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名人的故事作文合集范文合集

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《名人的故事作文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《名人的故事作文》。

第一篇:名人的故事作文

名人的故事作文合集6篇

在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的名人的故事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

名人的故事作文 篇1

星期六,下午沒事兒,打發自己到新華書店看書度過時間。人在書架之間穿梭,手指尖在書脊梁上滑過,忽然間,眼睛一亮,停在了一本叫做《名人的故事》的書前。打開來看,一副鮮亮的圖片躍然紙上,一瞧,畫上的人是孟非。

我的媽媽最喜歡孟非寫的文章,一看見,就會讀給我聽,我前天才聽了幾篇,感覺不錯,這回我也親自瞧瞧,大致內容如下:改革開放后,老師打學生是天經地義的事。我很調皮,手經常被老師打得腫老高,筷子都拿不住。

一次,不知道是出于什么原因,數學老師拿著尺子圍著教室追著我打,全班都笑瘋了,站在椅子上狂笑不止。犯了錯誤不僅要挨打,還要罰站。站到中午,老師怕我偷懶,就帶到他家里繼續站。我們學校是筒子樓,上面幾層樓是教室,下面一層樓是部分老師的宿舍和倉庫。我站在老師的宿舍門口,望著老師一家吃著香噴噴的飯菜,我的腦海里不斷想著,我上去掀翻或上去在第一時間吃光所有的菜。我餓昏了頭,一直站到外婆到學校來領人。我人餓著,手腫著,回家還要挨一頓打。看完我就想:我們現在的小孩子和孟非真是比不得,我們的生活環境比孟非好,爸爸媽媽也視我們為掌上明珠,待我們是捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了。而孟非呢?生活環境沒我們好,爸爸媽媽也不能給他太多,但他學習比我們努力,我們卻不見得有幾個成績好,真是不如他啊!

孟非他的身邊環境雖不好,但他長大后卻成為了非誠忽擾的主持人,我們的環境這么好,那我們的未來將會比老一輩更好,不是嗎?因此,讓我們共同努力吧!

名人的故事作文 篇2

在我的眼中,媽媽是最漂亮的。她有一頭烏黑柔順的長發,中等個子,一張瓜子臉上有一雙炯炯有神的.眼睛。紅潤的嘴巴一笑就露出一排整整齊齊的牙齒。她喜歡每天扎著一束清爽的馬尾辮。

媽媽是一位英語老師,她對工作十分盡責。每周五天,她早出晚歸,總是我快準備睡覺了,她才從學校回來;早上我睡得正香,她又已經去學校了。有時候,我都忍不住抱怨:“媽媽,在你的心里,學校比我和爸爸重要!”每每這時,媽媽總是微笑著回答:“每個人都要對自己做的事情負責,盡力做到最好。”

使我最不能忘懷的是上個星期,我通過努力,英語成績考到了全班第三。當老師公布成績的一瞬間,我又興奮又激動,恨不得立刻飛回家里與媽媽分享這個喜訊。那個下午,老師上課講了什么,我根本沒聽進去。終于挨到了放學,我像一只快樂的小鳥飛出了教室。回到家里,爸爸已經在廚房忙活了,我把試卷高高地舉到了他的面前,爸爸興奮地夸道:“兒子,真了不起!”

“爸爸,媽媽什么時候回來?”我紅著臉問。我有點迫不及待,想立刻讓媽媽看看我的成績。

“快了吧,今天是周三,媽媽不坐班,應該會早點回來!”爸爸笑著說。

我小心翼翼地把試卷攤平,放在門口最顯眼的柜子上。八點。八點一刻。八點半。媽媽還沒有回來。我實在等不及了,忍不住撥通了媽媽的電話:“媽媽,你怎么還不回來?”“學校里還有點事情,你先睡吧!”電話那頭傳來媽媽略顯疲憊的聲音。

時間一分一秒地過去,眼看已經快九點了,我的眼皮忍不住打起了架。就在我迷迷糊糊快睡著的時刻,隱約聽見了開門聲,隨后又是爸爸媽媽努力壓低的說話聲。

“你怎么才回來?兒子今天英語考得不錯,眼巴巴等你回來,表揚他!”

“今天我們班的班主任請假了,我幫她坐班。學生就寢后老師才能離開。否則,我不安心啊!”

“你啊你,心里想的就是你的學生……”

這就是我媽媽。一個對工作盡心盡力的好老師!

名人的故事作文 篇3

著名數學家華羅庚因家境貧寒,初中畢業就輟學了。但他從小就癡迷于數學,輟學在家一直堅持自學,千方百計搜尋數學方面的書刊研讀。后來他在一所中學當事務員。

一次,他在朋友那里借到一本《學藝》雜志,上面刊登了蘇家駒教授的一篇論文。華羅庚發現者篇論文中有錯誤,就想寫一篇糾正文章,但又考慮到蘇家駒是大名鼎鼎的教授,自己不過是個無名小卒,會不會被人認為是班門弄斧呢?他懷著忐忑不安的心情去請教王維克老師。王老師鼓勵他說:“圣人也會有錯誤。你如果指出教授的錯誤,他非但不生氣,還會很高興的。”于是,華羅庚就寫了一篇論文,指出蘇教授論文中的錯誤,并在《科學》雜志上發表了。

這篇文章驚動了當時清華大學的數學系主任熊慶來。當得知文章的作者既不是“海歸”,又不是大學教授,而僅僅是一個中學事務員,熊慶來驚訝不已,于是立刻做出決定:請這個青年人到清華來!

正處在貧困中的華羅庚聽到這一天大的喜訊激動萬分,家人和鄉親們也為他感到高興。從此,華羅庚如虎添翼,在數學的王國里盡展才華。

名人的故事作文 篇4

公元1356年,朱元璋謀士建議他“高筑墻、廣積糧、緩稱王”,朱元璋于是開始大規模地營建南京城墻。城墻所用的磚塊,由長江中下游附近的5個省、28個府州、18個縣燒制而成。為保證質量,在磚的側面都要打印所屬州、府、縣、工匠和監造官員以及燒制人的姓名,如不合格退回重燒,再不合格就將治罪。據記載,交磚時,由檢驗官指使兩名士兵,抱磚相擊,如鏗鏘有聲,清脆悅耳且不破碎,屬于合格;如相擊斷裂,責其重新燒制。

幾百年過去了,現有的南京明城墻有33多公里,比號稱“世界第一大城”的著名的巴黎城墻還長,是目前世界上現存最長的古代城墻。

提示

責任。真金不怕火煉。

名人的故事作文 篇5

關于關漢卿的為人,元人熊自得《析津志》說他“生而倜儻,博學能文,滑稽多智,蘊藉風流,為一時之冠”。

對此,他本人的《南呂一枝花不伏老》套數中有更透徹的自白。他毫無慚色地自稱“我是個普天下郎君領袖,蓋世界浪子班頭”,在結尾一段,更狂傲倔強地表示:”我是顆蒸不爛煮不熟捶不扁炒不爆響當當一粒銅豌豆。我玩的是梁園月,飲的是東京酒,賞的是洛陽花,攀的是章臺柳。“

提示

尊重個性

名人的故事作文 篇6

這個故事講的是清代著名的民族英雄林則。林則徐小時候就天資聰慧,兩次機會下,作了兩幅對聯,這兩幅對聯表達了林則徐的遠大志向。林則徐不僅敢于立志,而且讀書刻苦,長大后成就了一番大事業,受到了后世的敬仰。

葉天士自恃醫術高明,看不起同行薛雪。有一次,葉天士的母親病了,他束手無策,多虧薛雪不計前嫌,治好了他母親的病。從此,葉天士明白了天外有天,人上有人的道理。于是他尋訪天下名醫,虛心求教,終于成了真正的江南第一名醫。

第二篇:名人故事作文 (精選)

名人故事作文

名人>故事作文

(一)張衡是東漢中期渾天說的代表人物之一;他指出月球本身并不發光,月光其實是日光的反射;他還正確地解釋了月食的成因,并且認識到宇宙的無限性和行星運動的快慢與距離地球遠近的關系。這不僅在當時,就是今日來看,也是很大的成就。

張衡能取得這些成就和他小時候的立志追求是分不開的。

張衡從小就愛想問題,對周圍的事物總要尋根究底,弄個水落石出。在一個夏天的晚上,張衡和爺爺、奶奶在院子里乘涼。他坐在一張竹床上,仰著頭,呆呆地看著天空,還不時舉手指指劃劃,認真地數星星。

張衡對爺爺說:“我數的時間久了,看見有的星星位置移動了,原來在天空東邊的,偏到西邊去了。有的星星出現了,有的星星又不見了。它們不是在跑動嗎?”

爺爺說道:“星星確實是會移動的。你要認識星星,先要看北斗星。你看那邊比較明亮的七顆星,連在一起就像一把勺子,很容易找到??”

“噢!我找到了!”小張衡興奮地又問道:“那么,它是怎樣移動的呢?”

爺爺想了想說:“大約到半夜,它就移到上面,到天快亮的時候,這北斗就翻了一個身,倒掛在天空??”

這天晚上,張衡一直睡不著,好幾次爬起來看北斗星。當他看到那排成勺子樣的北斗星果然倒掛著,他非常高興!心想:這北斗星為什么會這樣轉來轉去,是什么原因呢?天一亮,他便趕去問爺爺,誰知爺爺也講不清楚。于是,他帶著這個問題,讀天文書去了。

后來,張衡>長大了,皇帝得知他文才出眾,把張衡召到京城洛陽擔任太史令,主要是掌管天文歷法的事情。為了探明自然界的奧秘,年輕的張衡常常一個人關在書房里讀書、研究,還常常站在天文臺上觀察日月星辰。他創立了“渾天說”,并根據“渾天說”的理論,制造了渾天儀。這個大銅球裝在一個傾斜的軸上,利用水力轉動,它轉動一周的速度恰好和地球自轉一周的速度相等。而且在這個人造的天體上,可以準確地看到太空的星象。

張衡從一個對著天空數星星的孩子,成長為歷史上著名的科學家,他大膽追求自己的目標,不為其他世俗的名利束縛,興趣為師,潛心科學,終成一代大家。人們常說興趣是最好的老師,一旦有了感興趣的目標,一定不要輕易錯失,而是要集中精力勇于追求,不斷克服過程中的艱難險阻。一步步地攀登,最終會向目標不斷靠近。這就是追求的魅力,這就是追求的動力,這就是追求的教益。

名人故事作文

(二)1836年冬天,著名鋼琴家肖邦結識了比他大6歲的法國女作家喬治·桑,肖邦這個纖弱、儒雅而又溫柔的男子,對反傳統的多產女作家喬治·桑,第一印象并不太好。但隨著時間的推移,喬治·桑越來越引起肖邦的注意,肖邦發現自己和她在一起時,可以盡情傾訴內心深處的情感。后來,肖邦和喬治·桑生活在了一起,他們保持了長達9年的關系。喬治·桑給予肖邦的細心照料,有助于煥發肖邦的才華,他們生活在一起的后來幾年,肖邦的作曲生涯達到了他個人生命的最高點,是肖邦鳴唱“天鵝之歌”的歲月。

1846年,肖邦和喬治·桑在諾罕莊園里一起度過了最后一個殘秋。11月,由于種種原因,他們分開了。

肖邦來到巴黎后心情十分憂郁,肺病加重,身體越來越壞,但為了生活,他還要帶病教學生彈琴。第二年春天,他的身體稍微好一些,想起自己和喬治·桑在一起的這些年,他很有感觸,于是,寫下了一首《升c小調圓舞曲》。

乍一聽,你會感到它的旋律很美,實際上它隱藏著一種說不出來的悲哀。接著出現了一段抒情的慢板,好似是肖邦以往和喬治·桑在一起的>幸福日子的回憶。

肖邦似乎力圖忘掉悲慘的現實生活,而沉浸在他自己所創造的虛無縹緲的甜蜜夢幻世界,但是旋律中仍然不由自主地滲透著深刻的憂郁情緒。

1848年,肖邦雖然病情嚴重,仍然訪問了英國和蘇格蘭。在倫敦,肖邦曾為維多利亞女王演奏,但英國的社交生活使他筋疲力盡,他的學生把他帶到一座鄉村別墅中休養,并送給他當時迫切需要的一萬五千法郎。

肖邦臨終前的一段日子非常孤寂,他痛苦地自稱為“一個遠離母親的孤兒”。

名人故事作文

(三)關于世界上第一臺天文望遠鏡是誰發明的問題,科技史上早有定論,他就是意大利科學家伽利略。但伽利略卻否認這一點,他說是荷蘭人首先發明的。這是怎么回事呢? 事情還得從頭說起。

1608年,荷蘭有一位眼鏡制造商叫漢斯?李波兒賽,他的兩個孩子很調皮,也很聰明。一天,偶然一個機會,兩個孩子從店鋪里拿來兩片透鏡,一前一后擺弄著,用眼睛張望著。孩子們驚訝了,他們發現遠處教堂上的風標又大又近。李波兒賽得知此事也很高興,他就用一個簡易的筒,把兩塊透鏡裝好。這就是世界上第一臺望遠鏡。

1609年,發明望遠鏡的消息傳到了意大利,伽利略知道了,就按此方法制作了一個放大3倍的望遠鏡。后又經過改進,使望遠鏡一下子放大20倍。他用此觀察星星,居然可以觀察到木星的圓面,看到了月球上高低不平的環形山。1610年,他又用放大30倍的天文望遠鏡觀察到木星的4顆衛星,看到金星的圓缺變化。

正因為是伽利略改進了望遠鏡的性能,又用來觀察星星、月球、金星以及太陽等天體,并首次發表觀察結果,因此確切地說,是伽利略發明了天文望遠鏡。而那位漢斯?李波兒賽則是望遠鏡的發明人。

第三篇:名人故事

說的都是戰勝挫敗戰勝殘疾的巴雷尼 巴雷尼小時候因病成了殘疾,母親的心就像刀絞一樣,但她還是強忍住自己的悲痛。她想,孩子現在最需要的是鼓勵和幫助,而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前,拉著他的手說:“孩子,媽媽相信你是個有志氣的人,希望你能用自己的雙腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能夠答應媽媽嗎?” 母親的話,像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉,他“哇”地一聲,撲到母親懷里大哭起來。從那以后,媽媽只要一有空,就給巴雷尼練習走路,做體操,常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒,她想,做母親的不僅要言傳,還要身教。盡管發著高燒,她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來,她用干毛巾擦擦,咬緊牙,硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用,更是深深教育了巴雷尼,他終于經受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習,學習成績一直在班上名列前茅。最后,以優異的成績考進了維也納大學醫學院。大學畢業后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神經學的研究。最后,終于登上了諾貝爾生理學和醫學獎的領獎臺。

廖昌永——這一響鐺鐺的名字,為我們中國人在世界歌唱家中搏得了地位,你可知道他原來是農民的兒子,廖昌永7歲那年,父親病故了,這對本來就十分貧困的廖昌永來說,無疑是雪上加霜,上學后,廖昌永漸漸地喜歡上了音樂,他對音樂的最初了解,來自于農村的大喇叭,每天清晨村頭電線桿的喇叭里傳出的歌聲,如同細雨一樣,滋潤著他那顆熱愛音樂的心。從此,廖昌永不放棄任何學習音樂的機會。雖然他也曾失敗過,但音樂那優美的旋律一次次漫濕了他枯干的心靈,最終他從陰影中走出來了,成為一個著名的男高音歌唱家。

你一定久仰過著名作家——張海迪的大名吧!她是怎樣從一名殘疾人成為一位赫赫有名的人呢?她是怎么克服困難與挫折的呢?帶著一連串的疑問,讓我們一起走進她的童年吧??.。在五歲時,這個只能用畫筆來描繪一串串夢想的時候,厄運就無情地降臨在他身上,殘酷的剝奪了她的自由。她因患脊髓血管瘤造成高位截癱,從此變成了一個殘疾兒童,她的美好人生就從此毀滅了嗎?不!我們的張海迪在殘酷的命運面前,她沒有沮喪和沉淪,而是以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經受了嚴峻的考驗,圓了她的輪椅夢!

華羅庚。初中畢業后,華羅庚曾入上海中華職業學校就讀,因學費而中途退學,故一生只有初中畢業文憑。

此后,他開始頑強自學,他用5年時間學完了高中和大學低年級的全部數學課程。1928年,他不幸染上傷寒病,靠妻子的照料得以挽回性命,卻落下左腿殘疾。20歲時,他以一篇論文轟動數學界,被清華大學請去工作。

孫臏被龐涓謀害挖去雙臏,在斷腿之痛中崛起而不是沮喪,最終成為著名軍事家。

南朝的祖沖之,在當時極其簡陋的條件下,靠一片片小竹片進行大量復雜的計算,一遍又一遍,歷經無數次失敗,終于在世界上第一個把圓周率精確到小數點后第七位。

司馬遷:經受宮刑和牢獄之災的磨難,卻沒有自暴自棄,寫出了名垂千古的歷史巨著《史記》。

屈原:小時侯不顧長輩的反對,不論刮風下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年,他熟讀了《詩經》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養,終于成為一位偉大詩人

錢學森, 浙江省杭州市人,1911年生,男,中共黨員,空氣動力學家,中國科學院院士,中國工程院院士。1934年畢業于上海交通大學,1935年赴美國麻省理工學院留學,翌年獲碩士學位,后入加州理工學院,1939年獲航空、數學博士學位后留校任教并從事應用力學和火箭導彈研究。1955年回國后,歷任中國科學院力學所所長,國防部第五研究院副院長、院長,七機部副部長,國防科委副主任,國防科工委科技委副主任,第3屆中國科協主席,第6至8屆全國政協副主席,中共第9至12屆中央候補委員。現任中國人民解放軍總裝備部科技委高級顧問,中國科學技術協會名譽主席。

1956年提出《建立我國國防航空工業意見書》,最先為中國火箭導彈技術的發展提出了極為重要的實施方案。協助周恩來、聶榮臻籌備組建火箭導彈研制機構——國防部第五研究院,1956年10月任該院院長。此后長期擔任我國火箭導彈和航天器研制的技術領導職務,并以他在總體、動力、制導、氣動力、結構、材料、計算機、質量控制和科技管理等領域的豐富知識,為中國火箭導彈和航天事業的創建與發展作出了杰出的貢獻。1957年獲中國科學院自然科學一等獎,1979年獲美國加州理工學院杰出校友獎,1985年獲國家科技進步獎特等獎。1989年獲小羅克維爾獎章和世界級科學與工程名人稱號,1991年被國務院、中央軍委授予“國家杰出貢獻科學家”榮譽稱號和一級英模獎章。

第四篇:名人故事

1、列寧的故事

列寧八歲的時候,有一天,跟爸爸到姑媽家去做客。

表兄弟表姐妹見到列寧都很高興,拉著他一道去玩。他們在房間里捉迷藏。列寧不小心碰了桌子,桌子上的一只花瓶掉下來,打碎了。孩子們正玩得起勁,誰也沒有注意,還是互相追趕著。姑媽聽見聲音,跑進來一看,花瓶碎了,就問:“是誰打碎的?”表兄弟表姐妹都說:“不是我!”列寧也低聲說:“不是我。”姑媽笑著說:“那一定是花瓶自己打碎的。”大家都笑起來,只有列寧沒有笑。

回到家里,列寧躺在床上不說話。媽媽問他為什么不愉快,列寧把打碎花瓶的事告訴了媽媽。媽媽叫他寫信給姑媽,承認自己說了謊。

過了幾天,郵遞員送來姑媽是回信。姑媽在信上說:“你做錯了事能自己認錯,是個誠實的孩子。”

2、高爾基的故事

高爾基是世界聞名的大文豪,他聰明好學,凡事都能動腦筋去想。據說,一次他在食品店里當學徒,有一個顧客拿來一份購蛋糕訂單,交給店里的伙計。伙計一看傻了眼,把訂單遞給老板和老板娘,他們看了也束手無策,只好還給了顧客。顧客泠笑著說了些嘲諷話,高爾基看了看訂單上寫著:買九塊蛋糕放在四個盒子里,可是每個盒子里不少于三塊。高爾基說:“這事我來做,先生。”只見高爾基拿出三只小盒子,每個小盒子里裝三個蛋糕,他又拿了一個大盒子,把三

個小盒子裝進去,包扎好后拿給顧客,顧客無話可說提著蛋糕走了.這筆生意做得很成功,老板和老板娘很高興。

一次,高爾基在燒水時,讀書讀得入了神,沒有發覺水早就燒開了,結果把茶缸燒壞了。這下可闖了禍,兇狠的女主人抄起一根松木棍,不容分說就朝高爾基身上打來,一邊打還一邊罵,把高爾基打得遍體鱗傷,以至不得不請醫生來看。高爾基身上青一塊,紫一塊,有的地方都滲出了血,木刺都扎進肉里去了。醫生從他的背上拔出了十二根木刺,并非常義憤地鼓動高爾基去發。女主人這時害怕了,她生怕高爾基去告她虐待罪。馬上換了一副可憐的面孔說:“孩子!只要你不去告發我,你提什么條件我都答應。” “你說話算數?” “是的。”女主人無可奈何地說。“只要你允許我在干完活后可以讀書,我就不去告發你。”女主人極不情愿地答應了。這樣,高爾基因禍得福,以皮肉受苦的代價,換來了多余時間讀書。

3、李四光的故事

李四光小的時候,家里很窮,兄弟姐妹7人,爺爺又臥床不起。父親是教書先生,收入微薄,媽媽一人種田,日子很艱難。李四光排行老二,年歲很小,但十分懂事。他平時看到媽媽一人干活,心里難過,就千方百計幫助媽媽干活。天剛亮,他就起床,把水缸裝得滿滿的;上山砍柴,總要挑得滿滿的才回家。

李四光從小愛動腦。他幫媽媽舂米,用腳踩踏板,人小踩不動,他動腦筋用繩子綁在石杵那一頭的踏板上,當腳往下踩時,同時用手使勁拉繩子,這樣石杵就動起來了。他和小朋友去荷塘采藕,小伙伴

大多嘻嘻哈哈,打鬧取樂,半天只能采幾節斷藕帶回家。而李四光精明能干,他先順葉踩到藕,再用腳小心地探出藕的方向,然后依著它生長的方向一點點把泥踩去,收獲一根根完整的鮮藕。

后來,李四光獨自一人來到武昌,報考官辦小學堂。考試發榜,李四光名列第一,在小學堂,他勤奮攻讀,刻苦鉆研,成為小學堂一位優等生。14歲那年,他被學校保送到日本深造。在日本上大學期間,他對地質學發生了興趣,立志探索地質構造的奧秘。

幾十年來,他在地質構造上悉心研究,提出了地質力學的構造理論,并用這個理論去尋找石油天然氣資源、礦產,預測地震,開發地熱,在中國地質史上,寫下了光輝的一頁。

第五篇:名人故事

高爾基讀書

高爾基,前蘇聯作家,他出生在沙俄時代的一個木匠家庭,4歲喪父,寄養在外祖母家。因為家庭極為寒,他只讀過兩年小學。他十分喜歡讀書,在任何情況下,他都要利用一切機會,撲在書上如饑似渴地讀著。他為了讀書,受盡了屈辱。10歲時在鞋店當學徒,沒有錢買書,就到處借書讀。老板娘禁止高爾基讀書,還到閣樓上搜書,搜到書就撕碎。因為讀書,還挨過老板娘的毒打。高爾基為了看書,什么都能忍受,甚至甘愿忍受拷打。他說過:?假如有人向我提議說:‘你去廣場上用棍棒打你一頓!’我想,就是這種條件,我也可以接受的。?由于高爾基一生如饑似渴地讀書,勤奮不懈地努力,他寫下了大量有影響的作品:《童年》、《人間》、《我的大學》。

列寧小時候

列寧小時候是一個認真學習的孩子。

列寧在學校里,每門功課都學得很好。老師講課,他用心聽。老師留的作業,他認真做。

列寧做完學校里的功課,還讀許多課外書。他常常把書里的故事講給別人聽。他愛書里那些勤勞勇敢的人,拿他們做自己的榜樣。列寧十分愛護書。他從來不把書弄臟,也不把書到處亂扔。列寧小時候就是這樣學習的。

毛澤東向教師敬酒的故事

1959年6月25日,毛澤東同志來到闊別32年的故鄉韶山,特意邀請自己在私塾讀書的老師毛禹珠一起吃飯。席間毛澤東熱情地向老師敬酒,毛禹珠老先生說:?主席敬酒,豈敢豈敢!?毛澤東笑著回答:?敬老敬賢,應該應該!?

李四光的故事

李四光還是個會隨機應變的人。他的原名并不叫李四光。他為什么會改名呢?事情是這樣的。在一次考試中,他無意中在名字一欄里寫上了自己的年齡十四,他把?十?改成了?李?,心想:叫?李四?太不文雅了。于是,他開始四處張望起來,找呀找,忽然他看見了一塊牌匾上?光明正大?四個字。一想,就叫李四光吧。

宋慶齡的故事

宋慶齡自己沒有子女,但她以博大愛心把全中國的少年兒童當作自己的孩子,并為之傾注了一位慈愛祖母的畢生心血。1947年4月,在解放前最黑暗的日子里,她來到兒童福利院和貧苦孩子圍坐在一起,親自教身邊一個7歲的小朋友讀書認字。這個小男孩受到很大的激勵和鼓舞,后來成長為成都一個研究所的高級工程師。?宋媽媽?永遠給他留下美好的回憶。1956年,宋慶齡作為全國人大常委會副委員長出訪東南亞,返抵昆明時,一天傍晚她走出賓館,在幽靜的翠湖邊散步。這時有位紅領巾經過這里,向她行隊禮。宋慶齡非常高興,停下來和孩子交談起來,當她知道這個孩子喜歡寫作并且擔任黑板報編輯時,就鼓勵他向少年兒童自己的刊物《兒童時代》投稿。一年后,這個孩子第一篇作品《金八哥》在《兒童時代》上發表。從此他走上文學創作之路。現在他是云南省白族作家。這兩件看似平凡而又偶然的小事,是宋慶齡充滿愛心的自然流露,體現了她對新舊兩個時代兒童的關懷和愛護

唐伯虎潛心學畫

唐伯虎是明朝著名的畫家和文學家,小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師,拜在大畫家沈周門下,學習自然更加刻苦勤奮,掌握繪畫技藝很快,深受沈周的稱贊。不料,由于沈周的稱贊,這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產生了自滿的情緒,沈周看在眼中,記在心里,一次吃飯,沈周讓唐伯虎去開窗戶,唐伯虎發現自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫,唐伯虎非常慚愧,從此潛心學畫。

岳飛學藝

民族英雄岳飛生逢亂世,自幼家貧,在鄉鄰的資助下,拜陜西名師周桐習武學藝,期間,目睹山河破碎,百姓流離失所,萌發了學藝報國的志向,克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏,苦練不綴,在名師周桐的悉心指導下,終于練成了岳家搶,并率領王貴,湯顯等伙伴,加入到了抗金救國的愛國洪流中。

少年包拯學斷案

包拯包青天,自幼聰穎,勤學好問,尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學會了不少的斷案知識,尤其在焚廟殺僧一案中,包拯根據現場的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮閻王,審清事實真相,協助知縣緝拿兇手,為民除害。他努力學習律法刑理知識,為長大以后斷案如神,為民伸冤,打下了深厚的知識基礎。

不動筆墨不看書的毛主席

幾十年來,毛主席每閱讀一本書,一篇文章,都在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號,在書眉和空白的地方寫上許多批語。有的還把書、文中精當的地方摘錄下來或隨時寫下讀書筆記或心得體會。毛主席所藏的書中,許多是朱墨紛呈,批語、圈點、勾畫滿書,直線、曲線、雙直線、三直線、雙圈、三圈、三角、叉等符號比比皆是。

牛頓的故事

科學家牛頓,迷于科學研究,廢寢忘食。有一次煮雞蛋時,錯把手表扔進了鍋里。我國晉代書法家王羲(xī)之,練字入了迷,一次吃飯時竟把墨汁當蒜泥蘸煮著吃了。

鑿壁偷光

匡衡,字稚圭,勤奮學習卻沒有蠟燭。鄰居家有燭光卻穿不過來,匡衡就把墻壁鑿個洞引來了鄰家的燭光,用燭光映著書讀。同縣人文不識家里有很多書,匡衡被他家雇傭勞作,卻不要報酬。主人奇怪地問匡衡,匡衡說:?希望能把主人所有的書都通讀一遍。?主人驚訝,就借給匡衡書,后來他成了大學問家。

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