第一篇:感情的作文600字
感情的作文600字六篇
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的感情的作文600字6篇,希望對大家有所幫助。
感情的作文600字 篇1感情是什么?他看不見也摸不著,但我知道,在與家人的長期接觸時能產生感情,在與同學的快樂玩耍時能產生感情。但這次,我卻與一對小動物產生了感情,而我卻沒發現。
那對小動物就是我家的小鳥,它們長得非常可愛,也很漂亮。小鳥的羽毛大部分都是綠色的,但在它的頭上不光有綠色的羽毛,還有橘色和黃色的羽毛,后面還有些黑色和藍色的羽毛,非常漂亮。它不僅僅有漂亮的羽毛,還有一雙黑黑的大眼睛,一個尖尖的小紅嘴,雖然它長得好看,但是,它那個小紅嘴可厲害了,都能把你的手叨出血。
這次假期我和爸爸他們去了大慶,本來玩的很開心,但回到家時,媽媽告訴我,死了一只小鳥,到現在我都不知道他是怎么死的。那天晚上我就在床上躺著怎么也睡不著,心里無限的傷感。
記得以前,我每天都給那兩只小鳥喂食。它們兩個還搶著吃,我發現那兩只小鳥,一個有些胖,另一個有些瘦。我還給它們起了個名字叫胖胖、瘦瘦。過了幾天我還發現了它們的不同之處,胖胖膽子大,瘦瘦膽子小一些。如果把手放在它們旁邊,胖胖就會過來叨你的手,而瘦瘦卻不敢過來。
有一天晚上,屋里都很黑了,我發現它們倆在一起,而頭卻警惕的沖著后面睡。倆頭還挨在一起,真有意思啊!我最討厭在白天,只要天一亮,它就嘰嘰喳喳得叫,都成我家鬧鐘了,真鬧啊!
記得沒送暖氣時,我給他們做了一個小窩。幾天后,我一看,啊!嚇我一跳,這還是窩嗎?居然沒了房頂。我還在納悶是怎么回事呢,胖胖、瘦瘦就上來叨那個小窩。哦,原來那房頂是被它們叨壞的呀!它們的嘴可真的太厲害了。唉!這都是以前的事了。現在,只剩下胖胖自己了,它形單影只真可憐啊!
如今,面對著胖胖,我心里酸酸的。這也許是因為我與小鳥已經成為好朋友的緣故吧。有些事真的很奇怪,往往是失去了的東西才倍感珍貴,才能體會到這段濃厚難舍的真情……
感情的作文600字 篇2我們人與人之間有許多的感人故事,但是,動物與動物之間也會有許多的感人故事。那一天,我就親眼目睹了這一幕:
那是20xx年的暑假,我正從街上走回家。馬路上車輛十分多,我在路邊漫不經心的走著,心情十分的無聊。忽然,有個東西吸引了我的眼球。只見馬路上有兩只又黑又白的狗,它們本身是白色,但是應該經過很久的流浪后變黑了。那兩條狗一大一小,大的那條是只母狗,小的那只應該是它的孩子吧。看樣子它們想過馬路,我蹲下來,看著它們。那條母狗也看了看我,覺得沒有惡意,便又扭過頭去看馬路。小狗十分調皮,蹭著母狗,舔著它的毛。看見母狗不理它,小狗便發出奇怪的叫聲,希望能引到母狗的注意。
馬路上車輛飛馳,母狗蹲下靜靜等著。而調皮的小狗卻圍著母狗繞圈圈。我也漸漸失去了好奇心。就在這時,那只小狗竟然跑到了馬路上去。母狗趕緊“汪汪”叫著,箭步跑著去追小狗。一輛電瓶車在這時候竟沒看到小狗,向前駛去。我的心里“砰砰直跳”。在這個千鈞一發的時候,母狗一把撲到了小狗的身上。“汪!”母狗悲慘的叫了一聲。電瓶車車主趕緊繞過它們,匆匆離去。這時,后面的車輛也繞道而行。小狗從母狗的身下鉆了出來,流出來兩行熱淚。母狗虛弱的叫了兩聲,好像在說:“沒事。”小狗趴在母狗的身邊,已是淚光閃閃。此時我的心情也十分悲傷。母狗使勁掙脫疼痛的'束縛,一瘸一拐的陪著小狗過馬路,然后慢慢離去……
那天經歷過的事情讓我如今終不能忘。動物與動物之間的情誼是那樣深,那樣感人哪!
感情的作文600字 篇3一天早上,風和日麗,我寫完了作業,百無聊賴的看起了小視頻。一個又一個關于明星的視頻被我滑走,正當我想關掉手機時,一個視頻進入了我的眼簾。
視頻中一個戴著口罩,穿著白衣的護士,手拿一個體溫測量儀,站在門口測量進入醫院的人們的體溫。前幾位和護士的身高差不多,護士只要一抬手就能測量體溫。可是這時來了一位很高的小伙子,看去比護士高了很多。我心想:護士給他測量體溫肯定很費勁,要是小伙子不配合護士的工作的話,護士可就糗大了。護士測量不了小伙子的體溫,后面排隊的人也進不了醫院,萬一小伙子不等護士測量完體溫就進入醫院,如果他有發熱的現象,那么護士是負不起這個責任的啊!
眼看著小伙子離護士越來越近,護士仿佛也越來越緊張。我的心也隨之被揪了起來。小伙子走到了護士面前,我本以為小伙子會挺著身子,讓護士墊起腳來幫他測體溫,甚至還會露出不耐煩的神情去數落護士。可沒想到的是,這時小伙子俯下身子,將自己的額頭對準護士手里的體溫測量器量體溫,護士頓時輕松了,只需要像平常一樣,微微抬抬手便可以測量小伙子的體溫了。
在場所有的人都被小伙子這個不經意的動作給打動了,大家紛紛投去了敬佩的目光。是啊,小伙子簡單的一俯,卻飽含了對醫護人員的配合,飽含了對醫護人員的尊重,飽含了他的教養,他的高尚品質。
現在,疫情當前,我們要團結一心,共渡難關!這個小伙子不愧被無數網友點贊,他是好樣的!我們也應該從身邊的小事做起,為祖國獻一份力。
感情的作文600字 篇4如果友誼沒有了,世界會怎樣……
在一次手工課上,我和我的好朋友做著手工作業,一條小船。經過幾節課的努力,我們終于將小船制作好了。
一個風和日麗的早晨,我和我的好朋友把我們的小船拿出來玩,我的小船黑白相間,上面畫著兩只緊握的手。他做的也十分精致,上面畫著我們兩個人。
他和我在友誼的小船上,共同遠航,這屋里也充滿了溫暖。他拿著我的船一不小心,船摔在了地上摔破了。我見著船,是我辛辛苦苦做好的啊!
我心如刀割一般痛,淚如潮水一般涌了出來。他連忙說對不起,可我卻控制不住情緒,罵了他一句。他也被激怒了,憤憤不平地在船上又踩了一腳。我氣得橫眉怒目,脹紅了耳朵直喘氣,一把奪過他的船用力地摔在地上,轉身傷心地走了。
春風吹過我的心,陽光照進我的心房,照在那破爛的船上。我越來越覺得我錯了。
可是,我們之間已經沒有了友誼,我想:如果以后我們再沒有和好怎么辦,如果我們永遠沒有了友誼怎么辦?他可是我曾經最要好的朋友啊!
如果沒有了他,我的心中也會缺少一塊愛,這份最珍貴的同學之間的愛啊!
明月當空,星星掛了下來,猶如我記憶的海洋,在那明月中,我仿佛看到了我和他玩耍的情境,便甜甜地入夢了。
我的心還是踮記著他,于是我又做了一個更精致的船,上面寫著“對不起”我悄悄地放在他家的門口。我回家時看見窗臺上也放著一個小船,上面寫著“友誼的小船”。
每當春風吹過的地方,就會有青青的綠草,在這綠草中,盛開著我們一朵友誼的花,那樣燦爛,那樣耀眼。
感情的作文600字 篇5有人唱:男人哭吧哭吧不是罪,有人感嘆:悲傷逆流成河。無論如何,難過了,就讓眼淚盡情地宣泄吧,淚不是軟弱的象征,笑不是快樂的標志。
有人說笑得越快樂的人,其實內心的苦越沉重。是的,有時候微笑真的只是一個禮貌而已,跟快樂與否沒有掛鉤。在我們成長的過程中,總會有人在一旁提醒我們,不要忘記微笑。笑的力量的確很大,它可以拉近彼此之間的距離,;它可以一笑泯恩仇。這些我們都無法否認。但,有誰知道笑著笑著就哭的痛,一個人不流淚不代表不會痛,少了宣泄的方式,那就是痛徹心扉了。
常有人羨慕小孩子的天真,常有人感嘆活的很累。對于這些我只想說:好傻!我曾問過周邊的朋友,有多久沒流過眼淚。回答大都雷同:長大以后就沒流過。我問:難受了怎么辦?有人說忍忍就好了,沒有誰會為你的眼淚買單,眼淚不值錢,還是自己留著吧!那一刻我看到他們眼底的憂傷,長大以后我們活得謹慎了,少了天真的率性,習慣把悲傷和眼淚壓在眼底,睫毛卻保持微笑的狀態。
洋溢的笑臉,飛揚的神情,遮蓋住了幸福所有的瑕疵,在別人眼里我們是快樂且幸福的,我們沒有負罪感的笑著接受了別人羨慕的目光。卻在漆黑的夜晚默默的舔著自己的憂傷。
有的人是“英雄有淚不輕彈”,有的人是:“花前淚下,月下傷情.”人與人之間的差異總是極大的。可是,常言到:喜怒哀樂,人之常情。即便是一個性格剛強的人,也難免會有痛哭,或者黯然淚下的時候。而且人們不僅傷心難過會流淚,高興時,激動時也會流淚。如果一個人過于壓抑,無論悲傷與快樂,淚總是在眼眶里藏著掖著,不是堅強,是脆弱到連眼淚都不敢流的地步,這樣的人生,壓抑的情緒只會像滾雪球似的暴漲!
無論悲傷流淚,還是喜極而泣,流淚都不是一件可恥的事,如果遇到了無法解決的難題,不要太過于難為自己,實在承受不了就大哭一通吧!只要別太丟人也別嚇到別人就行了。
感情的作文600字 篇6題記:如果有來生,我還要做您女兒...
啪!我捂著臉,憤怒地瞪著爸爸,是的,他,打了我."我養你這么大就不信教不了你!"爸爸指著我,顫抖地說.我冷笑.爸爸丟下一句"你自己好好想想自己的錯!"就轉身而去.
哼,就為了成績大打出手,我不就是馬虎嗎?下次注意不就行了?
說是這樣說,委屈的淚水還是流了下來.
事情是這樣的......
一個新學期,我由于貪玩考試沒考好,爸爸去開了家長會回來后就一直陰著臉,他既使不說話,我還是能感覺出他在忍耐著極度的憤怒.
呵,打吧打吧,到時候你就會后悔了.
一個月下來,我一句話也沒跟爸爸說,甚至沒有拿過正眼看他.是的,這是他女兒給他的懲罰.
爸爸去出差了,去新疆,很遠,要去一個星期.去吧,最好別回來了.
"冰兒,這是爸爸給你買的玉."爸爸滿臉笑容地站在我面前.我接過來,摔在地上,這是玉,不怕它會被摔壞."我不稀罕."說罷,我走出家門.哼,這么快就忘了你打我的那件事了嗎?假惺惺.
"我是不是做錯了?"爸爸懊惱地坐在媽媽身邊."這個若冰,學壞了!我去教訓教訓她!"媽媽站起來."不!我...不該打她的..."爸爸說完,從口袋里拿出那塊玉."這塊玉...明天幫我給冰兒吧,我..要調去外地工作了.""你....."媽媽接過玉.
早上,起床,發現書桌上有....一塊玉,好吧,我承認,做晚偷聽了爸媽的對話,我哭了一夜.拿起玉,很漂亮的一塊玉.把它放在心口.
爸爸,我不生你的氣了,女兒錯了.我一直知道,你是一個好爸爸......
第二篇:動物感情作文600字
動物感情作文600字3篇
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的動物感情作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
動物感情作文600字 篇1我們家陽臺的鳥籠里,住著一只黃綠相間的小鳥。兩顆黑豆般的小眼睛,一雙美麗的翅膀,一張尖尖的小嘴;雖然它只是平凡的小鸚鵡,沒有華麗的外表,也沒八哥般動聽的歌喉。但是,它在我們家的陽臺上無拘無束地生活著了五年了,也伴隨著我的喜怒哀樂一起成長五年了……
記得有次,我低著頭,背著那個裝著76分數學考卷的沉甸甸的書包,一邊走一邊想:“這下糟了,媽媽會怎么批評我。唉,真不想回家”。邁著艱難的步伐,我回到家,放下書包直奔陽臺,平時不開心的時候,陽臺總是我解悶的好地方,這次也不例外。來到陽臺,看著藍天上悠閑自得的白云,中午的陽光照得我暖洋洋的,微風好象吹走了心頭的烏云,我的心情稍稍舒服一些。忽然,我聽見一陣翅膀的撲騰聲,低頭一下,原來是我們家的小鳥在籠子里忽上忽下的,仿佛想引起我的注意,顯得焦躁不安。我忽然想起來:“對了,小鳥今天還沒吃東西吧”!我就順手抓起一把小米,把手伸進籠子里,想和它親近親近。誰知,小鳥在我手指頭上重重地啄了一下,這一啄,頓時讓我“怒火重燃”。我朝它大喊:“你這只壞鳥,要是不吃,你就別吃了”。緊接著又數落了一堆小鳥的壞話,說著說著,感覺心里的悶氣漸漸地煙消云散了。這時,小鳥依然開心地對著我扇動著翅膀,不時地唱著歌,好象在逗著我開心。我這才恍然大悟!原來,我一進陽臺的時候,它早覺察到我的生氣和悲傷,便來啄我的'手幫我消氣,可是看到我更生氣了,便唱歌來引起安慰我。想到這里,我的氣全消了,這才覺得它是那么可愛親切。有了它的鼓勵,我想下次要更努力些。晚上,媽媽回家沒有批評我,而是幫我分析考卷,鼓勵我繼續努力,我心里的石頭徹底落下了。
平凡的我和平凡的小鳥依然在一起快樂在成長,是的,人和動物之間也有最真摯的情感!
動物感情作文600字 篇2我們家的魚缸養著兩條可愛的小金魚,他全身都是紅色的只有肚子和尾巴的末端是白色的。這兩條小金魚的腦袋上有一對黑黑的大眼睛,還有一個比別的魚都大的肚子。你別看它們的肚子大,可它們行動起來可靈活了。它們有一個像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明,擺動起來非常惹人喜愛。
我的小魚非常貪吃,一看見我就把嘴伸出水面,好像找我要吃的。媽媽告訴我;“你別老喂它們,不然它們會撐著的。”我沒有聽,有一次我放了許多的食物,結果一只小魚真的被撐死了。我難過得掉下了眼淚。剩下的一只小魚好像也在為同伴的死而難過。它靜靜地伏在水里,沒有了往日的活力,也不愛吃食了。我非常擔心它也會死去。爸爸但只好找劉叔叔又要了一條。小魚看到了新同伴,真的好了起來,又恢復了以前的活力和頑皮。
從那以后我一天就喂小魚兩、三次,而且每次只喂一點。每當我走到魚缸邊,它們就沖著我搖頭擺尾,看到我手里的食物它們就會更高興,身體搖擺的更歡快。他們會把頭抬高,把嘴伸出水面,待我把手放到水面附近,它們就用嘴去搶我手里的食。于是我把食物均勻地撒在水面上,它們就張大嘴巴轉著身子不停地搶著吃。
小魚有時也會生病。有一次我發現有一只小魚的頭上長出了一個白白的泡,而且也不太愛游動,只是靜靜的浮著。我趕忙崔爸爸打電話去詢問。知到了原因,就去買藥。將藥片碾碎放到水里,每天換一次水放一次藥直到白泡完全消失。小魚才恢復到以前的樣子。
別看這小魚,鬧起脾氣來還是不得了的,小魚若是高興,它就會不分晝夜地擺動它的大尾巴和鰭在水里不停的游動,它擺右鰭就向右轉,它擺左鰭就向左轉。它還會做游戲。它會張開嘴巴吐出泡泡,一個、兩個、三個,哄自己玩。或是發出吧嗒、吧嗒的聲音引人注意,讓人和他一起玩兒。這可都憑它高興,它若是不高興啊,它就會一邊游,一邊用頭撞玻璃。
我家的小魚很可愛,它可是我的好朋友。每當我寫完作業的時候,就會靜靜地坐在魚缸邊看它。
動物感情作文600字 篇3每次總會有老師這樣說:人類是最高級的動物,人類有感情,其他動物是沒有感情的。確實是這樣嗎?不是的,人類總是這樣說,是因為我們根本就不懂動物們在說什么而已。
就如狗,你們確定他們真的沒有感情嗎?那他們為什么看見他們的主人是搖著尾巴,樂呵呵的來迎接他們的主人回家呢?因為狗也是有感情的,他們也會有感恩的心理,他們也是會有情感的。就像他們看見有小偷進來家里的時候,他們會為了主人而跟小偷搏斗的,會認清是不是他們的主人,會為了維護這人的利益而不惜犧牲自己。就像他們也會跟人一樣會餓,餓了就會尋找主人,撒嬌,會叫,會‘投訴’。就像他們,也會生氣,生氣了就發泄,就叫,就會呼喊,咬人。當他們看見異性時,也是會有反應的,會‘勾引’,會交友。離開主人的時候他們也會傷心,也會哭泣,也會尋找。難道這樣還能說他們沒感情嗎?動物不僅僅只是有感情,他們有時候比人還有良心,還仗義,還更加的重情重義,就如狗他們,他們主人死的時候,他會守在他主人的身邊,不肯離去;就如他主人有危險的時候,他們會不顧生命危險的去救主人,人類難道真的會這樣做嗎?大多數時候都是不會的。
不僅僅是狗,地球上的所以動物都是有感情的,只是我們聽不懂他們的語言罷了。如果有一群比我龐大的生物,他們會說自己的語言,也是有情感的,但是呢,他聽不懂我們的語言,就說我們是沒有感情的生物,然后隨意的殺我們,吃我們,讓我們無法生存,你們能說什么呢?人類不也這樣,動物的語言我們不懂,但我們卻也剝奪他們的生命,破壞他們的生活,我們就是對的嗎?動物是人類永恒的朋友,我們不應該這樣子看待他們的,他們也是有生命的啊。
第三篇:小學生感情作文
小學生感情作文
小學生感情作文1
一天,大家都在安靜地休息著,忽然,手無意揉了一下眼睛,眼睛受到了刺激,流出眼淚來,眼淚流到了鼻子里,鼻子忍不住迫使嘴巴打了個個噴嚏,唾沫濺到了手上,手正要去打嘴巴,沒想到打到了嘴巴的近鄰——耳朵。
“手先生”,耳朵搶先發言,“我說你怎么朝我亂打,要知道,沒有了我,你們可就什么也聽不見了。可是,你竟然朝我亂打。”“你不就是只能聽那么兩下子嗎,要是沒有了我,你們都要餓得扁扁的了。”嘴巴不服氣。
“你們算哪根蔥?”眼睛發火了,“要是沒有我,大自然的萬紫千紅、百花爭艷,你們能看得見嗎?要說老大,我才是當之無愧的人選呢!”平時沉默寡言的鼻子也忍不住了,說:“我才是不折不扣的老大!”眼睛、鼻子、手和嘴巴異口同聲地問:“為什么?”“你們這群笨家伙,連這都不知道。你們得想一想,如果沒有了我給你們提供氧氣,那你們還能生存下去嗎?還敢跟我爭老大,切!”鼻子又說到。手不屑一顧地說:“要不是平時我給你們按摩,你們能有這么白嫩的皮膚嗎?你們這群忘恩負義的東西,我才是老大哩!”“是我”“我是老大”“你算什么,我才是老大呢!”……大家鬧成一片,聲音十分嘈雜。
“是誰在吵,把我都給吵醒了。”原來是大腦總司令醒了。五官見大腦醒了,忙跑到它面前去,七嘴八舌地把剛才發生的.事情說了一遍,并請它評判誰當老大合適。大腦沉思了一下,對它們說:“如果誰可以吃、可以看、可以呼吸、可以按摩、可以聽,誰就是五官之中的老大。”五官聽了,費盡心思地按照大腦總司令的話去做。可是不管怎么樣做,鼻子只能呼吸、嘴巴只能吃、耳朵只能聽、眼睛只能看、手只能按摩,誰也無法做到大腦給她們提的條件。這時,大腦語重心長地對它們說:“你們是一個集體,個人有個人的作用,如果離開了這個集體,誰也無法生存。所以,你們要團結友愛呀!”
五官聽了大腦的一番話,知道自己錯了,覺得很慚愧。從此,它們團結友愛、互相幫助,再也沒有發生過類似的事了。
小學生感情作文2
人間的感情,沒有了,或許死亡了,或許還有一日會重新亮起。
路上垃圾全是,可是沒有人去打掃,清潔工呢?由于現在的人貶低清潔工,他們都辭職不干了。
一個地方正在發生火災,可是消防隊員遲遲不來,他們人呢?因為當消防隊員生命很容易消失,所以他們都轉職了。
一個病人正要接受手術,可是醫生走了,為什么?因為醫生怕自己失誤,造成病人死亡,怕自己坐牢,跑了。
有一天,一座城市被垃圾覆蓋了。
那次的火災,燒死了上萬人,幸好老天下了大雨,熄滅了火,沒有讓火勢繼續蔓延。
那次要被做手術的病人,死了,包括其他也要動手術的人,也死了。
垃圾的問題,是清潔工的責任。
> 火災的問題,是消防員的責任。
手術的問題,是醫生的責任。
為什么?他們不能把自己的職業當成是一種天職?這是為人民而干的事情!值得驕傲!我們為什么要歧視清潔工?而消防隊員為什么要害怕?醫生干嘛要恐懼?
我們是為人民而服務,為人民而干事。醫生默默無聞,但是正是這些職業,支撐著社會,讓社會平穩起來。
人間還有感情嗎?個個都因為害怕,遭到歧視,走了。這造成了社會上的失衡。但是,這些事故的原因都是因為人民,他們其實清潔工!
清潔工也是人,沒有他們,你們愿意生活在垃圾里面嗎?
消防隊員就是本著舍己為人的精神工作的,你既然害怕,干嘛要當消防隊員?
醫生本來就是治療他人的生命的!你既然害怕,去回家種田好了!
我們都是抱著為人民服務而無私的精神,何必為了其實,為了害怕恐懼,而把他人的.生死和生活環境置之于外?你既然選擇了這個職業,就應該努力的去干!
人間還有感情嗎?我們是冷血動物嗎?難道我們的血管里面留的是冷血嗎?
人間真的還是過去的人間嗎?
小學生感情作文3
當人看見自己的親人,自己的朋友,還有與自己朝夕相對的寵物,當與自己生離死別的時候,人總會是傷心,流淚,這些就是人的脆弱感情。雖然說,生離死別是自然界的定律,是永遠不會因為我們對死者的思念,為死者所流下的淚水,這個定律就會改變的。
但是人終雖是有感情的生物,當自己面對親人,朋友,寵物離開這個現實,感情往往是抑壓不住的。所自己會節哀順變的,那是騙人的.,如果你與他相處的時候,是有付出過你真正的感情,即使你和他相處只有兩三天,還是連三個小時,當他與我們離別的時候,我們還是會為他傷心,難過的。
我家的母狗在前個月聲下五只小狗,但是有三只出生后就襖折了,當時我并沒有為那三只小狗的死去而難過,心里只是用幾分的惋惜,為它們生命的短暫而感到惋惜……日子過給很快,在五只小狗中還生還的兩只小狗慢慢地長大了,它們的眼睛睜開了,可以看清我的模樣了,可以慢慢一步一步地向我走來了,可以張大嘴巴咬我的手指了,在這一個多月里,我就向一個母親地去關愛它們,幫它們起名字,和它們玩,哄它們睡……在這一個多月里,我把對它們的愛完全的付出了。但是…但是,今天早上我起床的時候來到洗手間時卻發現有一只小狗昨晚爬出了睡覺的地方,不慎掉入水渠里,溺水而死去,當我看見母狗不停地用舌頭舔著那小狗濕淋淋的身體。我心里好難過啊!雖然母狗無論如何做還是對身體早已僵硬的小狗起不了什么作用,但是從母狗的動作,神情,我是知道母狗它是在難過的,它是在傷心的……我也同母狗遺言非常難過,傷心。雖然我知道狗的生命比人的生命還要短暫,我雖然知道小狗長大后,我母親就會把他們轉送給別人,但是我卻怎么想也想不到小狗在今天就要離開我了!我看了看還是不停地舔那只小狗,再看了看另一只小狗不停地叫著,我哭了……
人,人的感情就是如此脆弱的了……
第四篇:作文如何寫出感情
作文如何寫出感情.ppt
作文如何寫出感情
一、情感作文訓練是教學的需要
首先,通過作文訓練,對學生進行情感啟迪是我們語文教師的當務之急。
其次,訓練學生寫出情感豐富的作文也是教學實際的需要。
二、情感作文的訓練(一)、了解感情的觸發點 動情點: 感人 感染 感傷 感憤
感召 感化 感奮
感恩 感謝 感激 感念
感觸 感悟 感慨 感喟 感嘆 感懷
非動情點: 感覺 感受 感知 感想 感應(二)、發現生活中的動情點
奶奶念慈求佛保佑一家平安的虔誠態度 一家人吃團圓飯各自燒出拿手菜時的歡快情景 爺爺修油紙傘寄托對奶奶的深深懷念 春節收到各種短信時的感動
外婆照料中風的外公喂飯時的感人鏡頭
年三十邀請從無交往的鄰居放煙火時的融洽情景 爺爺為不識字的奶奶讀報、奶奶給爺爺拔白頭發時的神情
看不同時期的相片回憶一家人濃濃的親情
媽媽不時打開我的房門似是監督實是想要我早點睡的矛盾心情 搶在媽媽前為自己整理被子時的滿足喜悅 陪媽媽看病掛水時自己的成熟舉動
重新和疏遠已久的父親并排走在街上時的親切 奶奶經常打電話守望家人回家的渴盼心理
由街頭那替孩子乞討的父親想到自己的父親時的感動 陪害怕孤獨的奶奶過夜時心情的變化
春節一家人互讓代表新年好運的最大一個春卷的融洽氣氛 到處尋找和諧素材不經意間在父母身上找到了時的欣喜 父母鬧意見時我用計調解了矛盾后的竊喜
一家人圍繞父親手中股票的漲跌溫馨和諧的生活片斷
奶奶因經濟困難拒絕父親為其治病后產生的矛盾及互相體貼之情 特意帶外公外婆乘地鐵中的情趣
我在媽媽影響下教外婆玩電腦消除孤獨寂寞
外公拔牙后強忍疼痛與外孫女談笑情景 春節團聚被逼干杯后產生親情如酒的感慨 在新房裝修尋求和諧中感受到家人和諧的重要
發現父母為不影響我的學習將電視音量調小甚至靜音時的感動 不善表達感情的爺爺為有情調的奶奶放煙火時的情景描寫 媽媽為有怨氣的我到校送早餐的情景 爺爺三十晚上認真包餃子寄托對家人關愛 爸爸為我選作文材料時的細節和內心的感動
(三)、追求作文的真情實感
寫自己的生活,寫周圍熟悉的人和事,無疑是獲得真情實感的基礎
然而,有真情實感的文章不一定都是真實的事;沒有真情實感的文章不一定都是虛構。
寫法相當重要!
1、展示美好情景
__ __ 一切美好的東西都能帶給人美好的享受
更何況美好的情景?
展示它
就是在宣示美好的情感
看 我 的
徐佳蕓
“媽——看我的!”
身后傳來了一聲稚嫩的叫聲,隨即又傳來幾聲倉促的車鈴聲。
幸福的孩子,騎著兒童自行車飛快地前行、玩耍。歡笑聲彌漫了四周,綺麗的著裝伴著跳動的彩色音符快樂地笑著前進??端莊的母親高雅地跟在后面,看著自己的小天使,任由她張開單純美麗的小翅膀歡快地在前面奔跑。
剛才一直幻想著身后的幸福畫面的我,決定轉回頭看看享受著天倫之樂的母女倆,那一定是一幅很幸福很美麗的圖畫。
可是??
駐足回首的那一刻,我驚詫了,我發現我的想像錯了。“小天使”并沒有本該有的白皙細嫩臉龐,而是有些發黑的黃色成為她肌膚的主打色。其實根本沒有什么兒童自行車,而是一輛載著許多舊報紙的三輪車,瘦小的女孩吃力地踏著車子,因為個子小,她還不能夠到車座,單薄的身子隨著細胳膊細腿用力支持而一上一下的,后面的母親黑瘦而憔悴,顛著小碎步跟著。她的衣服極不協調,上身是厚厚的深藍色大衣,下身是一條土灰色的收囗褲,一點也不優雅、一點也不端莊。看的出,她們是收廢品的。
我在詫異的同時感到,現實和想像相差的太遠了。但冷靜下來的我,不禁感動,原本正處在童年黃金時代的孩子,因為家庭的困難,為了生活,失去許多美好的東西,不能享受這個年齡段本應享有的一些樂趣,可她沒有撒嬌,沒有責怪父母,反而為了家庭、為了生活,在盡力并勇敢地對母親、對社會、對上蒼喊了一句:“看我的!”
想像中的畫面是很美的,但我覺得現實中的這一幅畫更美、更令人感動。
2、突出細致描寫
__ __ 細微之處顯真情
運用細致描寫來表現真 情,關鍵是要把握住細節的真實性。
站在風雨中笑
錢祝融
我笑了。
兩天前,白花花的試卷,輕飄飄落在桌上。我舉起試卷,停止呼吸,雙眼緊盯著試卷,聆聽著紅色數字的“審判”。
心就這么沉下去了,像泰坦尼克號遇難,沉入海底的深淵,再也享受不到陽光的溫暖,有的只是讓人打寒戰的冰,讓人寒透骨的冷。
還能再奢望什么呢?79,兩個豆大的數字總在腦海里來來回回地轉悠,慢慢地像雜亂無章的書本堆在一塊兒,剪不斷,理還亂。有一種想法,想讓兩個數換個位置,可我還不夠資格。
窗外淅淅瀝瀝下著小雨,就更讓人煩悶了。“急性子的人最怕下雨。”總不能和雨急吧。
心里一肚子的怨氣,身體里哀鴻遍野。
提起筆,不情愿地訂正著。“怎么倒霉的事總落在我頭上。”我自言自語,“按道理說,大難不死,應必有后福才對,唉。”
訂正完,打開集萃本,翻開名言集,“世界上沒有人沒有挫折,除非他是圣人。”
對呀,就是這句話。有什么了不起,不過如此而已。
我踱步到窗前,自己的影子映在窗上,看起來就像在窗外一樣。
煙消云散了嗎?我問自己。是的,“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急??”。
心漸漸提升,像下海的企鵝獲獵上浮,從深海到淺海,由深藍到蔚藍,再到陽光普照的地方。不再冰冷,沐浴陽光,暖洋洋的。
人生好比一次旅行,途中有山有水,有平坦的林蔭道,也有泥濘的沼澤。要度過這些關卡,最好的辦法就是微笑著去面對。
我笑了。
眉間透著釋然,眼里聚著自信,臉上溢滿輕松和坦然。
從屋里看,就像在風雨中笑一樣。_
3、抒寫悲凄情懷
__ 生活并不完全是歡樂與幸運,它畢竟還伴著悲哀與不幸
悲傷與凄楚是一種天生能征服人的內心的情感
情感作文中這是一個不能排斥的重要題材__ 怎一個悲字了得
王 斯 熠
雨聲滴滴答答,屋檐下,兩滴蒼穹的眼淚依依不舍。抬眼望望,梧桐葉被雨絲牽引著,慢慢墜落,盡管就要結束一生,但是它畢竟有雨做伴。而我,卻是孤獨一身,各地漂泊。像地上的落葉,風過之后全無影蹤??
耳邊忽然想起了一陣清玄的琴音,我想起了自己的年輕時代,跟著父親,曉韻律、長詩詞、工散文、能書畫,也不枉號易安居士,那時明誠也正仕途順利。我看看天,有兩只雁停留過,它們嬉鬧著,一起向前飛行。
可是后來,國破,家亦亡。明誠只身赴建康受命。當我再見你時,你已經病危。末了,你還是留下我獨對冷燈青壁,縱然清淚長流,也回天無力。簾卷西風,門檻外黃花正衰,而我,卻比那黃花還瘦。
明誠啊!我對不起你!我記得你臨終拉著我的手,咳著掙扎著囑咐我保護好書冊、金石刻。可是飛卿君看你時帶來的玉壺,卻被誣陷成我們頌金的工具!我百口莫辯啊!一只被剪斷的風箏,又如何能夠在天上飛得高呢?我只有將家中的物件進貢朝廷,來洗刷我們的“罪名”。
國破、家亡、夫死之痛,何人能耐?如此的政治陷害,明誠啊,我奈他何?
風停住腳步,連浮塵里都有暗香浮動。淚眼盈盈處,斯景,斯時,斯園,斯柳,依然和以前一般無二。但是,大宋朝廷已經岌岌可危,我的視野里,再也沒有你儒雅的笑容。回顧這間房,墻壁上空空蕩蕩,那些書畫、硯墨,也在逃難中遺落,不知去向。物是人非事事休,沒想到我竟也欲語淚先流。清照啊清照,難道你真的要清淚照殘生嗎?我默默地念著,像遲暮的嘆息。
時光在我的惶恐中溜走。尋尋又覓覓,冷冷還清清,這日子過得太凄慘了!乍暖還寒,調養生息已難,即使兩三杯淡酒咽下,也抵擋不了晚來風急,更何況內心的憂傷?雁兒飛過,那是舊時相識,卻讓我愈加傷心,明誠已去,還捎信到何方呢?滿地黃花堆積,枯了謝了,到如今還有誰采菊東籬下?獨自佇立窗邊,周圍漆黑一片,加上細雨敲打著梧桐,在黃昏凄涼氣氛中,點點滴滴,不斷撞擊著我的心房。這次第,怎一個悲字了得!
4、烘托情感氣氛
人可以創造環境,同時,環境也在影響著人
不同的環境對人會有不同的影響
營造不同的環境氛圍無疑對情感的渲染有著特殊的作用
除 夕 夜
丁 茜
除夕,除舊迎新。
折好了紙錢下樓去。冬天的傍晚,天空蒼白,不似夏天如海般的湛藍,莊嚴肅穆。
火終于生起了。橘色的火焰上下跳動,火舌吞吐間,青煙飄渺。我的眼睛有點酸痛。
婆婆躬著佝僂的背,雙手蓋在胸前,專注地看著那簇火苗。她的眼睛里有火的倒影,卻是濕漉漉的。
小姨蹲下,又將一沓黃紙送入火中。
婆婆看著那些金色的紙被火苗吞噬,一遍遍地念叨著祖先父輩的名字,輕聲地道出對家人的祈福。
天幕漸漸地暗了下來,蒼穹之下,火焰依然熱烈。
明晃晃的光,有點刺眼。
“??你們在下面,要保佑我們??”
婆婆操著那口吳儂軟語,碎碎念叨。
我想起了外公,母親口中永遠堅強而又慈祥的老人。
“噼里啪啦”,火星濺出,猶如流星劃過。
火光,昏花了我的眼。怎么也憶不起外公的摸樣了。
婆婆拉過我,顫巍巍地撫了撫我的背,囑咐道:“來,你也向你公公道聲安吧??祈禱??祈禱我們全家平安??”
暮色越來越濃。夜來北風起,火焰在昏暗的天幕下晃動搖擺,飛舞的火舌就像一只只小鹿圍著篝火旋轉。
今天是除夕,除舊迎新。婆婆的碎碎念叨聲仍在繼續。
上竄下跳的火苗讓我有一種幻覺,火中仿佛升起了希望的歌。
天邊一朵云,被早升的月亮投下了希望的影。
“??明年外孫女中考,要保佑她呀??”
婆婆細碎的聲音飄散在空中,輕輕地散開,虔誠地升入空中。她的一只手緊緊地握住另一只手,準確地說,是另一只手的中指上的戒指,緊緊地握著;眼睛深處濕氣迷朦,是為過去的羈絆,或是為她心中早已升華的期冀?
火焰終于熄滅了,明亮的火星仍不舍地在蒼穹下跳躍。
我們回到婆婆家。在衣櫥的最上端,我看到了外公的遺像。他的眼里有一種特殊的力量,讓我想起了那簇躥動的火焰和婆婆輕輕的碎碎念叨。
遠處的天空,煙花在空中盛開,從人們的指縫間溜走。
婆婆的祈福聲音一直在我的心中回蕩。那聲音很輕很輕。但若被她響亮地說出來,一定擁有飽滿的并且充滿希望的語調,我相信。(四)、力求以情感人
學生能寫出真情實感的作文,應該說是一個了不起的進步。但教師的引領作用并未到此結束,因為情感作文僅限于有無情感和真不真實顯然不夠,更高境界恐怕應是能否以情感人、以情動人,使讀者被你的描敘深深感動,在情感上產生共鳴。
除了優化以上幾種寫法外,重視下面幾個因素,可能會有所幫助:
感受、體驗到別人對自己的情感,有強烈的心理反應 有前期的鋪墊、襯托、對比等情感渲染
有表示醒悟、感慨、感激、感恩的一類情緒的心理、語言、行為等具體的描述
那種感覺,那份真情
蔡禺心
小時候,最喜歡坐在媽媽自行車的后座上,用手抱著她的腰,將頭輕輕靠在她的背上,有時哼些不成曲的調子,或者與她津津有味地談天說地。每每這時,我總感到很幸福,好像吃了一塊沾了蜂蜜的糖,從嘴里一直甜到心里。
那是一個冬夜,媽媽騎車帶我回家,寒風挑釁似的迎面撲來,兇狠地,狂妄地。此時,媽媽的身軀儼然成了最好的屏障,我努力地將身體藏在它的后面,好像只雛鷹找到了溫暖的羽翼。
寒風暴戾不減,狠狠地抽在我的側臉,抽過我的耳跡,抽在我圈在媽媽腰跡的手上。“好冷啊。”我在心里默念,不由得將媽媽抱得更緊。
媽媽仿佛察覺到了什么:“冷嗎?”她扭頭問,寒風中她的臉凍得有些發紅。“把手放到我的口袋里吧。”不由分說地抓住我的手,她的手經過寒風的肆虐變得像一塊冰。
我的手被塞進了媽媽大衣前的口袋里。只是那么一瞬,我感到有一股潮水涌上心頭,它是那么溫暖,那么親切;它又是那么迅速,膨脹得漫過心房,流遍了全身。
那種感覺很奇妙,它比幸福多一絲酸楚,它又比親切多一份真摯,它好像一粒溫熱的話梅糖,甜中帶酸,雖小,溶在嘴里卻無比溫暖。
那種感覺叫感動。我在寒風中體會到了感動的溫度;我在媽媽身上體會到了感動的味道。
隨著年齡的增長,我早已告別了坐在自行車后座上的歲月。隨著時間的推移,在我經歷了許多事之后,在我體會過許多感情的縱橫交替之后,惟有坐在媽媽車上的那段時光記憶猶新,惟有那時的感動令我久久不能忘懷,每每想起,總能使我的心房再一次溫熱。
那種感覺,那份真情;那種感動,那片愛。
[點評] 本文通過較出色的細節描寫,表達了對母親的真實情感,是一篇不錯的情感作文,特別是受到關愛時的心理感覺描述得生動細致。但細細品味,文章還難以感人,在情感度上仍有提升的空間。他們仨
蔡禺心
我不禁停下了腳步,只為駐足片刻,欣賞眼前這幅唯美卷圖。
夕陽傾輝,金色的林蔭道,成群的歸鳥成了此刻惟一的聲響。
路的遠處,顯出三個隱約的人影,一個高大,一個矮小,還有一個略顯蒼老;一個蹦蹦跳跳,一個穩健沉著,還有一個步履蹣跚。慢慢地,向這邊走來。“是祖孫三代吧?”我猜測著。
果然,那清脆的銀鈴般的笑聲傳入我耳。孩子停下活潑的步伐,仰起臉,目不轉睛地盯著遠方,像是被什么吸引了。光照在他的臉上,像紅蘋果般閃著潤滑的光澤,又像一塊光潔的大理石經人精心雕飾。
“天上的鳥兒為什么急匆匆地回家呢?”稚嫩的童聲。
爸爸略一沉吟,用大手撫了撫兒子的頭:“他們要回家陪著小鳥啊,要不然小鳥們該有多寂寞呀。”
孩子點點頭,仿佛恍然大悟似的哦了一聲,隨后一蹦一跳地跑到爺爺身邊,活像只靈活的兔子。他拉過爺爺的手,咯咯地笑著:“我不寂寞,我有爸爸,還有爺爺!”
我清楚地看到,老人渾濁的眼里像流星般閃過一道光亮,只是那么一瞬,卻使他滿臉的皺紋舒展開來,好似風停后的水面沒有漣漪,有的只是眼中的澈明純凈。老人用手重重地揉了一下孩子的頭:“小鬼,就是頑皮。”責備似的話語,卻掩飾不了疼愛的口氣。
他們就這樣,三個人,慢慢地,由遠走近,又由近走遠。我仿佛融化了一般,不知是被這夕陽,還是被這情。
再回頭時,他們仨已經走遠了,但那畫面已經深深定格在我的腦海:祖孫三人被拉得長長的影子,和那濃濃的親情。
[點評] 本文在情感的展示上比上文略高一籌。除了細致描寫外,還融入了美好的意象,親情的美好畫面會讓讀者受到美好情緒的感染,讓人沉浸在作者營造的美好境界中,但文章還是不能讓我們動情,感人的力度依然不夠。陪 外 婆 散 步
蔡禺心 我放下了手中的碗筷。“吃完了。”
外婆立即抬起頭,用那雙期盼的眼睛注視著我,問道:“出去散步嗎?我們去??”
“不行,我還有作業呢。”我的回答終結了她所有的期待。
外婆的眼睛黯淡下去,重新低下頭,拾起碗筷:“噢??”,聲音中似乎有些惆悵。
我走進書房,身后響起的是那熟悉卻又生疏的關門聲。
“我有多長時間沒陪外婆散步了呢?”我的思緒回到了小時候。
外婆家對于那時的我著實是一塊樂土。而散步則是一天中最輕松最閑適的時光。
飯后散步是外婆每天的必修課,連不愛運動的外公也每天隨她走上個幾百米。用外婆的話說:“飯后百步走,健康又長壽。”我自然是樂意跟著的。
就這樣,外公牽著外婆,外婆又牽著我,我們三人一齊緩緩地走過那一棵棵樹,和那樹旁一幢幢房子。夕陽斜斜地照在我們身上,我相信我們就是這路上最和諧的風景。
外婆向外公聊著家長里短,柴米油鹽,而外公,這位不太稱職的聽客,卻總是點頭的多,插話的少。可我知道外婆是快樂的,她依舊笑得開懷,好像只要我們在她身邊,那就是天大的快樂。每每這時,我覺得我們是最最和諧的幸福的。
可惜,飯后百步走并沒讓外公真正健康長壽。去年十二月外公的去世使這個家好似在冷水中浸過一般,涼得徹骨。屋子仿佛一下子變大了,變空了,變冷清了。外婆也仿佛在一夜間蒼老了,孤單了。家中一切都不再和諧。
外公走后,外婆家的收音機總是開著的,我知道這是外婆害怕冷清,害怕寂寞。想到這兒,我來到窗旁,看到風中外婆獨自前行的身影,竟顯得如此單薄蒼白,仿佛一幅殘損的圖畫,顯得那么不和諧。
我突然有一種想哭的沖動。外婆她害怕孤獨,害怕寂寞,她只能將對親情的渴望表達得如此含蓄。
逝去的親人已帶走了她一半的快樂,難道我也要吝嗇對她快樂的給予嗎?
不,我不要外婆孤單,我要她快樂;我不要外婆難過,我要她幸福地生活,我要她感受到愛,我要她??
我要陪外婆散步。
我要用自己使殘缺的畫面重新和諧。
我要陪外婆散步!
我沖下樓,朝外婆并不遙遠的身影跑去。
[點評]本文仍然承襲了前兩篇文章的特點,只是在情感的渲染方面更見功夫。作者通過欲揚先抑的構思,用前面的鋪墊和對比,反復渲染情緒,將豐富的情感逐漸帶到高點,當作者寫到自己的醒悟,并把自己對外婆的憐愛之情付諸于行動時,將全文情感的表達推向高潮。微妙的情感變化被極其自然而細致的描繪出來,讓讀者在走進作者的內心世界后獲得情感上的共鳴,從而令人動心動情,達到感人的效果。
第五篇:感情檢討書
感情檢討書(精選多篇)
尊敬的親愛的老婆:我懷著無比沉痛的心情在這里做檢討!回顧過去,展望未來,時間如白駒過隙般飛快的流逝,轉眼間,我們已經好了半年了!與其說是檢討書,還不如說說是情書呢!從跟你好到現在,我發誓我絕對是真心的,沒有半點的虛假!不過問題還是有的,錯誤也是有的!在這里,我把自己的問題總結一下!第一,心里沒有你,這點不是問題,因為我心里有你,而且地位很高!但是你經常說感覺不到我心里有你,或許是我的表達方式有點問題吧!第二,不在乎你,這點確實有時候會出現,我承認!我也不知道為什么會出現,對不起!第三,不關心你,這個問題也
是你感覺出來的!但是我也承認,因為有時候關心你多點,有時候關心你少點,尤其表現在上網的時候!第四,不是很想你,承認!因為我想你的時候一般都在不是很忙的時候,要是忙起來的話,就不是很想你了,這也是你說我的原因!第五,愛忽悠你,說話不算數,我錯了,這個我承認我錯了!有時候確實忘記了,真的很對不起,我也不想忘記,但有時候玩起來,或者有什么事了,就會把事情忘記的!第六,愛認錯,認錯是好事,但是光認錯,不知道自己錯在哪也不是很好!我確實愛認錯,不是我的錯我也會先賠罪,但是幾乎每次錯的都是我!第七,愛解釋,解釋是掩飾,掩飾是事實!這個我也知道,但是我沒有掩飾,我解釋的都是想讓你知道真相,我不想讓你在不知情的情況下責怪我!第八,愛上網,說來說去,上面的問題都是因為這個問題才會出現的!上起網來,我會忘記吃飯,忘記一切事情,我有時候也很討厭自己這一點,以后我會改的!
第九,沒耐心,在西安那一次是真的把這個問題體現出來了!我惹你生氣了,讓你受委屈了,還沒耐心哄你,我真知道錯了!第十,腦子反映慢,愛胡思亂想!這個跟愛認錯而且不知道自己錯哪都不知道有關系!你說的那么明白了,我還是不知道自己錯哪了,我沒裝,我是真的不知道!胡思亂想是因為我心里有你,我怕失去你,怕你離開我,我胡思亂想到的事情,都不想讓他發生,我也很努力的不讓他發生!這十點問題是我發現的,而且承認!不是你說最少十點,我才寫的十點,我是真不知道還有什么了!如果你還看出什么問題,你都可以說的,我在補充!針對以上問題,我在這里也保證一下!以后以上的問題我會盡量不讓它出現,不過人難免犯錯,你也可以隨時提醒我!我主要改的問題還是上網,還有我對你態度,不能像你說的那樣,想起來才問你,關心你!總之呢,保證再多也沒用,看實際行動還是比較好的!希望你認真看,用心去看!
我也會用心去做,而且會一直保持下去!請相信我,我喜歡你,我愛你,不想你離開我,我怕失去你!
親愛的老婆:
您好,我懷著沉重、愧疚的心情寫下這份檢討書,嚴肅反省我這一段時間以來感情不忠的錯誤行為。此刻,我對自身這樣的嚴重錯誤,以及此次錯誤導致的家庭糾紛,向你表示深深的抱歉與懊悔。
回顧我的錯誤,我是多么的不應該。由于這段時間工作應酬特別多,因為陪同幾個大客戶到娛樂場所,由于應酬需要與一名酒店公關人員有些來往,這段時間以來還偷偷使用手機互通短信,直到被你揭發,才使得我原形畢露。
可是我覺得此次錯誤的充分暴露,正好是我的一次救贖,將我在主觀思想方面的錯誤充分暴露出來,我也深刻意識到了自己行為的錯誤。
我感情不忠問題的根源在于我的自我把控力不足、約束力不夠、思想上
存在松懈、對嚴重后果未有充分預見力。此刻,我深切感受到我前段時間是多么的愚蠢、多么的不應該。為了討好客戶搞出這么多事情來,差一點丟了幸福美滿的家庭。
現在,我認真反省,改正錯誤,爭取從寬處理。
此致!
有一種感情,始終包圍著你,以至于讓你忽視了它的偉大??
有一種感情,永遠呵護著你,以至于讓你麻木了它的厚重??
有一種感情,一直支持著你,以至于讓你不覺得它的珍貴??.當每一天媽媽把熱騰騰的早餐,準時送到我們面前的時候,也許我們不曾為此感動過??
當每一次爸爸把學費交到學校,讓我們能夠無憂無慮的在學校學習,也許我們覺得那是應該的??
每一天,我們都享受著來自父母的無微不至的關愛。起床時準備好的早點,放學后精心搭配的晚餐,睡覺前溫暖的被窩。父母們竭盡所能,為我們提供最舒適的生活,最優越的學習環境!我們每一天都心安理得的享受著這一切,我們不但沒有對父母表示感謝,甚至還嫌他們管的太緊,太羅嗦,甚至有擺脫父母管束的想法。
我們有沒有想過,終有一天,爸爸媽媽會老去,等到這“如果有一天”真實的呈現在你眼前時,看著父母為我們辛勞一生而蒼老的身體,我們是否會感到無比的心痛和悔憾?!
養育之恩,何以回報?
父母,任勞任怨,無怨無悔的為我們做著許多許多的事情,如果說這些事情是應該的,那么我們對于父母的回報也是應該的。我們可以去感謝任何幫助過我們,關心著我們的人,但我們最需要感謝的是我們的父母,最值得讓我們感動的也是我們的父母,學會感恩于我們的父母,回報父母的恩情。才有資格去真誠的感謝他人,才有資格去接受別
人的感謝。
怎樣 感恩父母從現在開始??
一:感恩的心情 流淌指尖
寒假回家為父母做一件真真切切的事情,父母不需要你為他們做太多的事情,只要用你一個小小的實際行動,讓他們知道,你長大了,懂得感恩回報了。哪怕是端上一碗熱飯,也足以溫暖和感動父母的心。然后,把父母為你做的,你覺得最感動的事情和你的感恩心情,寫成一篇文章,二:總結一句最想對父母說的感恩的話,發送至你父母的手機上
三:寫一封家書,表達對父母的養育之恩的感激之情
四:拍一張溫馨的照片,記錄你對父母的愛
感恩的主題,永恒無限。希望同學們能將感恩的心情融入我們生活中的每一分每一秒
算算親情帳,感受父母恩
教學目標:
1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從現在做起從點滴以實際的行動來回報父母。
教學過程:
一、聽閻維文的歌曲《母親》創設情境導入主題
附歌詞:你入學的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦啊,這個人就是娘啊,這個人就是媽,這個人給了我生命,給我一個家啊,不管你走多遠,無論你在干啥,到什么時候也離不開,咱的媽。你身在他鄉住有人在牽掛,你回到家里邊有人沏熱茶,你躺在病床上有人掉眼淚,你露出笑容時有人樂開花,啊,不管你多富有,無論你官多大,到什么時候也不能忘
問:為什么不管你多富有,無論你官多大,到什么時候也不能忘?引出主題:自從我們來到這個世界上,父母為我們付出了無私的愛,我們要感恩父母愛、感受父母崇高、無私和偉大的愛:為什么要孝敬父母
a、初步感受
1、讓學生看圖片,認識兩個人:父親,母親。教師明確:母親永遠給我們擋風雨,父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!
b、深入認識
1、老師講有關父母關心愛護兒女的真實故事。
①六旬老父捐腎救子: 2014年2月,湖北60歲的農民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死!
②年輕母親舍身救兒: 2014年8月27日下午,沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話:“兒子就是媽媽的全部。”
提問學生:從上面的故事里你看到了什么?
2、學生講自己和父母的故事:父母為我們做了很多很多,請講:①父母令你最感動或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事
3、父母并不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情,有的學生甚至沒有過這種體驗,但他們平凡的工作足以令人感動。請學生講一講父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么時候上下班?工作時間長嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們為什么要這樣辛苦地工作呢?
5、播放歌曲《天下父母心》送給
家長及在場所有人的父母。
附歌詞:吃了多少苦受了多少累你們為撫養兒女遭了多少罪頭發白了不會再變黑皺紋添了不會再消退起過多少早貪過多少黑你們為培養兒女多少心也被操碎眼睛花了走路已駝背牙齒掉了說話常瑣碎常言說可憐父母心直到我們有了兒女才能真正體會最感動就是天下父母心兒女長大要去飛老人怕給添累贅換一杯茶水鋪一下床被問一問飯菜合不合口味父母如今到了這個年歲健康長壽多少錢也買不回常言說可憐天下父母心直到我們有了兒女才能真正地體會最感動就是天下父母心老人健康長壽多少錢也買不回
6、心靈表白
同學們現在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么?
二、感恩父母
就像前面歌曲里的歌詞所說:①父母為我們吃了多少苦受了多少累,他們
含辛茹苦培養我們,那么我們該怎么回報父母?
1、孝敬父母是中國的傳統美德。教師講一個古代兒子孝敬老母親的感人故事:《挨杖傷老》:漢朝時,大梁有個叫韓伯愈的人,他的母親對他管教很嚴格,稍微有點過失,就舉杖揮打。無論母親打多重,他都沒有怨言不掉眼淚。可是,有一天伯愈在挨打時,竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪,問道:“往常打你時,你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我時我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體不如以前,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受。”
學生評價韓伯愈
②講一個現代兒子孝敬母親的感人故事:2014年9月底,在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫院作了血樣檢查;配型成功后,瞞著母親,毅然將自己的一個腎臟移植給她。問:從這個真實的故事里你看到了什么?
2、請每個學生寫幾句簡短的話概括:談一談怎樣孝敬父母?
3、父母很希望聽到兒女祝福的話語,如果要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母,應該怎么寫?比一比誰寫得好
4、下面的表現,哪些是同學們做得最好的?請講一講讓同學們學一學①了解父母各個方面
②尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的正確教導,不當面頂撞父母,不和父母發脾氣
③生活節儉,無浪費現象,不亂花錢,不向父母提過高要求
④父母做力所能及的家務,減輕父母負擔。
⑤有心事主動和父母說,經常與父母聊天
⑥碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見.。
⑦外出時,在征得父母同意后,應把去向和時間告知父母
⑧努力學好各門功課,經常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況,不讓父母操心
⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出
5、巧解誤區:學生討論下面同學的做法
①有一位成績優秀的學生,父母對他的期望很高,他自己對自己的要求也很高,每天一回家就馬上學習。最近學校開展孝敬父母的活動,要求學生在家能幫助父母承擔一些家務勞動。但小林卻說:“學習成績優秀就是孝敬父母,其他都是多余的。
②小剛是一名初一學生,在學校里活潑開朗,可回到家卻不愿和父母講在學校的事,有什么心事也不愿和父母講,總是一個人獨自呆在屋里。問他為什么,他說:“父母只會嘮叨,和他們沒什么好說的。”
③在課堂上,老師批評現在社會上一些不贍養父母的錯誤行為。小明說:“等我工作后,每月都給父母生活費就行了。”只是每月給父母生活費就是孝敬父母嗎?
④一位學生在接受了孝敬父母的教育后寫下了一段話:為了我們的媽媽,我們應該好好學習,將來讓媽媽過上幸福的生活,不再讓媽媽做又苦又累的生活,讓媽媽過世界上最好的生活!媽媽,等著我給你過最幸福的生活吧。
5、無論是父母的養育,師長的教誨,他人的服務,大自然的賜予……人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。讓我們懂得感恩。請聽歌曲:《感恩的心》
教師總結發言:
剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。讓我們懂得感恩,懂得說聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統美德,是做人的最基本道理。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么
大事,而是要求我們從現在做起,從點滴做起;有時候關心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱,甚至只是一個微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報,但是只有父母付出的愛,沒有我們回報的愛,這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關心我們的人,我們的老師、同學和朋友,甚至我們的祖國都是關心我們的。所以只有互相付出愛,一個家庭才能美滿,人們在學校里、在社會里才能和諧相處;大家都能獻出愛國家才能興旺;只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間
四、布置愛心家庭作業。
送父母一句溫馨的祝福;
給父母講一個開心的故事;
給父母過生日,贈送親手制作的禮物。
給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;
我為家里做四件家務:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。
開展“算算親情賬,感知父母恩”。將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。
計算學習投資的成本。
假定自己畢業后的收入,計算自己大致需要多少年才能回報父母。
八年的感情,真的值得你去珍惜。
我和我的男友感情已經八年了,現在還是如熱戀般的甜蜜。因為,我們有我們的相處模式。
他是獅子座的男生,我是白羊座的女生,我們都很熱情,而且我們都很有主見,兩頭牛倔起來結果只是拉鋸戰。可是相處中的我們已經形成一種模式:吵架一般他先妥協,然后我認錯;買衣服一般是兩人各有風格,互相欣賞,互不干涉;吃飯各有所好,不用刻意記住對方的喜好,自己點自己喜歡的,不會為彼此改變口味;我們不會隨便察看手機短信的內容,不會詢問你是時間、你 的地點、你相處的人物;我們不會隨意就醋意大發,有時候信任就是那么簡單。只要有時間總是希望約會……說的官方一點就是:和平相處。我們真的很和諧。
年齡大了,身邊結婚的人就多了。有時候會很憧憬結婚,有時候會很恐懼。我們彼此都會有這種感覺。對于結婚我們沒有過多的想法,順其自然就好。好朋友都會拿我們當成典范,都在翹首以盼我們的結局。可是我們從來都不想象。兩個人都是很沖動的,說不定,沖動的他哪天給我求婚,沖動的我那天剛好想結婚,說不定哦!不過,我們都很滿足我們想在的狀況。
我們可以一兩天不聯系,但只要接通電話,彼此還是一樣的熱情,一樣的能感覺到心跳。我們可以為了朋友互相忽略彼此,只要一個手勢,我們回懂。我是女生,但是我會為他擋酒,他是男生,但是他會挽住我的胳膊撒嬌。我們之間的關系很神秘。若即若離。如果分開十年,我想見面后,我們都不會有陌
生感。有時候想想真的是很神奇。
青年人富于激情和幻想,特別是情竇初開時,在廣泛的社會活動中,男女相互交往或悅于容貌,或慕其才華,或投其情趣,從相識到產生友誼,最后在心靈的土地上,播下愛的種子,于是,心里無比激動,難以平靜,周身熱血都在燃燒。
此時此刻,怎樣也控制不住自己,于是就揮筆疾書,給意中人寫一封情書,心在激動,筆在抖動。但是一定要用理智迫使自己冷靜下來,要掌握好感情的表達。
情書的感情表達方式大致有如下三種:
含蓄式。這是初戀情人常用的一種表達感情的方式。在信中,不一定使用大量”我愛你”一類的詞句,而是采用十分貼切,含而不露的詞句,抒發自己激動的情懷。
直露式。這是性格比較外向的人所經常使用的一種感情表達的方式。在情
書中,直截了當地說出自己的心里話。
奔放式。熱戀中的情人,心情激蕩,在情書中,用帶有強烈感情色彩的語言,抒發自己滾燙的胸懷,富有詩意和激情。
確切地講,情書的感情色彩是隨著戀愛階段不同而有所不同的。一般在求愛情書中,表現得羞怯,含蓄;在初戀情書中,表現得親切,熱情;在熱戀的情書中,表現得興奮熱烈;在婚后情書中,表現得體貼,深沉,凝重。
但總的說來,無論是初戀,還是熱戀的雙方,在情書中傾吐出的對對方的愛慕的感情,都必須是真摯的,誠實的,發自內心的,不能含有半點虛偽的成分;應該是健康的,活潑的,不能有頹廢,消極的情緒。這樣才能使雙方思想感情更加融洽,成為鼓舞前進的一種力量。
在初戀情書中,更能使戀人動心的,似乎還是含蓄,穩重的愛情表達方式。它給人以成熟,理智,深沉的感覺,一般來說,這是戀人希望對方具備的品質和性格。再者,起初表達得含蓄,再
經過不斷加溫,充實,使愛情升華到一個新的境界,給人以日日向上的感覺,豈不是更能使我們感到愉悅嗎?
誠然,雙方相處時間久,互相非常了解,或正式確立了戀愛關系,愛的喜悅會使情書的感情變得熱烈,奔放,直露。但不管是哪一種,都一定要忠貞不渝,因為誠如羅曼。羅蘭說的:”婚姻的唯一偉大之處,在于唯一的愛情,兩顆心的互相忠實。”
不過,我們所說的含蓄,只是一種感情的表達方式,并不是說要對戀人持有朦朧的態度,因為那種遲遲不明確自己態度的做法,會使對方如墜五里云霧,摸不著頭腦,經受痛苦的精神折磨。正確的做法是,要在情書中,既要表達得含蓄,不草率,不輕浮,又要在適當的時候直率地袒露自己的情懷,以免造成誤會,給雙方帶來不快。