第一篇：我發(fā)現(xiàn)了什么作文

【1：我發(fā)現(xiàn)了蒼蠅拍的秘密】

平時蒼蠅在我們周圍飛來飛去，是不是覺得心煩意亂呢？可是有了蒼蠅拍就不用再害怕了．記得那年夏天，幾只綠豆一樣大的蒼蠅在我家來來回回．弄得我坐也不是，站也不是．于是我搬出了秘密武器——蒼蠅拍，“啪”的一聲下去，一只蒼蠅很輕松的被我打死了，可是同時我又覺得很奇怪：為什么蒼蠅拍上要扎這么多孔，沒有孔難道就做不成蒼蠅拍嗎？為什么一定要用蒼蠅拍打蒼蠅，用別的打不行嗎？我?guī)еN種疑惑做了一個實驗。我用拖鞋瞄準了一直蒼蠅然后小心翼翼的打下去，不料蒼蠅突然飛走了，停留在了另一個地方。我于是把拖鞋換了下來，換上了蒼蠅拍。看準了那只蒼蠅，又“啪”的一聲打了下去。咦？為什么用蒼蠅拍打時就死了呢？我知道了秘密就在那些小孔上，可是這些孔到底有什么用呢？為了查清楚是怎么回事，我查閱了各種書籍，書上說蒼蠅拍之所以打上孔是因為裝上小孔就會有光線篩下來，如果不打上孔的話，你打蒼蠅的那一塊地方便會暗下來，導(dǎo)致蒼蠅察覺，所以打不到的原因。看來我們身邊還有許多事物值得我們?nèi)ヌ骄浚憧匆粋€小小的蒼蠅拍都有這么多秘密，那更不用說其它東西了。

【2我發(fā)現(xiàn)了蟋蟀怎樣呼吸】

去年暑假我去農(nóng)村玩，最喜歡干的事要數(shù)捉蟋蟀了。在田間，我捉了一個多小時，杯子里的蟋蟀也有不少了。于是我便快快樂樂的向家中跑去。由于跑得太快了，把一只蟋蟀掉了下去，正好掉在了路邊的一個小水塘里，這下可糟糕了，于是我馬上下水去撈。正當(dāng)我準備下去撈它時，發(fā)現(xiàn)從它肚子上飄出了一串水泡，我想起了自然老師說人或動物在水下用鼻子或嘴在水下呼氣，就有一串水泡漂上來，那蟋蟀的鼻子在那里呢?于是我馬上回家做了一個實驗。首先我拿了一大盆水，又拿了一只蟋蟀。然后把它的身子提起來，把它的頭放入水中，過了一分鐘，蟋蟀非但沒死，反而越來越精神了，好像在對我說洗臉好舒服呀！我又把它的頭提起來，把身子放入水中，只見它拼命的掙扎著，一會兒把身子挺起來，一會兒把身子向上浮，看了這情景，我實在不明白，蟋蟀為什么把身子向上浮呢?于是我查了十萬個為什么，書上說，蟋蟀靠肚子上的兩個孔呼吸，所以它要把肚子向上浮了。這次捉蟋蟀讓我學(xué)會了一個在課堂上學(xué)不到的知識啊！

【3我發(fā)現(xiàn)了小狗也會游泳】

記得那一次，小狗打破了我心愛的玻璃杯，我非常生氣，隨即拿起掃把扔過去。小狗看見我生氣的樣子，非常害怕，便跑了出去，我也追了出去。我把小狗追到一條小河旁邊，雖然小河里的水很淺，可小狗不會游泳。我想：小狗，你死定了。小狗看看我，又看看前面的小河，顯得很無可奈何。正在我想捉住小狗時，誰知小狗“撲通”一聲跳到河里去。它的四條腿不停地抖動，頭仰得高高的，好像生怕水會把自己淹沒似的。原來平靜的湖面現(xiàn)在不時濺起一朵朵小浪花。最后，小狗慢慢地游過了對岸，懶洋洋地躺在地上，眼睛里還藏著一絲絲恐懼。我被小狗剛才的舉動嚇得目瞪口呆，我想：難道小狗會游泳嗎？于是，趁小狗不注意的時候，跑過去捉住了它，把它扔到了河里。小狗還不知道什么會事，當(dāng)它知道自己在河里時，使勁地擺動幾條腿，頭還是仰得高高的。看著小狗游泳，我感覺像是我培養(yǎng)出了一個出色的“游泳運動員”。終于，小狗以它自己獨有的“小狗式”游法，游過了對岸。等它上了岸時，已經(jīng)筋疲力盡了。我多么高興啊，因為我發(fā)現(xiàn)了小狗也會游泳！【4：我發(fā)現(xiàn)了貓的眼睛會發(fā)光】今天，我到餐廳買了許多好吃的回來，后來發(fā)生了一件怪事：在我津津有味的吃著雞腿的時候，突然傳來“喵喵~”幾聲響，我想一定是花花貓在叫。可是探頭一看，卻見兩只“藍寶石”從走廊向廚房飛來，這時候我可嚇壞了。難道是會吃人的“貓妖”來啦？我又害怕又奇怪：老師說世上沒有妖精，可是那兩只“藍寶石”又是怎么回事呢？我打開走廊的燈一看，原來是花花貓，那它眼睛為什么會發(fā)光呢？我跑去問媽媽，她說不知道，我又去問爸爸，他卻說：“煜霞，我是知道，但是，你不能什么問題都去問別人啊，所以啊，你要自己解決。我給你一個提示，相片上的'兔子眼'是眼膜反光造成的，你根據(jù)這個去想一想吧！”我想：貓的眼睛和人的應(yīng)該有點相同吧。于是我準備做實驗。我準備了照明燈；再把花花抱來。我先關(guān)上燈，什么也看不見，當(dāng)我打開照明燈，驚奇出現(xiàn)了，果然出現(xiàn)了兩只“寶石”。原來，貓的眼膜也會反光，所以才會出現(xiàn)“寶石”。這次發(fā)現(xiàn)就像科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣高興，我知道了：遇到問題得先自己解決，這樣才能悟出真理。

4：我發(fā)現(xiàn)了貓的眼睛會發(fā)光】

今天，我到餐廳買了許多好吃的回來，后來發(fā)生了一件怪事：在我津津有味的吃著雞腿的時候，突然傳來“喵喵~”幾聲響，我想一定是花花貓在叫。可是探頭一看，卻見兩只“藍寶石”從走廊向廚房飛來，這時候我可嚇壞了。難道是會吃人的“貓妖”來啦？我又害怕又奇怪：老師說世上沒有妖精，可是那兩只“藍寶石”又是怎么回事呢？我打開走廊的燈一看，原來是花花貓，那它眼睛為什么會發(fā)光呢？我跑去問媽媽，她說不知道，我又去問爸爸，他卻說：“煜霞，我是知道，但是，你不能什么問題都去問別人啊，所以啊，你要自己解決。我給你一個提示，相片上的'兔子眼'是眼膜反光造成的，你根據(jù)這個去想一想吧！”我想：貓的眼睛和人的應(yīng)該有點相同吧。于是我準備做實驗。我準備了照明燈；再把花花抱來。我先關(guān)上燈，什么也看不見，當(dāng)我打開照明燈，驚奇出現(xiàn)了，果然出現(xiàn)了兩只“寶石”。原來，貓的眼膜也會反光，所以才會出現(xiàn)“寶石”。這次發(fā)現(xiàn)就像科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣高興，我知道了：遇到問題得先自己解決，這樣才能悟出真理。

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【5：我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密】

每當(dāng)我看見我家院子里的小螞蟻在洞口進去出來時，我就想這樣一個問題：螞蟻的洞里很黑，它們是怎么找到進去出來的路呢？周日，我活捉了幾只螞蟻用膠水粘在紙上，用放大鏡觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)他們頭頂上長著一對觸角。我想的問題會不會和這個有關(guān)呢？我做了下面這一個試驗。我將一些糖放在紙上，將一些面包屑灑在離紙不遠的地上，把三只螞蟻中的兩只剪去觸角，并把它們都放在紙上。不一會兒，那只有觸角的螞蟻站起來晃晃觸角，徑直向糖走去。而那兩只沒有觸角的螞蟻卻像沒頭蒼蠅一樣，瞎轉(zhuǎn)了幾十圈，對糖好像無動于衷。我用手將他們放在糖上時，他們卻貪婪的吃了起來。經(jīng)過以上試驗可以證明：螞蟻的觸角充當(dāng)鼻子、眼睛的作用。我真是高興得不得了。突然我又發(fā)現(xiàn)有一隊螞蟻整整齊齊的向面包屑走過去。這又是為什么呢？我跑到屋里去查百科全書。“第398頁… …。”有了!哈，原來螞蟻的尾部有一個特殊淋巴腺，能分泌一種特殊的化學(xué)物質(zhì)，別的螞蟻也能用觸角感知化學(xué)物的作用：“有危險！”“ 有食物，快過來！”等等，所以也稱作“氣味長廊”。哇噻!原來螞蟻有著么多奧妙啊！【6：我發(fā)現(xiàn)了茶的妙用】一天，我在削蘋果時，不小心把手指頭割到了，鮮血一下子涌了出來。我嚇呆了，看到茶幾上有一杯茶，不管三七二十一就把手指頭伸了進去。沒想到，一會兒工夫血就止住了，傷口好像也沒那么痛了。我以為是心理作用，并沒當(dāng)一回事。后來有一次，我在陽臺上摔了一跤。手心的皮被擦破了一塊。我抱著試試看的心理，又一次將手掌浸在了茶水里。奇怪的是，血又止住了！我把這件事告訴了同學(xué)們，他們也開始用茶水處理流血的小傷口。他們還告訴我，茶越濃效果越好。我們都對茶水的這種效果很好奇，就請教了老師。老師指導(dǎo)我們查找了資料。原來，茶葉中含有大量的安茶堿，它能暫時麻醉神經(jīng)末梢，使人體局部的痛覺神經(jīng)出現(xiàn)短時休眠，感覺不到疼痛。堿還能殺菌，防止傷口感染，溶解表面或皮下淤積物，使傷口破損的肌肉間充分接觸，保進肌肉生長，加快傷口愈合。如果茶水的溫度較低，還會讓傷口的毛細血管緊張收縮，起到封閉傷口的作用，血也就止住了。別小看小小的一杯茶哦，它也有這樣的妙用呢！

第二篇：作文： 我發(fā)現(xiàn)了

二我發(fā)現(xiàn)了??

———學(xué)會觀察，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新

【習(xí)作要求】

1．借助“習(xí)作提示“，使學(xué)生懂得兩點：一是習(xí)作內(nèi)容源于生活，我們要樂于體驗生活、觀察生活，做事要有創(chuàng)造力；二是記事要有順序、有重點、寫具體。

2．寫好一件自己在生活中新發(fā)現(xiàn)的事，要寫出解決問題的過程。

【教學(xué)目標】

1．讀懂例文，了解主要內(nèi)容及事情的發(fā)展。

2．按照作文要求，寫好一件自己在生活中新發(fā)現(xiàn)的事，要寫出解決問題的過程。

3．記事要有順序、有重點、寫具體。特別要抓住人物的動作、語言、神態(tài)，心理活動來寫。

【重點難點】

愉快的表達，啟發(fā)學(xué)生說清楚發(fā)現(xiàn)了什么事情，寫明白發(fā)現(xiàn)的全過程及受到的啟發(fā)。

【教學(xué)流程】

一、課前談話，開啟“知識百寶箱”

1．導(dǎo)入:俗話說：“處處留心皆學(xué)問”，我們在平常的日常學(xué)習(xí)中，都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，都非常注重學(xué)習(xí)積累。今天老師為你們準備了一份禮物——知識百寶箱，希望大家喜歡！

2．出示：百寶知識卡

寫作歌：

寫作之前要審題，明確要求再動筆；開頭結(jié)尾概括寫，事情經(jīng)過寫具體；多問幾個怎么樣，事情情節(jié)描詳細；學(xué)會點題明中心，題目內(nèi)容緊聯(lián)系。

好詞：

新奇苦思冥想五體投地見多識廣博覽群書恍然大悟奧秘大開眼界如愿以償真相大白心悅誠服心花怒放法寶大千世界無奇不有變幻莫測絞盡腦汁神采飛揚

佳句：

a、留心生活，處處皆學(xué)問。

b、對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。

c、人要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題。d、多思多問是發(fā)明創(chuàng)造的前提，開動腦筋，我們準行。e、相信科學(xué)，科學(xué)能破解生活中的秘密。

f、我們要愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，做科學(xué)技術(shù)的主人。

3．同學(xué)們，你們的大腦就是一個“百寶箱”，裝滿了豐富的知識，希望老師送給你們的禮物對你們寫作有所幫助。你們平時在百寶箱里

裝了許多好詞、佳句、成語、諺語、名言警句、歇后語等，能不能選一些送給老師和同學(xué)呢？

4．學(xué)生送好詞、佳句、成語、諺語、名言警句、歇后語??

5．大家都注意了知識的積累，真不錯！這是寫好作文的第一步，希望大家能把它們運用到寫作中去。

二、談話導(dǎo)入

1．大家知道嗎？許多科學(xué)家用他們獨具的慧眼，觀察生活，從中受到啟發(fā)，獲得了成功。牛頓在蘋果樹下休息觀察發(fā)現(xiàn)了萬有引力，阿基米德在洗澡時從洗澡盆中觀察發(fā)現(xiàn)了浮力??善于觀察是一個特別了不起的本領(lǐng)。同學(xué)們，最近你都觀察了周圍的哪些事物？能否告訴老師你所觀察的事物？通過這一段時間的學(xué)習(xí)，老師和大家一樣，漸漸發(fā)覺了觀察帶給我們的快樂，這節(jié)課老師想讓大家共同分享這份快樂。誰愿意把自己在課余觀察的快樂傳遞給大家？

2、大家交流自己的發(fā)現(xiàn)。引導(dǎo)回憶：你在最近的生活中有哪些新發(fā)現(xiàn)？請選擇最感興趣的事與大家交流。[可以是《科學(xué)》上的小實驗。]

3．指導(dǎo)說的過程。

先試說自己想寫的事（主要選擇一個發(fā)現(xiàn)，說清楚怎樣解決的過程），隨機評析，讓學(xué)生特別注重說好找答案時怎么想、怎么做的，碰到什么問題以及怎么在探究中解決的。

通過交流生活中的新發(fā)現(xiàn)，啟發(fā)學(xué)生觀察，體驗生活，積累寫作素材。這些新發(fā)現(xiàn)可能是關(guān)于自然現(xiàn)象的，如風(fēng)霜雨雷電等；可能是關(guān)于事物的，如螞蟻認路、向日葵向陽等；也可能是關(guān)于人的，如爺爺迷上了電腦、奶奶最近不吃雞蛋等等。根據(jù)學(xué)生交流的情況小結(jié)出發(fā)現(xiàn)可以是來自自然界的，可以是來自生活的。

三、學(xué)習(xí)例文，遷移寫法

是不是把新的發(fā)現(xiàn)寫下來就好了呢？來看“佳作欣賞”

1．閱讀例文，思考并回答課后問題

2．引導(dǎo)歸納寫法：

按事情發(fā)展順序?qū)懀?/p>

一步一步寫清事情經(jīng)過中人物，怎么做、怎么想？

特別要抓住自己的動作、語言、神態(tài)，心理活動來寫，這樣才真實可信，讓人樂意看。

四、明確要求，練習(xí)寫作

1．讀第三部分，明確寫作注意點：

下面我們來看看本次習(xí)作的要求

出示習(xí)作要求：

a按照一定的順序?qū)懗瞿愕男掳l(fā)現(xiàn)

b把你發(fā)現(xiàn)的過程寫具體。寫清用什么方法找到答案的，寫清有什么新的發(fā)現(xiàn)。

2．獨立創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)

五、點評欣賞，總結(jié)鼓勵。

第三篇：我發(fā)現(xiàn)了作文(集錦)

我發(fā)現(xiàn)了作文(集錦4篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我發(fā)現(xiàn)了作文，歡迎閱讀與收藏。

我發(fā)現(xiàn)了作文1

我以前在家里吃飯，總是磨磨蹭蹭的。就算第一個開始吃，我也會拖到最后一個才吃完。上了高新一小，親愛的老師教會我們排隊打飯。教導(dǎo)我們吃飯時不說話，安安靜靜吃飯對身體好。老師還給我們講了一個關(guān)于吃飯的故事。一個小男孩生病了，很想吃面包。等他病好了，媽媽就買了面包給他吃。結(jié)果，小男孩一邊說一邊吃，嗓子被面包噎住了，奪走了他的生命。聽了老師講的故事，我覺得吃飯時說話還是很危險的。我現(xiàn)在在學(xué)校吃飯時，盡量不說好，將飯菜全部吃完，不挑食，不浪費糧食。

吃完飯，我自己收拾桌子和碗筷，自己洗飯碗。我洗的得非常干凈。回到家，我努力改掉吃飯磨蹭的習(xí)慣。并且盡力幫助爸爸媽媽收拾碗筷，洗碗、掃地。我覺得我長大了，懂事了。

我發(fā)現(xiàn)了作文2

時間一眨眼的過去，我已經(jīng)上四年級了，覺得自己早已長大，但是在大人眼里還是小孩子，為了讓他們知道我已經(jīng)長大了，我決定證明給他們看。

星期天，爸爸媽媽出去有事，留我一個人在家，這真是一個好時機，首先我把桌子上的東西分別歸類，不要的扔掉，其他的東西按照一定順序分門歸并，擺放整齊。然后拿擦桌布將樓上樓下的桌子擦了個遍。接著拿著掃把，把樓上樓下掃得毫無垃圾，最后用拖把把樓上樓下的地拖得一塵不染，洗過拖把后，用毛巾擦了擦我臉上的汗珠，看著干干凈凈的地面，心里非常開心。

爸爸媽媽回來了，看見整潔的屋子，油光發(fā)亮的地面問：“是誰干的？”我洋洋得意的說：“是我干的”。“呀！你真是長大了！”媽媽邊夸我邊親了親我的臉蛋。

我發(fā)現(xiàn)了作文3

都說：父愛如山，母愛如佛。”是啊，父母的愛，如同冬天的一縷陽光，溫暖你的心，陪伴著你成長。

不知道為什么，我的媽媽總是不愛睡懶覺。她每天早早的起床，給我做飯，每天我一起來，就看見媽媽在廚房里忙碌的身影。

我媽媽還可以秒變廚師，我和哥哥隨便點個菜，我媽媽總能做出來，而且味道很不錯。我問媽媽怎么做到的？媽媽總是笑著說：兒子想吃的，我都可以做，隨便下單”。”聽聽聽，我媽的口氣是不是很狂。哎，對她的狂傲真是無語了，可是，她好像又從來沒食言過。所以，我的心情你們應(yīng)該明白了吧。

不知道為什么？我的媽媽總是那么摳門。夏天里，媽媽總會在我睡覺時，坐在我旁邊，給我扇扇子，直到我睡著。我問媽媽，為什么家里的空調(diào)和電扇都有，還要手搖扇子。開關(guān)一按就OK啦，屋里涼爽無比，現(xiàn)在都什么年代了，扇子買都買不到，真是腦袋進水了。我媽說我身體很不好，曾經(jīng)吹空調(diào)，感冒了半個多月，本來就瘦的我，一下子瘦了好幾斤，更是皮包骨了。我反駁道：那會兒，我小嘛，現(xiàn)在我大了，體質(zhì)也好了很多啊！”媽媽還是堅持搖扇，不讓開空調(diào)。哎，遇到摳門的'媽媽我也只能自認倒霉。

不知道為什么，我的爸爸變成個話癆。每次吃飯，爸爸就一個勁兒的給我挑菜，還問我：今天在學(xué)校里餓了沒？受別人欺負沒？上課聽到懂不？作業(yè)寫得怎么樣？”。哎，簡直就是十萬個為什么？你們說，我爸爸怎么那么多問題？

不知道為什么，我的爸爸變得婆婆媽媽。哎，有時候我都受不了他了，比女人還嘮叨。早上送我上學(xué)，上車前就會問我，車費拿了沒有？文具收好沒有？中午吃飯多吃點兒，上課要認真聽講，不懂的要及時問老師你們說，我怎么就攤上了這么嘮叨的爸爸呢！哎

一次姥姥在我們家，說每次我們上學(xué)后，媽媽就忙著去上班，中午休息的時候就忙著百度”，我們下單”的那幾道菜怎么做？然后下班了，趕緊去菜市場買菜，回來照著手機做菜。哦，原來媽媽的神通廣大來自做菜前的百度”啊！我恍然大悟，我們所有的訂單”都敢接，是因為有愛。我因為之前生病，瘦了那么多，媽媽心疼不已，我恍然大悟，現(xiàn)在堅持搖扇也是因為有愛。爸爸的問題和嘮叨都因為有愛。頓時我恍然大悟，因為有愛，才變得那么神通廣大；因為有愛，才變得那么摳門”，因為有愛，才變得那么嘮叨。

我發(fā)現(xiàn)了，因為愛，可以讓人有好多變化啊！

我發(fā)現(xiàn)了作文4

1994年的一天，一個叫“曾夏汝”的名字被注冊了。

我為什么名這個名呢？

曾是曾祖母的曾，因為我們家世世代代都行曾，所以我的姓就是曾。

我的名字的第二個字就是——夏，至于我為什么第二個字叫夏，我立刻去查字典，我查道的結(jié)果是：夏雨雨人（xià yǔ yù rén）雨人：雨淋在人身上；雨：動詞，落下，淋。夏天的雨落到人的身上，使人涼爽舒適。比喻及時給人帶來好處。我馬上去問爸爸，爸爸說：“夏是因為你在夏天出生的，但是字典有這個意思，也就是說你的夏有兩種意。”我想大概以前還沒有這個詞吧!

我的名字的第三個字是——汝，汝這個字一下自己讓我想到了肯定跟水和女有關(guān)，又有翻開我的朋友——字典，意思你，怎么跟水半點關(guān)系都沒有？我焦急地去問媽媽，媽媽說：“因為你五行屬火，所以就缺水我就給你去三點水的字，再加上你是女的，合起來就是‘汝’。”媽媽怎么這么迷信，就這樣隨隨便便取了這個名。

我反對爸爸媽媽的觀點，雖然沒有一個名人的名字跟我一樣，但是這樣才顯示出我的風(fēng)格嘛。我覺得我的名字的意思是：在被人有困難的時候，能及時給人帶來好處。

原來，這就是我的名字的意思啊。

第四篇：我發(fā)現(xiàn)了作文()

我發(fā)現(xiàn)了作文(合集3篇)

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我發(fā)現(xiàn)了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我發(fā)現(xiàn)了作文1

愛，世界上有很多愛，友愛、父愛以及最偉大的母愛。這三種愛身邊都有，只是未曾發(fā)現(xiàn)而已。

有人說，父愛如山，母愛如海。母親的愛，是博大的，是無私的。父親如山。它沒有母愛那么溫柔，但它比母愛更加堅定。它是你堅強的后盾，是父愛為我撐起了一片藍天。

那日，天陰沉沉的，給這煩悶的心情增添了一份焦躁。一個人走在回家的路上，看著手中這張成績單，再看看前方不遠處的家。忽然感覺回家的路好漫長，那落魄的身影倒映在路上，就連影子也在嘲笑我！

下雨了，對于在這初秋只穿了一件襯衫的我，是那么的冷。天空中的雨，是那么冷，那么涼，涼到人的心底。雨越下越大，身邊無處躲雨。“孩子，孩子……”抬頭一看，是父親。忽然，我看到了在風(fēng)雨中飽經(jīng)憂患的父親的白發(fā)，心仿佛被針扎了一般，是那么痛。父親遞給我一件衣服披在身上，想著如何對父親說成績單。我與父親一起走在回家的路上，突然感到那身影不再孤單，那身體已不再發(fā)冷，剎那間，我發(fā)現(xiàn)了愛！

良久，我開了口：“爸，沒考好……”父親一呆，隨之又說：“沒關(guān)系，人都有犯錯的時候，爸爸相信你！”這話，多么溫暖，暖人心房！

不久，已到了家門口，我有些猶豫不決，家中還有辛苦的母親。仿佛過了一個世紀般，我打開了沉重的大門。母親正在拖地，看見到我頭發(fā)已經(jīng)淋濕，忙放下拖把，快速拿來毛巾，一路小跑過來，為我擦干頭發(fā)。站在門前的我，瑟瑟發(fā)抖，心里很不是滋味，“媽，給！成績單”母親用那滿是老繭的手接過，母親一呆，又笑了起來“傻孩子，這么晚不回來就是因為這個嗎？即使你再傻再笨，媽媽也是愛你的。”那一刻，我明白了媽媽對我的愛，我緊緊的抱住母親，生怕這份愛會丟失。

窗外，雨不知什么時候已經(jīng)停了，天邊掛著一道美麗的彩虹。

我發(fā)現(xiàn)了作文2

這幾天我迷迷糊糊的'，感到渾身發(fā)熱，一看體溫表我不禁下了一跳，發(fā)燒了，還是39℃。最后吃了點藥，抱了本書躺在床上就睡著了。

我飄飄搖搖，好像聽到了聲音，我忙豎起耳朵仔細聽原來是書包和桌子的對話：

書包老弟，你是不是太胖了，撐得我實在受不了？課桌說。

唉，課桌大哥，你真是有所不知啊！你不知我書包原來是可亭亭玉立，在你的肚子里那才叫寬敞、自在哩！書包說。是呀，那時多好呀！可你現(xiàn)在為什么變成這樣子了呢？課桌不解地問。

由于小主人的學(xué)歷一年比一年高，我的‘飯量’也就隨著增大。現(xiàn)在我好難受呀，你知道前幾天我稱了稱有多少斤嗎？

頂多15斤。

哪呢，30斤整。

啊，那么多。

唉，我該怎么辦呢？

老弟，我聽說最近出了一種減肥藥，好像叫什么來著喔，對了，叫‘素質(zhì)教育’，你去試試看怎么樣。沒有，我的一個朋友比我還重，他足有35斤重，前幾天用了一個療程，還挺管用，可是沒幾天就不管用了，又反彈回去了。這一減不要緊，現(xiàn)在他的體重已超過了40斤。

我聽說電視里天天喊素質(zhì)教育，沒想到也不過是個幌子，一到正事就徹底玩完了。

什么，素質(zhì)教育，這能是素質(zhì)教育的錯嗎？迷迷糊糊之中，我插了一句嘴，應(yīng)試教育應(yīng)承擔(dān)全部的責(zé)任。

書包和桌子沒想到秘密的談話還有第三者偷聽，這意外的發(fā)現(xiàn)令他們一時無語。

半天書包才說：桌子大哥今天是幾號呀？我的小主人什么時候才期末考試？

今天好像是七月三號。椅子說。

噢~~噢~~萬歲！小主人明天就考試了，我可可以輕松輕松了！書包憨笑。

在這場意外的談話中你發(fā)現(xiàn)什么了嗎？

我發(fā)現(xiàn)了作文3

你們相信嗎？螞蟻也有精神，開始我也不相信，可是通過看電視和我的發(fā)現(xiàn)，終于認識這一點。

那是一個夏天，我坐在院子里曬太陽：哎！與其說是曬太陽，還不如說是被太陽曬。：你一定很納悶，我不在家享受空調(diào)，跑到這里來曬太陽干什么？實話告訴你吧，我家的空調(diào)壞了，倒霉！獨自在家——無聊，所以只好硬著頭皮出來曬太陽。

突然，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻，只見它們一個挨著一個在搬東西。我很高興，終于有玩具了，于是，我飛快地找來盆子和鏟子，捉了幾只小螞蟻，有的被我一捏救命喪黃了，不到一分鐘，整齊的螞蟻隊伍被我拆七了零八落，有的螞蟻被我捏死了，有的則被我拿去當(dāng)成玩具了，還有什么更好的方法捉弄它們呢？我沉思了一會兒，終于想出了一個：妙招，我找來一瓶水，這一瓶水對它們是一種洪水吧，我也顧不得這么多了，只要我自己高興就可以。沒想到，就在我回去吃飯的那一會兒，我的玩具——螞蟻不見了，我尋找著玩具，甚至把盆翻了底朝天，最后連螞蟻的影都沒見著，我放棄了尋找，可就在不遠處，妹妹發(fā)現(xiàn)了正在逃跑的螞蟻。我想：它們是怎么逃出來得呢？盆子這么高，邊緣又是滑的，怎樣逃地出來的，我非常吃驚，難道這？我猛然醒悟，這種方法是無人能及的，你猜是什么？

后來我回家，見妹妹正坐在沙發(fā)上悠閑的看著動物世界，我也跟著看，剛好演的是螞蟻，這是我看見幾只螞蟻在大火的包圍下迅速圍成一個球體，痛過主持人介紹，螞蟻在山上遇到大火燒山時的救援方法的一種。它們把自己的卵子和母蟻圍在一起，公蟻則在外面，你知道嗎？公蟻是在用自己瘦小的身軀和生命來救助它們的子女，這是我才知道這是一種自我犧牲的精神呀？

答案有了，這種精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的——團結(jié)和舍己為人的螞蟻精神。

第五篇：我發(fā)現(xiàn)了作文

我發(fā)現(xiàn)了作文5篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我發(fā)現(xiàn)了作文5篇，希望對大家有所幫助。

我發(fā)現(xiàn)了作文 篇1

我不喜歡寫作文，也不喜歡寫信，可是后來不是這樣了。 你們知道我為什么喜歡寫信了嗎？那是因為爸爸這次出差好長一段時間都沒回來，我對爸爸的印象都有些模糊了。本來有電話、有手機都可以聯(lián)系的，可媽媽不知怎么回事，硬逼著我給爸爸寫信。

一天中午，媽媽叫我寫信，我不想寫，就跟媽媽說：“我困，我要睡午覺。”媽媽說：“是不是想偷懶？”我連忙搖頭分辨。媽媽的眼一瞪，好像想出了法子，同意我去休息。可是我睡不著，便左翻右翻，媽媽在一旁說：“哈哈，你露餡了把！”我只好去寫信了。在書桌邊抓耳撓腮，絞盡腦汁，寫出了干巴巴的幾句話，就讓媽媽寄了出去。 過了一段時間，我居然收到了爸爸的回信，信中說：“兒子，爸爸非常驚喜，你都會寫信了……爸爸也非常想念你……”收到回信，我默默地讀了幾遍，感覺爸爸就像站在我面前，他的音容相貌歷歷在目。

第二天上午，我主動去找媽媽，問：“我們家還有沒有信紙，我要給爸爸寫信。”媽媽驚訝地說：“你什么時候喜歡上了寫信？”我不好意思地說：“別問了，有嗎？”只見媽媽打開柜子拿出信紙說：“寫去吧！”回到我房間攤開信紙：親愛的爸爸，您還好嗎？我很好，我非常想您，你什么時候回來呀？我多么希望您能在我生日那天回來，你回到家我要你給我買好多東西……爸爸，你一個人在外地要照顧好自己呀！…… 我到郵局把信投到信箱里，就樂滋滋地回家了。 知道我為什么喜歡寫信了吧！我覺得，通過書信，更可以說出心里話，更能使我們父子親切地交流。

我發(fā)現(xiàn)了作文 篇2

那一天，我發(fā)現(xiàn)，我變得堅強了！

那一天，我正在操場上散步。走著走著，忽然，有一個人撞了我一下。我還沒來得及想，我的兩條腿的膝蓋就已經(jīng)接觸到橡膠跑道了，而且還磨破了皮，流出了鮮紅鮮紅的血。好幾陣疼痛向我沖來，而撞我的人還自顧自地跑了。

我沒有哭，雖然很疼，但我知道依賴別人是不行的`，所以我要自找出路，逃出升“天”。幸好我身處幾張乒乓桌球桌的空隙之中，可以撐著球桌站起來，要不然只能撐“大地”了。我先把左手放到球桌上，緊接著把右手也放上去，左腳和右腳一起努力，把整個身體支撐住。一，二，三，加油！我果真把整個身體撐起來了。我一瘸一拐，緩慢地走到了器材室。我已經(jīng)吃不消了。啊，加油，我能行！我心里忽然有一個聲音告訴我。我的心充滿了力量，我的心充滿了希望，我的心充滿了恢復(fù)腿的愿望。我咬著牙，就算路程還有一半，就算腿是多么得疼，就算眼前有再多的障礙，我也要走回教室。果然我走回了教室。

啊！我戰(zhàn)勝了依賴別人的我，弱小的我，受傷時灰心的我！我，變得堅強了！

我發(fā)現(xiàn)了作文 篇3

一天早上，我自信滿滿地站上體重秤，自以為只有40公斤重，可我一看，呀，竟然胖了2公斤。

我走到客廳，拿起一個蘋果吃了起來，一邊吃一邊想：我為什么會長胖呢?嗯，第一個問題的答案已經(jīng)很明顯了，我很愛吃，吃東西嘴角不留渣，全吃得干干凈凈。記得有一次，老媽買來一只脆皮鴨，我一連吃了十塊還嫌不夠。老媽為了讓我減肥，不準我再吃了。我不死心，趁老媽去喝水的空檔，說時遲那時快，我又夾了一塊肉放進嘴里。老媽出來后，看著我滿是油水的嘴巴，無奈地笑了笑。

除了愛吃，還有一個導(dǎo)致我變胖的致命原因就是我不愛運動。平時體育課跑四百五十米，別人都跑完了，我還依然在三百米徘徊。有一次，我決心每天5點起床晨跑，可是，我雖然早早地起床了，可我身上的懶病卻又發(fā)作了：這么早去跑步?今天算了，還是明天再去吧。今天這樣想，明天這樣想，后天還是這樣想，以至于最后，我干脆就把它忘了。

哦，對了，還有一個原因，就是我的意志力非常薄弱，標準的三分鐘熱度，每一次信誓旦旦地說要減肥，可是，沒過一會，就會忘得一干二凈。

其實，我早就發(fā)現(xiàn)我長胖了，只是一直不肯承認罷了。哎，從今以后，我還是要努力減肥，爭取變瘦吧，因為肥胖可不是一件好事。

我發(fā)現(xiàn)了作文 篇4

一覺醒來我發(fā)現(xiàn)我成為了一個班的數(shù)學(xué)老師，我正站在講臺黑板面前教他們數(shù)學(xué)。

而那群學(xué)生，我在上面講，他們在下面說，我很是生氣，使勁地拍了拍桌子，安靜下來了，我繼續(xù)講，但是他們只是安靜了幾秒鐘，然后又絲毫不領(lǐng)情，還是在鬧，傳紙條的傳紙條，扔紙飛機的扔紙飛機，講話的講話。我忍無可忍，讓全班到操場跑了十圈，回到教室我接著講，他們還是有些聽，有些不聽。學(xué)校有要求，老師不能打?qū)W生，說了不聽，還不能動手打，明智做法就是我就不管那些不聽話的了，給聽話的孩子認真講。

放學(xué)時，我一氣之下，布置了很多的作業(yè)。第二天，全班一共五十六人，只有兩個學(xué)生交了作業(yè)。我當(dāng)時就氣得直接回到了辦公室，自己生悶氣。

等我從辦公室出來，應(yīng)該已經(jīng)放學(xué)了，我這次又布置了很少的作業(yè)，相信一定他們這次會寫完的。

第二天，這次竟然一個交的也沒有。我當(dāng)時就覺得天旋地轉(zhuǎn)，教室也在我周圍開始晃動起來……

就在這時，我醒了，原來這是一場夢。還好只是一個夢，要不我非得被氣死不可。不過，通過這場夢我體會到了當(dāng)老師的不容易，學(xué)生不認真聽講和不交作業(yè)是什么感覺，我以后一定會認真聽講，按時交作業(yè)。

我發(fā)現(xiàn)了作文 篇5

一天早上，我突然發(fā)現(xiàn)我長了潰瘍，我最討厭嘴里長潰瘍了，因為嘴里有個小疙瘩非常痛！

我想可能是細菌滋生在嘴里，然后在黏膜上產(chǎn)生的一個小白點，別看小白點小，它要是變大可就受不了了。我問媽媽為什么會長潰瘍，媽媽說：“可能是最近上火了，要多喝水！”以前我經(jīng)常長潰瘍，但是最近已經(jīng)不怎么長了，沒想到今天居然又一次長了潰瘍，而且這次潰瘍長在了舌頭的下面，這顆潰瘍是我長過所有潰瘍中最痛的一次，比如說話的時候要發(fā)出聲來，舌頭碰到潰瘍就痛，還有吃東西嚼食物時碰到也會非常得痛，這兩件事每天都會做，吃飯要吃、說話要說，哎……

過了幾天潰瘍不但沒有變小，反而變得更大了，更無語的是還長出了第二個潰瘍，真是雪上加霜！媽媽每天跟我說要噴一些藥，她給我買了一些西瓜霜，還叫我多吃蔬菜才能好起來，但是根本沒有變化。又過了一個星期，小潰瘍消失了，大潰瘍還是沒變化。老爸告訴我說：“你就是經(jīng)常洗手不認真，不打洗手液，隨便洗洗，細菌乘機而入，一定要把手洗干凈再吃飯，”聽了爸爸的話，我都非常仔細的洗手，還多吃蔬果，果然潰瘍好起來了。

這次突發(fā)口腔潰瘍給了我一個極大的教訓(xùn)，讓我知道了不講衛(wèi)生的后果，要少吃上火的食物多喝水，才能減少長潰瘍的次數(shù)。