第一篇:【推薦】讀書作文錦集
【推薦】讀書作文錦集6篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的讀書作文6篇,希望能夠幫助到大家。
讀書作文 篇1在色彩斑斕的童年里,沒個人都干過傻事。我也不例外。
我有個姐姐,4歲時,我不經意間聽到了姐姐在說;“讀書破萬卷,下比如有神,”小時候的我不知道這句話的意思是什么,以為把書撕了就可以變天才了。那天我趁老姐不在家的時候,把家中“藏經閣”的門鎖了起來。把老姐以前的語文書。數學書都搬到了我的面前,盤起了腳,深呼吸準備“開戰”“撕—撕—”書雖然快撕完了。但手已經酸死了,可是為了天才繼續奮斗吧!
姐姐回來后我驕傲地說:“姐姐你回來了啊,我現在已經是天才了,想知道方法么?來。來。我教你!”“你傻了啊,最近怎么老是做百日夢,昨天是俠女,今天是天才。讓我想想你明天還會變成什么好讓我有個心里準備!”“你不信我是吧,你聽我說,1+1=2。1+2=3你看我怎么聰明,難道不是天才么?”“不是”,姐姐邊翻白眼邊回答。姐姐走進在我心中所謂的“藏經閣”,看到滿地都是被撕掉的書,生氣地問我:“這些書是隨撕的?”我抬起頭,仿佛看見一只噴火龍正對著我噴火“是我撕的,那是?!?,我話還沒說完,老姐就一把拎起正坐在地上在折紙飛機的我問:“你干什么把我的書全撕了?”“你不是說讀書破萬卷,下筆如有神么,嗎?怎么簡單的道理物品怎么會不懂呢!不就是把書撕了就可以變成天才了么,你對我那么兇是不是我變成天才姐姐你不高興?。 蔽已郯桶偷赝憬悖劬φ趯憬惴派淇蓱z光波,姐姐哭笑不得的說:“讀書破萬卷,下筆如有神的意思不是把書撕了就可以變成天才,是只要多看書,多讀書,寫作文的時候才會好寫,有好詞好句可一用,知道了么,以后要干什么事,應該和大人說,才會知道哪些事應該做,哪些事不應該做!”,“哦”我傻傻地點了點頭。
現在如果想起這件事,我還會笑出來。
讀書作文 篇2讀書是件雅事??伤⒉谎旁邗r花香茗為伴的閑情逸致,它雅在讀書給人帶來的反思。讀書人貴有自知之明,喻己為魚,游于精神之海,明天地之悠悠,方為讀書之雅。
把自己縮小,讀書人自有大樂趣。李清照愛讀書,讀到佳處便愛與丈夫互相考問,若有未答上來的,就喝茶一杯。讀書人多易滿足,因為他們大多知道“吾生須臾,天地無窮”,所以凡事不強求,不計較。不過看書,便能滿足。讀書人的雅,正在于此。讀書消得潑茶香,筆墨紙,詩書畫,簡單生活,樂看人生。
把自己縮小,讀書人自有大氣量。問當今之世,有多少人能看透名利背后的復雜,又有誰能放下金錢而過簡單生活?我看少之又少。楊絳先生與其丈夫錢鐘書在世時,生活極為簡單,難道他們過不起體面的生活嗎?當然不是,他們把數目驚人的稿費都捐給了清華大學,到如今,“好讀書”獎學金已幫助了無數家境貧困的學子。他們對這個社會的憂思、為這個社會所做的貢獻,便是一種雅量。將自己置身于現實社會,才能看清本被掩蓋的真相。哪怕自己只是一滴水,也要奉獻給海洋。
把自己縮小,讀書人自有浩瀚的'情懷。陶行知受得起“萬世師表”這四個字,他放棄了豐厚的薪水,來到了貧困的村莊,將自己的一生獻給了鄉村教育。雖知一人之力甚微,但仍不放棄。為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平。犧牲小我,放棄優越的生活,或許讓他失去了很多。但是,他的一己之力點燃了千千萬萬個家庭的希望!將自己置于微處,去看待這個浩瀚的世界,才能懂得什么是真正的高尚和大愛。
讀書人的優雅,雅在其簡單的為人處世,雅在其安于清貧的生活態度,雅在其憂國憂民的情懷,雅在其敢為天下先的超然氣度。
當代人更應多讀些書,否則習慣了淺薄無知,只會增加幾分嬌氣。固化以自我為中心的意識,活在自我的狹窄世界里,又何來的優雅氣質?又何來美化社會,精神中國呢?
讀書作文 篇3小朋友 , 看了這個題目你是不是覺得很奇怪呀 ? 那先聽我講一個故事吧:
蔡和森是我國一位革命家,他因為家境貧窮,直到 16 歲才進學校讀書。他必須把過去落下的課全補上來。于是,他就拼命地學習,常常學習到深夜。夏天,蚊子叮咬得很厲害,他沒錢買蚊香,他就想出一個辦法:打來一桶水,把雙腳浸在水里。這樣一來蚊子就叮不著他了,他就可以更好地集中精力學習了。
看到這里,我深深地感動了,感動于蔡和森那種執著的學習精神。在那么艱苦的條件下,他用了不到半年的時間,就把小學的課全部自學完了。這需要多強的毅力和決心呀!再看看我們現在,校園整潔美麗,教室寬敞明亮,我們理應珍惜這美好的生活,更加努力學習才是呀。可是,在我的周圍,總是有那么幾個小朋友上課做小動作,做作業咬鉛筆。以前,我不知道怎么去幫助他們,現在,我知道我該怎么做了———我將會“拎著一桶水”走近他們。
讀書作文 篇4一年一度的“讀書節”又來臨了,今年的讀書節里我該怎樣來充實自己呢?是去逛書店,買下自己心儀已久的《ufo之謎》?還是買一套少兒讀物?我征求爸爸的意見,爸爸說:“部隊閱覽室有一批圖書,要不你可以去看看,或許能學到點什么?”部隊閱覽室能有什么好書呀?再說即使有也是大人看的呀!帶著懷疑的心情,我隨爸爸走進了閱覽室。爸爸從書架上拿起一套系列叢書,一本是《撼天動地》、一本是《勝利一定屬于英雄的中國人民》給我。我漫不經心地翻看著,看著看著,我的心不禁變緊了,書中描寫汶川地震時解放軍叔叔第一時間趕到,那一幕幕救人的畫面,一個個真實的故事,真是撼天動地;小郎崢、小林浩從容面對災情,不顧個人安危救同學,仿佛英雄好少年就站在我的身邊;全國人民情系災區,從四面八方伸出援助之手,讓我感受到了祖國的強大和溫暖,同時,我也為我是一個中國公民而驕傲和自豪……在今年的讀書節中, 我雖然沒有買到心儀的書,但是我走近了英雄,懂得了許多道理,好像長大了許多。我將更加珍惜現在的生活,好好學習,做一個對社會和國家有貢獻的人!
讀書作文 篇5有人喜歡唱歌,有人喜歡跳舞,有人喜歡畫畫,我卻最喜歡讀書。
書籍是人進步的階梯,我愿在知識的海洋中遨游。記得那一次:我正在書房里津津有味的看著我心愛的書《三國演義》而我的媽媽在廚房里做飯。過了一會,媽媽把鹽用完了,就喊了一聲讓我去買鹽。我回答了一聲就有看起了書。又過了一會,媽媽氣沖沖的走過來對我嚷:讓你去買鹽,你到底什么時候去呀?我很不情愿的去了。在路上,我一邊看書,一邊走。哎喲,什么呀,疼死我拉!我一看原來是個大柱子。在不知不覺中,我到了商店。咦,媽媽讓買什么來著,算了,買袋糖吧?;氐郊?,令媽媽哭笑不得。
書給我的生活帶來了樂趣,我愛看書。
讀書作文 篇6從小到現在,我一直都愛讀書;一年四季,春、夏、秋、冬,讀書給我帶來無限的歡樂!
在絢爛、溫暖和浪漫的春天里;讀書,就像讀一個五彩的春天,“遲日江山麗,春風花草香。”當百花齊艷,百鳥爭春,在書的海洋里,我尋找甜美的神秘。當《男生賈里》握在手里,我想沒有人會拒絕它的甜蜜;書中雖然沒有跌宕起伏的情節,也沒有波瀾壯闊的人生,但是它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑,一起哭、一起走過甜蜜的青春年華。讀一本書,就像讀一個溫暖的春天,讓溫暖照亮你的心窩!更有書中的一隅,奏響了春之聲,綿柔細滑,清新怡人,恰似一位出浴的少女身著粉裙,在柳葉間翩然起舞,無怪乎有詩云:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰栽出,二月春風似剪刀。”
在熱情、火熱和激情的夏天里;讀書,就像讀一個激情的夏天,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。原來,夏天也可以有這樣的景致。荷花的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!痹跍啙嶂?,不受污染,以潔身自好的品格立足于塵世中,亦稱之“君子者也”。在不盡的書海中,無數傾吐芳香的荷花,在文人墨客的筆下,更顯其高貴從容之色。在文學氣息的充溢間,這個世界的事物都被凈化了,浸潤著這香氣四溢的人間之境。人在書中,也就更像是飛翔,隨心所欲,在不盡的大自然中也能嗅出清新的空氣。
在蒼涼與希翼的秋天。讀書,就像讀一個希翼的秋天;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,看著保爾悲慘的遭遇,認為一切都有了盡頭,而書卻告訴我們有一種力量叫堅強,它能讓一切腐朽變為神奇,讓人即使在悲涼的秋天也能看到生命的活力。讀書,就像讀一個希望的秋天,讓希望充滿你的心房!
在寒冷與肅穆的冬天。讀書,就像讀一個肅穆的冬天,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。然而,書卻告訴我們,冬天到了,春天還會遠嗎?告訴我們,有一種力量叫堅持;所以寂寞的山谷里,野百合也有春天。讀《輪椅上的夢》,教會了我們,即使身處嚴寒,只要永不言棄,我們也能活出真精彩!讀書,就像讀一個堅持的冬天,讓堅持扎根在你的心間!
讀書,在四季;四季,在讀書!書是人類進步的階梯,我要展開自己不算豐滿羽翼的翅膀,在書海中忘我的飛翔……
第二篇:讀書作文
發憤識遍天下字 立志讀遍人間書
讀書的好處
多讀書,可以讓你全身都有禮節。俗話說:“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。
多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量?!辈诲e,多讀書,增長了課外知識,可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方向。所以,書也是我們的良師益友。
多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。
讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以后的人生道路打下好的、扎實的基礎!
發憤識遍天下字 立志讀遍人間書
讀書的好處
從小我就喜歡讀書。在燦爛的陽光中,在膝上攤開一本書,聞著薄薄的紙上散發出的淡淡的油墨的清香,旁邊放上一杯水,聽風吹開書頁的美妙聲音。媽媽為了熏陶我愛讀書的品性,在家的墻壁上安裝了一個紅色的小書架,我總是站在前面,仰著頭看那些花花綠綠的小冊子,我知道,對書的喜愛,從那時起,就深深地印在了我的心里。
無論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說、空靈芳馨的散文集,抑或是精辟真摯的小故事,他們或讓我了解了人生的至真至純,或使我懂得了世界的廣大、知識的無限,但對我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書。我的數學一向不好,無論我怎么認真聽講,努力做題,成績永遠是在80分上下晃悠。來回考了幾次成績都無太大變化,我有點心灰意冷地想放棄努力??吹轿也凰歼M取想后退的破罐子破摔的行為,媽媽沒有多言語些什么。只是在我生日時,送給我一本書,名字叫《再試一次》。這是一本并不起眼的書,淡藍色的封皮,淡雅而普通。講的是一個大學生畢業后在商海中艱苦創業摸爬滾打,失敗了許多次最終成為百萬富翁的故事。情節并不時髦,甚至有些俗套,但是有一句話讓我印象很深“當你失敗了許多次的時候,千萬不要放棄,因為如果此時失去成功的信念,之前的失敗就白費了,每一次失敗都是成功對你的考驗,多一次失敗你就離成功又進了一步,再試一次,或許你就成功了?!边@本書,告訴了我短短的兩句話,卻又是一個對我影響深遠的道理。我了解到了媽媽的良苦用心,在以后的學習中,每當我失敗后傷心沮喪時,我就會想起這本《再試一次》,我總是在心里對自己說“再試一次,我就會成功”,終于,我的數學成績一躍排在了班中的前幾名。面對著我的進步,我笑了,媽媽笑了,我覺得那本書,也笑了。
其實我真的應該感謝書,書不僅給了我許多有形的知識,更給我注入了許多無形的力量,教給了我許多深刻的道理,為我人生的航程指明了方向。再美的花兒也會凋零,再絢麗的彩虹也會消失,但只要有了書將它們珍藏其中,便會成為永恒的美麗。
第三篇:讀書 作文
看小說是一種享受
讀書既是一種享受,又是一種精神上的依宿,同時,還是一次次品格上的自我升華,特別是對于這個以利為主,以錢為重的社會而言,讀書已經成了一種大眾化的文雅高尚的休閑方式。
書分多類,而其中我最喜歡看小說。
關于小說,很多人可能首先想到的事長篇累牘,字數如江水滔滔不絕的裝訂本?;蛟S他們會發出這樣的感慨:“啊!這么厚,不知何年何月才看得完呀?”可是,這些人太低估了小說的魅力!小說的情節環環相扣,一波緊接著一波,恰似水面的波瀾,讓讀者的心情跟著它跌宕起伏,時而感傷,時而激動。情節的未來正如大山的背面,你無法去猜測它的背面是海,還是依舊的青銅色的山。只有不停的閱讀,才能給你無窮的驚喜。于是,在無間斷的捉摸與猜想中,厚厚的小說漸漸變薄了。往往翻到了背面,才猛地驚醒:“怎么就沒有了!”這感覺恰似繞梁三日的極品音樂,回味無窮!
除了情節變化莫測外,小說也是提升閱讀寫作水平的一大幫手。一本精妙而成功的小說離不開環境的烘托和細節描寫的點睛。難道《高老頭》開盤那上千字的背景環境描寫不是為了替后文埋下伏筆嗎?難道《簡·愛》中男女主角感情交集時的心理和細節描寫不是使其情感更上一籌了嗎?同樣的,小說不僅僅只有描寫恰到好處,許多優秀的作家會悄悄在小說里設置一些小機關,讓讀者好奇,猜測,交流,也讓我受益匪淺。《臨界·爵跡》開頭
與結尾的遙相呼應,這可是跨越了兩本書的史詩級鏈接呀!雖然姍姍來遲,去依舊讓讀者微微一怔,恍然大悟隨后拍手稱快。
無論是《狼群》里傭兵們患難與共,生死相依的兄弟之情,抑或是《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾對布爾什維克的忠心不二,還是《誅仙》里張小凡為了愛,為了因保護他而犧牲自我的戀人,緊緊捏住那微乎其微的復活機遇,苦苦堅守十年,奮身出外,東奔西跑,南征北戰,這些無一不是足以震撼人心的人間大愛。這些人物因愛因恨而在書中發出的那撕心裂肺的狂吼難道不是小說引人入勝的亮點嗎?但凡看到這些,我的心跳也隨之加速,融入其中,仿佛自己就站在那狂風暴雨中,傾聽主角的心腸。這,便是我最喜歡小說之處---深情動人!
小說給予我的不僅是視覺盛宴,更是心靈上的震撼,同時還是一個提升自我內在與外在的絕佳平臺,難道這些還不足以打動你嗎?快點加入小說之大家庭,享受小說吧!
第四篇:讀書作文
楊克和天鵝湖之戀
在姜戎的著作《狼圖騰》中,有一位熱愛蒙古草原的漢族人——楊克。在他熱愛的蒙古草原里,他最熱愛的就是那早已消失,只存在于他記憶中的天鵝湖了。
天鵝湖是內蒙古草原最后一個被發現的原始天鵝湖。還未被破壞的天鵝湖十分美麗,寬闊的湖面中央有著十幾只白的耀眼的天鵝,它們在長長的碧綠的蘆葦中緩緩游弋。除此之外,還有成百上千的大雁、鴨子和很多叫不出名字的水鳥。在岸邊不遠處,還有大片大片白得像天鵝似的芍藥花。這世外桃源般的景象,徹底地吸引了楊克,他被那美輪美奐的天鵝湖所吸引,久久不能自拔??
隨著事情一步步的發展,楊克仿佛嗅到了一絲不妙,他開始擔心,是對天鵝湖的擔心。果然,新來的牧場主任包順貴看上了名貴的芍藥花和天鵝。不僅想將芍藥花運去賣錢,還想打下一只天鵝來吃,盡管楊克極力阻擋,和牧民聯合勸說這位早已沒了對大自然的崇敬之心的草原人的后代。但這一切都是徒勞的,珍貴的芍藥花還是被運到了城里,那圣潔的白天鵝,像被殺草雞一樣殺死了,落在了一個目光短淺,愚昧無知,不愛惜自然的人的鍋里。
悲劇仍未結束,牧場的大部隊前來以后,天鵝湖在人畜的踩踏下,湖邊的草地也成了沙地,一群群人畜搶水喝的步伐卷起一陣陣濃烈的黃塵,看得楊克的心猶如被針刺了一般。更糟糕的是,許多像包順貴一樣的農民工也從中原跟著包順貴搬了過來,挖溝、翻地、開菜園子,弄得天鵝湖附近的草原是千瘡百孔,原本綠油油的找不到一絲灰塵的草原,像是一夜間被打了無數個老鼠洞,讓草原變得面目全非。楊克不忍再看下去了,他想去勸說那些農民,但他知道和這些盲流講道理是講不懂的,他們不懂得細水長流、不懂得過度開發會讓草原毀滅的后果,只知道過一天是一天,毀了自己家鄉的草原又來毀外鄉的草原??
最后,天鵝湖還是毀了,楊克的心也碎了一地,我也對天鵝湖感到惋惜,為被破壞的蒙古大草原感到可惜,為那些還未被破壞的草原感到擔憂。我實在想不通,為什么只有少數人才知道保護環境的重要性呢?難道他們愿意眼睜睜地看著美麗的天鵝湖被自己親手毀滅嗎?
答案不是唯一的,有的人是無能為力,螳臂擋車終究是無效的,有的人是知道,但又不知道該怎么做,只好隨大流,最多的就是目光短淺的農民工了,他們的破壞力超越了一切天災。所以,作為中學生的我們應該時刻注意,不要破壞身邊的一草一木,多產生幾個熱愛“天鵝湖”的“楊克”。
第五篇:讀書作文
從小,我就喜愛讀書;如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內心的真切感受。
書是傳播人類文化的使者,從印刷術發明以來,這事實就一直存在著,并且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在于此。
我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了深奧,我喜歡讀,因為它使我學到很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀,因為它使我了解到更多……
當我坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識的海洋里遨游,使我的大腦日益充實。課間,我喜歡和同學為了某道數學題和同學爭的面紅耳赤,對了,成功的喜歡讓我笑,錯了,失敗使我得到經驗。學習是艱苦的,可我樂意,因為讀書是享受,我愛讀書。
生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿Q的悲慘遭遇而嘆息,又為共產黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說,瓊瑤催人淚下的言情小說,都讓我流連忘返。我喜歡它們,因為在這里,我可以學到課本上沒有的東西。
書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。
我愛讀書,因為課堂的書讓我學習,讓我思考,課外的書讓我了解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長。我愛讀書!