第一篇：珍藏的記憶作文

珍藏的記憶作文6篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的珍藏的記憶作文6篇，希望能夠幫助到大家。

在童年的那片沙灘上，每一個記憶貝殼都有著他們自己的故事，它們在各自的世界里閃著奪目的光，編織著自己的諾言。今天，我就拿起自己一個珍藏已久的記憶貝殼，放在耳邊，和著海風，融進耳朵，流進心里，和記憶一起放飛，一同倘佯。

那個夏天，是伴著蟬鳴與熱辣的太陽走過的。偶爾吹起一陣風，仍然帶股子燥熱，手中總是不離把方便的折疊扇。慵懶的夏日使得我也只能躺在床上，對著超負荷運作的電風扇不住的發暈。偶爾爸爸還會丟給我幾本小說，便一邊暈著一邊看。大暈特暈。

那個傍晚，清楚記得，透過那扇狹窄的窗戶，望見了那片天空一片燦爛的晚霞。云朵仿佛是打翻了顏料桶，惹得一身姹紫嫣紅。有的地方，早已熟透，卻還沉甸甸的不肯掉落：又像是中國的寫意畫，一點一點的渲染、蘊開，最后被大山點點的吞沒了。

隔壁的大姐姐曉蕓叫我到到門口的小溪邊洗腳，我皺皺眉頭，大大咧咧穿上媽媽的大拖鞋，慢吞吞的跟在小蕓身邊。剛到溪邊我便驚住了。晚霞美貌已經完全的倒映在水中。原本還碧綠的溪水，仿佛已經燃燒起了火，我趕緊跑到岸邊，撩起我的小腳輕快的攪動起來。水不是特別涼，溫溫的，一下便從腳底漫進心中，柔柔的，不帶有一絲張狂，只是溫順的在抓著你柔軟的心。池邊一棵不大粗的柳樹，卻很婀娜，扭動著腰肢，微微地搖著長發，默默地望著我。

就是這樣一段回憶，我珍藏。不論在我身心疲倦還是得意忘形時，它都是最好的良藥，溫暖著我的心。

我緩緩地放下貝殼，耳邊依舊在回響，我在放飛，我在倘佯。

一年四季，春夏秋冬，歲月的車輪緩緩碾過，留下一條或深或淺的痕跡。

隨著年齡的增長，我越來越感到繁重的學業壓得我喘不過氣來。今天，難得一個舒適的日子，我懶洋洋地趴在窗口，任憑陽光灑在臉上，任憑微風拂過發梢，半瞇著眼睛開始回憶起那段純真的童年時代……

那時候的我老愛扎著羊角辮，成天蹦蹦跳跳，考慮問題時天真直率，兩只眼珠子老愛“咕嚕咕嚕”地轉動，看見好奇的'事物總愛大呼小叫，問東問西的，也許這才是一顆天真無邪，不加裝飾的童心吧！

“起來啦，快起來，你這條小懶蟲，該坐車去奶奶家了。”隨著媽媽催促的叫喚，我沉重地睜開朦朧的睡眼，不緊不慢地望了桌子上的鬧鐘，極不情愿地說“哎呦，才7點多，讓我再睡會兒吧。”“不行！”媽媽提高嗓門。我只好抱著七分睡意，三分無奈離開自己的被窩，來到窗前，腦海里飄蕩著奶奶慈祥的面容。

來到鄉下，我像脫了線的風箏，盡情地享受屬于自己的天空，奶奶只管在后面跟著我，飽經風霜的臉上洋溢著無與倫比的幸福。這時，她總是習慣地叮囑我“小心點兒，慢點兒，別摔著、磕著。”我“嗯”地答應了一聲，隨后朝奶奶扮了個鬼臉，奶奶總是被我逗得笑呵呵的。一路上，風景是那么美好！蔚藍的天空下漫不經心地飄過幾朵白云，純白的云朵下面一位老人牽著一名小女孩漫步在羊腸小道上。

記得當時，奶奶的后院里種了一些雞蛋花樹，那可算是我兒時玩耍的樂園啊。天蒙蒙亮，我們便成群結伴地來到這里。這些樹木的枝頭都紛紛吐露嫩綠的新芽，顯得別有一番趣味。生性好玩的我用稚嫩的小腳丫，磕磕碰碰地好不容易才爬上去，在上面“咿咿呀呀”地炫耀著。花開時節，千朵繁花綴滿枝頭，若從天空鳥瞰，一片綠葉叢中點綴著星星般的黃花，猶如孔雀開屏一般。每天清晨，我總是喜歡跟著奶奶去后院里拾雞蛋花，望著滿地散發出一股幽香的花瓣，我學著奶奶的樣子一片一片地往籃子里裝。不一會兒，我便提著籃子興沖沖往奶奶那邊跑，“奶奶，快來看呀，我撿了好多雞蛋花。”“知道了，知道了，慢點兒。”只見她眼角浮現著一絲笑意。每次拾完，奶奶總是細心把這些花瓣放在簸箕里曬干。每當我喉嚨疼痛的時候奶奶便用干花瓣給我泡水喝，而且總是不忘說一句：“喝了它有清熱消暑的作用喲！”我便一旁“咕嚕咕嚕”地不知喝了多少杯，“別噎著，小心點兒”耳邊又響起慈祥的叮嚀。

想著想著，淚水偷偷地爬出我的眼眶，純真的時代猶如南柯一夢。有人說童年是溫馨甜美的，也有人說童年是芬芳美麗的，而我說童年是深遠悠長而耐人尋味的。

讓我們真誠收藏友誼吧!

友誼是一顆顆珍珠，把它們串起來，就串成了晶瑩;友誼是滴滴甘露，把它們匯聚到一起就合成清溪;友誼是一朵朵花兒，把它們組合到一起，就編織成絢爛的美麗。

”曾經滄海難為水，流金寫銀寫長清“每一份友誼都值得珍惜，都值得回味，都值得珍藏。

友誼能帶給你“待到重陽日，還來就菊花”的不舍之約，友誼能帶來朋友間的留念和希冀，友誼是難忘的真情。大家一同歡樂，一同喜悅，一起暢談，一起回味著。因此，與朋友重逢就成了人生一種最美好的回憶。

友誼能帶給你“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”的慰藉。有人給你一份祝福，有人給你一份關心，這是多好的情感，真的值得珍惜和擁有。相信那份情感包容著真誠的關心和祝福。

友誼能帶給你“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福。有了這份祝福，友誼就能支撐著我們的人生之路，使你我走得更加穩健和從容，使你的生命的花朵開得更鮮艷，讓你鑄就生命的輝煌，放飛自信的夢想。讓美妙鑄就一片天堂，展示迷人的風采。

收藏一份友誼，在挫折中多了一份堅強和安慰：撫平傷痕，風干淚眼，重新揚起生活的風帆，讓勝利起航。

收藏一份友誼，在成功是多了一份雄心和鼓勵：只要年輕，沒有什么不可以的。我要勇敢地去追尋我的理想，超越極限，勇敢去挑戰人生。搏擊戰斗的風云，在挑戰中升華生命的質量，完善自我的人格。

歲月的風鈴掠過我的心頭，我格外清醒地意識到友誼的重要，我會珍惜真正的友誼，讓友誼的燦爛的餓花朵在我們的心田綻放。

珍藏那份珍貴的友誼吧，讓那雙隱形的翅膀永遠帶著你飛翔。

歲月如小溪，歡快地流向遠方……

李老師是我的班主任，她是我一到六年級的語文老師。至今還依稀記得，六年前那個明媚的早晨，她站在大門口迎接懵懵懂懂的我們，那雙美麗動人的眼睛和漂亮的長發，看起來是那么和藹可親。

還有一個畫面，我永遠也無法忘記。五年級時下大雪，世界變成了銀裝素裹的童話王國。房頂的雪和墻上的顏料混合在一起，好像是美味無比的奶油蛋糕，我多么想撲上去咬一口啊!潔白的雪兒雖然好看，但卻導致路面滑溜溜，不好行走。我在課間上廁所的時候，一個不小心，摔了個狗啃泥，從口中流出的鮮血，頓時在雪白的地上染出了一面“日本國旗”，可嘴上的血還是止不住地往外“噴”。這時，我才得感覺是嘴唇被咬掉了一塊兒肉。老師知道后，連忙帶我去學校門口的醫療所處理了一下傷口，還不停地安慰我：“沒關系，堅強點，這一點兒小傷不算什么，過幾天就好了……”聽著老師那溫暖話語，不知怎么了，眼淚像斷了線的珍珠，不住地滑落下來。

這只是六年小學生活中的一些小插曲，可一個人的成長中又有幾個六年呢?這六年，真的很榮幸和李老師一起度過，在畢業即將到來的之際，祝她桃李滿天下，并期待著我們的再次相逢。

二小，本不是我應上的小學，因家里的某種原因，轉到這里，很高興學校對我的接納。母校見證了我們從一年級的懵懂的孩童到如今彬彬有禮的變化過程，也見證了我們大大小小的成長與比賽!不久前，我們無比自豪地在她的懷抱里，贏得了好幾個運動項目的第一名呢!我想，這可能是我們最后一次在母校懷抱里這么放肆地奔跑了吧?

快畢業了，我會好好珍惜我們在一起的時光，讓那些可以成為記憶的經歷熠熠閃光……

忘記了，是否曾經有人在我耳畔低語訴說永遠？忘記了，是否過去有架秋千蕩漾著童年的歡愉？忘記了，是否從前有過天涯海角真心的笑顏？

忘記了很多，遺失了很多，以為生活不過如此。但卻總有一些人的身影叫人難以忘懷，即使憶不起他的容貌，憶不起他的聲音，甚至想不起來彼此是何時相識又是何時分離……

記憶深處總有一個模糊的身影在不停徘徊，我不知道那個人是誰，不知道應該是“他”還是“她”，甚至也不知道我們是否認識，是否見過面。但我時常會想到那個人，無論是開心時，悲傷時，煩躁時，還是寂寞時。他似乎與我的思維連為一體，每當想到他，心中總會向陽光普照般溫暖，那般和煦，那般平靜。

我曾很努力地想過，那個人到底是誰，可越是用力想，腦中就越發空白。那么就不想了吧，順其自然，這樣也很好……

雖然沒有想起，但永遠不會忘記，永遠與我的思想維系。有那樣一個特殊的朋友陪伴，就永遠不會寂寞了吧。

或許是前世的追尋，或許是今生的守候，又或許是來世的相約。

千百次地想起，千百次地回憶，千百次地追思與尋覓。那究竟是愛的印跡，還是恨的痕跡？我想這些都不重要了吧。

夢境里那片鋪滿白雪的土地，是否是我們曾經共同的回憶？

悠悠的風鈴聲傳來恍若隔世，珍藏的日記本打開夢回往昔。

我不知此時的你是否也在想起，但如果記憶里沒有你我會真的孤寂……

不記得自己什么時候長大，什么時候步入青春，什么時候開始多愁善感。但對于孩童時代的往事，在記憶長河中是永不褪色的，永遠璀璨。

孩童時代，不足三塊豆腐干高的我，常常與同齡人在大哥大姐身前繞著，有時有人會說我們是“跟屁蟲。”有什么關系，反正他們有時是取笑我們這一群無知的小孩，以此為樂罷了。說實話，我們在一起整天瘋瘋癲癲，嘻嘻哈哈。

記得是在一個晚上，我們附近的小孩跟著大哥哥大姐姐們出來，拿了自家的火柴，蠟燭還準備了紙船。好奇的我情不自禁驚叫一聲，然后天真地問：“哥哥，我們是不是要一起劃船呀？”哥哥說：“當然啰，我們要到外面的世界看看呢。”可是姐姐告訴我真相后，不免有點失望，隨即又眨著大大的眼睛，心里想：我要許好多好多的愿望，我要永遠和大哥大姐們一起玩，我要賺好多好多的錢，讓從們不再愁小孩沒學可上……

當哥哥姐姐們上學后，我們幾個同齡小孩便玩起了捉迷藏的游戲，玩累了我們便湊在一起建“房子”，用泥搭一座座城堡，我們還做了“電視”“機器人”，一切我們夢想得到的東西，我們都會去做。然后欣賞“杰作”，突然又能開開心心地笑，我們很快成了泥人。但是我不怕父母的責罵，只要我們都開心就行了。

一段無憂無慮的孩童時代過去了，我們背上書包，走進了校門，就把那紙船、“電視”忘記了，拋在腦后了。但我不愿遺忘，那曾經的一切是我的快樂與好奇的交響曲。不能忘記大哥大姐們當“老師”給我們上的課，不能忘記在泥土堆里認真地建“房子”的神態，不能忘記許愿時的心情……不能忘記的，很多很多。告別了那段時光，我的確長大了不少，可是那些天真純潔的一切，似乎丟失了不少。如果時光可以倒流，我愿意回到孩童時代，再重溫那些美好的記憶。

第二篇：珍藏記憶作文

珍藏記憶作文

珍藏記憶作文

（一）當我打開記憶的大門時，總會有許許多多的難忘的而有平凡的事情向我撲來。

我家搬家時，我看見書柜里有幾張紙，我便拿出那張紙，看了看，原來那是一片我寫的稿子，望著那幾張紙，我想起了爸爸、媽媽為我付出的辛勞。

我回憶著過去的往事，回憶著那件件念人難忘的往事。“你給我去重寫，寫好了再給我看。”“啪”作文本摔到我的面前，這是我的作文沒寫好，媽媽給我的懲罰。'不能這樣馬馬虎虎”我的眼里含著淚花。把作文重新寫了一篇。過了一天的早晨，“等一等”媽媽叫住了我，把一個紅彤彤的蘋果塞在我的手里，說：“這個帶到學校去吃吧！”我回憶著昨晚的那個場景，把它于今天的這場景來比，我的眼淚以充滿了眼眶，望著這個蘋果，我似乎看到了媽媽的心，懷著甜甜的愛上學去了。

為了我的成長，媽媽給了我最崇高，最無私的愛。有時他們的心向大海的潮水，寬廣，深沉，容納著我的悲傷和歡樂；有時，他們的心像絲絲細雨，輕柔，細嫩，喊著對我的脈脈深情；有時，他們的心又像悠悠的春風，和煦，清新，吹散了我心中一切的煩勞和憂愁。父母的心給了我徜徉學海求知的欲望，給了我翱翔藍天奮飛的向往！

啊！一件件往事，有著父母多少誠摯的愛，包含了父母無盡的關懷！是我永遠珍藏在心中。

珍藏記憶作文

（二）光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經登上十三歲這個階梯，這十三年中，我在人生的道路上，留下了一個個深深淺淺的腳印，愕然回首一望，那斑斑駁駁的腳印，展現了我自己五彩斑斕的生活。

傍晚，我躺在床上，月光悄然照入了我的屋子，頓時間，我的小屋撒上了一片銀白，變得格外的溫馨，格外舒適，不禁使我回憶起那珍藏的記憶??

記得兒時，牽著爸爸媽媽的手，在柔軟的沙灘上肆意奔跑，海風吹動著那一絲絲黝黑的頭發，飄逸的發絲在陽光中照射，變成了若隱若現的金黃。坐在海邊，旁邊有爸爸媽媽的陪伴，朝著海的那面大喊，過擴無垠的大海回應著我的聲音，仿佛聲音已經到了海的盡頭。

想到這里，嘴角不禁上揚。眼前有很多片段在浮現，說不盡，道不完??有一個詞代表著我的童年，那就是“快樂”。

“快樂是陽光普照的清晨是流水美妙的音韻”。

記得孩提時代，女生圍在一起念著口訣跳皮筋。銀鈴般的笑聲配合著多變的腳步。步伐多輕快啊。紅格子校服裙擺被匆匆流逝的時光掀起。記得青春年華，男生們在綠茵場上奔跑，揮灑的是汗水，揮霍的是青春。同皮膚一般黑的襯衫讓媽媽們念念叨叨，卻在看到他們踢球時認真的表情那一剎那感到驕傲。

有人說，童年快樂的時光是短暫的，青春青澀的年華是短暫的。因為童年是快樂的，所以童年顯得倍加短暫；雖然青春是青澀的，但也是天真快樂的時光。所以也很短暫。但是，在我看來，童年與青春都是我們人生最純真的一部分，雖然時間很短，但卻不會忘懷，這種純真的記憶，已經深深的融入了我的血液中，這種爛漫的回憶是永遠不會忘的，是永恒的！

我有一種記憶值得珍藏，無論是那些唯美的，還是悲傷的，都是人生的組成部分，是讓人成長，助人成熟的助推器。因為有這些記憶，我們的童年才會完整，因為有這些回憶，我們的童年才會美好。我們的童年，兒提時代，都是那么天真，那么快樂。我們的笑容，是最純真的代表。也許多少年后再回味，嘴角還是會掛上那一如當初的微笑。

珍藏記憶作文

（三）我們就如兩條平行線，在相交的那瞬間，給互相留下了不滅的回憶，也在分離的那一刻，給互相道了聲祝福。我引以為傲的6班，那是我值得珍藏的記憶。

初三的生活忙碌而艱辛，沒有人會喜歡這種生活。在這時辛勤的勞作也就判定了未來的舒適，有人上進了，奮發了，也有人懶散了，但唯一沒變的是我們之間的友誼。

一起度過了三年的我們，那是比初一更熟悉的伙伴；一起打鬧了三年的我們，那是比初二更信任的知己。因為有你們在一起，才能經歷風雨。現在我們走到了華麗的尾章，只希望能在這短短的時間里，能和你們分享驚喜和美好。

我那陽光姐妹淘，你們一直在我身邊支持我，不想用華麗的語言來裝飾我和你們的友情，只想真心說出一聲謝謝，謝謝能讓我如此快樂，開懷暢飲。我那瀟灑弟兄團，能在一間教室里玩耍打鬧，我由衷的感到榮幸。能聽到你們的放聲大笑，我很欣慰能和你們一起愉悅。我所珍惜的6班，很幸運，你能把我帶到這個溫暖的班級里，讓我認識了一些重要的人，給了我一份值得珍藏的記憶。

我們相處的時間已越來越短，我們畢業的鐘聲已越來越近。我還記得，我們的群名很早之前就改為了“最怕六月離別”現在看起來，心里不禁悲涼。這是不可避免的成長路程，只有做好自己的本分，迎來中考。在明白這點后，也祝福我的同桌，我的同學能做出最好的決定，不讓自己后悔。這是我們的第一道坎，堅強的跨過去，才能有收獲。

初中是一本相冊，有在操場奔跑的我們，有在埋頭做作業的我們，有不顧儀態大笑的我們，有因成績露出滿意臉色的人，亦有露出失望臉色的人。它記錄著我們一路走來的辛酸苦辣，照下了我們最真實的瞬間，為我留下了一種值得珍藏的記憶。

第三篇：珍藏的記憶

珍藏的記憶

每個人都有一段珍貴的記憶，它永遠刻在我們的心頭，怎么也洗刷不掉，我們珍藏著它們。揭開人生的幕布，我也有許多值得珍藏的記憶。

記得那時我才上一年級就被選為學習委員，當了老師的小助手。在期中考試中，我拿了個雙百分。我一蹦一跳地回到家里，心里真是十分的Happy，臉上的笑容呀，更是藏也藏不住。媽媽看出了我的心思，提醒我：“孩子，我知道你這次考得不錯，我也為你高興，不過，你記住，可千萬不能驕傲啊！”那時，我根本沒把媽媽的話放在心里，心想：媽媽絕對只是隨便說說，沒啥大不了的。

第二個學期開始了，我像變了個人似的。從前待同學十分友善，但現在我覺得自己是班上最棒的，于是對同學都是兇巴巴的，動不動就以班干部的名義教訓他們；以前我的工作認真負責，一絲不茍，現在覺得自己不用管這些小事了，所以班上的本子也不怎么收，收上來了也要別的同學去交；還有很多小事都是敷衍了事。就這樣日復一日，月復一月，老師終于對我的行為忍無可忍，把我叫到了辦公室。開始我還十分沾沾自喜，以為老師是要表揚我，臉上還掛著傻傻的笑呢。

老師語重心長地拍著我的肩膀說：“XXX啊，你實在不應該，這段時間，有許多同學來告你的狀，我都沒吭聲，我希望你能自己認識到自己的問題。”“我有什么問題呀？”我聽了，很不經意地回了一句。老師臉上的表情從微笑到嚴肅最后近乎于憤怒了，“你有什么問題，你自己還不知道嗎？打了幾個雙百分有什么了不起的？像你這樣驕傲自滿的學生長大了有什么用，像你這種班干部我可是不需要。”我不禁低下了頭，老師看我有了醒悟，又放低了聲調，“謙虛使人進步，驕傲使人落后這句話你聽說過嗎？一個人重要的不是取得什么樣的成績，而是要有一個謙虛的態度，這樣你才能提高對自己的要求，不斷地進步，否則，你只能永遠在原地踏步踏，你自己回去好好想想吧！”老師的話就像是當頭棒喝，把我糊涂的腦子一下打清醒了，我這才感到十分的慚愧，是呀，我是太不應該了，我一定要改掉自己的這些壞毛病。

從那以后，我很少再犯類似的錯誤了，雖然，偶而也會有小小的自滿心理出現，但是老師的那幾句“金玉良言”卻更多地在我腦中浮現，鞭策我忘記自己取得的成績，不斷地前進。這一次記憶將作為我最寶貴的財富珍藏在我的腦海中。在人生的幕布后，還會有更多值得我們珍藏的東西，在這些記憶中，我們正漸漸在成長著??

第四篇：珍藏的記憶

珍藏的記憶

當我翻開那本記憶的畫卷，心中總會泛起??

——題記

轉眼間，我已15歲了。15年的光陰像晨霧一樣消散的無影無蹤，只留下了一絲絲的回憶與留戀??。不過，他卻迎接著新一天的開始！

我小心翼翼地翻開我那歷史的書頁，生怕把那幾張褶皺的書頁弄破，我一頁一頁地翻著，細細的品味著，心中一會兒悲傷一會兒歡喜??而當我翻到“親情”那一頁時，一陣陣的傷痛涌上我的心頭！冷暖交織的心情在我心中泛濫??在我看到這一頁時，我才知道，有一個人對我有多么重要——那就是我的姑姑！

小時候的心靈是再簡單，再純潔不過的了，充滿童稚的我并沒有體會到“愛的溫暖”我只是將我的姑姑但做一位崇拜的偶像。因為她很賢惠，而那時我便希望自己也能像姑姑一樣。因此，我就會扭扭捏捏的粘著她，希望在姑姑的呵護下成長??

時間無聲無息的逝去，我也漸漸長大了，上小學了，而那時，我所得到的呵護與關愛是最溫暖的，是最值得留戀的！那是姑姑的家就是我的另一個溫馨的家！

姑姑的家里我所在的學校很近，所以，每一次陰雨天，我都會毫不猶豫地到姑姑家，姑姑就會給我準備午飯。噓寒問暖，一句句關心的話與溫暖了我那冰涼的心靈即使雨下得再大，天空中似乎也出現了一道五彩繽紛的彩虹，是獨我觀賞的這道彩虹拉近了我和姑姑的心靈搭建起一座心靈的彩橋??當我將目光投向姑姑時，她那親切的笑容便會映入我的眼簾，一股暖流瞬間在我的血液里流淌??

??

我雖然不與姑姑長時間居住在一起，但是，我幾乎每時每刻都能感受到她的關愛，見到姑姑，像是見到了我的母親一樣。真的好幸福！她的愛如同淳樸的母愛，好溫暖！

可是，不幸的事偏偏降臨到了姑姑的身上，厄運——癌癥，伴隨著她走過了最后一個階段。多么可怕的一個名詞。不過，姑姑堅強的、樂觀地活著，一次次的化療沖擊著她的身體??想到這兒，我不禁鼻子一酸，眼淚在眼眶里滾動。那是一段多么痛苦的光陰啊！而那時的我，真希望成為一名醫生，幫姑姑醫治，和她一起面對病魔??可??那只是我的一個癡想，我依然是原來的我，在姑姑懷抱里成長的我。

隨著指針在鐘面上不斷地畫弧，姑姑的愛似乎更加深了，仿佛想留在這個時期，緊緊抓住??可我也長大了，不想再麻煩姑姑。不過，面對姑姑的真誠與渴望，我“心軟”了，我更想給她一份關心、一份快樂。

隨著姑姑病情的惡化，她漸漸消瘦，臉色變得有些蒼白，變得更加憔悴??我的心也隨著更加沉重，我更加認識到了姑姑在我生命中的重要！可我只能做一位探望者罷了，每次放學時我都會去看看姑姑，盡量幫她做點什么，與她談談話??姑姑每次都會給我一些吃的，什么奶、八寶粥??之類的，可我并沒有感到快樂，反而覺得手中的東西無比沉重使得我抬不起手來，可我又該怎樣拒絕呢？我盡量找理由拒絕，可是，姑姑的眼神告訴我：“這是我的心意，拿著吧！希望你健康成長！”??

我突然感覺時間過得好快，姑姑卻永遠的離我而去，悲痛想見一樣穿透我受傷的心，快樂也隨她而去了，只有那被我珍藏的記憶在腦海中回繞，姑姑的關心確實我的心變得好冰涼，好愧疚??

我輕輕地將這“親情”一頁擦了一下，把它放在了最深最美的地方，將它永遠的珍藏，保留。作為美好的回憶！

也許這是我最值得珍藏的記憶吧！

——后記

山東濱州惠民縣惠民縣姜樓鎮中學初二:李小娜

第五篇：珍藏的記憶

生活給了我們那么多愛和感動。當我們回首往事，從生活中的海洋里摘下一朵小小的浪花；從曾經走過的路上拾起一片小小的葉子；從生活的壯歌中；截取一段小小的插曲，那便是我們最值得珍藏的記憶。

記憶在操場上，我沒有忘記第一次戴著紅領巾與同學們一起向國旗敬禮的情形； 記憶在校道上，我沒有忘記第一次拿這和當時的我差不多高的掃把吃力地掃著校道的情形，記憶在樹蔭下，我沒有忘記小學時一下課就拿著皮筋和班上女生去樹蔭下跳繩的情形； 記憶在風箏里，我沒有忘記爺爺帶我去街心花園，替我把風箏放得老高的情形，當我癡癡的看著風箏在天空的時候，爺爺就會笑呵呵的對我說：“嘿嘿，怎么？羨慕風箏嗎？努力讀書，將來你就會比任何東西都飛得更高。”我瞪著大眼似懂非懂地看著爺爺；

記憶在伯伯家門前的池塘邊，我總會在暑假里拿著竹竿，系好棉花去那池塘釣青蛙，撲通~，青蛙釣起來了！撲通~，呵！青蛙又跳回去了；

記憶在故鄉的某棵棗樹上，我總是淘氣帶著頭邀伙伴們去偷棗，最先上樹的是我，摘棗兒最多的是我，跑得最快的還是我，到最后受罵的倒是那幾個只打算看熱鬧而愣在那兒的伙計，呵~~，那可是我精心挑選的替罪羊，咩?~ 蹦著，跳著，打著滾，踢著球，賽著跑，我長大了。人生的戲還只唱了個頭，生活隨著時間仍不斷演繹著值得珍藏的記憶：

記憶在那頻繁的響鈴聲中；記憶在那厚厚一疊的課本書中；

珍藏記憶

那天翻東西時，偶然發現久藏在柜子里的相冊。我好奇地打開它，童年的往事歷歷在目??每個人的一生都會遭遇許多事，有些是過眼云煙，倏忽即逝；有的如熱鐵烙膚，記憶長存；有的像是飛鳥掠過天邊，漸去漸遠；而有些事，卻像夏日的小河，冬天的落葉，像春花，也像秋草。童年的許多細碎事物，大體如此，不去想，什么都沒有，一旦想起來，便歷歷如繪

或許真得如人們所說，記憶就如紙上的文字，無論時間過去多久，存留在紙上的記憶永遠是存在的，只不過有的被焚燒掉了，只有一些難以忘懷的記憶被我們深深埋藏在心靈最深的地方！翻到相冊的第一頁，使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒。走到田地里時，我學著爸爸卷起褲腿，頭戴著一頂碩大的草帽，手里還拿著一個塑料盆子。全身“武裝”以后，我就跟著爸爸走。由于帶了太多的東西，我自己個兒又小，走起路來一搖一擺的，活像一只鴨子。爸爸看到我這身狼狽的樣子，忍俊不禁地笑了起來。他索性拿起相機，“噼啪——”拍下這張照片。現在看到它，我真想回到以前那個天真爛漫的我的世界里去。

“哈哈哈?”我開懷暢笑起來。這張照片是在珠海游玩時拍下來的。那時我和弟弟在鋪著大理石的廣場上你追我趕，放飛心情地奔跑著，臉上不時地露出幸福的笑容。媽媽在我們不經意的時候拍下照片。等到照片洗出來后一看，咦，弟弟竟然飛起來了。原來當時媽媽在給我們拍照時，弟弟剛好做起了跳的動作。以后每逢有客人來家里作客，我都會拿出這張照片向他們炫耀：“弟弟成仙了！”這時候弟弟便會對我大眼瞪小眼的，令我哭笑不得。翻過這一頁，映入眼簾的是在“番禺香江野生動物世界”時拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大樹，它兇神惡煞地張開嘴巴，好像要把我們吞噬似的。可我和弟弟仍然喜笑顏開，悠然自得??

看著一張張充滿童趣的相片，我仿佛又回到那個無憂無慮的童年時代。雖然這些已是陳年舊事，但它們就像一顆顆發光的小貝殼，永遠留在我記憶的海灘上。

記憶是心靈的日記，是對往日美好的見證，是歲月送給我們最好的禮物，因此珍藏記憶就是珍藏起彩色的人生。

——題記

綠色的記憶

遇見你的時候，你那神采飛揚的臉孔便深深地印在我的心里。記得那時在陌生的班級里，膽小懦弱的我呆坐在座位上，期望著能遇見熟悉的人，然而沒有。失望之際你出現了，你告訴我你叫瑩，并熱情地與我聊天，幫我驅走心中的孤寂。那一刻你便在彼此的心中種下了友情的種子。在往后的日子里我們一起呵護它，使它結出了友誼的果實。珍藏這段綠色的記憶便珍藏住了初綻異彩的友情。

藍色的記憶

收到你的電子郵件的那一刻我是多么開心。自從你轉校后，我便天天盼望著收到你的來信。但是一個月過去了你毫無音訊，我以為我們的友情就因地方的距離而消逝了。但是你那短短的一句話又給我帶來希望——我的心永遠與你同在，落款處是想念你的瑩。原來。友情的延續來自心靈，不論聯系多少，只要內心留有彼此的一片天空，那么簡單的話也會帶來會心一笑。珍藏這段藍色的記憶便珍藏住了友情的真諦。

金色的記憶

清晨的薄霧還未散去，我們便騎著自行車出發。一路上，我們如銀鈴般的笑聲在風中散開。到達公園，你我手拉著手雀躍在小路上，空氣中夾雜著青草特有的芬芳，你說那是你最愛的味道。我們肩并著肩走在路旁的椅子上，看著那輪朝陽從天邊升起，靜靜的享受著屬于我們之間的情誼。陽光透過樹葉斑斑駁駁的照在我們身上，溫暖極了。我想我們的友情就如同這金色的陽光，總能帶給彼此一份舒適的安心。珍藏這段金色的記憶便珍藏住了友誼之樹結出的累累果實。

珍藏彩色的記憶，便珍藏起豐富美好的人生