第一篇：校園生活作文600字

【精選】校園生活作文600字合集八篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的校園生活作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。

校園生活作文600字 篇1

在這個充滿了競爭的社會，在這個高手如云的校園，沒有人敢對自己放松，因為即使已經名列前茅，稍不留神就會被別人超過。所以，同學們每天都被書海題海淹沒……

鏡頭一：高超的拖堂術

“鈴鈴鈴……”同學們期待已久的下課鈴終于響起，可數學老師還站在講臺滔滔不絕地講著他的什么三角形，勾股定理，唾沫星子四處飛濺，竟也絲毫沒發覺，可憐了我們的前排同胞們。有些大膽一點的就在下面小聲提醒：“老師，下課了！”可他也裝作不知道的樣子，還說：“講完這一點，３０秒就行。”大家聽到這句話，又重新打起了精神，在下面倒計時：“３０，２９，２８……”終于３０秒過去，老師居然還沒有一點要走的意思，６０雙眼睛可憐巴巴地望著他，恨不得他立刻人間蒸發了才好！等他講完一踏出教室，“鈴鈴鈴……”上課鈴不時趣的發出噪音，物理老師也隨著噪音走了進來……

全班暈倒……

鏡頭二：亂世出英雄

哈哈，你現在一定百思不得其解吧！哪來的亂世？何為英雄？其實呀，亂世指的就是老師們布置的那堆積如山的作業；英雄嘛，當然就是因為作業的壓迫而日積月累不得以練就了一身“抄功”的同學們啦！瞧，那各科的報紙，試卷好似雪花般紛紛落下，同學們的抱怨也隨之響起，可絕情的老師們根本沒有考慮到，晚修那么少的時間是根本不可能完成如此多作業的，還談何復習預習呢？沒辦法，為了避免沒完成作業，會給請去辦公室喝茶。

更有甚者，因為忘記了某科還有作業，導致上課老師要檢查時才恍然大悟。怎么辦呢？不用怕，我們的功力大著呢！老師在那邊檢查，這邊就順手拿起同桌的一本抄起來。其速度之快，效率之高，足以讓你大跌眼鏡，等老師來到跟前：“我做完啦！”你老師又奈我何呢？

苦了這幫生活在亂世中的英雄們……

結語

老師們，手下留情吧！你們只會天天說我們不聽話，上了課也不進教室。可又有哪個班會每節課都拖堂呢？你們只會說我們懶，不按時完成作業，可你們得讓我們有時間做啊！

無奈……

校園生活作文600字 篇2

老師，抑制不住自己的感情，用略帶顫抖的聲音說：“你們就要畢業了，就要走了……”是啊，要走了。我們就要告別敬愛的老師，離開美麗的母校，我們就要走出那扇天藍色、小學六年來天天進出的學校大門了。

我還清楚地記得，當爸爸攜著我的手，第一次走進這扇大門時，我覺得這里是那么的神秘。如今，我就要走出這校門了，我的心中很不是滋味，我再一次深情地望著這扇大門，凝望著老師那深情的目光，這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。

再看一眼田徑場上那寬闊的跑道，曾幾何時，我們從它身上踏過堅韌有力的步伐，灑過努力的汗水。記得那次校運會，隨著“砰”的一聲槍聲過后，女子米接力決賽開始了。各個運動員都像離弦的箭，脫韁的馬一樣向終點奔去。跑道兩旁的啦啦隊喊得一聲比一聲高。跑道上的運動員聽到大家為她們打氣，跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一，在同學們的助威聲中，我和其他三位同學取得了女子米接力賽第一名，為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……

再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里，老師教我們讀書寫字;在那里，老師教我們唱歌跳舞;在那里，老師教我們樹立遠大的理想……

再看一眼座落在操場的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬，那兒都是我們的世外桃源。春天，我們坐在臺上，盡情地舒展四肢，讓醉人的花香，沁入心扉;夏天，我們藏在那濃濃的樹蔭下，動情地讀著那奇麗的小詩;秋天，我們攀在輕盈的秋千上，忘情地飄蕩;冬天，走在鋪滿雪花的小路上，留下一串串童年的腳印……

如今這些都將成為我人生中的美好回憶。

此時此刻，這六年小學生活中的每一件事都涌上心頭，使我感到百般留戀。

再見了，母校!再見了，這永遠不能讓我忘懷的六年小學生活!

校園生活作文600字 篇3

踏著輕松的節拍，我們終于又迎來了期盼已久的課間十分鐘。六年級的學哥學姐們一個箭步沖出來，占領了內操場，操場上頓時沸騰了起來。有的學哥學姐們在打羽毛球，有的則在打籃球，有的在走廊看風景。當然也少不了我們這群好動的學弟學妹們，樓上的走廊雖然是窄了點，可也是我們的“游樂勝地”!

五年級了，學習任務越來越緊，可我們總能苦中作樂，最近我們班女生流行玩系紅領巾的游戲。規則是這樣的：四五個人一只手插著腰，圍成一個圈，另外四五個數量相同的自由人，每人找一個對應的“柱子”，將紅領巾系在“柱子”的手臂上。自由人在自己的一個“柱子”上用紅領巾打結好結，就跑向前一個“柱子”繼續解結，并又迅速打結。如果前面那個自由人沒打好自己的結，就會被后面的人抓住，那就只好和自己的“柱子”交換，把自己變成了“柱子”。要想重新變成自由人，那就得有自由人在你這根“柱子”前被抓才能還你自由之身。

“一二三，開始!”號稱“系結女王”的劉苗紅果然厲害，才一眨眼的工夫，就系好了一個結，大步流星的朝前面的熊櫻菲奔去。我們一般都避免站在劉苗紅前面一個。眼看劉苗紅離熊櫻菲只有咫尺之遙，我真為熊櫻菲捏了一把汗，熊櫻菲奮力一搏，居然逃過了“魔抓”。可俗話說得好：躲得過初一，躲不過十五。在第二個“柱子”前她最終沒能逃過一劫，還是被抓，只得乖乖地站在一邊擔當“柱子”。劉苗紅不愧為“系結女王”，前面的四個自由人都陸續被抓，有時她能順利連跑兩個圈。我真是很羨慕她，可我目前只是菜鳥級別，很想有她那樣的“技術”，于是我一有空就偷偷練習，努力鉆研。呵呵!

“叮……叮……叮”又是一陣清脆悅耳的鈴聲。上課了!“唉，今天我這根“柱子”還沒上場呢!”帶著期待，大家陸陸續續地進了教室。可心還在回憶著剛才的那段快樂而緊張的場面。這就是我五年校園學習的某一個課間生活，是那么開心刺激，而又令人充滿期待。

我喜歡我的學校，我愛我的校園生活!

校園生活作文600字 篇4

一開始進這個中學時，對這里的一切都沒任何感覺，及時來到一個新的校園，可對以前的小學還是依依不舍，對我以前的同學念念不忘。每一次看到我們的集體照，那開心的笑容，總是會鉤起我心中那一份深深的眷戀之情。漸漸的，我發現，我自己已經開始慢慢的適應這里的生活，和新的同學友好的情誼也已經在我的身邊蔓延。我已經熟悉這里的一切，所有的花兒好像在為我開放，鳥兒好像在為我歌唱，樹木在為我生長。慢慢的，我被這里幸福美好的的生活所吸引，開始淡忘以前的生活。

我在這里生活得很開心，這兒就像我的第二個家一樣。同學和老師就像我的家人。我們每一個人都在為我們的大家庭獻出我們自己的力量，都想讓班級在年級中拿No.1，成為年級中的“戰斗機”。可是，事情沒有我們想的那么順利，但是不管怎么說，我們在努力著，我們要的不是結果，而是中間努力的過程。這樣等我們長大后，回顧往事時，會感到很開心。

這是一個和諧的校園，但是，我覺得這里更像是一本故事書——每天都有不同的事情發生。比如說跳長繩比賽，我們拿了第一，這都是靠我們大家的努力，還有老師鼓勵。雖然我們平時沒有比賽時跳的好，但還是有用的。男生比賽時，女生為他們加油，女生比賽時，男生為我們加油。我想，正是這種互相的鼓勵，才促使我們跳出了最完美的繩吧!

說到運動，就想到了將要在北京舉行的奧運會，時間過得很快，不知不覺，200x就降臨到了人間。說實話，我真得很期待，我們中國的運動健兒在奧運會上的精彩表現。不管是輸，還是贏，他們永遠都是我們中國人的驕傲。雖然我不能去奧運會現場為他們加油，但是我會在家為他們祈禱。

校園生活作文600字 篇5

那天真是奇妙的.一天，現在想起來，全班的同學都忍俊不禁。

上午，二節語文課后緊接著就是二節數學課，我們學完了課本例題，作業很快就完成了。洪老師一口氣出示了好幾道奧數題！“媽呀，好難啊”這是我看到題目的第一感覺。再看看其他同學：班上最聰明的魏劉思宸，手不停的撓頭，目不轉睛的盯著題目，看了一遍又一遍。再看：班上思路最奇特的湯天順，拿著筆刷刷刷寫個不停，看樣子應該是沒做出來，生氣的竟直接將本子扔在地上！還有還有：那邊的四個同學一起討論，不過好像沒有結果，看大家最后都面面相覷。這時，整個教室突然靜得可怕。大家都滿臉疑惑朝洪老師看著，洪老師無奈地搖搖頭，跟大家講解起來。洪老師每講一道題，事先都跟大家進行要點提示，然后再逐題講解。看看同學們，那個最聰明的，將自己腦門猛地一拍，口里還直呼：哦——哦——哦。看那平時解題最牛的那位：腦袋點得像蝦米，臉上露出微微的笑。全班同學都露出笑容，那四個在一起討論的同學這時都相視一笑：原來如彼，哈哈。

大家都徜徉在快樂數學的海洋，我突然覺得肚子咕咕了一下，怎們回事，我好像有點餓了，腦子一閃：要吃飯了？打鈴了嗎？再看看其他同學，每一個注意到鈴聲啊。是我記錯了？突然：李圣心同學站起來，大聲說：“洪老師，我們不吃中飯嗎？”啊—這話讓所有人都愣住了！再看時間，下課吃飯鈴聲都超過十五分鐘了，這時大家都沒等洪老師發話，爭先恐后一窩蜂出去站隊。

幸好食堂的阿姨在等我們，大家都吃上了飯。

真是一節有收獲的數學課，差點全班同學都沒吃上飯。大家每每說起，都要講半天。

校園生活作文600字 篇6

叮鈴鈴鈴鈴伴隨著一陣悅耳的上課鈴，數學老師郝老師抱著課本進了教室。他用鏗鏘而有磁性的聲音說：上課！同學們好！老師好！

這節課講的是軸對稱。郝老師講課十分生動，語言也十分幽默。郝老師的聲音好像有魔法，讓每個同學的注意力都在課堂上，絕對不會走神，每個同學都聽得十分入迷。最神奇的是，就連課堂紀律一向都不好的祈小龍都認真地聽講。

郝老師在黑板上畫了幾個圖形，然后轉過身來：哪位同學來判斷一下，哪些是軸對稱圖形，哪些不是軸對稱圖形？韓熙舉手了，丁銘弦舉手了，夏殷玥也舉手了，就連頑皮的祈小龍也舉手了。可是，郝老師偏偏叫了沒有舉手的李晨。李晨很膽小，一緊張就會結巴，所以有的老師經常不耐煩就不請他回答，而李晨也從不舉手。

李晨慢慢站了起來，他的腿在顫抖，說話的聲音不但很小，而且斷斷續續的：嗯第一個圖圖形是是軸軸對稱圖形祈小龍不耐煩地說：唉，等他說完就下課了。許多同學都紛紛地說起來。李晨又緊張了，愣愣地，用求助的眼神看著郝老師。郝老師嚴肅地說：你們不應該這樣排斥同學，就算是下課了也要讓李晨同學說完。然后郝老師又溫和地對李晨說：你不要急，慢慢來。

有了郝老師的鼓勵，李晨沒有那么緊張，終于回答完了這一題。郝老師很高興地說：很好，李晨，你的進步很大，繼續努力！李晨非常地高興，漸漸地在課堂上活躍了起來，一堂課下來，李晨回答了好幾次，而且聲音比以往更響亮，更流利了！

有許多同學都不好意思了，大家意識到了，不應該這樣排斥同學，應該給同學更多的關心、更多的幫助。這一天是李晨最開心的一天，他第一次克服內心的軟弱，變得自信了。

校園生活作文600字 篇7

時間如流水般了，上個月，我還背著書包興奮地蹦進初中校園，轉眼間，一個多月過去了，我漸漸地適應了初中的生活，原來，初中生活并沒有我得那么簡單。多加了好幾門課：地理、歷史、生物、政治、心理健康。體育課也不再是單純的玩耍，而是跑步，鍛煉。作業明顯的比小學加多，上學時間早，放學時間晚，老師的管理方式也有很大的差別。

語文課本上的文言文漸漸多了起來，課文也逐漸增長，理解方面也有了一定的難度。但是，我很喜歡初中的語文課，每一篇課文中的場景，都栩栩如生，仿佛發生在眼前。跟著莫頓。亨特一起爬懸崖，跟著杏林子一起感悟，跟著蕭紅和她的祖父共同游覽后園，共同感受快樂和親情……

數學也越來越有趣了，從認識立體圖形到領悟立體圖形的奧妙，從認識有理數到學會有理數的加法，從有理數的乘法到相反數、絕對值、倒數的理解。每一個知識點都很有趣，讓我把學習轉化成了一種快樂，轉化成了更加努力學習的動力。

英語學起來也是比較輕松的，我學會了48個音素的讀法，又掌握了很多新的單詞，理解了許多英語小短文的意思。英語課文也為我們展現了外國的各個場景，讓我們更加的了解英語。我在掌握英語語法和單詞的同時，也能寫出短短的英語小作文了，水平比小學提高了很多。

歷史課，我們穿越時空隧道，了解舊石器時代和新石器時代，了解黃帝和炎帝的杰作，了解夏、商、西周的事情，了解中華文化的勃興；地理課，我們進一步的了解地球，學習閱讀地圖；生物課，我們觀察顯微鏡下奇妙的細胞，了解大的神秘與奧妙；政治課，我們感悟生命，體會生命的價值……

隨著上初中時間的增長，我對學習有了新的認識，對生命有了新的感悟，對生活有了新的憧憬。初中的生活雖然緊張，但緊張不是壓力，是奮發向上的動力。新初中，新生活，新起點，我將快速地奔跑，跑向更好的！

校園生活作文600字 篇8

校園生活是什么樣子呢?快樂的?活潑的?悲傷的?苦澀的……而我認為，校園生活應該是五彩繽紛的。因為校園生活是那樣的多姿多彩，是那樣的難以忘懷。尤其是那次跳大繩比賽，帶給了我無窮的樂趣，使我至今難以忘懷。

記得那次四年級的跳大繩比賽。那個星期三的下午，閆老師說今天下午要舉行跳大繩比賽。同學們聽了，一個個歡呼雀躍，都想躍躍欲試。于是，我們幾個被選上的同學來到了操場上，雖然今天烈日炎炎，但操場上仍舊熱鬧非凡，因為在大家的心里，今天仍然十分涼快。

練習了一會兒之后，只聽裁判員一聲哨子響，隊員們便都像被放出籠子的燕子一樣，在繩中如蜻蜓點水一般在繩中跳了一下便飛了出來，拉拉隊員們一次次地吶喊：“加油，加油!”給我們鼓勵。就在這時，我們班的馬雅欣摔倒了，全班同學的心一下子提到了嗓子眼上。閆老師大聲地說：“抓緊時間，快站起來!”當馬雅欣爬起來，成功的跳過來后，全班同學心里的這塊沉重的大石頭才得以落地。其他幾名身手矯捷的隊員生龍活虎地跳了過去，“三百八十七，三百八十八……”一個個隊員跳了過去，一次次吶喊響徹云霄。眼看還有十幾秒鐘就要到時間了，同學們一個個屏聲斂息，心都要跳出來了。給我時，由于緊張，跳了兩次都沒跳過去，閆老師對我說：“不要緊張，耐心點兒!”在最后幾秒鐘的時候，我終于跳了過去。當裁判喊“停”后，我們班以較好的成績獲得第三的好成績。我們開心極了，雖然不是第一，但這是我們自己的勞動成果，所以我們很開心。

通過這次跳大繩比賽，既增強了我們的體質，有增加了我們班級的凝聚力。校園生活可真是多姿多彩呀!也真叫人回味無窮!

第二篇：校園生活作文600字

校園生活作文600字

校園生活作文600字

在國慶節來臨的前一天下午，我們學校舉辦了一場“游園活動”。

“游園活動”在我們的操場進行，它的規則是這樣的：每位同學三張游園券，每玩一個游戲就要用掉一張。每個班級設計一個游戲，獎品由班級準備，如果小朋友贏了哪個班的游戲就能夠得到哪個班的獎品。如果輸了話，不僅得不到獎品，游園券也要減少一張。

下午2：30，游園活動正式開始了。我先玩了我們班設計的游戲——“水上吹乒乓球”。其規則是：有三個盆子，每個盆子里都裝滿了水，盆子橫著放成一排，乒乓球放在第一個盆子的水面上，用嘴把乒乓球吹到第三個盆子的話就算獲勝。我在玩這個游戲的時候，當把乒乓球吹到第二個盆子后就不小心掉到了地上。哎，真可惜呀。

接著，我又在操場上轉了幾圈。看到很多好玩的游戲，但我還是想再試試“水上吹乒乓球”，就又在哪兒排隊等候，等輪到我的時候，才發現第一個盆子里的水只有十分之七了，我更沒有信心了，但我還是交出了游園券，結果不出我所料，吹了半天仍然不行。這時，鐘老師看見我了，她說：“張欣然，你怎么還沒有得到獎啊，算了吧，來，我給你一個獎品。”接過獎品我可高興了。準備再去看看其它的游戲，就在這時候，我突然看見我們班的一個同學在一個袋子里搶東西，我便跑過去把手放在袋子里抓了點東西出來，結果竟然是兩張“游園券”，我暗自高興，太好了，我可以多玩兩次游戲了。想到這里，我立馬跑到其它地方去玩了。后來，我又參加了“掌上明珠”、“乒乓球平衡賽”、“盲人敲鼓”……結果功夫不負有心人，通過努力，我在“乒乓球平衡賽”、“盲人敲鼓”這兩游戲中分別贏得了獎品：一個作業本，兩顆糖，外加鐘老師送給我的日記本，今天的收獲可真多呀！而且我也剛好把游園券用完，沒有浪費。

今天的“游園活動”玩得可真開心呀！

校園生活作文600字

周五，學校舉行了“逗拼比賽”，我們全力以赴，拼了一場！

我們與其他三班的合作，拼成的是“元旦快樂”四個大字，材料是書，挺有創意的！

比賽開始了，大家拿著書，有秩序的排成四排。我們拼的是“快”字，而我則是“快”字中的“丿”的第一個，對于我來說是一個極度的挑戰，如果我排的有些什么小差錯，則會聯系到整個“快”字。同學們一排緊接著一排，仔仔細細地擺放整齊，不錯，很漂亮，輪到我們這一排了，我的手心在冒汗，跑到指定的位置，我小心翼翼地放下書，其他同學也依次按著順序，放了下來。乍一看，喲！不錯！可又有一個大難題等著我們，書本不夠了，怎么辦？

“臨危不懼”的楊老師神機妙算，動身將一本本書隔些空兒，書不但夠了，而且多出了幾本！

唉！字兒有些歪，同學們一個個走上前，將書一本本擺正。左看看，右看看，確定擺齊了才肯罷休！原本難度挺大的“快”字在全班同學的共同合作下，迅速地成形了！雖然沒有多長時間，但同學們都已經大汗淋漓了！

最后，各班的作品都井然有序地擺放在操場四周，欣賞的時間到了！這是大家最期待的時刻。我們都興致勃勃地觀賞者各班的作品，真是精彩紛呈，讓人大飽眼福，收獲多多！最令我記憶深刻的是那龐大的龍舟，即使材料用的是泡沫，也能讓人眼前一亮，色澤艷麗，大多呈紅色，造型奇特。肅然面積巨大，但做工精致，三面紅旗迎風招展，上面寫著“新年快樂；一帆風順，前程似錦”等。很有氣派，讓人見了就生愛慕之心！此時，我浮想聯翩，這船前的兩條巨龍，栩栩如生，活靈活現，氣勢磅礴，無人敢來冒犯。如果我們的祖國也能像這兩條龍一樣宏偉雄大，成為一條所向披靡的“中國龍”，那該多好哇！

“逗拼比賽”，可真逗！我們拼得很快樂，也很盡興，這個比賽讓我懂得了：團結的力量，合作的重要！

校園生活作文600字

今年2月8日是黃巖云雷圍棋學校成立十周年校慶的日子，為了慶祝這個特別的日子，學校特舉辦了一次圍棋嘉年華活動，作為一個小圍棋迷的我，自然不會錯過這個盛大的節日。

上午，我早早地來到了云雷圍棋學校，并參加學校組織的各項活動。我參加的第一項活動是：圍棋猜謎語。這些謎語的答案竟然都是些圍棋術語、棋手等，這可難倒我了，平時我也只顧著下棋，哪里在意這些呀？我怎么也猜不出答案，到后來，我看到了一個謎面寫著：清清白白做人，“清清白白”是“凈”，“做人”是“活”，加起來不就是“凈活”嗎？于是，我找來老師報答案，老師說我猜對了，我開心得一蹦三尺高。可是接著，我怎么也猜不到了，后來聽說踩氣球可以得到答案，我就開始躍躍欲試，但是心里還是有十五只吊桶打水——七上八下的，因為我實在受不了氣球那爆炸的響聲。眼看紙箱里的氣球不多了，我趕緊先下手為強，搶了兩只，拿在手里，對媽媽說：“我不敢踩！”媽媽告訴我：“你不踩的話，獎品就得不到了，你想要得到獎品的話，就要自己去踩。”為了得到獎品，我只好硬著頭皮把兩只氣球放在地上，左腳一只，右腳一只，用力地踩下去，只聽“啪”的一聲，氣球爆炸了，我把藏在氣球里面的答案紙條取出來，放在口袋里，繼續踩另一只氣球。原來氣球爆炸的響聲也沒有想象中的那么可怕，因此，我也得了不少獎品。

接著，我參加了另一項比賽，就是兩個人背靠著背走，一個氣球擠在兩人的背上，同時氣球不能掉在地上，手也不能碰氣球，到終點后，前面的那個人從柜子上拿一個氣球，再返回，哪組的速度快，誰就是贏家。我和同級的小伙伴得了第二名，獲得了一套拼圖模型——保衛艦。我樂得直奔領獎處兌換獎品。這次的圍棋嘉年華真是太有趣了，希望以后還有機會能參加！

校園生活作文600字

上星期六，我們參加了緊張區健美操展示。參加的學校十分的多，這便使我的心更加怦怦之亂跳。

早上，我突破我有史以來一直保持的記錄，五點半就離開了我心愛的床。最后，我以光的速度沖向了東港學校。一到東港學校門口，就便知道自己是最后幾個，（因為人都差不多都到齊了）然后，我們等到了其他同學的到來，就走進去了。經過幾個彎道，終于見到了廣闊的場地。等所有的同學都到齊了，我們開始進行排練，排練結束了，老師千叮萬囑地說：“大家千萬要打起精神，步伐要端正，要看繆老師的手勢。”過了一會，其他學校的同學也來到了，我們像看外星人一樣的看著，談著他們身上穿的服裝，然后，主席臺上的領導們，來宣布運動會正式開幕了。緊接著，老師來通知我們馬上就要上場了，我趕緊整理好衣服，拉了拉紅領巾。輪到我們上場了，我們踏著整齊的隊伍，以飽滿的精神上場了，繞了場地一圈后，我們回到原來休息的地方時，我們便火速脫校服。經過一次大變裝，我們已經是煥然一新了。我們在其他同學驚訝的眼神中，開始到場地去表演，在我們的隊伍變成了兩排的時候，后面的煙花像得到了釋放令似的，“哄”的一聲，飛上了天空，炸了開來，五顏六色的煙火停留在了空中，實在是太漂亮了！我們一排又一排的排好了，我左望望右望望，看見自己對齊了，自己心中的大石頭落了下來。開始做健美操了，這一次我做的特別起勁，動作是特別的端正。等健美操的比賽結束了，我們有踏著整齊的步伐走到了規定的休息場所。還沒休息到五分鐘，我就開始狂奔到原來的休息地區，穿好了校服之后，我慢慢的回憶剛才那種緊張的心情，從嘴里呼出一口長長的氣，心從嗓子眼回到了原位。

經過這次激烈的健美操比賽，我懂得了只要人心齊，什么事情都能成功。

校園生活作文600字

伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，一年一度的六一兒童節又到了。為了迎接這次節日，學校特別隆重的為我們舉辦了一次慶祝活動，還讓家長、老師一起參與。

5月31日下午3：00整，慶祝活動準時開幕。參加這次活動的有教育局、區政府的領導，因為他們得到來，所以這是我們沈四小的榮幸。四個小主持人在陸老師的帶領下，神情愉悅地走上舞臺，宣布了活動的開始。之后，就是由教育局領導給金海豚獲得者頒獎。我從容不迫的走上了舞臺，極其自然的向大家揮了揮手。抬頭一看，媽呀，這么多雙眼睛盯著我們，我不由自主的哆嗦了一下。其實上臺是一件很光榮的事情，所以我抬起熊，自信的接受了領導的頒獎。接下來的活動越來越精彩：有的是學校跳舞技術很棒的同學；有的是師生合作表演節目；還有時髦的親子服裝呢，那可是利用廢舊物品制作的，環保又美觀，低年級的同學和家長把服裝秀表演得淋漓盡致，讓我們大飽眼福。時間一點點的過去，精彩的節目把活動推入了高潮。令我最難忘的是一年級段小朋友表演的《我不上你的當》。他們在臺上又唱又跳，太活潑可愛了，是我仿佛又回到了一年級時的快樂時光。還有學校俱樂部的跆拳道教練，他們表演的跆拳道真刺激，看的同學們眼花繚亂，還不時的拍手叫好。

不知不覺中，一個多小時過去了，慶祝活動已接近尾聲了。合唱隊唱起了感恩·奮進。是呀，人就要懂得感恩，之后就要回報辛勤付出的老師和父母，奮進學習，可所謂是：滴水之恩，涌泉相報。嘹亮的校歌回蕩在沈四小的上空，久久不能散去。它已經深深地烙印在我的心中，每個同學心中。就像這有意義的慶祝活動，我們怎么可能忘記呢？

第三篇：校園生活作文600字

校園生活作文600字

老師的詭計

永泰縣實驗小學 五年六班 徐埝鑫 指導老師：陳美珠

“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴打響了，這節是語文課，陳老師笑瞇瞇地來到我們面前問：“你們喜歡玩游戲嗎？”還沒等陳老師說完，同學們就異口同聲地回答：“喜——歡——！”有的甚至高興地跳了起來。陳老師依舊滿臉笑容：“今天我們就玩一個漢字游戲。索尼公司創始人井深大說過‘漢字是智慧和想象力的寶庫’。”接著又在大屏幕上打了一行字：清晨，我被鳥叫聲（）醒了，（）。我有些疑惑不解，老師又補充：“先寫寫想到的答案，后面一個括號寫感受。

我們開始冥思苦想，有的皺緊眉頭，眼睛直瞪這黑板；有的用筆使勁敲打自己的頭；還有的學著一休哥用手在耳邊轉……

當我寫下第一個時，林臻琳早已寫了五個，老師把她寫的放映到電腦屏幕上：”清晨，我被小鳥吵醒了，你們這倆夫婦吵什么吵，要吵到別地去，別來這煩我……“老師表揚了林臻琳：”很好，臻琳同學和時間賽跑，比你們快了一步。“

林臻琳的五個答案給了同學們許許多多靈感，同學們的腦筋像四月的冰河——開動了。

接下來陳典說了個”驚“字，”清晨，我被小鳥驚醒了，你們怎么一驚一乍的，把我心臟病都嚇出來了。“同學們一齊爆發出歡笑，有的笑的前俯后仰；有的捧腹大笑；還有的笑的發不出聲音……

”我看是你把我們驚住了吧！“我偷偷暗笑。

在這個游戲里，我>收獲了一個大啟示：漢字不可小看。因為里面的奧妙無窮無盡，每個字都有獨特的意思，慢慢觀察，細細品味，就會發現：漢字是知識的精華，是文化的瑰寶；是第五大發明！我為自己是中國人，用中華漢字而感到自豪！

不知為什么，我總覺得老師的笑容有一些詭異。老師的葫蘆里買的是什么藥呢？

接下來，老師開始實行詭計了，她依舊笑瞇瞇地說：”今天上了一節這么有趣的課，怎樣才能讓美好的記憶永存呢？“

”寫一篇作文。“陳晗脫口而出。

”對！“陳老師贊許地點點頭。

”唉！我就知道，天下沒有免費的午餐啊！“我自言自語，但還是很快樂地寫作，因為我知道老師買的是智慧藥！

第四篇：校園生活600字作文（范文）

快樂校園

微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有“南京師范大學附屬揚子一中”的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長地吁一口氣,開始一天的學習生活.課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語..我們努力著!

我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在“s”形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.我們融入在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的“家”能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發的氣勢,戰無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現.我們在學習中成長著.我們在成長中學習著.現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.只有香如故

高中是在四中度過的。那時的校園是一棟古代建筑，據說那是清代一個太子太保的庭院，解放后就改成了一所中學。那是一個四合院，共有五排樓房，總體結構是青磚地板，琉璃瓦，木板房，門窗屋檐上雕刻著各種圖案，形態各異，栩栩如生，煞是好看。

在這個古老的校園里，有一小片石榴樹園。每到春天，總是開滿了紅艷艷、熱辣辣的石榴花，每一朵都那么嬌艷欲滴，每一朵仿佛都帶著春意映然，每一個花瓣都盛滿熱情的花語，與這古老沉悶的建筑群形成鮮明對比。春風一起便香盈十里，而那些開透了的花骨朵兒便一瓣瓣，一片片地飄下來，撒落一地，遠遠看去，仿佛滿地紅寶石，晶瑩璀璨，無比奪目。

每見此情景，我便不勝感慨，小心拾起片片落紅，夾在日記中，希望這樣能延續它們美麗的青春。

就這樣，高中三年一晃而過。這三年留給我的美好記憶在世事紛擾中漸漸淡去，而那些無意中拾起的花瓣，卻始終散發著淡淡的清香，在空氣中輕輕飄逸，久久縈繞。那些被塵封了的記憶也在這余香中點點舒展、絲絲漫延。

聽說后來另建了校園，學校搬走了，這座古老建筑就閑置起來。那年春暖開花時回了趟家鄉，路過校園，忍不住想去看看那座久別的校園。踏進校園，一切建筑還是那般雄偉和傲然，只是冷清、蒼老了許多，像個飽受風霜的老人，盡管蒼桑且受冷落，卻依然傲然。院中冷冷清清的，滿地皆是殘枝敗葉。我四處徘徊，每一角落都可以找到昔日留下的記憶，一張張青春的面孔，那些歡笑和淚水，奮發和夢想，還有那些初動的情懷……

遠遠的空氣中飄著一股熟悉的香味，淡淡的卻縈繞不去。那應該就是石榴園傳來的了，那么強烈，那么真切，一切恍如昨日。我疾步來到石榴園，映入眼簾的便是像火般燃燒的石榴花海了，那真是一片熱烈的花的海洋！一朵朵一瓣瓣仿佛都帶著春意映然，每一個花瓣都盛滿熱情的花語，仿佛都寫滿著熱烈的歡迎和歡喜的鼓舞。它們嬌嫩無比，是那么艷麗而又不妖冶，奪目又不刺眼。那種熱烈和奮發向上感動著我每根神經，我鼻子酸酸的，一種莫名感慨呼之欲出，卻又不知該如何表達。

在花枝下撿著片片落紅，再小心翼翼的夾入書頁中，心中無比虔誠。仿佛惟有這樣才能釋放心中的諸多感觸，仿佛在世俗中所遭受的一切疲憊和失意都悄然遠去，留下的只是這種永恒的芳香和感懷！

而我想要珍藏的只是這一種感動和這一種淡然而久遠的香氣而已。想一想，無論多么雄偉的建筑都會在風霜雨雪中頹廢，而這種花香和這樣熱情的開放，卻是漫漫歲月所無法湮滅的。

世上沒有永恒，歷史如此，世事也是如此。

繁華不再，喧嘩不再，只有香如故。

我的第二個家

我有兩個家，其中的一個大家庭，就是贈予給我無窮的知識的校園。我的校園是濟南市歷下實驗小學，坐落在益壽路上。這所學校，有著屬于自己的一種美。怎么，不信啊，那你就跟著我邊走邊去發現這種美吧！

走進校門，首先映入眼簾的，便是金光閃閃、蒼勁有力的九個字——濟南市歷下實驗小學。校門的右邊，是傳達室；在左邊，是宣告欄等。

再往里走一點，便是高大的呈丁字形的教學樓。在教學樓里面，有2000多名學生分別在35個教室中吮吸著知識的甘露。教師、校領導的辦公室，還有計算機室、實驗室、閱覽室等也在教學樓內。每天，學校里的師生迎著微風的愛撫，迎著一縷縷陽光的照射，陸陸續續地來到學校。朗朗的讀書聲也伴隨著腳步聲慢慢傳入我們的耳朵。到了上課的時間，老師與學生一起遨游知識海洋。日積月累，知識就把同學們的頭腦慢慢地填充實了。下課，不少同學還在教學樓里呆著，沒有上后操場，而是在走廊里走動或是在教室里休息……這時的教學樓，是最熱鬧的時候。

從教學樓內穿過，便是后操場。后操場緊挨著一片居民樓和益壽路上的科技市場。后操場的南面就是教學樓，最東面是一些體育器材和用來跳遠的沙坑，還有幾棵高大的樹木與可以用來休息的石凳。再往北一點點，是中午部分同學吃午飯的地下餐廳，往里面走去，可以到達教學樓里和休息室。最北邊，是一片居民樓。最西邊，是益壽路上的科技市場，還有一個花壇。在春夏季節，花壇里會長出不少的小草，還有幾朵小花兒。在西南面，是用來展示一些同學們優秀的美術作品的地方，在那里還有兩個小花壇，被一些石凳分別圍繞著。再往東一點，就是緊挨著教學樓的主席臺，當校領導或是老師講話的時候就站在主席臺上講。在主席臺面前，便是升旗臺，在旗桿的最上方，一面鮮艷的五星紅旗飄蕩在半空中。紅色的200米跑道圍繞著中間的綠色塑料跑道，顏色很鮮明。每個星期一的早晨，學校里的師生都早早的來到學校，然后再伴隨著升旗儀式的音樂紛紛排著隊伍來到后操場。升旗儀式正式開始，學校里的鼓號隊員奏響莊重的樂曲，升旗手舉著國旗來到旗桿旁。然后伴隨著國歌——《義勇軍進行曲》，鮮紅的五星紅旗慢慢地升入半空，隨風飄蕩……在做課間操的時候，同學們在操場上排著整齊的隊伍做操。下了課，一大群的學生在操場上盡情嬉鬧……毫無疑問，學校里的后操場真的是同學們共同的天地。

瞧，這就是我的校園那屬于自己的美，你發現了嗎？說了這么多，其實總歸一句話：我愛我美麗的校園，我愛我這第二個大家庭！

第五篇：初中校園生活作文600字

初中校園生活作文600字1

各位大朋友和小朋友：

繁忙的工作與緊張的日程安排，是否讓您失去了許多和家人團聚的機會？孩子日漸成長而與您的溝通是否越來越少？您是否想讓您和您的家人共享工作的成就和艱辛？

x月xx日我們組織一次家長開放日活動。大朋友們，想了解孩子們在幼兒園的情況嗎？想和孩子們一起過一個有意義的'家庭日嗎？快來參加我們的活動吧！我們老師和小朋友真誠邀請您的參與。

謝謝你的支持！

xxx

20xx年xx月xx日

初中校園生活作文600字2

朋友們：

為了豐富群友們的業余生活，增進群友友誼，加強集體意識，本群特此舉辦本第一次群聚會，請大家競相轉告，踴躍報名。預祝大家聚會愉快！

現就本次聚會活動安排如下，并請群友參與并提供更合理周全的'建議。以便能使本次活動成功、圓滿進行！

一、聚會時間：

20xx年xx月xx日下午16：30點（暫定）

二、集合地點：

xx

三、聚會活動內容：

群友之間的初識了解、自我介紹等、嗨歌、飲酒、歌伴舞等活動（根據實際情況定）

四、聚會消費：

無抵消、活動當天酒飲打折。

五、活動聯系人：

xx、xx

通知人：

日期：

初中校園生活作文600字3

公司各部門員工：

大家辛苦了！

新年將至，為了感謝大家一年的辛勤工作，迎接新年的到來，為了增進凝聚力和加強員工之間的`溝通，公司特定于平安夜組織全員聚餐，望大家積極參加。具體資料如下：

1、聚餐地點：

xx

2、聚餐時光：

20xx年xx月xx日18：00整

3、活動地點：

xx

4、參加人員：

公司全員及家屬

xx實業有限公司

20xx年xx月xx日

初中校園生活作文600字4

為了豐富群友們的`業余生活，增進群友友誼，加強集體意識，本群特此舉辦本第一次群聚會，請大家競相轉告，踴躍報名。預祝大家聚會愉快！

現就本次聚會活動安排如下，并請群友參與并提供更合理周全的建議。以便能使本次活動成功、圓滿進行！

一、聚會時間：x年xx月xx日 下午16：30點（暫定）

二、集合地點：

三、聚會活動內容：群友之間的初識了解、自我介紹等、嗨歌、飲酒、歌伴舞等活動（根據實際情況定）

四、聚會消費：無抵消、活動當天酒飲打折。

五、活動聯系人：xxx、xxxx

初中校園生活作文600字5

親愛的同學：

你好！時光荏苒，歲月如梭。一轉眼，我們走出母校的大門已有xx年之久了，如果不去刻意計算，誰又會想到，居然已經這么久了。一別xx載，同窗的好友身居何方？工作事業是否繁忙？

盡管畢業后，我們為事業、為生活、為家庭、為孩子、仿佛漸漸淡出了同學的視窗。但同學的舊時同窗之情是不會淡忘的'，我們總會在某一個時間，某一個地點，因某一件事想起我們中間的他和她、他們和她們……

親愛的同學，你是否時也常想起我們一起走過的那段青春歲月，也是否時常懷念同學間的那種純真情感？來吧！讓我們在xx年后再次歡聚一堂。今秋九月，明媚的陽光，浪漫的海灘，20xx年xx月xx日x月xx日（星期x），我們在母校等你。

xxx

20xx年xx月xx日

初中校園生活作文600字6

各位親愛的同事們：

20xx年新春即將來臨。回首20xx年，我們共同渡過了風風雨雨，歷盡坎坷，但由于我們彼此之間無間的精誠合作，讓我們這個團隊緊密團結，取得了不俗的`成績。我們知道，在榮譽的背后，有我們忙碌的身影，也有我們付出的.血汗。因此，就繞過我們在20xx年新春來臨之際，一同慶祝這個無比喜慶的時刻，讓我們一同相聚，一起共創美好的將來。

在20xx年xx月xx日，于晚上xx：xx，在xxxx量販式ktv舉辦羊年聚餐，期間有抽獎活動，也有模仿薩頂頂的歌舞表演，希望各位同事盡量出席！

xxx

20xx年xx月xx日

初中校園生活作文600字7

各部門領導及全體員工：

20xx年春節即將到來，感謝大家一年為公司做出的辛勤努力。公司決定于xxxx年xx月xx日舉辦公司年會，在總結一年工作的同時，也希望全體員工可以能夠借此機會展現自我的才華。公司要求以部門為單位，準備一些娛樂節目，節目數量1~2個，希望廣大每個人都能參與，節目形式不限，最好能夠自編自演一些喜聞樂見的節目。年會活動由公司xxx負責組織事宜，望大家予以配合和支持，增加虎年年會的喜慶氣氛。公司20xx虎年年會節目征集事項

為了激揚士氣、振奮精神、營造積極向上的.工作氛圍，同時為新一年的工作吹響前進的號角，20xx年會希望能夠充分展現xxxxx員工積極進取、樂觀向上的精神風貌，給廣大員工提供表現自我、展示才藝的平臺，公司年會策劃組現向全公司征集節目。年會時間：xxxx年xx月xx日 (臘月xxx) 年會地點：xxx 節目參與人員范圍：xxx公司全體員工節目形式：表現形式不限，內容健康向上，節目建議原創。

建議形式如下：

1、聲樂：流行、通俗、民族、美聲、組合、合唱等;

2、舞蹈：民族舞、現代舞、街舞、拉丁舞等均可;

3、表演：小品、相聲、戲曲、音樂劇、走秀等;

4、特長表演：武術、魔術等;

5、喜劇演出：小品、相聲等形式。

注意事項：

1、節目上報截止日期：xxxx年xx月xx日;參選節目以部門為單位選送，每個部門至少1個節目，要求每個員工必須參與，各部門由部門領導負責將節目上報至xxx，聯系人為xxx。

2、上報要求：附上節目名稱、類別、伴奏曲目、表演時長、表演人數等，如下：

3、節目排練時間：根據具體情況部門協調排練時間(非上班時間)。

4、節目所需道具、服裝及音樂(音樂碟片)自備。

5、活動經費以部門為單位，如需可提前向xxxx申請備案。金額限額為xxx元。

通知人：

日期：

初中校園生活作文600字8

各位朋友：

為了豐富群友們的業余生活，增進群友友誼，加強集體意識，本群特此舉辦本第一次群聚會，請大家競相轉告，踴躍報名。預祝大家聚會愉快！

現就本次聚會活動安排如下，并請群友參與并提供更合理周全的'建議。以便能使本次活動成功、圓滿進行！

一、聚會時間:

20xx年01月26日下午16：30點（暫定）

二、集合地點:

三、聚會活動內容:群友之間的初識了解、自我介紹等、嗨歌、飲酒、歌伴舞等活動（根據實際情況定）

四、聚會消費：

無抵消、活動當天酒飲打折。

五、活動聯系人：

以上是本次聚會活動的主要內容，其他不足之處還請大家共同探討，隨時做出修改。

報名參加的同志請小窗口聯系管理員，留下聯系電話確認，報名截止時間為01月25日下午6:30點前。

報名方式：

1、姓名：

2、電話：

3、Q Q：

請注意人身和財產安全嚴禁酒后駕車

多才多藝的群友們讓我們一起暢想快樂吧

初中校園生活作文600字9

各位親愛的同事們：

虎年將至，喜迎新春!在這辭舊迎新之際，為了感謝各位員工在xx年的`辛勤付出，公司決定于xx年2月4日舉辦年終聚餐總結會，現將有關事項通知如下：

一、時間：xx年2月4日

二、地點：

1、xx酒店12：00

2、xx音樂廳2：00

三、流程：

1、xx年終聚餐總結會

2、KTV聯歡會及抽獎活動

四、參與人員：

公司全體員工

五、注意事項：

1、活動期間，不得擅自離開團隊，有事者必須向所屬領導請假，并告知組織人員;

2、聚餐期間，請各自保管好自己的財務，注意出行安全。

3、各部門的節目xx月xx日xx前盡快報至辦公室。

預祝大家新年快樂!x年大吉!

通知人：

日期：20xx年xx月xx日

初中校園生活作文600字10

尊敬的全體員工：

為慶祝公司今年廠慶，特邀請全體員工參加公司的聚餐活動，具體安排如下：

時間：20xx年3月20日（即明天星期三）下午18：00 地點：****酒家213號房間（即去年年底全體員工聚餐的'地點） 活動重要，望全體員工準時參加，如有特殊情況無法參加的員工，請提前告知廠長，或致電告知：12xxx4，謝謝。

xx

20xx年xx月xx日

初中校園生活作文600字11

為了豐富群友們的業余生活，增進群友友誼，加強集體意識,本群特此舉辦本第一次群聚會，請大家競相轉告，踴躍報名。預祝大家聚會愉快!

現就本次聚會活動安排如下,并請群友參與并提供更合理周全的`建議.以便能使本次活動成功、圓滿進行!

一、聚會時間:x年xx月xx日下午16：30點(暫定)

二、集合地點:xx

三、聚會活動內容:群友之間的初識了解、自我介紹等、嗨歌、飲酒、歌伴舞等活動(根據實際情況定)

四、聚會消費：無抵消、活動當天酒飲打折.

五、活動聯系人：xx

初中校園生活作文600字12

公司各部門：

為了豐富公司員工的娛樂生活，加強公司的文化建設，提高公司凝聚力，公司決定借假期來臨之際，組織一次全體員工的.集體聚餐活動，現將有關事項通知如下：

一、時間：

暫定20xx年xx月xx日x午x點整開始

二、地點：

xx

三、參與單位（部門）：

x（部門）全體員工，歡迎各位員工攜帶家屬參加；

四、要求：

各x（部門）須于x月x日前將參加活動的人員名單、家屬名單報到辦公室x處；

五、形式：

唱歌、跳舞、講故事、講笑話等等，無表演形式限制；希望每一個員工都能積極參與，更期待有表演才能的員工踴躍參加，以自己善長的各種方式來展現自己的才藝。

xx有限公司

20xx年x月xx日

初中校園生活作文600字13

邀請信親愛的同學們：

時光荏苒，白駒過隙，花落花開，數度春秋。我們離開母校，離開我們的家01預防已近五年。

五年里，當初滿懷憧憬的內心多了幾分淡定，當初寫著懵懂的臉龐多了幾分堅毅，天真的眼神也多了幾分執著；五年里，我們為人妻，為人夫，為人母，為人父，又或依然在等待，但我們的肩上都擔起了更多的責任；五年里，我們為工作、為學業四處奔波、上下操勞，或已牛刀小試，初有小成，或仍厚積薄發，躍躍欲試?

五年的喜怒哀樂，五年的酸甜苦辣，五年的'歡笑與淚水，五年的快樂與傷悲，或許只有自己才能真正體會！但我們不會忘(于:如何寫聚餐邀請函)記當初的約定，不會忘記當初的期許，我們身處四方，但心從未遠離！我們的家真誠呼喚：回來聚聚！祝各位闔家幸福，工作順利！

初中校園生活作文600字14

親愛的'各位同事，

總部中秋家在外地的單身員工聚餐活動時間地點已確定，請各部門之前報過名的同事明確時間和地點。

并請各部門統計聚餐人數的同事將最終確定要去聚餐人員姓名匯總，于9月x日之前發送至郵箱xxxxx

時間：9月x日晚上6：30—8：30

地點：（西門對面）

交通：在路坐路直達

預祝大家聚餐愉快！

初中校園生活作文600字15

兔年將至，喜迎新春!在這辭舊迎新之際，為了感謝各位員工在xxxx年的'辛勤付出，公司決定于xxxx年2月4日舉辦年終聚餐總結會，現將有關事項通知如下：

一、時間：

xxxx年2月4日

二、地點：

1、xx酒店12:00

2、xx音樂廳2:00

三、流程：

1、xxxx年終聚餐總結會

2、KTV聯歡會及抽獎活動

四、參與人員：

公司全體員工

五、注意事項：

1、活動期間，不得擅自離開團隊，有事者必須向所屬領導請假，并告知組織人員;

2、聚餐期間，請各自保管好自己的財務，注意出行安全。

3、各部門的節目xx月xx日xx前盡快報至辦公室。

預祝大家新年快樂!xx年大吉!

通知人：

日期：