第一篇：14上電教工作計劃

玉山鎮朱倉小學

電 教 工 作 計 劃

（2013——2014學年度第一學期）

一、指導思想：

圍繞縣教育局工作部署和學校工作計劃，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以網絡資源建設為抓手，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，搶占教育的制高點，努力建設現代化的師資隊伍，培養跨世紀的高素質人才，切實提高我校課程改革與素質教育的質量，實現新的跨越。在提高廣大教師應用能力的基礎上，增強他們運用現代教育技術開展教學的意識。做好電教服務工作，充分發揮現有校園網、電教平臺的作用。使我校電教工作在原有的基礎上更上一層樓。

二、工作要點：

1、加大硬件建設。完善電子備課室，添置刻錄機、攝像機等設備；改進校園互連網，為教育信息化工程做好物質準備。

2、斷完善和加強校園管理和更新工作，及時配合縣、市教育網上傳學校教育成果和最新教學動態，構建教育互動平臺，使網站發揮宣傳及信息交流的作用。

3、加強對青年教師、骨干教師進行信息技術與學科整合教學的培訓與指導工作，要求公開課盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

4、加強對《信息技術》課程的教學管理和教研工作，建立定期教研、定期集備制度，要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養

5、建好學校教育信息網。及時配合新鄭市教育信息網上傳學校教育成果和最新教學動態，構建教育互動平臺。

6、善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體雙向傳輸系統記錄、多媒體計算機室使用記錄等。提高電教設備的利用率，優化課堂教學。

7、力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍，成立電教小組，由分管教導、專職電教員和部分骨干教師組成。以點帶面，保證每個教研組至少有一半教師能獨立制作課件以及教案等資料上傳，并熟練應用多媒體課件。

8、一步抓好電教常規培訓，本學期以網頁制作和上傳資料等為主要內容，提高教師信息化素養和電教運用開發技術，使網絡真正成為學校教育教學的助學模塊。

9、續籌建資源庫，實現優質資源的開發、共享。

三、具體工作安排： 九月份

1、制訂2013-2014年電教工作計劃。

2、成立電教資源收集小組，明確成員及具體分工，建立獎懲制度。

3、本學期電教工作計劃交流。十月份

1、對全體進行培訓工作。

2、動員學生參加小學信息技術創新與實踐活動。

3、校資源庫（優秀教案、優秀試題）創建的初期階段。

十一月份

1、對青年教師、骨干教師進信息技術和學科課程整合培訓。

2、校資源庫（優秀教案、優秀試題、優秀課件）創建的中期階段。

3、充分利用網上資源，學習電教知識。十二月份

1、信息技術學科期末調研檢測。

2、組織學生參加小學信息技術基礎知識考核活動。

3、幫助年老教師進行課件的完善。

4、電教工作的維護、保養監督檢查工作。

5、校資源庫（優秀教案、優秀試題、優秀課件）創建的完善階段。元月份

1、電教論文教學反思和評比

2、檢查電教設備維修工作，教師電教使用情況。

3、檢查學校的電教管理情況，對電教帳、電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理員規則，進行檢查。

4、整理校電教檔案，資料。

5、撰寫本期電教工作總結。

趙凱凱

2013年9月

第二篇：2014年上學期電教工作計劃

福臨中心小學2014年上學期電教工作計劃

一、指導思想：

圍繞學校工作計劃，以創建“數字化校園”為契機，結合學校電教工作實際,以資源建設為基礎，以創新為動力，以發展為主題，以應用為主的基本工作思路；樹立服務意識，不斷提高電教工作服務水平，大力推進我校教育現代化，使我校電教工作上一個新臺階。

二、主要工作：

1、加強信息技術課堂教學研究，提高信息技術學科教學質量

⑴、制定好信息技術課程實施計劃，確立教學目標、進度要求，扎扎實實上好信息技術課，使學生掌握信息技術的基本知識和基本技能，提高信息素養。學期中，將定期聽課調研，并要求信息技術教師積極參加市、區域中心等各級各類教研活動，使信息技術教育有序開展。

⑵、以課堂為主陣地，開展學科整合研究，探索學科整合規律。

⑶、建立學生信息技術興趣小組并進行輔導，為參加全省中小學生電腦作品制作活動做好準備。

2、繼續完善校園網站的建設，挖掘校園網站的功能，促進校園網站建設的科學化、規范化，保證網絡運行穩定安全，提高校園網的利用率。通過校園網的建設，為師生、家校、社會搭建學習、交流平臺，并成為我校貫徹教育方針，追蹤教育動態，介紹新人新事的一個窗口。

⑴、調動各處室各教研組參與校園網站建設，充分發揮學校網站的平臺優勢，實現備課以及課堂教學的更優化。落實專人負責學校網絡的維護，更好地服務教師、服務教學，提高學校信息化辦學水平。

⑵、對學校現有信息資源進行整合、向資源庫進行資源添加，實現資源共享。⑶、加強計算機教室的使用工作，保證學生在課外活動、教學開放日等開放時間能夠自由科學的上網學習。

3、試行電教工作考核制度。采取“聽”、“查”、“評”的方法來加強對教師平時運用現代教育技術的過程管理。要求教師在個人工作計劃和教案中體現電教手段的使用，充分發揮電教資源的作用，提高電教設備的使用率，提高教學質量。

4、認真做好電教論文參評工作。在積極進行課堂教學改革的同時，組織教師做好經驗的總結工作，認真撰寫教學心得，對優秀的教學軟件和教學論文，學校將推薦參加上級部門組織的評比活動，力爭取得好成績。

5、結合縣電教中心的相關要求，學校將認真開展教師計算機教學應用培訓工作，以自學為主，面授為輔，應用為檢測手段，積極開展教師計算機應用培訓工作，使大部分教師能夠熟練應用計算機參與教學；加強對電教人員的理論知識培訓。

6、繼續加強電腦、網絡資源使用紀律。教師在工作時間，個人電腦只能用于制作課件、網上學習（限教育網站和正規的門戶網站），禁止上班時間玩游戲、聊天、打撲克、看電影。

7、逐步建立一支技術素質硬、思想品德高尚的教育技術隊伍。教育技術骨干隊伍要進一步提高認識，積極探索、明確分工、團結合作，帶動廣大教師提高應用現代教育技術手段的能力，使現代教育技術服務于教育教學，發揮優勢，確保我校信息技術教育快速、健康、和諧地發展。

具體工作安排：

二月份：

1．發放電教設備及英語磁帶；

2．制訂本學期電教工作計劃；

3．對各學科的電子計劃、教案進行統計。

三月份：

1.繼續做好多媒體運用的培訓工作。

2.組織教師參加省市局組織的信息技術與課程整合論文評選活動。

四月份：

1．組織教師進行多媒體應用考核活動。

2.組織教師參加信息技術的校本培訓（PPT及課件制作培訓）。

五月份：

1.組織中青年教師參加信息技術與學科整合優秀課評比活動。

2.檢查電教設備維修工作，教師電教使用情況；

3.電教工作的維護、保養監督檢查工作。

六月份：

1．檢查學校的電教管理情況，電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理員規則，并進行檢查。

2．迎接縣電教中心，鎮中心校對我校相關電教工作的驗收檢查工作。

3.撰寫本學期電教工作總結。

福臨中心小學

2014.2.17

第三篇：2022至2013上電教工作計劃

2012——2013學上學期電教工作計劃

景信鄉勐柏小學電教員：汪建波

指導思想

根據縣電教室精神和要求，圍繞學校本學期工作計劃，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以電子白板與IP資源結合應用為首，充分發揮現有電教硬件、軟件的作用，搶占教育的制高點，努力建設現代化的師資隊伍，培養夸世紀的高素質人材，切實提高我校課程改革與素質教育的質量，實現新的夸越。

工作目標

1加大硬件建設。完善勐柏村電教室設備，給兩個電教室（電子白板多媒體教室和模式二多媒體教室）連上英特網，添置刻錄盤、CD包等。為教育信息化工程做好物質準備。

2強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構，更新教學模式和方法，培養任課教師對信息技術的興趣，培養教師良好的信息素養。

3完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，好教師使用多媒體系統記錄、多媒體計算機室使用記錄等。提高電教設備的利用率，優化課堂教學。

4努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍，能熟練應用多媒體課件。

5進一步抓好電教常規培訓，本學期以電子白板的使用，Word2007的基本應用、Power Pointr2007的基本應用Excel2007的基本應用為主，應用電子白板進行交互式教學，同時應用辦公軟件學習、備課、上課。不斷提高教師信息化素養和電教應用水平。

6積極推動信息技術與學科教學的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

提高認識

信息能力（信處的獲取、處理、利用、評價、生成能力）是當今社會人類生存的基本能力，它不斷地影響著人們的工作、學習、生活的方方面面。特別是對計算機多媒體與網絡系統的使用，為個別化學習和發展個性特長提供了前所未有的機會。現代信息技術的使用，大大提高了學習者的積極性、主動性、創造性，從而能更好的表現自己的才能。開展信息技術教育，是現代教育的重要內容，也是實現教育現代化的必由之路。

強化校本培訓

在做好學校現代教育技術工作規劃的同時，還要做好校本培訓的作。本學期要求每位教師上一節信息技術與課堂整合的公開課。繼續發揮學校電教優勢，對教師使用電腦水平進行培訓，提高老師對信息技術使用的能力，在加強教師信息素養培養的同時，注重對學生信息技術操作能力的培養。

加強常規工作的管理

制訂好學期初的工作計劃和期末的工作總結，在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查、登記工作，確保教學的正常使用。具體工作

一階段：

1、制作電教室各項記錄表冊。

2、查看電教設備情況，計算機是否正常，IP資源能否正常接收等。二階段：

1、組織教師參加每周一次的信息技術為主的校本培訓。

2、用電腦寫教案、論文等教學資料。

三階段：

1、組織教師參加每周一次的信息技術為主的校本培訓。

2、用電腦寫教案、論文等教學資料。

3、充分利用網上資源，學習電教知識。

四階段：

1、組織教師參加每周一次的信息技術為主的校本培訓。

2、電教工作的維護、保養監督檢查工作。

五階段：

1、整理電教工作檔案，資料。

2、撰寫本學期電教工作總結。

2012年8月31日

第四篇：2011-2012(上)電教部工作計劃

2011－2012學 第一學期

電教部工作計劃

XXX市第X中學

2011-9-1

2011－2012第一學期電教部工作計劃

一、指導思想

以科學發展觀為指針，認真貫徹學校工作計劃，積極組織現代教育技術的培訓，努力提高教師現代教育技術水平，開展現代教育技術應用研究，認真鉆研完善校園網站建設，深入研究信息技術課堂教學，不斷提高電教工作管理水平。

二、工作目標

1、加強師資隊伍電教化水平培訓。.2、加強學校資源庫建設。

3、維護完善校園網站。

4、加強電教設備的管理與利用。

三、主要任務

1、加強設備維護，滿足教育教學需要。

本學期在已有硬件基礎上，對設備做一次檢修，主要針對各班多媒體設備進行維護對于能在校內解決的及時解決，對微機室的電腦機箱進行一次除塵，保證設備的正常使用。

2、組織校本現代教育技術的培訓，提高教師電教水平。與教導處相互配合，利用業務學習、校本培訓等，對廣大中青年教師進行電教培訓，鼓勵教師在接受培訓的同時通過自學、互學、多練的方式提高熟練程度。提高全體教師應用計算機進行輔助教學的水平，提高辦公室計算機的利用率。

3、進行信息技術課的教學研究。

充分認識信息技術課是一門新的工具學科，學生的信息技術素質將與聽、說、讀、寫、算能力一起為學生終身受用。同時信息技術與其它課程整合是當前教改的一個熱點。

努力上好信息技術課，提高學生信息技術素質。結合實際，教育學生安全文明上網，教會學生上網探索、整理、存儲資料，收發電子郵件，小報制作等。加強理論與實踐相結合，提高信息考試合格率，使學生對信息學的學習學有所長，學有所得。

4、加強學校網站網頁維護建設。

學校網站建設已有一定基礎，我們將在以前的基礎上，進一步改進和完善校園網的結構和功用，完善校園網的各個欄目。進一步探索如何滿足未來辦公和資源共享需要的解決方案。

5、做好教學服務工作。

配合學校舉辦的各類活動，做好前期的電教設備準備工作，并根據學校要求用照相機或攝象機記錄活動照片或視頻資料等。并把學校各活動的照片和視頻資料進行整理，以供需要的老師和領導查閱。

6、學生信息技術競賽準備工作。

注重對學生信息技術競賽能力的培養，加強對電腦興趣小組學生的培訓，從現在開始就著手準備下一屆電腦制作比賽。要保證參賽作品數量，又要保證質量，力爭出好成績。

四、具體工作安排。

八月份：

1、制訂2011-2012學年第一學期電教工作計劃。

2、做好微機室硬件軟件期初維護。

3、建立建立學生機房使用記錄。九月份：

1、電教設備的檢查維護。

2、根據實際情況組織電腦興趣小組。

3、規范機房學生課前習慣和秩序。十月份：

1、網絡、電教設備的維護。

2、根據實際情況開展信息技術培訓。

3、為部門學科提供電教技術支持。十一月份：

1、根據實際情況開展教師現代教育技術培訓。

2、網絡、電教設備的維護。十二月份：

1、網絡、電教設備的維護。

2、電教資料的收繳、電教設備的保管。

3、信息技術學科學期結束考核。

4、做好電教工作總結。

XXX市第X中學 電教部

二○一一年九月一日

第五篇：2018--2019學年上學期電教工作計劃

江灣中學2018—2019學年上學期

電教處工作計劃

一、指導思想

圍繞學校本學年的工作計劃，結合我校電教設備條件和師生的實際情況，以深入開展電子備課為契機，充分發揮現有電教裝備軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校現代信息技術教育教學的應用能力，實現新的跨越，更好的服務于教學。

二、工作目標

1.進一步完善各功能室的制度建設，分工明確，責任到人；各功能室做到有計劃、有申請、有使用、有記錄、有反饋、有總結、有提高。

2.與教導處、教研處密切協商，完善電教處管理制度，制定獎罰措施。

3.爭取資金，加大學校電教硬件建設，錄播教室建設；努力配齊各種儀器、器材設備。

4.提高設備和優教資源的使用率，優化課堂教學，提高教學成績。5.進一步抓好電教常規培訓，本學年以電子備課及班班通設備的維護與管理等為主要內容，提高教師電教運用，服務學校教育教學。

6.積極推動信息技術與學科教學的整合，公開課要求上多媒體課，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去。

7.進一步抓好理化實驗操作考試、優秀教學資源評比、電腦作品比賽、班班通應用大賽等各項比賽活動。

8.配合上級領導部門做好各項遠程培訓工作，做到有計劃、有安排、有反饋、有提高。

9.做好班班通工程維護、使用與日常管理工作。

附具體工作安排

九月份

? 班班通設備調試（第1周）? 制定電教處工作計劃（第2周）? 制作學校各項統計記錄表冊（第3周）? 錄播教室建設（第4周）

十月份

? 組織教導處、教研處學習電子備課（第7周）? 校本培訓（電子備課）（第8周）十一月份

? 配合教導處檢查教師電子備課情況（第10周）? 開展電教設備維修檢查活動（第11周）十二月份

? 配合教導處檢查教師電子備課情況（第15周）? 校本培訓（Word、Excel的使用技巧）（第17周）一月份

? 收集各管理室使用記錄、總結、整理資料（第20周）? 設備安全大檢查（第21周）

? 配合教導處期末檢查教師電子備課情況（第21周）? 回收外借電教裝備（第21周）

注：

積極配合上級部門及學校安排的臨時活動，保障學校電教設備能發揮最大作用。

江灣中學電教處

2018年9月1日