第一篇：發現了作文500字

發現了作文500字三篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的發現了作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

發現了作文500字 篇1

星期六晚上，我在家里閑著沒事干。啊！老師布置的復習作業還沒完成，就剩下背誦了，我為什么不抓緊時間背呢？

我拿出語文書，找到第二課《林海》，開始了復習背誦，一會兒工夫，OK了，我叫來媽媽，說：“老媽，我背會了，快來檢查。”于是，我開始了背誦。誰知道剛開始背得十分流利，可背了幾句之后，總是不知道該背什么，顯得斷斷續續的。“煩死了，怎么這么不好背！”我氣呼呼地說。媽媽語重心長地說“耐心一些！”我重新拿起書，耐心地一遍一遍讀課文，再把背的不好的句子不停地讀來讀去。接著，又一遍遍地給自己背誦。就這樣，幾分鐘過去了，我似乎已經背得很流利了，我又把句與句之間的連接讀了許多遍。現在應該不錯了吧！我鼓起勇氣跑到廚房叫來了媽媽……

“及至看到了林場，這種親切之感更加深厚了，我們伐木取材，也造林護苗，一手砍，一手栽……”聽著我流利的背誦，媽媽終于露出了滿意的笑容。連我自己也沒想到，我竟然背得如此流利通順，想想剛才我復習的情景：反復讀課文（強化理解），反復讀句子（語句連貫）……啊！我發現了快速背課文的方法！這樣，我又用這種方法背了后面幾篇課文，都很成功！

好的發現往往在不經意間產生，只要有耐心，有恒心，有毅力，你將會發現更多……

發現了作文500字 篇2

在我學過分數乘法后，就獨自發現了異分母分數相加相減的簡便算法。至今，它還幫我一起“過關斬將”呢！

記得我們剛學過分數乘法后，我便從網上下載了個“口算步步高”軟件，用來提高我的口算水平。這個軟件一共有五個關卡，關關都有30道題和3分30秒的答題時間。前四關，我過得十分順利，不僅在規定的時間里答完了題，而且錯誤率也十分低。可一到第五關，那可就麻煩了。題目全都是一些異分母分數相加相減（分子是一）的題，答題時間只有三分鐘。雖然與同分母分數加減相比也算是小兒科，可計算它還得通分才行，六秒鐘一道對我來說是不可能了。所以這關我怎么也過不去。

“怎么可能呢？這里面一定有玄機，不然時間怎么會縮短為三分鐘呢？”以口算速度快引已為豪的我很不服氣，誓要用自己的力量解決這個難題！

這題真難，可不是一般的小關，我用了兩天的時間反復計算還是無功而返。“哎呀，這是怎么回事，難道我真過不了第五關嗎？”我有些困惑了，老師也沒講這種題的簡便算法，也許還是我對通分不夠熟悉吧？從此以后，我便練起了通分，希望能讓自己算題算得更快。

真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。”正是在這種枯燥的通分中，我竟找到了我夢寐以求的簡便算法！原來兩個分數的分母相乘就能得出它們的`公倍數，也就是得數的分母。而想要算出分子，只要把原來的兩個分母相加或相減就能算出分子啦！

我信心十足地打開電腦，來闖第五關。這次做題，仿佛神助一般，僅3分20秒就完成任務，題還全部做對了！

在無比快樂之余，我不經想起古人說過的名言“世上無難事，只怕有心人”！

發現了作文500字 篇3

在很小的時候，我就看過一篇童話：白兔不小心打斷了蚯蚓的尾巴，白兔感到十分自責，蚯蚓卻勸說白兔不要擔心，它的尾巴不僅能夠長出來，而且還能長成兩條蚯蚓。我當時看了十分驚奇，便拿著這本書去問比我大三歲的表姐：“蚯蚓的尾巴斷了真能長成兩條嗎？”姐姐回答不上來了，她說：“總是問，童話里的話你也信！”于是，我聽了“知識淵博”的表姐的話，當童話中的故事不當一回事了。長大后的我，又一次在《十萬個為什么》上看到了一個內容：蚯蚓被截斷后，能長成被截份數相對的條數……我看了，想起以前小時候看過的童話，心中產生了疑問：“蚯蚓果真能‘死而復生’嗎？”孟子曾說過：“盡信書則不如無書。”我決定親自試一試。

我拿著自己削鉛筆的小刀，找到一個潮濕的泥土中，用小刀在泥土中挖一個洞，就看到一條蚯蚓從泥土里鉆出來了。我用小棍將它夾出來，閉緊雙眼，用小刀輕輕一劃，把它們放進塑料杯中，每天進行觀察。

第一天，蚯蚓切口上的肌肉在強烈的收縮，難道這條可憐的蚯蚓在與死亡搏斗？我心中不僅一怔，深深地后悔不該過早地結束了它短暫的生命。

第二天，只覺得蚯蚓長長了不少。蚯蚓真的會長成兩條嗎？

第三天，兩條蚯蚓活生生地在塑料杯中里蠕動！我心中既驚奇又高興，蚯蚓果真沒死！我連忙把它們放回泥土中。

過后，我查閱資料，才知道蚯蚓切口上的肌肉在收縮是因為它在形成新的細胞快速趕來“增援”，與新的細胞團一起成再生芽。

我自豪地向小伙伴們宣告：我發現了蚯蚓的再生能力！

第二篇：發現了作文500字

發現了作文500字5篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的發現了作文500字5篇，希望對大家有所幫助。

發現了作文500字 篇1

一個星期天，我和爸爸媽媽一起從重慶工商大學登南山。

站在大學的一條馬路上抬頭仰望：天哪！這么高的山，怎么可能爬得上去嘛！我想著。不知不覺中我們來到了山腳下，看著那崎嶇、陡峭的爬山的必經之路，我不禁打了一個寒顫，于是就背古詩給自己壯膽。呵，終于爬完了這一截“魔鬼路段”，接下來是一段平路。告別了平路，我們才真正走上了上山的道路。

雖然也很陡峭，但起碼不打滑，于是才過了幾分鐘就走到了這座山峰最危險的道路。到了這條道，才知道剛才的“魔鬼道路”和這個比起來可是小巫見大巫：我連在堅固的欄桿旁看都不敢看，而且很大的風，就連路都是凹凸不平的，一旦沒站穩就有可能粉身碎骨。爸爸說，他們上次從這里上山時連欄桿都還沒有呢！真是不敢想象他們上次是怎么走過去的。

走完這段路，我才長長的吐了一口氣。

終于走完了上山的道路，我站在一個頂峰，眺望著剛才一步步走上來的路，真是不可思議：我是怎么爬上來的？再回頭望望上山前從那里望上來的那條馬路，幾十分鐘前我在那里望這里，幾十分鐘后我在這里望那里……下午還有事呢，于是我們就快步走下了山。

登山不單單是鍛煉身體，同時還能呼吸新鮮空氣，開闊視野，而且還能接近大自然。它和游泳比起來，起碼不會覺得很冷，雖然效果可能會沒有游泳好，但有一些游泳池的水臟的你伸手不見五指，而且游泳必須用嘴呼吸，這樣對肺不好。登山和打羽毛球相比，不需要用錢來買或租球拍和羽毛球，一般的平民老百姓都可以鍛煉，而且有益于身心健康。

我覺得登山的樂趣莫過于站在頂峰眺望山底下的所有建筑或其他物體，產生一種自豪感和成就感，這也是人生一種莫大的享受。

發現了作文500字 篇2

星期六晚上，我在家里閑著沒事干。啊！老師布置的復習作業還沒完成，就剩下背誦了，我為什么不抓緊時間背呢？

我拿出語文書，找到第二課《林海》，開始了復習背誦，一會兒工夫，OK了，我叫來媽媽，說：“老媽，我背會了，快來檢查。”于是，我開始了背誦。誰知道剛開始背得十分流利，可背了幾句之后，總是不知道該背什么，顯得斷斷續續的。“煩死了，怎么這么不好背！”我氣呼呼地說。媽媽語重心長地說“耐心一些！”我重新拿起書，耐心地一遍一遍讀課文，再把背的不好的句子不停地讀來讀去。接著，又一遍遍地給自己背誦。就這樣，幾分鐘過去了，我似乎已經背得很流利了，我又把句與句之間的連接讀了許多遍。現在應該不錯了吧！我鼓起勇氣跑到廚房叫來了媽媽……

“及至看到了林場，這種親切之感更加深厚了，我們伐木取材，也造林護苗，一手砍，一手栽……”聽著我流利的背誦，媽媽終于露出了滿意的笑容。連我自己也沒想到，我竟然背得如此流利通順，想想剛才我復習的情景：反復讀課文（強化理解），反復讀句子（語句連貫）……啊！我發現了快速背課文的方法！這樣，我又用這種方法背了后面幾篇課文，都很成功！

好的發現往往在不經意間產生，只要有耐心，有恒心，有毅力，你將會發現更多……

發現了作文500字 篇3

小時候，我常常看媽媽做飯，那香噴噴的米飯，真讓我垂涎三尺。媽媽用高壓鍋做飯，做得又快又好，讓我對高壓鍋的原理產生了濃厚的興趣。

以前，我們家用普通鍋做飯，總是要等好長一段時間。后來，我查找資料，終于發現了高壓鍋的秘密。

為什么高壓鍋做飯比普通鍋快？這比水的沸點有關。

用普通鍋做飯，得先把水燒開，溫度達到1000C左右，然后在這一溫度燜一段時間，才能把飯煮熟。火燒開以后，它的內部和表面上同時發生劇烈的.汽化，這種現象叫做沸騰。水沸騰時的溫度叫做水的沸點。

如果鍋里的溫度能高于1000C，做飯所用的時間就大大縮短。但是，普通鍋無法再提高溫度，因為水沸騰后再加熱，只能加快水的汽化，不可能升高水的溫度。所以，只有提高水的沸點，才能達到提高鍋內溫度的目的。

怎樣提高水的沸點呢？

先做個實驗：在燒瓶中盛半瓶水，用一只插有玻璃管和溫度計的塞子塞緊瓶口，再用一段橡皮管和一個小氣筒連接。

用灑精燈給燒瓶加熱，可以從溫度計上看到，當接近1000C時，瓶里的水沸騰了。此后即使再加熱，溫度不再上升。然后用力壓氣壓氣筒的活塞，適當增大瓶里的壓強，并繼續加熱。我們會看到沸騰停止，水的溫度又開始升高。這說明，水的沸點隨著壓強的增大而升高。

高壓鍋就是根據這個原理制造的。它用特別的膠圈密封，不讓鍋內蒸氣跑掉。因此，在加熱過程中蒸氣壓強不斷增大，提高了水的沸點。家庭常用的高壓鍋內蒸氣壓強能達到1。3個大氣壓，鍋內水沸騰的溫度可達到1080C左右，所以做飯快，省時省燃料。

世界上第一只高壓鍋是1681年發明的，發明人是法國醫生兼物理學家和機械師丹尼斯·帕平。

發現了作文500字 篇4

那是中秋節的時候，我們全家在陽臺上賞月。我吃著香甜的月餅，拉拉弟弟的衣角，用手指著天上圓圓的月亮，說：“你看，天上的月亮多……”我的話還沒說完，奶奶急急忙忙地跑過來，拉下我的手，厲聲說：“別指月亮！如果用手指月亮，晚上，月亮婆婆會來咬你的耳朵！”說著，她拉了拉我的手，讓我和她一起求月亮：“是我的孫女不懂事，求月亮神別發怒，別發怒。”

深夜，我躺在床上，翻來覆去怎么也睡不著。我想：天文學家整天指星星，指月亮，他們的耳朵怎么沒被月亮咬掉呢？奶奶說的是真的嗎？我要親自試一試才行。

于是，我下了床，走到了陽臺上，對著月亮看了一會兒，才壯著膽兒用手指了月亮。過了2分鐘，我飛也似地跑到床上。心還撲撲地跳。不一會兒，我進入了夢鄉。我做了一個夢，夢見我的耳朵被月亮咬掉了，同學們都笑話我……我被惡夢驚醒了，眨開眼睛，第一件事就是摸摸耳朵，還好，沒有被咬掉。我長舒一口氣，繼續睡覺。

第二天，我一起來，就摸摸耳朵，咦，怎么還沒有被月亮咬掉啊！又過了好幾天，我的耳朵還沒有被月亮咬掉。可見：用手指月亮，耳朵并不會被咬掉。

我真高興，不僅是因為我多了一個發現，還因為我懂得了：生活中有許多迷信，只有細心去觀察，親身去嘗試，才能發現它們，揭開它們。

發現了作文500字 篇5

在我學過分數乘法后，就獨自發現了異分母分數相加相減的簡便算法。至今，它還幫我一起“過關斬將”呢！

記得我們剛學過分數乘法后，我便從網上下載了個“口算步步高”軟件，用來提高我的口算水平。這個軟件一共有五個關卡，關關都有30道題和3分30秒的答題時間。前四關，我過得十分順利，不僅在規定的時間里答完了題，而且錯誤率也十分低。可一到第五關，那可就麻煩了。題目全都是一些異分母分數相加相減（分子是一）的題，答題時間只有三分鐘。雖然與同分母分數加減相比也算是小兒科，可計算它還得通分才行，六秒鐘一道對我來說是不可能了。所以這關我怎么也過不去。

“怎么可能呢？這里面一定有玄機，不然時間怎么會縮短為三分鐘呢？”以口算速度快引已為豪的我很不服氣，誓要用自己的力量解決這個難題！

這題真難，可不是一般的小關，我用了兩天的時間反復計算還是無功而返。“哎呀，這是怎么回事，難道我真過不了第五關嗎？”我有些困惑了，老師也沒講這種題的簡便算法，也許還是我對通分不夠熟悉吧？從此以后，我便練起了通分，希望能讓自己算題算得更快。

真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。”正是在這種枯燥的通分中，我竟找到了我夢寐以求的簡便算法！原來兩個分數的分母相乘就能得出它們的公倍數，也就是得數的分母。而想要算出分子，只要把原來的兩個分母相加或相減就能算出分子啦！

我信心十足地打開電腦，來闖第五關。這次做題，仿佛神助一般，僅3分20秒就完成任務，題還全部做對了！

在無比快樂之余，我不經想起古人說過的名言“世上無難事，只怕有心人”！

第三篇：初一作文500字-我發現了春

初一作文500字-我發現了春

北方的春姑娘總是姍姍來遲，如今三月已至，卻還是滿目蕭然。遠望高大的白楊樹，除了一片枯黃外，再也不見一點生機；視野中，只有道邊的幾棵長青樹，背著一層厚厚的灰塵，露出一點點憔悴的綠。好漫長的冬！耐不住性子的我，邁開了尋春的步伐。

先看看院里的梨樹，在灰褐色的枝條上，鼓起了好多小苞。這是什么呢？原來它就是未來的花朵和樹葉。它們在小苞之中孕育著，只等一夜春風吹過，它們便一起伸展，給人們一個意想不到的驚喜。我仿佛看到了一大簇一大簇的梨花綻放著，雪白雪白的，散發出陣陣幽香。花下一大群蜜蜂嬉鬧著，為花朵而舞蹈。

俯下身子，會發現冬留下的痕跡——一片片的枯黃。也許你會嘆息：“這些小草真是不幸啊！”是的，望著那些莖折枝斷的小草，誰還會有好心情？可是，我剝開它那枯黃的外衣，卻有了更新奇的發現：嘿！里邊卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著美麗的春天！春天就要到了，讓我們的思想在這美好的季節中放飛吧！

第四篇：作文我發現了

一、我發現了蝸牛的秘密

在一個星期天的上午，由于昨天晚上下過一場雨，我在公園玩的時候，發現人行小道上爬著十幾只蝸牛。我興奮極了，因為我第一次見過這么多蝸牛在路上拼命的爬。

我就忙蹲在地上仔細地觀察它們。只見這些小家伙們，一個個長得都幾乎一個樣子，不仔細觀察很難區別開來。每只蝸牛頭上都有兩支長長的觸角，背上都背著同樣造型的小房子——一個看起來很重的殼。它們之間最大的差別，那就是有的大一些，有的小一些，有的外殼深一些，而有的就要淺一些。

蝸牛的膽子很小，只要它的觸角一感覺到了危險，它就會把頭縮進殼里，不肯再伸出來。尤其有趣的是，蝸牛沒有腿，不會走路，行動時只能靠身體不斷地往前伸縮，一步一步的慢騰騰地爬行，卻偏偏喜歡背著它那沉重的小房子去四處旅游。不過，我卻覺得，蝸牛這樣做也有它的好處，起碼不用像我們人類這樣，無論到哪里都要為房子犯愁了。

后來，我根據每只蝸牛都長得差不多的特點，寫了一個童話故事《蝸牛和兔子賽跑》，并把它講給同學們聽，同學們聽了都覺得很有意思。

二、我發現了雞吃石子的秘密

星期六，我和媽媽去奶奶家玩。一進門，我就看見幾只雞在院子里吃谷子，看著這些雞，我腦子里一閃，想起了老師布置的作文。我發現了什么。不如就寫雞吧！

于是，我跑過去仔細觀察起來。那幾只雞見了我并沒有逃跑，還在津津有味地吃著谷子。你瞧，那只大公雞頭也不抬，拼命地吃著食物，好像在說：“別搶，都是我的，都是我的！”真貪心，我正想把它趕走，突然發現它把小石子也吃了進去。這是怎么回事？我忙去問媽媽：“媽，雞為什么吃石子呀？它會不會消化不良，會不會死掉呀？”媽媽說：“這我可不知道，你自己想想吧！”到底是為什么呢？我苦思冥想。最后，我跑進房間，翻出《十萬個為什么》找了起來。因為我想快點找到，只是隨便翻了翻，怎么也找不到。俗話說得好：心急吃不了熱豆腐。我吸取了上一回的教訓，認真地一頁一頁地看。最后，它終于露出了廬山真面目。書上說，雞吃石子是為了幫助消化。我這才恍然大悟。我把答案告訴了媽媽，媽媽夸我是個聰明的孩子。我聽了，心里比吃了蜜還甜。從這次的發現中，我明白了，許多事情都是靠觀察得來的。我以后一定會睜大眼睛，好好看世界。

三、我發現了靜電現象

“叮鈴鈴”上課的鈴聲打響了，老師走進了教室，她剛走進教室，就對我們說：“同學們，今天，讓我們來做一個靜電實驗吧！”同學們異口同聲地說：“好啊！”于是，一次有趣的實驗開始了。

方老師先給每組發了一支圓珠筆和一些餐巾紙碎紙片，然后就開始了。

我們先將圓珠筆在頭發上磨擦許多下，然后小心翼翼地將圓珠筆放在餐巾紙紙片上，哇！真神奇啊！餐巾紙被吸起來了。這時，有一位同學提問：“是不是所有的物體都能吸起餐巾紙的碎紙片呢？”于是，我們便開始了新一輪的試驗，這次我們用的是尺子，和上次一樣，尺子依然吸起了餐巾紙碎片紙。事實證明，靜電存在于任何物體中。

接下來，方老師給我們講述了靜電的道理。原來，靜電是由于物體和物體之間相互接觸摩擦而產生的，再具體一些就是一個帶正電一個帶負電，正負電荷相吸就是剛開始的現象，相吸后正負電荷中就不帶電了，這就形成了靜電。

其實，這樣的靜電現象還有很多，比如：晚上脫衣服睡覺時，黑暗中常聽到噼啪的聲響，而且伴有藍光，見面握手時，手指剛一接觸到對方，會突然感到指尖針刺般刺痛；早上起來梳頭時，頭發會經常“飄”起來，越理越亂。

這節課真是既有趣又有意義呀！

四、我發現了螞蟻的秘密

螞蟻雖小，但你只要認真觀察，就會發現它們身上有許多神奇的事情。

我們通過看螞蟻的行為，就會知道天氣是晴，還是陰。記得一個夏天的上午，天氣晴朗，我和媽媽去公園玩。來到公園，我忽然發現一棵大樹下，一片黑乎乎的東西在緩緩地移動。我走近一看，呀！原來是一群螞蟻，我想：這些螞蟻要干什么呢？在我百思不得其解時，剛剛還是風和日麗、萬里無云的天空，頓時烏云密布，下起了傾盆大雨，還時不時地“咆哮”起來。我和媽媽三步并作兩步，回到了家中，可還是沒有幸免那無情的大雨，我倆都變成了“落湯雞”。我顧不得去換衣服，直奔書房，拿起《十萬個為什么》一絲不茍地看了起來，原來螞蟻是天氣預報的“專家”呀，螞蟻搬家就表示快要下雨了。

在生活中，我們認真觀察大自然的每一個事物，就會發現很多的奧妙，這真是一件愉快的事情。

五、我發現了小金魚的秘密

今天，媽媽從集市上買了幾條小金魚。小金魚五顏六色，形態各異。它們在魚缸里快活地游著，有時在水中轉圏圏，有時在水草里做游戲，有時在水中吐泡泡，多可愛呀！

看著，看著，我發現了小金魚的眼睛眨也沒眨一下，它們靜靜地停在水草叢中。我好奇地想：這些小金魚怎么不眨眼？難道它們不會眨眼？我的腦袋冒出一串串大問號。

我裝著一肚子的迷惑，便匆匆跑進了媽媽的房間：“媽媽！金魚怎么不眨眼呢？它們睡覺是睜著眼嗎？”媽媽笑了笑：“孩子，你先去問問電腦‘博士’吧。”我點點頭。

我打開電腦，電腦屏幕上顯現出了一行小字：因為魚類沒有眼瞼，無法將眼閉上。在它們不動時就代表它們在休息。死后的魚也是睜著眼的。我看了幾遍，恍然大悟，撓了撓后腦，心想：“原來是這樣的呀！沒想到魚居然沒有眼瞼。”

我對媽媽說：“媽媽，魚是沒有眼瞼。它們不會閉眼。”媽媽聽了，慈愛地撫摸著我的頭：“孩子，你真是個善于觀察，愛動腦筋的孩子。”我聽了媽媽的話，心里像吃了蜜一樣甜。

今天我很開心，因為我明白了魚在任何時候都是睜著眼的奧秘。

六、我發現了壓力的秘密

作文剛一開始，老師滿臉笑容地走進教室，手里拿著一打紙。這時，同學們很好奇，老師拿來這么一打紙來干什么呢？我們都帶作文本了。

老師說：“今天我們要做一個非常有意思的游戲。”同學們認為很奇怪，用紙怎么能做游戲呢？只見老師用雙手分別夾住兩張相同的信紙，放在嘴邊。老師說：“你們猜一猜，我用力在紙中間吹一口氣，紙會怎么樣？”大家議論紛紛，有的說：“當然會往兩邊飛了。”還有的人說：“這還用猜啊，很明顯是往兩邊飛了。”于是老師吸了一口氣，然后猛地一吹，紙卻合在了一起。老師看到大家疑惑不解的樣子，說：“同學們可以自己試一試。”同學們拿起紙，按照老師的樣子一吹，紙真的向中間飛去。同學們帶著疑問去問老師，老師說：“在我們周圍充滿了空氣，空氣是有壓力的，當我們用力向兩張紙中間吹氣時，空氣被吹走了，壓力也變小了，而紙外的壓力不變，會向中間擠壓，所以兩張紙會粘在一起了。”

通過這次有趣的發現，我懂得了生活中有許多看似簡單的事情，只有通過實踐才能發現它。

七、我發現了月亮的秘密

大家應該有發現過什么，而我的發現一定很好笑。而且這個發現讓我一直很煩惱，就是為什么月亮總是跟這我？

小時候，我坐爸爸的車回家，我左顧右盼，看見月亮在移動，在爸爸汽車前面，我心想：一定是月亮要和爸爸的車比速度，我就和你比，一定爸爸的車快！我大喊：“爸爸，沖啊！追過月亮，一定要勝利！”突然，月亮在我后面，我興高采烈地喊：“勝利啦！月亮輸了！”我對爸爸說：“爸爸，快甩掉月亮，讓月亮輸得心服口服。”走了很久，月亮還在我的后面，我想：為什么走了這么久月亮還在我的后面？難道月亮在跟蹤我？我對月亮大喊：“別再跟我了，跟屁蟲！再跟我就叫警察叔叔把你給帶到警察局去！”爸爸開懷大笑，說：“要是月亮聽得到，那你就是外星人，哈哈！”到了家，我想：應該它不在了吧！應該去睡覺了。我走到陽臺去看，月亮還是在看我。

隔天晚上，月亮還在，我跑到爸爸房間，問：“爸爸，為什么月亮老是跟著我走啊？我們又沒有違法。”爸爸解釋：“月亮還在原地，只是你看的角度不同，它好像跟著你。”

我明白了：從不同的角度去看事物，就有不同的發現。

八、我發現了雞蛋浮起來的秘密

生活中有許許多多的現象，只要你細心觀察，將會帶來意想不到的發現。在我印象中，一次有趣的發現最令我難忘！

一次，我突發奇想：雞蛋在水里時沉還是浮呢？我帶著好奇心走進了廚房，偷拿了一個雞蛋，然后把一個塑料杯裝滿水，把雞蛋放進去，我發現蛋沉了下去。就在這時，媽媽一不小心把鹽撒進我的杯子，我發現鹽很快就融解了。就在我想拿起來觀察時，碰倒了鹽，鹽倒在杯子里。這時，我發現雞蛋有點像飄起來了，離開杯底一點點。我想：多放鹽會怎么樣呢？趁媽媽不注意，又拿2勺鹽放到杯里，輕輕一攪拌，只見雞蛋浮起更多一點了。我一興奮，又加了3勺鹽，鹽有些那融化，我又拿筷子攪拌一會，鹽化了。這時，雞蛋迅速地往上升起來了，像一個快速上升的潛水艇。我連忙又加鹽，只見雞蛋突然跳出水面。我又驚又喜，興奮地對媽媽說：“媽媽，雞蛋升起來了！為什么呀？”媽媽和藹的說：“因為水里加鹽，水兒的浮力變大，雞蛋被水的浮力拖出水面，就像在大海里比在泳池里容易浮起來一樣啊。”

我一次偶然的發現和細心的觀察，讓我懂得一個科學知識，這讓人興奮！

九、我發現了紅領巾洗干凈的秘密

一個星期五的下午，我做完作業，突然心血來潮，把戴了一周的紅領巾和手帕放進盆子里洗。

由于沒有經驗，把洗衣粉一下子倒入盆里——太多了！剛開始我很開心，因為滿盆子的泡泡，像棉花糖一樣很好玩。但是過不多久，我發現這些泡泡像生了根似的，怎么洗也洗不干凈，不僅如此，還沾在我的手上甩都甩不掉。

正當我一籌莫展的時候，突然想起了“酸堿中和”這個道理。我想，洗衣粉是堿性的，如果放一點醋進去不知道會怎樣呢？于是，我趕快到廚房拿了一點白醋倒進了盆子里。不出一分鐘的時間，奇跡發生了——盆子里的泡泡頓時消失了許多！我再用水清洗兩遍，就大功告成了。看著被我洗得干干凈凈的紅領巾和手帕，心里別提有多高興了。

等媽媽回來以后，我把這個新發現告訴了媽媽。以后媽媽用洗衣粉洗衣服的時候，只要放一點點醋，衣服就很容易清洗了。這樣不僅節約了水，而且還節省了不少時間呢！

通過這件事，使我明白了一個道理——在生活中有許多這樣的小竅門，只是需要我們善于去發現罷了。

十、我發現了含羞草的秘密

我喜歡含羞草，并不在于它的可愛，在于它有頑強的生命力。

一天，我看見含羞草枯黃了，有點打卷了，我驚了。心里害怕的想，會不會是水澆少了的原因。我心里一片驚慌，便急急忙忙的去接水，小心奕奕地給這可憐的含羞草澆水。

下午，我來看它的時候，它在水和陽光的治療下，它果然象其他葉子一樣嬌嫩，一樣嫵媚可愛，像別的葉子一樣有了頑強的生命力。我輕輕地用手摸摸它，奇怪，它怎麼會自動合攏呢?聽媽媽說，它就是這樣的，你一摸它它就會自動合攏，它很害羞，仿佛覺得自己有危險，所以人們叫它含羞草。到了傍晚六點左右，我再不停的看著它，它怎麼會自動合攏呢?我沒碰它呀!我便去看看說明書，上面說，它要睡覺，我一看，便垂頭喪氣的去睡了。

我明白了一個道理，只要認真觀察，就會發現大自然中任何奇妙的事情。

十一、我發現了雷電的秘密

在一個星期天，陽光明媚，我一個人在花園里散步。突然，太陽公公像變了臉一樣，天空中烏云翻滾。一片烏黑，就跟晚上沒什么兩樣。正是這一天，我這個從沒仔細發現的小女孩也重視起來了 那天，我嚇了一大跳。天上的雷聲還沒停。我的好心情也消失了一大半，我不管三七二十一，雙手抱著頭就往家跑，今天的心情真是差極了啊。不過，在這件事過后，我產生了一個疑問，為什么先看見閃電再打雷呢？關于這個問題，我的好奇心特別重。我問媽媽，媽媽也被弄得糊涂了：“這是物理上的問題，我也搞不大懂。”說著就插著頭長揚而去，我又做了一個實驗，可是，我最后還是沒弄懂其中的意思。實在不行，我只能拿出那“無所不能”的“寶物”——電腦了。于是，我一溜煙，跑到書房，打開電腦，輸入了問題。一下子，各種各樣的答案讓我看的眼花雜亂。我終于找到了一條是我滿意的答案。那上面是這樣寫的：因為光的速度往往要比聲音的速度快得多，而且我們的眼睛長在前面，耳朵上在側面，所以，我們總是先看到閃電后打雷，其實，他們都是同時產生的。“自然界的種種生物真是太奧妙了！”我贊嘆道。通過這一次經歷，我終于明白為什么先看見閃電在打雷的了。

十二、我發現了雞蛋浮起來的秘密

今天，老師告訴我們向水中加鹽便可以使杯中雞蛋浮起，我一回家就迫不急待的試了起來。

我先找了一個杯子盛滿了水，之后往進放了一個雞蛋。這時，只見雞蛋迅速沉下入了水底，我又按老師的說法向杯中加鹽。我加了一勺鹽可雞蛋紋絲不動，我又繼續加鹽，可是當鹽加到十勺時 ,雞蛋卻好似不關它的事似的仍然一動也不動。我覺得莫名其妙，心想：怎么了，加了那么鹽，雞蛋還不上升，這是怎么回事呢？我百思不得其解。于是，我立刻跑到電腦旁向電腦求助。一查發現，我的做法和老師講授的網上查到的一模一樣，這可就令我琢磨不透了。老師是不是騙我們玩的，還是杯中水太多而放進去的鹽還不夠多呢？

于是我又繼續往杯中加鹽，當鹽加到二十勺時，令我高興的事情終于發生了，只見那枚脾氣“倔強”的雞蛋終于變得“聽話”了慢慢悠悠慢慢悠悠的向水面上走來。雞蛋終于走出了水面，這令我高興的手舞足蹈起來，大呼：我成功了，我成功了！此刻，心里像吃了一百塊蜜糖一樣甜，我的努力沒有白費，我明白了一個道理-----失敗是成功之母。

通過這次實驗，我不但懂得了發現了雞蛋浮起來的秘密，還懂得了一個道理：萬物都有秘密，只有認真學習，掌握了科學知識，才能揭開事物的奧秘。

十三、我發現了荷葉的秘密

仔細觀察周圍的事物，你會有許多奇妙的發現，有時，甚至某一個微小的發現，就會讓你受益匪淺。那是一個烈日當空的夏天??

我在池塘邊玩，見到一片片碧綠的荷葉，層層疊疊的荷葉，猶如羞澀的美女，美麗極了！我想更進一步觀察它，于是輕輕拎起一葉冰清玉潔的荷葉，觀察起來。

猛然，我提出了一個疑惑不解的問題，為什么荷葉上沒有露珠呢？我不相信，于是把它放回了池中。過了一會兒，我又再次拎起，一看，咦？為什么還是干的呢？我想：是什么原因讓荷葉沾不上水的呢？是不是因為荷葉穿了一身像我們人們穿的雨衣一樣的防水裝呢？

為了證實這一說法，我將荷葉又放下了池中，聚精會神地觀察起來，生怕露掉了一個發現荷葉秘密的機會。我手捧了一灘水，從荷葉的上空放下去。果不其然！水珠們像彈珠一般，在荷葉上碰來碰去，就像一個頑皮的小孩子，忽然又落下了水中。我又拎一看，真的！荷葉上沒有一絲露珠的影子。

雖然我發現了這一現象，可還是不明白。不明白什么呢？我是在想：是什么使荷葉沾不上露珠呢？真的是它身上穿了防水裝，還是另有原因呢？我立刻回到家，打開電腦，查實原因。

“原來如此！”我情不自禁地大叫一聲。原來，這涉及蓮葉表面對水的吸附力和水的表面張力兩者之消長，蓮葉對水的吸附力遠小于水的表面張力，所以不沾水。

啊！自然是多么的奇妙啊！

十四、我發現了含羞草的秘密

童年像是深藍的夜空，而發現就是那天空中閃耀的星星，圍成一個又一個美麗的圖案。我的童年也有一些發現。

那是在我八歲的時候。一次，我和媽媽去逛花鳥市場，走著走著，我發現了一盆草，她亭亭玉立，翠綠色的葉子上像是涂了一層油，非常漂亮。我蹲在她面前想用手摸摸，可我的手剛一碰到她，她那羽毛狀的小葉子就慢慢合攏了。我很驚奇，急忙問站在旁邊的媽媽，媽媽說：“要想知道，就自己去探索。”

回到家，我拿出《十萬個為什么》，找里半天，終于找到了。原來呀，那盆草叫做含羞草，在含羞草小葉與葉柄、葉柄與莖節的連接部，有一個較膨大的部分?葉枕。在葉枕里充滿水，脹得鼓鼓的。因為葉枕下半邊的壓力比上半邊大，當我們用手指碰含羞草時，葉子受到震動，葉枕下半邊的水就向上半邊和兩側流去，所以葉枕下半邊就癟下去，上半邊就鼓起來，小葉便相互合攏，葉柄低垂。過一會兒水回流到原處，含羞草便又恢復原狀。書上還說：據科學家觀測，含羞草這種傳遞刺激信息的速度可達到每秒10厘米左右，還可以通過莖傳給50厘米以外的葉柄和葉片，而且對刺激的反應非常敏感。南美洲的巴西是含羞草的老家。含羞草這種“害羞”本領還可以保護她不被風吹雨打呢！

十五、我發現了雞蛋浮起來的秘密

你相信雞蛋可以浮在水面上嗎？如果不信，我就讓你眼見為實——看看我們作文班做的這個實驗。

老師首先拿出一個透明高腳玻璃杯，又拿出一把不銹鋼勺子，敲了敲這個高腳玻璃杯，發出清脆響亮的聲音。隨后，他又往玻璃杯里倒了差不多半杯水，變戲法似的取出一個雞蛋。老師神秘地問：“如果要把這個雞蛋直接放在水里，會怎樣？”同學們七嘴八舌，有說沉下去的，有說浮上來的。老師把雞蛋往水里輕輕一放，雞蛋沉了下去。

老師又問：“怎么讓雞蛋浮起來呢？”有個同學大聲說：“放鹽！”老師拿出一袋鹽，叫王慧妍上來演示給大家看。

王慧妍舀了一勺鹽放入水中，雞蛋動了一下，隨后又沉了下去。王慧妍又放進了一大勺鹽，然后用勺子攪拌起來。我瞪大眼睛，只見雞蛋慢慢浮了起來。最后，老師干脆又倒進了一些鹽，雞蛋殼終于露出了水面。老師把雞蛋殼按下去，一松開手，它又像彈簧一樣彈了上來。

老師讓我們說出原因，我們個個是丈二和尚摸不著頭腦。老師說：“其實這個實驗的科學道理是——因為鹽水的密度大，產生的浮力大，所以雞蛋在鹽水中可以浮起來。”我們若有所悟。

科學王國里有無窮無盡的奧妙，一個小實驗也蘊含著大道理。只要開動腦筋，就會有收獲的！

第五篇：作文我發現了

半命題作文

我發現_____________

只要我們留心觀察，用心體驗，就會發現生活中許多有價值的東西。如從一件尋常小事中感悟出一個道理，在學習過程中發現了一種有效的方法，在與人交往中察覺到一份真誠。

請以我發現＿＿＿＿為題寫一篇文章。要求：

1、根據自己的生活經歷將題目補充完整；

2、表達真情實感；

3、文體不限； 4.500字左右；

5、文中不得出現真實的人名、校名和地名。

我發現了螞蟻的秘密

有一天，我吃完一個梨，正要把吃剩下的梨扔掉，媽媽說：?把核給螞蟻吃。?我聽了說：?現在是冬天，哪有螞蟻？?媽媽把我拉到屋里，指墻角的一個小洞說：?你看，就在這里。?我蹲下一看，果然有幾只螞蟻在洞口邊爬來爬去，我看了，心想：?冬天還有螞蟻？可能是屋里比較熱的緣故吧！?

于是，我把梨核放到了洞口的旁邊。不一會，梨核就被螞蟻的一個偵探兵發現了。它爬到梨核 旁邊，用觸角碰碰，然后就往回跑，路上遇到一只螞蟻，它們碰碰觸角，繼續往前走一直 爬到洞里。過了一會兒，從螞蟻洞里爬出一大堆螞蟻，我想這一定是螞蟻大軍來了。它們一窩峰似的爬上梨核，在上面忙了一會兒，然后又爬回洞里去。我仔細一看，呀！它們正在用牙齒咬下一塊果肉往洞里搬呢！不一會兒，一個梨核就被螞蟻們啃出了一個洞。

冬天為什么會有螞蟻？為什么要相互鵬觸角？螞蟻在尋找食物時會不會迷路？一連串的問題出現在我的腦子里。為了弄清楚這些問題，我找出了那本<<十萬個為什么>>.經過仔細查找，我終于得到了所有問題的答案，冬天有螞蟻是因為它們如果沒有儲備足夠的過冬食物，在比較溫暖的情況下螞蟻也會外出留下一種氣味，當它返回時，只要沿著氣味往回走，就一定能夠回到螞蟻洞，所以螞蟻不會迷路。

今天，我又有了很大的收獲，昆蟲世界真是奧妙無窮，只有細心觀察，才能獲取更多的知識。

我發現了驅趕蒼蠅的妙方

你想知道驅趕蒼蠅的妙方嗎？也許你會想，這不簡單，用粘蠅膠，不是.用膠扇打，也不是.用腥氣誘,更不是。那是什么呢？要知詳情，請看下文。

說起?妙方?,這還是暑假中的事了。一天晚上，我看完《兵變1938》這部電視劇已是晚上11點45分，這時的我，汗流浹背，昏昏欲睡，走進臥室，發現有一只蒼蠅，不知是從什么地方鉆進來的呢？我走進窗戶，發現窗紗有一個手指那么大的一個洞。它們真是無孔不入啊。

如果我此時關掉電燈睡覺，蒼蠅一定會在臥室里飛來飛去，發出嗡嗡的響聲，吵得我睡不好覺，不如睡覺前干掉它。于是我想用手掌拍，當它歇在桌子上，我就躬著背，伸開雙臂悄悄的走過去，輕輕的用雙手一拍，結果一無所獲。這時，它歇在白熾燈管上，只見它眼睛鼓鼓的，肚子大大的，一對透明的大翅膀，我用書使勁一拍，高興得不得了，心想，你再厲害也難逃佛爺的手板心。可是，我向下一看，地上連一個蒼蠅的影子也沒有，抬起頭，白熾燈還在不停的晃動，蒼蠅還在空中飛舞，它逍遙極了。這個壞蛋，你不看它小，怪機靈的。我自言自語的說。我又換了作戰武器，扇子拍，一定能消滅它。它又歇在白熾燈管上。我佝僂著身子輕輕的走過去，正準備拍打時，它卻張開雙翅飛走了。

這時，我焦頭爛額，心急如焚，大汗淋漓。我坐下來想，蒼蠅為什么一次又一次歇在燈管上，是不是它也喜光呢？以前我聽說農民夜晚在棉花田里點上一盞燈，燈下放有一臉盆水，蛾子看到漆黑的夜晚有一盞燈，就飛過去，結果淹死在臉盆里，不正是利用飛蛾喜光這一特點嗎？莫非蒼蠅也有這個特點？想到這里，我打開客廳電燈，同時關掉臥室的燈，?嗚——?蒼蠅頃刻間飛到了客廳，真是沒費吹灰之力，我高興地關上了房門。

這真是?踏破鐵蹄無覓處，得來全不費功夫。?這夜我睡了一個好覺

我發現了

四川省達州市通川區第一小學三年級二班 楊琬堯

我是一個十分喜愛小動物的小女孩，遇到小動物總愛仔細觀察。有一天，媽媽給我買了一只小白兔，經過仔細觀察，我在它的身上發現了許多可愛之處。小白兔的全身白白的，像穿了一件雪白的皮襖。它小小的眼睛圓圓的、紅紅的，像兩顆閃閃發亮的紅寶石，小小的嘴巴不停地動作，真惹人喜愛。我給它起了個名字----白雪。每當我放學回家或從外面辦事回來，它老遠就會一蹦一跳地跑到我跟前來圍著轉，好像給說：?小主人，歡迎你回來！快點去休息。?它吃東西的時候總是豎起兩只耳朵，專注地聽周圍的動靜，生怕有危險發生，發現很安全時，它才會放心地吃東西，否則就會跑開。我吃飯的時候，它便跑到我腳邊來，用乞求的眼光望著我，好像在說：?小主人，給我吃一點吧，我餓極了！?看到它這樣，我的心就會軟下來，連忙拿給它一些吃的，它就會跑到一邊去吃大口吃起來。白雪也有令我不高興的時候，我做作業時，它也跑到我的腳邊轉來轉去，分散我的注意力。

我發現了螞蟻的團結力量

我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們勤勞樸實的性格，更敬佩它們在危難時互相幫助、奮勇直前的精神。

記得有一次，幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著。我一時性起，忙拿著茶杯倒水，向螞蟻潑去，它們受了驚，四處逃跑。我再用水去淹它們，它們個個被大小不一的水珠包著。頑強的小螞蟻雖然被困在水中，可是它們仍不放棄逃跑的機會。它們張開比針還細的小腿，拼命往干的地方爬，可是已經晚了，豆大的水珠如膠水似的粘住了它們，使它們寸步難行。就在這節骨眼上，只見它們圍成一團，手拉手，奮勇搏斗，終于沖出包圍圈，疲憊不堪，背靠背地躺在一起，互相激勵著。不一會兒，長隊又排起來了。

它們的隊伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去，接著，蠶豆大的蛋糕屑不見了，我把蛋糕屑轉移到另一個地方，螞蟻們也不甘示弱，它們馬上找到了食物。這時，有一群螞蟻過來了，蛋糕屑馬上從我眼前消失了。

我望著這群螞蟻，感嘆著，確實米粒大的螞蟻有時候比某些人更堅強。

我發現了蝸牛的秘密

一天下午，天氣非常悶熱，我在陽臺上擺弄著爸爸的?心肝寶貝?——蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。?蝸牛到底是益蟲還是害蟲？??為什么爬行的時候會留下一條長長的線？??蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？?這一連串的問題出現在我的腦海中。于是我決定自己去做一做實驗，弄清楚這幾個問題。

?蝸牛是益蟲還是害蟲？?我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。?為什么爬行的時候會留下一條長長的線？?這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來，對我說：?怎么，這么一點小事就灰心啦！虧你長大還想當科學家呢？?我被爸爸這么一?激?又來勁了。一個辦法從腦海中閃過。?有了，有了！?我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發現了一個顆立狀的東西，通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛蝸牛爬行。

?蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？?我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。通過這一連串實驗，真是受益不小！我不但發現了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發明，必須從小發現問題，并學著解決問題。

我發現……

我發現春天來了：花開了，草綠了，風柔了，燕子回家了，天氣暖和了，大街上、公園里都熱鬧多了…… 我發現環境越來越美了：我們學校前面的一條小河，以前是一條臭河，兩邊光禿禿的什么也沒有，河邊的路高低不平，現在變成什么樣了，大家一定都看到了。河水變清了，河邊變綠了，河面上多了幾座漂亮的小橋，我們上學的小路又干凈又平整，這條河成了美麗的公園，成了我們孩子的樂園。

我發現路寬了，人多了：布廠街以前是一條非常擁擠的小街道，一到下雨天它就變成了一條小河，媽媽只好卷起褲腿兒背著我走，不知什么時候它變成現在這么寬，這么干凈，人很多，比以前還要熱鬧呢。

自從上了一年級，我發現我突然長大了：以前總是爸爸媽媽幫我穿衣服，洗襪子，現在我不僅自己做這些事情，還會幫他們端菜，擦桌子，掃地，還幫老師發作業，打掃教室，變成了小值日生。認的字越來越多了，會自己看書看報，以前是媽媽給我講故事，哈哈，現在我給媽媽講故事了。

媽媽說，只要認真觀察，還會有更多的發現呢……

我的發現

在生活中，我們會有許許多多的發現，我也不例外。在我的記憶中，有一個發現令我十分難忘。

那是一個比以往寒冷得多的冬天，我放學后，只見老媽哭喪著臉對我說，她最喜歡的杯子破碎了。我只哦了一聲，就不理老媽了，但看見老媽那往?茄子?發展的臉色，才忙問：?怎么回事？??早上我本準備倒杯水來喝，沒想到，水剛倒進杯里，杯子就炸了。?老媽的臉色才好了點。我卻奇怪了：?這是什么原因？?我愛鉆牛角尖的脾氣又上來了，我?咻?地進了電腦房，上網查起資料，?哦！原來是那‘熱脹冷縮’惹的禍啊！網上還說，電線之所以松松得掛在兩根電線桿之間，也是因為‘熱脹冷縮’，如果把電線桿之間的電線都拉得緊緊的，到了冬天電線遇冷收縮就會繃斷……?我念出網上的一行資料，?如果這么說，熱脹冷縮還真是一個麻煩的家伙！不如把它從生活中消除掉，豈不方便多了？?我嘟囔著。

過了幾天，我訂閱的《我們愛科學》刊物到手了，我看見里面我最喜歡的《魔法師洛奇和他的學生》里，主人公葉雨心也遇到了和媽媽一樣的問題——倒水的時候杯子炸開了，里面講到了熱脹冷縮的知識，我忽然想起了我前幾天的異想天開，急于想找到答案，便埋頭繼續看，里面講到的卻與我的想法大大相反——如果沒有了熱脹冷縮，那就要出大亂子啦！書中說，如果沒有了?熱脹冷縮?，到了冬天時就慘了——就算你把暖氣開到最大，也不會感覺溫暖，而是越來越冷，那是因為暖氣管里的熱水不僅將熱量傳給暖氣片，同時也傳給了暖氣片周圍的空氣，空氣受熱膨脹，自然向房間上方流動。房間里的冷空氣便會很快流過來填補位置。這正是冷熱空氣的不斷對流，才使房間變暖。如果沒有?熱脹冷縮?，熱空氣不能受熱膨脹，冷暖空氣無法對流，即使暖氣片再熱，房間里也不暖和。它還講到了如果沒有?熱脹冷縮?，煤氣爐是打不著火的，因為空氣無法對流，就不能把燃燒的二氧化碳帶走，所以火是打不著的。書中最后還講到，水在一般情況下是熱脹冷縮，可在一個特定溫度間，它卻是?熱縮冷脹?，這個特定溫度是4攝氏度至0攝氏度之間，即溫度越低，體積越大。水結冰后，體積會比原來的液體體積增大，所以在寒冷的冬天經常會發生水管爆裂的事情。真沒想到，沒有了?熱脹冷縮?，這日子還真沒法過了。

打碎了一只杯子，卻收獲了這么多知識，值得啊

我的發現

其實世界上有許多有趣的現象，只要你細心觀察，將會給你帶來意想不到的發現。下面我就給大家談談我的奇妙經歷吧。

想必大家都喜歡吃糖炒大栗吧，尤其是?軍大栗?，又香又甜，只要你走到街上，老遠就能聞到炒大栗的香味，使你口水直流，真想一飽口福。

但是，栗子的肉雖好吃可栗子殼卻很難剝。如果用手剝，殼比較硬；如果用嘴咬，肉容易碎；如果用小刀切，又不安全。想必大家也有這樣的煩惱吧，我在平常的生活中卻發現了一個小竅門，大家一定迫不及待地想知道怎么弄的了吧，下面，我就牛刀小試一下，教大家一招，如何巧妙、輕松地將大栗剝開。

首先用大拇指在栗子中心按一下，因為大栗殼的中心最嫩，輕輕按一下就破了，再用大拇指和食指在中心的兩邊一捏，這樣栗子肉就輕而易舉的捏出來了，而且這一招同樣適用于剝荔枝殼。

看完上面的介紹，想必大家已經學會了吧，一定吃著大栗樂不可支了吧。

以上是我生活中的一個小小的發現，就算是拋磚引玉吧。其實任何事物發展都是有他一定的規律的，只要我們按照他的規律仔細地去尋找，一定能悟出辦法的，就好比葉圣陶爺爺給我們講的讀書秘訣：?作者思有路，遵路識斯真?。

我發現枕頭里有個世界

從小，我就有落枕的毛病，早晨起來，常常是歪著脖子，疼得哭爹喊娘。母親自然是小心地替我揉來揉去可這畢竟不是個長久之計。

市場上賣的枕頭對我不適合，母親決定自己動手做。棉花是最如意的材料，可是太軟了不行，太硬了也不行，母親就一把把地挑過去，感覺適中才放進枕袋。兩天后，我感激地接過媽媽的這只花枕頭，它那么輕，卻又那么重。把頭放上去花枕的中間正好凹下去將我的頭包在里面，棉籽輕輕按摩著我的頭部，我舒適極了，就像是靜靜的深夜，躺在海邊沙地上，看滿天繁星，吸清新空氣，呼吸之間全是媽媽的一瓣心香。

可是夏天來了，棉花被汗水一浸，就會發出霉味。于是，我索性撇開枕頭，仰著頭睡覺，結果自然是我又歪了脖子，母親又有了心事。

沒辦法，只好托人從外地帶回一大包綠豆殼，母親用它又縫制了一只新枕頭，這只枕頭可比棉花的好多了，睡在上面，只要我輕輕一動，就會有一種?沙沙?的聲音，像沒有歌詞的童謠，在靜靜的夜空彌散，連夜的精靈都會因此止住腳步，我當然睡得格外香。后來才知道，這些綠豆殼花了父親近半個月的薪水，或許是因為太喜歡這綠豆枕了，我做業時都會捧著它。終于有一天枕布破了，看到滿枕的綠豆殼飄然落地，我的眼淚也一下子落了下來：這可是母親第二次為我做的枕頭啊！
上初中了，離家那天，母親塞給我一只新枕頭，新枕頭溢著一股藥香，泌人心脾。母親說，這是父親特地上南通買的。在學校的每一夜，枕著藥枕，聽枕中藥材的聲，那簡直是在欣賞人間最美妙的音樂，我仿佛又找到了家的感覺，每一次閉上眼睛，就像是一手牽著父親，一手牽著母親，來到了落葉林，看一地金黃，滿是溫馨。

歲月流逝，我漸漸明白，在這變化的枕頭里有個不變的世界，在這個世界里，有一種情感無時無刻不在延續。也許，關于這個世界的故事并不精彩，可它會伴我一生一世…… 我發現我長大了

成長是一杯茶水，需要我們慢慢品，細細飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀……

——題記

午后，捧著一杯綠茶，淡雅的茶香，讓我看到近日的一幕。

她是經常與我吵架的對象。不幸的是，這學期的座位恰好安排和她坐，真是不是冤家不碰頭。這日晨讀，她忘帶了英語書。她用可憐巴巴的眼神望向正在讀書的我。我看看她，她并沒有開口說話，可我心中早已覺察。?要不要借她一起看呢？?我默想，?她又沒問我借，為什么要給她一起看。?平日的矛盾促使我反對這種作法。然而，我又想，書中的道理、老師的教誨到哪去了呢？難道?互相幫助?只是一個隨便喊的口號嗎？矛盾是有，互助倒真，友誼尚存。經過一番心理斗爭，我終還是把書挪了過去，示意與她一同看。她撫過書，抬頭看著我，我倆傳遞了一個暖意的微笑。

是啊，我長大了，也學會了微笑。

夜晚，桌上擺著一杯紅茶，濃郁的味感沁入心脾，品上一口，澀澀的，亦令人感傷無窮。

節假期間，我仰慕上了一位網友，從他的言談中，我迷戀上了這種感覺。然而，功課繁重，我不能沉迷于這種感覺。于是，我抑制自己不再上網，盡管，有時忍不住，常會偷偷開啟電腦，但每當想起他對我說的話：?好好上課，好好考試！?我總又會回到現實中來，捧起書來，認真閱讀。

每每關上房門，上床睡覺時，我總抑制不住自己的感情，也時常姍然淚下……

是啊，我長大了，亦學會了思念與哭泣。

如果說童真是無瑕的美，那么長大就更是一道亮麗的美。我學著享受其中,酸、甜、苦、辣，同樣縈繞著長大的我。

我發現女孩也可做太陽

應該慶幸，造物主在創造男性的同時也創造了女性，于是，冷峻與溫柔，健壯與纖弱，粗獷與細膩共存于天地之間。

不知從何時起，許多人的思想發生了改變重男輕女，認為男孩是太陽，女孩是月亮，言下之意自然是：太陽是光源而月亮不是。我心里很不服氣，每當男孩唱起《男兒當自強》這首歌時，我的心里就在默念：女孩也要自強!

幾個月前，物理老師告訴我們舉行全國物理競賽的好消息，希望同學們能踴躍報名。幾個成績一向很好的男生這時都失去了往日的勇猛，縮頭縮腦的就是不作聲。我想：當一回太陽的機會來了!報名時，老師也投來疑惑的目光。

下課后，那幾名男生走到我桌前，皮笑肉不笑地說：有本事就拿回一個獎，要是拿不到，回家當傻丫頭!我會的!我扔下一句話，我深知這句話引中的含義是什么。此后，我才體會到什么叫真正的苦。深夜，我真有些吃不住勁了，可當耳畔響起那幾位太陽的聲音拿不回一個獎就回家當傻丫頭!我似乎又增添了勇氣。我要捧回獎狀證明：我能行，女孩也可以做太陽!于是我滿懷信心，重抖精神，繼續驗算。我從圖書館里查找一本本資料，我一次次向老師請教難題，我到實驗室里觀察一個個變化，但我并不感到苦和累，因為我始終想著：要為女同胞爭口氣，我要證明：女孩子也可做太陽!

學校舉行的預賽結果出來了，獲獎名單前擠滿了同學。啊，我的名字在最前面，我成功了!物理老師投來了贊許的目光，那幾位男生和我擦肩而過，傻丫頭自然不再說，對我也是刮目相看了。

我用我的行動證明了女孩子能夠做太陽，女同胞們，你說是嗎?我們既然存在于這個世上，就要勇敢地撐起這半邊天，不要被另外半邊天小瞧!當然，男孩子不會輕易服輸，但我有這個信心，女同胞們，你們呢?

我發現夕陽是如此美麗 夕陽的一縷余輝斜射在墻上，一切看上去是那么恬靜，雪白的墻壁映出點點淡紅，真美！

家中靜靜的，家人的心被爺爺的病情牽著，臉上籠著一絲愁云。

突然聽到爺爺房中有輕微的響聲，緊接著是穿鞋下地的聲音。我忙跑進房里，是爺爺！都幾個星期沒起床的爺爺今天怎么……我滿臉疑惑，忙去攙爺爺。剛走幾步，就聽到媽媽房中也有了輕輕的響聲（奶奶因中風搬到隔壁媽媽房中）。爺爺一點點也移動腳步，手扶著墻。奶奶在媽媽的攙扶下也挪動著步子，慢慢地向爺爺這邊走來，只見爺保的臉上掠過一絲笑意，眼角的皺紋像魚尾似的向兩邊舒展開來，兩腳移動得更快了，無奈力不從心，身子向前一傾，差點摔倒，我一把攙住，爺爺脫開我的手，扶著墻喘著氣，仍不停地向前挪動著腳步。

奶奶蒼白的頭發已稀疏無幾，中了風的身子也在顫抖著，她望著爺爺，眼里噙著淚花，嘴唇在不停地微微顫抖著，輕聲念著：?老頭子，老頭子……?奶奶雙手用力向前伸著，爺爺也伸出那雙蒼老的飽經風霜的手，依舊挪著步子。

近了，更近了……兩雙手終于握到了一起，此時此刻一切盡在不言中，千言萬語，萬語千言，一世的深情都浸在這牽手之中。媽媽背過身拭去了淚水，我也淚流滿面。微風中，夕陽余輝映照下的墻壁更加美麗。爺爺和奶奶只是緊握著手，任淚水在流淌。遠處飄來清晰的歌聲：?因為牽了手，來世還要一起走……?

爺爺和奶奶就這樣站著，似兩尊亙古的雕像。他們牽著手度過艱苦的歲月，歷經幾十年風風雨雨，一直到白頭。夕陽無限好，盡管近黃昏。