第一篇：實(shí)用的我和字的故事作文300字匯總

實(shí)用的我和字的故事作文300字匯總7篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我和字的故事作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我和字的故事作文300字 篇1

我呢，就是一個(gè)小書蟲。家里的書真是應(yīng)有盡有，比如：《故事書》《成語故事》《寓言》等等。過年時(shí)，爺爺奶奶給我的壓歲錢我從不亂花，都是買我喜愛的書。

記得有一次，我在家里做作業(yè)，突然，傳來一聲聲“女兒”“女兒”的叫聲，我正在專心致志地做作業(yè)，就隨便應(yīng)了一聲并問：有什么事嗎？媽媽笑嘻嘻地說：“家里沒鹽了，媽媽要炒其他菜，沒空去。你幫媽媽買一包鹽回來吧！”我嘟囔著說：我作業(yè)還沒做呢。媽媽可憐巴巴地說：“你就幫媽媽一次吧！就一次！好不好！”我只好情不自愿的答應(yīng)。然后才依依不舍地離開書桌，心想：媽媽老這樣，真拿她沒辦法。來到商店被一本《一萬個(gè)為什么》吸引住了。就坐在凳子上津津有味地看起書來了，從書中我知道了魚睡就為什么不閉眼。讀著讀著好像全世界就只剩下我一人了，我沉浸在書給我?guī)淼臉啡ぶ校〔恢挥X已經(jīng)天黑了。媽媽見我還沒回來就心急如焚，大街小巷地找我。“唉呀，你原來在這兒啊，嚇?biāo)缷寢屃恕＿祝}呢？”媽媽問道。我笑著說：“忘了”媽媽摸了摸我的腦袋笑笑說：“你可真是十足的小書蟲。”我笑了，媽媽也笑了！

你說我是不是小書蟲啊？

我和字的故事作文300字 篇2

“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書是人類的階梯。” “書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這些名言都是理解書，懂得書的人總結(jié)出來的佳句。

《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》、《三國(guó)演義》、《沒有秘密長(zhǎng)不大》等等，我總是百讀不厭。如果有不明白的問題，只要看十萬個(gè)為什么就能知道答案了。從此，我就更喜愛書籍了。爸爸媽媽給我的零用錢，我都舍不得花，總是攢起來買書。在我的房間里，可是有很多的書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫，到大大的、厚厚的百科全書。

書既像一位充滿智慧的老師，不斷啟迪我；她又像是一位真誠的朋友，跟我面對(duì)面地交談。書對(duì)于我又是多么重要啊！如果我認(rèn)定生命排第一，那么，書肯定是僅次于生命———排名第二了。我曾經(jīng)為書傷心過，那也許就是我對(duì)書的依戀。每當(dāng)看著一本書“退休”時(shí)，我會(huì)感到無比的悲痛。

我們天天閑的很，怎能荒廢時(shí)間，整天不讀一頁書呢？總之我們必須多讀書，書讀的太少了，才是一生一大虧！正應(yīng)了陳壽那句話“一日無書，百事荒蕪。”

我和字的故事作文300字 篇3

有一句話說的好，“書是人類進(jìn)步的階梯。”雖然我沒有別人看書看到廢寢忘食的程度，可我也算是個(gè)“名副其實(shí)”的小書癡了，什么?你不信?那就給你看看接下來這個(gè)例子吧。

有一天晚上，我正在做作業(yè)，突然有點(diǎn)累了，就靠在椅子上，抬頭一看，書架上的書仿佛就是一個(gè)個(gè)小精靈，在說：“快來看我呀，快來看我呀。”我有點(diǎn)動(dòng)搖了，但又轉(zhuǎn)念一想：還有一半的作業(yè)怎么辦?想了一會(huì)兒，我還是決定看書，我在心里對(duì)自己說：“就看一小會(huì)兒書。”我咬咬牙，從書架上拿下一本書，津津有味地看了起來，時(shí)間一分一秒的過去了，等到我看完這本書，抬頭望時(shí)鐘時(shí)，天哪!已經(jīng)快八點(diǎn)了!幸好剩下的作業(yè)不是很多，不然我明天早上一定會(huì)戴“黑眼鏡”的。

我閱讀書的種類也很多，比如：童話書、故事書、作文書、偵探小說、動(dòng)物小說等，正是因?yàn)槲叶嗫磿晕覍懽鞯乃奖纫郧按蟠筇岣吡耍魑闹胁辉俪霈F(xiàn)大白話，都是好詞好句。

聽我老爸說，我從小時(shí)候就特別愛看書，有時(shí)候都不吃飯了。

希望大家能跟我一樣愛看書，但是不要太拼命，能從中吸收到知識(shí)就好。

我和字的故事作文300字 篇4

一天，我來到了廣州的一個(gè)天河書店，這里面的書可真多，我馬上就沖到了少兒讀物這里，這里有許多楊紅櫻的書，我隨便挑了一本《神秘的女老師》。我津津有味地看著，里面的人物深深的吸引著我，有一個(gè)神秘古怪女老師蜜兒，一個(gè)活潑可愛的小女孩孟小喬，這個(gè)女老師上語文課從不用語文書。我看得非常深，連我表哥叫我了了十幾聲我都沒聽到。然，一個(gè)裝滿錢的袋子，原來表哥是叫我買下這本書，我跑到柜臺(tái)前面。突然想，我已經(jīng)看了那么多了，我應(yīng)該買一點(diǎn)別的書，于是，我又跑上了二樓。

啊找，我看見一本《忍者神龜》的書，我氣喘吁吁地說：“阿姨！這套書多少錢？”阿姨告訴我，這套書28元，于是，我拆開書套，就開始看了，原來這也屬于連環(huán)畫的類型，我又興致勃勃地看了起來。過了一會(huì)兒，我又問：“有沒有賣《夏落的網(wǎng)》？”阿姨說：“沒有！”我傷心地走了。回到家里，我有繼續(xù)看我要看的忍者神龜，這次我才體會(huì)到看書的樂趣，我覺得看閑書真的`很有趣。

我和字的故事作文300字 篇5

在我剛剛記事的時(shí)候，爸爸就對(duì)我說，“書是人類進(jìn)步的階梯”。

記得在二年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了一本《安徒生童話》，我像吃了蜜一樣十分高興，拿起書就看。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，有人過去碰了我一下，猛然抬起頭，我才知道，原來是媽媽，“該吃飯了。”如夢(mèng)初醒般，迷茫的我望著媽媽，極不情愿的從書的世界里出來。嘟著嘴走到飯桌前，匆忙扒了幾口飯，沖向書桌前，拿起書，津津有味的閱讀。

午后的陽光暖洋洋的照著草地，坐在草坪上，捧著書。泡了一杯清茶，聞著茶的香醇，沐浴著午后的陽光，我坐在幸福的云朵上在書的海洋里遨游。

“你怎么在這啊？”望著爸爸焦急的臉龐，我抬頭看看天空，紅暈的黃昏中藏著一抹夕陽，天邊的云彩微微泛紅。

“一會(huì)天就要黑了，回家吧！明天再看。”我站起身，忽然，我的手像被什么澆了一下，一低頭，看見茶被我碰倒了。看來，我沉浸在書香里，都忘了還有一杯茶。扶起茶杯，小心翼翼的抱好書，踏著夕陽，踩著余輝，跟著爸爸，帶著書本，帶著充實(shí)，向家的方向奔去。

在書的世界里，我聆聽大自然的聲音，吸允清晨的雨露，和書并肩同行。

書香伴我成長(zhǎng)。

我和字的故事作文300字 篇6

我和書是不是有仇呀！一看見它我就頭暈。我和書真是個(gè)冤家。不信，你瞧——

星期六，好不容易可以睡個(gè)懶覺，不幸的是，一大早上的，媽媽就從床上把我拉起來，沒辦法我斗不過她，只好乖乖地下了床看書。媽媽見我一本正經(jīng)地看起了書，為了不打擾我看書，于是悄悄地走出了我的房間，我見媽媽一走，又跳上了床，呼呼大睡。誰知，媽媽每十分鐘我房間檢查，實(shí)在沒有辦法，只好繼續(xù)看書。你別看我正認(rèn)真地看著書，其實(shí)，我一個(gè)字也沒有看進(jìn)去，我見無聊便悄悄把旁邊的漫畫夾在書中。媽媽又來視察了，可她見我這么認(rèn)真地看書，心里早起了疑，因?yàn)槲移綍r(shí)最討厭看書的，今兒卻如此認(rèn)真，認(rèn)為這里邊一定有鬼，便悄悄地走到我身后，一看，大吃一驚，媽媽厲聲地對(duì)我說：“難怪，今天會(huì)這么認(rèn)真，原來，真的有鬼。”晚上，爸媽輪番把我特訓(xùn)了一番，我只有乖乖聽訓(xùn)的份。

從此，我記住了這次的教訓(xùn)，再也不敢那么做了。可也不知怎么的，在老媽的嚴(yán)格監(jiān)督下，我也漸漸愛上了讀書。

我和字的故事作文300字 篇7

莎士比亞曾說過：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”書是伴隨我成長(zhǎng)最重要的精神食糧，我從小就和書結(jié)下了不解之緣。在我小的時(shí)候，書就在我的心里扎了根。那時(shí)，媽媽每天都在睡前給我講故事，年復(fù)一年，日復(fù)一日。慢慢地，我就愛上了書。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，書一直在陪伴我成長(zhǎng)，我不再讀童話書了，而是讀一些小說和名著。在我的成長(zhǎng)中，我和書之間還有一些小故事呢!有一天，放學(xué)回來了，我喜氣洋洋地捧著一百分的試卷回到了家，得意地拿給爸爸媽媽看，央求他們給我獎(jiǎng)勵(lì)。爸爸媽媽高興極了，答應(yīng)了我，隨即問我要什么獎(jiǎng)勵(lì)，我說我要書。爸爸媽媽帶我去了書店，我在書店里選了幾本我心儀已久的書，高高興興地回家了。一回到家，我就進(jìn)了書房，津津有味地看起來，夜深了，媽媽喊我睡覺了，我愛不釋手，但又不能不聽媽媽的話，只好對(duì)我的“小伙伴們”說晚安了，不過，我們明天還會(huì)再見面。

書是我最親密的伙伴，伴隨我成長(zhǎng);書，是一個(gè)充滿知識(shí)與智慧的化身，讓我去汲取其精華;書，是一把鑰匙，讓我去打開知識(shí)的大門。

第二篇：我和字的故事作文400字集合

精選我和字的故事作文400字集合六篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我和字的故事作文400字6篇，歡迎大家分享。

我和字的故事作文400字 篇1

走進(jìn)利群超市大門，只見里面人流如潮、熱鬧非凡。貨架上物品各種各樣、琳瑯滿目，令人眼花繚亂。

其實(shí)要說東西便宜，還是利群。

走進(jìn)大門，我接著去了文具區(qū)，里面的筆啊，橡皮啊，我真想全部都買了，可條件有限啊，只能看看了，嗨，看看也精彩嗎。難道不是嗎？

我最愛吃利群超市的菠蘿蜜了，我拉著媽媽去水果區(qū)，我正和媽媽沉浸在挑水果的樂趣中，一位中年男子，笑著說，小姑娘你把下面的草莓壓壞了。奧，原來我下面是一片紅紅的草莓啊。我連忙說對(duì)不起，對(duì)不起。那位男子好像不在意的說，沒關(guān)系，我低價(jià)處理了算了，這時(shí)，我心里面有種說不出的滋味，這種滋味，甜甜的。這可能就是寬容吧。我沒有經(jīng)過媽媽的同意說：叔叔，這包草莓我買下了，誰讓我壓壞了你的草莓呢。

可是我今天破例了，我沒有買菠蘿蜜，而是買了草莓。回到家，我的第一件事就是洗干凈草莓把它給消滅了。我一般不愛吃草莓的，可這一次草莓卻那么的甜，猶如蜜一樣。

就這樣我每次去買水果都會(huì)去找那個(gè)叔叔。

就這樣，我和利群超市相識(shí)了，這就是我和利群超市的故事。呵呵，怎么樣？

我和字的故事作文400字 篇2

在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我就開始寫日記了。而我今天要跟大家介紹的書就是跟日記有關(guān)的一本書，從我第一次遇到這本書，我與這本書就成為了形影不離的好朋友。它就像我的知己一樣，在苦惱的時(shí)候給我快樂，陪我走過一個(gè)個(gè)美好的時(shí)光。

這本書叫做《萌芽》它是一本有趣而富有回憶的書，說它有趣是因?yàn)檫@本書是我們的語文老師經(jīng)過自己的辛苦收集，將大家平時(shí)寫的日記都一一地記錄下來，這本書里的每一頁有著屬于我們自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每當(dāng)我翻開他的時(shí)候總是感覺同學(xué)們每天發(fā)生的有趣的故事都?xì)v歷在目；那為什么說這本書帶有我們自己的回憶呢，雖然這本書是我在商年級(jí)的時(shí)候老師送給我們班每一個(gè)同學(xué)的禮物，它一直伴隨著我到現(xiàn)在，可能到以后我長(zhǎng)大了依然會(huì)想起這段美好的時(shí)光。每當(dāng)我翻開這本書的時(shí)候，我總是能夠想起我剛剛上小學(xué)時(shí)候的情景，記得那時(shí)候我們剛剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，對(duì)小學(xué)里面的東西都不太熟悉，還有些害怕，我們老師為了讓我們每一個(gè)同學(xué)都盡快的熟悉環(huán)境，帶我們一個(gè)班走進(jìn)了學(xué)校的每一個(gè)角落，而且?guī)覀兺ㄟ^做游戲捉迷藏的方式讓我們更快的融入到這個(gè)學(xué)校里面，讓我們熟悉學(xué)校里的每一個(gè)角落。盡快的融入小學(xué)校園里面，想起我們第一次開始學(xué)習(xí)的情景，想想真是開心啊，直到現(xiàn)在我都覺得這一幕都是在我記憶當(dāng)中的。

這本書一直陪伴著我，它像一位溫暖而又溫馨的朋友一樣，每天陪我度過愉快的學(xué)習(xí)與生活。我非常喜歡這本書，希望大家也可以跟我一樣愛上讀書。

我和字的故事作文400字 篇3

高爾基說：“書是世界的營(yíng)養(yǎng)品。”培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”杜浦說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”而我說：“書是我們的朋友，是知識(shí)的寶庫，是智慧的深淵。”

要說我看書的故事，那可真不少，只要一看書，我就忘記了時(shí)間，忘了吃飯，馬上如饑似渴地讀起來。

有一次，該睡覺了，我卻捧著一本《拿破侖傳》讀了起來，爸爸叫我該睡覺了，我假裝躺下去，他關(guān)上門，我迅速把燈打開，爭(zhēng)分奪秒地讀起來。

我有種不求甚解的感覺，就像 牛大把大把吃草的感覺，卻沒有完全消化。

我正讀得入迷時(shí)，爸爸進(jìn)來了，他發(fā)現(xiàn)我還在讀書，罵了我一頓，我卻不以為然，他走以后，我就拿了一個(gè)小臺(tái)燈，窩在被窩里看，一小時(shí)、兩小時(shí)，我已經(jīng)汗流浹背了，可還是渾然不覺，漸漸地，我在書香中睡著了……

醒來時(shí)，我的雙手緊緊地握著《拿破侖傳》我把被子的`踢了下去，可書卻沒放下。

書給我們知識(shí)，給我們才華，給我們一筆靈魂的財(cái)富。它讓我知道，要學(xué)會(huì)勇敢、冷靜，虛心求教，才會(huì)受人尊敬。

書讓我們充滿智慧，書中的故事生動(dòng)有趣，我愛看書，讓我們一起去書中世界傲游吧!

我和字的故事作文400字 篇4

漢字是什么：漢字是我們中華人民一手打造的瑰寶，是我們中華人民的心血！不管在哪，中國(guó)人民眼中都有漢字，它們——這些活潑可愛又優(yōu)美的“小精靈”就像奇珍異寶，離不開人們的眼睛！

書法課是漢字的“家”，當(dāng)老師提起粉筆，在黑板上寫“漢字”這兩個(gè)字時(shí)，我情不自禁地想站起來把這兩個(gè)“奇珍異寶”給放走，讓它們重獲自由，盡管我每節(jié)課都這樣想，但還是一如既往，真的是外甥打燈籠——照舅（舊）啊！

多么美妙的生字！當(dāng)我考試時(shí)看到漢字時(shí)有許多的感受：例如“溫暖”讓人在冬天不再寒冷；“饑餓”讓人看了后哪怕在吃飽喝足后還是想吃。每當(dāng)我在考試做了一半時(shí)看到優(yōu)美的漢字不由自主的就入了迷，完全忘了自己在考試，大家見我在那目不轉(zhuǎn)睛看著字不動(dòng)，時(shí)不時(shí)提醒我：“發(fā)什么呆啊，在考試呢！”即便這樣，我還是死心不改，等到老師說：“收試卷！”我才發(fā)覺已經(jīng)跟這個(gè)生字“玩”了這么久，但我毫不在意。可發(fā)試卷時(shí)，我的字和作文卻受到了表揚(yáng)，別人一定會(huì)說：“上鞋不用錐子——針（真）好！”但這一切事實(shí)上都是我的努力換來的！

我們中華的漢字，我們一定要寫好它，讓它成為比所有國(guó)家的“選手”更棒，讓它們體會(huì)到中國(guó)的強(qiáng)大！我們也要為中華做貢獻(xiàn)！

我和字的故事作文400字 篇5

我從小時(shí)候就看過很多書。但是呀，都是沒有字的書，或者是字很少的書本。我就想為什么大人能看有很多字的書呢？我就開始多認(rèn)字。到了小學(xué)一年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了漢語拼音，我就看帶漢語拼音的書。到三年級(jí)就是現(xiàn)在我就可以看全字的書籍了，還沒拼音，而且書很厚，不像以前一樣很薄！

我們家里有很多書。爸爸、媽媽有一墻的書籍，而我有兩個(gè)小書架，書架上有漫畫類的、學(xué)習(xí)類的、科學(xué)類的、兒童類的。我最喜歡的書是漫畫書。書里的主人公很有趣，比如肥貓、刺頭、多利和里娜……這類漫畫書能告訴我關(guān)于宇宙、人體、動(dòng)物等的知識(shí)，知道在火山爆發(fā)時(shí)怎樣逃跑、在撒哈拉沙漠里怎樣求生。在讀書時(shí)我會(huì)不時(shí)的哈哈大笑起來，因?yàn)檫@類漫畫書很好笑，比如：《大海歷險(xiǎn)記》中的一段，在大家晚上睡覺的時(shí)候，多利因暈船睡著后還在動(dòng)來動(dòng)去，爸爸正好轉(zhuǎn)過身面對(duì)他，這時(shí)，多利突然放了一個(gè)大大的臭屁，還向爸爸踢了一腳。早晨的時(shí)候，里娜對(duì)多利說：“睡醒后就不暈了！”“我也是！”多利說。“爸爸，你的臉色好像很不好耶！”爸爸生氣地對(duì)多利說：“臭小子，要不是被你踢……”這本漫畫書告訴我們了一個(gè)道理：要有勇氣、毅力和智慧才是可以生存的圣經(jīng)。

在我們的學(xué)校里有一個(gè)大圖書館，每天都有好多的學(xué)生去圖書館閱讀，不光是學(xué)校，班級(jí)里也有一個(gè)圖書角呢！我可以到圖書館閱讀，也可以到圖書角閱讀。

書是我的好朋友，我要讓讀書成為我的生活方式之一。

我愛讀書！

我和字的故事作文400字 篇6

記得二年級(jí)六一兒童節(jié)的時(shí)候，我參加了為《雪絨花》這首歌伴奏的一直舞蹈，在演出前的幾個(gè)星期里，我們每天都在不斷地訓(xùn)練著。終于，離演出的時(shí)間越來越近了。

今天，就是演出的日子。現(xiàn)在輪到我們了，我和其他幾個(gè)小伙伴像一條銀白色的長(zhǎng)龍，有秩序地登上了舞臺(tái)。《雪絨花》那優(yōu)美的樂曲響了起來，后面的極為大姐姐正在深情演唱，我們伴隨著悠揚(yáng)的音樂在舞臺(tái)上翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶。我完全陶醉在美妙的音樂種。好像看到了眼前這一幕：天上云朵輕輕地飄過，空中朵朵雪花緊緊地連在一塊兒，一個(gè)接一個(gè)，就像兄弟姐妹一樣。他們慢悠悠地飄下來，仿佛是潔白的小天使下凡，又像是仙女們?nèi)鱿碌陌谆ā？諝庵袕浬⒅鴾剀昂托腋！Ｈ嗣穸荚谒X，靜靜地等著圣誕老人拉著雪橇，順著煙囪，來給孩子們床頭的紅襪子裝滿禮物。每個(gè)屋頂都“掛”著白雪，有些晶瑩剔透的雪花“停留”在屋頂上，把世界裝飾得雪白銀亮。這一切都顯得那么的純潔，美好。我也忍不住了，輕輕地跟著旋律唱了起來----“e d e l w e i s s ,e d e l w e i s s ……。"唱著唱著，感覺又回到自己的想象中了…。

不知不覺中，我們的演出結(jié)束了，可我卻還渾然不知，那歌聲始終如夢(mèng)如幻的，一直縈繞在我的腦海中，讓我覺得這個(gè)世界因?yàn)槊篮玫囊魳范烂睿高@歌聲永遠(yuǎn)回響在世界的每一個(gè)角落里！

第三篇：我和字的故事作文400字

我和字的故事作文400字匯編10篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我和字的故事作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。

我和字的故事作文400字 篇1

我家有三只“蟲”：爸爸是懶蟲，媽媽是臭美蟲，而我，是個(gè)“小書蟲”。

我最大的愛好便是閱讀。高爾基說：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”那些看似枯燥無味的文字實(shí)際上蘊(yùn)含著無窮的樂趣，給我的心靈插上了想象的翅膀。

俗話說：“書中自有黃金屋。”我覺得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。書，可以讓我們獲取更多的知識(shí)，可以讓我們明白做人的道理。書，是我們無聲的老師。從具滿插圖的漫畫書，小人書，到故事書，再到散文，小說，勵(lì)志書，書伴隨著我成長(zhǎng)。看的書的深度更高，也就代表著我又成長(zhǎng)了更多。

我是如何愛上閱讀的呢？這還要從很久以前說起。

在我七歲的時(shí)候，有一次過大年三十，我和姐姐便到商店去買鞭炮。在經(jīng)過書報(bào)亭的時(shí)候，姐姐順便買了一本《讀者》，邊走邊看。我便好奇地問姐姐：“姐姐，你在看什么東西啊？”“這是雜志書。”姐姐說。“我也要看，我也要看！”我嚷著說。“你現(xiàn)在還看不懂，”姐姐說“你現(xiàn)在只能看故事書。”“那你就送我一本故事書吧！”我央求姐姐。姐姐經(jīng)不住我的哀求，只好給我買了本《格林童話》。回到家，我便迫不及待地翻開書。可是因?yàn)槲覄偵弦荒昙?jí)，有好多字還不會(huì)讀，我便讓媽媽每天晚上給我讀一篇故事。

慢慢地，我升到了高年級(jí)，認(rèn)識(shí)的字多了，就可以自己讀書了，讀的書也一年比一年深?yuàn)W。我相信，如果我把閱讀這個(gè)好習(xí)慣堅(jiān)持下去，我的作文能力一定會(huì)有所提高。

我和字的故事作文400字 篇2

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基的一句名言。是啊！書籍可能使人進(jìn)步，讓人類進(jìn)一步發(fā)展。可是對(duì)于我這個(gè)小學(xué)生來講，書籍是一位不說話的教師，也是一個(gè)充滿知識(shí)的故地，更是一把打開知識(shí)大門的金鑰匙。所以，我對(duì)書籍如珍寶。同時(shí)，我對(duì)看書也如饑似渴，我和書也發(fā)生了一些小故事。

記得有一次，我正在做作業(yè)，爸爸媽媽跟我說他們要出去一趟。這是，我心中暗喜——因?yàn)槲疫@次充足的時(shí)間去看我的書了。只聽一陣鎖門聲，我立刻把我的“好朋友”——書請(qǐng)了出來。我漸漸進(jìn)入了書的海洋，大約過了三個(gè)多小時(shí)，我感到非常疲憊，但也渾身輕松，因?yàn)槲覐臅局袑W(xué)到了新的知識(shí)，知道了如何做人的道理，我感到十分快樂。我伸了一個(gè)懶腰，這時(shí)，我嚇了一跳，因?yàn)榘职謰寢屨谛溥涞乜粗遥麄兠鎺θ莸卣f：“你真是個(gè)書呆子。”

你也許也會(huì)認(rèn)為我是個(gè)名副其實(shí)的書呆子，而我個(gè)人覺得，書呆子有什么不好呢？書呆子會(huì)如饑似渴地讀書，這樣與書交上朋友不但可以提高作文水平，而且閱讀能力也會(huì)不斷增長(zhǎng)。所以，我愿意做個(gè)書呆子，我愿意博覽群書。只有這樣，才能豐富自己的知識(shí)寶庫，才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我和字的故事作文400字 篇3

書是我的知己，它能把我?guī)氲揭粋€(gè)奇幻的世界里，在這個(gè)世界，我能知道人間冷暖、祖國(guó)風(fēng)光給我?guī)頍o窮的樂趣。我為什么這么喜歡書呢？這還得從三年級(jí)說起。

上了三年級(jí)，就開始學(xué)寫了。老師要求我們多買一些書來看，把好詞好句摘錄下來。我就試著用老師的方法去寫。寫做時(shí)，我把平時(shí)積累的詞句運(yùn)用到自己的內(nèi)容。沒想到，老師在班上表揚(yáng)了我，說我寫的還真寫出了真情實(shí)感，并且有許多優(yōu)美詞句。念給全班同學(xué)聽以后，個(gè)個(gè)都稱我的寫得太精彩了。從此，我一有空就看書，因此我的成績(jī)一直很穩(wěn)定，這都要?dú)w功于我那些書啊！

書不僅能在學(xué)習(xí)上幫助我，而且還是一位和事老呢！一天，我和家人頂嘴，爸爸恨不得要打我巴掌。我心情不好，就躲在房間里拿起一本書來看。因?yàn)闀系膬?nèi)容太精彩了，我看得入迷，把剛才不愉快的事忘得一干二凈。看完書以后照樣跟家人有說有笑，搞得家人瞪著大眼睛看著我：怎么，知道錯(cuò)了？我丈二和尚摸不著頭腦：什么知道錯(cuò)了呀？這時(shí)我才想起剛才的事。于是，一場(chǎng)不愉快的家庭**就這樣被化解了。

瞧，這就是我和書之間的故事。書給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣與快樂，書真是我的知己啊！

我和字的故事作文400字 篇4

秋末冬初，憑著頑強(qiáng)的生命力存活下來的蚊子可謂是蚊中的精英了，它們對(duì)人類的攻擊力更強(qiáng)了，顯得愈發(fā)肆虐

睜開矇眬的睡眼，我感覺眼皮上一陣發(fā)麻。一摸，天啊！竟然長(zhǎng)了一個(gè)大包。原來是被可惡的蚊子吻了一口。昨天晚上房間里還點(diǎn)著蚊香呢，這蚊子的免疫力可真強(qiáng)！

次日傍晚，正當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，耳邊又傳來了熟悉的聲音嗡嗡嗡。我定睛一看，呀！正是蚊子！仇人見面，分外眼紅，我不禁火冒三丈，于是一巴掌揮了過去，誰知，它在空中來了個(gè)急速下降，沒打著！我繼續(xù)盯著它，伺機(jī)再行動(dòng)。終于，蚊子飛了一會(huì)兒，在墻邊停了下來，我躡手躡腳地走了過去，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，用力一拍！呀！打中了！蚊子死翹翹了！正當(dāng)我沾沾自喜之際，眼前忽然又飛過一個(gè)黑點(diǎn)。我睜大眼睛，繼續(xù)尋找敵人。只見角落里，停著三只蚊子，我趕快叫來爸爸媽媽，讓他們一同加入這場(chǎng)滅蚊行動(dòng)中。經(jīng)過一場(chǎng)大戰(zhàn)，這場(chǎng)人蚊大戰(zhàn)以我們的完勝告終！

我和蚊子的故事還在繼續(xù)，你聽嗡嗡嗡，蚊子又來了！

我和字的故事作文400字 篇5

說起書我想大家對(duì)書都不陌生吧？我現(xiàn)在就來說說，我是怎樣喜歡上看書的吧！

一年級(jí)的時(shí)候，我并不喜歡看書，但媽媽還是在書店里為我買書。記得那一天下午，媽媽又帶我去書店買書，我在校園小說區(qū)里無意中看到楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》，我隨手拿起一本書，名字叫《天真媽媽》。我對(duì)媽媽說：“媽！你看這書的`名字多有意思叫《天真媽媽》，我先看一會(huì)兒再走啊！”媽媽說：“你喜歡看書，我哪還會(huì)反對(duì)啊。你看吧！”媽媽說完我就拿起剛才拿的那本書開始看，翻開第一頁就被這本書深深的吸引住啦。大概過了半個(gè)小時(shí)，我就把這本書看完了。看完后我對(duì)媽媽說：“媽！你給我買一套《淘氣包馬小跳》吧？”媽媽爽快的答應(yīng)了，對(duì)我說：“趕快去拿一套吧。”我心想：媽媽可真好啊！等媽媽說完，我飛快的跑過去拿了一套。就從這次起，我那空蕩蕩的書柜里放滿了各式各樣的書，有：《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《小故事中的大道理》、《快樂作文與閱讀》等等……

從書中我明白了高爾基說的：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”從書中我還明白很多很多的道理，兩三句是說不完的，反正看書給了我很多很多的快樂和收獲！

我和字的故事作文400字 篇6

讀書使人視野開闊，讀書使人學(xué)會(huì)思考，讀書使我的人生變得更加豐富充實(shí)。

通過看課外書，我從一個(gè)無知的小孩變成了一個(gè)酷愛讀書的少年，這還要多虧了我的啟蒙老師——許老師，是她帶我走進(jìn)了書的世界。

從我剛上小學(xué)一年級(jí)起，許老師就開始培養(yǎng)我們對(duì)書的熱情，當(dāng)我翻到一本好書時(shí)，我會(huì)了解到每個(gè)名人也有他們的喜和憂，例如讀《三國(guó)演義》時(shí)，可以體會(huì)到曹操的壯心不已；讀到詩歌時(shí)，可以感覺到杜甫的懷才不遇；李白的放蕩不羈及陶淵明筆下的桃源仙境，讀書的樂趣也油然而生。

從那時(shí)開始，本沒有多少零用錢的我，傾盡了我的所有，買了許多名著和一些勵(lì)志書籍，就算是過生日時(shí)，爸爸媽媽問我想要什么禮物時(shí)，我會(huì)放棄吃大餐的誘惑，毫不猶豫的說：“書。”每當(dāng)我拿到一本新書時(shí)，我就會(huì)像一個(gè)饑餓的人遇到一頓美餐一樣，狼吞虎咽的“啃”了起來。有時(shí)，我會(huì)躲在家里的某個(gè)角落，偷偷的看起書來而忘了時(shí)間。

我覺得“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句古話說得很對(duì)。在此，我還要感謝我的啟蒙老師——許老師，感謝老師培養(yǎng)出了我對(duì)讀書的激情和渴望，使我的人生變得更加豐富多彩。

我和字的故事作文400字 篇7

書是知識(shí)的海洋，而我是一葉小舟，在書海中自由自在地遨游；書是一扇大門，讓我們走進(jìn)知識(shí)的課題；書是一片藍(lán)天，使我們?cè)跁酗w翔，我真正與書接觸已有一年時(shí)間了。我對(duì)書愛不釋手，書現(xiàn)在成為了我生活中的“必要品”。每天早上一來學(xué)校，整理好書包第一件事就是看書。書中的情節(jié)被作者描寫得栩栩如生，而我在老師來了才依依不舍地放下書。書中的世界正豐富多彩啊！看書好比看電視，他們有時(shí)歡天喜地，有時(shí)寂寞難耐，我的心情同時(shí)與他們共同進(jìn)退，在看書的時(shí)候，我還了解了許多“知名人士”。如：武則天、伽利略等等，我知道武則天是中國(guó)歷史上獨(dú)一無二最有影響的女皇帝。中國(guó)歷史也讓我看見了黑暗的一面，中國(guó)財(cái)寶被外國(guó)侵略者搶走了……

書可以帶著我滿世界跑，只要靜靜地看書就知道各國(guó)的風(fēng)土人情。我隨司機(jī)去倫敦，然后去希臘看了看古代文化，那是多么愜意啊！書好比是網(wǎng)絡(luò)，能解答各種各樣的問題。自從喜歡看書以來，我的知識(shí)面擴(kuò)展了許多，語文成績(jī)也提高了不少，現(xiàn)在不會(huì)因?yàn)閷懽魑亩鴵项^，上一次語文考試，我被一道題難住了，是（）謀（）計(jì)，這個(gè)詞看起來又似曾相識(shí)，卻又記不起來了。突然，我腦中閃了一下靈感，是陰謀詭計(jì)，我昨天剛看過這個(gè)詞，怎么給忘了，于是我把答案寫在試卷上，后來試卷發(fā)下來，果然不出所料，竟然做多了。書對(duì)我們真有用！

我愛書！

我和字的故事作文400字 篇8

小的時(shí)候，我就覺得書沒趣極了，看都不想看，浪費(fèi)時(shí)間。不過慢慢長(zhǎng)大，我對(duì)書有了深厚的情誼。

記得我第一次看書，看的是楊紅櫻阿姨的書，跟著笑貓?zhí)剿饕粋€(gè)有一個(gè)有趣的故事。我認(rèn)為楊紅櫻阿姨的書一定很好看，所以我就只看她的書。很快我把《笑貓日記》看完了。這類的書把我迷得日思夜想。班同學(xué)又拿了其他的幾本書，我接觸了一下，也非常有意思，從那以后，我什么書都看，而且每個(gè)假日都去超市看兩個(gè)小時(shí)的書。

記得有一次，我像往常一樣去超市看書，可是妹妹沒人看，無奈只好帶著她去了。到了我最喜歡的書面前，迫不及待的打開看。不管妹妹了，還好妹妹乖，在旁邊玩車子。看到這本書的精華部分，我更加的癡迷了。妹妹在旁邊一直叫：“我要大便，要上廁所，姐姐，快點(diǎn)兒別看了。”我竟然一點(diǎn)沒聽到，繼續(xù)看書。終于把書看完了，正帶妹妹回家，一陣一陣的丑味，熏死我了。直到回家才發(fā)現(xiàn)妹妹拉褲了。媽媽把我訓(xùn)斥一頓。叫我有節(jié)制的看書。不要沒日沒夜的看。但我從來沒有改，還為了書闖了很多的禍。

我對(duì)書越來越喜歡，現(xiàn)在以養(yǎng)成做筆記，摘抄好詞好句的習(xí)慣，看到同學(xué)拿書我糾纏著向她借，我的知識(shí)也因?yàn)闀粩嘣鲩L(zhǎng)，我把書當(dāng)做我身邊的良師益友。書也一直在我的腦海里蕩漾。

我和字的故事作文400字 篇9

陶泥，是一種可塑性非常強(qiáng)的人工合成陶土。只要輕微烘烤，就會(huì)變得十分堅(jiān)硬。陶泥變化無窮，也許它最開始只是一團(tuán)泥巴，過去了一個(gè)月，就可能會(huì)變成一個(gè)漂亮的水杯。而且，陶泥還可以做成各種仿真掛飾，如：燈飾、發(fā)飾、包飾、手機(jī)飾、家飾。還能塑造出人物卡通玩偶呢！它像一支充滿魔力的畫筆，在多們手時(shí)盡情揮灑。以怎能不讓我喜歡呢？而且，我和它還有一段小故事呢！

我是這樣與陶泥結(jié)上關(guān)系的：最開始，老師帶我們?nèi)⒂^了一些工藝，其中就有陶藝技術(shù)。當(dāng)時(shí)，我一下迷上了它，只是沒表現(xiàn)出來。然后，我就開始尋找學(xué)習(xí)陶藝的地方，最終找到了。

我第一次看到陶藝的時(shí)候，看到做陶藝的師傅揉了個(gè)球。我當(dāng)時(shí)想：也不怎么難嘛。干脆去看別的好了。于是，不屑一顧地走了。轉(zhuǎn)了一圈，再經(jīng)過這兒時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)那個(gè)球，竟變成了栩栩如生的鳥兒。可見，陶泥真的是變化無常。

陶藝這種技術(shù)，是值得人們代代相傳的。如果失傳了的話，那么后人就無法再次看到這種技術(shù)，那是多么可惜的事呀！我建議在家利用休息時(shí)間，好好體驗(yàn)陶藝的魅力吧！

我和字的故事作文400字 篇10

“書是人類進(jìn)步的階梯。”的確，書給予了我許多知識(shí)，我也非常喜愛讀書。

每得到一本好書，我都欣喜若狂，因?yàn)槟鞘且凰逸d有知識(shí)的小船，我的每一本書都有自己的外套和書簽，這是我對(duì)它最精心的呵護(hù)，書對(duì)我的吸引力無限大，我一時(shí)一刻都離不開書。

那天，媽媽答應(yīng)我要買書，臨時(shí)又反悔了，我當(dāng)時(shí)就沖著媽媽大喊：“你真是一個(gè)說話不算話的媽媽！”可這也沒辦法，不管怎樣都買不了書了，我傷心地趴在被子上大哭。過了一會(huì)，我不知不覺地睡著了，當(dāng)我醒來的時(shí)候，我的床邊靜靜地躺著全套的《陽光姐姐小書房》。我非常開心，從床上一下子跳下來，在地上直蹦高，嘴巴里大喊著：“耶！我終于有這套書了！”原來，媽媽只想給我一個(gè)驚喜。

從那天開始，我每天放學(xué)回家寫完作業(yè)就沖進(jìn)房間，咬上幾口水果，就開始看書，媽媽下班后，總是要嘮叨好幾遍讓我吃飯，我才依依不舍地放下書去寫作業(yè)。

書對(duì)我的魅力是永恒的，因?yàn)闀杏袠啡ぃ胸S富的知識(shí)，我非常喜歡書。

第四篇：【實(shí)用】我和字的故事作文300字

【實(shí)用】我和字的故事作文300字匯編8篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我和字的故事作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我和字的故事作文300字 篇1

我和書是不是有仇呀！一看見它我就頭暈。我和書真是個(gè)冤家。不信，你瞧——

星期六，好不容易可以睡個(gè)懶覺，不幸的是，一大早上的，媽媽就從床上把我拉起來，沒辦法我斗不過她，只好乖乖地下了床看書。媽媽見我一本正經(jīng)地看起了書，為了不打擾我看書，于是悄悄地走出了我的房間，我見媽媽一走，又跳上了床，呼呼大睡。誰知，媽媽每十分鐘我房間檢查，實(shí)在沒有辦法，只好繼續(xù)看書。你別看我正認(rèn)真地看著書，其實(shí)，我一個(gè)字也沒有看進(jìn)去，我見無聊便悄悄把旁邊的漫畫夾在書中。媽媽又來視察了，可她見我這么認(rèn)真地看書，心里早起了疑，因?yàn)槲移綍r(shí)最討厭看書的，今兒卻如此認(rèn)真，認(rèn)為這里邊一定有鬼，便悄悄地走到我身后，一看，大吃一驚，媽媽厲聲地對(duì)我說：“難怪，今天會(huì)這么認(rèn)真，原來，真的有鬼。”晚上，爸媽輪番把我特訓(xùn)了一番，我只有乖乖聽訓(xùn)的份。

從此，我記住了這次的教訓(xùn)，再也不敢那么做了。可也不知怎么的，在老媽的嚴(yán)格監(jiān)督下，我也漸漸愛上了讀書。

我和字的故事作文300字 篇2

在我剛剛記事的時(shí)候，爸爸就對(duì)我說，“書是人類進(jìn)步的階梯”。

記得在二年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了一本《安徒生童話》，我像吃了蜜一樣十分高興，拿起書就看。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，有人過去碰了我一下，猛然抬起頭，我才知道，原來是媽媽，“該吃飯了。”如夢(mèng)初醒般，迷茫的我望著媽媽，極不情愿的從書的世界里出來。嘟著嘴走到飯桌前，匆忙扒了幾口飯，沖向書桌前，拿起書，津津有味的閱讀。

午后的陽光暖洋洋的照著草地，坐在草坪上，捧著書。泡了一杯清茶，聞著茶的香醇，沐浴著午后的陽光，我坐在幸福的云朵上在書的海洋里遨游。

“你怎么在這啊？”望著爸爸焦急的臉龐，我抬頭看看天空，紅暈的黃昏中藏著一抹夕陽，天邊的云彩微微泛紅。

“一會(huì)天就要黑了，回家吧！明天再看。”我站起身，忽然，我的'手像被什么澆了一下，一低頭，看見茶被我碰倒了。看來，我沉浸在書香里，都忘了還有一杯茶。扶起茶杯，小心翼翼的抱好書，踏著夕陽，踩著余輝，跟著爸爸，帶著書本，帶著充實(shí)，向家的方向奔去。

在書的世界里，我聆聽大自然的聲音，吸允清晨的雨露，和書并肩同行。

書香伴我成長(zhǎng)。

我和字的故事作文300字 篇3

“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這話一點(diǎn)都沒錯(cuò)！我似乎天生就是一個(gè)小書呆子，我每天都看書，書已然是我形影不離的好朋友，更是我的好老師。

我愛書！

每次放學(xué)以后如果媽媽沒有來接我，我就到學(xué)校旁邊的書店看書，就算她來接我，如果沒有特別急的事情，我也讓她在書店里等我把書看再走。出去的時(shí)候，如果有特別喜歡的書就會(huì)讓媽媽給我買。

買的書多了，漸漸的，我的書柜里裝滿了我喜歡的各種書。按類分有故事書、作文書，科學(xué)實(shí)驗(yàn)書等等。厚厚薄薄、大大小小、新新舊舊，他們有的正在站著、有的靠著擠滿了我的書柜，大約有一百多本了吧！每一本都是我的最愛，我舍不得丟棄它們?nèi)魏我槐尽?/p>

后來書柜裝不下了，我就放在電視柜下面，電視柜也裝滿了我，就放在床頭柜上。每天晚上讀半本，有時(shí)候讀一本媽媽讓我睡，我就邊看書邊說好，直到媽媽把燈關(guān)了，我還不樂意：“媽媽，你為什么把燈關(guān)了？”

我喜歡讀書，讀書還提高我的作文水平，記得我有三本《嘻哈兔玩兒作文》，其中有一本讓我知道，作文水平好就得有鳳頭、豬肚、豹尾，只要把這些寫好作文就能寫好，還有看中華成語故事讓我積累了很多、好詞、好句、好段。

是書籍教我知識(shí)，是讀書使我快樂，我愛讀書！

我和字的故事作文300字 篇4

我是一個(gè)愛書的女孩，我家的書有一大書柜，可是，我卻覺得這些書不夠我看。家里的這些書，我每一本都看了差不多5遍了。

最近，我又迷上了一本書，是朋友向我推薦的。我一聽，就下定決心，一定要買到這本書。回到家，我打開存錢罐，把里面的錢都倒了出來，可是，只有十幾元，而這本書要50多元呢。

這個(gè)月的零花錢媽媽已經(jīng)給我了，怎么辦呢？我想了又想，決定到外婆家“打工”。因?yàn)橥馄牌綍r(shí)就叫我替她做家務(wù)事，然后給我零花錢，我覺得累，就一直沒做。這次，我一定要好好做。

第二天一大早，我就來到外婆家“打工”。外婆說，我只用拖拖地，再掃掃，然后把碗洗了，就能得到10元。我聽后，馬上開始行動(dòng)起來。刷碗時(shí)，碗油乎乎的，我真不敢下手，可是，我仿佛看見那本書在向我招手。為了這本書，我還是刷了起來。終于，我工作完了，外婆也給了我10元，可是離我買書的錢還很遠(yuǎn)，所以，我明天還得接著干。

一天，兩天……幾天后我終于湊夠了買書的錢。我高興地拿著錢來到書店。我正準(zhǔn)備掏錢時(shí)，老板說書賣完了。我不甘心，又跑了幾家書店，終于買到了這本書。

現(xiàn)在，我特別珍惜這本書，因?yàn)樗怯梦业膭趧?dòng)成果換來的。

我和字的故事作文300字 篇5

說道我和書的故事，那是說也說不完，因?yàn)閺男∥揖拖矚g看書，每次為了看書，買書，還想出各種辦法，為了買一本書，我可以纏著媽媽一天，為了沒一本書，我會(huì)攢下早餐的錢…… 到了現(xiàn)在，我可以說看書看到走火入魔，下面，我就說一件我和書的故事吧。

話說我自從讀了一本名叫《中外名人故事》書以后，就對(duì)其中的一位女作者──冰心著了迷，一直想拜讀她寫的文章。終于，媽媽擋不住我的“輪翻攻擊”，在一個(gè)周未，為我買了一套精裝版《冰心兒童文學(xué)集》。我喜出望外，急忙翻開書一看。

哇!好精彩的詩歌、小說、散文、書信……我如饑似渴地看了起來。只可惜時(shí)間老人步伐走得太快，不知不覺中，睡覺時(shí)間到了。在媽媽的催促下，我極不情愿地放下書，上床睡覺，可我哪能睡得著呢。腦中不斷地浮現(xiàn)著書中的情景，又想著：后來怎么樣了呢。我忍不住翻身下床，打開臺(tái)燈，捧起書津津有味地看了起來。直到零晨一點(diǎn)多，才放下書本，心滿意足地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

怎么樣，我是不是看書看得走火入魔了呢?沒辦法，我就是這么的愛看書。如果一本書放在我面前，不讓我看的話，我就會(huì)很難受。

我和字的故事作文300字 篇6

大家好，我叫張書琴，這是我的好伙伴“小甜甜”。接下來，我們會(huì)有什么事情發(fā)生呢？請(qǐng)往下看。

今天，我?guī)е鹛鹑ノ夷棠碳遥恨r(nóng)村。我們一到那兒，東摸摸，西玩玩。一路上，都有人在議論：“這倆小屁孩哪兒來的，那個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的好象是盛奶奶的寶貝孫女？”

我們聽不下去了，就一路狂奔到奶奶家。奶奶見了我們，心里樂開了花，說：“咱們?nèi)フ獥蠲钒桑　蔽覀冞€沒回答，就有人說：“走！”

我們爬到楊梅林，挑了一顆大楊梅樹，“蹭蹭蹭蹭”，我和甜甜沒過20秒就爬到枝頂了。我邊吃邊摘，甜甜也一樣。我覺得這楊梅要比超市的甜，甜了不知多少倍。當(dāng)我如癡如醉的時(shí)候，突然聽到有個(gè)聲音叫我，我一下子睜開眼睛，問：“什么事？”“什么事？還不快點(diǎn)摘呀！”爸爸惱怒地說。我連忙一看，我的籃子空空如也，而甜甜的已經(jīng)裝滿了。甜甜微笑著說：“我來幫你吧！”“好啊！”

在我和甜甜的共同努力之下，裝了三大筐楊梅，每一筐都帶著我們甜蜜的心。

我和字的故事作文300字 篇7

書,不,應(yīng)該是益書,它是我從小就最愛的侶伴,它是我從小就在一起的朋友,它也是我生命中不可缺少的一部分,伴我學(xué)習(xí),伴我增長(zhǎng)知識(shí)、樂趣，伴我在生命中快樂的成長(zhǎng)！

記得有一次，我那時(shí)才三歲，剛學(xué)會(huì)說話。我看到幼兒園的小朋友有一本好看的圖畫書，我非常羨慕，要是我也有一本圖畫書該有多好啊！果然，媽媽給我買了一本《兒童學(xué)畫》，剛買回家，我就愛不釋手，情不自禁地看起書來，我終于知道書是多么有趣了。好象從那時(shí)起我就離不開書了。

在大些，我上學(xué)了，那些圖畫小書已不是我的朋友了，我開始看童話、日記、故事、小說科幻之類的書了，它們既讓我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，也讓我的作文提高不少。

我現(xiàn)在開始在圖書館借書看，那里有許多新鮮的東西，讓我百看不厭，如癡如醉。

通常讀書我都愛念出聲來，晚上我都愛讀一些童話故事，我就有聲有色的讀著，讀了十分鐘，我口干舌燥，我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，咽了口唾沫，好象把所有的智慧、收獲、樂趣、奧妙都吞了下去，渾身有了無窮的力量。

我從小就愛讀書，從小就吸取知識(shí)，一本書就是我的良書益友，也是我的一塊營(yíng)養(yǎng)面包。我愛讀書，我愛獲取豐富的知識(shí)，它更是我一位長(zhǎng)年不改的伴侶。

我和字的故事作文300字 篇8

莎士比亞說“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我認(rèn)為這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)。

我從小就愛讀書，書仿佛成了我生活中不可缺少的一部分。無論下課、坐車、排隊(duì)，只要有時(shí)間，我就會(huì)拿起一本書，孜孜不倦地看起來，所以，爸爸、媽媽都叫我“書呆子”。

暑假的時(shí)候，每天早上我總是一吃完飯就往圖書館跑，好像生怕它飛了似的。一到圖書館，我馬上沖到英國(guó)文學(xué)那一欄，拿起我最喜歡的《哈利。波特》津津有味地讀起來。故事中的主人公哈利。波特從小在德思禮一家生活，德思禮一家對(duì)他百般欺壓，讓他住在碗柜里，不許問問題，一點(diǎn)特誤都不能犯等等。后來有人給哈利。波特送信，德思禮一家就讓他搬到海上一個(gè)小屋里，當(dāng)天晚上，一個(gè)叫海格倫的巨人把哈利。波特接到魔法學(xué)校，哈利。波特在學(xué)校里發(fā)生了驚心動(dòng)魄的事情……我看到一半時(shí)，圖書館快關(guān)門了，我只好依依不舍地離開了。

書是我的營(yíng)養(yǎng)品，相信它能幫助我提升自已。

第五篇：【實(shí)用】我和字的故事作文300字

【實(shí)用】我和字的故事作文300字匯編5篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我和字的故事作文300字5篇，歡迎大家分享。

我和字的故事作文300字 篇1

要說讀書節(jié)里最好的活動(dòng)，那肯定就是圖書漂流了。

為什么圖書漂流是我最喜歡的活動(dòng)呢?讓我現(xiàn)在就告訴你吧!圖書漂流就是通過把自己看過的書進(jìn)行打折售賣，獲得同等價(jià)值的書券，用于購買別的同學(xué)售賣的圖書，從而達(dá)到同學(xué)間圖書資源互換的目的，實(shí)現(xiàn)圖書價(jià)值的最大化，讓更多的同學(xué)以低廉的價(jià)格買到更多自己喜歡的書。

在圖書漂流的活動(dòng)中，你可以同時(shí)體驗(yàn)交易對(duì)手的樂趣。你可以是售賣員，在高聲叫賣圖書的過程中鍛煉自己和別人交流的勇氣，在跟同學(xué)討價(jià)還價(jià)的過程中體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活中買賣交易的情景。你也可以是顧客，盡情挑選自己喜歡的圖書。俗話說得好，貨比三家，在購買時(shí)你要多逛逛多看看多問問，就可以買到更多感興趣的書。有時(shí)候你還會(huì)遇到激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)品有各式各樣的漂亮小禮品，如橡皮 鉛筆 小糖果……讓人愛不釋手。

當(dāng)你的書券不足以購買一本圖書時(shí)，你可以選擇到有抽獎(jiǎng)禮品的柜臺(tái)去換購他們準(zhǔn)備的小禮品，又便宜又實(shí)用哦!

圖書漂流活動(dòng)能讓我充分體驗(yàn)交易的樂趣，還可以比平時(shí)買多很多的圖書和小文具，又增進(jìn)了同學(xué)間的交流和友誼，所以我很喜歡。

這是一個(gè)充滿歡聲笑語的讀書節(jié)!

我和字的故事作文300字 篇2

“為中華之崛起而讀書。”這是敬愛的'周總理的一句名言，它鼓舞了無數(shù)青少年立讀書之心，樹報(bào)國(guó)之志。我也不例外。

記得有一次，媽媽忙著去理發(fā)店工作之前，要求我，她回家的時(shí)候，我必須把作業(yè)全部做完，我爽快地說：“是！一定按照您的吩咐完成！”一會(huì)兒，我就把作業(yè)做完了。趕緊從書架上找了一本書，名叫《十萬個(gè)為什么（中）》，讀了起來。時(shí)間過得真快呀，不知不覺媽媽下班回來了，要檢查我的作業(yè)。媽媽拿起作業(yè)一看，“哎呀！你的作業(yè)怎么錯(cuò)的一塌糊涂，寫得橫不像橫，豎不像豎，你怎么這么粗心大意呀！”媽媽生氣的說。我說：“我著急寫完作業(yè)讀了《十萬個(gè)為什么》，懂得了好多知識(shí)呢！比如，長(zhǎng)頸鹿的脖子為什么很長(zhǎng)？什么是色盲癥等。

媽媽說：“世紀(jì)，你愛讀書，這是一大優(yōu)點(diǎn)，但是讀書和寫作業(yè)不能對(duì)立起來。你經(jīng)常說周總理的一句名言，讀書的目的還不明白嗎？”

聽了媽媽的話，我恍然大悟。從此，才真正理解了讀書的意義。

我和字的故事作文300字 篇3

有一名人曾說過：書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。營(yíng)養(yǎng)品，顧名思義就是補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的食品。你如果讀了一本有益的書就等于為身體灌輸了知識(shí)。說起來，我和書還有一段故事呢！這事說來話長(zhǎng)——

那是一個(gè)星期六，我在家里看我剛買回來的名著。看著看著，我就被我手里的那本封神演義感染了，那姜子牙與敵人斗智斗勇的畫面始終在我腦海纏繞。叮咚——叮咚——門鈴響了，而我正在書海里翱翔，哪里聽得到這門鈴聲。然而此時(shí)站在門外的來我家做客的小姨，看我不開門，以為我出了事，急得要命，趕緊打電話給我媽，說我走丟了。于是她們兩就穿街走巷的找，直到9點(diǎn)才拖著疲憊的身子回來了。一進(jìn)門才發(fā)現(xiàn)我正在房間里看書。我媽氣急了，把我訓(xùn)了一頓。

書雖然拖累過我，但也幫了我不少忙。每當(dāng)我作文寫不出時(shí)，奧數(shù)不會(huì)做時(shí)，遇到生活中的問題時(shí)，書都可以幫你解決問題，使你在勝利的快樂中又學(xué)到了知識(shí)。何樂而不為呢？

同學(xué)們，趕快來讀書吧！讀一本好書，讀一本對(duì)你有用的書，讀一本充滿人生歡樂的書！讓我們的校園變?yōu)闀阈@！

我和字的故事作文300字 篇4

漢字在我們生活中無處不在，比如：在學(xué)校、廣告牌、網(wǎng)絡(luò)……。

我們是中國(guó)人，會(huì)說中國(guó)話，也有時(shí)候普通話說不好，我的拼音不會(huì)拼，導(dǎo)致了我的普通話不好。

寫毛筆也有一番樂趣呢，不要看我寫的不好，寫得好的人可多了，王羲之、王獻(xiàn)之……。

當(dāng)你用筆寫出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí)，一定會(huì)感到漢字的奇妙。漢字的意義在不同環(huán)境下表達(dá)的意思不同。

漢字，它們像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡樂的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界中。別看每個(gè)字都是那么的平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露，蘊(yùn)含著豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來歷、字義……。

楊老師讓我們背了很多詩《木蘭辭》等，四年級(jí)又背了《琵琶行》、《醉翁亭記》兩篇長(zhǎng)篇古文和《望岳》、《無題》等短篇古詩。

楊老師讓我們背了很多首優(yōu)美的詩句，讓我們領(lǐng)略到了漢字的魅力。如詩句中：吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕等詩里面有很多迷人美麗的景色。

漢語是一門很重要的語言。特別是我們的國(guó)家是一個(gè)多民族的國(guó)家，有56個(gè)民族，有一些民族有自己民族的語言，如果不會(huì)漢語，人就無法溝通。

我愛漢字。

我和字的故事作文300字 篇5

書是我最好的朋友，如果有一天離開了它，那這一天我將會(huì)過的無趣和乏味。書給我?guī)砹酥R(shí)，也給我?guī)砹藲g樂。

小的時(shí)候，我只會(huì)看圖畫，并不認(rèn)識(shí)字，媽媽就給我講童話中的故事，我哪？在旁邊津津有味的聽著。因?yàn)闀宋遥晕乙恢焙芟胱x書。上了小學(xué)，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。我漸漸學(xué)會(huì)讀文章和小說，雖然篇幅不長(zhǎng)，但是我很有勝利感，我終于讀上書了！我那時(shí)經(jīng)常看《笑貓日記》和《曹文軒小說集》這兩本書，讓我看的津津樂道。在文章中，我積累了很多的好詞、好句和好段，我用本子把這些好的詞、句、段積累下來。寫作文時(shí)，經(jīng)常翻動(dòng)積累本，我的作文水平也大大提高，這真是寶貝呀！9至11歲時(shí)，我會(huì)試著讀更厚更多的書。比如《綠山墻的安妮》、《哈利波特》、《智慧背囊》等。從《哈利波特》中我學(xué)會(huì)了勇敢；從《智慧背囊》中我學(xué)會(huì)了與人溝通、智慧和寬容。書陪我度過了6年的時(shí)光，我喜歡書。

書，我愛你！是你給予我知識(shí)，在這6年的時(shí)光里，這種深情的友誼，在我的心中，是永遠(yuǎn)揮之不去的。