第一篇：游戲作文錦集

【精選】游戲作文錦集五篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的游戲作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

今天上語文課，楊老師就神秘的走進來，手里還拿著一盒針和一卷線進來，這是要干什么呢？同學們心中充滿了疑惑，這時，楊老師一臉神秘：”我們今天要玩一個游戲—張飛穿針。“現在我們請叔叔阿姨為我們隨意說一個學號，好嗎？抽到誰，就是誰。”同學們異口同聲的說：“好”。當阿姨說道28號時，劉卓煜備與不羈的走上臺，而叔叔年的35號謝雨霖卻是自信滿滿的走上臺。“準備，開始。”楊老師一聲令下，比賽便開始了。

同學們都屏住呼吸，盯著劉卓煜和謝雨霖。只見，他們兩一個一手拿針，一首拿線，都低著頭，專心致志全神貫注的把線穿進孔里。謝雨霖把眼睛睜的大大的，僅僅的盯著線，真是驗證了那句話：張飛穿針—大眼瞪小眼。劉卓煜用手把線弄平，穿進針孔里，可這根線像是一個調皮的娃娃，怎么跳也跳不進去。這時，他歪了歪腦袋，靈機一動，突然跑到飲水機前，我們都莫名其妙，他要干什么呢？原來是為了把線澆濕呀！謝雨霖一想，真是個好主意！就也把線澆濕了，回來后，謝雨霖把線摟直，對準針孔，這時的線又是一個乖寶寶，一穿就穿過去了，“男生獲勝！”，所有男生異口同聲的喊道。謝雨霖傳完之后，又轉過去看劉卓煜，好像在得意洋洋的宣報：我穿好了。而劉卓煜也不甘示弱，連看都沒看謝雨霖，依然目不轉睛的盯著線，而線也小心翼翼的穿過去了，這場比賽，就以男生獲勝、女生失敗而結束。

通過這節游戲課，我明白了做事要有耐心，不能著急，在不會做的時候要急中生智的想辦法，要不然就只能像張飛一樣，大眼瞪小眼。

今天，天氣陰沉沉的，而我們作文班里卻是一片歡樂的海洋。我們在干什么呢？告訴你吧，我們在玩一個十分有趣的游戲——畫鼻子。

來老師先請一個身著黃色上衣的小女孩到黑板上畫了一個沒有鼻子的頭。接著，來老師不緊不慢走到了她的挎包前面，然后拉開拉鏈，拿出了一青綠色的長絲巾。就這樣，所有的準備工作都結束了。

同學們陸續都在黑板上為那個沒有鼻子的小女孩畫上了一個個好玩的鼻子。其中讓我笑得肚子痛的是來老師畫的.鼻子。

我們看著來老師把自己的眼蒙上，轉了5圈以后，又把她扶到黑板前，然后就開始誤導她了，最后她真得被我們誤導了，她在小女孩臉的右下方畫了一個圓圓的豬鼻子。

我自己畫的時候來老師用絲巾把我的眼睛蒙上了，我在原地轉了五圈以后，我按著我原來站的地方走，誰知？居然走到了窗戶那邊，經過同學們的提醒，好不容易我才走到了黑板前，老師把粉筆給了我。我原本想用手摸一摸粉筆印在哪？那樣好歹也可以畫個大致地方，可是這個辦法根本行不通。因為黑板上的粉筆印太多，所以壓根都不知道在哪，聽到同學們的聲音，我猶豫了，可最后我聽到的是一個個堅定的聲音。我心里想：就聽他們吧！于是我聽著他們的提示，飛快畫了一個鼻子。把絲巾摘掉以后，我笑了。因為他們還是在誤導我，導致我把鼻子畫到了女孩的額頭上。

聽了我的介紹，你是不是很想體驗一下呢？那你就別猶豫了。

今天一開始上課，老師就對我們說：“我們今天一起來玩個有趣的游戲，叫‘水果蹲’。”大家聽了，一下子歡呼起來。

老師先給我們講了游戲規則，接著把我們分成六個隊，每個隊取了個水果名稱，并在每個隊中確定了一名發令員。我們隊是蘋果隊，發令員是吳坤。

開始游戲了，沒想到老師第一個就叫的是蘋果隊，我們都還沒做好準備呢，有幾個同學都沒及時反應過來，眼看就要被淘汰了，老師微笑著說：“這次，只是試一試的。”哦，大家都虛驚一場！游戲正式開始了，只聽葡萄隊的發令員說：“葡萄蹲，葡萄蹲，葡萄蹲完蘋果蹲。”我們趕緊雙手抱頭，邊蹲邊念：“蘋果蹲，蘋果蹲……”我們隊的發令員吳坤說：“蘋果蹲完西瓜蹲。”就這樣，我們一直玩了很久。最后，我們隊的黃潤裕因為沒有及時蹲，上臺給大家表演了節目，跳了《小蘋果》的舞蹈，把大家逗得哈哈大笑。

今天，大家都玩得真開心！

今天數學課，余老師要我們玩一個游戲，名叫“數字黑洞”。游戲規則是：任意選四個不同的數字，組成一個最大的數和最小的數，用大數減去小數，用所得的結果的四位數重復上述過程，最多七步必得6174。余老師說，結果如果是XXX0，0則要放在最前面。開始我將信將疑，但我還是選了四個數，分別是1、4、3、8。8431-1348=7083，8730-0378=8352，8532-2358=6174。嘿，還真是余老師說的那樣，果然是6174，這下我相信了。同桌吳喚算了一個七步的算式，我也想試著算一下，看看能不能算出一個七步的算式，于是隨便列了幾個數：5、4、3、8。8543-3458=5085；8550-0558=7992；9972-2799=7173；7731-1377=6354；6543-3456=3087；8730-0378=8352；8532-2358=6174。“天啦！我掉進‘黑洞’了，”看著結果我驚呼道。后來我還算了其它幾組數，結果都是6174。

嘿！真沒想到數字世界還有這么有趣的游戲可以玩，數字世界真奇妙啊！不過這是為什么呢？我搞不懂，不過將來我肯定會搞明白的。

許多同學談起爸爸，都說爸爸工作是怎樣的忙碌、辛苦，是工作狂。可我的爸爸除了工作之外，更迷戀電腦游戲，是個不折不扣的電腦游戲的忠實粉絲。說起爸爸玩電腦游戲的事，那可真如滾滾長江水取之不盡、用之不竭呀！就讓我給你采幾朵浪花感受一下吧。

“媽媽，你看呀，大舅又把我的電腦搶走了。”看，姑姑家的小弟又在向姑姑告爸爸的狀呢。我回頭一看，原來爸爸又來“欺負”小弟啦。我想，做為姐姐，我必須為小弟弟“報仇”。同時，也應該好好“整治”一下爸爸，他玩電腦游戲越來越入迷了，竟然和小弟搶電腦了。可他是爸爸，我又能采取強硬措施。我想了想，終于有辦法了。

我一臉笑容地走到爸爸身邊，甜甜地說：“爸爸，我有一個禮物送給你。”爸爸聽了，眼睛仍然盯著屏幕，嘴角卻露出笑容了：“女兒，什么禮物呀？”我心中暗自歡喜，爸爸終于“上釣”了。我“親熱”地拉起爸爸的胳膊說：“去你的房間看看吧。”我滿以為爸爸會很聽話地跟我走，弟弟就可以趁機占領電腦了。雖知爸爸聽了后，并沒有動身，眼睛繼續盯著電腦：“不急、不急，我先把這個副本打完。”唉，精心策劃的計謀失敗了。

每到周末，爸爸會更加投入地玩起來。今天是周六，爸爸吃完晚飯就開始玩，直到8點多了，姑姑來了，見他這樣，就勸了他幾句。爸爸慢騰騰地答道：“我---知---道---了，再玩一會兒就停。”姑姑一見還是白說，生氣地走了。我了解爸爸，他雖然嘴上說“玩一會兒”，可實際上不知玩多長時間呢。果然，我已經睡了一會兒了，醒來時，已經9點半了，爸爸還沉浸在“刀光劍影”中呢。“爸爸，該睡覺了，再不睡，明天該起黑眼圈了。”這時，奶奶醒了，風此情景，大吼道：“張鴻星，你能不能睡啦？”爸爸哪里抵得過奶奶的“獅吼功”呢，只得溜溜地逃回房間了。可我發現，半夜里，爸爸竟然又在偷偷地玩了起來，還向我做鬼臉，不讓我向奶奶“告發”他。唉，真是太“頑固”了！

爸爸這樣迷戀電腦游戲，休息不好，會影響身體健康的。作為女兒，我要阻止爸爸。對，去找奶奶，和奶奶聯手。就這樣，不和你聊了，我要去找奶奶想辦法了。

第二篇：游戲作文

“游戲作文”能走多遠

有幸拜讀了何捷老師刊登在《小學語文教師》2012年第7—8期的文章,題目叫《游戲作文，快樂共享》。我對何老師的“游戲作文”的觀點不敢妄加評論，下面談談我的一些想法：

上課時讓孩子們做游戲，那孩子們肯定快樂、興奮。我也嘗試過，可是一旦叫孩子們提筆寫那可就愁眉不展了，大部分同學寫出來的讀起來沒勁也無味。為什么有如此大的差別，可能和游戲本身無關，而和孩子們的寫作興趣，寫作動力，寫作意志，寫作技能有很大關系吧。話說回來，又有多少游戲可以讓孩子們從三年級一直寫到六年級。大部分老師是跟班走，打得是持久戰，不是圖一時之快的公開教學。況且作文也不能一味只寫“游戲”類的，總要寫點別的吧，寫景狀物，寫人寫事??所以我感覺想寫好作文靠“游戲作文”不知能走多遠。

我覺得寫作文還得從身邊的人，身邊的物，身邊的事著眼。作為一線老師也深知學生作文的痛苦，但沒辦法，必須得寫呀。有時看孩子們搜腸刮肚、絞盡腦汁的樣子我也挺著急的。于是我就告訴他們，只要能寫出來，是自己寫的，不管寫多少，都值得表揚。孩子們聽了我的話大部分都接著往下寫了。寫著寫著都寫了一些出來。不管怎樣，只要寫出來我都表揚了。《語文課程標準》也要求鼓勵學生大膽習作。第斯多德說：“教育不在于交給學生多少知識，而在于喚醒、激勵和鼓舞。”“要喚醒他們用筆說話的愿望，激勵他們用筆說話的意志鼓舞他們用筆說話的熱情。”“游戲作文”可能能極大的喚醒學生的寫作興趣，但是學生的寫作動力，寫作意志和寫作技能并不能得到提升，這也是我擔心的。

前一段時間看了管建剛的《引爆作文教學革命》，我是深受啟發。孩子們寫作文關鍵在什么？除了調動學生的寫作興趣還在于調動了學生的寫作動力，管老師就充分調動了學生作文的興趣，并且最關鍵的是他給了孩子們極大的鼓勵，有鼓勵就有動力，不管是大人還是小孩都喜歡受到別人的表揚，這是人之常情。管老師很會鼓勵孩子，他辦了一份《班級作文周報》，我認為這就是最好的表揚欄。小小年紀就能在老師辦的報紙上發表文章，這多長氣勢，多了不起。孩子們享受了寫作的快樂和幸福，能對寫作不產生興趣和動力嗎？

試著讓學生自己劃詞

安徽馬鞍山 宣守錫

語文老師都會要求學生把學過的生詞抄一抄，多數語文老師會選擇在書中劃詞讓學生抄寫，我也不例外，每次上完生字詞都會叫學生拿出筆來，在課文中劃詞，然后叫學生抄寫。漸漸地學生也習慣了。

可這幾天，我還沒有報出要劃的詞，許多學生已經小聲的在下面替我報了，而且報的還挺準。由于是課堂上，他們隨便發出聲音，所以我有點不高興，陰沉著臉，有時故意不劃他們報出的詞。但是有一些他們報出的詞又不得不劃，所以，當我報出與他們報出的詞一樣時，他們可開心啦。“我說嘛，老師會報這個詞。”“我早就劃好了.“??看著他們驕傲自信的樣子，我是又好笑又生氣。唉，該報的詞學生提前都知道了，看來我這報詞這項工作也該退休了。

是不是所有的學生都提前知道老師要報什么詞？我做了一下簡單的調查，大概有三分之二的學生能提前知道，還有大概三分之一的學生搞的不太準。于是我決定試著讓學生自己劃詞。我大聲對學生說：“我們班的同學真聰明，老師還沒有報出的詞，你們已經提前報出來了，完全可以當小老師了??”我的話還沒說完，學生們就一個個舉起了手要當小老師。我慎重選擇了一位平時成績較好的學生。這位學生真不負眾望，劃出的詞和我要報的幾乎一模一樣。我不由得佩服起這些乳臭未干的二年級小學生，真有水平。看來，劃詞這項工作我真得“退休”了。

在后來，只要需要劃詞，我總是輪流讓學生們當小老師報出要劃的詞，有成績好的，也有成績不太好的。有時也有報錯詞的，但總有一幫好心人為他們糾正。看著孩子們的點滴進步，我心里由衷地替他們高興。宣

第三篇：游戲作文

游戲作文——蒙眼畫畫

教學目標：

1、能夠仔細觀察游戲者的神態、動作，并通過簡單、流暢的語言表達出來；

2、通過蒙眼畫畫的游戲懂得眼睛的重要性； 教學準備：

一盒彩色粉筆、一條毛巾； 教學過程：

一、激趣導入

師：今天這節課，我們來做游戲。（板書：游戲）

（我的話音剛落，教室里立時沸騰了。他們像一只只小麻雀，嘰嘰喳喳，左顧右盼，揣測著這次游戲的內容。）

這次游戲的名字叫：蒙眼畫畫。

（我看到那些平日甚是調皮的孩子開始捂住自己的眼睛，用手在空中比劃著，有的孩子也疑問連連：蒙著眼睛怎么畫畫呀？）

二、介紹游戲規則

師：老師隨機抽同學走到講臺上，讓這位同學說一說自己想畫什么。然后，我會蒙住她（他）的眼睛，讓他（她）在黑板上畫畫。咱們看看他們會畫出怎樣畫。

三、開始游戲

1、抽取幾位同學上臺畫畫。在學生畫畫的過程中，教師隨機引導其他同學觀察畫畫者的神態、動作。

（我找了李延延、陶超偉、王遠情、周恒康、賈惠童五位同學上臺畫畫。李延延畫的小女孩的五官極不協調，一下子把教室里的氣氛搞活了。陶超偉精準的畫贏得了大家的掌聲。已經蒙住眼睛的王遠情在畫畫之前，我沒有直接把粉筆給她，而是讓她在空中茫然地摸索，引得同學們哈哈大笑。周恒康涂改了三次，才完成了一個四肢極不協調的機器人。賈惠童畫的小狗的眼睛都跑到臉頰外面了。）

2、觀察幾位同學畫出的畫，總結效果，尋找原因，歸納道理：眼睛對于人類來說非常重要，我們平時應該保護好自己的眼睛。盲人沒有了眼睛很可憐，我們不應該嘲笑他們，而要盡力幫助他們。

四、組織材料

1、師：如果要你給這節課取一個名字，你會取什么？

（糟糕的畫、蒙眼畫畫、難看的畫、有趣的一節課、我們一起做游戲……）

2、師：那么，你還記得剛才的游戲過程嗎？（請幾位同學復述游戲前、游戲中、游戲后的情形，師隨機板書。）

游戲前：你聽到了什么？看到了什么？同學們有什么樣的反應？ 游戲中：蒙著眼睛畫的畫怎么樣？給你印象最深刻的是誰畫的畫？ 游戲后：通過游戲你明白了什么道理？

3、指導學習開始寫作文草稿

五、布置作業

把寫好的草稿加以修改成文。

反思：

對于二年級的學生來說，寫作文是大家普遍不太感興趣的一項作業。如何激發他們寫作文的興趣呢？我想起了兩年前我曾經聽過吉春亞老師的一節中年級的游戲作文課——玩紙條，孩子們在玩中學會了觀察，在玩中學會了表達，在玩中愛上寫作文。我想，我何不也跟孩子們玩一玩，只要我把寫話的要求降低，他們在玩中一定有話可寫。事實證明，這種游戲作文課深受孩子們的喜愛，教師可以通過這種方式有效地指導學生寫作文。

學生習作片斷：

一、她畫了一個小女孩，可是這個小女孩的眼睛長在了右臉頰上，頭發長在了眉毛上，五官比例嚴重失調，大家看了，笑得前仰后合。

二、我一看，差點兒笑破肚皮，那哪里是一個小女孩兒啊，簡直就是一個丑八怪。

三、原來，蒙眼畫畫沒有我想象的那么簡單，想和做是完全不同的。看似簡單的事情，做起來卻需要下一番苦功夫的。

四、同學們畫的畫真是千奇百怪，有的把小狗的嘴巴畫到了眼睛上，有的把房子“搬”到了云彩上，還有的在涂來涂去，但畫到最后還是個“四不像”。

五、上午第三節課是語文課，凡老師和平常一樣笑瞇瞇地走進教室，可她說的一句話卻讓我們大吃一驚。

第四篇：游戲作文

游戲作文

最近，我最喜歡玩的游戲就是摩爾莊園了，它是生活類的游戲，它跟咱們生活里一樣可以賺錢，不過它們的錢是摩爾豆詏！下面我就給你們介紹一下它的玩法吧： 你用鼠標讓摩爾走路。如果剛剛才有摩爾的小朋友，應該先去摩爾城堡，城堡里有一輛馬車，里面住著么么公主，等她探出頭來，就點她，他會讓你辦理真的摩爾。然后，點摩爾城門口的公民手冊，看完之后，再進人摩爾大廳，進去之后，可以看到一個叫洛克的行政官，他面前有一張紙，點那張紙，填寫個人簡歷，他不但可以給你摩爾豆，還可以對你的個人信息進行保密哦。這些手續辦好之后就可以玩游戲了。

最好玩的游戲就是漿果游戲了。你可以去漿果秘道，到第一層的角落里尋找綠色漿果，然后，進入漿果叢林，進去之后，里面有一個洞，點那個洞就可以得到黃漿果；還有一個彈簧，玩一下彈簧，就可以得到紅漿果哦；還有，它里面有一個彩虹瀑布，進去之后，玩激流勇進，可以活動藍漿果；里面還有一個石像，點擊石像，回答所有問題后進入力量之泉，問那棵大樹要吃什么？大樹吃飽后就能產生黑色漿果，看到黑色漿果，你得趕緊去搶，才能得到漿果哦。搶漿果會遇到失敗，不過不要氣餒，最終你會得到的。得到無色漿果后，去開心農場的發明屋，把漿果變成藥水，就可以去找絲組組換五色隊服了。

摩爾莊園還有更多秘密等你去發現！！！！！！！！

今天我正在玩摩爾莊園時，發現了淘米新出了一個游戲，賽爾號。聽起來像賽車，但打開之后，卻是精靈打斗。我來到機械師茜茜這，她讓我領一只精靈，我選了小火猴，樣子很可愛。去了實驗室拜訪了博士，又去了 船長室拜訪了船長，第一個任務就算完成了。

之后我和茜茜的精靈打了一場，她的是一只木系的布布種子，火克木，我贏的很輕松。所有任務完成后，我帶著剛有升了一級的小火猴來到海洋星，打貝爾。水克火，這場丈就不太好打了，我先用了個抓，還行，減了4滴血，三下搞定。呵，又升級了！升到十級時，我就去打火炎貝，然而，我又學會了新招，火花，還不錯。在升到14級是，小火猴身上發出了耀眼的光，進化了，烈火猴，雖然不那么可愛了，但似乎又帥了許多。我天天帶他去探險，不久又進化了，烈焰猩猩，哇，全身被火包圍。現在，我的猩猩已經36級了，很厲害的，歡迎大家加我，咪咪號是88815505，叫海楓族王子。

賽爾號是個充滿智慧的網頁游戲，它聚集了兒童所喜歡的東西，讓孩子玩得開心，家長管得放心。

賽爾號里的賽爾是個卡通機器人，非常瘦，大大的腦袋。但是它很勇敢。賽爾就是每個小朋友的代表，小朋友可以給賽爾們起名字。

賽爾號和摩爾莊園非常象，它們都是上海的“淘米公司”出品的！小朋友們可以通過玩游戲，掙到賽爾豆（就是賽爾用來買東西的貨幣）還可以通過玩挖金礦、吸蒸汽機，掙到賽爾豆。有時，打敗精靈，獲得光和能量、水

之精華、火焰元素??再換成賽爾豆。有了足夠的賽爾豆，就可以買漂亮的衣服了

大家好。

相信大家都有開通QQ農場把。

這是一個虛擬的游戲。

玩家可以種菜。收菜。偷菜。除草。除蟲。澆水

跟現實農場差不多

我的QQ農場20級了。

在種葫蘆。

有時候，沒時間起來摘菜。

就被別人摘了。

汗...別的人又說十幾級就開了18塊地

知道嗎。

18塊地得20多級才能開

唬人的吧。

我現在開了13塊地。

唉，沒錢啊，我開一塊地要十多萬。

貴啊。

東西總被人摘。。

我準備好要進牧場了。

倉庫里有2013個牧草，準備給動物吃的！

我的農場不怎樣。

呵呵。

圣誕節快要來啦，粒粒踩著雪“咯吱咯吱”地在莊園里逛了一圈，發現大家都在忙活著做圣誕節的準備啦!梅森拉著一車圣誕樹急匆匆地趕回農場，絲姐姐、西索連夜縫制著一大筐的圣誕襪，大衛偷偷躲在農場搞新發明：RX型禮物收取壁爐？據說可以收到來自任何地方的禮物。

咦？這是什么聲音？叮叮鐺鐺的??天哪，馴鹿！難道是圣誕老人聽到了小摩爾們的祈禱，打算來莊園給我們送圣誕禮物嗎？馴鹿們正急速往家園飛去，粒粒可得趕快回去看看到底發生什么事兒啦！

一大早，尤尤就咬著我的耳朵說了件事，粒粒當場就震驚了！你一定要聽嗎？好吧好吧，菩提大伯一直嘮叨的那個好幾百年都沒人找到的神奇山谷——蟲蟲谷被湯米工頭發現了！好幾百年哪，那里的花是不是都能吃人啦！

粒粒有點害怕，但還是好想進去看看呀。12月11日，我們一起去探險吧！

最近天氣好冷啊，農作物收成急速下降，再這樣下去就不得了啦！聽說蟲蟲谷里有蝴蝶，尤尤與梅森就想了個主意：讓我們帶拉姆去那里捉蝴蝶幼蟲，然后養成蝴蝶讓它們授粉提高產量！可是、可是、那里的蟲子會不會比我們都大，把小拉姆“啊嗚”一口吃掉呢？《摩爾裝潢》就要更新啦，這次竟然是一座神奇的圣誕小屋！粒粒真是太驚喜了，因為粒粒好喜歡圣誕老人，對圣誕老人居住的圣誕城非常、非常向往呢。住在這樣的圣誕小屋里，一定會有置身圣誕城的感覺吧！

粒粒皇室宮廷幾日游

哈哈，終于進皇宮咯！粒粒實在掩飾不了激動的心情，粒粒不光是參觀莊嚴的皇宮，還吃了好多蛋糕喲！還拍了好多照片！么么公主和捷克王子在舞會上出現的一剎那，你都不知道粒粒有多感動！粒粒還和捷克王子跳了一支舞，哈哈，看看吧，這么多照片，都是粒粒要珍藏的！這可是一段非常難忘又珍貴的記憶！

緊急，熊出么了

粒粒這幾天連門都不敢出！你還沒聽說嗎？一個不脛而走的消息在莊園里炸開了鍋！幾個小摩爾在自己家園里發現了詭異的大腳印！從腳印的形狀看，居然是一頭熊！怎么可能！粒粒簡直不敢相信，剛剛下雪的莊園，怎么會出現可怕的熊？它們闖入小摩爾的家中，究竟是因為什么呢？我的胡蘿卜、我的小羊、還有我漂亮的小屋和家具?嗚嗚嗚，粒粒好害怕！熊啊熊，千萬別來找我呀！

冰下游動的黑影。

下雪天里的怪事還真多！凱文老師在摩爾拉雅滑冰場滑雪的時候，又意外地發現了一件奇怪的事情。據凱文老師親口描述：那天他在滑冰場溜冰，正溜得高興，突然“咚”一聲掉進了一個冰窟窿，幸好凱文老師游泳技術高超，他哆哆嗦嗦爬上岸，就在回頭的時候，一個黑影從冰面下穿過，接著是一個又一個，天吶，凱文老師這一掉！掉出一個大大的魚群！都是一些從來都沒有在莊園里出現的魚兒，熱愛釣魚的凱文老師高興壞了！瞧瞧，他已經開始著手準備釣魚大賽！“我這次可是打算準備超級多的禮物！還有最終的釣魚大獎吶！這么好的釣魚機會，千萬不能錯過哦！”小摩爾們，聽到凱文老師的話了嗎？

又一個神奇寶貝，人人有份！

馬上，馬上，每一位小摩爾都將擁有一本神奇的寶貝——百寶集！什么？百寶集是什么？嘿嘿，粒粒也說不清楚，據說它是一本很古老很古老的圖集，里面曾經非常詳細地記載了莊園里的所有物種，怎么樣，厲害吧！不過，只有小摩爾擁有的東西，百寶集才能解答，對啦！凱文老師不是發現很多神秘的魚兒嗎？哈哈，抓到那些神秘的魚兒，去屏幕左上角的百寶集里尋找答案吧！

西索來了！

哈哈，“潮流先鋒”西索又有什么新花樣呢？粒粒可是有小道消息的哦！這個西索呀，成天都不知道停，看看吧，粒粒昨天剛剛路過服裝店，就瞅見西索在那邊指手畫腳，粒粒偷偷看了下，咦？前幾天店里擺著的“即將開業”牌子，怎么不見了？西索走到二樓的大鏡子邊，擦了又擦，難道?傳說中的“百變造型屋”馬上就要開業了？那西索前陣子定制的一批全新發型，豈不是馬上就能看到啦！哈哈，粒粒心里一陣暗喜呀，得先好好想想，到底該理一個什么樣的發型呢？對啦！理了新發型，正好去靚靚屋里show一show，耶！

公主的生日宴會快開始了！

粒粒現在又緊張又期待，你快告訴粒粒，么么公主和捷克王子在生日宴會上會怎么出場？舞會的現場又會被布置成什么樣子？菩提大伯、凱文老師、絲爾特?是不是都要去？不行不行，粒粒得趕快數清楚，禮帽、鞋子、邀請函?，嗯，一樣都不少，來吧來吧，真希望一閉眼一睜眼，舞會就開始啦！

第五篇：游戲作文

斗蛋比賽

葫蘆里賣的是什么藥？

來玩斗蛋比賽，賽到最后的人就是‘蛋王’。”

字有很多，比如：煙霧蛋、俺蠢蛋、過人蛋、怕事蛋、提心吊蛋、元蛋、壞蛋、笨蛋、原子蛋、炸蛋??第一輪是同桌之間的較量，第二輪是小組賽，第三輪是決定‘蛋王’是誰？

敗無疑，我一看，王駿的煙霧蛋把我的如鼠蛋撞出蛋清來了。家族要鬧內訌了，“碰”的一聲響，王駿的蛋被磕破了。

王’