第一篇:時間我想對你說作文
時間我想對你說作文6篇
在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的時間我想對你說作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
時間我想對你說作文1時間,請聽我說人生天地間,若白駒過隙,忽然而已。——題記
時間像一匹駿馬,不經意間,悄悄地跑過,也不回頭。燕子去了有再來的時候,桃花謝了有再開的時候,楊柳枯了有再青的時候……唯獨時間,去了永遠也回不來了。每一秒都在飛速流走,走在青草上,飛在空氣中……
親愛的時間,你能否放慢腳步,聽聽我的訴說呢?時間,請聽我說,我想回到那無憂無慮的童年。
從我有記憶開始,就喜歡聽爸爸講故事。每至夜晚,到了睡覺時間,我總是請求爸爸為我講幾篇故事,爸爸一邊講著,我就枕著故事入夢了,就連這夢里都是甜甜的童話故事。
從我有記憶開始,就喜歡騎在爸爸的肩膀上,我不怕高,因為這樣好似鳥兒一樣高得可以飛起來。那時,放學是我最開心的事。我期待校車開門的那一刻,因為那樣可以見到爸爸,騎在他的肩上,吃著我最愛的海苔。
時間啊,你聽到我的訴說了嗎?時間,請聽我說,倒流吧,還我老家門前的那幾棵石榴樹。依稀記得以前的兩顆石榴樹,那是在我未出生前,爸爸種下的,從原先兩棵種在小花盆里的小苗,移栽到老家門前變成兩棵大樹。它們陪伴著我長大,為我遮擋風雨,為我乘涼,提供蔽陰之處。可天有不測風云,不知哪天,它們突然不見了,只剩下一層光禿禿的水泥地……
時間啊,你聽到我的訴說了嗎?時間,請聽我說,把你那輕快的腳步停下來吧。當我看到母親頭上的第一根銀絲,看到父親臉上的第一道皺紋,就知道父母老了,而我卻在平安健康地長大,但我不希望父母漸漸老去,自己漸漸長大,我只希望一直這樣就好。
時間啊,你聽到我的訴說了嗎?如果時間,你依舊分分秒秒逝去,我也一樣會珍惜你的!
時間我想對你說作文2時間,你就如同那滔滔江水,奔流不息,你悄然無聲地走著,從不為任何人停下腳步。
時間,你是那么無情,從不憐憫任何一人。你的力量能讓一個活潑可愛的孩子變成一個滿臉皺紋的老人,你能讓一顆小苗,長成參天大樹……我想請你停下腳步,認真看待每時每刻,你會發現世界如此美妙,既有歡聲笑語的快樂回憶,又有為考試前奮筆疾書的辛勤汗水……
時間,你是那么匆忙。轉眼到了六年級,回顧過去,是那么的美好,融進了快樂,傷心和夢想。那五年級萬福基地的回憶,已經成為了過去,那運動會上的激動的心,現在已經平靜,它們像蜜一樣滋潤著我的回憶。
時間,你是那么公平,你會讓對你揮霍的人變得一無是處,虛度年華,你會讓珍惜你的人事業有成,完成夢想。
時間,你如此偉大,你在那輝煌的歷史中刻下偉大的足跡,自己卻絕不留名,你給他們時間,讓他們創造奇跡,創造未來。
時間,請你慢些吧,我要讓那童年留下;時間,請你慢些吧,我不想讓我的親人慢慢變老;時間,請你慢些吧,我想讓世間文明綻放出那耀眼的風華留下。
時間,我想向你挑戰。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我要在這短暫的一生中,節約時間,不浪費,我要在即將來臨的中學生活中不斷努力前行。
時間如同江河一樣,一去不復返,可是只要節約時間,堅持下去,你將會有個美好的未來。
時間我想對你說作文3“你能不能走慢點?我已跟不上你的步伐。”“不行,一切按照規律辦事!”時間斬釘截鐵地告訴我。
時間是世上最不聽話的了,它說走就走,從不打聲招呼,也不稍作停留。正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。
小時候我卻不這么認為,我總對時間說:“時間時間,你能不能走快點?我要長大,我要快快長大,我要有自己的生活,不再受別人的束縛。”而時間卻說:“不行,一切按照規律辦事。”我默默不語,因為我無法控制它,改變它,所以只好每天東游西蕩,無所事事。
而現在,我常對時間懇求:“時間時間,你能不能走慢點,我的作業還沒完成呢,我還得看會兒電視呢,我還想出門玩會兒呢,我還想……”“不行,一切按照規律辦事!”時間又給了我同樣的回答。所以我沉浸在忙碌之中,總覺得還有好多事沒做完。盡管對時間精打細算,可是我仍是趕不上它急促的步伐。想起小時候虛度的光陰,我可惜,我后悔,但錯過了就失去了,我無法讓時間倒流。
因此,我只能每天用好每分每秒,來彌補我的錯過,雖然這并不能挽回什么,但總表明我對時間的一些覺悟。
將來,我還會對時間說:“你能不能走慢點……”相信時間會給我不變的答復。其實,時間的步伐并不快,只是我走得太慢而已!所以,我要加快腳步,追上它,超越它,主宰它!
時間我想對你說作文4光影似箭,轉眼間,一個暑假已悄然離去,想提筆為自己寫些什么,可在不知不覺中,時間奪取了這一切,時間,我真想告訴你。
時間,您聽我說,你像一個回憶盒,來也匆匆,去也匆匆。但都給我留下了回憶,把握住了,便是一本精致的回憶錄,記載著我與你的相識,相知,相別,沖擊著生活的朵朵浪花,我也一度為你哭,為你笑,剎那間,你便是我的全部。把握不住,你便是那蒼白的紙張,翻開一張又一張的空白,沒有生機,沒有活力,有多少次想把你喚醒,卻又無能為力,只剩懺悔的余地。
時間,我想說,你就像一種魔力,總讓人捉摸不透。早上,恍恍惚惚你來了,我加快步伐,可你還是無情離去,一個招呼也不打,于是,洗臉時,你從水盆中過去;吃飯時,你從飯碗中離去;我著急了一分一秒計算著你,你又從我計算的時間中溜走;我憤怒的大喊,你又毫不怠慢的從我吶喊聲中散去,我哭泣著,你又從我的淚水中閃過了。
親愛的,我想告訴你,你對我們的重要性,有多少名家為挽留你而題詞作詩,可你毫不接受,今天想和你談談心,論論你,可在這偉大的朱自清面前班門弄斧實在汗顏,都說你冷漠無情,其實不然,愛迪生也使用了同樣時間來發明電燈的,陳景潤,夜以繼日,潛心研究,他們那里是天才,只是把別人喝咖啡的時間都用來讀書了,還有大滿貫李娜,與時間賽跑,在自己的體育生涯中創造奇跡,開來你還是愛大家的,只是不善于表達,我堅信,只要我專注每天,抓住每分每秒的'時間,你就會關注我,就會定格在美好的瞬間。
時間,我想悄悄的告訴你,千言萬語匯成一句話,我是真的需要你,回家,好嗎?
時間我想對你說作文5人生天地間,若白駒過隙,忽然而已。——題記
時間像一匹駿馬,不經意間,悄悄地跑過,也不回頭。燕子去了有再來的時候,桃花謝了有再開的時候,楊柳枯了有再青的時候……唯獨時間,去了永遠也回不來了。每一秒都在飛速流走,走在青草上,飛在空氣中……親愛的時間,你能否放慢腳步,聽聽我的訴說呢?
時間,請聽我說,我想回到那無憂無慮的童年。從我有記憶開始,就喜歡聽爸爸講故事。每至夜晚,到了睡覺時間,我總是請求爸爸為我講幾篇故事,爸爸一邊講著,我就枕著故事入夢了,就連這夢里都是甜甜的童話故事。從我有記憶開始,就喜歡騎在爸爸的肩膀上,我不怕高,因為這樣好似鳥兒一樣高得可以飛起來。那時,放學是我最開心的事。我期待校車開門的那一刻,因為那樣可以見到爸爸,騎在他的肩上,吃著我最愛的海苔。時間啊,你聽到我的訴說了嗎?
時間,請聽我說,倒流吧,還我老家門前的那幾棵石榴樹。依稀記得以前的兩顆石榴樹,那是在我未出生前,爸爸種下的,從原先兩棵種在小花盆里的小苗,移栽到老家門前變成兩棵大樹。它們陪伴著我長大,為我遮擋風雨,為我乘涼,提供蔽陰之處。可天有不測風云,不知哪天,它們突然不見了,只剩下一層光禿禿的水泥地……時間啊,你聽到我的訴說了嗎?
時間,請聽我說,把你那輕快的腳步停下來吧。當我看到母親頭上的第一根銀絲,看到父親臉上的第一道皺紋,就知道父母老了,而我卻在平安健康地長大,但我不希望父母漸漸老去,自己漸漸長大,我只希望一直這樣就好。時間啊,你聽到我的訴說了嗎?
如果時間,你依舊分分秒秒逝去,我也一樣會珍惜你的!
時間我想對你說作文6時間滴答滴答地流逝,這時時間在時鐘里;積木比賽,時間沙沙地跑過,這是時間在沙漏里。時間像火車,不!明確地說像高鐵,他在軌道上飛馳著,一刻不停,一秒不斷,而且它是悄悄從我們身邊經過。
時間,我想對你說……
就像培根所說的那樣:合理安排時間就等于節約時間。那天早上,是周一,這是,鬧鈴叮鈴鈴地響了,但我想賴床,就把鬧鐘關了,又迷迷糊糊地睡著了。當我醒來時,已經七點二十了,我這才意識到自己睡過頭了。于是不敢慢了,但時間根本不會等你。當我開始吃飯時已經七點三十了,來不及了,上學肯定遲到。我不禁號啕大哭起來,一邊哭,一邊吃早餐,淚水都流進了碗里,早飯都變澀了。最后不管怎么快還是遲到了,而父母不叫我是因為我以前很拖拉,他們想給我一次教訓,改掉這個壞毛病-------拖拉。
我要對時間說:“你總是公平公正,把時間平等的分給每一個人,不在于時間多與少,而在于你有沒有去珍惜時間,珍惜每一分每一秒,正向魯迅先生說的那樣:時間就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的。”
時間不僅很重要,而且也是我們的好榜樣,他不偷懶,不停歇,堅持又努力,這正是我們學習的好精神和好榜樣,正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊!
第二篇:時間,我想對你說
時間,我想對你說
時間,你是人的生命中最寶貴的東西之一,我所做的一切事情,只有你知道,也是需要依靠你去完成的。
在此,我想對你說,你可不可以停下來呢?我知道,這可能對你有些難辦到,因為你總是不停地工作著,樂此不彼,不想停下來,讓我知道你的重要性,因此,我一切的事情都必須抓緊,因為我不想因虛度年華而后悔終生,從而忘卻了一些美好的東西——回憶,雖然它沒你重要,但是未來我老了之后,有了回憶生活才會變得美好。盡管這是將來。
你是時間,那么你應該知道,我在小的時候,因你的催促,我在不停的做著一些事情,爭分奪秒。我于是忘卻了三年幼兒園的小伙伴,忘卻了六年小學的同學們。又三年以來,我憑借著自己的處世風格,交了不少的好朋友。但一眨眼之間,三年即將又離我遠去,這一切的一切只能化作了我的回憶。
啊,時間,你能否停下來,讓我再看看這些即將化作我回憶的人吧,讓我再看看這些熟悉的臉龐吧,讓這些化作我的美好回憶......
第三篇:作文《我想對你說》
作文《我想對你說》
篇一:朋友我想對你說
朋友我想對你說;記得從前我們兩個非常要好,對方有什么好吃的,都給對方吃,對方有什么好玩的,都給對方玩,可是我不知道為什么你一和楊玉姣接觸,就忘了我這個老朋友,朋友你好很心啊!
有一次,我們兩個走在放學回家的路上,你見了楊玉姣,飛一般的跑到他的身邊,我控制不住自己的承受能力,就罵了你幾句,我便把你用勁的拉了回來,打了你兩下,你快哭了,從此我們就誰也不理誰了,朋友我想對你說:對不起,我并不想眼睜睜的把自己的好朋友成為別人的好朋友。
還有一次你和楊玉嬌走在路上,我遇見了你,我還買了點東西,我給了楊玉姣了一些,卻沒有給你,那是應為上次的事情,讓我丟盡了顏面,讓我沒有了尊嚴,我也怕我跟你說話,你不理我,朋友我想對你說我很珍惜我們的友誼呀!
還有一次,我們都在寫作業,還有楊玉姣在場因為上次的事情,我但這所有的、同學的面,當眾罵了你說了你,你流下了眼淚。我知道你很委屈,但我不的不說你,你丟棄了舊友換來了新友。但是我說了你之后你有了大大的改變,你與我和好了你每天放學都和我一起回家,這幾天和你在一起都很高興。朋友我先對你說;我不想失去你這個朋友,我希望我們永遠都是好朋友,朋友我想對你說;朋友我希望我那次的所作所為,請您原諒,那次我并不說你,可是憋在我心里也難受呀!我不得不說出來”。
朋友我希望我們永遠都是好朋友!
篇二:朋友,我想對你說
秋天,一片一片的葉子,從樹上飄落下來,從山林里,傳出一片凄涼…….“你已經很久沒來看我了,早些回來吧。”從一歲起,你就住在我家,雖然你比我大三歲,可我們之間還是無話不談,親密無間。
小時候。我們一起上幼兒園,一起回家,在路上,談著彼此幼兒班里的趣事。還記得那一個周末,父母去買菜了,我們在家里閑著沒事干,你便提出玩水,我們接了一大盆水,“撲騰,撲騰!”兩聲響,我們已經在笑聲中坐在水盆里了,然后又把水接滿,換一身干凈的衣服……爸爸媽媽回來了,而我們的衣服、褲子也已經全部濕光了,只有在身上裹個毛毯了。五歲的我,八歲的你,正是多么幼稚的年齡啊。
漸漸地,我們都長大了,都上了小學。便分開了。我還在新安江,你卻去了梅城外婆家。每個周末,我都是高高興興地去外婆家,淚流滿面的回家,分別是是多么依依不舍呀。那時,我才七歲,你才十歲。雖然長大了,可心里還是充滿了幼稚。你非逼我玩奧特曼的游戲,非逼我當怪獸,我卻不干,我們鬧矛盾了。
記得那是去年,你已經搬去蕭山和你爸爸媽媽一起住了,我也去你那兒玩,可畢竟,分開了這么久,鐵哥們也不再是鐵哥們了,矛盾也越鬧越大了。最后,終于是為了一只碗而大打出手了。我獨自一人坐車從蕭山回來了。可現在一想,自己是多么好玩呀,為了一只碗,多年的友誼、親情都淡化了。
一片片楓葉紅似火,一段段情意剪不斷,現在,回想著以前的事,我們是多么幼稚呀。分別了許久,已有一年了,我還是那么想念你,你卻一個電話也不給我打,是忘了這份友誼,忘了這份親情嗎?
又是一個暑假了,你還是要上補習班,上好了補習班早些回來,我叫爸爸給你燒你最喜歡吃的酸菜魚吧。
走出樹林,那一片凄涼還在心中游蕩……春天過去,夏天過去,秋天過去,冬天又來了,而小時候的天真、幼稚,小時候的那一份情誼,也都被時間消磨了,可是,我相信你不會忘了我,我相信這情誼會維持到永遠。
篇三:朋友我想對你說
有有一樣東西,它不需要山盟海誓,也會地久天長;一樣甜甜蜜蜜;有一個秘密,它吵吵鬧鬧,追追打打,孤單的時候會神奇地泡著咖啡給你暖手這種東西,叫友誼;這類感情,叫溫暖;這個秘密,是朋友。
我和他相識在小學一年級,也許這就是緣分,讓我們在一起相處了3年……我們倆幾乎成了無話不談的好朋友。跟他在一起我感到很快樂也很滿足。很快到了4年級,我立刻投入到無垠的題海當中去,緊接著,他調離了我附近的座位,轉移到教室的西北角,此時我與他的距離如同東海岸和西伯利亞那么遙不可及。我漸漸很少跟他說話了,鄰座的兩個男生成了我的死黨。他也許也跟我一樣找到了別的知心朋友吧!
篇四:汶川小朋友,我想對你說
災區小朋友,最近你們過得好嗎?你們還記得地震來臨前嗎?憨態可掬的的熊貓仍舊在玩耍嬉戲,潔白高貴的鴿子花綻放枝頭,孩子們都在快樂的玩耍,你們還在草坪上游戲,在父母的懷抱里撒嬌,在完好無損的教室里讀書,可5月12日——隨著“嘭”的一聲巨響,地動山搖,這一切卻永遠地離你們而去……
我看到了,看到了地震中孩子那雙渴望生命的眼睛;看到了孩子們看到書那渴求學習的目光;看到了護士阿姨不畏艱險的舍命救孩子的堅定的眼神;看到了教師用雙手掘起孩子生命那不畏的目光,災區的小朋友們,雖然我們身隔兩地,但我們的心永遠是緊密相連的。這次的地震就如一場傾盆大雨,我衷心希望,在這次的大雨后,會有那耀眼的光芒。
你們的堅強感動著我,感動著每一個中國人,感動了全世界的人民,于是,從四面八方向你們伸出了援助之手:解放軍叔叔昌著余震和生命危險,與時間賽跑,與疲勞抗爭,克服重重困難為你們送去生的希望;中國傘兵在超出訓練范圍的5000米高空跳下,為后續官兵帶來了第一時間的情報;醫生護士為你們送上及時的治療;許多志愿者自發地為遇難同胞輸血救人……我們班的全體師生,也時刻關注你們那兒的情況,在學校的“獻愛心”活動中,同學們爭先恐后地把自己的零花錢捐了出來,二元,五元,十元,二十元……現場愛心涌動,匯成了一片愛的海洋。這些捐款包含著我們對你們的關心,對你們的祈禱和祝福。大家堅信有“愛”世界才會更美好,來,讓我們一起攜手并肩共建美好家園!
篇五:朋友,我想對你說
“為什么我的心里暖流常駐,為什么我的人生昂揚奮進?為什么我失敗后依然能夠振作起來?”答曰:“因為你——我的好朋友——自信。”
時間如白駒過隙,中考已悄然成為過去。已是高中生的我,驀然間,發現我們之間變疏遠了,你變暗淡了?還是我?昔日的你,是多么的傲氣,多么的有魄力,現在呢?難道被高中生活的困難所折服了嗎?
我曾經是多么驚羨,佩服你。漫漫人生,翻開歷史的卷歷,有哪篇詩歌不是因你而譜出?有哪一幅圖不是因而你繪出?又有哪些歌兒的音符不是因你而躍動?
如果不是你,中國恐怕就會少了一位文學巨星——司馬遷,也就不會有一部“史家之絕唱。無韻之離騷”的輝煌巨著《史記》了吧!
如果不是你,明代醫學家李時珍久不會去跋山涉水,風餐露宿,就不可能完成那部響徹中外的《本草綱目》了吧!
如果不是你,飛人劉翔恐怕也不能摘取110米欄的桂冠,奧運會的史冊上也會失去輝煌的一筆!
如果不是你,哥白尼或許無法堅持實驗,克服重重的險阻,最后成功地證明了“是地球繞太陽旋轉而非太陽繞地球旋轉”的理論。
是你讓他們充滿了自信,是你造就了他們的成功啊!難道你忘記了嗎?
誠曰:高中的生活確實辛苦,初中不也大近相同嗎?只是功課多了點,難度高了點。那又怎樣呢?退縮?放棄?我堅信:只要持之以恒,什么都可以做到。恰如對參天大樹的一次砍擊,頭幾到可能了無痕跡,每一擊看似乎微不足道,然而,積累起來,巨樹終會倒下。初中3年我們都一起奮斗過來了,你把已把我拉進了理想中的中學。高中3年正悄然迫近,期待3年后,你能再次把我拉進夢想中的學校,只不過,這次變成了大學。讓我們牽著手,一起奮斗吧!
回來吧!Mybestfriend!
篇六:紅領巾,我想對你說
紅領巾,我想對你說。我一直把你當做手心里的寶,我對你的喜愛已無法用言語形容。
記得小學一年級的時候,我入選了少先隊,高年級的哥哥姐姐給我們系好了紅領巾。我驕傲地把脖子昂起來,同學們都露出羨慕的眼神。回到家,媽媽對我說:“紅領巾是國旗的一角,是無數的革命烈士用鮮血染紅的。你要保護好紅領巾,可別玷污了它呀!聽了媽媽的話,我每天都把你佩戴在胸前。下了課就放進書包里。愛惜得不得了。不知不覺,一個學期下來,同學的紅領巾都成了“蛋卷”,只有你還沒有一絲折痕。
時光像一匹野馬,你稍不留意,它就開始狂奔。在我三年級時,很多同學隨手把你扔進書包,也不再繼續佩戴你。我心里一酸,紅領巾是革命的象征,難道他們就是這樣愛護你,尊敬你?我看看你,你仍然和以前一樣,沒有一絲折痕。我更加疼你,一直寶貝地不得了。
現在,我已經是一名四年級的小學生了。你使我養成了許多好習慣,是我的良師益友。當我不認真聽講時,看見你,我立刻提醒自己坐端正;當我不認真完成作業時,你飄在我的胸前,我會好好寫上每一個字;當我看見了需要幫助的人,你調皮抓抓的我的脖子;我會盡自己最大的能力給予他幫助;后來,我和同學們作為高年級學生去給一年級小朋友系紅領巾。這時,紅領巾不夠了。只見一個小女孩解下自己的紅領巾,給一個沒有紅領巾的小男孩。她這一帶頭,許多小朋友都把紅領巾給了那幾個沒有紅領巾的小朋友。我想到自己總為了一些雞毛蒜皮的小事和同學爭得面紅耳赤,我自愧不如。畢竟,這只是一群孩子。
紅領巾,我想對你說:“你使我樂于助人,你讓我認真聽講,你教我要做個知錯就改的好孩子。你永遠是我心中最美的贊歌。”
第四篇:作文,我想對你說
作文,我想對你說
作文,我想對你說,我既喜歡你,又討厭你。每當老師布置作文的時候,我就大為苦惱。你,就像一張巨網,緊緊地困住了我,叫我怎么也沖不出去。我想讓你在我的筆下富有感染力,讓你妙語連珠,但我心有余而力不足!長期以來你一直是我的煩惱為了你我每次都要絞盡腦汁。
如果有人問我:“你喜歡作文嗎?”我回答喜歡那是假的,從小學到現在,也不知寫了多少篇作文,可以說是在作文之路上闖蕩了好多年,歷經風雨,還無所建樹,真慚愧!因此,落得現在的“狼狽相”,一提到作文,滿腦子空白一片,作文書也不知看了幾本,可是下起筆來卻不知該怎么寫。
到了考試,作文你對于我來說,是個讓人又愛又恨的東西 當你是掃帚星時: 你抹殺了我的語文成績,使我的總分下滑,使排名直線下滑,你會使我被老師訓,被家長罵,這就是你的“好處”,此時的我簡直想把它從我的思想中抹去!
當你是幸運星時: 你可使我的成績上升,受到表揚或獎勵,這時的我會大聲的對你說一聲:“I like you!!”
作文,說句實在話,我喜歡欣賞您,品味您。從中可以領悟到很多新鮮的東西。但是要讓我創造您,我覺得很難。可能是我的文學細胞不夠多罷了,或許是自己的語文基礎不夠扎實??
第五篇:我想對你說(作文)
媽媽,我想對你說 親愛的媽媽:
您好!
時光飛逝,我就要小學畢業了。媽媽,在這里,我有千言萬語想對您說。這么多年過去了,您一如既往騎著車接送我。冬天,我會在您身后享受一片溫暖;夏天,我會坐在車上感受清風;春天我會望著一路花香,沉醉其中;秋天我會體會著金色的季節······
小時侯,我是個調皮的小孩,給您惹了不少麻煩,而媽媽總是無言地替我撐下這一切的麻煩。甚至沒有絲毫怨言。那天,我爬上了人家剛建好的工棚,正好讓買菜歸來的媽媽碰見了,看見小小的我爬到那么高(大概兩張桌子疊起來),便急忙地喊我下來。我向媽媽擺擺手,示意我并沒事,卻來了一個重心不穩的麻煩,結果整個人都“飛”了下去。
在朦朧中,我隱約聽見媽媽的聲音,她正叫我趕快醒來呢!于是,我睜開了雙眼,發現原來已經身處病房了,“哎呀!好痛哦!”我下意識地叫出來,很明顯地,我的額頭被縫了幾針。咦?媽媽在椅子睡著了。我正想靠過去看看,媽媽卻張開了眼睛。嚇了我一大跳,媽媽的眼睛中布滿了血絲,整個人顯得瘦了一圈,“好啦!終于醒了,餓嗎?”媽媽關切的聲音從耳邊響起,慚愧、內疚的心理促使我的鼻子不由得一酸,那眼淚就像斷了線的珠子一般,不斷往下掉。看到我這般模樣,媽媽又以為我有什么事,還擔心的問:“怎么了?是不是哪里不舒服啊?”我搖搖頭,抱住媽媽,泣
不成聲的喊:”媽,我沒事,對不起,對不起!”那時,媽媽什么都沒說,只是笑了笑。
媽媽,您給予我的太多,太多。早晨起床是一桌香噴噴的早餐,白天工作、買菜、做飯,晚上,您又幫助我復習、預習,為了我您付出的太多,太多。寫到這里,我的內心暖融融的,感到了一種莫大的幸福。啊!耳邊再次響起了您那親切的話語:“自強,加油,你是最棒的!”媽媽啊!現在我還不能為您做些什么事,只能深深地對您說一聲:“感謝您,我的好媽媽。!”
祝您
身體健康,萬事如意!
你的兒子: 年 月 日
老師,我想對您說
“老師是太陽底下最光輝的職業”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”......每當朗誦贊美老師的名言詩句時,腦海里總會浮現出一個熟悉的身影,那就是您——親愛的老師!我有許多許多話想要對您說。
還記得發校服的那天晚上嗎?媽媽的一時疏忽讓我新校服上的白色變成了淡淡的粉色,我郁悶地沖著媽媽吼叫了起來,“都怪你,誰讓你給我洗校服的?就你勤快??”媽媽也不停地埋怨著自己。我突然想到了您,拿起手機快速地編輯好了一條短信,“老師,我要急死了,我的校服被媽媽洗成了粉色,這可怎么辦呢?”媽媽過來阻止我說:“別給老師發了,老師累了一天,你就別打擾她了。”我猶豫再三,終于還是按下了發送鍵。過了一會兒您的短信就來了,“不要難過,粉色就粉色唄。你真幸福,有這么細心的媽媽,要好好謝謝她呀!新衣服是該洗一洗再穿,健康比什么都重要!”看了您的這番話,我的心頓時多云轉晴明亮了許多。轉頭看身邊手拿校服,眉頭緊鎖,臉上寫滿著急、自責的媽媽,我突然意識到自己的粗心與殘忍了,只顧及自己的感受而忽略了媽媽!親愛的老師,我想對您說:“是您溫馨的話語讓我在成長的道路上學會珍惜,學會感恩。能成為您的學生,真好!”
第二天,一到學校,您關心地看了看我的校服,用一些話語與我調侃,使我不再為衣服的掉色而感到不愉快。就這樣,在無數這般的細節中,在您一點一滴的影響中,我終于不再孤單,不再拘謹,不再自私,不再幼稚。老師,我想對您說,您就是慈母,您就是園丁;您就是一盞明亮的航標燈,指引我向著正確的航向前行......
爸爸,我想對你說
爸爸,我想對您說:雖然您陪伴我的時間不多,但您的每一句話,每一個行動,讓我深深地感受到了您對我的關心與愛護。
爸爸愛我有他自己愛的方式。記得在三年級上學期時,我的學習狀態一度不佳。尤其是數學成績滑坡很快,從原來的99、100分掉到了89、90分,班上的許多同學都超過了我。我很失落,您告訴了我:“成績下滑沒有關系,關鍵是怎樣克服它。學習、做事態度要認真,要有自己的學習方法!”聽了爸爸的話,我豁然開朗。我按爸爸說的方法,養成做事認真的習慣,把以前的學習狀態找了回來,并在期末考試中取得了優異的成績。
爸爸,我以前一直不知道,您從工地回來,進門第一件事就是到我房間來看看我。有一天,我早早就睡了,但不知為什么,怎么也睡不著,滿腦子被一種奇怪的感覺充斥著。第六感覺告訴我,過一會兒會發生一些不尋常的事情。果然,一會兒,一陣輕微的腳步聲傳來。我本能地蓋好被子,裝出睡著的樣子。這時,一個身影躡手躡腳地進了我的屋子,你看了看我,然后躬下身子,頓時,我得到了一個甜甜的吻。那戳人的小胡子,熟悉的氣息……爸爸,原來是您!從你的吻中我感受到你給我的無數希望與真摯的關懷。
父愛不光有慈的一面,也有嚴的一面。
前些時間,我迷上了網絡游戲,整天滿腦子都想著游戲。您發現這一情況后,嚴厲地批評了我:“你不能這樣沉迷于網絡游戲,這對你的成長很不利!”我一聽這話猶如五雷轟頂,當時我都快氣死了。但事后想想,爸爸說的有道理。后來擠出時間多回來,顧不上休息,都要擠出時間與我一起打球、玩耍、交談。我明白了爸爸的用心良苦。
爸爸,我還有好多話想對你說,但千言萬語凝結成一句話:“你對我的愛比海深,比天高……
”
同學,我想對你說
同學,我想對你說,也許你折斷青竹的動作已不記得。但是,我要衷心地勸告你,青竹是有生命的!環境要靠我們共同保護!那天的中午,坐在小竹林中,你與朋友輕松地聊天,偶一抬頭,便伸手抓住一根青竹,見那青竹沒有聽話地斷在你的手里,又加大了力量,一次次地跳上跳下,那猙獰的面孔、歪斜的嘴眼,令我擔心而憤怒。我上前制止了你的行為并相應地扣了分數,你嘴角一斜、眼睛一瞪:“有什么了不起啊,下次我把你們班分全扣完!”說著向下一跳,那青竹還是比不過你的蠻力,“呯”一聲斷開來,你隨意一扔,大搖大擺地走了。
待你走后,我將那斷竹藏進枯草之中,看著另一截斷竹處,我傷心了,什么也看不到,黑洞洞的。難道青竹沒有屬于它自己的生命?難道我們人類可以主宰自然、主宰宇宙?地球是唯一的一個生物圈,生命鏈條條相接、環環相扣,并不是人類可以控制的啊!
大雪寒冬,狂風瀑雨都沒有摧毀那堅強的青竹,連自然都無法摧毀的青竹竟然敗在了你的手中,這是多么可怕!地球上平均每個小時將滅亡2-3種生物,這些生物要不是人類的侵占與毀壞,它們會如此迅速地死亡嗎?不會!同學啊,想想那“呯”的一聲地斷裂,你不會愧疚嗎?保護我們賴以生存的地球吧!從自我做起,也許明日的太陽會更加燦爛輝煌!那一幕幕觸目驚心的畫面、生物的滅亡不要出現。
又走進小竹林,有的只是清風吹拂竹輕擺,月下竹影婆娑的美妙感覺到了??多日前的那個同學,我在這靜靜的竹林中呼喚你,你能聽見嗎?讓這加雜著清竹之氣的風兒把我的勸告帶到你的耳邊:“青竹有生命,攜手共創美好環境!”
爸爸,我想對你說
爸爸,我想對你說,我終于明白了您給予的父愛!
記得上小學三年級時,總能考到全班前五名。當我拿著每一份理想的試卷,總是得到您的一句話:“考前五算什么?考第一才是本事。”即使是得不到您的贊賞,我也不難過,因為總是有媽媽在一旁鼓勵我。
后來上了六年級,不知怎的,成績在不停地倒退。那曾給予我自豪的試卷,卻給了我莫大的恥辱。可我總是得不到安慰,相反卻是您的訓斥。自尊被抽打得體無完膚,滾燙的眼淚將臉燒得通紅,握緊的拳頭不知該打向何方,牙齒緊咬著。我發誓要爭回那似乎很遙遠的榮譽,努力著,終于考到了全年級前百強。終于,我又看見您的笑容了。
您不抱怨我從未在文章中提及您,即使有也是對您過于嚴格的要求進行批判。一篇篇贊頌母愛的文章躍然筆下,對父愛的歌頌卻屈指可數,您只是與母親一起說著:“昊昊長大了。”
我的性格來源于您。這或許也是您給予我除生命以外最寶貴的東西了。每當我犯了錯,您總是伸出您那粗糙的手掌,在我的記憶中烙下一個個深深的烙印。直到后來我才知道,我只是肉體的創傷。而您同時也經歷著心靈的煎熬。您的“教導”讓我有了自尊,有了誠實,有了正直,有了寬容,有了羞恥心也有了自信心,并且與虛榮、暴燥說再見。或許,這正是您打我的原因,即便只留給我一句話“打是親,罵是愛。”
沒有成功的鼓勵,就沒有自滿;有了自滿的打擊,我才能重燃斗志;有了那心靈的“烙印”,我才能健康成長。或許,這就是父愛,一份比母愛更難體會到的情感。
爸爸,我想對你說,我終于感受到了您給予的父愛!
對手,我想對你說
從小到大,身邊都有對手。
我曾視你為敵人。每一場較量,就意味著一次“你死我活”。我贏了,你傷心;你贏了,我傷心。打了個平手,你我都傷心。對手啊,你曾讓我難堪、尷尬!
記得那是一次體育跑步比賽。你我都站在了同一起跑線上。我們彼此瞪著對方,眼神里冒出火花。“砰——”一聲,發令了。我還沒反應過來,你如同離弦的箭射了出去。我猛地一驚,連忙拔腿就跑。我使出了我全身的力氣,盡了我最大的努力,可始終就追不上你。我知道,你不好對付。在你們班的聲聲加油之中,你越跑越快。在我們班的加油聲中,我卻跑不動了。因為前半程把體力消耗完了。我眼看著你沖過終點,心生妒意。只見同學們為你歡呼!但我沖過終點時,得到了是斥責聲和鄙夷的眼光。這是一件多么丟人的事情!我難堪地低下頭,聽著歡呼聲與斥責聲,默默的難過,并發誓:我一定能贏你!
對手啊,你也讓我風光、驕傲過!
記得那次比賽過后,我便發奮圖強。既然跑不過你,學習上還贏不了你嗎?于是,我便努力學習,以書為伴。終于,有一場較量——期末考試到了。真巧,你我又在同一考場!考試之時,我盯著你的背影,又暗下決心:贏!功夫不負有心人,你---我最強勁的對手,總分落后于我30多分!我,成了尖子生,取代了你;而你,成了中等學生,取代了我。
就這樣,我們在互相的較量之中成長。輸的一方,總會想方設法去贏;贏的一方,總會繼續努力再贏。
在不斷的較量中,你我突然發現:自己長大了許多。跑步,逐漸快了;學習,逐漸拔尖了;而敵意,也因為年齡的增長,逐漸化為友誼了。說了這么多,都歸為一句:謝謝你,對手,因為有了你的存在,才讓我有了無限的動力!
加油吧,對手!讓我們更上一層樓!
君子蘭,我想對你說
在這個世界上,總有一些事耐人尋味。那墻角的一抹綠,給了我莫大的鼓勵與幫助。
那是去年寒假,期終考試我失敗了,心也跌入了深淵。我整日愁眉苦臉,郁郁歡歡,沉浸在失敗的痛苦之中,難以自拔。那日,正好好地讀著書,享受內心難得的寧靜,突然一股無名之火涌上心頭,我抓起手中的書朝著墻角的一盆君子蘭砸去。我重重地捶著桌子,想起考試的失敗,想起自己的無能,不禁淚流滿面。好一會兒,我忽然想起那本書,不知道那盆君子蘭有沒有被砸掉葉子。我心里帶著一絲得意跑到君子蘭前:厚厚的一本書,壓在葉子上,使葉子不得不彎下腰。它那細細的莖仿佛就要折斷,但它仍然挺立著,仍然孤傲地堅持著。再看它的根,因為很久沒澆水而變得干枯,像老人的臉,蒼老得滿是皺紋。“就不給你澆水!枯死你!”我惡毒地想著。書被我拿起,那根又細又長的葉子立刻被反彈回來,那樣毫不遲疑,迅速果斷。它抖了抖身子,仿佛剛才是做了一個運動,更堅強、更美麗了。過了幾日,忽然想起它來,我匆忙跑過去,只見它依然如幾日前,郁郁蔥蔥,煥發著蓬勃的生命力。我仔細撫摸了它的根,只是更干枯了,但為什么它如此蓬勃?如此旺盛?心中的不悅與陰暗被這一抹濃濃的綠所驅趕,我知道了,因為它那堅韌不拔的毅力,因為頑強不屈的品質,因為它想活出生命的光彩,因為它不甘被命運捉弄,僅此而已。
此刻,我震撼了。我蹲在它的旁邊,靜靜地注視它,在這屬于它的生命里,屬于它的墻角里,默默地活出生命的光彩,默默地獻出這一墻角的濃綠??我不再悲傷了,不再絕望了,它給了我希望,給了我動力。
謝謝你,君子蘭!1老師,我想對你說??
2老師,自從我看您第一眼開始,我就感到無比親切,您眼眸中瀉出的愛,如春日的第一縷陽光,將我融化;您那動聽的話語,如鶯囀燕啼,像春雨一般滋潤了我的心靈。
3我一直不是一個出眾的女孩,經常被大家嘲笑,被男孩們當成欺辱對象。我總是默默隱忍而每一次都會躲起來偷偷地哭。以至于我的成績像坐滑梯一樣,從云端跌落,開始把自己封閉起來。這些,您都有所察覺,終于有一天,您把我喊過來,“不必在意別人如何看你”那一瞬間,我的心豁然開朗。
4從那天開始,我不再是個自卑的女孩,我大膽與別人交流,敞開心扉,獲得了友誼。
5老師,我想對您說??
媽媽,我想對您說
在人生的旅途上,是誰給予我最真切的關愛,是誰對我噓寒問暖;時刻給予我無私的奉獻;是誰不知疲倦地教導著我為人處世的道理;是誰為了我的瑣事而煩惱??是偉大的母親,母愛是無私的,是永不停息的。母愛是深沉的,母愛是細膩的,母愛是一本讀不完的書。是啊!母親給予我的愛,讓我一輩子也忘不了!
母愛,感化一切。
母愛,真摯無私。
母愛,不求回報。
當我過生日時,您顯得多么激動、緊張,為我操辦了一切,每年都不落下,總記得比我還清楚。而每當到了您的生日時,卻從未見您大大操辦過,只是依舊保持著那一臉的微笑,默默地接受我對您生日的淡忘與對您的漠不關心??
母愛,永不停息。
在家里,您的關愛如泉涌般包圍著我;學校里,您的思念如絲網般牽動著我;陪伴時,您的真情與溫馨時刻感染著我……
回想起成長道路上的種種片段:牙牙學語,背時識字,生病時您對我的守護,哪怕崴了腳也在所不辭;上學前的叮嚀,放學后的歡樂與憂愁,哪怕對您大吼也毫無顧忌;春日里的風箏和草地上的滾鬧,夏日里的游泳,秋日里的郊游,冬日里燈下伴我讀書,哪怕您生了病也強支撐著。這一切的一切,都是您對我的愛所構成的溫情。您給予我生命,是無私的奉獻了所有的愛??
同學們,媽媽的皺紋深了,因為她把美麗的青春給了我們;媽媽的手粗了,因為她把溫暖的陽光給了我們;媽媽的腰彎了,因為她把挺直的脊梁給了我們;媽媽的眼睛花了,因為她把明亮的雙眸給了我們。讓我們學會感恩吧,感謝媽媽將我們養育成人,感謝媽媽給予我們的一點一滴。一個感激的眼神,一聲溫馨的問候,一次真誠的交流,一份滿意的答卷;做一個孝順的子女,做一個優秀的學生,成為一個杰出的棟梁……這就是回報,這就是對母親最好的感恩。
張老師就千叮萬囑的對我們說:“過馬路時要注意安全。”同學們聽了,都體會到了張老師對我們深深的愛。
記得有一次,張老師上課時檢查昨天古詩背得怎么樣。我這時卻很害怕,因為,我背得還不是很熟,害怕老師點我。可不巧,老師卻偏偏點了我。我哆嗦地站起來,“游子身上衣,慈母手中線……”還沒背完,同學們就“哄”地笑了起來,“不許笑!我相信她能背出來。”張老師用她那洪亮的聲音制止了同學的哄笑,又鼓勵了我,看著張老師那慈祥的面孔,我下了決心,終于一字不漏地背完了古詩。
張老師,您是這樣關心我們,愛護我們,把您淵博的知識傳授給我們,您真是值得我們愛戴和尊敬的一位好老師。
爸爸,我想對您說
現在是晚上九點多了,月亮早已爬上了天空,星星正調皮地眨著眼睛,此時此刻我想對您說說我的心里話。您很疼我,但我不知您什么時候學會了抽煙,如果我知道一定不會讓您抽。爸爸您知道嗎?現在您抽得實在太兇了,一天就能抽上四包;唉,爸爸您知道嗎?報紙上說過,煙中有尼古丁,它是一種毒藥,您抽煙就等于慢性自殺,據說抽一支煙會少活5分鐘哪!還有書上說外國人做了一個實驗,把三滴尼古丁注射入馬的軀體,那馬不過幾分鐘就死了。您都四十多歲的人了,身體也不大好,就要少抽,不抽。您知道嗎?您的牙都變黃了,兩只手都變黃了。每當您一笑的時候,就可以明顯地看見兩個大黃板牙,一握手就能看見那烤黃了的手指,我都替您寒磣。您又知道嗎?每天晚上您咳嗽得厲害,我和媽媽都為您擔心,怕您的老毛病又犯??我忠誠的勸您快戒煙。這是我對您提出的第一個意見。
您只愛抽煙從來不想學習,只要一問您學習的事,您就說我:“小孩子家,懂什么,不學也是工人;學,還是工人。”聽了這話您知道我有多難過嗎,您應該去學習呀,學完就不會被人看不起,再說,現在是競爭年代。如果沒有文化就會被時代所淘汰。再說,我馬上就要上中學了,您可怎么輔導我呀。有一次,你們工廠招工,讓您出題,可是因為沒有知識,只好“推薦”了,只要我一到你們工廠,就可以看出那些有知識的人看不起您。一開始,您不過是個小科長,可沒兩年就被刷下來,現在您又去辦公室了。唉,如果您努力再學幾年就可以拿個文憑了,也省得受人冷落。我再一次勸您,再發奮地學上幾年,這是我對您的第二個意見。
還有,有時您工作了一天,心情不好,就玩一會兒牌,放松放松,我是可以理解的。可是剛開始玩一毛兩毛的,可后來成了五塊十塊的。有時一下子能玩到十二點多。我和媽媽都沒法睡,只好看電視。您贏了的時候還好,您如果輸了,就板著臉,朝我和媽媽撒氣。爸爸,現在正在除六害,賭博是一種犯罪行為,是一種精神的鴉片。我再一次忠誠地勸您,希望您不要老坐在桌前玩牌,再多看一些書,這是我第三個意見。
我希望您能改掉這些毛病做個好爸爸。