第一篇：關于水杯作文300字

關于水杯作文300字三篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的水杯作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

水杯作文300字 篇1

瞧！那個神奇的水杯是我媽媽給我買的。水杯的瓶蓋是綠色的，瓶蓋上還有一個U形標志，像一張燦爛的笑臉。瓶身是我最愛的藍色，水杯采用了環保無毒塑料。

只要按一下屏幕上的圓形按鍵，就會出現你在手機上選擇的寵物。我選擇的寵物名字叫——小忍，小忍的樣子非常像一條小章魚，他會做各樣各樣的表情。你不用水杯的時候，他在睡覺；你晃動下水杯，他會向你揮拳；你不停地轉動水杯，他會做出暈頭轉向的表情，真是特別得可愛！

你要在手機上選擇你的體重和年齡，水杯就會設定好你每天的喝水量。只好你達到一定的.喝水量，就會開啟神秘的寶箱，寶箱里有寶石、碎片和其它的海洋生物。

只要你完成每天的喝水量，你還會升級。比如說，你現是一級，你完成了今天的喝水量，你就會變成二級了。

小朋友們，我想提醒你們要多喝白開水，少喝那些飲料，如果喝太多飲料，就會對健康造成危害。這樣，就不能每天開開心心，快快樂樂地去上學了。

自從我有了這個神奇的水杯，我就愛上了喝水，它每天還能給我無窮的快樂。

水杯作文300字 篇2

生活中有很多樂于付出的人，有很多感人的事，深深打動著我的心，爐長背和晚輩之間的，如陌生人與陌生人之間的，鄰里鄉親之間的……

“菲菲，上學前一定要喝水呀！”媽媽又與往常一樣端著杯子走過來。我不耐煩地應道：“知道了！”唉，每天都要喝，煩死了！我在心里想。我沒有喝那杯水就上學了。下午，我不停的打哈欠，差點睡著了。回到家時，一時不小心種上墻了。

剛回到家中，媽媽的“海豚音”響了起來：“葛冰菲，你怎么沒喝水？”“我明天一定喝。”我一臉疲倦地說。

到了晚上，媽媽端來了一杯水，走進我的房間，逼著我喝完。媽媽走出房間后，我自言自語地說：“怎么中午的水和晚上的水顏色不相同，連味道也不同？”

第二天晚上，我終于忍不住問媽媽：“為什么中午的水，和晚上的水顏色不同，味道也不同呢？”媽媽笑了笑對我說：“因為你下午上課打瞌睡，所以中午我給你泡綠茶提神，因為你晚上的睡眠不足，所以晚上給你喝白開水……”媽媽不停的解說，每一個字眼里都飽含著對我濃濃的愛。

啊！原來兩杯水也有媽媽對我濃濃的愛！……

水杯作文300字 篇3

一天，我家里突然停電了。

媽媽用水桶里水洗臉，水桶驕傲地對旁邊的水杯說：“看，我有多么高大，再看看，你有多么矮小。你既不能存水，又無力阻止一場大停電，我真不明白主人買你有什么用呢？”水杯笑了笑，但它并沒有吭聲。

第二天，我用水桶幫媽媽洗菜，水桶又得意地對水杯說：“哎呀！看來主人已經把你給遺忘了，說不定打算把你賣掉呢！”水杯，還是一聲不吭。

第三天，媽媽用水杯接水，因為水桶里的水正在逐漸下降，媽媽又用水杯燒熱水，那熱水既溫暖又舒服。

水桶想：當時我真的不應該嘲笑它、諷刺它。它會不會說我？算了，說就說吧，誰讓我自找呢？但是，出乎我的意料，水杯并沒有對水桶說什么。“你今天心情不好嗎？怎么不對我說話呢？”水杯問。水桶不好意思地說：“你讓我說什么？我……”“你的用處比我多，我不應該嘲笑你。”水桶接著說。水杯說：“沒事，我們都要發揮自己的優點和特長，而不是取笑別人。”

水桶和水杯成了無話不談的好朋友。

第二篇：水杯作文400字

【精選】水杯作文400字四篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的水杯作文400字4篇，希望對大家有所幫助。

水杯作文400字 篇1

街上偶見一雜耍藝人把一張紙放在水杯上，并來回地搖晃，水竟然一點都沒有掉下來，我驚呆了。

回到家我也想探個究竟，就找來爸爸準備一起做這個實驗。

“你猜要放多少水？”爸爸賣關子道，他一邊抓著杯子，一邊往里面倒水。

“一半？”我說。我小心的拿起一張手紙往杯口一放，用手緊緊按住把杯子一倒。

“咚咚咚咚……”我的心跳聲在安靜的房間里顯得格外大。手一松，水就“哐”的掉進水盆里，我嚇了一大跳。

“呵呵。”這時爸爸的聲音響了起來，“我早知道會這樣的。”

“為什么？”我很好奇。

爸爸示意我別說話，他往杯子里加滿了水，輕輕把紙放在水瓶口上，紙快速吸水，立刻變得透明。

他用手按住瓶口，連瓶帶手一反，干脆利落的把手一松，我頓時驚訝極了，除了紙凹進去一點點，水竟然沒有灑下一滴。

爸爸他開始給我講述：“外國有個科學家把兩個半球合起來，把里面的空氣抽掉，然后用多少匹馬想把這兩個球拉分開，結果怎么也打不開。這是由于大氣的壓力從外面擠壓造成的……”

我被科學的魅力征服了，想不到一個小小的瓶子、一張紙竟然有這么神奇的科學奧秘。

看來留心觀察身邊的事物是必要的，只有懂得如何觀察才會有更多奇思妙想等著你。

水杯作文400字 篇2

那是我從一年級用到現在的水杯。

他是一個不銹鋼水杯，蓋子是黑色的，外帶一個黑色的杯套，真黑！

我三年級的時候，我媽想把它扔掉，但還是被我阻止了。“元寶，過來一下。”媽媽喊道，我跑了過去。只見媽媽對我說：“這個水杯扔了好不好？”她手上就拿著那個水杯。“不行！”我馬上阻止了。

“這水杯都用三年了，不怎么保溫了，而且你看杯口這些臟東西，要是弄到嘴里了該怎么辦？”“洗掉啊。”我反駁道，并拿起水杯就沖向衛生間。

我洗了好久，手都泡皺了，還是沒洗干凈。

“能洗掉，我怎么會扔呢？”媽媽看見我洗杯子說道。

“嗯……”我在思考如何反駁，“都用三年了，舍不得扔嘛！”

沒錯，最后那個水杯還是被我留下了。至于蓋子嘛，換個另一個配套的蓋子……當然是我換的。我曾經把它落在學校，把它掉在地上滾來滾去，拿著它玩游戲，甚至把它放在床頭柜陪我睡覺（那時我膽子很小）。

但是，一年后，杯套丟了。果然想完整留下，還是沒有完整的留下。我找遍了家和學校，以及我帶著杯子去過的地方都沒有。

現在，我五年級了，除了裝水和喝水、洗杯子之外，幾乎沒有從書包里拿出來。

那個水杯的姓名簽上，一直寫的這幾個字：

姓名：金家丞

班級：一13班

電話：xxxxxxxxxx

我沒有動過任何一處，從一年級到現在。

水杯作文400字 篇3

因為上學的緣故，爸爸媽媽非常擔心我在學校里是不是能夠過得好，因為在家的時候我非常不喜歡喝水，但是又經常上火，所以媽媽跟爸爸就想了一個辦法給我帶上一杯水，而且每天規定必須把這一杯喝完。

剛開始上學的時候，媽媽給我帶了一個飲料瓶，之前喝過的飲料，現在用空瓶子裝上家里的水，然后在瓶蓋的下端用一個繩子套上一個套，另一端擰成一個結，這樣就可以拎著去學校了。但是用塑料瓶裝水有一個問題，那就是長時間不打開蓋里面的熱水，會將里面的空氣抽干整個瓶子會變得非常扁，有時候用力一擰開，水會猛的`一下噴出來。后來我讓爸爸媽媽給我換一個水杯。

于是那一天爸爸給我買了一個新的水杯，我非常喜歡。水杯是一個綠色的，不像普通杯子那樣，這個水杯的上面是有一根吸管，這樣我在喝水的時候就不用把杯蓋擰開，直接用嘴吸就可以了，這個水杯由于是新的，而且非常的奇特，所以我對于喝水這件事情就變得非常的積極，每天都會把這一大杯水咕咚咕咚的喝完。有時候回到家了以后，還會自己倒上一滿杯水，“吸溜吸溜”的喝完。

看來要想養成一個良好的習慣，還需要對某些東西養成一些好的興趣呀！

水杯作文400字 篇4

時間過得真快，一轉眼，我就從一個一年級的小孩變成五年級的學生了。每天一看到低年級的弟弟妹妹們，我就不由自主地想到以前的我，想到陳老師。

陳老師是我一年級的班主任。記得那年的冬天，天氣特別冷，我們班正在考語文，我雙手凍得發抖，握著鉛筆的手抖得怎么也停不下來，一做題目就寫得龍飛鳳舞。我試著用左手握住右手，再用右手拿著鉛筆，結果一下子就把卷子給劃破了，這可怎么辦？我急得快要哭出來了。

此時，救星來了！陳老師似乎發現了什么，連忙走過來，溫和地對我說，“是不是覺得冷啊？”我點了點頭。“用這個暖暖手吧！”

說著話，陳老師遞過來一個水杯，我連忙伸出幾乎凍僵了的小手去接了過來，啊，好暖哪！不僅暖在手上，也暖在心上。我望了望陳老師，想對她說聲謝謝，可不知為什么這兩個字在嘴邊卻愣是沒說出口，陳老師仿佛看懂了我的心思，她微微一笑，拍了拍我的肩膀說：

“好好！”說完轉身就走了。

四年過去了，陳老師也早已不再教我們了。在成長的過程中，或許我會忘記很多事，忘記自己第一次學會寫字，第一天上學，但是我永遠也不會忘記我的第一位小學老師——陳老師。人們常說“師恩重如山”，直到現在我的眼前還經常浮現出那個冒著絲絲熱氣的溫暖的水杯，我知道，這絲絲的熱氣一定會溫暖我一生的。

第三篇：水杯作文600字

水杯作文600字合集八篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的水杯作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

水杯作文600字 篇1

今天的課堂上，一向和藹可親，上課幽默風趣的羅老師，帶領大家一起做了一次小試驗。

羅老師首先準備一杯水放在桌面上(杯子下放一個小盆子，以防實驗失敗)。一切就緒，實驗開始了。羅老師問道:“杯子里若裝二分之一的水，用一張紙覆蓋其口，那么大家覺得水會不會流出來呢？”同學們異口同聲地說:“會。”但我上三年級時曾在一本書看過這個實驗，而且也親自做過，得到的結果是:若杯口向下傾倒之前，用手掌托住紙張，等杯口完全朝下時，手掌離開，杯內的水需過幾分鐘才會流出來。但是若將紙張覆蓋其口，以最快的速度翻轉過來，不用手掌托著，水也會流出來。看到其它同學的眼神里滿滿是好奇和疑問，紛紛湊上去，見證奇跡的時刻，我在人群外圍不慌不忙地向里面靠，但又由于心里有底，內心不免有些沾沾自喜。結果果然如我所料。

接著是杯子里裝有二分之一和四分之三水的實驗，結果還是在我意料之中。接下來便是最震撼人心的滿滿一杯水了。

當老師倒滿一杯水時，我心里有些不確定了，心想這次水會不會流出來呢？只見羅老師把紙張放在水杯上，大家的眼晴一刻也不敢離開杯子，不敢眨眼，生怕錯過了精彩的瞬間！只見老師舉著杯，以迅雷不及掩耳之勢，轉換了杯口的方向。那杯子里的水真的就如同膠水一般，將紙張緊緊地粘住了。當紙張被水完全浸透，才流出一絲水來，真是太神奇了！這是為什么呢？難道老師用了什么魔法嗎？原來是這樣的:前幾次實驗都因杯內的水未裝滿，杯內的空氣向下壓與外部的空氣張力相抵消，水便會流出來。然而裝滿水時，外部空氣的張力大于水的重力，于是水不會流出來。

真是小小的實驗，大大的發現，通過這次試驗，我對科學產生了濃厚的興趣。

水杯作文600字 篇2

知道我是誰嗎？不知道吧，我跟你們說吧。我是你們上學時的好伙伴，是人們工作，旅游離不開的工具。沒錯，我就是一個水杯。

我的小主人在去迪卡儂買水杯的時候，百里挑一選中了在第一排的我。我長得和我的兄弟姐妹差不多，作用也一樣。幫助人們儲藏水，接水喝。我有一個瘦瘦的身材，一頂灰色的小帽子。我的鼻子上有一個小鉤。它把帽子牢牢的鉤住，所以想喝到我肚子里的水，要按一下我的鼻子，才可以喝到水喲。

我和小主人之間還有一些小故事，我說的這件事一定會讓你哈哈大笑的。這件事發生在上三年級的時候，有一次中午要上課了，我在書包里坐著。背著書包準備上學的小主人突然停住了腳步，好像是什么東西忘帶了，可他東找找，西看看，就是沒有找到，我也替他著急。小主人把家里找了個翻天地覆，可就沒有找到。看著小主人著急的樣子，我真想幫他一把，可小主人向我平時坐的地方看了一眼，便背了書包走了。我很好奇，難道主人是在找我嗎？來到學校，我的小主人在拿書的時候發現了我。他自言自語地說：“水杯原來在這兒啊。”

雖然我們盡心盡力的為人們服務，但是有的人還會把我們丟棄，有的人會不理我們，還有的人會拿東西往我們身上砸，弄得我們渾身是傷。但我的主人對我最好了。

我的小主人不是獨自一人，我也不是。我的小主人有一個可愛弟弟。我也有一個“弟弟”。因為當初買杯子的時候，兩個小主人分別選中了我和我的“弟弟”。我們每次一見面，主人就忙著和弟弟玩，我也和我的“弟弟”坐在桌子上說著話。我們要走時，都不愿意離開，但因為還要上學，也只好再見了。

這就是我，小主人的寶貝疙瘩。不聊了，小主人要喝水了，我也要走了，拜拜。

水杯作文600字 篇3

其實禮物不需要多么貴重，而有那份心意就夠了。我捧著一個充滿愛的水杯，那是爸爸送給我的禮物。

一天晚上，爸爸回來時已經很晚了，只見他興高采烈的來到我面前，手里不知道拿了個什么東西，習慣性地藏到了背后。

我問他：“背后是什么？”

爸爸說：“這是送給你的。”

我一聽，頓時兩眼放光。說：“送給我的？里面是什么？給我看一看。”

“你猜啊！”

“猜不到快說吧，別賣關子了！”

“當當當！是水杯啦！”爸爸一邊從盒子里拿出一個小杯子，一邊向我說著。

“哇！這水杯真好看！”

一個白色的陶瓷水杯，跟尺子差不多高，杯身畫著一只火烈鳥，仿佛也是口渴了來杯子里找水喝的，金色的蓋子，搭配起來高貴又漂亮！

我又問爸爸：“你為什么會想到給我買水杯呢？我正好缺水杯呢！”

“因為今天百貨大樓搞活動，我看這水杯漂亮又便宜就買了。”

“那為什么你不給自己買呢？”

“因為我不需要啊，喜歡嗎？”

“喜歡當然喜歡，我一定要帶到學校去。”

后來我才知道，我經常喊口渴時，爸爸在一旁偷偷地記在心里了，才給我買了這個水杯。爸爸還經常給我們買東西，常常忘了自己，我們穿的都是新衣服，而爸爸卻從來沒有給自己買過任何東西。

我把杯子洗凈，裝好開水帶到學校里，口渴拿出杯子喝水時，同學們很羨慕地看著我的杯子，我總有幾分得意，她們不知道，這是爸爸給我的禮物。我喝著開水，喉嚨潤潤的，心里也潤潤的，一種父愛清清流進我的心里。

水杯作文600字 篇4

水杯是人們用來喝水的器皿。但是，當我帶著水杯來學校后，它便會成為一個“炸彈”，并且指不定哪時便會遭到滅頂之災。

這不，僅這個學期，四個水杯便光榮“下崗”了。雖然我家的水杯不少，但也經不住這樣的消耗啊！可一些同學偏偏似有什么深仇大恨似的，專找我水杯的麻煩。

第一個水杯是一個白蓋綠色不銹鋼保溫杯，質量還好。在同學十多次無意推撞和重摔在地的“咣當——”聲中，有幸大難不“死”。雖然我很煩惱，可無人放在心上，甚至還我行我素偷喝完整杯水。終于，表面留下無數道劃痕與缺口之后，被一個可惡的家伙將杯身和杯蓋摔得身首異處……

第二個水杯是一個橙色卡通塑料杯。有了上一次的慘痛教訓后，我百般呵護，可是仍從課桌上摔落了兩三次，還好安然無恙。不過塑料杯與鋼質的不可同日而語。因此，我將它放在桌屜里。不久前，當學校舉行跳繩比賽我班訓練時，一個冒失鬼喝罷水后將蓋子用力一按，結果沒扣住，等我看時，蓋上的絲口都折了。從此，蓋子再也沒合上過……

第三個水杯也是淺綠的，小巧玲瓏，它的遭遇與第一個大同小異，可悲的是當我下課走出教室后，它就掉了蓋子，并且被卡死了，再也無法擰開，至今我仍不知“肇事者”為何人！

第四個水杯是個透明塑料杯，蓋上別出心裁裝有一個裝飾鐘表。為了不覆前車之鑒，我用心保護。誰料第二天，一個同學撞了我一下，我因慣性又撞上了課桌，桌上的書撞到了水杯，“啪——”的一聲過后，等拾起水杯，里面的水嘩嘩向下傾瀉，杯壁上赫然一條裂縫，水杯“薄命”啊！僅僅一天的使用壽命……

可憐我的水杯們，一個個像受了詛咒一樣，我方法用盡又太粗心，便誤了水杯性命，也寬容了弄壞水杯的同學——雖然誰都沒有道個歉。我只希望他們能少些毛手毛腳，也希望將來有人會寬容我，況且這何嘗不是小學階段的美好回憶呢？

水杯作文600字 篇5

“嘩”的一聲，放在桌子上的水杯倒翻了。杯子里的水，像瀑布一樣沖了出來。很快，桌子上便多了一灘水。這灘水還在不斷地往周圍流，流到了作文紙下面，流到了書本下面，還流到了筆盒下面，真像一群瘋狂擴展自己游戲地盤的野小孩。

馬上，孩子們驚呼起來，“我的作文紙濕了!”“我的書本也濕啦!”“我的筆盒濕了!”孩子們趕緊從水面上撈起自己的書本、作文紙、筆盒，用力地甩著，想把水甩掉。

桌面上的水，可不管孩子們的驚呼，繼續自由自在地流著。有的流進了桌縫里，滴答滴答地往地上滴，有的流到了桌子的邊緣，也滴答滴答地往地上落，好像在比賽跳水。

這時，孩子們又驚叫起來，“啊，我的褲子濕了。”“地上都是水啦!”有個孩子像突然明白了什么，抽出一張餐巾紙，平攤在桌子上，水，馬上浸濕了餐巾紙。其他孩子看到了，也連忙照做。幾個孩子七手八腳地忙活了好一陣子，桌面才漸漸干了。

“你的作文紙濕了，怎么寫作文啊?趕緊到太陽底下去曬一曬吧。”一個孩子說。那個拿著濕濕的作文紙發呆的孩子，恍然大悟地朝外面跑去。另外一個孩子見了，也拿著自己濕濕的作文紙跟了出去。

不一會，兩個孩子回來了。“作文紙曬干了嗎?”一個孩子問。“怎么可能?”那兩個孩子揚了揚自己仍舊濕濕的作文紙，垂頭喪氣地說。

“都是你不好，把水杯碰翻了。”孩子們開始責怪起闖禍的孩子。那個被責怪的孩子委屈極了，她轉頭對杯子的小主人說：“誰叫把水杯放桌上的啊?”水杯的小主人不好意思地說：“以后我記住了，倒滿水的杯子，不能放在書桌上。

水杯作文600字 篇6

在我的桌子上放著一個水杯，每天早上愛我的媽媽都會給我倒一杯水在這個杯子里，讓我早晨起來喝。

一天，我照常去喝這杯水。可是手還沒有碰到杯子，杯子就發出了一束耀眼的光芒，我在刺眼的光芒里漸漸失去了知覺，我感覺我好像墜入了萬丈深淵。

等我醒來后，我發現我變得特別特別小，小得用顯微鏡都看不出來。而我在一個野草叢中的小島上，小島的四周是茫茫大海。在海平線那里，我可以看到我的臥室。我根據我所在的位置看，我應該在——我的.水杯里！

我想這一切一定是夢，我使勁的掐了掐自己，好疼！這不是夢！我想我一定會餓死在這里，但值得慶幸的是這個小島上有吃不完的果實！

我突然聽到有聲音從海底傳出，我一看，是條美人魚！這條美人魚沖我一笑，對我說：“對不起！我們不是故意把你變成這樣的。我們需要你。”說完把我往水下一拉。我嚇得亂撲騰了幾下，發現我竟然可以在水下呼吸，我立刻不怕了。

美人魚對我說：“你看，這就是我們的王國。”

我往下一看，嗆，這也太臟了吧。

美人魚說：“我們這里的人從來不保護環境，亂扔垃圾，請你來幫我們解決這些問題吧!”

“啊?我，我不行！”

她說：“你看，你的房間那么干凈整潔，所以我才來找你。”

“唉，也只好這樣了。”

我游到水下面，想啊想，終于想出了一個妙招：做垃圾桶！我在水下找材料，這里實在沒什么有用的材料啊！突然，我看到一些巨大的藤蔓，想出了一個好辦法。

我拔了一條藤蔓，編啊編，用了九牛二虎之力終于編出了一個巨大的筐子。

我對她說：“你們以后用這個裝垃圾吧！”

她說：“你可以教我們嗎？我學會了要教我的臣民。”

“好的！”

我教會她以后，還給她說了該怎么樣更好的回收和利用垃圾，她點點頭，明白了。

“現在你可以放我回去了嗎？”

“好！”

“刷”的一聲，我突然到了自己的小凳子上，渾身濕淋淋的。我想起剛才發生的一切，傻呵呵地笑了。

水杯作文600字 篇7

這個水杯是中考時父親買給我的。

它通體都是珊瑚紅色，透明的杯壁下凹陷出幾個字母的形狀，樣子簡潔大方。由于缺乏我的悉心呵護，它全身布滿時間的印記。杯身底部有一排劃痕，像車身上的刮擦，不知是與哪塊地面殊死搏斗后留下的傷痕。整個杯身上分布著許許多多的小痕，一看便知道它經歷了無數風雨。抬起杯子，底部與桌面相親的那一圈已變得磨糊，旁邊還附著一條“深可見骨”的疤痕。還有掛著的杯繩。繩的內側已磨成了黑色，上面零星布著幾個霉點。

不知不覺間它陪伴了我這么久。記得中考前有學姐過來傳授經驗，教我們考試沒有思路時就喝口水。從此以后，每場考試它都陪在我身邊。每當我為語文作文絞盡腦汁，為數學題目想破腦袋卻依舊毫無思路時，只要一抬眼看到它，我便突然生出一種安全感，看它靜靜地立在那，無聲地訴說著安慰與鼓勵。有時候時間太緊張，根本沒有時間喝水，它便像一根拐杖一樣支在我心中，支撐著我拋開煩燥，替我撥開答題的迷霧。它的身體空了又滿，滿了又空，無數次與我唇舌相依，在無言中解答了我所有的疑惑。水是生命之源，那它便是我盛放生命的容器，也是我儲藏青春的空間。我在學校里見過許多個與它同款同色的水杯，總有人比它更新，更美，卻沒有一個像它一樣意義非凡。它身上的每一處劃痕都有它自己的故事，每一寸杯身都有我的指紋。

天氣漸涼。悄悄地，黃色爬上了葉尖。風中隱約傳來一陣陣寒意，外套也穿上了身體。它珊瑚紅的身體顯得有些陳舊，透明的杯身也變得有些許單薄。立秋已過，中秋將至，母親給我新買了個嶄新的玉兔印花的保溫杯。或許它的屬相是蛇，現在到了它該冬眠的時候。

但我會永遠記得它，它身上的劃痕是我的勛章。

正如《喜新戀舊》中所言：“我會為了新的拼個夠，也不會忘了舊的陪我拼。”

水杯作文600字 篇8

“將一個杯子注滿水，用紙蓋住杯口。然后，把杯子倒轉過來——結果會是怎樣呢？”老師把手中的杯子倒轉，接著松開了拖住水杯的那只手。

在同學們滿臉疑惑，茫然、驚訝，瞠目結舌時，老師早已把水杯高舉過頭頂。而我下意識地捂上了嘴巴，水竟然沒有漏出來！但這時想不到的一幕發生了，一位調皮的男孩子突然出現在歐陽老師身邊，他用手輕輕一碰杯口的紙張，那杯子里的水就像瀑布般流了出來。歐陽老師瞬間滿臉的笑容凝固了，就像被大海沖走了他的快樂。這時同學們發出失望的唏噓聲，教室瞬間熱鬧起來。

老師則是一副不出我所料的樣子，淡定地一笑。然后把杯子放在我面前，讓同學們親自體驗一下。

我再也按捺不住躍躍欲試的心了。于是，我小心翼翼地把水倒在杯子里，然后，我把一張小長方形的紙輕輕地把它放在杯口上，再輕輕地把紙按壓。最后，見證奇跡的時刻到了，我正要把它“空中傳體”時，我卻又膽怯了，心里沒了底氣，手都在微微發抖了：“我一定要實驗成功，要不那可糗大了……”

我吸取了同學們的教訓后，我小心翼翼地翻轉過杯子，然后反復確定白紙已經緊貼住水面，這才松手。果不其然，水一滴都沒跑出來，仿佛就有一只無形的手托住了水，又似有一股神奇的力量把水囚禁在杯子里了。我成功了！瞬間喜悅涌上心頭！

在大家摻雜著疑慮、好奇、興奮的議論聲中，老師告訴了我們原理。我們這才知道，其實真正不讓水流出來的是大氣壓。當杯子里盛滿水時，杯外的大氣壓要大于杯內的大氣壓，水自然就不會流出來了。

原來如此！

第四篇：水杯作文600字

精選水杯作文600字4篇

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的水杯作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

水杯作文600字 篇1

水杯是我們生活中常用的日用品，但是它的功能太單調，我總想發明一種多功能的水杯。

這個水杯的四面都是長方形的，高15厘米左右，每個面各寬6厘米。它的顏色是銀灰的，材質是高科技產品——納米鈦鋼的。看上去和普通水杯沒什么兩樣，其實在杯中，還有一個夾層，但加層很薄，外面看不出來。最奇特的是，在杯子外的一面有一面小小的熒屏，至于它的功能一會兒我會介紹到。

在杯子口的一側有紅、黃、綠、藍、白五個按鈕。第一個鈕是紅顏色的，每當寒冷的冬季到來時，把奶粉倒在杯子里，放上水，一按按鈕，不到一分鐘，一杯熱乎乎香噴噴的牛奶就擺在了眼前，稍等10秒鐘，就會降到55度，讓你喝后異常爽口、舒心。到了炎熱的夏季，你運動后大汗淋漓，口干舌燥，熱得難以忍受，那么你就往杯里倒上一些涼水，一按黃鈕，水在一分鐘內燒開，10秒鐘后降到5度，讓你喝后異常涼爽、舒服。

當你想利用課間疏放一下自己緊張的心情時，你就按一下綠鈕，優美的音樂馬上進入你的耳中，這里儲存著500多首中外名曲，古典樂曲、民族樂曲、流行樂曲、兒童樂曲應有盡有，你還可以隨時從電腦上下載歌曲。儲存量盡管放心，它有一個G的硬盤。

藍色的按鈕干什么的呢？輕輕一按，熒屏打開，啊！原來是電子字典，還是漢英兩用字典，遇到不會的字詞隨時可以請教這個電子老師，隨時隨地，不耐其煩的解答你的問題，幫你提高學習成績，那些“快譯通”啦，“小秘書”啦，你盡可以的讓它們休息了。

最后一個按鈕是白色的，你猜到它是干什么的嗎？算你聰明，它是具有消毒功能。當你需要清洗水杯時，你只要輕輕一按按鈕，10秒鐘的時間就能去除雜質，殺死細菌，你就可以安心的使用這個多功能水杯了。

怎么樣，我發明的這個多功能水杯不錯吧！

水杯作文600字 篇2

我是一個平凡的小水杯，與其他用于喝水的杯子長得差不多。只不過，我的外形是藍色的，外面裹著一層“鐵甲”，靠近杯蓋喝水的地方有一個暗鎖。

自從我出生，就被送到一個有很多、很多水杯的大型超市。我在那里結交了不少忠誠的好朋友，學到了不少知識。可是好景不長，一天，一個叫韋熙承的小朋友看到我并買下了我。我和他們離開的時候，心里涼透了。我要到一個陌生的環境中去，可能終身都見不到他們了。

到了小主人的家，這里是我從來沒有見過，尤其這里面還有冷清的感覺。第二天，太陽把光照見屋子里，使人有了動力。我發現，好像光明把我小主人的心情也照亮了。慢慢地，我開始熟悉這一切。每天，早上的時候，小主人把我放進軟綿綿的書包里，有機會我還會和書包里的書本談笑風生幾句。到了學校，小主人每上完一節課，都會把我從書包里拿出來，擰開杯蓋、喝上幾口水。我很高興，因為我能幫助小主人解渴，還能陪他一起上課。

可有些人對我不太好，這些人就是小主人一些頑皮的同學，他們有的把我放在桌子上滾來滾去，搞得我頭腦發昏；還有的把我在空中拋來拋去，有幾次都把我摔在地上，差點把我摔扁了，好在我外面是“鐵甲”，沒有受傷，可卻讓我有些難受。我終于受不了了，大喊一聲：“不要再搞我啦！”可他們根本不聽，仍然繼續玩弄我。

我看了一眼小主人，給了他一點示意，他露出一絲無奈的苦笑。

就這樣，我安安靜靜地做一個小水杯，平平凡凡。這使我有了一點啟發：世上每樣東西都有自身存在的價值，我們不要因為它不起眼而瞧不起它。

水杯作文600字 篇3

兩年前，我們家來了一位新成員。

那天，我在家里寫作業，寫到一半的時候，媽媽忽然叫道：“高陽，看我給你拿來了什么好東西。”我一聽見有好東西，連忙跑到媽媽身邊，問：“什么好東西？什么好東西？”

媽媽把“好東西”給了我，那個東西有一個“奶嘴”，顏色是大紅的，還有幾朵小紅花，我把東西一丟，無趣地說：“媽媽，你給我買一個水杯也不要買女孩喜歡的顏色啊，我可是一個男人，把這個水杯帶到學校去，還不怕同學笑掉大牙呀。”

“你愛要不要，買個水杯還嘰嘰歪歪。”媽媽生氣地說。我無奈地說道：“行，我帶到學校去還不行嗎？”

但第二天發生的一件事讓我改變了對它的看法。

上體育課的時候，老師讓我們在操場上跑10圈，我們大叫了一聲：“哦NO！”但老師卻沒有一點減少的意思，這時，太陽越來越大，而我們也越來越急躁，但沒辦法只能硬生生地跑了十圈。

跑完，我們就氣喘吁吁地坐在板凳上休息了一會，喝了一點水，本以為可以自由活動的時候，沒想到老師又讓我們再做5分鐘的俯臥撐，我們大禁失色，又拼死拼活做了5分鐘的俯臥撐。但老師絲毫不留情，又讓我們做了許多的體育運動。一番“操作”下來，大部分同學的水都沒了，而我的還有一半，他們一見我有水，就像見了救星一樣，跑來向我要水。分好了水，本以為沒剩什么水了，但一看，竟還有四分之一的水，這個容量真大啊！

原來，看“杯”不能只看外在美，還要看內在美。就這樣，我到現在還在用著它呢！

水杯作文600字 篇4

在中國的歷史上有一個水杯和一個杯蓋。水杯和杯蓋每天都呆在一起，誰也離不開誰。

有一天杯蓋問水杯，傷心地說：“為什么我那么沒用？你看盤子、碗、叉子、筷子、勺子。都那么有用，為什么總是把我丟棄在一邊呢？”茶蓋覺著自己沒用，傷心的哭了起來。

水杯安慰杯蓋說：“誰說你沒用的？如果你沒用的話，那么你為什么會出現在這個世界上呢？”

杯蓋說：“你可以裝水，不讓他們灑出來。而我呢？我能干什么？什么都干不了”

水杯說：“如果沒有你的.存在，我心里裝的熱水，會馬上變涼，有你的存在，他人在寒冷的冬天才能喝到溫暖人心的白開水。”

杯蓋想變成水杯那么高大，那么有用。但杯蓋聽了水杯的話，打算試著找到自己的存在價值。

一次偶然的機會，杯蓋和水杯出去旅游，在汽車上，水杯里的水搖搖晃晃頗像一位醉酒大漢，水杯里的水一點一點的被搖晃了出來，水杯把杯蓋蓋在了自己的頭上，水就沒有再次灑出來。水杯讓我找到了自己存在的意義。

傍晚，水杯和杯蓋坐在亭子里聊天，“阿嚏”水杯打噴嚏了，杯蓋跳到水杯的頭上，杯蓋又找到了自己存在的價值，杯蓋的存在可以是人不寒冷。

在這之后的每一天，杯蓋都配合水杯的工作，讓水杯身體里的水不要涼的那么快，久而久之杯蓋不再覺得自己沒有用了，每一天都過得很開心。杯蓋找到了自己存在的價值。

杯蓋是我，水杯是媽媽。

在我在困難的時候迷失了方向是媽媽幫我找到了路，帶我一次又一次安全地度過。在我感冒受傷的時候需要照顧的時候，有媽媽在；在我放學餓肚子時候需要食物補充的時候，有媽媽在；在我受到欺負的時候，有媽媽在；在我遇到困難急得直飆眼淚的時候，有媽媽在。

母愛一直圍繞在我的身邊，散發著氣味，煥發著美麗的顏色。

第五篇：水杯宣傳方案

水杯微信宣傳方案

廣告語：一杯子，一輩子

A Cup For A Lifetime

微信方案：

1、創建本產品微信號 和 二維碼

2、建立領取“一杯（輩）子”宣傳點

3、活動規則：進行關注微信，轉發產品品牌消息，進行“你

敢贊，我就敢送”集贊活動，對于每集到30個贊，我們就會送一個紀念杯子。每人只有一次機會，活動解釋權歸主辦方所有。

4、微信宣傳內容：“如果你也聽過《一杯子，一輩子》的大歡

送，你會不會也不知不覺，后知后覺的點點手指，關注我們轉發此消息！再集滿30個贊！憑此消息就可以到指定宣傳地點把只屬于你的《一杯子，一輩子》領回家啦！活動截止在2014年4月15日12：00點！詳情請關注我們的時刻的動態哦！”