第一篇：【推薦】珍藏的記憶作文

【推薦】珍藏的記憶作文4篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的珍藏的記憶作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

時(shí)光荏苒，如白駒過隙。時(shí)間匆匆流逝，留給我的只有那些值得珍藏的記憶。在我記憶的百味瓶中，有一件事令我格外記憶深刻。每次回想起來，都提醒、教育著我。

那是初中軍訓(xùn)的第三天。“加油!一二一，一二，再來一遍就休息了!”訓(xùn)練場上，教官一邊喊著口號，一邊鼓勵(lì)著我們。今天的太陽似乎比往日更加毒辣，炎熱地灼燒著我們的皮膚，但我們還是咬著牙堅(jiān)持做完了最后一遍動(dòng)作。終于，教官宣布休息十分鐘。我們向著休息的地點(diǎn)走去。

“你們班也休息一下吧，都訓(xùn)練了一個(gè)小時(shí)了。”一道聲音傳來，原來是另外一個(gè)教官，他沖我們班的教官笑了笑。教官也報(bào)以微笑。這個(gè)教官真是說出了我們的心聲啊!可偏偏就是有人管不住自己的嘴，一句極其不和諧的“就是!”不知從誰的嘴邊溜了出來。而這句話又偏偏被我們的教官的那雙靈敏的“狗耳朵”捕捉到了。

教官臉上的笑容瞬間凝固了，這就像一個(gè)人在大笑著，卻突然被凍住了。這幅表情著實(shí)有點(diǎn)滑稽，可我們都笑不出來，應(yīng)為這幅表情往往象征著教官的爆發(fā)。只見教官緩慢的掃視過我們每一個(gè)人，我們的身體仿佛被釘在了原地，就像是在觸電的同時(shí)看見了一匹狼。

教官用一種冰冷的、絲毫不帶感情的語氣開口了：“全體隊(duì)友，軍姿立定十分鐘。”他頓了一下，又問。“你們已經(jīng)是初中生了，難道還不能做到自覺嗎”

炎炎的烈日照射著我們，教官的話像一記警鐘一樣敲進(jìn)了我們的心里。每當(dāng)我想起這件事，教官的話都教育著我：只有做到自覺與自律，才是真正的成長。

“癌！”望著母親微顫的雙手中緊握的那份化驗(yàn)單，心仿佛早已被掏空，望著母親臉頰上不甘愿流下的淚水，我又仿佛聽到了心碎的聲音。

“沒事的，你看我這么壯，就動(dòng)個(gè)小手術(shù)，看把你和你媽嚇得。”聽著老爸的話，趴在他那寬厚溫暖的背上，望著那無比空曠的夜空，我卻感覺到了末日。

到了衛(wèi)生室，醫(yī)生給我打了點(diǎn)滴，老爸卻又在不停的嘮叨：“我下周一動(dòng)手術(shù)啊，你要好好考試，過兩天我就回家了，你在家好好照顧妹妹，家里沒老人，妹妹不懂事，你就忍著點(diǎn)……”“爸……”我再也忍不住，淚水隨著撕心裂肺的喊聲迸出。

“我下周一會(huì)好好考試，我會(huì)照顧妹妹，我會(huì)聽話的，你安心動(dòng)手術(shù)，家里有我……”雖然抽涕聲早已蓋過了說話聲，但老爸還是聽懂了我的話。一把把我抱在懷里，卻又不讓我看到他滿臉的淚水，只聽到他哽咽的說了聲好孩子便急忙跑去了廁所。

我知道爸是直腸癌，要?jiǎng)哟笫中g(shù)，雖然他每天假裝堅(jiān)強(qiáng)，卻還是掩飾不了自己的病情。也許，過了下周一，我就再也……再也……“我不要！”撕心裂肺的喊聲打破了衛(wèi)生室的寂靜，隨后的只有痛哭。不知什么時(shí)候早已停止哭泣，不知什么時(shí)候早已睡去。醒來，只是看到媽在收拾行李，老爸明天開始就要住院了……

周一，早上八點(diǎn)，走進(jìn)人多卻充滿寂靜的考場，大腦一片空白，窗外的天空好像也在作怪，雨似下而又非下著，烏云把天空壓得好低，令人透不過氣。十點(diǎn)半，爸進(jìn)了手術(shù)室，我所做的，只有默默地祈禱，時(shí)間一分一秒的過著，靈魂隨著時(shí)間的流逝被慢慢抽走。渾渾噩噩的過完了一天，我急忙跑回家，魂不守舍的坐在電話機(jī)旁，現(xiàn)在它是我全部的希望，屋里似乎靜的只有心跳聲。不知時(shí)針走了幾圈，終于，希望響了，我急忙拿起電話，讓希望緊緊貼在我耳朵上“手術(shù)很好……，我就說我沒事……，放心吧……”在那一剎那，我盡最大的力量捂住了自己的嘴巴不敢呼吸，眼淚在眼眶中飽和，卻久久不敢落下。聽到話筒中喘粗氣的聲音，聽到父親微弱到不行的說話聲，我放下了話筒，趴在床上，卻再也抑制不住，淚水狂涌。

第二天，我早早把妹送到了學(xué)校，自己卻跑到了醫(yī)院。我挨著病房找，從一樓摸索到三樓，不知道進(jìn)錯(cuò)了多少病房。終于，我看到了他，卻只敢在門口探望，望著他蒼白的臉上滲出的密密的汗珠，望著他身上插的各種管子。錐心的痛隨之而來，腿一軟，我跪在了病房門口，用力咬自己的胳膊，任淚水在臉上肆意地流淌，我不敢作聲。許久，我站起，風(fēng)干了淚水，平靜了自己。最終，我沒敢進(jìn)病房，我怕那不爭氣的淚水再一次涌出，我怕風(fēng)不夠大，來不及風(fēng)干淚水。

望著車窗外空白的風(fēng)景，好像一切都被我的心涂抹掉了，沒有色彩，沒有繽紛，伴著心跳的淚流，沒有凄美，也找不到悲傷……

總有一種記憶值得珍藏，痛的一切總在瞬間，如同“海市蜃樓”般，也只是剎那間的一閃而過，當(dāng)天空變得明亮，而這星星也早已一同退去，教會(huì)你的`，只有更加珍惜……

不記得自己什么時(shí)候長大，什么時(shí)候步入青春，什么時(shí)候開始多愁善感。但對于孩童時(shí)代的往事，在記憶長河中是永不褪色的，永遠(yuǎn)璀璨。

孩童時(shí)代，不足三塊豆腐干高的我，常常與同齡人在大哥大姐身前繞著，有時(shí)有人會(huì)說我們是“跟屁蟲。”有什么關(guān)系，反正他們有時(shí)是取笑我們這一群無知的小孩，以此為樂罷了。說實(shí)話，我們在一起整天瘋瘋癲癲，嘻嘻哈哈。

記得是在一個(gè)晚上，我們附近的小孩跟著大哥哥大姐姐們出來，拿了自家的火柴，蠟燭還準(zhǔn)備了紙船。好奇的我情不自禁驚叫一聲，然后天真地問：“哥哥，我們是不是要一起劃船呀？”哥哥說：“當(dāng)然啰，我們要到外面的世界看看呢。”可是姐姐告訴我真相后，不免有點(diǎn)失望，隨即又眨著大大的眼睛，心里想：我要許好多好多的愿望，我要永遠(yuǎn)和大哥大姐們一起玩，我要賺好多好多的錢，讓從們不再愁小孩沒學(xué)可上……

當(dāng)哥哥姐姐們上學(xué)后，我們幾個(gè)同齡小孩便玩起了捉迷藏的游戲，玩累了我們便湊在一起建“房子”，用泥搭一座座城堡，我們還做了“電視”“機(jī)器人”，一切我們夢想得到的東西，我們都會(huì)去做。然后欣賞“杰作”，突然又能開開心心地笑，我們很快成了泥人。但是我不怕父母的責(zé)罵，只要我們都開心就行了。

一段無憂無慮的孩童時(shí)代過去了，我們背上書包，走進(jìn)了校門，就把那紙船、“電視”忘記了，拋在腦后了。但我不愿遺忘，那曾經(jīng)的一切是我的快樂與好奇的交響曲。不能忘記大哥大姐們當(dāng)“老師”給我們上的課，不能忘記在泥土堆里認(rèn)真地建“房子”的神態(tài)，不能忘記許愿時(shí)的心情……不能忘記的，很多很多。告別了那段時(shí)光，我的確長大了不少，可是那些天真純潔的一切，似乎丟失了不少。如果時(shí)光可以倒流，我愿意回到孩童時(shí)代，再重溫那些美好的記憶。

有人感嘆，葉子的飄落是風(fēng)的追逐還是樹的不挽留？對此我想說，葉子的飄落是成熟后的沉淀，淡定后的飄然，是大地心中那份珍藏版的記憶，而葉子則是大地生命中不可或缺的一部分。

在我們成長的過程中，有許多人陪我們一起哭過，一起笑過，一起去談未來，談理想，而那時(shí)的我們是一塊還沒有被打磨好的璞玉，棱角分明，我們總希望能成為一塊上等的美玉，就這樣，我們不斷的讓自己磨練，不斷的加強(qiáng)自己在天秤上的籌碼，以使自己的價(jià)值得到最充分而最有力的體現(xiàn)。

這群人就是我們的朋友，是我們在成長的過程中不可或缺的一部分，也是在我們一路走來從不曾遺忘也從未被超越過的人。朋友是我們心靈的良師，是我們精神的益友，是幼兒園時(shí)吃飯、上課、甚至是上廁所都要在一起的玩伴；是小學(xué)時(shí)一起上學(xué)、放學(xué)、把果汁分給你一半的學(xué)伴；是中學(xué)時(shí)一同努力學(xué)習(xí)、一起考重點(diǎn)大學(xué)的奮斗共同體；是大學(xué)時(shí)別人都笑你傻、笑你癡、而唯獨(dú)他會(huì)給你鼓勵(lì)、幫你重振生活的勇氣的人。那些人會(huì)在我們的生活、我們的記憶中留下深深的足跡，當(dāng)我們在人生的十字路口迷茫時(shí)，我們能夠沿著那一串串友情的腳印返回原點(diǎn)，以重新確定好前行的坐標(biāo)，向著兩點(diǎn)一線的目標(biāo)邁進(jìn)。

有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)一同和你走過風(fēng)風(fēng)雨雨的人和你同甘共苦過的人現(xiàn)在沒有幾個(gè)留在身邊，天南海北，只有逢年過節(jié)時(shí)小聚一下就又匆匆分別了。然而你明白，有些人，在你的生活中的曲線有的是為名利的追逐而奔波著，有的是為生活的迫使而奔波著；但是總有那么一部分人，他們在你生活中走過的曲線正如葉子的飄落一樣，不是風(fēng)的追逐，亦不是樹的不挽留，而是會(huì)把他們經(jīng)風(fēng)沐雨后積累下的寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)留給你，讓你汲取營養(yǎng)，更快更好的成長、成熟。

這些人在你生命中留下的曲線是你無法割舍、無法言表的財(cái)富，也是心底珍藏最好也最香醇的記憶。

第二篇：珍藏記憶作文

珍藏記憶作文

珍藏記憶作文

（一）當(dāng)我打開記憶的大門時(shí)，總會(huì)有許許多多的難忘的而有平凡的事情向我撲來。

我家搬家時(shí)，我看見書柜里有幾張紙，我便拿出那張紙，看了看，原來那是一片我寫的稿子，望著那幾張紙，我想起了爸爸、媽媽為我付出的辛勞。

我回憶著過去的往事，回憶著那件件念人難忘的往事。“你給我去重寫，寫好了再給我看。”“啪”作文本摔到我的面前，這是我的作文沒寫好，媽媽給我的懲罰。'不能這樣馬馬虎虎”我的眼里含著淚花。把作文重新寫了一篇。過了一天的早晨，“等一等”媽媽叫住了我，把一個(gè)紅彤彤的蘋果塞在我的手里，說：“這個(gè)帶到學(xué)校去吃吧！”我回憶著昨晚的那個(gè)場景，把它于今天的這場景來比，我的眼淚以充滿了眼眶，望著這個(gè)蘋果，我似乎看到了媽媽的心，懷著甜甜的愛上學(xué)去了。

為了我的成長，媽媽給了我最崇高，最無私的愛。有時(shí)他們的心向大海的潮水，寬廣，深沉，容納著我的悲傷和歡樂；有時(shí)，他們的心像絲絲細(xì)雨，輕柔，細(xì)嫩，喊著對我的脈脈深情；有時(shí)，他們的心又像悠悠的春風(fēng)，和煦，清新，吹散了我心中一切的煩勞和憂愁。父母的心給了我徜徉學(xué)海求知的欲望，給了我翱翔藍(lán)天奮飛的向往！

啊！一件件往事，有著父母多少誠摯的愛，包含了父母無盡的關(guān)懷！是我永遠(yuǎn)珍藏在心中。

珍藏記憶作文

（二）光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)登上十三歲這個(gè)階梯，這十三年中，我在人生的道路上，留下了一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印，愕然回首一望，那斑斑駁駁的腳印，展現(xiàn)了我自己五彩斑斕的生活。

傍晚，我躺在床上，月光悄然照入了我的屋子，頓時(shí)間，我的小屋撒上了一片銀白，變得格外的溫馨，格外舒適，不禁使我回憶起那珍藏的記憶??

記得兒時(shí)，牽著爸爸媽媽的手，在柔軟的沙灘上肆意奔跑，海風(fēng)吹動(dòng)著那一絲絲黝黑的頭發(fā)，飄逸的發(fā)絲在陽光中照射，變成了若隱若現(xiàn)的金黃。坐在海邊，旁邊有爸爸媽媽的陪伴，朝著海的那面大喊，過擴(kuò)無垠的大海回應(yīng)著我的聲音，仿佛聲音已經(jīng)到了海的盡頭。

想到這里，嘴角不禁上揚(yáng)。眼前有很多片段在浮現(xiàn)，說不盡，道不完??有一個(gè)詞代表著我的童年，那就是“快樂”。

“快樂是陽光普照的清晨是流水美妙的音韻”。

記得孩提時(shí)代，女生圍在一起念著口訣跳皮筋。銀鈴般的笑聲配合著多變的腳步。步伐多輕快啊。紅格子校服裙擺被匆匆流逝的時(shí)光掀起。記得青春年華，男生們在綠茵場上奔跑，揮灑的是汗水，揮霍的是青春。同皮膚一般黑的襯衫讓媽媽們念念叨叨，卻在看到他們踢球時(shí)認(rèn)真的表情那一剎那感到驕傲。

有人說，童年快樂的時(shí)光是短暫的，青春青澀的年華是短暫的。因?yàn)橥晔强鞓返模酝觑@得倍加短暫；雖然青春是青澀的，但也是天真快樂的時(shí)光。所以也很短暫。但是，在我看來，童年與青春都是我們?nèi)松罴冋娴囊徊糠郑m然時(shí)間很短，但卻不會(huì)忘懷，這種純真的記憶，已經(jīng)深深的融入了我的血液中，這種爛漫的回憶是永遠(yuǎn)不會(huì)忘的，是永恒的！

我有一種記憶值得珍藏，無論是那些唯美的，還是悲傷的，都是人生的組成部分，是讓人成長，助人成熟的助推器。因?yàn)橛羞@些記憶，我們的童年才會(huì)完整，因?yàn)橛羞@些回憶，我們的童年才會(huì)美好。我們的童年，兒提時(shí)代，都是那么天真，那么快樂。我們的笑容，是最純真的代表。也許多少年后再回味，嘴角還是會(huì)掛上那一如當(dāng)初的微笑。

珍藏記憶作文

（三）我們就如兩條平行線，在相交的那瞬間，給互相留下了不滅的回憶，也在分離的那一刻，給互相道了聲祝福。我引以為傲的6班，那是我值得珍藏的記憶。

初三的生活忙碌而艱辛，沒有人會(huì)喜歡這種生活。在這時(shí)辛勤的勞作也就判定了未來的舒適，有人上進(jìn)了，奮發(fā)了，也有人懶散了，但唯一沒變的是我們之間的友誼。

一起度過了三年的我們，那是比初一更熟悉的伙伴；一起打鬧了三年的我們，那是比初二更信任的知己。因?yàn)橛心銈冊谝黄穑拍芙?jīng)歷風(fēng)雨。現(xiàn)在我們走到了華麗的尾章，只希望能在這短短的時(shí)間里，能和你們分享驚喜和美好。

我那陽光姐妹淘，你們一直在我身邊支持我，不想用華麗的語言來裝飾我和你們的友情，只想真心說出一聲謝謝，謝謝能讓我如此快樂，開懷暢飲。我那瀟灑弟兄團(tuán)，能在一間教室里玩耍打鬧，我由衷的感到榮幸。能聽到你們的放聲大笑，我很欣慰能和你們一起愉悅。我所珍惜的6班，很幸運(yùn)，你能把我?guī)У竭@個(gè)溫暖的班級里，讓我認(rèn)識了一些重要的人，給了我一份值得珍藏的記憶。

我們相處的時(shí)間已越來越短，我們畢業(yè)的鐘聲已越來越近。我還記得，我們的群名很早之前就改為了“最怕六月離別”現(xiàn)在看起來，心里不禁悲涼。這是不可避免的成長路程，只有做好自己的本分，迎來中考。在明白這點(diǎn)后，也祝福我的同桌，我的同學(xué)能做出最好的決定，不讓自己后悔。這是我們的第一道坎，堅(jiān)強(qiáng)的跨過去，才能有收獲。

初中是一本相冊，有在操場奔跑的我們，有在埋頭做作業(yè)的我們，有不顧儀態(tài)大笑的我們，有因成績露出滿意臉色的人，亦有露出失望臉色的人。它記錄著我們一路走來的辛酸苦辣，照下了我們最真實(shí)的瞬間，為我留下了一種值得珍藏的記憶。

第三篇：珍藏的記憶

珍藏的記憶

每個(gè)人都有一段珍貴的記憶，它永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，怎么也洗刷不掉，我們珍藏著它們。揭開人生的幕布，我也有許多值得珍藏的記憶。

記得那時(shí)我才上一年級就被選為學(xué)習(xí)委員，當(dāng)了老師的小助手。在期中考試中，我拿了個(gè)雙百分。我一蹦一跳地回到家里，心里真是十分的Happy，臉上的笑容呀，更是藏也藏不住。媽媽看出了我的心思，提醒我：“孩子，我知道你這次考得不錯(cuò)，我也為你高興，不過，你記住，可千萬不能驕傲啊！”那時(shí)，我根本沒把媽媽的話放在心里，心想：媽媽絕對只是隨便說說，沒啥大不了的。

第二個(gè)學(xué)期開始了，我像變了個(gè)人似的。從前待同學(xué)十分友善，但現(xiàn)在我覺得自己是班上最棒的，于是對同學(xué)都是兇巴巴的，動(dòng)不動(dòng)就以班干部的名義教訓(xùn)他們；以前我的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，現(xiàn)在覺得自己不用管這些小事了，所以班上的本子也不怎么收，收上來了也要?jiǎng)e的同學(xué)去交；還有很多小事都是敷衍了事。就這樣日復(fù)一日，月復(fù)一月，老師終于對我的行為忍無可忍，把我叫到了辦公室。開始我還十分沾沾自喜，以為老師是要表揚(yáng)我，臉上還掛著傻傻的笑呢。

老師語重心長地拍著我的肩膀說：“XXX啊，你實(shí)在不應(yīng)該，這段時(shí)間，有許多同學(xué)來告你的狀，我都沒吭聲，我希望你能自己認(rèn)識到自己的問題。”“我有什么問題呀？”我聽了，很不經(jīng)意地回了一句。老師臉上的表情從微笑到嚴(yán)肅最后近乎于憤怒了，“你有什么問題，你自己還不知道嗎？打了幾個(gè)雙百分有什么了不起的？像你這樣驕傲自滿的學(xué)生長大了有什么用，像你這種班干部我可是不需要。”我不禁低下了頭，老師看我有了醒悟，又放低了聲調(diào)，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句話你聽說過嗎？一個(gè)人重要的不是取得什么樣的成績，而是要有一個(gè)謙虛的態(tài)度，這樣你才能提高對自己的要求，不斷地進(jìn)步，否則，你只能永遠(yuǎn)在原地踏步踏，你自己回去好好想想吧！”老師的話就像是當(dāng)頭棒喝，把我糊涂的腦子一下打清醒了，我這才感到十分的慚愧，是呀，我是太不應(yīng)該了，我一定要改掉自己的這些壞毛病。

從那以后，我很少再犯類似的錯(cuò)誤了，雖然，偶而也會(huì)有小小的自滿心理出現(xiàn)，但是老師的那幾句“金玉良言”卻更多地在我腦中浮現(xiàn)，鞭策我忘記自己取得的成績，不斷地前進(jìn)。這一次記憶將作為我最寶貴的財(cái)富珍藏在我的腦海中。在人生的幕布后，還會(huì)有更多值得我們珍藏的東西，在這些記憶中，我們正漸漸在成長著??

第四篇：珍藏的記憶

珍藏的記憶

當(dāng)我翻開那本記憶的畫卷，心中總會(huì)泛起??

——題記

轉(zhuǎn)眼間，我已15歲了。15年的光陰像晨霧一樣消散的無影無蹤，只留下了一絲絲的回憶與留戀??。不過，他卻迎接著新一天的開始！

我小心翼翼地翻開我那歷史的書頁，生怕把那幾張褶皺的書頁弄破，我一頁一頁地翻著，細(xì)細(xì)的品味著，心中一會(huì)兒悲傷一會(huì)兒歡喜??而當(dāng)我翻到“親情”那一頁時(shí)，一陣陣的傷痛涌上我的心頭！冷暖交織的心情在我心中泛濫??在我看到這一頁時(shí)，我才知道，有一個(gè)人對我有多么重要——那就是我的姑姑！

小時(shí)候的心靈是再簡單，再純潔不過的了，充滿童稚的我并沒有體會(huì)到“愛的溫暖”我只是將我的姑姑但做一位崇拜的偶像。因?yàn)樗苜t惠，而那時(shí)我便希望自己也能像姑姑一樣。因此，我就會(huì)扭扭捏捏的粘著她，希望在姑姑的呵護(hù)下成長??

時(shí)間無聲無息的逝去，我也漸漸長大了，上小學(xué)了，而那時(shí)，我所得到的呵護(hù)與關(guān)愛是最溫暖的，是最值得留戀的！那是姑姑的家就是我的另一個(gè)溫馨的家！

姑姑的家里我所在的學(xué)校很近，所以，每一次陰雨天，我都會(huì)毫不猶豫地到姑姑家，姑姑就會(huì)給我準(zhǔn)備午飯。噓寒問暖，一句句關(guān)心的話與溫暖了我那冰涼的心靈即使雨下得再大，天空中似乎也出現(xiàn)了一道五彩繽紛的彩虹，是獨(dú)我觀賞的這道彩虹拉近了我和姑姑的心靈搭建起一座心靈的彩橋??當(dāng)我將目光投向姑姑時(shí)，她那親切的笑容便會(huì)映入我的眼簾，一股暖流瞬間在我的血液里流淌??

??

我雖然不與姑姑長時(shí)間居住在一起，但是，我?guī)缀趺繒r(shí)每刻都能感受到她的關(guān)愛，見到姑姑，像是見到了我的母親一樣。真的好幸福！她的愛如同淳樸的母愛，好溫暖！

可是，不幸的事偏偏降臨到了姑姑的身上，厄運(yùn)——癌癥，伴隨著她走過了最后一個(gè)階段。多么可怕的一個(gè)名詞。不過，姑姑堅(jiān)強(qiáng)的、樂觀地活著，一次次的化療沖擊著她的身體??想到這兒，我不禁鼻子一酸，眼淚在眼眶里滾動(dòng)。那是一段多么痛苦的光陰啊！而那時(shí)的我，真希望成為一名醫(yī)生，幫姑姑醫(yī)治，和她一起面對病魔??可??那只是我的一個(gè)癡想，我依然是原來的我，在姑姑懷抱里成長的我。

隨著指針在鐘面上不斷地畫弧，姑姑的愛似乎更加深了，仿佛想留在這個(gè)時(shí)期，緊緊抓住??可我也長大了，不想再麻煩姑姑。不過，面對姑姑的真誠與渴望，我“心軟”了，我更想給她一份關(guān)心、一份快樂。

隨著姑姑病情的惡化，她漸漸消瘦，臉色變得有些蒼白，變得更加憔悴??我的心也隨著更加沉重，我更加認(rèn)識到了姑姑在我生命中的重要！可我只能做一位探望者罷了，每次放學(xué)時(shí)我都會(huì)去看看姑姑，盡量幫她做點(diǎn)什么，與她談?wù)勗??姑姑每次都會(huì)給我一些吃的，什么奶、八寶粥??之類的，可我并沒有感到快樂，反而覺得手中的東西無比沉重使得我抬不起手來，可我又該怎樣拒絕呢？我盡量找理由拒絕，可是，姑姑的眼神告訴我：“這是我的心意，拿著吧！希望你健康成長！”??

我突然感覺時(shí)間過得好快，姑姑卻永遠(yuǎn)的離我而去，悲痛想見一樣穿透我受傷的心，快樂也隨她而去了，只有那被我珍藏的記憶在腦海中回繞，姑姑的關(guān)心確實(shí)我的心變得好冰涼，好愧疚??

我輕輕地將這“親情”一頁擦了一下，把它放在了最深最美的地方，將它永遠(yuǎn)的珍藏，保留。作為美好的回憶！

也許這是我最值得珍藏的記憶吧！

——后記

山東濱州惠民縣惠民縣姜樓鎮(zhèn)中學(xué)初二:李小娜

第五篇：珍藏的記憶

生活給了我們那么多愛和感動(dòng)。當(dāng)我們回首往事，從生活中的海洋里摘下一朵小小的浪花；從曾經(jīng)走過的路上拾起一片小小的葉子；從生活的壯歌中；截取一段小小的插曲，那便是我們最值得珍藏的記憶。

記憶在操場上，我沒有忘記第一次戴著紅領(lǐng)巾與同學(xué)們一起向國旗敬禮的情形； 記憶在校道上，我沒有忘記第一次拿這和當(dāng)時(shí)的我差不多高的掃把吃力地掃著校道的情形，記憶在樹蔭下，我沒有忘記小學(xué)時(shí)一下課就拿著皮筋和班上女生去樹蔭下跳繩的情形； 記憶在風(fēng)箏里，我沒有忘記爺爺帶我去街心花園，替我把風(fēng)箏放得老高的情形，當(dāng)我癡癡的看著風(fēng)箏在天空的時(shí)候，爺爺就會(huì)笑呵呵的對我說：“嘿嘿，怎么？羨慕風(fēng)箏嗎？努力讀書，將來你就會(huì)比任何東西都飛得更高。”我瞪著大眼似懂非懂地看著爺爺；

記憶在伯伯家門前的池塘邊，我總會(huì)在暑假里拿著竹竿，系好棉花去那池塘釣青蛙，撲通~，青蛙釣起來了！撲通~，呵！青蛙又跳回去了；

記憶在故鄉(xiāng)的某棵棗樹上，我總是淘氣帶著頭邀伙伴們?nèi)ネ禇棧钕壬蠘涞氖俏遥獥梼鹤疃嗟氖俏遥艿米羁斓倪€是我，到最后受罵的倒是那幾個(gè)只打算看熱鬧而愣在那兒的伙計(jì)，呵~~，那可是我精心挑選的替罪羊，咩?~ 蹦著，跳著，打著滾，踢著球，賽著跑，我長大了。人生的戲還只唱了個(gè)頭，生活隨著時(shí)間仍不斷演繹著值得珍藏的記憶：

記憶在那頻繁的響鈴聲中；記憶在那厚厚一疊的課本書中；

珍藏記憶

那天翻東西時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊。我好奇地打開它，童年的往事歷歷在目??每個(gè)人的一生都會(huì)遭遇許多事，有些是過眼云煙，倏忽即逝；有的如熱鐵烙膚，記憶長存；有的像是飛鳥掠過天邊，漸去漸遠(yuǎn)；而有些事，卻像夏日的小河，冬天的落葉，像春花，也像秋草。童年的許多細(xì)碎事物，大體如此，不去想，什么都沒有，一旦想起來，便歷歷如繪

或許真得如人們所說，記憶就如紙上的文字，無論時(shí)間過去多久，存留在紙上的記憶永遠(yuǎn)是存在的，只不過有的被焚燒掉了，只有一些難以忘懷的記憶被我們深深埋藏在心靈最深的地方！翻到相冊的第一頁，使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒。走到田地里時(shí)，我學(xué)著爸爸卷起褲腿，頭戴著一頂碩大的草帽，手里還拿著一個(gè)塑料盆子。全身“武裝”以后，我就跟著爸爸走。由于帶了太多的東西，我自己個(gè)兒又小，走起路來一搖一擺的，活像一只鴨子。爸爸看到我這身狼狽的樣子，忍俊不禁地笑了起來。他索性拿起相機(jī)，“噼啪——”拍下這張照片。現(xiàn)在看到它，我真想回到以前那個(gè)天真爛漫的我的世界里去。

“哈哈哈?”我開懷暢笑起來。這張照片是在珠海游玩時(shí)拍下來的。那時(shí)我和弟弟在鋪著大理石的廣場上你追我趕，放飛心情地奔跑著，臉上不時(shí)地露出幸福的笑容。媽媽在我們不經(jīng)意的時(shí)候拍下照片。等到照片洗出來后一看，咦，弟弟竟然飛起來了。原來當(dāng)時(shí)媽媽在給我們拍照時(shí)，弟弟剛好做起了跳的動(dòng)作。以后每逢有客人來家里作客，我都會(huì)拿出這張照片向他們炫耀：“弟弟成仙了！”這時(shí)候弟弟便會(huì)對我大眼瞪小眼的，令我哭笑不得。翻過這一頁，映入眼簾的是在“番禺香江野生動(dòng)物世界”時(shí)拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大樹，它兇神惡煞地張開嘴巴，好像要把我們吞噬似的。可我和弟弟仍然喜笑顏開，悠然自得??

看著一張張充滿童趣的相片，我仿佛又回到那個(gè)無憂無慮的童年時(shí)代。雖然這些已是陳年舊事，但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼，永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上。

記憶是心靈的日記，是對往日美好的見證，是歲月送給我們最好的禮物，因此珍藏記憶就是珍藏起彩色的人生。

——題記

綠色的記憶

遇見你的時(shí)候，你那神采飛揚(yáng)的臉孔便深深地印在我的心里。記得那時(shí)在陌生的班級里，膽小懦弱的我呆坐在座位上，期望著能遇見熟悉的人，然而沒有。失望之際你出現(xiàn)了，你告訴我你叫瑩，并熱情地與我聊天，幫我驅(qū)走心中的孤寂。那一刻你便在彼此的心中種下了友情的種子。在往后的日子里我們一起呵護(hù)它，使它結(jié)出了友誼的果實(shí)。珍藏這段綠色的記憶便珍藏住了初綻異彩的友情。

藍(lán)色的記憶

收到你的電子郵件的那一刻我是多么開心。自從你轉(zhuǎn)校后，我便天天盼望著收到你的來信。但是一個(gè)月過去了你毫無音訊，我以為我們的友情就因地方的距離而消逝了。但是你那短短的一句話又給我?guī)硐Ｍ业男挠肋h(yuǎn)與你同在，落款處是想念你的瑩。原來。友情的延續(xù)來自心靈，不論聯(lián)系多少，只要內(nèi)心留有彼此的一片天空，那么簡單的話也會(huì)帶來會(huì)心一笑。珍藏這段藍(lán)色的記憶便珍藏住了友情的真諦。

金色的記憶

清晨的薄霧還未散去，我們便騎著自行車出發(fā)。一路上，我們?nèi)玢y鈴般的笑聲在風(fēng)中散開。到達(dá)公園，你我手拉著手雀躍在小路上，空氣中夾雜著青草特有的芬芳，你說那是你最愛的味道。我們肩并著肩走在路旁的椅子上，看著那輪朝陽從天邊升起，靜靜的享受著屬于我們之間的情誼。陽光透過樹葉斑斑駁駁的照在我們身上，溫暖極了。我想我們的友情就如同這金色的陽光，總能帶給彼此一份舒適的安心。珍藏這段金色的記憶便珍藏住了友誼之樹結(jié)出的累累果實(shí)。

珍藏彩色的記憶，便珍藏起豐富美好的人生