第一篇：難忘的微笑作文

難忘的微笑作文8篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的難忘的微笑作文8篇，希望能夠幫助到大家。

難忘的微笑作文 篇1

微笑是給我調(diào)正約束的毅力。

曾記得我在一年級期間，上課時不專心，總是盼望快點下課。與幼兒園時相比，很不習(xí)慣，難受極了。課堂上老師每次看到我這種“難受”的樣子時，總是無聲無息地給我一個微笑。此時說是無聲勝有聲，我便立刻心神領(lǐng)會的“乖”起來。我堅持著，自律著，久而久之，終于甩掉了幼兒園時好動自在的習(xí)性。老師的微笑，使我逐漸養(yǎng)成了勤奮好學(xué)、遵規(guī)守紀(jì)的良習(xí)，成了名副其實的班干部。一天，班主任薛老師微笑著對我說：“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”我銘記著。

微笑是給我勤學(xué)苦練的動力。

在班級里，我是一度出了名的“粗心”人，特別是在數(shù)學(xué)方面。考試時，連一位數(shù)的加減乘除也會出差錯。總之，錯得連自已也目瞪口呆。一次，李老師把我叫到辦公室，我又驚又怕，簡直不敢抬頭。李老師卻面帶溫和的微笑，半似玩笑半似真地指著那三個不該錯的計算題說：“你的老毛病怎么又犯了，錯得好像一個‘智’。”我簡直無地自容。接著李老師又指著那兩道解答正確的附加題，還是那樣微笑地對著我說：“你是一個聰明的孩子，是一個富有潛在智商的學(xué)生，你只要再加強(qiáng)一下基礎(chǔ)方面訓(xùn)練，再專心一點，就能根治這老毛病，滿分對你來說并不難”。我感悟著李老師的教誨。“粗心大意就像魔鬼，當(dāng)你學(xué)習(xí)松懈時，它就會趁虛而入，你一定要它拒之門外。”李老師充滿著期待的微笑。我踐行著。

微笑是給我奮發(fā)向上的活力。

我們的班主任姚老師，真是一位既是有教無類也是微笑無類的好老師。無論是對同學(xué)的批評還是表揚(yáng)，或是對家長來訪，姚老師總都是面透微笑地表達(dá)。同時，姚老師還能在多方面讓我感悟到，她那微笑型中折射出激勵你的魅力。說實話，我的作文功底并不好，常有下筆如有“繩”的困苦，可是，姚老師還總是從我寫得亂糟糟的作文中，圈劃出好詞好句，并且不厭其煩地把它修改得順理成章。“立意很好；把《對手》當(dāng)作自己去寫，很有創(chuàng)意；進(jìn)步很快，為你加油等等”。——從評語中，總能讓我感受著別有一種微笑在給力，在引領(lǐng)。真是功夫不負(fù)有心人，這一年間，我在應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)上發(fā)表了60多篇文章，并獲得通過建立“個人文集”資格。其實，這應(yīng)該歸功于班主任姚老師平日里微笑指導(dǎo)的結(jié)果。我領(lǐng)悟著。

微笑是一種關(guān)愛，一種力量，也是一種永恒。

難忘的微笑作文 篇2

在我的記憶相冊中，有各種各樣的臉：嚴(yán)肅的、憔悴的、憤怒的……但我最難忘的是那張微笑的臉。

事情得從那年早晨說起，我正要出發(fā)去學(xué)校，爸爸突然對我說：“天氣預(yù)報說今天會下雨，我去接你吧！”天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，陽光明媚。這天怎么會下雨呢？我心里嘀咕著。“你在書店等我，坐公交車回來。”我邊跑邊說。爸爸只好往家走去。

“叮鈴鈴”放學(xué)了，我往窗外看了一眼，頓時愣住了，只見烏云密布的天空，下起了豆大的雨點，我急了，往車站還得走一段路呢！怎么辦？我心想。看到同學(xué)們一個一個地被家長接走，心里空蕩蕩的。這時，一個熟悉的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里：“喂，孫熙雯？沒人來接你嗎？”我轉(zhuǎn)身一看我的同桌小麗正笑盈盈地望著我，我嘆了口氣，把事情前前后后全部告訴了她。她開心的拉著我，走出了校門兒，說：“咱倆用一把傘，我把你送到車站吧，等你上了車，我再走。”她這一句話，使我心里溫暖了許多。

到了車站，我們該分別了。望著她那背影，我大聲說：“謝謝你！”我的聲音在天空中回響著。她舉著傘，慢慢地轉(zhuǎn)過身來，沖我微微一笑，便消失在蒙蒙細(xì)雨之中。公交車緩緩地向前駛?cè)ァＤ菑埼⑿Φ哪槪钗乙簧y忘。

難忘的微笑作文 篇3

這是一個平常的星期天的早晨。

如果說和往常有點區(qū)別的的話，那就是這個早晨我要去菜場買菜。爸媽忙的時候，偶爾會讓我去買菜——我大了嘛。我來到菜場——其實我不大會買菜，只是見到哪兒人多會往哪兒湊，大家都買的東西準(zhǔn)錯不了，我老是這樣想。我邊想，邊沿著地攤中間的甬道走著：青菜，蘿卜，茄子，雞蛋……甬道那頭過來一個人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，所有的菜農(nóng)都朝那向那人過來的方向，有的吆喝，有的拿他開起玩笑。我定睛一看：這個人白白凈凈，個頭不高，歪斜的身子，歪斜的頭，歪斜的腿腳，歪斜的手，手上一把破舊的白搪瓷杯，正向這邊走來。我急忙閃了：要飯的！他從我身邊歪斜地走過，嬉笑地朝兩邊地攤的菜農(nóng)依次打過招呼。我瞥了他一路歪斜過去的腳步，心中暗想：這莫不就是報道中那種靠乞討發(fā)財?shù)?人吧？愁得飯吃不上的人那里會有這樣快樂的情緒呢？禁不住鄙夷了他的背影一眼：至少該裝裝可憐吧，要飯也不好好要！繼續(xù)找菜。前面一堆人，我也湊上前去，原來是賣黃瓜的，果真不錯哦，硬挺挺的，有刺扎手。可惜人太多，我只能在一旁等著前面的人稱重算帳。我一邊等，一邊選……這時，耳邊一個阿姨的聲音：“你見我一回要一回啊？怎么可以這樣？”我循著聲音望去，那個歪斜的身影又出現(xiàn)了：歪斜的手握住破舊的白搪瓷杯，正從阿姨的面前縮回。我看著那干凈而破舊的杯子，轉(zhuǎn)眼端詳起望那人的臉，想知道那些乞討發(fā)財?shù)娜硕际窃趺椿厥隆Ｖ灰娝麑擂蔚奈⑿δ郎娔款ヮブ拢麑擂挝⑿Φ难凵裰袇s隱隱的一絲無奈。我有些疑惑了。“啊，他是真的需要錢!”旁邊一位賣菜的老農(nóng)奶奶說話了：“我們天天看到的。他有個弟弟在口岸讀高中。他要養(yǎng)弟弟，干活也沒人家肯收，他是小兒麻痹癥……”她還沒說完，跟著四周的菜農(nóng)就七嘴八舌地補(bǔ)充了：“那年，他爹出車禍死了，娘跟著去了……”“他不是裝假要飯，我們可以作證……”這時，他的杯缸子就開始有熱鬧的錢掉落的聲音：阿姨毫不猶豫把零錢放入杯中，人們紛紛將零錢放入杯中。原來是這樣!

我鼻子一酸，將手中準(zhǔn)備買黃瓜的10元票子放進(jìn)了搪瓷杯，很愧疚剛剛誤讀了他的笑。見到10元面額的票子，他眼中有一絲興奮，他歪斜地向我一低頭，說：“謝謝!”走兩步,又轉(zhuǎn)身朝我一低頭,眼中滿是誠摯的笑：“謝謝!”他再一次地低頭。我的心中如同打翻了五味瓶，各種滋味陳雜……謝謝我么?

他帶著他的微笑，繼續(xù)尋找他的下一個目標(biāo)了，他要養(yǎng)活自己和弟弟，讓弟弟繼續(xù)讀書，一刻不可以松懈。就在他歪斜的身影漸漸遠(yuǎn)去的時候，他時而嬉戲，時而尷尬，時而誠摯，始終的微笑卻在我的心頭逐漸清晰，剎那間，我意識到，在我的花季以外，竟有人是以這種方式在跟生活搏斗，是這樣子去愛，是這樣子去堅強(qiáng)，是這樣子支撐起生命的尊嚴(yán)……行乞者的微笑，令我長大。看著他遠(yuǎn)去的背影，我在心中默默地說：值得感謝的不是我，而是你，歪斜著，微笑著，充滿了堅強(qiáng)和愛的行乞者。

難忘的微笑作文 篇4

5月12號14點28分，當(dāng)我們正在教室里聽老師生動的課，四川汶川卻發(fā)生了一場8級特大地震，無數(shù)房屋倒塌，無數(shù)人民瞬間被掩埋。

凄厲的哀號在耳邊久久回蕩，實在是無法可想，斷壁殘垣中半露著一只半只的手腳，駭人聽聞。

而他卻微笑著面對，堅強(qiáng)地面對，勇敢地面對這突如其來的災(zāi)難。一個慘不忍睹的鏡頭，一幕催人淚下的情景，一個感天地泣鬼神的故事，在世人面前拉開帷幕。

天搖、地震，驚慌失措的學(xué)生們四處逃竄，呼喊聲、求救聲不絕于耳，譚老師鎮(zhèn)定地讓四個同學(xué)鉆進(jìn)講臺底下，自己撲在講臺上，護(hù)著身下幾個稚嫩的生命，那一刻，他一定笑了。

他死死地抓住講臺兩角，雖然地還在震動，墻還在倒塌，呼喊聲、求救聲，房屋崩倒之聲，百千齊作。他有恐懼，但他更明白，自己必須保護(hù)孩子，這些孩子都還是稚嫩的生命還沒見過美好的世界，怎么能帶著遺憾去世呢？而他，保護(hù)著這幾個學(xué)生，盡了他應(yīng)盡的力，盡了他能盡的力，他牢牢地守住了生命之門。那一刻，他一定笑了。

終于，他們所在的教學(xué)樓倒塌了，他被砸下來的混凝土砸得后腦勺深深地陷了下去。他無怨無悔。那一刻，他一定笑了。

這是一位普通教師所交出的一份人生最滿意的答卷。在這樣巨大的災(zāi)難中，他都能堅強(qiáng)微笑著面對，我們又何嘗不能呢？有什么艱難困苦可以打消我們的信念，消磨我們的意志，頓挫我們的信心呢？

那一刻，地動山搖，他微笑著面對，那一刻，山崩地裂，他微笑著面對，那一刻，大愛無聲，他微笑著面對。

在他心中，有以愛國主義為中心的民族精神作后盾，有落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花的精神為支持，他無怨無悔。

他那奮不顧身張開雙臂保護(hù)學(xué)生的“姿勢”，那手臂上的清晰的傷痕，綻放出無盡的愛和善良，那一刻，他的微笑面對，感動了汶川，感動了中國，足以讓譚老師有限的生命像他的名字一樣流芳千秋！

難忘的微笑作文 篇5

我們班的李明是個安靜的人，在同學(xué)眼里他并不引人注目，常常因為被人遺忘而落單。

印象里，李明每天總是早早地到學(xué)校，下課時，他總是一個人坐在教室的角落里。有時，我叫他來和我們一起玩，他卻擺了擺手，一個人走開了。有一次，我們大課間去做游戲，他甚至走也沒有走出去，一個人靜靜地坐在教室里。

記得那一次，老師同意我們自由活動，我們幾個正在一起協(xié)商游戲計劃時，一雙輕柔的手摸了摸我的肩膀，我一回頭，一看原來是李明。“我可以一起玩嗎？”他輕輕地說道，不知道是誰施展了魔法，將他的臉變成紅色。“不可以！”他聽了后，頭立即低下了下去，默默地選擇離開，走到了一個角落邊，一個人坐在那邊，委屈得直抹眼淚。我看到他這個樣子，臉上火辣辣的發(fā)燒，一肚子的懊悔、難過，話不知從何說起呢！

“叮叮叮！”上課鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂地沖進(jìn)教室坐好，老師一來，就告訴我們這節(jié)課是講故事課。“下一個，李明。”全班一齊看向那個角落。只見他的腳上仿佛綁了一個鐵塊，一步一挪地走向講臺。突然，全班同學(xué)一同響起了熱烈掌聲，李明聽到掌聲后，腳步仿佛變得更加無力了，慢慢地走到講臺，他就慢慢講起了自己的故事，等他講完故事后，掌聲又一次地響起，李明的臉上浮現(xiàn)出了一絲微笑，仿佛盛開的桃花一樣，嘴巴往上微微一翹，眼里有著一朵明媚的花。那次掌聲后，李明像變了一個人似的……

笑，是一種表情；微笑，是一種最普通的表情。但是，微笑也具有一種神奇的魔法，我見過無數(shù)次微笑，但最使我難忘的是那次李明的微笑。

難忘的微笑作文 篇6

我的老師叫韋麗瓊，前些年她是我們的班主任，因為她對我們的態(tài)度非常和藹，常常讓我們在和風(fēng)細(xì)雨之中接受了教育，所以我永遠(yuǎn)難忘她的微笑。

韋老師身材很好，誰看到了她，都會說她只有20多歲，其實，她已經(jīng)是個30多歲的年輕媽媽了。

性格開朗的韋老師，往往跟我們一起玩耍，她給大家講故事啦，與我們做游戲啦，教我們畫畫啦。有這樣的老師相伴，我們感到無比的快樂。

當(dāng)然，韋老師對我們的教育也很有方法：上課時，她總是布置很多作業(yè)讓我們在課堂上做，這樣，在老師的鼓勵下，先前那些不喜歡做作業(yè)的同學(xué)，后來也有了很大的轉(zhuǎn)變。于是，我們就覺得韋老師的微笑特別可愛。

有一次，我和同桌同學(xué)在上課時說悄悄話，韋老師就輕輕地朝我們走過來。并小聲提醒我們：”你們兩個不要說了好么？“她呼出的暖氣，溫暖了我的心；她流露出的真誠，滋潤了我所走過的季節(jié)。想到這里我也輕聲回答：”好的。“看到我倆安靜下來了，韋老師就向講臺走去，當(dāng)她轉(zhuǎn)過身來的時候，又對我們露出了燦爛的笑容。不用說，這樣的微笑早已銘刻到了我的腦海深處。

是的，我覺得韋老師就是我們心中的好老師！

難忘的微笑作文 篇7

時隔七年，那微笑始終在我心的最深處，它陪伴我度過七年的時光。

“咚咚……”鈴聲響了，又是一個學(xué)期的一次散學(xué)禮。老師也如同以往地在黑板上寫著，同學(xué)們也依然很興奮，期盼著假期的到來。他們也不知道我要轉(zhuǎn)學(xué)到新的城市去讀書的消息。因為深怕他們知道后會難過，所以我隱瞞了此事。

老師宣布著大家的成績，氣氛變得頓時緊張起來，“第一名章絲縈，第二名畢展號，第三名……”放學(xué)了，同學(xué)們有的高興，有的失望。忽然一個男生大聲說：“章絲縈！我要向你挑戰(zhàn)！下個學(xué)期的第一一定是我的！”章絲縈？不是我的名字嗎？對了，那男生每個學(xué)期都會向我說這些。可是，這都會成為我的記憶吧？

離開喧鬧的人群，重新看一看我的校園，夕陽與綠樹點綴著，就像是舊版電影的銀幕上一般。遠(yuǎn)處的教學(xué)樓像是一位紳士，凝望著天空，我從來都沒有這樣仔細(xì)地看過。摸一摸以往同我一起學(xué)習(xí)的課桌，看一看我曾嬉戲過的操場……體育課、校運(yùn)會……所以的事情都從我的腦海里蹦出來。可是此時我卻覺得孤獨與失落，心中莫念道：“再見的了，我的學(xué)習(xí)校，朋友。”

我默默地來，悄悄地離開了。

第二日，我與父親來到了機(jī)場，眼看就要離開我往日生活的城市上海了，告別這里的一切，和我的父母一起到廣東去生活了。還有一個多小時就要登機(jī)了，忽然我看到了熟悉的身影，我眨了眨眼睛，是我的同學(xué)們！他們不是不知道的嗎？“好啊！你居然連你最要好的朋友們都要瞞，要不是你爸爸和我們說，我們還傻乎乎地等著了！”其中一個同學(xué)說。“你們……”我沒有說出話來，眼眶里的淚早已涌出來了。“好了，考試得了第一名還哭。”那個男生說，“有機(jī)會，我一定會贏你的！”平時一個不愛笑的女生她說：“好了，不要哭了，就讓我們給你留下最美好的回憶吧。”她微微一笑，此時，她的笑是多么地動人，讓我留戀至今。

隔著空中的彩云，我好像又看到了他們……

“咚咚……”鈴聲響了，上課了，這時我才發(fā)現(xiàn)，原來是南柯一夢，這場夢好長好長，兩個人的聲音如同天籟，久久在我耳邊回蕩。我拿出了課本，默默地念了一句：“謝謝你，送給我難忘的微笑。”

難忘的微笑作文 篇8

陽光撒進(jìn)小院，把小院照得亮堂堂的，大樹如一個巧手的婦人，把太陽剪得支離破碎。

輕輕推開那沉重的木門，走在小巷里，去尋找記憶中最難忘的微笑。仔細(xì)嗅了嗅，空氣中氤氳著桂花那淡淡的清香。早起的老人已在小巷李曬曬太陽，聊聊天，下下棋。尋著香，我在那桂花樹下找到了你，你依舊還是那番模樣。

我立在小巷中，看著一個個孩子手里拿著糖畫，從你身邊飛了出去，你，也給他們每人一個微笑。

記得小時候，小巷里的大公雞啼叫著，我也就從床上爬下來，去那桂花樹下，向你買糖畫。你那木桌上有一個圓盤，圓盤上有各種各種的圖案，我們會很自覺地用小手輕輕撥動圓盤，轉(zhuǎn)到哪一個圖案，你就會給我們做那一個。有時，我會因為沒有轉(zhuǎn)到自己喜歡的圖案二哭泣。這時，你總會給我送來一個微笑，安慰我，拍拍我的頭。有時我也會因為轉(zhuǎn)到自己喜歡的圖案而蹦起來，這時，你又會給我送來一抹微笑，關(guān)愛我。

可記憶依然是記憶，終究也成不了現(xiàn)實，但那微笑，仍然深深地烙印在我的腦海中。

待到你面前的人群散去，我走上前，你仿佛認(rèn)出了我，驚喜地站起來，握住我手說：孩子，回來了，來，爺爺給你做糖畫吃。

說完，你拿起勺子，從盆子里舀了一勺糖漿。那糖漿如黃金一般，你輕輕地卷起袖口，小心翼翼地將手在鐵板上揮舞著，那裝著糖漿的勺子如舞蹈演員一樣在鐵板上跳舞，不一會兒，一只金黃的小狗就出現(xiàn)在鐵板上了。你又用一根竹竿粘在小狗身上，用鏟刀輕輕拍了拍，再把小狗用鏟子鏟起，遞給我說：孩子，快吃吧！那金黃的小狗在陽光的照耀下，金光閃閃，活靈活現(xiàn)。

輕輕咬了一口，那糖漿瞬間在我嘴中爆炸開了，滿嘴都是甜甜的。你和藹地朝著我笑，那笑容，如陽光般照耀我，溫暖著我的回憶。

仔細(xì)打量著賣糖畫的你，你那不滿繭子的手不停地操作著。一頭白發(fā)，不慢皺紋的臉黑黝黝的。一切都會變了，唯一不變的，是你的微笑。你這令我難忘的微笑，深深地刻入了我的腦中，令我難以忘卻。

轉(zhuǎn)身離開，你又送給我一個微笑。我似乎又嗅到了氤氳在空氣中的桂花香。

這樣的時光漸漸離我遠(yuǎn)去，珍惜身邊的人和事，珍惜生活的點點滴滴，用微笑對待每一個人。

第二篇：難忘的微笑作文

【精選】難忘的微笑作文3篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的難忘的微笑作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的微笑作文 篇1

微笑，我們每個人都會，還記得你第一次微笑嗎？還記得第一次對你笑的人是誰嗎？你還記得你最難忘的微笑嗎？

我記事起的第一次微笑應(yīng)該是每天早上媽媽親我的額頭，然后輕聲叫我小寶貝兒，我報以的第一反映，第一次對我微笑的人，就是媽媽給我的！后來也記不清什么時候起，我討厭媽媽每天早上叫我起床，不希望她親我的額頭，但她每天依舊會親我的額頭，叫我小寶貝該起床了！慢慢的上中學(xué)了，我更是不喜歡她早上來了，于是晚上給門上鎖是我經(jīng)常干的，每每從玻璃看到她轉(zhuǎn)身離去的背影時，我就有一種勝利感！不過我也會因為一時的貪睡顧不上吃早點，我吃不上早點就會責(zé)備她不叫我！但是她從不生氣，每次回敬我的都是微笑！我十分不理解她，為什么被責(zé)備還笑！當(dāng)然我也有忘記鎖門的時候，每次忘記鎖門，她就又會像以前一樣親親我的額頭，然后叫我小寶貝起床！當(dāng)然我肯定會很生氣！少不了責(zé)備她！

記得有一次，我由于晚上睡的晚了，就忘記了鎖門，第二天一早又是熟悉的一切開始了，先是額頭的濕潤，然后就聽見刺耳的聲音：“小寶貝兒！該起床了！”我沒理她，轉(zhuǎn)過身去！她不厭其煩的接著叫我“寶貝兒！”我終于壓抑不住的坐了起來，撥開她的手！“你煩不煩呀！你這樣很煩知道嗎？

你打擾了我的個人空間！你讓我沒了自由！你就是在折磨我！你安的什么心呀！”我一陣大吼！也許是在氣頭上吧！我自己說了什么根本就沒過大腦！之后我很后悔！她先是一楞，然后還是微笑，不同以往的是她的眼睛了多了一樣?xùn)|西，似乎是淚水吧！那種帶著淚水的微笑！只是一剎那的！正是這一剎那的微笑讓我記住了，讓我終身難忘！是他讓我體會到母愛的偉大，當(dāng)然還讓我明白了！原來我還是喜歡她的這些舉動的！以后的幾天，我故意不鎖門，可是媽媽只是走到了門口就離開了，親吻改成了，輕輕的敲門，甚至連稱呼也改變了！“早飯做好了！別忘了吃！”連續(xù)幾天讓我覺得少了什么！

心都變的不平靜了！我們之間似乎也變的客氣了！這種感覺很不好！相對之前，我才知道原來我是多么希望她每天叫我，親我，因為那是她愛我的表現(xiàn)，難道那次我太傷她的心了！她對我太失望了嗎？我開始盼望她早上來親我，來叫我！可是一直沒有，相反那天她那含淚的微笑卻總也離不開我的腦海！現(xiàn)在，我工作了，出于一個男孩子的自尊心我一直沒告訴她，我的這種心情！不過隨著年齡的增長，我從點點滴滴中了解到她是愛我的，只是不想我不高興，因為我長大了！她做為一個母親開始尊重我那微薄的隱私了！

真的很想告訴她，媽媽，對不起！兒子在您面前是沒有隱私的！謝謝您對我的愛！您的微笑我將永記于心！那是我最難忘的.！最難忘的微笑！

難忘的微笑作文 篇2

一夢三年啊！轉(zhuǎn)眼間，我就走到了中考的邊緣，即將久別難忘的你。若問我最后悔什么，不是七、八年級的貪玩淘氣，也不是虛度年華的蒼白無力，而是從來沒有好好的拿起筆，描繪你朝朝夕夕的微笑。

你的微笑，讓我難忘！

初次見你，是七年級的開學(xué)。我依舊記得當(dāng)時自己對自己所說的一句話：自信的女人總是最美麗。當(dāng)時的我并不知道你自信的背后忍受著病痛的折磨，只看見了你如牡丹花般盛開，如玫瑰花般搶眼的笑容。三年啊，你走過了多少個病痛難耐的日夜，遇到過多少次昏昏欲睡的課堂？可你的笑從沒有停止過，失敗也永遠(yuǎn)追不上你。

日久，我看出了你的辛勞：為了班級，嘔心瀝血；為了班級，你拼命硬撐；為了班級，你放棄了太多；為了班級，你撿起了太多……只可惜，看到的人不多，理解的人太少。別人評論時，只有一句“實驗班到底是實驗班。”“鄒老師，你真是好幸運(yùn)！”能理解你的人微乎其微，可你卻還在笑。后來，我終于明白，你所希望的，不是分?jǐn)?shù)。當(dāng)看到學(xué)生們在藍(lán)天翱翔時，那份滿足，才是你向往的。默默奉獻(xiàn)說著簡單，要的是堅持啊！

古人云：人定勝天。可在病痛面前。誰都得妥協(xié)。八年級下學(xué)期，當(dāng)我們正要向前沖刺時，你卻因身體原因，將班主任的責(zé)任交給了別的老師；我除了遺憾，也沒有什么好說的。可同學(xué)們都明白，班級的心散了，從你走的那刻起。峰回路轉(zhuǎn)，一到九年級你又帶著那份熟悉的微笑回來了。咱們在一起就有了希望，有你的微笑在什么困難都能克服。你笑中的那份韌性，將你帶回了我們身邊。

你的微笑，讓我永生銘記。

有了你的笑，中考再可怕我心中也踏實；有了你的笑，我學(xué)會了自信、堅持和韌性。勝利的信念不倒，也只因你的笑還在。現(xiàn)在，若問我三年來做的哪件事最讓我開心，那就是描繪出了你的笑。

只可惜，你的微笑無際，我的文筆有限，但你對我的影響，卻是無邊無際的。

難忘的微笑作文 篇3

微笑是一束陽光，溫暖人們的心田；微笑是一泓泉水，洗滌人們心中的憂愁；微笑是一杯咖啡，讓人感受愛的濃厚。

——題記

弟弟就完全由爸爸來照看了，這樣爸爸既當(dāng)爸爸又當(dāng)媽媽的，洗衣、做飯、洗碗、教育我們事事必躬親。

那一天是禮拜五，要過星期了，每每星期五時，回家的念頭就特別強(qiáng)烈，我按捺著煩躁的心情終于上完了課，一下課我就背上書包往校門口走去，顧不得跟旁別的同學(xué)搭話，只悶著頭走，著急地想著回家。到了大門口我發(fā)現(xiàn)爸爸在那里站著，怎么爸爸在門口？我心中一陣驚喜，這時爸爸老早都看到我了，只朝我甜甜地笑著。

一個周末，爸爸要給我買身衣服。我們來到一家衣服店里，來回看看，我和爸爸看準(zhǔn)了同一件衣服，爸爸讓我試試，我試了試，結(jié)果很合身。爸爸就說給我買，付款時店里的營業(yè)員說：真是父女同心呀！爸爸又甜甜地笑了。

那是個陰冷的雨天，我獨自冒著雨跑回家，結(jié)果感冒發(fā)燒了，直到第二天還高燒不退。爸爸就慌忙地帶我去醫(yī)院，醫(yī)生說要：這孩子燒得比較厲害，需要住院輸輸液。我住院了，也只能由爸爸陪著我了。在住院的兩天里，爸爸總是跑來跑去，一會給我拿藥，一會給我買好吃，一會給我量量體溫，但他臉上總呈現(xiàn)著甜甜的笑容，總在安慰我：很快會好起來的，堅強(qiáng)點，一點點小病，你一定會抗過去的。

父親的微笑，讓我感受到了世間最偉大的愛，讓我感受到了世間最無私的愛，讓我感受到世間最深沉的溫暖。

父愛若是山，那我就是山上的一顆小草；父愛若是海，那我就是海里的一條小魚兒；父愛若是宇宙蒼穹，那我就是宇宙蒼穹中的一顆明亮的星星。

爸爸，您的微笑讓我終生難忘！

第三篇：小學(xué)作文：難忘的微笑

難忘的微笑

那是一個風(fēng)雪交加的夜晚，我停留在靜悄悄的馬路旁。看著一個個過往的車輛，我害怕極了，因為我迷路了。

這時候，一位慈祥的老人來到了我的面前。她對我說：孩子你怎么了?我哭著說：本來我和爸爸媽媽玩，我們在一起玩捉迷藏，窩藏的太隱蔽了，他們找不到我以為我家了。于是我跑了出來，我沒看加他們，我就在這兒等啊等啊。一直等到現(xiàn)在。

老人說：孩子我送你回家吧，你認(rèn)識家嗎?我擦干眼淚說：我認(rèn)識。我們一邊走一邊有說有笑。不到一回到家了。爸爸媽媽抱我回去的時候，我伸著脖子往后看，看家那位老奶奶的微笑，我哭了，我要感謝她，如果沒有他我還沒有勇氣，現(xiàn)在我有了勇氣那是那位老奶奶啟示了我，干什么要有信心。

第四篇：難忘的微笑作文

難忘的微笑作文5篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的微笑作文5篇，希望對大家有所幫助。

難忘的微笑作文 篇1

記得一個上學(xué)的早晨，我裝滿了一口袋媽媽給的板栗，準(zhǔn)備在上學(xué)的路上吃。

到了樓下，我拿出一顆板栗并剝?nèi)チ藲ぃ压夥湃肟谥校S后把板栗殼丟在了小區(qū)的地上。正當(dāng)我細(xì)細(xì)地品嘗板栗時，一陣腳步聲在我身后響起，接著又傳來“刷刷刷”的聲音。我并不太在意，依舊邊走路邊開心地吃著板栗。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)這個神秘的腳步聲一直跟著我。我開始有點兒害怕了，難道有人在跟蹤我嗎？是誰呢？這時，我是十五只吊桶——七上八下。好不容易走到了小區(qū)值班室前，我放慢了腳步，悄悄地向后望了望，可我什么也沒看見。停了一會兒，我又接著朝前走，那個腳步聲再一次響了起來。不會是鬼吧？雖然我不相信世界上真的有鬼，但我還是有些害怕。我又一次悄悄地望了望后面，那情景令我大驚失色：原來是一位勤勞的清潔工一路跟在我后面打掃我扔下的板栗殼。頓時，我的臉紅了……我趕緊撿起剛剛?cè)酉碌陌謇鯕ぃ瑏G進(jìn)了垃圾桶，飛也似的跑開了。

當(dāng)我再次回頭看，那位清潔工一邊擦著額頭上的汗水，一邊向我微笑。那微笑，我永遠(yuǎn)也忘不了!是那微笑告訴我，要做個講文明、懂得尊重別人勞動的人！

難忘的微笑作文 篇2

我一直很喜歡雨的微笑，如果你晴天霹靂，我就認(rèn)為你在微笑，如果你雷電交加，我就認(rèn)為你在悲傷…。

你的微笑，絲絲縷縷，淅淅瀝瀝，總感覺失去了一切力量，秋天的雨，纏纏綿綿，冷澀凄涼，讓人多一眼的愁緒，喜歡你的微笑，是因為你與風(fēng)結(jié)合帶著無形的力量，勇猛的掃開一切阻擋你前進(jìn)的障礙，把污穢的世界變得更加炫彩。

你的微笑，那么甜美，一陣濕潤的風(fēng)吹過，幾朵美麗的云朵姐姐飄過，伴著震耳欲聾的雷聲，伴著幾道耀眼的閃電，傾盆大雨就從天而降了。打在屋頂，仿佛叮咚叮咚，打在水面，宛如霎那間綻放滿池睡蓮，你的'微笑，讓人陶醉，那種利落爽快地氣勢，讓人心悅舒暢。

你的微笑，那麼爽快，不僅喜歡他那種分明的層次，那種強(qiáng)勁的節(jié)奏，更喜歡它打在人身上的那種涼爽，那樣淋漓盡致，他與將所有的燥熱瞬間變得涼爽，會將一切懈怠遲滯統(tǒng)統(tǒng)帶走，那是打在人身上的水，它會讓人感到神清氣爽。

你的微笑，那么生動，像激進(jìn)的文章，看老天撒下漫天的雨花，喜歡用手掌接著，仿佛積攢著朵朵的祝福。喜歡看樹葉上滑動的小水珠，雖然再看它們緩緩的掉落，滴答——滴答；喜歡看河里環(huán)環(huán)相扣的波文，不厭其煩地在水面上連接著美麗的圖案；喜歡看水流踹急的喬坎邊，頭戴斗笠身穿蓑衣的老者，氣定神閑的打撈魚蝦全然不理會身邊暴雨如水……

你的微笑，驅(qū)走了烈日炎炎的酷暑，給人帶來了清爽的氣息，那樣猝不及防，卻不是那樣的讓人心益盎然，它滌蕩著我的心扉，沖刷著大地的靈魂，趕走打理的干旱，蒸發(fā)掉大地的憂愁。

我喜歡你，喜歡你的微笑，它給了我信念，給了我希望，所以我喜歡你…。

難忘的微笑作文 篇3

陽光下，那張微笑的臉在我心中，久久不散

雨，細(xì)細(xì)密密地打在樹葉上，兩旁的屋檐流下了斷斷續(xù)續(xù)的水珠，在風(fēng)中傾斜著。

又是一個雨天，我正趕往補(bǔ)課的地點。街上行人極少，大多都匆匆趕路。我獨自一人撐著傘，悠悠地來到了公交車站。

雨還在下著。我心中輕輕地嘆息：唉，又得去補(bǔ)課！一位老人不知何時站在我的身后，看起來他也在等公交。我打量了他一番：破舊的衣服，花白的頭發(fā)。老人感覺到我在看他，便朝我微微一笑，笑得那么淳樸、那么自然、那么溫暖。我內(nèi)心一顫，仿佛被一種莫名其妙的力量感染，情不自禁地還他一個微笑。在這潮濕的雨里心中瞬間明朗了許多。

人數(shù)爆滿的公交車緩緩開來，公交車仿佛快要被撐破一般。老人和我一同上車。我習(xí)慣性地摸摸口袋，向車上走去，站到車上時才發(fā)現(xiàn)忘記拿錢了。我身上的汗立馬濕透了衣服，紅著臉裝作努力尋找的樣子。車上的人開始不耐煩，從小聲抱怨到高聲催促，司機(jī)也皺了皺眉，說：“忘拿錢就下車，再不走就要誤點啦！”

我用手捏著衣角，眼里的淚即將奪眶而出。不知所措的我呆呆地站著，感到一片茫然。一聲蒼老的聲音打破了這喧鬧的氣氛：“我替他付吧！”隨后，一枚硬幣“咣當(dāng)”一聲進(jìn)入投幣機(jī)。我猛然抬頭，迎面對上剛剛上車的那位老人。我看著他身上破舊的衣服，結(jié)巴地說：“這怎么行？”老人又一次朝我微微一笑：“孩子，上來吧！”

雨停了，太陽灑下一片金暉。老人微笑的臉在我心中回蕩，久久散不去

陽光照在我臉上，一絲暖意涌上心頭，剛才的寒冷蕩然無存。陽光溫暖了大地，溫暖了萬物，溫暖了整個世界。

幾年后，我坐公交車。一個小學(xué)生同我當(dāng)時一般忘記帶錢，滿頭大汗地尋找。那張蒼老的笑臉在我腦海中再次浮現(xiàn)。我走過去，替他付了錢，微笑著對他說：“沒關(guān)系的，上來吧。”

難忘的微笑作文 篇4

時光匆匆，輪回不停，轉(zhuǎn)眼初一已過去了半個學(xué)期，我已不是那個懦弱的我了，可還是忘記不了你的微笑。

那是剛上初一，秋風(fēng)瑟瑟我卻在門口遇見了你。你有一雙澄澈的大眼睛，烏黑的短發(fā)，但最引人注目的是你那像陽光一樣的微笑。

“你好，咱們竟然是同一個班真高興。”你微笑著伸出你的手握住我的手，我在心里想有一個好朋友了，真好。

可，時光匆匆轉(zhuǎn)眼一個月已經(jīng)過去了迎來了我們的第一次月考。

第一次月考還挺簡單，我考的不錯，但你卻蹦蹦跳跳過來沖我扮鬼臉嚇唬我說：“不要驕傲，爭取下次再進(jìn)步。”“我知道了。”你和我一起開懷大笑起來。

轉(zhuǎn)眼又一個月，期中考試又來了收到成績單的時候，我傻眼了。

為什么，為什么！我跑出教室，蹲在地上，任意雨水淋濕我。可還是沖刷不掉我的挫敗感。

這時，你來了給我撐開傘，對我說：“哭哭哭，就知道哭有什么好哭的不是還有我嗎。”你沖我露出一個天真可愛的微笑。

不知何時，天好像不在下雨只剩了溫暖的陽光。

時間走啊走，走的好快。

轉(zhuǎn)眼，我們已放假回家的那天你拉著我的手說，一直圍著學(xué)校走啊走誰也沒說話，但都知道對方心里在想什么。

回到了家，我開始好想你，想那個在雨里的微笑如果時間重來，我也要給你一個燦爛的微笑。

不管時間如何變化，又怎樣輪回讓我最難忘的依舊是你的微笑。

難忘的微笑作文 篇5

老師常教育我們，做人要誠實守信。從小學(xué)到現(xiàn)在，老師教給了我們很多知識，但那件關(guān)于誠實的事，讓我記憶猶新。

那是小學(xué)二年級時，我們上完數(shù)學(xué)課，老師發(fā)下來一張試卷，說是今天的作業(yè)。我想：今天的作業(yè)好少啊，我十分鐘就能做完！

第二天，我剛到學(xué)校，就看到同學(xué)們在討論什么問題，我湊了過去，聽到：

“這道題怎么做啊？”一個同學(xué)說，“我也不知道，哎！班長！”另一個人叫道。“嗯，干什么？”我說，“這道題怎么做啊？”我想了想，說：“呃……我看一下。”我坐在座位上，翻開書包，用很熟練的動作找到了試卷，其他人都圍到我這里來，當(dāng)我正要拿出試卷時，我一想：啊，壞了！我沒做！昨天晚上光看電視了，忘做了！怎么辦？同學(xué)們還在我的桌旁，等待著我的答案，怎么辦……“班長，你怎么了？”這時，一個人的話打破了我的沉思。“我……我不會！”我敷衍道。他們就垂頭喪氣地走開了。

突然，老師來了，說：“檢查一下昨天的作業(yè)！”我害怕得要命。我可是老師眼中的好學(xué)生啊！老師肯定會批我一頓，怎么辦，要不撒謊？不行！老師說過做人要誠實，但是……事到如今，只能撒謊了。這時，老師走到我身邊，說：“你的作業(yè)呢？”我突然緊張起來：“我……我忘拿了！”老師說：“你做了嗎？”我說：“當(dāng)……當(dāng)然做了！”老師就檢查其他人的去了，我的心仍然放不下，老師走到門口時，我喊了一聲：“老師！”老師回過頭來看我，其他人都驚異地看著我，我鼓足了勇氣，跑到老師面前：“老師，對不起，我沒做！”老師對我微微笑了一下：“以后可不能這樣，要做一個誠實的孩子。把作業(yè)補(bǔ)完再交給我吧！”

剎那間，老師的笑像一縷陽光溫暖了我，那抹微笑令我難以忘懷！

第五篇：難忘的微笑作文

精選難忘的微笑作文五篇

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的微笑作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的微笑作文 篇1

那一天窗外下著雨，病房顯得有些灰暗。躺在病床上的我心情就像這天氣一樣灰暗煩悶。

這時，房門輕輕被打開了。進(jìn)來了一位白衣天使，她帶著甜甜的微笑輕盈地走到我的身邊，摸摸我的額頭，我感到一股暖流傳遍了全身。“該吃藥了！”，本來一聽到這幾個字我是最討厭的。可是，今天卻是無條件地服從了。她滿意地笑了笑，接著說：“小朋友，真乖！”這時，我煩悶的情緒立刻煙消云散了。這是什么緣故呢？我躺在病床上思索著，我一定是被這位天使阿姨引進(jìn)了一個充滿笑容的陽光世界。呵，我從來沒有想到笑容能使人的心情如此爽朗、愉快呢！

第二天，我忍不住問她說：“阿姨，你的笑容真美！看見你的笑容我的病好多了。”她用甜甜的聲音說：“病人都喜歡看見笑臉的。”我接著說：“何止是病人，是全世界的人。”這時，她笑得更甜了。在醫(yī)院都是病人的環(huán)境里，要流露出這種自然的笑容是多么不容易，她卻常常用微笑來撫慰病人。我的病漸漸好了，我打心眼里感激這位微笑阿姨，是她用靈巧的雙手來護(hù)理我，是她用甜甜的微笑溫暖我的心。我要出院了，臨走時，我依依不舍地對她說了聲“阿姨再見！”她對我笑了笑說：“再見！小朋友，但愿以后我們不要在這兒見面了。”從她那張笑臉上看得出有份真誠的祝福。

這件事雖然過去有半年多了，但我時常會想起這位白衣天使阿姨，想起她那美麗的笑臉。

難忘的微笑作文 篇2

時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。不知不覺，時光的年輪已轉(zhuǎn)動了15圈。我坐在考場中看著“微笑”二字，臉上也漸漸露出了笑容，因為腦海中全是你們微笑著的臉龐。

母親——欣慰

很久很久以前，我還是一個總會惹母親生氣的女孩。從什么時候我開始變得懂事呢？或許是那天看到母親的笑容后開始改變的吧！

記得那天下了場雪，我從雪地里回來的時候，看見母親正躺在床上不停的咳嗽。我走過去，擔(dān)心的詢問道:“媽媽，你沒事吧？”母親看了看我，正準(zhǔn)備說“沒事”時便劇烈的咳嗽起來。我走出房間，身后傳來母親沙啞的聲音:“你干什么去？”“玩雪”我大聲的回答，身后一片寂靜。走出家門，我走向醫(yī)院，買了一點感冒藥后便急忙向家趕去。進(jìn)入房間母親責(zé)備道:“這么冷的天還出去玩雪，你……”母親突然不說話了，我將手中的藥遞給母親，道:“媽，出去給你買藥了，不是玩雪。”母親眼眶有些濕潤，打趣道:“你這個傻孩子，怎么不跟我說實話？”“還不是怕您擔(dān)心嘛！”我笑著回答道。母親又一次沒有說話，只是微笑著看著我，從母親的那雙大眼睛中我清楚地看到了母親對我的行為而感到的欣慰。

母親的微笑，如同冬日里的一縷暖陽，溫暖了我整個身心。

老師——鼓勵

以前我還是一個害怕人群，有些自卑的女孩。從什么時候我開始變得勇敢呢？或許正是那次老師的笑容改變了我。

手里緊緊的握著演講稿，死死的咬著嘴唇，心中緊張到了極點，我沒想到老師居然會讓我在國旗下當(dāng)著全校師生的面演講。我心中有著小小的期待，但又充滿了害怕。突然一只手從身后輕輕拍了下我，我轉(zhuǎn)過身，是班主任。“嗯，我怕我會講不好。”我說出了自己的憂慮。“怎么會講不好，就像平日講話那樣就好了，加油！”正在這時，輪到我演講了，我走了幾步，不知道為什么突然向后看了一眼，只見班主任筆直地站在那兒，微笑著看著我，眼神中突然充滿了對我的鼓勵與信心。與此同時，我覺得心中的恐懼似乎沒了，于是從容的站上去，將它讀完。

老師的微笑如同黑暗中的一盞明燈，帶我走出困境，使我充滿力量。

“還有十分鐘就收卷啦，請好好檢查。”

老師的提醒聲將我的思緒打斷，我回想起剛才的回憶，笑了笑將他們放在心靈最深處，他們將會是我最難忘的回憶。

難忘的微笑作文 篇3

當(dāng)災(zāi)難突然降臨猝不及防，她用微笑面對驚慌；當(dāng)昔日家園變成一片廢墟，她用微笑面對恐懼；當(dāng)黑暗吞噬整個世界，她用微笑面對絕望；當(dāng)震撼撕裂大地，她用微笑詮釋堅強(qiáng)……那張微笑著的臉一直在我的心頭縈繞，鐫刻到了我的心靈深處，時刻不能忘記。

五月的空氣里總是彌漫著淡淡的哀愁，在那個夏蟲剛剛開始鳴叫，梔子花乍吐芬芳的季節(jié)，那場對無數(shù)中國人來說不可磨滅的陣痛猶如一個晴天霹靂，直擊人的心靈。

不知道是第幾天，隨著電視機(jī)上遇難人數(shù)的不斷上升，五月的天空中，只剩下一片陰霾。眼前不斷掠過的是母親失去孩子痛苦的臉，是丈夫失去妻子不舍的臉，是健全人失去雙腿難以接受現(xiàn)實的`臉，是……突然，我的視線在那張臉上定格，我震驚，那是一張怎樣的臉啊！當(dāng)別人被災(zāi)難嚇的不知所措的時候，她的臉上始終掛著恬靜的微笑。在一片死寂的廢墟里，她的那張微笑的臉，就好像龜裂的土地上萌發(fā)出的一株新芽，獨自迎接著那燦爛的朝陽。她的眼睛清澈明亮，稚嫩的臉上表現(xiàn)出與她的年齡不相符的冷靜與勇敢。一直到從廢墟中解脫，她都保持著那燦爛的笑顏，淡淡的笑渦中仿佛盛滿了盛夏清晨的陽光，在那了無生機(jī)的廢墟之間，在那場連天空都為之落淚的浩劫里，迸發(fā)出希望的力量。

難忘的微笑作文 篇4

世界上每個人都會笑，而且每個人都笑的不一樣。有慈善的笑，生氣的笑，無聊的笑，開心的笑，等。可是有一種笑讓我終身難忘。

后天，是我最好的朋友的生日。我的朋友約我和其他朋友一起去參加生日派對。當(dāng)然，參加生日派對是要送生日禮物的。我一般用生日禮物不會隨便送。如果送的不好。可能會覺得我不夠朋友。有可能傷心難耐。所以，我要送他最想要的禮物。于是回家以后。我想一想，他最喜歡什么生日禮物？可是我想了好久都想不出來。只好去另個朋友家去探問。那個朋友說他最喜歡一本科幻小說。那一個朋友告訴了我的價格很名字。可是價格不便宜。把我所有的壓歲錢和零花錢加在一起也不夠。于是為了朋友的生日禮物。我想到了一個掙錢的好方法。之后我跟媽媽談了一下。以后每干一個家務(wù)活都給一塊錢。媽媽同意了。我的第一個家務(wù)事，洗碗，吃完飯爸爸和媽媽和妹妹一起看電視。我洗了五分鐘碗，媽媽檢查之后給我了一塊錢。在以后的日子里我干了不少家務(wù)活。終于在朋友的生日之前贈夠了錢。我拿著錢到書店買了那本書。到生日派對上我親自交給了那個朋友。朋友看見了禮物笑了。而這一笑令我始終難忘，因為這一笑充滿了許多道理。

世界上每個人都笑的不一樣。而這個笑容表示的含義最深。

難忘的微笑作文 篇5

生活中有許許多多的微笑：早上醒來，是母親慈愛的微笑；上學(xué)路上，是行人愉快的微笑；校園里，是同學(xué)清純的微笑；微笑讓這個世界變得美麗，讓這個世界變得多彩。然而，在眾多的微笑中，最讓我難忘的是老師的微笑。

老師的微笑無處不在。書聲朗朗的教室里，老師的微笑，鼓勵著同學(xué)們一個個高高地舉起了手，爭相回答；激烈的田徑場上，老師的微笑，讓準(zhǔn)備放棄的同學(xué)信心大增，飛快地沖過了終點；學(xué)校的走廊中，老師的微笑，讓沒有勇氣提問的同學(xué)說出了心中的疑惑；期末考試時，老師的微笑讓我靈感突現(xiàn)，解出了難題；多棱鏡上折射出老師的微笑，美工刀下映幻出老師的微笑，老師的微笑流淌在琴鍵上，倘徉在試管里……

老師的微笑，宛如秋，比春多了幾分韻味，比夏添了幾絲沉穩(wěn)，比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學(xué)們忘記了所有的不快，從遺憾中領(lǐng)略到了圓滿。老師的微笑，是種子，是期待，是希望，在老師的微笑中，尋找一個新的開始。

我就像一棵小草，老師的微笑是純凈的甘露，播灑在我心田；老師的微笑，是我生命中變幻的明燈，在茫茫人海中，為我照亮前方的路……

老師的微笑

生活中有許許多多的微笑：早上醒來，是母親慈愛的微笑；上學(xué)路上，是行人愉快的微笑；校園里，是同學(xué)清純的微笑；微笑讓這個世界變得美麗，讓這個世界變得多彩。然而，在眾多的微笑中，最讓我難忘的是老師的微笑。

老師的微笑無處不在。書聲朗朗的教室里，老師的微笑，鼓勵著同學(xué)們一個個高高地舉起了手，爭相回答；激烈的田徑場上，老師的微笑，讓準(zhǔn)備放棄的同學(xué)信心大增，飛快地沖過了終點；學(xué)校的走廊中，老師的微笑，讓沒有勇氣提問的同學(xué)說出了心中的疑惑；期末考試時，老師的微笑讓我靈感突現(xiàn)，解出了難題；多棱鏡上折射出老師的微笑，美工刀下映幻出老師的微笑，老師的微笑流淌在琴鍵上，倘徉在試管里……

老師的微笑，宛如秋，比春多了幾分韻味，比夏添了幾絲沉穩(wěn)，比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學(xué)們忘記了所有的不快，從遺憾中領(lǐng)略到了圓滿。老師的微笑，是種子，是期待，是希望，在老師的微笑中，尋找一個新的開始。

我就像一棵小草，老師的微笑是純凈的甘露，播灑在我心田；老師的微笑，是我生命中變幻的明燈，在茫茫人海中，為我照亮前方的路……

老師的微笑

秋風(fēng)送爽，在“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的偉誦中，無垠的草原上，五彩的花兒簇?fù)碇燎诘膱@丁。沐浴著教師節(jié)的暖陽，觀漫漫百花齊放，花兒盛綻了笑臉，園丁展露了微笑。風(fēng)一撫，泛起陣陣微波……

夜闌人靜，靜靜的晚修中，腦海里蕩滌的只有一個園大的字樣——教師節(jié)。茁壯成長的我，怎能離得開廣大老師默默無聞的奉獻(xiàn)呢？在“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的恩情下，幾載年華，短短的教師節(jié)，我曾獻(xiàn)何物，曾感何恩？“明天就是教師節(jié)了，明天就是教師節(jié)了……”正納悶，手足無措。心中波瀾起伏，只能快快地完成了作業(yè)，才度量辦法。爭取了些許時間，徘徊著“怎么辦呢？寫詩吧，強(qiáng)項了，不然有何選擇呢？”主意方定，馬上備紙揮筆，酣暢淋漓地寫下了短短的感恩詩。昂首仰天，心中盼著黎明的曙光。

晨色迷茫，早早地回到了學(xué)校，心急如焚。班長說，不如全班簽名吧。也好，讓每個人都獻(xiàn)出心意，連成祝福的小舟。完后，在我們默默的等待下，耳里終于傳來了清脆的腳步聲。

才踏進(jìn)門檻，我們不約而同地齊聲高喊：“老師教師節(jié)快樂！”老師聽罷，臉露微笑，泛起了紅暈。原本滿載信心的我，忽然不知所措，強(qiáng)弓使不出勁來。膽小和害怕迅速占據(jù)了我的大腦，就該遞上詩了。“老師神圣無污，為我們這些嬌嫩的花兒灌溉，無私奉獻(xiàn)。小小的心意，何足害怕？半途而廢，怎算男子漢？”看著同學(xué)們信任的目光，我張開自信的帆，劃動感恩的槳，終于把詩遞給了老師，載著同學(xué)的祝福。回首一視，老師還一頭霧水，直至看完了詩歌和簽名，才恍然大悟。撲哧一聲，老師笑了，在教師節(jié)那天，發(fā)出了發(fā)自內(nèi)心的微笑。我回到座位，心中懸著的巨石才放下來。

“誰言寸草心，報得三春暉”園丁遙望遠(yuǎn)方，她知道，一片花海正在醞釀中。花兒仰望碧空，他知道，他不會辜負(fù)園丁的汗水。

老師的微笑，甜甜的……