第一篇：【必備】我眼中的文明作文

【必備】我眼中的文明作文三篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的我眼中的文明作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在我們的生活中，文明交通非常重要，它關系到千家萬戶的幸福生活。但是人們因為文明交通意識淡薄，不遵守交通規則，往往會發生車禍。因為闖紅燈，汽車在人行道上行駛，人們在機動車道上行走等造成的交通事故。經常發生。

去年快過年的時候，我去買好新衣服 ，回奶奶家路上，我看見一件交通事故。一輛奧迪車撞到一輛灰色的電瓶車。我馬上讓爸爸停下了車，去了解情況。當時那里擠滿了人，我好不容易擠了進去。大家都議論紛紛，我湊了過去，幾位老奶奶議論著。原來在交叉路上的地方，兩輛車互相撞到了。開著電瓶車的老奶奶看到綠燈就開了過去，正當那位老奶奶開到中間時，一輛奧迪車由于闖紅燈沖了過去，正好撞到了那位老奶奶。那位白發蒼蒼的老奶奶被撞倒在地。開著奧迪車的男子走了下來，把老奶奶扶到路邊，摸著老奶奶的腿連忙給老奶奶道歉。雖然被撞倒了，但是老奶奶的身體沒有什么大礙，真是萬幸啊！看到這里，我想到一件發生在自己身上的車禍，那天傍晚，我和媽媽關了店門正準備回家，行駛沒多久，一位開著三輪電瓶車的大伯不知怎么回事，向著我們的電瓶車的方向直沖過來，由于這位大伯開得太快了，還是把我媽媽的電瓶車撞倒了。我從車上摔了下來，我的一條腿被電瓶車壓住了。我痛得大哭起來。媽媽看到了，翻開電瓶車連忙把我扶起來，關心地問：“欽欽，痛不痛，我們去醫院，好嗎？”我最怕去醫院，我連忙說：“不痛不痛 。”經過這次交通事故，我想：如果這位大伯能開得慢一點，就可以避免這場交通事故了。

在我眼中，很多人的交通意識不是很好，所以我希望大家能增強交通意識，讓我們生活在一個安全快樂的環境中。

什么叫文明?其含義一般是指有人居住，有一定的經濟文化的地區。在中國，文明一詞最早出現在《易經》：曰「見龍在田、天下文明。(《易干文言》)。在現代漢語中，文明指一種社會進步狀態，是人類審美觀念和文化現象的傳承、發展、糅合和分化過程中所產生的生活方式、思維方式的總稱。

延慶，是我們每天都生活的地方我們每天都生活在這座流光溢彩的城市，在同一片藍天下日出而作日落而息，延慶的蛻變是我們有目共睹的。昔日荒廢已經變成和諧的文明延慶。

個人的行動就似一盞燈，一盞燈亮了，給我們帶來了些許光明，現在大家都點亮手中的那盞燈，延慶就已經一片光明。現在像我一樣的學生都呼吁大家保護環境，節約一滴水、一度電，少用一張紙、一個塑料袋，少砍一棵樹等等，或開一次關于保護環境，從我做起的演講會;絕大多數延慶人都能做到看到有廢紙掉在地上就將它撿起;保護野生動物，不再貪圖它們那鮮美的肉，這些都是讓延慶變文明的行為。

好的的一面像花香一般沁人心脾，但是也掩不住一些不和諧的因素。路上偶爾可見流浪的貓貓狗狗，地上還是可見一些口香糖，不盡文明的日常用語仍可聽到…這無疑是與文明延慶不和諧的。在此我希望那極少數人改掉這些不好的習慣，共同創造更加文明的'延慶，共同維護和諧美麗的延慶，讓她更加文明!

延慶，我心中的文明城市，社會的發展在不斷飛速進步，延慶也在不斷跨越著一個又一個新的臺階，不斷向更好的文明和諧進步。我作為一個延慶中學生，衷心祝愿延慶更加文明!

那小小的文明，發生在風和日麗的春天的一剎那。那個春天的早晨，是那么美：風，那樣的柔和，陽光，那樣的溫暖;鳥叫，那樣的清脆……

那個美麗春天的早晨，溫暖的陽光透過玻璃射我的房間。我被那為好春光籠罩的大地所吸引住了。我立刻起床，立刻帶上我心愛的自行車，立刻奔向了樓下……“啊!多美的春，多美的大地啊!”我情不自禁地贊嘆起這無限春光。你看，連那大自然的萬物也在贊美春天：鳥兒贊美那春天柔和的微風;小溪贊美那春天溫暖的陽光;;蝴蝶贊美那春天萬紫千紅的花兒……春天，多美啊!

你看那草地變模樣了。那塊歷經了寒冷冬天的嚴酷考驗，終于，在這個風和日麗的春天披上了嫩綠的新裝。望著那可愛的小草，我默默為它祈禱：千萬不要有人傷害它。突然，我看見一個比我大的小姐姐直徑向這塊草地走來。我的心立刻提到了嗓子眼：她不會要踩過那塊草地吧?!我的手緊張的握了起來，手心也冒出了許多的汗。眼看小姐姐就要菜刀草地上了，怎么辦，怎么辦?!只見小姐姐的右腳落在了草地外，繞過嫩綠的草地，往前走去……

我長長地松了一口氣，微笑著忘了小草一眼，那時的我，明白了一個道理：文明，不需要驚天動地，它只發生在你身邊的小事當中，令你欣慰的瞬間當中。

第二篇：我眼中的文明

我眼中的文明

陳家港中心小學四一班：王睿

輔導老師：王吾霞

文明是二月里的春風，融化了心靈的冰封;文明是一杯清茶,沖淡了痛苦的回憶;文明是一劑良藥,醫治了內心的創傷;文明是東方魚肚百肘擊碎了黑暗的第一縷陽光;文明是廣闊大地渴望已久的甘甜雨露;文明是流過心田的汩汩清泉.一位母親正騎自行車帶著年幼的兒子迎面而來。孩子一不小心，手中的零食掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對兒子說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去。”說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。仔細想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已有了答案。而現實中，還有不少與“素質不高”對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經意就暴露出來的。說到文明素質，其實，每個人內心都有向善、向美的天性，只是日復一日，因自我約束的態度、力度不同，才有了令人一目了然的區別。這一漸變，既與思想認識有關，更是一個行為習慣的養成過程。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛病、養成好習慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用？千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。柳州要構建文明和諧社會我們作為學生應如何去做？這是八中在最近組織全校學生討論該話題的一個閱讀材料，學校要求每班每位同學針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法，用你手中的筆描述出來，用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并，用你的好點子去完善我們的文明條例。這是八中充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影，這里沒有一點說教的意味，沒有對學生橫加批評和指責，沒有命令和強制要求，有的是反思，關注，傾聽不同的意見和建議。活動后從學生交上來令人叫好的整改措施，學校校容校貌的一點點改變，說明德育只有深入人心才會具有實效性。

有人告訴過我:“一顆沙里看出一個世界，一朵花里映出一個天堂,把文明放在手掌上,那片刻的快樂在剎那時收藏.”昔日的我聽了這句話,只是淡淡的微笑,那時我認為文明只局限于尊敬師長，遵紀守法，不粗言野語,這類字眼而今日的我回想這句話,它給我的卻是無窮的啟迪.文明并不是片面的尊重與遵守，它是語言交流的基礎。在別人需要幫助時,一句“我能幫助你嗎”帶給別人的是寬慰;在別人被誤解時,一句”我相信你”帶給別人的是信任;在別人哭泣時,一句“你的心情我能理解”帶給別人的是寬慰.文明不僅是語言間的交流,它更是值得我們珍藏的回味無窮的幸福.記憶里,摔倒時是父母給了我自信的微笑;懦弱時,是同學給了我自信的掌聲;沮喪時,是老師給了我溫暖的呵護;一個微笑，一陣掌聲,一句呵護那都是文明的標志，帶給我們的又何止是尊重,那就是幸福.因為有了孔子的文明，才有了“己所不欲,勿施與人”的寬恕;因為周恩來文明的握手，才博得外國人的尊重;因為福特文明檢紙,才有后來驚人的成績。是文明告訴我，當人與人彼此在凝視中笑臉相迎時,那是文明的、溝通的開始;文明告訴我,當雙方在內心用尊重我時,那是文明理解的開始；文明告訴我，當看到口渴難耐的陌生人時,遞上一瓢水時,那是文明愛心的開始;文明告訴我，當送人鮮花時,發現手有余香,那是文明快樂的開始。

人人渴望文明，那是因為文明的話語似春天里的和風細雨,催開我們希望的蓓蕾;人人渴望文明，那是因為文明的祝福似秋日里的風碩果實,映照著我們豐收的笑臉;人人渴望文明,那是因為文明的溝通似驚天動地地響雷,撕掉我們心中的陰霾;人人渴望文明，那是因為文明的呵護如冬日里烘培大地的暖陽,化解了心中的嚴寒.我要提倡文明，因為它是那么簡單，但又那么使人快樂,讓我們從自身做起,從身邊的人做起。

第三篇：我眼中的文明作文

【精選】我眼中的文明作文3篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我眼中的文明作文3篇，希望能夠幫助到大家。

我眼中的文明城市，街道整齊干凈，天空中不再彌漫著灰塵，地面上不再有垃圾、污水，白天可以呼吸著清新的空氣，晴朗的夜晚，可以看到到滿天的星星。

人們都能安居樂業，人人有事做，人人有飯吃，街上不再有無家可歸流離失所的流浪者，他們能夠得到家人的善待或者政府的救助，能使“老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥寡孤獨廢疾者皆有所養”。

社會治安良好，社會民風淳樸，即使一個人走夜路的時候，也不會擔心，無論是擔心攔路搶劫的悍匪，還是咆哮而至的流浪狗;人們相親相愛，互幫互助，懂得尊重和謙讓，不會因為一言不和而大打出手。

我眼中的文明城市，人們不會在公交車上、電影院里、電梯里、餐桌上以及其他公共場所或者人口密集的地方抽煙、隨地吐痰、大聲喧嘩、亂丟果皮紙屑等垃圾或者進行其他不雅的行為，這些行為當然也包括在電影院里把腳放到前排座椅的靠背上，包括在公車電梯等地方過早。

這就是我眼中的文明城市。

那小小的文明，發生在風和日麗的春天的一剎那。那個春天的早晨，是那么美：風，那樣的柔和，陽光，那樣的溫暖;鳥叫，那樣的清脆……

那個美麗春天的早晨，溫暖的陽光透過玻璃射我的房間。我被那為好春光籠罩的大地所吸引住了。我立刻起床，立刻帶上我心愛的自行車，立刻奔向了樓下……“啊!多美的春，多美的大地啊!”我情不自禁地贊嘆起這無限春光。你看，連那大自然的.萬物也在贊美春天：鳥兒贊美那春天柔和的微風;小溪贊美那春天溫暖的陽光;;蝴蝶贊美那春天萬紫千紅的花兒……春天，多美啊!

你看那草地變模樣了。那塊歷經了寒冷冬天的嚴酷考驗，終于，在這個風和日麗的春天披上了嫩綠的新裝。望著那可愛的小草，我默默為它祈禱：千萬不要有人傷害它。突然，我看見一個比我大的小姐姐直徑向這塊草地走來。我的心立刻提到了嗓子眼：她不會要踩過那塊草地吧?!我的手緊張的握了起來，手心也冒出了許多的汗。眼看小姐姐就要菜刀草地上了，怎么辦，怎么辦?!只見小姐姐的右腳落在了草地外，繞過嫩綠的草地，往前走去……

我長長地松了一口氣，微笑著忘了小草一眼，那時的我，明白了一個道理：文明，不需要驚天動地，它只發生在你身邊的小事當中，令你欣慰的瞬間當中。

文明城市，是我們向往的城市;文明城市，是我們期盼的城市;文明城市，是我們想象的城市。文明，離我們并不遠。

我眼中的文明城市，是環境優美的。一出家門，一股清風吹來，頓時心曠神怡。道路兩旁的綠樹在陽光的照耀下顯得無比高大。在家里寫作業寫累了，就可以打開窗戶，向遠處眺望，大片的綠色映入眼簾，頓時心情舒暢啊!到了公園，綠樹成蔭，花草茂盛，碧綠的小河在金色的陽光下閃閃發亮，讓人神清氣爽!

我眼中的文明城市，是文明禮儀美的。人們談吐高雅，不說臟話，和鄰里鄰居和睦相處。看看交通，人們開車守紀，過馬路時安全有序，市民們不亂丟垃圾，見到垃圾主動撿起。人們在外出旅游的時候，不隨地吐痰，不隨便踩踏草坪，野餐的時候，人們把垃圾扔進垃圾袋里，然后再把垃圾袋扔進垃圾桶里，一眼望去，一點垃圾也見不到。

我眼中的文明城市，是人與動物之間和諧相處的。原來，大街小巷里都可以看見流浪狗和流浪貓的身影。現在，你見到的狗和貓，都是人們收養的，他們溜著狗，在大街上散步，為城市形象又添加了一道風景線。有時，你走在街上，會見到市民們主動提著一桶水給樹澆水，愛護樹木，人人有責。

只要你做到人人有責，從自身做起，我相信，我們濮陽一定會成為我們心目中和全國有名的文明城、衛生城市!

第四篇：我眼中的文明交通

文明交通、人人有責

每當看到電視新聞，常常會聽到一些交通事故的消息；每當瀏覽網頁也都會看到一些車禍現場的圖片，慘不忍睹的畫面另人觸目驚心；每當茶余飯后，大人們也會說到一些發生在身邊的交通事故。

如何用實際行動讓我們的城市交通變的文明和諧呢？我思索著……突然，我背著書包來到了大街上。街上人來車往，很熱鬧。但那么多汽車排成的長隊有序地行駛著，沒有超速的，沒有闖紅燈的，也沒有大聲按喇叭的。今天司機們都不趕時間了嗎？我正納悶，看到前面斑馬線上班的，上學的行人都規規矩矩地走斑馬線過馬路。我也跟在他們后面，這時有一輛車正向我駛來，我一驚，停住了腳步，這時車子在白線前穩穩地停住了。司機探出頭來對我笑笑，示意我先行。

過了馬路，我繼續前行，來到我的作文培訓班門口。周末，培訓班門口總是擁擠不堪，那些接送學生的家長隨意停車，造成交通堵塞。今天門口卻看不到一輛車，原來為了讓交通暢通現在家長都不用汽車接送了。當同學上下學時，過往的汽車還自覺地減慢了車速。一輛公交車開進站來，緊貼著站臺停下。等車、下車的乘客排著隊，前門上后門下，井然有序。放學后，我上了一輛公交車，環顧車廂，干靜整潔，人們主動給老人小孩子讓座，也沒有亂扔垃圾的現象。

我在家附近的十字路口前下了車，馬路中間交警叔叔正在指揮交通，手臂上戴著“志愿者”紅袖標的少先隊員也在忙碌著，瞧，他們有的帶領小朋友過馬路，有的在向行人宣傳秩序。這是多么有意義的事情呀！我向他們走過去，也想加入到他們的隊伍中。“揚揚，快醒醒，作業寫完了嗎？”媽媽在叫我，我揉揉眼睛，看到擺在面前的書本，方知自己剛才只是做了一個夢而已。

雖然文明交通的情景出現在我的夢里，但我相信大家都希望自己每天生活的城市有著暢通和諧的交通秩序、文明禮讓的出行環境。文明交通，人人有責，只要我們出行的每一個人都能夠做到謙讓禮貌，遵紀守法，那么夢想就會成真。

黃驊市實驗小學五

（二）班

熊昊揚

2017年6月3日

第五篇：我眼中的生態文明

生態文明與經濟發展

眾所周知,改革開放30年來中國的經濟取得了高速發展。在超越日本后,中國成為世界第二大經濟體。在全球經濟低迷的情況下，中國經濟發展仍然在以較高的速度發展。而評定一個國家不能單獨從經濟增長來看，它除了包括經濟增長的內容，還涉及到札會經濟結構的進化、經濟體制和組織的優化以及整個社會經濟水平的發展等方面的內容。

隨著生活水平的調高，人們不僅僅追求物質生活水平的調高，也開始越來越注重環境與可持續發展。正如中國前國家環保部副部長潘岳所說: “中國幾千年文明史中，人與自然的矛盾從未像今天這樣緊迫中國經濟社會的持續發展開始愈來愈面臨資源瓶頸和 環境容量的嚴重制約。我們沒有足夠的資源總量來支撐高消耗的生產方式，我們沒有足夠的環境容量承載高污染的生產方式。”

在社會發展過程中，有些人卻將經濟因素在社會發展過程中的決定作用夸大 化為和絕對化為在一切方面的決定作用，認為只要經濟發展了，一切問題就迎刃 而解，故他們一味地追求經濟的增長，忽視環境保護和資源保護，甚至不惜采取 竭澤而漁式的發展，不斷地以剝奪和犧牲生態環境資源為代價來滿足社會經濟發 展的要求。經濟活動的盲目性和生態環境的日益惡化己經使人類經濟活動與生態 環境之間的矛盾不斷激化與尖銳化。經濟增長和環境損害的關系非常消極。

在國際上，隨著中國社會地位的調高，盡管《京都議定書》中規定，中國作為發展中國家尚不承擔二氧化碳的減排義務，但“后京都協定時代”，中國正在承受越來越大的國際壓力。盡管《京都議定書》中規定，中國作為發展中國家尚不承擔二氧化碳的減排義務，但“后京都協定時代”，中國正在承受越來越大的壓力。目前，我國二氧化碳排放量已位居世界第二，甲烷、氧化亞氮等溫室氣體的排放量也居世界前列。１９９０年－２００１年，我國二氧化碳排放量凈增８．２３億噸，占世界同期增加量的２７％；預計到２０２０年，排放量會在２０００年的基礎上增加１．３２倍，預測表明，到２０２５年前后，我國的二氧化碳排放總量很可能超過美國，居世界第一位。從排放強度來看，由于技術和設備相對陳舊、落后，能源消費強度大，我國單位國內生產總值的溫室氣體排放量也比較高。中國高排放低產出獲得的產品，會成為很重要的國際貿易爭端因子，發達國家會對我國設置一些貿易壁壘。有人指出，與其說《京都議定書》是一個環境保護議定書，不如說是一個貿易協定書。只有更多熟悉其中的規則，才有可能真正保護自己的利益中國應該一方面適應議定書規則，一方面用科學的方式避免在《京都議定書》中的不平等義務。

因此在國際環境影響和國內發展趨勢下，黨的十八大提出必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念把生態文明建設放在突出地位融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程努力建設美麗中國實現中華民族永續發展。報告把生態文明建設與民生改善緊密結合起來提出要“著力推進綠色發展、循環發展、低碳發展形成節約資源和保護環境的空間格局、產業結構、生產方式、生活方式從源頭上扭轉生態環境惡化趨勢為人民創造良好生產生活環境”。牛有成代表認為生態文明建設既是中華傳統文化在現階段的集中表現體現為天人合一、人與自然和諧也是經濟社會發展到現在的必然要求。他風趣地對生態文明作出了自己的解釋所謂生態就是人們對生命的態度、生活的態度、生存的態度如果這三個態度端正了也就文明了。另外生態文明涉及到人們的生產方式、生活方式、行為方式如果這三個方式科學了生態也就文明了。

生態文明對經濟的發展具有重要的意義，其為經濟發展提供良好的自然基 礎。我們都知道生態文明以尊重和維護生態環境為主旨，而經濟的發展離不開良 好的生態環境。經濟發展雖然是社會發展的根本動力，但是，如果離開了生態環 境這一前提條件，經濟的發展就是無源之水和無本之木。通俗地說，如果沒有森 林，鋸木廠的價值就為零;如果沒有魚，漁業的價值就為零。可見，沒有生態環境資源，經濟就無法發展。從經濟學的“木桶”原理來說，我們也應重視生態文明在經濟發展中的能動作用。因為決定木桶容量的不是最長的木板，而是最短的木板。在如今的社會發展狀況下，生態環境這木板已經越來越短。如果人們還是 一味地追求經濟價值，忽視生態價值，那么就算經濟木板越來越長，最終也將是 無發展的增長。

另一方面，生態文明的建設離不開經濟的發展，經濟的發展為生態文明建設提供物質保 障。生態文明是在把握自然規律的基礎上積極地、能動地利用自然，改造自然，積極調整產業結構，大力改變經濟增長方式，建立新型的生態經濟和循環經濟的 發展模式，走可持續發展之路。而生態文明建設中遇到的一切問題都要靠發展來 解決。可見，經濟發展與生態文明是辯證統一的關系。建立在生態文明基礎上的經 濟發展才更有利于實現人、自然、經濟與社會的協調發展。如果我們在生態文明 觀的指導下，樹立“保護生態環境就是保護生產力，改善生態環境就是發展生產 力”的發展理念，那么在協調經濟與生態的相互關系中積聚內部力量，謀求經濟 的極大發展是可能的。

社會發展的過程是政治、經濟、文化、生態等諸因素協調統一的過程。和諧 則發展，不和諧則變異。脫離了生態的可持續發展，經濟的可持續發展根本無法 實現。面對如今的環境困境，我們只有在生態文明觀的指導下，改變傳統的發展模 式，努力實現經濟與自然

一、經濟與社會、人與自然的和諧、均衡和穩定的發展，才能達到經濟效益、社會效益、生態效益的統一，走出一條生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展之路。環境問題從來都不只是一個地區、一個國家的問題，而是全球要共同面對的 艱巨任務。人類有解決自身問題的能力，即使是以自利為目的的理性行動者那里，也可能在合作的博弈中達到滿意的均衡。如果人們在生態文明觀的指導下，樹立可持續的發展觀，提高環境保護意識加上建立生態化的制度，實現經濟發展與環境保護的雙贏完全是有可能的。