第一篇：遇見另一個自己作文1000字-初二寫人作文

遇見另一個自己作文1000字-初二寫人作文

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的遇見另一個自己作文1000字-初二寫人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一提到童年一詞，對于許多的人來說，一定都是充滿了無限美好回憶的一個世界。無論是開心的還是難過的事情，如今回想起來一定是幸福的。

這不，我的童年雖然沒有多少的驚天動地，但是還是有這幾件讓人可謂是終身難忘的故事。

小時候，最愛的事情莫過于看電視了。反正在我一二年級時，對于電視可是毫無抵抗能力，用電視狂魔來稱呼再合適不過了，恨不得每天看著它吃飯，抱著它睡覺，巴不得時時刻刻和它在一起。

可是，在一次考試之后，我的愿望就被無情的扼殺了，好比一把愈燃愈旺的火把被一盆冷水嘩地一下澆滅了。原本通情達理的媽媽嚴肅的'說：從今天開始，你每天回家的第一個任務就是寫作業，作業沒有寫好什么事情都別想去干，寫完了允許看十分鐘的電視！之后，不準再瞄電視一眼！媽媽這冷酷的規定對于我來說猶如天打雷劈，可是又不得不服從。

從此之后，沒有了電視看的我猶如行尸走肉般，每一天都十分難熬。每每想去打開電視時，看到媽媽那雙眼睛，心里的小惡魔就無條件的縮了回去。

一直到有一天，媽媽說她會晚點回來，這對于我來說真是太驚喜了。一整天在學校的我身在曹營，心在漢。回到家后，我一放下書包就立刻跑到了電視機跟前，那一刻，我仿佛感覺到電視機在笑，還輕輕的和我說：快看一會兒吧，沒事快來看一會兒吧。我迫不及待地打開了電視，坐下津津有味地看了起來，可是突然一想，媽媽說要晚點回來到底是幾點呢，萬一她回來看見我在看電視怎么辦？經過一番深思熟慮后，我想到了一個好主意。媽媽每天開車上下班，回來的時候一定會發出很大的聲音，這不就相當于是一個報警器嗎，我只要在聽到聲響后馬上回去寫作業，媽媽不就發現不了了嗎？于是，我無憂無慮地看了起來，可是正當我看的入情入境時，為故事的情節唏噓不已時，報警器響了起來，那么刺耳，我一骨碌跳了起來。貓回來了，老鼠自然聞風而逃。我以迅雷不及掩耳之勢把電視給關了，又回到位子上裝作一副認真學習的樣子。媽媽打開門看到我在寫作業，笑著說：哇，今天太陽打西邊出來了啊。我臉一下子有些紅，吞吞吐吐地說：那是，我……我是誰！同時，我的手心里冷汗一冒，心似乎要跳出來了。

我瞄了媽媽一眼，媽媽正笑瞇瞇地看著我。我的心一顫，感覺那雙飽含笑意的眼睛似兩道利劍穿透了我的五臟六腑，心里一陣發虛。

無論是現在還是當時，心中的緊張感絲毫沒有退去，只是現在更多的是好笑，沒想到我也曾有這么一段歷史。這件事也讓我看到了一個不一樣的自己，那個有點小叛逆的我，其實我們的內心深處都有一個小惡魔，有的時候他們在休息，有的時候他們又會出來透透氣，讓我們遇到另一個自己。

第二篇：遇見另一個自己

遇見另一個自己（范文3篇）

遇見另一個自己1

終負了暮色的等待，天空宛如一張墨色的帷幕，靜靜的，只聽見風兒沙沙的聲音和萬物酣睡的囈語。

迎著夕陽，我伸出十指，讓陽光從我指間穿過，我用力一抓，攤開手掌，留下的是一片空白。瞻望遠方，映著落日的余暉，水中呈現出我的倒影。

突然，我感覺那個我好像在動，不是隨著我，而在自由的動。剎那間，他仿佛變得滿臉皺紋，他老了，拿著拐棍，在笑。這是我嗎？我怎么了？他慢慢地走著，淚水滑過臉頰，可仍然在笑。為什么？因為他很幸福，是嗎？可我，為何從來都活在困苦中？沒有幸福的笑，只有難過的哭，是因為我還是一個懵懂無知的孩童嗎？我也想笑，可又有什么理由讓我來笑呢？我因何而幸福！

突然，他又動了，說著什么：“你我本是同樣的人，我只是待在你快樂心底世界的你，而你則只會愁眉苦臉，我因幸福而幸福，你因難過而難過，我因所有事而快樂，所以即使哭了也很幸福。”“那為什么我做不到？”“那是因為你把所有要做的事情都當做是麻煩，你只想做快樂的事。”“但是，你老了，你為什么還會笑呢?又有什么理由要笑呢？”他沒有說話，笑著便消失了。我揉了揉眼睛，他真的消失了，不再出現。

我默默的流淚，充滿落寂。青春老去后，我就要皺紋爬滿眼角，皮膚粗糙，就如我剛才所見，而我在哭的時候是否會含著笑呢！看著暮色依依不舍的樣子，那定是在等待老去的青春。空氣中透著些許苦澀的味道。那青春似有似無的感覺，讓人坐立不安。有一種叫感傷的東西涌上心頭。

人生頓絕，世界的思想充斥著安寧的脈搏，......深邃而沉默，寂寥卻神圣，凈化我的心靈，淚水悲痛的灑下了一片黑暗，我輕輕地對著眼前的黑暗訴說：“逝去的時光將帶走青春，只愿我們青春無悔”

在這個懵懂的、充滿憧憬與向往的年華里，心中似乎多了一份與年齡不符的滄桑，理解了如何面對自己，讓自己幸福的笑。

遇見另一個自己2

傷過了，才知道有多痛，但傷口終會愈合；堅持過了，才知道那很累但是不會是徒勞；想了，去做了，才會遇見另一個不一樣的自己。

六年期中考，我的成績一落千丈，那些分數是我從來沒想過也從來沒有過的。雖然老師和家長的開導讓我的成績有了些回升，但還是希望不大。以至于升學考我的數學才拿了六十分。連我自己都覺得我失敗了。

初一二班，我坐在教室里，無精打采，無心聽課。若不是家人告誡我認真聽講否則后果自負的話，也許我真的會趴下就睡。這樣的生活持續了一個多星期。開學沒幾天，我的數學和英語聽寫甚至是聽十個錯八個的樣子。

下午美術課前，我去找英語老師背單詞，事實上我一點兒都不會，上課什么都沒聽。

英語老師真的發火了：“你搞什么啊？聽十個你錯八個，你上課真是什么都沒聽啊！”語文老師站在我的右邊對我說：“你這幾天在干什么呢？不好好學了是嗎？你不是這樣的，你不應該是這樣的！”不是這樣的？我什么樣子？不寫作業，不聽課，打網游，熬夜……這還是我嗎？“開學的時候我們幾科老師就看你還有上升的空間，記住，你可上可下懂嗎？”“老師，我懂。”我點了點頭，老師拍了拍我的肩膀“嗯，老師相信你，你也要相信你自己。好了，快去上課吧。”

我莫名流了淚，我在干什么？這幾天我都在干什么？這還是我嗎？我原來到底是什么樣子的？我已經不認識我自己了。我可以變回來嗎？

下午數學課，我的眼神不離老師和黑板。放學后我去辦公室給語文老師送聽寫，老師把手搭在我的肩上說：“數學老師說你下午這節課已經有變化了，老師相信你，老師也不希望任何一個人落下，你懂嗎？”“老師，我懂”“恩，老師知道你都懂，既然懂了，就要去做。好了，快回家吧！”我走出校門，止不住的淚流了下來。心中百感交集，我從來沒有那樣悔恨過。

那日以后，我決心要改變，我要做出行動。課上及時做筆記，課前及時預習課文，背熟句式結構和課文公式，提前預習，其他科亦如此。每一天，我都努力做到更好，不讓老師和家長失望，更是給我自己留下一個無悔的青春。

你知道嗎？這個飛雪的冬天，我遇見了另一個自己。

遇見另一個自己3

冷漠，只是一個人的保護色。——題記

我又看到了那個男孩。

他穿著與他年齡極不相符的只到腳踝的褲子，一件單薄的舊外套，面前擺著一只碗。他不時地吸吸鼻子，打幾個寒顫，用小心翼翼的目光打量著周圍陌生的人們。

這個小男孩并沒有引起我多大的注意。每一天，幾乎都會有人在這里要錢，前一兩次還會同情他們，可路過得多了，我也就懶得理睬。很多人都說乞丐是人前一套，背后一套。我也就不再注意他們了。在這方面我一直以來都是個冷漠的人。

我快步走過那個男孩，可是兜里的硬幣卻不聽使喚，掉出了幾個，而它們還嫌不夠似得，直滾到那個男孩腳邊。

出乎我意料的是，他并沒有把它們據為己有，而是彎腰把它們撿了起來：“姐姐，你的錢掉了。”他走到我跟前，把錢交給了我。

我無意中碰到了他的手，很冷。

而他卻像個沒事人一樣：“姐姐，下次錢要注意放好啊。”說完，他把雙手放在嘴邊，哈了一口熱氣，回到了自己原來的位置上。

我愣了一下。不知為什么，我的心突然動了一下。雙腳不聽支配，倒回去，把那幾個硬幣輕輕地放進了他的碗里。他笑了：“謝謝你啊，姐姐。”我竟也不自覺地笑了一聲：“沒事。你站在這里不冷么？”他臉色暗了一下，隨即就緩和了：“不冷的。這里的人都很好的，就像你呀，姐姐。”

我嗎？我本以為這么冷漠地走過，在別人眼中應該算是不近人情的吧。但竟有人認為我給他們帶去了溫暖。我啞然失笑。的確，看多了這種事，我用冷漠充當了我的保護色，不會為這種事所動容，但我發現我錯了。我無意中的一次伸手，也會給他人帶來溫暖。我覺得我就像脆皮夾心軟糖，外硬內軟，我外冷內熱。

嗯，今天的收獲真多。我暗想，我收獲了一個不一樣的自己呢。

第三篇：八年級作文：遇見另一個自己

八年級作文：遇見另一個自己

時光荏苒，我與歲月攜手走過了十三個春秋。一路陽光，我將快樂背負在肩上。我在心靈的原鄉中展望著、憧憬著未來。然而，煙霧中長長的小巷，被懷舊的時光浸染；木門里寂寂的故事，被流逝的時光塵封。

我不再是原來的我了。

可我依然寄一絲希望，想要找回從前的我。

城市的喧鬧、繁奢，蓋不住深埋在我心底的自卑，那是我與生以來第一次感覺到它對我發出的侵襲信號。

站在窗前，望窗外燈火闌珊，車來車往，縷縷思緒在我心頭縈繞：開學第一周，數學8，優秀的同學100；第二周，英語90，優秀的同學100……我心急了，趕緊制定計劃：早晨早早起床讀背英語，晚上埋頭苦刷數學題。我用小學時從未付諸過的努力拼命追趕。然而，昨天數學又是90，離優秀的同學還是差那么一大截。我的心都寒了！回憶過去，我的成績雖然不是班上最優秀的，可也算是佼佼者，每次大大小小的比賽總少不了我的身影。過去的我，是那么自信，那么燦爛。但是現在的我這是怎么啦？即使盡了最大的努力，依然趕不上優秀的同學，難道我的學習只能這樣了嗎？自卑如枯草般在我心底肆意蔓延，在這高手如林的新環境中我無法找到過去的我了。

是時光流逝將過去的我塵封在歷史中了嗎？還是激烈的競爭把我打垮了？我在新的生活中只看到了把自卑深埋在心靈最黯淡的一隅的我——我遇見了另一個自已。

一剪閑云一溪月，一程山水一年華。一世浮生一剎那，一樹菩提一煙霞。難道我會放縱著美好的青春年華在我自卑的驅趕下不斷流失？否極泰來，絕地反擊！生命不息，拼搏不止！一剎那間，我內心的小宇宙猛然爆發——我要高飛！飛到天空的頂點！我要高飛！飛到無人到達的絕對！從這一刻起，我要向另一個我說拜拜，我要回到從前那個自信，陽光的男孩！

窗外，燈火依舊，旅程依舊，沒有誰會踩到自己的影子……

第四篇：另一個“我”-初二寫人

我有一個“臭朋友”，她臭得要命，老是愛跟著我，早跟了晚跟，吃飯跟，睡覺跟。跟就得了，她還要干擾我的學習和生活，無論是在學校、家里或親戚家，都少不了她來煩我，我真的不想理她，甚至想趕她走，可是她的臉皮真是太厚了，厚到可與城墻相媲美了，她還說：“你這輩子都別想與我分開，因為我跟定你了。”我聽著這些話，直打寒顫，要是你有這樣一個朋友，不一腳把她踢開才怪呢！

就拿上周來說吧，老師布置了一篇叫“珍惜所擁有的……”本來我都寫了一半了，停下來想構思一下，不巧，我的這位朋友來了，她說：“寫什么，太難了，你不累啊？走吧，Go shopping，喂，快點走，還磨磨蹭蹭干什么？”我實在禁不住誘惑，跟著她跑到商店去了，她說：“怎么樣，比寫作文幸福多了吧！”可是我還記掛著作文，不顧她的阻攔，決定重新寫好作文，可是我覺得這作文有點不對勁，開始讀起來挺順口的，可到后來部分與“浪費可恥”扯不上關系了，唉，作文真難呀！我最終也沒能把它寫完。

回到家里，“臭朋友”還跟著我，早上，我準備整理房間，這個“臭朋友”在旁邊說：“這么勤快干什么？又不會有什么獎勵，不要做了，媽媽會來整理的。”當我開始做Homework時，她又來了，在我身邊嘰哩咕嚕地說：“你怎么這么笨啊，好不容易休息一天，還做功課，去看電視吧！不看白不看。”雖說猶豫了一會兒，但還是被她占了上風。

我去走親戚，“臭朋友”也要跟著去，舅媽在廚房里忙著，我想去幫忙，“臭朋友”說：“不要去，很累的，油煙熏了對身體不好。”這一次，我又乖乖的聽了她的話。

別人都說我不溫柔，性格像個男孩子，其實我也想當一個淑女，對人家溫柔一點，讓別人也知道我也是一個文靜、乖巧懂事的女孩，可是每當我想這樣做時，“臭朋友”又來了：“喂，干嘛啊，不要對別人這么溫柔，人善被人欺，馬善被人騎，知道嗎？你要有你自己的性格，不要成為那種惟惟弱弱的小女生。她們將來只能成為家庭主婦，而你可是要做一位叱咤商場的大人物的。知道嗎？所以你跟溫柔是挨不上邊的，更別說要變得溫柔了。”唉，我該咋辦？“臭朋友”呀“臭朋友”，你可把我害慘了。

她聽了，笑哈哈的說：“你想趕我，門都沒有，況且，你趕得走我嗎？我在你心里，我就是你啊！”你說氣人不氣人，不過我得承認，她不是別人，她是我心中的另一個“我”，我是趕不走她的，但是我不會罷休，現在我正好想出了一套治她的方案，首先，她愛吃零食，我會求得老師和同學們的幫助來一同批評她，讓她沒臉見人。最后她還喜歡讓我不做家務，我會要媽媽把屬于我的家務留給我，比如說，洗自己的衣、鞋，整理自己的床鋪等，總之，不讓屬于我的家務讓媽媽插手，哈哈！“臭朋友”你等著接招吧！我會把你修理得體無完膚，讓你再也沒有生存的空間。

第五篇：遇見另一個自己情感美文

有一種緣分無關風月，有一種幸運是遇見了世界上另一個自己。

——寫在前面

素心入箋，琴心似蓮。窺鏡自視，安然的世界里，你可能會遇見另一個自己。剛剛好的距離，剛剛好的時間，剛剛好的讓你遇見。

遇見另一個自己，和自己一樣倔強，和自己一樣堅強，和自己一樣努力。

遇見另一個自己，和朋友一起玩耍，和男（女）友一起恩愛，和父母一起和睦。

遇見另一個自己，和高三一同奮斗，和大學一同獨立，和自己在自己的世界里暢游。

遇見另一個自己，看著另一個“自己”度過自己的生活。自己仿若是個局外人，又仿佛是個先知，熟知每一步的節奏，懂得每一步的頓點，激勵著自己、督促著自己，努力向前、向前！

指尖微涼，眷念暖醉。遇見另一個自己，浮生浸染，安然相醉。