第一篇：有關(guān)釣魚啟示作文

有關(guān)釣魚啟示作文四篇

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的釣魚啟示作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

釣魚啟示作文 篇1

就在去年暑假，我們?nèi)胰チ松钲谀骋粋€(gè)魚排釣魚，跟著來的有另外一個(gè)小朋友，我跟他是這次釣魚的對(duì)手，誰輸了就要裝狗叫。

到了魚排，我先去看爸爸怎樣釣，又去媽媽那兒看怎樣把餌放在鉤上。當(dāng)我準(zhǔn)備好去放線釣魚時(shí)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)小朋友已經(jīng)在釣了。我很心急，隨便找了個(gè)地方放下釣線，便開始釣了。

一開始，我因?yàn)樾募保傇谀抢镒髣?dòng)右動(dòng)，把魚兒們嚇跑了，等了半個(gè)小時(shí)也沒有魚。到了后來，我開始有耐性了，慢慢等，可是等了大半天還是沒有魚咬鉤。

到了中午，魚仍然沒有上鉤。我耐不住性子了，一把把魚鉤扯上來。也就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)魚餌沒了，原來魚早來過了，是我自己沒發(fā)現(xiàn)。我開始變得暴燥，把釣魚竿生氣地扔在地上。這時(shí)，爸爸走了過來，對(duì)我說：“心急是吃不了熱豆腐的，你那么不愛惜這個(gè)魚鉤，那給我釣好了！”我氣呼呼地把釣魚竿扔給了爸爸，爸爸見我這樣，也生氣地接過釣魚竿嘮叨著走了。

我心灰意冷，心里也好像打翻了五味瓶一樣，各種滋味涌上心頭，眼淚也開始涌出來了。之后，我整個(gè)中午都對(duì)人不理不睬。可是當(dāng)我看到別人的“戰(zhàn)利品”時(shí)，我突然想起了“只要有恒心，鐵棒磨成針”這一句話。我突然又有了信心，問媽媽要了一支釣魚竿，滿懷信心地去了更外邊的地方釣。

下午，我終于釣到了一條小魚。可是釣到的.卻是那條魚的肚子。我哭笑不得，媽媽開玩笑說：“看來這條魚是不小心被你的魚鉤掛住肚皮才釣上來的呀。”我不好意思地笑了。

接著，我的好運(yùn)開始來了，魚兒一條一條地來上鉤了。數(shù)著一條又一條的魚，我樂得合不攏嘴，開始得意起來，看到爸爸釣不到魚，我還走過去“指導(dǎo)”爸爸呢。

最后，我釣到了十多條魚，比賽當(dāng)然是我贏了！看著我釣上來的魚，我開心地笑了。

在這次行程里，我不僅釣到了魚，還“釣”到了“只要有恒心，鐵棒磨成針”這個(gè)讓我受益匪淺的道理。

釣魚啟示作文 篇2

一天早上，貓媽媽帶著小貓去釣魚。它們來到一條彎彎的小河旁，小貓學(xué)著媽的樣子，拿出魚竿，坐在地上開始釣魚了。一開始，小貓一心一意的釣魚。

一會(huì)兒，一只蜻蜓飛過，小貓放下魚竿，回頭去捉蜻蜓。蜻蜓飛走了，小貓回來后，看見貓媽媽已經(jīng)釣了一條大魚，小貓心里想，我也一定要能釣到大魚。

小貓又開始認(rèn)真的釣魚，可是，沒過一會(huì)兒，一只美麗蝴蝶飛來了，小貓放下魚竿又去捉蝴蝶。蝴蝶飛走了，小貓兩手空空的回來了。

它看見貓媽媽已經(jīng)釣了很多魚了。小貓失望的說:“媽媽，為什么我釣不著大魚？”貓媽媽說：“因?yàn)槟阋粫?huì)捉蜻蜓，一會(huì)去追蝴蝶，怎么能釣著大魚？做什么事情都要一心一意、專心致志，而不能一心二用、三心二意。”

小貓聽了媽媽說的話，慚愧的低下了頭。小貓回到自己的位置上，開始認(rèn)認(rèn)真真的釣魚。一會(huì)兒蜻蜓和蝴蝶飛來了，小貓就當(dāng)沒看見，還在認(rèn)認(rèn)真真釣魚，沒過多久，小貓就釣著了一條大魚，小貓和媽媽高高興興的回家了。這個(gè)故事告訴我們，在學(xué)習(xí)中或者做什么事情一定要一心一意、專心致志，而不能三心二意、一心二用，只有這樣才能學(xué)到很多知識(shí)。

釣魚啟示作文 篇3

有人說，旅游系他受益匪淺；有人說，學(xué)習(xí)使他受益匪淺；而我覺得，在這次國(guó)慶假期中的一件事——釣魚，最使我受益匪淺。

那是在我寫完作業(yè)后的第一天，爸爸神秘地對(duì)我說：“走，老爸帶你去個(gè)好地方!”說完，拽上我就走。到了爸爸說的好地方，我心中不免產(chǎn)生了疑問:一，這不是水上公園嗎？老爸到底在搞什么名堂呀？正當(dāng)我想問老爸個(gè)水落石出時(shí)，老爸卻突然對(duì)我說：“嘿嘿，老爸今天教你學(xué)釣魚，有興趣嗎？”“這個(gè)……嗯，聽別人說挺好玩兒的，那本姑娘就試試吧！”我微微笑了一笑。你可別看我那幅沒什么問題的樣子，其實(shí)我的心里在怦怦直跳。

準(zhǔn)備釣魚了，爸爸把買來的魚飼料調(diào)好，分給我一半姐假裝好魚竿，把魚飼料撤除一點(diǎn)來，揉成小團(tuán)，摁在魚鉤上，最后將魚鉤投入水中。我小心翼翼的，一步也不敢馬虎，我釣了很久，卻始終釣不上魚。“我不干了！”我一屁股坐在地上。“沒事!”老爸連忙安慰我，“釣魚必須要有耐心，還要看魚漂，如果魚漂往下沉，就說明魚已經(jīng)上鉤了，知道了嗎？”我站起來，堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭，重新把魚餌裝好，等待魚兒上鉤。時(shí)間1分1秒過去了，“耶!”隨著一聲尖叫，我終于釣上了第一條魚，我高興得一蹦3尺高。

通過這次釣魚，我明白了一個(gè)道理:只要你堅(jiān)持不懈，永不放棄，世界上任何事情你都可以做到。

釣魚啟示作文 篇4

生活中有許多的小時(shí)都能給我們啟示，就釣魚也能給我們啟示。

星期六的上午，叔叔正帶著我和我的爸爸去附近的魚塘釣魚，走著走著，天氣像撒嬌的孩子一下子就變了一個(gè)臉，陰云片片便遮住了紅紅的太陽。陣陣寒風(fēng)吹打在我們身上，刀割一樣，扎進(jìn)我嫩嫩的皮膚中。終于到了，爸爸來到魚塘的一個(gè)空地，把包一打開，像叮當(dāng)貓的百寶箱一樣,有魚竿、魚網(wǎng)、魚食、魚線、各色各樣，爸爸遞給了我一根魚竿。我掄起魚竿向前拋去，魚鉤在空中滑過一條優(yōu)美的弧線，落進(jìn)水塘，我便坐在椅子上等待魚的出現(xiàn)，一分鐘過去了、二分鐘過去了、三分鐘過去了、五分鐘過去了，魚還是沒有出現(xiàn)，我就開始燥動(dòng)，爸爸對(duì)我說：“像你這樣浮躁地釣魚，運(yùn)氣再好也是釣不到魚的。”我一聽便豁然開朗，就一直坐在椅子上等，沒想到過了二十分鐘，果然有了眉目，一直浮在水面上的浮漂，一下子沉入了水中，我便生熟地一拉一放，大魚便浮出了水面，爸爸用網(wǎng)子一網(wǎng)，那魚便成了甕中之鱉。太陽慢慢地從烏云中鉆了出來，照在我紅紅的臉蛋上，我們提著我們的戰(zhàn)利品回家去了。

釣魚告訴我們?cè)谏钪杏龅嚼щy要要勇敢面對(duì)，同他戰(zhàn)斗，不能半途而廢!

第二篇：釣魚啟示作文

釣魚啟示作文6篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的釣魚啟示作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

釣魚啟示作文 篇1

我最大的興趣愛好就是“釣魚”。

記得有一次放假時(shí)候，伯父、爸爸、媽媽、姐姐和我一起去釣魚，爸爸買好了釣魚工具，就開始出發(fā)了。路程很長(zhǎng)，可是心里期待著，也就不覺得無聊了。

過了一會(huì)兒，到了一個(gè)小賣部，爸爸停下了車，我還以為到了，爸爸說還沒有到，我停車是想買點(diǎn)東西的，我們都下了車，去買點(diǎn)東西吃，填飽了肚子，我們接著出發(fā)了。

又過了一會(huì)，爸爸再次停下了車，但這次我還以為爸爸又要干什么呢？但是我聽到了爸爸說到了，我高興地跳下了車，心里想，終于到了啊！爸爸開起了后備箱，我就選了一把即漂亮又貴的一把，高高興興地跑向了釣魚的地方，大家都各選了一把，接著大家就選了個(gè)安靜的地方釣魚，我也選了個(gè)寶地，過了好一會(huì)兒了，我總釣不到一條，爸爸和伯父釣了一條又一條，而我呢，一會(huì)又來這里，一會(huì)又去那里，我走來走去，因?yàn)闆]有釣到魚，像是很忙的樣子。過了許久，姐姐和媽媽也釣到了一只大魚。我想了一個(gè)好辦法，插進(jìn)姐姐和媽媽的隊(duì)伍里釣，過了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)有東西上鉤了，我高興地嚷嚷著：“哈哈哈……看我也抓到了大魚。”我用力一拉，結(jié)果釣上來的居然是一個(gè)垃圾袋。逗得大家哈哈大笑……我生氣極了，就去問爸爸為什么都釣不到一只魚，爸爸告訴我：“釣魚要靜下心來，只有你靜下心來，耐心地等待，才能釣到魚。我照著爸爸的方法去做了，結(jié)果真的有魚上鉤了。我高興地叫著，跳著。直到天色已晚，我才依依不舍地離開了。

從釣魚這件事中，我明白了：”有耐心，專心至致，才能釣到魚。”生活也一樣，平心靜氣，才能取得成功。

釣魚啟示作文 篇2

童年的記憶就像斷了線的珠子，四處滾走，時(shí)有時(shí)無，但我喜歡的，是一顆看似平淡無奇的柱子。

在一個(gè)略有陰云的上午，我隨著大部隊(duì)，來到了一方小小的魚塘。一搶到釣竿，我的心就興奮不已，好似得了個(gè)舉世無雙的寶，我像欣賞一件藝術(shù)品般細(xì)細(xì)把玩著釣竿烏黑油亮的桿身，又白又結(jié)實(shí)的鉤子，發(fā)著迷人的金屬光澤，上邊系著漂亮的釣線。用它來釣魚真是再好不過了。在媽媽的幫助下，我成功地把釣線拋進(jìn)塘里，眼睛死死地盯著浮標(biāo)，生怕它和釣線釣鉤釣鉤一起跑了。就這么無所事事地坐著，著實(shí)有些無聊，真想跳進(jìn)塘里，直接用手抓，即痛快，又不會(huì)因?yàn)樘L(zhǎng)時(shí)間不動(dòng)，過于無聊。

漸漸地，我的熱情被魚濺出的水花澆滅了，想當(dāng)蓬頭稚子的心情也沒了。忽然，耳邊傳來一聲歡呼：“好大的魚！”我本就泄氣，現(xiàn)在被別人一打擊，更泄氣了。若不是那只小貓，我百分之兩百會(huì)放棄。終于，浮標(biāo)動(dòng)了，我釣上了一條只有我小指頭長(zhǎng)的魚。

雖然釣上來的魚完全不能和別人的比，當(dāng)讓我懂得了：不付出，就永遠(yuǎn)不會(huì)有收獲……

釣魚啟示作文 篇3

早上，我先那著小鋤頭把土挖開，捉些蚯蚓當(dāng)餌兒；然后跟爸爸拿起精制的釣魚竿和小小的魚桶，來到一個(gè)石山邊的深潭釣魚．一到潭邊，只見釣魚的人來來往往，絡(luò)繹不絕，釣到的魚有大有小，五花八門，活蹦亂跳．這時(shí)，我先把已將準(zhǔn)備的香誘餌撒下水里，然后將精制的釣魚竿甩下去，常常的絲線隨著魚餌和彩色的浮標(biāo)一同沉入水下，專心致致的釣魚．我耐心的等了１５分鐘，可是浮標(biāo)一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有；２０分鐘過去了……２０分鐘過去了……最后，我等不住了，扔下魚竿說：＂不釣了，不釣了！＂坐在旁邊的爸爸看見了，走過來，關(guān)切的說：＂兒子，釣魚最重要的不用說就是要耐心了，但是還有一個(gè)最重要的，那就是要有堅(jiān)持不懈的決心！沒有這倆個(gè)重要的條件，是釣不到魚的'，其他的事也是做不好的！＂ 我聽了，覺得爸爸說的很有道理，又趕緊專心致致的釣魚了，很用心的看著魚竿的一舉一動(dòng)！突然，浮標(biāo)動(dòng)了動(dòng)，魚竿搖了搖，有魚兒上鉤了．我閃電般把魚竿一拉，呵！魚上鉤了，而且是一條很大的草魚，足足有半斤，這下可把我樂壞了！

同時(shí)，河邊也傳來了陸續(xù)的歡笑聲！過了一會(huì)兒，我再次把魚竿扔下水中．幾分鐘過去了，浮標(biāo)突然沉下去，爸爸看見了，急忙叫我拉魚竿，我一拉，又是一條草魚！就這樣，一拉一甩．到了中午，我釣到了２０條多種多樣的魚，比爸爸多釣了１０多條魚． 我高興極了，笑著對(duì)爸爸說：爸爸，我知道釣魚的方法了，以后我還會(huì)釣大草魚．大鯉魚……

離開深潭時(shí)，我悟出了一個(gè)道理：做什么事都和釣魚一樣，要有耐心和堅(jiān)持不懈的決心方能成功，沉思中，那釣魚的情景還在我眼前浮現(xiàn)，釣魚人的歡笑聲還在我耳邊飄蕩……

釣魚啟示作文 篇4

我津津有味地看著釣來的魚，反反復(fù)復(fù)地咀嚼著釣魚的經(jīng)歷，難忘的啟示重臨我的心頭：心急吃不了熱豆腐。

今天真是個(gè)好日子，爸爸笑盈盈對(duì)我說：“走，今天帶你去釣魚！”“真的嗎？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，連蹦帶跳，跟著爸爸去釣魚了！不一會(huì)兒，我們便來到一個(gè)波光粼粼 的魚塘邊，這可真是一個(gè)釣魚的好地方！水清得像一面鏡子，魚兒在水里快活地游來游去，好像這兒是它們的樂園，只見魚兒有時(shí)候靜立在水中，一動(dòng)不動(dòng)，有時(shí)候 又突然很快游到遠(yuǎn)處，一會(huì)兒自由自在地吐著泡泡……我抵擋不住他們的誘惑，開始興致勃勃地釣魚了！

只見我不慌不忙拿出一只蚯蚓，穿 在魚鉤上，然后舉起魚竿，把釣線拋了出去，清澈的湖面上濺起一圈圈彩色的漣漪。沒過多久，魚浮動(dòng)了一下，“魚兒上鉤了！”說時(shí)遲，那時(shí)快，我把魚竿迅速拉 上來，可是居然沒有魚，白歡喜了一場(chǎng)。一連幾次都竹籃打水一場(chǎng)空！這河里難道沒有魚了嗎？唉！只見我一會(huì)兒用石頭打水漂，發(fā)著悶氣，一會(huì)兒對(duì)爸爸說：“一 定是你把魚嚇走了！”太沒有意思，魚一點(diǎn)沒給我面子，我唉聲嘆氣坐到了爸爸旁邊，咦？我大吃一驚，爸爸竟然釣到了好幾條魚兒了，只見魚兒在桶里快活地游來 游去，“哼！魚也太偏心！”爸爸看見我一臉疑惑的樣子，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“心急吃不了熱豆腐啊！世上無難事，只怕有心人啊”“真的嗎？”我聽了父親的 話，半信半疑點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“蓬頭稚子學(xué)垂綸。”我開始專心釣起魚來，時(shí)間一分一秒地過去了，一分鐘、五分鐘、十分 鐘……二十分鐘過去了，我的魚竿突然劇烈地抖動(dòng)了一下，一定是個(gè)大家伙上鉤了，我小心翼翼地一收一放，熟練地操縱著，我等到那條魚累得筋疲力盡了，我以迅 雷不及掩耳之勢(shì)把它拉上岸來，啊！好大的魚！我從來沒有釣到過這么大的魚！我和爸爸得意地欣賞著這條漂亮的大魚，看著魚鰓在金燦燦的陽光下輕輕翕動(dòng)著，心 里高興得無法用語言來形容。

“哎呦……”我們提著滿桶的魚滿載而歸了。耳邊又響起爸爸的囑咐：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”

釣魚啟示作文 篇5

自從上次去過釣魚之后，回來一直沒有忘記。沒有忘記當(dāng)中的喜悅，沒有忘記整個(gè)過程，沒有忘記魚兒把魚鉤都咬斷了。現(xiàn)在想起來，當(dāng)時(shí)真有點(diǎn)傻氣，告訴你，上次釣魚，我一條也沒釣到。雖然是這樣，但在我人生的道路上，收獲卻是意義尋常的。釣魚的人總會(huì)一個(gè)特點(diǎn)，就是安靜地等待魚兒上鉤，我也不例外。但時(shí)間的過去始終沒有“觸動(dòng)”魚兒上鉤，我也實(shí)在忍不住了，就二話沒說地把魚鉤拉了上來。但這一拉卻使我大吃一驚，魚餌全沒了，只剩下那個(gè)鋒利的魚鉤，仔細(xì)看，有一個(gè)還被咬斷了。這時(shí)候，我不禁被魚兒們求生的欲望感動(dòng)了。當(dāng)它們上了這樣一個(gè)鋒利而狠心的魚鉤時(shí)，選擇的是掙扎，選擇的是求生，選擇的是時(shí)間。或許它們當(dāng)時(shí)已經(jīng)很清楚地知道自己上鉤了，但始終沒有放棄……最終，魚鉤被咬斷，魚兒也憑著那股強(qiáng)烈的求生欲望毅然為生命做出了選擇。也許你會(huì)問，為什么當(dāng)魚鉤動(dòng)的時(shí)候，你沒把它拉上來？這就是生命中的某個(gè)“幸運(yùn)”點(diǎn)。但我也清楚地認(rèn)識(shí)到，以后的路應(yīng)該怎么走！

直到今天，我還很盼望去釣魚，因?yàn)槲抑溃乱淮蔚尼烎~肯定會(huì)有更多的啟示！

釣魚啟示作文 篇6

一天早上，貓媽媽帶著小貓去釣魚。它們來到一條彎彎的小河旁，小貓學(xué)著媽的樣子，拿出魚竿，坐在地上開始釣魚了。一開始，小貓一心一意的釣魚。

一會(huì)兒，一只蜻蜓飛過，小貓放下魚竿，回頭去捉蜻蜓。蜻蜓飛走了，小貓回來后，看見貓媽媽已經(jīng)釣了一條大魚，小貓心里想，我也一定要能釣到大魚。

小貓又開始認(rèn)真的釣魚，可是，沒過一會(huì)兒，一只美麗蝴蝶飛來了，小貓放下魚竿又去捉蝴蝶。蝴蝶飛走了，小貓兩手空空的回來了。

它看見貓媽媽已經(jīng)釣了很多魚了。小貓失望的說:“媽媽，為什么我釣不著大魚？”貓媽媽說：“因?yàn)槟阋粫?huì)捉蜻蜓，一會(huì)去追蝴蝶，怎么能釣著大魚？做什么事情都要一心一意、專心致志，而不能一心二用、三心二意。”

小貓聽了媽媽說的話，慚愧的低下了頭。小貓回到自己的位置上，開始認(rèn)認(rèn)真真的釣魚。一會(huì)兒蜻蜓和蝴蝶飛來了，小貓就當(dāng)沒看見，還在認(rèn)認(rèn)真真釣魚，沒過多久，小貓就釣著了一條大魚，小貓和媽媽高高興興的回家了。這個(gè)故事告訴我們，在學(xué)習(xí)中或者做什么事情一定要一心一意、專心致志，而不能三心二意、一心二用，只有這樣才能學(xué)到很多知識(shí)。

第三篇：釣魚啟示作文

精選釣魚啟示作文4篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的釣魚啟示作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

釣魚啟示作文 篇1

時(shí)光就像白駒過隙，我們總是追求速度，粉碎了夢(mèng)想。其實(shí)我們只要學(xué)會(huì)等待，總會(huì)有驚喜出現(xiàn)。

——題記

上個(gè)星期天，陽光明媚，萬里烏云，爸爸帶我去釣魚。

到了河邊，爸爸選好了幾個(gè)地點(diǎn)，將魚餌拋入河中。我問爸爸："現(xiàn)在釣魚嗎？”爸爸說：“不行！”

“那還等什么，快釣不就能早釣到嗎？”我著急地問道。

爸爸笑著說：“我們現(xiàn)在就是要等。”

等了大約十分鐘，爸爸說：“等待的時(shí)機(jī)來了。”我拿起魚竿，在離爸爸不遠(yuǎn)處拋下魚鉤，靜靜地等著。五分鐘過去了，十分鐘過去了，可是我的魚浮就是不動(dòng)。突然魚浮動(dòng)了，我按耐不住內(nèi)心的喜悅，緊緊地盯著。然而一切又歸于平靜。

正當(dāng)我沮喪時(shí)，魚浮又動(dòng)了，我提起魚竿，什么也沒有。“再等等，只有等魚將食物全部吞下后才可以提竿。”爸爸說，“等待會(huì)有驚喜的！”

對(duì)呀！釣魚不能心急，我怎么忘記了爸爸叮囑的話語呢！”

碧綠的水草，清澈的河水，陽光透過樹葉，灑下斑駁的影子，像一幅寫意畫。我欣賞著美景。突然，魚浮動(dòng)了，我不再心急，魚將魚線拖入水中，我沒動(dòng)，過了一會(huì)，魚線回到水面，我快速提起魚竿，看起來是條大魚，果然不出我所料。我高興地要蹦起來。

我學(xué)會(huì)了釣魚。

在學(xué)習(xí)中，我常常心急如焚，結(jié)果令人失望，加重了我的心理負(fù)擔(dān)。看來無論做什么事，都要堅(jiān)持，要有耐心，總會(huì)有驚喜出現(xiàn)的。

釣魚啟示作文 篇2

今天陽光明媚，我?guī)е鴿O具獨(dú)自一人去釣魚。一路上，我哼著小曲，一邊走一邊想：今天我一定要讓媽媽見識(shí)一下我釣魚的本領(lǐng)。到了那兒，我學(xué)著大人的樣子，放下水桶，不緊不慢地裝上魚餌，準(zhǔn)備釣魚。

我蹲坐在岸邊，興致勃勃地等待著魚兒們的到來，兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)。只要發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)稍有動(dòng)靜，我就會(huì)迫不及待地提起魚竿，可每次都是空空的，有時(shí)甚至魚餌已被吃個(gè)精光，可就是不見有魚上鉤。真不知道是這些魚兒吃飽了，還是知道這是個(gè)陷井。足足半個(gè)多小時(shí)過去了，我仍然一無所獲，只能眼睜睜地看著它們?cè)谒锟旎畹赜蝸碛稳ァＮ壹钡孟駸徨伾系奈浵仯薏坏弥苯幽脻O網(wǎng)下去撈幾條上來。

又過了一會(huì)兒，我等得有點(diǎn)不耐煩了，東瞧瞧西瞅瞅，心想：現(xiàn)在魚兒們肯定不會(huì)上鉤的，我不如先休息一下再釣吧，可就在我準(zhǔn)備放下魚竿去休息時(shí)，耳朵似乎響起了老師的`教導(dǎo)：“做事一定要細(xì)心、耐心、更要有恒心，不能半途而廢。”于是，我又重新振作精神，專心地注視著水面上的動(dòng)靜。忽然，我的手感覺到有一股力量在把魚竿往下扯，浮標(biāo)也動(dòng)得特別厲害，好像是有魚咬住了魚餌。我睜大眼睛，屏住呼吸，小心翼翼地拉著魚竿，生怕一不小心把魚嚇跑了，就在魚鉤快要接近水面時(shí)，我迅速一提。呀！真是一條紅色的小鯉魚，我禁不住大聲喊起來。只見那條魚還在拼命地?fù)u擺著身體，企圖掙脫。我連忙把它放入水桶，小心地解開魚鉤。后來，我越釣越有經(jīng)驗(yàn)，一上午整整釣了十幾條呢！

這次釣魚活動(dòng)，不僅讓我掌握了一些釣魚的技巧，更讓我得到了不少啟發(fā)：我們不能忽視生活中的小事，有些看似簡(jiǎn)單的小事情，真真要做起來并不輕松，不僅要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和恒心，還要有一絲不茍和專心致志的作風(fēng)。

釣魚啟示作文 篇3

就在去年暑假，我們?nèi)胰チ松钲谀骋粋€(gè)魚排釣魚，跟著來的有另外一個(gè)小朋友，我跟他是這次釣魚的對(duì)手，誰輸了就要裝狗叫。

到了魚排，我先去看爸爸怎樣釣，又去媽媽那兒看怎樣把餌放在鉤上。當(dāng)我準(zhǔn)備好去放線釣魚時(shí)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)小朋友已經(jīng)在釣了。我很心急，隨便找了個(gè)地方放下釣線，便開始釣了。

一開始，我因?yàn)樾募保傇谀抢镒髣?dòng)右動(dòng)，把魚兒們嚇跑了，等了半個(gè)小時(shí)也沒有魚。到了后來，我開始有耐性了，慢慢等，可是等了大半天還是沒有魚咬鉤。

到了中午，魚仍然沒有上鉤。我耐不住性子了，一把把魚鉤扯上來。也就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)魚餌沒了，原來魚早來過了，是我自己沒發(fā)現(xiàn)。我開始變得暴燥，把釣魚竿生氣地扔在地上。這時(shí)，爸爸走了過來，對(duì)我說：“心急是吃不了熱豆腐的，你那么不愛惜這個(gè)魚鉤，那給我釣好了！”我氣呼呼地把釣魚竿扔給了爸爸，爸爸見我這樣，也生氣地接過釣魚竿嘮叨著走了。

我心灰意冷，心里也好像打翻了五味瓶一樣，各種滋味涌上心頭，眼淚也開始涌出來了。之后，我整個(gè)中午都對(duì)人不理不睬。可是當(dāng)我看到別人的“戰(zhàn)利品”時(shí)，我突然想起了“只要有恒心，鐵棒磨成針”這一句話。我突然又有了信心，問媽媽要了一支釣魚竿，滿懷信心地去了更外邊的地方釣。

下午，我終于釣到了一條小魚。可是釣到的卻是那條魚的肚子。我哭笑不得，媽媽開玩笑說：“看來這條魚是不小心被你的魚鉤掛住肚皮才釣上來的呀。”我不好意思地笑了。

接著，我的好運(yùn)開始來了，魚兒一條一條地來上鉤了。數(shù)著一條又一條的魚，我樂得合不攏嘴，開始得意起來，看到爸爸釣不到魚，我還走過去“指導(dǎo)”爸爸呢。

最后，我釣到了十多條魚，比賽當(dāng)然是我贏了！看著我釣上來的魚，我開心地笑了。

在這次行程里，我不僅釣到了魚，還“釣”到了“只要有恒心，鐵棒磨成針”這個(gè)讓我受益匪淺的道理。

釣魚啟示作文 篇4

我津津有味地看著釣來的魚，反反復(fù)復(fù)地咀嚼著釣魚的經(jīng)歷，難忘的啟示重臨我的心頭：心急吃不了熱豆腐。

今天真是個(gè)好日子，爸爸笑盈盈對(duì)我說：“走，今天帶你去釣魚！”“真的嗎？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，連蹦帶跳，跟著爸爸去釣魚了！不一會(huì)兒，我們便來到一個(gè)波光粼粼 的魚塘邊，這可真是一個(gè)釣魚的好地方！水清得像一面鏡子，魚兒在水里快活地游來游去，好像這兒是它們的樂園，只見魚兒有時(shí)候靜立在水中，一動(dòng)不動(dòng)，有時(shí)候 又突然很快游到遠(yuǎn)處，一會(huì)兒自由自在地吐著泡泡……我抵擋不住他們的誘惑，開始興致勃勃地釣魚了！

只見我不慌不忙拿出一只蚯蚓，穿 在魚鉤上，然后舉起魚竿，把釣線拋了出去，清澈的湖面上濺起一圈圈彩色的漣漪。沒過多久，魚浮動(dòng)了一下，“魚兒上鉤了！”說時(shí)遲，那時(shí)快，我把魚竿迅速拉 上來，可是居然沒有魚，白歡喜了一場(chǎng)。一連幾次都竹籃打水一場(chǎng)空！這河里難道沒有魚了嗎？唉！只見我一會(huì)兒用石頭打水漂，發(fā)著悶氣，一會(huì)兒對(duì)爸爸說：“一 定是你把魚嚇走了！”太沒有意思，魚一點(diǎn)沒給我面子，我唉聲嘆氣坐到了爸爸旁邊，咦？我大吃一驚，爸爸竟然釣到了好幾條魚兒了，只見魚兒在桶里快活地游來 游去，“哼！魚也太偏心！”爸爸看見我一臉疑惑的樣子，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“心急吃不了熱豆腐啊！世上無難事，只怕有心人啊”“真的嗎？”我聽了父親的 話，半信半疑點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“蓬頭稚子學(xué)垂綸。”我開始專心釣起魚來，時(shí)間一分一秒地過去了，一分鐘、五分鐘、十分 鐘……二十分鐘過去了，我的魚竿突然劇烈地抖動(dòng)了一下，一定是個(gè)大家伙上鉤了，我小心翼翼地一收一放，熟練地操縱著，我等到那條魚累得筋疲力盡了，我以迅 雷不及掩耳之勢(shì)把它拉上岸來，啊！好大的魚！我從來沒有釣到過這么大的魚！我和爸爸得意地欣賞著這條漂亮的大魚，看著魚鰓在金燦燦的陽光下輕輕翕動(dòng)著，心 里高興得無法用語言來形容。

“哎呦……”我們提著滿桶的魚滿載而歸了。耳邊又響起爸爸的囑咐：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”

第四篇：釣魚啟示作文

精選釣魚啟示作文10篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的釣魚啟示作文10篇，歡迎大家分享。

釣魚啟示作文 篇1

時(shí)光就像白駒過隙，我們總是追求速度，粉碎了夢(mèng)想。其實(shí)我們只要學(xué)會(huì)等待，總會(huì)有驚喜出現(xiàn)。

——題記

上個(gè)星期天，陽光明媚，萬里烏云，爸爸帶我去釣魚。

到了河邊，爸爸選好了幾個(gè)地點(diǎn)，將魚餌拋入河中。我問爸爸："現(xiàn)在釣魚嗎？”爸爸說：“不行！”

“那還等什么，快釣不就能早釣到嗎？”我著急地問道。

爸爸笑著說：“我們現(xiàn)在就是要等。”

等了大約十分鐘，爸爸說：“等待的時(shí)機(jī)來了。”我拿起魚竿，在離爸爸不遠(yuǎn)處拋下魚鉤，靜靜地等著。五分鐘過去了，十分鐘過去了，可是我的魚浮就是不動(dòng)。突然魚浮動(dòng)了，我按耐不住內(nèi)心的喜悅，緊緊地盯著。然而一切又歸于平靜。

正當(dāng)我沮喪時(shí)，魚浮又動(dòng)了，我提起魚竿，什么也沒有。“再等等，只有等魚將食物全部吞下后才可以提竿。”爸爸說，“等待會(huì)有驚喜的！”

對(duì)呀！釣魚不能心急，我怎么忘記了爸爸叮囑的話語呢！”

碧綠的水草，清澈的河水，陽光透過樹葉，灑下斑駁的影子，像一幅寫意畫。我欣賞著美景。突然，魚浮動(dòng)了，我不再心急，魚將魚線拖入水中，我沒動(dòng)，過了一會(huì)，魚線回到水面，我快速提起魚竿，看起來是條大魚，果然不出我所料。我高興地要蹦起來。

我學(xué)會(huì)了釣魚。

在學(xué)習(xí)中，我常常心急如焚，結(jié)果令人失望，加重了我的心理負(fù)擔(dān)。看來無論做什么事，都要堅(jiān)持，要有耐心，總會(huì)有驚喜出現(xiàn)的。

釣魚啟示作文 篇2

我們一生有許許多多的啟示，有學(xué)游泳的啟示，有打羽毛球的啟示，有釣魚的啟示……我印象最深刻的一次是釣魚的啟示。

有一次，我和爸爸媽媽去鵝湖公園玩。回來的時(shí)候，我看見有很多人在釣魚，我也很想釣魚，就對(duì)媽媽說：“媽媽，我也想釣魚。”媽媽答應(yīng)了，就到一家店里買了一根釣魚竿。我抓了一條蚯蚓，掛在魚鉤上，學(xué)著別人把線扔到湖里。

過了一會(huì)，一條魚碰了一下釣魚鉤，我以為有魚上鉤了，就趕緊把線收上來。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)蚯蚓被別的魚吃了，一條魚也沒釣到。我只好又抓了一條蚯蚓，再次把魚鉤和線扔了出去。這次與上次不一樣，這次這魚好像變聰明了，我等了好久都沒有上鉤，我有點(diǎn)急了，索性把線也收了回來，把魚竿扔在地上。爸爸見我這副模樣，就跑過來問：“你不是想釣魚嗎？怎么又坐在這里呢？”我說：“這些魚老不上鉤，我不想釣了。”爸爸說：“要不我們來比賽吧，看誰釣的魚多。”“好！”我說道。爸爸也買了一根魚竿，坐在我旁邊把線扔出去。魚好像喜歡吃爸爸的蚯蚓，爸爸已經(jīng)釣到了好幾條魚了，我卻一條魚都沒釣到。我急著問爸爸：“為什么你一下子釣到了那么多魚，我卻一條都沒釣到？”爸爸回答說：“兒子，釣魚都是要有耐心的，有了耐心，才可以讓魚放松警惕，它就容易上鉤。”

生活中的“魚”和河里釣的魚都需要耐心它才容易上鉤。

釣魚啟示作文 篇3

今天星期日，我正在床上看電視，忽然聽見爸爸跟媽媽說：“你去把琪琪叫起來，我?guī)烎~去，她這樣懶洋洋的可不好”。我一聽見要釣魚，還沒等媽媽走進(jìn)房間就一骨碌從床上爬起來了。再說爸爸的話就像是圣旨，我也不能不遵旨呀！

我和爸爸挖了些蚯蚓作魚餌，然后帶上魚竿，水桶就向小河邊走去。

“啊！好美啊！”來到小河邊我不禁失聲叫出來。河里的水真清啊，清的可以看見河底的沙石，小魚和小蝦們?cè)谒锉M情的嬉戲打鬧。

我和爸爸分別放好魚餌，然后舉起魚竿，把線拋了出去。河面在太陽的照射下，濺起一圈圈彩色的漣漪。我的線剛拋出去一會(huì)，浮標(biāo)就動(dòng)了，應(yīng)該是有魚上鉤了，我想再等等，等魚完全咬住魚鉤時(shí)再收線，可是浮標(biāo)動(dòng)了幾下突然就不動(dòng)了。“呵呵，釣魚也不是很難的嘛”！我邊想邊把魚鉤拉上來，一看，我頓時(shí)像泄了氣的皮球——魚沒有釣上來，魚餌反倒被魚吃了。

忽然我看到爸爸的魚線動(dòng)了一下，只見爸爸不慌不忙把魚鉤拉上來。“啊！好大的魚！我要是能釣到這么大的魚就好了！”爸爸看我垂頭喪氣的樣子，“撲哧”一聲笑了：“別灰心！釣魚要有耐心，還要有技巧，關(guān)鍵要有靈活度，當(dāng)有魚上鉤時(shí)，你要適時(shí)的把魚鉤收上來，這樣就可以防止魚吃掉魚餌，擺脫魚鉤逃跑了。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

于是，我聽從爸爸的方法開始釣魚，沒多大一會(huì)，我也釣到了一條小魚。雖然這次釣的魚很小，但是我明白了一個(gè)大道理：做任何事都要講求方式方法，要有耐心，有恒心，有毅力，只要不氣餒，克服困難，就會(huì)有收獲！

釣魚啟示作文 篇4

今天，爺爺要帶我去家門口的小池塘去釣魚。

我拿著兩個(gè)魚竿和一個(gè)水桶，爺爺拿著兩個(gè)小凳子，放在池塘邊上，我們就拿著大鐵鍬去挖蚯蚓了。

材料準(zhǔn)備好后，我們就開始釣魚了。爺爺說：“這釣魚呀，要一直坐在這等魚上鉤，如果你不靜下心來，就一直釣不到魚。”聽了爺爺?shù)脑挘艺f：“這誰都做得到。”于是我就開始釣魚了。

“媽呀！釣了這么久，怎么不見一條魚上釣呀。”我有些不耐煩了，心想：要是有小蜻蜓的話就好了。突然，飛來了一只小蜻蜓，落在魚竿上一動(dòng)不動(dòng)的，我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著它自言自語地說：“要是有網(wǎng)就好了。”

可我一個(gè)不留神兒，這只小蜻蜓就被我嚇飛了。這實(shí)在是太可惜了。

但是，后來我又看到了一只小青蛙在活蹦亂跳的，就想去抓它，于是我放下魚竿去抓青蛙了。

爺爺見了，說：“你看你，釣魚去抓啥青蛙，難怪你釣不到魚。”聽了爺爺這句話，我才靜下心去釣魚。

果然，過了一會(huì)兒我就釣上來一條魚，我可開心了，說：“原來，只有靜下心來才能釣得到魚。”

我和爺爺釣了滿滿一桶魚，高高興興地回家了。

從這次釣魚中，我意外收獲了一個(gè)道理：做任何事情都不能三心二意。

釣魚啟示作文 篇5

就在去年暑假，我們?nèi)胰チ松钲谀骋粋€(gè)魚排釣魚，跟著來的有另外一個(gè)小朋友，我跟他是這次釣魚的對(duì)手，誰輸了就要裝狗叫。

到了魚排，我先去看爸爸怎樣釣，又去媽媽那兒看怎樣把餌放在鉤上。當(dāng)我準(zhǔn)備好去放線釣魚時(shí)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)小朋友已經(jīng)在釣了。我很心急，隨便找了個(gè)地方放下釣線，便開始釣了。

一開始，我因?yàn)樾募保傇谀抢镒髣?dòng)右動(dòng)，把魚兒們嚇跑了，等了半個(gè)小時(shí)也沒有魚。到了后來，我開始有耐性了，慢慢等，可是等了大半天還是沒有魚咬鉤。

到了中午，魚仍然沒有上鉤。我耐不住性子了，一把把魚鉤扯上來。也就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)魚餌沒了，原來魚早來過了，是我自己沒發(fā)現(xiàn)。我開始變得暴燥，把釣魚竿生氣地扔在地上。這時(shí)，爸爸走了過來，對(duì)我說：“心急是吃不了熱豆腐的，你那么不愛惜這個(gè)魚鉤，那給我釣好了！”我氣呼呼地把釣魚竿扔給了爸爸，爸爸見我這樣，也生氣地接過釣魚竿嘮叨著走了。

我心灰意冷，心里也好像打翻了五味瓶一樣，各種滋味涌上心頭，眼淚也開始涌出來了。之后，我整個(gè)中午都對(duì)人不理不睬。可是當(dāng)我看到別人的“戰(zhàn)利品”時(shí)，我突然想起了“只要有恒心，鐵棒磨成針”這一句話。我突然又有了信心，問媽媽要了一支釣魚竿，滿懷信心地去了更外邊的地方釣。

下午，我終于釣到了一條小魚。可是釣到的卻是那條魚的肚子。我哭笑不得，媽媽開玩笑說：“看來這條魚是不小心被你的魚鉤掛住肚皮才釣上來的呀。”我不好意思地笑了。

接著，我的好運(yùn)開始來了，魚兒一條一條地來上鉤了。數(shù)著一條又一條的魚，我樂得合不攏嘴，開始得意起來，看到爸爸釣不到魚，我還走過去“指導(dǎo)”爸爸呢。

最后，我釣到了十多條魚，比賽當(dāng)然是我贏了！看著我釣上來的魚，我開心地笑了。

在這次行程里，我不僅釣到了魚，還“釣”到了“只要有恒心，鐵棒磨成針”這個(gè)讓我受益匪淺的道理。

釣魚啟示作文 篇6

人生就像一幅畫，畫上那一筆筆油彩代表著我們經(jīng)歷過的一件件事，總會(huì)有那么一兩筆不一樣的色彩讓我們成長(zhǎng)，讓我們的人生更精彩。

那件事發(fā)生在初夏的一個(gè)周末。

那天，我和父母一一起去個(gè)從未去過的游樂場(chǎng)玩。一進(jìn)去，我首先就被個(gè)釣金魚的小項(xiàng)目深深吸引了，我很想去玩，但是仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)在那里釣金魚的都是些四五歲的小朋友，我一個(gè)十幾歲的大朋友在他們中間有點(diǎn)鶴立雞群的感覺。我又確實(shí)很想很想玩，經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)后，還是去交錢領(lǐng)到了一支簡(jiǎn)易的魚竿，一團(tuán)魚食和一個(gè)小桶。我學(xué)著其他小朋友的樣子，搬來了一個(gè)小椅子，坐在水池邊，捏了一小團(tuán)魚食團(tuán)在魚鉤上，然后把它沉到池子里，等著魚兒上鉤。我看了看旁邊的小朋友，他們才釣上來兩三條小魚而已，我心想，嘿嘿，你們這些氣小屁孩兒，看姐姐釣大魚給你們看。心里這樣想著不由得沾沾自喜，嘴里哼著歌兒，不入自黨地扭動(dòng)著身體，就差沒站起來尬舞一段了。

可是，隨著時(shí)間流逝，我的優(yōu)越感漸漸成消失了，因?yàn)榫尤粵]有一條魚來吃我魚食的，小魚沒有，大魚更沒有。怎么回事？是驚食不一樣嗎？還是我團(tuán)的魚食形狀不對(duì)？友還是團(tuán)得太大了，魚兒不好下口？還是我坐的這個(gè)位置風(fēng)水不好，魚兒不喜歡過來？到底是怎么回事呢？于是，我就反復(fù)復(fù)把魚鉤提起來檢查，然后又不停地?fù)Q地方，魚池的各個(gè)角落都被我試過了，還是不行，根本就沒有魚兒靠近我的魚鉤。

我有點(diǎn)崩潰，心里安慰自己說，肯定是這些魚都吃飽了，它們都不餓，所以都不上鉤。可是，耳邊時(shí)不時(shí)傳來旁邊小朋友釣到魚的歡呼聲，提醒我不該自欺欺人。我深吸了一口氣，讓自己冷靜下來。然后悄悄的看旁邊的小朋友，發(fā)現(xiàn)能釣到魚的基本上都是把魚食沉下去后，安安靜靜地等著，耐心地等著魚兒上鉤。等魚兒過來吃魚食后，也不能馬上就起竿，要等魚差不多吃到魚鉤了再拉起來就能把魚釣上來了。那些像我一樣動(dòng)來動(dòng)去或者心急的小朋友都釣不到魚。

取經(jīng)完成，我回到自己的位置上，把魚鉤沉到池子里，安安靜靜地坐在椅子上，耐心等著，不在像之前那樣扭來扭曲，或者時(shí)不時(shí)把魚鉤拉起來檢查了。果然，沒過多久，就有幾條魚兒游過來了，我吸取了其他小朋友的經(jīng)驗(yàn)，并不急者拉上來，等到時(shí)機(jī)成熟后再起竿。哈，我也釣到魚啦。我居然和其他小朋友樣興奮得不得了，引來了驚奇的目光，他們當(dāng)然不能體會(huì)我這個(gè)大朋友的心情了。

釣小魚，明道理。

釣魚啟示作文 篇7

在一個(gè)假期，我和外婆外公一起去湖邊釣魚。

我們到了目的地后，我就迫不及待地準(zhǔn)備好了一個(gè)大桶，一個(gè)魚桿和魚線，還有鉤子和魚餌。

我馬上拿起了魚餌，急急忙忙地插在魚鉤上，放入湖里，等了好長(zhǎng)時(shí)間也不見魚上鉤。我好奇地拿起魚桿，發(fā)現(xiàn)居然魚餌已經(jīng)不見了。原來國(guó)為我沒有把魚餌插好，所以它沉到湖里去了，變成了魚兒的免費(fèi)午餐了。

我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，把魚餌深深地插入魚鉤，再次放進(jìn)水里，等了一會(huì)兒，我心里想：“都這么久了，怎么還沒動(dòng)靜？還是拿上來看一下吧。”可是我又想到：“如果我拿上來的話，不就前功盡棄了嗎。”不過，我按耐不住好奇心，還是把魚鉤拿了出來，結(jié)果魚餌完好無損，可是當(dāng)我再放入湖中時(shí)，掉了。

我深深地記住了前兩次的教訓(xùn)，又把魚餌插入魚鉤，放入湖里，靜靜地等著魚兒上鉤。終于，在我的努力下，釣到了一條大魚。

看著桶里的魚，又想起第一次沒準(zhǔn)備好魚餌，第二次心靜不下來，都失敗了，最后一次我準(zhǔn)備好了，才把魚釣上來。我不禁感嘆道：“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的。”

釣魚啟示作文 篇8

這天，我學(xué)了《釣魚的啟示》這一課，里面講的是作者和父親去釣魚，好不容易釣了一條大鱸魚，父親又把魚放了的事。

這篇課文使我想起了一件事。那次我在食品店里買了一個(gè)一元五角的面包，遞過去了一元五角。哪知，硬幣五角在燈下一閃，似乎是一元了。那人看后，把一個(gè)五角給了我。我受寵若驚地望了望她，正猶豫不決地考慮該不該退還，心里像有兩個(gè)人在吵：“要吧，能買一支筆哪！”“人家可能會(huì)說！”“笨，她沒發(fā)現(xiàn)！”“可是，一吃會(huì)不自在的！”我正想著，父親來叫我了。我跑回家，吃了飯，經(jīng)過深思熟慮后終于慢慢地掏出那五角，跑出去遞給了那個(gè)賣東西的人。

我很慶幸我沒要那錢，因?yàn)槲抑溃绻耍姘确嗜膺€難吃；如果不要，面包比土豆還好吃。真是一錢差一味啊！

人們需要抵住不良的誘惑，才能活得舒坦，不被不良心情環(huán)繞。

釣魚啟示作文 篇9

今年暑假，我在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，來到家鄉(xiāng)的一處河口上，跟爺爺學(xué)習(xí)釣魚，這真是一次有趣的經(jīng)歷！

我在爺爺選擇的地方坐下，準(zhǔn)備釣魚。這時(shí)，爺爺看著我的魚鉤說“你不裝魚餌怎么釣，魚看沒東西吃它會(huì)咬鉤嗎？”說完，手在魚餌盒里拿出一只活生生的魚餌——蚯蚓，我吞了一口口水，向后面退，爺爺看我嚇成這樣，笑著說“這可以是上等活魚餌，你不用嗎？我又不是讓你吃了它，你這么害怕干什么？再說，這么好的魚餌我可不想讓你吃了！”爺爺說完，把蚯蚓掐成兩段，把一段裝在我的`魚鉤上，另一段裝在自己的魚鉤上，然后，告訴我如何拋桿，如何收桿。我認(rèn)真地聽著，接著，我把魚鉤丟了出去，只見魚鉤在空中劃過一條弧線，掉進(jìn)水中，水面接著出現(xiàn)了陣陣漣漪。

爺爺也緊跟著我的節(jié)奏，把魚鉤丟到水里，我看著爺爺那正確的動(dòng)作，心里默念“新人和老手的差距可真大呀！我以后也要會(huì)釣魚！”突然，爺爺?shù)聂~標(biāo)向下一沉，魚上鉤了。爺爺慢慢拉了下魚線，魚開始亂竄了，爺爺好像跟魚作對(duì)似的，向魚的反方向跑。我疑惑不解地看著爺爺?shù)呐e動(dòng)，心里想“爺爺在干什么呀？等下問問他。”大約過了五分鐘，魚筋疲力盡，在水中不動(dòng)了，爺爺下水把魚拿上來，向我解釋道“這叫溜魚，學(xué)著點(diǎn)。”

我回到自己座位上，等魚上鉤。過了一會(huì)兒，我的魚桿沉了沉，我的也上鉤了！我學(xué)著爺爺?shù)臉幼恿雉~，魚朝左游，我朝右跑，魚朝右游，我朝左跑，這樣回來了幾次，我滿頭大汗，氣喘吁吁地跟爺爺說“我不行了，你來吧。”爺爺朝我大喊“不能放棄，不然以后你還是學(xué)不會(huì)，難道你不想學(xué)會(huì)釣魚嗎？想水平一直跟新手一樣嗎？”

我聽了爺爺?shù)脑挘^續(xù)溜魚，過了一會(huì)兒，我的手臂變得很酸，可魚還是體力十足的樣子，我咬著牙堅(jiān)持著，我下定決心一定要把它干倒。“功夫不負(fù)有心人” 魚終于累倒了，我下水把魚拿上來，當(dāng)時(shí)我真是累壞了，滿頭都是汗，臉紅得好像一顆蘋果，還呼著粗氣，爺爺拿著我釣的魚，笑嘻嘻地說“我的孫子真不簡(jiǎn)單呀，得到了我八分真?zhèn)鳎炆蟻硪粭l五斤左右的魚，也難怪這魚力氣那么大，走，今天回來給你做魚吃。”

通過這次釣知道了做事一定要努力，要堅(jiān)持不懈，你努力過了，就一定我收獲，這就是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”看來溫暖的陽光總是出現(xiàn)在狂風(fēng)暴雨后的，這次學(xué)釣魚真讓我受益匪淺呀！

釣魚啟示作文 篇10

一天，媽媽帶到板壩去和她的朋友們吃燒烤、釣魚。

早上8點(diǎn)我們就出發(fā)了，一路上鳥語花香、空氣新鮮，我的心情格外舒暢。大約經(jīng)過一個(gè)小時(shí)，我們到達(dá)了目的地。來這兒釣魚的人真多！我跟媽媽打了聲招呼，就迫不及待地向釣魚臺(tái)跑去。原來有很多小朋友在進(jìn)行釣魚比賽，誰釣得的魚最多，誰就可以得到一根魚竿當(dāng)獎(jiǎng)品。于是，我也加入了比賽隊(duì)伍。

我撿來一根木棍，綁上魚鉤、魚線，再放上魚餌，一甩，盡量把魚鉤丟得遠(yuǎn)些。魚兒上鉤真快，但是當(dāng)我興奮地把魚竿提起來時(shí)，都沒能把魚兒提上河岸，魚兒就成功逃脫了。正當(dāng)我苦惱時(shí)，一位叔叔走過來對(duì)我說：“小朋友，你慢慢地把魚竿提上來，不要提得太快。”聽了他的話后，我再次把魚竿放到了水里，但是這次魚兒久久都不見上鉤。我心想：釣魚這么難，算了吧，我不釣了。我對(duì)叔叔說：“我不想釣了，釣魚真是太難了。”叔叔說：“做什么都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。”聽了叔叔的話，我便暗暗下決心：今天至少要釣到一條魚。于是，我先去觀察別人是怎樣放魚餌的，當(dāng)魚兒上鉤時(shí)是怎樣拉魚竿的……我學(xué)到了不少技巧，又開始重新釣魚。果然起效，上了鉤的魚兒我很少再讓它們逃脫。經(jīng)過約兩個(gè)小時(shí)，比賽結(jié)束了，我釣到了8條小魚。雖然魚不大，但數(shù)量較多，叔叔獎(jiǎng)勵(lì)了我一根釣魚竿。我謝過叔叔，高興地拿著獎(jiǎng)品去給媽媽看，媽媽直夸我真棒！

我吃了幾串燒烤，又去釣魚了，因?yàn)槲矣X得釣魚不僅是一種樂趣，更讓我明白：不論做什么事都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢，有志者事竟成。

第五篇：釣魚的啟示

釣魚的啟示

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫6個(gè)生字，掌握多音字“空”;理解“壓抑、允許、悲哀、教誨、驕傲“等詞語。

2、深入體會(huì)詹姆斯釣到魚和放魚的心情變化。教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入

同學(xué)們，生活中我們要遵守各種各種的規(guī)則，在學(xué)校里，我們同樣要遵守學(xué)校的規(guī)則。誰來說一說，在學(xué)校要遵守什么規(guī)則？希望這節(jié)課大家也能好好遵守班級(jí)的規(guī)則。

二、導(dǎo)入新課

1、學(xué)習(xí)生字

今天，讓我們一起來學(xué)習(xí)《釣魚的啟示》。昨天我已經(jīng)讓同學(xué)們回去預(yù)習(xí)課文，現(xiàn)在我要檢查一下你們的預(yù)習(xí)情況。

2、分析課文大意

快速讀課文，想一想，課文主要講了一件什么事？課文怎樣劃分段落？

3、分析詹姆斯釣魚到放魚的心情

現(xiàn)在我們一起學(xué)習(xí)第二部分，請(qǐng)同學(xué)們小聲地讀一讀課文2-12自然段，想一想課文先寫了什么，再寫了什么，最后寫了什么？（板書）詹姆斯釣到一條什么樣的魚？（大，足有10公斤的大鱸魚）詹姆斯釣到這條大魚的心情是怎么樣的？你能找到相關(guān)的句子嗎？ 詹姆斯把眼睛都瞪圓了，這體現(xiàn)了他什么心情？（板書：驚喜、緊張、激動(dòng)。）你們能瞪大眼睛，把這幾句話讀一讀。

這是他見到過的最大的魚，要是你釣到這么大的魚，你會(huì)怎么做？ 我想詹姆斯肯定也很想把這條魚帶回家，可是這時(shí)發(fā)生了什么事？ 父親為什么叫詹姆斯放掉大魚？（離允許釣鱸魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)）讀一讀5-12自然段。

爸爸為什么看了看大魚，又看了看兒子？（掙扎，考慮）他會(huì)想些什么？詹姆斯的心情怎樣？你從哪里體會(huì)到？我們一起來讀一讀這一段對(duì)話。“大叫”和“大聲抗議”表現(xiàn)了什么？（不滿、不理解）帶著你們的理解把這兩句對(duì)話讀一讀。

此時(shí)的詹姆斯多么希望父親回心轉(zhuǎn)意“他向四周望去…他又一次看向父親。”“三次沒有”體現(xiàn)了什么？

父親再?zèng)]有說話，此時(shí)無聲勝有聲！詹姆斯知道沒有商量的余地，他決定把魚放掉，讀一讀第11自然段。找出描寫詹姆斯的動(dòng)作的詞，你從這些詞知道了些什么？（說明他下了很大決心，不舍、悲哀）把11、12段讀一讀。