背書。

讀書使我們視野開闊，讀書使我們情趣高雅，這都是讀書帶來的歡樂，所以我們要讀書再讀書。

讀書作文 篇7

“趣”是什么？是微笑的臉？是彈奏一首動聽的歌曲，是唱一支美妙的音樂，還是收獲愛的快樂？

“趣”是無法用語言描述的，每個人都有不同的樂趣，就像愛一樣讓人不可捉摸，只有用內心體會的那些人才能感受到。我的最大樂趣是看書。書，是知識的海洋，里面有無窮無盡的`知識，一個個好笑的故事，一篇篇引人深思的文章，都常常使我流連其中，恨不得讓自己和書融為一體。看書時，書中的人物形象深深地感染著我，他們的精神使我肅然起敬。讀書的樂趣是無窮無盡的，看啊，這個詞用得多好，那些句子用得多妙啊！

讀書不僅可以讓人學習到廣泛的知識，還可以讓人放松心情呢，領悟做人的道理呢！記得有一次，還有幾天就要期末考試了，我就一個頸地復習復習再復習，不但沒有得到對應的效果，反而還感到心情郁悶，看什么東西都覺得不順眼：一張美麗的圖畫——撕掉;一個漂亮的卡片——剪掉;一個精致的玻璃制品——摔掉…正當我煩悶之時，不經意地一瞥，一本書安安靜靜地躺在書桌上，我氣不打一處來，一把手把書抓了過來，正準備撕時，手停在了半空。這不是我上個星期才買的《名人傳》嗎？我都還沒看呢，撕了壞怪可惜的，看完再撕吧。于是我看了起來，看著看著，心情突然間開朗起來，就像一只不知所措的蜜蜂找到了花粉一樣。書中的貝多芬失聰了還能彈出美妙的音樂，只能用兩根手指活動的霍金都能當科學家…看完書后，我感慨地想：他們這些殘疾人都沒有向命運低頭，何況我這個四肢健全的人呢！不就是個考試嗎，有什么好悶悶不樂的。后來，我順利地通過了測試。

讀書，不僅可以讓我們身入知識的海洋當中，也可以治療心靈的創傷，讀書是一件無比開心的事，讓我們一起享受讀書的樂趣吧！

讀書作文 篇8

當今社會，科技發達，媒體紛繁。電視，可以輕輕松松地欣賞;廣播，可以隨時休閑地收聽;網絡，可以海闊天空地遨游。可是，我最愛的還是讀書。

書，就像是一位無聲的老師，為我們指點迷津;書，就像是一顆啟明星，指引我們走向成功之門!

當你踏進我的小書房，一股淡淡的油墨清香就會撲鼻而來。一本本書籍像一個個小嬰兒，靜悄悄地躺在書柜里。此時此刻，你仿佛變成了一只快樂的雛鷹，張開雙臂，遨游在溢滿書香的天空里!每逢節假日，我便會去逛書店，書店里無窮無盡的書本，讓我無比興奮，真想全部搬回家!

記得三四歲的時候，我最喜歡依偎在母親的懷里，聽她講一個又一個童話故事。那些栩栩如生的童話人物，在我腦海里留下了不可磨滅的印象，他們在我幼小的心靈里播下了一粒粒純潔的種子…… 稍稍大了點，我就開始自己借助拼音閱讀一些楊紅櫻阿姨的書。那一本本幽默，詼諧的書，常常樂得我咯咯地笑……

現在，我無所不讀!讀史書，可以讓我穿越時空。一會兒是古巴比倫神秘美麗的空中花園，一會兒是古埃及宏偉神奇的金字塔，一會兒又到了唐朝繁華的街市，一會兒又仿佛親身經歷了慘無人道的日本帝國主義侵華戰爭……

讀科技書，讓我與那些科學家們對話。從諸葛亮的孔明燈，到沖上云霄的“神七”;從蜻蜓的飛翔，到現在的超音速飛機;從魚兒的游

弋，到現在的輪船潛艇……

讀自然書，讓我“零距離”接觸那些動物們。它們有時會把我帶進危險的亞馬遜叢林，有時又把我帶到美麗的尼羅河畔，有時還會把我帶進荒無人煙的沙漠，有時又會把我放進蔚藍的海洋，去看那危險的大白鯊，游著游著，就來到了冰天雪地的南極，一眼望去，只有高聳的冰山，不，還有可愛的小企鵝……

這就是讀書，它可以讓我看到人世間的美與丑，善與惡，是與非。所以，我最愛讀書!

讀書作文 篇9

我喜歡讀書我個子高高的，一頭烏黑亮麗的長發，濃濃的眉毛下長著一雙大而有神的眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴。我喜歡讀書，書帶給我的樂趣是無窮無盡的，同時還能學到很多知識。

我喜歡讀書，如果你到我家來，你就會發現到處都是書，桌子上是書，床上是書，就連衛生間里也是書，我愛看《愛的教育》、《我爸爸》、《十萬個為什么》等等。每一本書都讓我受益無窮，《愛的教育》讓我感受到親情和友情是多么珍貴，《我爸爸》這本書讓我感受到爸爸對孩子的父愛，《十萬個為什么》讓我懂得太陽為什么從東邊升起西邊落。

我經常不分時間，不分地點，如饑似渴的讀書。無論是什么人，都不能打斷我讀書的念頭。有一回，我和媽媽去書店買書，我發現一本《天文的故事》，于是我迫不及待的抽出書，津津有味的讀了起來。媽媽發現一本新書便喊我過去，叫我了好幾聲，我卻沒聽見。于是，媽媽過來拉我，我這才知道，看得太入迷了。

我喜歡讀書，書就像一位默默無聞的老師，伴隨著我成長。讓我們都愛上讀書吧！

第五篇：讀書的作文錦集

【精選】讀書的作文錦集六篇

在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的讀書的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書的作文 篇1

我從小愛看書，那時侯，一本《葫蘆娃》的連環畫就能讓我看上好半天。隨著我的年齡的增長，我求知的欲望也像放進烤箱的面包一點一點地變大，最后，家里的書已經滿足不了我的求知欲。我便開始在家與各大書店里來回穿梭。時間長了，我便不好意思進書店了，因為我從來不買書。有幾次，我想買幾本書回家，可看看那書昂貴的價錢，只好無奈地搖了搖頭，打消了我的念頭。有時，我去看書，見書店里沒人，就不敢進去，生怕別人說我只看不買，可我求知的欲望戰勝了膽怯，就這么硬著頭皮走了進去。

直到現在，我還在看書。我把那些書當做我的兄弟、朋友。無聊時，看一下書，里面的人物讓我不再感到孤獨；憂傷時，看一下書，里面幽默有趣的故事讓我忘記憂愁；開心時，看一下書，會讓我的快樂翻倍。每一本書都有自己獨特的韻味。讀《三國演義》，讓我領略到諸葛亮舌戰群儒的風采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我領悟了人生的真諦與生命的意義；讀《福爾摩斯》，讓我領會到福爾摩斯偵破諸多離奇案件的機智與勇敢。我以讀書為樂，以讀書為豪，以讀書為友。

書籍是人類進步的階梯，我正在這沒有頂端的梯子上攀登；書籍是知識的海洋，我正在這漫無邊際的大海中遨游，捕捉著知識的魚兒。每次我讀完書，就有一種說不出的開心。那開心就像漁夫捕了滿船的魚，像果農采了好幾十筐的碩果，像農夫收割著顆粒大如豌豆的高粱。

在我的讀書故事里，書籍給了我無窮無盡的快樂與幫助，何樂而不為呢？

讀書的作文 篇2

今天晚上，作業非常多，我做著做著便開起了小差……鏡頭1：我正悠閑的做著作業，突然看見旁邊有本書，還是童話呢！我立刻低下頭看了起來，我已經完全進入了童話世界，和老奶奶織毛衣、跟小矮人一起跳舞、給熊媽媽做事……“噠噠噠”腳步聲傳來，我根本沒聽見，繼續埋頭苦看。“在干嘛？不做作業？”原來是奶奶來檢查作業來了。結果不說也知道——我被奶奶K了一頓。

鏡頭2：我做了一會兒作業，眼睛又癢癢了，我拿了一本作文書看了起來，這時我便陶醉在優美的詞句里了。“哼！又在看書了，不是不讓你看了嘛！”我回過神來，這句話嚇的我一身冷汗。我的書啊，又被奶奶沒收了。這個可惡的奶奶原來在監視我。哼哼，我是不會認輸的，我可不是弱者！

鏡頭3：我一邊做作業一邊商量計劃，哈哈哈哈！我終于知道怎樣對付奶奶了！我拿起了一本漫畫書，看了起來。奶奶被我的笑聲吸引了過來。有了前兩次的經驗，我快速的把書放到了作業底下，就開始假裝做作業。等奶奶來了，她果然沒有發現我在看書，嗚呼呼呼呼呼！我厲害不，這招可是學書上的哦，哼哼哈哈，敢小瞧我！

看書是一種享受，也是一種樂趣。我們要多看書，但是你們可千萬別學我哦！你們可要先做作業再看書喲！

讀書的作文 篇3

坐在幽靜的長椅上，手捧一本《紅樓夢》獨自翻閱品讀。枯黃的落葉如蝴蝶翩翩起舞，書中的油墨味兒混夾著風中的泥土氣息迎面撲來。

黛玉輕荷鋤頭，手提花籃，獨自向大觀園走去。春天已過，萬花飄落，簌簌的花雨中，多愁的她，不禁輕輕啜泣，感嘆時間的無情，感嘆生命的脆弱，晶瑩的淚珠隨著花瓣一起塵封在泥土之中。

一本紅樓，一個繁華美夢;一段歷史，一曲悲傷戀歌。

夢醒，樓空;徒感慨，盡悲涼。人去，心在;細思量，獨彷徨。

這時，一片樹葉輕輕悄悄地落在書頁上，那一刻我讀懂了人事的滄桑。

常常愛去陽光明媚的地方，和風、綠草、藍天、白云……洗滌著我的心靈，一切的煩惱、憂愁如過眼煙云。帶一本笛福的《魯濱孫漂流記》，坐在田畔上，我如饑似渴地閱讀，品味。

他，一個歷經磨難的主人公——魯濱孫，一次次不平凡的經歷賦予了他英雄的形象。荒島上的孤獨、寂寞成為他最大的敵人;只有繁衍的羊群與他為伴，唯有蔥郁的莊稼同他為伍……時間飛逝，魯濱孫勤勞勇敢，在島上開拓出一個新的天地。

田中老牛，一聲哞叫，將我從如夢的故事中喚醒。那一刻，魯濱孫機智勇敢，頑強不屈的形象早已刻在我的腦海中，我為那種種經歷，那無畏的精神而感動。

暢游書海，看梁山好漢的故事，讀三國英雄的氣概，閱保爾不凡的經歷，品簡·愛的復雜情感……

薄薄的、小小的幾張紙，帶你走遍古今中外。一本好書，讓你回味無窮，意猶未盡，這是多么令人快樂的體驗呀!

讀書的'作文 篇4

書給給了我智慧和知識，也給了我力量和勇氣。我從小就十分喜愛書籍和書結下了不解之緣。我把書當做不可缺少的營養品，看見書就像饑餓的人看到面包一樣愛不釋手。在我的房間里，放著一個大書柜，上面放的都是我喜愛的書。每逢我取的成績時，父母親問我要什么禮物，我都會脫口而出，“書，送我喜歡的書。”讀書的時候我會沉浸其中。

讀書能讓我成為一個博學多才的人。有一次語文課上，老師在給我們將悠久的歷史文化。冷不丁的問了一個問題，中國古代的四大發明是什么。原本十分熱鬧的教室，瞬間變得鴉雀無聲。而我卻清楚的記得我看過一本《中國歷史》上記載著四大發明分別是：造紙術。火藥。指南針。活字印刷。當我響亮的回答出后，老師問我你是怎么知道的。我回答道：我是從書中了解的。老師最后說：好好讀書很有有益的。

讀書不僅能增長知識，對我們的寫作也很有幫助。讀了幾本優秀作文大全，寫起作文以來也輕松了許多，作文水平也提高了。讀好書還能讓我樹立正確的人生觀，遇到困難不退縮，要有毅力去戰勝困難，這是我從《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中受到的啟發。

“書是知識的海洋”。書里五彩斑斕的世界吸引我們走近他，親近他。

讀書的作文 篇5

假如有人問你；“你干什么事情會感到很快樂”？你會回答什么？玩玩游戲、看動畫片、進行體育運動？……而我的回答是“以讀書為樂！”可能有些人覺得讀書很沒意思，這不是書本身不好，而是在于你對書的看法，如果你把書當做品嘗一種美佳肴，你自能回味無窮，自得其樂。不知不覺中會提高文學水平，文學家說“書是人類的營養品”、史學家說“書籍是人類進步的階梯”。在我眼中，各種書籍都有著不同的味道，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有。

在《十萬個為什么》系列叢書中，解答了我在生活中遇到的很多疑問，學到了許多在課本上學不到的知識，比如：我知道了“地球是怎樣誕生的”、“地球里面有什么”、“巖石是怎樣形成的”等等。我還知道了“人為什么會出汗”、“為什么人的膚色會不一樣”、“人腦是如何思考的”等等。這套叢書告訴了我許多深奧的知識，使我的視野更寬廣，知識面更豐富，懂的更多了。

在讀沈石溪寫的動物系列叢書，讓我看到了一個嶄新的、有著情感的動物王國，老虎、狐貍、狼王、豺王、鹿王、戰象等等，這些書中的主人公和我們人類一樣有著父子情、母子情、兄弟情、姐妹情、集體的愛等，有時它們之間的情感甚至比我們人類更真切、更長久。

我愛書籍，我也愛讀書。一本好書就是為你指名方向的指南針，也是為你登上高峰的階梯。

讀書的作文 篇6

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是唐朝詩人李商隱的一首詩，寫出春蠶和蠟燭的無私奉獻，甚至連性命都在所不惜。這兩句詩是謳歌奉獻精神的名句。

《行道樹》是張曉風寫的，張曉風的作品曾被稱為“比如太陽之熱，霜雪之貞，篇篇有寒梅之香。”又被余光中先生稱她為“亦秀亦象”“腕挾風雷”的“淋漓鍵筆”。

“行道樹”指種在道路兩旁的樹木，它總是默默無聞的為行人遮陰，美化環境，頂烈日，冒嚴寒，無私奉獻，就像各行各業的無私奉獻者一樣，值得尊敬和贊美。同樣在我們社會上也有許多奉獻者，像平時我們放學回家，經過馬路時都會看到一群義工在那幫忙。有一回，我見一個小男孩過馬路，手里抱著一個小皮球，突然，小皮球從小男孩的手中掉了下來，滾在馬路上，小男孩想去取球，可是旁邊車來車往的，小男孩就不敢去撿。這時一位義工跑了過去，一把抱起小男孩放在路邊，自己跑去撿球，這時一輛車差點撞上這位義工，義工站了起來，微笑地將皮球交給小男孩。人們都說：“你們才是為人民默默奉獻的天使！”義工說道：“我們并不是什麼天使，這是我的工作，我只是盡責任而已。”這一位位義工就像一排排行道樹一樣，為人民做出貢獻。文章通過行道樹默默無聞地為行人奉獻濃陰、創造清新、美化環境，抒寫了奉獻著的襟懷，贊美了奉獻者的崇高精神。

行道樹被安排“在這個充滿車煙與煙囪的城市里”，但是甘愿自我犧牲，無私奉獻，心系社會，為人類造福，給我們深刻的思考與強烈的震撼；只有找到你的位置發掘自己的閃光點，你就是強者！