第一篇：【實用】校園活動的作文

【實用】校園活動的作文3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的校園活動的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園活動的作文 篇1

今天，學校舉行了一年一度的遠足活動，同學們異常激動。一吃完飯，大家就排著整齊的隊伍，雄赳赳氣昂昂地向著目的地興塘公園出發(fā)了。我們沐浴著春天燦爛的陽光，呼吸著花兒的芳香，泥土的芬芳，心情格外愉快。

經(jīng)過了半小時左右的路程，我們終于來到目的地——興塘公園。走進公園，放眼望去，春色正濃，各種樹木都穿著綠裝，披著融融春色，迎著悠悠春風，翩翩地舞出婆娑的倩影。只見，主干道兩側(cè)的香樟樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，像一個個站得筆直的綠色衛(wèi)士，日夜守護著美麗的公園。風兒一吹，香樟樹無拘無束地左右搖擺，放佛跳起了歡快的舞蹈，我們的心情也跟著一起歡快起來了。

繼續(xù)往前走，轉(zhuǎn)了個彎，我們來到一座小橋。站在橋上往下望，只見陽光照在湖面上，泛出點點金光，平靜清澈的湖面像一面碩大的銀鏡，印出了藍藍的天空，潔白的云朵。微風吹來，湖面上蕩漾起一圈圈圓暈，猶如一朵朵綻開的花兒。你瞧！湖邊，柳絲低垂，婀娜多姿；你看，湖中，柳影搖曳，臨風起舞。柳動影隨，它就像是對鏡梳妝的少女，又如舞袖飄飄的仙子。

走過一座彎彎曲曲的小橋，來到一片晚櫻林。那無數(shù)小巧玲瓏的櫻花把這里點綴得別有一番詩意。一朵朵櫻花俏立枝頭，有的仰望天空，有的俯視湖水，有的孤芳自賞，有的簇擁一團......風姿卓然，嫵媚動人。而最讓人行動的卻是那漫天飄舞的.花瓣，放佛蝴蝶一樣翩翩起舞，飛落在地上，鋪在路兩邊，好像是給小路蓋上了一條條彩色的被子；落入草坪，覆在小草上，仿佛小草也開了花，合在一起是一番紅花綠草的景致；漂于水面上，觸起輕微的水波，像蕩開的音律飄向遠方。望著這番景致，不禁讓人想到：“柳絮飄朵朵，櫻花漫天舞，櫻花醉，春光燦爛是最美，漫天花雨化花淚”的華麗辭藻。真是好一幅風吹雨落的畫作。

游玩了一會兒，我們有點累了，我們就在空地上坐了下來，王老師笑瞇瞇地說：“我們來玩老鷹捉小雞！”我們興高采烈地說：“好啊！好啊！”在我們的慫恿下，王老師當“母雞”，錢老師當“老鷹”。游戲開始，只見錢老師左抓右撲，“王媽媽”張開雙臂，拼命保護“小雞”。小雞左躲右閃，逃過了一劫，說時遲，那時快，“錢老鷹”一個轉(zhuǎn)身，縱身一撲！我們定睛一看，只見“黃小雞”落入了老鷹的魔爪！同學們發(fā)出“啊”的慘叫聲！游戲結(jié)束了，同學們紛紛投入了“母雞”的懷抱。

歡樂總是短暫的，時間不知不覺的過去了，伴著春風，伴著夕陽，我們依依不舍地踏上了歸途。

校園活動的作文 篇2

今天，我們學校組織了有趣的校園活動。

上午，我早早地來到學校，在學校吃了美味的早餐后，我們先在各自的班里開了“迎接20xx放飛夢想”中隊會。會上，大家紛紛說了自己的夢想，然后，陸老師讓我們出來表演節(jié)目，結(jié)果，同學們一起大喊我的名字，讓我唱“小蘋果”，我很榮幸地為大家第一個表演節(jié)目。

中隊會后，開始了有趣的游園活動。陸老師讓我們?nèi)ジ靼嗤嬗螒颍A了還有禮物送!三年(2)班離我們教室最近，我還有幾個好朋友也在他們班，所以，我就先跑到(2)班去了。(2)班的游戲是雙人踩板，就是兩個人踩著兩個板子走，誰先到達目的地，誰就第一名。我的搭檔是一個胖胖的女生，在玩的時候，我們的板子老是掉，但最后我們通過努力追上來了，得到了小組比賽的第二名，贏得一把尺子。他們班游戲結(jié)束后，我又去其他班看看還有什么游戲可以玩，但是到我去其他班的時候，他們的游戲都結(jié)束了，最后只好打算回自己課室。我往課室走的時候，看了看走廊的花草，它們好像在對我說：“朋友，不要灰心，雖然參加的游戲少，至少今天還通過自己努力，獲得了一把尺子!”我想也對，于是就開開心心地回到了教室。

這次的校園活動內(nèi)容好豐富，我很喜歡。如果下次學校還組織，我爭取一定要努力多贏獎品!哈哈!

校園活動的作文 篇3

久違的校園書市終于又盼來了，這次我要把我看過的書都賣出去，也就不買書了，這樣我就可以既不做賠本生意，又能讓我的書庫輕松一下。

這次的校園書市開的異常隆重，一走進學校，整個操場都是小攤，密密麻麻、熱鬧非凡。我把攤擺好，剛想吆喝吆喝，找點顧客，就有阿姨被我的書給吸引住了，問：“這些是必讀書目嗎？”我說：“是的！阿姨都看看，我這大本賣5元，小本賣3元，都是虧本生意呀！”阿姨正在猶豫不決時，旁邊許宏宇幫我一把：“這都是必讀書目，都很用的，買了吧。”那阿姨禁不住我和許宏宇的極力勸說，就買了我所有的故事書。我連忙趁熱打鐵想把所有的書給清倉，說：“阿姨連這些雜志也都買了吧，我連書包都送您。”那阿姨微笑的說：“我已經(jīng)買完了，謝謝你。”現(xiàn)在開始賣雜志，我忙喊：“一摞10塊。”我的嗓子都快喊啞了，就是不見生意上門。我只好用跳樓價，一摞7元來賣。我想了一下就開始喊：“雜志一摞7塊了，7塊錢買不了吃虧，7塊錢買不老上當，都看看吧！”時間就這樣過去了。待書市快結(jié)束時我看到了大救星，終于有一位阿姨肯買了，我說：“您這多合適呀！當初老媽給我買時可遠不止這個價錢。”阿姨給我7塊錢，抱著一摞書開心的走了。

終于收工了，我捧著滿滿一手的錢，開開心心的數(shù)著我勝利的成果。

第二篇：校園的活動作文

校園的活動作文四篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的校園的活動作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園的活動作文 篇1

“咚咚鏘！咚咚鏘！”隨著一陣響亮的鑼鼓聲，學校的社團節(jié)開幕了：有別具一格的 “三句半”，有優(yōu)美動人的舞蹈，有氣勢磅礴的大合唱，還有悠揚悅耳的電子琴演奏……

整個校園沉浸在歡樂中。我們學校的活動還有很多呢：比如 “六一”節(jié)的游園活動、母親節(jié)獻愛心義拍義賣活動、擁抱大自然春游活動、快樂難忘的英語節(jié)、活力無限的運動會、人人參與的 “體藝2+1”…… “六一”游園節(jié)那天，“鴨子運球”、“請君入甕”、“水中戲球”……無論哪個項目，都吸引人的眼球。我興高采烈地穿梭在一張張燦爛的笑臉中，一會兒玩玩這個，一會兒試試那個。最讓人捧腹的是 “鴨子運球”。這挺著大肚子的` “鴨子”，夾著個圓溜溜的球，搖擺著笨重的身體，一晃一晃地向目的地前進。一只只 “鴨子”有的彎著腰，小心翼翼；有的咬緊嘴唇，滿臉通紅，真是千姿百態(tài)。

這球還真不聽話，一不小心，一個個就成了 “鴨子追球”，時常引起同學的哄笑。獻愛心義拍義賣活動更是火爆。同學們爭先恐后地舉起競拍牌，稚嫩的小臉上寫滿了熱切。我急得滿頭大汗，一次又一次地舉起這塊凝聚著同學們無限愛心的小牌子。終于，我們班拍到了一盆花，大家如獲至寶，為自己獻出的愛心而激動。我們知道：盡管我們的肩膀是柔弱的，但是當我們的愛心匯集在一起時也能夠成為一股強大的力量，為貧困的小朋友送上溫暖。

我們的童年充滿陽光般的色彩，我們的校園活動精彩紛呈，我們每一天都沉浸在幸福和快樂之中。

校園的活動作文 篇2

校園活動永遠是最美好的，也永遠是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無奈。

在這個競爭激烈的社會中，這個高手如云的學校中，我們總是要向前向前，總怕一個不留神就被別人擠到了后面，總是擔心自己哪里還需要改進，哪里還需要進步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時間去閱讀文章，不再有那么多的時間去玩耍，不再有做實驗的時間，然而，代替這一切的，都是那學習，我們總是在學習中徘徊著，總是擔心著。

可校園活動也是美好的，我們在學校里，學會了ABC，學會了123，學會了一撇一捺。好朋友也是校園的一章，他們一張?zhí)鹈赖男δ槪痪潴w貼的問候，讓我們在任何時候都是充滿活力的，在委屈的時候，他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的，在傷心的時候，他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑，在開心的時候，他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時候，課間活動更是有意思，做游戲的做游戲，看書的看書，曬太陽的曬太陽，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學習，置身于無憂無慮的課間活動。

校園活動美好，溫馨，無奈，而這也是人生的一章，我們必須要經(jīng)歷這些，必須要在這些東西中成長。

期待著，期待著明天，相信風雨之后會有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。

校園的活動作文 篇3

久違的校園書市終于又盼來了，這次我要把我看過的書都賣出去，也就不買書了，這樣我就可以既不做賠本生意，又能讓我的書庫輕松一下。

這次的校園書市開的異常隆重，一走進學校，整個操場都是小攤，密密麻麻、熱鬧非凡。我把攤擺好，剛想吆喝吆喝，找點顧客，就有阿姨被我的書給吸引住了，問：“這些是必讀書目嗎？”我說：“是的！阿姨都看看，我這大本賣5元，小本賣3元，都是虧本生意呀！”阿姨正在猶豫不決時，旁邊許宏宇幫我一把：“這都是必讀書目，都很用的，買了吧。”那阿姨禁不住我和許宏宇的極力勸說，就買了我所有的故事書。我連忙趁熱打鐵想把所有的書給清倉，說：“阿姨連這些雜志也都買了吧，我連書包都送您。”那阿姨微笑的說：“我已經(jīng)買完了，謝謝你。”現(xiàn)在開始賣雜志，我忙喊：“一摞10塊。”我的嗓子都快喊啞了，就是不見生意上門。我只好用跳樓價，一摞7元來賣。我想了一下就開始喊：“雜志一摞7塊了，7塊錢買不了吃虧，7塊錢買不老上當，都看看吧！”時間就這樣過去了。待書市快結(jié)束時我看到了大救星，終于有一位阿姨肯買了，我說：“您這多合適呀！當初老媽給我買時可遠不止這個價錢。”阿姨給我7塊錢，抱著一摞書開心的走了。

終于收工了，我捧著滿滿一手的錢，開開心心的數(shù)著我勝利的成果。

校園的活動作文 篇4

在校園里，有許多豐富多彩的活動，如小義工、我為他人寫作業(yè)、榮譽桌、三星評比、文明達標生、領(lǐng)操員……這些雙創(chuàng)活動使我們時時刻刻約束自己的行為習慣，也充實了我們的課余生活。

在學校制定的七項制度中，我最喜歡的就是“我為他人寫作業(yè)”。因為在寫作業(yè)時，在自己的作業(yè)本上可以龍飛鳳舞，想怎么寫就怎么寫，然而，一旦與同學交換作業(yè)，讓我們在別人的作業(yè)本上寫作業(yè)，為了贏得別人的好評、為了能讓自己的字體吸引別人的眼球、為了能讓自己的優(yōu)秀作業(yè)成為他人學習的榜樣，我們一定會盡自己的全力，為他人寫作業(yè)，盡量把字體寫的工整而漂亮。

我就是“我為他人寫作業(yè)”這項制度的受益者。有一天，我拿著同桌的作業(yè)本寫作業(yè)，一翻開他的作業(yè)本，哇!他的字寫得真難看!我心想：反正同桌寫的字這么難看，我隨便寫寫就行了，他也會感到我的字強于他。第二天，老師把作業(yè)本發(fā)下來，我的作業(yè)只得了“良”，而我又驚奇地發(fā)現(xiàn)，同桌在我的作業(yè)本上寫的字十分工整、好看，是正規(guī)的楷書!這件事讓我羞愧無比，被我時刻記在心里。那一次，我受到了同桌的恥笑，在以后的作業(yè)中，我也努力把字寫好。

“我為他人寫作業(yè)”制度讓我練了一手漂亮字，它使我受益匪淺。我從中也明白了許多道理，并真正地把它運動到生活中去，那就是：無論是寫作業(yè)還是做事，自己不喜歡的字不要寫給別人看，自己不想做的事不要讓別人做——己所不欲，勿施于人。

第三篇：寫校園活動的作文

精選寫校園活動的作文三篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的寫校園活動的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

寫校園活動的作文 篇1

10月10日，我們剛上完歷史課，徐老師就組織我們?nèi)レo遠樓一樓參觀各種模擬實驗。

一進門，管理員就讓我們根據(jù)實驗裝置下面的解釋和說明進行操作。首先，我走到一個裝有不規(guī)則立體圖形的透明箱子前，蹲下來仔細看了看科學原理。原來這個模擬裝置是讓白光分解為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光，而白光又是由光的三原色——紅、綠、藍混合而成的，利用立方體的不規(guī)則立面對三種原色光的不同遮擋便產(chǎn)生了絢麗多彩的塊面。我慢慢地把手探進了小洞，只見手的下面出現(xiàn)了綠色、黃色、藍色等不同的塊面，讓人看了忍不住去抓住那些好看的光。

還有一個叫“無皮鼓”的實驗裝置。它的做法很精致。兩個圓環(huán)搭在一起，呈朱紅色，外面被鑲上了銀色的圓釘，內(nèi)部白光閃爍，就像一幅完美的藝術(shù)品。當我的眼睛掃到“無皮鼓”這三個字時，我疑惑了：鼓沒有皮怎么想呢？那不就不是鼓了嗎？很快，我便知曉了答案。原來“無皮鼓”裝有一套光發(fā)射接收裝置，當用手做模擬敲鼓狀時，感應指光的接受或發(fā)射端光電開關(guān)就會給出信號驅(qū)動，帶有鼓聲的語音塊就會隨之發(fā)出相應的鼓聲。看到這兒，我情不自禁地按照指示牌上去做：用手在“無皮鼓”上做模擬擊鼓動作，便能聽到不同的鼓聲演奏。我用左手在鼓的里面用力甩了幾下，聲音渾厚；又在靠外側(cè)的.鼓內(nèi)拍了拍，聲音和前者大不相同，后者清脆婉，十分有趣。

其中最讓我難忘的是“手眼協(xié)調(diào)——筆畫”。這臺裝置上有一個數(shù)字顯示器和一個形似兔子的圖形，下面有一個帶圓環(huán)的手柄。我看見前面的同學手握手柄，用鐵環(huán)畫完“兔子”。終于輪到我了。我手持手柄，還沒畫多少，顯示器就不停地發(fā)出警告聲。我開始煩躁了，胡亂地畫了起來，而“滴—滴—”聲音始終伴著顯示器上的數(shù)字。這時，一位管理員走過來對我說：“小姑娘，做什么事都應該細心喲！況且你還是一名女生！”聽完這話，我的臉“唰”的一下紅了，腦海里浮現(xiàn)出我因粗心而成績名落孫山，我因馬虎而被人嘲笑，我因大意而被父母責罵……的畫面，但我卻依舊不肯丟下“馬虎”這個人。是啊，一個人的細心是多么的重要！好一會兒，我才回歸神來，對著正在看著我如有所思的管理員說：“對不起，我以后一定會改掉這個壞毛病的。”說完，按下了裝置上的重啟按鈕，鄭重地拿起手柄，又來了一次，我的心也隨之忐忑不安。快了，快了……到終點了！盡管有47次碰到了“鐵兔子”，但我卻依舊品嘗到了細心的碩果。

30分鐘很快就過去了！

10月10日，武昌起義的紀念日。過去，多少人為了使中國繁榮而犧牲；現(xiàn)在，他們?nèi)缭敢詢斄恕，F(xiàn)在中國科學越來越高科技，歷代英雄們也可以放心了！親愛的同學們，中國的今日來之不易，讓我們好好珍惜吧！

寫校園活動的作文 篇2

在陽光明媚的五月份。我校迎來了第七屆合唱節(jié)。主題是《放飛夢想唱響童年》，所以全班，每個同學都準備了兩個歌曲。當然了，我們班也不例外。

合唱節(jié)開始了，第一個上場的是三（一）班他們唱的是《紅蜻蜓》，第二個上場的是三（二）班，唱的是《蟲兒飛》……一個班唱完又接著另一個班上場，我覺得每個班唱的都很好，因為他們都用了很多時間，花了很大的功夫在此次活動上。在眾多的節(jié)目中，我印象深刻的是我們班的小合唱外婆的澎湖灣，你可別說我偏心哦，告訴你，印象最深的原因可不是因為他們和我一個班，而是因為他們很努力，一下課就唱給我們聽，讓我們聽他們唱的好不好，放學了還在一起唱，編舞蹈動作，每一個動作都是精心準備的，做完作業(yè)后，他們又在一起練，這一練就是好幾個小時，所以令我印象深刻。時間過得真快，一眨眼的功夫就演完了最后祝校長，講的話。演唱會圓滿結(jié)束了。

真期待明年的合唱節(jié)。早點到來。

寫校園活動的作文 篇3

學校的精彩活動數(shù)不勝數(shù)，有運動會、六一聯(lián)歡會、書法比賽、詩歌比賽、演講比賽……，但我最喜歡的還是“書簽設(shè)計比賽”。

我愛美術(shù)，一切和美術(shù)有關(guān)的活動，我都會積極參加。6月初的那次書簽設(shè)計比賽，更是吊足了我的胃口，早早的我就在想：畫什么呢？想來想去，我最后決定畫我最喜歡的《三國演義》里面的人物。《三國演義》我們班上所有男生都非常喜歡，課余時間我們還玩“三國演義”的游戲呢！

很快，我就想好了三個備選的人物：張飛、關(guān)羽、諸葛亮，張飛的直爽和威猛、關(guān)羽的忠誠和善戰(zhàn)、諸葛亮的足智多謀都令我非常著迷，可是，一張書簽只能畫一個人物，畫誰呢？我一時拿不定主意了，還是聽聽家人和同學們的意見吧！“老爸，三國中的人物您最喜歡誰啊？”我問爸爸，爸爸毫不猶豫地回答：“當然是關(guān)羽啦！他為人忠誠，武功高強，受人尊重，誰不喜歡他啊！”，媽媽和爸爸的答案一樣，看來大家都“英雄所見略同”！第二天上學，我又去問了班上好幾個同學，多數(shù)同學都最喜歡關(guān)羽。看來，就是他了----關(guān)羽！

周末比賽的時間終于到了，那天放學回家，我爭分奪秒地把作業(yè)做完，便開始了“書簽制作工程”。首先，我拿來一張光滑的硬紙，按照的規(guī)格剪下了一張書簽，然后拿出了彩筆和鉛筆，開始精心設(shè)計我心目中的關(guān)羽了，描繪、修飾、著色……，經(jīng)過近兩小時的精心繪畫，一個威風凜凜的關(guān)羽躍然在那小小的書簽上，只見他滿臉赤紅，目現(xiàn)神光，身穿綠袍，腰系藍帶，左手緊握一把青龍偃月刀，透著一種“殺敵無數(shù)，氣吞山河”的神氣！

正在我自我陶醉的時候，在一旁的爸爸發(fā)話了：“右邊也空太多了吧？”一語點醒夢中人！這時，我才發(fā)現(xiàn)這張書簽的確有點單調(diào)了。再補點什么呢？還想什么呢？赤兔馬啊！赤兔馬和關(guān)羽才是絕配啊！于是我毫不猶豫地在旁邊畫了一個高高的馬頭：它輪廓分明、頭頂上兩耳尖尖、黑黑的大眼睛像要凸出畫面了一樣、飄動的鬃毛像火炭一樣紅……，這就是關(guān)羽的赤兔馬！

最后，我在書簽頂端打了一個小孔，系上一根紅絲線，一個色彩鮮艷、美觀、精致的三國書簽誕生了，看著這個凝聚了我一下午汗水制作出來的書簽，我愈加愛不釋手了！

一份付出，一份收獲，在后來學校的評比中，我設(shè)計的“三國人物--關(guān)羽書簽”獲得了校級一等獎！

第四篇：校園活動的作文

【精選】校園活動的作文合集五篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的校園活動的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

校園活動的作文 篇1

今天是南湖二小一年一度的合唱節(jié)大家都興高，同學們和老師們在一起興高采烈的慶祝這個節(jié)日。

很快，我們化好妝后隨著進場的音樂，有秩序的進場，第一首歌是三（1）班的歌曲：《紅蜻蜓》，他們那優(yōu)美的歌聲已融合到這旋律的每一個地方。他們手上每人拿著一只玩具蜻蜓，在中間的間奏中還有一些動作很優(yōu)美，一唱完，臺下的掌聲很響。接著是三（2）班的歌曲三（3）班……快要到我們的時候，郭老師帶著我們?nèi)チ撕笈_準備上臺唱歌，我們唱的是《螢火蟲》大家都有信心成功。于是，我們唱了起來，大家的歌聲不算動聽，但是每個人都努力地唱著。這，便讓我有了信心繼續(xù)下面的小合唱。很快我們班的大合唱結(jié)束了，我們唱完了就坐在椅子上看著其它班的合唱節(jié)比賽。

最后，合唱比賽結(jié)束了，我們都很開心，因為我們經(jīng)了最大的努力！

校園活動的作文 篇2

在校園里，有許多豐富多彩的活動，如小義工、我為他人寫作業(yè)、榮譽桌、三星評比、文明達標生、領(lǐng)操員……這些雙創(chuàng)活動使我們時時刻刻約束自己的行為習慣，也充實了我們的課余生活。

在學校制定的七項制度中，我最喜歡的就是“我為他人寫作業(yè)”。因為在寫作業(yè)時，在自己的作業(yè)本上可以龍飛鳳舞，想怎么寫就怎么寫。然而，一旦與同學交換作業(yè)，讓我們在別人的作業(yè)本上寫作業(yè)，為了贏得別人的好評、為了能讓自己的字體吸引別人的眼球、為了能讓自己的優(yōu)秀作業(yè)成為他人學習的榜樣，我們一定會盡自己的全力，為他人寫作業(yè)，盡量把字體寫的工整而漂亮。

我就是“我為他人寫作業(yè)”這項制度的受益者。有一天，我拿著同桌的作業(yè)本寫作業(yè)，一翻開他的作業(yè)本，哇！他的字寫得真難看！我心想：反正同桌寫的字這么難看，我隨便寫寫就行了，他也會感到我的字強于他。第二天，老師把作業(yè)本發(fā)下來，我的作業(yè)只得了“良”，而我又驚奇地發(fā)現(xiàn)，同桌在我的作業(yè)本上寫的字十分工整、好看，是正規(guī)的楷書！這件事讓我羞愧無比，被我時刻記在心里。那一次，我受到了同桌的恥笑，在以后的作業(yè)中，我也努力把字寫好。

“我為他人寫作業(yè)”制度讓我練了一手漂亮字，它使我受益匪淺。我從中也明白了許多道理，并真正地把它運動到生活中去，那就是：無論是寫作業(yè)還是做事，自己不喜歡的字不要寫給別人看，自己不想做的事不要讓別人做——己所不欲，勿施于人。

校園活動的作文 篇3

學校開展的校園活動豐富多彩，有學唱民族歌曲、學跳民族舞蹈、中隊會展示······在這一項項活動中，我最喜歡的還是5月31日在水立方召開的大隊會。

那天5點左右，我們來到了奧運游泳場館——國家游泳中心（水立方）。待大家全部坐好后，隊會正式開始。合唱隊員先演唱歌曲，接著就是一年級小同學入隊儀式。一年級學生代表一個個精神抖擻的走上舞臺，給55個少數(shù)民族同學獻上花環(huán)，伴隨著隊歌，少數(shù)民族同學為一年級同學配帶紅領(lǐng)巾。儀式結(jié)束后，少數(shù)民族同學跟我們一一見面打招呼。“我是侗族的，我叫黃訓節(jié)······”少數(shù)民族伙伴做自我介紹，還簡單的介紹了自己的民族。聽完他們介紹，我吃了一驚。

原來還有很多少數(shù)民族我連聽都沒聽說過，更別說了解他們的風土人情了！看來我以后還要多學習，掌握更多知識。幾位少數(shù)民族伙伴代表還為我們表演了節(jié)目，其中有獨具風韻的`舞蹈，特點鮮明的歌曲等等很多。這次我真正了解了少數(shù)民族，他們有自己的習俗，獨特的歌舞。雖然歌中的方言我聽不懂，但我還是感覺它有一種說不出的、特殊的美麗；雖然我并不懂舞蹈，但我還覺得舞蹈十分優(yōu)雅。我更深地領(lǐng)悟到了民族文化的多姿多彩，民族文化的博大精深。節(jié)目演完了，緊接著，我們到場的所有同學為少數(shù)民族哦同學表演了我們自編的5段民族舞蹈。舞蹈動作非常優(yōu)美，少數(shù)民族的同學們也跟我們跳了起來。一時間，我們都融入到舞蹈之中了。伴隨著優(yōu)美的歌曲，這次大隊會結(jié)束了。為了慶祝六一兒童節(jié)，我們還觀看了情景劇北京的傳說。

我喜歡這次民族活動，它讓我懂得了許多知識，也給我?guī)砹撕芏鄽g樂。

校園活動的作文 篇4

校園里總會發(fā)生許許多多的趣事，每一天都很精彩，也很快樂。

校園的早晨是忙碌的。一大早同學們都會背著書包急匆匆地走進校門。教室里，小組長們可忙壞了，這邊的作業(yè)還沒整理好，那邊的作業(yè)就堆成了山。組長們有的在收作業(yè)，有的在批改作業(yè)，忙得不亦樂乎。其他的同學一交好作業(yè)就開始用心的讀書。讀書聲一次比一次響亮，教室里書聲瑯瑯，同學們的臉上露出了滿意的笑容。一天之計在于晨，早晨的時間是寶貴的。

校園的中午是安靜的。特別是春天的午后。小草睡了、花兒睡了、大樹也睡了，一切都是那么的安靜，時不時還會傳來幾聲鳥叫。柔和的陽光灑在小草身上、花兒身上、大樹身上，仿佛為它們披上了一件金色的外衣，讓你感到十分的輕松、自在。

校園的傍晚是熱鬧的。瞧！球場上正進行著激烈的籃球比賽。幾名老師脫掉外衣，伸展四肢，你傳球，他投球，打得汗流浹背，不亦樂乎。操場的左側(cè)，三五成群的孩子快樂的跳繩，那躍起的腳步，像極了低飛的燕子，好輕快呀！夕陽西下，同學們才依依不舍的離開學校。好像校園有什么魔力似的，吸引著同學們。

校園是忙碌的、安靜的、熱鬧的，而我覺得，校園是快樂的。我愛校園的每一天！

校園活動的作文 篇5

每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園活動，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園活動是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。

每當老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做活動的強者，因為勝利的喜悅只屬于活動的強者。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園活動是甜蜜的。因為我的活動中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

我的校園活動似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園活動在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。

歲月有痕，讓歲月留下我對校園活動的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮；愿每個人中的陽光更燦爛；愿每個人的微笑更甜蜜；愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c，去開創(chuàng)我們美好的明天。

第五篇：校園春季作文

校園春季作文(精選15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的校園春季作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園春季作文1

春季來到了大家討人喜歡的校園，它給校園增添了無限的生機。

一走進城南小學的大門，第一映入眼簾的是一塊屏風，屏風上寫著八個金光閃閃的大字——“忠實、勤奮、團結(jié)、活潑，”這是大家學校的校訓。

屏風后面有一個花壇，花壇里種著一棵高大挺拔的王椰樹，它那粗壯的枝干，就像是在對大家說：“小朋友們，你們可要好好珍惜時間，好好學習啊！才能長成蒼天大樹，做一個對社會有用的人才。花壇里還種著兩棵鐵樹，在風吹雨澆和陽光的撫照下，鐵樹的花芯又長出很多嫩綠的葉子，一陣濕潤的微風吹來，那嫩綠的葉子攜帶春季的氣息，直向人心里鉆。無論哪個，都會把嘴張大，深深地呼吸，像痛飲甘露似的感到清爽、陶醉。

一直往前走，就來到了學校的操場上。看，升旗臺上，鮮艷的五星紅旗在空中高高的迎風飄揚。每當星期一的早上，學校都要舉行一次升旗儀式，每當《國歌》的音樂響起的時候，同學們的神情嚴肅而莊重。

春季，是你給校園增添了漂亮；是你給大家撒下了期望的種子！

我愛你，春季的校園，愿你愈加漂亮、燦爛！

校園春季作文2

春季是一個萬物復蘇，生機勃勃的季節(jié)。

春女孩悄悄地來到大地上，來到校園里。小鳥在枝頭唱歌，春季來了，不要再睡覺了，快快探出頭來。

花兒聽到歌聲，綻放出花瓣；大樹聽到歌聲，舒展著腰肢；小草聽到歌聲，紛紛從土里探出頭來；蝴蝶和蜜蜂聽到歌聲，也飛了過來。

你鳥兒在大樹這邊唱，又飛到魚池那邊唱。魚兒們聽到歌聲都醒了過來。魚兒有些成群結(jié)隊地跳舞，在為鳥兒的歌聲伴舞；有些魚兒在捉迷藏，東躲躲西藏藏；有些魚兒不停地跳出水面，感受春季的氣息。

當你漫步在校園里，感受著春季的氣息。你會看到我在教室里，與同學們一塊念書，瑯瑯的念書聲從教室里傳過來。既整齊又大聲。小鳥在歌唱，蝴蝶，蜜蜂在空中跳舞，魚兒在水里嬉戲，大家在教室里念書，構(gòu)成一幅春季圖景。

春季的校園真美啊！

校園春季作文3

冬季悄悄地走了，春季慢慢地來到了大家的校園，把大家的校園變的更美了。

春爺爺叫來了春風女孩給大家送來暖和的問候，春風過來時大家已經(jīng)穿上了毛衣，脫下了棉衣，小草也一樣，“穿”上了長衣，“脫”下了棉衣，柳樹成長得真快，成長到了有花苞了，花苞有些像一顆大米，有些像一顆小黃豆，真的有趣呀！大家校園里有一個非常神奇的植物，我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑【褪撬荒晁募静豢菸亩啵豢菸氖挛乙膊恢獣裕蠹倚@里的廣玉蘭可能一年四季不枯萎吧，由于我冬季也看見它沒枯萎，這是我的猜測，大家校園里有兩棵非常粗大的松樹，我分別數(shù)了數(shù)它們的輪廓，一個是十三，一個是二十，就是說一棵是十三歲，有一棵是二十歲。真厲害！我還發(fā)現(xiàn)上面有樹膠，它可比膠水還粘呢！聽老師說：“大家這里有一些法國梧桐樹呢！還有一棵已經(jīng)有上百歲了呢！”

這就是大家的校園，同學們你們喜歡我么的學校嗎？

校園春季作文4

春女孩悄悄地來了，她走進了大家的校園，使大家的校園變得愈加瑰麗。

野花叢中，開了許很多多五顏六色的野花，紅如火，粉如霞，黃如金……真是百花齊放、爭奇斗艷。當然，還有那好看的茶花，這花兒紅紅的，花蕊黃黃的，合適在一塊真是錦上添花啊！這繁花從枝頭開到枝尾，不留一點兒空隙，真是一朵比一朵漂亮！

在陽光明媚的操場上，同學們在兩棵高大的黃桷樹下盡情地玩耍著，微風一吹，樹葉紛紛揚揚地飄滿下來，飛舞在同學們的身邊，就像一只只金色的蝴蝶在他們身邊盤旋飛舞，漂亮極了！

下午放學了，學校里的師生全都走了，唯獨那兩棵又高又大的黃桷樹靜靜地守護著校園，那黃黃的葉子在太陽的余輝下，發(fā)出耀眼的金光，使黃桷樹看上去格外漂亮。

春來了，走進了我的生活，走進了大家的校園，我愛春季，更愛春季的校園！

校園春季作文5

春季耳朵校園充滿了活力。

校門口兩邊高大挺拔的白楊樹根深葉茂，像慈祥的老者靜靜的守護著校園。一斤校園大門，就看到寬闊整潔的操場。每逢星期一，大家全體師生聚集在這里升國旗，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，在空中隨風飄揚。校園里，小草偷偷從土里鉆出小腦袋，打量光彩奪目的春季，花園里鮮花爭芳斗艷。同學們早操場上嬉戲，運動，陣陣歡聲笑語把楊樹枝上毛毛蟲樣的楊樹花都震掉了。快看，老師辦公室前的電線上，幾對活潑機靈的小燕子落在上面，像一個個小音符。教室里，朗朗的念書聲驚醒了太陽公公，他笑呵呵的看著這生機勃勃的校園，把和煦的陽光灑遍了校園每一個角落。

校園里到處都是春季的足跡和活力，我愛漂亮的春季，更愛春意盎然的校園。

校園春季作文6

春季是一幅畫，畫中有大家五彩的生活，春季是一首歌，歌唱著大家愉悅的心情，春季是一位小女孩，慢慢地走進了我的校園。

來到校園的樹林里，最高大威武的算是小路旁的柳樹了。粗壯的老樹換上了新裝，柳絲像飄揚的長發(fā)一樣隨風擺動。

校園里最引人注目的是紫葉李，那一片片紫色的葉子下有許很多多白色的小花，五個花瓣中間有嫩黃色的花芯，紫葉李花有些盛開，有些還含苞待放，輕輕一碰，花瓣就飄飄悠悠地落下來，風一吹，紫葉李的花就翩翩起舞，像下了一場花瓣雨似的。

紫葉李像一位媽媽慈愛溫暖，紫葉李花的盛開時間非常短，風一吹花瓣就落下來，她無私奉獻，卻不索取回報，每次都把漂亮獻給大家每個人，每次卻又無聲無息地離開。你每次把最好的一面奉獻給大家。你被人感到春季的到來，你像一個個小精靈，調(diào)皮、討人喜歡，是那樣生機勃勃。

我愛春季，更愛春季的校園，愈加愛春季的紫葉李。

校園春季作文7

運動會開始了，首先是運動員入場儀式。運動員穿著整潔的服裝，伴隨著運動員進行曲，他們邁著有力而整齊的步伐，步入會場……

文藝表演中，我們學校的女生表演了生動活潑的舞蹈，她們熟練的技巧和精彩的表演，贏得了全校師生陣陣的掌聲。

運動會開始后，運動員個個精神抖擻，生龍活虎地活躍在運動場上。比賽開始了，有跳遠、跳高、百米短跑等比賽，但最激動人心，也是最引人注目的項目是接力賽。我們班選派了4名男生、4名女生參加比賽，接力賽開始后，第一棒運動員做好了起跑準備，此時，場外一片吵雜的聲音，隨著老師一聲“預備……”口令的開始變得肅靜，當發(fā)令槍聲一響，運動員們像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家你追我趕，個個爭先恐后，不甘示弱。場外的拉拉隊員，仿佛像一群快樂的小鳥，按捺不住激動的心情，場外一片歡騰，大家激動地為場內(nèi)運動員吶喊助威：“加油，加油”。最后，經(jīng)過大家不懈地努力，我班在比賽中取得了年級組第五名。這次比賽，我班沒有取得好的成績，但歡樂的運動會給我們帶來了無限的快樂……

歡樂的運動會，在快樂的氣氛中結(jié)束，那激動人心的場面，依然在我的腦海中久久地回蕩。

校園春季作文8

5月5日，我們學校舉行了2至6年級春節(jié)運動會。我有4個項目，也是班里項目最多的，分別是：100米跑，16X50米接力，射門和跳繩。

首先，進行了開幕式，各班有序進場，然后有些節(jié)目和校長致詞。我比的第一項是16X50米接力。

各班算時間，分四組跑，有7個班，我們(5)班和(6)班比，我是第三棒。比賽開始了，我們在第一棒就遙遙領(lǐng)先，拉開了近5米的距離。輪到我時，把距離變?yōu)?米，最終大勝（6）班。

下一項是足球射門，一共打進三球，一球試球，我進了2球，把（6）班守門員打得暈暈的，最終，我們班一共8球，打進了3球，撲住7球，雖然不多，但目前位于第一。我們非常開心。

然后是100米跑，老師分好跑道，開始100米了，我在第三道，共5人，我是第三名。當然因為體力有點下降，加上沒有及時補水，才是第三，不然就第二了！

我休息了會兒，去參加我的最后一項項目———跳繩。說起跳繩，我可是8次運動會全參加的，經(jīng)驗非常豐富，每次破百。這次我也全力以赴，跳了150個，就回班休歇了。老師給我們放了《奔跑吧兄弟》，里面的情節(jié)十分好玩，我們一路笑到底。

好開心的一天，希望能天天開運動會。

校園春季作文9

悄悄地，悄悄地，春女孩打開了春季的大門，邁著輕盈的節(jié)奏來到人間，春女孩迫不及待地來到大家的校園。

看。校園到處都充滿了春季的氣息和活動；到處都是生機勃勃；到處都是一派鳥語花香的景象；到處都洋溢著濃濃的春意。

春女孩用她的魔術(shù)棒，輕輕一點，小草睜開了雙眼，從地里探出頭來。她在輕輕一點，花兒變紅了，她在輕輕一點，大樹發(fā)出了嫩綠的大樹。你看，教學樓那邊的迎春花，迎春花仿佛是專門迎接春女孩的到來，像高貴的公主一樣，顯擺著自己金燦燦的衣裙。那一朵朵小花，被人看了，真是心曠神怡。

大樹也不甘示弱，像一個個侍衛(wèi)挺立在那里，守衛(wèi)著大家的校園，一陣風拂過，大樹的葉子在空中翩翩起舞。

花壇里的花也非常美，一個個擺出優(yōu)美的舞姿，像一個個小公主。

春季的校園真沒呀是多么漂亮，它給我?guī)砹藷o窮的快樂。

校園春季作文10

春季來了！春季來了！校園的花草樹木都長得生機勃勃。

我沿著校園的小路一路慢慢觀賞。第一，我看到了路旁花壇里的連翹，從遠處看，就像一片黃色的花海，從近處看，一朵朵花由三個花瓣組成，而且每朵都是黃色的，每朵花里面有一根細細長長的絲，上面有一個小球形，這就是連翹的花蕊。

繼續(xù)往前走，我來到了杏樹旁邊，發(fā)現(xiàn)杏樹上開滿了杏花，那小小的粉色花瓣，看著很討人喜歡，像一個個水嫩的小娃娃好奇地看著周圍的世界。這部分討人喜歡的“小娃娃”還引來了不少的蜜蜂和蝴蝶在快樂地和他們說著悄悄話呢！

最后我又來到了柳樹下面，柳樹伸展著枝條，像一位女孩在梳理她的長發(fā)。微風吹過，枝條在空中翩翩起舞，好看極了。我還發(fā)現(xiàn)，柳葉的嫩芽，一瓣一瓣的，仿佛是一只只話筒，我期望它們快快成長！

校園到處都有春季，我愛春季的校園！

校園春季作文11

一小是一個美麗的學校，雖然已經(jīng)搬走，但我仍然記得春季里那鳥語花香的校園。

初春，沉睡一冬的校園開始慢慢蘇醒，太陽大叔駕駛著他的光芒小車，飛快地趕來了。光芒小車的車燈亮了，頓時，校園里所有的東西都被照得亮堂堂的了。

小鳥伸伸懶腰，立刻就飛快地飛出鳥巢，和它的兄弟姐妹們來了個“嘰喳”大合唱，校園里立即便有了一絲生機！柳條發(fā)芽了，探出有些綠也有些黃的小腦袋，從遠處望去，校園里仿佛流淌著一條綠色的小溪。

春意濃了，小草露出了尖尖的小腦袋，校園的小花園里，開滿了萬紫千紅的花兒，往往只需認真地看一下，就可以發(fā)現(xiàn)許多可愛的小蝸牛！校園里的大樹上，原本還光禿禿的一片，現(xiàn)在，樹上還長滿了綠葉，那些葉子，從樹枝長到樹梢，幾乎看不到空隙，只能看到有一絲半縷的陽光從綠葉間好不容易擠出來。

暮春，校園里更加沸騰了，同學們紛紛趕到樹下乘涼，從上面瞧下去，樹底仿佛盛開著一朵朵美麗而又鮮艷的小花！下課時，大家都擁擠出來，愜意的享受、沐浴著溫暖的陽光，校園里到處飄著太陽的芬芳，以及同學們的`歡聲笑語！

春季的校園是美麗的，雖然它已不在，但它永遠在我心里！

校園春季作文12

清晨，我沐浴著溫暖的陽光，來到了學校，走進校門，1、眼就能看見校園東側(cè)漂亮的小花園。

小花園里最好看的的地方就是小桃林了，桃花競相開放遠遠望去，仿佛一片粉色的云霞。走近了你會看到有些還是花骨朵兒，看走來飽脹得立刻就要裂開了似的，有些花兒才展開了兩三片花瓣兒，有些全展開了，露出鮮嫩欲開的花蕊。看看這朵花兒非常美，瞧瞧那朵花，也非常靚。我真想用筆把這美景描畫下來，永遠珍藏。

沿著長廊向前走，桃林右邊是丁香樹，紫色的丁香樹就像葡萄掛滿枝頭，淡雅的花香隨風飄揚。離丁香樹不遠，有一棵又茂盛又矮小的迎春花，淺黃色的花兒朝下長著，看著像個害臊的小女孩，好看極了。微風吹過，花兒搖了搖頭。突然，一股清香撲面而來，尋著香味兒，我來到了梨樹旁，抬頭看，在藍天的映襯下，似雪的梨花朵朵嬌艷。

環(huán)顧晨光的小花園，不只花美，草也美。但在花園的中央，最引人注目的是漢白玉石雕，石雕雕刻的是一位手捧著書本正在晨讀的小姑娘，她時刻提醒大家要；認真學習，每天向上。

我愛我的學校，更愛校園里的那漂亮的小花園。它給大家?guī)砹丝鞓罚瑤砹舜杭荆瑤砹瞬纳鷻C。

校園春季作文13

走進春天的校園，享受著美麗的春光，讓我們一起欣賞校園風光吧！

一進校門，就到了繁星廣場，廣場中央有一座美麗的噴泉，噴泉周圍栽滿了美麗的鮮花。有的鮮花還沒睡醒；有的鮮花隨風飄動，好像在做早操；還有的正吃著噴香的陽光“米飯”，喝著噴泉水。噴泉中央有一個貝殼，貝殼中間有一顆珍珠，那顆珍珠在陽光下顯得燦爛無比。

繞過教學樓，就來到了操場，操場旁栽滿了鮮花，小草和小樹。操場上赤紅的跑道是三月的桃花撒下的。中間的草坪，是同學們運動時留的汗水澆灌而成的。小樹長得十分茂盛，既像翠綠的屏障又像一把把太陽傘。

我最喜歡的要屬那百果園了。因為那里有許多植物。石榴像一顆顆寶石，像頑皮的孩子，又像跳水運動員，隨時準備跳入那“綠色的海洋”。小辣木一個勁兒地往上長。梨樹早已褪去冬日的外套，回歸春天。多么的春意盎然！

這就是我們春季的校園！

校園春季作文14

春季，一個萬物復蘇的季節(jié)。

走進校園，有一個小廣場，廣場上草沒綠，花沒開，樹也沒長葉子。當大家籌備掠過小廣場時，大家發(fā)現(xiàn)，有一些剛長出來的小生命正在活動。在小廣場的正前方，有一個石板小路，在石板小路的兩邊，有用灌木叢剪出來的“北外附校”四個字。就在這下邊，一些剛生出來的小草正一個勁的往上長呢!綠得像翡翠一樣。它們是那樣的幼小，那樣的嬌嫩，大家的眼前又閃出了春季的美。

沿著長長的石板路，大家來到了大操場上。春季雖到，但還是有一陣陣的大風吹來，五星紅旗迎風飄揚，仿佛真的有五顆星星正在閃爍。

石板路的右側(cè)是大家的教學樓，教學樓就像一個懶洋洋的“E”字，它可正在睡覺呢!小聲點，小心把它吵醒了。大家輕聲慢步地走進教學樓，在那里，一陣溫暖的氣息襲來。

回到教室里，我回想著春季，回想著那漂亮的季節(jié)。

校園春季作文15

春季真美呀！春暖花開、百鳥爭鳴。春季的校園愈加漂亮，來看看我的學校吧！

清晨，在朦朧的雨霧中，隱隱約約能看見幾位同學走進學校，不一會兒朗朗的念書聲回蕩在耳邊，真是”風聲雨聲念書聲，聲聲入耳。“

中午，同學們都午休了，一陣風拂過，校園里的黃桷樹都竊竊私語起來。大家學校最多的就是黃桷樹了，由于是黃桷樹重慶的市樹，它高大、挺拔、即使是寒冷的冬季，枝葉也依舊茂盛、郁郁蔥蔥。黃桷樹生命力非常頑強，即便在懸崖峭壁上，也能成長。它默默地站在校園里，是這么的平易近人，像一位位老師俯看著討人喜歡的小孩們，輕輕地說：”同學們，快午休吧！籌備迎接下午的學習！“

放學了，同學們背著書包匆匆地向校門走去。校門口兩邊的花臺上，花朵洋溢著燦爛的笑臉，像在告訴小孩們放學了，安全回家，楊柳搖擺著枝條，像在和小孩們熱情地告別：”明天見！“

春季把大家的校園變成一片綠色，仿佛給校園披上了一層新衣。春季的校園真美呀！我愛春季的校園！