第一篇：我的讀書作文錦集

精選我的讀書作文錦集6篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我的讀書作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的讀書作文 篇1

我敬佩的人是我們班的班主任盧老師，她是一張瓜子臉，身后披著一頭烏黑亮麗的卷發一雙明亮的大眼睛總是閃爍著智慧的光芒，高高的鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴巴，它能說會辯。怎么樣，盧老師漂亮吧！

記得有一次，盧老師得了胃病，但她堅持來上課，沒有告訴我們，直到下午，她才匆匆的去醫院，第二天早晨，盧老師來給我們上課時，時不時咬緊牙關，晚上，她還在家給我們默默的批改作業，直到很晚時，她才漸漸的進入了夢鄉。盧老師您是太陽，我們是小草，您把那慈祥的光輝灑在我們身上，讓我們快快成長，您是辛勤的園丁，我們是幼小的幼苗，您關心著我們。

盧老師呀！我多么想對您說‘老師，您辛苦了；您休息一下吧！’

我的讀書作文 篇2

從小，我就非常喜歡讀書，雖然說不上嗜書如命，但書已成為我生命中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。漢代學者劉向曾經說：“書猶藥也。善讀者可以醫愚”.但是，有句話說得好：“書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，就會清楚地看到，你知道的很少。”我們不能死讀書，應該從讀一些好書中汲取營養，感受世界，提高思想修養。

古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”.讀書提高了我的寫作能力和語言表達能力。從小一有空，我便捧起《格林童話》、《十萬個為什么》、《智慧故事》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時，就可以得心應手了。讀書，使我增長了知識，開闊了視野。比如：讀《中華上下五千年》，是我了解了中國悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫。凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神深深地打動了我，讀《中國國家地理》中一篇篇優美的文章，我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。記得在很小的時候，腦子里總有很多的問題。比如：月亮的形狀為什么會變化？星星為什么會一閃一閃的？夏天為什么很熱？冬天為什么很冷？等等。但當我上小學并愛上了讀書之后，書就像一位會說話的老師，幫我解答了這一切。我由衷地感到讀書的好處，更堅定了“我要多讀書”的信念。平時，我感興趣的書或是名句名篇，我總是認真地、有感情地讀，有時還讀給爸爸媽媽聽，讀給同學們聽，讓他們也分享我讀書的快樂。

讀書，使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏大志愿。我們的長輩已經為我們創造了幸福的生活，難道我們這代人不應該把社會建設得更繁榮富強嗎？要實現這個目標，只有從小刻苦讀書，掌握很多的知識，長大后才能用自己的才干為人類服務，報答我們親愛的祖國。

書，是我的良師益友。讀書是我快樂，讀書讓我進步，讀書伴我成長！

讀書伴我成長的作文五：讀書伴我成長（933字）

書籍，是知識的寶庫，是人類成長的階梯，是我們無言的老師，是人類忠實的朋友，是生活中不可缺少的一部分。

書每天都和我同伴，在我苦惱的時候，書總是第一時間出現在我眼前，在學習中，只要有不懂的問題，就可以從書中找到答案。

幼年時期的我，床頭邊總是缺少不了漫畫書和故事書，故事中的三毛，真是太可憐了。好幾次我都替他傷心、難過。也是三毛讓我懂得了，我們現在的生活來之不易，和他相比，我們是生活在幸福的天堂，而他卻生活在可怕的地獄，我們是高貴的王子和公主而他卻是一棵沒人要的小草。所以，我們要好好珍惜現在的.生活。

隨著年齡的增長，我上學了，從一年級到現在，我總是沉侵在《作文大全》《百科全書》《十萬個為什么》《四大名著之旅》……中，在這些書中，我明白了很多以前不懂的問題，還有《十萬個為什么》中為我解開了所有的謎底如：海水為什么是藍的？血為什么是紅的？等等。

以前，我讀書總是一掃而過。囫圇吞棗。只是看看畫面的內容，而現在，我讀書以后，還要注意故事中的人物都有什么特點，性格怎么樣？還有，我還會在心里默默的評價他們的好與壞，評價小作者寫的好不好等等。

我時時刻刻都離不開書，書可以說是我生命中的一部分，書可以讓我大開眼界，不做目光短淺的井低蛙，書可以讓我每天快快樂樂的。做一只快樂的百靈鳥，書可以讓我勇往直前，做一只勇敢的千里馬…

我每天都去找書，讓書打開它那美麗的世界，帶我去暢游世界的每一個角落，書就象一艘小船載著我從起點慢悠悠的飄向終點，書就象一架飛機，載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空，書就象我的影子，不管我走到哪，書就跟到哪。

我剛開始寫作文時，我寫的一點兒也不好，語言不通順，詞語不恰當，只要聽到“作文”兩個字的時候我就象老鼠見了貓樣的害怕，可就在害怕的時候。是你，書，出現在我的面前，書，你就象一位老師有耐心的一句句教會了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩，怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫作文了。每當我受到老師表揚，有些飄飄然時，書，你又出現在了我的面前，告訴我：“驕傲使人落后，虛心使人進步。”這時，我的臉會一下紅了。以后，我再也不驕傲了。

我對書愛不釋手。書啊書。我愛你！因為你給了我無窮的力量和知識，你是我這輩子最大的恩人！

書！謝謝你！是你陪我一路遠航！

我的讀書作文 篇3

剛開始上小學一二年級的時候我非常討厭看課外書，一聽到我媽媽說這兩字我就像兔子一樣跑走藏起來，其實在看書的時候，心不在焉仿佛跑到九霄云外，假裝在看書，因為看書很累，書上一張漂亮的圖片都沒有，好無聊，為了打發時間我常常會在書上亂涂亂畫，爸爸、媽媽看了都非常的生氣。

如今我上四年級了，在經過前面三年時間的積累，我現在開始有點愛看書了，不僅看那些漫畫、十萬個為什么，還看對我有學習有幫助的書，我愛上看書離不開黃老師的幫助、指導，黃老師教我們要多看書而且學校也要求我們多看書，我現在在看黃老師推薦的貓的日記，在看的過程中發現這本書中都寫得非常精彩，自從看完這本書后我就非常喜歡看書，雖然還沒有達到老師的要求，但我現在養成每天堅持看書的習慣，高爾基說：書是人類進步的階梯；我現在看的書有：岳飛傳、趣味作文、中國少年、挑戰航海時代；我發現書中有好多好多我們學習的知識。

書像千里眼，把我們不知道的事物記下來，書還像指路人，可以告訴我們非常多的道理讓我們知道。書是我們的良師益友，讓我們一起愛讀書、愛看書，因為看書讓我們學到很多的知識，有很多的秘密讓我們去發現。

我的讀書作文 篇4

21世紀可謂是信息時代，因特網遍布全球，經常掛在嘴邊的下載，沖浪之類的網絡名詞也讓我們這些初學者好生羨慕，對于網絡知識更是向往已久。

家里剛剛添置了電腦，還是“萊鳥”的我也有點躍躍欲試，適逢雙休日，嚴時就讓我垂涎欲滴的那家伙吸引著我，我迫不及待的坐在它的面前，對于先開主機還是先開顯示器就已讓我拿不定主意，不管三七二十一，只要打開就行，一陣胡敲亂按，好家伙終于“嘀~嘀~”的顯示出了畫面，玩點什么呢？我撓撓頭皮，對，就學習學習下載吧，下星期還有一節語文活動課，到時侯在多媒體教室也展示展示我的學習成果。拿定主意，開始行動。

先從最基本的下載歌曲開始吧！在鼠標的箭頭指在e圖標時，雙擊鼠標左鍵，然后輸入“百度”的網址

第一次嘗到甜頭就已經讓我對網絡世界充滿更多的好奇，心想，今后要和同學們一起探索網絡的奧秘，讓我們成為21世紀的網絡自學能手，為21世紀的中國做點貢獻。

我的讀書作文 篇5

如果云可以游在水中，而水愿意浮在空中，是不是書香就可以永久封存，而后，氤氳成人生！

——題記

無論是月光如練之秋夜，還是細雨綿綿之午后，一個人坐在窗前，捧一卷書，細細地品味書中的哲理，慢慢地咀嚼書中的人生，我生命中所有的寂寞都駐留在這一片書香里，我內心所有的語言都因此而變得清新起來。

問渠那得清如許，為有源頭活水來。書香如一縷縷清泉浸入我的心脾，我從書中找尋到了我所需要的一切，如愛，如生活，如堅強，如心靈的歸宿，我的性情氣質中也就有了一種抹不去的溫馨。

讀《活著》，讀《背影》，銘記了父親那種對子女堅強的關愛；讀余光中詩樣的散文和散文樣的詩，領略了海棠紅的相思，相思酒的別一種滋味；讀顧城的黑夜給了我黑色的眼睛，我用它去尋找光明，感動著對自由的向往。還有艾青對大堰河的深情呼喚，冰心為小女孩點亮的小桔燈，林清玄那一縷陽光的味道。這一縷縷的書香啟迪著我的生命，生命的源頭是海洋，愛的源頭也是海洋吧？因為生命的本質便是愛。

讀《精衛填海》，知道了精衛為了捍衛自己而不惜任何代價；讀《鳳凰涅槃》，懂得了鳳凰為了保持更富活力的生命，每五百年它就會連同自己的枝巢一起自焚，旋即在烈火中永生。如此凄美的傳說，怎不讓人感動。海明威在《老人與海》中寫道：一個人可以被打倒，但不可以被打敗。沉靜、恒久的書香昭示著做人的信念——自強不息，厚德載物。

后來讀陳村，讀余秋雨，讀畢淑敏，我漸漸明白了成熟是什么——成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的聲響，一種不再對別人察言觀色的從容，一種不再向周圍申求的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無需聲張的厚實，一種并不陡峭的高度，勃郁的豪情發過了酵，尖利的山風收住了腳，湍急的細流匯成了湖。

從古典樂府的純凈音符中走來，從唐詩宋詞的婉約韻律中走來，從清麗文章的裊裊墨香中走來，讓愛在清茶的苦澀中彌散，讓重生的執著在清冽的醇香中沉淀，讓成熟的氣息在空氣中靜靜地縈繞。

讀，使生命變得不僅僅是一種存在，而且是一種思索，一種凝練，一種延續。

我的讀書作文 篇6

對于歌德來說讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。不錯，讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。一本書，就像一個知心的好友，教會我許多知識和道理；就像一盞明燈，帶我走向成功的殿堂；就像一把鑰匙，打開的我們心靈的窗扉……

我從小就喜歡看書。兒時的我，因為不識字，就會讓媽媽給我讀一些小故事，比如《風從哪里來》、《昆蟲的故事》……在幼兒園時的我，喜歡看繪本故事，比如《爺爺一定有辦法》，在上小學一、二年級的我，總喜歡看《安徒生童話》、《365夜故事》等書，現在的我，開始投入到《上下五千年》、《城南舊事》、《古文觀止》、《紅樓夢》這類書的環抱中。

一次媽媽給我買了幾本書，我很快在那發現了一本好書——《名人傳》。這本書介紹了好幾位名人故事。從這本書中，我知道了一些名人：馬克·吐溫、貝多芬、歌德、海倫·凱勒……

從《四大名著》中，我體會了諸葛亮的耿直、張飛的勇猛、關羽的忠義，體會到了孫悟空的嫉惡如仇、豬八戒的憨態可掬、唐僧的人妖不分、沙僧的忠誠，體會到了林黛玉的多愁善感，王熙鳳的善弄權術……

讀書使人充實，思考是使人深邃，交談使人清醒。熱愛書吧——這是知識的源泉！讓我們遨游在書的海洋里吧！

第二篇：我讀書，我收獲作文

我讀書，我收獲作文3篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我讀書，我收獲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我讀書，我收獲作文1

小時候，我經常纏著媽媽給我講故事，講了一個又一個，總是聽不夠。

漸漸地，我長大了，學會了拼音，認識了許多生字，我自己可以讀書了。從看漫畫到讀《三國演義》、《西游記》，我越來越愛看書了，它給我帶來無窮的樂趣。二年級時，媽媽給我在少兒圖書館辦了一張借書，我如魚得水，一有時間就到圖書館里，在書的海洋里盡情地遨游。當我讀到《霧都孤兒》時，我為奧立弗的命運做過祈禱；當我讀到《愛麗絲漫游奇境》，愛麗絲的勇敢讓我佩服；當我讀到《三國演義》時，諸葛亮的神機妙算讓我欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。

讀書能讓我們知道什么是好和壞，什么是對和錯，讀書使我獲得了知識，獲得了本領，獲得了力量，還獲得了樂趣。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”我讀書，我收獲。

我讀書，我收獲作文2

書是一把鑰匙，幫助我們打開智慧的大門，去尋找人生的真諦；書是一艘航船，載著我們從狹窄的沼澤馳向更為廣闊的海域；書是一座宮殿，讓我們在其中探索知識、尋找寶藏。

書，是你把我從家庭的小天地引領到神秘廣闊的大自然。在那里，我看到了根深葉茂、高聳入云的樹林；看到了五顏六色、形態各異的花草；看到了稀奇古怪、無所不有的動物……

書，是你讓我認識了蒼穹的宇宙；是你讓我分辨了人世間的真善美和假丑惡；讓我真正體會到“送人玫瑰，手有余香”的'富足；讓我感受了堅持的可貴和放棄的輕松！

書，是你讓我的心靈得到滋養；書，是你讓我的人生找到方向；還有那逝去的復活、夢幻般的現實……

書，我的摯友、我的摯愛，愿你永遠陪伴著我，做我知識的引路人，人生的導航者。

我讀書，我收獲作文3

我家里儲存的書有很多，但我最喜歡看的是《我當哥哥了》《葫蘆兄弟》和《小紅帽》這三本書，因為這三本書是我生日那天媽媽、爸爸和姐姐送給我的。

從《我當哥哥了》這本書中，我知道我要上二年級了，在學校要努力學習，回到家里要幫助媽媽多做家務活。《葫蘆兄弟》一書中，葫蘆七兄弟團結起來打敗妖怪的故事情節讓我難忘。讀了《小紅帽》的故事，讓我明白了不要聽壞人的話，做任何事情都要經過思考，想一想是否正確，再去做……

瞧！我從書中學到的知識真多呀！

第三篇：作文我讀書

我讀書、我快樂

朱婕

書是人類的老師。書，把我帶到了另一個世界，讓我展開了理想的翅膀，在知識的海洋中遨游。我非常喜歡讀書。我讀書，我快樂。書，讓我認識了許多歷史人物。在書里，我認識了炸碉堡的董存瑞，為人民服務的雷鋒，少年英雄王二小，堵住槍口的黃繼光??他們都是我們的榜樣。我讀書，我快樂。書，把我帶到了童話世界。《賣火柴的小子孩》讓我感到一絲絲凄涼，那個小女孩多么需要人們的幫助啊。《丑小鴨》講述了一只丑小鴨成為美麗的白天鵝的過程。我真希望自己是那只小鴨，成為一只人人羨慕的白天鵝。童話，讓我的童年變得豐富多彩。

我讀書，我快樂。書，提高了我的寫作水平，豐富了我的課外閱讀，還讓我積累了許多好詞佳句。

小 書 蟲

楊麗娟

書蟲？何為書蟲呢？書蟲其實是人們假想出來的一種蟲子，它的本能是啃書。其實，有很多人就是這種“蟲”，我就是其中之一。

我清楚地記得，那是一個暑假，我做完了今天該做的事，就馬上跑到書房讀書去了。媽媽跑上來，對我說：“我要出去一下，你自己煮牛奶喝吧！”我表示了遵命，“要記得哦！還有，不要今天又犯“病”了哦！”媽媽指著我的鼻子說道。“是，我一定按媽媽的要求做。”我敬了一個禮。媽媽這才放心地走了，正當我讀得津津有味的時候，想起了媽媽交代我的話，拿著書快速地奔向廚房，把牛奶倒入了鍋中，就又讀起了那本書，過了好長時間，我來看了看，怎么牛奶還熱不好呀！唉！原來是我太想獲得書本中的知識，忘記插電了，這次，我可是把電插好了，安心地讀書去了。不久，我隱約聞到了燒焦的味道。“呀！”我還煮著牛奶呢，怎么忘記了呢？我焦急地說到，把電源關了。我膽怯地說道：“幸虧那燒焦的味道能把我從書海中拉回來，不然后果不堪設想呀！” 你們說，我是不是一個小書蟲呀！多讀書，對我們是有好處，你們也來做一個小書蟲吧！

第四篇：我愛讀書的作文

精選我愛讀書的作文4篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我愛讀書的作文4篇，歡迎大家分享。

我愛讀書的作文 篇1

我愛書如命。故事書、漫畫書、作文書、科幻書、小說等等，不管什么書，我都一股腦兒拿起來就讀。不管晚上作業有多少，事情有多忙，我都會擠出一點時間來看書。

我看書很著迷。我會隨著書中的趣事哈哈大笑；也會為著書中令人落淚的悲慘故事而傷心痛哭；看到本領高超、助人為樂的人，我會產生敬佩之情；看到那些燒殺搶掠的惡人和那些貪贓枉法的壞人，我心中的憤怒油然而生……每當媽媽看見我忽而大笑、忽而大哭，忽而喜悅，又忽而憤怒時，總會無可奈何地嘆息道：“這丫頭，真是沒辦法！”

我還曾經因為看書而耽誤了事。

一天晚上，我吃完飯后，立即跑進房間，捧起那本新書津津有味地看了起來。真好看！“他一槍刺中了風車的翅膀，翅膀在風里轉得正猛，把長槍迸作幾段，一個勁兒把堂吉訶德連人帶馬直掃出去；堂吉訶德滾翻在地，狼狽不堪。”呵呵呵，我被堂吉訶德的`滑稽和荒唐逗得捧腹大笑。

時間在慢慢流逝，而我卻渾然不知。

笑夠了，也樂夠了，合起書，回味無窮。突然一個激靈，天哪！幾點了？一看，竟然八點了……結果可想而知，我在拼命趕作業。

這就是8歲的我，愛書如命的小書迷。

我愛讀書的作文 篇2

杜甫曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。

我小時候并不喜歡看書，一看到書上一排排的鉛字，就頭暈。我總是讓媽媽拿著書讀給我聽，可總要等媽媽有空，而且每次都聽不過癮。有一次，媽媽對我說：“康康，你已經學會漢語拼音了，不如我們一起來讀書吧！”于是，媽媽找來一本我最愛的《了不起的狐貍爸爸》這本書，媽媽開頭先讀一句，我讀下一句，就這樣輪流交替地讀，讀著讀著，我越來越有興趣，漸漸地由我一個人沉入書中。不知不覺地，一本書讀完了。從此，我就像著了魔一樣，一發不可收拾。現在每天回到家，一完成作業，就抱著書讀，跟隨書中的人物天馬行空。就這樣，愛讀書的好習慣就養成了。

現在，我嘗到了讀書的甜頭，它使我積累了好多好詞好句，我的作文一天比一天有進步。我終于理解了“讀書破萬卷，下筆如有神”的含義。

書既是我的朋友，又是我的老師。它能在我失落的時候帶給我快樂，還能讓我增長知識。

朋友們，今天你讀書了嗎？

我愛讀書的作文 篇3

我是一個很愛看書的人，正因為我很愛看書才鬧出許多有趣的故事！

記得有一次周末，我寫完了作業，從錢罐子里拿出了不得30元錢，準備去新華書店買下我夢寐以求的《十萬個為什么》，一到新華書店我就跑進去，呵，里面的人真多呀！這讓我有點兒擔心，那本書會不會被別人買完了呢？我在人群中竄來竄去，好不容易才來到兒童書庫，進去之后，我馬上找那本《十萬個為什么》，我終于在書柜的第二層看到了，我把書取下來翻了翻，然后付了錢走出了書店。我坐上公交車后就找了個位子迫不急待地打開書，我像一棵小樹，貪婪地吮吸著知識的源泉，可是我才看了幾頁就到站了，我真希望車開得慢一點，即然快到家了，我就飛快地跑回家，準備舒舒服服地在書房中安靜的地方大看一頓！

我回到家后看了時間，是十點二十四分，我也來不及吃午飯，拿起一包餅干就向書房跑去，可是書房內不準吃東西，我索性不吃了，拿起我的《十萬個為什么》就坐在書桌前認認真真地看了起來。爸爸看見我一進門就往房書跑，不猜也知道我買了一本新書急著想看，于是他對書房叫道：待會出來吃午飯！我不耐煩地回答了他，爸爸就放心地睡午覺了。終于沒人打擾我了，我喘了一口氣又看了起來，一個小時，兩個小時……

直到四點鐘我才感到肚子餓了，于是我跑到廚房吃了一點飯又看起了書。

我愛讀書的作文 篇4

我很小就養成了一個好習慣——愛讀書。書給了我很多啟示，每當我在書海中遨游，就有一種快樂的感覺。

六歲時，我就愛上了《安徒生童話》。我如饑似渴地讀著，從心靈深處愛上了美麗的美人魚和可憐的賣火柴的小女孩。我隨著主人公的憂傷而憂傷，隨著主人公的快樂而快樂。我愛書中的英雄，恨那些可恥的壞蛋。它給我兒時的生活增添了幾分迷人色彩。

到了小學四年級的時候，我還保留著這個愛讀書的好習慣。雖然學習任務緊，可那誘人的書給了我無窮無盡的啟示。我看著一本優秀的作文選，小作者們那動人的語言深深的打動了我。書像磁鐵一樣吸引著我，我簡直失迷在書堆里了。

盡管媽媽說我是個“小書迷”，爸爸稱我為“書呆子”。可“迷”也罷，“呆”也罷，我卻認為自己養成的這個習慣是個好習慣。

也許在有些人眼里愛讀書很平常，但我卻正是從這樣一個平常的習慣中吸取了知識和力量！

在書海中遨游，成為我每天必修的一課。已經成了我的好習慣。

第五篇：【精華】我喜歡讀書作文

【精華】我喜歡讀書作文匯編7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我喜歡讀書作文7篇，歡迎大家分享。

我喜歡讀書作文 篇1

如果你問我：“你喜歡讀書，到底有多喜歡啊？”那么，我一定會告訴你：“我只要有一本喜歡的書捧在手上，就不玩電腦、不看動畫片，甚至忘了吃飯、睡覺。”可以稱得上是廢寢忘食了。認識我的人都送我一個綽號——“小書迷”。你如果問我是怎么迷上書的，那還得從我4歲時說起。

媽媽是一位小學教師，4歲那年我經常跟著媽媽一塊兒去學校聽媽媽給她的學生們上課。有一次班隊會上，媽媽給哥哥姐姐們講了一個《小白兔智斗歪腳狼》的故事。大家都聽得津津有味，我更是聽得入了迷。回家后，我便嚷嚷著要媽媽給我講故事。媽媽告訴我，書上有更動聽的故事，只要認識了字，自己就能讀懂書里的故事。我聽了，急著要媽媽教我認字。我專心致志地跟媽媽學認字，一個月后，我就能獨自看懂簡單的故事了。隨著年齡的增長，知識的增進，我的書架也由一個變成3個了。

我喜歡讀書，讀書是我唯一的娛樂。因為好的書猶如一葉輕舟，載著我遨游在浩瀚無邊的知識海洋里……

我喜歡讀書作文 篇2

每個人都有自己喜歡的東西，可能是畫畫，可能是唱歌，還可能是探險，而我卻喜歡讀書。

大作家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”可不是嘛，書讓我明白了很多。有時我一個人鉆進書海中，同諸葛亮一起草船借箭，和周瑜并肩火燒赤壁，伴宋公明大破連環馬，書中的世界如此多嬌，我們何樂而不為呢？

當我遇到困難想放棄時，保爾讓我充滿力量去克服困難，當我考好成績而驕傲自大的時候，孔子又讓我變得謙虛。

我愛讀書，好書給了我力量，教會了我做人的道理。

我喜歡讀書作文 篇3

高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”如果有人問我：“你最喜歡做什么事情？”我會不由自主地說：“我最喜歡看書。”

我對看書已經到了愛不釋手的程度，把有空的時間都用在了看書上。每天我會盡早做完作業，開始專心致志地看書。到了周末，我會早早地起床，拿著一本書開始津津有味地閱讀起來。我的心情會隨著書中的主人公所變化，有時媽媽叫了我幾遍也沒聽見，她親熱地稱我為“小書蟲。”

讀書能讓我們我們邁出家門，你會發現外面的世界很精彩。讀《麥克斯韋“捉太陽”》讓我知道了麥克斯韋是一個熱愛光學的人。讀《砍去了一雙“完美的手”》讓我了解了一件真正完美的藝術品沒有任何一部分比整體更重要。讀《丹麥的火車》讓我知道了丹麥的火車就像我們乘公交車一樣方便，不但噪音小、窗明幾凈而且班次多。

讀書讓我了解了名人的故事，懂得了做人的道理，明白了動、植物需要我們的保護……正像古人所說：“愛書吧！它是知識的源泉。”我也在書中收獲著知識，收獲著快樂。

我喜歡讀書作文 篇4

我有許許多的愛好，比如說畫畫、寫字。可是，我最大的愛好不是這些，而是讀書。

有一次，我正在房間里看著一木厚厚的書，就在我看得入迷的時候，我媽突然喊：“吃飯啦！”我就在房間里隨便應了一聲“哦”，便繼續看我那本有趣的書。過一會兒，我媽又叫道：“吃飯啦！”我又把媽媽的話當成耳邊蚊子的聲音，根本不肯過去。這時，我媽進來對我叫：”吃飯啦！”這叫聲，全屋的人都能聽到，就我一個人裝聾作啞。我媽媽叫不動我，便使出了她的絕招——死拉硬拽。我就被媽媽拖了出去，只好老老實實地吃了這頓飯。

還有一次，我在學校課間十分鐘看課，可是連上了課我都不知道，還在一個勁地看。這時，老師走了過來，見我還在一個勁兒地看書，便將書給沒收了。我的老師又把這件事告訴了我的家長，我自然逃不了一頓罵。

如今，我的書已經整整兩柜子了，但我還是常常讓爸爸給我買書，他整天跑來跑去。唉，誰讓他有一個愛看書的孩子呢？

我喜歡讀書作文 篇5

書是金鑰匙，幫我們打開智慧的大門，去尋找人生的真理。書是一條小船，載我們在知識的海洋上航行，到達金色的彼岸……

我家有許多書，書桌上、茶幾上、沙發上、書櫥里、書柜里、書箱里放滿了各種各樣的書，難怪別人到我家做客，都開玩笑說，你們家可以開書店了。這時，看著我的書，我無比自豪。

我喜歡讀書，是跟爸爸學的，和爸爸嗜書如命相比，我還有差距。每逢爸爸從舊書攤淘來“寶”時，我都幫爸爸整理、分類、擺放，知道了許多關于書的知識，懂得了什么是一版一印、什么是限量版、什么是毛邊本、什么是線裝書，最主要的是知道了哪些書適合我們少年兒童閱讀，一有空閑，我就捧起這些書，津津有味地讀起來，在書的海洋里暢游。

我從小就喜歡讀書。上幼兒園時，《看圖識字》和《看圖說話》是我的好朋友，這些書使我增長了知識，帶給我歡樂，讓我認識了廣闊的大自然以及在她懷抱中生長的茂盛的樹木、五顏六色的鮮花和種類繁多的動物。上小學后，認識的字越來越多了，書的閱讀量也隨之加大了，先后讀過注音版的《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》，以及兒童版的《十萬個為什么》，到現在我已經讀過古典名著《西游記》、《三國演義》和《上下五千年》、《偉人的故事》等許多書了，激發了我對偉大祖國的熱愛，對老一輩無產階級革命家的緬懷，對美好生活的憧憬……我更喜歡讀書了。

通過讀書，《三國演義》、《紅樓夢》使我看到了人間萬象，懂得了什么叫興亡；《愛的教育》、《雷鋒的故事》使我懂得了什么是奉獻、什么是關愛；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我知道了什么是堅強。高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯”，讀書真的讓我進步了。

我喜歡讀書，讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人向善，讀書使人避惡，讀書使我有了與文學巨匠交談的機會，使我懂得了做人的道理，給我的生活帶來了無限樂趣。

讓我們都來讀書吧！

我喜歡讀書作文 篇6

讀書，你可知道在這字里行間蘊含了無限的樂趣？讀書，可以讓我們在知識的海洋里盡情遨游；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書，它可以陶冶我們的品德、情操，使之高尚……

著名作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”書是知識的殿堂，是人類最好的精神食糧，也是人生的風向標。

我的成長離不開書，就像鳥兒離不開天空，魚兒離不開海洋，人們離不開氧氣。我喜歡讀書，因為讀書使我學到很多，書寫滿了艱辛，記滿了滄桑。

現在，當我捧起最喜歡讀的書——《鋼鐵是怎樣煉成的》，便會深深地融入到里面，然后感到自己是那么作文幸福，因為我擁有健康的身體。保爾雖然殘疾，但他那種不向命運低頭，堅強的.意志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我今后的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。

“閑來無事常讀書”可以使我們陶醉在書中的世界，忘掉一切。讀書可以凈化心靈，使人更純凈，更真誠。不讀書使人每天生活在世間，變得狡詐，當然，書是需常讀的。可讀書不應是眼球在字面上一掠而過，而是要讀出精髓。這才是讀書的真正含義！

冰心奶奶曾說過一句話：讀書好，多讀書，讀好書。這句話說得太有道理了，我們要把課外書和有用的書結合在一起，才會讀出精彩的人生！

我喜歡讀書作文 篇7

我喜歡讀書，因為我知道讀書有許多好處。

讀書可以使我樂趣多。翻開一本《安徒生童話》，就像是讓你走進了一個美麗的童話世界中，有著驚險刺激的場面，有著幸福美滿的場面，總之，一個個都是身臨其境。有的時候，我會為著悲慘的情節而流淚，然而我也會為壞蛋們得到應有的懲罰而大快人心。讀書讓我感受到了許多的情感，使我時不時地情緒化，給了我豐富的感情。看了《安徒生童話》后，我想賣火柴的小女孩是多么的可憐，拇指姑娘是多么的可愛啊！

讀書可以使我知識多。翻開一本《上下五千年》，就像是讓你瀏覽了祖國歷史的長河，翻開一本《十萬個為什么》，就像是讓你走進了科學的王國，在這里我知道了巧克力吃多了會長胖．蜈蚣有40只步足．

讀書可以使我學問多。翻開一本《好詞，好句，好段》，翻開一本《作文大全》，會使你的作文水平提高，翻開一本《新華字典》，會使你的錯別字減少，翻開一本《數學解題方法》，會使你的數學難題迎刃而解你翻開的書越多，你得到的學問越多。

不錯吧！這些都是讀書的好處，讀書讓我擁有快樂，讀書讓我增了學問，讀書讓我長了見識，讀書給了我不少的好處。